報告通常包含了問題提出,、研究方法,、實證分析、結(jié)果呈現(xiàn)和結(jié)論推斷等基本要素,。在寫報告之前,，可以先制定一個詳細的大綱,，以便有條不紊地進行思路整理和內(nèi)容編排。在學習他人的報告范文時,，我們要注重思路和觀點的提煉,，而不是單純的模仿,。

建筑測量實訓報告的重要性篇一

在xx至xx學年第二學期末，自xx年12月1日起,，我們進行了為期14天的工程測量實習,，這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天,，由常允燕老師給我們做了實習的動員,。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實習的重要性,，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固,、深化,。

(2)通過實習，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(5)熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學的分類有很多種，如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次實習,，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了水準儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,，降低誤差水平,。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過實踐,，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

建筑測量實訓報告的重要性篇二

很高興學校為我們開設(shè)了為期兩周的實訓課程,，這兩周對我們這些初學者來說是非常有益的，因為它能充分的提高我們的專業(yè)素質(zhì)和動手能力,，并且能將我們的理論知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合,，不再讓大家覺得我們是只會說不會動手的人。

實訓一開始,，就開展了動員大會,，上午我們領(lǐng)取了要用的儀器：水準儀，經(jīng)偉儀,，兩水準尺，兩花桿,，一卷尺,，做這行最深的一點感悟就是要好好的保護好儀器，細節(jié)決定成敗，在這方面,，我們吸取了前幾次的教訓,，每次測量開始都小心翼翼地把這方面做好了，所以在之后處理數(shù)據(jù)的時候沒有遇到那么多的困難了,。這些都多虧了大家的細心與努力的配合還有就是團結(jié)合作,。

在這次實訓內(nèi)容中我們主要是將學校的宿舍樓地形圖測繪出來，在測量過程中,，我擔當過跑尺員,、立桿員、測量員等等,。

本次實習給我的另一個深刻印象就是測繪專業(yè)是一個團隊的工種,！我們組有六名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。于是我們將六人分成了兩組,，前幾天,，一組測高程,、碎步點,，另一組測控制點之間的角度,、點之間的距離,，這樣的分工合作讓我們的效率更高,，同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,，合作的能力,。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,，我開始還知識以為他們只是隨便說說，在我們面前顯擺顯擺的,，都沒有能夠完全了解,。通過這次的實訓，才整整了解到,，一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,，只有我么團結(jié)起來,，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學之間的感情,，深化了友誼,，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。

當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快,，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通,，錯誤的一方也不那么的固執(zhí),，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽,！當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用經(jīng)偉儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作,，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間,，趕進度,，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的,，每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測,，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點,，一步一個腳印的想前邁進,！

從這次實訓中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差,，例如：

（1）標尺要立直，盡量避免晃動,，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會很大,。

（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小,，最好使單線與目標重合,，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標,。

（3）在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心，既要看得準,，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

（4）選點非常重要,，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（5）要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測,。

（6）團結(jié)就是力量,，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當我們完成了測圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已,。

在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要,，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。xx這次擔任我們的指導老師,，常親自為我們解決實習過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗,，激發(fā)我們的興趣,，使在實習過程中不再盲目。當然天氣是一個重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力,。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。

從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：

二,、令人難忘的三周的測量實習終于結(jié)束了,，我學會了很多東西，懂得了很多道理,。

首先,，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。

測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習,，這樣才能做到舉一反三,。

其次，我懂得了做任何事情都要認真細致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精,。

因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯,，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準,，導致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗,，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風,。實習期間恰好是入夏時節(jié),，長春的溫度很高,，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣,，早上四點多就起床開始測量,，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3——4點開始工作,，一直到晚上天黑無法看清為止,。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間,，趕進度,，草草了事收工。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,，做事嚴謹。

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建筑測量實訓報告的重要性篇三

通過對實訓場地的實地踏勘、觀測,、概算與繪圖,，使同學們了解建立地形圖的全過程。從而對《測量學》的基本內(nèi)容得到一次實際的應用,，使所學知識進一步鞏固,、深化。同時在實際操作中,，逐步培養(yǎng)學生獨立工作與組織測繪生產(chǎn)的能力,。

1、踏勘選點,。

2,、圖根控制測量。

（1）,、平面控制測量,。

（2）、高程控制測量,。

3,、起算邊長與起算邊方位角的測量。

4、地形圖的測繪,。

本次實訓原定地點為xx,。xx月xx號我們興高采烈的從學校出發(fā)，經(jīng)過三個小時的行程,，于當天晚上到達,。

一切準備就緒，第二天早晨我們六點半準時集合,，然后開始選點,。我們跟著xx老師，從第一個點到最后一個點,。我們的點分為兩組——a組與b組,。由于是第一次跟著老師選點，我們更多的是看老師如何選點,，不時向老師提出問題,，老師耐心的給予解答。

比如包括點的距離與角度如何選定,。我們總共xx個組，前xx個組測a組點,，后xx個組測b組,，我們這一組分到側(cè)b組。選完點之后,，我們馬上開工,。

我們從b1點開始測，由于對儀器不是很熟悉,，我們在該上耗費了好長時間,，最后測出的誤差在1分，由于超過了誤差限制,，我們重新測,，由于路上很多車子擋視線，我們不得不選其他點作為起測點,。我們扛著儀器來到b4點這次速度比較快,，誤差為20多秒，在誤差范圍之內(nèi),。我們非常高興,，接著往下測，到了中午,，我們匆匆吃了午飯又開始測,，累并快樂著。

等到還剩兩個點時天突然下起了小雨,，我們依然堅持測,，在雨中我們又測完了一個點,。我們來到了最后一個點，雨越下越大,，路上車子時不時擋住了儀器的視線,。我一次次的和他們溝通，讓他們把車子挪動一下,。經(jīng)過幾十分鐘的努力,，我們終于測完了最后一個點。

看著天上越下越大的雨,，我們的心格外的輕松,。然而不幸的消息來了，晚上得知當?shù)貒辆植蛔屛覀冊谶@里測,，第二天晚上7點我們從xx返回學校,。

雖然我們從實訓地點返回了學校，但我們的實訓沒有結(jié)束,，而是另一個新的開始,。

第二天早晨7點半我們在xx廣場集合，老師帶著我們重新選點,，這次我們對選點的規(guī)則有所了解,，速度也很快，緊接著我們開始進行角度的測繪,。用了一上午就完成了任務(wù),，下午我們緊接著開始了高程的測繪，在下午5點鐘的時候圓滿完成了高程的測量,。隨后又用全站儀進行了距離的測量,，直到天黑收工，這一天過的真充實,。

1,、在儀器掌握方面。

我們這次使用了三種儀器——水準儀,，經(jīng)緯儀,，全站儀。通過本次實訓總得來說,，我們對儀器的操作更加快速準確,。對儀器的每個構(gòu)件的功能更加熟悉和了解。

2,、在理論知識方面,。

這次實訓我們主要用到了三種記錄表格，即測回角表格，四等水準測量表格,，碎步測量表格,。通過本次實訓，我們對這三種表格的記錄,，原理,，處理方法更得心應手。

3,、實際工作體會與感悟,。

在課堂我們學到的只是一些理論知識而已，在實驗課上我們可能會學到一些儀器方面的知識,，而到了實際工作中,，就不僅是學知識了，還需要社會協(xié)調(diào),。

通過實訓不僅鞏固了課堂所學知識,，而且讓我們對儀器的操作更加熟練，同時讓我們懂得了測量學科,。向認真負責指導帶領(lǐng)我們實訓的xx老師致敬,！

為期兩周的測量實訓結(jié)束了。在這兩星期中,，雖然實訓時間只安排在上午和下午,，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多,。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的.細節(jié)有了新的體悟和理解,。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早,！我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光芒時,，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛,。但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實,。當最后描繪的圖紙完成,，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感！

當然,，在實訓過程中我們也碰到一些問題,，但在解決過程中，不管是怎么解決的,，或是經(jīng)過老師指導,，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案,，都能讓我感到受益匪淺,！同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤,。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長,，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別,。別組基本都是一,，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器,！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,！

1.通過這次實訓，我熟悉了水準儀,，經(jīng)緯儀的操作過程,。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算,。

2.在實訓期間,，通過理論與實踐的結(jié)合，我具備了獨立操作,，記錄的技能,。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,，也培養(yǎng),，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

4.通過二周的實訓,，培養(yǎng)了團隊合作精神,，提高了對于時間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性,?？傊岣吡宋覀兊?整體)綜合素質(zhì),。

這次的實訓,，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學會,，應該知道的要求,，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識,，了解儀器的原理和工作過程,，又要加強實踐動手能力的訓練,，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這兩周實訓期間,，我有很深的感觸,，很感謝學校能給我提供這個實訓機會，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易,，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘,。雖然太陽大了點,，蚊子多了點，人累了一點,，但這些都無所謂,，重要的是我有了收獲，有了成果,。因為,，微笑總在風雨后嘛！

實習期間,，老師的敬業(yè),，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度,。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問,。有時老師還會像我演示如何操作儀器,，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義,，非常實在的,。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè),。讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認識到自己的長處與不足之處,。

我知道,，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,，讓我們可以在旁觀察與學習,。

所以我覺得我們在大學中學習，學得不應該僅僅是學習課本上的知識,，而應該學會如何學習,。

大學生活是短暫的,，我們應該在不斷地探索中認識自我、學會學習,、感悟生活,，也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問,、思考,、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失,。就如同這次的實訓,，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案,、結(jié)果的人,，是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣！

總而言之,，我對于著兩周的實訓,，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意,。

建筑測量實訓報告的重要性篇四

生產(chǎn)實習是建筑工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術(shù)室主任的指導下,，參加工程施工工作,，順利完成了二十二天的實習任務(wù)。同時,，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ),。

工程名稱：武警工程學院住宅小區(qū)一期工程c標段。

來自 www.sevw.cn

工程地點：遼寧省錦州市武警工程學院南院,。

建設(shè)單位：錦州新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,。

監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司。

設(shè)計單位：中國建筑東北設(shè)計院,。

施工單位：中國十冶武警工程學院項目部,。

計劃開工日期：xx年10月5日

計劃竣工日期：xx年1月15日

本工程為一個群體工程，共包括9#樓,、10#樓,、11#樓、12#樓三棟高層住宅樓,，總建筑面積30740.16m2,。9#樓,、10#樓、11#樓,、12#樓建筑面積均為7685.04m2,。該工程設(shè)計為地下1層，地上15層,，建筑高度49.5m,，為二級一類高層民用建筑。地下一層為設(shè)備庫房和車庫,，地上為15層帶躍層住宅,；建筑總高度為44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。

1.地下水處理工程。

1)認識地下水運動規(guī)律,；

2)流砂現(xiàn)象及其防治,；

3)臨時性地表水的排除；

4)井點降水的設(shè)計內(nèi)容,，布置形式以及計算,；

5)進點降水系統(tǒng)的施工與管理；

6)井點降水對鄰近建筑物的影響及預防措施,；

7)井點降水工程經(jīng)濟分析,；

2.鋼筋工程。

1)鋼筋的種類及外形特征,；

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求,；

3)鋼筋冷加工的方法及工藝；

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求,；

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求,；

6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法；

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容,；

3.混泥土工程,。

1)攪拌機的種類，規(guī)格,，拌和的原理,；

2)震動器的種類，適用范圍,；

3)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容,；

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法,；

5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求,；

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法,；

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；

4.砌筑工程,。

1)腳手架的種類及制作方法,；

2)砌體材料的種類及外形特征；

3)磚墻的砌筑工藝和質(zhì)量要求,；

4)砌筑工程冬季施工的有關(guān)規(guī)定和方法,；

5)腳手架拆除的注意事項；

6)腳手架的'清理,，堆放和維修的方法及要求,；

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的,！緊張的二十多天的實習生活結(jié)束了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過一個多月的實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

令人難忘的兩個周的測量實訓終于結(jié)束了,，在這兩個周里,，我學會了很多東西,，懂得了很多道理。

首先,，我基本掌握了課堂所學的測量學知識,，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習,，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認真細致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精,。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯,，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準,，導致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學會了吃苦耐勞,，學會了艱苦奮斗的作風。實訓期間恰好是入夏時節(jié),，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),，我們改掉以往睡懶覺的習慣,，早上六點多就起來，7點左右就開始測量,，因為中午的太陽實在太厲害了,，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止,。因為測量地點距離在東區(qū),，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,，每天都吃得很香。一次測量實訓要完整的做完,，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進度，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心，做事嚴謹,。

通過這次實訓我自己還出一些測量時應該注意的事項,。（1）標尺要立直，盡量避免晃動,，有晃動時,，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會很大,。（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小,，最好使單線與目標重合,，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。（3）在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導致儀器的損壞,。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心,，既要看得準,，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

我很珍惜學校為我們安排測量實訓，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，真是沒有藍圖什么也干不成,。總之,，雖然覺得累,，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實訓，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,，同時這段實訓生活也是我一生中難忘的,。

建筑測量實訓報告的重要性篇五

實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,。實訓又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,，人情世故,、生活態(tài)度、待人處事,、職場的生存之道等,，使得我們既開闊了視野又增長了見識。實訓也是我們走向工作崗位的第一步,。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上進行一次較全面,、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識加深對測量學的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當中用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)一并且提前與實訓單位對接為實訓單位提供對口的技能人才。通過實訓通過寫實訓報告總結(jié)這二個月的實訓經(jīng)歷回望來時路總結(jié)經(jīng)驗教訓進一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會奠定基礎(chǔ),。

“測繪”顧名思義測量繪圖之義,。它屬于大地測量學的分支學科，就是工作人員通過計算機技術(shù),、光電技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學、信息科學為基礎(chǔ),，以全球定位系統(tǒng)（gps）,、遙感（rs）、地理信息系統(tǒng)（gis）為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀,，水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀,、gps接收機,、gps手持機、超站儀,、陀螺儀,、求積儀,、鋼尺,、秒表等，將地面已有的特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門學科,。我的專修專業(yè)是建筑工程技術(shù),，實訓的專業(yè)卻是地形測繪。這兩門專業(yè)看起來是兩門不同的專業(yè),，但是測量這個崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯(lián)系起來,，使得我有了這次實訓的寶貴機會并且積累了許多經(jīng)驗。

實訓是工程測量教學的重要組成部分,，目的在于除驗證課堂理論外,，還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)我們的動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段,。此次實訓的目的在于以下方面：

1,、學會熟練操作全站儀以及其他儀器；

2,、通過實踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟,；

3、學會以及熟練運用軟件來繪制出地形圖,；

4,、學會基本的數(shù)據(jù)處理。

通過實際的操作從控制點的建立到地形點的測繪再到手繪成圖等等,，可以增強測繪地面點的概念的認識,，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ),。

我此次畢業(yè)實訓的進程安排大致如下：

（2）xx年2月—xx年3月書寫實訓報告并要與指導教師進行次的交流,；

（3）xx年4月—5月上交實訓報告、實訓日志和實訓鑒定表。

xx的年末我們來都我們的實訓單位——成都光大測繪咨詢有限責任公司,。經(jīng)過初期的接觸和側(cè)面的簡單了解,，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線線路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實際測量,。

剛開始來到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語言,，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進入狀態(tài),，經(jīng)過長達數(shù)十天的跋涉和跋涉,，流過無數(shù)的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水,，花費大量的人力,，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數(shù)十公里的管線測量工作,。

建筑測量實訓報告的重要性篇六

這次實訓的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,，實訓的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實訓與以前的課堂實訓相比,，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

在實訓的第一天，在課堂上,，李老師強調(diào)了本次實訓的重要性,，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實訓,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實訓期間自行保管實訓備品,。本次實訓中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固,、深化,。

(2)通過實訓，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀,、的工作原理,。

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實訓,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學校的局部，為了我們很快的完成兩個星期的測量任務(wù),，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的.測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類有很多種,，如普通測量學、大地測量學,、工程測量學等,。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次實訓，學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源),。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測量水平,，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

建筑測量實訓報告的重要性篇七

在整個測量過程中,，我們遇到了不少的問題和疑難,，也出現(xiàn)了不少的錯誤，對整個測量進度造成了一定的影響,。我們也從中得到了不少的教訓和體會,。

測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎,，我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠準確,，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時間間隔過長，等等,，都會引起一些誤差,，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中,，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點,。

數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,。同時,，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰,、清楚,，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大,，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度,。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準確性,，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,，一次測量實習做完整做好,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā),，但我們有一個共同的目標,，“更快,，更強”,，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,，得以全線突破,。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問題都將不是問題,。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等,；白天外頁測量勞累,，晚上回來處理數(shù)據(jù),。累中有甜，苦中有樂,，我們每個人每天都激情滿懷,，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考,、工作能力的一次機會,，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,，怎樣去測量,，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會,。不過也有一些經(jīng)驗教訓：實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,，反復檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對地形圖影響很大,；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

這次測量實習中，由于個人的因素,，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,，從而導致計算出現(xiàn)問題,；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作,，這是很有必要的,。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決。

通過本次實習,，鞏固了以前所學知識,，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗,。（在專業(yè)知識掌握方面,，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高,，特別通過實際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧,。通過地形測繪的實習,，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器掌握方面,，能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平,。特別是在經(jīng)緯儀使用中,，通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平,，這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練,，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多,，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

（1）、立標尺時,，標尺除立直外還要選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,。同時要注意并點非越多越好。相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（2）,、要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否,。但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認真,。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了,。這告訴我們團結(jié)就是力量,，對我們以后工作的時候有很大幫助。

這次測量實習我深有感悟,，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺,，尤其是控制到碎部的觀點，足以推廣各個科學領(lǐng)域,，如錢學森先生的系統(tǒng)科學,，不正是強調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習慣,，由點連線,，由線成面，再成立體,。把握到關(guān)鍵因素,，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺,，提高了團隊合作協(xié)調(diào),，集體榮譽感，吃苦耐勞,，艱苦奮斗的能力,，還有注意要愛護公共財產(chǎn)，保管儀器,，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗,，打下了基礎(chǔ)。

建筑測量實訓報告的重要性篇八

為期兩周的測量實訓結(jié)束了,，建筑工程測量實訓總結(jié)報告,。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午,，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張,。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識,。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解,。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實訓的地點就是xx森林公園,，當太陽大放光芒時,，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,，才覺得著兩周過得很是充實,。當最后描繪的圖紙完成,，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感！

當然,，在實訓過程中我們也碰到一些問題,，但在解決過程中，不管是怎么解決的,，或是經(jīng)過老師指導,，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他,，當時不管哪一種解決方案,，都能讓我感到受益匪淺！同時,，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤,。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握,。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一,，二個人操作機器,。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,！

1,、通過這次實訓，我熟悉了水準儀,，經(jīng)緯儀的操作過程,。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算,。

2、在實訓期間,，通過理論與實踐的結(jié)合,，我具備了獨立操作，記錄的技能,。

3,、在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,，也培養(yǎng),，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

4,、通過二周的實訓,，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間（觀念）的把握,，以及愛惜儀器的自覺性,，實習報告《建筑工程測量實訓總結(jié)報告》,?？傊?，提高了我們的（整體）綜合素質(zhì)。

這次的實訓,，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學會,，應該知道的要求,，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識,，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練,，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力,。

在這兩周實訓期間,，我有很深的感觸，很感謝學校能給我提供這個實訓機會,，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘,。雖然太陽大了點,，蚊子多了點,，人累了一點，但這些都無所謂,，重要的是我有了收獲,，有了成果。因為,，微笑總在風雨后嘛,！

實習期間,，老師的敬業(yè),，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度,。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問,。有時老師還會像我演示如何操作儀器,，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義,，非常實在的,。他給我的大學生活天上了精彩的一筆,。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè),。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處,。

我知道,，當我們就業(yè)的.時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,，讓我們可以在旁觀察與學習,。

建筑測量實訓報告的重要性篇九

在建筑工程的施工測量中,為了不斷提高測量效率和質(zhì)量,滿足施工的需要,必須不斷提高建筑測量的質(zhì)量控制水平;下面是有建筑測量專業(yè)技能綜合實訓報告心得，歡迎參閱,。

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準儀，標尺,，腳架等等,，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度,。作為一個戶外的專業(yè)實習,，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞，獨立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,，但他又是那么基礎(chǔ),，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話,。

工程測量,，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的,，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作,。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處,，才能使工作的效率最大化,，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務(wù),，定好每天的工作的計劃,，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象,。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架,，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見，不同的做法,，就會發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解,，忘記不愉快,，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習,，不懂的就問,，決不是為了趕時間，趕進度,。不然就算了結(jié)束了實習,，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了,。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步,。舉個簡單的例子吧,，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作,，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,，影響真?zhèn)€測量結(jié)果,。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋,，他們之間的距離是多少,，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結(jié)就是力量,，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究,，分析原因,，不厭其煩的反復測量，有了大家,，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線,，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,，我們測量的那幾天,，天氣很冷，頭兩天還下了雪,，寒風中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進行到底,。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真,、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀,，進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校給我的這次機會,，在大學的幾年中這樣的機會不多,，如果不好好把握每一次，等將來進入社會,，早上工作崗位了,，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,，有時會覺得不懂,，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起,，學習起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了?？傊?，感謝老師，同學,，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一,。

令人難忘的兩個周的測量實習終于結(jié)束了,，在這兩個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理,。

首先,，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三,。

其次我懂得了做任何事情都要認真細致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會導致以后其它量的測量出錯,，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時,，一個基準點沒有瞄準,，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗,，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風,。實習期間恰好是入夏時節(jié),，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),，我們改掉以往睡懶覺的習慣,，早上六點多就起來，7點左右就開始測量,，因為中午的太陽實在太厲害了,，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止,。因為測量地點距離在東區(qū),，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,，每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進度，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心，做事嚴謹,。

通過這次實習我自己還總結(jié)出一些測量時應該注意的事項,。(1)標尺要立直，盡量避免晃動,，有晃動時,，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會很大,。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小,，最好使單線與目標重合,，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標,。(3)在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心,，既要看得準，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

我很珍惜學校為我們安排測量實習,，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，真是沒有藍圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,，同時這段實習生活也是我一生中難忘的。

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經(jīng)結(jié)束了,，下個星期又要開始正常上課了,，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實,，很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。

通過本次實習,，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,，首先,，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三,。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學到了很多實踐知識,。

團結(jié)就是力量，紀律才是保證,。

一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進度，草草了事收工,。所以,，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站,，并準確進行計算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,，做事嚴謹。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠,，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力,。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景,。還記得晚上七點多了,，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差,，有時測量處處碰壁,，但也算過去了，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的,。

建筑測量實訓報告的重要性篇十

實習的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習的'動員大會,。在動員會上,，賀教授強調(diào)了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業(yè),，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程,，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制,，最后到放樣等等,，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程,。賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品!,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺、腳架,、經(jīng)緯儀,，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

在這里得感謝和我同組的趙健,，張瑤，鄧強,，熊子才,。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,，以及研究生小吳老師,。

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,，重點掌握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固,、深化。

(2)通過實習,，熟悉并掌握四等控制測量,，角度測量包括水平角，豎直角,。

工程測量。高程測量,，雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法,。掌握角度計算，坐標計算,，導線計算等,。

(4)掌握熟悉正經(jīng)-反經(jīng)折中法。

(5)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作,、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德,。

(6)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌，并在制定范圍內(nèi)采集數(shù)據(jù)繪制等高線,。根據(jù)k1點的坐標,，高程以及k1-k6的方位角，通過角度測量,，算出k2k6點各點的方位角,。通過水準測量，算出各控制點的高程，全站儀測出個控制點間的距離,。

然后在各控制點進行碎部測量,。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程，坐標并在圖上畫出,。通過這些測點繪制圖紙,。特別要提到的是在k4點進行碎部是，由于控制范圍較廣,，地形地物較為豐富,，必須加上k7，k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數(shù)據(jù),。

(1).磨練品格：

這次實習,，不僅讓我們學到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的忍耐力,。在實習測量的過程中,，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，在一次次的改進中提高測量水平,，磨練自己迎難而上的堅強品格。

實習磨礪實干精神,，每個組員都必須親自實踐選點,、搬儀器、對中,、整平,、照準、讀數(shù),、記錄,、計算每個人都要能熟練掌握，誰也不能只做指揮工作,，誰都要參與到實際的工作中來,，不怕累，不怕臟,，敢吃苦,，能出力!

我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站,，并準確進行計算,，做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率工程測量實訓心得體會,。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。通過實習,，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心,、謹慎的態(tài)度。

建筑測量實訓報告的重要性篇十一

在實習期間通過理論聯(lián)系實際,，不斷的學習和總結(jié)經(jīng)驗,，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力,，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗,。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,，有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選,。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工,。

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握,。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個問題,。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習,，向工作經(jīng)驗豐富的人學習,。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題,。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的,。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗,，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,，做到理論聯(lián)系實際,。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我積極響應單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學習理論,、技能知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

“理論是灰色的，生活之樹常青,?！敝挥袑⒗碚摳吨T于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

一個月的實習期很快過去了,，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

校園,，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備,。

建筑測量實訓報告的重要性篇十二

過去的這段時間里,，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實訓。工程測量這門課,，是需要理論與實際結(jié)合的,。實踐是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石,。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當我們面對著實物實際的操作后,，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點,。更重要的,，實訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實際運用的作業(yè),，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,，深知實訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會,。

首先，通過實訓,，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應用到實踐中,，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準程度。

自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救,。

第三,，通過實訓可以培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神。它增進了同學們之間的交流和團結(jié),，互幫互補,，分工合作，共同面對,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率，確保進度的完成,。

這次測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實訓在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學生成長,，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓機會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

文檔為doc格式,。

建筑測量實訓報告的重要性篇十三

20xx年9月至今的幾個個月期間,，我在河北天宇建筑安裝有限公司（裕華區(qū)職教中心工地）技術(shù)員崗位實習。主要實習任務(wù)就是看會圖紙,、抄平,、放線和下工地等一些實踐。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

首先我來說一下看圖紙,。為了能更透徹的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究,，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。因為,，實習過后就要真正進行工作了，對我們專業(yè)來說,，看不懂圖紙就不能當一個合格的工地現(xiàn)場施工技術(shù)員,，所以看圖對我來說特別重要,。

從學校到社會的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成板，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校，有同學和老師的默默關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。長達一年的實習期間,，我從中學到了很多書本上學不到的知識，關(guān)于做人,，做事,，做學問等等。

“在學校里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是技術(shù)員一職,，隨著新技術(shù)規(guī)范的推出,、新質(zhì)量監(jiān)督的推出、新管理模式的出現(xiàn)等,，自己所學的專業(yè)知識是遠遠不夠的,，促使我不斷的學習新的知識，來完善和武裝自己,。

在這個信息爆炸的時代,，知識飛速更新，靠原有的一點知識是不行的。我必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我在實習過程中有不少的收獲,，實習結(jié)束了,，有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛走向社會的學生來說,，這次實習讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

由于是在工地實習,，所以每天7點不到就得起床騎自行車上班,，我嚴格要求自己，再寒冷再差的天氣,，都得去上班,。由于公司業(yè)務(wù)繁忙，周末都不休息,，留給個人支配的時間很少,。我努力克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。每日重復、單調(diào),、繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單枯燥也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，必須認真完成,。

一直以來，都是靠父母的收入,，工作以后讓我體會到父母掙錢的來之不易,，開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，雖然工資不高，但是我要合理的支配手中來之不易的錢,。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，由于工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我很多時候無法適應,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點回家。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)僅剩的幾個月里,，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學工民建的,，在書本上學過的理論知識,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，也許等到真正的自己獨當一面擔當起一棟樓的工程師時,，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。通過畢業(yè)實習這幾個月期間,，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實踐知識,，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,，拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

綜合利用所學的專業(yè)知識和技能，密切聯(lián)系建筑工程實際,，熟悉建筑工程的基本程序,。初步掌握建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則，學會使用建筑工程規(guī)范及圖集等,，并初步了解建筑工程的相關(guān)應用軟件,。培養(yǎng)獨立進行建筑工程的基本技能，完成課題項目的建筑工程,。

通過這次實習,，首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學習專業(yè)知識的重要性，使所學的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來,，做到理論與實際相統(tǒng)一,。其次，使我初步掌握了工程組織的編制流程,，熟悉了建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,，并初步了解工程相關(guān)軟件的應用。再次,，工程技術(shù)員是一項復雜的工作,，需要極大的耐心和細心及吃苦耐勞等。我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,，端正工作態(tài)度,，認真做好每一件事情。

實習期間服從公司領(lǐng)導的工作安排,，積極做好項目部以外的工作,。在工作中積極參與公司的各項工作。無論自己項目部手中的工作多忙,，總是服從公司領(lǐng)導的工作安排,，當時項目部比較忙，本人總是加班加點,，合理,、科學地利用時間，既完成了項目部的份內(nèi)事件,，又完成了公司安排的任務(wù),。積極適應和遵守執(zhí)行公司的各項管理制度的改革，進一步加強工作責任感,。

公司的各項規(guī)章制度進一步完善,，本人總是積極適應這種情況,，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和技術(shù)員的職業(yè)道德為準則加強工作責任感，及時做好本人的各項工作,，為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作,。

利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意收集本市有關(guān)現(xiàn)行的建筑工程資料文件,，并加強學習施工現(xiàn)場技術(shù)員的技巧等業(yè)務(wù)知識,。努力學習計算機知識，提高自己的工作效率,。

我相信,，在未來的工作中，我會以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度面對所遇到的問題,，不斷進取，精益求精,，充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,，為實現(xiàn)理想而不斷奮斗！

建筑測量實訓報告的重要性篇十四

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。為期三周的測量實訓結(jié)束了,，短短的十幾天實訓,，在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門課程的實習。通過這次實習,，讓我學到了好多書本上沒有的東西,，鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實訓,，我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性,。

建筑工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的,。實習是大學生活的第二課堂,，是檢驗真理的試金石。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明,，往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后,，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識點,。更重要的，實習能使我們在能更加熟練,、精準的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會,。

現(xiàn)在回頭看來,，我們這批參加測量實習的時間是（日期），天氣條件不好,，室外溫度非常低,，這對我們的測量實習不利，但我們必須克服天氣條件,，只有這樣我們才能完成實習任務(wù),。三周的實習可以說是酸、甜,、苦,、辣都有。我們的第一項任務(wù)是初步了解整個實習測量的步驟,，注意事項,，以及指導老師的具體安排。在實習的第一天,，天空就飄著雪花,，我們就在教室看書，復習老師以前講的內(nèi)容,，下午進行了勘察選點工作,，我們組選出6個主點，8個支點,。第二天我們進行了水準測量,，當我們辛辛苦苦花了一上午的時間好不容易測完了主點的數(shù)據(jù)，收工休息時,，卻被負責計算的組員發(fā)現(xiàn)閉合差不合要求,，那就意味著我們上午的努力白費了。之后,，我們只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正,。直到第二天,，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甜來啊。每天,，我們都必須在寒風的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)物品，在學校內(nèi)緊張忙碌,，有時候看別的小組的進度比我們快,，我們不甘心連午休時間都舍棄了。有時候我們進度比別的小組快時,，我們也會小慶祝一下,。

首先，通過實習,，使我收獲了很多,，比如通過實訓能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,，并能快速的架好儀器進行測量工作,；較好的掌握了導線控制測量、地形圖測繪的基本方法,，很好的鞏固了理論教學知識,，提高了實際操作的技能,。讓我發(fā)現(xiàn)在平時學習中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應用到實踐中,，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點,。實訓使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會。

其次,，一次測量實習要完整的做完,，但靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用,。它增進了同學們之間的交流和團結(jié)，互幫互補,，分工合作,，共同面對、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，確保進度的完成,。

建筑測量實訓報告的重要性篇十五

在20xx年學期末，自20xx年x月x日起,，我們進行了為期x天的工程測量實習,。

這次實習的資料是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度,。由于本次實習安排在了假期,，實習時間較為緊迫，老師對實習資料進行了適當?shù)膲嚎s,，將我們一個班同學分組合作,。

在實習的第一天，由老師給我們做了實習的動員,。在動員會上,，老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難,，努力完成本次實習。同時,，老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺以及腳架。從當天下午開始,，我們就正式開始了室外的測量工作,。

本次實習資料包括四等水準測量?？v斷面水準測量以及場地抄平測量,。

1、四等水準測量,。

首先進行的是業(yè)外測量,，在實習場地的周圍選取大于xx米，小于xx米的五邊形閉合導線,，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn),。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺,，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,，讀出黑面尺的上、中,、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,，業(yè)內(nèi)計算的.工作量是十分大,。規(guī)定起始點的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的規(guī)范,。

2、縱斷面水準測量,。

首先擬定施測路線,。在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點,，記為xx,，選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線,，每隔x米處標記莊點,，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。x人觀測,、x人記錄,、x人立尺，施測xx站后應輪換工種,。

業(yè)外測量結(jié)束后,，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為xx,?？v向比例尺為xx畫在坐標標準紙上,，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后,，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖,，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù),。

3、場地抄平測量,。

在實習基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地,，每條邊每隔x米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,，在x行選x米,，在x列選x米，看x米和x米的點之間連線是否被分成x份（每x米為一份）,，若是則為直角,。把每邊的橫縱點連接,，構(gòu)成x個點，其中x個角點,，x個邊點,，x個中間點。將水準高程x點的高程引至第一點,，在正方形的中間架起水準儀,，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),，并計算每點的高程,。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

在實習過程中,，我從技術(shù),，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中,，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、由于是同組合作,，所以在實習程中團隊精神就尤為重要,，首先要擬訂準確的計劃，分工明確,，在測量過程中我們不但要做好自己的工作,，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

2,、在實習前必須要及時預習測量方法以及相關(guān)的計算公式,，在實習過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更能夠提高測量的效率。

3,、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細,，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi),。

4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,，超過差限必須要重新測量,。

由于天氣不好，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度,，但是當我看到同組同學都在認真的測量,，認真的實習的時候，我就被感染了,，跟隨他們一起加入到測量中,，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會,。盡管天氣十分不好,，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來,，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,，大家一起回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了,，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜,。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實習儀器的操作更加熟練,，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力,。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。