總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己,,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析,。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇一
做完作業(yè),,媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》,。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的,問了家里的爸爸媽媽,,爺爺奶奶們都沒有得出答案,。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊,。
其實我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同,,開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細的原因,。最后在幼兒園老師那我的到了答案,。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告訴大家實話,。這點不好,,家人應(yīng)該坦誠,,不應(yīng)該說謊。
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》,。
這本書內(nèi)體現(xiàn)了,,背著書包上學的第一天,碰到的第一個老師,,交到的第一個朋友,,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的,。
在這本書中,,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西,。
為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,,可是奶奶一口也吃不下,。一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,,做什么事情都痛快,,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,,他要陪奶奶看,,讓奶奶高興??墒悄棠虒@些一點都不感興趣,。
小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯,。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶,。奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了,。
這個故事讓我學到了,,要關(guān)心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人,。
我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書,,我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書中講述的是小狐貍阿南的成長經(jīng)歷,。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,,他不能像其他狐貍一樣記住咒語,當不了一個魔法師,幫助不了人類他感到非??鄲?。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,,從此以后,,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,,阿南端面,阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”,,“阿南烏冬面”賣的非常好,,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,,雖然他的錢袋的錢不多,,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很開心,。不知道從什么時間開始,,阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,為了照顧爺爺,,阿南鍛煉自己學習做烏冬面,,努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,克服忘事的習慣,,克服重重困難,,最終做成了自己的“阿南烏冬面”,阿南的錢袋鼓鼓的了,,但他仍喜歡掛他的舊錢袋,,沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊,回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子,。
通過這本書我明白了,,做任何事情都要勇敢自信,有毅力,,遇到困難不能退縮,,堅定自己的目標,要堅持不懈的努力,。人與人相處要有愛心,,要懂得關(guān)心他人,有兩件東西比金錢更珍貴,,那就是回憶和愛,。愛,讓我們變得更美好。
《西游記》中,,我喜歡大鬧蟠桃盛會,、高老莊捉妖、齊聚流沙河,、三打白骨精這幾個故事,。
其中,我最喜歡《三打白骨精》,,白骨精第一次變成一個小姑娘,,第二次變成老太婆,第三次變成一個老頭兒來害唐僧,,但都被孫悟空識破了,,他掄起金箍棒就打,前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了,,第三回卻被孫悟空一棒打死,。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無辜的人,就把他趕走了,。后來,,唐僧知道自己冤枉了悟空,師徒二人最終重歸于好,。
丑小鴨經(jīng)歷過這么多苦難與折磨,,就好比是人生的逆境,遇到的困難與挫折,。丑小鴨在小的時候,,常常遭到人家的嘲諷,它也要發(fā)表自已的關(guān)點和看法,,可是它在別人的眼里,,就像一粒灰塵,,小得看不見,,臟得沒人喜歡它,大家跟本不把它放在眼里,。
丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花,,越是經(jīng)受磨煉,身心就越堅強,。丑小鴨如果沒有向往著大自然,,也沒有任何欲望的話,就不會變成一只白得發(fā)亮,,脖頸又長又柔軟的天鵝,。所以一個人要有欲望,,要有理想。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇二
人的一生總會遇到許多困難和挫折,,不同的人有不同的反應(yīng),,有的人平靜,有的人憤怒,,有的人從容,,有的人抓狂。我們該如何面對?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,,明智的做法就是直面挫折,,戰(zhàn)勝它,打敗它!
寫這首詩時,,作者普希金被流放,,那時俄國革命如火,詩人卻被迫與世隔絕,。在這樣的困境下,普希金并沒有喪失希望,,他熱愛生活,,相信生活,他樂觀地面對生活,,他說,,假如生活欺騙了你,不要悲傷,,不要心急!這是詩人對人生經(jīng)驗的總結(jié),,也是生活的真諦!
我要把這首詩作為我的座右銘,放在我的書桌玻璃下!
考試沒考好,,競選遭落選,,比賽遇失利,學業(yè)困擾我,,朋友誤解我時,,常常精神萎靡,毫無生活動力,,時有逃避之念,。這時讀一讀我的座右銘,我定會打起精神,,振作起來,。我相信只要我努力,一定能做好!一切困難都會過去,,一切挫折都是瞬息,,現(xiàn)在的苦,若干年后回憶起來,也許是最美,、最快樂的回憶!
心兒永遠向往著未來!是呀,,讓心兒永遠都向著未來。無論發(fā)生了什么,,遭遇了什么,,我們都樂觀向上,積極應(yīng)對,,這樣才能快樂活著!開心是一天,,傷心也是一天,那為什么不開開心心地過好每一天呢!
我們每個人都是幸福的,,能來到這個世上就是幸運的,。每向前邁出一步,就離目標近了一步!比起普希金,,我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,,沒有被命運所屈服,那我們是不是應(yīng)該加倍努力,,好好做好我們應(yīng)該做得事,,用我們最燦爛的微笑,最樂觀的心態(tài),,去迎接新生的太陽!
假如生活欺騙了你,,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,,
相信吧!
快樂的日子將會來臨!
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇三
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財富,,讓我們主動去和生活做交易,我們應(yīng)該去主動和生活交流,,不要因為自己的殘忍而放棄了生活,,不要靠別人的施舍而活因為那只是暫時的,要靠自己才是可靠的,。
上面的故事讀后意味深長,,因為生活不是靠依賴別人,而是靠自己的創(chuàng)造,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇四
《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預測,,有一點時肯定的,它給予我一種來自靈魂的震撼,。它改變了青春時期的我,。我的思想,我的行為,,我的態(tài)度,。真的事無法言語,,只記得那段時間自己好像很麻木,就像回到了那個時代,,內(nèi)心充滿著各種幻想,。我開始變得多愁善感了,我感覺世界事多么的美好,。
生活沒有如果,,他們的命運告訴了我們許多道理,在人生中,,會遇到許多坎坷荊棘,,但要堅定自己的理想信念,懷揣夢想,,一直前行,,無所畏懼的前行,它會將你帶進一個嶄新的人生,,嶄新的世界,。
我們在現(xiàn)實生活中會遇到各種各樣的事,但從中得到的是要擁有自己的思想,,自己的態(tài)度,,走屬于自己想的路,不論旅途多么遙遠,,這就是人生。
平凡的世界平凡的人生,,而在平凡的人生中享受著一個不平凡的自我,,懂得生活中的不易,學會珍惜,,在痛苦與歡樂中前行,,讓自己的人生充滿色彩,是我的的收獲,。讀過之后,,覺得大學中我需要做的真的很多,需要學習的也很多,,用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義,,在大學中,做一個完整的自我,,過理想的生活,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇五
我最喜歡的一本書是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎的作品,,作者叫羅伯特·羅素,。
這本書的由來,,是我在上二年級時候的一個星期天,爸爸,、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場,,選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁,,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思。于是,,就從書柜上幫我取下來,。爸爸取下書,看了看說道:“堾業(yè)!你瞧金獎的標志,,這本書不錯,,爸爸給你買下,回家去好好讀讀,?!蔽衣犃撕芨吲d,于是爸爸就幫我買了下來,。
這本書有很多精彩的地方,,也有很多令人感慨的場面,不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣,,但他們卻不畏生活艱苦,,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,,依然勇敢,、堅強、的拼搏,,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志,。
這本書還讓我懂得了一個道理,那就是不管是做什么時,,都要大膽,、勇敢、堅強的去嘗試,,只有這樣,,才會成功。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇六
在《小學生之友》的帶領(lǐng)下,,我陷入了它的神奇,,在其中,有一篇故事我感觸很深_“春天里的遺憾”,。
主要講:一只蝴蝶出生時美艷無比,,它的出現(xiàn)使花園里的那些花兒們都希望得到他的垂顧,。蝴蝶小姐想:“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面駐足休息?!奔t玫瑰,、郁金香、向日葵,、香水蓮等美麗而高貴的花兒邀請蝴蝶小姐在身上休息,,可在這驕傲的蝴蝶小姐看來它們根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不覺地,,她來到花園主人的小白屋前,,她看到桌上擺著一盆五彩繽紛的花(塑料插花),更重要的是用來盛放它的花盆是水晶做的,。剛好這時玻璃窗戶又開著,,蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飛。一只天牛大叫道:“進入人類的房子可不是一個聰明的舉動,。在里面你恐怕連一口新鮮空氣都呼吸不到!”蝴蝶小姐根本不聽,,他義無反顧的朝自己心目中的圣地飛去。就在她還沒來得及到那朵花上,,已經(jīng)被一個小男孩捏在手指中,,死去。一只白色小粉蝶不解地問天牛:“難道她就沒發(fā)現(xiàn)那盆花連一點香味都沒有嗎?”天牛意味深長地說:“對于一只驕傲的蝴蝶來說,,有沒有香味并不重要,。”
蝴蝶小姐原本是幸運的,,神奇的大自然使她擁有了美麗的外表,,擁有那么多崇拜者。她的不幸源于她的驕傲和自大,,正是她的驕傲和自大蒙蔽了她的眼睛,令她失去了本應(yīng)有的朋友,,并最終喪失了生命,。假如她能像大多數(shù)蝴蝶那樣平易近人,和所有花兒交朋友,,那她會是最最幸福的,。
讀完這篇故事后,我深有感觸,,因為我也會驕傲,。有一次,老師把我的同桌換了,,開始我覺得他成績不怎么好,,可是經(jīng)過他的勤奮努力,,成績迅速提高,都已超越我了,,在五年級下學期期末考試,,他也以優(yōu)異的成績獲取了屬于他的榮譽_“三好學生”,雖然我也站在這個行列上,,可成績并沒有他好,,心中還是有些慚愧。我想:“如果我不驕傲,,也像他一樣努力,,那成績一定會直線上升。這可能是驕傲的代價,。
出自 www.sevw.cn
“驕兵必敗”“謙虛使人進步,,驕傲使人落后”……這一句句名言警句會時時刻刻提醒我:不要驕傲,不能驕傲,。
今天,,我讀了《龜兔賽跑》這個小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步,,因為兔子輕敵,,以為自己跑得很快,所以中途偷懶躺在草地上睡著了,。最后烏龜一步步趕上了它,,爬到了終點,取得了勝利,。
讀完這個故事,,我一直在想一個問題:兔子明明比烏龜跑得快,結(jié)果怎么會相反呢?現(xiàn)在終于明白了,,兔子的確比烏龜跑得快,,它認為烏龜這么慢是贏不了自己的,所以它就驕傲自大,,放松了對自己的要求,,睡起覺來。烏龜雖慢,,但它一步一個腳印,,腳踏實地往前爬,憑著頑強的精神,,堅強的毅力,,堅持到最后,最終結(jié)局出乎眾人的意料,它戰(zhàn)勝了兔子,。
這個故事讓我明白了:“不管做什么事都要學習烏龜不怕困難,,堅持不懈的精神?!?/p>
今天我讀了《龜兔賽跑》這個故事,,故事主要寫的是:烏龜和兔子進行跑步比賽,比賽開始了,,兔子飛快的跑了起來,,跑呀跑呀,它想:烏龜那樣慢,,肯定比不過我,,我先睡一覺??蔀觚旊m然慢,,他卻堅持不懈一步一步的爬著。天已經(jīng)很晚了,,等兔子醒來時,,它看到烏龜已經(jīng)到達終點了!結(jié)果烏龜贏了比賽!兔子輸了!
讀完這則故事,我不由的想到我自己,,我以前學習成績很好,,后來,因為一次考試考的很好,,就很驕傲,,上課總是開小差,不認真聽,,變得很馬虎,,最后,期終考試考得很不理想,,回家被媽媽訓了一頓!
通過《龜兔賽跑》我悟出一個道理:謙虛使人進步,,驕傲使人落后。
這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事,。在這過程中,,他遇到了會說話的蟋蟀、仙女,、鯊魚,、大蛇,、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事,。他最大的缺點就是不愿意學習,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,,貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子,。他還愛撒謊,,他在小仙婦女面前說謊,結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍,,連門也出不去了,。但是,他很善良,,在親人的幫助和自己的努力下,,他終于變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良,,知錯就改,,好好學習,就能成為一個真正的人,。這個故事對我的觸動很大,,小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在,能不能成為一個完美的人,,關(guān)鍵看我們對這些缺點的態(tài)度,。今后,我一定保持優(yōu)點,,改正缺點,,努力成為一個真正的人。
我看過的經(jīng)典作品有很多,,如《西游記》,、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》,、《水滸傳》等,而我最喜歡的是《三國演義》,。
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮,字孔明,人稱臥龍?;馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計等充分體現(xiàn)出他大智大勇,。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運輸困難發(fā)明了牛流馬,。
諸葛亮是一位杰出的軍事家,、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁,。
《三國演義》中趙云救阿斗,、赤壁之戰(zhàn),、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔,,最終進入三國時代,。三國,,三分天下吳,、蜀,、魏都想統(tǒng)一天下,,最終魏國勝利,,統(tǒng)一天下,。
《三國演義》是四大名著之一,,作者是羅貫中,,讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史,,又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇七
讀的過程中,我也是很好奇:為什么一棵大大的榕樹就能突然變成“鳥的天堂”了呢,?不要急,,讓我再讀下去。讀完了之后,,我才發(fā)現(xiàn),是因為那大榕樹,,它非常茂盛,,而且還有許多色彩繽紛的.小鳥,。那棵大樹一年四季都常青,所以那里的大榕樹是小鳥們的棲息地的選擇,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇八
作為馬嘶中學班主任之一,,深感身上擔子不輕,為了做好班主任工作,,我每天抽空閱讀了《中小學班主任工作指南》一書,,受益匪淺。下面是本人一點不足道的體會,。
我們面對的教育對象是6——16歲的少年兒童,,他們自我約束力差,由其是低年級兒童,,他們大部分都不懂什么是紀律,,什么是權(quán)威,什么是尊重,,什么是民主,,就需要老師在自己在心里做好充分的思想準備,,反復告誡自己:要對學生始終有耐心、愛心,、恒心,、細心和熱心,五心并舉,,才能教好孩子們,!愛心,是打開學生心靈之窗的金鑰匙,。它可以拉近師生間的距離,,從而使其“親其師而信其道”。但愛,,是教育的前提,,卻遠不是教育的全部。面對一個個活潑好動,、天真可愛,、無拘無束、自由散漫的孩子們,,各種壓力逼得你光靠這五心是遠遠不夠的,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇九
西游記我相信大家都看過西游記,西游記里面主要人物有五個人唐僧,、孫悟空,、豬八戒、沙和尚和白龍馬,。
唐僧是一個把慈悲為懷而且不貪財又不好色,。
孫悟空是一個勇敢又敢當?shù)娜恕?/p>
豬八戒是一個貪財又好色而且還小氣的人。
沙和尚是一個誠實的人,。
白龍馬是一個膽小的人,。最后他們修成正果。唐僧成為了旃檀功德佛,、孫悟空成為了斗戰(zhàn)勝佛,、豬八戒成為了凈壇使者、沙和尚成為了金身羅漢,、白龍馬成為了八部天龍馬,。
其中我最喜歡齊天大圣——孫悟空,別名孫行者,。每次降妖除魔都是他第一個去,。他也很講義氣,假如唐僧死了,他的.眼淚就像斷了線的珍珠一樣哭個不停,。
我希望大家不要學豬八戒那樣懶惰,、好色、貪財,,也不要學白龍馬那樣膽小,。
我們要學孫悟空那樣勇敢,要學唐僧那樣以慈悲為懷,,要學沙和尚那樣誠實,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇十
看了《昆蟲記》這本書后,它使我十分著迷,,我知道了,,原來昆蟲世界有那么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》,,不知怎么的它就吸引了我,,這是一部描述昆蟲的生育,勞作與死亡的科普書,。我知道了一些鮮為人知的昆蟲的生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,,蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的.奇妙,。
昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯樱猩屏嫉氖巢菪岳ハx,,有殘酷的食肉性昆蟲,,我好像身臨其境一般,,好像他們就在我眼前進行著一切活動,,把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。
我們還要向法布爾那種持之以恒的精神學習,。記得有一次,,老師布置回家背課文,媽媽讓我先背一會兒,,然后她抽查,,我根本沒有心思背,結(jié)果背得不是這兒少一個字,,就是那兒多出一個字,。媽媽拿出《昆蟲記》對我點了點頭,使我有信心把這篇課文背熟,。
我嘆服法布爾為探索大自然的精神,,讓我感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,,讀出滋味,讀出感想,,一定可以知道更多,。
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教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇十一
我們每一個人都要有愛心,,從我做起,開始培養(yǎng)我們自己的愛心,,在不久之前,,我讀過了這樣一篇文章:
哲民是一個非常優(yōu)秀的小學生,但是,,他的哥哥是一個天生智障的人,,哲民為了不讓別人嘲笑自己,在大街上,,就當不認識自己的哥哥,。還不時的說:“如果我沒有這個哥哥就好了!”
有一天,哲民在朋友家玩耍,,在不知不覺間,,天已經(jīng)黑暗了,哲民不想讓爸爸媽媽們擔心,,就抄了條近路走,,但是,在這條街上,,有很多的小偷和壞蛋,,哲民就提心吊膽的走進了這一條街,他的腳步往前一邁又一邁,,心跳也時而加速,。
他走啊走啊,好不容易還剩最后一條街就走出來了,,但是,,一下子出來了幾個二十多歲的青年,幾個青年對哲民說:“小子,,你身上有錢嗎?趕快給我交出來!”很不幸,,哲民的身上一分錢也沒有,哲民就搖了搖頭,,縮在了地上,,緊閉著眼睛,因為他非常的害怕。
那幾個青年不耐煩了,,盡然不說話就動手了,,可是,哲民沒有感覺身上有一點的疼痛,,他感覺有一個人在保護著他,,他輕輕的睜開了眼睛,看見的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護著他,,他看見哥哥身上的傷一處又一處,,心痛極了。
不知過了幾個小時的時間,,街旁邊的住戶聽見了打鬧的聲音,,就叫了救護車。救護車來了,,把哥哥拉進了醫(yī)院里,。哥哥躺在病床上,滿身都纏著繃帶,,嘴上微微的笑了,。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水,趴在哥哥的耳邊,,說了一聲:“哥哥,,對不起?!?/p>
太感人了,,對嗎?我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了,真是感動,,真是感人啊!他的哥哥雖然是一個天生智障的孩子,,但是,他的內(nèi)心里有著無比寬廣的胸懷,,雖然不能表達出他對弟弟的愛,,可他用內(nèi)心,,用他的實際行動表達出來了,,我真希望,真希望這個天生智障的哥哥盡快健康,,盡快恢復,,讓自己有一個更加健壯,更加健康的好身體!
同時,,在這里,,我希望全世界的兒童都健健康康,全世界的兒童都無比快樂,也希望每一個人有一顆愛心,,有一顆善良的心,,讓自己成為一個有一顆亮晶晶的光榮心!大家伸出你們的愛心手,來創(chuàng)造一個更加美好,,更加快樂的精彩世界吧!
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇十二
開學后一個多月的一天下午,,正趕上心蘭老師去開會,心蘭老師在離開教室之前,,特意在黑板上留了作業(yè):寫拼音,、寫草算以及背誦古詩。臨走時還強調(diào)放學之前回來檢查作業(yè),,如果完不成就要挨留了,。
正趕上學校鼓號隊要參加全市的鼓號隊比賽,小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個隊里,。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐,,因此,樂器聲響起時,,小蜜瓜的心早就飛了出去,,好不容易等到下課,小蜜瓜干脆跑到操場上近距離觀看,。排練足足進行了一下午,,直到心蘭老師回來,小蜜瓜才想起作業(yè)還沒寫完,,此時寫已經(jīng)來不及了,。小蜜瓜是全班唯一一個留下的人。
一開始,,小蜜瓜還不以為然,,因為有值日生,直到值日生走后他才著急了,,寫拼音很快就完成了,,小算草上有十道題,前八道很順利,,到第九道題時他被卡住了,。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境,小蜜瓜羞得滿臉通紅,,硬著頭皮向心蘭老師請教,,心蘭老師沒有為難小蜜瓜,而是很耐心的給他講了一遍,。
最后是背誦古詩,,小蜜瓜舉著語文書,,讀了一遍又一遍,可是他的`注意力不集中,,怎么也記不住,。天漸漸黑了,小蜜瓜怎么也背不會,,背不會就回不了家,,想到這里,他的眼淚就噼里啪啦的掉下來,。后來,,心蘭老師通融了一下,同意小蜜瓜第二天來學校背誦古詩,。
說實話,,我也因為多嘴說話,讓老師留過,,現(xiàn)在想想都后悔死了,,我想媽媽和老師承認了錯誤。我保證同樣的錯誤絕不犯第二次,!媽媽說:“知錯就改就是好好子,!”
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇十三
今天,我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書,。
這本書的作者是喬安娜和布魯斯,。
這本書講的'是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然,途中,,阿諾掉隊了,,沒有搭上飛機掉進了大海里,阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時,,阿諾在一棟房子里和他們揮手時,,飛機已經(jīng)燃油耗盡,幸好阿諾及時登上飛機,。不一會兒,,他們就砰的一下撞到了地面,平安返回,。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇十四
暑假里,我讀了一本書叫《我能打敗怪獸》,。它是我最喜歡的`一本書,。書里面的主人公是卡門、卡梅利多和貝里奧,。書中寫的是因為雞舍里正在鬧饑荒,,小雞們出去找食物,不料碰上了怪獸,。小雞們齊心協(xié)力,,用智慧打敗了怪獸,找到了食物,。
我覺得這群小雞很團結(jié),,很勇敢,還很聰明,。
教育工作者分享一年級學生的讀書心得篇十五
今天是8月10日,。太陽像火球,很熱,。阿姨帶我去天河購書中心買了一本《學生安全自救手冊》,,內(nèi)容豐富,包括家庭文章,;校園文章,;戶外文章等等。其中一篇是請不要打擾我的講座,,書是關(guān)于課堂,,如果一個學生讓你和他一起玩,你應(yīng)該果斷拒絕他,,用眼睛,,手勢提醒他注意聽,在老師講座中,,無論什么原因不能隨意交談,,也不能在課堂上與學生爭吵,這將影響其他學生,。
我慢慢地讀了這本書,,學到了很多知識,學會了自己保護,,以及防火,、地震自救的方法。如果學生們感興趣,,我可以借給你看看,!