總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),，從而更好地應(yīng)對類似的問題。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,，讓我們了解一下現(xiàn)狀,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇一
今天,，我讀了《燈光》這一篇課文,。這篇課文給了我很多感受,，我深深地被郝副營長偉大的獻(xiàn)身精神感動了,?！稛艄狻愤@篇課文主要講的是“我”對一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)，自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事,。
當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖,，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神的讀書,。他注視著那幅圖,，默默的沉思著?！睍r,，我從“默默的沉思”體會到了郝副營長想讓孩子們都用上電燈的決心，像插圖里的孩子一樣,，能在電燈下聚精會神的讀書,。郝副營長當(dāng)時可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),，那有多好啊!我感受到了當(dāng)時生活的艱苦，對于現(xiàn)在的我們來說,，每家每戶都安著電燈,，可在原來，電燈卻是一種奢侈,。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的幸福生活,。當(dāng)我又看到這一處時，我的心里已是波濤起伏,。
原來突擊連突圍的時候,，周圍一片漆黑，大家找不到突破口,。在這千鈞一發(fā)的時刻,，郝副營長點(diǎn)燃了那本書，為突擊連照亮了前進(jìn)的路,?？珊赂睜I長卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營長那勇于犧牲的精神令我感動,，是啊,，郝副營長年僅22歲，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),，他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營長是多么的無私奉獻(xiàn)!說到這里,，我真是慚愧。我就不像郝副營長,，別人用了我一點(diǎn)東西,，我就斤斤計(jì)較。郝副營長的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,，現(xiàn)在家家都有電燈,，我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!
像郝副營長那樣的革命先烈還有很多：黃繼光,、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,，因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的,。他們那高貴的精神，崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇二
《呼蘭河傳》,，用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄,。濃墨之處，又見故鄉(xiāng),。
呼蘭河城里,，是歡愉與凄涼的交響，回憶了蕭紅的童年,。這座城,，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開后最思念的地方,。
生母早逝,，父親不疼，后母不親,，祖母不愛,。唯有祖父，為蕭紅撐起了一片藍(lán)天,，成了蕭紅童年中最溫暖的陽光,。
在院子里，在后園中,，在陽光所到之處奔跑,。蕭紅跟在祖父身后，裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子,，戴在頭上,，緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草,，小的學(xué)大的,，大的笑小的，祖孫倆其樂融融,，半天泡在后園中出不來,。
玫瑰打五日開放，香氣濃了十里,。祖父拔草,，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰,。那年春天雨水大,，紅了玫瑰，亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵,。
紅花耀眼,，香氣襲人，慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天,，一個秋天,。蕭紅知道，就算全世界都與她為敵,，祖父依然會是她最溫暖的陽光,。
祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年,，可當(dāng)童年逝去，祖父拋下蕭紅離開人世,，蕭紅的世遍布烏云,，逃出那沒有陽光的家，獨(dú)自漂泊于世,，嘗盡人間冷暖,。
“我將與藍(lán)天碧天水處，留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死,，不甘,，不甘……”思鄉(xiāng)，含淚揮手告別人世,，只留下那《呼蘭河傳》傳世于今,。
那年陽光正好，園子里飛蟲植物年年依舊,，可故人卻已長辭于世,，忘不了，也難以忘懷,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇三
我最喜歡的一本書是《兔子坡》,，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素,。
這本書的由來,，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸,、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場,，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁,，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是,，就從書柜上幫我取下來,。爸爸取下書，看了看說道：“堾業(yè)!你瞧金獎的標(biāo)志,，這本書不錯,，爸爸給你買下，回家去好好讀讀,?！蔽衣犃撕芨吲d，于是爸爸就幫我買了下來。
這本書有很多精彩的地方,，也有很多令人感慨的場面,，不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦,，雖有猛獸侵犯,，但他們從不怯懦,，依然勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏,，他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強(qiáng)暴的堅(jiān)強(qiáng)意志,。
這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時,，都要大膽,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試,，只有這樣,，才會成功。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇四
在《小學(xué)生之友》的帶領(lǐng)下,，我陷入了它的神奇,，在其中，有一篇故事我感觸很深_“春天里的遺憾”,。
主要講：一只蝴蝶出生時美艷無比,，它的出現(xiàn)使花園里的那些花兒們都希望得到他的垂顧。蝴蝶小姐想：“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面駐足休息,?！奔t玫瑰、郁金香,、向日葵,、香水蓮等美麗而高貴的花兒邀請蝴蝶小姐在身上休息，可在這驕傲的蝴蝶小姐看來它們根本不能算是花,。蝴蝶小姐不知不覺地,，她來到花園主人的小白屋前，她看到桌上擺著一盆五彩繽紛的花(塑料插花),，更重要的是用來盛放它的花盆是水晶做的,。剛好這時玻璃窗戶又開著，蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飛,。一只天牛大叫道：“進(jìn)入人類的房子可不是一個聰明的舉動,。在里面你恐怕連一口新鮮空氣都呼吸不到!”蝴蝶小姐根本不聽，他義無反顧的朝自己心目中的圣地飛去,。就在她還沒來得及到那朵花上,，已經(jīng)被一個小男孩捏在手指中,，死去。一只白色小粉蝶不解地問天牛：“難道她就沒發(fā)現(xiàn)那盆花連一點(diǎn)香味都沒有嗎?”天牛意味深長地說：“對于一只驕傲的蝴蝶來說,，有沒有香味并不重要,。”
蝴蝶小姐原本是幸運(yùn)的,，神奇的大自然使她擁有了美麗的外表,，擁有那么多崇拜者。她的不幸源于她的驕傲和自大,，正是她的驕傲和自大蒙蔽了她的眼睛,，令她失去了本應(yīng)有的朋友，并最終喪失了生命,。假如她能像大多數(shù)蝴蝶那樣平易近人,，和所有花兒交朋友，那她會是最最幸福的,。
讀完這篇故事后,，我深有感觸，因?yàn)槲乙矔湴?。有一次,，老師把我的同桌換了，開始我覺得他成績不怎么好,，可是經(jīng)過他的勤奮努力,，成績迅速提高，都已超越我了,，在五年級下學(xué)期期末考試,，他也以優(yōu)異的成績獲取了屬于他的榮譽(yù)_“三好學(xué)生”，雖然我也站在這個行列上,，可成績并沒有他好,，心中還是有些慚愧。我想：“如果我不驕傲,，也像他一樣努力,，那成績一定會直線上升。這可能是驕傲的代價(jià),。
“驕兵必?cái) 薄爸t虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”……這一句句名言警句會時時刻刻提醒我：不要驕傲，不能驕傲,。
今天,，我讀了《龜兔賽跑》這個小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因?yàn)橥米虞p敵,，以為自己跑得很快,，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它,，爬到了終點(diǎn),，取得了勝利。
讀完這個故事,，我一直在想一個問題：兔子明明比烏龜跑得快,，結(jié)果怎么會相反呢?現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快,，它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的,，所以它就驕傲自大，放松了對自己的要求,，睡起覺來。烏龜雖慢,，但它一步一個腳印,，腳踏實(shí)地往前爬，憑著頑強(qiáng)的精神,，堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，堅(jiān)持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料,，它戰(zhàn)勝了兔子,。
這個故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神,?！?/p>
今天我讀了《龜兔賽跑》這個故事，故事主要寫的是：烏龜和兔子進(jìn)行跑步比賽,，比賽開始了,，兔子飛快的跑了起來，跑呀跑呀,，它想：烏龜那樣慢,，肯定比不過我，我先睡一覺,?？蔀觚旊m然慢，他卻堅(jiān)持不懈一步一步的爬著,。天已經(jīng)很晚了,，等兔子醒來時，它看到烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!結(jié)果烏龜贏了比賽!兔子輸了!
讀完這則故事，我不由的想到我自己,，我以前學(xué)習(xí)成績很好,，后來，因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉暮芎?，就很驕傲,，上課總是開小差，不認(rèn)真聽,，變得很馬虎,，最后，期終考試考得很不理想,，回家被媽媽訓(xùn)了一頓!
通過《龜兔賽跑》我悟出一個道理：謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后。
這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事,。在這過程中,，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女,、鯊魚,、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事,。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子,。他還愛撒謊,，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍,，連門也出不去了,。但是，他很善良,，在親人的幫助和自己的努力下,，他終于變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良,，知錯就改,，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個真正的人,。這個故事對我的觸動很大,，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個完美的人,，關(guān)鍵看我們對這些缺點(diǎn)的態(tài)度,。今后,，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力成為一個真正的人,。
我看過的經(jīng)典作品有很多，如《西游記》,、《魯賓遜漂流記》,、《簡愛》、《水滸傳》等,，而我最喜歡的是《三國演義》,。
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明,，人稱臥龍,。火燒博望坡草船借箭七擒孟獲和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇,。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田,，發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的軍事家,、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁,。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn),、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國時代,。三國,，三分天下吳、蜀,、魏都想統(tǒng)一天下,，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下,。
《三國演義》是四大名著之一,，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史,，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書,。
來自 www.sevw.cn
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇五
每個周末，每個節(jié)日,，每個假期,，我都會與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店,。每次來到書店,，都有一種特別的無法用語言表達(dá)的情感,，再加上那書墨的香，比走進(jìn)大自然更清新,，比來到海邊更清爽,，比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香，是百花齊放的香,，千種,，萬種;如草香，是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香,，千縷,，萬縷;是樹香，是頂天立地的香,，千感,，萬感……我愛書香的感覺。
一,、書樂,，情。
書帶來的也是無窮的樂趣,。我們幾個書友常常聚在一起,，討論自己從書看到的奇聞異事趣事，還有感人的事,，不但打發(fā)走了無聊的時間,，而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識，開闊了視野,。書樂像蛋糕,，甜甜的，令人回味;如可樂,，刺激的,，噴涌而出;似咖啡，濃濃的,，香味四溢……我愛書樂的情感,。
二、書情,，戀,。
書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我,，我依靠著書,，天天的形影不離，日日的相依為命,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，情感與日俱增。書情如山水畫,，山清水秀,，吸引著人;似水墨畫，牽動著人;像油畫,，色彩斑斕,，勾引著人……我愛書情的戀思。
書香+書樂=書情,，書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書,，但書香、書樂,、書情又是我愛書不可缺少的一部分,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇六
來自 www.sevw.cn
《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測，有一點(diǎn)時肯定的,，它給予我一種來自靈魂的震撼,。它改變了青春時期的我。我的思想,，我的行為,，我的態(tài)度。真的事無法言語,，只記得那段時間自己好像很麻木,，就像回到了那個時代，內(nèi)心充滿著各種幻想,。我開始變得多愁善感了,，我感覺世界事多么的美好。
生活沒有如果,，他們的命運(yùn)告訴了我們許多道理，在人生中,，會遇到許多坎坷荊棘,，但要堅(jiān)定自己的理想信念，懷揣夢想,，一直前行,，無所畏懼的前行，它會將你帶進(jìn)一個嶄新的人生,，嶄新的世界,。
我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想,，自己的態(tài)度,，走屬于自己想的路,，不論旅途多么遙遠(yuǎn)，這就是人生,。
平凡的世界平凡的人生,，而在平凡的人生中享受著一個不平凡的自我，懂得生活中的不易,，學(xué)會珍惜,，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩,，是我的的收獲,。讀過之后，覺得大學(xué)中我需要做的真的很多,，需要學(xué)習(xí)的也很多,，用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義，在大學(xué)中,，做一個完整的自我,，過理想的生活。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇七
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富,，讓我們主動去和生活做交易,，我們應(yīng)該去主動和生活交流，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松?，不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r的,，要靠自己才是可靠的。
上面的故事讀后意味深長,，因?yàn)樯畈皇强恳蕾噭e人,，而是靠自己的創(chuàng)造。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇八
紛紛五代亂離間,，一旦云開復(fù)見天,。水滸傳的神情的色彩，至今無以忘卻他是現(xiàn)實(shí)與浪漫的結(jié)合：植根於現(xiàn)實(shí),，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝：生動曲折,，騰挪跌宕，使人完全身臨其境,。
北宋末年,，朝政失敗，官逼民反,，民不得不反,。上至朝廷命官，下至普通百姓,，甚至是雞鳴狗盜之徒,，隨著對官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山,。然而,，當(dāng)人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切,。
清楚地記得,，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂,，使我不禁潸然淚下：
一次次艱苦的行程,，一場場艱難的戰(zhàn)斗，為的只是忠義二字,。
忠,，即對自己的祖國，對自己身邊的親人,，朋友盡心竭力地忠,，除暴安良即忠，報(bào)效祖國也是忠,，寧死不屈更是忠,。忠，其實(shí)很好做到,。真正難做到的,，即義。一個義字,，包括了太多的內(nèi)容,。兄弟連心，其利斷金,，他們?yōu)榕笥迅皽富?，為朋友兩肋插刀，就只為了一個義字;為人民除暴安良,，出生入死,，也只為一個義字。義有時卻要用一個人的生命去寫,。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心!這,，卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算義,。
義，可以解釋為正義,。一個具有正義感的人,，就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人,，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢,，舍生取義,。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身,，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的,。一個沒有正義感的人,，是不會理解這些的。只有真正的義士,，才會懂得,。只有擁有這兩樣精神，才是真正的義!
雖然,，身經(jīng)百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功,，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運(yùn)。_賊當(dāng)?shù)?，即使是各有千秋的他們,，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外,。有人說,，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇,，并非宋江之過,。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇,，是中國的悲劇;更是社會的悲劇雖然,，還有些深深的遺憾,，但各路英雄的寧死不屈,，已將我震撼其中。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇九
做完作業(yè),，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》,。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的,，問了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案,。小蜜瓜不相信他們的謊言,。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢λ隽酥e。
其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的,。雖然家里人沒有告訴我詳細(xì)的原因,。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,，都不肯告訴大家實(shí)話,。這點(diǎn)不好，家人應(yīng)該坦誠,，不應(yīng)該說謊,。
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》。
這本書內(nèi)體現(xiàn)了,，背著書包上學(xué)的第一天,，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友,，遇到的第一次麻煩,，經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……對于這個一年級的男生是如何面對的。
在這本書中,，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西,。
為了讓奶奶吃東西,，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下,。一天小蜜瓜想起小布跟他說過,，人要是高興了，做什么事情都痛快,，為了讓奶奶高興,，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看,，讓奶奶高興,。可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣,。
小蜜瓜又想了一個辦法,，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶,。奶奶看到后特別的高興,，奶奶的病很快就好了。
這個故事讓我學(xué)到了,，要關(guān)心身邊的每一個人,，用我們的愛心去幫助每一個人。
我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書，我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了,。
書中講述的是小狐貍阿南的成長經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,，他不能像其他狐貍一樣記住咒語,，當(dāng)不了一個魔法師，幫助不了人類他感到非?？鄲?。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,，從此以后,，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面，阿旺爺爺做面,，阿南端面,，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣的非常好,，但是,，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事，雖然他的錢袋的錢不多,，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,，他仍然很開心。不知道從什么時間開始,，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,，為了照顧爺爺，阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面,，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,，克服忘事的習(xí)慣，克服重重困難,，最終做成了自己的“阿南烏冬面”,，阿南的錢袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢袋,，沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊,，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子。
通過這本書我明白了,，做任何事情都要勇敢自信,，有毅力，遇到困難不能退縮,，堅(jiān)定自己的目標(biāo),，要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有愛心，要懂得關(guān)心他人,，有兩件東西比金錢更珍貴,，那就是回憶和愛。愛,，讓我們變得更美好,。
《西游記》中，我喜歡大鬧蟠桃盛會,、高老莊捉妖,、齊聚流沙河、三打白骨精這幾個故事,。
其中,，我最喜歡《三打白骨精》，白骨精第一次變成一個小姑娘,，第二次變成老太婆,，第三次變成一個老頭兒來害唐僧，但都被孫悟空識破了,，他掄起金箍棒就打,，前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了，第三回卻被孫悟空一棒打死,。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無辜的人,，就把他趕走了。后來,，唐僧知道自己冤枉了悟空,，師徒二人最終重歸于好。
丑小鴨經(jīng)歷過這么多苦難與折磨,，就好比是人生的逆境,，遇到的困難與挫折。丑小鴨在小的時候,，常常遭到人家的嘲諷,，它也要發(fā)表自已的關(guān)點(diǎn)和看法，可是它在別人的眼里,，就像一?；覊m，小得看不見,，臟得沒人喜歡它,，大家跟本不把它放在眼里。
丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花,，越是經(jīng)受磨煉,，身心就越堅(jiān)強(qiáng),。丑小鴨如果沒有向往著大自然，也沒有任何欲望的話,，就不會變成一只白得發(fā)亮,，脖頸又長又柔軟的天鵝。所以一個人要有欲望,，要有理想,。
來自 www.sevw.cn
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十
人的一生總會遇到許多困難和挫折，不同的人有不同的反應(yīng),，有的人平靜，有的人憤怒,，有的人從容,，有的人抓狂。我們該如何面對?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,，明智的做法就是直面挫折,，戰(zhàn)勝它，打敗它!
寫這首詩時,，作者普希金被流放,，那時俄國革命如火，詩人卻被迫與世隔絕,。在這樣的困境下,，普希金并沒有喪失希望，他熱愛生活,，相信生活,，他樂觀地面對生活，他說,，假如生活欺騙了你,，不要悲傷，不要心急!這是詩人對人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，也是生活的真諦!
我要把這首詩作為我的座右銘,，放在我的書桌玻璃下!
考試沒考好，競選遭落選,，比賽遇失利,，學(xué)業(yè)困擾我，朋友誤解我時,，常常精神萎靡,，毫無生活動力，時有逃避之念,。這時讀一讀我的座右銘,，我定會打起精神,，振作起來。我相信只要我努力,，一定能做好!一切困難都會過去,，一切挫折都是瞬息，現(xiàn)在的苦,，若干年后回憶起來,，也許是最美、最快樂的回憶!
心兒永遠(yuǎn)向往著未來!是呀,，讓心兒永遠(yuǎn)都向著未來,。無論發(fā)生了什么，遭遇了什么,，我們都樂觀向上,，積極應(yīng)對，這樣才能快樂活著!開心是一天,，傷心也是一天,，那為什么不開開心心地過好每一天呢!
我們每個人都是幸福的，能來到這個世上就是幸運(yùn)的,。每向前邁出一步,，就離目標(biāo)近了一步!比起普希金，我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,，沒有被命運(yùn)所屈服,，那我們是不是應(yīng)該加倍努力，好好做好我們應(yīng)該做得事,，用我們最燦爛的微笑,，最樂觀的心態(tài)，去迎接新生的太陽!
假如生活欺騙了你,，
不要悲傷,，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧!
快樂的日子將會來臨!
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十一
《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特的一部著名作品,。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險(xiǎn),，環(huán)游世界，到了很多不可思議的地方,，如：大人國,、小人國、飛島國以及慧驅(qū)國等,。發(fā)生在他身上那些驚險(xiǎn),、有趣、可笑的故事深深的吸引了我,。
我最感興趣的是格列佛在小人國的遭遇,。這里的人個個都是像微不足道的麻衣似的小人,，在這里，在小人的眼中,，格列佛成了頂天立地的龐然大物,。他被國王發(fā)現(xiàn)之后，被一大群小人士兵制服,，用蠅子把渾身是針的格列佛捆了起來,。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初,，他的生活很好的,，都是一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)使格列佛的命運(yùn)一落千丈，徹底變成了國王的戰(zhàn)斗工具幸好他后來到另一個小人國家,，贏得國王和王后的`喜愛,，享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉(xiāng),，請求國王讓他回去。國王幫他造了一艘小人的航空母艦,。最終他回到了家鄉(xiāng),。格列佛的命運(yùn)一波三折，一會兒處在得意的巔峰,，一會兒跌入失望的萬丈深淵,，完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節(jié)一會兒心驚膽跳,，一會兒長嘆一口氣,。但不管經(jīng)歷多少磨難，他的信念始終沒變,，一直在千方百計(jì)地尋找重獲自由的希望,，哪怕是那么一絲一毫的希望，他也從不放棄,，從不迷失方向,，最終獲得了成功自由。
這不禁讓我想到了自己,。有一段時間,，朋友們都玩起了滑板，我不甘落后,，通過自己的努力,，用成績獲得了一個滑板?；逡坏绞治揖秃鸵粋€要好的朋友練習(xí)了起來,。但我找不到一點(diǎn)平衡感,，總是摔跤，連續(xù)摔了好幾次,，但是平衡感一點(diǎn)都沒找到,。我對自己漸漸沒有了信心，決定放棄,。把滑板收了起來,。直到一個星期后，我看見和我一起練習(xí)的朋友已經(jīng)玩滑板玩得得心應(yīng)手了,，還能玩出不少花樣,。我羨慕極了，但也慚愧極了,，暗暗下了決心：玩滑板的技術(shù)一定要像那個朋友一樣!有了決心,，我把滑板拿出來，重新開始了練習(xí),。已經(jīng)記不清摔了多少跤,，磕破了皮，也流了不少血,，甚至差點(diǎn)骨折,，但我沒有絲毫的懼怕，堅(jiān)持不懈!現(xiàn)在,，我也能玩出不少花樣了!從中,，我悟出一個道理：不管做什么事，都要有恒心,、有毅力,，才會成功。
是啊,，在生活中,，我們也要像格列佛一樣，無論出于怎樣的逆境,，始終都要有一個目標(biāo),，不要輕易放棄，那么成功就會向你駛來,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十二
今天是8月10日,。太陽像火球，很熱,。阿姨帶我去天河購書中心買了一本《學(xué)生安全自救手冊》,，內(nèi)容豐富，包括家庭文章,；校園文章,；戶外文章等等,。其中一篇是請不要打擾我的講座，書是關(guān)于課堂,，如果一個學(xué)生讓你和他一起玩,，你應(yīng)該果斷拒絕他，用眼睛,，手勢提醒他注意聽,，在老師講座中，無論什么原因不能隨意交談,，也不能在課堂上與學(xué)生爭吵,，這將影響其他學(xué)生。
我慢慢地讀了這本書,，學(xué)到了很多知識,，學(xué)會了自己保護(hù)，以及防火,、地震自救的方法,。如果學(xué)生們感興趣，我可以借給你看看,！
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十三
暑假里,，我讀了一本書叫《我能打敗怪獸》。它是我最喜歡的`一本書,。書里面的主人公是卡門、卡梅利多和貝里奧,。書中寫的是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒,，小雞們出去找食物，不料碰上了怪獸,。小雞們齊心協(xié)力,，用智慧打敗了怪獸，找到了食物,。
我覺得這群小雞很團(tuán)結(jié),，很勇敢，還很聰明,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十四
定學(xué)齡段的學(xué)生才有用,，而對于自律性還不強(qiáng)，情感價(jià)值觀還比較低的低年級的學(xué)生,，還是要和他們保持一定的距離,，才能在他們面前樹立威信，才能使教學(xué)效率提高和班級管理更有效,。
當(dāng)然嚴(yán)教并不是說我們不愛學(xué)生了,，只不過是我們把這種愛用不同方式表現(xiàn)出來了,，是對學(xué)生更深層和更理智的“大愛”。用嚴(yán)格來促使其人格的逐步定性,，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。
班主任必須要提高管理方面的能力素質(zhì)：
1、現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本,，班級管理要重視民主科學(xué),。營造民主科學(xué)的氛圍，可以通過思想教育和集體活動（如班會,、文藝活動,、勞動、比賽等）,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性，做班級的主人,，樹立“人人為我,，我為人人”的思想意識。
2,、制定班級目標(biāo),、健全班級管理制度（班規(guī)），建立班級獎懲細(xì)則,。以規(guī)矩定方圓,。
3、培養(yǎng)素質(zhì)較硬,、威信較高的班干部隊(duì)伍,。班主任要有一雙慧眼，物色班干部,。這就需要平時對學(xué)生多觀察,，多了解。人選定之后,，要引導(dǎo)他們當(dāng)班干部的職責(zé),，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ǎ芾戆嗉壍募记傻取?/p>
4,、建設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。通過班級文化建設(shè)及各種活動,、班隊(duì)會,、競賽、合作等培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)勤奮,、熱愛集體,、求實(shí)進(jìn)取、樂觀自信”的`良好學(xué)風(fēng),，營造積極的班級輿論,。明確學(xué)習(xí)目的，形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的學(xué)風(fēng),。塑造良好班級形象。
另外,，要關(guān)注個別特殊學(xué)生,，因材施教，注重攻心,。幫助問題學(xué)生樹立正確自我觀念,，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，用愛心去叩開學(xué)生的心靈之窗,，用愛的力量去感化他們,，喚起他們積極向上的內(nèi)部動力，使之不斷的向好的方向轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)其健康成長,。
蘇聯(lián)著名教育家馬可連柯說“孩子的第一任老師是父母?！奔彝ソ逃娜笔Щ虿划?dāng)直接影響孩子的健康成長,。班主任要充分發(fā)揮在溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁和紐帶作用，多和家長溝通交流觀點(diǎn)和看法,，共同為孩子健康成長搭建平臺。
總之,，班主任是學(xué)生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者，實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則,，持之以恒,，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻。通過對這本書的學(xué)習(xí),，讓我了解到了一些新的教育理論知識,，從中學(xué)到了不少管理班級、教育學(xué)生的具體方法,，我會在今后的工作中勤思,、活用，做一個人民滿意的班主任,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十五
開學(xué)后一個多月的一天下午,，正趕上心蘭老師去開會，心蘭老師在離開教室之前,，特意在黑板上留了作業(yè)：寫拼音,、寫草算以及背誦古詩。臨走時還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來檢查作業(yè),，如果完不成就要挨留了,。
正趕上學(xué)校鼓號隊(duì)要參加全市的鼓號隊(duì)比賽，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個隊(duì)里,。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐,，因此，樂器聲響起時,，小蜜瓜的心早就飛了出去,，好不容易等到下課，小蜜瓜干脆跑到操場上近距離觀看,。排練足足進(jìn)行了一下午,，直到心蘭老師回來，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒寫完,，此時寫已經(jīng)來不及了,。小蜜瓜是全班唯一一個留下的人。
一開始,，小蜜瓜還不以為然,，因?yàn)橛兄等丈钡街等丈吆笏胖绷?，寫拼音很快就完成了,，小算草上有十道題，前八道很順利,，到第九道題時他被卡住了,。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得滿臉通紅,，硬著頭皮向心蘭老師請教,，心蘭老師沒有為難小蜜瓜，而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩,，小蜜瓜舉著語文書,，讀了一遍又一遍，可是他的`注意力不集中,，怎么也記不住,。天漸漸黑了，小蜜瓜怎么也背不會,，背不會就回不了家,，想到這里，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來,。后來,，心蘭老師通融了一下，同意小蜜瓜第二天來學(xué)校背誦古詩,。
說實(shí)話,，我也因?yàn)槎嘧煺f話，讓老師留過,，現(xiàn)在想想都后悔死了,，我想媽媽和老師承認(rèn)了錯誤。我保證同樣的錯誤絕不犯第二次,！媽媽說：“知錯就改就是好好子,！”
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十六
本學(xué)期，我的教學(xué)專業(yè)水平和個人素質(zhì)都有了很大的提高,，感謝讀書,，讓我在實(shí)踐中體會到了知識的份量；感謝讀書,，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,，用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣；感謝讀書,，讓我變得更加聰明,，讓我的工作干得更加輕松，生活更充實(shí),。
給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》,。讀完后，其中有一個問題使我想了很久,，那就是怎樣才能和孩子很好地進(jìn)行交流呢,？帶著這個問題,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一是要多和孩子接觸,。正如書中所說的大人有大人的事，孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,，孩子們的.許多行為舉止,、愛好動作往往幼稚可愛，但卻是孩子眼中最美好的世界,，是他們的天堂和樂園,。要想破譯孩子的秘密，就必須和孩子多接觸,，走近他們的世界,，成為他們的朋友，孩子才會把小秘密告訴你們,。
二是要有耐心,，在和孩子談話交流的時候，最重要的是要耐住性子認(rèn)真聽,。孩子小,，語言邏輯性差，再加上想像力豐富,，常常說上半天也說不出所以然,，既沒有主題，又詞不達(dá)意,，但卻滔滔不決,，一本正經(jīng)，兩只眼睛噔的圓圓的,。但在這個時候,，最希望家長做的就是靜靜地聽，即使不明白說的是什么意思,，也不要打斷他們的話,。孩子就會覺得只要有人聽，他們就會講得越有趣,，這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)能力的最好機(jī)會,。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十七
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。
故事里的多蘿茜跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州,。有一天,，他和小狗托托正在玩耍時，龍卷風(fēng)來了,，將房子卷到了另一個國度,。多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州。她一路上遇見了沒長腦子的稻草人,、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子,。
他們歷經(jīng)了千辛萬苦,，來到了翡翠城，見到了偉大的奧芝,。奧芝答應(yīng)他們只有殺死西方女巫,，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,，救出了獅子,，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人。偉大的'奧芝實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,，稻草人有了聰明的腦子,，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量,，這些都是偉大的奧芝幫助他們實(shí)現(xiàn)的,。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,，見到了親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔,。
這個故事贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神,。在故事中,，其實(shí)稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快；而鐵皮人很有愛“心”,，時時助人為樂,；膽小的獅子在危險(xiǎn)的時候也會大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏斗……我們也要學(xué)習(xí)多蘿茜,，為自已的理想而努力奮斗,，從來都沒有放棄。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，要努力發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己以信心和希望,，才能戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
教育工作者分享一年級學(xué)生的讀書心得篇十八
看了《昆蟲記》這本書后,，它使我十分著迷,，我知道了，原來昆蟲世界有那么多的奧秘,。
第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我，這是一部描述昆蟲的生育,，勞作與死亡的科普書,。我知道了一些鮮為人知的昆蟲的生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的.奇妙。
昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯?，有善良的食草性昆蟲,，有殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般,，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動,，把我?guī)У搅艘粋€真實(shí)的昆蟲世界。
我們還要向法布爾那種持之以恒的精神學(xué)習(xí),。記得有一次,，老師布置回家背課文，媽媽讓我先背一會兒,，然后她抽查,，我根本沒有心思背，結(jié)果背得不是這兒少一個字,，就是那兒多出一個字,。媽媽拿出《昆蟲記》對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，使我有信心把這篇課文背熟,。
我嘆服法布爾為探索大自然的精神,，讓我感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道更多。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
