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社區(qū)家長學校工作總結(jié)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 06:53:02
社區(qū)家長學校工作總結(jié)(模板14篇)
時間:2024-02-08 06:53:02     小編:ZS文王

通過總結(jié),,我們可以審視自己的學習和工作態(tài)度,發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,??偨Y(jié)范文中的亮點和精華部分值得我們學習和借鑒,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇一

家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,,那社區(qū)家長學校工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享社區(qū)家長學校工作總結(jié),,來欣賞一下吧,。

20xx年,,社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際,,堅持以人為本,,以塑造高素質(zhì)的居民群體,推進和諧社會建設(shè)為目的,,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,,倡導(dǎo)全民學習、終身學習理念,,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),,建立健全組織機構(gòu),。

規(guī)章制度,。

等。同時聘請專,、兼職教師來社區(qū)為學員上課,,保證學校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,,教學有據(jù)可依,,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。

二,、廣泛宣傳,,增強居民參與意識。

家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,,才能取得真正實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,,大力宣傳思想政治,、道德文明、科學文化,、民主法制,、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識,,宣傳學習的重要性,、必要性。同時組織開展形式多樣,、寓教于樂的活動,,充分調(diào)動居民的參與意識。

三,、突出重點,,不斷增強教育實效。

社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,,抓住有利時機,,圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實際,、貼近居民,、貼近生活的教學實踐活動。

1,、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,比如宣傳一些方針,、政策,、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術(shù),、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學習,,滿足個性化的要求,。二是邀請專家講課,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),,如何教育孩子,,文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等,。

2,、突出活動主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,,注重結(jié)合形勢,、突出主題,不斷創(chuàng)新教學模式,,開展形式多樣的教學活動,。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長學校,。

學習計劃,。

并認真付諸實施,。20xx年度社區(qū)家長學校培訓(xùn)計劃基本落實先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期黨員,、居民,、學生輪訓(xùn)達800余人次,。

以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,,雖然取得了一些成效,,但還存在著一些不足,在今后的工作中,,我們會繼續(xù)努力,,擴大居民學習的普及程度,開展更多的活動,,能夠把居民吸引到學習中來,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,,最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的,。

xxx社區(qū)居委會根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及xxx工委,、xxx辦事處關(guān)于開展未成年人教育及家長學校的工作要求,,xxx社區(qū)居委會積極行動起來,落實組織機構(gòu),,制定學習制度,,開展豐富多彩的活動,,營造社區(qū)學習氛圍,努力培訓(xùn)思想道德建設(shè)先進社區(qū),。

1,、機構(gòu)制度健全,為培訓(xùn)家長學校提供有力保障,。

xxx社區(qū)居委會在年初制定了家長學校培訓(xùn)活動實施方案,,對家長學校培訓(xùn)進行了全面規(guī)劃和部署,并成立了家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,,由居委會主任擔任組長,,負總責,成員由居委會委員組成,,每人都有明確具體分工,,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、齊抓共管的培訓(xùn)組織,。另外,,居委會制定了詳細的學習制度,從學習資源的開發(fā)到有效組織,,從活動安排到檢查評比,,都有嚴格規(guī)定,這就為家長學校培訓(xùn)活動提供了制度保證,。

2,、居委會干部帶頭學,家長主動參與學,。

為提高居委會干部的整體素質(zhì),,居委會進行學習型機關(guān)建設(shè),制定了學習制度,,將集中學習和自學相結(jié)合,,每周集中學習一次,內(nèi)容有黨的方針政策,、法律法規(guī),、專業(yè)知識、文明禮儀知識等,,做好學習筆記,,定期檢查、評比,,居委會干部的學習積極性很高,,形成了良好的學習氛圍。居委會干部在主動學習中,不忘帶動家長學,,通過開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》,、《奧運會殘奧會知識讀本》、《健康知識手冊》等書籍,,鼓勵家長主動學習,,在xxx辦事處《社區(qū)文明歌謠》征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加,有10篇入訊xxx社區(qū)文明歌謠》一書,,本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體,。在抗震救災(zāi)活動中,家長積極參與征文活動,,共收到征文40余篇,,其中有11篇獲獎。居委會通過組織一系列學習活動,,激發(fā)廣大家長參與學習的興趣,。

3、廣泛宣傳動員,,提高家長對培訓(xùn)家長學校的認識,。

為提高家長對家長學校的認識,積極主動地參與到培訓(xùn)活動中來,,居委會組織家長學習關(guān)于培訓(xùn)家長學校的有關(guān)知識,,如家長學校的概念、具體要求,、培訓(xùn)意義等,,使家長對培訓(xùn)工作有明確的認識,才能付諸以行動,。另外,,在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍,培訓(xùn)家長學?!睓M幅,,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,布置培訓(xùn)專版,,介紹培訓(xùn)知識及家長學校培訓(xùn)中的先進人物,、典型事跡,以激勵更多的人投入到培訓(xùn)活動中來,。

4,、組織豐富多彩的文化活動,營造社區(qū)學習氛圍,。

圍繞家長學校的培訓(xùn),居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動,在活動中使家長學到知識,、受到教育,。如在慶祝“三八”婦女節(jié)活動中,,向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,,既活躍了氣氛,又營造了濃厚的文化氛圍,,使家長在娛樂中受到自強不息,、熱愛家庭的教育。同時在活動中,,用展板宣傳奧運法律知識,,并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等,使家長在愉快地活動中學到知識,,陶冶情操,。“六一”兒童節(jié),,通過開展“小手繪大愛,,真情寄災(zāi)區(qū)”書法、繪畫比賽,,教育兒童要心系災(zāi)區(qū),、奉獻愛心。在培訓(xùn)生態(tài)縣活動中,,組織家長學習培訓(xùn)生態(tài)縣知識,、節(jié)能環(huán)保知識。舉辦“計生知識”競賽,、“應(yīng)急知識”競賽等,,使家長學到了和生活息息相關(guān)的知識。舉辦英語培訓(xùn)班,、健康知識講座,,豐富了家長的文化知識。通過形式多樣的文化活動,,營造了濃厚的學習氛圍,,提高了家長的學習興趣。

5,、開展學習型家庭評比活動,,樹立家長自主學習意識。

為增強家長自主學習的意識,,本社區(qū)從年初開始,,就進行學習型家庭培訓(xùn)的宣傳活動,,通過發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄,、懸掛橫幅等形式,,張貼學習型家庭的評比細則及申報通知,經(jīng)過家長申報,、居委會入戶走訪,,到6月底共評出20戶學習型家庭。通過學習型家庭的評比活動,,家長培訓(xùn)學習型家庭意識明顯增強,,自主學習意識明顯提高,促進了家長學校建設(shè),。

xxx社區(qū)居委會在家長學校培訓(xùn)活動中,,從全方位、多角度進行組織落實,、宣傳動員,、開展活動、檢查評比等,,確保家長學校培訓(xùn)活動落到實處,,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在家長的積極配合下,,社區(qū)家長學校的培訓(xùn)任務(wù)一定會圓滿完成。

家庭是哺育子女成長的社會細胞,,父母是子女天然的思想啟蒙者,,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。

因此我社區(qū)將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索,、努力開拓,、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),,職責明確,。

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,社區(qū)成立了家長學校,,確立好家長委員會,,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,,明確家長學校的目標,,制定家長學校的。

工作計劃,。

和工作總結(jié),管理家長學校的常務(wù)工作,,使每一項工作做到“六有”,,即有人抓、有計劃,、有措施,、有落實、有效果,、有總結(jié),,保證家長學校各項工作順利進行。

二,、建立完善各項規(guī)章制度,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來,。

如“校長職責”、“主任職責”,、“教師職責”,、“家長職責”、“教師家訪制度”等,。

做到各負其職,,各盡所能,使各項工作做到有計劃,、有目的地進行,,減少了隨意性和盲目性,定期對家長學校工作進行總結(jié),。

1,、定期開展講座。

為更好推進家長學校工作的全面開展,,有計劃地組織家參加家長學校的學習,,提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結(jié)合起來,,并向家長宣傳家教知識,,交流經(jīng)驗,。

社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,,今年的教學內(nèi)容包括:《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》,、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》,、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,,教課內(nèi)容豐富多彩。

教學模式以面授為主,,自學為輔,,結(jié)合專題討論,提高認識,,達到同步教育,。

家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣,。

2,、開展教子有方經(jīng)驗交流會。

社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,,向?qū)W生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,,使家長,、學生雙雙受益。

總之,,一年以來,,通過家長學校的健康開展,以講課,、舉辦專題講座為主,,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,,家長素質(zhì)有了明顯的提高,,學生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展,。

今后,,我社區(qū)將認真總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇二

本學期,潘家小學家長學校認真貫徹落實__大會議精神,,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),,結(jié)合家庭教育規(guī)律,,努力營造有利于學生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進理念和科學方法,,以切實提高家長家庭教育能力和水平為重點,,形成家庭教育與學校教育、社會教育緊密結(jié)合的良好氛圍,,使我校家庭教育工作朝著科學化,、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展,。

一,、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心,完善和規(guī)范家庭教育組織機構(gòu)建設(shè),。

1、成立家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,。在家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,開展家庭教育工作。把家長學校工作納入學校工作的總體部署,。確保家長委員會在學校的指導(dǎo)下,,履行好參與學校教育、管理工作和溝通學校與家庭的重要職責,。

2,、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),職責到人,。根據(jù)市,、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求,完善學校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級網(wǎng)絡(luò):家長學?!昙壖议L委員會——班級家庭教育指導(dǎo)委員會,。

二、以家長學校為依托,,家長們走進校園,,增強家校聯(lián)系。

1,、本學期,,為了歡度六月一日,我校舉行了“多彩校園放飛夢想”六一文藝演出暨表彰會,,我們邀請了家長們走進校園,,走進學生的活動,及時聽取家長對學校工作提出的寶貴意見,,密切家長與學校之間的聯(lián)系,、溝通,,促使家長與孩子一起共同學習、交流,、發(fā)展,。此項活動不僅讓家長、社會了解學校,,了解了教師,,更增進了社會對學校的理解,贏得了社會的廣泛好評,。

20__年3月26日于聚雅樓二樓報告廳,,召開二、四年級學生家長學?;顒?。邀請了關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報告團,知名教育專家王紅教授,,為家長免費作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報告會,,幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源,并傳授正確的家教方法,。

5月30日,,開展了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級家長學校活動,,由六年級班主任代表趙敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座,,六(2)班學生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六(1)班學生代表韓小鳳以《父母的愛》為題,,介紹了自己的成長經(jīng)歷,,真實生動的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時邀請了潘家中學張澤雷副校長,,針對目前家長最關(guān)心的擇校問題,,進行了很好的闡述。家?;顒拥拈_展,,有效地促進了家長教育質(zhì)量的提高。

3,、廣泛交流,,增強教育合力。我們的具體做法是:每一個學生每學年家訪一次,。班主任家訪或家長來校時,,可以較全面地了解學生接受家庭教育的情況,從而更好地組織學生家庭中的每一位成員密切配合,營造一個有利于學生學習和成長的環(huán)境,。

4,、學校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo),,學習上耐心輔導(dǎo),,生活上全力幫助。學校對特困家庭的孩子進行了慰問,,使困難家庭的孩子也能夠享受到學校大家庭的關(guān)心和溫暖,。

三、以家長學校為依據(jù),,多種形式加強三方互動,。

1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式,,要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生,、法制等教育,并要求學生將家長的反饋意見交給學校,。使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高,,使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分。

2,、聯(lián)合家長,共同加強未成年人的思想道德教育,。本學生家校聯(lián)合開展了“三愛”教育,、做一個有道德的人、黨的群眾路線思想教育,,豐富了“家長學?!钡幕顒觾?nèi)容。

3,、走進社區(qū),。五月中旬,四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下,,走進了學校的德育基地——潘家敬老院,,為孤寡老人熱情談心,為他們打掃衛(wèi)生,。走進潘家社區(qū),,進行紅十字“人道、博愛,、奉獻”的宣傳,,向居民發(fā)放宣傳單。促使學生的道德認識向道德行為轉(zhuǎn)化,。在__區(qū)“博愛杯”紅十字知識競賽中,,潘家小學獲得優(yōu)秀組織獎,。本次活動,得到了學生家長的普遍好評,,同時也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽,。

總之,孩子的成長,,不僅是家庭的事,、學校的事,還是全社會的事,,只有綜合教子的合力效應(yīng),,才能取得效果。在今后的工作中,,還需不斷深入,,把工作做實,做新,,使家校工作再上新臺階,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇三

近年來,社區(qū)以“家長學?!睘檩d體,,以舉辦家庭教育輔導(dǎo)培訓(xùn)班為抓手,開展形式多樣,、寓教于樂的主題活動,,旨在拓展家庭教育的新領(lǐng)域,探索創(chuàng)新家庭教育的新模式,,幫助和引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育角色和教育方式,,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,,廣開社會育人渠道,,積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過不斷摸索和實踐,,得到了社區(qū)居民的廣泛好評,,并在2011年度被舟山市婦聯(lián)評為“市級示范家長學校”,。

定期開展講座,。“家長學校”校長,、在職老師,、育兒專家等來社區(qū)為全體家長多次講課,傳授學校教書育人的方法,、經(jīng)驗和心得,。受到了家長普遍歡迎,同時也使全體教師受到了一次較好的培訓(xùn),。

開展教育活動,。“家長學?!弊プ∮辛r機,,精心設(shè)計和組織“開展內(nèi)容鮮明、形式新穎,、親子互動”等未成年人道德實踐活動,。如:“理解源于溝通精彩來自碰撞”、“少兒女紅繡”,、“青少年創(chuàng)意環(huán)保小制作比賽”,、“童心向黨紅歌唱響”“早教123越爬越聰明”等。

通過教學經(jīng)驗豐富的家長學校老師的言傳身教,,不斷提高家長們的文化素養(yǎng),、思想素質(zhì),使他們認識家庭教育的重要作用,,增強他們教育引導(dǎo)子女健康成長的責任感,,促進了學校和家庭的密切聯(lián)系,增強了學校,、家庭、社會的教育合力,。

為繼續(xù)開展好家長學校工作,,2012年度計劃如下:

2、開展大講堂活動,。定期安排資深的教育界教授到家長學校來上課,,圍繞“家長應(yīng)如何科學地教育子女”這一線索開展系列講座。并和家長們開展“家教面對面”活動,,充分借助社區(qū)家長學校這一平臺,,讓眾多的家長們“充充電”。

3,、開展親子活動,。繼續(xù)開展更多的親子活動即家庭趣味項目活動并日益豐富其內(nèi)容,一方面培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力,,激發(fā)興趣,;另一方面,加深家長們與孩子的溝通,,有助于感情培養(yǎng),,為整個家庭教育營造溫馨的氛圍,有助于孩子的成長,。

4,、開展孝文化教育活動。廣泛開展“孝行天下全民獻孝”為主題的孝文化活動,。向家長們宣傳宏揚愛老敬老的傳統(tǒng)美德,,促進社會和諧。如:在母親節(jié)開展“孝行天下點亮親情”活動,;在暑期期間開展未成年人“孝行天下愛心飛揚”的實踐活動,;九九重陽節(jié)開展“孝行天下相聚重陽”活動等。

5,、推先評優(yōu),。為調(diào)動家長們的積極性,根據(jù)參加家長學?;顒拥慕y(tǒng)計情況和做出的成績,,評出“十佳家長”。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇四

xx年度,,車站社區(qū)家長學校在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,,在全體師生的努力下,各位家長,特別是家長委員會的支持和配合下,,家長學校的各項工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績.

家庭是哺育子女成長的細胞,,父母是子女的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有潛移默化的作用,。因此我校將提高家校水平,、提高家長整體素質(zhì)、更好地培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才作為家長學校的宗旨,。

車站社區(qū)地處城郊結(jié)合部,為綜合性社區(qū),,大部分家長文化層次相對比較低,,缺少科學的家庭教育理念和經(jīng)驗。部分學生的家長,,無論是在教育觀念,、教育內(nèi)容上,,還是在教育方法上,都還有許多不適應(yīng)的地方,。許多家長感到教子艱難,,甚至無所適從?;谶@種情況,,我校在加強學校教育的同時,努力辦好家長學校,,從當前家庭教育的實際出發(fā),,普及科學的家教知識,傳播行之有效的家教方法,,引導(dǎo)家長走進教室,,學習家教理論、交流家教方法,、不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,,增進學校與家庭的溝通與理解,調(diào)動家庭教育的積極因素,,通過家校良性互動促進學校發(fā)展和學生健康成長,,培養(yǎng)四好少年。即熱愛祖國,、理想遠大的好少年;勤奮學習,、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健,、活潑開朗的好少年,。通過家長學校教育工作的有效開展,深化了家長與學校的感情,,提高了家長教育子女的科學水平,。

為使家長學校更具規(guī)范性和生命力,能開展經(jīng)常性的工作,,在街道的關(guān)心和成員單位支持下,,成立了家長學校,健全了家長學校指導(dǎo)委員會,,組織并實施家長學校經(jīng)常性的工作,做好家長學校信息的收集,、反饋,、調(diào)研和決策工作,家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,,每學期堅持三到四次會議,,討論工作,,使家長學校的工作落到實處。

家長學校制度健全,。有家長學校規(guī)章制度,、家長學校校務(wù)委員會職責、家長委會員會章程,、家長行為規(guī)范,、家長學校工作職責、學員考核制度,、工作會議制度,、教學管理制度、考勤考核制度,、評比表彰制度,、檔案管理制度等行之有效的制度,這些制度的執(zhí)行,,保證了家長學校各項工作規(guī)范發(fā)展,。每次家長學校的授課都是提前兩天通過發(fā)短信和發(fā)書面通知,上課前加強簽到與點名檢查,,保證了出勤率達到90%以上,,收到了良好成效。

三,、建立穩(wěn)定的教師隊伍,,確保工作正常開展。

建立了一支穩(wěn)定且素質(zhì)高的專兼職教師隊伍,。平時重視教師的培訓(xùn)學習,,能確保教學工作有序高效進行。

四,、規(guī)范家長學校的教育教學,,確保工作優(yōu)質(zhì)高效。

1,、每年都制定了科學系統(tǒng)的教學計劃,,做到年初有計劃,工作有布置,、有檢查,、有條理、有表彰,、有總結(jié),。教學做到四有,即有目標,、有計劃,、有教材,、有簡案。教學還做到四定,,即定時間,、定地點、定師資,、定內(nèi)容,,確保家長學校的教學工作規(guī)范化。

2,、家長學校教學按教學工作計劃,,課程安排表,落實授課教師,,確定講授課題,。每年授課不少于2次。通過授課引導(dǎo)家長重視對子女的科學教育,,提高培育子女成才的藝術(shù),,主動配合學校對子女進行讀書成才的教育。

3,、學校的教學方法靈活多樣,,注重教學質(zhì)量的提高。在教學中堅持做到四個結(jié)合:理論與實際結(jié)合;集中與分散結(jié)合;學校教育與家庭教育結(jié)合;普及與提高結(jié)合,。使家長學校教學計劃全面得到落實,。

4、拓寬家長學校學習活動途徑,,努力提高教學質(zhì)量,。

(1)定期開展講座。家長學校針對學生情況及家教中存在的問題,,組織家長學校于每年3月和9月開課,,以宣傳黨的教育方針政策,學校各類教育法規(guī)(《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》,、《成功家教啟示錄》),學習先進的家庭教育理論,,交流良好的育人方法,。

出處 www.sevw.cn

(2)引導(dǎo)家長參與校園生活,增強對孩子的理解與認識,。邀請家長來校,,使家長有了近距離接觸、了解學校工作的機會,。家長可以進入辦公室與教師交談,,觀察學生的行為規(guī)范等。此外,,直接與校領(lǐng)導(dǎo)對話,,就學校的各種問題向校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。實行校訪制度,,引導(dǎo)家長參與學校管理,,進一步形成家校協(xié)作教育的機制,不斷優(yōu)化教育資源,,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

(3)搭建活動平臺,在互動中促進家長學校的良性發(fā)展,。學校結(jié)合實際開展了豐富多彩的活動,,讓家長參與學生的主題教育活動。如慶祝兒童節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等。邀請家長參與,,讓家長體驗學生的校園生活,,體驗他們的內(nèi)心需要、體驗他們的快樂世界,。在家長的反饋中,,我們得知家長對學校舉行的活動感到非常滿意。在活動過程中,,引導(dǎo)家長和孩子互相走近對方的心靈,,讓學生在和諧的教育活動中感受到父母的關(guān)切,對父母更加愛戴,。讓濃濃的親情蕩漾在每一個學生的心頭,,讓親情成為學生自我要求、自我發(fā)展的內(nèi)動力,。

學校還開展了美德少年,、道德標兵的評選活動,形式多樣的活動地激發(fā)了家長的學習熱情,、提高了家長參與教育的素養(yǎng),。

(4)、暢通家校交流渠道,,形成共同教育的合力,。重視家訪。家訪作為一種既古老又親切的方式,,從來是學校的傳統(tǒng)工作,。學校專門制定了家訪制度,,把家訪工作的要求、意義以及考核,、評估等作為制度的重要內(nèi)容,。特別強調(diào)了一學期中必須家訪每個學生,特殊學生必須月月家訪,。為了能有效做好這一工作,,把它納入班主任常規(guī)工作考核之中,并在家長問卷調(diào)查中進行反映,。每學年,,做一次家長問卷調(diào)查。從問卷的反饋中,,我們了解到家長對家訪工作的評價是非常高的,。

(5)、堅持集中培訓(xùn)和個性化輔導(dǎo)相結(jié)合,。家庭教育既存在普遍的共性問題,,更多是不同家庭的個性化問題,針對不同類型的家庭教育問題,,堅持了集中講座和個性化輔導(dǎo)相結(jié)合的教學方式,。

針對特殊學生、特殊家庭,,采取個性化輔導(dǎo)的方法,,傳授科學的家庭教育理念和方法,也增進了教師與家長的感情,,更可貴的是升華了教師對教育的認識,,增強了教師的教書育人的責任心,記得有位教師寫下了這么一段話:面對淳樸的家長,,面對可愛的孩子,,我暗暗告誡自己:必須把學生當作兒時的自己,這樣做,,我的教育才更具有生命成長的意義,。

五、工作績效,。

1,、家長的教子觀念發(fā)生變化,愈加重視孩子的品德與心理健康,。

通過家長學校的輔導(dǎo)與學習,,慢慢改變著家長重智輕德的觀念。最明顯的變化,家長們不再是緊緊盯住孩子的學習成績,,而是開始過問起孩子的個性發(fā)展,、學校表現(xiàn)等。如孩子參加各種比賽,、社會實踐活動等,,許多家長給予了極大的支持!

2、家長教子方式得到提高,,教育效果明顯。

通過把孩子對家長,、老師的教育方法的建議反饋給家長,,同時也通過與家長的溝通,促進家長教子方式的改變,。許多家長深有體會認識到:對孩子的教育應(yīng)和風細雨,,曉之以理、動之以情;簡單的,、粗暴的教育,,只能使孩子越走越遠。

3,、家長素質(zhì)得到提高,,家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。

家長認識到家長是孩子的第一任老師,,也是孩子的終身老師,,從而增強了家庭責任感,進一步認識到家庭教育的重要性,。在家訪中,,我們感受到了家長在創(chuàng)設(shè)溫暖家庭關(guān)系、親子關(guān)系所作的努力,。

4,、密切了家庭與學校的關(guān)系,形成教育合力,。

通過家長學校和家長學校指導(dǎo)委員會的工作,,使家長全面準確地了解孩子,并依靠不斷提高的科學家教方法,,增強了教育的針對性;同時,,又使家長了解到了學校的工作,增強家長對教師的了解,、信任,,使家長能主動地支持學校、教師的工作。

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程,。實踐說明只有加強家校聯(lián)系,,不斷爭取家長的積極支持和配合,形成強大的教育合力,,發(fā)揮整體教育效應(yīng),,才能取得最好的教育效果。

本學期來,,在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在社區(qū)學生家長的支持下,社區(qū)家長學校各項工作開展得有聲有色,,受到了全社會的高度評價,,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:。

一,、全面布置,,合理分工,確定主題,,開展活動,。

開展了讀圣賢書立君子品,做道德人,、談學校美育與德育等活動,,受到了家長們的好評。

二,、創(chuàng)新了授課形式,,提高了辦學效益。

1,、上課與學習日相結(jié)合,。

家長學校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,,我們把上課與學習日結(jié)合起來,,每個學習日,總會先安排一點時間講學生學習困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,,家庭美德與社會公德的基本要求和練習,。

這樣家長既提高了自己的素質(zhì),又提高了家教的理論,。

2,、上課與個別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合,。

我們實行以上課為主,,通過與學校共建的形式,舉辦了學生家長會、心理咨詢等,,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的個性問題,。

經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,在學校和家庭配合下,,使這些學生學習有了很大的進步,。

三、吸納教子有方的家長充實教員力量,。

學生家長中藏龍臥虎,,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,,因此,,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學校,,多做貢獻。

吸納一些教子有方的家長做我們兼職教員,。

xx年,,我們得到了一點甜頭,但同時也深感眼完善家長學校,,提高家長學校的辦學水平,,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇五

本學期來,,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體學生家長的支持下,,學校家長學校各項工作開展得有聲有色,,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本,。

如下:

一,、全面布置,合理分工,,確定主題,,開展活動。

本學期來,,家長學校各項工作注重抓早,、抓細、抓落實,。期初,,召開了校務(wù)工作會議,宣布新的家長學校組織機構(gòu),決定由的林建專任老師負責,,由德育組宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構(gòu),,開展各項工作。組織建立起來后,,家長學校立即召開會議,,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,,并經(jīng)過討論確定本學期的工作主題,,著重組織家長討論"養(yǎng)不教,誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學生的學習?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動,。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二、召開家長會議,,傳授家教方法,。

本學期來,家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教,,誰之過?"通過講座,,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,,認識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,,嚴而有輕,并學到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法,。通過這些會議,,有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議,,既加強了家校聯(lián)系,,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,,取得了良好的效果,。

三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,,密切家校聯(lián)系,。

本學期來,家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系卡,,向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,,以便家長向老師反映情況,,獲取信息,。為了防止個別后進生逃學,在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表,,使家長容易掌握孩子動向,,便于檢查孩子作業(yè)。同時,,家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼,,以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力,,家校雙方配合得更加默契,。

四、組織教師家訪,,了解學生在家表現(xiàn),。

本學期來,家長學校又要求全體教師進行家訪,。尤其是對后進學生,,要求全體教師與其結(jié)對子,每學期經(jīng)過家訪,,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn),,掌握了第一資料,方便了自己的工作,,提高了工作實效,。

教子尚須人品高,,樹直還需勤培育,,孩子的成長,不僅是家庭的事,、學校的事,,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),,才能取得最佳效果,。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,,還尚須不斷努力,,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好,。

近三年來,,xx中學家長學校以一切為了學生的發(fā)展為辦學理念,以《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德實施綱要》,、《國家教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo),,積極發(fā)揮學校的育人功能,充分調(diào)動家長的積極性,,重視家長學校的建設(shè),,為整體構(gòu)建學校的德育教育體系打下了堅實的基礎(chǔ)。目前,,xx中學已經(jīng)成為一所校風校紀好,,教學質(zhì)量高的xx市示范初中,贏得了社會和家長的廣泛贊譽,。

一,、加強學習,端正教育思想,。

我們充分認識到,,抓好家長學校的建設(shè)是學校德育工作的重頭戲,是學校德育工作不可或缺的一部分,。為使家長學校發(fā)揮有效的作用,,我們首先抓好黨員隊伍建設(shè),用黨風帶師風,。其次是抓好班主任隊伍建設(shè),,用班風促學風。三是抓好全員隊伍的建設(shè),,形成全員育人的良好氛圍,。為此,我們把學習充電放在家庭教育隊伍建設(shè)的第一位,。充分利用學校的各種例會,,制定。

學習計劃,。

建立學習制度提出具體要求采用理論與實踐相結(jié)合,、校本培訓(xùn)等多種方式重點提高教職工依法執(zhí)教、以德育人的水平,。近年來我們先后邀請包括wss在內(nèi)的十多位專家到學校講學提高了廣大教師的思想覺悟和育人水平打造一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù)、勤奉獻的教師隊伍,。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo),完善管理機構(gòu),。

學校重視家長學校的建設(shè),,成立了以xx校長為首的家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,其領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)如下:

家長學校校長:gf(xx中學校長,、書記),、家長學校副校長:dw(xx中學德育副校長,、副書記,現(xiàn)學校關(guān)工委主任),、ll(xx中學教學副校長),、hyj(xx中學原校長,現(xiàn)學校關(guān)工委常務(wù)副主任),、家長學校辦公室主任:ll(xx中學德育處副主任,,分管家庭教育工作)。

為加強對家長學校的管理,,學校還成立了家長學校的日常管理機構(gòu),。管理人員是:ll(學校德育處副主任)lwy(學校德育處副主任)cf(學校團委書記)ljh(七年級年級組長)wy(八年級年級組長)crh(九年級年級組長)。

為發(fā)揮家校教育的作用,,保證家長學校教育的順利開展,,學校聘請了市優(yōu)秀教師lsr、市優(yōu)秀班主任ll,、區(qū)優(yōu)秀教師wy,、高級教師hl、優(yōu)秀青年教師xh等,,作為家長學校的授課教師,,承擔家長學校的授課任務(wù)。為了讓家長學校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,,學校有意識地組織他們學習,、培訓(xùn)、考察,,增強他們的工作能力,,提高工作的有效性。從而使這些教師能夠承擔起家長學校的教育任務(wù),。

此外,,為了便于家長學校組織和開展工作,,我們還成立了學校,、年級和班級三級家長委員會。在積極肯干,、熱心服務(wù),、有一定工作能力的家長委員會代表的支持和配合下,我校的家長學校工作開展得有聲有色,,富有成效,。

三、制度健全,,組織到位,。

近三年來,,在家長學校的建設(shè)中,我們不斷補充完善,、建立健全了家長學校的,。

規(guī)章制度。

使家長學校的開辦做到了有章可循有法可依,。我們先后制定了《xx中學家長委員會制度》,、《家長學校管理辦法》、《家長學校教師備課制度》,、《家長學校工作章程》,、《家長學校期末檢查考核標準》、《家長教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度使我校的家庭教育走上了制度化,、規(guī)范化,、科學化管理的道路家長學校的工作朝著有效、務(wù)實,、高效的方向發(fā)展,。

四、開展活動,,完善家庭教育體系,。

(一)定期開班,進行家庭教育指導(dǎo),。

近三年來,,我們年年在新學年開學之際,利用兩個晚上,,對新生家長進行家庭教育指導(dǎo),。同時,組織學校優(yōu)秀的語數(shù)外教師,,就中小學語文,、數(shù)學、英語的銜接問題,、學法問題,、家庭指導(dǎo)方法等,給家長進行培訓(xùn),,深受家長的歡迎,。每年都有七八百人次的家長參加家長學校的學習。家長們說,,xx中學家長學校的開辦,,為廣大家長辦了一件實事,使家長們在家庭教育中更為理性,,更有辦法,,更起作用,。

(二)利用家長會,以會代培,。

學校在半期,、期末都要召開家長會,這也是家長學校定期開班的時間,。學校利用半期和期末,,召開全校性的家長會,進行階段總結(jié),。在家長會上,,家長學校的校長、副校長一方面向家長介紹學校的發(fā)展情況,,學校一個階段開展的主要工作,。另一方面,主要向家長講述如何教育孩子,,如何消除心理障礙,,如何指導(dǎo)孩子學習等家長關(guān)心的問題。通過這樣的教育和培訓(xùn),,提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平,。

(三)請專家傳授家教方法。

為使家長了解教育的發(fā)展,,學會在新課程背景下對孩子進行學習指導(dǎo),,學校專門一些家庭教育專家到校對家長進行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)。近年來,,學校先后邀請了家庭教育專家ghy先生,、xxx中zxf先生、教育改革家wss先生,,xx政法大學ywq教授,、djy教授等,開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,。此外,,學校還邀請區(qū)關(guān)工委的教育輔導(dǎo)團成員到校為家長做家庭教育方面的報告,受到家長的歡迎,。

(四)組織家長學習,。

為更好推進家長學校工作,,xx中學家長學校有意識,、有計劃地組織家長參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),,確保家庭教育與學校教育有機地結(jié)合起來,,并向家長宣傳家教知識,,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展,。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題,,定期組織家長學校開課,家長學校以宣傳黨的教育方針政策,,學習各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻,。學習先進的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學內(nèi)容,。家長學校采取專家講座,、參觀訪問、聽課,、評課,、參與活動、座談討論,、經(jīng)驗交流等方式,,達到開闊視野,提高認識,,增強家庭教育能力的作用,。

學校重視發(fā)揮家長參與學校教育的作用,傾聽他們的意見和建議,,每學期都要在家長會上進行教情調(diào)查,。通過教情調(diào)查,讓家長對任課教師的師德師風,、教學方法,、班級管理等方面提出意見,將學校的工作置于家長和社會的監(jiān)督之下,,從而促進學校的健康發(fā)展,。此外,在學校開放周的活動中,,家長們也非常支持學校的工作,,主動到學校來了解教育教學情況,指導(dǎo)學校的工作,。

(六)發(fā)揮家長的作用,。

學校工作,學校的發(fā)展離不開家長和社會的關(guān)心和支持。首先是配合學校對孩子進行教育,。其次是參與學校的一些管理工作,,為學校解決一些難以解決的問題。如購買校服,,一些必要的復(fù)習資料等,,往往由家長委員會自己與商家進行接觸,從而避免學校產(chǎn)生亂收費的行為,,還教育一個清白,。

(七)定期舉辦學校的教育教學開放周。

為拓寬家長學校的學習和活動途徑,,讓家長從多方面了解學校工作,,學校建立了每雙周一次的校長接待日,堅持了每學期一次的家長開放日,,讓家長走進校園,、走進課堂、走進活動之中,,使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識,、管理共識,達到學校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當前學校的素質(zhì)教育工作,,本學期舉行了一次家長開放周,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解,,讓家長參與學校管理、參與教學,,增加學校與家庭之間的聯(lián)系,。

三年來,我們堅持依靠上級領(lǐng)導(dǎo),,依靠社會,,依靠家長辦學,在社會各界的支持和關(guān)心下,,學校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,。學校的教育教學質(zhì)量一直保持全市的領(lǐng)先水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別為501人,、507人和565人,。聯(lián)招上線人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%、74.5%和75.5%,。聯(lián)招上線人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅,。

近年來,,學校先后獲得xx市綠色學校,xx市優(yōu)秀家長學校,,xx市平安文明校園,,xx市科技創(chuàng)新培育學校,,xx區(qū)十佳師德先進集體等殊譽,。

當然,在家長學校的建設(shè)方面,,學校還存在一些不足之處,,有的地方還需要進一步的規(guī)范和完善,逐步提高我們在家長學校和家庭教育方面的能力和水平,,以便我們強化家庭,、社會和學校三結(jié)合的德育教育體系,把育人的工作做好,,辦人民滿意的教育,。

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社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇六

20_年社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),,緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際,堅持以人為本,,以塑造高素質(zhì)的居民群體,,推進和諧社會建設(shè)為目的,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,,倡導(dǎo)全民學習,、終身學習理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作:

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu),。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設(shè),,把家長學校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,,由社區(qū)書記擔任學校校長,,社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學校工作,制定計劃,、規(guī)章制度等,。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學員上課,,保證學校的師資力量充分,,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,教學有據(jù)可依,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。

二,、廣泛宣傳,增強居民參與意識,。

家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,,大力宣傳思想政治、道德文明,、科學文化,、民主法制、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識,,宣傳學習的重要性、必要性,。同時組織開展形式多樣,、寓教于樂的活動,充分調(diào)動居民的參與意識,。

三,、突出重點,不斷增強教育實效,。

社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,,抓住有利時機,圍繞“教育”主題,,開展了大量貼近實際,、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動,。

1,、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,,比如宣傳一些方針,、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習,;在實用技術(shù),、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學習,,滿足個性化的要求,。二是邀請專家講課,,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),如何教育孩子,,文明禮儀,、美感教育培訓(xùn)等。

2,、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,注重結(jié)合形勢,、突出主題,,不斷創(chuàng)新教學模式,,開展形式多樣的教學活動,。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長學校學習計劃,,并認真付諸實施,。20_年度社區(qū)家長學校培訓(xùn)計劃基本落實,先后舉辦理論,、技能培訓(xùn)班12期,,黨員、居民,、學生輪訓(xùn)達800余人次,。

以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,,但還存在著一些不足,,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,,擴大居民學習的普及程度,,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,,最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇七

社區(qū)家長學校工作總結(jié)是對教育開展工作的歸納和總結(jié),,也是社區(qū)家長和學校交流學習的一個平臺途徑,。下面小編就和大家分享社區(qū)家長學校工作總結(jié),來欣賞一下吧,。

20xx年度,,車站社區(qū)家長學校在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下,,各位家長,特別是家長委員會的支持和配合下,,家長學校的各項工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績.

家庭是哺育子女成長的細胞,,父母是子女的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有潛移默化的作用,。因此我校將“提高家校水平,、提高家長整體素質(zhì)、更好地培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的宗旨,。

車站社區(qū)地處城郊結(jié)合部,為綜合性社區(qū),,大部分家長文化層次相對比較低,,缺少科學的家庭教育理念和經(jīng)驗。部分學生的家長,,無論是在教育觀念,、教育內(nèi)容上,還是在教育方法上,,都還有許多不適應(yīng)的地方,。許多家長感到教子艱難,甚至無所適從,?;谶@種情況,我校在加強學校教育的同時,,努力辦好家長學校,,從當前家庭教育的實際出發(fā),普及科學的家教知識,,傳播行之有效的家教方法,,引導(dǎo)家長走進教室,學習家教理論,、交流家教方法,、不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,增進學校與家庭的溝通與理解,,調(diào)動家庭教育的積極因素,,通過家校良性互動促進學校發(fā)展和學生健康成長,培養(yǎng)“四好少年”,。即熱愛祖國,、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健,、活潑開朗的好少年。通過家長學校教育工作的有效開展,,深化了家長與學校的感情,,提高了家長教育子女的科學水平,。

為使家長學校更具規(guī)范性和生命力,能開展經(jīng)常性的工作,,在街道的關(guān)心和成員單位支持下,,成立了家長學校,健全了家長學校指導(dǎo)委員會,,組織并實施家長學校經(jīng)常性的工作,,做好家長學校信息的收集、反饋,、調(diào)研和決策工作,,家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,每學期堅持三到四次會議,,討論工作,,使家長學校的工作落到實處。

三,、完善家長學校管理制度,,確保工作規(guī)范開展,。

規(guī)章制度,。

家長學校校務(wù)委員會職責家長委會員會章程家長行為規(guī)范家長學校工作職責學員考核制度工作會議制度教學管理制度考勤考核制度評比表彰制度檔案管理制度等行之有效的制度,這些制度的執(zhí)行,,保證了家長學校各項工作規(guī)范發(fā)展,。每次家長學校的授課都是提前兩天通過發(fā)短信和發(fā)書面通知,上課前加強簽到與點名檢查,,保證了出勤率達到90%以上,,收到了良好成效。

三,、建立穩(wěn)定的教師隊伍,,確保工作正常開展。

建立了一支穩(wěn)定且素質(zhì)高的專兼職教師隊伍,。平時重視教師的培訓(xùn)學習,,能確保教學工作有序高效進行。

四,、規(guī)范家長學校的教育教學,,確保工作優(yōu)質(zhì)高效。

1,、每年都制定了科學系統(tǒng)的教學計劃,,做到年初有計劃,工作有布置,、有檢查,、有條理,、有表彰、有總結(jié),。教學做到“四有”,,即有目標、有計劃,、有教材,、有簡案。教學還做到“四定”,,即定時間,、定地點、定師資,、定內(nèi)容,,確保家長學校的教學工作規(guī)范化。

課程安排表落實授課教師確定講授課題,。每年授課不少于2次,。通過授課引導(dǎo)家長重視對子女的科學教育提高培育子女成才的藝術(shù)主動配合學校對子女進行讀書成才的教育。

3,、學校的教學方法靈活多樣,,注重教學質(zhì)量的提高。在教學中堅持做到“四個結(jié)合”:理論與實際結(jié)合;集中與分散結(jié)合;學校教育與家庭教育結(jié)合;普及與提高結(jié)合,。使家長學校教學計劃全面得到落實,。

4、拓寬家長學校學習活動途徑,,努力提高教學質(zhì)量,。

(1)定期開展講座。家長學校針對學生情況及家教中存在的問題,,組織家長學校于每年3月和9月開課,,以宣傳黨的教育方針政策,學校各類教育法規(guī)(《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》,、《成功家教啟示錄》),學習先進的家庭教育理論,,交流良好的育人方法,。

出處 www.sevw.cn

(2)引導(dǎo)家長參與校園生活,增強對孩子的理解與認識,。邀請家長來校,,使家長有了近距離接觸、了解學校工作的機會,。家長可以進入辦公室與教師交談,,觀察學生的行為規(guī)范等,。此外,直接與校領(lǐng)導(dǎo)對話,,就學校的各種問題向校領(lǐng)導(dǎo)提出建議,。實行校訪制度,引導(dǎo)家長參與學校管理,,進一步形成家校協(xié)作教育的機制,,不斷優(yōu)化教育資源,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

(3)搭建活動平臺,,在互動中促進家長學校的良性發(fā)展。學校結(jié)合實際開展了豐富多彩的活動,,讓家長參與學生的主題教育活動,。如慶祝兒童節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,。邀請家長參與,讓家長體驗學生的校園生活,,體驗他們的內(nèi)心需要,、體驗他們的快樂世界。在家長的反饋中,,我們得知家長對學校舉行的活動感到非常滿意,。在活動過程中,引導(dǎo)家長和孩子互相走近對方的心靈,,讓學生在和諧的教育活動中感受到父母的關(guān)切,對父母更加愛戴,。讓濃濃的親情蕩漾在每一個學生的心頭,,讓親情成為學生自我要求、自我發(fā)展的內(nèi)動力,。

學校還開展了“美德少年”,、“道德標兵”的評選活動,形式多樣的活動地激發(fā)了家長的學習熱情,、提高了家長參與教育的素養(yǎng),。

(4)、暢通家校交流渠道,,形成共同教育的合力,。重視家訪。家訪作為一種既古老又親切的方式,,從來是學校的傳統(tǒng)工作,。學校專門制定了家訪制度,,把家訪工作的要求、意義以及考核,、評估等作為制度的重要內(nèi)容,。特別強調(diào)了一學期中必須家訪每個學生,特殊學生必須月月家訪,。為了能有效做好這一工作,,把它納入班主任常規(guī)工作考核之中,并在家長問卷調(diào)查中進行反映,。每學年,,做一次家長問卷調(diào)查。從問卷的反饋中,,我們了解到家長對家訪工作的評價是非常高的,。

(5)、堅持集中培訓(xùn)和個性化輔導(dǎo)相結(jié)合,。家庭教育既存在普遍的共性問題,,更多是不同家庭的個性化問題,針對不同類型的家庭教育問題,,堅持了集中講座和個性化輔導(dǎo)相結(jié)合的教學方式,。

針對特殊學生、特殊家庭,,采取個性化輔導(dǎo)的方法,,傳授科學的家庭教育理念和方法,也增進了教師與家長的感情,,更可貴的是升華了教師對教育的認識,,增強了教師的教書育人的責任心,記得有位教師寫下了這么一段話:面對淳樸的家長,,面對可愛的孩子,,我暗暗告誡自己:必須把學生當作兒時的自己,這樣做,,我的教育才更具有生命成長的意義,。

五、工作績效,。

1,、家長的教子觀念發(fā)生變化,愈加重視孩子的品德與心理健康,。

通過家長學校的輔導(dǎo)與學習,,慢慢改變著家長“重智輕德”的觀念。最明顯的變化,家長們不再是緊緊盯住孩子的學習成績,,而是開始過問起孩子的個性發(fā)展,、學校表現(xiàn)等。如孩子參加各種比賽,、社會實踐活動等,,許多家長給予了極大的支持!

2、家長教子方式得到提高,,教育效果明顯,。

通過把孩子對家長、老師的教育方法的建議反饋給家長,,同時也通過與家長的溝通,,促進家長教子方式的改變。許多家長深有體會認識到:對孩子的教育應(yīng)和風細雨,,曉之以理,、動之以情;簡單的、粗暴的教育,,只能使孩子越走越遠。

3,、家長素質(zhì)得到提高,,家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。

家長認識到家長是孩子的第一任老師,,也是孩子的終身老師,,從而增強了家庭責任感,進一步認識到家庭教育的重要性,。在家訪中,,我們感受到了家長在創(chuàng)設(shè)溫暖家庭關(guān)系、親子關(guān)系所作的努力,。

4,、密切了家庭與學校的關(guān)系,形成教育合力,。

通過家長學校和家長學校指導(dǎo)委員會的工作,使家長全面準確地了解孩子,,并依靠不斷提高的科學家教方法,,增強了教育的針對性;同時,又使家長了解到了學校的工作,,增強家長對教師的了解,、信任,使家長能主動地支持學校、教師的工作,。

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程”,。實踐說明只有加強家校聯(lián)系,不斷爭取家長的積極支持和配合,,形成強大的教育合力,,發(fā)揮整體教育效應(yīng),才能取得最好的教育效果,。

本學期來,,在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社區(qū)學生家長的支持下,,社區(qū)家長學校各項工作開展得有聲有色,,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本,。

如下:,。

一、全面布置,,合理分工,,確定主題,開展活動,。

開展了“讀圣賢書立君子品,,做道德人”、“談學校美育與德育”等活動,,受到了家長們的好評,。

二、創(chuàng)新了授課形式,,提高了辦學效益,。

1、“上課”與學習日相結(jié)合,。

家長學校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,,故時間不宜占得太多,我們把“上課”與學習日結(jié)合起來,,每個學習日,,總會先安排一點時間講“學生學習困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和練習”,。

這樣家長既提高了自己的素質(zhì),,又提高了家教的理論。

2,、“上課”與個別指導(dǎo),,咨詢相結(jié)合,。

我們實行以“上課”為主,通過與學校共建的形式,,舉辦了“學生家長會”,、“心理咨詢”等,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題,。

經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,,在學校和家庭配合下,使這些學生學習有了很大的進步,。

三,、吸納“教子有方”的家長充實教員力量。

學生家長中藏龍臥虎,,人才濟濟,,蘊藏著極大的教育潛能,因此,,充分調(diào)動他們中的積極因素,,爭取他們?yōu)檗k好學校,多做貢獻,。

吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員,。

20xx年,我們得到了一點甜頭,,但同時也深感眼完善家長學校,,提高家長學校的辦學水平,還有許多工作要做,,還有待于今后不斷探索,。

20xx年,社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo),,緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際,,堅持以人為本,以塑造高素質(zhì)的居民群體,,推進和諧社會建設(shè)為目的,,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,倡導(dǎo)全民學習,、終身學習理念,,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。具體做了如下工作:

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),,建立健全組織機構(gòu)。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設(shè),,把家長學校建設(shè)擺上了重要位置,。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書記擔任學校校長,,社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學校工作,,制定計劃、規(guī)章制度等,。同時聘請專,、兼職教師來社區(qū)為學員上課,保證學校的師資力量充分,,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,,教學有據(jù)可依,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。

二,、廣泛宣傳,增強居民參與意識,。

家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,,大力宣傳思想政治、道德文明,、科學文化,、民主法制、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識,,宣傳學習的重要性、必要性,。同時組織開展形式多樣,、寓教于樂的活動,充分調(diào)動居民的參與意識,。

三,、突出重點,不斷增強教育實效,。

社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,,抓住有利時機,圍繞“教育”主題,,開展了大量貼近實際,、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動,。

1,、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,比如宣傳一些方針,、政策,、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,,采取分組學習,,滿足個性化的要求。二是邀請專家講課,,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),,如何教育孩子,文明禮儀,、美感教育培訓(xùn)等,。

2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,,注重結(jié)合形勢、突出主題,,不斷創(chuàng)新教學模式,,開展形式多樣的教學活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,,制定家長學校,。

學習計劃。

并認真付諸實施,。20xx年度社區(qū)家長學校培訓(xùn)計劃基本落實,先后舉辦理論,、技能培訓(xùn)班12期黨員、居民,、學生輪訓(xùn)達800余人次,。

以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,,但還存在著一些不足,,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,,擴大居民學習的普及程度,,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,,最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇八

_x社區(qū)居委會在年初制定了家長學校培訓(xùn)活動實施方案,,對家長學校培訓(xùn)進行了全面規(guī)劃和部署,,并成立了家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,,由居委會主任擔任組長,負總責,,成員由居委會委員組成,,每人都有明確具體分工,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、齊抓共管的培訓(xùn)組織。另外,,居委會制定了詳細的學習制度,,從學習資源的開發(fā)到有效組織,從活動安排到檢查評比,,都有嚴格規(guī)定,,這就為家長學校培訓(xùn)活動提供了制度保證。

2,、居委會干部帶頭學,,家長主動參與學。

為提高居委會干部的整體素質(zhì),,居委會進行學習型機關(guān)建設(shè),,制定了學習制度,將集中學習和自學相結(jié)合,,每周集中學習一次,,內(nèi)容有黨的方針政策、法律法規(guī),、專業(yè)知識,、文明禮儀知識等,做好學習筆記,,定期檢查,、評比,居委會干部的學習積極性很高,,形成了良好的學習氛圍,。居委會干部在主動學習中,不忘帶動家長學,,通過開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》,、《奧運會殘奧會知識讀本》、《健康知識手冊》等書籍,,鼓勵家長主動學習,,在_x辦事處《社區(qū)文明歌謠》征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加,有10篇入訊_x社區(qū)文明歌謠》一書,,本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體,。在抗震救災(zāi)活動中,,家長積極參與征文活動,共收到征文40余篇,,其中有11篇獲獎,。居委會通過組織一系列學習活動,激發(fā)廣大家長參與學習的興趣,。

3,、廣泛宣傳動員,提高家長對培訓(xùn)家長學校的認識,。

為提高家長對家長學校的認識,,積極主動地參與到培訓(xùn)活動中來,居委會組織家長學習關(guān)于培訓(xùn)家長學校的有關(guān)知識,,如家長學校的概念,、具體要求、培訓(xùn)意義等,,使家長對培訓(xùn)工作有明確的認識,,才能付諸以行動。另外,,在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍,,培訓(xùn)家長學校”橫幅,,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,,布置培訓(xùn)專版,介紹培訓(xùn)知識及家長學校培訓(xùn)中的先進人物,、典型事跡,,以激勵的人投入到培訓(xùn)活動中來。

4,、組織豐富多彩的文化活動,,營造社區(qū)學習氛圍。

圍繞家長學校的培訓(xùn),,居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動,,在活動中使家長學到知識、受到教育,。如在慶?!叭恕眿D女節(jié)活動中,向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,,既活躍了氣氛,,又營造了濃厚的文化氛圍,使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育,。同時在活動中,,用展板宣傳奧運法律知識,并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等,,使家長在愉快地活動中學到知識,,陶冶情操?!傲弧眱和?jié),,通過開展“小手繪大愛,真情寄災(zāi)區(qū)”書法,、繪畫比賽,,教育兒童要心系災(zāi)區(qū)、奉獻愛心,。在培訓(xùn)生態(tài)縣活動中,組織家長學習培訓(xùn)生態(tài)縣知識,、節(jié)能環(huán)保知識,。舉辦“計生知識”競賽、“應(yīng)急知識”競賽等,,使家長學到了和生活息息相關(guān)的知識,。舉辦英語培訓(xùn)班、健康知識講座,,豐富了家長的文化知識,。通過形式多樣的文化活動,營造了濃厚的學習氛圍,,提高了家長的學習興趣,。

5、開展學習型家庭評比活動,,樹立家長自主學習意識,。

為增強家長自主學習的意識,本社區(qū)從年初開始,,就進行學習型家庭培訓(xùn)的宣傳活動,,通過發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄,、懸掛橫幅等形式,,張貼學習型家庭的評比細則及申報通知,經(jīng)過家長申報,、居委會入戶走訪,,到6月底共評出20戶學習型家庭。通過學習型家庭的評比活動,家長培訓(xùn)學習型家庭意識明顯增強,,自主學習意識明顯提高,,促進了家長學校建設(shè)。

_x社區(qū)居委會在家長學校培訓(xùn)活動中,,從全方位,、多角度進行組織落實、宣傳動員,、開展活動,、檢查評比等,確保家長學校培訓(xùn)活動落到實處,,我相信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在家長的積極配合下,,社區(qū)家長學校的培訓(xùn)任務(wù)一定會圓滿完成,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇九

總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,,讓我們好好寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,?以下是小編整理的社區(qū)家長學校工作總結(jié),僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

xxx社區(qū)居委會根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及xxx工委,、xxx辦事處關(guān)于開展未成年人教育及家長學校的工作要求,,xxx社區(qū)居委會積極行動起來,落實組織機構(gòu),,制定學習制度,,開展豐富多彩的活動,營造社區(qū)學習氛圍,,努力培訓(xùn)思想道德建設(shè)先進社區(qū),。

xxx社區(qū)居委會在年初制定了家長學校培訓(xùn)活動實施方案,對家長學校培訓(xùn)進行了全面規(guī)劃和部署,,并成立了家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,,由居委會主任擔任組長,負總責,,成員由居委會委員組成,,每人都有明確具體分工,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、齊抓共管的培訓(xùn)組織,。另外,,居委會制定了詳細的學習制度,從學習資源的'開發(fā)到有效組織,,從活動安排到檢查評比,,都有嚴格規(guī)定,這就為家長學校培訓(xùn)活動提供了制度保證,。

為提高居委會干部的整體素質(zhì),,居委會進行學習型機關(guān)建設(shè),制定了學習制度,,將集中學習和自學相結(jié)合,,每周集中學習一次,內(nèi)容有黨的方針政策,、法律法規(guī),、專業(yè)知識、文明禮儀知識等,,做好學習筆記,,定期檢查、評比,,居委會干部的學習積極性很高,形成了良好的學習氛圍,。居委會干部在主動學習中,,不忘帶動家長學,通過開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》,、《奧運會殘奧會知識讀本》,、《健康知識手冊》等書籍,鼓勵家長主動學習,,在xxx辦事處《社區(qū)文明歌謠》征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加,,有10篇入訊xxx社區(qū)文明歌謠》一書,本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體,。在抗震救災(zāi)活動中,,家長積極參與征文活動,共收到征文40余篇,,其中有11篇獲獎,。居委會通過組織一系列學習活動,激發(fā)廣大家長參與學習的興趣,。

為提高家長對家長學校的認識,,積極主動地參與到培訓(xùn)活動中來,居委會組織家長學習關(guān)于培訓(xùn)家長學校的有關(guān)知識,如家長學校的概念,、具體要求,、培訓(xùn)意義等,使家長對培訓(xùn)工作有明確的認識,,才能付諸以行動,。另外,在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍,,培訓(xùn)家長學?!睓M幅,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,,布置培訓(xùn)專版,,介紹培訓(xùn)知識及家長學校培訓(xùn)中的先進人物、典型事跡,,以激勵更多的人投入到培訓(xùn)活動中來,。

圍繞家長學校的培訓(xùn),居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動,,在活動中使家長學到知識,、受到教育。如在慶?!叭恕眿D女節(jié)活動中,,向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,既活躍了氣氛,,又營造了濃厚的文化氛圍,,使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育,。同時在活動中,,用展板宣傳奧運法律知識,并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等,,使家長在愉快地活動中學到知識,,陶冶情操?!傲弧眱和?jié),,通過開展“小手繪大愛,真情寄災(zāi)區(qū)”書法,、繪畫比賽,,教育兒童要心系災(zāi)區(qū)、奉獻愛心,。在培訓(xùn)生態(tài)縣活動中,,組織家長學習培訓(xùn)生態(tài)縣知識,、節(jié)能環(huán)保知識。舉辦“計生知識”競賽,、“應(yīng)急知識”競賽等,,使家長學到了和生活息息相關(guān)的知識。舉辦英語培訓(xùn)班,、健康知識講座,,豐富了家長的文化知識。通過形式多樣的文化活動,,營造了濃厚的學習氛圍,,提高了家長的學習興趣。

為增強家長自主學習的意識,,本社區(qū)從年初開始,,就進行學習型家庭培訓(xùn)的宣傳活動,通過發(fā)放宣傳材料,、布置宣傳欄,、懸掛橫幅等形式,張貼學習型家庭的評比細則及申報通知,,經(jīng)過家長申報,、居委會入戶走訪,到6月底共評出20戶學習型家庭,。通過學習型家庭的評比活動,,家長培訓(xùn)學習型家庭意識明顯增強,自主學習意識明顯提高,,促進了家長學校建設(shè),。

xxx社區(qū)居委會在家長學校培訓(xùn)活動中,從全方位,、多角度進行組織落實、宣傳動員,、開展活動,、檢查評比等,確保家長學校培訓(xùn)活動落到實處,,我相信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在家長的積極配合下,,社區(qū)家長學校的培訓(xùn)任務(wù)一定會圓滿完成,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇十

本年度,我校根據(jù)xxx的精神,,以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神,,密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,,不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,組織學生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動,。

1.開展小公民道德建設(shè)實踐體驗活動,。組織住在學校附近小區(qū)的學生成立了學雷鋒小組,利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動,,到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手,,清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出,,受到管理區(qū)居委會的表揚,。

2.組織學生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動,并做好當家記錄,。要求家長配合,,填寫好當家情況記錄表,表中要求記錄每次當家的時間,、當家的內(nèi)容,,當家的效果由家長填寫,最后還要進行活動小結(jié),。表中還設(shè)有推薦當家內(nèi)容項目,。同時,要求三年級以上的學生實踐完當家后寫一份當家體會,。從學生交來的“當家活動情況記錄表”,,可看出孩子們能以小主人的身份,把假期的生活安排得非常充實,,收獲很大,。

3.開展讀書活動,向?qū)W生宣傳“十x大”精神,,深化“三個代表”的社會主義好,、改革開放好、中國xxx好為主要內(nèi)容的理想信念教育,,以及弘揚民族精神的思想政治教育,,具體做法如下:(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學后各班評選出三名讀書積極分子,,在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚,,并把他們的讀書體會在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀,共享讀書之樂,。

4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動,。為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生,、講科學的一代新人,,我校與大義居委會取得聯(lián)系,,組織學生在假期到學校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生,、講科學,、樹新風”的宣傳服務(wù)崗,讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士,,配合小區(qū)建設(shè)加強衛(wèi)生督導(dǎo),,發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用,同學們通過參加這項活動,,提高了環(huán)保意識,,明確了講文明、講衛(wèi)生,、講科學的重要性,。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,通過觀看環(huán)保教育紀錄片,,參加環(huán)保知識有獎問答活動,,進一步提高了環(huán)保意識,一方面了解了我市環(huán)保情況,,另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起,,從身邊的小事做起。

實踐證明,,學生通過參加社區(qū)活動收益匪淺,,各方面的素質(zhì)、能力都有所提高,,自信心增強了,,實踐能力提高了,環(huán)保意識,、安全意識,、法制觀念加強了,視野開闊了,。我們作為學校,,肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任,,我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作,,讓學生在活動中長智,,在活動中明理,在活動中懂得更多做人的道理,,為“構(gòu)建終身教育體系,,創(chuàng)建學習型社會”而努力!

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇十一

20__年社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的__屆__全會精神為指導(dǎo),,緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際,堅持以人為本,,以塑造高素質(zhì)的居民群體,,推進和諧社會建設(shè)為目的,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,,倡導(dǎo)全民學習,、終身學習理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作:

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu),。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設(shè),,把家長學校建設(shè)擺上了重要位置,。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書記擔任學校校長,社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學校工作,,制定計劃、規(guī)章制度等,。同時聘請專,、兼職教師來社區(qū)為學員上課,保證學校的師資力量充分,,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,,教學有據(jù)可依,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。

二,、廣泛宣傳,增強居民參與意識,。

家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,,大力宣傳思想政治、道德文明,、科學文化,、民主法制、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識,,宣傳學習的重要性、必要性,。同時組織開展形式多樣,、寓教于樂的活動,,充分調(diào)動居民的參與意識。

三,、突出重點,,不斷增強教育實效。

社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,,抓住有利時機,,圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實際,、貼近居民,、貼近生活的教學實踐活動。

1,、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,比如宣傳一些方針,、政策,、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,,采取分組學習,,滿足個性化的要求。二是邀請專家講課,,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),,如何教育孩子,文明禮儀,、美感教育培訓(xùn)等,。

2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,,注重結(jié)合形勢、突出主題,,不斷創(chuàng)新教學模式,,開展形式多樣的教學活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,,制定家長學校學習計劃,,并認真付諸實施。20__年度社區(qū)家長學校培訓(xùn)計劃基本落實,先后舉辦理論,、技能培訓(xùn)班12期,,黨員、居民、學生輪訓(xùn)達800余人次,。

以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,,但還存在著一些不足,,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,,擴大居民學習的普及程度,,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,,最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇十二

年底已經(jīng)到了,,你會想要寫社區(qū)家長學校工作總結(jié)嗎?下面小編就和大家分享社區(qū)家長學校工作總結(jié),,來欣賞一下吧。

家庭是哺育子女成長的社會細胞,,父母是子女天然的思想啟蒙者,,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的辦學宗旨,,大膽探索,、努力開拓、積極開展工作,,取得了較優(yōu)異的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),,職責明確,。

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,社區(qū)成立了家長學校,,確立好家長委員會,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),,采取各種措施辦好家長學校,,明確家長學校的目標,制定家長學校的,。

工作計劃,。

和工作總結(jié),管理家長學校的常務(wù)工作,使每一項工作做到“六有”,,即有人抓,、有計劃、有措施,、有落實,、有效果、有總結(jié),,保證家長學校各項工作順利進行,。

二、建立完善各項,。

規(guī)章制度,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來,。如“校長職責”、“主任職責”,、“教師職責”,、“家長職責”、“教師家訪制度”等,。做到各負其職,,各盡所能,使各項工作做到有計劃,、有目的地進行,,減少了隨意性和盲目性,定期對家長學校工作進行總結(jié),。

1,、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,,有計劃地組織家參加家長學校的學習,,提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結(jié)合起來,,并向家長宣傳家教知識,,交流經(jīng)驗。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,,定期組織家長學校開課,,今年的教學內(nèi)容包括:《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》,、《家庭溝通七巧板》,、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,,教課內(nèi)容豐富多彩。教學模式以面授為主,,自學為輔,,結(jié)合專題討論,提高認識,,達到同步教育,。家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣,。

2、開展教子有方經(jīng)驗交流會,。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向?qū)W生家長講解先進的家教理念,,受到了家長們的一致好評,,使家長、學生雙雙受益,。

總之,,一年以來,通過家長學校的健康開展,,以講課,、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展,。今后,我社區(qū)將認真總結(jié)經(jīng)驗,,大膽創(chuàng)新,,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。

本學期來,,在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在社區(qū)學生家長的支持下,社區(qū)家長學校各項工作開展得有聲有色,,受到了全社會的高度評價,,現(xiàn)將本。

如下:

一,、全面布置,,合理分工,確定主題,開展活動,。

本學期來,,家長學校各項工作注重抓早、抓細,、抓落實,。開展了“讀圣賢書立君子品,做道德人”,、“談學校美育與德育”等活動,,受到了家長們的好評。

二,、創(chuàng)新了授課形式,,提高了辦學效益。

1,、“上課”與學習日相結(jié)合,。家長學校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,,我們把“上課”與學習日結(jié)合起來,,每個學習日,總會先安排一點時間講“學生學習困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,,家庭美德與社會公德的基本要求和練習”,。這樣家長既提高了自己的素質(zhì),又提高了家教的理論,。

2,、“上課”與個別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合,。我們實行以“上課”為主,,通過與學校共建的形式,舉辦了“學生家長會”,、“心理咨詢”等,,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,,在學校和家庭配合下,,使這些學生學習有了很大的進步。

三,、吸納“教子有方”的家長充實教員力量,。

學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,,蘊藏著極大的教育潛能,,因此,,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學校,,多做貢獻,。吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員。

20xx年,,我們得到了一點甜頭,,但同時也深感眼完善家長學校,提高家長學校的辦學水平,,還有許多工作要做,,還有待于今后不斷探索。

當涂路社區(qū)根據(jù)瑤海區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及和平路街道黨工委,、辦事處關(guān)于開展未成年人教育及家長學校的工作要求,當涂路社區(qū)積極行動起來,,落實組織機構(gòu),制定學習制度,,開展豐富多彩的活動,,營造社區(qū)學習氛圍,努力培訓(xùn)思想道德建設(shè)先進社區(qū),。

一,、機構(gòu)制度健全,為培訓(xùn)家長學校提供有力保障當涂路社居委在年初制定了家長學校培訓(xùn)活動實施方案,,對家長學校培訓(xùn)進行了全面規(guī)劃和部署,,并成立了家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔任組長,,負總責,,成員由居委會委員組成,每人都有明確具體分工,,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、齊抓共管的培訓(xùn)組織。

另外,,居委會制定了詳細的學習制度,,從學習資源的開發(fā)到有效組織,從活動安排到檢查評比,,都有嚴格規(guī)定,,這就為家長學校培訓(xùn)活動提供了制度保證。

二,、居委會干部帶頭學,,家長主動參與學,。

為提高居委會干部的整體素質(zhì),居委會進行學習型機關(guān)建設(shè),,制定了學習制度,,將集中學習和自學相結(jié)合,每周集中學習一次,,內(nèi)容有黨的方針政策,、法律法規(guī)、專業(yè)知識,、文明禮儀知識等,,做好學習筆記,定期檢查,、評比,,居委會干部的學習積極性很高,形成了良好的學習氛圍,。

居委會干部在主動學習中,,不忘帶動家長學,通過開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》,、《奧運會殘奧會知識讀本》,、《健康知識手冊》等書籍,鼓勵家長主動學習,,在和平路街道辦事處《社區(qū)文明歌謠》征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加,,有10篇入選《社區(qū)文明歌謠》一書,本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體,。

居委會通過組織一系列學習活動,,激發(fā)廣大家長參與學習的興趣。

三,、廣泛宣傳動員,,提高家長對培訓(xùn)家長學校的認識為提高家長對家長學校的認識,積極主動地參與到培訓(xùn)活動中來,,居委會組織家長學習關(guān)于培訓(xùn)家長學校的有關(guān)知識,,如家長學校的概念、具體要求,、培訓(xùn)意義等,,使家長對培訓(xùn)工作有明確的認識,才能付諸以行動,。

另外,,在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍,培訓(xùn)家長學?!睓M幅,,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,,布置培訓(xùn)專版,介紹培訓(xùn)知識及家長學校培訓(xùn)中的先進人物,、典型事跡,,以激勵更多的人投入到培訓(xùn)活動中來。

四,、組織豐富多彩的文化活動,,營造社區(qū)學習氛圍圍繞家長學校的培訓(xùn),居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動,,在活動中使家長學到知識,、受到教育。

如在慶?!叭恕眿D女節(jié)活動中,,向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,既活躍了氣氛,,又營造了濃厚的文化氛圍,,使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育,。

同時在活動中,,用展板宣傳奧運法律知識,并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等,,使家長在愉快地活動中學到知識,陶冶情操,。

“六一”兒童節(jié),,通過開展“創(chuàng)意生活”手工制作比賽,加強家長與未成年人之間交流與溝通,。

在創(chuàng)建“全國科普示范社區(qū)”活動中,,組織家長學習科普生活知識。

舉辦“科普知識”競賽,、“防災(zāi)應(yīng)急知識”競賽等,,使家長學到了和生活息息相關(guān)的知識。

舉辦英語培訓(xùn)班,、健康知識講座,,豐富了家長的文化知識。

通過形式多樣的文化活動,,營造了濃厚的學習氛圍,,提高了家長的學習興趣。

五,、開展尋找最幸福家庭評比活動,,樹立家長的幸福意識,。

為增強家長的幸福家庭意識,本社區(qū)從年初開始,,就進行幸福家庭的宣傳活動,,通過發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄,、懸掛橫幅等形式,,張貼學習型家庭的評比細則及申報通知,經(jīng)過家長申報,、居委會入戶走訪,,到6月底共評出10戶幸福家庭。

通過尋找最幸福家庭的評比活動,,家長幸福家庭意識明顯增強,,促進了家長學校建設(shè)。

當涂路社區(qū)居委會在家長學校培訓(xùn)活動中,,從全方位,、多角度進行組織落實、宣傳動員,、開展活動,、檢查評比等,確保家長學校培訓(xùn)活動落到實處,,我相信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在家長的積極配合下,,社區(qū)家長學校的培訓(xùn)任務(wù)一定會圓滿完成,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇十三

xx街位于xx區(qū)西南部,南臨xx,、東起xxx,、西至xxx,北至xxx,、xx街,,面積xx平方公里,戶籍人口xx萬人,。轄內(nèi)有省一級學校xxx小學,,百年老校第x中學、xx中學,、xx小學等中小學校4所,,在校中、小學生5000多人;xx,、xx,、xxx等3所幼兒園;還有xx醫(yī)院,、xx醫(yī)院、xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機構(gòu),。長期以來,,與這些機團單位的密切配合和良好互動,為我街實現(xiàn)社區(qū)和學校對家長教育的“無縫對接”奠定了堅實的基礎(chǔ),。

近年來,,xx街社區(qū)家長學校在上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,充分整合社區(qū)資源,,創(chuàng)新工作載體,,以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心,以發(fā)展社區(qū)教育和促進學習型家庭建設(shè)為重點,,以“四個突出”為抓手,,著力推動學校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,,有力推動了xx地區(qū)的和諧建設(shè),。今年我街被評為xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體。

一直以來,,街黨工委,、辦事處高度重視社區(qū)教育工作,堅持把社區(qū)家長學校工作納入街道工作的整體計劃,,突出家長學?!爸笇?dǎo)家長轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能,,把辦好家長學校作為推動文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊,、抓好、抓落實,。街黨工委成立xx街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,每年定期開會研究社區(qū)教育工作,,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題,。成立了由校長及學校辦公室、講師團,、教務(wù)部負責人組成的家長學校校務(wù)委員會,,定期召開會議,商討學校教學課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向,。做到年初有計劃,,年終有總結(jié),管理制度健全,,分工明確,。人員到位,、機構(gòu)到位、經(jīng)費到位,,為社區(qū)家長學校的健康發(fā)展提供了保障,。

(一)充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源,形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢,。

在工作中,,我們注重“借勢”,注重“整合”,,力求讓家庭教育工作深植社會,、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學校和醫(yī)療機構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢,,依托社區(qū)教育學院,、社區(qū)黨校、婚育學校,、社區(qū)科普學校,、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺,構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育,、家庭教育,、青少年教育、老年教育,、再就業(yè)教育,、流動人口教育、思想道德教育等的學習型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),,形成了指導(dǎo)和推動家庭教育的強大合力,。20xx年,街黨工委與xx中學,、xxx小學,、xxx醫(yī)院、xx醫(yī)院等10多個單位簽訂“共建協(xié)議書”,,共同開展社區(qū)教育,、幫扶困難群眾的工作,推動了家長學校的`常態(tài)化建設(shè),。

(二)充分發(fā)揮黨員,、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢,,家教志愿者隊伍不斷壯大,。

在我街,活躍著3支青少年教育志愿者隊伍:一是老黨員隊伍。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望,、對后進學生進行幫教,、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動等,,受到學校和家長的歡迎,。二是青年志愿者隊伍。設(shè)在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多,,來自“xxx”志愿組織的大學生每周六都會為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導(dǎo),,已累計輔導(dǎo)未成年人近萬人次。三是法制教育隊伍,。我街積極組織,、協(xié)調(diào)派出所、司法所和社會各界,,普及法律知識,、幫助后進學生,共同開展青少年法制教育,。對這些長期堅持關(guān)心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工,、青年志愿者,我們通過評選表彰,、出版《xx黨建》,、網(wǎng)絡(luò)媒體進行廣泛宣傳,帶動了更多志愿者投身其中,,工作隊伍不斷壯大,。

社區(qū)家長學校有著松散、靈活等不同于學校家長教育的特點,。

為此,,我街社區(qū)家長學校更注重從貼近社區(qū)實際、貼近家長需求出發(fā),,以增強參與性,、實用性為導(dǎo)向,以靈活的時間,、豐富的形式吸引家長積極參加,,形成與學校家長學校的互補和互動。

(一)開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育,。

對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養(yǎng)和科學育兒知識的宣傳,,開展關(guān)于妊娠期的母體變化,、營養(yǎng),、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護等知識的宣傳教育,提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢,,進行營養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù),。定期舉辦育兒期、初級保健專題講座,,為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法,,幫助家長了解預(yù)防常見疾病,掌握子女的護養(yǎng)方法,,提高家長科學教養(yǎng)水平,。

(二)開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育,。

一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評選活動,。兩年來我街共評選市級文明家庭123戶、區(qū)級文明家庭2932戶,、書香家庭16戶,、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票,,我街居民xxx以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為xx市道德模范之“孝親敬老之星”,。典型的示范引導(dǎo),帶動了家庭成員思想道德和科學文化素質(zhì)的提高,,促進了社區(qū)文明建設(shè),。

二是組織形式多樣的親子活動,傳播家庭民主文明風尚,。

在我街“時代先鋒,、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設(shè)系列活動中,,幸福家庭活動全部安排在課余和節(jié)假日進行,。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作,,“閱讀進社區(qū)”家庭尋寶活動,,“溫馨家庭齊步走”登山比賽,“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展,,“親子懷舊游戲嘉年華”等活動,,讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合,引導(dǎo)家長以德育人,,營造民主和諧氛圍,。

三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實踐平臺,培育合格“小公民”,。

以“一個孩子影響一個家庭,、帶動一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容,。

我們注重上下聯(lián)動,社區(qū)居委會作為街道家長學校的分教點,,20xx年,,我們組織轄內(nèi)5所中小學與12個社區(qū)共建“青少年社區(qū)實踐基地”。通過組織轄內(nèi)中小學生開展文明城市〃我參與--小公民實踐活動,、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀念改革開放30周年暢談會,、“關(guān)愛幼小我參與,雷鋒精神共傳承”交流會,、爭當“文明冠軍”小小奧運會,、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日,、快樂軍營行,、“共同行動迎亞運,環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇,、“讀歷史,、明責任,養(yǎng)習慣,、迎亞運”主題活動,、xxx小學在社區(qū)開展“垃圾分類日”宣傳活動、xxx社區(qū)與xxx中學合辦“低碳進校園,,健康促發(fā)展”活動,、xxx社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承,革命歷史進課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動,,讓孩子在社區(qū)實踐中體驗文明,、關(guān)注社區(qū)、影響家庭,。

在家長學校工作中我們突出關(guān)注重點對象,,在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委,、辦事處統(tǒng)籌各線資源,,對困難家庭和后進學生家庭進行重點幫扶,幫助家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,,提升教養(yǎng)子女的水平,。

對單親和家庭經(jīng)濟特別困難的家庭,在經(jīng)濟上幫扶的同時,,我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念,。20xx年以來,先后組織“親親媽媽,、親親大自然”單親母子同樂,、特困家庭親子聯(lián)歡,、“春雨助學行動”、關(guān)愛外來工子女聯(lián)歡會,、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等,,鼓勵家長們樹立陽光心態(tài),,教育孩子自立自強、樂觀向上,,傳遞“孩子就是希望,,明天會更好”的教育理念。每年羊城之夏,,我們還專門為困難家庭子女開設(shè)社區(qū)影院,、文明上網(wǎng)、書法繪畫輔導(dǎo)等項目,,把文化站打造成“社區(qū)少年宮”,,解除家長的后顧之憂。

針對后進學生普遍存在家庭教育缺失的特點,,我們聯(lián)合學校,、派出所、司法所共同開展個案跟蹤,、重點幫教,。對轄內(nèi)中學出現(xiàn)個別學生苗頭性的問題,我們及時組織家長一同接受教育,、一同對孩子進行幫教,。對去年一所中學個別學生嚴重違反學校紀律的情況,我們馬上通知家長,,說明情況,,要求家長主動配合對孩子進行教育。在取得家長支持后,,派出所聯(lián)系省少管所組織學生進行參觀,,讓他們在與學員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上,,這些學生向老師和同學匯報了自己的思想,。通過一系列幫教活動,這些孩子有了明顯進步,,家長們也在其中學會了與孩子交流,,掌握教育子女的科學方法。

近三年來,,我街社區(qū)家長學校已組織開展各類教育活動60多項,,帶動社區(qū)居民和其他學生參與活動達18000多人次,。雖然家長學校工作取得了一定的成效,但仍然存在學校教育資源整合有待進一步加強,、適應(yīng)家長教育多樣化需求的辦學方式有待進一步創(chuàng)新,、家長教養(yǎng)子女水平有待進一步提高等不足。今后,,我們將繼續(xù)以加強未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo),,打牢基礎(chǔ)、扎實推進,,促進社區(qū)家長學校在xx地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用,。

社區(qū)家長學校工作總結(jié)篇十四

社區(qū)家長學校工作總結(jié)是對教育開展工作的歸納和總結(jié),也是社區(qū)家長和學校交流學習的一個平臺途徑,,下面我們一起來看看這三篇優(yōu)秀的社區(qū)家長學校工作總結(jié),,看看具體是怎樣寫的吧!

本學期來,在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在社區(qū)學生家長的支持下,,社區(qū)家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一,、全面布置,合理分工,,確定主題,,開展活動

本學期來,家長學校各項工作注重抓早,、抓細,、抓落實。

開展了“讀圣賢書立君子品,,做道德人”,、“談學校美育與德育”等活動,受到了家長們的好評,。

二,、創(chuàng)新了授課形式,提高了辦學效益

1,、“上課”與學習日相結(jié)合,。

家長學校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,,我們把“上課”與學習日結(jié)合起來,,每個學習日,總會先安排一點時間講“學生學習困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,,家庭美德與社會公德的基本要求和練習”,。

這樣家長既提高了自己的素質(zhì),,又提高了家教的理論。

2,、“上課”與個別指導(dǎo),,咨詢相結(jié)合。

我們實行以“上課”為主,,通過與學校共建的形式,,舉辦了“學生家長會”、“心理咨詢”等,,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題,。

經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,,在學校和家庭配合下,,使這些學生學習有了很大的進步。

三,、吸納“教子有方”的家長充實教員力量,。

學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,,蘊藏著極大的教育潛能,,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,,爭取他們?yōu)檗k好學校,,多做貢獻。

吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員,。

2012年,,我們得到了一點甜頭,但同時也深感眼完善家長學校,,提高家長學校的辦學水平,,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索,。

家庭是哺育子女成長的社會細胞,,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用,。

因此我社區(qū)將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索,、努力開拓、積極開展工作,,取得了較優(yōu)異的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),職責明確

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,社區(qū)成立了家長學校,確立好家長委員會,,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),,采取各種措施辦好家長學校,明確家長學校的目標,,制定家長學校的工作計劃和工作總結(jié),,管理家長學校的常務(wù)工作,使每一項工作做到“六有”,,即有人抓,、有計劃、有措施,、有落實,、有效果、有總結(jié),,保證家長學校各項工作順利進行,。

二、建立完善各項規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),,完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。

如“校長職責”,、“主任職責”,、“教師職責”、“家長職責”,、“教師家訪制度”等,。

做到各負其職,各盡所能,,使各項工作做到有計劃,、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性,,定期對家長學校工作進行總結(jié),。

三、拓寬家長學校學習活動途徑

1,、定期開展講座,。

為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),,確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結(jié)合起來,,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,。

社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,,定期組織家長學校開課,今年的教學內(nèi)容包括:《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》,、《如何教育子女愛勞動》,、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,,教課內(nèi)容豐富多彩,。

教學模式以面授為主,自學為輔,,結(jié)合專題討論,,提高認識,達到同步教育,。

家長的到課率達到85%以上,,形成了一股良好的學習風氣,。

2,、開展教子有方經(jīng)驗交流會。

社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,,向?qū)W生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,,使家長,、學生雙雙受益。

總之,,一年以來,,通過家長學校的健康開展,以講課,、舉辦專題講座為主,,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,,家長素質(zhì)有了明顯的提高,,學生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展,。

今后,,我社區(qū)將認真總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力,。

當涂路社區(qū)根據(jù)瑤海區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及和平路街道黨工委、辦事處關(guān)于開展未成年人教育及家長學校的工作要求,,當涂路社區(qū)積極行動起來,,落實組織機構(gòu),制定學習制度,,開展豐富多彩的活動,,營造社區(qū)學習氛圍,努力培訓(xùn)思想道德建設(shè)先進社區(qū),。

一,、機構(gòu)制度健全,為培訓(xùn)家長學校提供有力保障當涂路社居委在年初制定了家長學校培訓(xùn)活動實施方案,,對家長學校培訓(xùn)進行了全面規(guī)劃和部署,,并成立了家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔任組長,,負總責,,成員由居委會委員組成,每人都有明確具體分工,,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、齊抓共管的培訓(xùn)組織。

另外,,居委會制定了詳細的學習制度,,從學習資源的開發(fā)到有效組織,從活動安排到檢查評比,,都有嚴格規(guī)定,,這就為家長學校培訓(xùn)活動提供了制度保證。

二,、居委會干部帶頭學,,家長主動參與學

為提高居委會干部的整體素質(zhì),居委會進行學習型機關(guān)建設(shè),,制定了學習制度,,將集中學習和自學相結(jié)合,每周集中學習一次,,內(nèi)容有黨的方針政策,、法律法規(guī)、專業(yè)知識,、文明禮儀知識等,,做好學習筆記,定期檢查、評比,,居委會干部的學習積極性很高,,形成了良好的`學習氛圍。

居委會干部在主動學習中,,不忘帶動家長學,,通過開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》、《奧運會殘奧會知識讀本》,、《健康知識手冊》等書籍,,鼓勵家長主動學習,在和平路街道辦事處《社區(qū)文明歌謠》征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加,,有10篇入選《社區(qū)文明歌謠》一書,,本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體。

居委會通過組織一系列學習活動,,激發(fā)廣大家長參與學習的興趣,。

三、廣泛宣傳動員,,提高家長對培訓(xùn)家長學校的認識為提高家長對家長學校的認識,,積極主動地參與到培訓(xùn)活動中來,居委會組織家長學習關(guān)于培訓(xùn)家長學校的有關(guān)知識,,如家長學校的概念,、具體要求、培訓(xùn)意義等,,使家長對培訓(xùn)工作有明確的認識,,才能付諸以行動,。

另外,,在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍,培訓(xùn)家長學?!睓M幅,,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,布置培訓(xùn)專版,,介紹培訓(xùn)知識及家長學校培訓(xùn)中的先進人物,、典型事跡,以激勵更多的人投入到培訓(xùn)活動中來,。

四,、組織豐富多彩的文化活動,營造社區(qū)學習氛圍圍繞家長學校的培訓(xùn),,居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動,,在活動中使家長學到知識、受到教育。

如在慶?!叭恕眿D女節(jié)活動中,,向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,既活躍了氣氛,,又營造了濃厚的文化氛圍,,使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育,。

同時在活動中,,用展板宣傳奧運法律知識,并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等,,使家長在愉快地活動中學到知識,,陶冶情操。

“六一”兒童節(jié),,通過開展“創(chuàng)意生活”手工制作比賽,,加強家長與未成年人之間交流與溝通。

在創(chuàng)建“全國科普示范社區(qū)”活動中,,組織家長學習科普生活知識,。

舉辦“科普知識”競賽、“防災(zāi)應(yīng)急知識”競賽等,,使家長學到了和生活息息相關(guān)的知識,。

舉辦英語培訓(xùn)班、健康知識講座,,豐富了家長的文化知識,。

通過形式多樣的文化活動,營造了濃厚的學習氛圍,,提高了家長的學習興趣,。

五、開展尋找最幸福家庭評比活動,,樹立家長的幸福意識

為增強家長的幸福家庭意識,,本社區(qū)從年初開始,就進行幸福家庭的宣傳活動,,通過發(fā)放宣傳材料,、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式,,張貼學習型家庭的評比細則及申報通知,,經(jīng)過家長申報、居委會入戶走訪,,到6月底共評出10戶幸福家庭,。

通過尋找最幸福家庭的評比活動,,家長幸福家庭意識明顯增強,促進了家長學校建設(shè),。

當涂路社區(qū)居委會在家長學校培訓(xùn)活動中,,從全方位、多角度進行組織落實,、宣傳動員,、開展活動、檢查評比等,,確保家長學校培訓(xùn)活動落到實處,,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在家長的積極配合下,,社區(qū)家長學校的培訓(xùn)任務(wù)一定會圓滿完成。

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