心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中,、在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的思考和分析能力,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作具有積極的促進(jìn)作用。我們應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行心得體會(huì)的整理,，不斷總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),，這樣才能不斷進(jìn)步和提高。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,。下面是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考,。通過(guò)閱讀這些范文,，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法，同時(shí)也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,，提高自己的寫(xiě)作水平,。當(dāng)然，這些范文只是供參考,，我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中仍然需要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行思考和表達(dá),。祝大家都能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的心得體會(huì),！

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇一

藍(lán)天,，它的內(nèi)涵是七色彩虹,，潔白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡,，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),，它的含義是技術(shù)先進(jìn),，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪,。

一失足成千古恨,。

忠言逆耳利于行。

近朱者赤,，近墨者黑,。

當(dāng)張浩真正理解這句話(huà)的時(shí)候，他已經(jīng)失去了自由,。他的面孔那般老實(shí),，沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史,。他原本成績(jī)還算較好,，可卻善惡不分，認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”,，整天混在其中,，慢慢地行為由善到惡，從小錯(cuò)到大錯(cuò),。之后,，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣,。敲詐,、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄,，獄中還頑固不化,，可勞改的痛苦使他途迷知返?！盎厥走^(guò)去,，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”

三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記,，張警官的“苦口婆心”,，我們應(yīng)該熟慮。

學(xué)法,、懂法,、守法,，是反紀(jì)的“五指山”，常言道：魔高一尺,，道高一丈,。我們青少年必須自尊、自重,、自強(qiáng),、自愛(ài)，必須知法,、懂法,、守法，做一名合格的公民,。

這天下午,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制教導(dǎo)員的法制講座,。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改,。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛,?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地,，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),，便是證明,。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,，可塑性很強(qiáng),。但明辨是非的潛力不強(qiáng)，意志脆弱,，自控力不強(qiáng),，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路,。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有老師,、家長(zhǎng)的保護(hù),，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,，離開(kāi)學(xué)校,，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的,。所以,，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,，就應(yīng)嚴(yán)于律己,，不能自我去惹事生非，挑起事端,，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn),，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,，事故也會(huì)隨之而發(fā)生,。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,，后悔也來(lái)不及了,。相反，如果同學(xué)們都尊重別人,，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人,，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣,，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼,，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課,，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們完美的明天,，讓我們從此刻開(kāi)始,，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇二

在學(xué)校的組織下,，星期三下午舉行了關(guān)于《法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)》的講座，時(shí)間雖然很短,，但是我們卻都受益匪淺,，也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓只有半只腳踏入社會(huì)的我們,，學(xué)到了很多東西,。

和接班人。所以法制建設(shè)講座是必不可少的一門(mén)課,。通過(guò)這次講座,，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與侵蝕,，作為受過(guò)高等教育的的大學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅(jiān)定信念,，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。通過(guò)這次講座以及平時(shí)班導(dǎo)對(duì)我們的苦口婆心,，也使我們更加牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想,、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,。我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),，增強(qiáng)安全法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

二,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事,。只有懂得學(xué)習(xí)法律與學(xué)會(huì)用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使自己健康發(fā)展,。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問(wèn)題先學(xué)法，制定決策遵循法,，解決問(wèn)題依照法,，言論行動(dòng)符合法。在法制教育講座中,，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),，充實(shí)自己不斷與我的'學(xué)習(xí)以及工作結(jié)合起來(lái)，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷提升我的法律意識(shí),。

三,、社會(huì)文化對(duì)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。由于改革開(kāi)放,，文化也日益繁榮,。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺(tái)文化對(duì)我們產(chǎn)生了不可低估的影響,。這些影響也是導(dǎo)致我們可能犯罪的原因之一,。社會(huì)的主流文化是健康向上的，對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,，暴力,、荒謬、享樂(lè)主義以及西方,、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化,、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會(huì)上起著極壞的影響,，誘導(dǎo)著我們走上違法犯罪之路,。所以我們自己應(yīng)該懂得自重、自省、自警,、自勵(lì),，以及學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)，懂得明辨是非,，潔身自好,，形成自己的科學(xué)發(fā)展觀和人生價(jià)值觀。

最后,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓,、自殺、投毒的案例越來(lái)越多,。但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要！今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn),，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊,、搶劫,、等安全問(wèn)題的注意，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇三

生命屬于我們的只有一次,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,，自覺(jué)尊重法律,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。

犯罪,，犯法，他們是兄弟嗎不,，不是,。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,；犯罪,，就像一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它,，就會(huì)淚流不止,。

20xx年10月28日，我們看了《法制教育講座》,，它告訴我們,，近年來(lái)，中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,，面對(duì)可怕的壞人因棄金錢(qián)而護(hù)自己,。

看完這個(gè)講座,，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我們是中小學(xué)生,，怎么會(huì)殺人呢。”答案很簡(jiǎn)單為了自己的利益,，為了能去網(wǎng)吧玩,，為了買(mǎi)一些傷害自己，卻又能感到快樂(lè)的,。別人不愿給,，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖,。而這些原因,，往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。

青少年是祖國(guó)的希望,，是祖國(guó)未來(lái)的繼承人,。珍愛(ài)生命，共建和諧社會(huì)吧,！聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺,。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的.,。

我想,，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差,，總認(rèn)為自己做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),，為了解氣，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次,。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,，陷入無(wú)底深淵，不能自拔,。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以,，我們要預(yù)防犯罪。

首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民,。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我。

不過(guò)我想,，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信,。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇四

可以說(shuō),，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,，也許都是一些小事。既然是一些小事,，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,，不需要?jiǎng)佑梦淦鳎@樣會(huì)毀了大家,。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事：一天,，一個(gè)小組在班里值日,，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完,。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上,。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂,，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢,！”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起,，真是不好意思，我一定注意,?！笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對(duì)不起就完了,，這衣服怎么辦,?！蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了,，這下,，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把,。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事,，太不值了,。

接下來(lái)，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗,。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀,！

我認(rèn)為,，一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的,；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà),，那就是真的窮了。

說(shuō)到尊重,，也與寬容緊緊相連,。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,，才有資格提“人,。”

如果你可以做到寬容一小步,，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。

近段時(shí)間,，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng),。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論，通過(guò)學(xué)習(xí),，本人受益匪淺,，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面,，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候，教師的'教育教學(xué)是憑職業(yè)道德,、憑良心,。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī)，有的老師采取了一些過(guò)激的行為,，如體罰學(xué)生等,。《教師法》對(duì)此給出了明確的界定,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，不要偏愛(ài)一部分人,，歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的學(xué)生,，要深入了解情況，具體分析原因,、滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,，肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿(mǎn)懷信心的成長(zhǎng),。對(duì)于極個(gè)別屢教不改,、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén),，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇五

他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范,。比如校園內(nèi)的安全問(wèn)題，上樓和下樓時(shí)要靠右走,，不要爭(zhēng)先恐后,，否則很容易會(huì)摔跤。還要注意飲食問(wèn)題,，甲流高峰期不要吃生的飯菜,、瓜果......小攤的食品不要吃，因?yàn)榉浅２恍l(wèi)生,，要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣,。還要追交通安全，平時(shí)走路要走人行道;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);過(guò)馬路不要嬉戲,、打鬧,，不要分心;坐公共汽車(chē)時(shí)不要你推我，我推你,，這樣會(huì)影響司機(jī)開(kāi)車(chē),。還要主動(dòng)讓座給老人家。還有要注意陌生人,，遇到事情要機(jī)智,、勇敢，有陌生人敲你家門(mén)不要開(kāi)門(mén),，不要請(qǐng)外人到家里吃飯,，你卜認(rèn)識(shí)的人不要跟他走，有陌生人叫你,，你不要相信他,。

何主任說(shuō)的每一句話(huà)，都說(shuō)得頭頭是道,，也讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),。何主任的每一句話(huà)都深深的記在我的腦海之中。

這真是一場(chǎng)很精彩和收益很大的講座!

今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí),。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受,。

說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,，就會(huì)威脅到我們的生命,，迷路走失，交通事故,，高樓墜落,，校園暴力，綁架勒索等等,，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)Ｎ覀兌加袗?ài)自己的家人,，一旦危機(jī)發(fā)生,，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種不安全,，我們必須時(shí)刻防范著,，因此，安全的意識(shí)是十分重要的,。使我們跨出自我保護(hù)的第一步,。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器,。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí),。遠(yuǎn)離恐慌,，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力,。

安全,，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,，我們才能夠完成其它的心愿?/p>

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學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇六

今天在學(xué)校的組織下,，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì),，在其中,，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),。

首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢,。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí),，不要害怕，其實(shí),，不是要錢(qián)者很厲害,，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因,，只要我們勇敢一點(diǎn),，就不用怕這些人了。其次在反邪教方面,，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤,。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué),，相信世上絕沒(méi)有神靈,，就可以防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活,。

接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全,，面對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全,。在生活中,，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī),。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的,，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故,。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則,，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

交通安全是安全文化的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)交通安全的重視就是對(duì)人的生命的重視,，是人類(lèi)社會(huì)文明和進(jìn)步的表現(xiàn)。小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,。文明的交通行為,，是小學(xué)生良好的精神風(fēng)尚的體現(xiàn)，也是社會(huì)公共道德的要求,。

最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全,，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),，就可以防止疾病的發(fā)生。我們?cè)谛侣勚新?tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi),，才引發(fā)各種疾病。食品安全問(wèn)題就發(fā)生在我們的身邊,，也可能正在發(fā)生在我們的身上危害著我們的健康,。我想，我們國(guó)家要高度重視食品安全這個(gè)問(wèn)題,，只有通過(guò)加強(qiáng)立法,，嚴(yán)格執(zhí)法才能制止這些問(wèn)題的出現(xiàn)。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生,，用合法手段維護(hù)自己合法權(quán)益,，讓疾病遠(yuǎn)離我們。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇七

法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實(shí)做好高校安全工作,，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要,；是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要,；是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要；是社會(huì)主義精神文化合作的需要,；是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，降低大學(xué)生犯罪率,，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器,。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,，家庭,，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),，工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,。只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

社會(huì),，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn),。在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì),。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法、守法,、用法,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,，這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn),。

人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),，我們將作出如何的抉擇,？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,、學(xué)法,、懂法、守法,。這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí)，也提高了法律意識(shí),，更明白了用法律武器保護(hù)自己,，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心,，深得人心。

社會(huì)發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí),。開(kāi)展法制教育,，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法；另一方面,，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障,。

通過(guò)這次法制教育課程，不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律,，不可逾越之心,；權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理,。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇八

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑,，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、依法治教的百年大計(jì),。因此,，學(xué)校定期開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是必要的,。

每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都是不容易的,，所以我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好我們自己的身體,。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，各式各樣的誘惑在誘導(dǎo)著我們走上犯罪的道路,，讓我們無(wú)視法律,，無(wú)視親情，更無(wú)視自己的生命!這是非?？膳碌摹Ｉ菦](méi)有彩排的,，生命只有一次,，我們要愛(ài)護(hù)它!

安全第一!這是我們最常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)!但是還是有很多的人不留意,，身邊,，生活中都有很多血多的例子。在任何時(shí)候,，我們都應(yīng)該抓住”安全意識(shí)“這條弦,。校園安全事故往往具有不可預(yù)見(jiàn)性,、突發(fā)性,、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候,，以什么方式出現(xiàn),，而且，一旦發(fā)生,，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果,，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響,。因此,，學(xué)校開(kāi)展法制安全與教育是必不可少的。

學(xué)校的樹(shù)林比較多,，普及法律知識(shí)更是必不可少了,。校園里有很多的標(biāo)語(yǔ)，例如：誰(shuí)放火,，誰(shuí)坐牢!這個(gè)就是在提醒我們?cè)诰邆浞梢庾R(shí)的情況下也要注意自己和他人的安全。學(xué)校還開(kāi)展了疏散演戲活動(dòng)，讓我們有防范之心，還有很多很多的類(lèi)似的,。

我們這個(gè)時(shí)代，有太多的新品種,，誘惑著我們?nèi)L試,，結(jié)果讓我們走上違法犯罪的道路。很多犯了罪的人在懺悔自己年少的無(wú)知，法律意識(shí)淡薄,，最終遺憾終生!所以,，我們應(yīng)該開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),，讓我們了解,，避免走上不該走的路!

生命只有一次,，讓我們遵紀(jì)守法,，平安大家!

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學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇九

當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與侵蝕,，作為受過(guò)高等教育的的大學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅(jiān)定信念,，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

上周五，我校監(jiān)理專(zhuān)業(yè)全體師生300余人聽(tīng)取了四川大學(xué)知名教授劉丙乙的《法律,，我們需要尊重》的法制教育講座,。劉教授講述了一個(gè)又一個(gè)因?yàn)樽鹬胤啥艿椒芍撇玫陌咐?013年4月25日，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生黃洋中毒身亡,，而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩,。名校、投毒,，這兩個(gè)元素組合起來(lái)的案件新聞迅速引發(fā)全社會(huì)關(guān)注,，彭宇案，張君案,，等這一系列大學(xué)生犯罪,，既有社會(huì)原因，也有家庭和學(xué)校的原因,。教育工作者在施教的過(guò)程中不應(yīng)只重視智力教育,，還應(yīng)更重視人格教育、人生教育,，還有道德,、法律、是非方面的教育,。

現(xiàn)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，提高大學(xué)生的法律意識(shí)，尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,，顯得尤其重要,。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好大學(xué)生法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn),，都寄希望于廣大的青年人。通過(guò)法制教育學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更加牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想,、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到自我約束,。

生活上，能夠牢記“自重,、自省,、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),，用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人,，我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí)，增強(qiáng)安全法律意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。在今后的學(xué)習(xí)及生活中，我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),，大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺(jué)性,。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我提高了學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法的自覺(jué)性,，增強(qiáng)法律意識(shí)，履行義務(wù),，維護(hù)權(quán)益,，增強(qiáng)依法辦事，用法律保護(hù)自己的能力,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,，要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q，不要感情沖動(dòng),、擅自處理,，以免造成終身遺憾；要珍惜聲譽(yù),，遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生,，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持正常的秩序,，道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制，兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓,、自殺的案例越來(lái)越多。但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要,！今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)，警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙,、盜竊、搶劫,、等安全問(wèn)題的注意,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力,。

生命屬于我們的只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,，自覺(jué)尊重法律,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十

今天,，王老師給我們給我們上了一堂專(zhuān)課---《法制大講堂》。

聽(tīng)了王老師對(duì)法律的介紹,，我不由陷入了深思：我們對(duì)法律的'了解簡(jiǎn)直太淺薄了,；其實(shí)不我是我們,，很多大人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也是一知半解。有的時(shí)候,，常常在不知道的情況了,，就已經(jīng)邁向了罪惡的深淵，通常在犯罪后,，還會(huì)疑問(wèn),，我觸犯了法律嗎？因?yàn)椴恢婪?，合一些人吃下了苦果?/p>

一個(gè)民族因?yàn)榱擞辛朔啥?；一個(gè)國(guó)家因?yàn)橛辛朔刹藕推剑》墒蔷S持整個(gè)世界的一條脈絡(luò),，人們的生活因?yàn)橛辛朔傻谋Ｕ?，所以不再害怕自己的?quán)益受到傷害，人身的安全不再受到侵犯,。

我不愿看到那些“法盲”促成了一個(gè)個(gè)家庭的悲?。晃也辉嘎?tīng)到血案后,，撕心裂肺的哭聲,。不要等一切都已經(jīng)成定局，才明白過(guò)來(lái)自己鑄成的錯(cuò)誤,，那樣是徒勞的,，因?yàn)槭澜缟嫌肋h(yuǎn)都沒(méi)有“后悔藥”。

這次的法制大講堂,，讓我的心靈受到一次震撼,，我從中知道了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，這令我受益匪淺,。法律宣傳日快到了,，我再此倡導(dǎo)大家，學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十一

x月x日，學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,，xx學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,，舉證了大量的案例，充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,，使我受益匪淺,。

作為教師，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,，知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色,。

教師要有教師的職業(yè)道德，要知法,、懂法,、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生,。教師是作為社會(huì)成員,，應(yīng)具備社會(huì)公德，作為家庭成員,，應(yīng)有家庭美德,。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人稱(chēng)教師是：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷,，還要有甘于清貧的孺子牛精神,，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的,、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng),。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,。

但教師究竟是人而不是神,，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德,，要摒棄那些功利的,、腐朽的思想，簡(jiǎn)單粗暴的方法,，既要教書(shū),，又要育人，把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來(lái),，在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,，用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，避免與學(xué)生發(fā)生沖突,，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，多表?yè)P(yáng),，少諷刺,、譏諷學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，使學(xué)生感到家庭的`關(guān)愛(ài),，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度,。

對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處,。要在以人為本的理念下,，根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),，因材施教,，因人而異，有的放矢,，教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，不能用老套套，要注重改進(jìn)方式,，不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,，把學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái)，將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制,、工作做法規(guī)范化,，用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十二

社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕，作為一名金融系統(tǒng)的員工,，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，我們所面對(duì)的是直接的金錢(qián)的考驗(yàn)，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅(jiān)定信念,，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí),。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想,、作風(fēng),、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶(hù)服務(wù),。生活作風(fēng)上,，能夠牢記“自重、自省,、自警,、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn),。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,，勤勤懇懇辦事,，堂堂正正做人。

目前,，通過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn),，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,，增強(qiáng)防范意識(shí)，擺正自己的位置,，明確自己的職責(zé),，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé),，恪守職業(yè)道德,。

安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),，與不法分子斗爭(zhēng),，保護(hù)集體利益。

通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),，我們不但更新了觀念,，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，更是使思想不斷成熟的過(guò)程,。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn),，警惕各種腐敗思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊,、搶劫,、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

青少年是祖國(guó)的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái),。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反xx警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂,。

教學(xué)。

課外活動(dòng)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會(huì)教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之,，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十三

社會(huì)再以不斷地進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會(huì)里雖然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和立一的誘惑與腐蝕,，永遠(yuǎn)都是鋒之隊(duì)的隊(duì)員,，我們應(yīng)該深知自己所的行業(yè)的特殊性,，我們所面對(duì)的是直接的`金錢(qián)考驗(yàn)，這就更需要我們必須能夠擺正思想,、堅(jiān)定信念,、樹(shù)立正確正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立且健康的觀念,，奠下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)，有效進(jìn)一步增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，縱然能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上,，能夠牢記“自重,、自省、自警,、自勵(lì)”的教導(dǎo),，用組織工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn),，勤勤懇懇辦事,，堂堂正正做人。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十四

法制教育一直以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn),，也是堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì),，切實(shí)做好高校安全工作,，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，降低大學(xué)生犯罪率,，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器,。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,，即法律就在我們身邊,，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭,，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,。只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

社會(huì),，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn),。在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法,、守法、用法,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開(kāi)始,，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命,，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮,。相對(duì)于這些前輩殺人分尸,、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,，只不過(guò),，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為,，都是要受到法律的制裁,。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念,，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn)。

人生會(huì)面臨多次選擇,，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀,。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí),，遵紀(jì)守法、學(xué)法,、懂法,、守法。這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自己,，用智慧的頭腦武裝自己,。總之,，法律教育深入人心,，深得人心。

社會(huì)發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí),。開(kāi)展法制教育,，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的`外部環(huán)境和文化氛圍,。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障,。

通過(guò)這次法制教育課程,，不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律,，不可逾越之心;權(quán)益,，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專(zhuān)家指出,，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月,，國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē),。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命,?！?雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆??無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē),，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù),，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十五

——普法即為《中央宣傳部,、司—法—部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的簡(jiǎn)稱(chēng),，教師普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)。其目標(biāo)：在公民學(xué)法,、用法,、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,，在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,，不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,。當(dāng)然,，對(duì)于不同層次的人要求也不盡相同。

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教師這個(gè)職業(yè)不同于其他職業(yè),。她神圣,、偉大、高尚,，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上,。長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,，例如毆打,、辱罵、誹謗教師,、等等的事情發(fā)生,，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,，這說(shuō)明教師只知法,、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利,。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,，是我們教師必修的一門(mén)功課,。通過(guò)學(xué)習(xí)普法，自己的心靈受到了一次洗禮,。作為一名黨員教師,，更有義務(wù)和責(zé)任去學(xué)習(xí)和靜下心去寫(xiě)寫(xiě)心得。

另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí),，也應(yīng)履行一定的義務(wù),。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《——普法》后，讓我更明確,，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)認(rèn)可,，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺,，挖苦,，威脅、責(zé)難家長(zhǎng),。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,，不穿奇裝異服，處處“身正為范”,。對(duì)于后進(jìn)生,，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦,，要耐心教育,。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教,。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸,、移植的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體（學(xué)生）和教育主體（教師,，包括環(huán)境）交互作用的過(guò)程,。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者,。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有,，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng),。有句話(huà)說(shuō)的好：“一個(gè)教師,，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書(shū)和學(xué)習(xí)的生活,，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠,，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,，因?yàn)槿伺c人之間存在差異,，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地,、活潑地發(fā)展,。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái),；在教育過(guò)程中,，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌,、呵護(hù),。

我時(shí)刻要用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《——普法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。預(yù)防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十六

上星期,，我們學(xué)校舉行了法制教育講座,，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。這次講座，就像一股清泉,，洗滌了我們的心靈,，凈化了我們的思想。

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,，它于20xx年6月1日制成,，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,，如何預(yù)防犯罪。

青少年的成長(zhǎng),，離不開(kāi)家,、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭,，形形色色的東西魚(yú)龍混雜,，有的對(duì)我們身心大有益處，有的則對(duì)我們有害,，這就要求我們必須有是非觀念,，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。

我曾讀過(guò)一首詩(shī)〃一片樹(shù)林里分出兩條路一而我選擇了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路,。〃其實(shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,，許多個(gè)選擇,，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,，有時(shí)也只是因一念之差,，鑄成大錯(cuò)，往往醒悟后,，又追悔莫及,。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。

我們生存在這個(gè)社會(huì),，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：〃中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！ㄋ晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng),，我們要知法,、懂法、會(huì)用法,，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己,！

從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的`行動(dòng),，青少年不是枯萎的殘花,，而是燦爛的鮮花！

-月-日,，學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》，—學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,，舉證了大量的案例,，充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺,。

作為教師,，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容，知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色,。

教師要有教師的職業(yè)道德,，要知法、懂法,、守法,，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,，應(yīng)具備社會(huì)公德,，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德,。由于教師這一職業(yè)的非凡性,，有人稱(chēng)教師是：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),，有系統(tǒng)的理論知識(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,，有高尚的道德情操,，有博大寬廣的胸懷,，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界,。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的,、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓,、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,。

但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,，我們提倡教師要講究職業(yè)道德,，要摒棄那些功利的、腐朽的思想,，簡(jiǎn)單粗暴的方法,，既要教書(shū)，又要育人,，把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來(lái),，在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的,、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，多表?yè)P(yáng)，少諷刺,、譏諷學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情,。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度,。

整合起來(lái),，將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,，用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維,。

護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十七

會(huì)被華麗的外表所迷惑,。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對(duì)自己危害甚大,。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識(shí),，掌握法律法規(guī),，明辨是非善惡美丑，提高自我保護(hù)能力,，堅(jiān)定守法,，堅(jiān)決抵制誘惑，以免涉入非法行列,。此外,，我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù)，遵紀(jì)守法,，同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭(zhēng),。

人生的關(guān)鍵，在于把握自由人生,，走好自己的人生之路,，作為學(xué)生，我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),，再創(chuàng)佳績(jī),，精心規(guī)劃好我們的人生!

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十八

小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫(xiě)是按兒童的生活路徑，以?xún)和某砷L(zhǎng)與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的,。教材中的主體是兒童，教材的內(nèi)容是兒童的生活,。整體目標(biāo)：普及法治知識(shí),，養(yǎng)成守法意識(shí)，使青少年了解,、掌握個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必需的法律常識(shí)和制度,、明晰行為規(guī)則，自覺(jué)尊法,、守法;規(guī)范行為習(xí)慣,，培育法治觀念，增強(qiáng)青少年依法規(guī)范自身行為,、分辨是非,、運(yùn)用法律方法維護(hù)自身權(quán)益、通過(guò)法律途徑參與國(guó)家和社會(huì)生活的意識(shí)和能力;踐行法治理念,，樹(shù)立法治信仰,，引導(dǎo)青少年參與法治實(shí)踐，形成對(duì)社會(huì)主義法治道路的價(jià)值認(rèn)同,、制度認(rèn)同,，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者,、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,。

教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長(zhǎng),、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩，并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,，有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對(duì)自然和生活的熱愛(ài),，從多元的生活世界,，力圖體現(xiàn)多元、開(kāi)放,、平等,、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以?xún)和纳钜暯呛吐窂?，形成生活?nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯,，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人,、人與自然,、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)做事,、主動(dòng)思考,、積極參與學(xué)習(xí)，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理,、自律,、自覺(jué)、自主,。

新教材中沒(méi)有了說(shuō)教性的內(nèi)容,，各冊(cè)設(shè)計(jì)了相對(duì)集中的教育主題，呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求,，突出趣味性,，激發(fā)了學(xué)生想象力，力求從生活中的小事中滲透法制教育,。教師不僅要向?qū)W生呈現(xiàn)良好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí),，也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析,，更要帶學(xué)生們走出教室,，走進(jìn)社會(huì)，觀察,、思考,、感悟、實(shí)踐。

面對(duì)新教材,，我們要多思考,，多研究，做一名研究型,、反思型的教師,，用自己的實(shí)際行動(dòng)教書(shū)育人，做一位有眼光,、有底蘊(yùn),、有情懷的教育者，用德浸潤(rùn)兒童心靈,，用法呵護(hù)兒童成長(zhǎng),。

學(xué)生法制安全教育心得體會(huì)篇十九

青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái),。教育和培養(yǎng)好青少年,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)小學(xué)生法制安全教育意識(shí),，提高小學(xué)生防范能力，也是學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

除了安排教師組織班會(huì)教育，還將法制安全課列入課程表,，同時(shí)學(xué)校還充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳媒體,，加大“法制安全教育,、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制安全教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

換個(gè)角度講，我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別,、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià),?？傊_(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在。

安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們教師進(jìn)行自我約束,，同時(shí)還能增強(qiáng)教的警惕意識(shí),，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,，臨危不懼,，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),，保護(hù)財(cái)產(chǎn)，與不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益,。

通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),，我不但更新了觀念，改善了思想,，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī),！我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記！

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,。