心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要依據(jù)。在寫作心得體會時,，要注意結(jié)構(gòu)的合理性,，先總結(jié)大的方向，再展開具體的細(xì)節(jié),。下面是一些心得體會的實(shí)踐案例,，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r提供一些具體的例子和參考,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇一

開學(xué)第十三周,，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室,。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作,，告詖我們作為一名會計(jì)，你不僪需要細(xì)心,，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書上的每一筽榠務(wù),，看著書上發(fā)生的48筽榠務(wù)，簡直是一頭霧水,。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》,，慢慢的了解后，還是看懂了,。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄,，t型表,，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后,。馬上就要填寫憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了,。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.,。去到實(shí)訓(xùn)課室時,，老師給我們簡單講解了如何填寫后,，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂,。

接下來就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時傻了眼,，一個是因?yàn)樽约簩λ械侥吧m然老師給我們講了如何填寫,，但是由于位置太后,，都聽不到老師說了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下,，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬,、明細(xì)分類賬,、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急,。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面,，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過,?？粗鴫延^啊!真是“佩服”自己,。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。另外,，我覺得做這些賬的時候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心,，一張帳頁就報廢,。最后結(jié)賬時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做到頭都大了!

做完這些工作后,，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了,。

這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識,、在實(shí)踐中鞏固知識;而且,，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,。若只是將書本上的知識生搬硬套,，紙上談兵,，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談,。

幾周的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時間我們實(shí)訓(xùn)下來,，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計(jì)要求很高,，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要,。從一開始的做會計(jì)分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬,，對賬,，編制報表,，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì),，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單,，清閑,。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識,。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋,，因?yàn)闀?jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇二

第一段：引言（150字）,。

在大學(xué)期間，我有幸參加了學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,，這是一門針對大學(xué)生開設(shè)的關(guān)于管理會計(jì)的實(shí)踐性課程。通過這門課程的學(xué)習(xí),，我從理論到實(shí)踐進(jìn)行了全面的培養(yǎng)和鍛煉，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,。下面我將分享我在學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所幫助,。

第二段：理論與實(shí)踐的融合（250字）。

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門綜合性較強(qiáng)的課程,，需要我們將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,。在課堂上，老師向我們介紹了一些管理會計(jì)的基本概念和方法,，然后通過案例分析的方式幫助我們更好地理解和應(yīng)用這些理論,。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們分組進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作,，如數(shù)據(jù)收集,、成本分析,、預(yù)算編制等,。通過實(shí)踐,，我們不僅更加深入地理解了管理會計(jì)的各個環(huán)節(jié),，還學(xué)會了如何運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和報告撰寫。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）,。

在學(xué)生管理會計(jì)實(shí)踐中,，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的,。我們的實(shí)踐內(nèi)容需要各組員承擔(dān)不同的角色，相互協(xié)作完成任務(wù),。在初期,，我們團(tuán)隊(duì)遇到了許多問題,，如意見不統(tǒng)一,、溝通不暢等。但是,，通過反復(fù)的討論和磨合,，我們逐漸找到了默契，實(shí)現(xiàn)了有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠更好地分工協(xié)作,，提高了工作效率,，并且在互相學(xué)習(xí)的過程中,，我們也培養(yǎng)了解決問題的能力和意識，對個人的成長有著積極的影響,。

第四段：實(shí)踐技能的提升（250字）。

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)踐課程的核心之一是提升我們的實(shí)踐技能,。通過實(shí)操,，我們不僅能夠熟練運(yùn)用管理會計(jì)的方法和工具,，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際應(yīng)用能力,。在實(shí)踐過程中,，我學(xué)會了如何收集和整理數(shù)據(jù),，進(jìn)行成本分析,，編制預(yù)算,，制作財務(wù)報表等,。這些實(shí)踐技能使我能夠更好地應(yīng)對真實(shí)的工作環(huán)境，并且在以后的工作中能夠更加自信地處理相關(guān)的管理會計(jì)問題,。

第五段：收獲與建議（300字）,。

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多,。通過實(shí)踐,，我不僅提升了管理會計(jì)的專業(yè)知識和實(shí)踐技能,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力,。同時,，實(shí)踐課程也讓我真正體驗(yàn)到了管理會計(jì)的重要性和應(yīng)用場景,，給我以后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。然而，也有一些不足之處,。一方面，實(shí)踐過程中的項(xiàng)目較為簡單,，難度不夠大，希望能夠加大項(xiàng)目難度,，提升挑戰(zhàn)性,。另一方面,，實(shí)踐課程的時間較為有限,，希望能夠?qū)?shí)踐環(huán)節(jié)延長，以便更好地培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,?？偟膩碚f,，學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門非常有價值的課程，我希望以后還能有更多的機(jī)會能夠參加類似的實(shí)踐課程,，不斷完善自己的能力和知識。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇三

開學(xué)第__周,，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時間,。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作,，告訴我們作為一名會計(jì)，你不僅需要細(xì)心,，還需要更多的耐心,。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》,，慢慢的了解后,，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄,，t型表,，試算平衡表,。一系列的表格自己畫完、填好后,。馬上就要填寫憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,，已經(jīng)是兩周后的事了,。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后,，就是我們自己動手的時間了,。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫,。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂,。

接下來就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時傻了眼,，一個是因?yàn)樽约簩λ械侥吧m然老師給我們講了如何填寫,，但是由于位置太后,，都聽不到老師說了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下,，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬,、明細(xì)分類賬、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急,?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面,，尤其是在寫金額的時候,，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正,。由于自己的不細(xì)心,，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鴫延^?。≌媸恰芭宸弊约?。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心,。另外,，我覺得做這些賬的時候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心,，一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做到頭都大了,！

做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了,。

這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn),，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識、在實(shí)踐中鞏固知識,；而且,，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,。若只是將書本上的知識生搬硬套,，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。

幾周的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,，一份耐心,，一份責(zé)任心,。以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要,。從一開始的做會計(jì)分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬，對賬,，編制報表,，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì),，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單,，清閑,。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識,。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價值的詮釋,，因?yàn)闀?jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇四

為期一周的財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，這一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財務(wù)管理這門課學(xué)得不錯,，但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時,，卻感到力不從心,。大量的數(shù)據(jù),，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利,。整個實(shí)訓(xùn)包括以下幾個部分：

在財務(wù)分析報告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析,、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比,，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析,。

垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響,，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。

財務(wù)效率指標(biāo),，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析,、營運(yùn)能力分析,、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況,。

預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量,、單價),，先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,，拋出庫存量,，計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,，而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工,、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用,、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表,。通過上述工作,，我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求，企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時間,，我們可以填制還款計(jì)劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債,。

該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益,。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料,、直接人工,、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表,，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值,、獲利指數(shù),、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行,。

在我看來，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個趨勢,，并且通過一層層仔細(xì)分析,，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,，主要是由于流動負(fù)債的增加,，而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙Ｖ挥羞@樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善,。

除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析,、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊,，沒有十足的把握,。第二部分并不難,，最重要的是要細(xì)心和耐心,。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,，因?yàn)橐粋€小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失,。

通過本次實(shí)訓(xùn)，我們理論聯(lián)系實(shí)際,，不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問題,，還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算,，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。

在取得實(shí)效的同時,，我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)訓(xùn),，但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺,。做財務(wù)管理工作,，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的,。

實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,，它需要靈活的應(yīng)用能力,，把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,，也是不利于財務(wù)管理工作的,。

其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。再有,，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

最后感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇五

通過一個學(xué)期的會計(jì)實(shí)訓(xùn),，我系統(tǒng)地掌握了企業(yè)會計(jì)核算的全過程，培養(yǎng)了我們學(xué)生實(shí)際動手能力，縮短課本知識與實(shí)際工作的距離,，鞏固了以前學(xué)習(xí)過的會計(jì)理論和會計(jì)方法,，使我有機(jī)會把自己放在一個財會人員的位置上切身地去感受和運(yùn)用知識來解決實(shí)際的問題，為我以后從事會計(jì)實(shí)際工作打下了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就將這個學(xué)期的會計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)：

(一)設(shè)置會計(jì)科目和賬戶,。

根據(jù)模擬實(shí)訓(xùn)教材所提供的相關(guān)資料,，設(shè)置相關(guān)的會計(jì)科目，并在此基礎(chǔ)上開設(shè)各總分類賬,、明細(xì)分類賬和日記賬,。

(二)登記各賬戶期初余額,。

根據(jù)模擬實(shí)訓(xùn)教材提供的有關(guān)賬戶期初余額,，在相關(guān)賬戶的摘要欄填寫“期初余額”字樣，并在其余額欄內(nèi)登記其期初數(shù),。

(三)賬務(wù)處理。

1,、根據(jù)提供的資料逐筆審核原始憑證,，需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行填列。

2,、編制記賬憑證,。

根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表，編制收款憑證,、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇六

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我終于迎來了大學(xué)里的第一個實(shí)習(xí)周。這次實(shí)習(xí),，我是以一個會計(jì)人員的身份去接觸和理解財務(wù)工作的,。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括了填制憑證、登記賬簿,、成本計(jì)算,、編制報表等多個方面,。

在實(shí)訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了憑證的填制和審核,。這讓我了解到,，作為一名會計(jì),，要時刻保持清醒的頭腦，對數(shù)字的敏感和準(zhǔn)確的計(jì)算是必不可少的,。同時，我也明白了,，憑證的填制和審核不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,，還需要良好的耐心和責(zé)任感,。

接下來,，我學(xué)習(xí)了賬簿的登記,。在這個過程中，我了解到,，賬簿的登記要按照規(guī)定的日期，按照正確的會計(jì)科目和記帳程序進(jìn)行,。這讓我對會計(jì)工作有了更深入的理解,，也讓我更加尊重這項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和重要性,。

在成本計(jì)算的過程中,，我接觸到了實(shí)際的財務(wù)問題,。比如，如何計(jì)算材料成本,，如何計(jì)算人工成本,，如何進(jìn)行成本分析等等。這些問題都是我過去未曾接觸過的,，讓我對會計(jì)工作的復(fù)雜性和深度有了更深的認(rèn)識,。

最后,，我學(xué)習(xí)了如何編制報表。報表是會計(jì)工作的最終成果,，也是最直觀的反映,。通過報表,，我們可以看到公司的經(jīng)營狀況，了解公司的財務(wù)狀況,，為決策提供依據(jù)。

經(jīng)過這一周的實(shí)習(xí),，我收獲了很多,，不僅對會計(jì)工作有了全面的了解,，也增強(qiáng)了我對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。我深刻感受到會計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,，也更加明白了理論知識和實(shí)踐操作的結(jié)合對于學(xué)習(xí)會計(jì)的重要性。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我有了很多的感悟和體驗(yàn),。我明白了，作為一名會計(jì),，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,，還需要有清晰的思維,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，有對工作的熱情和耐心,。我相信,，這些經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響,，讓我更好地理解和應(yīng)用會計(jì)知識。

未來,，我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)會計(jì)知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，以更好地適應(yīng)未來的工作需求,。同時,，我也會將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的實(shí)踐技能和知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，以期更好地理解和掌握理論知識,，提高自己的綜合素質(zhì),。

最后，我想說的是,，感謝學(xué)校和老師給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,，讓我有了這樣一次寶貴的經(jīng)歷,。我會珍惜這次實(shí)習(xí)，從中學(xué)習(xí)到更多的知識和技能,，為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇七

導(dǎo)言：

在大學(xué)期間，除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累也非常重要,。作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，參加了學(xué)校組織的管理會計(jì)實(shí)訓(xùn),，我深刻體會到了實(shí)際工作中的種種問題和挑戰(zhàn),。下面將從實(shí)訓(xùn)的背景、具體內(nèi)容,、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和成長以及未來發(fā)展方向四個方面進(jìn)行闡述,。

背景：

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一種將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的教育方式,。在這個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,，我們組成了一個虛擬公司，模擬了真實(shí)的商業(yè)環(huán)境,。通過解決實(shí)際的管理會計(jì)問題,，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。

具體內(nèi)容：

在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們每個人都擔(dān)任了一個具體的職位,，例如財務(wù)主管、生產(chǎn)經(jīng)理等。我們需要編制財務(wù)預(yù)算,、制定管理報告并分析經(jīng)營績效,。此外，我們還需要與其他組員進(jìn)行合作,，共同完成公司的日常運(yùn)營管理,。通過分析公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況，我們學(xué)會了如何進(jìn)行成本控制和風(fēng)險管理,，提高了我們的管理水平和決策能力,。

學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和成長：

首先，我學(xué)會了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們面臨了許多問題和困難，需要共同協(xié)商和解決,。通過對話,、協(xié)商和討論，我們學(xué)會了聆聽他人的建議,，提出自己的觀點(diǎn),，最終達(dá)成共識。這個過程不僅使我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加強(qiáng)大,，也提高了我們的解決問題的能力,。

其次，我也意識到了與實(shí)際工作環(huán)境的差異,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量的工作。這需要我們高效地處理任務(wù),，合理安排時間,，并具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力。這樣的實(shí)踐讓我更加明白了實(shí)際工作中的壓力和挑戰(zhàn),，為我將來步入職場做好了心理準(zhǔn)備,。

最后，通過實(shí)訓(xùn),，我還學(xué)到了如何應(yīng)用專業(yè)知識,。平時學(xué)習(xí)中，我們主要關(guān)注于理論知識的掌握,。但在實(shí)際工作中,，我們需要將這些知識應(yīng)用到具體問題的解決中。我學(xué)到了如何運(yùn)用會計(jì)原理和管理技巧,，分析問題并制定解決方案,。這使我對會計(jì)專業(yè)的認(rèn)識更加深入，并增強(qiáng)了我解決實(shí)際問題的能力。

未來發(fā)展方向：

通過這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,，我對未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識,。首先，我要繼續(xù)加強(qiáng)自己的會計(jì)專業(yè)知識,，掌握更多的管理會計(jì)理論和實(shí)踐技能,。其次，我要提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,，學(xué)會與他人更好地溝通和協(xié)作,。最后，我要保持對新技術(shù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注,，因?yàn)闀?jì)行業(yè)正在迎來數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，我需要不斷適應(yīng)和更新自己的知識。

結(jié)語：

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一次十分有意義的經(jīng)歷,。通過這個實(shí)踐項(xiàng)目,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。此次實(shí)訓(xùn)使我更加了解了管理會計(jì)的重要性和挑戰(zhàn),，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí),，我將能夠在會計(jì)行業(yè)中取得更大的成就,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇八

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個多月的時間過去了,，我的實(shí)習(xí)期限也已經(jīng)到了，其實(shí)說不上是真正的實(shí)習(xí),，應(yīng)該算是頂崗實(shí)習(xí),，在結(jié)束之際，我想為自己這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做一次總結(jié),。

大學(xué)是人生學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，而實(shí)習(xí)則是我們踏入社會前的重要一步。通過實(shí)習(xí),，我第一次真正的感受到了社會的生活和工作氛圍,，有些辛酸，有些辛苦,，有些歷練,。

在會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了兩周的會計(jì)知識,，對于會計(jì)有了更深更廣泛的認(rèn)識，也掌握了會記工作的基本技能。我們通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),，我們利用實(shí)訓(xùn)的有限時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《會計(jì)準(zhǔn)則》《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會計(jì)核算的基礎(chǔ)知識。

實(shí)訓(xùn)期間我獲得了一些實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)：

1.會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德,。

2.會計(jì)人員要熟悉和掌握國家有關(guān)會計(jì)制度、法規(guī),、規(guī)章,，不斷提高自己的專業(yè)知識和政策水平。

3.會計(jì)人員還應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,，廉潔奉公,，遵紀(jì)守法，使自己的一言一行都符合國家和社會公眾的利益,。

4.會計(jì)人員要注意工作中的規(guī)范化,，要按照規(guī)定的方法、程序,，準(zhǔn)確,、自動地完成好各項(xiàng)工作。

5.會計(jì)人員要有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和分析能力,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我真正的體會到了會計(jì)工作的重要性，也使自己的基礎(chǔ)會計(jì)知識有了于扎實(shí)的實(shí)際的應(yīng)用技巧,，讓我體會到了會計(jì)工作的復(fù)雜性和豐富性,。這次的實(shí)訓(xùn)，也讓我真正的體會到了會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德,，我認(rèn)識到會計(jì)工作是一門科學(xué),，也是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù),，要求會計(jì)人員有嚴(yán)謹(jǐn),、精益求精的工作態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任感,。

在實(shí)習(xí)期間,，我得到了許多人的關(guān)心和幫助，讓我感受到了溫暖,，也讓我有了很多自己的想法和感悟,。通過這次實(shí)習(xí)，我有了很多的體會,，也有了對未來的展望,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我真正的體會到了會計(jì)工作的重要性，也讓我有了更深的體會,。我認(rèn)識到會計(jì)工作是一門科學(xué),，也是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù),，要求會計(jì)人員有嚴(yán)謹(jǐn),、精益求精的工作態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任感,。

同時,，我也明白了，會計(jì)工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,，只有不斷的學(xué)習(xí)和提高,，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和需要。在未來的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，這次實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,，讓我有了很多收獲和成長。我會珍惜這次經(jīng)歷,，繼續(xù)努力,，用自己的努力和實(shí)際行動，不斷的充實(shí)自己,，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇九

光陰似箭，將近一年的會計(jì)實(shí)訓(xùn)生活即將接近尾聲,，會計(jì)實(shí)訓(xùn)期間我收獲了很多,，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,，我充分的意識到了實(shí)訓(xùn)的重要性，也很珍惜這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,，因?yàn)橥高^實(shí)踐能夠提升自己的潛力,，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會計(jì)的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的,。我主要采用了多看,、多問、多學(xué),、多悟四種的方式,，基本了解了公司基本狀況和財務(wù)狀況,。

我于xx月xx日至今在紙制品有限公司實(shí)訓(xùn)，這個公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒,、酒盒等）的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售,，我在那里擔(dān)任財務(wù),，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,，和編制對內(nèi)報表,。

初來公司，我感到有點(diǎn)失望,，因?yàn)槲乙幌蚱谕约耗芗尤胍粋€大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識,。而不是在一個小工廠一個人做會計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn),，原先環(huán)境不大,，人員不多的公司，要做的事卻不少,，能學(xué)到的知識也很多,。

此次實(shí)訓(xùn)，主要分為兩個階段：

一,、跟著以前的胡會計(jì)學(xué)習(xí),，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看,、多問,；

二、胡會計(jì)離職后,，我對公司會計(jì)工作的流程還不是很了解,，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),，主要是多學(xué),、多悟。

胡會計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境,，會計(jì)事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）,、銀行、國稅局等地方,。對此,，我有些不解其意，之后她才教導(dǎo)我,，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,，也要多接觸外面的人,，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。人認(rèn)識多了,，事就好辦多了,，剛來第一天，她就給我上了一課,，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性,。

跟著胡會計(jì)學(xué)習(xí)時，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商,，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,，并學(xué)著做一些簡單的會計(jì)憑證。

這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè),，沒有財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報表,、結(jié)賬都是透過手工完成的,。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因?yàn)槲覍k公軟件的操作比較熟悉,，所以使用起來也很熟練,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程,。

剛開始接觸賬務(wù)的時候，我的情緒充滿了激動,、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事,，實(shí)訓(xùn)肯定會有好成績。

但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單,，其實(shí)要做好它并不容易,。我一向覺得自己會計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計(jì)給我看過以前的帳后,，我就迫不及待的想大顯身手,。

然而，當(dāng)胡會計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時,，我就出現(xiàn)了一些紕漏,。這時我才明白,，即使是借貸，也不能輕易忽視,。胡會計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,，并替我重新溫習(xí)了會計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則,，以防我日后犯錯,，例如：

1、數(shù)字要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責(zé)人的章,，這樣才能作廢,，而我們在學(xué)校學(xué)的,，只要用紅筆劃掉，寫上作廢就能夠了,。

2,、寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán),、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,，而且寫摘要時，必須要靠左頂格寫,，不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時,，對摘要欄不是很看重,，認(rèn)為可寫不可寫，沒想到那里還有這么大的學(xué)問,！

3,、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡必須要清晰工整,，按格填寫,，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，而不能亂寫,，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬,，每一帳頁要結(jié)一次,，每一個月要結(jié)一次（現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次），這就是所謂的月清月結(jié),。結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi),，要再三復(fù)查審核,，以防出錯。在有不確定的狀況下,，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬,，以防出錯時不好改。

胡會計(jì)說,，會計(jì)的職責(zé)重大,，別以為那只是單純的動筆，關(guān)系的資料可多額,，職責(zé)更是重大,，一個不留意就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。會計(jì)不僅僅要對自己負(fù)責(zé),，更要對別人負(fù)責(zé),。做為一個會計(jì)人員，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要,，要細(xì)心,、耐心，還要有恒心,，具備了這三心才能做好一個優(yōu)秀的會計(jì)人員,！

胡會計(jì)離職后，我開始了自己去探索去學(xué)習(xí)的過程,。首先,，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運(yùn)行狀況，以便我能夠更加深入的了解公司,，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況,。

其次，認(rèn)真的審核各項(xiàng)收入及費(fèi)用的單據(jù),，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計(jì)算,，從而了解公司日常活動的經(jīng)營方向,。第三,，熟讀增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開票子系統(tǒng)、網(wǎng)上申報系統(tǒng),、網(wǎng)上報稅操作指南等關(guān)于增值稅專用票的填開,、地稅及國稅的各種資料，讓自己對整個公司的經(jīng)營狀況更為熟絡(luò),。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表,，以便自己明白干什么,，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù),。同時,，對會計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。這期間我悟出了以下心得：

1,、是要有堅(jiān)定的信念。會計(jì)是個很枯燥的工作,，每一天每月應(yīng)對的事情都差不多,，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅(jiān)持,，輕易放下只會讓自己后悔,。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度,。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手,。

3,、要有吃苦的決心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個科目，正確使用每一個公式,。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們必須要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞,。

4,、工作中要多看，多觀察,，多聽，少講,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。現(xiàn)代的會計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,，時刻處于變化更新中,，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展,，以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動,。

5、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系,，工作起來才得心應(yīng)手,。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌,、謙虛,、寬容、相互幫忙和相互體諒,，不要怕付出,，有舍才有得。

此次的實(shí)訓(xùn)是我深入社會的起點(diǎn),，讓我了解到在社會中生存就應(yīng)具備的各種潛力,，然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的,。

工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選取會計(jì)人員的重要因素,，透過此次實(shí)訓(xùn)，讓我能夠更好的了解自己的不足,，了解會計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗(yàn),。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十

我是xx科技工程xx級財會班的一名學(xué)生,，離開學(xué)校，進(jìn)入社會已經(jīng)接近半年了在這半年在我的思想,，感觀發(fā)生巨大的變化,，有學(xué)校里不一樣的成熟。

隨著會計(jì)制度的日臻完善,，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力,。于是,，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)訓(xùn),。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我們,，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。

下面是我通過這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理,。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)其實(shí)更講究的.是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬,。

其次，就是會計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。

這為其一,。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，將取得的原始憑證,，登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，甚至不想再做會計(jì)這個工作,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。

反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!

在這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我可謂受益非淺,。僅僅的四個月實(shí)訓(xùn),，我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標(biāo),，讓我對未來有了憧憬,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十一

第一段：引言（120字）。

在大學(xué)期間,，學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程一直是我們培養(yǎng)實(shí)踐能力和應(yīng)用知識的重要途徑。而學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)作為一門專門針對管理會計(jì)的實(shí)踐課程,，為我們提供了鍛煉技能,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問題的機(jī)會。通過這個實(shí)踐,，我深刻體會到了學(xué)生管理會計(jì)的重要性,，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

第二段：實(shí)訓(xùn)課程的介紹和目標(biāo)（240字）。

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門以管理會計(jì)為核心的實(shí)踐性課程,。它旨在通過模擬實(shí)際企業(yè)運(yùn)營情況,，讓學(xué)生扮演企業(yè)管理層，運(yùn)用管理會計(jì)理論和方法來進(jìn)行企業(yè)決策,。在這門課程中,，我們學(xué)習(xí)了成本控制、預(yù)算編制,、業(yè)績評估以及戰(zhàn)略規(guī)劃等管理會計(jì)的基本概念和技巧,。同時，通過團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際案例分析,，我們探索了如何應(yīng)對不同的管理會計(jì)挑戰(zhàn),，并提出了相應(yīng)的解決方案。

第三段：實(shí)訓(xùn)的過程和收獲（360字）,。

在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們組建了一個由不同專業(yè)背景的學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)。我們在團(tuán)隊(duì)中共同分工合作,，每個人負(fù)責(zé)不同的職務(wù)角色,，并就企業(yè)運(yùn)營中的重要問題進(jìn)行討論、決策和實(shí)施,。通過模擬企業(yè)管理,，我們深入研究了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況，并針對性地制定了成本控制和預(yù)算編制方案,。在這個過程中,，我在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任財務(wù)主管的角色，負(fù)責(zé)管理財務(wù)預(yù)算和費(fèi)用支出,。通過與團(tuán)隊(duì)成員的充分溝通和協(xié)作,，我們成功地控制了成本，實(shí)現(xiàn)了預(yù)算的目標(biāo),，并提出了一系列改進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我意識到學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了考核我們對知識的掌握,，更重要的是鍛煉我們的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過與不同專業(yè)背景的同學(xué)合作，我學(xué)會了尊重與傾聽他人的意見,，并學(xué)習(xí)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的潛力,。此外，實(shí)踐中的實(shí)際問題也讓我更加了解到了管理績效與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系,，為我將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：心得與收獲（240字）,。

通過學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了管理會計(jì)的基本理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作所具有的巨大力量,。只有團(tuán)結(jié)一致,、相互支持，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力,，并完成任務(wù)的挑戰(zhàn),。

此外，學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的解決問題的能力和分析思維,。通過針對實(shí)際案例的分析和研究,，我學(xué)會了如何從不同角度出發(fā)，全面系統(tǒng)地分析和解決問題,。這種思維模式不僅有利于分析管理會計(jì)問題,，也適用于其他領(lǐng)域的實(shí)際問題。

第五段：總結(jié)（240字）,。

學(xué)生管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)對我們的綜合素質(zhì)提高起到了重要作用,。它不僅通過實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。通過這門課程,，我明確了學(xué)生管理會計(jì)的重要性，并深刻體會到了管理績效與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系,。希望以后的學(xué)生能夠充分利用這個機(jī)會,，努力學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合能力,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十二

會計(jì)要學(xué)會不做假賬,，這是作為一個會計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個會計(jì)人員最難遵守的原則,。下面是小編為大家整理的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn),。

希望對大家有幫助。

放假前兩周我們進(jìn)行了兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實(shí)訓(xùn)我懂得了很多,。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,。所以我一定會更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好,。

一開始我選擇會計(jì)這門專業(yè)時,，我以為只要記記東西就好了，事實(shí)卻是比我想象中的要復(fù)雜多了,，難多了,。

指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實(shí)她對我們很好，盡心盡力,。只是,，我大部分時間都在做別的事，實(shí)訓(xùn)老師評論,，說我社會工作干的熱火朝天,，學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。呵呵,，想想,，其實(shí)老師說的對。

第一天實(shí)訓(xùn)時,，可以說是什么都不懂,，不知該如何下手，還是實(shí)訓(xùn)老師叫我們先把實(shí)訓(xùn)書上我們要實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和都過目一遍,，然后自己把分錄都做好,，再填寫記賬憑證。

我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表,，4利潤表,，5明細(xì)帳，等等,，還有很多很多,。雖然很辛苦，但是很快樂,因?yàn)閷W(xué)到了很多我以前沒學(xué)到的知識,。

我們雖然學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的會計(jì),，可是我覺得最重要的是實(shí)訓(xùn)，因?yàn)槲矣X得,，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒學(xué)到的知識,。實(shí)訓(xùn)重在動手。做賬,。不過書本上的知識也很重要,。

出自 www.sevw.cn

在實(shí)訓(xùn)中，只有把書本上的知識應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)操作中,，才能夠真的掌握到,。

最后一天是讓我們反復(fù)檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上,。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好,。這，也是一門學(xué)問啊,。

為期兩周的實(shí)訓(xùn)過去了,?；叵肫饋碛X得特別的充實(shí)，也讓自己嘗到了酸甜苦辣,。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂與開心,。可是也認(rèn)識到了,，做錯賬后,，又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時,，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,，學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的我們，如果不跟實(shí)踐結(jié)合,就是無從下手,一竅不通,。

作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。由于財務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作,。雖然工作不難,，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn),。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非…。

進(jìn)過這次實(shí)訓(xùn),，從事會計(jì)工作,，在做每一項(xiàng)工作的時候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤,，如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn),，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,。所以,，我要在以后與會計(jì)學(xué)習(xí)中，更加努力,，掌握理論知識,。

在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個會計(jì)人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì),。于是在大一地二個學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,。

實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地,。

反映出來,，這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

在對基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)四個多月的學(xué)習(xí)這,，我有了更深的認(rèn)識和見解。

1.做會計(jì)要誠信。

在這充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會中,，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,，就不可能有堅(jiān)定的的信念,。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計(jì)人員,，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果,。因此要想做一個好的會計(jì)員,，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本,。

2.做會計(jì)要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù),。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn),。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,，都以證據(jù)進(jìn)行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理,。所以在會計(jì)中,，講證據(jù)是最重要的。.做會計(jì)需要很好的敬業(yè)精神,。

敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的,。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。在我們會計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè),、不謹(jǐn)慎的對待工作,，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計(jì)人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),，并不斷的更新新知識,、提高專業(yè)技能。

4.會計(jì)要學(xué)會不做假賬,。

這是作為一個會計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則,，也是一個會計(jì)人員最難遵守的原則,。做假賬一定是會計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計(jì)員做的還是會計(jì)員自己做的這就很難說了,。按道理說一個小小的會計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,，而面對這種情況如果會計(jì)員堅(jiān)持原則不做假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,，如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，所以作為會計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,，一個會計(jì)人員對記者說：你說我們做會計(jì)的做假賬,，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,，在20xx年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計(jì)報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),，有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計(jì)的300余家會計(jì)事務(wù)所也是走過場,，甚至幫企業(yè)早假。因此,，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,，企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計(jì)人員,，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會計(jì)準(zhǔn)則,，為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,。

5.做到無私,、靈活。

做為一名會計(jì)人員必然要與金錢打交道,，每天要接觸許多錢,，這就要每一位會計(jì)人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,，不是自己的錢即使是一分也不拿,，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德,。靈活要求我們做會計(jì)的應(yīng)該學(xué)會善于交際,，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,，在不違背做人原則和會計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,，這對我們的工作有很好的幫助,。

開學(xué)第十三周,，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室,。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作,，告詖我們作為一名會計(jì),，你不僪需要細(xì)心，還需要更多的耐心,。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書上的每一筽榠務(wù)，看著書上發(fā)生的48筽榠務(wù),，簡直是一頭霧水,。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》，慢慢的了解后,，還是看懂了,。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄,，t型表,，試算平衡表。一系列的表格自己畫完,、填好后,。馬上就要填寫憑證了。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了,。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.,。去到實(shí)訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后,，就是我們自己動手的時間了,。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼,，一個是因?yàn)樽约簩λ械侥吧?，雖然老師給我們講了如何填寫,，但是由于位置太后,，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下,，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬,、明細(xì)分類賬、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面,，尤其是在寫金額的時候,，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過,。看著壯觀啊!真是“佩服”自己,。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心。另外,，我覺得做這些賬的時候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心,，一張帳頁就報廢,。最后結(jié)賬時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!

做完這些工作后,，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了,。

這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識,、在實(shí)踐中鞏固知識;而且,，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,。若只是將書本上的知識生搬硬套,，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談,。

幾周的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時間我們實(shí)訓(xùn)下來,，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要,。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證,。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬，對賬,，編制報表,，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì),，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單，清閑,。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計(jì),，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識,。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價值的詮釋，因?yàn)闀?jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十三

在學(xué)生和家長對教師形象和教學(xué)質(zhì)量提出更高要求的時代，有些教師卻不懂得適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，尤其是在教學(xué)中出現(xiàn)了脾氣暴躁,，辱罵學(xué)生的現(xiàn)象，這不僅是對學(xué)生的傷害,，也會影響教師的形象和教學(xué)質(zhì)量,。本文將從我自身的經(jīng)歷出發(fā)，闡述教師辱罵學(xué)生的心得體會,，以期為后來者提供典型案例的借鑒和反思,。

第二段：教師的幾次錯誤發(fā)言。

我曾經(jīng)遭遇過來自一位教師口出惡言的傷害,，當(dāng)時她因?yàn)槲曳噶艘粋€小錯誤,，直接指著我的鼻子訓(xùn)斥我，聲音大到教室里的每一個人都能聽到,。我當(dāng)時感覺非常的不舒服,，不僅是身體上的，還有心理上的刺痛,，甚至影響到了我接下來的學(xué)習(xí)情緒,。這只是我經(jīng)歷過的一件小事，但卻足以說明教師的一句不當(dāng)?shù)脑捒赡軙l(fā)學(xué)生的負(fù)面情緒和情感創(chuàng)傷,。

教師辱罵學(xué)生不僅僅是一種行為,，更是一種態(tài)度和理念，如果這種態(tài)度和理念長期存在,，便會對學(xué)生的成長產(chǎn)生不良影響,。在我的實(shí)踐中，一些孩子的成長受到了教師語言侮辱的阻礙,，他們不愿意聽從教師的指示,，也不愿意接受教師的教育。同時,，這些學(xué)生往往表現(xiàn)出自我保護(hù)與抵制的態(tài)度,，結(jié)果導(dǎo)致他們在學(xué)校的表現(xiàn)下降，并且也可能會帶來刻在心靈里的傷痕,。

第四段：對教師應(yīng)該有的責(zé)任和使命的反思,。

如果教師辱罵學(xué)生，表明對教育的本質(zhì)未能認(rèn)識,，對學(xué)生的尊重和關(guān)愛未能自覺,，對學(xué)生的未來發(fā)展缺乏信任和幫助,，這不僅是對學(xué)生的傷害，也是對教師作為教育者的職業(yè)操守的侵害,。因此,，教師在生活中，必須時刻保持良好的心態(tài),，積極應(yīng)對學(xué)生的不同問題,，注重對學(xué)生的關(guān)愛和培養(yǎng)，認(rèn)真對待學(xué)生每一個人負(fù)責(zé),。

第五段：結(jié)語,。

教師是培養(yǎng)未來的人的重要的工作者，他們的言行舉止不僅僅是自身的問題,，更是影響到下一代的言行舉止,，因此教師不僅僅需要教給學(xué)生知識和技能，還需要傳遞正確的價值觀和正確的人生態(tài)度,。在我的觀察和實(shí)踐中,，教育最有效的方式還是通過教師與學(xué)生之間的溝通和建立互信關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。相信無論是任何時候,，這都是成功教育的基礎(chǔ),。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十四

作為一名教師，放下自己的情緒,、不因?qū)W生的問題而辱罵學(xué)生,，是我們應(yīng)盡的職責(zé)。但還是難免會遇到一些情況,，讓我們的情緒失控,，不小心說出了傷人的話。我也曾經(jīng)遇到過一些意外情況,，在辱罵學(xué)生之后,，深感自責(zé)和后悔，也通過這些經(jīng)驗(yàn)反思自己,，積累了一些心得和體會,。今天，我將和大家分享我的一些想法,。

一般情況下,，辱罵學(xué)生都是因?yàn)槲覀兊那榫w失控所致。這種情況下,，我們往往忽略了說話的方式和效果,，只顧著訴說自己的情感，甚至造成了意想不到的惡果,。我曾經(jīng)有個同事就因?yàn)槿枇R學(xué)生,，被學(xué)生家長舉報,，導(dǎo)致工作受到很大的影響，甚至被停職調(diào)查,，這也讓我深感到了辱罵學(xué)生的后果是多么的嚴(yán)重,。

第二段：產(chǎn)生情緒的原因。

我自己在工作中也曾經(jīng)遇到過辱罵學(xué)生的情況,，深感自責(zé)和后悔,。反思自己的行為之后，我發(fā)現(xiàn)這種情況下,，我的情緒產(chǎn)生主要有兩個原因：一是我本身情感上的壓抑；二是學(xué)生的行為引發(fā)的,。情感上的壓抑可能是由自己的生活和工作壓力所致,，這時候我們需要尋求其他方式來排解情緒，而不是把情緒發(fā)泄到學(xué)生身上,。學(xué)生行為引發(fā)的情緒,，可能是學(xué)生的不聽話、不認(rèn)真學(xué)習(xí)等,，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的行為,，冷靜分析其原因，并制定相應(yīng)的措施,。

第三段：正確的處理方式,。

發(fā)現(xiàn)自己的情緒開始失控時，我們可以暫停下來,，進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié),。例如：先深呼吸幾次，或者讓學(xué)生把問題表述清楚,，稍微冷靜一下再進(jìn)行回應(yīng),。回應(yīng)時,，我們應(yīng)該注意好自己的語氣,、目光等細(xì)節(jié)，讓學(xué)生感受到自己的尊重,，讓問題得到適當(dāng)?shù)慕鉀Q,。

第四段：錯誤的做法。

在處理問題時,，我們必須避免情緒失控的情況,。因?yàn)闊o論一個學(xué)生有什么問題，不能被老師辱罵,，否則會給學(xué)生的身心健康帶來負(fù)面影響,。我曾經(jīng)見過一位老師,，面對自己不喜歡的學(xué)生，總是大喊大叫,，對他進(jìn)行辱罵,。這一行為造成了學(xué)生的心理壓力很大，影響了他的學(xué)習(xí)和生活,。

第五段：自我反思,。

每當(dāng)我回想起我辱罵學(xué)生的那一刻，我會感到深深的自責(zé)和不安,。這時我就會反思自己,，找出自己的缺點(diǎn)和不足，改正自己的錯誤,。我知道這并不是一件容易的事,，但是這是我們作為一名教師需要做的，必須做的,。我們應(yīng)該時刻提醒自己,，保持冷靜，尊重學(xué)生,，以身作則,，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)尾：作為一名教師,，被學(xué)生稱為“老師”,，是一種極高的稱謂。作為擁有這個稱謂的人,，我們必須時刻思考自己是怎樣的一個人,，是怎樣的一個老師。當(dāng)我們遇到學(xué)生犯錯誤時,，要以身作則,，情意相隨，用心與學(xué)生去交流,，發(fā)揚(yáng)我們自己的教師職責(zé),，用最大的愛去教育我們的學(xué)生。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十五

開學(xué)第十三周,，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時間,。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室,。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計(jì),，你不僅需要細(xì)心,，還需要更多的耐心,。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù),，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》,，慢慢的了解后,，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄,，t型表，試算平衡表,。一系列的表格自己畫完,、填好后。馬上就要填寫憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬,。去到實(shí)訓(xùn)課室時,，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了,。面對著自己可桌上的做賬用品,，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫,。很快的二周過去了,，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。

接下來就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時傻了眼，一個是因?yàn)樽约簩λ械侥吧?，雖然老師給我們講了如何填寫,，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬,、明細(xì)分類賬、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候,，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過,。看著壯觀??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。另外，我覺得做這些賬的時候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心，一張帳頁就報廢,。最后結(jié)賬時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了,！

做完這些工作后,，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn),，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識,、在實(shí)踐中鞏固知識；而且,，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵,，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談,。

幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心,。以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計(jì)要求很高,，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要,。從一開始的做會計(jì)分錄,，到登記憑證。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì),，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單，清閑,。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計(jì),，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識,。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋,，因?yàn)闀?jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十六

xx年3月，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司,。通過這1個月的工作,，它使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高了處理實(shí)際問題的能力,，為我以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實(shí)時報告成為可能,。

一、會計(jì)電算化對內(nèi)部控制的影響,。

在手工操作下,，內(nèi)部控制制度主要是通過會計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬,、證,、表的定期核對，來保證會計(jì)信息的正確性,。實(shí)行電算化以后,，雖然會計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用,，增加了新的控制內(nèi)容,，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施,。

（一）內(nèi)部控制形式的變化,。

由于電子計(jì)算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點(diǎn),，有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：

1、原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了,。

由于全部會計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成,，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計(jì)軟件的控制下迅速、多次,、毫無差錯地分別記入各種賬薄,，并據(jù)以編制報表，只要憑證和會計(jì)軟件正確,，其輸出的會計(jì)信息也必然是正確的,，這就使賬簿之間的核對沒有必要了,。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余,。

2,、原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了,。

如憑證的借貸平衡校驗(yàn),；余額、發(fā)生額的平衡檢查,；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對,；報表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。

（二）內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化,。

實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化后,，給會計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容,。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件,，還要保存、保管好已存儲在電子介質(zhì)中的各種會計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序,。如編程,、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會計(jì)信息安全保護(hù),、計(jì)算機(jī)病毒防治,，以及計(jì)算機(jī)操作管理等。

1,、實(shí)行會計(jì)電算化后,，會計(jì)部門內(nèi)部單純的會計(jì)核算崗位被撤銷，增加了計(jì)算機(jī)操作,、數(shù)據(jù)錄入,、憑證復(fù)核、會計(jì)軟件維護(hù),、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理,、系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位,，財務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì),、投入的人員更多、管理的更加深入,。為此在電算化下必須針對新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度,。

2、會計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件，這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù),、備份和恢復(fù),、禁止非法操作等成為會計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3,、由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞，成為會計(jì)內(nèi)部控制一個新的,、至關(guān)重要的事,。

（三）內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化。

會計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入,、會計(jì)信息的輸出控制,、人機(jī)交互處理的控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個方面,。

（四）內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化,。

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù)，使會計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施,，可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的,、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn),，口令及操作權(quán)限控制,、操作過程自動記錄等。其原則是,，凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序,，因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠,，應(yīng)盡量減少人工的控制量,。

二、會計(jì)電算化具體工作,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會,，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十七

作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識的學(xué)習(xí),。我們急需要一個機(jī)會把我們所學(xué)的知識與實(shí)踐操作結(jié)合起來，以檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,，做符合市場要求的人才。

一,、實(shí)訓(xùn)目的,。

我們可以通過這次實(shí)習(xí)，使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過程和講解技巧,。同時讓我們對臺州的著名人文景觀和自然景觀有一個比較全面,、客觀、詳細(xì)的認(rèn)識,。希望通過此次實(shí)習(xí)來強(qiáng)化對學(xué)生全面的素質(zhì)教育,，使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論知識與社會實(shí)踐，專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合,，同時檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力,，為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ),。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中，增強(qiáng)了我們的班級凝聚力和我們的友誼,。

二,、實(shí)訓(xùn)時間。

實(shí)訓(xùn)時間:xxxx,。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

1,、全班同學(xué)分為7個旅行社進(jìn)行,。

四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),。

4月12日----臨海東湖—江南長城—紫陽老街—龍興寺,。

這一次的實(shí)訓(xùn)，對于我們而言,，是異常激動的,，雖然天空下著綿綿細(xì)雨，但也阻擋不住我們的熱血澎湃,，在“全配導(dǎo)游”xxx老師的帶領(lǐng)下,，我們乘著校車出發(fā)了,。首先，朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括,，并且致歡迎詞和沿途講解,。時間很快，我們就到了臨海,，,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展,。之后就到了東湖,。接著就是一個一個景點(diǎn)的講解了,，可是我們按捺不住喜悅的心情,，就凈顧著我們自個玩了，完全忘了我們可是來學(xué)習(xí)的了,。在整個導(dǎo)游過程中,，由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張，致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差,，給大家聽講造成了一些不便,。但是此次是我們第一次講解，雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于講解,，但是作為第一次,，自我感覺還是不錯的。

4月17日——椒江市民廣場——解放一江三島紀(jì)念館——海門老街,。

在這一天的一大早,，我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_州的市政府所在地,，所以嘍,，我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn)。那么,，今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場,，接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館，最后呢就是海門老街了,。在此次的實(shí)訓(xùn)中,，我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢，所以啦,，也就沒有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了,。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場。今天的天氣很好,，在青山綠水中,，廣場的中央停著很多白鴿，我也首次“亮相”啦,。感覺還好,，就是有些緊張，在講解的過程中,，覺得自己的手呀,，都不受控制似的，僵硬的很,，看來以后還是要好好鍛煉鍛煉了,。

5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn),。

此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了，已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會,，所以現(xiàn)在的我們在講解中也就越加從容淡定了,，而且也不會再像第一次那么窘迫了。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn),，所以呀,，我們也早有準(zhǔn)備，早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲的藥水,。來到仙居,，莫名感到很親切，感覺就像是到了自己的老家,，青山綠水映入眼簾,，深深地感受著大自然的清新。在這次“行動中”我們迎來了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo),，雖然我此次沒有任務(wù),，但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,。在這一路上,，我們一邊聽著溫導(dǎo)給我們講解，一邊仔細(xì)觀察著,、學(xué)習(xí)著如何成為一個合格的導(dǎo)游,。在神仙居整個景區(qū)，我們游覽了將近3個小時,，我們看了象鼻瀑,、天外飛瀑，還有將軍巖,、睡美人等等,。中午呢，我們享用了團(tuán)隊(duì)餐,，我們就像餓狼似的撲了過去,。下午呢，我們可是無事一身輕啦,，在臺州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下,，我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了，游玩了傳的,，進(jìn)了傳說中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把,，真是有趣極了。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十八

學(xué)生學(xué)習(xí)分享會是一種極具創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)方式，它突破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生提供了一個展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會,。我曾參加過一次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐,。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生學(xué)習(xí)分享會中的心得體會,。

首先,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會使我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的重要性。在分享會上,，我看到了許多同學(xué)鉆研學(xué)習(xí)的熱情和堅(jiān)持不懈的努力,。有的同學(xué)分享了自己在科學(xué)競賽中獲得的成就，有的同學(xué)展示了自己精心制作的藝術(shù)作品,，還有的同學(xué)講述了自己參與社會實(shí)踐的經(jīng)歷,。他們的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了豐富自己的人生,、實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這種認(rèn)識激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情,，使我更加深入地投入到學(xué)習(xí)之中,。

其次，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會讓我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。在分享會上,，同學(xué)們不僅僅是展示了自己的成果，還分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的一些方法和技巧,。比如,，有的同學(xué)分享了自己的記憶法，有的同學(xué)介紹了自己的時間管理技巧,，還有的同學(xué)分享了自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),。這些方法和經(jīng)驗(yàn)在我以后的學(xué)習(xí)中起到了指導(dǎo)作用，幫助我更加高效地學(xué)習(xí)和取得更好的成績,。

除此之外,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會也提升了我的表達(dá)能力和自信心。在學(xué)生學(xué)習(xí)分享會中,，每個人都有機(jī)會登臺發(fā)言,，向大家展示自己的學(xué)習(xí)成果。我曾經(jīng)因?yàn)楹ε陆邮芩说脑u判而躲避這種機(jī)會,，但在分享會上,，我決定勇敢一試。我準(zhǔn)備了一個演講稿,，并將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。盡管剛開始有些緊張,，但隨著演講的進(jìn)行，我逐漸放松下來,。當(dāng)我看到觀眾的認(rèn)真傾聽和鼓掌時,，我深感自己的努力與付出得到了認(rèn)可。這一經(jīng)歷使我更加自信,，也激發(fā)了我敢于表達(dá)自己的決心,。

而且，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識,。在分享會中,，同學(xué)們通常會以小組的形式共同準(zhǔn)備和展示。我曾經(jīng)和小組成員合作準(zhǔn)備了一個關(guān)于歷史研究的主題,。在這個過程中,，我們需要相互討論和合作，才能使展示更加完整和生動,。通過這次合作,，我學(xué)會了與他人共同努力，善于傾聽他人的觀點(diǎn)和采納別人的意見,。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅幫助我更好地完成了任務(wù),，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力，這對于今后的工作和生活都是非常重要的,。

總之,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會不僅僅是一次展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，更是一次全方位學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,。通過參加學(xué)生學(xué)習(xí)分享會,，我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的重要性，收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，提升了自己的表達(dá)能力和自信心,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,，我將會繼續(xù)通過學(xué)生學(xué)習(xí)分享會這種方式來豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，并將所學(xué)所得與他人分享，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇十九

學(xué)生學(xué)習(xí)分享會是一種學(xué)習(xí)交流的平臺,，它為學(xué)生們提供了一個展示自己學(xué)習(xí)成果和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。最近,，我參加了一次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會,，深感受益匪淺。通過這次經(jīng)歷，我明白了學(xué)生學(xué)習(xí)分享會的重要性,，學(xué)會了如何有效分享自己的學(xué)習(xí)成果,，也收獲了許多有益的知識。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會,，希望能夠給其他學(xué)生帶來一些啟發(fā)。

首先,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會對于學(xué)生來說非常重要,。在學(xué)生學(xué)習(xí)分享會上，我們可以借此機(jī)會展示自己的學(xué)習(xí)成果,，增加自信心。通過分享,，我們不僅能夠梳理自己的知識體系,，更能夠?qū)W(xué)到的知識與大家一起分享，讓自己的學(xué)習(xí)更有價值,。此外,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會還能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)習(xí)效果,。因此，作為學(xué)生,，參加學(xué)習(xí)分享會是一種不可多得的機(jī)會,，我們應(yīng)該積極參與其中。

其次,，為了有效分享自己的學(xué)習(xí)成果,，我們需要一些技巧和準(zhǔn)備。首先,，我們需要對自己所要分享的內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和了解,，確保自己對這個主題有足夠的知識儲備。其次,，我們需要將自己的知識進(jìn)行分類整理,，使得分享的內(nèi)容更加清晰有序。另外,，我們還需要運(yùn)用一些有效的方法來展示自己的學(xué)習(xí)成果,，比如使用圖表、案例分析等,，以便讓聽眾更容易理解和接受,。最后，在分享的過程中，我們需要注重語言表達(dá)和演講技巧,，確保自己能夠準(zhǔn)確而生動地傳達(dá)自己的思想和理念,。

在這次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會中，我學(xué)到了許多有益的知識,。通過其他同學(xué)的分享,，我了解到了不同學(xué)科領(lǐng)域的知識與技巧，并且從他們身上汲取了學(xué)習(xí)的動力和信心,。例如,，有一個同學(xué)分享了如何高效地背誦英語單詞，通過使用詞根詞綴的方法,，他能夠快速記住大量的單詞,。另外，另一位同學(xué)分享了如何制作精美的PPT,，她教會了我們一些制作PPT的技巧和軟件應(yīng)用,，讓我們在展示學(xué)習(xí)成果時更加出色。這些分享都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā),，讓我學(xué)到了許多新的方法和思路,，對于我的學(xué)習(xí)和提高至關(guān)重要。

通過這次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會,，我深刻體會到了其重要性,，學(xué)會了如何有效分享自己的學(xué)習(xí)成果，也收獲了許多有益的知識,。通過分享,，我們不僅能夠展示自己的學(xué)習(xí)成果，更能夠梳理自己的知識體系,，促進(jìn)交流和合作,，從而提高學(xué)習(xí)的效果。為了有效分享自己的學(xué)習(xí)成果,，我們需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備和運(yùn)用一些技巧,。同時，學(xué)習(xí)分享會也是一個互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我們可以從其他同學(xué)的分享中學(xué)到許多新的知識和方法,。因此，我鼓勵每個學(xué)生都積極參與到學(xué)生學(xué)習(xí)分享會中,，享受其中的樂趣和收獲,。通過分享，我們能夠更好地展示自己,，豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇二十

第一段：引言（大約200字）。

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會是一種有效的教育方法,，它能夠讓學(xué)生通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，增強(qiáng)彼此之間的交流與理解，提高學(xué)習(xí)效果,。在這一過程中,，教師起到了引導(dǎo)和組織的作用，學(xué)生則扮演了積極分享的角色,。下面將從校內(nèi)活動,、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生交流三個方面來解釋教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會的重要性與價值。

第二段：校內(nèi)活動（大約250字）,。

在校內(nèi)活動中,，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會是一種增進(jìn)溝通和促進(jìn)合作的方式。例如,，在學(xué)生社團(tuán)活動中,，教師可以組織學(xué)生分享社團(tuán)活動的心得體會，通過彼此之間的交流,，學(xué)生可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，找到自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn),。這種分享的過程不僅可以增加學(xué)生之間的了解和友誼,，還可以促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。同時,，在班級活動中,，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會也能激發(fā)學(xué)生的積極性，讓他們更加主動地參與到活動中,，從而形成更加團(tuán)結(jié)的集體,。

第三段：教學(xué)內(nèi)容（大約250字）。

在教學(xué)內(nèi)容上,，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。在學(xué)習(xí)某個知識點(diǎn)或技能后，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,，分享各自的學(xué)習(xí)心得和方法,。通過聽取他人的分享，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)方式和解決問題的方法,，使自己的學(xué)習(xí)更加靈活多樣化,。同時，分享心得體會也能夠加深學(xué)生對知識的理解和記憶,，通過將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,，學(xué)生能夠更好地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,，并且加深自己對知識的理解。

第四段：學(xué)生交流（大約250字）,。

學(xué)生之間的交流是學(xué)校教育中的重要組成部分,，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會能夠提高學(xué)生之間的交流與理解。在教師引導(dǎo)下,，學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的想法,，不僅能夠增加彼此之間的了解，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力,。通過分享心得體會,，學(xué)生可以傾聽他人的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會尊重他人的不同看法,，并且能夠更好地與他人進(jìn)行合作和交流,。這種交流與分享的過程，不僅有利于學(xué)生成為獨(dú)立思考的人,，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

第五段：結(jié)尾（大約250字）。

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會是一種有益的教育方式,。通過分享心得體會,，學(xué)生可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益，同時也能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和溝通能力,，增強(qiáng)與他人的交流與理解,。這種教育方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思考能力,。因此,，在教學(xué)中，教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會,，為學(xué)生提供一個更加全面和有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇二十一

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會是一種重要的教育策略和實(shí)踐方式。在教學(xué)中,，教師不僅僅是知識的傳授者,，更是學(xué)生成長的引路人。通過引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會,，教師可以幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)對知識的理解和應(yīng)用能力，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神,。本文將探討教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會的重要性和優(yōu)勢,，以及如何在實(shí)踐中有效引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會。

第二段：重要性和優(yōu)勢,。

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面,。首先,，通過分享心得體會，學(xué)生可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取知識和智慧,。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)都有所不同,，而通過分享，他們可以相互借鑒,、提供幫助,，從而提升整體學(xué)習(xí)效果。其次,，分享心得體會有助于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,。通過將知識轉(zhuǎn)化為文字或口頭表達(dá)，學(xué)生更容易發(fā)現(xiàn)自己的思維漏洞和理解不足之處,，從而更好地加深對知識的理解和應(yīng)用,。此外，通過分享心得體會,，學(xué)生還可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和友誼，提高整體學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

在實(shí)踐中,，教師可以采取一些有效的方法來引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會。首先,，教師可以約定一些固定的分享時間,，如每周或每月的班會時間，讓學(xué)生在此時分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會,。這樣可以讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，并增強(qiáng)學(xué)生的主動性和參與度,。其次,，教師可以設(shè)立一些分享的主題或話題，如學(xué)習(xí)方法,、生活經(jīng)驗(yàn)等,，幫助學(xué)生更好地整理和歸納自己的心得體會。同時,，教師也可以與學(xué)生進(jìn)行討論和互動,，以引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考和表達(dá)。最后,，教師可以鼓勵學(xué)生使用多種表達(dá)方式,，如文字、演講,、展示等,，以滿足不同學(xué)生的需求和興趣,，并提高學(xué)生的表達(dá)能力。

第四段：教師的角色和作用,。

在引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會的過程中,，教師起著重要的角色和作用。首先,，教師應(yīng)該成為學(xué)生分享心得體會的引領(lǐng)者和監(jiān)督者,。教師可以通過提問、點(diǎn)評等方式,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和表達(dá)自己的心得體會,，同時也可以及時糾正學(xué)生的錯誤觀點(diǎn)和偏差。其次,，教師還應(yīng)該成為學(xué)生分享心得體會的榜樣和啟發(fā)者,。教師可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,。同時,，教師還可以提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生更有效地分享自己的心得體會,。

第五段：總結(jié),。

通過教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會，可以促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和成就感,。同時，通過分享心得體會,，學(xué)生也可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益,，提高對知識的理解和應(yīng)用能力。因此,，教師在日常教學(xué)中應(yīng)該充分利用引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會的方法和策略,，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供良好的引導(dǎo)和支持。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇二十二

財務(wù)會計(jì)是對會計(jì)的經(jīng)濟(jì)從數(shù)和量兩個計(jì)量,記錄,計(jì)算,分析,檢查,預(yù)測,決策,監(jiān)督,旨在經(jīng)濟(jì)效益的核算手段,它本身經(jīng)濟(jì)管理活動的組成,。會計(jì)專業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,一項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)管理工作,是經(jīng)濟(jì)管理,經(jīng)濟(jì)效益的手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越,。

針此,在了五年專業(yè)學(xué)習(xí)生活之后,對《會計(jì)學(xué)原理》,《中級財務(wù)會計(jì)》,《高級財務(wù)會計(jì)》,《管理會計(jì)》,《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對財務(wù)會計(jì)是耳目能熟了,所會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,理論,方法和結(jié)構(gòu)體系,我都了,但似乎只是紙上談兵,倘若將理論性極強(qiáng)的東西搬上上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自了的會計(jì)理論知識里只能空談,。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正這門知識,。我一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在xx年暑假期間,有幸參加了為期近月的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

二,、實(shí)訓(xùn)情況,。

xx門業(yè)公司是一家中小型工業(yè)企業(yè),從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主生產(chǎn)卷閘門,。該公司以客戶至上,以誠信立身,以質(zhì)量為本,以用戶的最大需求來贏得客戶的青睞,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)來謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。該公司講究工作流程,注重工序規(guī)范,。測量,設(shè)計(jì),生產(chǎn),施工四道程序,車間調(diào)度,班組管理,質(zhì)量檢測,客戶驗(yàn)收四項(xiàng)制度,精心打造品牌,竭誠服務(wù)用戶。

公司為小規(guī)模納稅人,設(shè)有一出納,一會計(jì),一主管會計(jì),。自xx年元月28日到該公司實(shí)訓(xùn)由王會計(jì)帶的,。

三、實(shí)訓(xùn)主要過程,。

做過會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的人都知道,填制好憑證之后就記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作的耐心和細(xì)心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每會計(jì)制度有的要求的,。

所帳都記好了,接下來結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)意思,結(jié)帳最麻煩的結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行,。一開始我了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)的小事就不在話下了,可粗心大意反而算錯了不據(jù),好在王會計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道帳本涂改成樣子。

從制單到記帳的整個過程上了個大概后,就要書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。王會計(jì)很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單,認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了,。

除了會計(jì)的本職工作,其余有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實(shí)跑銀行只是出納的一項(xiàng)的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也件容易的事,除了熟知每項(xiàng)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的`,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就件容易的事了,。

路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了,。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,開支票和操作稅控機(jī).說起稅控機(jī)近幾年推廣會計(jì)電算化的,都要電腦化了,。稅控機(jī)打印票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的,。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了?？墒堑脑硪耆湍敲春唵瘟?。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,在學(xué)校學(xué)的課本上就沒提過新的機(jī)器,看來實(shí)訓(xùn)真的要啊!

四、工作總結(jié),。

財務(wù)會計(jì)人員,工作中要就的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守敬業(yè),。會計(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,要有的素質(zhì)要求。

從知識上講,會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要地充實(shí),最新的會計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì),。才能精通的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出的財務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會更多的財富,。

從道德素質(zhì)講,會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到的共有財產(chǎn),會計(jì)人員握好辦事的尺度,要安分守己,他人的威脅,誘惑,和指使要堅(jiān)決不從,。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”,。這四個字代表了他對整個會計(jì)界的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)到新的,是每會計(jì)人員都要努力思考的問題,。會計(jì)人員自身的道德素質(zhì),才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,會計(jì)人員全體道德素質(zhì),會計(jì)行業(yè)才能夠更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠得,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇二十三

光陰似箭，將近一年的'實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲,，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,，不但鞏固了自己的理論知識,，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,，我充分的意識到了實(shí)習(xí)的重要性,，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)橥高^實(shí)踐能夠提升自己的潛力,，也為以后的發(fā)展建立良好的基石,。

其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會計(jì)的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了多看,、多問,、多學(xué)、多悟四種的方式,，基本了解了公司基本狀況和財務(wù)狀況,。

我于8月25日至今在紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒,、酒盒等）的生產(chǎn)和銷售,，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財務(wù),，該公司實(shí)行代理記賬,，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報表,。初來公司,，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙幌蚱谕约耗芗尤胍粋€大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識,。而不是在一個小工廠一個人做會計(jì),，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大,，人員不多的公司,，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多,。

此次實(shí)習(xí),，主要分為兩個階段：

一、跟著以前的胡會計(jì)學(xué)習(xí),，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,，主要是多看、多問,；

二,、胡會計(jì)離職后，我對公司會計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),，直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),，主要是多學(xué)、多悟,。

胡會計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境,，會計(jì)事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行,、國稅局等地方,。對此，我有些不解其意,，之后她才教導(dǎo)我,，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人,，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人,。人認(rèn)識多了，事就好辦多了,，剛來第一天,，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性,。

跟著胡會計(jì)學(xué)習(xí)時,，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,，并學(xué)著做一些簡單的會計(jì)憑證,。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計(jì)報表、結(jié)賬都是透過手工完成的,。這主要依靠辦公軟件的幫忙,，因?yàn)槲覍k公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計(jì)工作的流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程,。

剛開始接觸賬務(wù)的時候,，我的情緒充滿了激動、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會有好成績,。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它并不容易,。我一向覺得自己會計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯,，胡會計(jì)給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手,。然而,，當(dāng)胡會計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏,。這時我才明白,，即使是借貸，也不能輕易忽視,。胡會計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,，并替我重新溫習(xí)了會計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則,，以防我日后犯錯,，例如：

1、數(shù)字要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責(zé)人的章,，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的,，只要用紅筆劃掉,，寫上作廢就能夠了。

2,、寫錯摘要欄,，則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,，而且寫摘要時,，必須要靠左頂格寫，不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重,，認(rèn)為可寫不可寫,，沒想到那里還有這么大的學(xué)問！

3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,，字跡必須要清晰工整,，按格填寫，不能東倒西歪,，并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了,。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬,，每一帳頁要結(jié)一次，每一個月要結(jié)一次（現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次）,，這就是所謂的月清月結(jié),。結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi)，要再三復(fù)查審核,，以防出錯,。在有不確定的狀況下，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬,，以防出錯時不好改,。

胡會計(jì)說，會計(jì)的職責(zé)重大,，別以為那只是單純的動筆,，關(guān)系的資料可多額，職責(zé)更是重大,，一個不留意就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,。會計(jì)不僅僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對別人負(fù)責(zé),。做為一個會計(jì)人員,，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細(xì)心,、耐心,，還要有恒心，具備了這三心才能做好一個優(yōu)秀的會計(jì)人員,！

胡會計(jì)離職后,，我開始了自己去探索去學(xué)習(xí)的過程。首先,，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運(yùn)行狀況,，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況,。其次,，認(rèn)真的審核各項(xiàng)收入及費(fèi)用的單據(jù),，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計(jì)算，從而了解公司日?；顒拥慕?jīng)營方向,。第三，熟讀增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開票子系統(tǒng),、網(wǎng)上申報系統(tǒng),、網(wǎng)上報稅操作指南等關(guān)于增值稅專用票的填開,、地稅及國稅的各種資料,，讓自己對整個公司的經(jīng)營狀況更為熟絡(luò)。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表,，以便自己明白干什么,，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù),。同時,，對會計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。這期間我悟出了以下心得：

1,、是要有堅(jiān)定的信念。會計(jì)是個很枯燥的工作,，每一天每月應(yīng)對的事情都差不多,，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅(jiān)持,，輕易放下只會讓自己后悔,。

2、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度,。只有這樣,，工作起來才能得心應(yīng)手。

3,、要有吃苦的決心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個科目,，正確使用每一個公式,。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們必須要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞,。

4,、工作中要多看，多觀察,，多聽,，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,，時刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、稅法等煩各面的發(fā)展,，以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動。

5,、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系,，工作起來才得心應(yīng)手,。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌,、謙虛,、寬容、相互幫忙和相互體諒,，不要怕付出,，有舍才有得。

此次的實(shí)習(xí)是我深入社會的起點(diǎn),，讓我了解到在社會中生存就應(yīng)具備的各種潛力,，然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的,。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選取會計(jì)人員的重要因素,，透過此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足,，了解會計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗(yàn),。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步,。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會的學(xué)生教師分享篇二十四

教育是一項(xiàng)光榮而又艱巨的事業(yè),，教師是培養(yǎng)未來人才的重要力量。然而,，有些老師卻在忽視自己的職業(yè)素養(yǎng),、道德修養(yǎng)以及學(xué)生的尊嚴(yán)。近年來,，不少學(xué)生遭到老師的辱罵,，引發(fā)社會廣泛關(guān)注和深思。

教育是一項(xiàng)需要長期的投入和耐心的工作,，對于教師來說,，能否承受教育工作的壓力和心理的包容度比技能和知識水平更重要,。在教育工作中,，教師面臨的壓力往往來自家長、學(xué)生,、學(xué)校生活和自身的生活狀態(tài)等各個方面,，這類壓力會挑戰(zhàn)到教師的情緒、耐力,、承受力等各方面,，結(jié)果教師的健康和情緒狀況頻繁出現(xiàn)問題，也會影響到教育工作的品質(zhì),。因此,，教師辱罵學(xué)生的行為大都是教育體系中一種累積的經(jīng)驗(yàn)和情感不良的表現(xiàn)，不可避免地影響到學(xué)生的健康發(fā)展,。

第四段：講述做好教育工作的方法,。

如果教育者是非常職業(yè)的、又有理性思考能力的人,，那么他應(yīng)該知道教育工作是高度的變化和不確定性的,，但他始終需要做的是在各個方面都積極主動并且有始有終地推進(jìn)他的工作。他應(yīng)當(dāng)建立起自己對教育的信仰和信心,，盡量去規(guī)范自己的情緒和努力增加自己的員工意識,。教師懂得與學(xué)生自如的溝通，盡力了解學(xué)生的意愿,、要求和需求,，并且不使自己情緒失控。讓學(xué)生了解自己的言行舉止和教育工作目的是什么,。在與學(xué)生,、家長以及同事的溝通中,，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的行為準(zhǔn)則和原則，最大化地增強(qiáng)教育工作的正面能量,。

第五段：總結(jié),。

教師辱罵學(xué)生是一個古老而又時常存在的教育問題，雖然它已經(jīng)影響到了很多學(xué)生的成長與發(fā)展,，也對教育體系在某些方面造成了不可忽視的影響,，但是我們完全可以把這個問題看作是教育管理體系的一個缺陷，如果我們能夠建立起良好和健康的教育評估體系,，并且把這個評估的結(jié)果用于教育管理上,，那么這個教育體系的痛點(diǎn)也就沒有什么難以讓人治愈的。因此,，每個教育者都應(yīng)該積極主動,，行動起來，不斷完善自身和教育體系,，在教育工作中發(fā)揮更加積極和主動的工作態(tài)度,，做到掌握好自己的情緒，去推動自己的工作進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)良好的教育效果,，幫助學(xué)生順利成長。