計(jì)劃能夠有效地提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,，幫助我們更快地達(dá)到目標(biāo),。一個(gè)完美的計(jì)劃需要我們先明確自己的目標(biāo)和期望。我們特意搜集了一些計(jì)劃制定的成功范例,，供大家參考,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇一

教導(dǎo)處工作計(jì)劃表(2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃表(2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期)姓名：付金梅性別：女民族：漢職稱：中學(xué)一級現(xiàn)狀分析：我校有教學(xué)班級12個(gè),，教職工46人,，男28人，女18人,，平均年齡37歲,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中中學(xué)高級教師3人,，一級教師14人。市級優(yōu)秀教師1人,、區(qū)級優(yōu)秀教師4人,。教師普通話達(dá)標(biāo)率95%。優(yōu)勢：1、學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,。2,、學(xué)校日常管理嚴(yán)格,，校內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，秩序井然,。3、教研工作有計(jì)劃,、有落實(shí),、有教研課題。4,、教師的敬業(yè)精神較強(qiáng),，工作作風(fēng)正派，一心為了教學(xué)質(zhì)量的提高工作,。5,、教學(xué)質(zhì)量高：多年來穩(wěn)居涼州區(qū)前列,。6、教師隊(duì)伍較為穩(wěn)定,，對教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的持久發(fā)展有保障,。7、教師學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理,。8,、隨著中英普九項(xiàng)目在我校的逐步開展，將有力促進(jìn)形成我校精細(xì)化管理的辦學(xué)特色,。9,、建有理、化,、生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室,。劣勢：1、各辦公室輔助硬件（如電腦,、打印設(shè)備等）配備短缺,，影響工作效率。2,、學(xué)校圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo),，種類單一。3,、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品配備不全,。4、部分青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)方法,，校本教研成果不顯著。5,、教學(xué)研究和課堂教學(xué)脫節(jié),。6、校本課程的開發(fā)力度不大,。7,、職業(yè)教育分流工作難度較大。機(jī)遇：1,、學(xué)校在鼎盛時(shí)期要抓住發(fā)展的機(jī)遇2,、借學(xué)校教學(xué)成績好，要爭取生源,，爭取項(xiàng)目資金,。3、借中英普九項(xiàng)目,，新教師,、青年教師在教學(xué)上將日趨成熟,，是我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的'充分保障。4,、借今年生源相對好的這一機(jī)遇,，及早抓好七年級新生的教育教學(xué)工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績做好充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)：1,、2010屆,、2011屆學(xué)生，由于七中擴(kuò)招初中而生源相對較差,，這兩屆學(xué)生的畢業(yè)會(huì)考成績將是我們最大的挑戰(zhàn),。2、新形勢下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要,；職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)弱,，將直接影響我校的正常工作和未來發(fā)展。3,、職業(yè)教育分流工作任務(wù),。總體目標(biāo)：1,、在中英項(xiàng)目理念的影響下,，學(xué)校各類計(jì)劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實(shí)事求是地制定，即貫徹上級下達(dá)的任務(wù),，又貫徹項(xiàng)目理念,。2、課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)的方法,，培養(yǎng)一批骨干,，帶動(dòng)一批新秀。3,、教學(xué)支持體系對青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用,。4、科學(xué),、合理地制定能充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性的評價(jià)機(jī)制,。5、中英普九項(xiàng)目的實(shí)施要真正穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將按照以下目標(biāo)，努力開展工作,，爭取邁上一個(gè)新的臺階,。目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間完成情況1、制定項(xiàng)目中有關(guān)活動(dòng)方案1、在上一學(xué)期組織實(shí)施的基礎(chǔ)上,，取長補(bǔ)短,，制定有關(guān)行動(dòng)計(jì)劃。2,、召開年級組長,、教研組長會(huì)議，討論制定有關(guān)活動(dòng)方案,。第1-3周2,、使青年教師（教齡不滿5年）能編寫充分體現(xiàn)新課改和參與式課堂教學(xué)理念的教學(xué)設(shè)計(jì)。1,、組織學(xué)習(xí)新課改和參與式課堂教學(xué)的理念和方法,。2,、開展骨干教師備課（新授課,、復(fù)習(xí)課、試卷講評課）引領(lǐng)活動(dòng),，進(jìn)行新課改和參與式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)支持。第4-17周3,、繼續(xù)完善考核辦法中的課堂教學(xué)評價(jià)內(nèi)容,。1,、將需要修改的內(nèi)容由各教研組討論。2,、學(xué)校工作會(huì)議整理匯總教研組討論稿再提交教師大會(huì)討論,。3,、教師大會(huì)討論并通過后進(jìn)行實(shí)施。本學(xué)期4,、使12名青年教師在課堂教學(xué)中能熟練運(yùn)用參與式課堂教學(xué)方法,。1繼續(xù)對青年教師進(jìn)行教學(xué)支持活動(dòng)。2組織骨干教師引領(lǐng)課（新授課,、復(fù)習(xí)課,、試卷講評課）活動(dòng)。3開展青年教師參與式課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。第4-17周5,、開展藝術(shù)展示活動(dòng),，豐富校園文化生活。1,、“陽光體育與全民健身同行”主題長跑活動(dòng),。2、舉行慶“五一”教職工排球比賽,。4,、慶“五四”學(xué)生乒乓球比賽。3,、舉行慶“七一”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。第6周第17周第19周6、爭取完成實(shí)驗(yàn)室,、體育室常用實(shí)驗(yàn)用品的購置和登記造冊工作,。化學(xué),、物理,、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室及體育器材室，安排專人分別管理,。（嚴(yán)則峰,、康萬全、王生龍,、秦茂森）“四室”管理員將實(shí)驗(yàn)室原有的,、新購買的儀器、藥品,、體育器材進(jìn)行清查并造冊登記,。短缺并常用且急需的報(bào)請學(xué)校購置。實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、圖書室、微機(jī)室,、多媒體室檢查,。第4周至第10周第16周7、完善教科研管理制度,，提高教研活動(dòng)的成效,。1、安排專人進(jìn)行教科研工作的管理指導(dǎo)（李守生）,。2,、對申報(bào)的研究課題加強(qiáng)過程的管理指導(dǎo),。3、對課題研究工作進(jìn)行總結(jié),，并把研究成果運(yùn)用教育教學(xué),。4、開展參與式教學(xué)引領(lǐng),、展示活動(dòng),。5、對課題的階段性成果進(jìn)行督促檢查,。5,、教研組工作按計(jì)劃抓落實(shí)。本學(xué)期8,、細(xì)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，加大培優(yōu)力度,。1,、繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理辦法。2,、組織前半學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作大檢查并反饋,。3、組織期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查并反饋,。4,、九年級實(shí)行同學(xué)科資源共享辦法，教導(dǎo)處隨時(shí)掌握,、了解各班各學(xué)科的教學(xué)情況及尖子生的學(xué)習(xí)情況,，以便督促任課教師及時(shí)給與輔導(dǎo)督促。5,、召開各年級組課任教師座談會(huì),。本學(xué)期

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高一年級德育工作計(jì)劃表格，更多高一年級德育工作計(jì)劃表格相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級實(shí)際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成年級特色,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神,、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識,。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

3、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系。

三,、工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互了解。

四,、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育。

組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng),，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的.能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、“仁愛”感恩教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、“五、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動(dòng),，就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛之心對待身邊的人和事,。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，開好主題班會(huì)。

2,、積極組織班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”，開展班徽,、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。

(五)安全教育,。

通過晨會(huì),、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，確保學(xué)生安全,。

五、工作安排,。

八月：1,、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育,。

2、班主任培訓(xùn),。

九月：1,、制定班級計(jì)劃，做好學(xué)生報(bào)到工作。

2,、住校生宿舍長會(huì)議。

3,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

4、交通安全教育,。

5,、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

7、組織班級干部改選,、培訓(xùn),。

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

十月：1、組織“迎中秋,、慶國慶”活動(dòng),。

2、班主任例會(huì),。

3,、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)。

4,、組織參加廣播操評比活動(dòng),。

十一月：1、班主任例會(huì),。

2,、法制教育活動(dòng)、安全工作檢查,。

3,、班級主題班會(huì)交流。

4,、組織學(xué)生才藝展示,。

十二月：1、參加慶元旦活動(dòng),。

2,、“一,、二九”紀(jì)念活動(dòng)。

3,、心理健康教育講座,。

一月(20xx)：

1、班主任考評,。

2,、考風(fēng)考紀(jì)、誠信教育,。

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及填寫匯總。

2,、組織上學(xué)期三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示,。

三月：1,、參加學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、組織植樹活動(dòng)。

3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng),。

4、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動(dòng),。

四月：1,、組織革命傳統(tǒng)教育。

2,、對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程性檢查,。

五月：1、紀(jì)念“五一,、五四”活動(dòng),。

2、組織十八歲成人儀式,。

1,、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流。

2,、組織高考,、中考志愿服務(wù)活動(dòng)。

七月：1、學(xué)年度工作總結(jié),。

2,、各類材料搜集。

3,、假前教育,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇三

1、改革創(chuàng)新,、注重實(shí)效,、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進(jìn),，熱愛”為主題的“五生”德育新模式,，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念,，以生命德育,、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,，以學(xué)生實(shí)踐,、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā),，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活,、關(guān)照生存,、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己,。

(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,，有針對性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級通過看,、聽,、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解一人,、一事或一景;中年級通過訪問,、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng),，高年級通過尋訪,、調(diào)查、搜集,、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展,。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,，有目的,、有步驟地開展活動(dòng)。

(3)注重收集,、整理實(shí)踐活動(dòng)資料,、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評選,。

2,、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),，作好德育科研工作,。

(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇四

隨著時(shí)代的發(fā)展,，德育面臨著許多新形式和新問題所帶來的挑戰(zhàn)，要取得實(shí)效,，就需要德育工作者不斷更新觀念,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，多方面,、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，了解最新的德育動(dòng)態(tài),，交流并掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)與方法。只有用最先進(jìn)的理念來充實(shí)頭腦,，才有可能取得良好的效果,。因此，將從組織學(xué)習(xí)好書好文,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、個(gè)人反思等方面入手,，加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高,。

堅(jiān)持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,，把本學(xué)期的評優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì),，激勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的情況,，樹立信心，確立目標(biāo),，并制定實(shí)施計(jì)劃,，腳踏實(shí)地地去努力，爭取在期末時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展,，持續(xù)取得進(jìn)步。

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過軍訓(xùn),、參觀,、晨會(huì)模式的培植等，建立了富有特色的德育模式,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，受到了省、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂趣,。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰(zhàn),，學(xué)生年齡的增長,、思想的松懈,、外在因素的干擾等都會(huì)制約甚至削弱本模式的效果,。因此，想方設(shè)法,，集思廣益,，用各種途徑保持、強(qiáng)化現(xiàn)有的德育模式,，是工作的一大挑戰(zhàn),。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展,，為取得更好成績奠定基礎(chǔ),。

德育是學(xué)校教育的“土壤”,，德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù)，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上,，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，才實(shí)現(xiàn)了其根本目標(biāo),。因此，本學(xué)期,，將集合學(xué)校,、處室、老師等的力量,，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力，高二年級整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善,。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師，形成學(xué)校、處室、年級、班級的管理合力，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化對高二的管理，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下,，高二年級已開始涌現(xiàn)尖子生,，本學(xué)期,，我們將以“擴(kuò)大尖子生,、爭取中間生,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標(biāo)，力爭實(shí)現(xiàn)更好的教育效果,。

本學(xué)期，將本著“用競爭活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌,，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求,，開展豐富多彩的競賽活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)意識，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍,。

總之,，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì),，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，積極探索，努力實(shí)踐,，爭取讓我校德育工作更上一個(gè)臺階,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇五

我擔(dān)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系09高職建筑工程技術(shù)班班主任已兩年有余,?；厥走@兩年多的時(shí)光，感觸頗深,，身為職業(yè)學(xué)校中擔(dān)任德育工作的一員,，不禁對職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作有所反思,。

此次有幸參加“建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目”,，來到美麗的濱海城市xx的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn),，也是對自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、能力水平的一個(gè)重大提高。在已經(jīng)結(jié)束的培訓(xùn)中,，xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教學(xué)院的老師們分別就班主任的素質(zhì),、品德心理與發(fā)展、全人教育理念與師生身心健康,、職業(yè)院校德育課程改革,、班主任管理中的情感教育、職業(yè)生涯規(guī)劃,、職業(yè)教育學(xué)生德育,、道德教育之“不道德現(xiàn)象”的解析與反思、教育科學(xué)研究方法,、基于工作過程的一體化課程開發(fā)與實(shí)施,、創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等課程做了精彩生動(dòng),、深入細(xì)致的講解,，使我們參加培訓(xùn)的老師們開闊了新視野,、拓寬了新思路,，受到了極大的啟發(fā)，也對職業(yè)學(xué)校的德育教育中的德育觀念,、德育方法有了更多的思考,，現(xiàn)將大致的心得體會(huì)梳理如下：

一、職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作需要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，針對性的開展工作,。

1、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自身學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自發(fā)性較為缺乏,。

針對這一問題,，職業(yè)學(xué)校班主任可以通過搜集資料、實(shí)地調(diào)查,、綜合分析,，深入了解各專業(yè)的就業(yè)前景、具體崗位以及必需的能力素質(zhì)要求,，為學(xué)生展現(xiàn)一幅完全可感知,、可觸及、近距離的職業(yè)藍(lán)圖,，明確具體的目標(biāo)任務(wù),，找出自身素質(zhì)欠缺的方面,，讓他們有針對性的進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、完善自身的職業(yè)能力素質(zhì),。如果學(xué)生能夠清楚的感知自己的職業(yè)未來,，覺得這并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)只是需要自己提前規(guī)劃和鋪墊，學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都會(huì)得到明確和加強(qiáng),，有利于克服學(xué)習(xí)過程中涌現(xiàn)出來的惰性,。在此過程中不斷強(qiáng)化其對職業(yè)未來的熱情和向往，有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自發(fā)性,。

2,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自信心不足，自覺“技不如人,，低人一等”,。針對這一問題，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)在進(jìn)校之初就認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的成長背景,、個(gè)性特征,、專場興趣，引導(dǎo)他們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待自己,，客觀認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn),，做到揚(yáng)長避短，樹立“天生我才必有用”的觀點(diǎn),。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，應(yīng)該多采取肯定的語氣、鼓勵(lì)的方法,，讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)自尊心,、自信心。讓他們充分的認(rèn)識到,，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，在職業(yè)技能培訓(xùn)歷練之后，自己會(huì)擁有一技之長,，可以自食其力,，這就是自信心的最大來源。尤其是結(jié)合當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊的前提,，通過多種方式增強(qiáng)其就業(yè)信心,。

3、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自控能力較差,，自律性不強(qiáng),。

針對這一問題，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)放棄“保姆式”的管教方式,，大膽放權(quán),，選拔培訓(xùn)班干部,，支持鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，讓學(xué)生之間形成相互約束,、適度競爭,、力爭上游的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自立意識,，在一定程度上增強(qiáng)其自覺性,、自律性。在班主任無法管理的盲點(diǎn)盲區(qū),，讓學(xué)生自己充當(dāng)班級警察的角色,，進(jìn)行管理監(jiān)督。當(dāng)然,，班主任在此過程中絕不是放任自流,，而是要及時(shí)引導(dǎo)、不斷督促,，扮演好監(jiān)督者的角色,，力爭通過師生的共同努力達(dá)到預(yù)期效果。

4,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱,，容易產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。針對學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)問題,，學(xué)校在課程設(shè)置方面應(yīng)作出更多的思考,，授課教師在教學(xué)過程中也應(yīng)靈活變換方式方法,，重點(diǎn)教授學(xué)生技能方法,，不要只是一味注重理論知識的講解傳授。尤其是針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱問題,，講解知識要深入淺出,，充分考慮學(xué)生的接收消化能力，更多的采取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)觀摩等教學(xué)手段,，讓學(xué)生更易于接收新知識,、學(xué)習(xí)新技能。另外,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱是普遍存在的現(xiàn)象,，因此教師在教學(xué)過程中一定要善于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)校，一點(diǎn)堅(jiān)持,、一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)該給予最及時(shí)的肯定,，逐漸消除其產(chǎn)生的消極厭學(xué)情緒。

二,、職業(yè)學(xué)校德育工作需要樹立嶄新的“德育觀”,。

1,、目前我國職業(yè)學(xué)校德育工作偏重政治教育，對學(xué)生情商教育,、心理健康等問題沒有放在同等重要的位置,。

通過這些時(shí)日的德育培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到一點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生,。

成才的同時(shí),，也必須注重起內(nèi)心的成長與發(fā)展，更重要的是通過德育培養(yǎng)其面對任何突發(fā)事件的樂觀健康心態(tài),。在心理層面來說,，這也相當(dāng)于是一種技能，教會(huì)他們充當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,，定期清理自身的心理垃圾,，用一個(gè)健康良好的心態(tài)投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中，構(gòu)建自己美好漫長的人生旅途,。有句話說：“沒有誰的心會(huì)一塵不染”,。雖說學(xué)生只是在短暫有限的校期間才和學(xué)校、班主任有責(zé)任關(guān)系,，但我們?yōu)槿藥熣咭矐?yīng)該思考,，在校期間教授具有延續(xù)性的知識。這種情商的培養(yǎng),，心理健康的教育,，將會(huì)是學(xué)生受用一生的寶貴財(cái)富，才是人本教育的最終目標(biāo),，才符合我們德育教育的真諦,。

2、職業(yè)學(xué)校德育工作應(yīng)從重理論向理論加實(shí)踐轉(zhuǎn)變,。一直以來,，職業(yè)學(xué)校德育工作都是采用理論教學(xué)的方式進(jìn)行，而且更多的是假,、大,、空的口號式教育，學(xué)生雖然能記能背會(huì)說,，但是感受體會(huì)都不深刻,，道德價(jià)值觀難以內(nèi)化，因此無法取得任何成效,。如果在這一過程中,，更多采用實(shí)踐參與的方式，讓學(xué)生在具體情境中去感受,、去思考,、去體驗(yàn),，審視完善自己的言行，逐漸加深印象,，主動(dòng)內(nèi)化為自身的意識觀念,，會(huì)取得事半功倍的效果。一方面,，將對學(xué)生的德育素質(zhì)教育要求具體化,。所謂的具體化是摒棄假大空的口號，規(guī)定詳細(xì)入微的行為規(guī)范,，通過不斷強(qiáng)化樹立學(xué)生的德育觀念,；另一方面，重視德育實(shí)踐活動(dòng),，納入正軌課程,，可以讓所有學(xué)生都參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，樹立奉獻(xiàn)的意識,，可以在校內(nèi)外分別進(jìn)行,，將志愿服務(wù)的時(shí)間和次數(shù)與學(xué)分掛鉤，讓學(xué)生充分重視實(shí)踐道德行為規(guī)范,。

3,、從單一開展德育工作向全面開展德育工作轉(zhuǎn)變。長期以來,，社會(huì)共識會(huì)認(rèn)為德育工作的開展者是具體的思想政治教師,、班主任，這導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校開展德育工作存在單一性,。德育工作應(yīng)該是舉社會(huì)之力,、學(xué)校之力、全體教師之力,、學(xué)生之力共同參與和完成的巨大系統(tǒng)工程,，而不僅僅只是政治課教師在課堂上的說教、班主任在課余時(shí)間的談心教育和生活關(guān)懷,。德育教育工作的特性是言傳重于身教，和學(xué)生接觸的每一個(gè)教師,、每一個(gè)社會(huì)環(huán)節(jié)都具有相應(yīng)的示范作用,，因此就應(yīng)該從單一開展德育工作向全面開展德育工作轉(zhuǎn)變，讓每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞,、學(xué)校環(huán)節(jié)都參與到德育教育之中,，潛移默化的影響學(xué)生，讓德育觀念深入學(xué)生心中,，生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。

作為年輕教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的班主任，通過參加此次為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)活動(dòng),，我收獲頗豐,、受益匪淺。xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)各位老師的精彩講授,，我至今還記憶猶新,。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識充分運(yùn)用于今后的德育、班主任實(shí)踐工作之中,，完善自己的工作計(jì)劃,、改進(jìn)自己的工作方法、創(chuàng)新自己的工作思路,、提高自己的工作效率,，不斷分析、反思,、歸納,、總結(jié)，積極探索職業(yè)學(xué)校德育工作模式,，更有針對性,、實(shí)用性的開展自己的工作，力爭做得更好,！

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德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇六

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理,、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力,。

二,、工作目標(biāo)。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。

2,、在校生違法犯罪率為零;,。

3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;,。

5、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;,。

6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。

三,、具體措施。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開一次主題班會(huì);每學(xué)期召開家長會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級活動(dòng)安排等。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事,，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識,，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè),。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示,，有小結(jié)，有評比,。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤,。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān),。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，做到課間管理,、周末管理、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理,、“三操”(早操、眼保操,、課間操),、“三餐”(早、中,、晚餐),、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋,，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑,。

5,、打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

為了打開學(xué)生視野,，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績,，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,，要有讀書筆記、讀書感悟,，要小組交流,。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書,，建立班級“圖書角”,，做到每個(gè)學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,，評選讀書“明星”,，評選“書香”班級。打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

6、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，寓教于樂,，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃,，更新舉措，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維,。

(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范、主動(dòng)約束,。

(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來,。

(4)組織開展各種社團(tuán)，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長,。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色。

(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長;每周寫一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。

7、安全第一,，學(xué)會(huì)做人,。

充分利用好班會(huì)、晨會(huì),、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動(dòng)，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語,，激勵(lì)士氣;每次候課(上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì),，成長日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長,，學(xué)會(huì)做人。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇七

為深入貫徹落實(shí)《____中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際，積極有效地開展民族精神教育,、理想信念教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育,、考核,、獎(jiǎng)懲等制度，規(guī)范教師師德行為,。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),。

1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)。

積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作,，牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識到：學(xué)校無小事,，事事皆教育,。

2.弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚。

積極開展各類積極向上的群眾性活動(dòng),，豐富教職工的生活,，陶冶教職工的情操，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦,、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3.重視教師心理健康,。

積極開展教師心理健康基本知識的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從關(guān)心教師層面入手,，讓教師安心工作,，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo)。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》,，積極開展班主任培訓(xùn)，通過班主任工作,、工作例會(huì),、主題班隊(duì)課,、班主任考評等途徑，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2.加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,，要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,，積極配合班主任開展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實(shí)的“教育工作者”,。

3.加強(qiáng)我校德育課題的研究。從學(xué)生個(gè)案,、心理健康教育入手,，力爭形成更多的有新意、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例,。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

學(xué)校始終以德育工作為首，在整個(gè)學(xué)生管理過程中，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，創(chuàng)建和諧校園，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力,、富有朝氣的陽光少年,。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.開展各類常規(guī)評比,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，認(rèn)真開展班內(nèi),、校級評比活動(dòng),，教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

2.繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，營造書香校園,。大隊(duì)部,、教導(dǎo)處、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動(dòng),，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長,。

3.積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，組織開展班會(huì)、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課,。

4.積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源,。(1)辦好家長學(xué)校,。要讓家長及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,，做一位稱職家長,，成為孩子的良師益友,。(2)定期請校外輔導(dǎo)員來校做報(bào)告、搞活動(dòng),。(3)定期開展專題講座,，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組。

(四)積極開展各種主題教育活動(dòng),。

1.愛國主義教育,。

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文,、演講比賽活動(dòng),，培養(yǎng)愛國主義情操。

2.法制教育,。

健全學(xué)校,、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度,，對學(xué)生進(jìn)行法律,、法規(guī)教育，使學(xué)生懂法,、守法,。

3.安全教育。

(1)加強(qiáng)安全知識教育,，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識,。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,，落實(shí)好安全措施,，確保學(xué)生安全。

(3)加強(qiáng)值日工作,，提高值日責(zé)任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

(五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,。

1.成立新的家長委員會(huì),，建立學(xué)校、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),，有的放矢的進(jìn)行教育,。

2.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力,。

1.做好開學(xué)工作,，完成校園環(huán)境布置。

2.開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3.出一期以“老師,，謝謝您”為主題的黑板報(bào)。

4.慶建國65周年活動(dòng),。

5.召開六年級家長會(huì),。

6.迎接__市和諧校園驗(yàn)收。

1.組織好一年級學(xué)生入隊(duì)教育,。

2.出一期以“祖國,，您好”為主題的黑板報(bào),。

3.召開一年級家長會(huì)。

4.參加第四屆讀書節(jié)活動(dòng),。

5.舉行秋季衛(wèi)生講座,。

6.舉行法制講座。

1.召開二,、五年級家長會(huì),。

2.出一期以“愛科學(xué)，用科學(xué)”為主題的黑板報(bào),。

3.開展班主任教育隨筆,、教育案例評比。

4.開展讀書征文比賽活動(dòng),。

1.召開三,、四年級家長會(huì)。

2.出一期以“勤學(xué)習(xí),，創(chuàng)佳績”為主題的黑板報(bào),。

3.舉行法制講座。

4.開展班級網(wǎng)頁評比,。

5.舉行一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

1.班隊(duì)工作考核。

2.舉行散學(xué)典禮,。

3.寒假生活安排,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇八

xx(一)。

20xx年金融系德育辦積極響應(yīng)學(xué)院董事會(huì),、學(xué)院黨委的號召,，以黨的xx大精神為引領(lǐng)，緊密結(jié)合金融系實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)“兩強(qiáng)”人才核心任務(wù)，堅(jiān)定走學(xué)院改革創(chuàng)新,、質(zhì)量第一,、特色興校之路。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織有活力,，能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢,，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，圓滿完成年度德育工作任務(wù)。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙學(xué)”活動(dòng)。

3月份結(jié)合“兩會(huì)”的召開,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)《和一所特色大學(xué)》，把“中國夢,，兩強(qiáng)夢”融入日常的學(xué)習(xí)生活之中,。德育辦制定理論學(xué)習(xí)、宣傳計(jì)劃,，組織金融系學(xué)生黨員,、黨員積極分子、學(xué)生干部,、骨干先行學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織備課，依托團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)組織,，利用全體學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì),、主題團(tuán)會(huì)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。3--6月份,，圍繞學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，組織六次主題班會(huì)、4次主題團(tuán)會(huì),，廣泛交流思想,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提升思想境界,，樹立遠(yuǎn)大理想;3--4月份結(jié)合“中國夢，兩強(qiáng)夢”首屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),，積極動(dòng)員組織本系學(xué)生參與校團(tuán)委組織的“xx大”知識競賽和“我的中國夢”征文活動(dòng),。4月份組織開展一次班與班，學(xué)生們感興趣的熱門話題辯論賽,，通過辯論交鋒,，澄清一些模糊認(rèn)識，增強(qiáng)明辨是非的能力;5月份系里組織開展一次“學(xué)知識,、強(qiáng)本領(lǐng),、促兩強(qiáng)”讀書演講比賽活動(dòng)。

4月份,，擬開通金融系二級網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接,，上傳金融系成立以來,，有關(guān)名師風(fēng)采、系況介紹,、學(xué)子風(fēng)采,、黨建工作、學(xué)生管理,、熱點(diǎn)關(guān)注,、校園文化活動(dòng)等有關(guān)方面的文字和圖片，拓寬金融系學(xué)習(xí)宣傳的渠道和范圍,。

二,、遵循育人為本原則，突出奉獻(xiàn)精神的教育和培養(yǎng),。

結(jié)合年度教育計(jì)劃,，有重點(diǎn)的做好經(jīng)常性思想政治教育工作。突出奉獻(xiàn)教育,，“兩強(qiáng)”精神,，本著貼近學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生的觀點(diǎn),，注重思想的引領(lǐng),，心理的疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，正確的看待學(xué)習(xí),、生活中遇到的疑難問題,，增強(qiáng)明辨是非的能力和解決問題的能力。充分發(fā)揮基層黨支部,、團(tuán)總支,、各班團(tuán)支部組織領(lǐng)導(dǎo)作用，加大志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的宣傳,、組織工作,，3月份結(jié)合學(xué)生參與志愿奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的考核認(rèn)證工作，充分發(fā)揮《大學(xué)生志愿奉獻(xiàn)認(rèn)證書》和志愿奉獻(xiàn)單項(xiàng)獎(jiǎng)對學(xué)生的引導(dǎo)激勵(lì)作用,。抓好奉獻(xiàn)精神的主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生堅(jiān)定理念信念、深化吃苦精神,、強(qiáng)化成就“兩強(qiáng)”人才的目標(biāo)和動(dòng)力,。向校團(tuán)委申請成立金融系“融心”志愿者組織，盡快對接志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)對象和地點(diǎn)，加大指導(dǎo)監(jiān)控的力度,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)常態(tài)化、制度化,。

出自 www.sevw.cn

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇九

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此，我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、情況分析。

1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2、心中有他人的意識不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓,。

三、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：

(一),、常規(guī)教育,，常抓不懈。

1,、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二),、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對照實(shí)踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

(三),、日常生活中滲透品德教育。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識。

課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具放好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，安安靜靜等父母來接。

(四),、教育活動(dòng)中的品德教育,。

1、培養(yǎng)新生幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù),。學(xué)期初,，為了使新生盡快適應(yīng)集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園,。

2,、使用禮貌用語，進(jìn)行禮貌教育,。

(五),、節(jié)日中的品德教育。

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫送給老師,，讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),，教育幼兒熱愛老師，尊重老師,。

十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情感,。

一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒感受到新年的快樂,，培養(yǎng)愛父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),，感受新年的樂趣,。

(六)、家園聯(lián)系共同教育,。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。

1.進(jìn)行“六不”教育，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3.家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持育人為本、德育為先,，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入,，拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣,、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì),。

二、總體要求以思想教育,、法制教育為重點(diǎn),，抓住學(xué)科德育,、活動(dòng)實(shí)踐、校園文化,、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開展感恩教育、學(xué)雷鋒活動(dòng),，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

三、主要工作,。

(一),、確立德育思想，強(qiáng)化服務(wù)意識,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì),，更好的為學(xué)生、家長,、社會(huì)服務(wù),。

(二)深入開展養(yǎng)成教育。要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生的原則，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求,，要將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,。

(三)廣泛開展學(xué)雷鋒,，做有道德的人活動(dòng)。根據(jù)政體科要求,，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng),，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化、常態(tài)化和大眾化,。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,，舉行啟動(dòng)儀式，組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。

(四)扎實(shí)開展文明禮儀教育活動(dòng),。根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)文明禮儀要求,，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

(五)扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng),。通過板報(bào),、升旗演講、征文,、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng),，鞏固成績，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,，為他們的健康奠定基礎(chǔ),，服務(wù)社會(huì)。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新德育形式,，充分挖掘現(xiàn)有壞境,、場地的作用，,，提高德育效果,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。

四,、附表：路莊中學(xué)20x第一學(xué)期德育工作一覽表,。

具體工作。

1,、通過開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育,。

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

與班主任簽定《安全管理責(zé)任書》,。

1,、深化習(xí)慣教育主題班會(huì)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

2,、《一件有意義的事》作文評選。

3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、學(xué)雷鋒活動(dòng)，為社會(huì),、家長,、學(xué)校做好事活動(dòng)啟動(dòng)。

1,、教師學(xué)習(xí)筆記檢查,。

2、雷鋒在我心中為主題的手抄報(bào),。

3,、主題班會(huì)：心中的幸福。

4,、迎檢查,。

1、師生書法作品展,。

2,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文。

3,、主題班會(huì)：七年級,、八年級：怎樣看待抄襲作業(yè)，九年級：我的理想,。

1,、美德少年評比。

2,、優(yōu)秀班集體評選,。

3、班主任工作案例征集,。

4,、文藝匯演。

暑期,。

專題研究——班級管理模式探索,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十一

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到”端正思想,，教書育人，為人師表,?！?/p>

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界,。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

三,、家校聯(lián)系,，齊抓共管,。

除了平時(shí)在校請家長面對面互相交流外,，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十二

20__年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程,、活動(dòng)、管理和服務(wù)的育人功能,，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展,。

一,、以德育績效評估為抓手，加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè),。

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號),，全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估,。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報(bào)制度,，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級德育示范學(xué)校評估工作,。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊(duì)伍,，為全面推進(jìn)德育工作績效評估提供有力的支持和保障,。

2.組織調(diào)研和課題研究，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評估,，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗(yàn)并正式出臺評估文件。結(jié)合試點(diǎn)評估工作,，在適當(dāng)時(shí)候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報(bào)。

3.以高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

二,、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強(qiáng)德育課程建設(shè),。

組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)聚焦課堂,，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用,。展示活動(dòng)分德育課程,、學(xué)科融合,、德育活動(dòng)三個(gè)系列,，小學(xué)、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評選;同時(shí)在德育活動(dòng)系列中設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育專題,，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

三、以慶祝建黨__周年為主題,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育,。

2.組織開展黨旗飄揚(yáng)我成長中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校園、爭當(dāng)閱讀之星活動(dòng),，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),，書贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子活動(dòng)，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十三

》,，供大家參考閱讀。

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

二、措施方法：

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì),、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

4、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的,。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的,。

一、指導(dǎo)思想,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

二,、主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生)。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)*，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動(dòng)，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課,，提高班集體的凝聚力。

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

一、端正思想,，教書育人,，為人師表。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想，教書育人,，為人師表,?！?/p>

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界,。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2,、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

三、家校聯(lián)系,，齊抓共管,。

除了平時(shí)在校請家長面對面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施：

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十四

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階,。

二、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人,，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

三,、主要工作及目標(biāo):,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

5,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

6、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。

7,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動(dòng)收費(fèi),，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

四、具體工作措施,。

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下:,。

一,、常規(guī)教育方面。

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

二,、班級紀(jì)律方面,。

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。

2、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì),、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話,，用國旗下的講話的機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理,。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營造安全、文明,、和諧的班級和校園。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理,。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生實(shí)施“一對一”個(gè)別談心，心理輔導(dǎo),，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

5、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級管理效果進(jìn)步獎(jiǎng),，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn)，儀表,、清潔,、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律,、集會(huì),、出操、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核,，從嚴(yán)要求,，科學(xué)管理。通過對各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評比,，每周評出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評選活動(dòng),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成,，營造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營造安全,、文明、和諧的班級和校園,。

7,、加強(qiáng)對住校學(xué)生的紀(jì)律管理。一是加強(qiáng)對住校學(xué)生的考勤管理;二是加強(qiáng)對住校學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督;三是進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生午,、晚休紀(jì)律監(jiān)管,，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

8、注重學(xué)生文明,、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人愛學(xué)習(xí),，人人爭做勤奮好學(xué)的學(xué)生。除了抓好課堂教學(xué)的紀(jì)律管理外,，還要積極引導(dǎo)學(xué)生抓好早晨到校的晨讀學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一方面，堅(jiān)持每天早讀之前視導(dǎo),、監(jiān)督各班學(xué)生回教室讀書學(xué)習(xí),，避免因閑逛、閑聊浪費(fèi)時(shí)間;另一方面大力表揚(yáng)組織學(xué)生晨讀好的班級和個(gè)人,。以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,，營造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性學(xué)習(xí)新局面,。

9,、以重大節(jié)日，紀(jì)念日等集體活動(dòng)為契機(jī),，開展愛國主義主題系列教育活動(dòng),。

具體工作安排：

9月份：新學(xué)期“孟高一日常規(guī)學(xué)習(xí)”活動(dòng)月。

10月份：舉行《熱愛祖國》歌曲收集,，舉行“中華魂”演講比賽活動(dòng),。

11月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng)。

12月份：開開心心過“童心飛揚(yáng),，卡拉ok大賽”活動(dòng),。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十六

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《__市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》,，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng)，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高效益。強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì),、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。

二、工作思路,。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍;,。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育;,。

5、開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等;,。

6,、營造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境;,。

7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任,、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生;。

8,、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園,。

三、工作措施。

(一)在活力型校園打造上做文章,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作,，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。通過班主任例會(huì)、教育沙龍,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

二是樹立人人都是德育工作者的意識,，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育,。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,，保證專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。

三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座,，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平,。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志,，配合少先大隊(duì)部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進(jìn)行公布,。本學(xué)期，將在_月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。

四是建立健全家長委員會(huì),，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會(huì)等形式,，提高家庭教育水平,，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理。

本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位,，開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督,、自我評價(jià),、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，教師在激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的前提下,，由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛,、參加活動(dòng)等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo),。小組制定出目標(biāo)之后，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際,、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評議,，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改,。然后，各小組實(shí)施并作出小組記錄,。各小組開展活動(dòng),，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過程評定,，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評選各類先進(jìn)的重要依據(jù),。

3、從重點(diǎn)年級和薄弱班級入手,。

一是本學(xué)期,，我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式，深入到重點(diǎn)年級開展調(diào)查走訪活動(dòng)，對一些薄弱班級加強(qiáng)指導(dǎo),。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式,，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際,，摸清情況,，傾聽呼聲，解決問題;還將不定期召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會(huì),，了解掌握情況，使重點(diǎn)年級的德育工作有的放矢,。對個(gè)別薄弱班級,，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng),。

二是通過系列活動(dòng)的研討梳理,，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點(diǎn)與主題，即一年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng);二年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識培養(yǎng);三年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng);五年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒?dòng)與管理能力”的培養(yǎng);六年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng),。