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幼兒園教師活動方案(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-06 01:45:03
幼兒園教師活動方案(精選16篇)
時間:2024-02-06 01:45:03     小編:MJ筆神

進行全面的分析和評估后,,我們才能確定最適合的方案,。制定方案的關(guān)鍵是要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,能夠為問題提供新的解決方案,。下面是一些常用的方案寫作模板,可以幫助你更好地展開文章,。

幼兒園教師活動方案篇一

xxxx年的x月xx日,,我們即將迎來了第xx個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,,我們要進行幼兒半日活動安排,,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。

幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日,。

幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

一、幼兒升旗儀式,。

二,、幼兒早點。

教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片,。

家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示,。

教師提供材料:卡紙、手工紙,、皺紋紙,、膠棒、水彩筆,、油畫棒等,。

五、幼兒戶外游戲與拍照,。

擺放各種器械:羊角球,、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照,。

全班合影留念,。

六、律動,。

七,、吃午餐。

幼兒園教師活動方案篇二

36,。

陳麗如,。

防電信詐騙。

收集詐騙資料,。

1、了解防騙安全防范措施,。并向父母宣傳,。

2、學(xué)會保護自己,,提高自我保護意識,。

1、導(dǎo)入:說說身邊的詐騙故事,。

2,、講解詐騙故事,。

(1)借用物品詐騙,“調(diào)包”詐騙,,集資詐騙,,神藥行騙。易拉罐中獎詐騙,。

(2)招工詐騙,。

(3)告急電話騙匯款。

(4)合伙做生意詐騙,。

3,、小結(jié)。

(1)聽了今天的.防騙知識介紹,,大家有什么收獲,?今后遇到類似詐騙你會怎么做?幼兒集體討論,。

活動反思:

在這節(jié)課中,,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,,大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦,,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習(xí),,效果會更好,。

幼兒園教師活動方案篇三

孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的.孩子了,,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,,我設(shè)計了本次主題活動,,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

9月9日-9月10日,。

9月9日活動:以班級為單位,,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

2,、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3,、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)。

備注:從活動開始就要有拍照,,一是作為第二天的ppt,,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》,。

1,、園長發(fā)言。

幼兒園教師活動方案篇四

1.讓孩子們明白x月x日是教師節(jié),。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德,。

2.孩子們通過自畫和手工的形式向老師表達節(jié)日的愿望。

3.培養(yǎng)幼兒大膽表達,、語言表達能力和動手操作能力,。

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料,。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的教師技能”,。

4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花,小班和小班提前一天和媽媽一起種花,。

iii.活動時間,。

x上午。

(i)在上午的對話環(huán)節(jié)中,,每節(jié)課以“教師節(jié)”為主題開始對話,。

(二)第一活動類。

1.利用兒童教師的技能引導(dǎo)主題,。

之前,,我們學(xué)習(xí)了一首兒童歌曲,名為“教師技能”,。讓我們一起談?wù)劇?/p>

老師有很好的技能,。

老師有很好的技能。

可以疊紙,、畫畫,。

唱歌,、跳舞和搔癢,。

我們都愛她,。

我們都愛她。

2.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣,。

我們班有多少老師,?誰能告訴我們老師長什么樣?(請告訴個別兒童),。

為了促進對教師和教育的尊重,,提高教師在社會中的地位,中國專門將9月定為教師節(jié),。xx是我們老師的第一個節(jié)日,,老師們終于有了自己的節(jié)日。

v.第二活動課,。

所有的孩子都聚集在操場上,,老師主持了“我愛老師”教師節(jié)慶祝活動,。

1,、祝福老師:

(1)大聲說愛。

(2)大班兒童代表發(fā)言,。

2.手動發(fā)送祝福,。

(1)大班兒童繪畫活動。

(2)中產(chǎn)階級兒童愛心活動,。

(3)小班兒童獻花活動,。

3.深深地?fù)肀Р⑸A愛。

擁抱你身邊的老師,,親吻你愛的老師,。

六、作品展,。

活動結(jié)束后,,各班對作品進行整理。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品,。

幼兒園教師活動方案篇五

今天是教師節(jié),,我園組織了一系列的慶祝活動,,下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié),。

一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,,并對老師說:“老師節(jié)日快樂,!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容,。

二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師x天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動,。

1,、兩天游活動。x日,,我園組團前往xx酒店,。x日,我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,,在一片“xx”的合唱聲中,,我們抵達了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚,,部分老師坐上快艇,,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食,;下午,前往鳳池島沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受“魚療”,,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午x時,全體教師一起泡入大海,,大家在海邊嬉戲,,時而自己游泳,時而潑水打鬧,,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,,令人流連忘返。

晚上x時,,入住xx酒店,。餐后,,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……x個池之間來回穿梭,,樂不思返。

活動至今已有x天的時間,,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,,對“xx”這個大家庭了一份歸屬感,。

幼兒園教師活動方案篇六

1、讓孩子知道x月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,,制作手工的形式,,向老師表達節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的.材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班,,中班制作花,,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

x月x日上午,。

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,,展開談話活動,。

(二)第一節(jié)活動課:。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大,,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣,。

我們班有幾位老師,?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。

我們中國為了宣揚尊師重教,,提高教師在社會中的地位,特意確立9月x日為教師節(jié),,xx是我們教師的第一個節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日。

全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話,。

2、愛心手工送祝福:

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。

活動結(jié)束后,,各班整理作品,。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師活動方案篇七

1,、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力,。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情,。

4,、感受到教師節(jié)的快樂。

5,、知道教師節(jié)是幾月幾號,。

1、請配班老師配合上課,。范例。

2,、繪畫紙,、油畫棒。

3,、范畫,。

一、引出教師節(jié),,導(dǎo)入活動,,引起幼兒愛好。

教師:此刻,、我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的,?(長發(fā)、短發(fā),、直發(fā),、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色,?什么樣式,?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的),。

請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答。

請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答,。

三、交代要求,,幼兒作畫,,教師指導(dǎo),。

教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來,,先畫頭,再畫身體,,最后畫胳膊和腿,,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,,教師巡回指導(dǎo),。

1、激勵幼兒大膽作畫,,充分發(fā)揮自己的想象,,畫出每個老師的不、同特點,。

2,、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3,、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。

出處 www.sevw.cn

1、教師:我們來找一找,,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋??哪幾張畫畫的是楊老師?/p>

2、幼兒相互欣賞作品,。

幼兒園教師活動方案篇八

20xx年的9月10日,,我們迎來了第xx個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個教師節(jié),,有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:xxx,?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力,。

花滿校園語成蹊。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月xx日——9月xx日,。

第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊。

第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心,。

幼兒園教師活動方案篇九

活動過程:

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,,會折紙,,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,,我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教,,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),,1985年是我們教師的第一個節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日,。

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1,、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。

活動目標(biāo):

1,、初步熟悉歌曲的旋律,,理解歌詞的內(nèi)容。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,,產(chǎn)生對老師的愛戴。

活動準(zhǔn)備:

1,、卡片:小蜜蜂,、花朵、小魚兒,、小河,。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》,。

活動重點:

唱準(zhǔn)歌曲旋律,、節(jié)奏。

活動過程:

1,、出示掛圖,,引起幼兒的興趣:

“誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌),。

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師),。

2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論),。

3,、理解歌詞內(nèi)容:

(1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?/p>

幼兒園教師活動方案篇十

在第xx個教師節(jié)來臨之際,,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,,并通過實際行動表達對老師的敬意,,體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,,思考教師的愛心與責(zé)任,。

x月x日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,,為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,,把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫:自己動手,,制作賀卡送給老師(xx班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(xx班和xx班孩子),。

3、唱一唱:禮儀兒歌―教師節(jié)

備注:從活動開始就要有拍照,,一是作為第二天的ppt,,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

x月xx日上午活動:開場音樂《xxx》

1,、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,,背景音樂《我愛老師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長,,每人發(fā)言時間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈

7,、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

9,、幼兒合唱《老師,,您好》

幼兒園教師活動方案篇十一

一個人的成長、成功,,一個民族,、一個國家的.發(fā)展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水,。從他們身上,,我們看到了忠誠教育,、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘,、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),,也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范,。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,特意組織此次活動,。

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動,。

二、各個年級組活動參考,。

(一)幼幼班。

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2,、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班,。

1,、與家長合作制作-愛心卡。

2,、兒歌《幼兒園像我家》

要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

3,、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

(三)中幼班,。

1,、制作教師節(jié)禮物。

2,、歌曲《老師,,老師,我愛您》,。

要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

(四)高幼班,。

1、繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊,。

2、社會活動《教師也過節(jié)》,。

要點:了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,,老師愛小朋友,,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要,。

文章

幼兒園教師活動方案篇十二

20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:x,?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,,更好的突出活動主題和資料,,增強活動的感染力和影響力。

花滿學(xué)校語成蹊,。

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

9月x日——9月x日,。

第一階段:以小班年級組為主要承辦體,,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動資料,。

第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,,布置主題墻飾板塊,。

第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心,。

幼兒園教師活動方案篇十三

1,、知道9月10日是教師節(jié)。

2,、感受教師對自己的愛,,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

1,、教師和孩子們一起活動的照片,。

2、制作小禮物的材料:彩紙,、彩帶,、水彩筆、各種廢舊材料等,。

3,、幼兒畫冊《社會》

知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

制作小禮物送給老師,。

(一)教師提問,請幼兒討論,,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情,?

4,、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你,?

(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論:

(1)老師怎么了,?為什么會咳嗽,?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想,?

(3)你平時是怎樣對待老師的,?

(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1,、在教師節(jié),,我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢,?(說祝福的話,送給老師小禮物)

2,、幼兒制作小禮物,,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

20xx幼兒園教師節(jié)活動方案

活動時間:

20xx年9月10日

活動地點:

xx幼兒園

活動目的:

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬,。

活動內(nèi)容:

活動一:兒歌《幼兒園像我家》

要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

活動二:歌曲《老師,,老師,我愛您》

要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。

活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬,。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

幼兒園教師活動方案篇十四

活動目標(biāo):

1.知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,。

2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3.激發(fā)熱愛老師的`情感,。

4.活動準(zhǔn)備鉛畫紙,、彩筆、錄音機,、輕音樂,。

活動過程:

1.導(dǎo)入。

(1)通過談話,,讓幼兒知道今天是教師節(jié),。

師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

請出我班的老師,,幼兒向老師們問聲節(jié)日好,。

3.觀察我的老師,。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā),、眼睛、鼻子,、耳朵,、嘴巴。

(2)教師提問,。

(1)教師示范講解畫法,,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師,。

教師提出繪畫注意事項和要求,。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價,。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

幼兒園教師活動方案篇十五

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,,向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班,,中班制作花,小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊,。

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,,會畫畫,,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣。

我們班有幾位老師,?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,?(請個別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動。

3.深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。

幼兒園教師活動方案篇十六

20xx年9月10日,,我們迎來了xx教師節(jié),。今年9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要后的第xx個教師節(jié)。組織好今年的教師節(jié)活動,,對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神,、落實教育規(guī)劃綱要、推動教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義,。這個教師節(jié)也是袁月明幼兒園成立后的第xx個教師節(jié),,有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是貫徹落實全國教育工作會議精神,,推動教育科學(xué)發(fā)展,。本著全園師生家長共同參與的原則,營造溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,更好地突出活動主題和內(nèi)容,,提升活動的感染力和影響力,。

1、孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

3,、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,,通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達對老師的尊敬,。

9月5日—9月16日,。

一,、第一階段(9月5日—9月8日):

以小班年級組為主要組織者,設(shè)計教師節(jié)活動,,設(shè)計教師節(jié)主題墻面裝飾,,安排各年級主要活動。

二,、第二階段(9月9日):

每個年級都安排教學(xué)活動,,在幼兒園和老師合影,小班和家長做愛心卡片,,中班做教師節(jié)禮物,,大班畫《我的老師》,布置主題墻飾板,。

三,、第三階段(9月10日—9月16日):

教師節(jié)主題展,讓孩子們懂得尊師重教,,永遠心存感激,。

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