人生就像一場長跑,，成功不僅僅是靠速度，更要有毅力和堅持不懈的努力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系,。

教師的愛國主義教育心得篇一

9月24日，中共中央政治局召開會議，審議了《新時代愛國主義教育實施綱要》,。會議指出，中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神,。弘揚(yáng)新時代愛國主義精神,雕琢新時代愛國主義精神之玉，廣大黨員干部要用好三“石”,。

用好加強(qiáng)學(xué)習(xí),、真信篤行的“金剛石”,。任何時候，愛國主義都不是抽象的,，而是具體的,、富有時代性的。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，愛國主義就是要增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,，使其成為全體中國人民的堅定信念,、精神力量和自覺行動。當(dāng)下第二批“不忘初心,、牢記使命”主題教育正在如火如荼開展,，廣大黨員干部要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、真信篤行,，打造“金剛不壞之身”、筑牢“防腐拒變堤壩”,，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福,，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,。

用好勇于斗爭、敢于亮劍的“磨刀石”,。愛國主義不是空喊口號,，而是要如習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話所強(qiáng)調(diào)的那樣，要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉,、政治歷練,、實踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭精神,，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強(qiáng)奮斗,。人在事上練,，刀在石上磨。廣大黨員干部要主動投身到各種斗爭中去,，在大是大非面前敢于亮劍,，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭,，切實維護(hù)國家利益,、人民利益。

用好立足本職,、熱愛工作的“驗金石”,。愛國主義的表現(xiàn)方式是多樣的。戰(zhàn)爭年代,，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上奮勇殺敵,，是一種高尚的愛國行為。身處和平年代,，對大多數(shù)人而言,，熱愛本職工作就是最直接的愛國?？匆粋€人是否愛國,，就看他是否熱愛本職工作,。我黨老一輩無產(chǎn)階級革命家謝覺哉同志也說過：“愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業(yè),。”廣大黨員干部要珍惜來之不易的和平生活,，堅持以人民為中心,，扎扎實實、勤學(xué)苦練,，做工作的行家里手,。不忘初心、牢記使命,，人盡其才,、物盡其用，就能匯聚成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力,。

教師的愛國主義教育心得篇二

愛國主義教育心得要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的愛國主義教育心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【愛國主義教育心得精選4篇】，供你選擇借鑒,。

同學(xué)們,，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們,。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動,。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃,。作為交口少科院的學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,，創(chuàng)造和諧的公務(wù)員之家版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的'兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績,，以此來報答學(xué)校,，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德,、是民族的靈魂,。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng),。親愛的同學(xué)們,，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷,、尊敬師長,、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子,，為交口少年科院增輝,。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮,。

華夏五千年悠悠歷史,，積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望,。中華民族應(yīng)對挫折而不倒,，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛,。

愛國是猶如屈原般,，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家,，正直而行,，竭忠盡智，將個人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn),。應(yīng)對著大勢已去的楚國,，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒,。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨,。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,，見之而泣，聞之而悲,，目睹長安城的荒涼,，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪,。

愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死,，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁的臨終囑托,，愛國是岳飛精忠報國,，直搗黃龍,，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死,，留取丹心照汗青的雄心壯志,。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之,，是譚嗣同我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖。

愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走,，越挫越勇,，永不言棄;是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原。

但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,，平凡的生活,，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動員,，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛,，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論,，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程,。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白,，不厭其煩的解釋一個簡單的問題,。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜,。愛國亦猶如大公無私的公安干警,，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中,，而渾然不知,。

愛國是每一個學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作,，是每一個職員都努力工作,，是每一個軍人都無私奉獻(xiàn)。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,，無論是做出驚天動地的大事,，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好!

在五千多年的發(fā)展中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后,，要看它能不能適應(yīng)時代潮流,，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明,，但大部分都湮滅在歷史的長河中了,。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢,，不得不最終退出歷史舞臺,。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神?，F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程,，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵，是一個歷史范疇,，在社會發(fā)展的不同階段,、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”,。我們所講的愛國主義,，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的,。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義,、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段,，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)?！爸袊嗣裼凶约旱拿褡遄宰鹦暮妥院栏?，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為光榮,，以損害社會主義祖國利益,、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱?！边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括,。

愛國主義是我們民族精神的核心,，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力,。“在長期歷史發(fā)展中形成的愛國主義,，是民族精神的一種集中體現(xiàn),。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度,?！币粋€人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行,。一個民族,，一個國家,，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂,，就會失去凝聚力和生命力,。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，實現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn),，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁,，就是因為我們有偉大民族精神的堅強(qiáng)支撐,。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪,，遇到過無數(shù)艱難險阻,。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險的考驗,，一直保持堅強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。

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愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是全國各族人民共同的精神支柱,。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育,，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力,，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

在我國歷，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,，是各族人民共同的精神支柱,，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進(jìn)步中,，發(fā)揮了重大作用,。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強(qiáng)不息,，具有偉大的凝聚力和生命力,。從賈誼的“國而忘家,，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”,，到“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”,，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

己任,，前仆后繼,，臨難不屈，保衛(wèi)祖國,，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,。愛國的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史,，關(guān)心祖國的命運(yùn),，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀,，都是愛國主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神,。

捐軀赴國難,，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛,，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,，要熱愛祖國的大好河山,，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,。

今天,，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們將面臨越來越多的新情況、新問題,。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟,，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行,。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

教師的愛國主義教育心得篇三

中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》,。在慶祝新中國成立70周年之際,，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，也是團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動力,。在我國古代歷史上,，曾涌現(xiàn)出許多著名的愛國者和民族英雄。如：不畏強(qiáng)暴的晏嬰,，英勇抗擊匈奴的衛(wèi)青,、霍去病，精忠報國的岳飛,，“男兒到死心如鐵”的辛棄疾,，保衛(wèi)北京的于謙,，抗擊倭寇的戚繼光，橫戈戍邊抗清的袁崇煥,，少年英雄夏完淳,，“也留正氣在乾坤”的張煌言，收復(fù)臺灣的鄭成功,、畢生致力革命創(chuàng)導(dǎo)新學(xué)的何子淵等,，他們的愛國獻(xiàn)身精神至今仍具有巨大的精神感召力。

愛國主義是中華民族精神的核心,。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,，就是因為愛國主義作為一種精神支柱和精神財富起了非常至關(guān)重要的作用。在近代史上,，當(dāng)中國遭到帝國主義列強(qiáng)的瘋狂侵略出現(xiàn)危機(jī)時,，中華兒女的愛國主義精神便越來越顯示其戰(zhàn)斗鋒芒和精神力量。從孫中山,、黃興,、何子淵、鄒容,、秋瑾等資產(chǎn)階級革命家到李大釗,、毛澤東、周恩來,、劉少奇,、朱德、彭德懷,、董必武等無產(chǎn)階級革命家,，無不繼承和弘揚(yáng)了中華民族“以天下為己任”的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。

愛國主義也是一種崇高的思想品德,。我們可以從范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”,；再從文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等得到啟示,，一代又一代中華兒女,，數(shù)以萬計具有崇高思想品德之人，他們不忘初心牢記使命,，無不用生命詮釋了忠貞愛國之舉,，讓愛國主義成為了中華民族的精神基因，也形成了深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)精神。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，更需與時俱進(jìn),，充分發(fā)揮黨校（行政學(xué)院）作用,，牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則,，落實好辦學(xué)治校的主體責(zé)任，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,。時代呼喚要大力弘揚(yáng)愛國主義精神,，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。既要堅持全員全過程全方位育人,，在廣大青少年中開展深入,、持久、生動的愛國主義教育,，讓愛國主義精神牢牢扎根；又要強(qiáng)化對黨的理論教育和黨性教育，積極培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍,，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù),。

中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,。作為新時代的黨員干部，就要把握好時代主題,，增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念,、精神力量和自覺行動。積極引導(dǎo)大家既要熱愛祖國的壯麗山河,、悠久歷史及燦爛文化,，更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國的前途命運(yùn)，不斷激發(fā)內(nèi)心愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢匯聚磅礴力量,。

愛本職工作。我黨老一輩無產(chǎn)階級革命家謝覺哉同志也說過：“愛國的主要方法,，就是要愛自己所從事的事業(yè),。”廣大黨員干部要珍惜來之不易的和平生活,，堅持以人民為中心,，扎扎實實、勤學(xué)苦練，做工作的行家里手,。不忘初心,、牢記使命，人盡其才,、物盡其用,，就能匯聚成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力。

教師的愛國主義教育心得篇四

愛國主義是中華民族的民族心,、民族魂,，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力,。愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨,、愛社會主義高度統(tǒng)一。

從古至今,，許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情,。岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》,，文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！倍寄荏w現(xiàn)出這種愛國主義,。

現(xiàn)今，我國已步入新的歷史時期,，愛國主義精神更應(yīng)被人所牢記,。教育部開展的愛國主義教育能夠?qū)蹏髁x深入，透徹的給青少年講解愛國主義的內(nèi)涵,，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

教師的愛國主義教育心得篇五

愛國主義教育活動是歷史教學(xué)中的一個永恒的主題。在新的歷史條件下,中國歷史教學(xué)應(yīng)當(dāng)從五個方面突出和加強(qiáng)愛國主義內(nèi)容的教學(xué),下面是本站帶來的愛國主義教育活動,。

心得體會,。

歡迎欣賞。

一,、主題教育創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,，深化愛國主義情感。

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動,。

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,，其中，有組織學(xué)生重溫形勢教育課的內(nèi)容,，從我國經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,，感受以愛國主義為核心的時代精神,，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂,。

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢,，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識,，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神的國防教育講座活動,。從什么是國防、國防教育的目,、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心,。

(三)走近偉人,，學(xué)英烈事跡。

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,，在今年建國六十周年到來之際,，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1,。邀請周恩來的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周,，開展講座活動并接受贈書。

2,。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動,。

3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,，講述偉人事跡,。

4。利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片,。

5利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片,。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心,、自豪感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向,。

二、踐行愛國主義,，做合格小公民,。

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年，爭做合格小公民為開學(xué)主題,，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合,，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育,。

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī),，高唱國歌，旗下演講,，充分抓住這一有利時機(jī),，以團(tuán)帶隊，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,。

結(jié)合四個一活動,，通過實踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀,，了解我國的56個民族,，以及他們居住地的特點和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣,，了解我國各民族人民勤勞,、勇敢、淳樸,、智慧的事跡,。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí),，親自走進(jìn)民族小屋,，觸摸具有民族特點的器物，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感,，達(dá)到對學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的教育,。

(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的責(zé)任感,。

一個社區(qū)就是一個小型的社會,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位,，或是體驗一次服務(wù),，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值,。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動,，如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等,，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷,，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀,。

(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動,，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù),，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于切的思想,，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

為了響應(yīng)和貫徹中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》,，開展愛國主義教育活動的號召,。特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想,。

中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》為指導(dǎo),，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。激發(fā)全校師生的愛國主義熱情,。引導(dǎo)廣大師生樹立正確理想,、信念、人生觀,、價值觀,，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神,，增強(qiáng)民族凝聚力,，為建設(shè)有中國特色社會主義的宏偉事業(yè)而奮斗,。

1、深入開展群眾性愛國主義教育活動,，對于激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,，凝聚全體人民的力量,，同心同德推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，奮力開拓改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面,，具有十分重要的意義,。

2、激勵全黨全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,，繼續(xù)解放思想,，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會和諧,，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,。

3,、學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所，要把愛國主義教育貫穿到教學(xué),、育人全過程中去,，使學(xué)校德育工作的重中之重。通過開展愛國主義教育活動,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。激發(fā)全校師生的愛國主義熱情。引導(dǎo)廣大師生樹立正確理想,、信念,、人生觀、價值觀,，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力,，為建設(shè)有中國特色社會主義的宏偉事業(yè)而奮斗,。

1。愛國主義教育必須以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，必須有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，必須有利于促進(jìn)改革開放，必須有利于維護(hù)國家和民族的聲譽(yù),、尊嚴(yán),、團(tuán)結(jié)和利益,，必須有利于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)。這是新時期愛國主義教育的基本指導(dǎo)思想,。

2,。開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神,，增強(qiáng)民族凝聚力,，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,，把人民群眾的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)上來,，引導(dǎo)和凝聚到為祖國的統(tǒng)一、繁榮和富強(qiáng)作貢獻(xiàn)上來,，做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義公民,，為實現(xiàn)建設(shè)小康社會、振興中華的共同理想團(tuán)結(jié)奮斗,。

3,。愛國主義教育必須堅持重在建設(shè)的方針。要按照鄧小平同志關(guān)于愛國主義的一系列重要論述,，搞好愛國主義教育的理論建設(shè),、教材建設(shè)、制度建設(shè)和基地建設(shè),。把愛國主義教育貫穿于各項思想政治教育之中，作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,，作為我國社會的主旋律,，堅定不移、長期不懈地抓下去,。

4,。愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義,，我們既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀成果,，也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切文明成果。只有這樣,，中國人民才能和各國人民一道,，為促進(jìn)世界和平和人類進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

5,。愛國主義教育必須突出時代特征,。愛國主義是一個歷史范疇,，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)涵,。在當(dāng)代中國,，愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題,。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮,，以損害社會主義祖國利益,、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱?！边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征最精辟的概括,。愛國主義、集體主義和社會主義思想教育三位一體,，有機(jī)地統(tǒng)一在建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐之中,。

按照《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》的要求，緊緊圍繞六個方面主要內(nèi)容深入開展群眾性愛國主義教育活動,。

1,、深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育。

2,、深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育,。

3、深入開展新中國成立60年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育,。

4,、深入開展中國特色社會主義的宣傳教育。

5,、深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育,。

6、深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育,。

1,、成立義黨支部書記為組長，德育主任為副組長,，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長、班主任代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,。制定活動計劃,。

2、針對青少年的特點,，運(yùn)用影視,、書刊,、音樂、戲劇,、美術(shù),、故事會等形式，為學(xué)生提供豐富,、生動的愛國主義教材,。

3、利用愛國主義基地對學(xué)生盡心該國主義教育,。

以博物館,、紀(jì)念館、烈士紀(jì)念建筑物,、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役,、戰(zhàn)斗紀(jì)念設(shè)施、文物保護(hù)單位,、歷史遺跡,、風(fēng)景勝地和展示我國兩個文明建設(shè)成果的重大建設(shè)工程、城鄉(xiāng)先進(jìn)單位作為進(jìn)行愛國主義教育的重要場所,。積極利用基地開展教育活動,。學(xué)校將這類教育活動列入德育。

工作計劃,。

4,、各個班級要組織學(xué)生開展“讀愛國主義書籍”、“唱愛國主義歌曲”活動,。要特別注意組織閱讀反映愛國主義主題的政治理論類,、文藝類、知識類,、歷史類,、文化類讀物。學(xué)校利用升旗儀式,，校園廣播，班主任要充分利用晨檢,，班會等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

5、利用重要法定節(jié)日,、各民族傳統(tǒng)節(jié)日對群眾進(jìn)行愛國主義教育,。把組織節(jié)慶、紀(jì)念活動作為弘揚(yáng)愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情的重要工作,。特別是“五一”,、“五四”、“六一”,、“七一”,、“八一”、十一“等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容,。組織節(jié)慶活動一定要堅持學(xué)生喜聞樂見、廣泛參與的原則,。不斷創(chuàng)造一些有助于形成愛國主義氛圍的新的節(jié)慶活動形式,。節(jié)慶活動既要讓學(xué)生娛樂身心，又要使學(xué)生受到愛國主義教育,。

詩詞,。

格言。

7,、班主任要特別注意培養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛國主義精神、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，要把愛國思想與熱愛班級,、學(xué)校結(jié)合起來，落實在平時的學(xué)習(xí)生活之中,。學(xué)校要對先進(jìn)典型進(jìn)行獎勵,。

確定教育內(nèi)容、設(shè)計教育專題時,，主要考慮了如下四點：一是,，根據(jù)學(xué)生年齡特征，確定教育的可接收性;二是,，根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,，確定教育內(nèi)容的序列性;三是，在教育內(nèi)容和教育對象的結(jié)合方面,，確定教育內(nèi)容的針對性;四是,，在教育內(nèi)容的漸進(jìn)和深化方面，確定教育內(nèi)容的連續(xù)性,。

(一),、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對性地安排合適的教育內(nèi)容,，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒臃绞?。小學(xué)生心底純潔，活潑好動，熱情高,，但知識面窄,，缺乏理性認(rèn)識能力。在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面,，重點是激發(fā)他們的主義情感,，憎惡帝國主義的侵略，了解祖國的偉大,，從行動上尊敬國旗,、國徽、會唱國歌,，積極向英雄人物學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大了報效祖國,。按照上述指導(dǎo)思想,，各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”,、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時,，形成了“九字活動系列”。即：唱(歌頌祖國,、歌頌黨,、歌頌社會主義);繪(描繪祖國錦繡河山);看(革命遺跡，歷史名勝,，建設(shè)成果);讀(英雄故事,、歷史故事);講(祖國變化、英雄事跡);寫(贊美祖國,、贊美英雄,、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí));(愛國主義知識和行為規(guī)范);展(活動成果,、報國之志),。這些活動深深地扣動了兒童的心弦，省實驗小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前,，深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”,，立志將來當(dāng)音樂家為國爭光。

對于進(jìn)入青少年時期的中學(xué)生,，他們有了一定的知識和理性思考能力,，可以提出更高的要求，以課堂滲透教育為主,，輔以有廣度和深度的課外活動。挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛國主義因素，把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有機(jī)地結(jié)合起來;在課外活動方面,，主要是用講座,、報告會、讀書會,、知識競賽,、參觀等形式，有計劃,、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史,、現(xiàn)代史，熟悉國情和改革開放所取得的成就,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考,，堅定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義的觀點。

(二),、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵,，設(shè)計教育專題，形成教育活動序列,。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵,。在實施教育時，各學(xué)校分層次,，精心設(shè)計專題;在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性,。在小學(xué)低年級一般設(shè)計了“偉大中華十知道”、“祖國山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級安排了“偉大祖國名人多”,、“悠久歷史,、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”,、“愛我中華,、興我中華”等專題。在活動安排上,，由參加嚴(yán)肅,、隆重升旗儀式，搶答祖國基本知識,，聽講革命故事,、唱革命歌曲，參觀祖國名勝和革命史跡,，到較系統(tǒng)搜集,、編出《英雄譜》、《,。

名人名言,。

集》,、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計了“三個了不起”的專題,，收到了很好的效果,。該校學(xué)生在回答記者采訪是說：“參加了‘了不起’的教育活動后，心中有一種強(qiáng)烈的自豪感,，有一種要大聲疾呼的激情：中國了不起,，中國人了不起，我要做一個了不起的中國人,?！?/p>

的熱土，身后是祖國的錦繡河山,，無論何時何地我們都不能忘記自己是中國人,，不能忘記祖國的興衰大業(yè)?！?/p>

三,、探索教育規(guī)律，優(yōu)化教育方法,。

在愛國主義教育過程中,，各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)內(nèi)容需要,，貼切地選擇教育方法,，一般都采用了調(diào)查研究、比較,、典型導(dǎo)引和情感體驗等方法,，通過調(diào)查、訪問,、參觀,、讀書等方式，增長學(xué)生的愛國主義知識,。為了進(jìn)一步深化愛國主義教育,，我們在總結(jié)各地活動經(jīng)驗的同時，還有意識地定點開展這方面的實驗研究,，探索愛國主義教育規(guī)律,。

性地確定愛國主義教育主題;有“機(jī)”——有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，融溶于載體,，做到淡化痕跡,、“潤物細(xì)無聲”;有“度”——適度滲透愛國主義教育內(nèi)容，不沖淡學(xué)科教學(xué)本色,，學(xué)生易于接受;有“序”——有步驟有秩序地實施滲透;有“效”——講求實效,，克服形式主義和實用主義,。在上述原則指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容,，探索出了“程序法”,、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理,、動情、養(yǎng)成”,，“聯(lián)系比較法”等,。如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時，引用中國古代發(fā)明的利用稈子影長確定季節(jié)和時令的歷法作例證,，利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識,、激發(fā)了民族自豪感。對于歷史,、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛國主義因素的知識,，又采用“聯(lián)系比較法”，擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛國主義教育的實效,。

教師的愛國主義教育心得篇六

第十二期支部主題黨日活動中,，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國主義精神系列講話。節(jié)選了總書記20_年到20_年間在不同場合面對不同人群關(guān)于愛國主義的闡述,。本人讀了相關(guān)話語心情特別復(fù)雜,，我國進(jìn)入中國特色社會主義新時代，本人深刻認(rèn)識到：

首先,，作為一名黨員不忘初心,，牢記使命，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點和目標(biāo),，用自己的行動是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯,。我認(rèn)為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。

其次,，作為一名衛(wèi)生檢驗工作者,，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因,，發(fā)現(xiàn)危害因素,。用求真務(wù)實的科學(xué)精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國,，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的,。

另外，作為一名新時代社會主義國家的公民,，應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國胸懷,，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因,。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷,。我們還是處在社會主義初級階段,，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強(qiáng),。

回首40多年的歲月,，我從耕種在田野里，到操作在實驗臺上;從昏暗的煤油燈下讀書,，到明亮的辦公室上班,。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ),，為每一個人出彩創(chuàng)造了可能,，在脫貧的道路上“一個都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖,。

從北斗巡天,，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就,，這樣的祖國值得我們驕傲,，必然會激起億萬人民更加強(qiáng)烈的愛國情懷。

教師的愛國主義教育心得篇七

近日中共中央政治局審議通過《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》,。在慶祝新中國成立70周年之際,，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

幾千年來,，中國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進(jìn)的一種巨大力量,。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響,。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代,，具有不同的內(nèi)容，因而進(jìn)行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同,。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點,，但是也具有共同的內(nèi)容和特點。

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量,，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求,。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念,、人生觀,、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作,。

愛國主義是中華民族精神的核心,。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神,，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量,，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求,。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想,、信念,、人生觀、價值觀,，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作,。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，要加強(qiáng)新時代愛國主義教育,，要增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念,、精神力量和自覺行動。要把握時代主題,，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福,，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,，凝聚奮進(jìn)新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力,。要堅持全員全過程全方位育人,，在廣大青少年中開展深入、持久,、生動的愛國主義教育,，讓愛國主義精神牢牢扎根,。

教師的愛國主義教育心得篇八

今天學(xué)習(xí)了愛國主義精神教育，感觸很深,，激發(fā)了同學(xué)們的愛國心,。

當(dāng)前正值疫情防控的關(guān)鍵時期，作為新時代大學(xué)生,，我們每個人都家國情懷激昂,，人民情節(jié)滿腔，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,，做出我們的貢獻(xiàn),。

自從新型冠狀病毒發(fā)生以來，無數(shù)的中國人民前赴后繼,，沖鋒在前,，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。在醫(yī)療費(fèi)用,，公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情,，展現(xiàn)了中國人的無私奉獻(xiàn)的精神和百折不撓的勇氣，他們是中國力量的代表,，是我們的驕傲,。

在這個特殊時期，作為新時代大學(xué)生我們應(yīng)該不信謠不傳謠為“民族復(fù)興”而“宅”,，它日出山我必更加強(qiáng)大!

教師的愛國主義教育心得篇九

中共中央政治局9月24日召開會議,，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。在慶祝新中國成立70周年之際,，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,，對于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感,，也是團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動力。在我國古代歷史上,，曾涌現(xiàn)出許多著名的愛國者和民族英雄,。如：不畏強(qiáng)暴的晏嬰，英勇抗擊匈奴的衛(wèi)青,、霍去病,，精忠報國的岳飛，“男兒到死心如鐵”的辛棄疾,，保衛(wèi)北京的于謙,，抗擊倭寇的戚繼光，橫戈戍邊抗清的袁崇煥，少年英雄夏完淳,，“也留正氣在乾坤”的張煌言,，收復(fù)臺灣的鄭成功、畢生致力革命創(chuàng)導(dǎo)新學(xué)的何子淵等,，他們的愛國獻(xiàn)身精神至今仍具有巨大的精神感召力,。

愛國主義是中華民族精神的核心。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,，就是因為愛國主義作為一種精神支柱和精神財富起了非常至關(guān)重要的作用,。在近代史上，當(dāng)中國遭到帝國主義列強(qiáng)的瘋狂侵略出現(xiàn)危機(jī)時,，中華兒女的愛國主義精神便越來越顯示其戰(zhàn)斗鋒芒和精神力量,。從孫中山、黃興,、何子淵,、鄒容、秋瑾等資產(chǎn)階級革命家到李大釗,、毛澤東,、周恩來、劉少奇,、朱德、彭德懷,、董必武等無產(chǎn)階級革命家,，無不繼承和弘揚(yáng)了中華民族“以天下為己任”的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。

愛國主義也是一種崇高的思想品德,。我們可以從范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”;再從文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”等等得到啟示，一代又一代中華兒女,，數(shù)以萬計具有崇高思想品德之人,，他們不忘初心牢記使命，無不用生命詮釋了忠貞愛國之舉,，讓愛國主義成為了中華民族的精神基因,，也形成了深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)精神。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，更需與時俱進(jìn),，充分發(fā)揮黨校(行政學(xué)院)作用，牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則,，落實好辦學(xué)治校的主體責(zé)任,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,。時代呼喚要大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,。既要堅持全員全過程全方位育人,，在廣大青少年中開展深入、持久,、生動的愛國主義教育,，讓愛國主義精神牢牢扎根;又要強(qiáng)化對黨的理論教育和黨性教育，積極培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍,，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù),。

中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,。作為新時代的黨員干部，就要把握好時代主題,，增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念,、精神力量和自覺行動。積極引導(dǎo)大家既要熱愛祖國的壯麗山河,、悠久歷史及燦爛文化,，更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國的前途命運(yùn)，不斷激發(fā)內(nèi)心愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢匯聚磅礴力量,。

教師的愛國主義教育心得篇十

近日中共中央政治局審議通過《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。在慶祝新中國成立70周年之際,，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,，對于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

幾千年來，中國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進(jìn)的一種巨大力量,。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代,，具有不同的內(nèi)容,，因而進(jìn)行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點，但是也具有共同的內(nèi)容和特點,。

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱,，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想,、信念、人生觀,、價值觀,，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

愛國主義是中華民族精神的核心,。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱,，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想,、信念,、人生觀,、價值觀,，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作,。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，要加強(qiáng)新時代愛國主義教育,，要增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動,。要把握時代主題,，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力,。要堅持全員全過程全方位育人,，在廣大青少年中開展深入、持久,、生動的愛國主義教育,，讓愛國主義精神牢牢扎根。

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。廣大青少年要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟,，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛國之志變成報國之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

教師的愛國主義教育心得篇十一

教師學(xué)習(xí)愛國主義教育,，會影響學(xué)生并且?guī)訉W(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義。下面是本站帶來的教師學(xué)習(xí)愛國主義教育,。

希望可以幫到大家,。

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責(zé)任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,，給青少年營造一個和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個重點,。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù),、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏,。

另外,，除了安排教師組織班會教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用,。

黑板報。

校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性,。

當(dāng)然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校、家庭,、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講,，法制教育是一個普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,，如何識別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價,。總之,，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境,。

上學(xué)了,，一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾，老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的,，是我們中華人民共和國的標(biāo)志。慢慢的,，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀像公雞,，知道了我們的祖國地大物博。在每次寫,。

作文,。

時,，同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,，而我的理想是成為一名老師,，用自己的學(xué)識來澆灌“祖國的花朵”。

光榮的考上了師范大學(xué),，快樂的學(xué)著中文,。我如一棵久旱逢甘露的小苗，把根深深地扎在祖國的文學(xué)之中,。每每掩卷,，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛,，忘我神游,。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑;讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫;讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩;讀到了宗愨“長風(fēng)破浪”的凌云壯志;讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁;讀到了岳飛“精忠報國”的不朽情懷。

我感動著,，贊嘆著,，敬佩著，一種說不出的情感在心中油然而生,。我知道,，在書中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事，也不僅僅因為故事而感動,，那是一種共鳴,，一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光輝，一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動地的靈魂!

終于走上了工作崗位,，年少力強(qiáng),，我把所有精力都用在工作上，享受著兒時的夢想,。三尺講臺,，一支粉筆，我把蘇武持節(jié)南望的執(zhí)著思念,，岳飛“待從頭,，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志,，文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的崇高信念……統(tǒng)統(tǒng)都播撒在學(xué)生的心田。

我深知我只是一名普通的教師,，我不能像明星一樣給千家萬戶帶去歡樂,，沒有能力像富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民,，更不會有機(jī)會如,、做民族英雄。我能做到的不多,，我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作,，早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè),，有教無類,，誨人不倦。每天,，面對講臺下那幾十雙澄澈的眼睛,，我無愧。面對清貧平凡辛苦,，我無怨,。面對名來利往的誘惑我無悔。

作為一名一線教師,，我會不斷的自覺錘煉自己的師德,，不懈的學(xué)習(xí)提高自己，不倦的教書育人,，愛崗敬業(yè),，樂教善教，把和平,、文明,、陽光和真理撒播到孩子的心田……待萬山紅遍，層林盡染的時候,，作為教師,，我們將無愧的對祖國和人民說：我，不僅是個愛國者,，還是一名光榮的授愛國之道的人民教師!

回首歷史:鴉片戰(zhàn)爭,讓祖國陷入了災(zāi)難的深淵;盧溝橋的隆隆炮聲讓祖國山河破碎.南京30多萬同胞慘死于日本人瘋狂的刺刀下;圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空后又一把火付之一炬,還有那無數(shù)不平等的條約……祖國變的那么的不堪一擊,憔悴虛弱.這一切,是多么讓人痛心疾首啊!.

但中國人民也永遠(yuǎn)不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義.

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化.肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力.

當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時,當(dāng)國歌莊嚴(yán)奏起時,我感到無比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!

教師的愛國主義教育心得篇十二

當(dāng)我在困惑中感到度日如年時,，卻發(fā)現(xiàn)周圍的老師們總能面帶微笑。愉快從容地面對著發(fā)生的一切,，孩子哭了不急不躁,，摟道懷里輕聲細(xì)語一番就使孩子破涕為笑，孩子哭鬧時吐了一地,，從容地打掃干凈,，就像對待自己孩子那樣自然親切，無私無求,、后來以為干事業(yè)就要干的響當(dāng)當(dāng)才有理想,、有抱負(fù)，此刻我頓悟了‘水落石穿,，鐵棒成針’正是千千萬萬個老師點滴小事做起,，默默無聞的奉獻(xiàn)才換來了這太陽下最神圣的職業(yè),，于是我的心情豁然開朗，今后的人生又有了努力的方向,。

以后的日子里我學(xué)著老教師蹲下來與孩子們說話,，用耐心教導(dǎo)每一個孩子，生活中做孩子的母親,，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,，游戲中做孩子的伙伴?！r候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣,，說上一句話來驚天動地,。長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你，長大后我就成了你,，才知道那塊黑板,，寫下的是真理，擦去的是功利,，小時候我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力,，你總喜歡把我們高高舉起,。長大后我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴。長大后我就成了你,，才知道那個講臺,，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,。長大后我就成了你我就成了你’,。

幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是孩子最初的啟蒙教師,，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用,，作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中,，教師是幼兒的伙伴,，使幼兒在心理上得到安全，放松，讓他益生活在自由,、尊重,、平等、合作的氣氛中,，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會,。

我們班每個孩子的個性不相同，有的孩子活潑大方,，他們能主動表現(xiàn)自己,，能主動與別人打招呼。聽到音樂就能翩翩起舞,，為大家表演,，這樣的是我們所倡導(dǎo)的.但也有些孩子，他們在家里比較活潑,，一旦離開了他們所熟悉的環(huán)境,，或家里來了客人，或者到了幼兒園來,，他們就會變得很膽怯,，不敢說話。這種膽怯性格的形成,，大多因為缺乏鍛煉的機(jī)會,，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導(dǎo),，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話?；蛘f話聲音很小,，為改變這種膽怯的性格，我們要努力提供幼兒“說”的機(jī)會,，讓幼兒在每個人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情,。

教師的愛國主義教育心得篇十三

國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛,，而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式,。我們學(xué)校每星期一早上進(jìn)行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝,，升旗儀式,，學(xué)生都身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。實施《國旗法》以后,，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，并依法進(jìn)行升國旗儀式。愛國不是抽象的,，要從愛集體,、愛校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn),、?；铡⑿８?。校訓(xùn)是：嚴(yán)教,，勤學(xué)，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn),，佩戴?；眨叱８?，有一種自豪感和責(zé)任感,。

二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機(jī),。

時機(jī)和效果的統(tǒng)一,，是一個教育原則。20__年,，北京舉行奧運(yùn)會,。奧運(yùn)會開幕前后，學(xué)校圍繞著“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”,、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等開展各項活動,，使學(xué)生樹立奧運(yùn)意識，發(fā)揮奧運(yùn)精神,，為振興中華而拼搏,。

三、寓教育于參觀游覽的活動之中,。

活動是一種符合兒童心理,、性格特征的動態(tài)教育。我們學(xué)校每年都要組織學(xué)生外出參觀游覽,，或開展夏令營活動,，使學(xué)生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學(xué)校還根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，組織他們參觀烈士墓,，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育,。

體育是進(jìn)行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑,。

一是學(xué)校對優(yōu)秀運(yùn)動員采取鼓勵政策,。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材,。三是每天陽光運(yùn)動2小時,，激勵同學(xué)們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體,，貢獻(xiàn)力量,。

五、觀看愛國教育電影,，陶冶學(xué)生的愛國情操。

學(xué)校以多種形式開展國情教育,，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影,，

學(xué)校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o(jì)念偉大愛國詩人屈原”報告會,，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團(tuán)報告”錄像等,，深受同學(xué)們的歡迎,。

六、演唱愛國歌曲,，開展演唱活動,。

演唱愛國歌曲，開展演唱活動,。對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育,。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯,。每天在校園播放,，并提倡學(xué)生學(xué)唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱中學(xué)歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述,，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學(xué)生辨善惡,、明愛憎,，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強(qiáng),、祖國進(jìn)步獻(xiàn)身的精神,。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材,。

七,、開展軍事訓(xùn)練，樹立國防觀念,。

軍事訓(xùn)練是一種社會實踐活動,，通過真刀真槍的刻苦訓(xùn)練，體驗軍人的生活,、軍人的感情和軍人的追求,，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情,，受到了艱苦奮斗的教育,，增強(qiáng)了國防觀念和愛國意識。

八,、經(jīng)常進(jìn)行形勢教育,。

形勢教育也要以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國的前途命運(yùn)，國家的安危進(jìn)退為宗旨,，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境,，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來,。教育的方式要多樣,，要廣開言路，平等對話,要置疑解難,，點撥誘導(dǎo),。

弘揚(yáng)民族精神，熱愛我們的祖國,。愛國主義教育滲透在我們的各科教學(xué)中,，生活中，學(xué)習(xí)中,。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感,，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢?zé)任。

教師的愛國主義教育心得篇十四

2020注定不平凡,，2020注定會有不平凡之人做著不平凡之事,。

鐘南山，民族英雄,，非典時期,，就是因為他的仁心乃本心,，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族,。這一次,，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議,，才拯救了全國人民,，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣,。

其實,，不用單位要求，在整個疫情期間,，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注,，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。2019年12月27日,，湖北一醫(yī)生第一次上報新冠肺炎疫情,，2020年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查,，取樣;可惜沒有得出人傳人的情況;2020年1月18日,，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠(yuǎn)記得在動車餐車上,，記者拍下的他疲憊的身影,，作為84歲的老人,，又一次為國出征,。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現(xiàn)象,，引起了國家有關(guān)部門的高度重視,。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中,，他講到“相信武漢能夠過關(guān),，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚,，嘴唇緊緊抿成了一道弧線,。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手,，湖北和武漢一定能挺過來,。事實證明，聽他的沒錯,。

所謂醫(yī)者仁心,。醫(yī)者,，需要學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心,。鐘南山就是二者完美的結(jié)合,。智慧與拙樸，硬朗與寬厚,，堅毅與脆弱,，不屈與妥協(xié)，尊嚴(yán)與隨和,，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上,，后者卻深藏于內(nèi)心。

他們家很有意思,，一醫(yī)生,，一運(yùn)動員的組合。他的妻子曾是籃球明星,，擔(dān)任過中國籃球協(xié)會副主席,，他們一個兒子，一個女兒,，兒子隨他從醫(yī);女兒隨媽媽,，從事體育工作;他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運(yùn)動員，曾打破過短池游泳的世界紀(jì)錄,，兒子也是醫(yī)院籃球隊的“中流砥柱”,。他教導(dǎo)子女：要永遠(yuǎn)有執(zhí)著的追求，辦事要嚴(yán)謹(jǐn)要實在,?？词虑榛蛘咦鲅芯浚惺聦嵏鶕?jù),，不輕易下結(jié)論,，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻(xiàn),，不能白活,。這句話成了他們家庭的人生信仰。

“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性,，是“一個人要說真話,，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風(fēng)。他推崇講真話,?？茖W(xué)追求真理，如果連講真話都做不到,，談何真理,。對待科學(xué),，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻牛——他只認(rèn)真理不認(rèn),。中國有個鐘南山,，這將是一個時代的記憶!

還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟,，她主張對武漢封城,，減少了疫情的外傳嚴(yán)重性。無論何時在節(jié)目上看見她,，永遠(yuǎn)穿得非常得體,。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學(xué),，是真正的理論與實踐相結(jié)合的醫(yī)生典范,。她的團(tuán)隊長期進(jìn)行有關(guān)肝炎病毒的研究工作;她對團(tuán)隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的,，病人看見你,，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學(xué)習(xí),。好像我們作為老師,，穿得干干凈凈得面對學(xué)生也是應(yīng)該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由,。

教師是個良心活,，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學(xué)生，無論是過去,，現(xiàn)在還是將來,，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課,，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,，推動愛國主義教育進(jìn)課堂,、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,。在普通中小學(xué),、中職學(xué)校，將愛國主義教育內(nèi)容融入語文,、道德與法治,、歷史等學(xué)科教材編寫和教育教學(xué)中,，在普通高校將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重,。創(chuàng)新愛國主義教育的形式,，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課,、微視頻等教育資源和在線課程,，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù),、書法,、舞蹈、戲劇作品等,，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力,。

在教學(xué)中，我們要求真務(wù)實注重實效,。愛國主義教育是思想的洗禮,、精神的熏陶。要堅持目標(biāo)導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向,、效果導(dǎo)向，堅持虛功實做,、久久為功,，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫,，在具象化,、細(xì)微處下功夫，更好地體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性。堅持從實際出發(fā),，務(wù)實節(jié)儉開展教育,、組織活動，杜絕鋪張浪費(fèi),，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān),，堅決反對形式主義、官僚主義,。

教師是培養(yǎng)祖國的下一代,，所以任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力吧,，一起加油!

教師的愛國主義教育心得篇十五

古往今來,，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內(nèi)容,。中國歷的“圣學(xué)”“道統(tǒng)”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協(xié)和萬邦”,，無不映射著愛國主義教育的主題和成效,。

中國共產(chǎn)黨歷來高度重視愛國主義教育。尤其是黨的十八大以來,，黨中央高度重視弘揚(yáng)愛國主義精神,，凝魂聚氣，強(qiáng)基固本,，廣大人民群眾把愛國情,、強(qiáng)國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè),、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動,，給全體中華兒女進(jìn)行了一次愛國主義的集中教育,，近14億中國人民人心空前凝聚，愛國熱情空前高漲,，凝聚起再出發(fā)的磅礴力量,。

回首_年愛國主義教育的歷程，我們始終立足社會發(fā)展實際,，振奮民族精神氣節(jié),，滿足群眾精神需要，不斷深化愛國主義教育規(guī)律的認(rèn)識,，人民群眾的愛國心態(tài)日漸成熟,、愛國情感日益增強(qiáng)、愛國認(rèn)識日趨理想,、愛國行為更加自覺,，不僅極大地弘揚(yáng)了愛國主義精神、升華了愛國主義的內(nèi)涵,，而且也譜寫了中國歷最恢宏,、最生動、最壯麗的愛國主義篇章,。

弘揚(yáng)愛國主義精神,，必須把愛國主義教育作為永恒主題,。新時代的愛國主義教育,，要堅持政治性和道德性相統(tǒng)一、知識性和情感性相統(tǒng)一,、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,、歷史性和時代性相統(tǒng)一,、全覆蓋和抓重點相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一,、顯教性和隱教性相統(tǒng)一的原則,，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)的全過程，面向全體人民開展深入,、持久,、生動的愛國主義教育，使人們不斷領(lǐng)悟愛國之理,、厚植愛國之情,、砥礪強(qiáng)國之志、實踐報國之行,。

加強(qiáng)頂層設(shè)計,，謀好大局大勢。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程,，形成全國一盤棋的局面,，中央層面對愛國主義教育主題、內(nèi)容和方式有統(tǒng)一規(guī)劃和部署,，各地區(qū)各行業(yè)結(jié)合實際具體深入推進(jìn)和落實,。

充實教育內(nèi)容，突出主題主線,。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育,，引導(dǎo)人們不斷增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信、理論自信,、制度自信和文化自信,。深入開展黨史、國史,、改革開放史教育,，開展國情教育、形勢政策教育,、祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育,、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，堅決反對文化虛無主義,。

面向全體人民，抓好重點群體,。青少年是愛國主義教育的重點人群,，要把愛國主義教育貫穿于學(xué)校教育全過程，發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用，推動愛國主義進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根,。

豐富教育載體,，強(qiáng)化儀式禮儀。加強(qiáng)愛國主義教育基地內(nèi)容建設(shè),，著力打造主題突出,、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列;改進(jìn)愛國主義教育基地展示方式,，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行立體化展示,，提高互動性和體驗感。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀(jì)念活動,，特別是運(yùn)用儀式禮儀,，強(qiáng)化人們的自豪感、認(rèn)同感和歸屬感,。依托自然景觀,，特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設(shè)工程、科研項目開展教育,，寓愛國主義教育于游覽觀光,、參觀調(diào)研之中。

營造濃厚氛圍,，打通網(wǎng)上網(wǎng)下,。大力宣傳在革命、建設(shè),、改革各個歷史時期,，各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的一批批英雄模范人物，弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠,、執(zhí)著,、樸實的鮮明品格。唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律,，推動愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),，開展愛國主義主題教育活動，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),。創(chuàng)作生產(chǎn)愛國主義文藝作品,，旗幟鮮明樹立愛國導(dǎo)向，生動形象講好愛國故事,。運(yùn)用法治方式推動和保障愛國主義教育,，對違背愛國主義的行為要依法嚴(yán)肅懲處,。

教師的愛國主義教育心得篇十六

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這碩果累累,，舉國上下還沉浸在歡慶祖國xx歲華誕之際,，學(xué)校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽,。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下，今天有15名選手參賽,，他們將以最真摯的情感,、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌?zāi)赣H,，為我們偉大祖國xx歲生日,，獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛,、國泰民安,。

今天，我們衣食無憂,、生活穩(wěn)定,、尊嚴(yán)無損，這些都源于我們祖國的昌盛,、國力的雄厚,。國富才能民強(qiáng)，國家強(qiáng)盛,，人民才有尊嚴(yán),。為此，歷史上,，無數(shù)愛國志士前仆后繼,，為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,，他們的氣節(jié)光照千秋,，他們的事跡萬古流傳。愛我中華,，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀,；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲,。

建國六十五年,，新中國的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里,。六十五年風(fēng)雨飄搖,，六十五年滄海桑田，六十五年燦爛輝煌！未來的中國,，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。作為新時代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血,，我們該為祖國做些什么呢,？讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定宏偉的志向,，付出辛勤的汗水,，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進(jìn),，與時代同發(fā)展,，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情,！

最后,，我預(yù)祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功,。

謝謝大家,。

教師的愛國主義教育心得篇十七

華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑,；川流不息的黃河之水,，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對挫折而不倒,，歷經(jīng)劫難而不衰,，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般,，長嘆息以掩涕兮,，哀民生之多艱，終生為了國家,，正直而行,，竭忠盡智，將個人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn),。應(yīng)對著大勢已去的楚國,，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒,。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,，寫盡人間疾苦,；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨,。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,，見之而泣，聞之而悲,，目睹長安城的荒涼,，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪,。

愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死,，壯士十年歸的英雄氣概,，愛國是陸游筆下王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國,，直搗黃龍,，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死,，留取丹心照汗青的雄心壯志,。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之,，是譚嗣同我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖。

愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走,，越挫越勇,，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原,；是鄧小平用改革開放的春風(fēng)吹暖大地,。

但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活,，亦能體現(xiàn)愛國的真諦,。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛,，為了那小小的一分拼盡全力,。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論,，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程,。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白,，不厭其煩的解釋一個簡單的問題,。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,，為了人民的生活安定,，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知,。

愛國是每一個學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí),，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作,，是每一個軍人都無私奉獻(xiàn),。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事,，還是微不足道的小事,，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好！

教師的愛國主義教育心得篇十八

2015年x月xx日xxx和xx團(tuán)支部開展了“踐行社會主義核心價值觀,，弘揚(yáng)愛國主義精神”團(tuán)日活動,。首先團(tuán)支書向同學(xué)們詳細(xì)講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義,?；顒诱介_始后，通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的vcr,，同時利用精美的幻燈片,，結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容，就如何學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價值觀,、弘揚(yáng)愛國精神進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析與講解，并要求本站同學(xué)們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容——倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育社會主義核心價值觀,，深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義,，在生活中真正起到先鋒模范作用,。

讓同學(xué)們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進(jìn)行了積極討論和發(fā)言,。從大家的發(fā)言中,，可以感受到本站同學(xué)們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行,，從身邊的小事做起,。通過“你還記得嗎”的游戲，同學(xué)們反思自己的行為,，重新審視自己,，對自己提出了更高的要求。最后,，團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行總結(jié),，活動圓滿結(jié)束。

通過開展此次踐行社會主義核心價值觀,，弘揚(yáng)愛國主義精神的團(tuán)日活動,，引導(dǎo)同學(xué)們用社會主義價值觀來武裝自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。活動中本站同學(xué)們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起,，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明,、有理想、有道德,、有知識,、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力,，起到了很好的效果,。

社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風(fēng)氣的，但是通過黨員團(tuán)員的先鋒帶頭作用會使不正之風(fēng)被壓制,，優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯,。相信通過此次活動，日語1201全體同學(xué)一定會向著這二十四個字努力邁進(jìn)的,。

青年是祖國的未來,，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,，每一位同學(xué)通過學(xué)習(xí)都對自身有了新的評判標(biāo)準(zhǔn),。愛國作為核心，誠信則是做人之本,。人無信不立,，國無德不強(qiáng),。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事,。在全面建成小康社會,、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。

主題團(tuán)日活動雖已結(jié)束,，但是弘揚(yáng)習(xí)近平總書記xx講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步,，我們要時刻牢記習(xí)近平總書記的要求“勤學(xué),、修德、明辨,、篤實”,，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,，使自己成為一名真正合格的大學(xué)生,，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實現(xiàn)中國夢而奮斗,。

教師的愛國主義教育心得篇十九

國慶期間,，中宣部部署在全國城鄉(xiāng)廣泛深入開展“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動周”活動,，要求各地在2020年國慶節(jié)期間,，把“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動周”活動持續(xù)開展下去,，集中打造新亮點,，實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋。中宣部要求,，“各地要結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求,，積極做好安排，讓群眾上前臺,，讓群眾唱主角,，積極推進(jìn)致敬革命英烈、廣泛懸掛國旗,、傳唱愛國歌曲,、國慶體驗旅游、開發(fā)國慶美食,、倡導(dǎo)全民健身,、燈光秀煙花表演、網(wǎng)絡(luò)空間迎國慶等群眾民俗活動,，并加大宣傳報道力度,，持續(xù)擴(kuò)大影響,。”

“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,，“愛國”居于首位,。對于億萬中華兒女而言，它是船頭風(fēng)帆,，有最澎湃的力量,，能穿破蒼茫晨霧，也能刺破幽深黑暗,。愛國教育至關(guān)重要,，只有弘揚(yáng)好偉大精神，才能發(fā)展好偉大事業(yè),。新時代愛國主義是社會主義核心價值觀的重要組成部分,，進(jìn)行愛國主義教育是時代的重要主題，要在“歷史課堂”中走深,，在“生活課堂”中走實,，在“體驗傳承”中走心，要在飽蘸“煙火氣”的愛國實踐中強(qiáng)化愛國教育效果,，在日益豐富的愛國表達(dá)中凝聚人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量,。

國慶長假期間，全國各地按照中宣部的部署與要求,，如火如荼地開展著形式多樣的愛國主題活動，共組織開展相關(guān)活動33萬場次,，推動國慶黃金周發(fā)展成為億萬群眾積極參與的愛國活動周,，形成國慶新民俗。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活,，在唱響愛國歌曲中舞動中國色,，在來份“國慶面”中為偉大祖國慶生……群眾反響熱烈，活動效果顯著,?！盁岢薄辈恢褂诰€下，線上也是一派熱鬧景象,?！包c亮燈籠祝福祖國”“國慶節(jié)服裝p圖”“我向祖國敬個禮”等活動也引發(fā)了廣大網(wǎng)友的參與熱情，成為全網(wǎng)的“頂流”,。舉國上下,，歡度國慶的氛圍分外濃厚,，全民的愛國熱情空前高漲。

愛國主義是時代精神,，更是同胞情誼,。愛國情感深邃綿延，激越著最滾燙的心,，奔騰著最質(zhì)樸的熱情,，是傳承于中華兒女血脈中的“基因”，無論在任何時候,，都不能弱化或丟失,。“愛國新民俗”使“寓教于樂”的內(nèi)容更加豐富,，通過寓教于唱,、寓教于游、寓教于食,、寓教于健身等方式,，將愛國融入生活場景，更具象可感,，讓家常菜的味道與愛國味道相融合,，將愛國情感與動聽的音韻一同放飛，在人人參與,、人人實踐中深化宣傳,、強(qiáng)化認(rèn)知，有利于培育和弘揚(yáng)愛國主義精神,，增強(qiáng)民族凝聚力,。弘揚(yáng)愛國主義精神被擺在新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要位置，在加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)中,，既要注重主題的鮮明突出,，也要注重形式的靈活多變，“愛國新民俗”正是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。讓國慶黃金周成為愛國行動周,，是對愛國主義熱情的充分激發(fā)，也是面向祖國母親的最好“告白”,，是時勢所趨,、價值所向、民眾所愿,，這樣的“全民時尚”既趣味橫生又內(nèi)蘊(yùn)豐富,，既看點十足又意義非凡，可謂一舉多得。

強(qiáng)化“愛國新民俗”的共識引領(lǐng),、價值導(dǎo)航和實踐養(yǎng)成,，對于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)具有重要意義。要緊隨時代步伐,，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)使用率高,、時效性強(qiáng)等優(yōu)勢，將愛國表達(dá)生活化,，愛國實踐常態(tài)化,，讓愛國主義教育在扎根群眾生活中彰顯充沛活力，倡導(dǎo)廣大人民群眾解鎖更多愛國主義“打開方式”,，讓實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉愿景成為全民的共同奮斗目標(biāo),，凝聚中國特色社會主義事業(yè)強(qiáng)大發(fā)展合力。

教師的愛國主義教育心得篇二十

愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在,。下面是本站帶來的愛國主義教育的。

心得體會,。

僅供參考,。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,，以國事為己任，前仆后繼,，臨難不屈,，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神,，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛祖國的山河,，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn),，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀,，都是愛國主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神,。捐軀赴國難,，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。

肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山,，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,，提高民族自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,，我國已步入新的歷史時期,，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們將面臨越來越多的新情況,、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟,，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物,。站在這里,，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐,。

虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,，是個顯示了中國人堅強(qiáng)不屈的地方。

公元1839年6月3日下午兩點,，林則徐,，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中,，一群群工人站在木板上,，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進(jìn)池里,，在倒入石灰,，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧,，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利,。

虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,，寫下了悲壯的中國近代史第一頁,，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣,，洗去了腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中國民族的恥辱,，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心,，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁,。

一百年來，中國民族所承受的種種屈辱,，一一呈現(xiàn)在我們眼前,，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片,，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打,，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理,。而林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷,，我們青年一代又該如何做呢?我們應(yīng)有強(qiáng)烈的愛國情懷,，更應(yīng)該有為了民族復(fù)興，為了祖國強(qiáng)大而作出卓越努力的行動,。

而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體,。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏?。毒品不僅危害自己，危害社會,，更嚴(yán)重的是在危害我們的祖國,。

今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史,，并不是發(fā)“思古之幽情”,，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來,。通過這次的參觀活動,，我們認(rèn)識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大;還有,，我們深深地體會到毒品的危害,，因此要堅決抵制。

我們要學(xué)會自覺地把愛國熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的動力,，把個人成長進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中;要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，堅持跟著黨走;要學(xué)會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命,，遠(yuǎn)離毒品。

勿忘國恥,，振興中華,。銘記歷史，展望未來,。以史為鑒,，面向未來，就讓我們做一個有理想,，有道德,，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,。歷朝歷代,，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任,，前仆后繼,，臨難不屈，保衛(wèi)祖國,，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神,，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛祖國的山河,，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn),，在危難之時英勇戰(zhàn)斗,，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,，視死忽如歸,，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山,，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,，提高民族自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,，我國已步入新的歷史時期,，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們將面臨越來越多的新情況,、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

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