總結是一個自我反省和發(fā)展的機會,，可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的職業(yè)生涯。在寫總結時，要注意語言簡練,、明確,，盡量避免廢話和空泛的表述,。小編整理的這些總結范文涵蓋了多個行業(yè)和領域,，對于讀者來說,，一定會有所收獲,。

信息技術教師期末工作總結篇一

全鎮(zhèn)中小學全部開設計算機課,，三年級以上每周一節(jié)計算機課，理論實踐相結合,，開課率100%,，教材人手一冊，目前學校計算機教室已能保證最大班額人手一機,，學校采用單人單機的課堂模式,，主要進行系統(tǒng)win7系統(tǒng)操作、學習word的基本操作和畫筆操作,、上網(wǎng)常識,、信息安全常識教育。學生的操機能力不斷提,，操作合格率為100%,。

學校充分利用現(xiàn)有的硬件和網(wǎng)絡優(yōu)勢，鼓勵教師積極使用現(xiàn)代信息教育資源,，同時大力開放校本資源,，一學期以來,，學校下載使用資源超過550件，上傳資源接近120件,，資源應用覆蓋率超過總課程的50%,。

這學期我校充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)勢，狠抓了教師的校本培訓工作,，及時下載有關校本培訓方面的內(nèi)容,，利用業(yè)余時間組織教師學習，寫學習心得筆記,，座談交流學習體會,，取得了良好效果，本學期,，累計開展office辦公軟件培訓18人次,，電子版版使用技能培訓54人次，交互式課件制作技術培訓27人次,，現(xiàn)代信息技術觀摩課6次,，全員賽教一次。此外,，我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,，開展了網(wǎng)上教研，網(wǎng)上培訓等活動最大限度地利用網(wǎng)上資源,，開展信息技術教育與學科"整合",。這學期我們舉辦一次網(wǎng)上教研課，一次教學業(yè)務講座,，一次優(yōu)秀教案展評,，通過這些活動的開展，提高了教育教學質(zhì)量,。我們還通過網(wǎng)上班主任工作經(jīng)驗交流，提高了班主任自身素質(zhì),，于提高教學水平及教學質(zhì)量,，教師的自身素質(zhì)都起到了不可替代不可估量的作用。

我校建立了一整套關于計算機使用的管理制度,，并到實踐中嚴格執(zhí)行,，以保證計算機運轉狀況良好。同時,，本學期我們分別搞了一次網(wǎng)管員培訓和計算機教師培訓,。

由于我校老教師比例較大,，現(xiàn)代信息技術教育普及還存在較大難度,，今后，我校將加強教師信息技術能力的培訓，力爭每位教師能熟練掌握運用,。

信息技術教師期末工作總結篇二

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師、身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生，受到學生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。在此期間，我還積極向黨組織靠攏,，于__年向黨組織遞交了入黨申請書,，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

這半年,，既是我工作成績突出的半年,，更是我不斷提高，不斷進步的四年,。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動,，能力提高很快,，已經(jīng)能較好地完成各項工作任務，勝任本職工作,。在此期間,，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,，并獲得相應的證書,。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu_”應用課程培訓,、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓,。

特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革，探索新的教學方法，有了一定的心得,，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時,，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。

半年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號,。在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則,，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,，我也多次受到了學校的表彰,。四、勤學習,、勤研究,、勤工作，努力創(chuàng)造佳績,。

擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己,，在教學,、教育等工作上取得了一定的成績。

當然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學習,，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號,。

信息技術教師期末工作總結篇三

本年度，我們科組認真貫徹學校的指導方針,，完成各項任務,，順利完成新機房的裝配及相關工作，刻苦鉆研新教材,，認真搞好課外活動,，主要表此刻以下幾個方面。

今年在學校領導的關心支持下,，我們信息技術備課組的教師在這個學期立足實際,、搞好教學，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),。新教材已經(jīng)基本定型，我們要認清方案,，找準自已的位置,，把握新教材的要點，開展信息技術教學,。

為搞好教學,，我們備課組堅持每周一次的團體備課，每一章由指定的教師負責總體備課,，使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致,，探索教與學的新方法，利用多種,、恰當?shù)慕虒W手段進行,，如：“分層教學”，“互助學習”,，“自主學習”,。并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,，做到經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課,。改革考試制度,，結合信息技術的要點，采用無紙化考試,，學生一人一機,，全部是選擇題，考試結束時學生即可明白自我的成績,。

組織學生開展課外活動,，劉晶等教師認真輔導學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,，我們還對學生參加學?？萍脊?jié)進行了認真細致的指導，并做好作品的評比工作,。此外,，初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂，并取得了不錯的效果,。

做好了各學科的計算機輔助教學工作,，指導學科教師制作上課課件、使用電腦等知識,，從而使教師們能充分用好電腦為教學服務,。同時也為很多教師參加全國、全區(qū),、全市等比賽課供給必要的技術支持,。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作。

本學期,，我校還新裝配了一個學生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用,。這在必須程度上改善了學校電腦教學條件，同時也在必須程度上加大了我們的維護工作,，但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作,。信息技術教學工作總結加大力度豐富和不斷更新我校的學校主頁資料，把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布,。暑假時,，我們計算機組的教師為建設學校新網(wǎng)站投入了很多的時間,，并使學校網(wǎng)站煥然一新,，得到了學校領導的肯定,。

出處 www.sevw.cn

維護好多個學生電腦室，保證信息技術課的順利展開,。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,，保證正常使用，如圖書管理系統(tǒng)等,。隨著設備的增多,，計算機科組的工作量在不斷增加，科組的全體教師都能認真完成,。

總之,，經(jīng)過本科級全體教師的認真工作努力工作，我們較好地完成了學校布置的各項工作,。

信息技術教師期末工作總結篇四

為xx省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作,，幫助位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿,，保證節(jié)課用到的多臺電腦的正常使用,。

分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議次,，班主任會議次,，家長會一次，信息技術會考工作會議一次,。在全體信息教師,、高二班主任的共同努力下，本次某省省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率.%,，為無錫大市領先,。

錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦臺，教師借用電腦臺,，個多媒體教學場所,，小班學生電腦臺，宿舍電腦臺,，個機房電腦臺,，都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。

為保證設備的完好,、有秩序地正確使用,。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡管理員,，做好網(wǎng)絡日常維護和安全工作,，優(yōu)化網(wǎng)絡性能,、加強網(wǎng)絡控制、不定期公布上網(wǎng)記錄,。我結合學校部分管理工作,，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng),、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng),、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等,。

本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡信息資源,，校園網(wǎng)上www、ftp,、email等internet服務全部實現(xiàn),。做到了獲取信息更方便、更快捷,，辦公逐步無紙化,，豐富了網(wǎng)絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館,，視頻已達g,多個視頻文件,。

堅持實事求是，求真務實,，完成上級部門,、校長室布置的工作任務，并提出有,。

利于學校發(fā)展的建議,。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作,，如擔任市信息學奧賽輔導教師,、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng),，擔任區(qū)信息學奧賽的評委,、無錫市信息技術學科資源開發(fā)小組組長。

為了學生,，為了學校,，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動,。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁,、配合教務處做好各學科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng)；防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng),；制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學習材料,、年綜合考試網(wǎng)上學習材料,。

今后我要進一步轉變觀念，強化服務意識,，開拓創(chuàng)新,，提高工作主動性。提高自己的管理水平,，推進學校信息化進程,，為太湖高中輝煌明天而努力。

信息技術教師期末工作總結篇五

20xx年至20xx年第一學期擔任三年級8個班和五年級4個班的信息技術教學,，在這一學期的教育教學工作中，通過自己不斷地學習,、實踐,、反思，在教育教學理念,、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步,，以下對本學期的教育教學工作做一個簡單的總結：

一、加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。

嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心,、有上進心”,，“愛校、愛崗,、愛生”,，“團結協(xié)作、樂天奉獻,、勇于探索,、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導,；對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待自己做到：嚴于律己,、以身作則、為人師表,。

二,、根據(jù)實際制定教學工作計劃,，并按進度完成教育教學工作。

做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障,，有時上不了課,，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會,，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

三,、貫穿課改理念,，運用靈活多樣的教學方法和手段，提高教學質(zhì)量,。

隨著國家基礎教育課程改革的實施,，自己能積極投入到課程改革的實驗中，假期認真參加師組織的課程改革培訓,，認真學習課程改革的基本理論,，通過學習，更新了教育教學觀念,，開闊了視野,，拓寬了思路，實現(xiàn)了教育教學理論的升華,，尤其對信息技術學科課程改革的基本理念：

1,、引導學生自主學習。現(xiàn)代教育強調(diào)學生的主體性作用,，教師只起到主導作用,。建構主義認為“知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在一定情境即社會背景下,，借助其他人的幫助,，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得,?！痹谶M行三年級教學時，由于學生由于初次接觸計算機,，很多地方都很新鮮,，總想更深一步了解,。為此，我針對學生實際情況對本冊內(nèi)容進行了重新的編排整理,，指導學生在遇到難點時如何獲得幫助,，學生可以根據(jù)自己的喜好，自主選擇對哪些內(nèi)容進行更深層次的學習,。這樣一方面擴展了書本的內(nèi)容,，另一方面學生在不斷獲取新知識的同時大大提高了學習興趣，更重要的是學生逐步摸索總結出一套適合于個體習慣的學習方法,，使其終身收益,。

2、對不同基礎的學生采取分層施教法?，F(xiàn)代教育承認個體差異,。有的學生家里有計算機，并且對計算機的簡單操作都有了一定的認識,，而有的學生根本就沒有接觸過計算機，對計算機的認識都還不熟,。為此,，我針對不同層次的`學生提出了不同的學習目標，盡量避免部分學生因?qū)W習目標過高形成心理壓力,。同時,，我充分調(diào)動學生的積極性，讓學生發(fā)揚協(xié)作精神,，水平高的同學要幫助水平低的同學共同完成規(guī)定的任務,。3、培養(yǎng)學生創(chuàng)造力,、競爭力以及實踐能力,。計算機作為信息技術的工具，實踐是根本,。培養(yǎng)學生的實踐能力也是信息技術教學的一個目標,。為此，我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間,，而且注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,，盡量不限制學生的思路。初一的課程一學期都是畫圖程序,，所以在教學過程中,，有許多內(nèi)容我只提要求，不講方法,，讓學生分成組討論,，然后選派代表把討論的結果上來演示給大家看,，最后還評出最佳方法、最佳作品,、最具創(chuàng)意獎等,。

4、在轉差促優(yōu)上,，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,，轉化差生，促進他們的發(fā)展,。

在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識,，學電腦技術,，學教學技能等；在生活上注意形象,，為人師表,。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習,，運動會工作等等。

信息技術教師期末工作總結篇六

（1）學習《國家基礎教育課程改革指導綱要》和信息技術學科課程標準,、課程理論,。

（2）學習信息技術的教學模式、教學方法,、教學策略的理論與實踐指導,，特別是有關有效教學的設計與實施的理論與實踐的教學與研究。

（3）學習教育科研知識和加強撰寫能力的訓練,。

1,、積極參加各級教研工作，各校之間進行教學經(jīng)驗交流,，組織教師到其他學校進行聽課研討,，不斷進行技術學習，吸收其精華，提高教師的素質(zhì)和教學水平,。

2,、加強對各校教研活動的.指導、管理,、督促和評價工作,，提高各校教研活動的質(zhì)量。

1,、學生比賽

各校積極參加白云區(qū)第四屆學生電腦作品比賽,。本屆比賽參與程度高，作品水平有所提高,，鎮(zhèn)取得了“鎮(zhèn)街最佳組織獎”,，報刊類取得了兩個區(qū)一等獎，一個二等獎,，繪畫類一個二等獎,，三個三等獎，網(wǎng)頁類取得區(qū)唯一的一等獎,。在市比賽中,，小報類取得一個三等獎。

2,、教師業(yè)務比賽

（1）組織各小學的信息技術教師參與片區(qū)的教學隨筆評選等活動,。

（2）組織教師積極參加區(qū)的多媒體教育軟件制作培訓，但培訓后,，參與率低，只有兩位教師參與比賽,，所參賽的課件都獲送上市參與比賽,。

（3）在區(qū)上送的市的信息技術年會的3人中，甘燕紅教師的課例“金山演示制作小動畫”獲市三等獎,。

積極參與區(qū)的資源建設與共享,，要求各校將一些優(yōu)秀的課件、作品,、文字資料等通過區(qū)的ftp服務器或“白云信息技術博客”,，進行共享與交流，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡的功能,。

做好局域網(wǎng)日常維護和網(wǎng)絡安全工作,。保證每節(jié)課都能夠進行正常的教學。切實做好學期的考試錄入,、統(tǒng)計,、匯總、分析等工作，為教學提供直接參考數(shù)據(jù),。

1,、信息技術教師基本上都是兼任一兩節(jié)課的其它教師，大部分的教師都把自己的精力都集中在語數(shù)英三科上,，信息技術科目的重視程度不夠,。

2、學習,、交流的機會仍較少,，有些教師甚至一年都得到外出學習的機會。

信息技術教師期末工作總結篇七

20xx第二學期小學信息技術教學工作總結全文現(xiàn)在開始!一個學期的工作已經(jīng)過了一半,，下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標,。

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課，一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。擔任學校?？锻暋返?設計排版工作,，并得到全校師生的一致好評。除此之外,，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入,、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學校領導安排的所有任務。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到,，不早退,。準時參加學校各項會議、校本培訓,。

四,、

本人組建了學校電腦制作小組,，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績,。另外,，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。

在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我的工作有所進取,，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。

信息技術教師期末工作總結篇八

20xx年至20xx年第一學期擔任三年級8個班和五年級4個班的信息技術,，在這一學期的教育教學工作中,，通過自己不斷地學習、實踐,、反思,，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步,，以下對本學期的教育教學工作做一個簡單的總結：

一,、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。

嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心,、有上進心”,，“愛校、愛崗,、愛生”,，“團結協(xié)作、樂天奉獻,、勇于探索,、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待自己做到：嚴于律己,、以身作則,、為人師表。

二,、根據(jù)實際制定教學工作計劃,，并按進度完成教育教學工作。

做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障,，有時上不了課,，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會,，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

貫穿課改理念,，運用靈活多樣的教學方法和手段,，提高教學質(zhì)量。

隨著國家基礎教育課程改革的實施,，自己能積極投入到課程改革的實驗中,，假期認真參加師組織的課程改革培訓，認真學習課程改革的基本理論,，通過學習,，更新了教育教學觀念，開闊了視野,，拓寬了思路,，實現(xiàn)了教育教學理論的升華，尤其對信息技術學科課程改革的基本理念：

1,、引導學生自主學習?，F(xiàn)代教育強調(diào)學生的主體性作用,，教師只起到主導作用。建構主義認為“知識不是通過教師傳授得到的,，而是學習者在一定情境即社會背景下,，借助其他人的幫助，利用必要的學習資料,，通過意義建構的方式而獲得,。”在進行三年級教學時,，由于學生由于初次接觸計算機,，很多地方都很新鮮，總想更深一步了解,。為此,，我針對學生實際情況對本冊內(nèi)容進行了重新的編排整理，指導學生在遇到難點時如何獲得幫助,，學生可以根據(jù)自己的喜好,，自主選擇對哪些內(nèi)容進行更深層次的學習。這樣一方面擴展了書本的內(nèi)容,，另一方面學生在不斷獲取新知識的同時大大提高了學習興趣,，更重要的是學生逐步摸索總結出一套適合于個體習慣的學習方法，使其終身收益,。

2,、對不同基礎的學生采取分層施教法。現(xiàn)代教育承認個體差異,。有的學生家里有計算機,，并且對計算機的簡單操作都有了一定的認識，而有的學生根本就沒有接觸過計算機,，對計算機的認識都還不熟,。為此，我針對不同層次的學生提出了不同的學習目標,，盡量避免部分學生因?qū)W習目標過高形成心理壓力,。同時，我充分調(diào)動學生的積極性,，讓學生發(fā)揚協(xié)作精神,，水平高的同學要幫助水平低的同學共同完成規(guī)定的任務。

3,、培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、競爭力以及實踐能力,。計算機作為信息技術的工具,，實踐是根本,。培養(yǎng)學生的實踐能力也是信息技術教學的一個目標。為此,，我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間,，而且注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，盡量不限制學生的思路,。初一的課程一學期都是畫圖程序,，所以在教學過程中，有許多內(nèi)容我只提要求,，不講方法,，讓學生分成組討論，然后選派代表把討論的結果上來演示給大家看,，最后還評出最佳方法,、最佳作品、最具創(chuàng)意獎等,。

4,、在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,，轉化差生,，促進他們的發(fā)展。

在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學。從思想上,，利用行評機會端正自己,；從行動上參加自考學知識，學電腦技術,，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

信息技術教師期末工作總結篇九

積極參加繼續(xù)教育培訓,，努力提高自己的業(yè)務水平。

1．20xx年1月至3月,，圓滿完成了全市中小學幼兒園教師“師德教育與法治教育”繼續(xù)教育學習,。

2．20xx年6月，圓滿完成了全市專業(yè)技術人員《新時代專業(yè)技術人員的機遇與挑戰(zhàn)》,、 《治國理政（第二卷）》兩個模塊共計30學時的繼續(xù)教育學習,。

3．20xx年6月,，完成了本年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動,。

系學校的信息技術專職教師,，擔任了學校四、六年級共8個班的信息技術課程的教學工作,。在信息技術教學過程中,，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學,、課后細細反思,，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學,。備課筆記,、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化,。

1．本學期,，我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,，生籍一致,，變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,，保證機器運行正常,。

2．20xx年6月，承擔了xx省信息技術教師論文評選區(qū)級評審推薦工作,。

1．輔導學生參加區(qū)第十一屆小學生漢字錄入競賽獲區(qū)級三等獎,。

1．利用各種教學方法和手段，加強課堂管理,，訓練學生提高,、集中注意力，提高課堂的有效性,。

2．加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

3．對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步,。

生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

信息技術教師期末工作總結篇十

20xx年9月,，我懷著對教育的夢想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。轉眼之間,，一個學期已經(jīng)過去，在這短短的4個月的時間里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,。靜下心來細心回顧這段日子，在校領導的關心下,，在其他同事們的幫助下,，在學生們的配合下，這幾個月以來的各項工作進行得還算順利,。我所得到的收獲,，會應用于下學期的工作當中;我所碰到的問題，我也會認真思考,，想辦法解決,。在這一學期中，自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎之上,，不斷進取,，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況做以總結,，為即將迎來的新學期確立新的目標,。

本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面,，本人剛剛踏入工作崗位不久,，雖然是師范出身，但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有一定差距的,。轉眼之間,，自己突然由一名學生變成了一名老師，站在講臺上要面對4 0雙渴望求知的眼睛,，在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感,，就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學生,，對得起學校領導對我的信任和期望,。為了把自己的教學水平提高,，我經(jīng)常看一些與信息技術教學相關的書籍,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案,、課件研究學習，一有機會便到各個班級聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。

由于我們學校班級較少,，信息技術學科的教師隊伍力量非常薄弱,，包括我在內(nèi)只有兩名信息技術教書，并且我還不是專業(yè)的,，所以我不能像其他學科那樣參加教研活動,，通過教研平臺更快的提升自己，我只有通過自己,、網(wǎng)絡來解決平時遇到的困難,。不過，除了教學內(nèi)容的設計之外,，在教學方式,、方法等教學藝術方面，平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教,、探討,。對于城市當中部分學校來說，信息技術課程不同與其他課程,，能夠完全依據(jù)教材進行教學工作,，現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高，基礎較好,。

所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,，教材當中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力，所以對于這類學生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,，因此在備課過程中我會依據(jù)教材,、教學大綱，認真分析學情,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學內(nèi)容及教案,。在這一學期當中，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課，還做了部分學生的課后輔導工作,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

在學校工作方面，我服從學校領導的安排,，踏踏實實，認認真真的完成了領導交給我的各項任務,，在以后的工作當中,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。

(一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生,。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習,。

(二)機房上網(wǎng)時,，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站,。

(三)不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,，禁止上網(wǎng)玩游戲。

(四)用機完畢后,，應按規(guī)定關閉設別,，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,，開機后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應及時報告老師，凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,，除照價賠償外,，視情節(jié)輕重，給予必要的處理,。

(六)操作結束后,，按要求正常關機，擺好凳子，帶走廢紙雜物,。

(七)上課使用的軟盤,，由學校統(tǒng)一管理，不準帶出,，同時嚴禁將其它軟盤帶入,，防止病毒侵入。

(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線,，禁止設置屏幕保護程序,，未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關閉電腦。

經(jīng)過一學期的努力工作,，不論是教學方面還是其他各項工作當中,，都使我有了很大的收獲。

在教學過程當中,，我學會了擺正心態(tài),，平等的去看待每一個學生，我告訴自己,，雖然他們的計算機水平參差不齊,，但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生，哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西,。當然在教學上，還存在一些問題和不足之處,。比如,，對于教學內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握，因為學生的基礎是遠遠低于教材本身的,，所以課本上的知識點有些需要整合,，刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學內(nèi)容,，由于本人畢業(yè)不久,，工作經(jīng)驗少，剛剛接觸到七年級的中學生,，對他們的心理及學情了解不是十分清楚,，所以在獨立制定教學內(nèi)容上可能會存在一些偏差。

在今后的教學工作當中,，我會繼續(xù)保持謙虛謹慎,、不驕不躁的工作作風，努力做好教學及學校工作,。尤其是教學方面,，要努力加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng);要關注到自己的每一位學生,，多一些關心,，多一些愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫,，努力使教學水平在原有基礎之上有更大的進步。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在當今時代,，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好學生學情，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性的搞好信息技術教學，使這項工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，為新城中學輝煌的明天貢獻自己的一份力量!

信息技術教師期末工作總結篇十一

三年級的學生經(jīng)過半學期的學習,，在學習上，學生間差距不大,，差距體現(xiàn)在學習習慣上,，由于個別學生長期自由散漫，不聽老師勸告,，甚至教育,。尤其是三年四班，學習習慣特差,，一些學生不愛學習,，并且好斗，經(jīng)常打架,，對學習成績沒有概念,，無論優(yōu)秀與不及格，都與他無關似的,，對成績可以說是不聞不問,。

五年級發(fā)展較均衡,，只是全班之后，班額更大了,，不便于困難生的輔導,。

六年級跟開學時預料的一樣，學生發(fā)生了很大的變大,，優(yōu)生減少,，差生增多，學生處在從少年向青年的過渡期,，生理和心理都在悄悄發(fā)生變化,，出現(xiàn)了不愛學習、頑固,、自心為是,、貪玩等不良現(xiàn)象，尤其是我們這些“副科”,，學生更是不以為然,，這就使我們的教學更難順利進行。汲取了前一個六年級的經(jīng)驗,，加強了與學生間的交流,，本學期與六年級學生相處還比較愉快。

1,、三年級本學期注重學習習慣的培養(yǎng),，如：課前排隊、課前預習,、聽課認真,、小組協(xié)作……開學初，對學生進行網(wǎng)絡室管理教育,，選拔組長,，了解學生，異質(zhì)分組,，注重學生鼠標正常操作,、鍵盤指法的正確運用。經(jīng)過半學期的努力,，大部分學生養(yǎng)成了良好的上機習慣,，鍵盤錄入字母速度較快。但對個別學生了解不夠深入,，師生間缺少交流,，學生積極性高，但學習卻上不來,，還有甚者,，根本不動手,，懶得很。

2,、由于本期網(wǎng)絡室搬遷,，耽誤了一些教學時間，就對教學內(nèi)容作了適當?shù)膭h減,，主要學習了word表格和郵件發(fā)送,，期末考試內(nèi)容就是每一位學生給我發(fā)一封郵件，學生通過郵件談了自己在學習上的一些收獲,，以及對老師的美好祝愿,，確實讓我很感動，增進了師生間的情感,。唯一遺憾的是我沒有一一回信,，確實時間不夠，每天收郵件都要花很多時間,。

3,、六年級的教材重點放在ppt的確超級鏈接。要求學生完成三個幻燈片：世界上的四大河流,、數(shù)學復習課件,、古詩欣賞。根據(jù)完成情況給學生評定期末成績,。其中收集了一些優(yōu)秀作品,。

參與了市級科研課題《提高小學信息技術課堂教學效益的策略研究》、省級科研課題《在信息技術教學中培養(yǎng)學生組織能力的研究》的研究,。另積極參加各級組織的教研學習，認真參與評課,，用心領悟其他老師的優(yōu)點,，吸取對教學有幫助的知識。

在本期的工作中,，有得也有失,，打算在下期的工作中，針對問題,，逐一完善,。

信息技術教師期末工作總結篇十二

本學期我主要做了以下工作：

一、 擔任初三年級2~4班的信息技術教學工作,。

值初三中考的關鍵時刻,，為保證課堂效果，我力爭每堂課都備好課,；課堂上利用多種教學手段指導學生,，平時經(jīng)常找部分學生談心,，使學生端正態(tài)度，認真投入到信息課的復習中,。并利用中午時間給學生補習,。

二、 擔任信息平臺通知接收與發(fā)送的工作,。

在此項工作中,，我除了在接到通知的第一時間將其送達相關領導、同事,，確保不誤時,、不誤事；經(jīng)常會有一些緊急通知之類的,，為防止耽誤領導工作,，我總是時時刷新平臺，保證不遺漏任何通知,。還將不分相關通知精神掛放到八中網(wǎng)站上,，讓更多的領導同事在第一時間了解文件精神。

三,、 除了擔任以上兩項主要工作外,，對學校平時一些活動的錄像（像讀書節(jié)、英語藝術節(jié),、紅歌賽等等）進行編輯整理的工作,，并刻盤保存。這份工作看似簡單輕松,，實際上要想把錄像處理的比較完美是需要很長時間的,，并且也有一定的技術含量在里面，所以我在工作的同時,，始終注意學習,，增強自身的業(yè)務水平。

四,、 協(xié)助曾老師發(fā)放老師們的筆記本,，并安裝系統(tǒng)；協(xié)助任老師做好平時測試的讀卡工作,；平時經(jīng)常協(xié)助組內(nèi)其他同事,，對機房內(nèi)電腦進行維護、維修等工作,；為領導打印材料等,；同時還要做好學校安排的各項工作：參加例會并記錄好會議記錄、參加各年級的監(jiān)考閱卷工作,；認真記好工作日志,，以及普法學習筆記等,。

今后，我要繼續(xù)努力,，加強個人修養(yǎng)與理論的學習,，把各項工作做到最好，爭取取得更大的進步,。

信息技術教師期末工作總結篇十三

開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,，。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設計最合理的筆記,，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,，學習制作網(wǎng)頁，初步建成,，為學校的教育教學服務,。同時，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息技術教師期末工作總結篇十四

這學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加遠程教育培訓,，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,，批改作業(yè),，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去,，”,，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

二,、信息技術教學方面：

上好每節(jié)課對于教師,、學生來講都是很關鍵的。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

5,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的 師生關系促進了學生的學習,。

6、積極開展組內(nèi)的教研活動,。

三,、電教管理方面

作為學校的信息技術教師,，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫,、整理 ,我都會認真,、高效的把這份工作完成，對設備的維護,，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用,、維護,，我都能夠了解和熟練掌握，為學?，F(xiàn)代教育技術的發(fā)展作出自己的貢獻,。

1 、微機室常規(guī)管理規(guī)范,。做到上機有登記,，故障及時排除，室內(nèi)干凈,。

2 ,、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站,。

3 、系統(tǒng)軟件及時更新,，預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲,。

4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障,。

四,、配合學校各部門做好各項工作

1、2012屆高三學生高考網(wǎng)上報名工作

2,、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動

3,、貧困生信息錄入省數(shù)據(jù)庫

4、每次考試的分數(shù)錄入工作

5,、學校各類檢查如督導檢查,、綜治檢查等

6、學校各類活動的'籌備組織活動

總之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

一年來，在學校領導的正確領導和悉心關懷下,，在年級組的精心指導和嚴格督促下,，本人在各方面都取得了長足的進步，現(xiàn)總結如下,。

一,、加強理論學習，提高業(yè)務水平

認真學習十六大會議精神,，特別是學習“三個代表”重要思想,，不斷提高自己，充實自己,，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，為推進學校的信息化進程而努力工作。

現(xiàn)在的社會是一個學習的社會,，社會科技日新月異,，不懂得的東西太多，要學習的東西更多,。我每天堅持學習,，努力提高自身的素質(zhì)。結合學校實際情況,，選擇有針對性,、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論,，進行學習研究,，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結構,，提高教學效益,。

二、處理好個人和學校的關系

教師是學校長盛不衰的人力資源,。我認為學是為了用,，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展,，學習是為了自己更好的工作,。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,，而我個人發(fā)展又離不開學校。在校外,，我牢記自己是夏邑三中的一員,，宣傳夏邑三中，關心學校的發(fā)展,，時刻努力為學校爭取榮譽,。

三、轉變觀念,，提高服務意識

現(xiàn)代教育技術是新成立的部門,，很多是創(chuàng)造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務,。我不停留在設備的借用,、維修和培訓上,，從配,、管、用多方面更多的為教職工服務,，做好教師現(xiàn)代教育技術的培訓和考核,、老師參賽的技術支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽,。我結合新時代學校培訓工作的特點,，采取培訓形式多樣化，集中和分散,、講授和自學相結合,，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法；本學期開辦7個培訓班,，讓不同層次的教職工都有所獲,。

四、做好現(xiàn)代化設備的配管用

為保證設備的完好,、有秩序地正確使用,。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡管理員,，做好網(wǎng)絡日常維護和安全工作,，優(yōu)化網(wǎng)絡性能、加強網(wǎng)絡控制,、不定期公布上網(wǎng)記錄,。我結合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件,。本學年我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡信息資源,，校園網(wǎng)ftp,、email等internet服務全部實現(xiàn)。做到了獲取信息更方便,、更快捷,，辦公逐步無紙化，豐富了網(wǎng)絡資源,。

五,、其它方面

堅持實事求是，求真務實,，完成上級部門,、校長布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議,。為了學生,，為了學校，我認真做好每一件工作,、搞好每一個活動,。

今后我要進一步轉變觀念，強化服務意識,，開拓創(chuàng)新,，提高工作主動性。提高自己的管理水平,，推進學校信息化進程,，為夏邑三中輝煌明天而努力。

信息技術教師期末工作總結篇十五

學期即將結束,，回顧這一學期,，本人能夠努力工作，認真學習,。本學期我擔任的教育教學工作主要有學校的遠程工作,、全校的信息技術課、四年級的毛筆字課,，校務分工有學校的材料打印工作,、教師三筆字、黑板報,、值周工作等,。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結如下：

信息技術課教學：這學期我負責全校的信息技術課教學工作,。開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。由于我校的機器比較陳舊，課前要特別仔細的檢察,，及時排除故障,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足,。

四年級毛筆字課：毛筆字課前寫好大字，仔細研究例字的結構和筆畫特點,，以便上課時和學生一起分析每個字的特點和書寫方法,。

在教學四年級學生毛筆字時，帶領學生一起分析字形,，結構特點,，使學生對例字了解透徹。課上,，為了使每個學生能觀察到毛筆的用筆方法,，我為每個學生書寫例字，巡視時,，學生用筆不對時,，就手把手的教他們書寫，使他們能夠親身,、用心體會毛筆的用筆方法?，F(xiàn)在已經(jīng)有很多學生能夠?qū)懗鱿駱拥拿P字了。

遠程工作：本學期我繼續(xù)負責學校的遠程工作,。在大多數(shù)為的眼里這個工作似乎可有可無,，實際上，如果能利用好遠程接收的資源,，它會以其音,、形、色,、光等多種手段來激發(fā)學生的學習興趣,，陶冶其情操、發(fā)展其智能,、提高其審美能力,，更有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中,，合理利用資源,，有利于促進學生的全面發(fā)展，有利于調(diào)動學生的積極性和主動性,。不但能大大提升學生的學習興趣,，還可提高教師的教學水準，能改變學生的被動學習為主動學習,，能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉化為一幅幅動人的畫卷,，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠?qū)?shù)學課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學生,。利用遠程教育課程資源進行教學,，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點,、例題,、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設計好,，省出來的時間,，可以用來詳解教學重點、難點,，輔導學生練習,，增大教學容量，提高學習效率,。不論數(shù)學,、語文，還是英語,、音樂,、美術、品德與社會,、科學,、體育等科目，都有大量的資源可以應用?，F(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學提供全方位服務,。但要改變了“手棒書本、手拿粉筆,，全憑一張嘴在講臺上照本宣科”的傳統(tǒng)教學模式,，我們要做的還有很多,。學校的少隊活動也可以充分利用遠程資源,，進行愛國主義、安全,、衛(wèi)生等方面的教育,。

這學期我按時接收資源，進行整理,，及時填寫表冊,。如有教師使用，我全力配合,，查找課件,，并根據(jù)教師的需要進行修改或重新制作。希望在下學期，各位教師能充分利用遠教資源,，使每一課都更加精彩,。

學校材料打印：學校的打印材料基本上都由我一個人負責,。各個科室,、各個教師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件,、要填寫使用的表格,、要制作的課件等等，只有在停電的時候才可以不在電腦前工作,，不是可以停下來不工作,，而是要備課、寫教案等,。每天都要面對電腦五六個小時,，常常感覺眼睛干澀病痛，頸椎僵硬,，手腕發(fā)麻,。不管有什么困難，我總是保質(zhì)保量的完成工作,。遇到各種難題,，到網(wǎng)上查找或在qq群里尋求幫助，最終會把一個一個的難題解決,。本學期總計打印材料上百件,，解決教師的電腦疑難問題幾十次。

教師三筆字：每學期開學初,，我就在網(wǎng)上搜索到容易寫錯的成語,，并打印出來，以便每天書寫粉筆寫,。這樣,，在練字的同時也鞏固了常用成語的寫法，做到一舉兩得,。每天早上到學校的第一件事就是擦黑板,，寫粉筆字。讓其它教師到校后就可以書寫粉筆寫,，以免出現(xiàn)拉寫忘寫的現(xiàn)象,。教師的毛筆字由我寫出例字后，每周展出一次,，這使得教師每周都能夠練筆,。每個星期五我都會按時收上教師的鋼筆字和毛筆字本，進行批閱，督促教師及時書寫,。教師的書寫水平也在逐漸提升,。

板報宣傳工作：這學期的板報工作由我和李老師負責，由于李老師請假,，黑板報的大字現(xiàn)在也由我來寫,，也又加重了我的工作量。每次出板報之前,，我總是要到教導處查詢當月的活動主題,，按照這個主題，到網(wǎng)上查找資料,，挑選修改,，在草紙上設計版面，再到黑板上打格書寫,。十一月份,，校長將原來的木頭黑板換成了玻璃黑板，這不但便于書寫,，還非常的干凈,，以前在出板報時經(jīng)常會弄的兩手很黑，要好幾天才能洗干凈,。每一期的板報,，從確定主題到完整的展現(xiàn)在師生面前，至少要一周的時間,。隨著經(jīng)驗的積累,，這個時間會慢慢的縮短的，留下更多的時間完成更多的工作,。

值周工作：我每次值周時,，首先要召集值周生開會，確定本周檢查的重點,，嚴格要求值周生率先垂范,，不徇私情。檢查時,，我?guī)ьI值周生按照值周要求,，逐項檢查，有不合格的地方,，由值周生通知班主任進行整改。

微機室衛(wèi)生：為了保證微機室內(nèi)的電腦能夠正常運轉,，保持住微機室的衛(wèi)生就非常重要,。每天打掃微機室的工作量也非常大。我每天一小掃（主要是地面衛(wèi)生）、每周一中掃（主要是桌面,、顯示器,、主機衛(wèi)生）、每月一大掃（微機室內(nèi)的每個角落）,。盡力將微機室的衛(wèi)生保持在一塵不染,。

其它：除了上面的工作，學校舉行的各種活動或勞動我都會積極主動的參加,。比如掃雪,、運煤、鋪甬路,、教師粉筆字板和值周揭示板打格美化等等,，還給高主任打下手，干一些零活等,，有一份力就盡自己的一份力,。三、個人學習：

積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,，學習制作網(wǎng)站，學習研究word,、excel,、powerpoint等軟件，同時,，幫助其它老師制作多媒體課件,，工作得到教師和校領導的肯定。

１,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

２,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

３,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，對教師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的`神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，做好每一項工作,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。

信息技術教師期末工作總結篇十六

本學期信息技術教研組加入了新的力量,，林麗老師的加入！在信息組的共同努力下,，大家一起參與創(chuàng)建機器人工作室,、樂高機器人實驗室等創(chuàng)客教室。我們認真落實新常規(guī)內(nèi)容,，同時在學校推進走班制教學改革中,，一起自編教材,，從無到有,，努力推進,、普及機器人教育。

在鄭嘉信老師辛勤輔導下,，多名學生獲得20××全國虛擬機器人設計競賽一等獎,、二等獎的好成績，學生林呈鋼,、盧賢衍獲全國第十八屆中小學電腦制作活動九宮建設機器人競賽二等獎等優(yōu)異成績,。董薇薇老師，輔導的學生獲得20××市網(wǎng)頁現(xiàn)場制作市一等一的好成績,，課題《基于仿真平臺的“虛擬機器人”課程開發(fā)及研究》作為負責人榮獲20××溫州市二等獎,、平陽縣一等獎；作為課題組成員的面向基礎教育課題《在區(qū)域義務段信息技術拓展課程構建的研究及實施》榮獲20××溫州市一等獎,。徐霞老師,，輔導的學生分別獲得縣一等獎和二等獎，市三等獎的好成績,。全組教師通力合作,，立足實際、做好教學,，更新知識,、提高素質(zhì)，營造了良好的信息技術教學教研氛圍,。每學期我們會安排兩次的教研組活動,，研究教學內(nèi)容和落實教學新常規(guī)。課堂上,，我們一起探索有效教學方法,，采取“學生學，教師導”的方法,，將積累的教學經(jīng)驗融入新的教學方法中,，注重學生自己去思考、體會,、探究,。同時，為了讓知識點的傳授更加生動,，學生學習知識不受時間,、空閑的限制，我們往往會提供微課幫助學生學習,。課后,，為了拓寬學生學習的渠道,，我們會把學生的課堂作品、上課的課件,、微課,、等各種資源放在中小學信息技術學科平臺上，學生可以方便的得到自己需要的資料,，修改作品和鞏固課堂知識,。

信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做：電腦設備的維護、管理中小學教師培訓平臺,、輔助教務處做好教師期末測評,、中考志愿填報、網(wǎng)上閱卷等工作,。

忙碌而充實的一學期轉眼即逝,，我們忙，我們累,，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪,！成績只能說明過去，在今后的各種工作中,，我們還會做得更多,，做得更好！信息技術期末工作總結又是年末,，回顧這個學期所從事的電腦教學工作,，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。從教學上講我主要做了這一些工作：

（1）做到期初有計劃,，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去,；

雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月,，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會,，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用,。

（3）利用學科特點,，和自身條件,，組織部分學生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度,，電腦知識水平的很大的提高。

（4）在轉差促優(yōu)上,，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,，轉化差生，促進他們的發(fā)展,。

從行動上參加自考學知識,，學電腦技術，學教學技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的.教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

信息技術教師期末工作總結篇十七

20__年9月,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。轉眼之間,一個學期已經(jīng)過去,在這短短的4個月的時間里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來細心回顧這段日子,在校領導的關心下,在其他同事們的幫助下,在學生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進行得還算順利,。我所得到的收獲,會應用于下學期的工作當中;我所碰到的問題,我也會認真思考,想辦法解決,。在這一學期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎之上,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況做以總結,為即將迎來的新學期確立新的目標,。

一,、本學期所做的工作。

本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作,。在教學工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有一定差距的,。轉眼之間,自己突然由一名學生變成了一名老師,站在講臺上要面對40雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學生,對得起學校領導對我的信任和期望,。為了把自己的教學水平提高,我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術教學相關的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學習,一有機會便到各個班級聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,。由于我們學校班級較少,信息技術學科的教師隊伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學科那樣參加教研活動,通過教研平臺更快的提升自己,我只有通過自己,、網(wǎng)絡來解決平時遇到的困難。不過,除了教學內(nèi)容的設計之外,在教學方式,、方法等教學藝術方面,平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教,、探討。對于城市當中部分學校來說,信息技術課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進行教學工作,現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高,基礎較好,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對于這類學生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過程中我會依據(jù)教材,、教學大綱,認真分析學情,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學內(nèi)容及教案,。在這一學期當中,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,還做了部分學生的課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,。

在學校工作方面,我服從學校領導的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領導交給我的各項任務,在以后的工作當中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。

(一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生,。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃,。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

(二)機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站,。

(三)不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲,。

(四)用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,開機后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應及時報告老師,凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理,。

(六)操作結束后,按要求正常關機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。

(七)上課使用的軟盤,由學校統(tǒng)一管理,不準帶出,同時嚴禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入,。

(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線,禁止設置屏幕保護程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關閉電腦,。

三、工作中的收獲及不足,。

經(jīng)過一學期的努力工作,不論是教學方面還是其他各項工作當中,都使我有了很大的收獲。

在教學過程當中,我學會了擺正心態(tài),平等的去看待每一個學生,我告訴自己,雖然他們的計算機水平參差不齊,但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生,哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西,。當然在教學上,還存在一些問題和不足之處,。比如,對于教學內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握,因為學生的基礎是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學生,對他們的心理及學情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學內(nèi)容上可能會存在一些偏差,。

四,、今后的努力方向。

在今后的教學工作當中,我會繼續(xù)保持謙虛謹慎,、不驕不躁的工作作風,努力做好教學及學校工作,。尤其是教學方面,要努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng);要關注到自己的每一位學生,多一些關心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學水平在原有基礎之上有更大的進步。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在當今時代,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好學生學情,爭取學校領導,、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術教學,使這項工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為新城中學輝煌的明天貢獻自己的一份力量!

信息技術教師期末工作總結篇十八

作為新教師踏上工作崗位已經(jīng)有一年了，這一年已來,，我通過向優(yōu)秀老教師學習,、向同事交流、向?qū)W生授課等多方面逐漸走向成熟,，對教師這個光榮的行業(yè)以及我所教學的學科有了更深刻的認識,。信息技術作為一門重要的技術，已經(jīng)被越來越多的人們所使用,。在當今及未來社會,，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,，信息技術課作為一門新課,，還很年輕，需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關心,、支持,、探索、交流,，使我們的信息技術課教學內(nèi)容不斷更新,，教學水平不斷提高。本學期在學校領導和教師的大力支持下,，取得了一定的成績,。如：論文《小組合作學習在信息技術教學中的探討》榮獲市二等獎、輔導初一學生參加《首屆全國中學生漫畫制作大賽》,、《全國信息學奧林匹克競賽》榮獲國家二等獎等,。以下就是我這個學期總結：

一、立足實際,、搞好教學,。

怎樣讓一個接觸過信息技術知識的學生，在熟練地掌握最基本的知識的同時能夠完成一些一定質(zhì)量的信息作品,，這是開始上課前首先思考的問題,。

1、揭開“信息作品”的神秘面紗,。

對學生來說,，信息技術課經(jīng)過一年的學習已經(jīng)不在陌生，大多學生對電腦的構成,、工作原理已不存在神秘感,。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。

首先我?guī)椭鷮W生揭開“信息作品”的神秘面紗,。所謂“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃,、有動機的制作出來的具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識,。這個學期我們主要學習的是word文字處理軟件和photoshop圖象處理軟件,，所以我就從信息作品入手來完成這兩個軟件的學習。第一步就是確定目標信息作品,。比如說文字處理軟件有許多,，為什么我們選擇學習word，這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報,，它不僅僅是文字的錄入,，還有排版,、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等,。

2,、登堂入室。

經(jīng)過上述的教學,，讓學生從實質(zhì)上了解了“信息作品”制作當中的一系列問題,，基本上打破了對“信息作品”的神秘感，并且激發(fā)了學生的學習興趣,。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機來完成目標信息作品的知識了,。

學習一個軟件首先是了解這個軟件界面框架，所以我就從軟件界面框架著手開始授課,。在具體的學習制作過程中,，我采用了演示——模仿法進行教學。如：在學習在word中插入圖片進行美化文檔的時候,，我首先展示一張利用word制作的關于“神六”的報道板報,，對于時事新聞學生興趣高漲，都積極的討論怎樣才能把這么多漂亮圖片放在word中去,，提出了這個問題,，這時我就只需要在多媒體投影儀上操作一遍，學生都能很快學會這個知識點,。

3,、自由探尋、創(chuàng)新,。

通過上述的教學，學生已會簡單的使用計算機制作信息作品了,。但是,，畢竟學生求知欲比較強，這樣在后期的教學中,，我采取讓學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,、發(fā)散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索,、去研究,，在不斷地探索中提高自己的水平。比如：有的同學在學習photoshop時,，就提出了我們是否可以把要插入到word中的圖片利用photoshop作一下處理,，讓它變成自己喜歡的樣子？于是我就開設了兩節(jié)綜合實踐課,，讓學生自主選題,、找素材,、確定作品框架完成一個自定信息作品。通過我指點,、協(xié)助他們很好的完成了自己預定的任務,。這樣學生的認識和操作能力得到了很大提高。

二,、活到老學到老,。

信息技術領域發(fā)展迅速、更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐,。

在緊張工作之余,，我時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感，要為自己充充電,。不論是作為一位教師,，還是作為一名現(xiàn)代人，我都要掌握各種技能,，跟上時代的步伐,。平時堅持自己的“書山有路勤為徑，學海無涯樂做舟”的思想,。就拿這個學期來說,，周課時十二節(jié)，還有4節(jié)奧賽課,、學校網(wǎng)站的維護等等,，雖然空于時間不多，但我還是利用空閑時間自學了大量的專業(yè)知識,，如3dmax,，數(shù)據(jù)庫等。除此以外,，我還積極參加了市教科所組織的信息技術教改教法培訓,、自主聽《全省高中信息技術技能大賽》各參賽教師的課以及全國信息奧賽冬令營的教練員的培訓等,。

三、其他方面,。

在立足搞好教學,、繼續(xù)教育的同時，我還協(xié)助學校做了大量的工作,，具體如下：

1,、輔導學生參加《全國青少年首屆動漫大賽》。

2,、輔導初一年級學生開展《全國青少年信息學奧林匹克競賽》教學,。

3、對學校網(wǎng)站進行改版,、修正,、維護。

4,、為使學校能夠順利創(chuàng)辦綿陽市現(xiàn)代教育技術示范學校,，加班加點收集、整理,、纂寫資料,。

5、跟全組成員一起,，通過兩個周末的加班,，對學校4個機房進行了硬件檢查、重裝系統(tǒng),、確保網(wǎng)絡通暢等維護操作,。使得在以后的教學中，能夠方便的使用多媒體教學園丁駕馭課堂,，這不僅提高教學質(zhì)量,，而且也方便了學生可以通過多種形式的學習模式獲取知識。

總的來說,，這一個學期是收獲的一個學期，也是我進步的一個學期,，這都與學校的培養(yǎng)和領導的關懷分不開的,，我將繼續(xù)努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為英才的發(fā)展,、英才的騰飛貢獻一份力量,。

時間飛逝，轉眼之間,，一個學期的信息技術教學工作結束了,?；仡欉@一學期來的信息技術教學工作，我本著“以人為本”的教育教學理念,，盡心盡力地投入到教學工作中,，較好地完成了本學期的教學任務。現(xiàn)將本學期的信息技術教學工作做如下總結：

一,、認真?zhèn)湔n,，組織教學。

1,、備課,。

開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好,。

教案,。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習,、請教力求吃透教材,，找準重點、難點,。

2,、上課。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎知識的前提下,，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感,，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足,。

二,、鉆研業(yè)務，不斷學習,。

計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,，只有不停地學習、充實自己才能很好的擔任信息技術教師這一職責,。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn),，促使教師必須更新教育理念，以適應新形勢的要求,。為此,，我堅持閱讀《中小學電腦報》、《計算機教學》等,，掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài),，了解信息技術教學的新動向；繼續(xù)學習《小學教育學》,，并將其應用到自己的教學中,，使自己的教學工作適應中學生身心發(fā)展的需要。

三,、做好歸納與小結,，使學生對知識得整體構建水到渠成。

學生的學習使一個循序漸進的過程,，在學新知識時,，往往是先從局部分散的學，最后才有一個整體的了解,。信息技術課程課時少,，內(nèi)容多，往往沒有復習的時間,，但不復習,，學生腦子一盤散沙，所以本學期我在如何復習上下功夫,。我主要采用了歸納式復習的方法。在教學中根據(jù)實際情況,，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后,，通過對知識和操作步驟的歸納,，讓學生把零散的知識點系統(tǒng)起來，加強記憶與理解,，從而能夠順利,、熟練地完成操作，達到教學要求,。

四,、需要努力的方面。

加強自身基本功的訓練,，重視課堂,，重視對學生能力的培養(yǎng)；盡量讓課堂充滿新意,，讓學生更有興趣去學習,，利用各種方法訓練學生提高和集中注意力；對不愛實踐的學生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項教學任務,；重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

信息技術教師期末工作總結篇十九

作為一名信息技術教師,，我擔任了學校三、四,、五,、七年級共18個班的信息技術教學工作。在教學過程中,，我始終做到了課前精心準備,、課堂認真教學、課后細細反思,，有針對性地對學生進行教學,，同時也注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術處理能力,。

本學年學為了更好教學,，學校建設了校園網(wǎng)絡，主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡建設,。全校全面都進行布線,、安裝、調(diào)試，現(xiàn)已正常使用,。對各辦公室計算機系統(tǒng)進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能,。使學校各個子網(wǎng)實現(xiàn)互連，共享資源,，進一步完善教師備課資源,，豐富校園生活。

為了豐富學生的校園生活,，培養(yǎng)學生的各種愛好特長,，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動，其中我負責音響方面的工作,。除此之外,，學校開展的其他活動，如升旗儀式,、文明禮儀我先行,、領導來訪等等，我都參加了攝影攝像工作,，以及后期制作,，以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外,，還對學校教師報送的優(yōu)質(zhì)課,、進行了攝像或制作，保證了學校音像資料的收集與制作,。

學校每周都開展第二課堂,，主要是針對對信息技術感興趣的學生進行培訓。我根據(jù)學校計算機設備和學生的實際情況,，精心準備了教信息技術教師工作總結學內(nèi)容,，讓學生領會信息技術的魅力。一學年下來,，學生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高,。

計算機設備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題,，所以這是一件工作量很大的工作,，為了提高維護效率，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施,，對計算機系統(tǒng)進行還原,，以提高效率。

作為一名信息技術教師,，所要擔任的工作也比較多,，所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術課的過程中有時會因為學校的其他工作,，影響了正常的教學秩序,，因此在下學年自己一定要合理安排時間，在正常的教學時間外,，按時按質(zhì)完成學校領導分配的其他任務?？偠灾?，本學年是收獲頗多的一年，在今后的工作中,，我還要加強信息技術專業(yè)知識的學習,，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學知識,，才能更好地為本學科教學服務,。

信息技術教師期末工作總結篇二十

在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的教師在這個學期立足實際,，搞好教學,，并且不斷更新知識，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學期教學工作總結如下：

我?，F(xiàn)有學生3000多人，共58個班級,。高一年級每班每周都開設有2節(jié)信息技術課,，重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。高二年級每班每周都開設有2節(jié)通用技術課,，重點培養(yǎng)學生應用技術思想和方法分析技術問題的能力和養(yǎng)成實事求是，精益求精的作風,，使學生能運用規(guī)范的技術語言和設計制作過程去解決一些實際的技術問題,。

我校現(xiàn)有8位信息技術課教師,，均為專職教師,，這些教師全是本科畢業(yè)生，能認真鉆研專業(yè)知識,，及時總結教學經(jīng)驗,，已能勝任計算機的教學工作。

我校有四間電腦室,，1間課件制作室,，60多套多媒體教學平臺，現(xiàn)有教學電腦和辦公電腦300多臺，教學區(qū)和教工宿舍區(qū)均具有百兆局域網(wǎng),，并通過光纖拉入了基礎教育網(wǎng),，我校還具有一個屬于自己學校的站，信息科組除擔任各自的教學任務外,，還負責學校網(wǎng)絡的管理,，電腦設備，打印機等辦公設備的維護和網(wǎng)站的更新等等,。

高一年級的信息技術課期考考核主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容,，綜合其他的能力，給學生列出相關的考核范圍,，出好考試試卷,，學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷。

高二年級的通用技術課期中考試主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容,，綜合其他的能力,，給學生列出相關的考核范圍，出好考試試卷,，學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷,；期末考試為學生分小組制作作品，考核的方法是：要求每小組的學生利用兩周的時間制作一個手工作品,，教師根據(jù)學生的作品給予評定分,。

本學期，經(jīng)過我校領導以及信息技術課教師和學生的努力,，順利完成教學任務,，同時保障了我校的網(wǎng)絡，辦公設備和辦公軟件等的正常運行,，進而保障了學校的各項工作正常開展,。

1、立足實際,，搞好教學,。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為高一級鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的大部分學生之前從沒有學過信息技術,，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法,，而其他的學生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享，隱藏,，給共享加訪問權限,，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識,，我們組的老師進行了"分層教學"的模式,，并加強個別輔導，實現(xiàn)同學間一幫一,，多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題；并開設電腦興趣班,，主要針對的對象是電腦水平差的學生,，經(jīng)過一學期的學習，他們在電腦操作上已經(jīng)很熟練了,。

2、立足教學,，搞好教研工作,。

在教務處和教研會的要求與指導下，這個學期的教研工作是非常正常的,，每周都有備課小組集體備課,，規(guī)定備課的時間，地點,，內(nèi)容落實,，并有記載，使得教學能夠正常運行,，統(tǒng)一各班教學進度,。

3、加強學習新課程標準,，提高業(yè)務水平,。

科組內(nèi)8位教師平時注重自己的文化，業(yè)務學習,。新課標實施之后,，要求信息技術老師業(yè)務水平要提高，深入學習新課程標準,，提高自己的理念素養(yǎng),，潛心鉆研，積極探索適合新課標的,，富有創(chuàng)新意識的課堂教學新模式,。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯谶@一學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。首先是設備不足,，我校有58個班,，教室每天都被安排得滿滿的，沒有機動課時,，很難保證學生有足夠的上機練習時間,，也沒有空余時間開展學生第二課堂活動，很難從中發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)尖子學生,，且機房電腦有許多損壞而不能使用導致學生上機時電腦不夠用，有些電腦常出現(xiàn)死機現(xiàn)象嚴重影響學生的學習效果,；其次是信息技術教師大部分時間花費在學校的網(wǎng)絡和設備管理中,，幾乎沒有參加觀摩，學習機會,，以至自身信息,，素質(zhì)難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索慾望,，不太了解現(xiàn)階段信息技術教育教學的趨勢,，基本上是只能憑著經(jīng)驗進行教學。但相信經(jīng)過我們的共同努力,，這些問題很快都能得到解決,。希望信息技術教育的明天會更好！