科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟?lèi)生活的重要力量,。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路,，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇一

1999年,，教育部出臺(tái)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，明確提出到20xx年實(shí)現(xiàn)高等教育毛入學(xué)率達(dá)到適齡青年的15%。也就是從這一年開(kāi)始,，我國(guó)高校開(kāi)始陸續(xù)擴(kuò)招,。

名詞解釋?zhuān)焊叩冉逃雽W(xué)率，指高等學(xué)校在校生人數(shù)與規(guī)定年齡組人口數(shù)的比率,，通常被作為衡量一個(gè)國(guó)家高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo),。規(guī)定年齡組人口，指18到22周歲年齡段的人口,。也就是說(shuō),，高等教育毛入學(xué)率,，即18到22周歲年齡段的人口中正在接受高等教育的比例,。延伸閱讀：高等教育毛入學(xué)率，在15%以下,，稱(chēng)為高等教育的“精英教育階段”;在15%—50%時(shí),，稱(chēng)為高等教育的“大眾化教育階段”;在50%以上，稱(chēng)為高等教育的“普及化教育階段”,?？v觀我國(guó)近10年的高等教育毛入學(xué)率如下：20世紀(jì)90年代，為3.7%,，進(jìn)入高等教育的精英化教育階段;1998年,，上升到9%，仍為高等教育的精英化教育階段;進(jìn)入21世紀(jì)初的20xx年,，上升到13.13%,，屬于精英化教育到大眾化教育的過(guò)度期;20xx年，達(dá)到15%,，進(jìn)入了高等教育的大眾化教育階段;20xx年,，超過(guò)15%,，達(dá)到24.2%，真正進(jìn)入高等教育的大眾化教育的蓬勃發(fā)展階段,。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中,，提出的高等教育發(fā)展目標(biāo)是：20xx—20xx年，毛入學(xué)率從24.2%提高到40%,。

同時(shí),，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口(20歲—59歲)中，受到高等教育的比例,，將由20xx年的9.9%提高到20xx年的20%,。在這里有這樣一點(diǎn)，需要大家認(rèn)真去分析：分子,，是寬口徑的高等教育在學(xué)人數(shù),，規(guī)模逐年小幅提高;分母，是18至22歲人口群體,，據(jù)預(yù)測(cè)將從20xx年的1.23億人減至20xx年的8900萬(wàn)人,，直接就縮減3400萬(wàn)人。所以,，在分子的小幅增大的同時(shí),，分母在大幅減小，毫無(wú)疑問(wèn),，要想實(shí)現(xiàn)20xx年的毛入學(xué)率40%,，可以大膽預(yù)測(cè)問(wèn)題不會(huì)太大，甚至都有可能提前超額完成既定目標(biāo),，更有可能提前達(dá)到高等教育的普及化階段,。更有意思的是，20xx年9月份,，中國(guó)之聲新聞報(bào)道：自1980年9月25日,，中共中央發(fā)出《關(guān)于控制我國(guó)人口增長(zhǎng)問(wèn)題致全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的公開(kāi)信》提倡“一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子”政策以來(lái),，實(shí)行計(jì)劃生育30年來(lái),，中國(guó)少生4億人，這意味著少消耗糧食和水資源,，少占用耕地,。可喜可賀,，中國(guó)“計(jì)劃生育政策”取得顯著成果,，推遲4年時(shí)間延緩世界人口達(dá)到60億!

二、就業(yè)政策的歷史變革。

近幾十年以來(lái),，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、用人機(jī)制市場(chǎng)化,，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)發(fā)生了重大變化,。最大的變化就是，隨著國(guó)家政策由社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,，就業(yè)政策和就業(yè)制度發(fā)生重大變化,。

1951年開(kāi)始，大中專(zhuān)畢業(yè)生全部以國(guó)家指令性計(jì)劃方式安排就業(yè),，可以成為“統(tǒng)包統(tǒng)分”的時(shí)代,。

1993年開(kāi)始，國(guó)家任務(wù)計(jì)劃招收的學(xué)生,，由國(guó)家負(fù)責(zé)在一定范圍內(nèi)就業(yè),，初步開(kāi)展學(xué)校與用人單位供需見(jiàn)面會(huì)，逐步推行雙向選擇,，自費(fèi)生自主擇業(yè),。但由于當(dāng)時(shí)的年代，大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)于社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)還是精英教育階段,，大學(xué)生還是緊缺資源,，不存在就業(yè)的問(wèn)題。

1996年開(kāi)始,，除軍事院校外,，絕大多數(shù)大學(xué)生實(shí)行自費(fèi)上學(xué)、自主擇業(yè),，逐步將大學(xué)生推向人才市場(chǎng),，開(kāi)始市場(chǎng)化就業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)后,，我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)政策,，可以描述為“市場(chǎng)就業(yè),、雙向選擇,、擇業(yè)自由、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”,。

隨著我國(guó)高等教育的大眾化,、用人機(jī)制的市場(chǎng)化、經(jīng)濟(jì)體制的改革轉(zhuǎn)軌,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等發(fā)展進(jìn)程的不斷深入,，社會(huì)整體就業(yè)壓力不斷擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,，日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問(wèn)題,。20xx年的“金融危機(jī)”,，更是“雪上加霜”，大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻,。

為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),，加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，20xx年,，教育部推出新政,，在全國(guó)各高校開(kāi)設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課》，明確提出要將職業(yè)規(guī)劃課納入選修課或者必修課,，總學(xué)時(shí)不得少于38學(xué)時(shí),。具體到華北電力大學(xué)科技學(xué)院的政策落實(shí)情況如何呢?華北電力大學(xué)科技學(xué)院，自20xx年開(kāi)始增設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》,、《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》兩門(mén)公共選修課,。其中，《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》課程設(shè)置16學(xué)時(shí),，課程類(lèi)別為公共選修課,，學(xué)分為1個(gè)學(xué)分，面向大學(xué)一年級(jí)全體學(xué)生授課,。20xx年,，根據(jù)教育部、教育廳的政策要求,，將《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》課調(diào)整為公共必修課,，總學(xué)分為2學(xué)分，總學(xué)時(shí)為20學(xué)時(shí),，分為授課環(huán)節(jié)16學(xué)時(shí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)時(shí),。

四、近幾年高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù),。

從近幾年高校畢業(yè)生人數(shù)與就業(yè)狀況數(shù)據(jù)的分析,，我們可以看到：1.大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，呈現(xiàn)大幅上升的趨勢(shì),，從20xx年的100多萬(wàn)激增到20xx年的600多萬(wàn);2.待業(yè)人數(shù)逐年增多,，從20xx年的30多萬(wàn)激增到20xx年的200多萬(wàn);3.就業(yè)率是先升后降，從20xx年到20xx年是穩(wěn)步小幅上升,，從20xx年開(kāi)始呈現(xiàn)逐年下降趨勢(shì),。

那么，從20xx年開(kāi)始,，我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng),，基本就形成了“供大于需”的局面，在整個(gè)社會(huì)就業(yè)的大環(huán)境中甚至出現(xiàn)了：博士生強(qiáng)碩士生的崗位，碩士生強(qiáng)本科生的崗位,，而本科生只能與大中專(zhuān)生爭(zhēng)飯碗,，大學(xué)生強(qiáng)農(nóng)民工飯碗，甚至還出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生“零報(bào)酬,、零工資”就業(yè)現(xiàn)象,。在這里，有一個(gè)“消化量”的問(wèn)題：高校的擴(kuò)招與社會(huì)所能提供的新增就業(yè)崗位數(shù)量不協(xié)調(diào),，產(chǎn)生了畢業(yè)生數(shù)量的增加超過(guò)了社會(huì)所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量,，導(dǎo)致高校培養(yǎng)的大批畢業(yè)生走出校門(mén)后，社會(huì)所不能消化,?？上攵?dāng)前的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻程度,。

大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,，日益凸顯。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因也是多方面的,，有社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題,、有教育體制的原因、有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題等等,，還有就是求職者自身的原因,。希望大家通過(guò)職業(yè)規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，能夠更加明確地認(rèn)識(shí)自己,、明確職業(yè)定位,、做好職業(yè)規(guī)劃，逐步提升自身的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,。自身的學(xué)歷層次,，自身的技能水平，自身的綜合素質(zhì),，是可以通過(guò)自身的努力迅速得到提高的,。有人說(shuō)過(guò)，接受我們不能改變的,，改變我們可以改變的,，把握住今天，才能成就明天,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇二

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題不是僅僅是某一個(gè)層面的問(wèn)題,，要想提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃水平,，必須要通過(guò)全員,、全方位、全過(guò)程的措施才能實(shí)現(xiàn)。

(一)政府方面：

1.制定和完善符合我國(guó)國(guó)情的高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育政策,。我國(guó)高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育離不開(kāi)強(qiáng)有力的政策支撐,。政府部門(mén)頒布實(shí)施的相關(guān)文件或政策，重點(diǎn)在于對(duì)高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的地位,、性質(zhì),、目標(biāo)、管理辦法等方面進(jìn)行具體的,、明細(xì)化的規(guī)定,。教育部門(mén)要對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃政策實(shí)施過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估，促使高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育走上規(guī)范化,、制度化的道路,。

2.加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的管理。第一,，加快建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系,。要以高校就業(yè)市場(chǎng)為主體，以區(qū)域性,、行業(yè)性人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)作為重要補(bǔ)充,，形成有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)相結(jié)合，定期市場(chǎng)和不定期市場(chǎng)相結(jié)合,，綜合市場(chǎng)和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)相結(jié)合的立體化的就業(yè)市場(chǎng),。第二，規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)的管理,，加強(qiáng)市場(chǎng)服務(wù)職能,，消除影響大學(xué)生就業(yè)的制度性約束，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)范化和法制化,。

3.建立全國(guó)性的職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò),。全國(guó)性的職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)，不僅可以加強(qiáng)全國(guó)各大高校之間的聯(lián)系,，擴(kuò)大高校與用人單位之間的合作,，使整個(gè)社會(huì)的職業(yè)生涯服務(wù)體系趨于一體化，有利于職業(yè)生涯規(guī)劃理念的推廣,。

(二)學(xué)校方面：

1.加快調(diào)整高校學(xué)科,、專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和課程設(shè)置，使學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才更加符合社會(huì)發(fā)展和就業(yè)市場(chǎng)的需要,。

第一,，按照社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整，了解市場(chǎng)對(duì)人才規(guī)格,、學(xué)生素質(zhì)等的要求,，使學(xué)生將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，做到理論和實(shí)踐的科學(xué)統(tǒng)一。第二,，解決專(zhuān)業(yè)同質(zhì)問(wèn)題,。高等院校應(yīng)該根據(jù)自己的特色和師資力量進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整，盡量爭(zhēng)取我有你無(wú),、你有我轉(zhuǎn),，開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)業(yè)，解決專(zhuān)業(yè)趨同的問(wèn)題,。第三,，改變學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，改變學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)時(shí)間分配,，鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)操作能力,。

2.構(gòu)建完備的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系。高校應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生構(gòu)建完備的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系,，具體應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：第一,，職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程專(zhuān)業(yè)化。將職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課納入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃,，確定必要的學(xué)分,，從入學(xué)至畢業(yè)，分階段,、分層次,、分重點(diǎn)地為學(xué)生提供包括職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)信息指導(dǎo),、求職技巧訓(xùn)練等各方面的指導(dǎo),。第二，加強(qiáng)面向個(gè)體,、個(gè)性化的咨詢(xún)輔導(dǎo),，也要針對(duì)一些普遍的、共性的話題進(jìn)行團(tuán)體咨詢(xún),。

3.建立專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)隊(duì)伍,。第一，注重選拔,。職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師要有較高的政治思想素質(zhì),、強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和創(chuàng)新精神,，要具有心理學(xué),、管理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景,。同時(shí),，可以邀請(qǐng)校外經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富的職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)家,、人力資源管理專(zhuān)門(mén)人員來(lái)?yè)?dān)任。第二,，針對(duì)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)隊(duì)伍,，制定嚴(yán)格的考核制度,，改進(jìn)考核方法,，加大考核力度，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰差,。

4.搭建平臺(tái)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng),。第一，高校要加快大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，為大學(xué)生及用人單位提供信息服務(wù)平臺(tái),，提高就業(yè)指導(dǎo)的水平和效率。第二,，高校職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家或社會(huì)成功人士來(lái)校為畢業(yè)生順利就業(yè)提供具體而有效的指導(dǎo),。第三，高校職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)安排學(xué)生到社會(huì)進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1.客觀認(rèn)識(shí)自我，提高自我意識(shí),。開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃,，首先必須清晰地自我意識(shí)和提升科學(xué)自我定位的能力。一方面,，可以通過(guò)引進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)來(lái)幫助學(xué)生客觀地了解自我,，借助于職業(yè)興趣、性格,、氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)以及職業(yè)能力測(cè)試等,，客觀地反映學(xué)生的職業(yè)傾向、職業(yè)興趣,、性格,、氣質(zhì)、能力,，這些對(duì)學(xué)生合理選擇職業(yè)有較大的現(xiàn)實(shí)意義,。另一方面，通過(guò)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)來(lái)幫助學(xué)生,，估計(jì)自己的能力，明確自己的優(yōu)勢(shì),，衡量自己的差距,。

2.提高職業(yè)心理素質(zhì),。

第一，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,。大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，培養(yǎng)積極樂(lè)觀,、健康向上的人生態(tài)度。

第二,，增強(qiáng)抗挫折能力,。大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我欣賞與自我接納，敢于競(jìng)爭(zhēng),，不怕失敗,。

第三，要培養(yǎng)良好的心理沖突調(diào)適能力,，建立良好的人際關(guān)系,，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

3.全方位提高職業(yè)素質(zhì)和技能,。第一,，必須構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。首先,，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。其次,，深化對(duì)知識(shí)的理解,，強(qiáng)化各種專(zhuān)業(yè)技能。最后,，應(yīng)增加文理學(xué)科的融合,，擴(kuò)大自己的視野。第二,，培養(yǎng)綜合的職業(yè)能力,。大學(xué)生應(yīng)著重培養(yǎng)自己的決策能力、創(chuàng)新能力,、社交能力,、實(shí)際操作能力、組織管理能力和學(xué)習(xí)能力等,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇三

1,，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育,，誠(chéng)實(shí),，謙遜,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，虛心好學(xué),。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力,。

2，喜歡唱歌,，跳舞,，開(kāi)朗，熱情奔放的我,，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),。

3,，幾年的大學(xué)生活和家庭影響,，自我生存能力較強(qiáng)，我喜歡的一句話是:我的人生我做主,，我的命運(yùn)我安排,。

4，反思自己,，因自尊心較強(qiáng),，有時(shí)性格又有些孤僻，剛愎自用,，,。自主學(xué)習(xí)不夠，自控能力較差,，情緒不穩(wěn)定,。

2，自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),，自己能從中收獲許多東西，開(kāi)闊視野,，激發(fā)思維,，認(rèn)識(shí)自我。

3,，具有健康的審美觀念,，較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和對(duì)兒童的親和力。

4,，實(shí)踐較少,，經(jīng)驗(yàn)不足，

三社會(huì)環(huán)境,，職業(yè)環(huán)境分析,。

1社會(huì)環(huán)境,。

社會(huì)在有序健康的發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛,，政治穩(wěn)定,。我們的民族正在崛起，教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,，國(guó)民教育意識(shí)不斷提高,。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái)，教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高,。

教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯,，雖然我們不算人才,，但作為啟蒙教育工作者，市場(chǎng)前景廣闊,。

2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師],。

學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題,。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,，改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。

改革教育,，首先要改革教師(教改的問(wèn)題,，首先是教員的問(wèn)題)，"師者,，傳道,，授業(yè)，解惑也,。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,，教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。

我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛,。

四自我完善。

我的目標(biāo)是做一名音樂(lè)教師,。

我的理想是做一名合格的音樂(lè)教師,。

為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，必須努力做到:,。

1,。努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練,，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,。加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，樂(lè)理知識(shí)掌握,。

3,。積極實(shí)踐，克服自己的膽怯心里,，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,，努力提高自己的心理素質(zhì)。

4,。積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格,。

5,。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,，溝通能力,，表達(dá)能力。

6,。做好知識(shí)儲(chǔ)備,，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

五結(jié)束語(yǔ),。

能力與機(jī)會(huì)并存,，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。

社會(huì)是廣闊的,，社會(huì)是殘酷的,，他歷練了我的生存能力，我無(wú)力改變社會(huì),，但我用心改變自己,。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中，我選擇了教育,。大而言之,，我的目的是教書(shū)育人;小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

計(jì)劃是實(shí)踐的前提，良好的計(jì)劃要靠實(shí)踐來(lái)完成，

我堅(jiān)信,，只要我努力,，只要我付出，就一定有回報(bào),。時(shí)間緊迫,，前方道路更加艱險(xiǎn)，我一定要有思想準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn),。

路在腳下，努力吧!曙光就在前頭,，

積蓄力量,，儲(chǔ)備知識(shí)，樂(lè)觀向上,，未來(lái)屬于我們!

我們不迷信,，我們不幻想，我們不怯懦,，我堅(jiān)信:天生我材必有用,！

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇四

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，人才間知識(shí),、能力較量的不斷升級(jí),，職業(yè)生涯的規(guī)劃，人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要,。有道是知己知彼,、百戰(zhàn)不殆,、首先必須全面的認(rèn)識(shí)自己,，要在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿?，?duì)自己進(jìn)行合理的定位,。只有這樣,，才能制定出一個(gè)適合自己特點(diǎn)的,，切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),，也才能確立一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,，建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,，建立在正確的人生觀,、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上，并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,，將自己的知識(shí),、能力、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起，否則,，就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

（一）自我分析。

個(gè)人因素：我從小數(shù)學(xué)就好,，一直就很喜歡數(shù)學(xué),，在小時(shí)候就喜歡存錢(qián)，管理財(cái)務(wù),，得知有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)后,，使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望。初中畢業(yè)后,，我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè),，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí)，也很踏實(shí),。

（二）環(huán)境分析：

1,、本地區(qū)條件：在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中，會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,，江蘇省是長(zhǎng)江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,，江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,，無(wú)疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提供了有利條件,。

（三）關(guān)鍵成就因素分析。

（四）關(guān)鍵問(wèn)題分析,。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。

第一階段第二階段第三階段第四階段。

現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)高中目標(biāo)工作5年目標(biāo)創(chuàng)業(yè)目標(biāo),。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走,。

1,、高中階段：

（1）本階段主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì),、具有較強(qiáng)的普通話交際溝通能力,，使自己成為符合職業(yè)的要求，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,。

（2）通過(guò)暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識(shí),。

（3）在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)歷的進(jìn)修,。

2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本，掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn),、工作方式,。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己,。

（一）高中階段的規(guī)劃,。

規(guī)劃一：

一年級(jí)：珠算初級(jí)證書(shū)，擔(dān)任班干部和語(yǔ)文課代表,，完成學(xué)校的課程及自考課程,。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)好課堂45分,，合理安排課余時(shí)間,。

二年級(jí)：等級(jí)考試，會(huì)計(jì)電算化證書(shū),，參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己,，電算化培訓(xùn)。

規(guī)劃二：高中三年中自學(xué)考課程安排,。

第一年：1,、珠算，2,、管理會(huì)計(jì),。

第二年：3、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，4,、會(huì)計(jì)電算化。

第三年：5,、法律法規(guī),，6、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，7,、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。

從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的.歷史來(lái)看,，會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具,，同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此,，任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),，都離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,，它的理越要加強(qiáng),，會(huì)計(jì)越重要,，會(huì)計(jì)是一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，它的理論與方法體系隨著社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新,。

實(shí)踐計(jì)劃如下：

1、從出納最基本的工作做起,，掌握一些基本操作,，用暑假45天，掌握會(huì)計(jì)的一些技術(shù)性的工作,，初步學(xué)習(xí)做會(huì)計(jì),。

千里之行，始于足下,，創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,，要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，,，直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,，這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路,。我們必須要有吃大苦,，耐大勞、迎難而上,、千方百計(jì)克服困難的思想準(zhǔn)備,，以勇往直前的精神艱苦奮斗，創(chuàng)造美好的明天,，塑造閃光的青春,、證明自我的潛能、自我價(jià)值?，F(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會(huì)：世俗偏見(jiàn)有時(shí)簡(jiǎn)直是一張無(wú)形的網(wǎng),，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著頭皮闖過(guò)去,，便可能煙消云散,，迎來(lái)一個(gè)晴朗的天空。

俗話說(shuō)：“有志不在年高,，無(wú)志空活百歲”，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，人才間的知識(shí),、能力較量的不斷升級(jí)，職業(yè)生涯的規(guī)劃,、人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來(lái)講顯得更為重要,?？v觀許多成功的職校生，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：在校求學(xué)時(shí)就定下了自己的目標(biāo),，并且堅(jiān)持不懈地為之奮斗,，終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身?xiàng)l件,、客觀環(huán)境為自己設(shè)計(jì)了一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,，希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗，圓我的理想之夢(mèng),。

操作步驟之一：職業(yè)生涯診斷,。

職業(yè)生涯必須理想和實(shí)際相結(jié)合，職業(yè)生涯診斷能幫助我真正了解自己,，并進(jìn)一步詳估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì),、限制。在“衡外情,，量自力”的情況下,，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更具有現(xiàn)實(shí)意義。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇五

一個(gè)人是很難真正看透自己的,，正所謂當(dāng)局者迷旁觀者清,，我可以經(jīng)常去詢(xún)問(wèn)跟我要好的朋友，看下他們眼中的我是什么樣子的,，然后再去想字究竟想要什么,，我賺錢(qián)的目的是什么，這是非常關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題,，這關(guān)乎到我以后能在工作當(dāng)中的意志力如何,。一個(gè)清楚自己自身優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的人,，才能做好最大程度的保護(hù)自己,，也能將失敗的幾率降到最低。

首先我要保證自己在專(zhuān)業(yè)這塊真的是出眾的,，雖然就我在班上的成績(jī)來(lái)說(shuō),，我的成績(jī)的確是不錯(cuò)，但是我的目光不能這么的短淺,，我要比就跟那些大神們相比,，我始終堅(jiān)信著一句話，跟比自己弱的去比較,，只會(huì)讓自己變的越來(lái)越差勁,，跟比自己強(qiáng)的人相比，自己才會(huì)有挫敗感,，一直向前追逐的人,，絕對(duì)不會(huì)差,，我現(xiàn)在還在大學(xué)里，我有充足的時(shí)間去自學(xué)深造,，反正我讓自己在專(zhuān)業(yè)這塊,，遠(yuǎn)超很多的畢業(yè)生，這樣我就業(yè)才有優(yōu)勢(shì),，并且我要有屬于自己的作品,，這樣我的專(zhuān)業(yè)能力才能被認(rèn)可。

畢業(yè)的前三年,，我將先屈人膝下給別人打工,，累積一些工作經(jīng)驗(yàn)，主要是累積屬于自己的人脈,，加深自己對(duì)職場(chǎng)的理解,，在自己對(duì)成功和失敗有了屬于自己的認(rèn)識(shí)之后，我就差不多可以離職了,。

畢業(yè)的第六年到第七年,，組建屬于自己的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始創(chuàng)業(yè),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，我要做就要做一個(gè)自己有極大信心成功的項(xiàng)目，風(fēng)險(xiǎn)是我會(huì)考慮在其中的事情,，我不會(huì)將自己置于危險(xiǎn)當(dāng)中,，破產(chǎn)這種事我不會(huì)允許發(fā)生，所以凡是我會(huì)留有兩手計(jì)劃,。

畢業(yè)的第十年,，公司發(fā)展穩(wěn)定，收益直線上升,，準(zhǔn)備找人融資上市,，我要讓自己的公司在歷史上留名，我相信我能做到,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇六

一,、班會(huì)目的。

通過(guò)多種形式,，在熱烈的氛圍下,，讓同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的未來(lái)職業(yè)，憧憬未來(lái)生活,。同時(shí)讓他們對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)規(guī)劃,，使他們明確自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及以后人生的方向。

二,、班會(huì)形式,。

職業(yè)測(cè)評(píng)、小組討論等,。

三,、班會(huì)過(guò)程。

播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,，主題班會(huì)開(kāi)始,，孫吾同主持。

這是一個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的年代,，由過(guò)去的國(guó)家包分配到現(xiàn)在的就業(yè)雙向選擇,，盡管在目前的買(mǎi)方市場(chǎng)狀態(tài)下增加了學(xué)生的就業(yè)難度，但實(shí)際上也增加了我們的就業(yè)自由度,。在選擇空間更大的環(huán)境下,，我們有更多的可能將未來(lái)的發(fā)展納入自己設(shè)計(jì)的軌道中。而做好這一生涯規(guī)劃,、提升和新職業(yè)能力,，則是我們把握命運(yùn)的有效途徑。

選擇一份好工作最重要的是什么,？最為重要的就是要把握好“發(fā)展需要與發(fā)展方向”,，包括個(gè)人的內(nèi)在需求、社會(huì)及組織的用人要求,，以及自己的職業(yè)發(fā)展方向,。

（一）、認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯,。

離開(kāi)校園,，走到社會(huì)，我們將面對(duì)一個(gè)全新的世界,，我們將扮演一個(gè)全新的角色——職業(yè)人,。職業(yè)，不僅是未來(lái)生活的基礎(chǔ),，也是個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的載體,。

職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)人在圍繞每一生命階段目標(biāo)而進(jìn)行的有目的的學(xué)習(xí)與工作活動(dòng)中，所創(chuàng)造出的一種相對(duì)穩(wěn)定的生活模式,。

職業(yè)生涯伴隨著人的成長(zhǎng)和心理發(fā)展的全過(guò)程,。我們先來(lái)了解一下職業(yè)生涯發(fā)展的5個(gè)階段：

1、成長(zhǎng)期（從出生到14歲）,。

特征：經(jīng)由父母,、教師等重要他人的認(rèn)同結(jié)果，形成自我概念,。

任務(wù)：發(fā)展對(duì)工作的正確態(tài)度,，并了解工作的意義,。

2、探索器（15~24歲）,。

任務(wù)：職業(yè)偏好逐漸具體化,、特殊化級(jí)追求實(shí)現(xiàn)。

3,、建立期（25~44歲）,。

特征：尋求適合的職業(yè)領(lǐng)域，逐步建立穩(wěn)定的地位,。

任務(wù)：統(tǒng)整,、穩(wěn)固并求上進(jìn)。

4,、維持期（45~65歲）,。

5、衰退期（65歲以上）,。

特征：停止原來(lái)的工作或退休,，并尋求與以前不同的方式來(lái)滿(mǎn)足需要。

任務(wù)：減速,、解脫,、退休。

職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,，一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,。這個(gè)規(guī)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望,。那么,，職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是怎么樣的呢？我們可以這么認(rèn)為,，“我是誰(shuí),？”“我在哪里？”“我往何處去,？”“我如何到達(dá),？”這四個(gè)內(nèi)容。

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我是誰(shuí),？

我在哪里,？

我的明天和未來(lái)像什么生涯目標(biāo)的選擇和決定找一個(gè)安身立命的所在我如何到達(dá)？

我如何才能成為我想成為的自己我的生涯路徑,、生涯規(guī)劃與行動(dòng),。

（三）、探索自己的職業(yè)興趣和性格。

了解完職業(yè)規(guī)劃的概念和內(nèi)容后,，我們來(lái)探索一下適合自己的職業(yè)興趣和職業(yè)性格,。（讓學(xué)生做mbit職業(yè)性格測(cè)試）。

（四）繪制你的職業(yè)生涯藍(lán)圖,。

沒(méi)有目標(biāo)的認(rèn)識(shí)是無(wú)聊乏味的,，沒(méi)有計(jì)劃的生活是雜亂無(wú)章的。通過(guò)剛才的認(rèn)識(shí)自我,，大家可能大概知道自己適合從事什么職業(yè)。現(xiàn)在你要做的是,，通過(guò)完整的規(guī)劃操作,，親手繪制自己的未來(lái)藍(lán)圖，寫(xiě)下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

2.探索你的職業(yè)范圍與方向如果大家在自我分析與測(cè)評(píng)時(shí)都已認(rèn)真,、客觀的態(tài)度去對(duì)待，那么,，肯定有一些職業(yè)類(lèi)型會(huì)在你的個(gè)性,、興趣、價(jià)值觀,、技能分析中不斷出現(xiàn),。一個(gè)最理想的職業(yè)，當(dāng)然就是應(yīng)該滿(mǎn)足你的個(gè)性,、興趣,、價(jià)值觀和技能的所有要求。

3.選擇適合的發(fā)展路徑職業(yè)方向確定以后如何去實(shí)現(xiàn),？有了方向后,，我們就可以開(kāi)始著手尋找最佳的線路，即選擇合適的發(fā)展途徑,。職業(yè)方向的確立,，知識(shí)表明我們將來(lái)希望從事的職業(yè)范圍，但這個(gè)范圍里面做什么,，做到什么層次,，還需要進(jìn)一步確定。比如,，你確定了將來(lái)要從事it行業(yè),，但是要做純技術(shù)（如軟件開(kāi)發(fā)）類(lèi)的，還是銷(xiāo)售類(lèi)的,，亦或者是管理類(lèi)的,？不同的路線就有不同的發(fā)展路徑。

4.擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃的類(lèi)型，按照規(guī)劃的時(shí)間維度可以劃分為四種：短期規(guī)劃,、中期規(guī)劃,、長(zhǎng)期規(guī)劃及人生規(guī)劃。通常來(lái)說(shuō),，短期規(guī)劃主要是對(duì)未來(lái)2年內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃,，中期規(guī)劃是未來(lái)2~5年的職業(yè)生涯規(guī)劃，長(zhǎng)期規(guī)劃是為未來(lái)5~10年職業(yè)生涯的規(guī)劃,，人生規(guī)劃是指對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,，時(shí)間跨度可達(dá)40年左右，直到離開(kāi)職業(yè)舞臺(tái),。

我們首先需要確立人生規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃的目標(biāo),，指導(dǎo)自己的中短期規(guī)劃。任何一個(gè)好的規(guī)劃都是由遠(yuǎn)及近的,。

（1）先明確各階段的目標(biāo),；（2）設(shè)計(jì)各階段發(fā)展路徑；（3）制定各階段的實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃,。

（學(xué)校學(xué)習(xí),、職業(yè)培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐）,。

四、課后作業(yè)：

要求學(xué)生寫(xiě)一份自己的中短期職業(yè)生涯規(guī)劃,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇七

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一,、自我分析

1、個(gè)性隨和,，待人真誠(chéng)

2,、觀念開(kāi)明，通情達(dá)理

3,、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待,，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活

4、自信,，但人際交往能力稍顯不足

5,、做事認(rèn)真，有責(zé)任心

6,、具備團(tuán)隊(duì)合作能力,，不盲從。

對(duì)于職業(yè)興趣,，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),，但大概方向,，將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識(shí),，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作,。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間,，以及假期,，我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

對(duì)于職業(yè)價(jià)值,，說(shuō)不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè),，最終目的是能夠帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活,。作為一名專(zhuān)業(yè)的檢驗(yàn)人員，我們的目標(biāo)和責(zé)任,，應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,，提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,，以減輕病患的痛苦,。就目前而言，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二,、職業(yè)分析

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)應(yīng)用性強(qiáng),，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一,。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系,，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng),。由此可見(jiàn)，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。

我是一名來(lái)自山區(qū)的學(xué)生,，曾經(jīng)也有過(guò)離開(kāi)山區(qū)到大城市闖蕩的夢(mèng)想,。但現(xiàn)在，來(lái)到“大城市”后,，我的這個(gè)所謂的夢(mèng)想,，漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,，我亦是家中獨(dú)女,，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作,。一來(lái)可以照顧父母,，二來(lái)我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件,。

三,、職業(yè)定位

1、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：做事認(rèn)真,，有責(zé)任心有一定領(lǐng)導(dǎo)能力

弱勢(shì)因素：人際交往能力一般行事低調(diào),，不善于自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)：就目前而言,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，社會(huì)對(duì)檢驗(yàn)人才需求量仍然很大威脅：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù),。

3、職業(yè)發(fā)展方向：xx醫(yī)院 檢驗(yàn)師

四,、計(jì)劃實(shí)施

短期計(jì)劃

大學(xué)四年 20xx/9——20xx/6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1,、英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試

2、計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試

3,、通過(guò)檢驗(yàn)師資格考試

在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、技能。

假期到醫(yī)院見(jiàn)習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。

中期計(jì)劃

20xx/6至20xx

強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)

1,、在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作

2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3、積累工作經(jīng)驗(yàn),，完成本職工作

4,、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

長(zhǎng)期計(jì)劃

20xx至20xx

進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

1、完成碩士學(xué)位

2,、成為檢驗(yàn)科科長(zhǎng)理想的薪酬水平剛畢業(yè),，我對(duì)薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行,。至于理想薪酬,，5萬(wàn)/年 。

五,、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇八

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

不知不覺(jué)就到了大三了，時(shí)間過(guò)得真快啊,，還感覺(jué)就像昨天一樣,。真希望能回到過(guò)去啊,，可是已經(jīng)不能了，所以我們應(yīng)該好好規(guī)劃自己的未來(lái)了,，現(xiàn)在還不晚,。為此我要好好規(guī)劃一下自己的將來(lái)。以下就是我的規(guī)劃,！

（1）學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章，熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,。

（2）學(xué)著去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷,、求職信。

（3）努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí),。用時(shí)積極準(zhǔn)備考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。

（4）了解,、搜集工作信息的渠道,，并且積極去嘗試。

（1）保持良好的生活習(xí)慣,，合理安排作息時(shí)間,。

（2）能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理,。

（3）認(rèn)知自己的興趣,，并去發(fā)展自己的興趣。

（4）學(xué)著并提高自己的交際技巧,，與他人能更好地溝通與交流,。

（1）可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作,，為本專(zhuān)業(yè)提供目標(biāo),。

（2）了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能，積累經(jīng)驗(yàn),。

（1）對(duì)前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善。

（2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文,。

（1）了解職業(yè)人這個(gè)概念,，為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。

（2）要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程,。

認(rèn)真參加企業(yè)的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),，還有實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對(duì)待，為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),，也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能,，也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn),。

1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

2、長(zhǎng)期計(jì)劃：

1）工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，拓寬自己的視野。

2）參加一些活動(dòng),，與人多溝通,，學(xué)會(huì)人際交流。建立良好的交流網(wǎng),。

3）努力工作,，積極博得提升的機(jī)會(huì)。

4）多看書(shū),，在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng),。

5）堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)任何事,。

自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,，如何完成這一成長(zhǎng)成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢,？我覺(jué)的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作好課堂筆記,，特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的實(shí)踐能力,，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,，認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗(yàn)課，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體,，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢(qián)，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,，多看一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍來(lái)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí),。因此,，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始,。要了解自己的長(zhǎng)處和短處,，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo),，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,，在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,。一個(gè)人想獲得人生的成功,，沒(méi)有規(guī)劃是不行的，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生,。今天站在哪里并不重要,，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃,。當(dāng)然,，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的,。世界上唯一不變的就是變化,，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評(píng)估和反饋,，堅(jiān)持不懈,，從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

標(biāo)而努力,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇九

文秘是一種綜合性極強(qiáng),，涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè)，大到國(guó)家機(jī)關(guān),、事業(yè)單位,，小到地方私營(yíng)企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書(shū)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢(shì),，并且對(duì)秘書(shū)人才素質(zhì)的需求越來(lái)越高,，但是文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)；個(gè)人能力水平低，動(dòng)手實(shí)踐能力不強(qiáng),；綜合素質(zhì)不高,，難以勝任機(jī)關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求,。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁,，急功近利，想拿高工資,，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài),，而不滿(mǎn)意文秘的工作崗位。對(duì)自己的工作崗位沒(méi)有清晰的規(guī)劃,，不知道該做什么,，該怎么做。

近年來(lái),，企業(yè),、機(jī)關(guān)對(duì)新近畢業(yè)的文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面,、工作效率,、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿(mǎn)意,，文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”,。文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人,。

所以文秘專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、知識(shí)層面、工作效率,、道德素養(yǎng),、綜合素質(zhì)等方面的才能，樹(shù)立先就業(yè),，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),，按部就班，一步一個(gè)腳印在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)占有一席之地,。

二,、內(nèi)容。

文秘工作是圍繞辦文,、辦事、辦會(huì)開(kāi)展工作的,。對(duì)文書(shū)信函,，新聞稿撰寫(xiě)，有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作,，對(duì)文書(shū),、文件的辦理處理,，文書(shū)、文件的打印,、制作,、收發(fā)、傳遞,，立卷及歸檔,。

從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級(jí)秘書(shū)，也就是通常所說(shuō)的辦公室主任或秘書(shū)長(zhǎng),、其次是秘書(shū),、助理，最后是文員,，文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位,。

文秘人員應(yīng)該要有多元化才能，懂得一國(guó)甚至兩國(guó)以上的語(yǔ)言,，具有一定的語(yǔ)言處理能力和計(jì)算機(jī)技能,。組織能力，文秘不僅一個(gè)職位,，更是一個(gè)組織者,，要為各種會(huì)議和活動(dòng)作計(jì)劃，并落實(shí)安排,。同時(shí),，還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計(jì)劃表,、文件和電子檔案,。溝通能力，文秘人員需要和老板,、同事以及客戶(hù)打交道,，要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識(shí)的能力,，文秘人員必須通過(guò)繼續(xù)深造來(lái)不斷增長(zhǎng)知識(shí)和提高技能,，特別是在辦公技術(shù)方面，需要跟上計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展步伐,。團(tuán)隊(duì)合作能力,，文秘人員要參加到許多實(shí)際項(xiàng)目中去，要收集信息,，要督促團(tuán)隊(duì)努力工作,。

作為文秘人員還應(yīng)該在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。

三,、方案,。

沒(méi)有人一蹴而就，都需要自己一步一個(gè)腳印,，文秘工作猶如是,。

一初次擇業(yè)崗位。

初級(jí)文秘--辦公室文員,、主管助理,。

工作任務(wù)：擬寫(xiě)，收文,、發(fā)文處理,，文檔管理，會(huì)議前籌備,、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí),，辦公室日常接待，辦公室日常事務(wù)管理,，辦公用品與設(shè)備的使用和管理,，辦公環(huán)境管理。

1,、擬寫(xiě)事項(xiàng)性通知,、商洽函、傳真稿,、備忘錄,、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信,、賀信,、感謝信以及各類(lèi)型的啟事。

2,、對(duì)文書(shū)進(jìn)行立卷歸檔,；

5、按要求接站,，完成簽到工作,，引導(dǎo)與會(huì)人員就座；

7,、確定歸檔范圍,。

9、安排會(huì)議室,，安排用車(chē),，處理郵件,；

要有良好的組織、溝通能力,，流利的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，熟練的計(jì)算機(jī)操作技巧,，行為舉止大方,、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì),。作為文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,，在大學(xué)課堂上聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)際操作必須懂得以外，還要做到以下幾點(diǎn)：

1,、取得cet4,、6級(jí)證書(shū)，作為文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅要掌握文秘專(zhuān)業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語(yǔ),。因?yàn)殡S著國(guó)際化,，機(jī)關(guān)企業(yè)少不了與國(guó)際接軌，懂得英語(yǔ),，會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)成為文秘專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)技能要求,，會(huì)英語(yǔ)、懂英語(yǔ),、會(huì)用英語(yǔ),，取得cet4、6級(jí)證書(shū)會(huì)成為文員的閃光點(diǎn),。

2,、取得計(jì)算機(jī)辦公軟件中級(jí)證書(shū)；多閱讀,，作為文員怎樣才能增加自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,，那無(wú)疑就是讓自己多閱讀，多看書(shū),，并且多看應(yīng)用文寫(xiě)作的書(shū),，這對(duì)文員的工作很有幫助。

3,、熟悉地圖和交通,，作為文員會(huì)經(jīng)常有需要的采買(mǎi)、預(yù)定,、接送,，熟悉路線和交通會(huì)很有用處。

4,、多參加機(jī)關(guān)企業(yè)組織的各種活動(dòng),，讓自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

5、與周?chē)赂愫藐P(guān)系,，會(huì)讓工作事半功倍,。

二再次擇業(yè)崗位。

中級(jí)文秘--經(jīng)理助理,、秘書(shū),。

工作任務(wù)：商務(wù)文書(shū)擬寫(xiě)、文檔管理,、會(huì)議前籌備,、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常事務(wù)管理,、辦公環(huán)境管理,、商務(wù)活動(dòng)實(shí)施、信息管理,。

1,、擬寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要、意見(jiàn),、合同,、可行性研究報(bào)告；

2,、制訂檔案管理制度,，選擇檔案管理模式；

3,、擬訂會(huì)議策劃方案,，審核會(huì)議的籌備方案，組織與培訓(xùn)會(huì)議工作人員,；

4,、主持會(huì)議，督查會(huì)議決議的落實(shí),；

5,、管理團(tuán)隊(duì)，陪同協(xié)助上司工作,，擬訂調(diào)研方案并組織實(shí)施,；

6、實(shí)施并監(jiān)管組織的安全運(yùn)營(yíng),，評(píng)估辦公環(huán)境管理狀況,。

7、安排參觀活動(dòng),、簽字儀式,、典禮儀式,、展覽活動(dòng)、商務(wù)談判,、招商活動(dòng),；

8、利用信息輔助決策,，制訂信息工作制度,。

還要學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)一下幾方面的知識(shí)和能力：

1、應(yīng)變能力的提升,，作為中級(jí)秘書(shū)，要有遇急不慌,、臨危不懼,、處事冷靜的應(yīng)變能力，處理問(wèn)題既要符合原則,，又要有一定機(jī)動(dòng)性和靈活性,。

2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識(shí),，對(duì)人力資源知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),，會(huì)成為讓你在秘書(shū)的發(fā)展過(guò)程中有很大幫助。

3,、提升中英文口語(yǔ),、閱讀和寫(xiě)作能力，每天讀記單詞,，朗讀文章,，多寫(xiě)作，多看書(shū),，會(huì)保持這項(xiàng)能力,，而這項(xiàng)能力的保持和提升，會(huì)讓你在秘書(shū)這條路上走得更加順暢,。

4,、提高組織、協(xié)調(diào),、溝通,、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力，判斷與決策能力,，以及計(jì)劃和執(zhí)行能力,，多參加公共活動(dòng)，多與人交流,，提高這些能力,。

5,、學(xué)習(xí)公共管理的知識(shí)或者人力資源的.知識(shí)等。

6,、了解和學(xué)習(xí)金融,、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，會(huì)讓以后的路走得更加順暢,。

三終極目標(biāo)崗位,。

高級(jí)文秘--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書(shū),。

工作任務(wù)：商務(wù)文書(shū)擬寫(xiě),、收文、發(fā)文處理,、文檔管理,、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí),、辦公室日常接待,、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品與設(shè)備的使用和管理,、辦公環(huán)境管理,、信息管理。

1,、擬寫(xiě)通告,、通報(bào)、決定,、請(qǐng)批,、批答函、總結(jié),、述職報(bào)告,，制定計(jì)劃；

2,、審核文書(shū),，擬辦文書(shū)，承辦文書(shū),，催辦,、注辦文書(shū)；

3,、提供并利用檔案,，編寫(xiě)檔案參考材料，管理電子檔案,；

5,、提示會(huì)議按計(jì)劃進(jìn)行,，監(jiān)督會(huì)議經(jīng)費(fèi)的使用，處理會(huì)中突發(fā)事件,。

6,、對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估會(huì)議工作,。

7,、安排涉外禮賓次序，涉外迎送儀式,，涉外會(huì)見(jiàn)會(huì)談和拜訪,，涉外宴請(qǐng)，選擇饋贈(zèng)禮品,；

10,、選擇辦公模式，提出辦公室布局方案,；

11、加工,、編寫(xiě)信息材料,，提供并利用信息，反饋信息,。

高級(jí)秘書(shū)是管理者,、是參謀者、是要支持上司工作的下級(jí),，要有從事文秘工作4-5年的工作經(jīng)歷,，要擁有溝通能力，執(zhí)行力,，公關(guān)能力,，應(yīng)變能力，判斷力,，創(chuàng)新力,，領(lǐng)導(dǎo)力，決策力等一般能力,，和初級(jí),、中級(jí)秘書(shū)的各類(lèi)技能和學(xué)識(shí)以外，還要學(xué)習(xí)和擁有以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)和取得工商管理,、企業(yè)管理、行政管理,、企業(yè)管理或者行政管專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和本科畢業(yè)證,，這要成分利用個(gè)人的剩余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試,。

2、學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識(shí),，例如法律與金融有關(guān)方面的知識(shí),。

3、熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息,；經(jīng)常閱讀期刊,，周刊和報(bào)紙；

4,、熟練的使用一門(mén)外語(yǔ),；

總結(jié)。

沒(méi)有人天生就是做某個(gè)行業(yè)的天才,，也不是人人都從事同一行業(yè),。在提高理論知識(shí)和動(dòng)手能力，完善自我,，升華自我的過(guò)程中,，隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，不斷汲取知識(shí),，才確定自己要做的職業(yè),。從事文秘的人員須不斷調(diào)整自身結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展,，只有當(dāng)自己心理素質(zhì)日益成熟,、完善，有德,、有才,、有識(shí)時(shí)，才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員,。

四,、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。

該生在設(shè)計(jì)期間積極與老師聯(lián)系溝通,，認(rèn)真了解設(shè)計(jì)要求并按時(shí)按量完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù),。選題具有社會(huì)價(jià)值及實(shí)踐意義，設(shè)計(jì)方案合理,，格式規(guī)范,，準(zhǔn)予通過(guò)。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇十

摘要：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題了,就業(yè)情況不盡理想,，學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力較大,畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所面臨的形勢(shì)同樣嚴(yán)峻,，而影響大學(xué)生的就業(yè) 的主要因素是學(xué)生自身就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育十分必要，職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)體的內(nèi)心在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評(píng)定,、分 析,、研究的基礎(chǔ)上，為其設(shè)定明確的長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體的活動(dòng)規(guī)劃,。本文主要就我院畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況和職業(yè)規(guī)劃目前存 在的問(wèn)題進(jìn)行探討，并提出了相應(yīng)的工作思路,。

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,，對(duì)于勞動(dòng)者個(gè)體的價(jià)值越來(lái)越重視，尊重人才已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然,，成為文明科技進(jìn)步的重要標(biāo)志,。接受高等教育 的目的就是要使受教育者擁有過(guò)硬的才能，進(jìn)入社會(huì)后發(fā)揮自身的價(jià)值,，創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富和社會(huì)價(jià)值,。近年來(lái)由于受到金融危機(jī)的影響，我國(guó)的大學(xué)生面臨著 嚴(yán)竣的就業(yè)形勢(shì),。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，我國(guó)在20xx年有631萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，而需要解決的就業(yè)人數(shù)在700萬(wàn)左右,，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)又將創(chuàng) 歷史新高,，達(dá)到660萬(wàn)。在這樣嚴(yán)竣的形勢(shì)下,，畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生同樣承受著較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此,，研究如何在崇尚人才,、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里提升畜牧獸 醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力，對(duì)我們具有重要的意義,。

一,、當(dāng)前畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)一般只有各省的農(nóng)業(yè)大學(xué)和少數(shù)高職院校才有,每年畢業(yè)的學(xué)生也不多,加之現(xiàn)在國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)方面的投資較大,社會(huì)需要的缺口也較大, 給我們畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)留下了很大的空間，但是要想我們的學(xué)生在這個(gè)大的空間里就好業(yè),，就要對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。

根據(jù)相關(guān)的調(diào)查資料顯示，近年來(lái)一些學(xué)校畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率可以達(dá)到95%以上,，這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)基本相符,。但是現(xiàn)在的學(xué) 生有一部分不愿意吃苦,不想呆在養(yǎng)殖場(chǎng)的廠房里,只想做點(diǎn)輕松的事情,另外，從畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量上分析,，目前由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入以及對(duì)相關(guān)大學(xué)生 就業(yè)相關(guān)政策上的傾斜,，現(xiàn)在大部分的畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生能夠找到工作，但是目前與用人單位簽訂正式勞動(dòng)合同或者就業(yè)協(xié)議的占比不大，如我院20xx年畜 牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生共86名,，20xx年我院的畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)比率高達(dá)95%,，我院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué),我院的學(xué)生入學(xué)時(shí)報(bào)考湖南農(nóng)業(yè) 大學(xué)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的自學(xué)本科,學(xué)生畢業(yè)時(shí)一般都選擇就業(yè),但是與就業(yè)單位鑒定就業(yè)協(xié)議的很少,能夠和大公司簽訂就業(yè)協(xié)議的就更少了，大多數(shù)的畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué) 生進(jìn)入一些中小企業(yè)工作,。這些又從側(cè)面反映出畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)能力薄弱,，法律意識(shí)淡薄。

二,、開(kāi)展畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的意義

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要面向養(yǎng)殖類(lèi)行業(yè),、企業(yè)就業(yè)。針對(duì)目前畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況,，可以看到,，一方面大學(xué)生畢業(yè)面臨著嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)；另 一方面,，不少學(xué)生就業(yè)之后也存在不適應(yīng)企業(yè)要求的情況,，直接影響了學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。分析原因,，與學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,，在心理、素質(zhì),、能力,、知識(shí)等各方 面沒(méi)有做好適應(yīng)崗位要求的準(zhǔn)備有密切的關(guān)系。因此,，開(kāi)展大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)勢(shì)在必行,。

（一）開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育有助于提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)情況體現(xiàn)著這個(gè)學(xué)科的辦學(xué)能力,，同時(shí)也是學(xué)校整體形象和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),，因此如何培養(yǎng)學(xué)生更 好地適應(yīng)市場(chǎng)的需要，幫助學(xué)生提高職業(yè)技能,，樹(shù)立職業(yè)理想,，培養(yǎng)職業(yè)道德就是辦學(xué)需要考慮的重要問(wèn)題。一所學(xué)校的教學(xué)的質(zhì)量直接反映在學(xué)生的就業(yè)率和對(duì)學(xué) 生職業(yè)發(fā)展的影響上,。優(yōu)秀的國(guó)際名校之所以經(jīng)久不衰,，一方面是由于它優(yōu)秀的教學(xué)資源，更重要的是其培養(yǎng)的精英人才對(duì)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,，因 此加強(qiáng)職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于培養(yǎng)人才,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的教育有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

由于職業(yè)規(guī)劃教育的目的是知己知彼,，幫助學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行合理,、科學(xué)規(guī)劃，究竟如何樹(shù)立奮斗目標(biāo)，制定實(shí)施策略,，向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)是學(xué)生自 己所要認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育，可以充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)行自主性的學(xué)習(xí),，提高職業(yè) 技能和綜合素質(zhì),，這對(duì)于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)效能的提高都非常具有意義。

三,、目前我國(guó)高校的職業(yè)規(guī)劃教育狀況

目前我國(guó)高校的職業(yè)規(guī)劃教育相對(duì)比較薄弱,。主要表現(xiàn)在：一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念在我國(guó)剛剛興起不久,，大多數(shù)的高校雖然設(shè)立了相應(yīng)的就 業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，安排人員承擔(dān)職業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，但是相比國(guó)外的比較成熟的個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)還存在一定的差距,。另一方面，由于我國(guó)的高等教育在 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)精英,，原先的大學(xué)生是“天之驕子”,，畢業(yè)之后的就業(yè)由國(guó)家負(fù)責(zé)分配，在國(guó)家利益面前,，沒(méi)有更多靈活進(jìn)行職業(yè)選擇的權(quán)利,。但 隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的速度加快，我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速轉(zhuǎn)變,，高等教育也逐漸趨于大眾化,，國(guó)家的就業(yè)政策發(fā)生了根本的變化,，大學(xué)生的就業(yè)實(shí)行“雙 向選擇,、自主就業(yè)”的形式,，就業(yè)機(jī)會(huì)主要由市場(chǎng)來(lái)提供,，加上全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，使得大學(xué)生面臨著前所未有激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。在市場(chǎng)的選擇面前不少學(xué) 生表現(xiàn)得盲目,、不知所措,，不知道自己能干什么，也不知道自己想干什么,，迷失了目標(biāo)和方向,，在初中甚至小學(xué)就有相關(guān)的職業(yè)教育指導(dǎo)，而我國(guó)大部分的學(xué)生在大 學(xué)畢業(yè)的前夕還沒(méi)有形成自己的擇業(yè)目標(biāo)和職業(yè)觀，學(xué)生的就業(yè)能力比較薄弱,，在選擇工作時(shí)存在一定的盲目性,，邁向社會(huì)的第一步顯得艱難而生澀，很難找到比較 理想的工作,。因此非常需要加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面的教育,。

四、加強(qiáng)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的思路

（一）引導(dǎo)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀

牧醫(yī)教育主要為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用性人才,，學(xué)生主要到養(yǎng)殖企業(yè)的一線基層崗位就業(yè),又苦又累,這就需要我們的學(xué)生要有吃苦 耐勞的精神．在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)里,，大學(xué)生應(yīng)該盡早形成好的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，養(yǎng)成正確的心態(tài),，正視現(xiàn)實(shí),、敢于競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折,，能客觀地認(rèn)識(shí)自我,，過(guò)講 座、授課等方式,，引導(dǎo)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握就業(yè)政策,，幫助他找出自己的興趣、特長(zhǎng),、能力所在,，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),， 對(duì)自我進(jìn)行正確定位,。學(xué)生應(yīng)全面地了解自己和認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷,，努力加強(qiáng)自身綜合素質(zhì),、特別是職業(yè)素質(zhì)的鍛煉，樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展觀,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí),，加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

由于學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育的原因，畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生普遍具有創(chuàng)業(yè)的激情與夢(mèng)想,，但目前來(lái)看真正著手創(chuàng)業(yè)并創(chuàng)業(yè)成功的人數(shù)卻不多,，這說(shuō)明畜牧獸醫(yī) 專(zhuān)業(yè)大學(xué)生還不具備足夠的自主創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能。因此對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育重點(diǎn)之一是創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程,，提高 學(xué)生自主創(chuàng)新的意識(shí)和能力，同時(shí)鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類(lèi)競(jìng)賽,，鍛煉大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力,。在注重培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同時(shí),，也 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的政策、物質(zhì)層面支持的力度,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)類(lèi)高校應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)的需要以及用人單位的特點(diǎn)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),，如組織學(xué)生深入養(yǎng)殖類(lèi)企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活 動(dòng),；學(xué)生在校期間,，組織開(kāi)展職業(yè)技能比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練,，使得學(xué)生能夠在校期間培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德,，了解企 業(yè)文化,，增強(qiáng)在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）完善大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系

對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)要取得實(shí)際成效,，必須建立健全科學(xué),、高效的組織機(jī)構(gòu)，各高職院校應(yīng)在各教學(xué)系部學(xué)生就業(yè)工作隊(duì)伍的基礎(chǔ)上成立學(xué)生職業(yè)生 涯規(guī)劃指導(dǎo)隊(duì)伍,，主要由學(xué)校招就處,、學(xué)工處、思政部,、團(tuán)委以及系黨政領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、班主任和專(zhuān)業(yè)教師組成,。在就業(yè)指導(dǎo)工作的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上應(yīng)體現(xiàn)出跨專(zhuān) 業(yè),、跨部門(mén)、專(zhuān)兼結(jié)合的特色,，可聘請(qǐng)行業(yè),、企業(yè)等人員擔(dān)任職業(yè)生涯導(dǎo)師，定期組織學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn),、宣講,、觀摩、學(xué)習(xí)等活動(dòng),。要走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)和總結(jié)其 它院校,、社會(huì)機(jī)構(gòu)職業(yè)指導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn),，努力提高畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化水平,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇十一

為了給更多來(lái)自中國(guó)的同齡人在學(xué)業(yè)和職場(chǎng)規(guī)劃等方面提供指導(dǎo),，在美國(guó)多所大學(xué)就讀的四十余名中國(guó)女留學(xué)生此間正式創(chuàng)立非營(yíng)利性聯(lián)合學(xué)生組織“七姐妹在中國(guó)”,。

創(chuàng)立者均來(lái)自美國(guó)東北部七所歷史悠久的高校，其中包括巴納德學(xué)院,、曼荷蓮學(xué)院和韋爾斯利大學(xué),。發(fā)起人之一金晨說(shuō)，該組織希望利用他們?cè)趪?guó)外求學(xué)和求職等方面的經(jīng)驗(yàn)幫助中國(guó)的同齡人在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面獲得更準(zhǔn)確的方向,。

此外,，該組織還邀請(qǐng)?jiān)诮逃⑸虡I(yè)和其他領(lǐng)域較為成功的國(guó)內(nèi)外女性代表與中國(guó)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,，協(xié)助他們獲取職場(chǎng)信息,。

在6日舉行的“七姐妹在中國(guó)”論壇上，包括聯(lián)合國(guó)國(guó)際生態(tài)安全科學(xué)院院士龔巧玉等在內(nèi)的專(zhuān)家女性代表就職業(yè)發(fā)展中如何提升自己的能力以及如何在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮女性潛力等話題發(fā)表演講,。

此外,，據(jù)組織者介紹，“七姐妹在中國(guó)”準(zhǔn)備為國(guó)內(nèi)許多年輕女性,，尤其是女大學(xué)生,，提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇十二

“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,。偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币棺约旱?人生精彩些,，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功,。我是一名大二的學(xué)生,，從小受父母的教導(dǎo)，印象最深的格言之一便是“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,。咋一看，這句從祖輩們那里流傳下來(lái)的真理似乎與我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)毫不相干,，其實(shí)不然,，規(guī)矩和志向是休戚相關(guān)的，它們都是一個(gè)人行動(dòng)的指南,，正所謂：志不立,，天下無(wú)可成之事，也才有“世上無(wú)難事,，只怕有心人”的豪言壯志,，理想是一個(gè)人行動(dòng)的指南,，那如果沒(méi)有這個(gè)指南針呢？或許人生的航船就要失去方向了,，所以自從上了大學(xué),，我就給自己定下了目標(biāo)：我要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識(shí)，用自己的真才實(shí)學(xué)創(chuàng)辦一個(gè)集健康咨詢(xún),，整體形象設(shè)計(jì),，心理咨詢(xún)?yōu)橐惑w的公司，為現(xiàn)代人服務(wù),。

二,、了解自己

小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘,，做個(gè)世上最美的白衣戰(zhàn)士,，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力,，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,，是它給了我力量和自信。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師,?！钡俏抑溃粋€(gè)人如想做好一件事,，只有興趣是不行的,，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣,，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng),。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華,。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物,，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候,，一個(gè)燦爛的笑容,，就足以喚醒一顆冷漠的心。

人的能力如同地下的煤,，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái),，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱,，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人,，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),，作一個(gè)樂(lè)觀,、開(kāi)朗、自信,、寬容,、真誠(chéng)的人，有了這些朋友,，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的,。

三、環(huán)境分析

現(xiàn)代人生活在混泥土構(gòu)建的都市叢林中,，由于過(guò)于沉重的工作,，事業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)壓力等問(wèn)題,，常常伴有一種莫名其妙的疲憊感,，自覺(jué)身體虛弱無(wú)力，即使經(jīng)過(guò)休息也不易緩解,。這就是所謂的健康狀態(tài),，隨著生活質(zhì)量的提高，人們更加注重身心健康并且千方百計(jì)地想留住青春,，永葆青春活力,，防病的概念在人們的頭腦中越來(lái)越占據(jù)首要位置，但由于環(huán)境污染的問(wèn)題,，人民的健康受著很大的威脅,，使得人們不知如何進(jìn)行自我保護(hù)，尤需就會(huì)有供,，健康咨詢(xún)職業(yè)人士應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求應(yīng)運(yùn)而生,，對(duì)于健康咨詢(xún)，目前還沒(méi)有具體專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),，健康咨詢(xún),，它是屬于預(yù)防疾病的機(jī)構(gòu)而不同于醫(yī)院，人體健康應(yīng)該把預(yù)防放在第一位的,，所謂預(yù)防放在第一位,，應(yīng)該是句不同的體型、體質(zhì)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),，從而達(dá)到平衡,，膳食,，合理營(yíng)養(yǎng)的效果，這個(gè)供給可以說(shuō)是每個(gè)人度需要的,。所以此行業(yè)有很好的發(fā)展前景,，我對(duì)此充滿(mǎn)了信心。

俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心,，人皆有之,。”現(xiàn)代對(duì)“美”的追求不僅僅是一種自我陶醉的簡(jiǎn)單行為,，而是建立和尋找自信心的最佳方法,，特別向往美麗的人是對(duì)生活充滿(mǎn)信心的，因此,，美總是與快樂(lè),、開(kāi)心、甜蜜緊緊地聯(lián)系在一起,。對(duì)于美,，熱明明是追求和向往的，大超市,、專(zhuān)賣(mài)店,、美容院，各種各樣的化妝品,、護(hù)膚品琳瑯滿(mǎn)目,，讓我們應(yīng)接不暇，究竟哪種化妝品更適合自己,？自己究竟怎樣護(hù)理自己的肌膚才能達(dá)到效果,？如果選擇不好，就會(huì)對(duì)皮膚造成一定的刺激,，甚至損傷,，這就需要在美容衛(wèi)生職業(yè) 者的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)適合自己肌膚的化妝品。美是一個(gè)永久不衰的話題,，縱觀我們東方文明史,，其實(shí)在中國(guó)的歷代后妃傳記中早已記載著那些講究保養(yǎng)、追求青春肌膚,、長(zhǎng)生養(yǎng)氣的后妃們的美容秘方,，現(xiàn)代人對(duì)于美容的追求，應(yīng)該更貼近于對(duì)大自然的追求,，在這方面,，中醫(yī)是最有潛力的，但是，美容業(yè)發(fā)展至今天,，已經(jīng)是競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,，然而，追求是無(wú)止境的,，尤其是對(duì)于美來(lái)說(shuō),，更是無(wú)限制的，所以對(duì)于美容學(xué)方法的開(kāi)發(fā)和研制更要求我們?cè)倥σ徊?。技術(shù),、環(huán)境和服務(wù)仍然需要進(jìn)一步提高。

隨人們生活水平的提高,，有越來(lái)越多的人們更為注重自己的外在形象,。無(wú)論是朝氣蓬勃的年輕人,，還是白發(fā)花甲的老年人,，都開(kāi)始涉足整體形象設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域，也許他們并沒(méi)有自己的整體形象師,，也許他們并不具備充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，但是只要他們擁有了提升整體形象的意識(shí)，最終會(huì)改變自身的形象,，從而提高整體的精神面貌,，由此與之相呼應(yīng)的整體形象設(shè)計(jì)行業(yè)也隨之興起，但由于起步晚,、發(fā)展慢,，這一新興行業(yè)并沒(méi)有得到巨大發(fā)展。這個(gè)行業(yè)中的人才可以選擇更多的就業(yè)崗位,，比如化妝品行業(yè),，媒體，廣告,，及服裝等行業(yè),，未來(lái)的整體形象設(shè)計(jì)顧問(wèn)可以到眾多的工作崗位就任，因?yàn)樗麄冇衅渌怂痪邆涞母?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，從目前市場(chǎng)需求來(lái)看,，整體形象設(shè)計(jì)顧問(wèn)供不應(yīng)求，私人形象設(shè)計(jì)將在未來(lái)走俏,。

都市生活緊張忙碌,，物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，然而精神文明卻不能與之相協(xié)調(diào),，許多人心理的天平失衡,。人人也有本難念的經(jīng)，各有各的苦悶與煩惱，我們需要講出來(lái),，然而,，當(dāng)我們心情郁悶想要傾訴時(shí)，我們的朋友呢,？我們的傾聽(tīng)者呢,？大家都有自己的事情去忙碌吧？即使有機(jī)會(huì)聚在了一起,，大家也都是約好,，好不容易聚一聚，咱們只開(kāi)心,，翻新的事情絕口不提,，然而，人去樓空時(shí),，內(nèi)心的狼藉仍得一個(gè)人獨(dú)自面對(duì),。緊張、壓抑,、苦惱的情緒無(wú)處發(fā)泄,，甚至導(dǎo)致情緒紊亂、精神障礙,，影響工作學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,，讓人們身心倍受心理問(wèn)題的困擾。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每年約有一百萬(wàn)人自殺,，而自殺未遂者占世界自殺人數(shù)的四分之一，為全球自殺人數(shù)最多的國(guó)家,。據(jù)衛(wèi)生部20xx年發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，我國(guó)每年至少25萬(wàn)人死于自殺，平均每?jī)煞昼娋陀扇怂烙谧詺?。一個(gè)健康的人,，不僅需要健康的體魄，更需要健康的心理,，當(dāng)人們有這樣那樣的心理障礙時(shí),，心理醫(yī)生已成為社會(huì)必需的職業(yè)。

四,、邁向目標(biāo)的步驟

1,、每天好好學(xué)習(xí)，下次要過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試,。

2,、身體是革命的本錢(qián),，每天堅(jiān)持鍛煉身體。

3,、多和老師們?cè)谝黄鹫勑?，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4,、從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備接本,。

從學(xué)生到秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃篇十三

阿利大學(xué)畢業(yè)后，就只身來(lái)到上海,，在一家民營(yíng)的通訊公司做研發(fā)工作,。但工作了大半年，卻失去了當(dāng)初的豪情壯志,。阿利感覺(jué)到在現(xiàn)在的企業(yè)做研發(fā)工作雖然有一定壓力,，但還能比較好地發(fā)揮自己的進(jìn)取精神。不過(guò)從職業(yè)性格來(lái)看,，他覺(jué)得自己更適合做突變性強(qiáng)的工作,，所以?xún)?nèi)心里對(duì)現(xiàn)在的工作內(nèi)容感到不滿(mǎn)足，總感到工作太過(guò)單一,，沒(méi)有前途,，在阿利看來(lái),，公司基本沒(méi)有任何培訓(xùn),，完全靠傳統(tǒng)的師徒面授方式，而由于阿利在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面做得不夠好,，性格與師傅不和,，似乎已經(jīng)到了瓶勁階段。有時(shí)候情緒一低落就會(huì)萌生去意,，想轉(zhuǎn)型去做別的又怕一時(shí)沖動(dòng)做了決定將來(lái)會(huì)后悔,。所以，是去是留一直困擾著他,。

權(quán)威規(guī)劃：職業(yè)生涯的4個(gè)時(shí)段,。

如果將人的職業(yè)生涯比喻成一面時(shí)鐘，四個(gè)時(shí)間區(qū)顯得特別重要,。

0時(shí)段的人初涉職場(chǎng),，他們忙于找到一份適合自己的工作，又苦于無(wú)法按照自己的意愿選擇職業(yè)方向,。往往是什么還都不了解,，就懵懵懂懂地走上了一條自己既不喜歡也不了解的職業(yè)路。

2-3時(shí)段的人有過(guò)一段并不算長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷,，遇到過(guò)種種不順,，對(duì)職場(chǎng)雖然有所認(rèn)識(shí)，但卻談不上深刻。對(duì)職業(yè)定位的概念也算略知一二,，一翻誤打誤撞之后,，他們對(duì)于行業(yè)、企業(yè)有了自己的看法,，因此,，處于職業(yè)積累過(guò)程中的他們，最需要的是一個(gè)可以期待的職業(yè)發(fā)展方向,。

5-8時(shí)段的人面臨的問(wèn)題似乎又深入了一步--職業(yè)提升,。對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面和管理方面的發(fā)展問(wèn)題，他們開(kāi)始躊躇不安,。提高職業(yè)聲望,，追求人生理想的實(shí)現(xiàn)是這個(gè)時(shí)段人的基本目標(biāo)。

這個(gè)時(shí)段的人大致可分3類(lèi)：淘汰一族,，安逸一族,，準(zhǔn)精英族。而那些不愿被淘汰,，不愿庸庸碌碌的準(zhǔn)精英一族也有3個(gè)發(fā)展方向可供選擇：管理方向,、專(zhuān)業(yè)方向、投資人,。

最后,，10時(shí)段的人常常會(huì)遭遇到職業(yè)生涯的瓶頸。他們處于職業(yè)調(diào)整期,，如何保持職業(yè)的穩(wěn)定和持續(xù)上升,，實(shí)現(xiàn)更高的物質(zhì)利益和價(jià)值追求是他們最大的問(wèn)題。最終的命運(yùn)往往只有兩種：一：淘汰,，即使你過(guò)去成功過(guò),；二：再生，成為真正的精英,。

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