一個合理的計劃可以讓我們更好地掌控自己的生活,，讓我們不再為時間緊迫而感到焦慮和壓力,。制定計劃時,，我們可以借助工具和技術(shù)來幫助我們更好地規(guī)劃和管理,，如Gantt圖,、甘特圖,、番茄鐘等,。接下來,，我們將分享一些制定計劃的常見誤區(qū)和解決方法,。
學校副校長工作計劃篇一
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，認真落實黨的教育方針,，堅持德育為首，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學生習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學會做人、學會生存,、學會學習的一代新人,。
1、確立一種意識：以學生為主體,。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。
3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,。
1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施。
2,、加強學生自我管理,，強化管理效能，建立行之有效的學生自我管理組織,，讓學生的自我管理基本能保證大課間,、兩操、路隊,、秩序,、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
3,、對學生進行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和"兩心"教育，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化,，開展各項教育活動，凈化心靈,，增強真善美,。
4、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，千名名家進校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心,，外因促行，不斷創(chuàng)新,，把各類活動引向深入,，出成績，創(chuàng)品牌,。
5、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園,，切實搞好安全月教育活動，建立安全責任制,，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責任重大事故。
6,、文化藝術(shù)和各類體育活動,，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作，更要把藝,、體,、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
(一),、認真做好教職工政治思想教育工作,。
1、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試,，學習報告、鄧小平理論,、"三個代表"重要思想,，人人建立學習筆記，寫出質(zhì)量較高的心得體會,。
2,、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設和師德建設,，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻，努力做好本職工作,，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象,。
3、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,，搞好工作經(jīng)驗交流,，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
4,、抓好學校規(guī)章制度的落實,，嚴格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度,。
5,、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,，介紹班級,、學生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施,，供學習借鑒,。加大對班主任的培訓力度，指導班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量,。
6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育,。
(二)以道德品質(zhì)的提高，促行為習慣的規(guī)范,。
1,、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質(zhì)教育,，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界,，放眼未來,。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之,。在中小學階段尊老愛幼,，誠信文明，寬容大度,，毅力耐心,，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講,，要通過主題班會,，國旗下講話和講座，多媒體資料方式進行,。二是通過活動深化教育,，如社會實踐，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,，潛移默化,，潤物無聲，力爭通過一至二年的努力,，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時要注重收集材料,，加強理論研究整理,，形成一套獨具特色的校本教材。
2,、加強學生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《學校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌,，落實于言行，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復講，講反復，及時找出榜樣典型,，讓學生的言行有目標可尋,。
3、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓,。班主任要加強對家教理論的學習，勝任家庭教育指導教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,，為學生的健康成長奠定良好的基礎，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長,，訂購配套教材,，教材使用率小學力爭達90%，初中達70%,。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導好學生的業(yè)余生活，要注意積累材料,，突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,，廣邀名家進校報告演講,，將千名名家進校園活動推向深入。
4,、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,，完善各類應急預案,，并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識,，對學生的教育要做到天天講,、時時講，耳提面命,，決不松懈,。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治,、登高履險下水安全。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力,，防患于未然,。四、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",，對學生進行集中教育,。
5.搞好生活教育：使學生熱愛生活、奮斗生活,、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān),。
各部門要按照學校的實施方案，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處。
6,、加大學生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度。
對學生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制,。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會",，下設各級組織，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實現(xiàn)學生自主管理,。
政教處強化落實三種檢查：一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生,，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領(lǐng)導的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《xx市xx學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動,。
7、搞好校園文化建設,。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,，注重細節(jié)。使墻壁說話,，角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),，著眼未來，確定以"知榮辱,，明是非,，辯美丑，提品味"為主旨開展活動,，最終形成風格獨具的特色,。
8,、搞好學生的心理健康教育，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,，對個別問題學生能正確施教和及時挽救,。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍，提高班級管理水平,。
1,、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務，樹立新形勢下新的教育管理理念;,。
2,、通過修訂和完善有關(guān)制度，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;,。
5,、建立班委會和學生自我管理組織，有良好的班風,，有明顯的特色,。
6、組織好各類活動,，提升學生整體素質(zhì),。
(四)開展多種活動，豐富校園生活,。
1,、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導意見后組織實施,。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。
3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。
(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。
1,、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中央,、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強學生體質(zhì),，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,，搞好體育運動會的組織選拔工作，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。
3,、在初中和小學分別成立音美中心隊，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4,、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》，加強青春期教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒,、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查,、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳,。
學校副校長工作計劃篇二
作為學校副校長、辦公室主任,、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上,、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己,，團結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時俱進,，努力做落實"三個代表"，構(gòu)建和諧社會的實踐,。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案,，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力,。
二,、擺正位置、做好服務工作,。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡,、督導和服務工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦,、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務角色的重要性,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行,。
三,、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務工作,。
辦公室擔負著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會務,、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設等多項工作,，是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務,，做好校領(lǐng)導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。,。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門，承擔著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡,、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務,，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻,。
四、人事工作,。
群眾利益無小事,，職稱評審、人事,、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱,，業(yè)務量都較以往成倍增長,，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點,，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。
五、積極投入教育教學管理工作,。
根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級,，深入學生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié),，采取措施，因勢利導,，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動，正常開展學科組教研,，集體備課,、聽課、評課;及時組織年級教情,、學情分析會，家長座談會,，和家長,、教師,、學生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進學生大面積進步，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力,。
六、認真搞好學科教學工作,。
學校副校長工作計劃篇三
副校長作為校長的助手,對校長工作起著支持,、保證作用。對學校工作負有全責,對上級承擔管理學校負有全部責任,，下面為大家分享了學校副校長個人工作計劃,，一起來看看吧！
在xx年學年度,，我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,，團結(jié)一致,，積極協(xié)調(diào),，身先士卒，嚴謹治學,，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務,、為全體師生員工服務,，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務,，我鄭重承諾如下：
一,、深化學習、努力提高理論水平,。
作為學校副校長,、辦公室主任、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴于律己,，團結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進，努力做落實“三個代表”,，構(gòu)建和諧社會的實踐,。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力,，增強用理論指導工作的意識和能力。
二,、擺正位置,、做好服務工作。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡,、督導和服務工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行。
三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作。
辦公室擔負著全校的文字處理,、檔案管理,、接待、會務,、人事管理,、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,，是學校信息傳遞,、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務,，做好校領(lǐng)導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。,。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,，承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡,、督導的'重要職能,，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下,，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻,。
四,、人事工作。
群眾利益無小事,，職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作,；在時間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點,，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。
五,、積極投入教育教學管理工作。
5,、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識,，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學的認識,，樹樹立學好生物學，長大立志報國,，報效社會的遠大志向,。
總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,，認真負責地開展各項工作,，但由于事務多,、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步,，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,。
學校副校長工作計劃篇四
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，認真落實黨的教育方針,，堅持德育為首,，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學生習慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學會做人、學會生存,、學會學習的一代新人,。
1、確立一種意識:以學生為主體,。
2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育，班級管理。
3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。
1,、進一步理順德育教育和德育管理工作機制，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施,。
2、加強學生自我管理,，強化管理效能,，建立行之有效的學生自我管理組織，讓學生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊、秩序,、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn),。
3、對學生進行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和"兩心"教育,，并努力使之系統(tǒng)化，常態(tài)化,，開展各項教育活動,，凈化心靈，增強真善美,。
4,、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力,。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進校園工程和生活教育，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心,，外因促行，不斷創(chuàng)新,，把各類活動引向深入,，出成績，創(chuàng)品牌,。
5,、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園，切實搞好安全月教育活動,，建立安全責任制,，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責任重大事故,。
6,、文化藝術(shù)和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,，更要把藝,、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來,。
(一),、認真做好教職工政治思想教育工作。
1,、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試，學習報告,、鄧小平理論,、"三個代表"重要思想，人人建立學習筆記,，寫出質(zhì)量較高的心得體會,。
2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好教職工的精神文明建設和師德建設,，使之敬業(yè)愛崗，無私奉獻,，努力做好本職工作,，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象,。
3、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,，搞好工作經(jīng)驗交流,，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
4,、抓好學校規(guī)章制度的落實,，嚴格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度。
5,、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導，介紹班級,、學生管理的經(jīng)驗,、方式方法和措施，供學習借鑒,。加大對班主任的培訓力度,，指導班主任的工作，提高管理水平和質(zhì)量,。
6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好教師的職業(yè)道德教育,。
(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習慣的規(guī)范。
1,、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提。
要實施道德品質(zhì)教育,，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界，放眼未來,。以揚棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼,，誠信文明,，寬容大度，毅力耐心,，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程,。教育方式主要有兩種，一是正面宣講,，要通過主題班會,，國旗下講話和講座，多媒體資料方式進行,。二是通過活動深化教育,，如社會實踐，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進一步升華,。此項工作是一項工程，潛移默化,，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時要注重收集材料,，加強理論研究整理，形成一套獨具特色的校本教材,。
2,、加強學生的常規(guī)教育。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》和《xx學校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌，落實于言行,，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復講，講反復,，及時找出榜樣典型,，讓學生的言行有目標可尋。
3,、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,，勝任家庭教育指導教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學生的健康成長奠定良好的基礎,，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材,，教材使用率小學力爭達90%,，初中達70%,。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導好學生的業(yè)余生活，要注意積累材料,，突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進校報告演講,，將千名名家進校園活動推向深入,。
4、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應急預案,，并定期進行應急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講,、時時講,，耳提面命，決不松懈,。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全、傳染病防治,、登高履險下水安全,。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力，防患于未然,。四,、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月"，對學生進行集中教育,。
5.搞好生活教育:使學生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān),。
各部門要按照學校的實施方案，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處。
6,、加大學生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度,。
對學生的日常管理，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會",，下設各級組織,，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重，逐漸實現(xiàn)學生自主管理,。
政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育,、衛(wèi)生，紀律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領(lǐng)導的抽查,，這三種檢查結(jié)果一并記入《xx市xx學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動。
7,、搞好校園文化建設,。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃，注重細節(jié),。使墻壁說話,，角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng)，著眼未來,，確定以"知榮辱,，明是非，辯美丑,，提品味"為主旨開展活動,，最終形成風格獨具的xx特色。
8,、搞好學生的心理健康教育,，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育，對個別問題學生能正確施教和及時挽救,。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍,，提高班級管理水平。
1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,，樹立新形勢下新的教育管理理念;,。
2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;。
5,、建立班委會和學生自我管理組織,，有良好的班風，有明顯的特色,。
6,、組織好各類活動，提升學生整體素質(zhì),。
(四)開展多種活動,，豐富校園生活。
1,、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,，要在學期初作好安排，并征求有關(guān)領(lǐng)導意見后組織實施,。
2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上,，師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。
3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。
(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作,。
1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中央,、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì),，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強學生體質(zhì),，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,，搞好體育運動會的組織選拔工作，力爭在全市比賽中獲得好的成績。
3,、在初中和小學分別成立音美中心隊,，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。
4,、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,，加強青春期教育，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼,、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查,、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座，印發(fā)防病宣傳,。
學校副校長工作計劃篇五
在2011-2012年學年度,，我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開展各項工作,，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,，團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào),，身先士卒,，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,，保證教書育人,，高效率完成本學科教學任務，我鄭重承諾如下：
一,、深化學習,、努力提高理論水平
作為學校副校長、辦公室主任,、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上,、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴于律己，團結(jié)同志,，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進，努力做落實"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實踐,。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力,，增強用理論指導工作的意識和能力,。
二,、擺正位置、做好服務工作
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居，努力做好參謀,、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡、督導和服務工作,。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題,，辦事情,，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行。
三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作
辦公室擔負著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會務,、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設等多項工作,，是學校信息傳遞、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務,，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,，承擔著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的.文件起草、檔案管理,、資料搜集整理各項工作外,，在各項活動都時間緊、人員少的情況下,，保證團結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務,，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四,、人事工作
群眾利益無小事,，職稱評審、人事,、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。
五,、積極投入教育教學管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級,，深入學生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié),，采取措施，因勢利導,，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動，正常開展學科組教研,，集體備課,、聽課、評課;及時組織年級教情,、學情分析會,，家長座談會，和家長,、教師,、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學校“九中無差生”宏偉目標而努力,。
六,、認真搞好學科教學工作
5,、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面,，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學會運用知識,，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學的認識，樹立學好生物學,，長大立志報國,，報效社會的遠大志向。
總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開展各項工作,，但由于事務多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步,，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
學校副校長工作計劃篇六
一,、指導思想:,。
以黨的精神、鄧小平理論,、三個代表重要思想為指導,，認真落實黨的教育方針，堅持德育為首,，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平，狠抓學生習慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學會做人,、學會生存、學會學習的一代新人,。
二,、工作思路:,。
1、確立一種意識:以學生為主體,。
2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育，班級管理,。
3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,。
三、工作重點和任務目標,。
1,、進一步理順德育教育和德育管理工作機制，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施,。
2、加強學生自我管理,，強化管理效能,，建立行之有效的學生自我管理組織，讓學生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊、秩序,、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
3,、對學生進行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和“兩心”教育，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化,，開展各項教育活動，凈化心靈,，增強真善美,。
4、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。搞好“五個一”工程和社區(qū)共建工程，千名名家進校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入,，出成績，創(chuàng)品牌,。
5,、搞好校園整合治理，爭創(chuàng)平安校園,，切實搞好安全月教育活動,，建立安全責任制，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責任重大事故,。
6、文化藝術(shù)和各類體育活動,，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,，更要把藝、體,、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來,。
四、工作措施:,。
(一),、認真做好教職工政治思想教育工作。
1,、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試，學習報告,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，人人建立學習筆記,，寫出質(zhì)量較高的心得體會,。
2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好教職工的精神文明建設和師德建設,，使之敬業(yè)愛崗，無私奉獻,，努力做好本職工作,，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。
3,、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,，搞好工作經(jīng)驗交流，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。
4,、抓好學校規(guī)章制度的落實，嚴格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度,。
5、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,，介紹班級、學生管理的經(jīng)驗,、方式方法和措施,，供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,，指導班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量。
6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育。
(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習慣的規(guī)范,。
1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界，放眼未來,。以揚棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼,，誠信文明,，寬容大度，毅力耐心,，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過主題班會,，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,，如社會實踐,，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,，潛移默化,，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力,，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時要注重收集材料,，加強理論研究整理,，形成一套獨具特色的校本教材,。
2、加強學生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》和《學校禮儀三字歌》教育，使之熟記成頌,，落實于言行,，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,，講反復,，及時找出榜樣典型，讓學生的言行有目標可尋,。
3,、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,，勝任家庭教育指導教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學生的健康成長奠定良好的基礎,，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材,，教材使用率小學力爭達90%,，初中達70%。進一步搞好“五個一”工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導好學生的業(yè)余生活,，要注意積累材料，突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進校報告演講,，將千名名家進校園活動推向深入,。
4、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應急預案,，并定期進行應急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講,、時時講,，耳提面命，決不松懈,。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全、傳染病防治,、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力，防患于未然,。四,、把開學第一個月作為“規(guī)范教育月”和“安全教育月”，對學生進行集中教育,。
5,、搞好生活教育:使學生熱愛生活、奮斗生活,、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān)。
各部門要按照學校的實施方案,，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處,。
6,、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度,。
對學生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制,。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成“學生會”，下設各級組織,，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實現(xiàn)學生自主管理。
政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育,、衛(wèi)生,，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領(lǐng)導的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動,。
7,、搞好校園文化建設。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,，注重細節(jié),。使墻壁說話，角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),，著眼未來,，確定以“知榮辱，明是非,，辯美丑,，提品味”為主旨開展活動，最終形成風格獨具的特色,。
8,、搞好學生的心理健康教育，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,，對個別問題學生能正確施教和及時挽救,。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍，提高班級管理水平,。
1,、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務，樹立新形勢下新的教育管理理念;,。
2,、通過修訂和完善有關(guān)制度，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;,。
5,、建立班委會和學生自我管理組織，有良好的班風,，有明顯的特色,。
6、組織好各類活動,，提升學生整體素質(zhì),。
(四)開展多種活動，豐富校園生活,。
1,、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導意見后組織實施,。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上,，師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。
3,、搞好四月份的`體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。
(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。
1,、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中央,、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強學生體質(zhì)，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時,。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊，搞好體育運動會的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。
3、在初中和小學分別成立音美中心隊,，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,，加強青春期教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳。
學校副校長工作計劃篇七
全體教師要切實提高德育工作的主動性,、針對性和有效性,，要圍繞“三個堅持”：堅持“課程育人”，全體全體教師要在自己的教學過程中有機地滲透思想品德教育;堅持“服務育人”,，牢固確立“以生為本,，人文關(guān)懷”服務理念，真正體現(xiàn)一切為了學生,，一切為了教師,，一切為了教學的服務宗旨,。教師上課實行“四帶進三允許”即要把微笑、關(guān)愛,、信心和鼓勵帶進教室,。上課允許學生提問，允許學生出錯,，允許學生保留自己看法;堅持“活動育人”,。結(jié)合青少年思想教育的實際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務,、結(jié)合德育工作實例交流探討,，牢牢把握“三零”底線工作?！凹殹碑旑^,，“嚴”當關(guān)，“愛”為主,，“情”為堅,。
1.德育實踐要圍繞愛國主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心,、自信心,、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育青少年學生正確的理想信念,。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,，開展以愛國主義為主題的大型活動。抓住每年的各種重大節(jié)日,、重要時事的教育契機,，適時而有針對性地對學生進行思想政治教育。
2.德育實踐以法制教育為行動指南,。
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要讓學生學法知法守法護法,，準備開展以下活動：
(1)舉辦交通安全、法制教育報告會,。請有關(guān)專家就交通規(guī)則,、《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學習輔導,，使學生增強交通安全意識,，學會自我保護，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，做遵紀守法的好公民,。
(2)對家長進行一次法制教育,，增強法制教育的針對性和實效性。
(3)開好一次法制教育的主題班會,。
(4)分析一次青少年犯罪案例,。
(5)進行一次法教育征文比賽。
3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;德育實踐要按照“小細實嚴”的道德基礎建設策略;以全員參與,，滲透到每一位學生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：以班為單位開展“常規(guī)管理月”活動,、開展有益于學生健康成長的科技、文化,、藝術(shù),、體育和社團活動。時時刻刻,，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處。
發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學愛心助學”活動,，正常運作“愛心助學”基金會,，通過一定的方式對生活困難，學習后進或遭遇意外事故的學生我們積極給予“三多”,，即在情感上多一份愛心,，在學習上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟上多一份扶持,。讓學生感覺到集體的溫暖,，同時也教育了其他學生，讓其了解到了集體的力量,。在活動中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，進一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育,、以“自我完善”為核心的生存之道教育,、以“責任”為核心的為事之德的教育。
4.深化日常管理,，提升內(nèi)涵,。
繼續(xù)認真辦好“三校三基地”(法制學校、家長學校,、團校;德育基地,、勞動基地、社會實踐基地),，加強安全教育,，使學生進一步樹立遵紀守法意識和自我安全保護意識,，預防違法亂紀行為。繼續(xù)抓好“共青團監(jiān)督崗”,，鞏固“共青團綠化地”建設成果,。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理、自我教育,、自我約束,、自我監(jiān)督、自我服務的能力,。豐富學生生活,，搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍,。學校每日常規(guī)管理,。
正常運作“三崗”;組織“做一個優(yōu)秀的中學生”“王嶺驕傲”等系列活動，通過征文,、演講,、文藝演出等活動形式，讓學生懂得并明確“優(yōu)秀的中學生”的內(nèi)涵是什么,，王嶺中學的學生應該具有什么樣的道德修養(yǎng),、思想品質(zhì)以及行為習慣，增強學生為母校爭光的豪情壯志,。將優(yōu)秀學生代表事跡在櫥窗中展出,，使學生見賢思齊，學有榜樣,，砥礪人生,，完善自我。
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學校副校長工作計劃篇八
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重,。為更好完成這項工作,，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。
二,、工作思路及目標,。
在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中，我一直嚴格要求自己,。通過近一年的工作,，我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,，必須堅持以下幾個思想：
1,、以身作則是工作的基礎。
從擔任學校的中層干部到校級領(lǐng)導,，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”。于是,，這一年來,，我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,，我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗,，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓,。一年中，我放棄了許多休息時間,，經(jīng)常早出晚歸,，基本做到晚上下班巡視全校一周，平時及時處置有關(guān)問題,，許多重大活動以身作則,。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助,。
2,、不斷學習是提高工作水平的源泉要更好地適應分管業(yè)務的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務,、管理水平,。這一年來，我利用業(yè)余時間,，不斷學習先進的教育理念,，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為,，新課程標準與教師及學生評價等,。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快,，我及時把握課改實驗的脈膊,，向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學習,、交流新課程標準理念,。通過學習，提高了自身的業(yè)務水平,，同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力,。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力教育教學等工作,，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?；同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革,。因此，在分管學校的教學業(yè)務的決策,、組織,、指導等過程中，我注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,，一年來，在組織學校藝術(shù)節(jié)活動中,、校園文化系列活動中,、學生的評比體系中，教育教學的檢查等方面作了一些努力,，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象,。
4、走群眾路線是搞好工作的生命學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命,。一年來,，我虛心學習，自覺向老師請教,。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實,。
三,、主要工作實績。
1,、牢牢抓住學?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求,，布置安全工作,，組織有關(guān)處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度,，及時排除安全隱患,，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件,。
2,、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作，運動會熱鬧有序,；藝術(shù)書法節(jié)隆重而富有藝術(shù)魅力,，極大豐富了學校的校園文化；常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,；預防和控制“非典”制度齊全,，工作嚴密，措施到位,，全體教職工齊心,。
3、一年代了許多班級的課,，初一到初三共計有8個班級。雖然累點,，但看到工作能有序進行,，代課期間能獲得學生的認可，心里有很大的樂趣,。
4,、教學科研能，學年,，本人經(jīng)教育局考核,，擔任學校副校長一職，分管學校教育教學,、教科研,、安全、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校等工作，涉及面較廣,，頭緒較多,。一年來，本人在上級教育部門和學校領(lǐng)導班子其它同志指導下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成一年的工作。下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作,。
學校副校長工作計劃篇九
以黨的精神,、鄧小平理論、三個代表重要思想,，認真落實黨的教育方針,，堅持德育為首，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學生習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學會做人,、學會生存,、學會學習的一代新人。
1,、確立一種意識:以學生為主體,。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,，班級管理,。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收。
1,、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,，建立健全各類管理制度，形成整套量化和評估激勵措施,。
2,、加強學生自我管理，強化管理效能,，建立行之有效的學生自我管理組織,，讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操,、路隊,、秩序,、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
3,、對學生進行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和"兩心"教育，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化,，開展各項教育活動，凈化心靈,，增強真善美,。
4、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，千名名家進校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心，外因促行,，不斷創(chuàng)新,，把各類活動引向深入，出成績,，創(chuàng)品牌,。
5、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園,，切實搞好安全月教育活動，建立安全責任制,，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責任重大事故。
6,、文化藝術(shù)和各類體育活動,，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作，更要把藝,、體、衛(wèi)的`成果落實到校園生活中來,。
(一)認真做好教職工政治思想教育工作。
1、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試,，學習報告,、鄧小平理論、"三個代表"重要思想,，人人建立學習筆記,，寫出質(zhì)量較高的心得體會。
2,、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好教職工的精神文明建設和師德建設，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻,，努力做好本職工作，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。
3,、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,，搞好工作經(jīng)驗交流，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。
4,、抓好學校規(guī)章制度的落實，嚴格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度,。
5、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,，介紹班級、學生管理的經(jīng)驗,、方式方法和措施,，供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,，指導班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量。
6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育。
(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習慣的規(guī)范,。
1,、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質(zhì)教育,，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界,，放眼未來,。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之,。在中小學階段尊老愛幼,，誠信文明，寬容大度,，毅力耐心,，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講,，要通過主題班會，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進行,。二是通過活動深化教育，如社會實踐,，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進一步升華,。此項工作是一項工程,，潛移默化，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力,，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時要注重收集材料,，加強理論研究整理,，形成一套獨具特色的校本教材。
2,、加強學生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《**學校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌,，落實于言行，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,，講反復，及時找出榜樣典型,，讓學生的言行有目標可尋,。
3、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓,。班主任要加強對家教理論的學習，勝任家庭教育指導教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,，為學生的健康成長奠定良好的基礎，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長,，訂購配套教材，教材使用率小學力爭達90%,，初中達70%,。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，要將活動指導好學生的業(yè)余生活,，要注意積累材料,，突出亮點。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,，廣邀名家進校報告演講，將千名名家進校園活動推向深入,。
4,、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園,。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,，完善各類應急預案，并定期進行應急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認識,，對學生的教育要做到天天講、時時講,，耳提面命,，決不松懈,。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治,、登高履險下水安全。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力,，防患于未然,。四、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",，對學生進行集中教育,。
5.搞好生活教育:使學生熱愛生活、奮斗生活,、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān)。
各部門要按照學校的實施方案,，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處,。
6,、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度,。
對學生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制,。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會"，下設各級組織,，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實現(xiàn)學生自主管理。
政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育,、衛(wèi)生,，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領(lǐng)導的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動,。
7,、搞好校園文化建設。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,，注重細節(jié)。使墻壁說話,，角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),，著眼未來，確定以"知榮辱,，明是非,，辯美丑，提品味"為主旨開展活動,，最終形成風格獨具的**特色,。
8、搞好學生的心理健康教育,，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,，對個別問題學生能正確施教和及時挽救。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍,，提高班級管理水平,。
1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,，樹立新形勢下新的教育管理理念;,。
2、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;,。
5、建立班委會和學生自我管理組織,，有良好的班風,，有明顯的特色。
6,、組織好各類活動,，提升學生整體素質(zhì)。
(四)開展多種活動,，豐富校園生活,。
1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導意見后組織實施,。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。
3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。
(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。
1,、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中央,、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強學生體質(zhì)，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時,。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊，搞好體育運動會的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。
3、在初中和小學分別成立音美中心隊,，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,，加強青春期教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳。
學校副校長工作計劃篇十
各位領(lǐng)導,、各位評委：
大家好,。我叫xx,，本科，中級會計師職稱,，9月參加工作,，現(xiàn)任柜臺部主管。根據(jù)我個人工作條件,，我參與副校長崗位職務的競聘,。
我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘該職務的個人優(yōu)勢；二是談談競聘成功后的工作的思路,。
一,、我競聘崗位職務的個人優(yōu)勢。
我參加工作以來,，先后在出納,、記帳、聯(lián)行等業(yè)務崗位工作,，我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中,，我認為我在競聘該崗位職務中擁有以下優(yōu)勢：
1,、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強的工作業(yè)務能力。工作多年來,，我嚴格遵守國家的法律法規(guī),、各項金融規(guī)章制度，在業(yè)務處理中,，嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理,，從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀現(xiàn)象；在工作中,，我不斷加強金融理論和業(yè)務的學習,，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，通過不斷的培訓和學習,，我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會計規(guī)章制度,，能夠熟練辦理各類業(yè)務，這些都為我今后做好會計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導交給的任務,。我先后獲得過稱號（榮譽）。
2,、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,。在工作中，我能做到愛崗敬業(yè),，克盡職守,，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，認真負責,，同時，處理好與同事的關(guān)系,，做到團結(jié)同志,。在對外服務工作中，做到禮貌待客,，熱情大方,。
3、擁有較強的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力,。我在工作中能堅持原則,、誠實正直、廉潔奉公,，努力防范和控制好業(yè)務中的各類風險,，做好存貸款營銷服務工作。
二,、談談競聘成功后的工作的思路：
1,、參謀到位，做好社主任的“內(nèi)當家”,。我將積極協(xié)助社主任,，認真抓好內(nèi)部管理，加強財務核算,，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，做到內(nèi)部管理與會計核算管理并重。
2,、主動服務,，抓好職工業(yè)務培訓和檢查,。我將針對白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足，認真抓好職工的業(yè)務培訓，組織全體職工認真學習省聯(lián)社下發(fā)的各項規(guī)章制度、業(yè)務操作流程,，同時,，認真抓好各項制度的落實,，加強業(yè)務的監(jiān)督檢查，杜絕各類違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，嚴防各類案件的發(fā)生,。
3、開拓思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，抓好對外服務,。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺服務工作,，加強好柜臺宣傳和服務工作，使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務，樹立信用社良好的服務形象,，促進白邑信用社各項業(yè)務的穩(wěn)步健康發(fā)展,。
4、正視自己,，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領(lǐng)導及同志們的監(jiān)督,。我將團結(jié)全體職工，服從社主任的工作安排,，做到廉潔自律，大膽開展工作，不辜負領(lǐng)導厚望。
我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部，缺乏一定的經(jīng)驗,，但正因為如此，我才會珍惜機會，奮發(fā)進取，勇于開拓,，不辜負領(lǐng)導及同志們的期望。
尊敬的領(lǐng)導,、各位評委,，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度,！勤奮務實,，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上給予我此重任,，我將不辜負大家的期望,，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作,，使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財務核算方面都有新的起色,，新的突破，上升到一個新的臺階,。
作為這次競聘的.積極參與者,，我希望在競爭中獲得領(lǐng)導及同志們得認可，取得成功,，但是,，我也絕不回避失敗，無論競聘結(jié)果如何,，我都將堂堂正正做人,，踏踏實實做事，一如既往地做好自己的本職工作,。
謝謝大家,！
學校副校長工作計劃篇十一
圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨,，培養(yǎng)“文明,、守紀、奮發(fā),、進取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學生禮儀教育、安全法制教育,、班風學風建設等工作為重點,，提高德育工作的針對性、實效性,，促進學生健康成長構(gòu)建平安和諧校園,。
二、目標要求,。
(一)常規(guī)管理目標：
1.學生違法犯罪率為零;,。
2.學生行為規(guī)范、文明進一步提高;,。
3.學生學習,、活動秩序井然;。
4.校園環(huán)境整潔怡人,。
(二)隊伍建設目標：
1.進一步加強班主任的培訓,，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓,，通過拜師結(jié)對，以老帶新,，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛,、后備力量充足的班主任隊伍,。
2.加強學生干部和學生會隊伍建設，培養(yǎng)學生的自信心,，提高學生自我教育,、自我管理、自我服務的質(zhì)量和水平,。
(三)德育創(chuàng)新目標：
1.打造班級文化建設新特色;,。
2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;,。
3.學生自我管理,，自我教育的能力有新突破。
三,、主要工作,。
(一)抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平,。
1.加快班主任隊伍建設的步伐,，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會,，給班主任搭建相互學校、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓,、外出參觀學習,、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野,，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復雜班務的能力,，讓班主任真正成為學生精神生活的引領(lǐng)者,。
2.強化對班主任的考核工作。本學期,，學校將繼續(xù)完善《**中學班主任考核細則》,，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊伍的整體水平,。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處,，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。
(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。
做好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生“己屋不掃,，何以掃天下”的認識,。通過每天值日行政、值日教師,、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并整改,，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶,。
(三)搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長,。
1.心理咨詢工作制度化,、正常化,。利用學校心理咨詢室,，適時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務,。邀請校外專家對不同年級段的學生進行適時的心理輔導,，如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等。同時,，要加強對班主任,、任課老師心理咨詢的培訓，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題,。
2.加強學生幫教工作,。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;要把“三助一”活動落到實處,，對行為后進生,、學業(yè)后進生,、心理問題生，有針對性地進行思想引導,、學習指導,、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作,，建立幫助,、跟蹤、談心的檔案,。
(四)狠抓常規(guī)管理,，加強班風學風建設,，落實行為規(guī)范,。
1.利用學校現(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡,，加大常規(guī)管理力度,，加強對學生日常行為規(guī)范的督查。
2.充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道,，利用班會、國旗下講話等時間段,，加強學生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導學生做到：向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。
3.把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終,，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理,。
(五)培養(yǎng)學生自主管理能力,，開展信心激勵教育，打造“成人成才成功”德育特色,。
1.學校和班級要圍繞德育目標,，根據(jù)學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動,，鼓勵學生參與到班級和學校的管理中，充分發(fā)揮學生共同“參政”,，當家作主的自主意識,，從而實現(xiàn)每一位學生是自己的主人，是班級的主人,，是學校的主人,。
2.重視對學生的信心激勵教育。
一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素,。為了彰顯學校的德育特色,，圍繞德育目標，我們開展了豐富多彩的德育活動,，我們充分利用這些活動開展課題研究,，引入激勵要素，如：利用班務招標活動限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學生進行自主性管理,，激勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力,。
二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學生學習興趣,，轉(zhuǎn)變困難學生等方面取得了成績與經(jīng)驗,，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點，既是引導教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源,。
三是在先進理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。
課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學過程中融入激勵教育，激發(fā)學生興趣,，提高學生學習的主動性,，激發(fā)同學的內(nèi)在潛力。
(六)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強大德育功能,。
開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì),。通過主題班會,、專家講座、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長,，張揚個性,。
(1)增強道德教育的計劃性,。本學期的德育工作重點：守紀自律，文明禮貌,、愛國感恩,，張揚個性。同時以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終,，一個年級段突出一個重點,，一個時間段突出一個主題，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍,。
(2)利用板報,、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技,、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng),。
(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動，讓更多的學生有參與和成功的機會,。
一,、指導思想:。
以黨的十x大精神,、鄧小平理論,、三個代表的重要思想和xx科學發(fā)展觀為指導,認真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學生習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學會做人、學會生存,、學會學習的一代新人,。
二、工作思路:,。
1,、確立一種意識:以學生為主體。
2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理,。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,。
三,、工作重點和任務目標,。
1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施,。
2,、加強學生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學生自我管理組織,讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操,、路隊,、秩序、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn),。
3,、對學生進行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。
4,、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力,。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校園工程和生活教育,創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。
5,、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責任重大事故,。
6、文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,更要把藝,、體,、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
四,、工作措施:,。
(一)、認真做好教職工政治思想教育工作,。
1,、組織全體教職工搞好政治理論學習、普法知識學習和考試,學習xx大報告,、黨章,、鄧小平理論、"三個代表"重要思想,人人建立學習筆記,寫出質(zhì)量較高的,。
心得體會,。
2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設和師德建設,使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻,努力做好本職工作,耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象,。
3、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,搞好工作經(jīng)驗交流,進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。
4,、抓好學校。
規(guī)章制度。
的落實,嚴格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度,。
5,、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,介紹班級、學生管理的經(jīng)驗,、方式方法和措施,供學習借鑒,。加大對班主任的培訓力度,指導班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。
6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育,。
(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習慣的規(guī)范。
1,、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學之,。在中小學階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程,。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進一步升華,。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材,。
2、加強學生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》和《**學校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,講反復,及時找出榜樣典型,讓學生的言行有目標可尋,。
3,、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力,。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學期進行不少于四學時的家長培訓,。班主任要加強對家教理論的學習,勝任家庭教育指導教師的責任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學生的健康成長奠定良好的基礎,為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學力爭達90%,初中達70%,。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導好學生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進校報告演講,將千名名家進校園活動推向深入。
4,、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園,。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,完善各類。
應急預案,。
并定期進行應急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認識對學生的教育要做到天天講,、時時講耳提面命決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治,、登高履險下水安全。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力防患于未然,。四、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月"對學生進行集中教育,。
5.搞好生活教育:使學生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關(guān),。
各部門要按照學校的實施方案,按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處。
6,、加大學生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度。
對學生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會",下設各級組織,加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實現(xiàn)學生自主管理,。
政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育,、衛(wèi)生,紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領(lǐng)導的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動,。
7,、搞好校園文化建設,。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,注重細節(jié),。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動,最終形成風格獨具的特色,。
8,、搞好學生的心理健康教育,定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,對個別問題學生能正確施教和及時挽救,。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平,。
1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,樹立新形勢下新的教育管理理念;,。
2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;。
5,、建立班委會和學生自我管理組織,有良好的班風,有明顯的特色,。
6、組織好各類活動,提升學生整體素質(zhì)。
(四)開展多種活動,豐富校園生活,。
1,、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導意見后組織實施。
2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。
3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。
(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作,。
1,、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學生體質(zhì),保證學生鍛煉時間每天不少于一小時,。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。
3,、在初中和小學分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳,。
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足“三個堅持”,，按照“重心下移,、超前介入、細化管理,、創(chuàng)新載體”的工作思路,。在校黨總支和校長室的領(lǐng)導下，牢固樹立“以誠為先,，以人為本，以德傳德,，以心育心,。”的育人理念,，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,，牢固確立“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅持“服務育人”，大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境,。確保全年學生違法罪率為零,，義務教育階段學生輟學率為零，學校安全事故率為零,。進一步完善德育內(nèi)容,、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規(guī)律性,，體現(xiàn)德育工作的時代性,，增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色,。
學校副校長工作計劃篇十二
以科學發(fā)展觀為指導,，堅持育人為本，德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務,。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作模式,。創(chuàng)新德育工作載體,，以“三愛”、“三心”為主線,，推進“五個校園”建設,，把德育融入學校工作的各個環(huán)節(jié);創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動,。為進一步深化推進素質(zhì)教育,，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化,、科學化的德育工作機制,，努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。
二,、工作要點,。
(一)創(chuàng)新德育工作模式，加強德育隊伍建設,。
1,、加強班主任隊伍建設。強化新班主任的上崗培訓工作,，學校要開展“師徒結(jié)對”系列活動,，積極推動學校形成班主任的校本化培訓機制，有效提升班主任隊伍的業(yè)務素養(yǎng),，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機制,。加強對班主任應該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng),，在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項比賽，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺,。
2,、建立行政人員幫教制度。學校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學生的個別教育有機整合,，使兩者相輔相成,、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應,。同時,，要配套建立被幫教學生成長檔案制度、定期談心與交流制度,、工作例會制度,、家校聯(lián)系制度等，使工作有章可循,，管理規(guī)范,。
3、開展中隊管理文化建設,。以爭當“四好少年”活動為載體,，探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主,、學校為系統(tǒng)的形式開展,，主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查,、制度規(guī)范,、班級活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建，大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介,、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式,，夯實班級管理文化建設與制度建設。
4,、強化青少年法制教育,。增強青少年學法、知法,、守法,、護法意識，有機結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐,，在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎上,，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學生申訴制度建立,、聽證會探索等工作,，鮮活青少年法制教育的內(nèi)容，建立健全法制教育個人和集體相關(guān)檔案,。
5,、重視家校互動,。通過家長學校,、家長委員會、家長會,、家訪,、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,，加強對家長培訓,，努力提高家長的家庭教育水平，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合,。逐步建立網(wǎng)上家長學校，創(chuàng)造有利的教育氛圍,。完善家長學校的管理,，做到組織落實、時間落實,、講課人員落實,、家長聽課落實。
(二)創(chuàng)新德育工作載體,，推進校園文化建設,。
1、平安校園建設,。制定與完善學校安保應急等相關(guān)制度,，成立護校隊，強化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”,、“教育無小事”等觀念,，營建全員育人氛圍，真正體現(xiàn)全體教職員工對學生道德教育的責任感和主動性,。
2,、人文校園建設。創(chuàng)建人文校園,，注重精神文化建設,。結(jié)合學校特色建設，以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領(lǐng),，通過“讀,、誦,、講、唱”,，豐富師生精神生活;通過開展溫馨,、關(guān)心、尊重等“三愛,、三新”等主題活動,，體現(xiàn)學校人文關(guān)懷;通過“為他人著想，為團隊著想”的教育,，體現(xiàn)教育的人文價值,，通過“快樂自己、負責他人”主題活動的參與性體驗,，體現(xiàn)教育的人文意義,。
3、健康校園建設,。結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”,，大力開展健康校園、陽光心理主題活動,，通過大課間,、體藝活動、經(jīng)典誦讀,、心理健康教育等活動的開展,，使師生身心得到浸潤，精神得到呵護,，思想得到升華,。
4、數(shù)字校園建設,。創(chuàng)建數(shù)字校園,，立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網(wǎng)絡平臺開展論壇,、博客,、qq、飛信,、msn等進行師生學習,、生活、思想的交流與問題討論活動,，提倡開設與學校,、家庭的校外網(wǎng)絡交流服務建設，通過數(shù)字校園建設,，為學校德育工作現(xiàn)代化,、信息化和導向性開拓新的方法與途徑,。
5、綠色校園建設,。創(chuàng)建綠色校園,，遵循以師生為本的理念,，學校要為老師創(chuàng)設和諧,、關(guān)懷、理解,、專業(yè)發(fā)展支持平臺,，開展溫馨辦公室、溫馨教室,、文化教室創(chuàng)建活動,。在綠色校園建設過程中，要注重以學生發(fā)展為本,，開展以環(huán)境保護為主題的學生社團活動,，開展生命教育，為學生的發(fā)展和成長負責,。通過綠色校園的人文關(guān)懷,，開辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開展1～2次“無批評日”活動,，讓師生在綠色校園建設中真正體會到生命成長的快樂,。
(三)深化主題教育活動，增強德育工作的實效性,。
把主題教育活動貫穿于各月份,，做到主題明確，形式多樣,，過程豐富,，效果明顯。結(jié)合實例,，搞好個案收集,，及時宣傳報道。
九月份：規(guī)范行為習慣月,。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣、禮儀習慣,、勞動習慣和安全習慣,，規(guī)范班級管理，確立良好的班風,。
十月份：弘揚民族精神月,。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動,。
十一月份：家庭教育指導月。通過各類家長活動的開展,，幫助家長樹立先進的教育理念,，廣泛普及家庭教育知識，推廣先進的家庭教育經(jīng)驗,，增強家長與學校,、家長與孩子之間的溝通，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍,。
一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風采月,，充分發(fā)揮正面的激勵導向作用，全面推進素質(zhì)教育,，健全和完善育人機制,。
學校副校長工作計劃篇十三
1、通過一年的交流學習,，以聽,、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動,，全面了解xx中學的辦學理念,、辦學目標、校園文化建設,、教育教學情況,、學校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒,，更新教育觀念,、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平,，明確辦學思想,，促進所在學校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學校,。
2,、通過參與學校行政例會、教研組工作會議,、各學科教研組活動,、各學科備課組活動，學習其先進經(jīng)驗,，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動,，并做好筆記,，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并及時高質(zhì)量完成學校安排的任務,，做到有反思,，有總結(jié)，有提高,。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡,，使實踐行為更出成效。
學校副校長工作計劃篇十四
一,、深化學習,、努力提高理論水平。
作為學校副校長,、辦公室主任、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴于律己,，團結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進，努力做落實"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實踐,。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力,，增強用理論指導工作的意識和能力。
二,、擺正位置,、做好服務工作。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡,、督導和服務工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行,。
三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作,。
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務，做好校領(lǐng)導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,，承擔著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、資料各項工作外,，在各項活動都時間緊、人員少的情況下,，保證團結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務,，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四,、人事工作,。
群眾利益無小事，職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。
五,、積極投入教育教學管理工作。
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級,，深入學生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié),，采取措施,，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動,，正常開展學科組教研，集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學情分析會,，家長座談會,，和家長、教師,、學生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
六,、認真搞好學科教學工作,。
5、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面,，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學會運用知識，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識,，樹立學好生物學,，長大立志報國,，報效社會的遠大志向。
總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開展各項工作,，但由于事務多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步,，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
【篇二】,。
一,、掛職鍛煉目標。
1,、通過一年的交流學習,，以聽、看,、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動,，全面了解xx中學的辦學理念、辦學目標,、校園文化建設,、教育教學情況、學校管理特色及管理流程,，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念,、教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學思想,，促進所在學校各項工作的順利開展,，同時與選派單位共建友好學校。
2,、通過參與學校行政例會,、教研組工作會議、各學科教研組活動,、各學科備課組活動,，學習其先進經(jīng)驗,，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用,。掛職鍛煉期間,，積極參與各種活動，并做好筆記,，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié),，并及時高質(zhì)量完成學校安排的任務，做到有反思,，有總結(jié),，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡,，使實踐行為更出成效,。
二、掛職鍛煉時間,。
20xx年3月-20xx年3月,。
三、掛職具體措施,。
1,、多觀察，早融入,。盡快熟悉xx中學的基本情況,，如教育教學的主要特色，各教研組的基本情況等,，使自己盡快成為xx中學的一分子,。
2、多思考,，勤交流,。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策,；要多參加各組的教研活動,，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動,，互相借鑒的好的經(jīng)驗,，交流好的見解。
3,、多學習,，善反思。日常工作中要注意留心觀察,，及時記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志,；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好,。
讀書筆記,。
及
心得體會。
4,、多參與,，重積累。掛職期間xx中學的各種會議,、活動該參加的一定要參加,，認真記錄，發(fā)表見解,。如校本培訓,、德育和教學一線的專題會議，各項主題活動,，家長會等,。
5、多請教,，促提高,。掛職期間要經(jīng)常與學校校級領(lǐng)導、各處室的老師教研組的老師等多交流,，多向其請教,，學習其好的做法，吸收其好的想法,，促自己在各方面工作等方面能力的提高,。
6,、多整理,，實匯報,。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務,，并為返回學校后的匯報作準備,。
四、掛職鍛煉方式,。
1、自學與拜師相結(jié)合,。
掛職期間,，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導學習，不斷總結(jié),、反思,、提升,，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃,。
2,、學習與實踐相結(jié)合。
通過學習,、體驗,、反思、感悟,、實踐,、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平,。
3,、考察與觀摩相結(jié)合。
通過外出考察,、現(xiàn)場觀摩,，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念,，向更多的名師和管理精英學習,，獲得更多的工作經(jīng)驗。
五,、掛職自我要求,。
1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求,，遵守掛職學校的作息時間及工作流程,。
2、從禮儀著裝,、言談舉止等方面嚴格要求自己,，注意自身形象。
3,、學習態(tài)度要謙虛,，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學校各項活動,，體驗生活,，團結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系,。
4,、業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電,，提高管理藝術(shù)和管理水平,。
5,、認真做好日常工作記錄，完成研修日志,，積累材料,，及時總結(jié)并撰寫心得體會。
學校副校長工作計劃篇十五
圍繞市局“三保一促”的教育理想,，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨,，培養(yǎng)“文明、守紀,、奮發(fā),、進取的社中人”，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式,，以班級文化建設,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育,、安全法制教育,、班風學風建設等工作為重點，提高德育工作的針對性,、實效性,，促進學生健康成長構(gòu)建平安和諧校園。
二,、目標要求,。
(一)常規(guī)管理目標：
1.學生違法犯罪率為零;。
2.學生行為規(guī)范,、文明進一步提高;,。
3.學生學習、活動秩序井然;,。
4.校園環(huán)境整潔怡人,。
(二)隊伍建設目標：
1.進一步加強班主任的培訓，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓,，通過拜師結(jié)對,，以老帶新，建設一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、后備力量充足的班主任隊伍。
2.加強學生干部和學生會隊伍建設,，培養(yǎng)學生的自信心,，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的質(zhì)量和水平,。
(三)德育創(chuàng)新目標：
1.打造班級文化建設新特色;。
2.創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;,。
3.學生自我管理，自我教育的能力有新突破,。
三,、主要工作。
(一)抓好班主任隊伍建設工作,，提高班主任工作水平,。
1.加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓,。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學校,、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓,、外出參觀學習、邀請專家來校講座等形式,，拓寬班主任的視野,，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗,，提高管理水平和處理復雜班務的能力,，讓班主任真正成為學生精神生活的引領(lǐng)者。
2.強化對班主任的考核工作,。本學期,，學校將繼續(xù)完善《**中學班主任考核細則》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報,，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價,。
(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。
做好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學生“己屋不掃,，何以掃天下”的認識。通過每天值日行政,、值日教師,、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度,，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改,，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶。
(三)搞好學生心理咨詢和幫教工作,，促進學生身心健康成長,。
1.心理咨詢工作制度化、正?；?。利用學校心理咨詢室，適時對學生進行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務,。邀請校外專家對不同年級段的學生進行適時的心理輔導，如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等,。同時,，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓,，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題,。
2.加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功,。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;要把“三助一”活動落到實處,，對行為后進生,、學業(yè)后進生,、心理問題生，有針對性地進行思想引導,、學習指導,、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作,，建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案,。
(四)狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設,，落實行為規(guī)范。
1.利用學?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡,，加大常規(guī)管理力度，加強對學生日常行為規(guī)范的督查,。
2.充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道，利用班會,、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導學生做到：向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。
3.把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終,，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理,。
(五)培養(yǎng)學生自主管理能力,，開展信心激勵教育，打造“成人成才成功”德育特色,。
1.學校和班級要圍繞德育目標,，根據(jù)學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動,，鼓勵學生參與到班級和學校的管理中，充分發(fā)揮學生共同“參政”,，當家作主的自主意識,，從而實現(xiàn)每一位學生是自己的主人，是班級的主人,，是學校的主人,。
2.重視對學生的信心激勵教育。
一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素,。為了彰顯學校的德育特色,，圍繞德育目標，我們開展了豐富多彩的德育活動,，我們充分利用這些活動開展課題研究,，引入激勵要素，如：利用班務招標活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學生進行自主性管理,，激勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力,。
二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學生學習興趣,，轉(zhuǎn)變困難學生等方面取得了成績與經(jīng)驗,，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點，既是引導教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源,。
三是在先進理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。
課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學過程中融入激勵教育，激發(fā)學生興趣,，提高學生學習的主動性,，激發(fā)同學的內(nèi)在潛力。
(六)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強大德育功能,。
開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì),。通過主題班會,、專家講座、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長,，張揚個性,。
(1)增強道德教育的計劃性,。本學期的德育工作重點：守紀自律，文明禮貌,、愛國感恩,，張揚個性。同時以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終,，一個年級段突出一個重點,，一個時間段突出一個主題，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍,。
(2)利用板報,、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng),。
(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動，讓更多的學生有參與和成功的機會,。
學校副校長工作計劃篇十六
一,、重視法制副校長、法制輔導員作用,，健全法制教育組織,。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育中的積極作用是搞好學校法制教育的重要保證,。發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特長,，在法制副校長的指導和配合下，上半年內(nèi)完成對學校法制教育工作領(lǐng)導小組的調(diào)整和加強,。在實施法制教育的工作過程中,，重點要做到“四個結(jié)合”，即領(lǐng)導重視與宣傳發(fā)動相結(jié)合;建章立制與依法施教,、規(guī)范辦學相結(jié)合;學校教育與社會教育相結(jié)合,，法制副校長專題教育與普法骨干教師常規(guī)教育相結(jié)合。
二,、突出法制教育重點,，發(fā)揮法制副校長特長,。
三、加強教師的普法學習,，提高教師的法律素質(zhì),。
我校要進一步加強教師的普法學習。要針對教師依法施教的需要,，有重點地組織教師學習法律法規(guī),，明確自身的權(quán)利和義務。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規(guī),，提高教師指導學生學習法律知識,，培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平。每學期安排不少于2次教師學法報告會,，法制副校長對全體教職工進行法制教育培訓只有讓教師首先成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民,，才能讓他們在對學生實施法制教育的過程中發(fā)揮應有的作用。學校擬在今年內(nèi),，每季度對廣大教職工的學法用法情況進行考試,，年終進行考核、測評,。教職工的學法普法考試結(jié)果記入本人業(yè)務檔案,，并在評優(yōu)、晉級等方面產(chǎn)生作用,。學校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本,、教材，認真組織落實好學法,、知法,、守法、用法考試,，對考試結(jié)果按學校制定的相關(guān)規(guī)定給予獎懲,。
四、加強制度建設,，使法制教育工作規(guī)范,、持久地得到開展。
為了使法制工作持久開展下去,，明確規(guī)定班主任是班級法制教育的責任人,，政治教師是法制教育的骨干力量，各學科任課教師都要結(jié)合課程內(nèi)容不失時機地滲透法制教育,，我們要積極營造法制教育齊抓共管,，人人上陣，人人參與的良好氛圍,，使法制教育在制度,、形式,、人員等層面得到落實。我校力爭廣大教職工在法制學習教育過程中,，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,，即法制教育由“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，由“被動普法”到“主動普法”的轉(zhuǎn)變,。
五,、進一步完善各項制度，整體提升學校法制教育工作水平,。
在新的一年里,，學校將進一步完善法制副校長制度，充分發(fā)揮和依靠法制副校長作用,，妥善安排法制副校長來校給廣大師生授課,、講座的時間和內(nèi)容。同時為法制副校長,、法制輔導員提供必要的辦公條件和融洽的工作環(huán)境,，設立法制副校長辦公室，按規(guī)定落實法制副校長待遇,，讓法制副校長在處理學校各類法律事務中,，特別是解決學校房屋租賃糾紛等具體的法律事務中發(fā)揮積極作用，依法保護學校的合法權(quán)益,。
為保證學校的法制建設的順利實施，在新的一年里,，我校還將加大校務公開,、民主監(jiān)督等工作力度，積極營造一個積極向上,、奮發(fā)有力的氛圍,，進一步加強師德建設，征求,、反饋學生對教師和管理部門的意見和建議,，發(fā)現(xiàn)教職工違規(guī)違紀現(xiàn)象及時批評教育，嚴肅處理,。
六,、踏實認真地做好法制教育宣傳，全面完成法制建設工作目標,、任務,。
我校將在新的一年里，首先要繼續(xù)加大法制建設的工作力度,，進一步營造學法,、守法,、用法的氛圍，使法制觀念深入人心,，進而提高廣大師生的法制素質(zhì);其次要繼續(xù)加大法制教育工作的投入,，在人員安排和經(jīng)費使用等方面提供必要保證;最后要在法制教育工作中注意總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距,，注重開創(chuàng)性地開展工作,，踏實認真地全面完成我校法制建設工作的目標、任務,。
學校副校長工作計劃篇十七
在20xx-20xx年學年度,，我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開展各項工作,，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,，團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào),，身先士卒,，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,，保證教書育人,，高效率完成本學科教學任務，我鄭重承諾如下：
一,、深化學習,、努力提高理論水平。
作為學校副校長,、辦公室主任,、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上,、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己,，團結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時俱進,，努力做落實"三個代表"，構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力,。
二,、擺正位置、做好服務工作,。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡,、督導和服務工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行,。
三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作,。
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務,、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設等多項工作,，是學校信息傳遞、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務,，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,，承擔著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、資料搜集整理各項工作外,，在各項活動都時間緊、人員少的情況下,，保證團結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務,，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四,、人事工作,。
群眾利益無小事，職稱評審,、人事,、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務量都較以往成倍增長,，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜、業(yè)務量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點,，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。
五、積極投入教育教學管理工作,。
根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,，深入學生,，檢查備課、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié)，采取措施,，因勢利導,，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,，正常開展學科組教研,，集體備課、聽課,、評課;及時組織年級教情,、學情分析會，家長座談會,，和家長,、教師、學生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學科教學工作,。
5,、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面,，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學會運用知識,，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學的認識，樹立學好生物學,，長大立志報國,，報效社會的遠大志向。
總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開展各項工作,，但由于事務多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步,，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
學校副校長工作計劃篇十八
1,、認真貫徹,、了解《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國未成年人犯罪法》,、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律,、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求,，使在校學生增強法制觀念，逐步做到知法,、懂法,、守法,，并初步學會用相關(guān)法律保護自己。
2,、協(xié)助學校做好依法制校工作,，制定完善依法行政、依法管理,、依法決策的的規(guī)章制度,。促進學校教學管理工作穩(wěn)步走上法制化軌道。
1,、結(jié)合校園秩序,，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開展校園周邊環(huán)境治理,，為學校和在校學生創(chuàng)造良好的教學秩序和教學環(huán)境,。
2、積極配合學校,、家長及時糾正在校學生的不良行為,，確定幫教對象，做好后進生,、劣跡生的幫教工作,，促進幫教對象的轉(zhuǎn)化。
3,、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理在校學生違法案件,，嚴肅查處侵害學生合法權(quán)益和滋擾教學秩序案件，維護學校正常教學秩序,。
4,、分析研究青少年學生違規(guī)、違紀,、違法,、犯法的心理特征，切合實際地開好法制報告會,。采取專題講座,、案例分析等形式，強化指導在校學生知法,、遵法,、守法意識。
5,、結(jié)合德育處思想教育工作,，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，使“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范深入人心,。
1、利用板報,、櫥窗,、廣播站、法制報告會等形式,，加強法制教育工作的指導與宣傳,。努力營造“守規(guī)范，樹美風”的良好氛圍,。
2,、結(jié)合不同年級不同特點有針對性地開展系列活動，培養(yǎng)學生遵守社會公德,，做有理想,、有道德、有文化的一代新人,。
3,、通過對“三好學生”、“十大標兵”,、見義勇為,、尊老愛幼等典型事跡的宣傳、表彰,，創(chuàng)造“人人爭先進,、個個當標兵”的積極向上氛圍。
4,、開好法制報告大會,，提高轟動效應，形成“遵規(guī)守紀光榮,、違規(guī)違紀可恥”氛圍,。
5、結(jié)合普法日,、普法征文,、演講比賽等活動，強化在校學生知法,、懂法,、守法意識。
學校副校長工作計劃篇十九
為了學校的全面發(fā)展,，堅持學?！耙缘掠?，以愛育人，師生校共同發(fā)展”的辦學思想理念,，把德育工作,、安全工作放在首位，全面深化推進課堂教學改革,。在上級教育主管部門和張斌校長的正確領(lǐng)導之下,，當好學校校長的參謀助手，特擬定本學期教學工作計劃：
務實自己的分內(nèi)工作,，堅持維護學校利益為出發(fā)點,，協(xié)助校長把學校人、財,、物管理好,，積極參與學校重大事務的決策管理，為學校謀發(fā)展,，當好校長的參謀和助手,，為校長分擔工作任務，幫助校長排憂解難,，積極按時完成校長交辦的各項臨時性工作,。
本學期繼續(xù)做好督導評估迎檢工作，作為剛上任的'我來說,，很多地方需要學習,，在全體教師的大力支持努力之下，歷年我校督導評估取得了良好成成績,，本學期繼續(xù)發(fā)揚全體教師的工作作風,，力爭使督導評估成績保良爭優(yōu)，通過督導評估工作來提升我校的辦學水平,。
本學期協(xié)助好辦公室主任做好辦公室日常工作,，召開入學教育學生家長座談會、每周的全體教師會議,、學校秋季運動會,、日常性重大活動，指導辦公室做好學校日常工作資料收集,，上傳下達各項文件通知,，做好學校考勤工作統(tǒng)計,，編寫好學?；顒雍唸蟆?/p>
學校副校長工作計劃篇二十
一,、抓教學常規(guī)管理,，保證教育教學工作順暢有序,，教學副校長工作計劃。
教育教學工作是學校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性,。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學,。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學工作具有科學性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢，有目標,、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,，注意和加強可操作性，保證目標明確,，計劃合理,，管理到位。通過教務處,、教研組研究協(xié)調(diào),，使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共討論如下計劃：《學校教學工作計劃》,、《學校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》,、《教師個人工作計劃》等,。
2、抓住教學環(huán)節(jié),，保證教育教學質(zhì)量逐步提高,。
學期開學，組織一線教師召開教育教學工作會議,，落實工作計劃,，明確工作目標,，提出教育教學具體目標。
a.抓備課,。
備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學初,，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標明確、重點突出,、難點突破,、設計合理、板書規(guī)范,、習題適當,、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標,，吃透教材，挖掘到位,，知識準確”,。
b.抓課堂。
如何提高教學質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來，工作計劃《教學副校長工作計劃》,。學校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得,?！贝送猓處熞v究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。
其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽、來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點評和“說長道短”、“評頭論足”,。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務,，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù)，聽課學科,。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會,。同時,，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
c.抓反饋,。
如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量,。我將在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,，定期召開教學質(zhì)量分析會,。由教研組領(lǐng)導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學科教師各自分析所教學生各類情況,。同學科教師對比成績。找出差距與不足,。想出改進方法,，提高教學質(zhì)量。
3,、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì),。我在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點做法,。
a、抓培訓,，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓,。
b、抓學習,，我校將在抓教師業(yè)務學習,，校本培訓，繼續(xù)教育上投入更大的力度,。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),。
