讀完這本書后,，我對這個時代的社會背景有了更清晰的認(rèn)識,。此外,，讀者可以引用書中的經(jīng)典語句或者對作者的某個觀點(diǎn)進(jìn)行解讀,，加深讀者對書的理解。以下是一些知名作家對其他作家作品的讀后感,，讓我們一起來欣賞一下,。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇一

人生總是充滿了坎坷,，不會一帆風(fēng)順的,，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。

主人公維克多是一名早產(chǎn)兒,，說話較晚,，還吐字不清,，說話結(jié)巴，六歲被診斷為認(rèn)知能力低下,。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣,，但是在學(xué)校里還是受到同學(xué)和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯誤，同學(xué)們非但沒聽,，還一個勁的嘲笑他,；他解開了一道難倒所有人的題目，卻被老師說成抄同學(xué)答案,；智商高達(dá)173的天才維克多,，卻被老師弄錯成73！最后維克多輟學(xué)了,，連初中都沒有畢業(yè),。

一次，維克多正確解答了廣告牌上的題目,，被艾弗利公司錄取,，知道了自己的智商并非73，而是173,，他找回了自信,，成為了一位名揚(yáng)世界的天才。

這是一個真實的故事,，他是世界智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷,，在故事中，維克多過了的傻瓜生活,，當(dāng)維克多相信自己的時候,，他就有足夠信心去面對生活。

在生活里,，我的畫畫水平因為還算不錯,，所以常被老師叫去比賽,，但每一次看著六年級大姐姐畫的時候，都覺得自己畫得太難看了,，信心頓時消失的無影無蹤，我三年級時參加了繪畫社團(tuán),，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫,，再看看我畫的，完全不是一個級別的,，但心想,，我長大成了五年級六年級，也會和他們畫的一樣好吧,！慢慢,，我成了四年級的小姐姐，畫畫技術(shù)好像一點(diǎn)長進(jìn)都沒有,，雖然跟同一年級比,，拿個3、4名也沒有問題,，但看見高年級的畫,，心情又被拉了回來。

直到,，在20××年的西湖明信片大賽上,，我成功晉級參加復(fù)賽，看到周圍這么多的人,，畫的好像都比我好,，信心一下子沉到了腳跟。但突然,，我想,，如果把他們當(dāng)做同學(xué)，假裝我在上課,，拿出我最好的水平來,，就可以了。漸漸,，我不緊張了,，信心又回來了。在銀泰城的頒獎典禮上,，我居然拿了一等獎,！那時我才知道信心有多重要。

就像維克多所說的那樣,，不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己的才能,，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能,，并不是數(shù)字可以評價的,。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論,。

我要向維克多學(xué)習(xí),，努力找回自己的信心。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇二

寒假里,，我看了《天才少年維克多》,。這本書講了維克多是一個早產(chǎn)兒，就連講話都講不清楚,，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下,，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

手工美術(shù)課上,，老師讓他們用紙盒做一件物品,。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了，只有維克多一個人坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的做,。他們都嘲笑他是傻子,，花那么長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認(rèn)真的做著,，最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致,，他的作品成了展示品。

有一次做汽車手工,，五人一個小組,，維克多被分到拼裝汽車模型那一組，在拼裝中他說了好多次發(fā)動機(jī)裝錯了,，可他們都不信他的話,，結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動機(jī)裝錯了,。

還有一次智商測試,，他測出才73分，被班里同學(xué)嘲笑,?？伤麄冋l都想不到一個中學(xué)都未畢業(yè)的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工,！后來才知道原來是老師把維克多的智商分?jǐn)?shù)173分錯寫成73分,。

每個人都不可能是完美的人，有的人口語表達(dá)能力很弱,，但絕不能否定他的作文寫得很好,；有的人動手能力欠缺但是思維能力很強(qiáng),。

《天才少年維克多》這本書，告訴我們在任何時候dou要相信自己,，不要被他人左右,。不要他人認(rèn)為我們不可能成功，我們就跟著放棄,。只要自己肯刻苦努力,，一步一步地踏踏實實地走，總將會獲得成功,！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇三

人生的路并不總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難和坎坷時,，記得要學(xué)會相信自己,。

—— 題記

夜深人靜，我獨(dú)自守在自己的小天地里,，借著微微泛黃的燈光,，輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,，一個有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,，背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰,？他在干什么,？好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個早產(chǎn)兒,，還吐字不清,，被診斷為認(rèn)知能力低下，在學(xué)校備受同學(xué)排擠,，連初中都沒畢業(yè),，卻成就了一番大事業(yè)，成了名揚(yáng)世界的天才,。到底是什么,，讓一個自以為是傻瓜的人變得相信自己，充滿活力,？這個暑假,，我終于找到了答案。

信任+鼓勵

盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,，但每當(dāng)他心灰意冷,，委屈萬分時，總有兩個溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的老師,。他們總是蹲下來,，平靜地望著維克多,，安慰他，鼓勵他,，使他幼小的心靈不再受到傷害,。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵,，才讓維克多有了如此成就,。怪不得維克多在后來的演講時說，這一切的成功,，都得感謝父母和老師的無私付出,。仔細(xì)想想，我的爸爸似乎與他們很像呢,。記得那次,，我哭著撕掉了小提琴的琴譜，不想再拉小提琴了,。因為每天都要堅持練習(xí)枯燥的曲子,，手指被磨出了老繭，可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績,，看著別人得到了優(yōu)秀,，落后感油然而生，我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,，我決定放棄了,。爸爸并沒有為此批評我，而是耐心地開導(dǎo)我說：“芯芯,，不要光羨慕別人,。要知道小提琴是最難的西洋樂器！你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實力,，爸爸覺得你是最棒的,，你也要相信自己！只要你努力了,，就一定會有所成就,！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼，我默默地?fù)炱鹆饲僮V,，把它拼好,，暗暗下定決心，以后一定會好好練習(xí)小提琴,，不讓老師和爸爸媽媽失望,。

自信+堅持

維克多由于不相信自己，度過了17年的傻瓜生活，直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時,，他瞬間蛻變成了另一個自己,。那個盡量躲避別人視線的維克多，已經(jīng)消失了,，取而代之的是自信陽光,、充滿活力的他。他相信自己能行,，把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,，努力做好自己的工作，從而得到了董事長的欣賞,。這一切都源于他的自信和堅持不懈的努力,。可我有時,，卻與維克多恰恰相反,。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道難題,，我們幾乎全軍覆沒,，只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手,?！皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他的答案與我正好相反,。接著,，又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn)。我漸漸招架不住,，舉起的手時而放下,，時而舉起，內(nèi)心十分矛盾,。我一次又一次地懷疑自己,，最終，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊,。當(dāng)老師公布答案時,，我最初觀點(diǎn)竟然是正確的！我真是后悔莫及,，早知道這樣,，我肯定會堅持自己的觀點(diǎn)！這雖然是一件再平常的小事,，但卻讓我知道了自信的重要性,。

其實，我們每個人都可以成為天才少年維克多，只要我們相信自己并為之努力,！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇四

這本書的主人公叫維克多,，他是一個早產(chǎn)兒，說話晚,，吐字也不清楚,。六歲時，爸爸帶著維克多來到保健所的兒童咨詢中心,，想測一測維克多的智力,結(jié)果出來了,，維克多被診斷為認(rèn)識能力低下，可能還有語言障礙,。這個結(jié)果,，讓爸爸有一點(diǎn)失望。

上學(xué)的時候,，維克多的生活也還是不好過,。他老是被同學(xué)叫做“傻瓜”、“討厭鬼”,。在新春科技節(jié)上,，它指出了汽車發(fā)動機(jī)的毛病，可是沒有一個人相信他,，最后結(jié)果出來發(fā)現(xiàn)就是發(fā)動機(jī)的問題,，組員們又怪他之前沒有一直在說;一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題，只有他和“數(shù)學(xué)小王子”艾登做出來了,，由于答案一樣,，被老師誤解為撒謊;智商成績外泄，智商只有73的他,，被學(xué)校勸退掇學(xué),，中學(xué)都沒畢業(yè)。

23歲時,，因為在廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題感興趣,，維克多把題目解開，并拜托蘿拉幫他輸入電腦,。沒想到,，解出題目的人，居然可以獲得艾弗利公司的特別錄用資格!這樣,，維克多成為了艾弗利公司的員工,。

出處 www.sevw.cn

有一天，羅拉在無意間遇見了人稱“記憶王”,、智商高達(dá)168的杰克,。杰克告訴蘿拉，自己已經(jīng)不是舊金山智商最高的人了。當(dāng)杰克告訴她是誰的時候,，蘿拉一下子就坐到了椅子上——那個人,，竟然是維克多.羅杰斯!

他們和蕾切爾老師一起回到格林小學(xué)去查看智商結(jié)果，沒想到,，維克多的智商結(jié)果竟然是173,。當(dāng)年是因為一位老師的錯覺才看成了73。維克多竟然是一個天才,。知道了自己正確的智商,，維克多打起精神，努力工作,，終于成為了艾弗利公司的經(jīng)理和全球只有百分之二的人才能參加的國際門薩協(xié)會的新任主席!

在維克多成功道路上少不了父母對他的鼓勵,，也少不了他的兩位恩師——斯圖爾特教授、作家蕾切爾老師,，還有同學(xué)蘿拉,。斯圖爾特教授很早就發(fā)現(xiàn)了維克多的才能，并給他講故事,，鼓勵他絕不要放棄;蕾切爾老師在學(xué)校中和斯圖爾特教授一樣,，一直幫助著維克多。

蘿拉則是唯一一位不欺負(fù)維克多的同學(xué),，雖然她小時候也是沒好氣地對維克多說話,，但是她會包容維克多，長大后也給了維克多很多幫助,。

每個小孩都是一位天才,，只要努力,、絕不放棄,、相信自我就能成功。就像蕾切爾老師說的一樣:“beyourself(相信自己)!”

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇五

人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)我們遇到困難和坎坷時,，記得要學(xué)會相信自己。

——題記

夜深人靜,，我獨(dú)自守在自己的小天地里,借著微微泛黃的燈光,，輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,，一個有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,，背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰,？他在干什么,？好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個早產(chǎn)兒，還吐字不清,，被診斷為認(rèn)知能力低下,，在備受排擠，連初中都沒,，卻成就了一番大事業(yè),，成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,，讓一個自以為是傻瓜的人變得相信自己,，充滿活力？這個,，我終于找到了答案,。

信任+鼓勵

盡管維克多在學(xué)校備受欺凌，但每當(dāng)他心灰意冷,，委屈萬分時,，總有兩個溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的。他們總是蹲下來,，平靜地望著維克多,，安慰他，鼓勵他,，使他幼小的心靈不再受到傷害,。正是父母、對維克多的信任與鼓勵,，才讓維克多有了如此成就,。怪不得維克多在后來的時說，這一切的成功,，都得感謝父母和老師的無私付出,。仔細(xì)想想，我的似乎與他們很像呢,。記得那次,，我哭著撕掉了小提琴的琴譜，不想再拉小提琴了,。因為每天都要堅持練習(xí)枯燥的曲子,，手指被磨出了老繭，可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績,，看著別人得到了優(yōu)秀,，落后感油然而生，我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,，我決定放棄了,。并沒有為此批評我,，而是耐心地開導(dǎo)我說：“芯芯，不要光羨慕別人,。要知道小提琴是最難的西洋樂器,！你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實力，爸爸覺得你是最棒的,，你也要相信自己,！只要你努力了，就一定會有所成就,！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,，我默默地?fù)炱鹆饲僮V，把它拼好,，暗暗下定決心,，以后一定會好好練習(xí)小提琴，不讓老師和爸爸失望,。

自信+堅持

維克多由于不相信自己,，度過了17年的傻瓜生活，直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時,，他瞬間蛻變成了另一個自己,。那個盡量躲避別人視線的維克多，已經(jīng)消失了,，取而代之的是自信陽光,、充滿活力的他。他相信自己能行,，把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,，努力做好自己的工作，從而得到了董事長的欣賞,。這一切都源于他的自信和堅持不懈的努力,。可我有時,，卻與維克多恰恰相反,。有一次上數(shù)學(xué)課,，老師出了一道難題,，我們幾乎全軍覆沒，只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手,?！皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他的答案與我正好相反,。接著,，又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn),。我漸漸招架不住，舉起的手時而放下,，時而舉起,，內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己,，最終,，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊。當(dāng)老師公布答案時,，我最初觀點(diǎn)竟然是正確的,！我真是后悔莫及，早知道這樣,，我肯定會堅持自己的觀點(diǎn),！這雖然是一件再平常的小事，但卻讓我知道了自信的重要性,。

其實,，我們每個人都可以成為天才少年維克多，只要我們相信自己并為之努力,！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇六

我最近讀了一本書,，名叫《天才少年維克多》，書中講述的故事讓我很受啟發(fā),。

這樣的生活一直持續(xù)了很久很久,，直到有一天，學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹枝擺出的動物造型非常獨(dú)特,，大吃一驚,，于是對維克多大加贊賞，維克多也對自己開始有了一些信心,。

可沒過多久,，學(xué)校搞了一場智商測驗，維克多智商很低,，居然只有73,。于是他被迫退學(xué)，跟著父親一起打工,，他剛有的信心又不翼而飛了,。

維克多打工直到成年，一切才有了轉(zhuǎn)機(jī),。有一天,，維克多解開了廣告牌上的謎題，從而進(jìn)入了著名的艾弗利公司工作,，公司的老板很欣賞他,，讓他從事發(fā)明工作,。

一個偶然的機(jī)會，維克多知道了自己當(dāng)年的智商測驗結(jié)果并不是73,，而是驚人的173,，他才是舊金山智商最高的天才！痛哭過后,，他的心情反而變得舒暢,，積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會,，最后還當(dāng)上了協(xié)會主席,。

維克多的成長故事觸動了我，他說過的話也深深地激勵著我：“不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己,，那么這些才能更本沒有用武之地；如果還沒有嘗試,，一定不要給自己的能力下定論,；請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在,，這樣的話,，我們的行動也會變得偉大……”

我一定要向維克多學(xué)習(xí)，相信自己,，決不放棄,，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，好少年,。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇七

讀后感,。

維克多剛?cè)雽W(xué)，大家都把他當(dāng)笨蛋看待,，因為他說話結(jié)巴,。達(dá)夫同學(xué)還千方百計陷害他，可他從不反駁,，因為爸爸說,，那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,，除了一個人——蘿拉,。蘿拉是個不自信的人，她爸媽都叫她“丑丫頭”,。

后來,，身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了：是,，維克多的智商是173,，這是真的！至于叫蘿拉“丑丫頭”,，也是有原因的,。事實上，她很美麗,。知道了真相,，他倆都成了有學(xué)問的人。

73和173,，相差太多了吧,！維克多真棒，破了舊金山的智商紀(jì)錄,！被羅納德老師誤會,，使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲,。其實,，他小時候就與眾不同。我覺得,，如果我是維克多,，肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活，被人排擠,，被人欺負(fù),。我真得向維克多學(xué)習(xí)。至于羅納德老師還有達(dá)夫等同學(xué),，我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了,。

從這本書中，我學(xué)到了很多,，最重要的一條就是自信,。大家都自信起來吧！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇八

“就它了,，《天才少年維克多》,！”我認(rèn)真地跟媽媽說道?！昂?，你也正好可以對天才以前的故事多些了解！”媽媽一口答應(yīng),。

因為媽媽的啟發(fā),，我用了整整一個上午，就把《天才少年維克多》這本書看完了,！維克多是多么純潔,，多么善良,。可是,，有一些孩子,，因為維克多有口吃，他們總恥笑地說：“呃嘻嘻嘻,，這個傻瓜,！”而維克多并不在乎。哎,！這些孩子真可恨,。

書中讓我記憶猶新的，不是維克多,，而是蕾切爾老師的那句話：“不管是什么,，你要多多觀察，多多思考,，這樣才會讓自己不斷進(jìn)步,。不管在哪里，你都要用心去看,，絕對不要放棄,，知道嗎？”

就因為蕾切爾老師的那句話,，我想到了很多,！

記得那一次銅獎考試，在團(tuán)隊合作考試中,，我們……“別人都快成功了,，我們連這一點(diǎn)點(diǎn)連接球的順序都弄不好，這該怎么辦呀,！”一名同學(xué)急切地說,！突然間，我覺得整個世界都安靜了下來,！大家都沉浸在失敗的氣氛中,。“我們可以這樣,，單數(shù)站在左邊,，雙數(shù)站在右邊。連接的時候,，左邊往左邊走,，右邊往右邊走。”我靈機(jī)一動,，興奮地說,，“怎么樣？”

“試試不就得了嗎,？”同組的同學(xué)回答,。第二次試驗開始了,，我們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,，努力去完成實驗！“你別把手擋在這里,。哎又失敗了,。”另一名同學(xué)失落地說,?！安灰艞墸　蔽掖舐暤卣f道,。失敗了就繼續(xù)實驗,，我們又開始第三次實驗。這一次,，我們一個個都是在緊張而又慌忙地接著球,，但多了份默契和耐心。雖然是在這慌亂的氣氛中,，我們最后還是成功了,！大家都高興得一蹦三尺高。這次的成功,，給我們接下去的考驗增添了一份信心,。經(jīng)過一次次的努力，我們最終在比賽中得了第二名,。對,，蕾切爾老師說的是對的，一定不要放棄,，自己去思考,，去觀察，肯定能想出解決問題的辦法,。就像毛主席說的：“世上無難事只怕有心人,！”

“好了，現(xiàn)在開始考試,！”老師邊說邊發(fā)下理論考卷子,，我像一只走到地獄的兔子一樣。怎么那么難？這一份試卷上的題目,，我重來沒看到過,。怎么辦呢？此時,，真是恨透自己了,，為什么平時不多多關(guān)注社會時政呢，為什么不多看報紙呢,？既來之則安之,，我總不能交白卷呀。頓時,，我給自己鼓足了氣,，心想：不，一定能寫出來的,。我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀每一道題目,，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，搜索著記憶中的知識,。一道道題目就像一只只大老虎,，把我嚇得心驚膽顫。我只聽見老師嚴(yán)肅地說：“還有二十分鐘,，抓緊了,！”

當(dāng)時，我急得像熱鍋上的螞蟻,，心急如焚,！我不斷鼓勵著自己：“不要放棄，你能行,！加油,！徐搏愷，你一定能寫完,！”

時間到了,，我沒有交白卷，我做到了,！銅獎少年徐搏愷和維克多一樣,，面對困難不放棄。

對呀,，沒有努力沒有思考沒有堅持,，哪來的成功。我們做每件事都應(yīng)堅持不懈,，敢于克服,。我做到了,，所以我成功通過了銅獎少年的考驗！接下去,，還有銀獎少年,，金獎少年，我相信我也一定能挑戰(zhàn)成功,。維克多也一樣做到了,，最后維克多成了智商為172的天才。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇九

這個暑假,，我閱讀了《天才少年維克多》這本書,。

這本書的主人公是維克多。羅杰斯,。維克多是個早產(chǎn)兒,，說話結(jié)巴,。平時在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄和打壓：在模型大會上,，維克多細(xì)心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當(dāng)做沒聽見,，還嘲笑他一個傻子懂什么,；早晨上課前，同學(xué)們在維克多的凳子上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球,，維克多一不留神,，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的,；在數(shù)學(xué)課上,，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數(shù)學(xué)題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后,，維克多雖然有點(diǎn)兒窩火,，但是他沒有討厭同學(xué)，也沒有對老師的誤解而憤憤不平,。如果是我的話,，我肯定是無時不刻地抱怨不停。

在《天才少年維克多》這本書前半部分出現(xiàn)過的人物來說,，能讓我豎大拇指夸贊的,，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時,，學(xué)校里只有斯圖爾特老師會夸贊,、會信任維克多，給維克多鼓勵,，還給維克多講人生的小故事,。在維克多解出一道很難的數(shù)學(xué)題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵,，讓他不放棄,。還給了維克多一套學(xué)習(xí)用具作為維克多作出難題的獎勵。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，維克多漸漸長大。因為學(xué)歷等各種原因,，被迫退學(xué),。當(dāng)時的他連初中都還沒畢業(yè)。

一次偶然的機(jī)會,，維克多解開了一道在廣告牌上的問題,。托老同學(xué)蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用,。公司的董事長很看好維克多,。時不時地護(hù)著維克多，還給維克多很大的鼓勵,。

維克多的小學(xué)同學(xué)蘿拉,。鄧肯是一名餐廳服務(wù)生。一次,，她工作的餐廳要舉行一次演講會,。當(dāng)天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克,。馬凱恩,。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學(xué)畢業(yè)前被同學(xué)稱為“傻瓜”的維克多,。羅杰森的智商竟然是173,，還是舊金山智商最高的人！蘿趕緊聯(lián)系了維克多,，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學(xué)校確認(rèn)維克多的真正智商,。

“維克多！維克多是個天才,！還是個智商高達(dá)173的天才,！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀,，連維克多自己都吃了一驚：當(dāng)了十七年的傻瓜?。∽约涸臼桥f金山智商最高的天才,！

消息確認(rèn)后,，維克多又進(jìn)了門薩協(xié)會（世界頂級智商俱樂部）,，還成為了門薩協(xié)會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：

“不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己,，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵,，那就只能成為一塊馬蹄鐵,；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜,。我們擁有的能力,，并不是用數(shù)字可以評價的。如果還沒有嘗試,，一定不要給自己的能力下定論,。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在,。這樣的話,，我們的行動也會變得偉大?！?/p>

是啊,，我們一定要相信自己，相信自己的才能,。不要在乎別人怎樣說，怎樣想,。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能,。相信自己吧，做真正自己,！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十

“相信自己,，相信自己是一個偉大的存在?！边@句話,，在我腦海中久久揮之不去。由美國作家喬辛·迪·波沙達(dá)和雷蒙德著作的《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”脫變成舉世聞名的天才的感人肺腑,，動人心弦的故事,。讓我受益匪淺。

書中講述了一個叫維克多的早產(chǎn)兒,，說話磕磕巴巴,，在學(xué)校受盡老師與同學(xué)的嘲笑和諷刺。記得有一次,，老師在黑板上例舉了一道難倒全班的數(shù)學(xué)題,，維克多經(jīng)過不懈的思考,，和另一名同學(xué)同時回答正確，而老師則認(rèn)為維克多抄襲,，不由分說地把獎品給了另一名同學(xué),，維克多十分傷心。但,，他在這被命運(yùn)調(diào)侃的幾年里,，也得到了許多人的幫助，他的爸爸媽媽和另外兩名老師,，他們在維克多失落時鼓勵他,，傷心時安慰他，被世人無視時幫助他,。盡管這樣,，維克多卻還是不相信自己，認(rèn)為自己是個“傻子”,，過了十七年的傻子生活,，這期間，他曾恨自己,，厭惡自己,，在暗無天日的停車場打工。終于,，他的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,，在老師的幫助下，他知道了自己真正的智商——173,，全舊金山最高時,，他重拾信心，努力工作,，成為了艾弗利公司的經(jīng)理和世界頂級俱樂部主席,。

曾經(jīng)我也有過類似的經(jīng)歷，記得有一次,，全體足球隊要到主席臺上講話,。我十分緊張，那可是在一千多人面前講話呀,，我努力記臺詞,，卻怎么也靜不下心來。一張張人臉浮現(xiàn)在我的腦海里“萬一說錯了怎么辦,？”“萬一記不起來了怎么辦,？”……種種可能在我腦海中翻來覆去，騰云駕霧,。我的手開始發(fā)抖,，腳開始哆嗦,。這時，老師說的話讓我至今都難以忘懷,?！按蠹也挥镁o張，要相信自己,，就當(dāng)是射一次門,，射偏了沒關(guān)系，重要的是你長了一次經(jīng)驗,。所以,，萬物不在于結(jié)果，而在于過程,，而過程就在于有沒有相信自我,，永不放棄的精神！加油,！”或許是被這番話說動了,，我努力記臺詞。終于,，功夫不負(fù)有心人,，我們都很流利的說完了。

所以,，就像維克多說的“不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地,?！?/p>

其實，在生活中,，我們要面臨各種各樣的考驗。挫折和失敗也是顯而易見的,，我們沒必要因為一次小小的失敗而止步不前,，也沒必要因為一次小小的成功而得意忘形。反之,，相信自己,，相信明天。驀然回首,，成功所在處燈火闌珊,，就像維克多一樣“決不，決不,，決不放棄,！”

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十一

這是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事,，也是一個平凡的孩子不平凡的故事。

《天才少年維克多》的主人公是個早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字不清，六歲被診斷為認(rèn)識能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,，但在學(xué)校卻備受打擊。他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,，同學(xué)卻全當(dāng)沒聽見,，嘲笑他是傻子懂什么；最難的數(shù)學(xué)題他做了出來,，卻被老師認(rèn)為是撒謊…….被學(xué)校勸退輟學(xué),。

當(dāng)他意外知道自己的智商不是73而是173時，他開始漸漸自信,，開始相信自己,，告別了過去十七年的傻瓜生活，最后成為了高智商俱樂部國際門薩協(xié)會的主席,。他的好朋友蘿拉也有類似經(jīng)歷,，最后成為了有名的作家。

自信,，是一個人敢于嘗試,、不斷成長的動力之一。暑假里,，我第一次學(xué)做煮湯面條,，心里沒底。我心里想著把青菜,、西紅柿切成塊狀,，但是好像刀不是很聽使喚。尤其是切姜的時候,，生姜很硬,，要很用力才切下來一點(diǎn)，切完手就已經(jīng)麻了,。

鍋里的油呲呲地冒著煙,，我有點(diǎn)害怕，離灶臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，把蔥,、姜、蒜用手一抓,，以投擲的方式,，拋物線送入鍋里,，有些還扔出了鍋外面。西紅柿放入時濺出了幾滴油,，雖然沒濺到,，但我更害怕了，連著喊：“??！救命啊,！”再加上爸爸說“不行就算了”這句話,，我打算放棄燒面了，反正也不好吃!但媽媽鼓勵我,，讓我放心大膽地下手,，不要害怕。

我學(xué)視頻中的動作,，好不容易燒好面后關(guān)了火,，心想：“我燒的面一定不好吃，肯定難吃,?！眿寢寚L了我的面，臉色都變了,，“真好吃,！沒想到你還有這一手啊,！”她贊嘆著,。我自己嘗了一下，果然味道還不錯,，“你要相信自己,，說不定以后這面還能賣呢!”聽著她的表揚(yáng)，我心中的石頭落了地,。敢于嘗試,，才能讓自己變得更加自信，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,。

就像維克多的名言：“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能,，那么這些才能根本沒有用武之地,。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論,。相信自己是一個偉大的存在,，這樣我們的行動也會變得偉大起來,。”

自信,，是一個人堅持到底并獲得快樂和成功的源泉,。我從五歲開始學(xué)琴，轉(zhuǎn)眼也已經(jīng)快7年了,。從開始枯燥的“123”單手音階,，到現(xiàn)在的各種琶音、合弦,。因為媽媽覺得“學(xué)琴不光是為了考級,，這只是一個手段?！彼晕野床烤桶嗟貜娜夐_始考起,，今年還加考了樂理二級，來豐富我的音樂素養(yǎng),。其間我也掉過很多次眼淚,，我也曾覺得練習(xí)有時候枯燥無味?？技壍囊魳范际枪诺滗撉偾?，不像流行音樂那么好聽而且簡單易學(xué)。

去年暑假,，我的厭琴情緒明顯,，每天兩三個小時的練習(xí)讓我很煩躁。關(guān)鍵是自己的手沒有隨著年齡的增長而變大,。到了高級別的曲目練習(xí)時,，有很多地方需要跨八度按鍵，我的手拼命打開也夠不到,。我哭了,，放棄了，不考級了,。媽媽什么也沒有說,，只是讓我給自己時間，還請教了琴行老師練習(xí)手指力量的方法,，讓我堅持加強(qiáng)練習(xí),。爸爸媽媽一直鼓勵我：哪怕學(xué)習(xí)再緊張，也要堅持,，肯定會有收獲的,。時隔兩年，今年暑假，我終于順利地通過了9級的考試,，幾首曲子不僅背下來了,，而且強(qiáng)弱得當(dāng)，音樂理解能力也潛移默化地增強(qiáng)了,。

在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演奏的時候我是緊張而快樂的,，在考級面對嚴(yán)苛的考官時我是勇敢而自信的，我又開始體會到了自信帶來的力量,，那是如維克多般的不自我放棄,，堅持到底，最終我們都會收獲快樂和成功的,。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十二

這是講述世界頂級智商俱樂部主席維克多,，從一個“傻瓜”蛻變成了一個名揚(yáng)世界天才的真實故事。

維克多是個早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字也不清楚。六歲時,，被兒童咨詢師診斷為認(rèn)知能力低下。在學(xué)校里,，他指出參賽模型的缺陷,，但同學(xué)都不相信，反而還嘲笑他,；他解開了一道數(shù)學(xué)難題,，老師也不相信，認(rèn)為他撒謊,；他的智商測試結(jié)果原本商達(dá)173,，卻因為老師的錯覺，看成了73,，錯誤結(jié)果外泄,，被勸退輟學(xué)，連初中都沒畢業(yè),。后來維克多在一家汽車修理廠打工的時候,，破解了廣告牌上的一道難題，意外地成為了艾利弗公司的設(shè)計師,。同時,，他也知道了自己的真實智商是173。從此,，維克多的人生發(fā)生了大逆轉(zhuǎn),。他不斷努力,，職位不斷晉升，事業(yè)非常成功,。

17年的“傻瓜”生活，面對那么多的嘲弄,、打壓和偏見,，維克多從沒有放棄自己，在打工的同時,，還堅持學(xué)習(xí),，才為他的成功奠定了基礎(chǔ)?！安还軇e人怎么說,，你都是這個世界上最聰明的孩子。只要下定決心,，你什么都可以做到,。”我想,，維克多父親的這番話,，應(yīng)該就是維克多一直相信自己的信心來源吧！

雖然我們的身邊少有維克多這么特殊的例子,，但在生活中總會遇到一些困難和挑戰(zhàn),，我們要向維克多一樣堅定的去面對這些，因為相信自己就是邁向成功的第一步,。這個道理,，我也是身有體會，感受頗深,。

“媽媽,，下周學(xué)校里要書法比賽了?！?/p>

“噢,，那就好好練習(xí)，爭取拿個一等獎,?！?/p>

“一等獎？我看,，能拿個三等獎已經(jīng)不錯了,。拿一等獎的高手們都是上過書法課的，我一個門外漢,，怎么和他們比??？”

“你應(yīng)該相信自己，如果自己對自己都沒有信心,，怎么可能取得好成績,？人家學(xué)習(xí)書法的，老師只是告訴他們書寫的方法而已,，最主要還是靠自己去練習(xí)和領(lǐng)悟的,。你仔細(xì)觀察范字，自己也把它們琢磨透,，字就會寫得更好,。”我似乎有了點(diǎn)信心,，仔細(xì)觀察著每個字的一橫一豎,，一撇一捺，專心地練習(xí)起來,。幾天后,，老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大，每個字的筆鋒都寫出來了,。聽了老師的話,，我仿佛有了使不完得勁，越寫越好,。正式比賽那天,，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了參賽作品。成績公布了,，我竟然得一等獎,！這是真得嗎？我掐了一下自己的胳膊,，噢,！好痛！這確確實實是真的,，以前從沒奢望能達(dá)到的目標(biāo),，今天居然實現(xiàn)了。

就如維克多所說：“如果還沒有嘗試,，一定不要給自己的能力下定論,。”以前,，我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力就是不如那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們?nèi)〉煤贸煽儯抢硭?dāng)然,，而我成績不如他們,，也是情里之中,。其實那是因為我自己不夠自信，不夠努力,?！罢埾嘈抛约海嘈抛约菏且粋€偉大的存在,。這樣的話,，我們的行動也變得偉大起來?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，我要用維克多的`精神時刻激勵自己,，加油努力,，使自己變得更好！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十三

這個暑假,，我讀了一本叫《天才少年維克多》的一本書,，維克多他十分努力的學(xué)習(xí)，自信使他變成了名揚(yáng)天下的天才,。

這本書講了一個叫維克多的'人,，是一個早產(chǎn)兒，說話晚,，吐字也不清楚,，六歲時被認(rèn)為知識能力低下，爸爸媽媽在為他加油打氣,，讓他成為有自信的孩子,，可是他在學(xué)校里得到了大家“重點(diǎn)照顧對象”他糾正出模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見,，還說他是傻子,，維克多還被學(xué)校勸退綴學(xué)雖然經(jīng)歷了不少的排擠和嘲弄，但是自信心的他最終成為了世界頂級智商俱樂部的主席,。

這本書讓我了解了自信是強(qiáng)大的,，李嘉誠曾經(jīng)說過：“只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗,?！痹谖覂簳r的記憶中，正應(yīng)對了這句古話,，有一次爬山,，我在中途就已經(jīng)不行了，正想回去,，爸爸卻嚴(yán)厲地對我說：“困難都不能對抗,，你還有沒有自信?。俊边@句話在我心中激蕩,，于是我用盡最后一口氣,，爬上了山頂，雖然很累,，但是看到山中的景色,，我不由的想：如果剛剛在中途半途而廢，我就會和這良陳美金失之交臂,，真是不和算啊,，看來我以后做事要有自信，因為苦在前頭,，甜在后頭嗎,！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十四

世界上沒有十全十美的人，要想自己優(yōu)秀,，就得尊重自己,、相信自己，只要有自信,、有努力,，干戈終究會成玉錦。

所謂的“天才少年維克多”,，也就是維克多,？羅杰斯。他是一名早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽,，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊,；智商測試結(jié)果173,，卻被老師說成73。最終,，維克多綴學(xué)了,，連初中都沒有畢業(yè)。

這其實是一個真實的故事,，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷,。在故事中,，維克多過了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信了自己,，他就有信心去面對生活了,，成為了最聰明的人。

“發(fā)明大王”愛迪生也是個例子,，他從小熱愛科學(xué),，常常異想天開，做出一些稀奇古怪地事情,，讓常人捧腹大笑,。愛迪生上學(xué)沒有三個月，就被老師斥為低能兒而攆出了學(xué)校,。但愛迪生在___嚴(yán)格“家教”下,，通過自己不懈努力，發(fā)明了電燈,、留聲機(jī)……成為造福人類、流芳百世地一代科學(xué)巨匠,！

現(xiàn)實生活中的我就是一個缺少自信的人,。就在期末考試的前一個星期，還在為這次考試而憂慮,。心里總想著：唉,，這次的試卷會不會很難？能考好嗎,？要是考砸了該怎么辦呢,？但是，媽媽卻一直鼓勵我,。于是,，我變得自信了，相信自己能考好,。每天看看書,，做一做試卷，減少了玩的時間,?？荚嚱Y(jié)果——成績不錯。原來,，自信才是最重要的,，沒有了自信，什么事都做不好,。就像維克多所說的那樣,，不,，管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能,，那么這些才能根本沒用,。我們擁有的才能，并不是數(shù)字可以評價的,。如果還沒有嘗試,，就不要給自己的能力下定論。

自信使人成功,，自信使人開心,，自信使人堅強(qiáng)，自信是人的一生中最寶貴的財富,。有了自信,，就等于打開了成功之門。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十五

人生的路是坎坷的,，當(dāng)我們面臨困境,、逆境的時候，是一蹶不振還是在 困境中學(xué)會飛翔,，取決于我們的態(tài)度,。

《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的故事。這期間發(fā)生了許多事情,，我也從中懂得了許多道理,，我記憶最深刻的道理就是——相信自己。

這本書的主角是個早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見,，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師卻認(rèn)為他抄了答案,；因為老師的失誤再加上智商測試結(jié)果外泄,，維克多被學(xué)校勸退綴學(xué)，連初中都沒畢業(yè),。

在一次偶然的機(jī)會中,，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并得知自己的智商原來是173，當(dāng)年是老師把173錯看成了73才使他度過了17年的“傻子”生活,。維克多因此找回了自信,，成為了名揚(yáng)世界的天才。

這其實是一個真實的故事,，它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經(jīng)歷,。

在維克多成長的過程中，這四個人是他在人生旅途中的引導(dǎo)者：維克多的父親——不斷地鼓勵維克多,，讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多,，把他當(dāng)正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多,，人需要自信,，不管怎么樣，都得瞧得起自己,；斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是個天才,，不斷地給維克多創(chuàng)造機(jī)會。

書中,，維克多說了這樣一段話：請相信自己,，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話,，我們的行動也會變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧,。

在現(xiàn)實生活中，如果我們遇到了困難,，就想想維克多說的這段話,。我們要抱有一種樂觀的態(tài)度，不管受到多大的打擊,，都不要放棄,。

這本書中多次提到了“智商”這兩個字，智商只不過是個數(shù)字而已,。在智商測試時,，雖然也有對方法技術(shù)能力和空間立體能力的測試，但最重要的一項能力就是相信自己,。

只要相信自己,，并且不斷努力著，干戈終究會成玉帛,。

所以,，大家都自信起來吧！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十六

這本書是一次在書店偶然發(fā)現(xiàn)的，看了一下目錄,，發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣,，便買下了，回到家我決定好好看這本書,。這本書介紹了主人公維克多在6歲時被確診為認(rèn)知能力低下,，上學(xué)后，因為吐字不清而被同學(xué)嘲笑,，后來初中都沒有畢業(yè),。又在一次打工時發(fā)現(xiàn)頂極公司在招聘員工，要求答對一條很難的數(shù)學(xué)題,，維克多把它記在紙上,，決定回家解答。最后維克多解開了題目,，便打電話給頂級公司,，又一點(diǎn)點(diǎn)“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實故事。

雖然維克多是個早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見,，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊,；智商測試結(jié)果外泄,，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都沒畢業(yè),。

這本書告訴我,，不要在意別人的眼光，要做真實的自己,！

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十七

這本書介紹了世界頂級智商俱樂部主席維克多的成長故事,。維克多是個早產(chǎn)兒，他說話晚,，吐字也不清楚,，六歲時被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管在家里父母親總是給他加油鼓勵,，但是在學(xué)校,，他卻備受老師和同學(xué)們的嘲笑和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們理也不理，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,，老師卻認(rèn)為他在撒謊......

這樣的生活一直持續(xù)了很久很久，直到有一天,，學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹枝擺出的動物造型非常獨(dú)特,，大吃一驚，于是對維克多大加贊賞,，維克多也對自己開始有了一些信心,。可沒過多久,，學(xué)校搞了一場智商測驗,，維克多智商很低，居然只有73,。于是他被迫退學(xué),，跟著父親一起打工，他剛有的信心又不翼而飛了,。

維克多打工直到成年,，一切才有了轉(zhuǎn)機(jī)。有一天,，維克多解開了廣告牌上的謎題,，從而進(jìn)入了著名的艾弗利公司工作，公司的老板很欣賞他,，讓他從事發(fā)明工作,。

一個偶然的機(jī)會，維克多知道了自己當(dāng)年的智商測驗結(jié)果并不是73,，而是驚人的173,，他才是舊金山智商最高的天才！痛哭過后,，他的心情反而變得舒暢，積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了,。從此他進(jìn)入了世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會,，最后還當(dāng)上了協(xié)會主席。

維克多的成長故事觸動了我,，他說過的'話也深深地激勵著我：“不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地,；如果還沒有嘗試,，一定不要給自己的能力下定論；請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在,，這樣的話,，我們的行動也會變得偉大......”

我一定要向維克多學(xué)習(xí)，相信自己,，決不放棄,，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，好少年,。

天才少年維克多讀后感-揭秘維克多的天才思維篇十八

在暑假里,，我重溫了《天才少年維克多》這本書，讓我再次感受到了愛捉弄人的達(dá)夫,，愛欺負(fù)人的同學(xué),，笨笨和聰明的老師，無辜而又富有才華的維克多······,。

在新春科技節(jié)中,，達(dá)夫這一組因為沒有聽維克多的建議，導(dǎo)致汽車拼錯了,，最后維克多退學(xué)了,。可見校園的語言暴力嚴(yán)重地打擊了維兄多的自尊心,，仿佛大家欺負(fù)維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn),。總之最可惡的是羅納德老師不負(fù)責(zé)的眼光,，將他的智商看成73,。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑，而另外兩個老師則是時時給予維克多鼓勵和幫助,。

新春科技節(jié)中,，如果沒有蘿拉幫維克多解圍，維克多也得不了獎,，他們可真是缺一不可的好搭擋,。

在這本書中，有很多人給予過維克多幫助,，兩位老師,、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他,。讓他從每一次的困境走出來,。可以說維克多既是最不幸的人,，又是最幸運(yùn)的人,。蘿拉雖然是童話作家,，但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員。

我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸,?？偠灾还苁蔷S克多還是蘿拉,，都是因為相信自己,，才敢從原來的位置上邁出第一步，相信自己真是一句偉大的名言??！