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2023年天才少年維克多讀后感(匯總14篇)

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2023年天才少年維克多讀后感(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-26 21:16:04     小編:琉璃

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧,。

天才少年維克多讀后感篇一

合上《天才少年維克多》,我的心情久久不能平靜,,維克多從傻瓜成長(zhǎng)為天才的一幕幕場(chǎng)景就仿佛還在我的眼前,。

說(shuō)的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒,他說(shuō)話晚,吐字也不清楚,,一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒,,他對(duì)自己也曾一度產(chǎn)生懷疑,失去了信心,。

那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪??是爸爸媽媽?duì)他一直不斷的鼓勵(lì)?是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動(dòng),?是斯圖爾老師肯定他的才華對(duì)他所做的幫助?還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己,?我覺(jué)得這其中最主要的還是靠維克多自己,,不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才,他都沒(méi)有放棄自己放棄學(xué)習(xí),。

在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時(shí),,他并沒(méi)有自暴自棄停止學(xué)習(xí),反而是在修車之余,,還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》,。最終維克多成功了,他通過(guò)無(wú)意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目,,被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取,。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可,這也使得他越來(lái)越自信,。后來(lái),,維克多還加入了全世界最好的智商俱樂(lè)部——門薩協(xié)會(huì),并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席,。

“如果覺(jué)得自己只能成為一塊馬蹄鐵,,那就只能成為一塊馬蹄鐵;如果覺(jué)得自己是個(gè)傻瓜,,那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜,。我們擁有的能力,如果還沒(méi)有嘗試,,一定不要給自己的能力下定論,。請(qǐng)相信自己,相信自己是一個(gè)偉大的存在,。這樣的話,,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。在大家覺(jué)得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,,請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的.人生吧,。”這段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講,讓我找到了我想要的答案,。

這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,。成功的道路必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的,今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時(shí),,我會(huì)想想維克多,,想想這個(gè)被人當(dāng)了20xx年傻瓜的天才,我還有什么理由不相信我自己呢,?相信自己,!做好自己!beyourself,!

天才少年維克多讀后感篇二

人生的路總是波三折的,,人的生不可能帆風(fēng)順,《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的,。它主要講述了主人公維克多六歲時(shí)被診斷為認(rèn)識(shí)能力底下,,所以從小就備受嘲弄和打壓,但最后蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的故事,,是世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經(jīng)歷,。

在小時(shí)候,他是被班里冷落的人,,被欺負(fù)的人,,大家都認(rèn)為他是傻子。他細(xì)心的指出參賽模型的'錯(cuò)誤,,大家全當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn),,還嘲笑他;同學(xué)在他的座位上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球,,讓他出丑,;他解開了難住全班的數(shù)學(xué)題,但卻連老師都認(rèn)為維克多在撒謊......件件事,,每樣都針對(duì)他,,但他并不討厭同學(xué),也沒(méi)有憤憤不平,,但或許正是這樣,,他才會(huì)被同學(xué)當(dāng)成“傻瓜”。

成年之后,,維克多不僅被艾弗利公司錄取,,還得知自己的智商并非只有73那么低,而是有173,,他再也不自卑了,,他當(dāng)上了國(guó)際門薩協(xié)會(huì)的主席,,發(fā)表了演講,現(xiàn)在的他,,在演講時(shí)是那么自信,,說(shuō)話流利,再不像以前樣磕磕巴巴,,他告訴人們,,要相信自己,并且堅(jiān)持下去,,那么,,自己的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,我并不是個(gè)自信的人,,在要進(jìn)行班委競(jìng)選時(shí),我每次都做好了參賽準(zhǔn)備,,但到了真正競(jìng)選的時(shí)候,又遲遲不敢上臺(tái)發(fā)表演講,,總想著自己會(huì)落選,,所以就錯(cuò)過(guò)了當(dāng)上班委的機(jī)會(huì),不過(guò)當(dāng)再次競(jìng)選的時(shí)候,,我鼓起勇氣上臺(tái)演講,,相信自己是可以競(jìng)選上的,我竟真的如愿以償?shù)禺?dāng)上了班委,。

正像維克多所說(shuō)的樣,,“不管擁有多么杰出的才能,如果連自己都不相信自己,,那么這些才能根本沒(méi)有用武之地,。如果還沒(méi)有嘗試,定不要給自己的能力下定論,?!彼裕覀円嘈抛约?,不在乎外界的流言蜚語(yǔ),,無(wú)論先天條件有多不好,只要努力,,證明給別人看,,肯定會(huì)成功的!

天才少年維克多讀后感篇三

難以置信吧!

最近,,我讀了《天才少年維克多》一書,,維克多的故事深深觸動(dòng)了我,。在維克多的成長(zhǎng)過(guò)程中,他遭遇到許多不幸,,但他又是幸運(yùn)的,。當(dāng)他表現(xiàn)不那么好時(shí),他的爸爸總對(duì)維克多說(shuō):“不管別人怎么說(shuō),,你都是這個(gè)世界上最聰明的孩子,。只要下定決心,你什么都可以做到,?!碑?dāng)維克多在學(xué)校備受同學(xué)的嘲弄和打壓。在他委屈,、沮喪的時(shí)候,,斯圖爾特老師的那句:決不,決不,,決不放棄,!給了他鼓勵(lì)。

當(dāng)維克多被學(xué)校勸退時(shí),,蕾切爾老師告訴他:“在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不是人生的全部,,不管是什么,你要多多觀察,、多多思考,,這樣才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步。不管哪里,,你都要用心去看,、努力去學(xué),絕對(duì)不要放棄,?!?/p>

維克多在父母的關(guān)愛(ài)和老師的鼓勵(lì)中相信自己;在面對(duì)同學(xué)的嘲笑中,,堅(jiān)持相信自己,;在面對(duì)困難的時(shí)候,還是相信自己,。輟學(xué)后的維克多在工作的空隙,,閱讀了很多從舊貨攤上淘來(lái)的書,破舊的黑板上寫滿了令人發(fā)暈的數(shù)學(xué)公式,。他沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境不好,,或者書籍破舊而停止學(xué)習(xí)。直到他破解了艾弗利公司的廣告牌的秘密,。

在我們學(xué)習(xí)的道路上,,也會(huì)遇到很多的困難,。記得從幼兒園大班開始,我開始學(xué)習(xí)鋼琴,,但學(xué)了一年后,,每天的練琴讓我很討厭,我總是敲著鋼琴說(shuō):“我討厭你,!”但是又不得不每天練習(xí),,有時(shí)候邊哭邊練,但是爸媽鼓勵(lì)我,,鋼琴老師也鼓勵(lì)我,,陪我度過(guò)了學(xué)習(xí)鋼琴的第一個(gè)瓶頸期。四年過(guò)去了,,現(xiàn)在,,我依舊在學(xué)習(xí),依舊每天練習(xí),,有時(shí)候練習(xí)自己喜歡的樂(lè)曲,,還會(huì)很陶醉。如果我當(dāng)時(shí)放棄了,,今年暑假我就不可能通過(guò)鋼琴七級(jí)考了,。學(xué)習(xí)就是這樣,當(dāng)遇到困難,,退縮了,就永遠(yuǎn)突破不了難題,。反之,,會(huì)取得意想不到的結(jié)果。

看了《天才少年維克多》,,我想維克多在逆境中勇敢地相信自己,、決不放棄。我們也一樣可以戰(zhàn)勝困難,,只要我們相信自己,,堅(jiān)持做下去,正如古語(yǔ)說(shuō)的“有志者,,事竟成”,。

天才少年維克多讀后感篇四

今天我讀了一本很有趣的書,天才少年維克多,。維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,,他說(shuō)話很結(jié)巴,個(gè)子很矮,,在她六歲的時(shí)候,,智力測(cè)試結(jié)果為73,,維克多對(duì)事物的理解能力落后于其他同齡的孩子,而且講話很費(fèi)力,,懷疑有語(yǔ)言障礙,,在學(xué)校里,他總是被別人稱為傻瓜,。

但是在新村科技會(huì)上,,他指出了模型的錯(cuò)誤,卻沒(méi)有一個(gè)人聽他的,。就算他有樹枝擺的畫比別人好,,也只有斯圖爾特老師才會(huì)被吸引。但是最后,,他不但成為了艾弗利公司的經(jīng)理,。還是國(guó)際門薩協(xié)會(huì)的新任主席呢,這讓我驚嘆不已,。

我覺(jué)得維克多是獨(dú)特的孩子,,他是一個(gè)天才,我在讀的時(shí)候總是叫他傻傻的天才,。他雖然被別人稱為傻瓜,,但他卻絲毫不理會(huì)他們,完全沒(méi)把他們當(dāng)回事兒,。有些老師對(duì)維克多一點(diǎn)兒都不好,,有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的,,像畫畫,,他的老師說(shuō):“畫大自然中的事物?!本S克多去畫了別人意想不到的風(fēng),。于是老師卻認(rèn)為他是在亂畫。

維克多因?yàn)樽孕哦蔀榱税ダ镜慕?jīng)理和國(guó)際門薩協(xié)會(huì)的主席,。所以我認(rèn)為無(wú)論什么事,,都到達(dá)到十全十美的,即使遇到困難也應(yīng)該去嘗試,。

天才少年維克多讀后感篇五

這本書講的是:維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,,說(shuō)話晚,吐字不清,,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他被嘲弄和打壓,,他細(xì)心指出參賽模型的缺陷,,同學(xué)們?nèi)?dāng)沒(méi)聽見(jiàn),,還嘲笑他傻子;他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,,老師認(rèn)為他撒謊,;智商測(cè)試結(jié)果外泄,維克多被學(xué)校勸退輟學(xué),,初中都還沒(méi)畢業(yè),。

由于家庭的原因,維克多被迫在汽車修理廠打工,,頂住壓力,,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。后來(lái)因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了街上一個(gè)數(shù)學(xué)題廣告牌上的秘密,,有幸被艾佛利公司泰勒董事長(zhǎng)發(fā)掘了他的創(chuàng)造能力,,應(yīng)聘為公司員工,從而改變了他的`命運(yùn),。

讀了這本書,,我受益匪淺:世界上沒(méi)有十全十美的人,要想希望自己優(yōu)秀,,首先要會(huì)尊重自己,,相信自己,絕對(duì)不要放棄,,今天的痛苦可能變成明天的希望,。

請(qǐng)相信自己,相信自己是一個(gè)偉大的存在,。這樣的話,,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來(lái)。

我要向維克多學(xué)習(xí),,努力找回自己的信心,。

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天才少年維克多讀后感篇六

一個(gè)你知道嗎?世界上真有一個(gè)被人恥笑的早產(chǎn)兒,,結(jié)果成為一個(gè)世界及智商俱樂(lè)部主席,,他是誰(shuí)呢?他就是我今天要講的主人公天才少年維克多,。

故事發(fā)生在19世紀(jì),,維克多出生在一個(gè)普通的老百姓家里,爸爸是一個(gè)修車工,,媽媽家庭主婦,。維克都出生了,,可是爸爸媽媽一直在擔(dān)憂,你知道為什么嗎,?是因?yàn)樗?個(gè)月就出生了,,出生的時(shí)候他又瘦又小,稍大一些說(shuō)話口齒都不清楚,,到學(xué)校之后,,很多人都叫他傻瓜維克多,他經(jīng)受了同學(xué)們的恥笑,,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)艱難的'考試,,幸虧還有老師的陪伴與鼓勵(lì),丑丫頭羅拉的幫助,,她在數(shù)學(xué)和科技方面的天賦也逐漸被人被老師們發(fā)現(xiàn),,不過(guò)他還是中途退學(xué)了。鏡頭轉(zhuǎn)到了他大學(xué)時(shí),,他去修車了,,跟著爸爸學(xué)修車,然后他解開了路旁廣告牌的秘密,,被成功錄取為一家公司的成員,。竟然還與董事長(zhǎng)成為了好朋友,最后他發(fā)揮了自己在數(shù)學(xué)和科學(xué)上的天賦成功,,他在那工作非常開心,,因?yàn)榻K于找到了自己的價(jià)值所在。

成功都是有原因的,。我認(rèn)為成功的法寶就是自信,。小時(shí)候,雷切爾老師不斷給他鼓勵(lì),,每次跟他舉例子講故事如何相信自己,。有一次,出了一個(gè)問(wèn)題,,1+2+3一直加到100等于幾,?當(dāng)時(shí)過(guò)了好久,達(dá)夫和很多同學(xué)們都做不出來(lái)了,,就在嘲笑維克多:“傻瓜,,你還在絞盡腦汁啊,你是做不出來(lái)的,?!苯Y(jié)果維克多和他們那些數(shù)學(xué)天才一起舉起了手,由于答案雷同,老師就認(rèn)定他為抄襲,。雷切爾老師來(lái)了,,跟他講了一個(gè)相信自己的故事,我都聽了倍受感動(dòng),,最后他同樣給了維克多一套獎(jiǎng)品,,這讓維克多非常開心。這自信的種子就在維克多心里上深深地埋藏了,。

而最具有戲劇性的是,,小時(shí)候維克多的測(cè)智商測(cè)試是73,就活在這個(gè)智商測(cè)試的嘲笑中,,而長(zhǎng)大了卻發(fā)現(xiàn)那只是當(dāng)時(shí)看錯(cuò)了而已,,他真正的智商是173,正如文章的一句話所言——“智商只不過(guò)是個(gè)數(shù)字而已,,在智商測(cè)試時(shí),,雖然也有對(duì)方法技巧能力和空間立體能力的測(cè)試,但最重要的一項(xiàng)能力就是相信自己”,,進(jìn)一步告訴我們,,要相信自己。

其實(shí),,我也有不自信的時(shí)候,。在騎馬時(shí)我有時(shí)會(huì)被馬兒牽著走,教練說(shuō)那是馬兒感受到了那份不淡定與不自信,??磥?lái)自信其實(shí)是一種自己駕馭自己內(nèi)心的一種能力了,只要我們能夠控制好自己,,就能夠戰(zhàn)勝世界,。

天才少年維克多讀后感篇七

“就它了,《天才少年維克多》,!”我認(rèn)真地跟媽媽說(shuō)道,。“好,,你也正好可以對(duì)天才以前的故事多些了解,!”媽媽一口答應(yīng)。

因?yàn)閶寢尩膯l(fā),,我用了整整一個(gè)上午,,就把《天才少年維克多》這本書看完了,!維克多是多么純潔,,多么善良??墒?,有一些孩子,,因?yàn)榫S克多有口吃,他們總恥笑地說(shuō):“呃嘻嘻嘻,,這個(gè)傻瓜,!”而維克多并不在乎。哎,!這些孩子真可恨,。

書中讓我記憶猶新的,不是維克多,,而是蕾切爾老師的那句話:“不管是什么,,你要多多觀察,多多思考,,這樣才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步,。不管在哪里,你都要用心去看,,絕對(duì)不要放棄,,知道嗎?”

就因?yàn)槔偾袪柪蠋煹哪蔷湓?,我想到了很多?/p>

記得那一次銅獎(jiǎng)考試,,在團(tuán)隊(duì)合作考試中,我們……“別人都快成功了,,我們連這一點(diǎn)點(diǎn)連接球的順序都弄不好,,這該怎么辦呀!”一名同學(xué)急切地說(shuō),!突然間,,我覺(jué)得整個(gè)世界都安靜了下來(lái)!大家都沉浸在失敗的氣氛中,?!拔覀兛梢赃@樣,單數(shù)站在左邊,,雙數(shù)站在右邊,。連接的時(shí)候,左邊往左邊走,,右邊往右邊走,。”我靈機(jī)一動(dòng),,興奮地說(shuō),,“怎么樣?”

“試試不就得了嗎?”同組的同學(xué)回答,。第二次試驗(yàn)開始了,,我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,努力去完成實(shí)驗(yàn),!“你別把手擋在這里,。哎又失敗了?!绷硪幻瑢W(xué)失落地說(shuō),。“不要放棄,!”我大聲地說(shuō)道,。失敗了就繼續(xù)實(shí)驗(yàn),我們又開始第三次實(shí)驗(yàn),。這一次,,我們一個(gè)個(gè)都是在緊張而又慌忙地接著球,但多了份默契和耐心,。雖然是在這慌亂的氣氛中,,我們最后還是成功了!大家都高興得一蹦三尺高,。這次的成功,,給我們接下去的考驗(yàn)增添了一份信心。經(jīng)過(guò)一次次的努力,,我們最終在比賽中得了第二名,。對(duì),蕾切爾老師說(shuō)的是對(duì)的,,一定不要放棄,,自己去思考,去觀察,,肯定能想出解決問(wèn)題的辦法,。就像毛主席說(shuō)的:“世上無(wú)難事只怕有心人!”

“好了,,現(xiàn)在開始考試,!”老師邊說(shuō)邊發(fā)下理論考卷子,我像一只走到地獄的兔子一樣,。怎么那么難,?這一份試卷上的題目,我重來(lái)沒(méi)看到過(guò),。怎么辦呢,?此時(shí),,真是恨透自己了,為什么平時(shí)不多多關(guān)注社會(huì)時(shí)政呢,,為什么不多看報(bào)紙呢?既來(lái)之則安之,,我總不能交白卷呀,。頓時(shí),我給自己鼓足了氣,,心想:不,,一定能寫出來(lái)的。我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀每一道題目,,大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,,搜索著記憶中的知識(shí)。一道道題目就像一只只大老虎,,把我嚇得心驚膽顫,。我只聽見(jiàn)老師嚴(yán)肅地說(shuō):“還有二十分鐘,抓緊了,!”

當(dāng)時(shí),,我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,!我不斷鼓勵(lì)著自己:“不要放棄,,你能行!加油,!徐搏愷,,你一定能寫完!”

時(shí)間到了,,我沒(méi)有交白卷,,我做到了!銅獎(jiǎng)少年徐搏愷和維克多一樣,,面對(duì)困難不放棄,。

對(duì)呀,沒(méi)有努力沒(méi)有思考沒(méi)有堅(jiān)持,,哪來(lái)的成功,。我們做每件事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,敢于克服,。我做到了,,所以我成功通過(guò)了銅獎(jiǎng)少年的考驗(yàn)!接下去,,還有銀獎(jiǎng)少年,,金獎(jiǎng)少年,,我相信我也一定能挑戰(zhàn)成功。維克多也一樣做到了,,最后維克多成了智商為172的天才,。

天才少年維克多讀后感篇八

維克多剛?cè)雽W(xué),大家都把他當(dāng)笨蛋看待,,因?yàn)樗f(shuō)話結(jié)巴,。達(dá)夫同學(xué)還千方百計(jì)陷害他,可他從不反駁,,因?yàn)榘职终f(shuō),,那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,,除了一個(gè)人——蘿拉,。蘿拉是個(gè)不自信的人,她爸媽都叫她“丑丫頭”,。

后來(lái),,身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了:是,,維克多的智商是173,,這是真的!至于叫蘿拉“丑丫頭”,,也是有原因的,。事實(shí)上,她很美麗,。知道了真相,,他倆都成了有學(xué)問(wèn)的人。

73和173,,相差太多了吧,!維克多真棒,破了舊金山的智商紀(jì)錄,!被羅納德老師誤會(huì),,使維克多度過(guò)了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲,。其實(shí),,他小時(shí)候就與眾不同。我覺(jué)得,,如果我是維克多,,肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號(hào)生活,被人排擠,,被人欺負(fù),。我真得向維克多學(xué)習(xí),。至于羅納德老師還有達(dá)夫等同學(xué),我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了,。

從這本書中,,我學(xué)到了很多,最重要的一條就是自信,。大家都自信起來(lái)吧,!

天才少年維克多讀后感篇九

人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí),,記得要學(xué)會(huì)相信自己,。

——題記

夜深人靜,,我獨(dú)自守在自己的小天地里,借著微微泛黃的燈光,,輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,,一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,,背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰(shuí),?他在干什么,?好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,,還吐字不清,,被診斷為認(rèn)知能力低下,在備受排擠,,連初中都沒(méi),,卻成就了一番大事業(yè),成了名揚(yáng)世界的天才,。到底是什么,,讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,充滿活力,?這個(gè),,我終于找到了答案。

信任+鼓勵(lì)

盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,,但每當(dāng)他心灰意冷,,委屈萬(wàn)分時(shí),總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的,。他們總是蹲下來(lái),,平靜地望著維克多,安慰他,,鼓勵(lì)他,,使他幼小的心靈不再受到傷害,。正是父母、對(duì)維克多的信任與鼓勵(lì),,才讓維克多有了如此成就,。怪不得維克多在后來(lái)的時(shí)說(shuō),這一切的成功,,都得感謝父母和老師的無(wú)私付出,。仔細(xì)想想,我的似乎與他們很像呢,。記得那次,,我哭著撕掉了小提琴的琴譜,不想再拉小提琴了,。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的曲子,,手指被磨出了老繭,可是考級(jí)并沒(méi)有得到優(yōu)秀的成績(jī),,看著別人得到了優(yōu)秀,,落后感油然而生,我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,,我決定放棄了,。并沒(méi)有為此批評(píng)我,而是耐心地開導(dǎo)我說(shuō):“芯芯,,不要光羨慕別人,。要知道小提琴是最難的西洋樂(lè)器!你已經(jīng)通過(guò)自己的努力證明了你的實(shí)力,,爸爸覺(jué)得你是最棒的,,你也要相信自己!只要你努力了,,就一定會(huì)有所成就,!”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,我默默地?fù)炱鹆饲僮V,,把它拼好,,暗暗下定決心,以后一定會(huì)好好練習(xí)小提琴,,不讓老師和爸爸失望,。

自信+堅(jiān)持

維克多由于不相信自己,度過(guò)了17年的傻瓜生活,,直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),,他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己。那個(gè)盡量躲避別人視線的維克多,,已經(jīng)消失了,,取而代之的是自信陽(yáng)光,、充滿活力的他。他相信自己能行,,把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,,努力做好自己的工作,從而得到了董事長(zhǎng)的欣賞,。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力,。可我有時(shí),,卻與維克多恰恰相反,。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,,我們幾乎全軍覆沒(méi),,只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手?!皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),,他的答案與我正好相反,。接著,,又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn)。我漸漸招架不住,,舉起的手時(shí)而放下,,時(shí)而舉起,內(nèi)心十分矛盾,。我一次又一次地懷疑自己,,最終,我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊,。當(dāng)老師公布答案時(shí),,我最初觀點(diǎn)竟然是正確的!我真是后悔莫及,,早知道這樣,,我肯定會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)!這雖然是一件再平常的小事,,但卻讓我知道了自信的重要性,。

其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多,,只要我們相信自己并為之努力,!

天才少年維克多讀后感篇十

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,?”

暑假里我看了《天才少年維克多》一書,,書中的主人公維克多,,在小時(shí)候被老師判定為傻子,同學(xué)們認(rèn)為他是異類,,還被學(xué)校勸退,,但是他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持著自己的發(fā)明創(chuàng)造,,并在成年后當(dāng)上了智商協(xié)會(huì)的主席,。他是怎么做到的呢?不就是因?yàn)樗麍?jiān)持嘛,!

雖然,,我知道我們與一些發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距,但是“契而舍之,,朽木不折,;契之不舍,金石可鏤,?!彼晕覉?jiān)信只要堅(jiān)持,我們騰飛的翅膀一定會(huì)更健壯,、更有力,!

天才少年維克多讀后感篇十一

我最近讀了一本書,名叫《天才少年維克多》,,書中講述的故事讓我很受啟發(fā),。

這樣的生活一直持續(xù)了很久很久,直到有一天,,學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹枝擺出的動(dòng)物造型非常獨(dú)特,,大吃一驚,于是對(duì)維克多大加贊賞,,維克多也對(duì)自己開始有了一些信心,。

可沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校搞了一場(chǎng)智商測(cè)驗(yàn),,維克多智商很低,,居然只有73。于是他被迫退學(xué),,跟著父親一起打工,,他剛有的信心又不翼而飛了,。

維克多打工直到成年,,一切才有了轉(zhuǎn)機(jī),。有一天,,維克多解開了廣告牌上的謎題,,從而進(jìn)入了著名的艾弗利公司工作,,公司的老板很欣賞他,,讓他從事發(fā)明工作,。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),維克多知道了自己當(dāng)年的智商測(cè)驗(yàn)結(jié)果并不是73,,而是驚人的173,,他才是舊金山智商最高的天才!痛哭過(guò)后,,他的心情反而變得舒暢,,積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部——門薩協(xié)會(huì),,最后還當(dāng)上了協(xié)會(huì)主席,。

維克多的成長(zhǎng)故事觸動(dòng)了我,他說(shuō)過(guò)的話也深深地激勵(lì)著我:“不管擁有多么杰出的才能,,如果自己都不相信自己,,那么這些才能更本沒(méi)有用武之地;如果還沒(méi)有嘗試,,一定不要給自己的能力下定論,;請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在,,這樣的話,,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大……”

我一定要向維克多學(xué)習(xí),相信自己,,決不放棄,,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,,好少年,。

天才少年維克多讀后感篇十二

在暑假里,我重溫了《天才少年維克多》這本書,,讓我再次感受到了愛(ài)捉弄人的達(dá)夫,,愛(ài)欺負(fù)人的同學(xué),笨笨和聰明的老師,,無(wú)辜而又富有才華的維克多······,。

在新春科技節(jié)中,達(dá)夫這一組因?yàn)闆](méi)有聽維克多的建議,,導(dǎo)致汽車拼錯(cuò)了,,最后維克多退學(xué)了??梢?jiàn)校園的語(yǔ)言暴力嚴(yán)重地打擊了維兄多的自尊心,,仿佛大家欺負(fù)維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)。總之最可惡的是羅納德老師不負(fù)責(zé)的眼光,,將他的智商看成73,。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑,而另外兩個(gè)老師則是時(shí)時(shí)給予維克多鼓勵(lì)和幫助,。

新春科技節(jié)中,,如果沒(méi)有蘿拉幫維克多解圍,維克多也得不了獎(jiǎng),,他們可真是缺一不可的好搭擋,。

在這本書中,有很多人給予過(guò)維克多幫助,,兩位老師,、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過(guò)他,。讓他從每一次的困境走出來(lái),。可以說(shuō)維克多既是最不幸的人,,又是最幸運(yùn)的人,。蘿拉雖然是童話作家,但如果沒(méi)有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員,。

我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸,。總而言之,,不管是維克多還是蘿拉,,都是因?yàn)橄嘈抛约海鸥覐脑瓉?lái)的位置上邁出第一步,,相信自己真是一句偉大的名言?。?/p>

天才少年維克多讀后感篇十三

這本書的主人公叫維克多,,他是一個(gè)早產(chǎn)兒,,說(shuō)話晚,吐字也不清楚,。六歲時(shí),,爸爸帶著維克多來(lái)到保健所的兒童咨詢中心,想測(cè)一測(cè)維克多的智力,結(jié)果出來(lái)了,,維克多被診斷為認(rèn)識(shí)能力低下,,可能還有語(yǔ)言障礙。這個(gè)結(jié)果,,讓爸爸有一點(diǎn)失望,。

上學(xué)的時(shí)候,,維克多的生活也還是不好過(guò)。他老是被同學(xué)叫做“傻瓜”,、“討厭鬼”,。在新春科技節(jié)上,它指出了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的毛病,,可是沒(méi)有一個(gè)人相信他,,最后結(jié)果出來(lái)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題,組員們又怪他之前沒(méi)有一直在說(shuō);一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,,只有他和“數(shù)學(xué)小王子”艾登做出來(lái)了,,由于答案一樣,被老師誤解為撒謊;智商成績(jī)外泄,,智商只有73的他,,被學(xué)校勸退掇學(xué),中學(xué)都沒(méi)畢業(yè),。

23歲時(shí),,因?yàn)樵趶V告牌上的一道數(shù)學(xué)題感興趣,維克多把題目解開,,并拜托蘿拉幫他輸入電腦,。沒(méi)想到,解出題目的人,,居然可以獲得艾弗利公司的特別錄用資格!這樣,,維克多成為了艾弗利公司的員工。

有一天,,羅拉在無(wú)意間遇見(jiàn)了人稱“記憶王”,、智商高達(dá)168的杰克。杰克告訴蘿拉,,自己已經(jīng)不是舊金山智商最高的人了,。當(dāng)杰克告訴她是誰(shuí)的時(shí)候,蘿拉一下子就坐到了椅子上——那個(gè)人,,竟然是維克多.羅杰斯!

他們和蕾切爾老師一起回到格林小學(xué)去查看智商結(jié)果,,沒(méi)想到,維克多的智商結(jié)果竟然是173,。當(dāng)年是因?yàn)橐晃焕蠋煹腻e(cuò)覺(jué)才看成了73。維克多竟然是一個(gè)天才,。知道了自己正確的智商,,維克多打起精神,努力工作,,終于成為了艾弗利公司的經(jīng)理和全球只有百分之二的人才能參加的國(guó)際門薩協(xié)會(huì)的新任主席!

在維克多成功道路上少不了父母對(duì)他的鼓勵(lì),,也少不了他的兩位恩師——斯圖爾特教授、作家蕾切爾老師,還有同學(xué)蘿拉,。斯圖爾特教授很早就發(fā)現(xiàn)了維克多的才能,,并給他講故事,鼓勵(lì)他絕不要放棄;蕾切爾老師在學(xué)校中和斯圖爾特教授一樣,,一直幫助著維克多,。

蘿拉則是唯一一位不欺負(fù)維克多的同學(xué),雖然她小時(shí)候也是沒(méi)好氣地對(duì)維克多說(shuō)話,,但是她會(huì)包容維克多,,長(zhǎng)大后也給了維克多很多幫助。

每個(gè)小孩都是一位天才,,只要努力,、絕不放棄、相信自我就能成功,。就像蕾切爾老師說(shuō)的一樣:“beyourself(相信自己)!”

天才少年維克多讀后感篇十四

“相信自己,,相信自己是一個(gè)偉大的存在?!边@句話,,在我腦海中久久揮之不去。由美國(guó)作家喬辛·迪·波沙達(dá)和雷蒙德著作的《天才少年維克多》講述了一個(gè)“傻瓜”脫變成舉世聞名的天才的感人肺腑,,動(dòng)人心弦的故事,。讓我受益匪淺。

書中講述了一個(gè)叫維克多的早產(chǎn)兒,,說(shuō)話磕磕巴巴,,在學(xué)校受盡老師與同學(xué)的嘲笑和諷刺。記得有一次,,老師在黑板上例舉了一道難倒全班的數(shù)學(xué)題,,維克多經(jīng)過(guò)不懈的思考,和另一名同學(xué)同時(shí)回答正確,,而老師則認(rèn)為維克多抄襲,,不由分說(shuō)地把獎(jiǎng)品給了另一名同學(xué),維克多十分傷心,。但,,他在這被命運(yùn)調(diào)侃的幾年里,也得到了許多人的幫助,,他的爸爸媽媽和另外兩名老師,,他們?cè)诰S克多失落時(shí)鼓勵(lì)他,傷心時(shí)安慰他,,被世人無(wú)視時(shí)幫助他,。盡管這樣,,維克多卻還是不相信自己,認(rèn)為自己是個(gè)“傻子”,,過(guò)了十七年的傻子生活,,這期間,他曾恨自己,,厭惡自己,,在暗無(wú)天日的停車場(chǎng)打工。終于,,他的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,,在老師的幫助下,他知道了自己真正的智商——173,,全舊金山最高時(shí),,他重拾信心,努力工作,,成為了艾弗利公司的經(jīng)理和世界頂級(jí)俱樂(lè)部主席,。

曾經(jīng)我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,記得有一次,,全體足球隊(duì)要到主席臺(tái)上講話,。我十分緊張,那可是在一千多人面前講話呀,,我努力記臺(tái)詞,,卻怎么也靜不下心來(lái)。一張張人臉浮現(xiàn)在我的腦海里“萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦,?”“萬(wàn)一記不起來(lái)了怎么辦,?”……種種可能在我腦海中翻來(lái)覆去,騰云駕霧,。我的手開始發(fā)抖,,腳開始哆嗦。這時(shí),,老師說(shuō)的話讓我至今都難以忘懷,。“大家不用緊張,,要相信自己,,就當(dāng)是射一次門,射偏了沒(méi)關(guān)系,,重要的是你長(zhǎng)了一次經(jīng)驗(yàn),。所以,萬(wàn)物不在于結(jié)果,,而在于過(guò)程,,而過(guò)程就在于有沒(méi)有相信自我,永不放棄的精神,!加油,!”或許是被這番話說(shuō)動(dòng)了,我努力記臺(tái)詞,。終于,,功夫不負(fù)有心人,我們都很流利的說(shuō)完了,。

所以,,就像維克多說(shuō)的“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,,那么這些才能根本沒(méi)有用武之地,。”

其實(shí),,在生活中,,我們要面臨各種各樣的考驗(yàn)。挫折和失敗也是顯而易見(jiàn)的,,我們沒(méi)必要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《共讲磺?,也沒(méi)必要因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χ靡馔巍7粗?,相信自己,,相信明天。驀然回首,,成功所在處燈火闌珊,,就像維克多一樣“決不,決不,,決不放棄,!”

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