計(jì)劃可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們要注意及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化,,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行,。小編為您精心挑選了一些計(jì)劃范文,希望能夠激發(fā)您制定更為完善的計(jì)劃的靈感,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇一
4、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化。如班上的學(xué)習(xí)園地,,建立“閱報(bào)欄”張貼優(yōu)秀作業(yè),作品等,。
5,、讓每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)“獨(dú)立,、自主,、自覺(jué)”的能力,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為班爭(zhēng)榮譽(yù),。
一,、觀察了解。
對(duì)于我這個(gè)中途接手的班主任而言,,立刻按照自己的思路管理班級(jí),,顯然不現(xiàn)實(shí)。所以前一個(gè)月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過(guò)觀察,,了解班委會(huì)成員、課代表的工作態(tài)度,、方法和能力,,了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣、個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng),、家庭情況以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度等,,并且積極與學(xué)生溝通,建立良好的師生關(guān)系,。在對(duì)班級(jí)整體情況以及個(gè)體情況后,,以及自己平時(shí)了解的學(xué)生渴望,具體實(shí)施自己的管理理念,。
二,、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
初二是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,,學(xué)生的很多習(xí)慣都沒(méi)有具體成型,。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作。
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
首先要求學(xué)生,按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí),,標(biāo)注疑慮。課堂上帶著問(wèn)題,,積極思考教師提出的問(wèn)題,,跟著教師思路,集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識(shí),,在確保知識(shí)真真理解后,及時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,,要及時(shí)和老師同學(xué)交流,。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新,,找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法,。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
小屋不掃,,何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,,我要求如下:學(xué)生吃小食品只能在教室和商店,而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃,,強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決,早自習(xí)時(shí)間絕對(duì)不允許吃早餐;課間,,靠走廊右側(cè)通行,,且不能并排前行;為自己制造的垃圾,準(zhǔn)備一垃圾袋,,不能隨地丟棄;放學(xué)后,,凳子放于課桌下面。
三,、集體榮譽(yù)感教育,。
以軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聚會(huì)等集體活動(dòng)為契機(jī),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育。教育每位學(xué)生以班為家,,積極主動(dòng)為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,體現(xiàn)自己在“家”中的價(jià)值。讓每位學(xué)生意識(shí)到,,2.2班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極向上的集體,每位同學(xué)都是班級(jí)一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”,,一定會(huì)愛(ài)會(huì)自己的“家”,自然也就會(huì)好好表現(xiàn)的,。
四,、珍惜時(shí)間,,提高效率,。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是有限的,,但卻是公平的,。如何在有限的時(shí)間里,更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識(shí)呢?我想主要就是合理分配時(shí)間,。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,早自習(xí)時(shí)間可以背書(shū)或?yàn)榻裉煲系膬?nèi)容作準(zhǔn)備等,,絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習(xí)課時(shí)間要積極研究課堂上遺留的問(wèn)題,,必要時(shí)可以和周圍“鄰居”探討并解決問(wèn)題,如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,,可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,通過(guò)閉目養(yǎng)神,甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),,不能只做表面現(xiàn)象,。其它課余時(shí)間可以放松心情,同時(shí)根據(jù)自己具體情況,,分配這些業(yè)余時(shí)間,,絕不能只顧一味的放松了。
五,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,分別讓學(xué)生在學(xué)期初,期中等時(shí)間段擬定班級(jí)與個(gè)人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活。然后,,要求每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn),、近期計(jì)劃,將集體的目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
六,、雙差生和優(yōu)生教育,。
對(duì)雙差生予以特別的關(guān)愛(ài),我們班的這類學(xué)生,其實(shí)或多或少都有自身特長(zhǎng),,因此多開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng),,鼓勵(lì)他們積極參與其中,并且保證我每次都和學(xué)生一起活動(dòng),,在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中存在的價(jià)值;由于他們基礎(chǔ)差,,對(duì)他們起點(diǎn)要低,,只要他們每天都能有所學(xué)就可以,另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對(duì)于優(yōu)等生,,定期找他們談話,,了解生活、學(xué)習(xí)和思想等方面情況,,使他們知道自身身上的擔(dān)子,,認(rèn)識(shí)到優(yōu)等生競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。針對(duì)各類學(xué)生,,本著“成材源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。
七,、班委會(huì)建設(shè)。
俗話說(shuō),,“火車跑的快,,還要車頭帶”,因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要,。通過(guò)民主選舉確定班委會(huì)成員名單,,分配各自任務(wù),。定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)好人好事,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
八、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進(jìn)取,,營(yíng)造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。
九、懲罰教育。
懲罰是一種常規(guī)的教育手段,,是對(duì)學(xué)生問(wèn)題行為的一種強(qiáng)制性糾正行為,,是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施,對(duì)學(xué)生能夠起到教育和警示的作用,。如果只是一味的說(shuō)教,、鼓勵(lì),教育是空而無(wú)力的,,因此我認(rèn)為懲罰教育是必須的,。體罰是個(gè)別教育者對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生所實(shí)施的身心上的嚴(yán)重傷害,有背于倫理道德,,而懲罰教育是有感情的,,它是以愛(ài)為基礎(chǔ)的,沒(méi)有愛(ài)的懲罰才是體罰,。如果孩子能夠感覺(jué)到懲罰中的愛(ài),,他一定會(huì)樂(lè)意接受,并能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,及時(shí)改正的,。為了孩子能夠健康成長(zhǎng),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,,我會(huì)采取一些必要的懲罰措施,。如罰蹲起、俯臥撐,、跑步和站軍姿,,甚至有時(shí)還可能中午不準(zhǔn)吃飯,留下背書(shū)等,,當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上,,如果超出了個(gè)體身體范圍,這些懲罰措施也會(huì)量力而行的,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇二
對(duì)于我這個(gè)中途接手的班主任而言,,立刻按照自己的思路管理班級(jí),顯然不現(xiàn)實(shí),。所以前一個(gè)月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過(guò)觀察,了解班委會(huì)成員,、課代表的工作態(tài)度,、方法和能力,了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,、個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng),、家庭情況以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度等,,并且積極與學(xué)生溝通,建立良好的師生關(guān)系,。在對(duì)班級(jí)整體情況以及個(gè)體情況后,,以及自己平時(shí)了解的學(xué)生渴望,具體實(shí)施自己的管理理念,。
二,、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
初二是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,,學(xué)生的很多習(xí)慣都沒(méi)有具體成型,。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作。
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
首先要求學(xué)生,按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí),,標(biāo)注疑慮。課堂上帶著問(wèn)題,,積極思考教師提出的問(wèn)題,,跟著教師思路,集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識(shí),,在確保知識(shí)真真理解后,及時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,,要及時(shí)和老師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,,可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新,,找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
小屋不掃,何以掃天下,。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,我要求如下:學(xué)生吃小食品只能在教室和商店,,而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃,,強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決,,早自習(xí)時(shí)間絕對(duì)不允許吃早餐;課間,靠走廊右側(cè)通行,且不能并排前行;為自己制造的垃圾,,準(zhǔn)備一垃圾袋,,不能隨地丟棄;放學(xué)后,凳子放于課桌下面,。
三,、集體榮譽(yù)感教育。
以軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聚會(huì)等集體活動(dòng)為契機(jī),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育。教育每位學(xué)生以班為家,,積極主動(dòng)為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,體現(xiàn)自己在“家”中的價(jià)值。讓每位學(xué)生意識(shí)到,,2.2班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極向上的集體,每位同學(xué)都是班級(jí)一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”,,一定會(huì)愛(ài)會(huì)自己的“家”,自然也就會(huì)好好表現(xiàn)的,。
四,、珍惜時(shí)間,提高效率,。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是有限的,,但卻是公平的。如何在有限的時(shí)間里,,更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識(shí)呢?我想主要就是合理分配時(shí)間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,,早自習(xí)時(shí)間可以背書(shū)或?yàn)榻裉煲系膬?nèi)容作準(zhǔn)備等,,絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習(xí)課時(shí)間要積極研究課堂上遺留的問(wèn)題,必要時(shí)可以和周圍“鄰居”探討并解決問(wèn)題,,如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,,可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)閉目養(yǎng)神,,甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),,不能只做表面現(xiàn)象。其它課余時(shí)間可以放松心情,,同時(shí)根據(jù)自己具體情況,,分配這些業(yè)余時(shí)間,,絕不能只顧一味的放松了。
五,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,分別讓學(xué)生在學(xué)期初,期中等時(shí)間段擬定班級(jí)與個(gè)人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活。然后,,要求每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn),、近期計(jì)劃,將集體的目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
六,、雙差生和優(yōu)生教育,。
對(duì)雙差生予以特別的關(guān)愛(ài),我們班的這類學(xué)生,,其實(shí)或多或少都有自身特長(zhǎng),,因此多開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與其中,,并且保證我每次都和學(xué)生一起活動(dòng),,在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,使他們認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中存在的價(jià)值;由于他們基礎(chǔ)差,,對(duì)他們起點(diǎn)要低,只要他們每天都能有所學(xué)就可以,,另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對(duì)于優(yōu)等生,定期找他們談話,,了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況,,使他們知道自身身上的擔(dān)子,,認(rèn)識(shí)到優(yōu)等生競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,。針對(duì)各類學(xué)生,,本著“成材源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。
七,、班委會(huì)建設(shè),。
俗話說(shuō),,“火車跑的快,,還要車頭帶”,因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要,。通過(guò)民主選舉確定班委會(huì)成員名單,,分配各自任務(wù)。定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)好人好事,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
八,、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,,營(yíng)造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。
九,、懲罰教育。
懲罰是一種常規(guī)的教育手段,,是對(duì)學(xué)生問(wèn)題行為的一種強(qiáng)制性糾正行為,,是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施,對(duì)學(xué)生能夠起到教育和警示的作用。如果只是一味的說(shuō)教,、鼓勵(lì),,教育是空而無(wú)力的,因此我認(rèn)為懲罰教育是必須的,。體罰是個(gè)別教育者對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生所實(shí)施的身心上的嚴(yán)重傷害,,有背于倫理道德,而懲罰教育是有感情的,,它是以愛(ài)為基礎(chǔ)的,,沒(méi)有愛(ài)的懲罰才是體罰。如果孩子能夠感覺(jué)到懲罰中的愛(ài),,他一定會(huì)樂(lè)意接受,,并能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,及時(shí)改正的,。為了孩子能夠健康成長(zhǎng),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,,我會(huì)采取一些必要的懲罰措施,。如罰蹲起、俯臥撐,、跑步和站軍姿,,甚至有時(shí)還可能中午不準(zhǔn)吃飯,留下背書(shū)等,,當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上,,如果超出了個(gè)體身體范圍,這些懲罰措施也會(huì)量力而行的,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇三
新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,,經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了,,對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,,因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃,。
一、班級(jí)基本情況:本班共有學(xué)生46人,,其中女生24人,,男生22人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較淘氣,,思維活躍,,作業(yè)能完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),,熱愛(ài)師長(zhǎng),,熱愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
二,、工作目標(biāo):
1、配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。在班風(fēng)建設(shè)上形成特色,。
2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,確保每學(xué)生不掉隊(duì),。
3、抓好班級(jí)的安全教育,,使學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下學(xué)習(xí),。
4、提高班級(jí)干部的組織管理能力,。
5,、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
三,、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,積極進(jìn)取,。
3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民,,新三好學(xué)生。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
四,、具體措施:
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,,遵守班級(jí)制度。
2,、安全教育不放松,,做到天天講,,時(shí)時(shí)講,,處處講,分分秒秒講,。把安全工作做好,,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
3,、成立班干部小組,,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。
4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5、通過(guò)談心,了解各種情況,,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭(zhēng)有所提高。
6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7,、和科任老師密切配合,,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn),,把教學(xué)搞活,。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。努力做個(gè)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。
五,、具體工作安排:
九月:新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理,。
1,、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,,進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育。
2,、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度,、獎(jiǎng)懲制度,。
1、格評(píng)選每周之星,,每月之星,,給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
2,、進(jìn)行安全教育,。
隨著新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題和對(duì)策的出現(xiàn),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,,如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)情況分析。
六年級(jí)(13)班共有學(xué)生31人,,女生15人,男生16人,,其中,。
孤兒一人(女生),重組家庭3人(一男二女),,單親家庭1人(女生)特困生一人(男生),,貧困生兩人(男生);根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,本人初下的定論是:“一切都在情理中,,一切都皆有可能”,。
由于本班的學(xué)生家庭結(jié)構(gòu)特殊,自然小毛病少不了,,班主任工作也輕不了,,再加上我的班主任是六年級(jí)才更換的,,工作中的障礙順其自然的多得多了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班規(guī)條約》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,興趣小組和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”,,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,,做游戲,,拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
3、交通紀(jì)律,。
中心完小由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,,交通安全成為我們班級(jí)管理的隱患,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,每周組織,、維護(hù)好,,上學(xué)、回家的安全,。
三,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō):“禍從口出,,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,,將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,,小發(fā)明家,小詩(shī)人,,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,,另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),,指正。
新的學(xué)期,,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的,??梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二,、學(xué)生概況:
本班共有54位學(xué)生,,其中男生29人,女生25人,,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三,、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。
四、工作重點(diǎn):
1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力,。
五,、具體工作:
一、常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、利用升旗儀式,、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),,我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律,。
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展跳繩、做游戲,、拍球等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
3,、午間紀(jì)律。
中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,,為了安全,,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書(shū)或字帖,。學(xué)生有的看書(shū),,有的練字,有的討論問(wèn)題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),,專欄美化班級(jí)環(huán)境,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇四
普通學(xué)生。
團(tuán)員,。
普通學(xué)生,。
?
?
?
?
?
?
?
班干。
班長(zhǎng),。
?
副班長(zhǎng),。
?
紀(jì)律委員。
?
文娛委員,。
?
團(tuán)支書(shū),。
?
學(xué)習(xí)委員。
?
勞動(dòng)委員,。
?
體育委員,。
?
班級(jí)建設(shè)。
本學(xué)期,。
目的,。
要求。
?
具
體
措
施
項(xiàng)目,。
中心,。
措施,。
學(xué)生。
思想,。
教育,。
?
?
學(xué)生。
學(xué)習(xí),。
方式,。
?
?
體育。
文娛,。
?
?
勞動(dòng),。
衛(wèi)生。
?
?
班干,。
培養(yǎng),。
?
?
指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì),。
?
?
具
體
措
施
項(xiàng)目,。
中心。
措施,。
后進(jìn),。
生轉(zhuǎn)。
化
?
?
社會(huì),。
家庭,。
教育。
?
?
具體安排,。
班
會(huì)
和
活
動(dòng)
周次,。
主題。
措施,。
第____周,。
?
?
第____周。
?
?
第____周,。
?
?
第____周,。
?
?
第____周。
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第____周,。
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第____周,。
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?
第____周。
?
?
活
動(dòng)
安
排
周次,。
內(nèi)容,。
形式。
第____周,。
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?
第____周,。
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第____周,。
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第____周。
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第____周,。
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第____周,。
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第____周。
?
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第____周,。
?
?
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇五
1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
3.全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
第十九周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天熱而貪眠,,注意午休。
3.開(kāi)展法制教育活動(dòng)和心理健康教育活動(dòng),。
第二十周,。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.搞好各類評(píng)比,,樹(shù)立榜樣。
3.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
五、其它,。
1,、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。
2,、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。
在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革,、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,,培育學(xué)生完整的人格,,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),,成長(zhǎng)為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí),、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。
一,、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展文明語(yǔ)言,、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,,包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、下樓,、就餐,、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二,、循循善誘,,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。
第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng),,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,,潛移默化地自我教育,,自我管理,自我規(guī)范,,以達(dá)到良好的效果,。
四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。
孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),,離不開(kāi)教師,,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外,,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,,推動(dòng)家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,,做到人人互動(dòng),。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,,對(duì)有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,,對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué)。
1,、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。
2,、慶?!叭恕眿D女節(jié),。
3、班報(bào)刊出森林防火教育,。
4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。
5,、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng),。
6,、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng),。
1,、班報(bào)刊出。
2,、口算過(guò)關(guān)。
3,、讀書(shū)教育活動(dòng),。
5,、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng),。
1,、安全教育活動(dòng),。
2,、班報(bào)刊出,。
3、寫(xiě)字水平測(cè)試,。
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
5、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作。
6,、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng),。
1,、慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
2,、期末復(fù)習(xí)交流,。
1、期末考試,。
2,、學(xué)習(xí)總結(jié)。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇六
時(shí)間,。
地點(diǎn),。
總局資助、協(xié)會(huì)主辦,。
01,。
2015年全國(guó)老年人體育協(xié)會(huì)工作會(huì)議(含執(zhí)委會(huì)會(huì)議)。
江西婺源,。
02,。
第三屆全國(guó)老年人體育健身項(xiàng)目創(chuàng)新交流大會(huì),。
03,。
全國(guó)老年人乒乓球交流活動(dòng)。
山東濱州,。
04,。
全國(guó)老年人健步走培訓(xùn)班。
江蘇如皋,。
05,。
全國(guó)老年人柔力球培訓(xùn)班,。
廣東廣州。
06,。
全國(guó)老年人氣排球培訓(xùn)班,。
四川成都。
07,。
全國(guó)老年人健步走交流活動(dòng),。
吉林長(zhǎng)白山。
08,。
全國(guó)老年人氣排球總交流活動(dòng),。
云南昆明。
09,。
全國(guó)老年人網(wǎng)球交流活動(dòng),。
浙江杭州。
10,。
全國(guó)老年人太極拳(劍)交流活動(dòng),。
四川德陽(yáng)。
11,。
全國(guó)老年人健步走大聯(lián)動(dòng)(主會(huì)場(chǎng)),。
10.2。
海南三亞,。
12,。
全國(guó)老年人柔力球交流活動(dòng)。
廣西桂林,。
13,。
全國(guó)老年人釣魚(yú)交流活動(dòng)。
10月中下旬,。
江蘇如皋,。
14。
全國(guó)老年人門(mén)球交流活動(dòng),。
河南焦作,。
15。
全國(guó)老年人健身球操交流活動(dòng),。
浙江德清,。
16。
全國(guó)老年人健身球操培訓(xùn)班,。
浙江德清,。
協(xié)會(huì)批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)自籌,。
17,。
全國(guó)老年人太極拳劍邀請(qǐng)賽,。
山東南山。
18,。
全國(guó)老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動(dòng),。
福建晉江。
19,。
全國(guó)氣排球分區(qū)交流活動(dòng),。
6.8-12。
河南平頂山,。
江西新余,。
6.28-7.2。
寧波,。
的計(jì)劃的和臨時(shí)的工作計(jì)劃,。2015年上半年黨支部工作計(jì)劃表。
重點(diǎn)工作:1,、扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育活動(dòng),。
2、基層黨建工作:完成基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書(shū)記項(xiàng)目”,。
3,、黨風(fēng)廉政工作:圍繞“中央八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)各項(xiàng)工作。
月
份
具
體
內(nèi)
容
備注,。
二三,。
1、
簽訂黨建各項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),。(行風(fēng)效能,、信訪、黨風(fēng)廉政,、基層黨建),。
2、
申報(bào)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書(shū)記項(xiàng)目”,。(2項(xiàng)),。
(1)。
基層民主建設(shè)項(xiàng)目,。
(2),。
黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶項(xiàng)目。
1,、
扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育活動(dòng),。
2,、
健全完善基層民主建設(shè)各項(xiàng)工作制度,。
1,、
開(kāi)展教師心理健康輔導(dǎo)講座。
2,、
協(xié)調(diào)組織好慶“六一”活動(dòng),。
1、
建立黨員個(gè)人檔案,,完善黨內(nèi)激勵(lì),、關(guān)懷制度。
2,、
召開(kāi)專題民主生活會(huì),。
1、
開(kāi)展慶“七一”青銅峽市“移民工程,、葡萄長(zhǎng)廊”觀摩活動(dòng),。
2、
迎接局黨委半年黨支部工作考核,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇七
班主任工作計(jì)劃有長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩類,。長(zhǎng)期計(jì)劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計(jì)劃則包括學(xué)期工作計(jì)劃和短期工作安排,。
奮斗目標(biāo)要以建立健康,、積極、樂(lè)觀,、向上的班集體,,培養(yǎng)“求實(shí)、勤奮,、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)”的班風(fēng)為中心,根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同要求和各班的具體實(shí)際來(lái)確定,。目標(biāo)的確定過(guò)程,,既是一個(gè)教育學(xué)生的過(guò)程,又是組織班集體的動(dòng)員過(guò)程,。馬卡連柯曾說(shuō):“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,。”
確定了奮斗目標(biāo),,就要有確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,,這也是班級(jí)工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時(shí),,要制定一些合理的班級(jí)規(guī)章制度,。班級(jí)制度的建立和實(shí)施過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是將國(guó)家和社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級(jí)規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過(guò)程,,這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核,、獎(jiǎng)懲學(xué)生行為提供依據(jù),,另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動(dòng)力提供手段。
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,,有所進(jìn)步,我特制定教學(xué)計(jì)劃如下:教學(xué)內(nèi)容:
數(shù)學(xué)思維:
《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》,。
教學(xué)目標(biāo):
1,、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
2,、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13,,能準(zhǔn)確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字13。
3,、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,,并感知數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活。
《比較輕重,、薄厚,、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重,、薄厚,、粗細(xì)的方法,并初步學(xué)會(huì)記錄,。
2,、觀察物體間的差異,并進(jìn)行排序,。
3,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力,。
4,、積極參與操作活動(dòng),體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,?!墩乙?guī)律》。
教學(xué)目標(biāo):
1,、通過(guò)觀察,、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感,。
2,、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。
3,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。
在科學(xué)領(lǐng)域中,。使幼兒觀察物體間的差異,,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力,。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng),,體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。
國(guó)學(xué)素養(yǎng):《弟子規(guī)》,。
教學(xué)目標(biāo):1,、知識(shí)與技能目標(biāo):熟讀《弟子規(guī)》——(見(jiàn)人惡~勿生戚),能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。
2,、過(guò)程與方法目標(biāo):誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩(shī)文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀,。
在語(yǔ)言領(lǐng)域中能夠主動(dòng),、積極、專注地傾聽(tīng)老師以及同學(xué)們上課和談話,,理解別人上課談話的內(nèi)容,。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解,。在集體面前講話態(tài)度自然,,講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,用詞用句準(zhǔn)確在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流,、合作,、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng),。并且通過(guò)學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。
動(dòng)感音樂(lè):《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂(lè)和舞蹈,,并對(duì)其產(chǎn)生興趣。
2,、有感情地演唱《我是草原小牧民》,,并能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲。
3,、通過(guò)聽(tīng),、唱、舞,、創(chuàng)等大量的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
希望幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)中能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地唱歌,,能大膽地,、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子,、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn),。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,,并能大膽唱出。愿意參與一些有關(guān)音樂(lè)的活動(dòng),,有傾聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣,。
在課堂以外的時(shí)間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求,。尊重他人,,初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則,。學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走,,協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),掌握其動(dòng)作要領(lǐng),。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),,樂(lè)意探索多種玩法。
在對(duì)于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),做好各項(xiàng)班級(jí)工作,。,,建立保教常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理。認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,即時(shí)改正工作中的不足。熱情接待每一位家長(zhǎng),,對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。以上就是本人對(duì)試聽(tīng)周的計(jì)劃,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇八
2,、細(xì)心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生。對(duì)屢教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)應(yīng)該取得家長(zhǎng)的積極配合,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。
五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,,同時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)各種教育法律法規(guī)、各種先進(jìn)的教育思想,,不讓家長(zhǎng)落伍,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
一,、指導(dǎo)思想,。
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。
二、具體措施,。
1,、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。
2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,,從讀書(shū),、集會(huì)、乘車,、就寢,、吃飯、住家等六個(gè)方面,,嚴(yán)格要求學(xué)生,。
3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,,全力打造“快速,、向上、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng)。
快速:行動(dòng)迅速,,不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí),鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想,。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,,從作業(yè)、值日,、體育鍛煉,、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé),。
有序:有紀(jì)律觀念,,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念,。
培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表?yè)P(yáng)和批評(píng),,是量化分?jǐn)?shù)。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,,法,,就是德育分?jǐn)?shù)量化,,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),,每月一匯總,。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,批評(píng)與懲罰惡劣的,。每月評(píng)出前10名,,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。凡每月扣分在20分以上的,,按學(xué)校要求,,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
5,、抓好體育鍛煉,。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。
7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇九
2布置教室,,美化環(huán)境,。
3五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
4班報(bào)刊出,。
5做好學(xué)生乘車,、午餐工作。
6期初行為規(guī)范的教育,。
7選拔班干部,,并召開(kāi)班干部會(huì)議。
8“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽,。
1開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。
2開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。(3月8日),。
3跳繩比賽。
4班報(bào)刊出,。
5開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng),。(3月12日)。
6召開(kāi)班干部會(huì)議,。
1開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活動(dòng),。
2期中測(cè)試、反饋家訪,。
3??谒氵^(guò)關(guān)側(cè)試。
4召開(kāi)班干部會(huì)議,。
5班報(bào)刊出,。
1校朗讀、寫(xiě)字水平測(cè)試,。
2“五一”長(zhǎng)假期間,,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加。
社會(huì),、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng),。
3迎“六、一”手抄報(bào)比賽,。
4召開(kāi)班干部會(huì)議,。
1慶祝“六,、一”國(guó)際兒童節(jié),。
2校數(shù)學(xué)智多星比賽。
3期末測(cè)試,。
4評(píng)比“三好生”及各類積極分子,。
一,、班級(jí)概況。
本班共37人,,其中男生18人,,女生19人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,,積極向上,,活撥可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
二,、班級(jí)目標(biāo),。
建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。
2、進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,,學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人,,開(kāi)展“三當(dāng)”活動(dòng),。
3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,。強(qiáng)化自我約束,,自我管理的能力。
4,、建設(shè)班級(jí)文化,,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),開(kāi)展星級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽,。
5,、繼續(xù)開(kāi)展“親自讀書(shū)”“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。
6,、加強(qiáng)與任課教師和家長(zhǎng)的溝通交流,。每周詢?cè)L任課教師,每月進(jìn)行家訪,。
四,、活動(dòng)安排。
1,、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育,。
2、三項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始,。
1,、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育,。
2,、慶祝“三八”婦女節(jié),。
3,、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
1,、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,、反饋,。
2、一二年級(jí)廣播操比賽,。
1,、一、二年級(jí)口算,、筆算測(cè)試,。
2、勞動(dòng)最光榮,。
1,、慶祝六一兒童節(jié)。
2,、一二年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽,。
3、期末考試,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十
時(shí)間,。
地點(diǎn)。
總局資助,、協(xié)會(huì)主辦,。
01。
2015年全國(guó)老年人體育協(xié)會(huì)工作會(huì)議(含執(zhí)委會(huì)會(huì)議),。
江西婺源,。
02。
第三屆全國(guó)老年人體育健身項(xiàng)目創(chuàng)新交流大會(huì),。
03,。
全國(guó)老年人乒乓球交流活動(dòng)。
山東濱州,。
04,。
全國(guó)老年人健步走培訓(xùn)班。
江蘇如皋,。
05,。
全國(guó)老年人柔力球培訓(xùn)班。
廣東廣州,。
06。
全國(guó)老年人氣排球培訓(xùn)班,。
四川成都,。
07。
全國(guó)老年人健步走交流活動(dòng),。
吉林長(zhǎng)白山,。
08,。
全國(guó)老年人氣排球總交流活動(dòng)。
云南昆明,。
09,。
全國(guó)老年人網(wǎng)球交流活動(dòng)。
浙江杭州,。
10。
全國(guó)老年人太極拳(劍)交流活動(dòng),。
四川德陽(yáng)。
11。
全國(guó)老年人健步走大聯(lián)動(dòng)(主會(huì)場(chǎng)),。
10.2,。
海南三亞,。
12,。
全國(guó)老年人柔力球交流活動(dòng),。
廣西桂林。
13,。
全國(guó)老年人釣魚(yú)交流活動(dòng),。
10月中下旬,。
江蘇如皋,。
14,。
全國(guó)老年人門(mén)球交流活動(dòng),。
河南焦作,。
15,。
全國(guó)老年人健身球操交流活動(dòng),。
浙江德清。
16,。
全國(guó)老年人健身球操培訓(xùn)班,。
浙江德清。
協(xié)會(huì)批準(zhǔn),、經(jīng)費(fèi)自籌,。
17。
全國(guó)老年人太極拳劍邀請(qǐng)賽,。
山東南山,。
18。
全國(guó)老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動(dòng),。
福建晉江,。
19。
全國(guó)氣排球分區(qū)交流活動(dòng),。
6.8-12,。
河南平頂山。
江西新余,。
6.28-7.2,。
寧波,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十一
班級(jí)基本情況
姓名
?
所任班級(jí)
?
所教科目
?
任班主任年限
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班級(jí)
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人數(shù)
男生_______人
女生_______人
合計(jì)
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?
?
?
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班干
班 長(zhǎng)
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副班長(zhǎng)
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紀(jì)律委員
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文娛委員
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團(tuán)支書(shū)
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學(xué)習(xí)委員
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勞動(dòng)委員
?
體育委員
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班 級(jí) 建 設(shè)
本學(xué)期
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目的
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要求
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中 心
措 施
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?
?
?
?
?
勞動(dòng)
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衛(wèi)生
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?
班干
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培養(yǎng)
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?
指導(dǎo)
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團(tuán)隊(duì)
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?
項(xiàng)目
中 心
措 施
?
?
?
?
具 體 安 排
周次
主 題
措 施
第____周
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?
第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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周次
內(nèi) 容
形 式
第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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這學(xué)期我初一年級(jí)二班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷希望,、渴望知識(shí)的學(xué)生,,我將盡最大的努力,教好這些學(xué)生,。
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。
為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù),,現(xiàn)將這學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,,是人生道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
首先,,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是心理上,,學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活,。
1. 告知學(xué)生初中和小學(xué)的不同點(diǎn),,針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,、老師授課方式,、班級(jí)培養(yǎng)方向等的不同,及時(shí)給予點(diǎn)撥和引導(dǎo),。
2. 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和班報(bào),,給家長(zhǎng)提一些明確的要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,。
3. 從心理上多關(guān)心學(xué)生,,讓學(xué)生明白,只要他努力,,只要他不服輸,,就不會(huì)比別人差。
其次,,學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的學(xué)校,,應(yīng)盡快將他們的行規(guī)規(guī)范,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。
1. 抓課前準(zhǔn)備:一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,。
開(kāi)學(xué)初,要?jiǎng)诱娓?,預(yù)備鈴響,,就進(jìn)班級(jí),督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,,檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子左上角,。
崗位建立后,,課前請(qǐng)專人負(fù)責(zé),班主任隨機(jī)督查,,盡快形成習(xí)慣,。
2. 抓作業(yè)的收發(fā):無(wú)論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),每組組長(zhǎng)必須收齊后方可交給課代表,,不會(huì)做的題目可以不做,,但絕對(duì)不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,如果有人不交作業(yè),,課代表及時(shí)記錄,,利用晨會(huì)或午會(huì)進(jìn)行曝光和教育。
作業(yè)的發(fā)放由課代表分給各組長(zhǎng),,由組長(zhǎng)發(fā)下去,。
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并且送到每人的桌子上。
絕對(duì)不允許課代表把作業(yè)本直接放在講桌上,。
3. 抓衛(wèi)生保潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠,。
因此給每一個(gè)同學(xué)劃分出一塊塊的包干區(qū),,消除衛(wèi)生死角。
4. 抓自習(xí)課紀(jì)律:無(wú)論是早自習(xí)還是午自習(xí),,要求學(xué)生必須保持教室的安靜,,班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上督查自習(xí)情況,并做好記錄,。
告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),,然后做好手里自備的隨堂練習(xí),最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課,。
這樣,,學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,大大提高了學(xué)習(xí)的效率,。
第三,,組建新集體,樹(shù)立起班級(jí)凝聚力和責(zé)任感,。
1. 班級(jí)布置中,,后墻貼上“愛(ài)我班級(jí),從我做起”的標(biāo)語(yǔ),,學(xué)習(xí)園地上,,張貼“同窗的真諦”的文章,班報(bào)中“關(guān)心集體,,關(guān)注他人”的倡議書(shū)等,,在班級(jí)組建的第一時(shí)間,,將“班興我榮,班衰我恥,,以班為家,,榮辱與共”的意識(shí)植根于學(xué)生心間。
2. 在崗位自薦的同時(shí),,設(shè)置部分筆試題,,就“如果你的組內(nèi)有一位同學(xué)總是晚到學(xué)校,影響整組本子的按時(shí)上交,,你會(huì)怎么辦”等的問(wèn)題回答,,實(shí)行學(xué)生集體觀念的自我教育。
3. 在民主自愿的原則上,,設(shè)立班級(jí)崗位,,作到人人有事做,事事有人做,,通過(guò)嚴(yán)格的每月量化積分管理,,樹(shù)立正確的.輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。
4. 建立互助合作小組,,以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。
5. 在小組之間開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,對(duì)優(yōu)勝的小組和進(jìn)步較大的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),。
第四,,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己,,把握自己,,樹(shù)立自信心。
1. 教育學(xué)生要相信自己,,管理自己,,激勵(lì)自己。
認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)輔導(dǎo)---讓所有學(xué)生心態(tài)歸零,。
無(wú)論以前怎樣,現(xiàn)在是新的開(kāi)始,,要相信自己,,每天充滿自信的生活和學(xué)習(xí),。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),,學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自學(xué)能力,,獨(dú)立生活的能力,。
進(jìn)行挫折教育——遇到任何困難不認(rèn)輸,,勇敢向前,。
2. 教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,,把握自己,,激勵(lì)自己,。
從歷次考試成績(jī)反映出自己的得與失,,正確評(píng)價(jià)自己,定出改進(jìn)措施,,重新開(kāi)始,。
3. 教育學(xué)生定準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)入狀態(tài),,苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾,。
制定學(xué)習(xí)目標(biāo),并按計(jì)劃堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
盡自己最大的努力,,改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,取得各方面的進(jìn)步,。
第五,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
1. 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí),。
還要對(duì)學(xué)生科學(xué)用腦的教育,,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體鍛煉,,營(yíng)養(yǎng)的搭配。
調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。
2.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面,。
要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外知識(shí)是相輔相成的。
學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
第六,,密切科任教師和家庭的關(guān)系,,共同教育學(xué)生。
1. 結(jié)合每次考試成績(jī),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
設(shè)置家校聯(lián)系冊(cè),,每天的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
2. 平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,。
同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。
3. 家長(zhǎng)會(huì)上,,讓家長(zhǎng)明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作,。
4. 密切與任課老師的聯(lián)系,聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見(jiàn),,邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng),,爭(zhēng)取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作,。
第七,,重視每一次的細(xì)節(jié)教育:
1.抓好每一次班會(huì)。
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
2.抓好入校的每一次大型活動(dòng),。
宣傳,、表?yè)P(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神。
總之,,班級(jí)管理中,,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,要持之以恒,。
這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,就如同人造地球衛(wèi)星,,只要上了軌道,,它就可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)了,。
這不但對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,對(duì)于教師的教學(xué),,學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十二
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(二)、班級(jí)考核評(píng)比,。
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比,。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,,每月匯總成績(jī),,并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選,。
(三)針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。
2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
四,、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題.
一,,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2,,加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動(dòng)力,,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,鼓舞學(xué)生信心,。
1,,樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力,。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
2,強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。
3,,造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍,。
4,,織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5,,調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,,
6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,,下面小編整理了高一班主任。
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本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,,我當(dāng)了高一年級(jí)的班主任,,現(xiàn)把本班情況作以下分析:
本班共有學(xué)生50人,學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,,組織紀(jì)律也不錯(cuò),,學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個(gè)班集體有一股積極向上,,熱情陽(yáng)光的力量,。但也有一部份學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,,有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),,還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以,,在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,,樹(shù)立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,深化愛(ài)國(guó)主義教育,。
堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范:愛(ài)校守法,,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn),,切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育,。
1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,,熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
自我評(píng)價(jià),。
自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3,、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié),,不斷開(kāi)展尊師頌師,、愛(ài)生重教,、尊老愛(ài)老、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡。
4,、開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”,,圍繞建國(guó)六十周年,制訂主題班會(huì)內(nèi)容,,作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo),。
5、以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容,,以“五心”教育為重點(diǎn),,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。
6、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),,愛(ài)護(hù)校園,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體,。通過(guò)“五愛(ài)”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。
l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育,,努力做到“愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,、友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個(gè)文明,、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),,樹(shù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”的思想,。
(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,,并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。
(3)從小事做起、從自我教育做起,,大家行動(dòng),,樹(shù)立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記,。
2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午),,并認(rèn)真作好記錄,,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力,。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),,開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體,、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,增強(qiáng)自主與責(zé)任,,樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會(huì)創(chuàng)新,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。
3,、以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,,以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),,努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班,、示范班。
(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,,推進(jìn)研究性課程:
學(xué)會(huì)生存,注意生存環(huán)境,,改善生存環(huán)境質(zhì)量,,人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛(ài)美光榮,,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),人人動(dòng)手,,變廢為寶,,走近自然,,親近自然,。
(2)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫(huà),。
(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,,禁吃口香糖,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),,培養(yǎng)集體主義觀念,。
(5)放強(qiáng)二課、二操,、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康教育,。
(6)認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)主義教育工作,,歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨,歌頌社會(huì)主義祖國(guó),。
(三)德育工作的滲透工作,。
堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作,。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,控制案發(fā)率,杜絕犯罪率,,及時(shí)做好流生工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,,加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。
作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無(wú)故缺席半日,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,,班主任必須及時(shí)向政教處匯報(bào),,并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,如確要回去,,必須向班主任親自請(qǐng)假,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
以學(xué)校和高一年級(jí)級(jí)部的工作計(jì)劃為指南,認(rèn)清形勢(shì),,鼓足勇氣,,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)前途理想教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡,。
本班現(xiàn)56人,,男生12人,女生44人,。整體而言,,作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班,在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上,要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上,,簡(jiǎn)單的一日三餐,,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對(duì)文網(wǎng)班來(lái)說(shuō)微不足道,,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,,當(dāng)成績(jī)上的模范兵。
1,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良,。
2,、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3,、學(xué)生德育考核合格率。
4,、建立目標(biāo)管理體系,,動(dòng)態(tài)管理學(xué)生。
5,、培育團(tuán)體合作意識(shí),,構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班規(guī)班約,、一日常規(guī)等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。(2)加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè),。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動(dòng)高一(313)”等文化背景,。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力,。
有利于班級(jí)建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,,幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(三),、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,,一定具有凝聚力,,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,,都想為集體爭(zhēng)光,。
(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等,。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,,保證學(xué)生順利過(guò)度,。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì),,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,,加強(qiáng)前途理想教育,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,,多做學(xué)法指導(dǎo),,多培養(yǎng)良好習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十四
做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編收集整理的班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀,。
一,,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",。
1,,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2,,加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。
3,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,鼓舞學(xué)生信心,。
1,,樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,,工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力,。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,"自信是人生成功的一半,。
中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,,離家較遠(yuǎn),,所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注,。
本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我制定出班主任工作計(jì)劃:
一、進(jìn)一步提高知識(shí),,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是教務(wù)及生管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。因此,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象,。19位女生,4位男生,,全部為寄宿生,。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2,、,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。
5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育。
教學(xué),。
工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。
本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,愛(ài)玩手機(jī),,經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,,改善許多,。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善,。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,,杜絕早戀現(xiàn)象。
三、
實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng),。
1、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
2,、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,,基本完成自己的本職工作。
3,、要形成正確輿論,,樹(shù)立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。
總之,,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,但是我會(huì)努力的,,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,,我相信我做的會(huì)更好的,。
本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的微機(jī)班,,共有學(xué)生38名學(xué)生,,女生19人,男生19人,。
目前的特殊情況有:男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我制定了班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。
三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時(shí)班委會(huì),,授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款,。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,,病假事假及時(shí)請(qǐng),。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽(tīng)講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣,。
4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法。
第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。
1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。
設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;,。
設(shè)想2:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)。
2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);,。
3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,,安排專人管理。),。
4,、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。
第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
2,、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識(shí),塑造一中人形象”主題班會(huì),。
2,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。
3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。
4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌,。
5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。
2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。
3,、“講誠(chéng)信,,拒偷盜”主題班會(huì)。
4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。
5、分次公布單元測(cè)試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。
6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。
7,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫。
教生”,。
1,、本班儀容、儀表大檢查,。
2,、組織參加演講比賽。
3,、收看心理健康教育講座,。
4、加強(qiáng)安全教育,。
5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。
1,、班級(jí)學(xué)習(xí)??隹?/p>
2,、觀摩主題班會(huì),。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。
5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。
1,、加強(qiáng)法制安全教育。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。
3、期末考試動(dòng)員會(huì),。
第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,,力爭(zhēng)出類拔萃,。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、寫(xiě)作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,專向發(fā)展,,力爭(zhēng)有所作為,。
第五、堅(jiān)持用“面向中上,,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。
2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,,深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過(guò)一學(xué)期,,所以學(xué)生的性格,、愛(ài)好,都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),,我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。
一,、我班基本情況。
我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,取得更好的成績(jī),并樹(shù)立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo),。
做好上學(xué)期的工作。
總結(jié),。
為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十五
遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),,以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,、努力工作,,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,熱愛(ài)自己的職業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心.
二,、教育教學(xué)。
制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,。賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),,日常生活中,,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,積累經(jīng)驗(yàn),,有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三,、教育工作,。
1、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
大主題如下:健康寶寶”樹(shù)”紙”藍(lán)色的大?!毖谉岬南奶臁?/p>
體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,,2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,。繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。
主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),,3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是支持者,、合作者,。
2,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,教育幼兒熱愛(ài)自己的母親,、老師等。
三月份:開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育,。開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng),,
四月份:開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī),,萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。讓幼兒了解周圍人的工作,。
五月份:開(kāi)展“好幫手”勞動(dòng)教育,。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。感受節(jié)日的歡愉,。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí),。
3,、地盤(pán)我作主”區(qū)域活動(dòng)。
以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,。發(fā)揮幼兒的天性,,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動(dòng),,而只是區(qū)角投入玩具材料,,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲,、搭積木,、講故事等”逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作,。豐富游戲材料,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十六
春節(jié)很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)期里,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)二1班走向新的里程,。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差,,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,并做好學(xué)?!嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二,、班級(jí)概況
我班由36名學(xué)生組成,,男21人,,女15人。其中6人住家,,1人租住,。留守兒童1,無(wú)單親學(xué)生,,無(wú)特殊體質(zhì)學(xué)生,。大部分均為在校寄宿生,而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級(jí)凝聚力較弱,。
三,、具體工作措施
修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng)、管理
能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
1,、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒,、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心,、安慰,,幫助她們,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,,做學(xué)生的知心朋友,;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),,加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí),;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。
2、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級(jí)樹(shù)立做人第一,,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
3,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度
定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會(huì)自己管理自己,,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
4,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)德智體操行分評(píng)比,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)
習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序,。
5、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。 保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,如班級(jí)晚會(huì),、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
附表:具體分周安排
2017年2月26日
春節(jié)很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)期里,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程,。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差,,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
一,、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,并做好學(xué)?!嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二,、 班級(jí)概況
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,,班級(jí)凝聚力較弱,。
三、 具體工作措施
1,、 修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
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2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,并通過(guò)其了解學(xué)生,;常到學(xué)生宿舍走走,,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒,、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心,、安慰,,幫助她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友,;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),,加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí),;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。
3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級(jí)樹(shù)立做人第一,,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度
定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會(huì)自己管理自己,,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過(guò)德智體操行分評(píng)比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。
6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。
7,、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,如班級(jí)晚會(huì),、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
附表:具體分周安排
排表
2012年2月20日
2017-2017學(xué)第2學(xué)期,是14機(jī)電1班學(xué)生實(shí)習(xí)的一年,。這一學(xué)期他們的主要任務(wù)是為即將面對(duì)的就業(yè)工作做好各種準(zhǔn)備,,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會(huì),,面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí),、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),,這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,,指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過(guò)渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),,這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
二、主要工作
1,、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。
2,、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,,幫助同學(xué)們樹(shù)立對(duì)前途的信心 。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。
4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。
5、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立安全意識(shí),,遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
6、組織好學(xué)生面試禮儀,、自我鑒定,、職業(yè)道德教育等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
7、在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,,作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況,。
三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
四、安全方面
安全問(wèn)題永遠(yuǎn)不能松懈,。對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況,。
肖鋒
2017年3月1日
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十七
根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的班級(jí)管理工作,。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生,,女生21人,男生20人,。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,,基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,,但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好,,但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心、缺乏激情,,自信心不足,、自尊心不強(qiáng),但逆反心強(qiáng),、自我意識(shí)強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難,。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,,打下了良好的基礎(chǔ),班級(jí)的學(xué)生,,養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)發(fā)展自己,,順利的過(guò)完本學(xué)期生活,我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開(kāi)工作,,制定本班的計(jì)劃如下:
一,、通過(guò)個(gè)別談話,,激勵(lì)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生,。
在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題,,更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話,,可以更好的因人施教,,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,,自己少講,,讓學(xué)生說(shuō)出心理話,提出自己的想法,,讓后加以引導(dǎo)。
二,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),,作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,做到真正的因材施教,。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,,請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題,。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。
1.培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多,,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,,他也敢說(shuō)話的人,,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,,了解班級(jí)情況。
2,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。
首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。
其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。
最后,、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),,值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。
四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),,規(guī)范行為,、樹(shù)立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育,。
1,、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,,很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì),,如"找出缺點(diǎn),,完善自己",養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我的價(jià)值,,誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪",,感恩,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。
2,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》,,并以之教育,、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),,實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,值日班長(zhǎng)管理制度,,對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,,有步驟,、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃,、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。
五,、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。
我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,,學(xué)習(xí)積極性不高,主動(dòng)性差,,注意力散,,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題,,就是他們沒(méi)事可干,,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,,學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,,我采取了以下的措施:
1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?,記筆記,,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,,睡覺(jué)等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好,。
2,、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。
3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),,并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué)。
4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考。在期中考,、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。
5、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀,,成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,,樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。
6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,,還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),,以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。
7,、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè),,以便將來(lái)的升學(xué)。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十八
生活活動(dòng)有進(jìn)餐,、睡眠,、喝水、來(lái)園,、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育,、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力,、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),。
如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食,、蔬菜,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力,。
生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。
許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的指導(dǎo),。
如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開(kāi)展小問(wèn)號(hào),、小幫手等活動(dòng)。
生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧,、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等,。
(二)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū),、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等,。
在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展,。
在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、師生交往、言傳身教,參透教育意圖,。
因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。
如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū),、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。
最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道,。
一,、班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級(jí)共有47名學(xué)生,,男生20人,,女生27人,班干部數(shù):10人,,大隊(duì)長(zhǎng)1人,,中隊(duì)長(zhǎng)1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,,體質(zhì)健康,,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。
從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),,也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。
其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。
很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施
1,、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。
及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。
(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。
因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,
教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手,。
同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。
充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。
本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的`課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3,、作好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、重視情感教育:
(2)做好和學(xué)生的溝通,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,,積極探索高中班主任工作規(guī)律。
依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針,、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,,抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人,,其中男生25人,女生25人。
班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。
我榮班榮,,我辱班辱”的思想。
促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng)。
發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。
提倡班級(jí)的民主管理,,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī),。
具體工作措施與安排
注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。
主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高,、視力情況,。
按成績(jī)與高度,結(jié)合視力情況編排座位,,讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致,,為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。
擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額,。
月日注冊(cè)當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,召開(kāi)班會(huì),,定好座位,,做好學(xué)前動(dòng)員,,注入集體榮譽(yù)感。
任命臨時(shí)班干,,逐個(gè)電話通知,,在家長(zhǎng)會(huì)后,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,,討論軍訓(xùn)工作:管理、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),。
月日家長(zhǎng)會(huì)。
主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。
會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,,召開(kāi)班會(huì),,做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓(xùn)期間,,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%,。
給教官留下美好的印象,。
在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī),。
辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。
開(kāi)學(xué)一周后,,民主選舉班干。
實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,。
(一),、一學(xué)期整體規(guī)劃:
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍,。
b,、多巡班、聽(tīng)課,,了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展,。
c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,,共同教育學(xué)生,。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,,多學(xué)些知識(shí),,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng),。
鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
(二),、一學(xué)期主要教育措施與安排:
組織活動(dòng),。
如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物,。
培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。
如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生,、生生感情,。
視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽,。
設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫(xiě)我口’,。
有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面,,大家傳閱。
可簽名可不,。
開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng),。
每周一次。
由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。
通過(guò)對(duì)考勤,、衛(wèi)生,、午休、課堂紀(jì)律,、自習(xí),、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備,、作業(yè),、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。
由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面,。
如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,,我的專長(zhǎng)作品等,。
出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。
各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽,。
內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題,。
舉行一次卡拉ok比賽,。
參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。
至少出五期以上墻報(bào),。
預(yù)期效果:
本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇十九
在新的一周里,,班主任制定了怎樣的,。
(一)生活活動(dòng)指導(dǎo)。
生活活動(dòng)有進(jìn)餐,、睡眠,、喝水、來(lái)園,、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育,、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力,、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力,。
生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視,。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力,、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開(kāi)展小問(wèn)號(hào),、小幫手等活動(dòng),。
生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等,。
(二)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū),、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等,。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展,。
在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者,、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,、師生交往,、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家,、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。
最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道,。
一,、班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級(jí)共有47名學(xué)生,,男生20人,,女生27人,班干部數(shù):10人,,大隊(duì)長(zhǎng)1人,,中隊(duì)長(zhǎng)1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,,體質(zhì)健康,,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),,也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。
其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。
(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,
教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
3、作好安全教育和安全管理,。
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校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇二十
轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,但仍感到壓力非常大,,怎樣才能不辱使命?我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,,一切以學(xué)生為中心,,一絲不茍的工作,爭(zhēng)取做到最好,。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
配合學(xué)校七處一室,,高一分校,衛(wèi)星部,,各項(xiàng)制度認(rèn)識(shí)到位,,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二,、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,,加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,,深化課堂教學(xué)改革,,完成班級(jí)教育工作。
形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律、積極向上,、充滿活力的班集體,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校明星班級(jí)。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo),。
本班是校衛(wèi)星班,中招成績(jī)大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,,鄭州一中學(xué)生中招成績(jī)?cè)谀抢?15分左右,。
1、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)班會(huì)、兩操,、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2、民主競(jìng)選,,建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍
通過(guò)的觀察、談心,,讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說(shuō)”等,,在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好、交友范圍,、健康狀況及家庭情況等,,心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班級(jí)作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選,,完成班級(jí)小組建設(shè),,讓每位都有具體而明確合理的分工,,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí),。
3,、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行
國(guó)有國(guó)法,,班有班規(guī);制定班規(guī),,使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的.登記,,比如紀(jì)律部長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,各學(xué)科班長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,,勞動(dòng)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)管委要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),,給主席匯總,,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、課間操升旗儀式紀(jì)律,、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理,、午晚睡的紀(jì)律,,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個(gè)口,,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,。上衛(wèi)星課之前,,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,,上衛(wèi)星課會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題,,如何應(yīng)對(duì)。對(duì)課堂要三抓,,抓課前,、抓課堂、抓課后,。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,并制定督促措施,。要求課堂上認(rèn)真聽(tīng)鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,,記重點(diǎn)、記難點(diǎn),、記疑點(diǎn),,課后要及時(shí)總結(jié),掌握重點(diǎn),,吃透難點(diǎn),,消化疑點(diǎn),及時(shí)完成作業(yè),。晚自習(xí)保證專注,、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí),。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個(gè)本子(課前預(yù)習(xí)本,、課堂筆記本、課后反思本,、錯(cuò)題本),,而且要三年堅(jiān)持。我要多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)部長(zhǎng),、學(xué)科班長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,,解決對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng),。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,,無(wú)疑是失敗的,,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上,,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,,喜歡為班集體謀策出力,,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),,使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任。進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇二十一
一,、班級(jí)情況分析:
上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名,,到當(dāng)前為止咱們班已經(jīng)又來(lái)了3名新寶寶了,他們絕大部分為獨(dú)生子女,,但經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng),,幼兒們都較去年有了不同水準(zhǔn)的進(jìn)步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,,具體表現(xiàn)在:自理水平差,、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等,。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好,,并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、工作任務(wù)與具體措施,。
(一)教育教學(xué)方面。
1,、促動(dòng)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
2、發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)準(zhǔn)確使用感官和使用語(yǔ)言交往的基本水平,,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的理解,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,,培養(yǎng)初步的動(dòng)手水平,。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信,、好問(wèn),、友愛(ài)、勇敢,、愛(ài)護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,,以及活潑開(kāi)朗的性格,。
4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,,不依賴別人,,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺(jué)地實(shí)行活動(dòng),。
措施:
首先,,根據(jù)中班幼兒年齡特征,使用直觀教具,、游戲,,結(jié)合多媒體手段實(shí)行教學(xué)。
其次,,注重個(gè)別差異,,教學(xué)中因地制宜,因人施教,,對(duì)不同水平的幼兒提出不同要求,。
再次,繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式實(shí)行教學(xué)活動(dòng),,嘗試方案教學(xué),,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),,從而提升幼兒的積極性,,促動(dòng)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
最后,,通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演,、談話及請(qǐng)幼兒示范,,集體學(xué)習(xí)等方法實(shí)行。
(二)家園共育方面,。
1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒,,使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者,。家園互動(dòng),共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng),,使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),,了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件,。
措施:
1,、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”,,向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多提好的建議,,充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)交流信息。
3,、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不準(zhǔn)確是教養(yǎng)態(tài)度,,家園合作,,共同教育好孩子。相信通過(guò)我和周老師的努力,,咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。
校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇二十二
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、重視情感教育:
(2)做好和學(xué)生的溝通,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,,抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生50人,其中男生25人,,女生25人,。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱。我榮班榮,,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī),。
具體工作措施與安排,。
注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,做好學(xué)前調(diào)查,。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,還有學(xué)生的身高,、視力情況,。
按成績(jī)與高度,結(jié)合視力情況編排座位,,讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致,,為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。
擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額。
月日注冊(cè)當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,,召開(kāi)班會(huì),定好座位,,做好學(xué)前動(dòng)員,,注入集體榮譽(yù)感。
任命臨時(shí)班干,,逐個(gè)電話通知,,在家長(zhǎng)會(huì)后,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,,討論,。
軍訓(xùn)。
工作:管理,、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),。
月日家長(zhǎng)會(huì),。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議,。
月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開(kāi)班會(huì),,做好分組情況及提出要求,。
月15-1日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī),。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
開(kāi)學(xué)一周后,,民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
(一),、一學(xué)期整體規(guī)劃:
a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b、多巡班,、聽(tīng)課,,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育,、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,。
c,、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,共同教育學(xué)生,。
d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。
f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:
組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),,增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽,。
設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫(xiě)我口’,。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面,大家傳閱,??珊灻刹弧?/p>
開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng),。每周一次,。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過(guò)對(duì)考勤,、衛(wèi)生,、午休、課堂紀(jì)律,、自習(xí),、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備,、作業(yè),、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),,我最滿意的,。
作文,。
我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào),。
開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等,。
舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,,間或加一道物理或化學(xué)題,。
舉行一次卡拉ok比賽。
參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。
積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào)。
預(yù)期效果:
本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上,。
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校長(zhǎng)的班主任工作計(jì)劃表篇二十三
1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)部,。
2、以建設(shè)特色的年級(jí)部為目標(biāo),,開(kāi)展有效的特色活動(dòng),。
二、具體措施,。
1,、安全工作常抓不懈。
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),,是我們年級(jí)部的頭等大事,,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,,及時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,同時(shí)利用班會(huì)、品生課等渠道,,滲透安全常識(shí),,確保學(xué)生安全事故為零。
提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明程度,。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也具有十分重要的影響。各班開(kāi)展愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己,、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌等活動(dòng),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生,、守紀(jì)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,,與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。
三、各月工作重點(diǎn),。
(一)二月份,。
1、組織老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,及年級(jí)工作計(jì)劃,。
2、對(duì)各班進(jìn)行安全檢查,,排除安全隱患,。
3、以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
(二)三月份,。
1、各班開(kāi)展愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己,、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明、懂禮貌等活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生、守紀(jì),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度,。
(三)四月份,。
1、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。
2,、提出保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,,撿拾白色垃圾,。
(四)五月份。
1,、增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),,愛(ài)校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
2、做操整齊,。
3,、主動(dòng)拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土,。
(五)六月份,。
1、總結(jié)年級(jí)安全工作,。
2,、學(xué)生表彰。
3,、組織期末考試,。