計劃可以幫助我們提前預(yù)見問題，做好應(yīng)對措施,?？梢越梃b過去的經(jīng)驗，從成功和失敗中吸取教訓(xùn),，使計劃更加全面和實用?？偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)有助于優(yōu)化下一次的計劃,。

生物實驗工作計劃的重要性篇一

生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。做好實驗可以幫助學(xué)生理解概念,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析理解能力、實驗操作能力,，綜合能力等,，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果；利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，樹立學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心,，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力,，因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分,。本學(xué)期特制定實驗室教學(xué)工作計劃。

具體內(nèi)容如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真閱讀生物方面的知識，取人之長,，以補(bǔ)己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況,，盡可能改進(jìn)實驗教學(xué)條件,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。

2、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳,。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作,。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率,。

3、認(rèn)真鉆研教材,、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的.實驗,，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。

4、協(xié)助好教師做好學(xué)生分組實驗和演示實驗,，保證實驗?zāi)?00%成功,。在進(jìn)行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作,。本學(xué)期利用大課間進(jìn)行開放實驗室,，對愛好實驗的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。

7,、對儀器設(shè)備進(jìn)行清點、維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修,。進(jìn)一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)的正常進(jìn)行,。

8、及時進(jìn)行帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄，平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理,，不足的及時購買。

生物實驗室教師： xxx

20xx年9月7日

大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx---20xx學(xué)年度

第一學(xué)期生物實驗室工作總結(jié)

本學(xué)期生物實驗室的

各各方面工作都能順利開展,，現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下,。

來自 www.sevw.cn

一.實驗室的管理工作：

1,、制定實驗教學(xué)計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議

2、購置儀器,、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,，并要及時追回,。

3、認(rèn)真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案 ,。

4,、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表,。

5、加強(qiáng)安全制度,。藥品,、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查,、補(bǔ)充,。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),。

6,、儀器、藥品存放制度,。做到分類存放,，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,，實驗結(jié)束,，及時清洗、整理,、歸放,。

7、科學(xué)管理.規(guī)范擺放.井井有條,。

8,、保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用,。

9,、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

二.實驗教學(xué)工作：

1、按照實驗教學(xué)計劃安排,，及時開足開好試驗課程 ,。

2、積極和任課老師溝通交流 ,，認(rèn)真研究,，確保實驗教學(xué)的場地 . 器材和實驗過程 中學(xué)生人身安全.儀器安全。

3,、根據(jù)實驗通知單提前.充足準(zhǔn)備儀器,，確保教學(xué)需要。

4,、協(xié)助教師進(jìn)行實驗演示,，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗。

5,、及時補(bǔ)充實驗材料,，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ，禁止浪費(fèi),。

6,、不斷改進(jìn)實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果,。

7,、編排學(xué)生實驗座次表，教育學(xué)生愛護(hù)儀器,，損壞儀器要賠償,。

8、及時回收.清洗 .擺放教學(xué)儀器 ,。

9,、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作任務(wù)完成情況

本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學(xué)有序,、有計劃的進(jìn)行,。

1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后,，老師先預(yù)做實驗,，以此保證實驗順利地進(jìn)行,。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

2,、做到購物有登記,，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追還等,。

3,、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標(biāo)本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放,。

4、對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作,。

5、按時完成了本期的實驗任務(wù),，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生。在新的一年里,，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己的管理工作更上一個臺階。

大足區(qū)彌陀中學(xué)生物實驗室：鄧邦燦

20xx年1月24日

大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期

生物實驗教學(xué)計劃

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成生物概念,，理解和鞏固生物知識，提高分析問題,、解決問題的能力,。生物實驗中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象,，獲得生動的感性知識，然后進(jìn)行積極思維,，把觀察到的感性材料進(jìn)行分析,、綜合、概括,、歸納,，上升為理性認(rèn)識，形成正確概念,?？梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤?，也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認(rèn)為在生物實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點：

１．激發(fā)興趣,。美國心理學(xué)家布魯納說：“最好的學(xué)習(xí)動因是學(xué)員對所學(xué)材料有內(nèi)在興趣?！眴l(fā)學(xué)生積極思維,，進(jìn)行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息,，發(fā)展思維,，獲得知識，掌握技能,，進(jìn)而認(rèn)識生物的自然變化規(guī)律,。

２．操作正確規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生觀察,。在演示實驗中,，教師應(yīng)向?qū)W生介紹儀器的使用規(guī)則、操作方法,，提出注意事項,，最重要的是要指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察實驗的每個細(xì)節(jié)以至全過程，并恰當(dāng)?shù)亟忉寣嶒灛F(xiàn)象,。

３．明確目標(biāo),，系統(tǒng)觀察。在生物實驗中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,，明確通過觀察要獲得哪些資料,，解決哪些問題；擬定好觀察計劃,，制定觀察程序,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼,。

４．開辟第二課堂,，擴(kuò)大學(xué)生的觀察范圍。如在初中一年級上學(xué)期開設(shè)植物課時,，組織學(xué)生到城郊的野地和農(nóng)田中觀賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài),，采集植物標(biāo)本，同時也可到城內(nèi)的植物園中去觀賞各類植物花卉,，理解和認(rèn)識雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別,。教學(xué)實踐證明，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展生物課外活動,，開辟第二課堂,，這對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，擴(kuò)大觀察范圍,，培養(yǎng)和發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的。 幾年來,，由于我們在生物教學(xué)過程中注重了對學(xué)生觀察能力的培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)生的想象力、判斷力及思維能力的發(fā)展,。

因為對實驗的觀察越細(xì)致,、越準(zhǔn)確，學(xué)生的認(rèn)識就越豐富,、越深刻,，思維也就愈加活躍、廣闊,，分析與解決問題的能力也就越強(qiáng),。

生物實驗工作計劃的重要性篇二

一、制訂各級各類計劃,。

2,、匯總,、制訂好學(xué)生分組實驗,、演示實驗計劃。

4,、制訂出“生物實驗儀器購置表”,，統(tǒng)計出生物實驗所缺儀器名稱、數(shù)量,，并于十月初上交有關(guān)部門,。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。

1,、進(jìn)一步健全生物實驗室的帳表資料,，完善生物實驗室的各項規(guī)章制度。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)生物實驗室內(nèi)部建設(shè),。加強(qiáng)生物實驗室安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律的管理,。管好、用好實驗室的一器一物,，充分發(fā)揮各種儀器,、物品的作用。同時節(jié)約每一分開支,，大力提倡節(jié)約之風(fēng),，為學(xué)校開源節(jié)流。

3,、進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)把握每一個實驗的要點,、重點,，同時多操作多訓(xùn)練，加強(qiáng)實驗操作能力,，做到訓(xùn)練有素;另外要多開展互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，交流經(jīng)驗,，互相促進(jìn),。

4、根據(jù)新實驗的要求,，及時調(diào)整實驗室內(nèi)一些物品,、儀器放置的位置，使得更加合理,、規(guī)范,，使之能夠更好地為新實驗的開設(shè)服務(wù)。

三,、落實實驗教學(xué)常規(guī),，抓好實驗教學(xué)管理。

1,、在實驗教學(xué)中,，根據(jù)實驗室實際最大限度開出教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗,、分組實驗。

2,、有機(jī)會,、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗，進(jìn)一步落實,、強(qiáng)化素質(zhì)教育,。

依據(jù)學(xué)校整體教學(xué)思路，緊跟教學(xué)管理步伐,，抓好實驗教學(xué)的常規(guī)管理,。根據(jù)學(xué)生實驗管理制度，加大對學(xué)生成績考核的力度,，使學(xué)生的成績考核和遵守紀(jì)律情況結(jié)合起來,。同時，在實驗教學(xué)中,，進(jìn)行有效地組織,、監(jiān)督、準(zhǔn)備,、指導(dǎo)等項工作,。

四、有計劃,、有步驟地開放實驗室,。

1、在大綱規(guī)定的實驗外,，根據(jù)實際情況增設(shè)新的實驗內(nèi)容,。

2、在做好課內(nèi)實驗的同時,，合理安排時間,，認(rèn)真組織好學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生做好課外實驗,，實驗室定期向?qū)W生開放,，使更多的學(xué)生有更多的機(jī)會和時間得到充分鍛煉，使學(xué)生的實際操作能力,、動腦能力大大增強(qiáng),。同時，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索精神和勇氣,。從而充分發(fā)揮實驗室的功效,，有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。

生物實驗工作計劃的重要性篇三

本學(xué)年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想,，更新觀念,，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實驗室工作向前發(fā)展,。在這個學(xué)期中為了使實驗教學(xué)取得一定的效果,，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內(nèi)容如下：

1,、 嚴(yán)格遵守各實驗室,、藥品室、儀器室規(guī)章制度,，做到按制度辦事,。

2、對儀器設(shè)備作進(jìn)一步的清點,、維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修。進(jìn)一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整,，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行。

3,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。保持地面、窗臺,、實驗桌面干凈,，無塵土，空中無灰網(wǎng),。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作,。

4,、做好各防護(hù)措施，做到“十防”,。防潮,、防火。防鼠,，防銹(腐蝕,、霉),、防塵、防光,、防毒,、防震等。

5、在進(jìn)行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

本學(xué)期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作,，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，使實驗室管理再上一個新的臺階,。

生物實驗工作計劃的重要性篇四

新學(xué)期開始了,，本期主要工作有：中考實驗操作考試，日常教學(xué)中的實驗教學(xué)等,，為更好的完成各項工作,，制定以下計劃：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念,，重視實驗室的建設(shè),。生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過親自動手動腦,，親自體驗,，獲得知識，充分體現(xiàn)了新課程的標(biāo)準(zhǔn)要求,，重視實驗室的建設(shè),，添置必急用的實驗設(shè)施，確保實驗教學(xué)的正常開展,。

二,、中考實驗操作考試所需的儀器、藥品盡早準(zhǔn)備,。及時清點整理學(xué)生訓(xùn)練,，考試所需儀器、藥品,，缺少部分及時報告學(xué)校購買補(bǔ)充,。

三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在工作中要有憂患意識,。生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展,，為了適應(yīng)形勢的發(fā)展,，必須不斷地學(xué)習(xí),，讓自己成為新課程的開拓者，實施者,，走在課程改革的前列,。

四,、盡可能做一些標(biāo)本,，完善實驗設(shè)施。發(fā)動學(xué)生為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本,，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),，也可以鍛煉動手能力。

五,、做好常規(guī)工作,，服務(wù)教學(xué)。要有服務(wù)意識,，經(jīng)常對實驗室的儀器進(jìn)行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用，做到開齊所有實驗,，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實驗教學(xué),。上實驗課時，主動去實驗室巡視,，幫助老師排除故障,，解決工作中的難題：儀器壞了、試劑不夠等,，能及時進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

六,、開展興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。

七,、制定儀器,、藥品的添置計劃，定期對儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),，提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備。

八,、爭取更多的開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù),。鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗,。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,。如有差錯按制度處理；及時準(zhǔn)備實驗材料,，保證所有實驗的順利進(jìn)行,；做好有關(guān)實驗記錄（如時間、人數(shù),、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等）,，及時填寫相關(guān)表冊。

十,、強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全。做好實驗室,、儀器室防火,、防觸電、防盜工作,，杜絕安全事故發(fā)生,。

生物實驗工作計劃的重要性篇五

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分,。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”,。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),，學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神,，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此,，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,，教學(xué)過程中大力加強(qiáng)教師演示和學(xué)生分組實驗，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題、提出問題,、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

二、進(jìn)一步做好實驗室常規(guī)管理工作,。

(一)進(jìn)一步完善實驗室管理制度,，建立健全各種臺賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理,。按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳,、卡、物相符;做好儀器,、藥品的購入,、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作,，做好防火、防潮,、防塵,、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進(jìn)行,，保證實驗安全,，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作,。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,，使實驗順利進(jìn)行,，必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理,，反復(fù)教育,，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證實驗室的安靜和整潔,。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,，做到耐心操作，細(xì)心觀察,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析和解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣，做到實驗結(jié)束后,，自覺把儀器放回原處,，整理好實驗臺;要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室,，如本人實驗完畢或有事要離開,，必須報告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開,?？傊B(yǎng)成有組織,，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

(三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。

實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好,、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗,。為做到這一點，實驗室本著“團(tuán)結(jié),、勤奮,、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材,，鉆研教學(xué)課程,，根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度，及實驗通知單,，提前準(zhǔn)備好實驗器材,，并和任課教師研討改進(jìn)實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量,，達(dá)到“效益第一,，管理第二，儀器第三”的效果,，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,，多給學(xué)生進(jìn)行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,，又行之有效的教學(xué)手段,。

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔,、門窗的光亮、桌凳的整潔,。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵,、儀器的光亮如新,。為此,，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作,。

學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸?、實驗記錄表,、實驗情況統(tǒng)計表，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫,，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室,。學(xué)期末做好歸類、歸檔,、整理工作,，按時上報教務(wù)處。同時,，按學(xué)校要求做好實驗室日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度上期。

生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),。做好實驗可以幫助學(xué)生理解概念,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力,、實驗操作能力,，綜合能力等，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果,；利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，樹立學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識,，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力,，因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分。本學(xué)期特制定實驗室教學(xué)工作計劃,。

具體內(nèi)容如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀生物方面的知識,，取人之長,，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,，結(jié)合自己的實際情況,，盡可能改進(jìn)實驗教學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。

2,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦,，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率,。

3,、認(rèn)真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗,，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

4,、協(xié)助好教師做好學(xué)生分組實驗和演示實驗,，保證實驗?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5,、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作,。本學(xué)期利用大課間進(jìn)行開放實驗室，對愛好實驗的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。

7、對儀器設(shè)備進(jìn)行清點,、維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修。進(jìn)一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整,，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

8,、及時進(jìn)行帳物校對,，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄,，平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理，不足的及時購買,。

20xx年9月7日。

大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx---20xx學(xué)年度,。

各各方面工作都能順利開展,，現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。

來自 www.sevw.cn

1,、制定實驗教學(xué)計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議,。

2、購置儀器,、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回,。

3,、認(rèn)真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案。

4,、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作,。如實填寫年度庫存儀器登記表。

5,、加強(qiáng)安全制度,。藥品、儀器櫥要上鎖,，沙桶要定期檢查,、補(bǔ)充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),。

6、儀器,、藥品存放制度,。做到分類存放，定櫥定位,。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,，實驗結(jié)束，及時清洗,、整理,、歸放。

7,、科學(xué)管理.規(guī)范擺放.井井有條,。

8、保持儀器整潔.完好,。確保儀器的正常使用,。

9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

1,、按照實驗教學(xué)計劃安排，及時開足開好試驗課程,。

2,、積極和任課老師溝通交流，認(rèn)真研究,，確保實驗教學(xué)的場地.器材和實驗過程中學(xué)生人身安全.儀器安全,。

3,、根據(jù)實驗通知單提前.充足準(zhǔn)備儀器，確保教學(xué)需要,。

4,、協(xié)助教師進(jìn)行實驗演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗,。

5,、及時補(bǔ)充實驗材料，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用,，禁止浪費(fèi),。

6、不斷改進(jìn)實驗方法和實驗步驟,，提高實驗效果,。

7、編排學(xué)生實驗座次表,，教育學(xué)生愛護(hù)儀器,，損壞儀器要賠償。

8,、及時回收.清洗.擺放教學(xué)儀器,。

9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié),，更好的提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作任務(wù)完成情況,。

本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進(jìn)行,。

1,、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗,，以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰,。

2,、做到購物有登記，帳目清楚,，帳物卡三對應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追還等,。

3,、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標(biāo)本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放,。

4、對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作,。

5,、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生,。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己的管理工作更上一個臺階,。

大足區(qū)彌陀中學(xué)生物實驗室：鄧邦燦。

20xx年1月24日,。

大足區(qū)彌陀中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期,。

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成生物概念,，理解和鞏固生物知識,，提高分析問題、解決問題的能力,。生物實驗中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象,，獲得生動的感性知識，然后進(jìn)行積極思維,，把觀察到的感性材料進(jìn)行分析,、綜合,、概括、歸納,，上升為理性認(rèn)識,，形成正確概念?？梢?，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤幔彩前l(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認(rèn)為在生物實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點：

１．激發(fā)興趣,。美國心理學(xué)家布魯納說：“最好的學(xué)習(xí)動因是學(xué)員對所學(xué)材料有內(nèi)在興趣,。”啟發(fā)學(xué)生積極思維,，進(jìn)行積極自覺的觀察,，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維,，獲得知識,，掌握技能，進(jìn)而認(rèn)識生物的自然變化規(guī)律,。

２．操作正確規(guī)范,，指導(dǎo)學(xué)生觀察。在演示實驗中,，教師應(yīng)向?qū)W生介紹儀器的使用規(guī)則,、操作方法，提出注意事項,，最重要的是要指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察實驗的每個細(xì)節(jié)以至全過程,，并恰當(dāng)?shù)亟忉寣嶒灛F(xiàn)象。

３．明確目標(biāo),，系統(tǒng)觀察,。在生物實驗中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料,，解決哪些問題,；擬定好觀察計劃，制定觀察程序,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,，防止主次不分、顧此失彼,。

４．開辟第二課堂,，擴(kuò)大學(xué)生的觀察范圍。如在初中一年級上學(xué)期開設(shè)植物課時,，組織學(xué)生到城郊的野地和農(nóng)田中觀賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài),，采集植物標(biāo)本，同時也可到城內(nèi)的植物園中去觀賞各類植物花卉,，理解和認(rèn)識雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別,。教學(xué)實踐證明，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展生物課外活動,，開辟第二課堂,，這對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，擴(kuò)大觀察范圍,，培養(yǎng)和發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的。幾年來,，由于我們在生物教學(xué)過程中注重了對學(xué)生觀察能力的培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)生的想象力、判斷力及思維能力的發(fā)展,。

因為對實驗的觀察越細(xì)致,、越準(zhǔn)確，學(xué)生的認(rèn)識就越豐富,、越深刻,，思維也就愈加活躍、廣闊,，分析與解決問題的能力也就越強(qiáng),。

大足區(qū)彌陀中學(xué)生物實驗室：鄧邦燦。

20xx年2月27日,。

資玲芳,。

一、指導(dǎo)思想：

實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。因此,，學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè),，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，辯明觀察對象的'主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器,，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實驗報告,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,，因此實驗室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理,。二,、具體工作計劃：

本學(xué)年，實驗室將繼續(xù)采取有效措施,，保證實驗教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。本學(xué)期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理,。2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校實驗室規(guī)章制度,。

3,、制訂學(xué)年實驗計劃表、周歷表,。

4,、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué),。5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗,。6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。7,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。8,、有必要時，可以自制一些教具,。

9,、做好儀器、器材的接收,、入帳、入柜的工作,。10,、做好各類臺帳的記錄工作。

11,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔。另外,，結(jié)合學(xué)校的具體安排,，做好階段重點工作。三,、具體實驗安排：

七年級生物演示,、分組實驗登記簿。

八年級生物演示,、分組實驗登記簿,。

20xx.2.17。

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,。

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分,。步入初中,，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),，學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作,、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng),。因此，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過程中大力加強(qiáng)教師演示和學(xué)生分組實驗,，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,、觀察和分析的能力,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,，特制定本計劃：

一、指導(dǎo)思想,。

學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

二,、進(jìn)一步做好實驗室常規(guī)管理工作,。

（一）進(jìn)一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料,，進(jìn)行科學(xué)化管理,。

按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”,；做到帳,、卡、物相符,；做好儀器,、藥品的購入,、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目,；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作,，做好防火、防潮,、防塵、防腐蝕工作,，保證實驗的開展和順利進(jìn)行,，保證實驗安全，特別對有毒藥品,，做好防盜工作和管理工作,。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。

儀器放回原處,，整理好實驗臺；要求學(xué)生不到下課時間,，不準(zhǔn)擅自離開實驗室,，如本人實驗完畢或有事要離開,，必須報告教師,，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開,?？傊?，要養(yǎng)成有組織,，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

（三）積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作,。

實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗,。為做到這一點，實驗室本著“團(tuán)結(jié),、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材,，鉆研教學(xué)課程,，根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度，及實驗通知單,，提前準(zhǔn)備好實驗器材,，并和任課教師研討改進(jìn)實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗,，設(shè)計新實驗,，提高實驗課的質(zhì)量，達(dá)到“效益第一,，管理第二,，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,，多給學(xué)生進(jìn)行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,，又行之有效的教學(xué)手段,。

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔,、門窗的光亮、桌凳的整潔,。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵,、儀器的光亮如新,。為此,，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查,，并及時做好儀器的清理歸類工作,。

學(xué)期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表,、實驗教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單,；各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸洝嶒炗涗洷?、實驗情況統(tǒng)計表,，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室,。學(xué)期末做好歸類,、歸檔、整理工作,，按時上報教務(wù)處,。同時，按學(xué)校要求做好實驗室日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。

20xx年9月8日。

附：各年級應(yīng)開實驗?zāi)夸洝?/p>

為了管理和使用好生物實驗室,，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,，提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特擬訂本學(xué)期實驗室工作計劃：

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，實驗教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在,，因為生物實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,，為此,，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能，作為一名實驗員,，一定要較熟悉,。

二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗,。

根據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合本校的實際情況，與各任課教師一起,，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗,。學(xué)期初要與各年級任課教師一起，制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃,，明確各分組實驗的大致時間,，以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天,，應(yīng)重新檢查一遍，在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好,。在無課的情況下,，要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

三,、進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況,。

由于本人剛剛接手做實驗室工作，對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉,。因而,，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導(dǎo),。另外分組實驗后,，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,，儀器的提拿要方便。所以,，要盡快熟悉,，特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。

四,、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理要建立健全各種臺帳資料,。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,，以便將儀器準(zhǔn)備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚,。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,，以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表,、實驗室使用情況記錄表,，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記,，填寫好總帳冊,、分類帳冊、物品存柜卡等,，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽,。學(xué)期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,，并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批,。開展管理和實驗教學(xué)研究，以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,，在任課教師配合下,，邊干邊研究，以不斷提高管理水平,，進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù),。

維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進(jìn)修,，以提高自己維修儀器的能力,。

還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新,。為此,，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃,、拖,、抹、擦等工作,。

生物實驗工作計劃的重要性篇六

以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為主要突破口,，使生物教學(xué)更符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需求,，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。

全期教材共分6個章節(jié),，即生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化,、傳染病和免疫，用藥和急救,、了解自己,、增進(jìn)健康。與上一個學(xué)期相比,，增加了觀察與思考,，科學(xué)、社會,、技術(shù)欄目,，增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面,。

倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一,。設(shè)計并安排好科學(xué)探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關(guān)鍵之所在,。在總結(jié)前三冊經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，本冊教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度。

從數(shù)量和類型上看,，八年級下冊共有探究活動28個,，有關(guān)探究活動的欄目類型包括：觀察與思考、資料分析,、探究,、模擬探究、調(diào)查,、設(shè)計,、技能訓(xùn)練、課外實踐等,。

本冊書共有探究(包括模擬探究)4個,。與前三冊相比，這些探究活動的設(shè)計給予學(xué)生更大的自主性,，對學(xué)生思維能力和動手能力的要求也較高,。例如，關(guān)于扦插材料的選擇和處理,，探究的問題由學(xué)生提出;用什么植物進(jìn)行扦插也由學(xué)生自己決定;制訂探究計劃時需要查閱相關(guān)的資料,，了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤,、溫度等條件,，還需要設(shè)計對照或?qū)Ρ葘嶒灒O(shè)置重復(fù)組等;實施探究計劃過程中還需要綜合運(yùn)用七年級所學(xué)知識,，對扦插技條進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼樟?，并堅持認(rèn)真觀察;對觀察到的現(xiàn)象需要自己設(shè)計表格進(jìn)行記錄,，并得出合理的結(jié)論?？紤]到學(xué)生在自主提出問題、作出假設(shè)等方面已經(jīng)得到訓(xùn)練,，教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景,。

在科學(xué)探究技能的訓(xùn)練方面，除了訓(xùn)練學(xué)生提出問題,、作出假設(shè),、觀察、實驗,、收集和分析資料等一般過程技能外,，尤為側(cè)重訓(xùn)練應(yīng)用和評價的技能，包括證據(jù)和邏輯的運(yùn)用,、對所提出的問題進(jìn)行評價,、對證據(jù)和假說進(jìn)行評價、運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行設(shè)計和預(yù)測等,。

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會發(fā)展,。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義和愛國主義教育。

在我所執(zhí)教的八(1),、八(2)和八(3)三個班級中,，都有部分學(xué)生相對來說基礎(chǔ)稍弱，對他們應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固及其靈活運(yùn)用,，更重要的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性;在新的一學(xué)期要做好匯考復(fù)習(xí)總動員,，讓大家潛心投入到匯考復(fù)習(xí)中來，爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績,。

1,、精心選擇適宜的教學(xué)方法，針對具體學(xué)情因材施教;,。

2,、探索新的教學(xué)方法,，做到課堂質(zhì)量高效率;。

3,、分層次設(shè)置課堂反饋練習(xí),，使優(yōu)生得到發(fā)展，差生得到提高;,。

4,、適當(dāng)設(shè)計生物科技實踐活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;,。

5,、定期舉行月考，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，做到查遺補(bǔ)漏;,。

6、引領(lǐng)學(xué)生開展復(fù)習(xí)方法交流等活動,，讓優(yōu)生帶動差生共同進(jìn)步,。

教學(xué)內(nèi)容、參考課時,。

第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,。

第一章生物的生殖和發(fā)育5。

第一節(jié)植物的生殖2,。

第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1,。

第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1。

第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育1,。

第二章生物的遺傳和變異7,。

第一節(jié)基因控制生物的性狀2。

第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1,。

第三節(jié)基因的顯性和隱性1,。

第四節(jié)人的性別遺傳1。

第五節(jié)生物的變異2,。

第三章生物的進(jìn)化7,。

第一節(jié)地球上生命的起源1。

第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程2,。

第三節(jié)生物進(jìn)化的原因2,。

第八單元健康的生活11。

第一章傳染病和免疫,。

第一節(jié)傳染病及其預(yù)防2,。

第二節(jié)免疫與計劃免疫2。

第二章用藥和急救2,。

第三章了解自己增進(jìn)健康,。

第一節(jié)評價自己的健康狀況1,。

第二節(jié)選擇健康的生活方式2。

八下綜合考查1,。

考前沖刺,。

《生物學(xué)》七年級上冊復(fù)習(xí)與考查。

《生物學(xué)》七年級下冊復(fù)習(xí)與考查,。

《生物學(xué)》八年級上冊復(fù)習(xí)與考查,。

《生物學(xué)》八年級下冊復(fù)習(xí)與考查。

專題復(fù)習(xí),。

模擬考試。

會考,。

生物實驗工作計劃的重要性篇七

一,、指導(dǎo)思想：

實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,。因此，學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè),，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器,，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實驗報告,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,，因此實驗室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理。 二,、具體工作計劃：

本學(xué)年,，實驗室將繼續(xù)采取有效措施，保證實驗教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。本學(xué)期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作： 1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理,。 2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校實驗室規(guī)章制度。

3,、制訂學(xué)年實驗計劃表,、周歷表。

4,、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué),。 5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗,。 6,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。 7,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。 8,、有必要時，可以自制一些教具,。

9,、做好儀器、器材的接收,、入帳,、入柜的工作。 10,、做好各類臺帳的記錄工作,。

11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的`常清潔,。 另外,，結(jié)合學(xué)校的具體安排，做好階段重點工作,。 三,、具體實驗安排：

生物實驗工作計劃的重要性篇八

生物實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,。

中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的`基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行,。

7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。8、有必要時,，可以自制一些教具,。10、做好各類臺帳的記錄工作,。

七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記表,。

生物實驗室工作計劃20xx——20xx城區(qū)一中20xx．9.1篇3：初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃20xx-2012學(xué)年度三、加強(qiáng)管理,，妥善保管1,、加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路,，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊,。

生物實驗工作計劃的重要性篇九

各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下,。

來自 www.sevw.cn

1,、制定實驗教學(xué)計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議。

2,、購置儀器,、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,，并要及時追回,。

3、認(rèn)真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案,。

4,、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表,。

5,、加強(qiáng)安全制度。藥品,、儀器櫥要上鎖,，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充,。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6,、儀器,、藥品存放制度。做到分類存放,，定櫥定位,。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束,，及時清洗,、整理、歸放,。

7,、科學(xué)管理.規(guī)范擺放.井井有條。

8,、保持儀器整潔.完好,。確保儀器的正常使用。

9,、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

1、按照實驗教學(xué)計劃安排，及時開足開好試驗課程,。

2,、積極和任課老師溝通交流，認(rèn)真研究,，確保實驗教學(xué)的場地.器材和實驗過程中學(xué)生人身安全.儀器安全,。

3、根據(jù)實驗通知單提前.充足準(zhǔn)備儀器,，確保教學(xué)需要,。

4、協(xié)助教師進(jìn)行實驗演示,，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗,。

5、及時補(bǔ)充實驗材料,，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用,，禁止浪費(fèi)。

6,、不斷改進(jìn)實驗方法和實驗步驟,，提高實驗效果。

7,、編排學(xué)生實驗座次表,，教育學(xué)生愛護(hù)儀器，損壞儀器要賠償,。

8、及時回收.清洗.擺放教學(xué)儀器,。

9,、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量,。

本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進(jìn)行,。

1,、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗,，以此保證實驗順利地進(jìn)行,。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。

3,、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,，做到了定期檢修、除塵,、防銹,、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理,。有害、有毒的藥品實行了專柜存放,。

4,、對新的實驗儀器的性能、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自己的`動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

5,、按時完成了本期的實驗任務(wù),，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生,。在新的一年里,，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階,。

生物實驗工作計劃的重要性篇十

在這學(xué)期中,，我們實驗室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高實驗室的功能,，逐步添置儀器,、設(shè)備、藥品等,，為了使我校實驗室能充分發(fā)揮其作用,，我的工作計劃為：

一,、開足開好實驗。做好實驗記錄,，做好學(xué)生的指導(dǎo)作用,，總結(jié)實驗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，根據(jù)做實驗的情況,，對實驗做出改進(jìn),。

二、堅持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合,，提高自身的素質(zhì)和動手操作能力,，本著實驗為教學(xué)服務(wù)之原則，積極探索實驗教學(xué),，自制實驗教具,，靈活多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動。

三,、嚴(yán)格遵守各項制度,，堅持，按制度辦事,，認(rèn)真做好本職工作,。

四、配合教師上好每堂實驗課,。

五,、協(xié)助教導(dǎo)處、生物學(xué)科組開展好第二課堂的實驗活動,，充分利用現(xiàn)有的實驗材料,，豐富學(xué)生的課外活動，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,，寫好總結(jié)與經(jīng)驗交流,。

六,、做好儀器核銷,、賠償工作,。

七,、加強(qiáng)實驗室安全工作，搞好實驗室衛(wèi)生工作,。

八,、協(xié)助學(xué)校做好其它工作

生物實驗工作計劃的重要性篇十一

在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行,。

嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準(zhǔn)備好實驗后,，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行,。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰,。

做到購物有登記，帳目清楚,，帳物卡三對應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還,，追還等,。

對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標(biāo)本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放,。

對新的實驗儀器的性能、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的'指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

按時完成了本期的實驗任務(wù),，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生。在新的一年里,，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己的管理工作更上一個臺階。

1．購置儀器,、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回,。

2．加強(qiáng)安全制度,。藥品、儀器櫥要上鎖,，化學(xué)危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,，防盜門要早開晚鎖，理,、化,、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查,、補(bǔ)充,。實驗室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3．儀器,、藥品存放制度,。做到分類存放，定櫥定位,。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正,。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束,，及時清洗,、整理、歸放,。

4．認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng),，維修制度，并自制一些教具,。儀器要做到常清點,，常保養(yǎng)，常維修,，保證抽查準(zhǔn)確,，隨取隨用。

5．繼續(xù)做好資料檔案工作,。

根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達(dá)的實驗室技術(shù)資料檔案要求,，結(jié)合創(chuàng)建省重點中學(xué)要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書,，儀器材料的購置計劃,，聽課筆記,，學(xué)生實驗記錄,，實驗通知單等應(yīng)保存的資料認(rèn)真收集,，及時歸檔。

三,、實驗教學(xué),。

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單,，或在特殊情況下,，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補(bǔ)填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器,、藥品,，做到準(zhǔn)、凈,、齊和及時,，確保實驗一次成功。對有些實驗,，實驗員應(yīng)事先親自試驗,，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項,，確保萬無一失,。

對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記表”,，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批,。

雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握,，但還存在一些問題，在下一學(xué)期中會認(rèn)真改正,，本學(xué)期內(nèi)無各類安全事故發(fā)生,。

生物實驗工作計劃的重要性篇十二

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,，其中要求學(xué)生具備的.能力之一就是初步的觀察,、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器,，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實驗報告,。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

2、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表,。

3、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué)。

4,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

5,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6,、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。

7,、有必要時,，可以自制一些教具。

8,、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計劃。

9,、做好各類臺帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案。

10,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔。

生物實驗工作計劃的重要性篇十三

一、指導(dǎo)思想：

生物實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源。

中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

1,、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理。

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行。

3,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

4,、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。

5,、有必要時,，可以自制一些教具。

6,、做好各類臺帳的記錄工作,。

七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記。

生物實驗工作計劃的重要性篇十四

本校這學(xué)期初一有6個班級,，初二有5個班級,，共計11個班級。實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

1、演示實驗必須按要求開足,，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,，以加深對理論知識的理解,。

2、學(xué)生分組實驗,，也要按教學(xué)要求把學(xué)生實驗盡量開足,。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力,。

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦、多思考,，鍛煉自己能找到一些新方法,、新步驟；在講授理論知識時,，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法：加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

1、儀器設(shè)備購置,，落實上年儀器設(shè)備購置計劃,，完成實驗室的更新提高，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生,。

2、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期,、班級、?jié)次,、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗。

3,、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無患,。

1,、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。

2,、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護(hù)財務(wù)，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處，整理好實驗臺,。

1,、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生的實驗效果進(jìn)行檢查,，了解學(xué)生的實驗技能,。

2、檢查內(nèi)容：學(xué)生對實驗的原理、裝置,、藥品,、注意事項等方面的熟練程度。

3,、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,，教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。

為實驗室的評估合格,，做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。

生物實驗工作計劃的重要性篇十五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布生物學(xué)實驗室工作計劃推薦,，更多生物學(xué)實驗室工作計劃推薦相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于生物學(xué)實驗室工作計劃推薦的文章,，希望大家能夠喜歡,！

具體內(nèi)容如下：

1、認(rèn)真看書學(xué)習(xí),，多掌握一些生物實驗方面的知識,，取人之長，以補(bǔ)己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進(jìn)實驗教學(xué),。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的`興趣,，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力,。

2,、對所有的儀器及時編號、登帳,。由于學(xué)校的搬遷,，學(xué)校現(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的,、分校的,、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序,，重新編號,，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下,，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容,，規(guī)范管理儀器,，。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬,。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下,，本學(xué)期清查一次儀器。

3,、對分校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次,，學(xué)生做實驗時要有秩序。

地進(jìn)入實驗室,，并對號入座,，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。

4,、認(rèn)真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗,，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。

5,、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功,。在進(jìn)行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

6,、備好各種材料，如：實驗室計劃,、總結(jié),，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認(rèn)真填寫各種表格,，嚴(yán)格簽字手續(xù),，并督促別人填表和簽字。制度上墻,，并按要求懸掛整齊,、美觀。

7,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。保持地面,、窗臺、實驗桌面干凈,，無塵土,，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔,，窗簾潔凈,，不打結(jié);經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥,，儀器柜內(nèi)無灰塵,、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查,，并及時做好儀器的清理歸類工作。

8,、做好各防護(hù)措施,，做到“十防”。防潮,、防火,。防鼠，防銹(腐蝕,、霉),、防塵、防光,、防毒,、防震等。

9,、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好,，送交教導(dǎo)處。

生物實驗工作計劃的重要性篇十六

一,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級(4)—(8)五個班的生物教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過一學(xué)期來師生的共同努力圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并取得較好的成績。雖如此,，但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣不高,，故還需要加強(qiáng)對他們的教育，提高他們對生物的重視程度,。這個學(xué)期要想辦法繼續(xù)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭取教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步的提高。

二,、教材分析,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫,，用藥和急救,、了解自己、增進(jìn)健康,。共6章,，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究實驗減少了一些,，增加了觀察和思考,，科學(xué)、社會,、技術(shù)欄目,。增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面,。

三,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),，注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動,。從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，使學(xué)生更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展,。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

4,、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育,。

四、具體措施和方法,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新。

2,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

3,、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。

4,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改,。上好課,，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思,。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計導(dǎo)語,，運(yùn)用生動的語言,，加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué),。

6,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,，提供相關(guān)的圖文信息資料,，數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗,，經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入，等等,。

7,、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實施。

8,、重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述，數(shù)字表格,，示意圖,，曲線圖等方式完成報告,，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)成課程目標(biāo)。

五,、進(jìn)度安排,。

本學(xué)期總課時為30課時，每周2課時,。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：

第七單元,、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章)。

第一章,、生物的生殖和發(fā)育(5節(jié)),。

第二章、生物的遺傳和變異(6節(jié)),。

第三章,、生物的進(jìn)化(4節(jié))。

第八單元,、健康的生活(共3章),。

第一章、傳染病和免疫(3節(jié)),。

第二章,、用藥和急救(2節(jié))。

第三章,、了解自己增進(jìn)健康(3節(jié))會考復(fù)習(xí)安排：

七年級上冊(包括第1,、2、3單元)復(fù)習(xí)1周七年級下冊(第4單元)復(fù)習(xí)1周,。

八年級上冊(包括第5,、6單元)復(fù)習(xí)1周八年級下冊(第7、8單元)復(fù)習(xí)1周,。

生物實驗工作計劃的重要性篇十七

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實驗報告,。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

2、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表,。

3、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué)。

4,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

5,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6,、做好儀器的借出,、歸還驗收工www.作。

7,、有必要時,，可以自制一些教具。

8,、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計劃。

9,、做好各類臺帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案。

10,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔。