撰寫演講稿時(shí)要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性,，避免冗長(zhǎng)和模糊不清的表達(dá),。演講稿要注意語言的簡(jiǎn)練性,，避免使用難懂的詞匯和過長(zhǎng)的句子,，以便讓聽眾易于理解,。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和借鑒,。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)保的話題,，演講者通過生動(dòng)的事例和數(shù)據(jù)向聽眾展示了環(huán)境污染的嚴(yán)重性,，并號(hào)召大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境,。第二篇演講稿則是關(guān)于人生目標(biāo)的主題,，演講者通過自己的親身經(jīng)歷，講述了如何制定明確的目標(biāo),，并為之努力奮斗的重要性,。第三篇演講稿則是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的話題，演講者以自己參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目為例,，講述了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和優(yōu)勢(shì),，以及如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。大家一起來看看吧,，相信這些范文會(huì)給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇一

2、樂觀是一首激動(dòng)精美的進(jìn)行曲,，時(shí)刻鼓勵(lì)著你向事業(yè)的大路英勇前進(jìn),。——大仲馬,。

3,、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老,?！輦悺?/p>

7,、既然太陽上也有黑點(diǎn),，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷?！嚑柲嵫┓蛩够?。

8、生活的美好就在于它的豐盛多彩,，要使生活變得有趣,，就一直地空虛它?！郀柣?。

15、當(dāng)你習(xí)慣于悲觀時(shí),，它就會(huì)像樂觀一樣令人愉快——本涅特,。

16、不應(yīng)該迫求一切種類的'快樂,，應(yīng)該只追求高尚的快樂,?！轮兛死亍?/p>

18,、生命不可能有兩次,，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特,。

20、世界如一面鏡子：皺眉視之,，它也皺眉看你,；笑著對(duì)它，它也笑著看你,?！姞枴?/p>

21,、生活,，就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來?！袪査固?。

24、瓜是長(zhǎng)大在養(yǎng)分肥料里的最甜,，蠢才是長(zhǎng)在惡性泥土中的最好,。——培根,。

26,、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí),?！恕?/p>

27,、悲觀的人雖生猶逝世,，樂觀的人長(zhǎng)生不老?！輦?。

30、真正的快樂是內(nèi)在的,，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn),。——布雷默。

31,、你明白，人的一生,，既不是人們想象的那么好,，也不是那么壞?！瓷?。

32、誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命,。——庫爾茨,。

33,、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人,，把棘刺留給自己,！——巴爾德斯。

34,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以馴服世界上任何一座頂峰,！——狄更斯。

36,、笑,，就是陽光，它能消除人們臉止的冬色,?！旯?/p>

37,、人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命,，快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法?！獜埪勌?。

41、一個(gè)有剛強(qiáng)心志的人,，財(cái)產(chǎn)可以被人搶奪,，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?。

43、凡笑者，就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力,?！马埂?/p>

49,、笑,，就是陽光，它能打消人們臉止的冬色,?！旯?/p>

51,、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,，光明很快就會(huì)來照耀著他?！T學(xué)峰,。

54、我相信過,，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,，悲傷就會(huì)煙消云散?！郀柣?。

56、工作就是人生的價(jià)值,，人生的歡樂,，也是幸福之所在?！_丹,。

57、什么是失??？無非是邁向更好境界的第一步?！獪氐蠣枴し评账?。

61、信奉是巨大的感情,，一種發(fā)明力氣,。——高爾基,。

62,、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),，才能體會(huì)到?！履釥枴ぜ{素夫,。

63、生活的美妙就在于它的豐富多彩,，要使生活變得有趣,，就不斷地充實(shí)它?！郀柣?/p>

66,、烏云后面依然是燦爛的晴天,。——朗弗羅,。

69,、對(duì)于那些內(nèi)心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的,?！_莎琳·德卡斯奧。

70,、當(dāng)你習(xí)慣于悲觀時(shí),，它就會(huì)像樂觀一樣令人愉快?！灸?。

71、我信任過,，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,，悲傷就會(huì)云消霧散?！郀柣?。

73、真正的快樂,，是對(duì)生活的樂觀,，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的熱心,?！獝垡蛩固埂?/p>

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

熱愛生活,，因?yàn)樯钍俏覀兩凶顒?dòng)聽的音符。在我們的人生旅程中,，經(jīng)歷了太多的坎坷和磨難,，我們微笑面對(duì)一切的艱難和困苦，相信風(fēng)雨過后,，生活依然陽光燦爛,。

熱愛生活，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。生活中的油鹽醬醋日復(fù)一日地單調(diào)而重復(fù)著,，但仔細(xì)去體味，你會(huì)感覺這平凡的生活卻奏響了幸福的旋律,。

走過一些路,，經(jīng)歷一些事，發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也很美好,。生活如此,，人亦如此。人生沒有一帆風(fēng)順,，不經(jīng)風(fēng)雨,，沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活的方式多種多樣,，生活態(tài)度因人而異,，有時(shí)生活恬靜淡雅，又時(shí)生活波瀾壯闊,，學(xué)會(huì)欣賞,，試著從容，生活何處不是美景如畫,。努力把握生活的每一個(gè)瞬間,，在自己的人生答卷上寫下屬于自己那濃墨重彩的一筆。

上學(xué)時(shí)我們和同學(xué)在操場(chǎng)上一起踢毽子,，扔沙包,，跳房子，無憂無慮的歡聲笑語給我們的留下了一個(gè)美好的回憶,。工作后和同事在辦公室一起埋頭認(rèn)真地工作,，下班后和同事一起逛商場(chǎng)的每情每景，為我們的生活刻下了永恒的烙印,。高考的失利,，愛情的背叛讓我們?cè)?jīng)痛不欲生，然而,，春去秋來,，四季更替,，曾經(jīng)的傷痛也已化作我們生活的動(dòng)力。我們不必為生活的一時(shí)不快而悶悶不樂,，在每個(gè)人的生活中,，常常會(huì)遇到這樣或那樣的難題，很多的時(shí)候,，我們要學(xué)會(huì)得知坦然,，失之淡然，順其自然,。

生活充滿了歡笑,，陽光和淚水，生活,，一半是回憶,，一半是繼續(xù)。用我們的智慧熱愛生活,，熱愛生命，品味生活的酸甜苦辣,，感悟生活的絢麗輝煌,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇三

本站發(fā)布樂觀生活態(tài)度演講稿精選，更多樂觀生活態(tài)度演講稿精選相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道,?！緦?dǎo)語】有人曾經(jīng)說過，樂觀本身就是一種成功,。沒錯(cuò),，人生在世，總有許多大大小小,、多多少少的煩心事,，但是否能過了這道坎兒，便要看你的心態(tài),。倘若你樂觀面對(duì)風(fēng)雨,，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個(gè)悲觀者,，那么,，你將永遠(yuǎn)被困在自己給自己設(shè)的籠子里。本站為大家整理的《樂觀生活態(tài)度演講稿精選》,，希望對(duì)大家有所幫助,！

篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有人曾經(jīng)說過：“樂觀本身就是一種成功,?！睕]錯(cuò)，人生在世,，總有許多大大小小,、多多少少的煩心事，但是否能過了這道坎兒,，便要看你的心態(tài),。倘若你樂觀面對(duì)風(fēng)雨，最終便一定能看到那背后的彩虹,，倘若你是一個(gè)悲觀者,，那么，你將永遠(yuǎn)被困在自己給自己設(shè)的籠子里,，永遠(yuǎn)也走不出這片黑暗,。

不說遠(yuǎn)處，就看看身邊的一切,。有的同學(xué)對(duì)了幾塊錢,，開始怨天尤人，直呼自個(gè)兒倒霉,！而有的同學(xué)則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了,，不然丟的就是十幾元了，反而還在謝天謝地,。同樣的事情,，卻產(chǎn)生了不同的情緒?！岸煲呀?jīng)過去,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是美國(guó)流傳最廣的一句話,，所有人在困難面前都會(huì)笑著對(duì)自己說這句富含哲理的話,，或許有的人會(huì)認(rèn)為這是一種自我安慰，但是我告訴你,，如果一句安慰語句可以使你笑對(duì)人生,，勇對(duì)挫折，那么,，它便是一句最時(shí)尚的名言,。

智者在處事中，總能以各種不同的情緒面對(duì)生活中的一切,，他們能從禍中看到希望,，在陰天背后看到看到笑臉的太陽，正是因?yàn)樗麄儞碛辛巳松膽B(tài)度——樂觀,，才使得他們成為智者,，成為在復(fù)雜環(huán)境中仍能談笑風(fēng)生,，恪守平靜的人。

你可愿在生活中一展自己智者的風(fēng)采,？

篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順,，順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有一些無法避免的困難，挫折,。面對(duì)困難和挫折的人,，卻有2種，一種是樂觀的去面對(duì),，一種是面對(duì)困難就害怕困難,，不敢去面對(duì)，總是逃避,，能躲一天是一天,。到最后，這2個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)有很大的變化,，樂觀向上的人會(huì)過的更好,，不積極的，害怕困難的那個(gè)人,，只能逃避，躲躲藏藏,，一生都是無法面對(duì)別人,。

生活中總有成功的人，也有失敗的人,，我們應(yīng)該積極的面對(duì)生活中的各種困難,，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學(xué)會(huì)坐看云卷云舒,。我們要充滿勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難,。

愛迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗,，不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限,，然而經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，愛迪生終于找到了鎢絲,，這種廉價(jià),，又實(shí)用的材料，具有高溶點(diǎn),，價(jià)格低廉的特性,，才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚,，能夠在放學(xué)后回家，在電燈下寫作業(yè),，這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷過的痛苦,，你才能夠長(zhǎng)大,。只有經(jīng)歷過地獄的磨練，你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量,，擁有樂觀的生活態(tài)度,，讓我們一起樂觀的面對(duì)生活吧。

篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

凡事要看積極的一面，如果事情糟糕到極點(diǎn),，請(qǐng)用樂觀的心態(tài)去面對(duì),，它的趨勢(shì)就是變好。以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,，給予自己希望,，讓生命重?zé)ü獠省?/p>

樂觀的生活態(tài)度，收獲友誼,，贏得尊重,。在一次盛大宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡內(nèi)基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡內(nèi)基,，當(dāng)時(shí)卡內(nèi)基也聽到他的高談闊論,，可那人還渾然不知。這使得宴會(huì)的主人都很尷尬,，而卡內(nèi)基卻臉上始終掛著微笑,，等那人發(fā)現(xiàn)卡內(nèi)基時(shí)，想偷偷溜走,，卡內(nèi)基卻笑著走上前并跟他握手,，說：“謝謝你指出我的缺點(diǎn)?！笨▋?nèi)基這一舉動(dòng)使他們倆從此成為了好朋友,。卡內(nèi)基用樂觀,、真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)這一切,，他收獲了真摯的友誼，贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。

朋友們,，讓我們擁有樂觀的生活態(tài)度,，讓生活更豐富多彩，更加美好,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇四

生活是一輩子的事,，以什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，不僅關(guān)系到個(gè)人生活的質(zhì)量和身心健康,，而且關(guān)系到人際之間的關(guān)系和社會(huì)的和諧,。而樂觀則是一種坦然面對(duì)生活的態(tài)度。樂觀的人必定熱愛生活,，必定意志堅(jiān)強(qiáng),，必定心胸坦蕩。

近日熱播的電視劇《大漢賢后衛(wèi)子夫》讓我們了解了衛(wèi)子夫的一生,。出身卑微的衛(wèi)子夫在后宮復(fù)雜的環(huán)境中,，憑借她樂觀的心志穩(wěn)坐皇后寶座38年，她不是獨(dú)霸天下,，而是以恭敬謙和贏得漢武帝的恩寵和大臣及后宮人的尊敬,。當(dāng)時(shí)的民間流傳著：“生男無喜，生女無憂,，獨(dú)不見衛(wèi)子夫霸天下”的歌謠,。“富亦樂,，貧亦樂,，甜亦樂，苦亦樂,；同苦同甘,，安之樂之，齊家齊室,，心善志堅(jiān)”是她的生活態(tài)度,，她常說：“苦亦樂,，貧亦樂,，笑著容易過?！彼运蔀榱酥袊?guó)歷史上第一位獨(dú)立謚號(hào)的皇后,，也是在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇后。

以樂觀的心志對(duì)待生活是心靈的和諧,，也是心胸的豁達(dá),；以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活是一種素質(zhì)，也是一種境界,。勤奮的工作而不計(jì)名利,，品格高尚而不孤芳自賞,，與人相處而不計(jì)得失。以樂觀的.心態(tài)對(duì)待生活是一種自控能力,，也是一種人格展示,。隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的感情,，做到波瀾不驚,，不大喜大悲，在溝通中協(xié)調(diào)關(guān)系,，在交往中維護(hù)和諧,，努力扮演好自己的社會(huì)角色。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦惺艿筋I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí),，不消沉失落,；在遇到別人誤會(huì)時(shí)，不委屈氣憤,；在仕途中遇到不順時(shí),，不怨天尤人，而是用一種積極的,、向上的,、寬容的、樂觀的態(tài)度去面對(duì),，那么我們的生活將會(huì)是十分美好的,。

讓我們學(xué)會(huì)樂觀吧，它是善待別人的一種胸懷,，是關(guān)心別人的一種品質(zhì),，是理解別人的一種涵養(yǎng)，是自己好好生存的一種手段,，是最美好的生活態(tài)度,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇五

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生我們應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水,，應(yīng)該理解和尊重老師,。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里,，作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任,，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的.成績(jī)?nèi)?bào)答父母,。而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地……,。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會(huì),，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

生活是一種態(tài)度,。

從呱呱墜地開始,，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷五味瓶中的滋味，酸,，甜,，苦，辣,。在人生漫漫長(zhǎng)河里,，如出一轍般，許多的苦難,，病痛,，傷感，難過,，痛苦……就象在不遠(yuǎn)處徘徊,。有時(shí)候無法面對(duì)，有時(shí)候難以逃避,，有時(shí)候措手不及……可是,，人生的另一面又何常不是激動(dòng)，興奮,，欣喜,，自豪，幸?！路鹁驮谏磉叺却慊仨黄?。

我們不是缺少直面人生的勇氣和解決問題的智慧，缺少的只是態(tài)度,。`不以物喜,，不以己悲`恐怕是人生態(tài)度的.最高境界，不僅告訴我們做人的哲學(xué),，也揭示了生活的態(tài)度,。當(dāng)遇到挫折時(shí),，抱怨是必不可少的，隨之而來的是心態(tài)的失橫,，把一切責(zé)任推到命運(yùn)的不公,，強(qiáng)詞奪理為自己辯駁，且愈想愈偏激,，矛盾重重,！熟不知，長(zhǎng)此以往自己把自己推向了何處,？換個(gè)角度審視,，換個(gè)位置思考，當(dāng)我們使勁去敲那扇永遠(yuǎn)也打不開的門時(shí),，可曾回頭看看那開向清風(fēng)明月的窗,？給自己一個(gè)更好的定位，讓心理充滿陽光,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光燦爛依舊,，改變的只是你的心情。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇七

用一顆感恩的心去生活,，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。下面本站小編整理了感恩是一種生活態(tài)度。

演講稿,。

供你參考,。

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生我們應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水,，應(yīng)該理解和尊重老師。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地,，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭,、感恩社會(huì),，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?

尊敬的各位評(píng)委老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著一幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),，”然而,，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了,，把感恩遺忘了,。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心,，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人,，那愛我勝過愛自己的人,。

我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇,，并把它帶回家精心照料,，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性,，有一天,，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,，縱身竄入火海,，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來,，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中,。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個(gè)真實(shí)的故事,。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,，許多人都失去了生命，只有90多人生還,。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,，必須終身坐在輪椅上,，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝,?！?/p>

感恩是小德，忘恩是大惡,。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤,，以為是理所當(dāng)然,，便容易忽略和忘記,，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面,。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,，水是打不濕的，更無法融化為感恩,。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。”

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中,，把謝謝放在嘴邊,，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

一直以來,，"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,，乃于己有大恩大德者,。而在美國(guó)的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味,。

那是在洛杉磯的一家旅館,。早晨,，我在大堂的餐廳里就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子,，在餐桌上埋頭寫著什么,。在就餐的時(shí)間、就餐的地方,，這三個(gè)孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事,。我難以按捺心中的好奇，試探著走了過去,。在這些孩子的應(yīng)允下,，我坐在了他們旁邊?？吹轿疫@樣一個(gè)膚色不同的外國(guó)人到來,，他們沒有一絲扭捏，而是落落大方地和我談了起來,。這三個(gè)孩子中一個(gè)約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,，女孩八九歲是老二，另外一個(gè)小男孩五六歲是老三,。從談話中我了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的,，因?yàn)樗麄冋诎峒遥路窟€未安頓好,。

當(dāng)問他們?cè)谧鍪裁磿r(shí),，老大回答說正在寫。

感謝信,。

他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑這三個(gè)小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣后追問道："寫給誰的?""給媽媽"我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生"為什么?"我又問道"我們每天都寫,，這是我們每日必做的功課"孩子回答道哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行,，小弟弟只寫了兩三行再細(xì)看其中的內(nèi)容,，卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香",、"昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類的簡(jiǎn)單語句我心頭一震原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激他們感謝母親辛勤的工作,，感謝同伴熱心的幫助,，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆"感恩的心"。

其實(shí),，"感恩"不一定要感謝大恩大德,，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)關(guān)并欣賞美的道德情操。人生在世,，不如意事十有八九,。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安,，那生活就會(huì)索然無趣,。相反，如果我們像這些孩子一樣,，擁有一顆"感恩"的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好，感受平凡中的美麗,，那我們就會(huì)以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇八

幽默在現(xiàn)代漢語詞典上的定義是：有趣或可笑而意味深長(zhǎng),。也就是說,，幽默不僅僅是有趣或可笑，還必須意味深長(zhǎng),。說明一個(gè)人的幽默不單只是說話的技巧,，還需有來自生活的智慧,，以及對(duì)生活的樂觀態(tài)度,。

現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)懂得幽默的人往往就是生活的睿智者,，更容易獲得別人的青睞和信任,，讓人喜歡!因?yàn)榕c這樣的人交往，仿佛一扇新世界的大門被打開,，不同的視角,，獨(dú)特的想法，新奇的靈感,，源源而來,，即使意見相悖，氣氛尷尬,，也能在碰撞中擦出奇妙的火花,，使人們的關(guān)系變得親切、自然,、和諧。

比如在某個(gè)社交場(chǎng)合，出現(xiàn)令人難堪的場(chǎng)面,，雙方情緒對(duì)立,，各執(zhí)一詞，互不相讓,，此時(shí)一句恰如其分,、機(jī)智的`幽默話,，能使嚴(yán)肅緊張的氣氛頓時(shí)變得輕松活躍,，讓敵對(duì)的一方感受到說話人的溫厚和善意,，使其觀點(diǎn)變得容易讓人接受。

在與陌生人的交往中，或者想要拒絕對(duì)方的要求時(shí)，一句幽默的話語,，可以使你的拒絕顯得禮貌而含蓄,，可以幫你緩解雙方的生疏和尷尬，讓彼此都處于一種舒服的狀態(tài)里，使交談得以順利進(jìn)行,。

在疲勞的旅途上，或者焦急的等待中,，一句幽默話或者一個(gè)風(fēng)趣的故事,，能使人笑逐顏開,，疲勞頓消,，甚至把焦急或煩惱拋到九霄云外,，使疲勞的旅途或焦急的等待變得輕松愉快,。

有幽默感的人可以是睿智風(fēng)趣的偉人，也可以是愽學(xué)多才的學(xué)者,，但更多的是生活各層次的平凡人,，他們不一定要有豐富的學(xué)識(shí)，但必然有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是真心熱愛生活,，積極看待人生，不計(jì)較成敗得失,，樂觀對(duì)待生活,。

因?yàn)闊o論什么人的生活，本質(zhì)上都差不多,，漫長(zhǎng)的人生路上總是喜憂參半,，高低起伏，生活中不如意十有八九,，所不同的是,，選擇什么樣的心態(tài)去面對(duì)，唯有心懷幽默感的人,，才能懂得給生活的苦留一個(gè)出口,，將生活的小郁悶或人生的大坎坷拿來調(diào)侃一番,，以樂觀的心態(tài)笑看生活的不如意,，把瑣碎甚至是落魄的生活,，過得生機(jī)盎然,。更能懂得給生活的甜留一個(gè)入口,，敏捷捕捉生活的美,，時(shí)時(shí)發(fā)掘生活有趣的一面,，欣賞生活輕松的一面，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,，也給周圍的人帶來快樂,。

這個(gè)世界一切都會(huì)改變，包括容貌,、身材,、金錢、權(quán)勢(shì),，唯有對(duì)于生活的熱愛不會(huì)被辜負(fù),，擁有了幽默感，你就會(huì)覺得人生更有樂趣,，與人相處更加融洽和諧,，生活更如愉悅，所以說,，幽默是最樂觀的生活態(tài)度,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇九

1.競(jìng)爭(zhēng)是進(jìn)步的動(dòng)力，合作是成功的前提,。

2.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄,。

3.不要難過，就當(dāng)這只是一場(chǎng)夢(mèng),。

4.人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方,。

5.用微笑來證明你自己，我可以!

6.青年人充滿活力,，像春水一樣豐富,。

7.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

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8.成功都是血汗的洗染無悔走完希望每一天,。

9.“不可能”只存在于蠢人的字典里,。

10.艱苦歲月總難長(zhǎng)久，堅(jiān)毅的人總會(huì)出頭,。

11.生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,，只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一束陽光都閃著希望的光芒,。

12.你多學(xué)一樣本事,，就少說一句求人的話，現(xiàn)在的努力,，是為了以后的不求別人,，實(shí)力是最強(qiáng)的底氣。記住,，活著不是靠淚水博得同情,，而是靠汗水贏得掌聲。

13.終于明白了電燈泡的意義：就是犧牲自己,，照亮他人,。

14.樂觀本身就是一種成功。

15.快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少,。

16.你的選擇是做或不做,，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

18.如你想要擁有完美無暇的友誼,，可能一輩子找不到朋友,。

19.一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。

20.不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆,，想想有笑聲的日子吧,。

樂觀的短句。

1.學(xué)會(huì)技能是小智慧,，學(xué)會(huì)做人是大智慧,。

2.生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂,。

3.德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,，不是由文字。

4.世上無難事,，只需你的全心全意,。

5.不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事,。

6.請(qǐng)微笑,，這比解釋為何悲傷要容易。

7.面嚮陽光大步嚮前一定會(huì)更好,。

8.登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒,。

9.我不會(huì)因?yàn)闆]有掌聲而放棄自己的夢(mèng)想。

10.無需等待，沒有比當(dāng)下更好的時(shí)間,。

11.一個(gè)人久了,，連喜歡上一個(gè)人都好難。

12.幸福不是每天都有,，錯(cuò)過了就要等很久,。

13.人生就像一首歌,。用心去唱才會(huì)動(dòng)聽,。

14.往前走，沒有退路,，走下去就會(huì)有收獲,。

15.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,。

16.人的理想志向往往和他的能力成正比,。

17.人生就像一首江南雨巷的詩，如夢(mèng)亦如幻,。

18.關(guān)心自己的靈魂,，從來不早，也不會(huì)晚,。

19.歇斯底里旳微笑,，成全了誰的謊言。

20.繁華事散逐相塵,，流水無情草自春,。

樂觀的說說。

1.謙虛要露在臉上,，傲氣要寫在骨子里,。

2.離開舒適區(qū)，不斷尋求挑戰(zhàn)激勵(lì)自己,。

3.只要心還在跳,，就要努力學(xué)習(xí)。

4.擔(dān)責(zé)任,，始成長(zhǎng);盡責(zé)任,，方進(jìn)步。

5.不是不可能,，只是還沒有找到方法,。

6.沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山,。

7.笑看落花飄碧水,，傲視風(fēng)雨撼乾坤。

8.能控制早晨的人，方可控制人生,。

9.性格決定命運(yùn),，選擇大于努力。

10.維持一個(gè)人的生命的事物,，是他的事業(yè),。

11.奮斗沒有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn),。

12.規(guī)則是一種約束,，更是一種自由!

13.最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮鬥的足跡,。

14.每天叫醒我的不是鬧鐘而是理想,。

15.為自已的心理整容比為容貌裝飾更重要。

16.逆境是非來臨,，心中要持一“寬”字,。

17.沒有比你更聰明的，只有比你更努力的!

18.先相信自己,，然后別人才會(huì)相信你,。

19.堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。

20.人要有更大的標(biāo)準(zhǔn)才能有更大的成就,。

1.生命,，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的,。

2.表現(xiàn)勇敢則勇氣來;往后退縮則恐懼來,。

3.只有沒出息的思想，沒有沒出息的工作,。

4.沒人善待我,，我自己善待我自己。

5.最高明的智慧就是不懈的努力,。

6.青春是使用意志和拼搏釀成的瓊漿,。

7.什么樣的關(guān)系，就該談什么樣的話題,。

8.這個(gè)問題提出得真好,，誰愿意幫助他解決?

9.學(xué)會(huì)忽略，是通向內(nèi)在平靜的一條大路,。

10.一切都會(huì)成為過去,，遺憾也是如此。

11.真壞人并不可怕,，可怕的是假好人,。

12.皺紋不過是表示原來有過笑容的地方,。

13.每天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”,。

14.累不是一種無能,，而是一種擔(dān)當(dāng)。

15.有時(shí)候要到達(dá)谷底,，才會(huì)慢慢變好,。

16.相信自己的目標(biāo)，努力,，努力,，在努力。

17.欺人只能一時(shí),，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策,。

18.最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡,。

19.莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

20.沒有必勝的信念，則人生必?cái)o疑,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十

我今天要演講的題目是：態(tài)度決定人生,。

喜歡讀書的人都知道，曾經(jīng)在我們每個(gè)人的案頭都擺著一本書,，它的名字叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,，說的是無論大事小事，注重抓好細(xì)節(jié)就走向了成功的一半,。

品味其中含義,，它所說的“注重細(xì)節(jié)”其實(shí)是一種人生態(tài)度，是一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍的積極人生態(tài)度,，這樣的態(tài)度，決定了成功的人生,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,，其中的“苦”與“汗水”都是一種人生態(tài)度,。

大家都知道大科學(xué)家牛頓吧?小時(shí)候的牛頓因?yàn)樨澩妫瑢W(xué)習(xí)成績(jī)又不好,，經(jīng)常受到歧視,。

當(dāng)時(shí),，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué),。

有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,，并罵他笨蛋。

牛頓的心靈受到這種刺激,，憤怒極了,。

他想，我倆都是學(xué)生,，我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書,。

他早起晚睡,，抓緊分秒、勤學(xué)勤思,。

過刻苦鉆研,，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué),，名列班級(jí)前茅,，通過不懈努力，最終成為天體力學(xué)的創(chuàng)始人,。

這種成就源于他勤奮學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,，這種態(tài)度也成就了他一生的輝煌!

消極的人生危害著個(gè)人和社會(huì)。

大貪官成克杰,，曾經(jīng)有過努力向上,、勤懇工作、有所作為的時(shí)期,。

然而,，隨著職位的不斷提升，他對(duì)待人生的態(tài)度發(fā)生了蛻變,。

他曾對(duì)一位干部說：要弄點(diǎn)錢,，有了錢沒有權(quán)也一樣風(fēng)光。

他被這樣消極不健康的思想控制著,，在生活上放縱奢靡,、工作上無所用心、作風(fēng)上獨(dú)斷專行,、經(jīng)濟(jì)上貪婪無度,，最終一步一步滑向犯罪的深淵!

我們崇尚積極的人生,，因?yàn)榉e極的人生有益于個(gè)人，同時(shí)也有益于社會(huì),。

消極的人生態(tài)度毀掉的不僅是自己的一生,，更多的危害社會(huì)，禍及人民!

各位優(yōu)秀的同仁大家好!很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行溝通,，我們大家都知道相同的硬幣都有正反兩面,，而我們的人生也有正反兩面:光明，幸福,，愉快,，希望等等這是代表著正面，黑暗,，詛咒,，絕望，憂郁等等這些代表著反面,。

如果讓您選擇,，您會(huì)選擇正面還是反面呢?

就一個(gè)人來說，他的一生不可能一直都是積極的,，也可能有時(shí)是消極的,。

反之亦然。

其實(shí),，在我們每一個(gè)人的心靈深處，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著一場(chǎng)殊死的黑白大搏斗,，這就是消極心態(tài)與積極心態(tài)之間的搏斗,。

在日常的生活中，我們每個(gè)人身上都佩戴著一幅隱形的護(hù)身符,，護(hù)身符的一面刻著積極的心態(tài),，另一面刻著消極的心態(tài)，這塊隱形護(hù)身符并且具有兩種十分驚人的力量：一方面它既能吸引財(cái)富,、成功,、快樂和健康，另一方面又能排斥這些東西,，奪走你生活中的一切,。

當(dāng)我們用積極的.心態(tài)去支配自己的人生時(shí)，就能夠樂觀向上地正確處理人生中所遇到的各種困難,，矛盾和問題,。

當(dāng)我們用消極的心態(tài)去支配自己的人生時(shí)，就不敢也不會(huì)去積極的去解決人生所面對(duì)的各種問題,、矛盾和困難,，結(jié)果,，你就會(huì)覺得萬事不順。

“放開眼”與“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇,，你選擇正面,，就能樂觀自信，勇敢地應(yīng)對(duì)一切,，而你選擇反面,，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡,，最終成為人生的失敗者,。

各位你是選擇正面還是反面?選擇正面的掌聲鼓勵(lì)一下，因?yàn)槟銈兌际亲顑?yōu)秀的;最厲害的人,。

那要不要給最優(yōu)秀的人一點(diǎn)掌聲呢?

其實(shí),，人與人之間只存在有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此,，我們做任何事情,，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度,。

客觀困難的確存在,，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,，還是回避困難,、在困難面前放棄，這便是一個(gè)態(tài)度問題,。

魯迅先生說過：“真的猛士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”,，只要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心芤苑e極的態(tài)度面對(duì)困難,，不為困難所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!

在實(shí)際的生活當(dāng)中,，我們常常會(huì)聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”,，“做同樣的工作,，為什么他掙的錢比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,，委以他重任呢?”誠(chéng)然,，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。

帶著情緒工作,，肯定不會(huì)有出色的表現(xiàn),。

大家試著想想,，如果在你的左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工,，右手邊站著一個(gè)灰心喪氣,、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動(dòng)的,，工作是需要努力和勤奮的,，工作是需要有一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,，工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會(huì)的,。

把工作當(dāng)作是一種享受，它是我們能力的釋放,，是學(xué)習(xí)的樂園,，只有通過工作，才能夠不斷地充實(shí)自我,，不斷地完善自我,。

我們還年輕，現(xiàn)在最需要的是知識(shí)積累,，而且經(jīng)過一段時(shí)間的努力與勤奮,，將會(huì)對(duì)我們的工作會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，才會(huì)體會(huì)到工作中的無窮魅力,。

就拿我自己來說吧,，從事銷售工作的這一年多來，也正是由于心中報(bào)有踏踏實(shí)實(shí)的工作精神和積極向上的工作態(tài)度,，才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

同時(shí)在我的心目中,，也有一種觀念在逐漸地根深地固，那就是“態(tài)度決定一切”,。

人生在世,，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年，選擇反面,，您的一生將碌碌無為,，以失敗而告終;而選擇正面，您的一生將燦爛無比,，精彩絕倫,。

那么就請(qǐng)?jiān)谧拇蠹液臀乙黄鹱屛覀兊娜松鷱默F(xiàn)在開始輝煌! 最后祝愿大家飛得更高!謝謝!

生活看似平淡，但它千姿百態(tài)又變幻無常;人生看似無奇,，但它斑斕無限而百苦挫折;命運(yùn)看似捉摸不透,，但它卻可以為我們所用,。

我們無法掌握這一切，卻能夠以不同的態(tài)度對(duì)待,，即使無法綻放七彩的花蕾,，也要搖曳綠色的身軀。

這,，取決于你自己!

一樣的環(huán)境,，不一樣的心情，不一樣的自己,。

海倫·凱勒是美國(guó)偉大的教育家和作家,，她每天處于黑暗的環(huán)境中，起初她無法承受這種痛苦,，以至于百感交集,，對(duì)生活抱著無謂的態(tài)度。

這使她無法自拔,，但是后來,，她看到了生活的希望，又燃起了心中失去已久的光明之火,，從此她變得積極,、樂觀、向上!失去了視力,、聽力以及發(fā)聲力的她仍然能學(xué)會(huì)十幾種語言,。

斯勒福曾經(jīng)說過：“希望就是生活，生活就是希望,?！焙悺P勒是對(duì)生活有希望的人，因此,，生活也給了她希望,。

學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，我們的人生就會(huì)化陰雨為晴天,，呈現(xiàn)道道彩虹,。

凝望著梵高的《向日葵》，我的心靈被深深地震撼了,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

大家好！今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切,。

"學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),。"這是列寧的名言。

什么是勞動(dòng)？我想砌墻應(yīng)該是一種勞動(dòng)吧,。有這樣一個(gè)故事,。三個(gè)泥瓦匠在砌一堵墻，一位哲人問三個(gè)人："你們?cè)诟墒裁矗?第一個(gè)人回答："砌墻,。"第二個(gè)人回答："蓋一幢樓,。。"第三個(gè)人回答："我們正在建設(shè)自己的家園,。"哲人聽后拍了拍第三個(gè)人的肩頭說："今后你將是幸運(yùn)的,。"果然，許多年以后,，第一個(gè)人依然是泥瓦匠,，第二個(gè)人成為工程師，第三個(gè)人成為前兩個(gè)人的老板,。

快樂學(xué)習(xí),，是我們所倡導(dǎo)的理念。首先,，我想先談一下,，既然學(xué)習(xí)是人生無法逾越的鴻溝，那么,，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勢(shì)必影響未來人生的發(fā)展。有的人做什么事情,，總是怨天尤人,、得過且過，結(jié)果只能是碌碌無為,；有的人無論做什么事情,，都以快樂的心情對(duì)待，用熱情,、勤奮去構(gòu)筑未來,，自然能得到豐厚的回報(bào)。神奇教練米盧有句名言：態(tài)度決定一切,。他以"快樂足球"的理念,，將中國(guó)足球隊(duì)首次帶到了世界杯。所以,，快樂的態(tài)度能夠建立起積極的價(jià)值觀，有助于學(xué)習(xí)者智力正常,，控制自己的情緒,，營(yíng)造良好的心境，最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。

那么如何快樂地學(xué)習(xí),？學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過程,。讓學(xué)習(xí)快樂起來，必須樹立正確的愿景,，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),。古人對(duì)于學(xué)習(xí)的目的有個(gè)精辟的總結(jié)，"修身,、齊家,、治國(guó)、平天下",。用現(xiàn)在的概念解釋,，就是通過學(xué)習(xí)，使自己學(xué)有所成,、學(xué)有所用,，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的,，才能變枯燥辛苦為快樂學(xué)習(xí),，才會(huì)感到苦中作樂、苦中有甜,。

態(tài)度決定選擇,，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切,。讓我們從現(xiàn)在開始,，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我,，豐富我們的人生吧,！

我的演講完了，謝謝大家,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十二

尊敬的xx各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是預(yù)備6班的xxx,！

今天，我演講的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，迎接期末考試》,。

同學(xué)們，我們離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn),，我們應(yīng)該把握最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀的成績(jī)。在考試前，我們應(yīng)該樹立明確的目標(biāo),。目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求要對(duì)得起我們的付出,，而我們的目標(biāo)只有一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī),，為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”一分耕耘,，一分收獲,。在考試前，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的,；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，我們要爭(zhēng)取每天取得進(jìn)步；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,，我們必須上好每一課,、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。我們一要重視基礎(chǔ)，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。二要重視糾錯(cuò),、不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯粗心的錯(cuò)誤,。

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái),。yesterdayishistory,，tomorrowismystery,，andtodayisagift。同學(xué)們,，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣,，向著期末考試這座高山前行,。請(qǐng)帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈,，一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十三

每個(gè)人要真正做到敬業(yè)就必須從愛崗做起,，也就是說，不論做什么工作,，不論職務(wù)大小,，都要立足于本職工作，嚴(yán)肅認(rèn)真,，兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實(shí)地，一絲不茍,；同時(shí)還必須樹立良好的服務(wù)思想,，要知道每個(gè)工作，每個(gè)崗位,，都是可敬的,，都是社會(huì)所需要的，服務(wù)不是抽象的詞匯,，它體現(xiàn)在每個(gè)人的具體工作之中,，所謂："我為人人，人人為我"就是最好的體現(xiàn),。因此,，只有樹立了良好的服務(wù)思想，才能在工作中積極主動(dòng),，奮力進(jìn)取,，才能保持和他人的精誠(chéng)協(xié)作，才能具備對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,，無論遇到什么困難都能克服,；另外，還必須努力學(xué)習(xí)和掌握新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，在工作中注重細(xì)節(jié),，力求精益求精。

一個(gè)沒有熱情的員工不可能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作,，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī),。如果你失去了熱情，那么你永遠(yuǎn)也不可能在職場(chǎng)中立足和成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有成功的事業(yè)與充實(shí)的人生,。所以，從現(xiàn)在開始,，不要再計(jì)較手中的工作是多么地"微不足道",，對(duì)它傾注你全部的熱情吧！

在我們身邊,，不乏敬業(yè)之人,。他們?nèi)蝿谌卧埂酚诔钥?、甘于奉獻(xiàn),，他們相信"激情是工作的靈魂""永遠(yuǎn)比別人多做一點(diǎn)""學(xué)習(xí)的腳步不能稍有停歇""不斷進(jìn)取"，這使他們逐漸從平凡到優(yōu)秀,，從優(yōu)秀到卓越,。對(duì)于一個(gè)教師來說，以忘我的敬業(yè)精神獻(xiàn)身于崇高的職業(yè),，這就是最大的幸福,，讀后感《態(tài)度勝于能力讀后感(三)》。只有把獻(xiàn)身職業(yè)和做出成就看作是自己的職責(zé),、使命和責(zé)任,，并全身心地投入到職業(yè)勞動(dòng)和創(chuàng)造中，才是愉快和有成就的,。在教師這塊天地里我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,，一如既往、孜孜不倦,、精益求精地追求美好的人生和事業(yè),，使自己成為業(yè)務(wù)上的行家里手，擁有游刃有余的崗位工作能力,，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師的敬業(yè),，就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍和精益求精,，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷,、盡心盡力和無微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,，不敷衍塞責(zé),；也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注，對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐,；更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫，如：認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義,，從不遲到和早退,，能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，知道每一個(gè)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng),，等等,。

教書育人是崇高的職業(yè)，教師肩負(fù)著學(xué)生的未來,，國(guó)家,、民族的未來，為此,，這個(gè)職業(yè)更需要那種敬業(yè)精神,！所以，千百年來教師才一直受到尊重,。每位教師都應(yīng)該愛崗敬業(yè),，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育好我們學(xué)生,，使之成為社會(huì)有用的人才,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”,。

態(tài)度即心態(tài)，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式,。人們的生活中有各種心態(tài),，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就舉個(gè)實(shí)例說做為一名普通員工,，我始終認(rèn)為工作沒有高低之分,，不管在任何崗位上，都要熱愛本身的工作,。干不干是選擇問題,，干好干不好就是態(tài)度問題,，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去,，才能體現(xiàn)出本身的價(jià)值,。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘,，無論擰到哪里都不放松,！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的,，工作中的種種不順,，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。因人沒有生而知之，只有學(xué)而知之,。

通過學(xué)習(xí)來提高本身各方面的能力,，使本身能夠接受各方面的挑戰(zhàn)！我們不管做人還是做事,，只要能從不經(jīng)意的小事做起,，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，原因是態(tài)度決定一切,。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒,！前廳部作為酒店的對(duì)外窗口,，要樹立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來說,，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,，向客人問聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,，那只是我們工作的一部分,。我們要察言觀色，了解客人的一些需要,，提供更好的服務(wù),。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息,，而我們就是那信息傳達(dá)員,。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求本身，始終樹立顧客第一的主人翁精神,。酒店是我家,，服務(wù)靠大家,。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中,。讓我們每一份努力,，都是為了酒店的未來。只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?，貢獻(xiàn)出本身的一份力量,，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十五

這些年國(guó)家逐漸在提倡“慢生活”的概念,，這是一種新的城市哲學(xué)，最早誕生于意大利,。先是發(fā)起了慢食文化,，然后慢城運(yùn)動(dòng)逐漸興起，截止20xx年底,，中國(guó)也有了兩個(gè)經(jīng)國(guó)際認(rèn)證的“慢城”，分別是南京市的高淳區(qū)椏溪鎮(zhèn)和梅州市梅縣區(qū)雁洋鎮(zhèn),，國(guó)際慢城聯(lián)盟中國(guó)總部也設(shè)在了南京高淳,。

“慢生活”的態(tài)度并不是支持懶惰，放慢速度也并不是為了拖延時(shí)間,，而是為了讓人們?cè)诜泵?、快?jié)奏的生活中重新找到平衡。就像南京涵碧樓所主張的“全新生活體檢”,，所求的正是“工作很重要,，但閑暇也不能少”、“在事業(yè)與家庭之間找到平衡點(diǎn)”,、“在追逐至高點(diǎn)的同時(shí)享受人生”,。

因?yàn)椤奥辈攀恰翱臁钡幕A(chǔ)，“放棄”才是“得到”的開始,。

同樣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心區(qū),，來涵碧樓就意味著放棄擁堵的交通，得到10分鐘生活圈,、20分鐘社交圈,、30分鐘高速（高鐵）、40分鐘機(jī)場(chǎng)的速度,，留下更多時(shí)間與家人一起慢慢享受悠閑時(shí)光,，再以充沛的精力快速提升工作效率。

同樣是社交應(yīng)酬,，在涵碧樓就意味著放棄排隊(duì),、選店,、預(yù)約、等候等等繁雜的過程,，得到和伙伴,、客戶、投資人慢慢交流,，充分溝通的機(jī)會(huì),，怡然自得、從容穩(wěn)健的態(tài)度會(huì)快速為企業(yè)形象與經(jīng)營(yíng)能力加分,。

同樣是家庭生活,，在涵碧樓就意味著放棄柴米油鹽的瑣碎，放棄為工作與生活沖突時(shí)的紛擾,，得到與家人相處的美好,。有時(shí)間一起享受美食、一起江邊散步,、一起觀星賞月,、一起看書發(fā)呆、一起看著午后的陽光與時(shí)光悄悄溜走……這一切只有慢下來才能得到,。

就像涵碧樓本身的追求,，并不是獲取利益的效率。房子可以慢點(diǎn)蓋,，但把每個(gè)細(xì)節(jié)都處理好,；服務(wù)并不會(huì)太緊張，但著力于人與人之間密切的交流,；不太在意投入的精力,、物力，卻非常在乎每一件事的“六感至美”,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”,。

態(tài)度即心態(tài),，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài),。就舉個(gè)實(shí)例說做為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒有高低之分,，不管在任何崗位上,，都要熱愛本身的工作。干不干是選擇問題，干好干不好就是態(tài)度問題,，只有端正態(tài)度,，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出本身的價(jià)值,。我熱愛我的工作,，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無論擰到哪里都不放松,！然而,，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順,，并未使我意志消沉,。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。因人沒有生而知之,，只有學(xué)而知之。

通過學(xué)習(xí)來提高本身各方面的能力,，使本身能夠接受各方面的挑戰(zhàn),！ 我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起,，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度,，原因是態(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒,！ 前廳部作為酒店的對(duì)外窗口,，要樹立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來說,，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,，向客人問聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,，那只是我們工作的一部分,。我們要察言觀色，了解客人的一些需要,，提供更好的服務(wù),。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息,，而我們就是那信息傳達(dá)員,。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求本身，始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,，服務(wù)靠大家,。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中,。讓我們每一份努力,，都是為了酒店的未來。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?，貢獻(xiàn)出本身的一份力量,，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線,。

生活態(tài)度的演講稿: 培養(yǎng)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)力篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

三月是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),。今天在這里我想送給每個(gè)年級(jí)一個(gè)詞,。

我給七年級(jí)同學(xué)的是“習(xí)慣”。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣,、課內(nèi)外閱讀的習(xí)慣、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,、復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣……好習(xí)慣受益終身,，希望在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們的各種好習(xí)慣也如這春天的百花一樣燦爛盛開,。

我給八年級(jí)同學(xué)的是“態(tài)度”,。“態(tài)度決定一切”這句話常在我們耳邊響起,。不錯(cuò),，態(tài)度真的決定一切，能夠主動(dòng),、進(jìn)取和奮斗的人生才是最有意義的人生,，如果在該奮斗的春天你選擇了安逸，那么你的人生的秋季肯定收獲的是荒蕪,。

我給九年級(jí)同學(xué)的是“拼搏”,。到了九年級(jí)的下學(xué)期了，時(shí)不我待,，此時(shí)不搏更待何時(shí),。拼搏是人生的節(jié)奏，干就對(duì)了,，如果非要加一個(gè)形容詞,，我想是拼命干。現(xiàn)階段我們要抓住課堂效率，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天解決,，利用好課余時(shí)間,。要與拼搏同行，這樣人生會(huì)多一些精彩,。

當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要,，安全更重要。

還記得春節(jié)火爆的電影《流浪地球》上最經(jīng)典的一句臺(tái)詞：“道路千萬條,，安全第一條,，行車不規(guī)范，親人兩行淚,?！?/p>

確實(shí)，安全是個(gè)永恒的話題,，沒有安全,，我們的學(xué)習(xí)生活將沒有保障。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,，我覺得有以下幾點(diǎn),。首先是每天下了第四節(jié)課的時(shí)候，教學(xué)樓后面的騎車的行為,。那地方在下第四節(jié)課的時(shí)候非常的危險(xiǎn),，同學(xué)們也是有親身體會(huì)的。其次是葉校長(zhǎng)要求七八年級(jí)跑三四道的問題,。不知道同學(xué)們知不知道為什么要你們跑三四道,。因?yàn)榫拍昙?jí)正在中考鍛煉跑步。如果擁擠在一二道會(huì)出現(xiàn)碰撞行為,。所以請(qǐng)七八年級(jí)的同學(xué)在下第二節(jié)課跑步的時(shí)候跑三四道,。

再者就是食品安全問題。我在七年級(jí)上課的時(shí)候已經(jīng)說到了,，怎樣食品安全鑒別。春天來了,，各種流行疾病是高發(fā)時(shí)期,，所以希望同學(xué)們每天早晨如果有什么不適，一定要給班主任講,。

最后就是我們本周將進(jìn)行徒步,，希望同學(xué)們把安全放在第一位。有了健康的體魄,，還需要健康的心理與你同行,。我相信班主任在班會(huì)上已經(jīng)說了很多。在這里我不想重復(fù)。我只希望同學(xué)們和老師做知心朋友,，無話不談,。像七年級(jí)陽光男孩：韋成楊、李?yuàn)W軍等,；八年級(jí)開心女孩:劉圓,、方佳宇等；九年級(jí)活力少年：鄧哲茜,、代文靜,、周星宇、祝思文,、李世豪杰,、張家耀等等。他們陽光一般的存在,，照亮了我們的校園,。希望大家都向他們學(xué)習(xí)，在內(nèi)心住進(jìn)陽光,，照亮自己,，也照亮別人。

三月,，我們的校園里到處放射著明媚的陽光,，到處飄蕩著沁人的 花香，到處洋溢著歡樂的笑容,，讓我們美麗的心情在三月綻放,！