總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,。如何撰寫(xiě)一本生動(dòng)有趣的回憶錄,？收集整理的寫(xiě)作范文集。

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇一

今天在上語(yǔ)文課時(shí)，查老師教我們學(xué)習(xí)3個(gè)韻母寶寶。

雖然有些同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但老師可以讓我們寫(xiě)得更加漂亮,。更加整齊。更加規(guī)范,。明天就是教師節(jié)了,，祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

9月10日是教師節(jié),，昨天晚上我和媽媽做了一張賀卡,，上面寫(xiě)了對(duì)老師祝愿的話,。

我祝老師身體健康，節(jié)日快樂(lè),！我打算以后表現(xiàn)得更好,，學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好,，有禮貌,，做事好，讓老師快快樂(lè)樂(lè),！

明天是教師節(jié)了，我精心的給老師們做了一張賀卡,。送給劉老師,，董老師還有候老師，祝福她們節(jié)日快樂(lè),，健康,，美麗。

我在學(xué)校一定要聽(tīng)老師們的話,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生,。

昨天晚上我和媽媽一起做賀卡了,，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，媽媽負(fù)責(zé)剪貼,。

就這樣四張漂亮的賀卡就做好了,。今天我把它們送給我親愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè),！老師開(kāi)心的笑了,，我也開(kāi)心的笑了。

今天是教師節(jié),，媽媽送我來(lái)到學(xué)校,，一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)器聲,，那是高年級(jí)的大哥哥,，大姐姐在演奏，是在慶祝二十九屆教師節(jié),，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),，非常高興。

衷心的祝老師們節(jié)日快樂(lè),！敬愛(ài)的老師,，我們愛(ài)您,！

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇二

九月十日教師節(jié)這天，天氣非常的好,，陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)里無(wú)云。全校同學(xué)在操場(chǎng)上和老師們一起歡慶教師節(jié),。

來(lái)到操場(chǎng)上,，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)泡泡機(jī)，除此之外每個(gè)老師手里都拿著一瓶泡泡水,，老師說(shuō)：“爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能吹到泡泡水,。”聽(tīng)到這話我興奮極了,。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前,，在那里又蹦又跳地抓泡泡，有的同學(xué)在操場(chǎng)上等待從空中飄落下來(lái)的泡泡,，用手接住他們,，還有的同學(xué)在老師面前爭(zhēng)先恐后地吹泡泡，大家都享受著各自的快樂(lè),。我選擇了我最喜歡的吹泡泡,。朱老師先用工具沾了一下，我就輕輕地吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡,，接著我又吹出了一串串小泡泡,，看著這五顏六色的泡泡飛向了空中，也帶著我對(duì)每位老師的感謝之情,，感謝所有老師對(duì)我們付出的幸苦及幫助,。

在這特殊的日子里，我祝愿所有的老師身體健康,，節(jié)日快樂(lè),！老師們，您辛苦啦,！

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇三

經(jīng)歷了殘酷的末考以后,，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾,。

放假了,，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣!

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),，如饑如渴,，被故事里的情節(jié)感動(dòng),、激奮、逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài),，人性的善惡,，生活的哲理，人生的意義,。情感是那樣的豐富,，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境,，妙哉!

早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,。酷透了!

放假了,，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看,。果然一點(diǎn)兒也不假,。看,，個(gè)個(gè)都變得高大威猛,，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”,，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了,。也許是環(huán)境所逼吧。還有,，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵,。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!

世間萬(wàn)物在變,，只有我們的友誼永不變!天涯和海角,，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!

業(yè)精于勤,，荒于嬉,。玩的痛快，學(xué)得有勁,。學(xué)與玩完美的結(jié)合,，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué),，感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了,，高考還遠(yuǎn)嗎?壓力就是動(dòng)力,，玩得瘋狂而不放縱。

知了也睡了,，安靜地睡了,。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天,，那迷人的夏夜,，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲,，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,，快樂(lè)的暑假。

我的暑假—充實(shí),，快樂(lè)!生活平凡而美麗!

是不是很好呢,？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好,，那么,，就來(lái)投稿吧。

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇四

今天是9月10日——老師的節(jié)日,。

小紅手捧著一簇鮮花早早地來(lái)到學(xué)校,，她在花叢的掩護(hù)下，躡手躡腳地來(lái)到王老師辦公室的窗前,，她踮起腳慢慢地探起頭,，見(jiàn)沒(méi)人在，就伸手打開(kāi)虛掩的窗戶,，站起身一看：啊,，老師的辦公桌真王整齊呀！

小紅驚嘆道,，臺(tái)上放著一本教科書(shū)和同學(xué)的作業(yè)本,，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷,，上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)鮮紅的大字,。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢,？小紅仔細(xì)地看了一遍,，發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花,，側(cè)著身子,，右手伸進(jìn)窗內(nèi)小心翼翼地插進(jìn)了筆筒，這時(shí)辦公室一下變得清香起來(lái),。

小紅想起了往事,，那是她上一年級(jí)的時(shí)候,，小紅因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，所以不會(huì)做練習(xí)冊(cè)上的題目,，同學(xué)們都出去玩了,，唯她一人呆在教室里想作業(yè)，她一會(huì)兒搔搔頭,，一會(huì)兒又低下頭去思考,，表情很不自希望自然，王老師看見(jiàn)了,，走上前和藹可親地對(duì)小紅說(shuō)：上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),，不會(huì)做題目了是不是，我來(lái)教你吧,！小紅頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌上心頭,。

她激動(dòng)地對(duì)王老師說(shuō)：我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了,，小紅想到這里甜甜地笑了,，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師,、英語(yǔ)老師辦公室去送花,，路上她想：老師見(jiàn)著那一束花，自言自語(yǔ)道：這花真好看,，應(yīng)是學(xué)生送的'吧。說(shuō)著老師俯下身聞了一下花香,，陶醉了,。

這真是深深的師生情意啊,！

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇五

老師,，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞?！叭绻牙蠋煴茸靼鰵?，那么學(xué)生就是蚌殼里的砂粒，老師用愛(ài)去舔它,、浸它,、洗它、磨它,。積年累月,，蚌殼里的砂粒就會(huì)變成一粒粒光彩熠熠的珍珠?！?/p>

孔子在講課的時(shí)候,，只有他是坐著的,，而他所有的學(xué)生都一直是站著聽(tīng)孔子講課的，不管孔子講多久,，三千個(gè)弟子都是一直畢恭畢敬地站著,。古人都明白要尊重老師的道理，現(xiàn)在我們坐著,，而老師卻是站在講臺(tái)上,，想到這兒，我的心里酸酸的,。

我好像有點(diǎn)離題了,，在我興高采烈地寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)有想到在敘述的過(guò)程中我的心情會(huì)變得這么復(fù)雜,，我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂(lè)而來(lái),，我含著感恩的淚水，向著我親愛(ài)的老師們,，深深地說(shuō)一聲,，謝謝您，您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師,，總是那么寬容愛(ài)護(hù)我們的胡老師,，還有始終耐心教導(dǎo)我們的吳老師，謝謝你們了!

教師節(jié)快樂(lè)!快樂(lè)教師節(jié)!

有人說(shuō),，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。

老師,，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是,，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想,，為何要超越自己。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話!

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇六

又是一年教師節(jié),，在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生的我們，用自己的行動(dòng)，表達(dá)心中對(duì)愛(ài)護(hù)我們,，培養(yǎng)我們的教師們的祝福,。

一大早，同學(xué)們就穿著整齊的校服,，把教室打掃的干干凈凈,，還有那老師的三寸講臺(tái)，擦得仔仔細(xì)細(xì),。早讀課,，同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語(yǔ)文，朗讀英語(yǔ),，課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè),。第一節(jié)的數(shù)學(xué)課，我們聽(tīng)得格外仔細(xì),，跟著數(shù)學(xué)老師探索奧秘,，積極思維。下面的課我們也一定會(huì)做的更好!做作業(yè)時(shí),，我們提筆就想起,，仔細(xì)一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取讓老師們批到我們最好的作業(yè),。

除了實(shí)際行動(dòng)，有的同學(xué)還自發(fā)買(mǎi)了花,，玩具,，自己動(dòng)手做了賀卡，里面藏了自己的悄悄話,，偷偷的藏在老師的備課本里,，作業(yè)夾里?？粗蠋熜Φ拈_(kāi)心,，我們感覺(jué)自己也獲得了幸福。

聲聲祝福,，在這個(gè)教師節(jié)里,，祝您：教師節(jié)快樂(lè)!

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇七

星期天，我吃完早餐就到購(gòu)書(shū)中心去看書(shū)了,。

我一進(jìn)書(shū)店,，就立刻跑到了兒童書(shū)籍那邊看書(shū),。我看著看著,，目光突然轉(zhuǎn)向了一些布娃娃2008年北京奧運(yùn)吉祥物五福娃。這些五福娃有著栩栩如生的面孔。小魚(yú)貝貝,、熊貓晶晶,、火炬歡歡、羚羊迎迎,、燕子妮妮全在這里,，一個(gè)也沒(méi)少，連起來(lái)就是“北京歡迎你”,。擁有五福娃的.念頭我很早就有了,，終于湛江有得賣(mài)了。我忙把媽媽拉了過(guò)來(lái),，央求媽媽給我買(mǎi)一套,，媽媽仔細(xì)的看了看，說(shuō)：“五福娃真的很可愛(ài),，我們就買(mǎi)一套吧,！”我一聽(tīng)，高興得蹦了起來(lái),，連忙挑選了一套,。我選的那一套每只福娃只有4寸大，他們的頭頂上有一個(gè)鐵做的小扣子,，可以扣到書(shū)包上,。媽媽付錢(qián)后，我提著五福娃高高興興地回家了,。

這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天,，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g的五福娃終于被我?guī)Щ亓思摇Ｎ甯Ｍ拚婵蓯?ài),，你知道嗎,？貝貝給國(guó)家?guī)?lái)的是繁榮，京京給國(guó)家?guī)У氖菤g樂(lè),，歡歡給國(guó)家?guī)?lái)的是激情,，迎迎給國(guó)家?guī)?lái)的是健康，妮妮給國(guó)家?guī)?lái)的是好運(yùn),。我想：他們會(huì)給我家?guī)?lái)幸福的,！

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇八

時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了,，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎,？下面是小編給大家分享的小學(xué)生的快樂(lè)周末日記,，希望對(duì)大家能有所幫助,。

又到周末了，我爸爸說(shuō)今天晚上帶我和弟弟去文化廣場(chǎng)看電影,。我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看電影了,，爸爸說(shuō)他小時(shí)候在農(nóng)村要跑很遠(yuǎn)的路才能看到電影。今天晚上我們?nèi)叶寄軌蛴袡C(jī)會(huì)去看電影,，心里感到很高興,。吃過(guò)午飯，我和弟弟就抓緊時(shí)間做作業(yè),，盼望晚上早點(diǎn)到來(lái),，我們好去看電影。我們?cè)缭缇统赃^(guò)晚飯往廣場(chǎng)去了,，一路上,，微風(fēng)吹拂在我的臉上，感覺(jué)很涼爽,。

我們到廣場(chǎng)的時(shí)候,，電影已經(jīng)開(kāi)始了?？措娪暗娜丝烧娑嘌?，大人們一邊在看電影一邊談著家常；小孩子們?cè)谌巳褐信軄?lái)跑去,，高興極了,，我們選好位置，就開(kāi)始看電影了,。電影很感人,，放的是日本人欺侮中國(guó)人的故事，我們那些英雄們不惜一切代價(jià),，保護(hù)我們中國(guó)人,，有的英雄被炸死了，有的英雄被砍死了,。當(dāng)時(shí)我就想,，這些英雄們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ睿瑺奚俗约?，我們一定要好好學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。在回來(lái)的路上,，我想,，這樣的電影如果能夠多放幾部，對(duì)我們青少年一定會(huì)有很大的教育意義,。

星期天的早晨,，陽(yáng)光燦爛,。媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，家里太臟了,，我們來(lái)打掃一下房間，過(guò)一個(gè)干凈的周末吧,?！卑职终f(shuō)：“好的?！蔽乙操澇?。我說(shuō)：“那我們開(kāi)工吧?！庇谑?，媽媽拿起抹布，擦起了窗戶,。媽媽擦得很仔細(xì),，把玻璃擦得晶亮晶亮的。爸爸拿起拖把,，拖起了地板,。爸爸干得很起勁，地板慢慢地變得干凈起來(lái),。小明說(shuō)：“我來(lái)做賀卡吧,，等教師節(jié)到了，把賀卡送給老師,，祝她教師節(jié)快樂(lè),。”爸爸說(shuō)：“你真懂禮貌,?！毙∶髂贸隽算U筆、剪刀,、彩筆,、卡紙，認(rèn)真地做起了賀卡,。原來(lái)明天是教師節(jié),，小明要給老師一個(gè)驚喜--親手做教師節(jié)賀卡送給老師。

一家三口都在認(rèn)真地做著他們的事情,。半天過(guò)去了,，媽媽擦好玻璃，爸爸拖好了地板,，小明做好了賀卡,。他們做得很高興,，過(guò)了一個(gè)干凈、快樂(lè)的周末,。

悲喜交加,？聽(tīng)了這個(gè)詞，有人就會(huì)想：周末明明是快樂(lè)的,，怎么會(huì)有悲傷呢,？可事實(shí)如此，下面給就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事,。

悲是指要把春天的古詩(shī)收集3頁(yè),，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就在想：我的老天啊,，上帝啊,，祖先啊，救救我吧,，把春天的古詩(shī)收集3頁(yè)?。∵@得花費(fèi)我多少時(shí)間??？可是現(xiàn)在，連挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,。唉,，快抄吧，要是沒(méi)抄完,，說(shuō)不定后果更嚴(yán)重呢,！也怪我，老師講過(guò)很多遍的東西還在錯(cuò),，真不應(yīng)該,！

喜的是另一回事，星期五,，我們班要推薦4名武進(jìn)區(qū)四好少年,。選舉開(kāi)始了，同學(xué)們你推薦一個(gè),，我推薦一個(gè),，推選出6個(gè)人，老師以寫(xiě)名字的方法叫大家每人選四個(gè)人,，當(dāng)堂唱票,，結(jié)果大大出乎我的意料，我竟然有29票,，當(dāng)選了,！我當(dāng)時(shí)高興地恨不得去親吻選我的那些人,！其他三位也都是女生，事實(shí)證明,，女生比男生強(qiáng),。當(dāng)然，其他落選的也很棒,！

這次的周末,，有悲也有喜,，真是讓人難忘。

星期天的早上,，陽(yáng)光明媚,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨桑俊眿寢屚饬?，我高興地一蹦三尺高。我們8：30出門(mén)，媽媽先送爸爸去診所上班,。然后給我泡了一壺涼茶，準(zhǔn)備好我們倆就出發(fā)了,。路上,，我們經(jīng)過(guò)一家肯德基，我提議先吃了早餐再出發(fā),，媽媽同意了,。走進(jìn)餐廳，我們點(diǎn)了一份套餐,，津津有味的吃著……吃飽了,，我們繼續(xù)出發(fā)。不一會(huì)兒,，我們就來(lái)到了山腳下,。媽媽把車(chē)停好，我們就開(kāi)始往里面走,。在山腳的入口處,，我們要掃一個(gè)二維碼登記名字才可以進(jìn)去，填寫(xiě)注意防火的一些注意事項(xiàng),。

媽媽說(shuō)：“我們要沿著大路走,，那樣我就可以好好觀察一下沿途中都看到了什么，可以為我寫(xiě)日記提供好的素材”,。就這樣,，我一鼓作氣地爬到了山頂，補(bǔ)充了水之后,，媽媽還有工作需要處理,，所以休息片刻就下山了,。我戀戀不舍地往下走。

今天爬山,，雖然很累,，但我依然很快樂(lè)。我能和媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事,！

星期六,，我和外婆還有外婆的朋友一起去大石下趙玩。

一下車(chē),，我們就急急忙忙的提著籃子,，拿著塑料袋，到田野里去摘青,。剛開(kāi)始,，我不知道青的形狀。就站在那里觀察,，還讓外婆摘幾朵青給我仔細(xì)的辨認(rèn)下,。等我記住了青的模樣后，我就一個(gè)人拿著一個(gè)塑料袋到田里,，象小雞啄米一樣一朵一朵的摘,。不一會(huì)我就摘了好多。阿婆們看見(jiàn)了直夸我心靈手巧,。不僅摘的速度快,，而且摘的青又嫩，還不怕累,。我聽(tīng)了心里美滋滋的,。

當(dāng)我摘的正起勁時(shí)，只見(jiàn)小路上一大群的鴨子排著整整齊齊的隊(duì)伍,，搖搖擺擺的向小溪走去,。“撲通,、撲通”的跳下水,，自由自在的在小溪里游泳。邊游邊仿佛在說(shuō)：“游泳太舒服了,，好爽啊”,。

我看見(jiàn)清清的溪水，也想下去玩,，抓幾只小魚(yú),。外婆說(shuō)：“水太大了也很深，太危險(xiǎn)了，不能去啊”,。我覺(jué)得挺可惜的,，但是外婆說(shuō)的有道理，就和外婆一起站在岸上看了會(huì),。

中午了,，我們提著滿滿一籃子的青滿載而歸。

星期六是一個(gè)風(fēng)和日麗,、陽(yáng)光燦爛的一天,。我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。

只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,、鮮花盛開(kāi),。連蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟都趕來(lái)采蜜。

開(kāi)始我叫媽媽幫我拿起風(fēng)箏,，自己奮力向前跑,，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢飛向天空，可是,，風(fēng)箏不過(guò)一會(huì)兒又落在地面上,。我心有些不開(kāi)心,，但是我還繼續(xù)放了,。可是放了八次十次,，還是放不上天,，我生氣地說(shuō)：“風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩，我不放了,！”爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“女兒,，你不是很想把風(fēng)箏放到高高的天空上的嗎？為什么這么容易就放棄呢,？放風(fēng)箏不光要跑,，還要跟著風(fēng)勢(shì)來(lái)收線、放線的,，還要又耐心呢,！”我聽(tīng)了爸爸的話于是打起精神和爸爸一起合作，把風(fēng)箏終于放到高高的天空上,。

我抬頭望著振翅高飛的風(fēng)箏,，明白到無(wú)論是學(xué)習(xí)或者玩都要又耐心。

我喜歡星期天,，爸爸,、媽媽、姥姥全在家、一起聊天,，看電視或看電影,，上公園，真帶勁,！可今天與往常不同......

今天早上媽媽睡醒之后,，我和爸爸都醒來(lái)了。我們穿好衣服,，穿好鞋子,。我和媽媽出發(fā)了。我們先買(mǎi)完早餐,，之后,，我的媽媽給好朋友吳佩可的媽媽打了一個(gè)電話。媽媽說(shuō)：“我記得英語(yǔ)課好像在十點(diǎn)開(kāi)始上課,?！卑⒁陶f(shuō)：“我不確定時(shí)間，你等我看一下時(shí)間,。我先掛了,。”我的媽媽說(shuō)：“好的,?！闭f(shuō)著她們掛了電話。不到半分鐘,，她們又打起了電話,。我的媽媽問(wèn)：“是不是十點(diǎn)？”阿姨說(shuō)：“是的,！”她們又說(shuō)了會(huì)合地點(diǎn)之后掛了電話,。我們到達(dá)會(huì)合地點(diǎn)回合后，她們帶著我們走啊走,，終于到了,！我們興奮地進(jìn)了英語(yǔ)班的大門(mén)。到了教室,。我們把早餐吃完了,，開(kāi)始上課了。我們收拾了一下桌面上的垃圾,。老師來(lái)了開(kāi)始上課了,。我們大家說(shuō)了聲老師好。老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)缟虾?！”下?lái),，老師開(kāi)始講課了。講完課后，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了,！

今天是3月5日,，我們一家來(lái)到海邊玩。太陽(yáng)公公照得我身上暖洋洋的小學(xué),，好舒服呀,！

我和弟弟脫下襪子，卷起褲子,，沖進(jìn)沙灘一起去玩耍,。我們用沙子建造了一個(gè)小屋子，它叫“夢(mèng)幻屋”是我給他取得名字,，好聽(tīng)吧,！哈哈。我和弟弟想把夢(mèng)幻屋裝扮得更美一些,，可是我們不知道該怎么辦,。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,，我便去找奶奶帶來(lái)的花花草草都拿出來(lái),，奶奶拿出花草，“哇,！真漂亮”,。我和弟弟大叫道。奶奶把花草遞到我手中,，我一邊走向夢(mèng)幻屋,，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著這些花草,，美麗極了,。有紅的、紫的,、白的,、黃的、藍(lán)的無(wú)顏六,，就像中的七色花,。我和弟弟來(lái)到夢(mèng)幻屋種完花草后，我一看,，夢(mèng)幻屋就像仙境一樣美,。好漂亮呀！

今天我好開(kāi)心??！

今天，我和媽媽爸爸再玩“蒙眼擊鼓”。我在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼓,，然后,，我再畫(huà)了一角，上面寫(xiě)著：“你輸了,，哈哈”

第一次,，是爸爸，我說(shuō)：“爸爸,，您一定輸,。”爸爸十足把握地說(shuō)：“我才不會(huì)呢,?！?/p>

玩著玩著，果然是爸爸輸了,。我說(shuō)：“爸爸,，您得表演節(jié)目?！卑职终f(shuō)：“可以,。”于是,，他打開(kāi)電腦,。讓我在一旁觀看，他玩了起來(lái),，玩夠了,。爸爸對(duì)我說(shuō)：“表演完了，可以了吧,？”我被糊弄得差點(diǎn)倒下,。

第二次，該我了,，我敲了一下,，哎呀，我輸了,，我只能倒走兩步,。

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇九

今天下午第一節(jié)課，全班所有人都準(zhǔn)備好了,，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,，教室被重新裝扮一番，漂亮得無(wú)法用語(yǔ)言表示,。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師已經(jīng)到三樓了,?！蓖瑢W(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，做好了準(zhǔn)備,，迎接老師的到來(lái),。

老師一進(jìn)教室，一些同學(xué)往空中噴出圓形的白色噴劑,，向老師致敬,，并連說(shuō)三聲老師，你辛苦了,。然后,，同學(xué)們一起唱了節(jié)日快樂(lè)歌（由生日快樂(lè)歌改良的），老師的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)了,，淚水在眼眶里滾動(dòng),，這正是同學(xué)們要的效果，于是老師說(shuō)了幾聲謝謝,，請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕,，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行狂歡，用蛋糕互相往對(duì)方臉上抹蛋糕,，頓時(shí)同學(xué)們臉上像開(kāi)了花一樣,，有白色的，也有紅色的,，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了,，充滿了歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)下一節(jié)上課時(shí)間快到了,，但同學(xué)們臉上臟兮兮的,，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快去洗臉吧！”同學(xué)們?cè)谙茨槙r(shí)被校長(zhǎng)大人發(fā)現(xiàn)了,，并訓(xùn)斥了我們,，老師知道了也沒(méi)有不高興，只是安慰我們,，說(shuō)明年我們?cè)趧e的地方辦教師節(jié),，我想明年同學(xué)們一定再給老師過(guò)一個(gè)特別快樂(lè)的教師節(jié)。

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教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十

1,、愿你留住童真,，快樂(lè)一輩子，六一兒童節(jié)快樂(lè)呦,。

2,、播灑童年的夢(mèng)想,，陽(yáng)光燦爛，五彩繽紛;分享童年的純真,，泉水淙淙,，花開(kāi)滿園;唱起童年的歌謠，清風(fēng)習(xí)習(xí),，江波浩渺,。世界兒童日，與童為伴,，與真為伍,，與樂(lè)相擁，與美共舞,。

3,、兒童節(jié)到了，讓我們攜著歡笑,，與孩子們一起共享節(jié)日的美好,。

5、祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)憂樂(lè)逍遙,、幸福甜蜜無(wú)限延,。

6、一兒童節(jié)到了,，何不拋下生活的重負(fù),，重溫兒時(shí)的快樂(lè)。

7,、祖國(guó)花朵的絢麗,，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣,，兩小無(wú)猜的情意,，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡,，童心童趣常相伴,，珍重友誼增壽益。

8,、兒童節(jié)將至,，我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)，向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問(wèn)候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo)：好好上網(wǎng),，天天在線!兒童節(jié)快樂(lè)!

9,、增加的是年齡，不變的是童心,。長(zhǎng)高的是個(gè)子,，不變的是童真,。蒼老的是容顏，不變的是童趣,。讓童年的快樂(lè)延續(xù),，伴你六一好心情。六一兒童節(jié)快樂(lè),。

10,、兒童節(jié)到了，祝你童心永存,，青春永駐,，快樂(lè)永遠(yuǎn)。

11,、一兒童節(jié)到了,，愿你童心回放，?；顫婇_(kāi)朗,，積極向上!

12、童年的回憶,，讓人回味;童心的純真,，炫麗無(wú)比;孩時(shí)的同伴，使人懷念;六一兒童節(jié)到,，愿你擁有童真,，天天開(kāi)心，擁有童顏,，美麗永遠(yuǎn),，兒童節(jié)快樂(lè)。

14,、兒童的生活,，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界,。

15,、祝六一快樂(lè)久久、幸福久久,。

16,、今天兒童節(jié)，我送你一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)器,，可以讓你回到美好的童年,，重溫兒時(shí)的天真，重溫兒時(shí)的童趣,，重溫兒時(shí)的調(diào)皮,。穿越機(jī)的密碼是：兒童節(jié)快樂(lè)，童心永駐,，開(kāi)心永駐!

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17,、六一是告訴人生六個(gè)一一副好身體，一個(gè)好家庭,，一份好事業(yè),，一世好心情，一圈好朋友,，一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!?！傲弧笨鞓?lè)!

18、兒童節(jié)快樂(lè),，永遠(yuǎn)童真的你,。愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。

19,、人老時(shí),，學(xué)會(huì)自我還童。兒童節(jié)了,，祝你快樂(lè)美妙,。

20、別動(dòng),，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁,，交出你的傷心，掏出你的煩惱,，摘下你的哀傷,，喏!換上這個(gè)，我送來(lái)的快樂(lè)!預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!

21,、兒童節(jié)快到了,。愿您放棄生活的壓力，擁有快樂(lè)的張力,，成為一個(gè)大孩子,。

22、一兒童節(jié)到了,，祝你快快長(zhǎng)大,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!

23,、若可以,，回到年少的自己，流點(diǎn)鼻涕打點(diǎn)小仗,，多愜意;若可以,，停在青春的歲月,，受點(diǎn)小傷矯點(diǎn)小情，多美麗,。六一到了,，祝你青春不老，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

24,、一兒童節(jié)到,，祝你健康童顏不老。

25,、祝你開(kāi)心愉快,，幸福美滿。

26,、一兒童節(jié),，記憶童年的美好，愿你童心永駐,，兒童節(jié)快樂(lè)!

27,、一兒童節(jié)到了，愿你重拾童年的純真,，擁有孩子般燦爛的笑容,。

28、兒童節(jié),，給自己心情放個(gè)假吧!

29,、一到，快快放下手中的工作,，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了,，快快拋開(kāi)心中的煩惱，伴著孩子開(kāi)心歡笑;六一到了,，快快丟下板著的面孔,，恢復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂(lè)!

30,、今天是兒童節(jié),，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī),，玩了你就別收短信,，收了你就別讀這條。哎,，你還是讀了,。我除了祝你節(jié)日快樂(lè)外，只想說(shuō)：小孩子不聽(tīng)話。

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十一

一直都好尊重我所有的老師們,。從小學(xué)起步,，我的學(xué)習(xí)生活中遇到的都是好多真誠(chéng)關(guān)心我呵護(hù)我的好老師。學(xué)生時(shí)代的我乖巧聽(tīng)話,，這樣的學(xué)生總是受著老師的喜愛(ài)與關(guān)注,，而我,，同樣很深切地感謝著我的老師們對(duì)我的循循教誨,，嚴(yán)厲時(shí)如慈父，親切時(shí)若朋友,，我的老師傾情的教育使我的整個(gè)學(xué)生時(shí)代都充滿了生機(jī),。

至今，我都會(huì)在好多時(shí)候記起他們,，有些也是有聯(lián)系的,，那么，在教師節(jié)里,，一束鮮花,，一個(gè)電話，足以代表昔日的學(xué)生對(duì)他們的尊敬依然如故,。

記得那年隨著母親工作的調(diào)動(dòng),，我轉(zhuǎn)校到了一個(gè)陌生的地方。陌生的環(huán)境,，陌生的人群,，年幼的我開(kāi)始沉默下來(lái)。我的校園生活忽然就變得機(jī)械而孤獨(dú),。那些時(shí)候,，唯一可以傾訴的地方便是我的作文和日記，一行行的失落和困惑靜靜地流瀉于筆端……我的班主任,，一位白發(fā)蒼蒼的老教師總是在我的作文后面留下諸多鼓勵(lì)我開(kāi)導(dǎo)我的批注,。更多的時(shí)候，他會(huì)把我的一些作文當(dāng)作范文在課堂上念,，又指導(dǎo)我參加一些課余的興趣小組,，我有了朋友也有了學(xué)習(xí)的信心，快樂(lè)和自信漸漸地回復(fù)到了我的身上……如今回想起那一段的求學(xué)生涯,，想著若沒(méi)有我的班主任細(xì)心的觀察和諄諄的誘導(dǎo),，也許那種孤僻的自卑的性格會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響了我日后的生活。所以,，一直以來(lái),，我都想考師范想做一位也能深得學(xué)生們尊重與愛(ài)戴的人民教師。而因了很多現(xiàn)實(shí)客觀的原因，我終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,。但也曾真切地有過(guò)一次為人師表的經(jīng)歷,。

年輕時(shí)，在一個(gè)中學(xué)代過(guò)一年的語(yǔ)文課,。剛邁出校門(mén)的我還稚氣未褪,，面對(duì)那些比我少不了幾歲的學(xué)生，剛走上講臺(tái)的我也頗為惶惑不安,。挨過(guò)最初手足無(wú)措的一星期,，我在那個(gè)學(xué)校里度過(guò)了屬于我生命中唯一的一個(gè)教師節(jié)。那時(shí)的鮮花甚少,，不象如今滿街都是花的海洋,，所以我記得那天沒(méi)有鮮花，收到的是厚厚的一疊賀卡,，卡片上是我的學(xué)生們真誠(chéng)的祝福：教師節(jié)快樂(lè),！

我想，那天,，我真的非?？鞓?lè)?；蛘吒鼮樽约撼蔀榻處熽?duì)伍中的一員而激動(dòng)興奮,。

而且，現(xiàn)在我依然會(huì)毫不含糊地說(shuō),，那一年,，也是我記憶中最為動(dòng)人最為美麗的一年。

現(xiàn)代人的節(jié)日是越來(lái)越多了,，鮮花音樂(lè)充溢著我們的周?chē)?。母親節(jié)的偉大，情人節(jié)的浪漫,，中秋節(jié)的溫情,，更有教師節(jié)的神圣光輝——那么多的節(jié)日，就有那么多的心情繽紛,。

寫(xiě)到最后,，還是很平淡很普通的一句祝福：祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)！

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十二

星期六,，我和外婆還有外婆的朋友一起去大石下趙玩,。

一下車(chē)，我們就急急忙忙的提著籃子,，拿著塑料袋,，到田野里去摘青,。剛開(kāi)始，我不知道青的形狀,。就站在那里觀察,，還讓外婆摘幾朵青給我仔細(xì)的辨認(rèn)下。等我記住了青的模樣后,，我就一個(gè)人拿著一個(gè)塑料袋到田里,，象小雞啄米一樣一朵一朵的摘。不一會(huì)我就摘了好多,。阿婆們看見(jiàn)了直夸我心靈手巧,。不僅摘的速度快，而且摘的青又嫩,，還不怕累,。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

當(dāng)我摘的正起勁時(shí),，只見(jiàn)小路上一大群的鴨子排著整整齊齊的隊(duì)伍，搖搖擺擺的向小溪走去,?！皳渫ā渫ā钡奶滤?，自由自在的在小溪里游泳,。邊游邊仿佛在說(shuō)：“游泳太舒服了，好爽啊”,。

我看見(jiàn)清清的溪水,，也想下去玩，抓幾只小魚(yú),。外婆說(shuō)：“水太大了也很深,，太危險(xiǎn)了，不能去啊”,。我覺(jué)得挺可惜的,，但是外婆說(shuō)的有道理，就和外婆一起站在岸上看了會(huì),。

中午了,，我們提著滿滿一籃子的青滿載而歸。

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十三

今天是教師節(jié),，首先我要祝福全天下的'老師們：節(jié)日快樂(lè)!

恩師吸取天池水,，灑向人間育新苗。

老師像一位辛勤的園丁,，培育著一株又一株的小苗,。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是敬愛(ài)的老師您崇高的勞動(dòng)!

教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

老師像一支鋼筆,，我們好比是一張白紙，老師在我們那張白紙上,，添文加字,，使我們的白紙上寫(xiě)滿了老師的諄諄教誨。悅耳的鈴聲,，鮮艷的花朵,，都要受時(shí)間的限制，只有學(xué)生我的祝福永恒,。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,，給我智慧之泉的老師!

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，

加上五臟六腑,，七嘴八舌九思十分用心，

滴滴汗水,，桃李滿天下!

教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十四

1.百花爭(zhēng)艷馥郁滿園,，桃李爭(zhēng)輝錦簇團(tuán)團(tuán)。春風(fēng)化雨滋養(yǎng)心房,，育人數(shù)年不辭心酸,。金玉良言銘記心田，謹(jǐn)記師恩飲水思源,。福壽安康乃吾所愿,，敬意款款!

2.日子升起又降落，學(xué)生走來(lái)又走過(guò),。敬愛(ài)的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!

3.丹心映日月,，赤誠(chéng)澆新花,。秋果結(jié)累累，桃李滿天下,。所有的詩(shī)詞歌賦,，都頌不完對(duì)老師的尊敬和謝意。教師節(jié)之際,，只想輕輕說(shuō)一句：祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!

4.如果可以選擇,，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái),，我一定是您最出色的學(xué)生!認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒(méi)有美女,，認(rèn)識(shí)你之后,，我認(rèn)為除了你，世上還是沒(méi)有美女,。

5.三尺講臺(tái)是您無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,，書(shū)本作業(yè)將您夜晚陪伴。關(guān)心的話語(yǔ)讓我們心中充滿溫暖,，您的教誨讓我們受益匪淺,。教師節(jié)到了，愿您健康幸福!

6.不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難;幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

7.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉,，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩,，不讓那風(fēng)把您騷擾,。快到教師節(jié)了,，祝您節(jié)日愉快!

8.您是一抹燭光,，照亮希望;您是一位智者，答疑解惑;您是一滴雨露,，沁潤(rùn)心靈;您是一位教師,，功德無(wú)量。9.10教師節(jié),，讓我們向偉大的老師們致敬!

9.畢業(yè)別后漫漫歲月,，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂(lè)!

10.是您給我們解答難題,，是您讓我們不要輕言放棄,，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)把我們哺育,，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意,，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜,，教師節(jié)到了，老師,，您辛苦了!

11.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

12.是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

13.你的心是溫柔的宇宙,，把關(guān)愛(ài)播撒;你的眼是溫暖的明燈，把前途照亮;你的手是智慧的海洋,，把知識(shí)書(shū)寫(xiě),。你的人生是無(wú)悔的格言，把責(zé)任擔(dān)起,。老師,，愿你節(jié)日快樂(lè)。

14.您的粉筆是把鑰匙,，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén),，您的教誨是柄利劍，為我們斬?cái)嗝曰蟮母?，教師?jié)到,，感謝恩師，愿您桃李滿天下,，教師節(jié)快樂(lè)!

15.俗話說(shuō)：科技是第一生產(chǎn)力,，而科技需要人才，人才需要學(xué)校,，學(xué)校需要老師!所以按這個(gè)邏輯：老師才是第一生產(chǎn)力,。教師節(jié)，祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂(lè)!

16.無(wú)怨無(wú)悔,，把自己的青春歲月獻(xiàn)給三尺講臺(tái);無(wú)偏無(wú)倚,，將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的子女;無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)從未想到回報(bào),。教師節(jié)到了,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

17.老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您老師不是萬(wàn)能的,，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

18.漫步在人生的道路上,，任憑時(shí)光之泉慢慢流淌,，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過(guò)去的模樣,，您的教誨永生難忘,，教師節(jié)，愿您快樂(lè)健康,，幸福滿堂,。

19.漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如意!

20.老師,，上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

21.老師，謝謝您,，您啟迪了我的智慧之心,，教會(huì)了我做人的道理，借短信送上這聲衷心的祝福,。我愿您幸福愉快到永遠(yuǎn),，愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!

22.美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切,。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!

23.講臺(tái)上,，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了，我的老師,。講臺(tái)上,，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了，我的teacher!

24.教師節(jié)到了,，向幫過(guò)我的朋友,，見(jiàn)過(guò)我的粉絲，請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹,，夸過(guò)我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說(shuō)聲：謝謝!祝教師節(jié)快樂(lè)!

25.九月如期而至,，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái),，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié),，我們的祝福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福美滿,。

27.老師，煩惱叫我給您說(shuō),，它移民不能陪您了,。快樂(lè)搶著去找您,，非說(shuō)不跑就趕不上跟您一起過(guò)節(jié)!哦?健康更早?呵呵,，它們要一起陪您到老!

28.您是摩天大樓的粒粒基石,，您是跨江越河的座座橋墩,，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,，節(jié)日快樂(lè)!您是靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)尊敬您,，熱愛(ài)您!

29.您像春風(fēng)一般，吹拂我們的心靈,，像細(xì)雨柔情般滋潤(rùn)我們心田,，悄悄播種知識(shí)與愛(ài)心。讓我們健康茁壯成長(zhǎng),。謝謝您,，老師。祝教師節(jié)快樂(lè)!我們不會(huì)忘記您,。

30.教師節(jié)將至,，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí),，健康牽你一時(shí)中的每一分,，幸福陪你一分中的每一秒!

31.教師節(jié)來(lái)臨,，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康,，工作順利,，桃李芬芳，萬(wàn)事如意,，平安如愿,，快樂(lè)分分秒秒，幸福時(shí)時(shí)刻刻!

32.經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴;走上了成功,，才知道您的偉大;師恩重如山，學(xué)生不敢忘,，借您的節(jié)日送上一份祝福,，祝您身體健康，萬(wàn)事如意,，桃李滿園!

33.九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的，現(xiàn)在的,，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

34.面對(duì)講臺(tái),，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,，師恩難忘!教師節(jié)快樂(lè)!

35.老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里,，讓我青春之花開(kāi)放。

36.老師,，您像藍(lán)天一樣純潔,，教我們善良;您像高山一樣偉岸，讓我們努力;您像大海一樣廣博,，給我們勇氣,。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,，讓我們永記那些美麗的回憶!

37.老師，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

38.您的辛苦耕耘使我牢記在心;您的默默幫助使我感謝在心;您的無(wú)私奉獻(xiàn)使我感激在心;您的諄諄教導(dǎo)使我銘刻在心,。老師，您辛苦了!

39.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服,，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩,，您的為人讓我們折福,，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師節(jié)日快樂(lè)。

40.您教我一年,，我卻銘記一生,。難忘初二那一年您對(duì)我的教誨：做人要有個(gè)性，不能隨波逐流,。年過(guò)去了,，您的燭光一直照亮我前行的路。在此,，我祝您幸福安康!

41.您那雙鬢已漸漸斑白,，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡,。三尺講臺(tái)留下您默默耕耘的汗水,，而如今我們已長(zhǎng)大，不敢忘您的教導(dǎo)之恩,，老師謝謝您!

42.你精心澆筑知識(shí)殿堂,，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水,，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng),。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔,。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方,。

43.鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,。

44.您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

46.您的每一滴辛勤汗水,，都是智慧的結(jié)晶,。您的每一次諄諄教誨，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。所以,，您的每一個(gè)節(jié)日--教師節(jié)，我們也都謹(jǐn)記于心,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

47.春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師,，你辛苦了!

49.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福!

50.恩師永銘記，師恩久難棄,。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!!!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

51.一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師,，謝謝您!

52.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!

55.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛(ài)的老師!

56.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師,。

57.老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。

58.漫步在人生的道路上,，任憑時(shí)光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光,，依稀回味著過(guò)去的模樣,，您的教誨永生難忘，教師節(jié),，愿您快樂(lè)健康,，幸福滿堂。

59.漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如意!

60.老師，上班時(shí)間不許打手機(jī),。老師,，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

61.老師,，謝謝您,，您啟迪了我的智慧之心，教會(huì)了我做人的道理,，借短信送上這聲衷心的祝福,。我愿您幸福愉快到永遠(yuǎn)，愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!

62.美好的記憶留在青春的校園,，感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切,。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!

63.講臺(tái)上,，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了,，我的老師。講臺(tái)上,，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了，我的teacher!

64.教師節(jié)到了,，向幫過(guò)我的朋友,，見(jiàn)過(guò)我的粉絲，請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹,，夸過(guò)我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說(shuō)聲：謝謝!祝教師節(jié)快樂(lè)!

65.九月如期而至,，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái),，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié),，我們的祝福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福美滿,。

67.老師，煩惱叫我給您說(shuō),，它移民不能陪您了,。快樂(lè)搶著去找您,，非說(shuō)不跑就趕不上跟您一起過(guò)節(jié)!哦?健康更早?呵呵,，它們要一起陪您到老!

68.您是摩天大樓的粒粒基石,，您是跨江越河的座座橋墩,，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,，節(jié)日快樂(lè)!您是靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)尊敬您,，熱愛(ài)您!

69.老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己,。祝您節(jié)日快樂(lè),，保重身體!

70.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您,，老師!