演講稿是一種通過口頭表達(dá)向大眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文字材料,。在演講稿中,，我們要注重語速、音量和語調(diào)的搭配，以增強(qiáng)演講的效果,。在演講中,，你可以運(yùn)用故事,、比喻,、引用等手法來增強(qiáng)表達(dá)的感染力。
教師的理想演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家下午好!
今天,，我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》!這次市委審時(shí)度勢(shì),，英明決策,，開展干部思想作風(fēng)建設(shè)，我的理解,，就是要求我們從思想深處來一次追根溯源的自省，從行為規(guī)范上來一次實(shí)事求是的自糾!通過這樣的自省與自糾,，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到工作中,，用最好的工作開拓發(fā)展的新局面。
做為一名年輕干部,，就是要堅(jiān)定理想信念,，在自己的崗位上有作為。
作風(fēng)是什么?在我的詞典里,，作風(fēng)就是一種品格,，就是一個(gè)人對(duì)自己為人、處事方式的一種選擇,，樹立一種作風(fēng),，就等于選擇了一種生活方式，選擇了一種生活的態(tài)度,。
翻開自己簡(jiǎn)短的人生履歷,，回味自己蹣跚的人生步履。
在實(shí)現(xiàn)自己,，追求進(jìn)步的歷程中,，是否背離過理想,，是否漂浮不定，我不得而知,，但是在內(nèi)心深處,，自己總有絲絲悔意，總覺得自己還不夠踏實(shí),。
17歲那年,，我從師范畢業(yè)，成為了一名普通的小學(xué)老師,，那個(gè)時(shí)候,，自己激情彭湃，看到自己的學(xué)生,，就覺得自己十分有成就感,，因?yàn)檫@種成就，自己工作也非常努力,，總覺得自己要對(duì)得住那些可愛的學(xué)生,，那些質(zhì)樸的家長(zhǎng)，我為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂,，也為他們的每一次進(jìn)步暗自高興,。
剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我去造訪一名因貧失學(xué)的學(xué)生,，那是一個(gè)破落不堪的家,，三間土磚屋垮了一間，兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的棉絮,，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉,，一邊是孩子希冀的眼神。
99年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份,，對(duì)于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言,，幾乎是沒有希望，我沒有多想,，把孩子接到學(xué)校,，從自己第一個(gè)月376塊8毛錢的工資中拿出了200元資助他上學(xué)。
現(xiàn)在想來,，那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心,、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈，內(nèi)心深處是那么純凈,，我覺得,，我與學(xué)生是一體的，我與自己的工作崗位是一體的。
但是長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)村生活,，總是難以填平自己年輕浮躁的心情,。
聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述感情生活的羅曼蒂克,，我開始覺得自己生活得太渺小,，太卑微。
20歲的時(shí)候,，我開始為自己擔(dān)憂,，覺得前途沮喪，人生黯淡,，在學(xué)校不努力,，在家里發(fā)牢騷，準(zhǔn)備放棄自己的工作,。
我的啟蒙老師,，當(dāng)了20多年農(nóng)村教師的母親對(duì)我說，“做人,，就要對(duì)得住人;做事,，就要對(duì)得住事”。
這對(duì)我的振動(dòng)很大,，讓我放棄了原來的念頭,，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好，人活一張臉,，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話,，不能丟了這個(gè)臉。
20xx年,，我自學(xué)完了?？普n程，考上了湖南師范大學(xué),，很幸運(yùn)的成為了一名學(xué)生。
從鄉(xiāng)村到都市,，從老師到學(xué)生,，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了上大學(xué)的末班車,，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動(dòng)了起來,，我也想和其它同學(xué)一樣，好好享受這難得的青春,。
原來的學(xué)生給我來了一封信,，上面是簡(jiǎn)短的一句話，“老師，我們想你,?！毕旅婷苊苈槁榈膶懥撕芏嗝郑屛液苁芨袆?dòng),。
人置身于燈紅酒綠的都市,，是很容易忘卻自己的，原來,，我們可以墮落得這樣不知不覺,。
我想到了自己的事業(yè)，學(xué)校能夠把這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我,，不是讓我來享受青春的,，我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，我應(yīng)該學(xué)有所成,。
讀過了一些書,，也請(qǐng)教過很多師長(zhǎng)，感覺自己在心智,，思維方面都進(jìn)步了不少,，對(duì)做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識(shí),。
別人都說,，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候，特別是在這個(gè)思想開化,，物欲膨脹的后精神時(shí)代,，我們還是缺少堅(jiān)定的信念，還是缺少實(shí)在的人生,。
大學(xué)畢業(yè),，我只身一人，踏上了去北京了列車,，歷經(jīng)萬難,，謀得了一份編輯教學(xué)輔導(dǎo)資料的工作，北京的燈火闌珊,、北京的人潮洶涌,、北京的繁華世界，讓我激越,，讓我自足,，也讓我迷戀，我以為,，我就要開始新的生活,，我以為,，我的夢(mèng)想就要從這里開始，我還奢望,，在這個(gè)城市將會(huì)有我五彩斑斕的人生,。
但是我為表象所迷惑，在真實(shí)的開始自己的都市生活的時(shí)候,，我才知道艱難,，400塊錢一個(gè)月的地下室里，擠著三個(gè)跟我一樣來追夢(mèng)的年輕人,，炎熱讓人無法入睡,，別人的冷眼讓人委屈，一個(gè)月賺回來的工資,，除去坐車,、住宿、吃飯,，已經(jīng)所剩無幾,，幾個(gè)月的苦累盤剝著我的身體，也在消磨著我的堅(jiān)持,，那段日子,，我最想的就是回家。
苦苦支撐了幾個(gè)月之后,，我還是背上行囊,，回到了曾經(jīng)屬于自己的天地，短暫的漂泊,，沒有給我留下光華,，確留下了一種浮躁的心情。
有人說,，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì),，我并不否認(rèn)，畢竟有太多的東西在誘惑著我們,，而我們卻不夠堅(jiān)定,。
04年下半年，市委辦借調(diào)文字干部,，學(xué)校推薦了我,，說實(shí)話，我非常向往這個(gè)崗位,，但是對(duì)自己又缺乏信心，不知道自己能不能干好,，再加上當(dāng)時(shí)教育局一直不同意放人,，我也就只好放棄這個(gè)念頭。
但是辦公室的領(lǐng)導(dǎo)還是沒有放棄我，一直為我的事情協(xié)調(diào),，終于,，我得以成為一名辦公室工作人員，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同事們寬厚的接納了我,，給了我這樣一次機(jī)會(huì),，我也深知這樣的機(jī)會(huì)難得，我想,，拼了命我也要挺過來,。
做文字工作難!做文字工作也苦!因?yàn)橐腴T，就必須付出比別人多一倍的工作量,，加班加點(diǎn)是家常便飯,，吃盒飯的日子是地久天長(zhǎng)。
在別人還在熟睡的時(shí)候,，我們還在冥思苦想,，當(dāng)別人和家人共享天倫的時(shí)候，我們還在加班加點(diǎn),。
但是,，辦公室的同事們就是這樣工作的，他們年齡有的比我大得多,，工齡也比我長(zhǎng)得多,，大家也不計(jì)較，也都無怨無悔,，特別是王主任擔(dān)任辦公室主任后,，好多次和我們一起加班至凌晨，還有一次凌晨三點(diǎn)鐘來辦公室和我們討論報(bào)告,，想到這些,，我都感懷不已，領(lǐng)導(dǎo),、前輩們尚能如此,，我又還有什么理由放松自己呢?我的演講完畢，謝謝大家!
教師的理想演講稿篇二
堅(jiān)定理想信念,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，教師理想信念演講稿如何寫，以下的教師理想信念演講稿范文,，歡迎閱讀參考,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同志們：
大家好!
我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識(shí),，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),。
作為一個(gè)副教導(dǎo)，在工作中起的是"橋梁"作用,，教學(xué)上起的是引導(dǎo)作用,，人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。
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但是最關(guān)鍵的還是怎樣"以身作則",。
言不出格,，行不逾矩，不為私心所擾,，不為物欲所動(dòng),，始終保持崇高的思想境界，自覺淡泊名利,，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
這就是我強(qiáng)化宗旨意識(shí)的具體表現(xiàn)。
我的職務(wù)是競(jìng)聘而來的,，是基于大家對(duì)我的信任和支持,，我的黨員身份是被大家認(rèn)可的，就應(yīng)該作到:有困難黨員先上,，有名利群眾先"請(qǐng)",。
要時(shí)時(shí)刻刻想到別人，想到大家,。
有人說做工作"不怕群眾不滿意,，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意"，這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系,。
我要時(shí)刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆,，工作中要學(xué)會(huì)滿腔熱情，做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情,，要牢記黨的宗旨,，心中裝著群眾。
恪盡職守,，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位,，堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，把群眾觀點(diǎn)深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,，工作上依靠群眾,，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督,，做到常懷律已之心,，常排非分之想，常修為人之德,。
作為一名新時(shí)期的黨員教師只有對(duì)自己的理想信念的要求有了"高度",，工作起來才會(huì)有"力度",，才會(huì)有勇氣去面對(duì)和解決前進(jìn)路上所碰到的"難度" ，從而顯示出我們黨員教師的亮度,。
因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列，保持先進(jìn)性,，要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗,。
因?yàn)樯鐣?huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念,，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。
有了這樣的理想信念,，就有了立身之本,，站得就高了，眼界就寬了,，心胸就開闊了,，對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了。
最后,，我的理想和信念的具體體現(xiàn)就是在我現(xiàn)在從事的教育事業(yè)中,。
我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。
每一個(gè)黨員干部要想始終保持先進(jìn)性,，必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀念,，從本職崗位做起，從每天的工作干起,。
因此,，要達(dá)到"三個(gè)認(rèn)清":一要認(rèn)清每個(gè)黨員干部所從事的每項(xiàng)工作都是黨的崇高事業(yè)的組成部分。
我們黨的事業(yè)是惠及億萬人民的共同事業(yè),，需要每個(gè)人的共同努力,，共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)，也正是由于千千萬萬個(gè)黨員干部從"小事"干起,，才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功,，走向輝煌。
二要認(rèn)清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者,。
廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù),，經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁矗朦h圖什么,，身后留什么,，是否對(duì)得起黨的培養(yǎng)，是否辜負(fù)了人民對(duì)自己的期望,，自覺把黨的事業(yè)視為生命,，以高度的政治熱情和責(zé)任感,，完成黨賦予我們的各項(xiàng)任務(wù)。
三要認(rèn)清以創(chuàng)新的精神干好本職工作就是對(duì)黨的事業(yè)的最大貢獻(xiàn),。
創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事情,，需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動(dòng)。
這不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的勇氣,，更需要真抓實(shí)干的吃苦精神,，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》!這次市委審時(shí)度勢(shì),，英明決策，開展干部思想作風(fēng)建設(shè),，我的理解,，就是要求我們從思想深處來一次追根溯源的自省，從行為規(guī)范上來一次實(shí)事求是的自糾!通過這樣的自省與自糾,，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到工作中,，用最好的工作開拓發(fā)展的新局面。
做為一名年輕干部,，就是要堅(jiān)定理想信念,，在自己的崗位上有作為。
作風(fēng)是什么?在我的詞典里,，作風(fēng)就是一種品格,，就是一個(gè)人對(duì)自己為人、處事方式的一種選擇,，樹立一種作風(fēng),，就等于選擇了一種生活方式，選擇了一種生活的態(tài)度,。
翻開自己簡(jiǎn)短的人生履歷,，回味自己蹣跚的人生步履。
在實(shí)現(xiàn)自我,，追求進(jìn)步的歷程中,，是否背離過理想，是否漂浮不定,，我不得而知,，但是在內(nèi)心深處，自己總有絲絲悔意，總覺得自己還不夠踏實(shí),。
17歲那年,，我從師范畢業(yè)，成為了一名普通的小學(xué)老師,，那個(gè)時(shí)候,，自己激情彭湃，看到自己的學(xué)生,，就覺得自己十分有成就感,，因?yàn)檫@種成就，自己工作也非常努力,，總覺得自己要對(duì)得住那些可愛的學(xué)生，那些質(zhì)樸的家長(zhǎng),，我為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂,，也為他們的每一次進(jìn)步暗自高興。
剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我去造訪一名因貧失學(xué)的學(xué)生,，那是一個(gè)破落不堪的家，三間土磚屋垮了一間,，兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的棉絮,，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神,。
99年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份,，對(duì)于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言，幾乎是沒有希望,，我沒有多想,，把孩子接到學(xué)校，從自己第一個(gè)月376塊8毛錢的工資中拿出了200元資助他上學(xué),。
現(xiàn)在想來,，那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈,，內(nèi)心深處是那么純凈,，我覺得，我與學(xué)生是一體的,，我與自己的`工作崗位是一體的,。
但是長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)村生活，總是難以填平自己年輕浮躁的心情,。
聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛,，講述感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小,，太卑微,。
20歲的時(shí)候,，我開始為自己擔(dān)憂，覺得前途沮喪,，人生黯淡,，在學(xué)校不努力，在家里發(fā)牢騷,，準(zhǔn)備放棄自己的工作,。
我的啟蒙老師，當(dāng)了20多年農(nóng)村教師的母親對(duì)我說,，“做人,，就要對(duì)得住人;做事，就要對(duì)得住事”,。
這對(duì)我的振動(dòng)很大,，讓我放棄了原來的念頭，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好,，人活一張臉,，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話，不能丟了這個(gè)臉,。
20xx年,，我自學(xué)完了專科課程,，考上了湖南師范大學(xué),，很幸運(yùn)的成為了一名學(xué)生。
從鄉(xiāng)村到都市,，從老師到學(xué)生,，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了上大學(xué)的末班車,，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動(dòng)了起來,，我也想和其它同學(xué)一樣，好好享受這難得的青春,。
原來的學(xué)生給我來了一封信,，上面是簡(jiǎn)短的一句話，“老師,，我們想你,。”下面密密麻麻的寫了很多名字,，讓我很受感動(dòng),。
人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來,，我們可以墮落得這樣不知不覺,。
我想到了自己的事業(yè)，學(xué)校能夠把這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我,，不是讓我來享受青春的,，我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，我應(yīng)該學(xué)有所成,。
讀過了一些書,，也請(qǐng)教過很多師長(zhǎng)，感覺自己在心智,，思維方面都進(jìn)步了不少,，對(duì)做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識(shí),。
別人都說,，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候，特別是在這個(gè)思想開化,，物欲膨脹的后精神時(shí)代，我們還是缺少堅(jiān)定的信念,，還是缺少實(shí)在的人生,。
大學(xué)畢業(yè)，我只身一人,，踏上了去北京了列車,，歷經(jīng)萬難，謀得了一份編輯教學(xué)輔導(dǎo)資料的工作,，北京的燈火闌珊,、北京的人潮洶涌、北京的繁華世界,，讓我激越,，讓我自足，也讓我迷戀,，我以為,，我就要開始新的生活，我以為,，我的夢(mèng)想就要從這里開始,，我還奢望，在這個(gè)城市將會(huì)有我五彩斑斕的人生,。
但是我為表象所迷惑，在真實(shí)的開始自己的都市生活的時(shí)候，我才知道艱難,，400塊錢一個(gè)月的地下室里，擠著三個(gè)跟我一樣來追夢(mèng)的年輕人,，炎熱讓人無法入睡，別人的冷眼讓人委屈,，一個(gè)月賺回來的工資,，除去坐車、住宿,、吃飯,，已經(jīng)所剩無幾，幾個(gè)月的苦累盤剝著我的身體,，也在消磨著我的堅(jiān)持,，那段日子，我最想的就是回家,。
苦苦支撐了幾個(gè)月之后,，我還是背上行囊，回到了曾經(jīng)屬于自己的天地,，短暫的漂泊,，沒有給我留下光華，確留下了一種浮躁的心情,。
有人說,，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì)，我并不否認(rèn),，畢竟有太多的東西在誘惑著我們,，而我們卻不夠堅(jiān)定。
04年下半年,，市委辦借調(diào)文字干部,，學(xué)校推薦了我，說實(shí)話,，我非常向往這個(gè)崗位,，但是對(duì)自己又缺乏信心，不知道自己能不能干好,，再加上當(dāng)時(shí)教育局一直不同意放人,，我也就只好放棄這個(gè)念頭。
但是辦公室的領(lǐng)導(dǎo)還是沒有放棄我,，一直為我的事情協(xié)調(diào),，終于，我得以成為一名辦公室工作人員,，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同事們寬厚的接納了我,，給了我這樣一次機(jī)會(huì),，我也深知這樣的機(jī)會(huì)難得，我想,，拼了命我也要挺過來,。
做文字工作難!做文字工作也苦!因?yàn)橐腴T，就必須付出比別人多一倍的工作量,，加班加點(diǎn)是家常便飯,，吃盒飯的日子是地久天長(zhǎng)。
在別人還在熟睡的時(shí)候,，我們還在冥思苦想,，當(dāng)別人和家人共享天倫的時(shí)候，我們還在加班加點(diǎn),。
但是,，辦公室的同事們就是這樣工作的，他們年齡有的比我大得多,，工齡也比我長(zhǎng)得多,，大家也不計(jì)較，也都無怨無悔,，特別是王主任擔(dān)任辦公室主任后,，好多次和我們一起加班至凌晨，還有一次凌晨三點(diǎn)鐘來辦公室和我們討論報(bào)告,，想到這些,，我都感懷不已，領(lǐng)導(dǎo),、前輩們尚能如此,，我又還有什么理由放松自己呢?我的演講完畢,，謝謝大家!
教師的理想演講稿篇三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想當(dāng)老師》,。
一種嚴(yán)肅,，是老師的性格；一種憤怒,，是老師的表情,；一種嘮叨，是老師的家常便飯,。當(dāng)然——這都是一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn),。而我卻認(rèn)為，老師要幽默,，要有開懷大笑,，還要有操心的念頭,。這樣普通，更反而生動(dòng)有趣,。
心目中的老師是怎樣的,？這是一個(gè)簡(jiǎn)單有困難的問題。
現(xiàn)在的我想：心目中的老師,，要是一個(gè)幽默,，會(huì)講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話,，接著讓我們編故事,，以三個(gè)主要事物編，再說從中明白了什么,，感悟了什么,？最后上課，我就像一只“吃”知識(shí)的小蟲子,，吃的津津有味,。把所有壞煩惱都忘得九霄云外，拋到后頭去了,。
教師的理想演講稿篇四
老師,，各位同學(xué)，評(píng)委你們好!我們是陽光與仙人掌團(tuán)隊(duì),。
我們演講的主題是：中國(guó)大學(xué)生的歷史使命之青春無悔,。
首先，我向大家介紹一下我們的團(tuán)隊(duì),，我們是一個(gè)由5名精英組成的龐大隊(duì)伍,，我們的隊(duì)名：陽光與仙人掌即溫暖與堅(jiān)韌，這也是我們團(tuán)隊(duì)的品性,，同時(shí)我們也希望我們的團(tuán)隊(duì)可以給大家?guī)頊嘏c正能量,。
說到“歷史使命”，我認(rèn)為我們不僅要繼承我們中華的優(yōu)良傳統(tǒng),，而且還要傳承我們大學(xué)生的歷史使命,，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們必定要勇于解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，敢于上下求索，開拓進(jìn)取,，為我們中華民族偉大的社會(huì)主義事業(yè)而奮斗,。
提到“青春”二字，我想許多在座的同學(xué)都有不同的定義和論知,，但相同的是無論誰的青春都只有一次,，我們要珍惜青春,，做到無悔在大學(xué)期間承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
有些人認(rèn)為肩負(fù)歷史使命的重要性屬于國(guó)家,，社會(huì),，或一些有非凡才干的人，但是我想認(rèn)為它屬于我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,，馬克思曾經(jīng)說過：作為確定的人,，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定,，就有使命,，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),，那都無所謂,，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。
我認(rèn)為不同時(shí)代有不同的任務(wù),，而如今我們不只是要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，有過硬的本領(lǐng)，而且要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，肩負(fù)起我們應(yīng)有的使命,，讓我們的大學(xué)生活無悔。
青春就是張揚(yáng)個(gè)性的年華,，是美好的,，是充滿激情的，所以我們要把握青春,，要敢于承擔(dān)起我們大學(xué)生的歷史使命,，讓青春無悔!!!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師的理想演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好,！
我不是詩人，不能用華麗的篇章謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。
一位教育學(xué)家說過：“教育之沒有愛,，猶如池塘之沒有水,。”作為老師,，給予學(xué)生的愛,，絕不是居高臨下的'賜予,，而是一種深層的信任和尊重。如果成就理想的教育,，就讓學(xué)生在教師的愛中成長(zhǎng),。
在我們身邊有許許多多這樣的教師。她們晨觀日出,，暮看日落,；她們珍視生命，忙忙碌碌在這個(gè)鳥語花香的世界里,?？v然心中曾經(jīng)滿布傷痕，但也從不慨嘆命運(yùn)的沉浮,，像馬爾克斯一樣,，用行動(dòng)著就了新時(shí)代的“《百年孤獨(dú)》”。備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生,，一天天,、一月月、一年年,。他們把學(xué)生當(dāng)作朋友,，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉,。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣,，愛著每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。哪個(gè)孩子父母不在身邊,，她們便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù),；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落下了，她們就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課,；哪個(gè)孩子衣服臟了,，她們就拿回家?guī)退矗荒膫€(gè)孩子頭發(fā)長(zhǎng)了,，她們就帶他去剪,；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了,，她們就掏腰包為他買,。這不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉,，又像一輪九天的明月,，帶給學(xué)生一片清新,、爽朗和光明。精誠(chéng)所至,，金石為開,。在老師的關(guān)愛下，我們常常會(huì)看到這樣的一幕幕：捧著老師為自己買的午飯,，學(xué)生哭了,，從此以后，學(xué)習(xí)更努力了,；在老師的輔導(dǎo)下,，班級(jí)的差生一躍成為中等生，不再打仗,，罵人,，還成了班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員；進(jìn)步學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)逢人就說：“我家寶子有福氣啊,，遇到了一位好老師”,。就這樣，老師以愛心,，寬容和尊重貼近自己的學(xué)生,、貼近自己的班級(jí)，使班級(jí)的學(xué)生慢慢走入了正軌,，成績(jī)穩(wěn)定了,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃厚了?？墒?，我們老師們，夕陽的余輝里,，身影更加瘦小而背以略彎,；微微的晨風(fēng)中，飄飛的白發(fā),，拂過眼角額頭,，深深的皺紋更加清晰；但是永遠(yuǎn)不變的是老師們的堅(jiān)定從容,。而在人們?yōu)閾碛羞@么多好的老師而感到驕傲和自豪的同時(shí),，不禁感慨。
教師的理想演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家晚上好,！
今天我演講的題目是《我心中的理想教師》,。
蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書,、讀書,、再讀書?！弊x書,，給我們改變自己的機(jī)會(huì)，給我們改變?nèi)松臋C(jī)會(huì),。在今年,，我本人過得第一個(gè)教師節(jié)，我有幸收到了一份特別的禮物,，一本書,，名為《我的教育理想》。它的作者朱永新先生曾說過高山仰止,，景行行止,，雖日不能，心向往之,，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩,。他的幾句話深深打動(dòng)了我：“教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn),。教育需要詩意,，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要活力,，需要以年輕的心跳昂奮地工作,。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索,?！?/p>
作為一名教師，我從這本書的閱讀學(xué)習(xí)中獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，也特別關(guān)注書中對(duì)于理想教師的描述,。
我深知，要想做一名理想的教師,，首先要做的便是胸懷理想,，富有激情。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須具有遠(yuǎn)大的理想,，不斷地給自己提出追求的目標(biāo)，同時(shí)又要有激情,。對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的教師來說,，平靜的思考是需要的，但更要富有激情。書中也提到美國(guó)學(xué)者威伍在《激情,，成就一個(gè)教師》一文中曾說過一段精彩的話：“想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的,。偉大至少一部分出自天賦，這是無法傳播的,。然而,，偉大的教師一定是激情的教師?！?/p>
我理想中的教師還是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的老師。問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。作為一名物理教師，我會(huì)鉆透所有物理規(guī)律,，以滿足學(xué)生對(duì)于嶄新物理世界新奇的求知欲,；對(duì)于課堂實(shí)驗(yàn)，我會(huì)提前在辦公室內(nèi)演練一遍,，找到實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的任何問題提前解決,，避免課堂中出現(xiàn)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)預(yù)期的現(xiàn)象，給學(xué)生展示最好的科學(xué)素養(yǎng),；對(duì)于課堂技巧,，我還需要不斷向我的師父請(qǐng)教，向優(yōu)秀看齊,。在今后的工作中,，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書,，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn),，向身邊老師學(xué)習(xí),。
我理想中的教師更是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的老師,。書中提到,，你會(huì)看到每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞欲放的美麗的花朵，作為一名教師,，我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，做孩子的良師益友。學(xué)生積極回答問題,，我會(huì)加以表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不好的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他們，用眼神或者用話語來鞭策他們,，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,，出現(xiàn)難題，我會(huì)幫助他們掃清攔路虎,，與學(xué)生們做朋友,，做一個(gè)受學(xué)生尊敬的好老師,。
在《我的教育理想》這本書中,，我對(duì)理想教師終于有了一個(gè)定義，理想教師是一個(gè)胸懷理想,，充滿激情的教師,；一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師,；一個(gè)勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的教師。閱讀讓我受益頗深,，我們一定要沉下心來閱讀,，在閱讀中修身養(yǎng)性。
我的演講完畢,，謝謝,！
教師的理想演講稿篇七
堅(jiān)定的理想信念，既表現(xiàn)為堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,，也表現(xiàn)為堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和社會(huì)主義的信念,，特別是堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。書記不僅強(qiáng)調(diào)“馬克思列寧主義,、毛澤東思想一定不能丟,丟了就喪失根本”,，強(qiáng)調(diào)要“學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn),、方法觀察和解決問題,，堅(jiān)定理想信念”，而且在其系列重要講話中處處體現(xiàn)了馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀的精髓要義,。書記的系列講話，始終貫穿著“永不動(dòng)搖信仰”這條紅線,，強(qiáng)調(diào)“對(duì)馬克思主義的信仰,，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱”,，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念”,，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
書記強(qiáng)調(diào),，堅(jiān)持正確的政治路線,、政治立場(chǎng)、政治方向,、政治道路,，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義制度的頭等大事,。這里所講的政治立場(chǎng),，就是馬克思主義立場(chǎng)，就是人民大眾立場(chǎng),。堅(jiān)持這個(gè)根本立場(chǎng),，就是始終站在人民大眾這一邊，自覺代表和維護(hù)人民的利益,，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民，把服務(wù)人民,、造福百姓作為最大責(zé)任,。書記在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時(shí)的講話中，明確指出：“人民對(duì)美好生活的向往,，就是我們的奮斗目標(biāo),。”這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)人民期盼過上更美好幸福生活的積極回應(yīng),，也是鄭重的宣示和莊嚴(yán)的承諾,，集中體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民的尊重，體現(xiàn)了我們黨以人為本,、執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨,，更體現(xiàn)了我們黨始終站在人民群眾這一邊、站在人民利益這一邊的根本政治立場(chǎng),。
教師的理想演講稿篇八
老師們,，同學(xué)們：
一位哲人曾經(jīng)說過：沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨！因?yàn)槔硐胧菤v史的源泉,，智慧的搖藍(lán),，沖鋒的旗幟，斬棘的利劍,！處在花季時(shí)節(jié)的同學(xué)們,，在新學(xué)期開始之際,，請(qǐng)帶上你的理想前進(jìn)！因?yàn)樗鼤?huì)讓你的生活充滿陽光,；它會(huì)讓你的青春充滿活力,；它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸！
理想,，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語中飽含了什么,？只飽含了你的希望嗎？不,，這兩個(gè)字,，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的美好的世界,！
有位詩人曾說過：“理想是石,，敲出星星之火,；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,，照亮夜里的路,；理想是路，引你走向黎明,?！崩硐胧谴蠛Ｖ泻叫械臒羲灰灿腥苏f,，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜,；還有人說，理想好似珍珠,，一顆連著一顆,，串聯(lián)著過去、現(xiàn)在和未來,。我覺得,，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。
青少年失去了理想,，生活就會(huì)失去光彩,。生命就會(huì)枯萎。有了理想,，生活就會(huì)充滿希望,，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海,，泉水的理想是池塘,，幼苗的理想是棟梁,。物尚有理想，作為萬物靈長(zhǎng)的人,，作為跨世紀(jì)的青少年,，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,！
那么,，同學(xué)們，請(qǐng)捫心自問,，你有花季年齡務(wù)實(shí)求真的理想嗎,？也許它就是你心目中的某個(gè)大學(xué)！也許它就是你仿效的某個(gè)人物,，也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項(xiàng)事業(yè),！這種理想可簡(jiǎn)化為每堂課的認(rèn)真聽講，每次作業(yè)的及時(shí)完成,；這種理想可以在生活每時(shí)每刻得到體現(xiàn)：早晨絕不因貪睡而遲到,，晚上絕不會(huì)失去自控而去營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，至學(xué)校紀(jì)律于不顧,；這種理想可以在與同學(xué)與師長(zhǎng)的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致,；絕不會(huì)因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至拳腳相架,；絕不會(huì)因老師的嚴(yán)格而擅自離校,；絕不會(huì)因父母的嘮叨而不孝不順！這種理想也許稱不上“志向高遠(yuǎn)”,，但沒有階段性理想的'人也決不可能具有高尚遠(yuǎn)大的理想,！這種理想是符合中學(xué)生實(shí)際的符合自然的理想！帶上它前進(jìn),，你的生活會(huì)充實(shí)而不空虛,！你的生活會(huì)多彩而不孤獨(dú)！即使你身處困境之中也會(huì)看到光明和希望,！也會(huì)增長(zhǎng)自信和力量,！
反思我們的身邊，缺乏理想或者缺乏正確理想的同學(xué)不在少數(shù),。正缺乏理想,，才會(huì)有人整日無所事事，不思學(xué)習(xí),。正因?yàn)槔硐氩粔蛘_,，才會(huì)有人頑固于傾斜的價(jià)值觀、審美觀,，而不能擁有嚴(yán)肅上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
生活中沒有理想的人是可憐的人,！只追求個(gè)人私利的人是可悲的人！人的活動(dòng),，如果沒有理想的鼓舞變會(huì)變得空虛而渺?。⊥瑢W(xué)們,，我們是龍的傳人,，是華夏子孫，我們應(yīng)該用青春擁抱未來,。前方,，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地,，我們正當(dāng)青春年少,，應(yīng)該以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的雄心壯志努力學(xué)習(xí),，艱苦奮斗,，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國(guó)美好的未來,。讓我們的青春隨理想展翅高飛,！
教師的理想演講稿篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《夢(mèng)想當(dāng)老師》。
我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師,。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方,，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀,！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取考上好學(xué)校,。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí),，在圖書館里,，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里,，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步,。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,，但在夢(mèng)里,，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢(mèng)想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí),，同學(xué)們端端正正的坐著,，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條,，紅紙條上寫著：“老師,，歡迎您?！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬分,。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后,，給同學(xué)們分析起來,，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂,。我又親切地說：“沒聽懂,，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍,，只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的,。”在課余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲,，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。
教師的理想演講稿篇十
老師們,，同學(xué)們：
大家好！
老師,，多么令人感動(dòng)的人,，多么令人尊重的人。要是我來當(dāng)老師,，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語文老師賴?yán)蠋?，因?yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著,，那樣的幽默,。
記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,，我們?cè)瓉淼睦蠋煻急慌扇ブЫ塘?，我在思量著新來的老師?huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,，一聲“同學(xué)們好,！”打斷了我的思路,，我回過神來“咦？這就是我們的新老師,？”中等身材,，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文,?！拔倚召嚕皇前]皮狗的癩,，更不是無賴的賴,，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱?！”話音未落,，教室充滿了笑聲，掌聲,?！耙?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的，對(duì)你們了解不多,，所以還要依賴你們,，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,?！苯淌依镉猪懫鹆诵β暎坡?。瞧,，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著,，我們相識(shí)了。
接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了,，他無心欣賞九月繽紛的校園,，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來,。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家,，他一個(gè)人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來,，您不就白忙活了一年嗎,？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了,，說不定明年不會(huì),，要收獲就必須付出，可流汗了,，不一定會(huì)有收獲,，但希望總是有的?！笔堑?，希望總是是有，給他無比的思量,，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,，他對(duì)自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來,。從那以后,，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，深夜里是他專心致志的研究,。通過努力，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍?，從班主任做起,，一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)。走到地今天,。
歲月無痕,，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的.相處,，賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí),，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人,。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著,、幽默,、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長(zhǎng)黃冬鳳,，學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競(jìng)賽分別獲得了一,、二等獎(jiǎng)，流動(dòng)紅旗也是周周拿,。
要是我來當(dāng)老師,，我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠(chéng)開啟心靈，用希冀放飛理想,，托起明天的太陽,！
教師的理想演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,、親愛的老師們：
大家好!
前,，我這個(gè)來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國(guó)公民就踏上了教書育人的夢(mèng)想講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師,，這是我一生認(rèn)為最引以為傲的事情,。我的名字叫嚴(yán)正彬，任教于遵義縣西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué),，今天我演講的題目是“堅(jiān)定的信念,，執(zhí)著的夢(mèng)想”。我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“人為什么活著?人由什么支撐而活著?”為吃飯穿衣,，為生存繁衍,，為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋，茫茫然不知所措,。直到11月,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師,。我努力提升著自己的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng),，我了解到：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少仁人志士為了新中國(guó)的成立拋頭顱,，灑熱血;多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁,，死而后已;在和平建設(shè)時(shí)期，雷鋒精神,，焦裕祿精神一次次激勵(lì)著我們前行;今天，不知又有多少最美教師,，道德感動(dòng)人物一次次震撼著我們的心,。
他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ螅医K于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢(mèng)想”而活的信仰,，那是一種為國(guó)家,，為人民，為民族而活的夢(mèng)想,。人是為堅(jiān)定的信念而活著,，人是為執(zhí)著的夢(mèng)想而支撐活著。12月,，我患了左髂骨骨巨細(xì)胞瘤,，而且活檢后得出結(jié)論——細(xì)胞瘤傾向惡性，遵義醫(yī)學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù),，花50萬元錢換掉整套骨盆,，防止惡性細(xì)胞擴(kuò)散。年輕的我知道：50萬元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導(dǎo),，多少教師,，多少學(xué)生，多少愛心人士為自己勞心勞力,，于是我毅然決定就在遵義醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù),。
由于細(xì)胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫(yī)院不得不將其髖骨切除,，安裝上鋼板,，因此，我成了肢體殘疾人,，但我沒有向病魔低頭,，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì)到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內(nèi)涵,。3月,，還需休養(yǎng)的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無疑是犯罪,，只要還能夠站起來,，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)?！鞍倌甏笥?jì),，教育為本”，“教育大計(jì),，教師為本”,，國(guó)之興衰，教育為重,，教師責(zé)重,。作為一名光榮的人民教師，我們更應(yīng)該有堅(jiān)定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，教書育人,。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”,，“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄,，奮發(fā)向前,，為祖國(guó)的教育事業(yè)送上一份滿意的答卷。
作為我們從事教育教學(xué)的教師,，我們也必須要有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢(mèng)想。我們要通過學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)培養(yǎng)出愛祖國(guó),、愛人民,、愛父母、愛大自然的大愛人才;要培養(yǎng)出經(jīng)得起打磨,、具有堅(jiān)韌不拔,、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才;要培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣和道德品格的優(yōu)秀人才。
“堅(jiān)定的信念,，執(zhí)著的夢(mèng)想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力,，黃繼光為了保家衛(wèi)國(guó)用血肉之軀堵住了敵人萬惡的`槍口;雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民，唯獨(dú)沒有自己,，書寫了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉(xiāng)村孩子不被遺忘默默堅(jiān)守;朱敏才,、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔,。還有......最終,，他們，都在人們心中立下了豐碑!“堅(jiān)定的信念,，執(zhí)著的夢(mèng)想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”,，“零落成泥碾作塵，只有香如故”,。聽聽下邊的詩吧,，你知道該怎樣做：“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花,，讓我們編織個(gè)大花環(huán),，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子,，太陽般的溫暖;是您用汗水,，把幼苗澆灌,。您的眼睛像明亮的星星,，閃爍著迷人的光華;您的歌聲像春天的小溪,，把歡樂帶給大家。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的話;無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛;永遠(yuǎn)是您的一朵花?！?/p>
讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋?，?jiān)定無私奉獻(xiàn)的育人信念，執(zhí)著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,，一起努力吧!
教師的理想演講稿篇十二
老師們,，同學(xué)們，大家好,！
賴?yán)蠋?，因?yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著,，那樣的幽默,。
記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,，我們?cè)瓉淼睦蠋煻急慌扇ブЫ塘?，我在思量著新來的老師?huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,，一聲“同學(xué)們好,！”打斷了我的思路，我回過神來“咦,？這就是我們的新老師,？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,，看上去挺斯文,。“我姓賴,，不是癩皮狗的癩,，更不是無賴的賴，是信賴的賴,，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱?！”話音未落，教室充滿了笑聲,，掌聲,?！耙?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的，對(duì)你們了解不多,，所以還要依賴你們,，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧，寬松的`學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,，掌聲,。瞧，第一次見面就在這樣輕松,，幽默的氛圍里進(jìn)行著,，我們相識(shí)了。
接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了,，他無心欣賞九月繽紛的校園,，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來,。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家,，他一個(gè)人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼,，水漲上來,，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多,，今年淹了,，說不定明年不會(huì)，要收獲就必須付出,，可流汗了,，不一定會(huì)有收獲，但希望總是有的,?！笔堑模Ｍ偸鞘怯?，給他無比的思量,，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對(duì)自己說：希望總是有的,，摔倒了再爬起來,。從那以后,，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，深夜里是他專心致志的研究,。通過努力，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍?，從班主任做起,，一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……走到地今天。
要是我來當(dāng)老師,，我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠(chéng)開啟心靈，用希冀放飛理想,，托起明天的太陽,！
教師的理想演講稿篇十三
記得小時(shí)候“長(zhǎng)大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲，讓大家對(duì)教師,，對(duì)教育事業(yè)充滿了熱切的向往……以下是小編為您整理的我的理想教師,。
演講稿。
歡迎閱讀!
其實(shí),，我最想當(dāng)一名教師,。
教師，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^,。一聽到"教師"這個(gè)詞,，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).
在我很小的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè),。我覺著老師們非常的聰明,，什么題都會(huì)，于是,，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生,。
但是，當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,，才發(fā)現(xiàn),，原來，做一個(gè)老師,，是那么的辛苦,。
老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè),，而且還需要備課,，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天,。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),，再辛苦也值了,。
這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。
我也覺著,，當(dāng)老師是一種驕傲,。
每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)刻,，因?yàn)?，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題，而且,，老師給同學(xué)講完題后,，會(huì)有一種驕傲感，這,，也是我想當(dāng)老師的原因,。
但是，當(dāng)老師又是那么的難,。
現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報(bào)名,，可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,。
我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學(xué)習(xí),，因?yàn)?，如果要?dāng)教師，沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的,。
所以,，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),，然后考一所好大學(xué),，再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,，最后,，我要說一聲:。
老師,，您辛苦了!!
媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位,。”于是,，使我的心是播下了種子,。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師,。“教師是人類靈魂的工程師,?！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽?，卻沒有偉大,，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,，我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師，那該多好啊,。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的,。老師沒有怨言，沒有豪言,，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人,，他們言傳身教,，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們,，使我們終生受益,。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師,。小學(xué)老師的重要,，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,，寫下的是永不磨滅的痕跡,，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,，耕拓歲月,。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪,。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我,。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):,。
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》,。
有志者,，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,，我的理想——做一名教師,。
列夫,、托爾斯泰說:理想是指路的明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有方向,，就沒有生活,。的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,，就沒有動(dòng)力,。水，不會(huì)激石則鳴,，人,，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先,，上來了個(gè)醫(yī)生，他說,，他在疾病流行期間,，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭,。然后,，上來了一位詩人，他說,，他的詩和李白,、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭,。接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開,。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開,，他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解,。此時(shí),，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想,。
我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,，謝謝大家,。
教師的理想演講稿篇十四
人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰.但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉.
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎,、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂.
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對(duì)我自己的.夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們?cè)谧魑?誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì).
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力.夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng).
教師的理想演講稿篇十五
其實(shí),，我最想當(dāng)一名教師。
教師,，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^,。一聽到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).
在我很小的時(shí)候,，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè),。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會(huì)，于是,，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生,。
但是，當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,，才發(fā)現(xiàn),，原來，做一個(gè)老師,，是那么的辛苦,。
老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè),，而且還需要備課,，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),，再辛苦也值了。
這就是我為什么想當(dāng)教師的原因,。
我也覺著,，當(dāng)老師是一種驕傲。
每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí),，是老師最喜歡的時(shí)刻,，因?yàn)椋坏瑢W(xué)們會(huì)懂得做題,，而且,，老師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感,，這,，也是我想當(dāng)老師的原因。
但是,，當(dāng)老師又是那么的難,。
現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,，結(jié)果又好多人去報(bào)名,，可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。
我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,，就要努力學(xué)習(xí),，因?yàn)椋绻?dāng)教師,，沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的,。
所以,，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),，然后考一所好大學(xué),，再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,，最后,，我要說一聲:。
老師,，您辛苦了!!
教師的理想演講稿篇十六
老師們,，同學(xué)們，大家好,！
老師,，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人,。要是我來當(dāng)老師,，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋煟驗(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で?，那樣的?zhí)著,，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初,，在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,，我們?cè)瓉淼睦蠋煻急慌扇ブЫ塘耍以谒剂恐聛淼睦蠋煏?huì)是什么樣的,，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路,，我回過神來“咦,？這就是我們的新老師？”中等身材,，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文,?！拔倚召嚕皇前]皮狗的癩,，更不是無賴的賴,，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱?！”話音未落,，教室充滿了笑聲，掌聲?！耙?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的,，對(duì)你們了解不多，所以還要依賴你們,，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧,，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲,。瞧,，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著,，我們相識(shí)了,。
接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,，交通不便,，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園,，麻木地應(yīng)付著人際與上課,，久久不能從傷悲里走出來。這樣的`狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊,，星期六沒有回家，他一個(gè)人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來,，您不就白忙活了一年嗎,？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了,，說不定明年不會(huì),，要收獲就必須付出，可流汗了,，不一定會(huì)有收獲,，但希望總是有的?！笔堑?，希望總是是有，給他無比的思量,，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,，他對(duì)自己說：希望總是有的,，摔倒了再爬起來。從那以后,，課堂上是他深入淺出的講解,，課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，深夜里是他專心致志的研究,。通過努力,，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍睿瑥陌嘀魅巫銎?，一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……走到地今天,。
要是我來當(dāng)老師，我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋?，用慈愛呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈,，用希冀放飛理想,，托起明天的太陽！
教師的理想演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師：
大家好,，我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想》。
人人都有夢(mèng)想,，有人的夢(mèng)想是警察,，那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢(mèng)想是老師，那就得擁有知識(shí)和耐心,。我的夢(mèng)想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的老師!啊,，老師!這個(gè)普通的職業(yè)，為了學(xué)生付出了一生,，換來了一根又一根祖國(guó)的棟梁,。啊，老師!這個(gè)崇高的職業(yè),，這歌似蠟燭,，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢(mèng)想!
啊!老師!我愛這個(gè)職業(yè),，更愛老師那個(gè)富有知識(shí)的.靈魂!
我的夢(mèng)想之所以是老師,，是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖恕Ｃ靼琢伺蜁?huì)有收獲這句話和老師這個(gè)詞語的真諦!
四年級(jí)的時(shí)候,，我們的期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一，我們十分灰心喪氣,。一轉(zhuǎn)眼,，五年級(jí)了,，這一學(xué)期，我們班來了個(gè)新的班主任——張老師,。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),，我們聽的都很明白。月考,，期中考試之前幾天,，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開,。努力就會(huì)有收獲,，我們不再墊底了，成績(jī)突飛猛進(jìn),，讓別的班對(duì)我們刮目相看,。
臨近期末考試了，這可是一學(xué)期最重要的一次考試了,。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,，多講一些內(nèi)容，多做幾張?jiān)嚲?。有了努力就?huì)有收獲,，我們努力過了，就收獲到了好成績(jī),。這時(shí),，老師緊繃的臉終于舒展開了，露出一絲欣慰的笑,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯,，是蠟燭,，是園丁，更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，老師正是如此!
教師的理想演講稿篇十八
19xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我!19xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué),之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.19xx的9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?！袑W(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想,帶著無限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人.
還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對(duì)未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!",。
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了,那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)?今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天.因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來充滿著希望,正如偉大詩人人泰戈?duì)栐谠娭袑懙?"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!
各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn)?我們是光榮的人名教師!
教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)!
教師的理想演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好,，我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想》,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育出許許多多的棟梁之材,。
我當(dāng)了老師之后,，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤而大聲訓(xùn)斥他們,，而是跟他們講解為什么錯(cuò)了，怎樣做才是對(duì)的,。
我當(dāng)了老師之后,，絕對(duì)不會(huì)當(dāng)著大家的面批評(píng)學(xué)生，因?yàn)檫@樣會(huì)傷孩子的自尊心,。我會(huì)在下課的時(shí)候跟他們溝通,。
我當(dāng)了老師之后，絕對(duì)不會(huì)給我的學(xué)生布置太多的作業(yè)(適當(dāng)就行了),，讓他們開開心心地玩,，輕輕松松地學(xué)。
我當(dāng)了老師之后,，絕對(duì)不會(huì)把差生冷淡地放在一邊,，反而會(huì)給他們更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
在今后的日子里,，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,。如果有了夢(mèng)想而不去實(shí)現(xiàn)，那么夢(mèng)想就是空想,。
