無論是對于個人成長,，還是對于團隊協(xié)作,，總結(jié)都具有重要的意義。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象,。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇一

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫xx,，出生于1986年4月，漢族,，中國共產(chǎn)黨員,。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年9月來到了巨口鋪中學,，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處,，敬請批評指正：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。

三年來,，我一直擔任全校體育教學工作,、兩個班政治教學工作、三操管理,、學校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,，先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，體育競賽活動,，取得了不錯的成績,。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,、調(diào)動學生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),。在搞好個人教學的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學,，效果良好,，曾一度得到老師、學生和家長的好評,。此外,，我準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取,，做孜孜不倦的學習者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中,，我將嚴格要求自己,，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。

此致

敬禮,！

申請人：xx。

申請期：20xx年x月x日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過 農(nóng)村教師特設(shè)崗位選拔,，來到xx中學工作。開始了自己人生如表的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長,，轉(zhuǎn)眼三年服務(wù)期已滿。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，堅持以德育為核心,，以教育為中心，全力學習和推進我校的有效教育,。

三年以來,，對教學方式、方法,，備課,、上課、等常規(guī)工作通過認真的實踐,，并在實踐之中查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。通過在我校像領(lǐng)導(dǎo)班子認真學習有效教育,，并參加了有我校組織統(tǒng)一到縣上有效教育培訓(xùn),。通過對有效教育的學習我們的課堂更求貼近學生生活,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量,。努力做到教書和育人,，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

這三年中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學習和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學工作中的相關(guān)工作，在 特崗計劃 合同期已滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在xx縣牛街民族中學任教十年，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

此致

敬禮

申請人：

日期：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2010年9月通過“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”選拔,，來到##工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,，在生活和工作中自身得到了多方面的鍛煉,，使我的能力得到了發(fā)展,，素質(zhì)得到了提升。三年中我付出著,、收獲著,、快樂著、進步著,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，感悟到了師德師風的重要,，同時學習能力、教學能力,、專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際，對我三年來的情況匯報如下：

一、德,。

老師,，是學生心目中的偶像，是他們學習的楷模,，三年來,，我積極參加政治學習和黨員會議，以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)思想投入工作,，以“一切為了學生,，為了學生的一切，為了一切的學生”為宗旨服務(wù)于廣大學生,。身為一名教師,，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中,，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益,，堅持言傳身教，以自己高尚的人格,、行為去感染學生,，努力實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有違法亂紀的事情,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。

二,、能：

1,、課堂教學：上課時，我盡量采用活潑多樣的教學方式,，輔以多媒體教學,，激發(fā)學生的興趣，營造和諧的課堂氛圍,。課堂上,，我關(guān)注知識的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶,，還關(guān)注每一個學生的發(fā)展,，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會，有所收益,。課后,，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進今后的教學,。

2,、作業(yè)檢測課外輔導(dǎo)與批改：

布置一些分層性的作業(yè),，因人而異，比如學習好的同學,，我讓他多寫一些難得作業(yè),，程度較差的同學我讓他寫簡單一點。同時控制好作業(yè)量,，避免重復(fù)性的習題,，為此，我特意針對我班學生實際情況,，設(shè)計出了一套“針對性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上，我本著當天的事當天完成的態(tài)度,，做到及時批改,、及時訂正，因為我深知,，這一點直接影響到學生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,，另外，我還要求自己盡可能多的采用面批,、跟蹤批改的方式認真,、細致地進行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點小問題,，哪怕只是一個標點,。檢測也基本達到了每周一次，達到了全改全講及時反思,。三年來,，我加大了對后進生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如,，對基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和鞏固，對于成績不理想的我都嚴格要求,，反復(fù)練習,，直到他們85%都過關(guān)為止,。經(jīng)過不斷的堅持,，我班的許多后進生都有了較大的進步。

3,、自我充電：作為一名教師,，我深深地懂得，要想給孩子一碗水,，自己必須要有一桶水,，而且還得是一桶活水的道理,。三年來，我堅持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等,，積極參加學校組織的政治學習和教研會議?？傊?，在教學之余，我努力地給自己“充電”,，以適應(yīng)當今的教學,。

經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年x月通過xx省xx市農(nóng)村教師特崗選拔,，分配到xx縣xx鄉(xiāng)xx中學工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我深深的融入在xx中學的教育,、教學及日常工作之中。

一,、教學方面：

熟悉常規(guī)教學方式,、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面：

努力學習與教育相關(guān)的知識,，不斷提升教育教研水平,。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了20xx年x月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》,、20xx年x月的《教育法規(guī)與政策》,、20xx年xx月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年x月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn),，并靈活運用到教育教學之中,，取得了明顯的效果。與此同時,，還適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于2018年8月通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位選拔，分配到土橋中學工作,，開始了自己人生目標的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,，三年來在各位校領(lǐng)導(dǎo)下關(guān)懷支持下,，堅持以德育為核心，以教學為中心,，努力提高教學質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育。

這三年里,，擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認真學習《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動,，認真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析,。配合音體美教研組搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生人格,，平等公正對待學生。保護學生安全,，關(guān)心學生健康,，維護學生權(quán)益。不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,。始終嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,、在學生中樹立了良好的教師形象,。

2019年2月份在團委兼職，積極配合團委所有成員一起開展各類豐富多彩的校園文化活動,。2020年3月份——2021年3月份在團委兼職的同時晚上在政教處值班,，其主要工作是負責學生上晚自習時開燈、關(guān)燈,、鎖教學樓門和教學樓的安全問題,。2021年3月份在教導(dǎo)處兼職，其主要負責新課程改革有關(guān)事宜,，學生學分的錄入和制作高一年級學生的電子檔案等,。努力服務(wù)于學校學生,。

作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，2018—2019學年度擔任高二級12班音樂課教學，每周12節(jié)課,；2019—2020學年度擔任高二級10班音樂課教學,，每周10節(jié)課；2020—2021學年度擔任高一級10班音樂課教學,，每周10節(jié)課,。在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學大綱,，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，常參各種教育培訓(xùn),，不斷加強自己專業(yè)課程的學習,。

在臨夏全州中小學教師優(yōu)秀課件評選中獲一等獎。

2019年—2020學年度工作認真踏實,，成績突出被學校評為先進工作者,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學習和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學工作中的相關(guān)工作，在第三批“特崗計劃”合同期即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在臨夏縣土橋中學任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝,！

此致

敬禮

申請人：馬xx。

2021年5月23日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月通過第一批特崗計劃 ,，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學工作。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三年以來，我一直配合團領(lǐng)導(dǎo),，處理學校團委的常規(guī)工作,，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學,、信息技術(shù),、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作,。在工作中,，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材,，按我校實際,，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量,。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),，認真學習教學大綱。努力做到教書和育人,，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

申請人：

日期：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇七

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男,，26歲,，在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,，我于20xx年xx月xx日到分院履職，自來分院后,，在學院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，半年以來工作略有成績,，鑒于工作情景，現(xiàn)就幾個方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請：

我是個熱衷于教育事業(yè)的人,，在學院工作讓我有了歸屬感,。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求,。以至于在工作中，為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定,，時常朝而往,、暮而歸,，有時甚至通宵達旦,，但從無怨言。因為我明白,，是學院給予了我演繹人生的舞臺,，讓我有了實現(xiàn)夢想的機會，我決心要讓學院收獲豐收的碩果,。

1,、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大團體,；融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。

2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利，得到有力支持,。

3,、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學院,、家長,、新生三方肯定,；二是日常教育常抓不懈,，取得必須成效,；三是安全穩(wěn)定工作重點落實,，確保師生安全,；四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作開展,，得到領(lǐng)導(dǎo)認可；六是開展各項工作,，具有必須成效,；七是關(guān)愛學生,，得到好評。

這半年來,，在實際工作中取得了一些成績,，當然我清楚地認識到這是跟學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到,，成績只屬于過去,，期望還在未來，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,，在以后的工作中,，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作,。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準,！

申請人：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇八

特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教,，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，下面我們來看看特崗教師轉(zhuǎn)正申請書!

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作,。近三年時間以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換,，工作能力得到了鍛煉,，思想認識有了極大的提高?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

一,、班級管理方面: 近三年的班級管理工作實踐中，我時刻牢記責任意識，因為我相信沒有責任就辦不好教育,，沒有責任就不會熱愛學生，沒有責任就教不好學生,，沒有對學生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教育,，是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的`稱號的，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。 在這種意識的指引下,，我所帶班級日常工作的開展井井有條,，學生也健康成長。

二,、教育教學方面：我到校后迅速融入到學校緊張而又和諧的氛圍里，盡力熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐并注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題時積極向同事們請教,努力做到課前準備好,，課中講解透，課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,，利用閑暇時間,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

四、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己,。平日里謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，注意自己的一言一行,，并時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學習和實踐, 無論是班級管理,，還是教育教學，我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱號,，三年特崗期滿,，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學生發(fā)光發(fā)熱。在此,，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!

申請人：xxx

20xx年x月x日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月參加并通過青海省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到大華鎮(zhèn)中心學校工作,，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心,，以教育教學為中心,，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育,。

三年來,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。注重政治理論的學習,，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。

全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生人格，平等公正對待學生,。保護學生安全,，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。始終嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,、在學生中樹立了良好的教師形象。

作為教師,，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于教學工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,。根據(jù)學校的需要，三年來我任教初中數(shù)學的教學任務(wù),。取得了較好的成績,，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學大綱,，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn),，不斷加強自己專業(yè)課程的學習,。從20xx年任學校任教以來，除了搞好教學工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績顯著,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在大華鎮(zhèn)中心學校任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

此致

敬禮

申請人：韋秋玲,。

20xx年11月15日。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作,。近三年時間以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉,，思想認識有了極大的提高?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

一、班級管理方面:近三年的班級管理工作實踐中,，我時刻牢記責任意識,，因為我相信沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學生,，沒有責任就教不好學生,，沒有對學生負責，對社會負責,，對國家負責的責任之心來從事教育,，是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的稱號的，是達不到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。在這種意識的指引下，我所帶班級日常工作的開展井井有條,，學生也健康成長,。

二、教育教學方面：我到校后迅速融入到學校緊張而又和諧的氛圍里,，盡力熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐并注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題時積極向同事們請教,努力做到課前準備好，課中講解透,，課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的.學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，利用閑暇時間，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

四,、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，注意自己的一言一行,，并時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學習和實踐,無論是班級管理，還是教育教學,，我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱號,，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學生發(fā)光發(fā)熱,。在此,，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十一

：

我于。

20xx,。

年8月到學校任教至今,，一直從事著工作，6年來,，在,。

領(lǐng)導(dǎo)。

與各位老師的關(guān)懷和幫助下,，我愛崗敬業(yè),，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展,，與同事和睦相處，并積極參加各類活動,，同時作為系部的兼職教師,，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務(wù),，利用課余時間為自己充電,，將所學技能傳授給學生。

年報考修讀工程碩士學位,，可該專業(yè)只招一名在職研究生,，專業(yè)課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課,，在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課,，根據(jù)大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯,，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題,，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請，轉(zhuǎn)為專任教師,，并利用課余的時間,，早日完成學業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力,。希望學院。

領(lǐng)導(dǎo),。

能夠根據(jù)實際情況,，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中,，考驗我,！

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的.教育事業(yè),，在工作崗位上認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。思想端正，作風正派,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作關(guān)心集體,，以校為家，響應(yīng)上級號召,，積極參加學校組織的各項活動,，我多次編排節(jié)目參加縣，鎮(zhèn)比賽,，獲得學校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評,，平時注重政治理論學習，積極參加教育活動,，抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

作為語文教師，首先是教師,，然后才是育人,，語文教育是通過用語言的的手段去塑造，培養(yǎng)人,，造就人的教育,，所以教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。20xx年--20xx年我一直擔任畢業(yè)班語文等教學工作,，三年來我一心撲在語文教學上，上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導(dǎo)性地位,，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。課后,積極下班輔導(dǎo)學生,認真批改作文,。在著三年里我教的畢業(yè)班在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中學習成績名列前茅,，20xx年--20xx年六年級被評為先進班級集體。20xx年12月在鎮(zhèn)級作文三步法教師聯(lián)賽中我榮獲一等獎,。在縣級作文三步法教師聯(lián)賽中榮獲二等獎,。

申請人：xxx。

20xx年5月16日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學工作。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在梭山中學的教育,、教學及日常工作之中,。

熟悉常規(guī)教學方式、方法,，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

努力學習與教育相關(guān)的知識,，不斷提升教育教研水平,。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了20xx年1月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》,、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》,、20xx年7月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課 新理念 新方法》等相關(guān)培訓(xùn),，并靈活運用到教育教學之中,，取得了明顯的效果。與此同時,，還適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

保持學生時代簡樸的生活態(tài)度,，注重教師人格魔力的提升,。我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵正人先正己的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學生,、同事的橋梁,，用心和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育,、教學,、教研的相關(guān)工作，在特崗合同即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,，申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教，轉(zhuǎn)編為正式在編教師,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：

日期：20xx年7月15日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人xxx，女,，畢業(yè)于師范學校普師專業(yè),，現(xiàn)在市中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于xx月至今年xx月,，在xx職業(yè)技術(shù)學院進修漢語言文學專業(yè)（大專）,，現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書,。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好,，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號,。因我的愛人在市內(nèi)上班，未滿三歲的獨生女在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,，生活上頗為不便,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的.年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校,。如果上級同意了我的調(diào)入,，那么,，我堅信，不用在鎮(zhèn)和市內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦,。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十五

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫羅**,，出生于1986年4月,，漢族，中國共產(chǎn)黨員,。xx年夏天,，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學，由于家鄉(xiāng)的需要,，2010年9月來到了巨口鋪中學,，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處,，敬請批評指正：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的'教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。

三年來,，我一直擔任全校體育教學工作,、兩個班政治教學工作、三操管理,、學校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,，先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，體育競賽活動,，取得了不錯的成績,。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽創(chuàng)編大課間操教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動學生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

三年時間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。在搞好個人教學的同時,，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學,，效果良好,，曾一度得到老師、學生和家長的好評,。此外,，我準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

在今后的教育教學中,，我將不斷開拓進取,，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中,，我將嚴格要求自己,，不斷進取,，爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。

此致

敬禮

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月通過第一批“特崗計劃” ,，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

來自 www.sevw.cn

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三年以來,，我一直配合團領(lǐng)導(dǎo)，處理學校團委的常規(guī)工作,，工作中我求實嚴謹,、認真負責，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學,、信息技術(shù),、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作,。在工作中,，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材,，按我校實際,，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量,。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十七

：

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間,，參加工作至今已滿一年；在過去的一年中,，無論在工作上,，還是生活中,，我都收獲了許多。

在校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，

思想。

認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力,、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,，特向,。

領(lǐng)導(dǎo)。

提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

的群眾路線教育實踐活動”,，我服從組織的安排，認真學習相關(guān)的理論知識,，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處,，及時的改正。在寫自己的“四風問題的查擺材料”時,，認真深入的剖析自己,，無情客觀的。

評價,。

自己,，不包庇自己存在的任何一個問題，實事求是的看待自己,，交出一份令自己臉紅的,，讓。

領(lǐng)導(dǎo),。

滿意的材料,。在。

黨

員的民主生活會上,，認真的聽取別的同志對自己的看法和各種批評,，不埋怨，不記仇,；同時,，敢于直言別的同志存在的問題，不怕他們臉紅,，不計較是否會得罪他們,。

和同事們的幫助下，我會通過自己的努力,，克服缺點,，爭取取得更大的進步。

體會,，領(lǐng)悟教學的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材,，上,。

網(wǎng)

查找資料,，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設(shè)計好每一堂數(shù)學課。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。對于學校教科室安排的工作,，一絲不茍的認真完成；每一個月認真聽課四次,，獨立完成一份高考試卷,，并課前認真的備課，完整的寫出,。

教案,。

；課后及時的進行反思,，不斷克服自己不足的地方,。

全國著名教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子。

教案,。

不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思,，有可能成為名師,。教學反思可以幫助教師從每天都在進行的習以為常的教學方式、教學行為中發(fā)現(xiàn)自身的教學問題,，并提出解決問題的,。

方案。

提升自身的專業(yè)化水平,。如何進行有效的反思,？就要明確反思的意義反思就是對過去教學經(jīng)歷的再認識包含對“失”的反省也包含對“得”的歸納?！睂Υ宋沂中欧?。

在過去的一年中不斷通過教學反思來加快自己成長，并能從自我,。

評價,。

他人。

評價,。

學生,。

評價。

中進行自我反思,，不斷,。

總結(jié)。

積累自己在教學過程中的所得所思所感，使自己不斷的成長,。自己所帶的兩個班級的數(shù)學在過去的一年中取得了不錯的成績,。

“教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師,，應(yīng)該說不是一個最完美的老師,。”這是全國著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話,。

己的一生,。

在過去的一年中，一直告訴自己一定要好好的愛每一個學生,，不要因自己的忽視而導(dǎo)致學生們厭學,；我經(jīng)常利用課間休息時間或提前去查宿舍和學生交流，幫助他們排解在學業(yè)或生活上遇到的問題,，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,，也讓他們感受到我對他們的愛。

我毫不懷疑的相信“真誠一定會換來真誠,，愛一定會喚醒愛”,。果然，皇天不負苦心人,，學生們感受到了我為他們付出的一切,，慢慢的他們變得不一樣了，班級變得越來越好了,。在前幾天的開學典禮上,，我被評為了“優(yōu)秀班主任”，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽,，更是學生全體努力得到的,。

層面的成長；正如朱永新所說“一個人的閱讀史就是他的,。

精神,。

成長史”，我相信及無比的肯定在以后的路上我會花更多的時間去看書,，因為那是自己成長最便捷的方式,。在過去的一年中，我積極參加學校舉辦的各項培訓(xùn)活動,，不放過任何一次學習,、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,。

領(lǐng)導(dǎo),。

能給予批準。

申請人：xxx,。

20xx年x月xx日,。