總結(jié)能幫助我們梳理思路,、發(fā)現(xiàn)問題,、獲得提升,。在寫總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性,，展現(xiàn)自己的思考過程和成長軌跡,。希望以下為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作思路和示范,。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇一

不知不覺中,，時光的腳步已經(jīng)跨入20xx年,，20xx年365個日日夜夜已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我們的記憶深處……在此辭舊迎新之際回首過往一年的各方面的工作,，具有別樣的意義,。

在這一年里,，我送走了幼兒園的第一批畢業(yè)生，也迎來了一群新的面孔,。對于畢業(yè)的孩子們我可以說自己問心無愧,，在知識方面我從不吝嗇，無論孩子的基礎(chǔ)有多差,，家長有多不講理,，都不會影響我想教會孩子的信心，尤其在數(shù)學(xué)方面,，我的口號是：不拋棄不放棄,。有不會的孩子我會利用休息時間給他反復(fù)的講，直到他理解了為止,。由其在下半學(xué)期,，我是數(shù)學(xué)、拼音,、書法同步教學(xué),，有時也會感到有些疲憊，但為了孩子們能更好的與小學(xué)接軌,，我這點(diǎn)辛苦就很微不足道了,。當(dāng)在畢業(yè)典禮上，看著孩子們穿著博士服,，自信滿滿的站在臺上朗誦畢業(yè)詩,，高唱畢業(yè)歌時，我的心里別提有多驕傲多感動了,。覺得自己付出再多的辛苦都值得,。面對臺下的家長我也可以問心無愧的說：“昨天，你交給了我一株稚嫩的“小苗”,，今天，我將還給你一棵健壯的“小樹”,?！?/p>

出自 www.sevw.cn

誰也不能阻止孩子們成長的腳步，送走了畢業(yè)班,，我又迎來了兩個新大班,，今年在教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)是：有了去年的經(jīng)驗，我在各方面都有很大的進(jìn)步,，也少走一些彎路,，而且今年每個班都是40人，雖然兩個班的人數(shù)加起來比去年多,，但班額卻比去年少了很多,，這樣在課堂教學(xué)方面我減輕了很大的負(fù)擔(dān),，課堂常規(guī)也很好控制，孩子們接受知識也比較快,。有優(yōu)點(diǎn)也會有缺點(diǎn),，就是同樣的內(nèi)容我要反復(fù)講兩遍,，每天上午要上兩節(jié)指算課,，開始的時候有些吃不消，經(jīng)過自我調(diào)整了一段時間后,，慢慢的就適應(yīng),。本學(xué)期的指算課，我采取的方案是：少說多練,。也是總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗,，多給孩子留出做題時間，讓孩子通過自己多動手動腦更好的去理解知識,，增強(qiáng)計算能力,。領(lǐng)導(dǎo)為了減輕我的負(fù)擔(dān)，還給我配了兩個助教,，幫我輔導(dǎo)孩子,，所以今年的教學(xué)效果會比去年有很大的提高。

我作為一名班長,，我覺得自己首先要有所擔(dān)當(dāng),，不能去推卸責(zé)任。其次是要以身作則,，只有自己做到了,，做好了別人才能愿意相信你，服從你的安排,。最后就是要有良好的心態(tài)去對待其他兩位老師,，做的好的事情要及時給予表揚(yáng)，做的不到位的要耐心的指導(dǎo)與說服,，在我心里班長也就相當(dāng)于是一家之主,，家里的大小事都得關(guān)心到位。俗話說的好：家和萬事興,。只有把自己家人先團(tuán)結(jié)好,，其他事情才能順利的進(jìn)行。

1,、我對幼兒園的圖書室很喜歡,，因為這里有很多我想要閱讀的書籍和想要了解的知識內(nèi)容。我會定期借閱，并從中學(xué)到了很多知識,，無論教學(xué)方面還是生活方面,。

2、我很渴望并珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。我知道每次外出學(xué)習(xí)無論在人力還是財力方面幼兒園都要付出很多,。而且為了所有教師都能得到提高,，出去學(xué)習(xí)是大家都有機(jī)會的，所以是大家輪流外出學(xué)習(xí)的,。每次輪到我,，我都會很珍惜。認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，認(rèn)真總結(jié),。

3,、“靜坐常思己過”是我對自己的要求,，我一個不算好的習(xí)慣,，每天睡覺前，閉上眼睛就是要把今天發(fā)生的事情在我的腦子里過一遍，有做的不好的地方,，我會自我反省,，如果這樣說可能會更好一些。我覺得這樣做是對我一天生活的小結(jié),，也為明天奠定更好的基礎(chǔ)。

古人云“茍日新,日日新,又日新”,。在未來的工作中我會銘記此言爭取每天取得一點(diǎn)進(jìn)步,。我相信隨著歲月的流逝,，我一定會取得更大的進(jìn)步,，把工作做得更加出色。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇二

幼兒教育是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，本著“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”的原則，我時時有著一種感覺——工作著是美好的,。在即將完畢的這一學(xué)期里,，我始終本著“讓孩子開心,、讓家長放心”的原則，面向全體幼兒,，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個性成長與幼兒的全面成長相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格規(guī)定相結(jié)合,，與家長平等溝通，及時交流,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)期來,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個地方：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，不少事情便迎刃而解,。高爾基曾經(jīng)說過：誰不愛孩子,，孩子就不愛她。只有愛孩子的人,，才能贏得孩子的愛,。愛孩子是幼兒教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,?？释玫嚼蠋煹年P(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求,，師愛對孩子的成長和進(jìn)步友很大的推動作用,。熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的孩子,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁：對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,，幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)。雷可佳,、李嘉藝,、盧美琪,、楊晨露、鄭一玉,、孫靜琪等小姑娘,，膽小、不愛說話,，我總是主動和她們交談,，聊一聊在家里的高興事，特別是在教育活動中,，鼓勵她們積極參與活動,，舉手回答問題，對于孩子的大膽表現(xiàn)及時給與肯定,，漸漸地,，孩子的.笑臉多了，笑聲大了,，越來越可愛了,。對活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,，讓他們體驗到被認(rèn)可,、體驗成功。對于那些生性好動,，上課時總是喜歡東張西望,，注意力不集中的孩子，我能夠抓住他們注意力集中的瞬間,，及時加以表揚(yáng),，孩子就會很開心，并會注意自己的表現(xiàn),，認(rèn)真聽課了,。是啊，教師的責(zé)任是讓每一個幼兒都得到成長,，要用教師的愛去溫暖幼兒,。用心捕捉他們表現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，抓住機(jī)遇及時給他們以激勵與表揚(yáng),，為他們提供學(xué)習(xí)的動力。教師一句充滿愛心的表揚(yáng)與肯定,，勝過一籮筐的說教,。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的,，堅持做到熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，他們就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視養(yǎng)成教育,，嚴(yán)格對幼兒一日生活常規(guī)的規(guī)定,，注重對幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。在我剛剛接手這個班的初期,，是處于一種比較混亂的狀態(tài),，孩子們帶著各自的不一樣習(xí)慣、比較無序,，甚至十分的自由化在一起,。作為一個有了二十年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合幼兒年齡特征的教材：如《午睡時的小老鼠》——教育幼兒每天中午要按時睡午覺,；《健康的好娃娃》——教育幼兒不要挑食,；《洗掉小細(xì)菌》——教育幼兒要飯前便后要洗手，《音樂小火車》——培養(yǎng)幼兒飯后散步的好習(xí)慣,，用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等。在一些細(xì)小的生活環(huán)節(jié)中：如擠牙膏,、端水杯,、飯后整理桌子、送餐具到餐桌上,、午睡時衣服的疊放,、拖鞋的擺放等等地方都做規(guī)定，并且與班級老師協(xié)調(diào)一致開展督促和檢查,，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，如今，班級幼兒已形成了良好的生活常規(guī),，他們知道小衣服要疊好,、小拖鞋也和小朋友一起睡覺，碗,、盤,、勺要按照順序擺放、小勺子也要排排隊,、小牙膏從下往上擠,，蓋上牙膏要聽見‘咔噠’的關(guān)門聲，這一切的好習(xí)慣在幼兒園養(yǎng)成,，并且?guī)Щ丶?，家長看在眼里,，喜在心頭。

三,、善于與家長溝通,，一同完成教育孩子的任務(wù)。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合，在工作中,，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作、了解自己孩子的成長水平以及應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，針對一些特殊情況,，給與指導(dǎo)和建議，讓家長做到心中有數(shù),。利用每天上下學(xué)的時間,，與家長交流孩子在園的表現(xiàn)：朵朵今日睡覺了，今日佳佳晚飯吃的特別好……,，看著家長滿意的神情,，我也很欣慰。開通博客,，讓教師與家長的交流無障礙：身體弱的陳祥彥媽媽,，在博客中和老師交流他在家的表現(xiàn)，讓我了解到在家中祥彥的午睡問題,、王至瑋的尿床問題,、李嘉藝的情緒問題、牽牽的進(jìn)步等等,，盡管我們的交流有時是在中午,、有時是在深夜。認(rèn)真填寫每月的家園聯(lián)系冊,，讓家長了解主題活動,、能力培養(yǎng)、孩子達(dá)到的水平,，針對孩子的情況,，給予個別鑒定，并虛心聽取家長意見,，在孩子身上實施教育,，使每個孩子都在其原有水平上有所提高。

四,、積極參加園里的各項活動,。本學(xué)期，我制作多種適合小班幼兒操作的數(shù)學(xué)區(qū)域活動材料,，其中有《樓房拼圖》《小魚拼圖》《數(shù)量接龍卡片》《找不一樣》等等,，激發(fā)了孩子對數(shù)學(xué)活動的興趣，并且在活動區(qū)活動時間,，有目的地觀察孩子的表現(xiàn),，對材料的使用等等，有針對性的引導(dǎo)個別幼兒開展操作,，促使其積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、操作習(xí)慣,。配合主題活動開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)《圖形寶寶大家族》《夏天真熱》和每月一節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),；用蒙氏理念開展幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等，取得了很好的效果,。積極參與園里組織的各項評比,、征文活動、早操的策劃和演示,，參與六一慶?；顒拥牟邉潯?zhǔn)備工作,。為園里的工作貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之，一段時間的工作使我總結(jié)了不少經(jīng)驗,，也為使自己能夠成為有童心,、有愛心、有寬容心,、在教學(xué)設(shè)計要獨(dú)具匠心的通過教師更邁進(jìn)一步,，我也會朝著這個方向不懈努力。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇三

老師一個學(xué)期之后都要寫工作總結(jié),，大家知道供作總結(jié)應(yīng)該怎么寫了嗎?以下是本站為大家準(zhǔn)備的：幼兒園教師學(xué)期總結(jié),，歡迎大家參考!

看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。

我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。

我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄。

做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。

在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。

在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。

一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的'文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。

我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。

“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。

他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。

因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。

并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。

孩子們不在為動物而互相爭吵了,。

我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。

而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

三,、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。

我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書,。

班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

四,、存在不足：

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。

只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。

”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。

努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,，我對今年的工作總結(jié)如下:

一、思想認(rèn)識

無論在小學(xué),，還是在幼兒園，在思想上我都嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。

做為一名“人類靈魂的工程師”，我一直都以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學(xué)工作 (一)小學(xué)教育工作：一直擔(dān)任低段學(xué)科的班主任及任課教師。

期間,，我也和孩子們一起,，像爬樓梯一樣一步一步向上攀登。

在教學(xué)過程中,，我自己也始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，主動向別人請教，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，完成教學(xué)任務(wù),。

在馬家砭中心小學(xué)期間，我完成了由傳統(tǒng)教育到新課改的轉(zhuǎn)變,，通過不斷地思考,、嘗試、改進(jìn)到完善,，逐步取得了一些成績,，使我的教學(xué)水平上了一個新臺階，學(xué)生能在輕松娛樂的教學(xué)環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)到知(一)小學(xué)教育工作：一直擔(dān)任低段學(xué)科的班主任及任課教師,。

期間,，我也和孩子們一起，像爬樓梯一樣一和他們一起成長起來,，成了一名合格且成熟的教育工作者,。

(二)幼兒教育工作：在幼兒園執(zhí)教期間，通過不斷的學(xué)習(xí),，我逐漸完成了從小學(xué)教育到幼兒教育的轉(zhuǎn)變,，與其他教師共同執(zhí)教過大大三班、中一班,，兼任數(shù)學(xué),、雙語、健康,、美術(shù),、體育等科目。

按照《綱領(lǐng)》要求認(rèn)真完成每一項工作,。

1,、親自完成材料收集、教材準(zhǔn)備,，力求使幼兒學(xué)習(xí)起來更直觀,、更方便，知識也更容易掌握,。

課中認(rèn)真講解要領(lǐng)步驟及注意事項,，嚴(yán)格督導(dǎo)幼兒完成教學(xué)內(nèi)容。

課后進(jìn)行對比講評,。

2,、在特色輔導(dǎo)課上，因為面對的是幼兒,，在教學(xué)中更是煞費(fèi)苦心,，自己親自去畫圖涂色，并引導(dǎo)讓幼兒放開手腳,，對底子較薄的或是新入園的幼兒單獨(dú)輔導(dǎo),。

并在期間進(jìn)行了兩次改革：小紙變大紙,，散裝變釘裝，效果明顯,，由此幼兒們的繪畫水平有了明顯的提高,，在第八屆“小太陽杯”海內(nèi)外書法美術(shù)攝影大賽中，我班幼兒的參賽作品獲得了多項榮譽(yù),，我也獲得了輔導(dǎo)教師三等獎,。

2、和另外兩位教師的通力合作下,，在元旦歌詠比賽中我班獲得了優(yōu)秀獎,。

3、在今年家長會中,，我親自設(shè)計了會場布置,，讓幼兒的美術(shù)作品得到了充分展示，每一幅作品都別具一格,，得到了全體家長的一致好評,。

三、考勤

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,。

四,、今后努力方向

在總結(jié)的同時，我也為自己確定了今后努力的方向,。

1,、加強(qiáng)自身的鍛煉，注重對幼兒能力和培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身的專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。

多動腦，勤動手,。

3,、在教學(xué)上多下功夫，多鉆研,，探求特色課工作的新思路,。

本學(xué)年,，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力,。

通過齊抓共管,，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。

這學(xué)期,，我們在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實，全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中,。

為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作,。

要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。

每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實,。

2. 幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,。

這學(xué)年,，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),，沒有安全保障,，就談不上任何工作。

從而在思想上,、行動上形成共識,。

通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練,、操作,，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂,，報警不慌”,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。

3.不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項安全制度,，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度。

成立安全管理小組,，由園長親自擔(dān)任組長,，副園長和保健老師、信息員段長為成員,，各成員分清職責(zé),，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，強(qiáng)化安全責(zé)任心,。

每周一按時進(jìn)行例會，并對安全情況總結(jié)分析,，每月召開安全工作專題研討會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護(hù)欄、門窗,、電源,、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時,，可及時獲得外來援助等,，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二,、高度重視安全工作,，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。

并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

組織教職工學(xué)習(xí)報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

本學(xué)期,，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻,、預(yù)防溺水安全微電影《殤》,，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

三,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人。

保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感。

???????? 從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期、腐爛,、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

四,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度,。

家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中,。

并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全,。

嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi)。

五,、做好衛(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

1.保健老師和值班老師堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒,，并與其家長溝通,。

2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒。

把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。

中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。

巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園,、離園關(guān),。

每天,，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。

防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,，保證寢室干凈、并按時消毒,。

每二周,，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全,。

通過本學(xué)年的努力，我園安全工作取得了一定實效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故,，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長,。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇四

每一次總結(jié)都會去感嘆時間過得很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝去,，大(2)班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和一些不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,，下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、班級情況。

本班有23名幼兒,，經(jīng)過本學(xué)年的幼兒園生活,，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過中秋節(jié)活動,，國慶節(jié)活動,，119消防演練,，感恩節(jié)活動，元旦親子活動,，美衣分享活動為孩子提供自我展示的機(jī)會，讓孩子更加自信和活潑,。此外,，孩子的知識量也有了一定的積累，語言表達(dá)能力,、自理能力,、交往能力都有了很大提高。

二,、保教工作,。

本學(xué)期我們的保教工作也有了一定程度的進(jìn)步，通過上優(yōu)質(zhì)課,，公開課堂聽取評課老師的寶貴意見和建議,，反思自己的不足，從而進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中、理解能力,、社會經(jīng)驗,、知識的積累等仍不夠豐富，所以之后我們老師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn),，在教學(xué)技巧上加強(qiáng)研習(xí),。

三、家園共育工作,。

通過與家長當(dāng)面溝通,、家訪、打電話,、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,，誠信對待家長，服務(wù)家長,。讓家長和幼兒共同分享長大的愿望,，家長與幼兒制作新年燈籠，定期召開家長研討會,，交流信息,、開闊視野。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇五

說到總結(jié)才猛然感覺到,，我參加工作已經(jīng)整整一年了,，從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,，回顧這一年，我付出了多少,，又收獲了多少呢,？靜靜的回顧一下，這短短的一年既忙碌,，又充實,，有著許多值得總結(jié)和反思的地方。

在新學(xué)期開始的時候,，我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班,，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更是對我的考驗和鍛煉,，所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好,。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī),。

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙,，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的。在班內(nèi),，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作,、密切配合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項,，每一件工作都做的扎扎實實,。業(yè)余時間，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果,。

我積極參加時事政治理論的學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)的教育,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

（一）扎實抓好教育教學(xué)工作,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

（二）全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒,。

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有39個小朋友，我們共同協(xié)商,，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶行知老先生說“生活即教育”,，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會解便,、提褲子、挽袖子,、洗手,、擦手。吃飯之中不掉飯,、不講話,。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子,、擦嘴巴,、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴,，不亂跑,，積極開動腦筋，舉手回答問題,。

在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵幼兒自己脫衣服,，蓋被子,，睡醒后自己整理床鋪。

在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,，把玩具歸類放好等等,。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事,。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，長大了才能成為一個自主、自強(qiáng),、自立的人。保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

（三）家園工作,。

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇六

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié):,。

一、思想政治方面:,。

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。用心參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面:,。

從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:,。

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，透過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四,、家長工作方面:。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持,。

五,、存在不足:。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力,。

高爾基以前說過:“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才能夠教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項工作,下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。

一,、思想政治業(yè)務(wù),。

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì)、這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華,、近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作和生活管理有計劃,有組織地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結(jié),意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

二,、教學(xué)工作管理,。

根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題,開展聽,、講、評達(dá)標(biāo)課活動,。通過自己備課上課,、聽別人上課、別人為自己評課,、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向,。

一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實際工作,我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計劃,并定期檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認(rèn)真寫出總結(jié),為下一周,、下一月工作打下基礎(chǔ);同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì),每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報,結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,我也會和其他教師一同總結(jié),、探討教育教學(xué)質(zhì)量,為其打下良好的教育基礎(chǔ),。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇七

懷揣著學(xué)生時代的熱情，我來園工作至今已四年多了,。四個春秋,，四年多的青春腳印，有我的酸甜,，也有我的收獲,。在這里，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多,。

通過這四年多的歷練,，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟,。

一、政治思想方面,。

熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，并通過看電視,、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

二,、工作表現(xiàn)。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予了格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。及時和家長交流,，及時反饋信息,。得到了家長的認(rèn)可和信任。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下,，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大,。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：

在踏入安華里幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，我對它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展,！

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味,！

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,，一次他感冒，堅持要到戶外活動到了戶外,，他就開始流鼻涕,，我?guī)退眉垼f冷,，我給他暖手,。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室,，我想坐下,。眼睛正在四處找椅子，這時,，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,，我看著他笑了。他那雙大眼睛,，沖我眨了眨也笑了,。

孩子在午睡時,，我們會為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)），一次我削蘋果,，快削完的時候,，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著,，嚇了一跳,，連忙說：“老師，你小心點(diǎn),，這么大的刀,，可別削到手！”

工作沒有多久,，就迎來了第一次“考驗”,。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言,，還是不免會緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下,，形成圖形，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功,。起初我很沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢,？我分析原因：可能是繩子長,，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么,；也可能是我的引導(dǎo)語不明確,；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時,，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因,，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好，就這樣,，在實踐工作中，使我成長起來,！

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多,，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師）,，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西―熱情,，勤奮,，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長”起來。

在這里向您們道一聲：謝謝,！您們辛苦了,！

在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，向您們看齊！

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇九

一學(xué)期又過去了,，大班幼兒也即將離開幼兒園,，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了?？粗麄?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步,。

本學(xué)期我班三位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,，認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),，關(guān)心時事、了解時政,、養(yǎng)成多讀書,、讀好書、多看報的良好習(xí)慣,。提高自身的服務(wù)意識,，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平,。我們能定期召開班會，努力營造“自主,、開放,、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),，團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí)、互助,、樂于奉獻(xiàn),，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量,，牢固樹立幼兒第一的意識,。從而促使班上工作正常、有序,、較好地開展,。在主題活動、六一游戲節(jié)活動,、畢業(yè)典禮等活動中,，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討,，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,，充分表現(xiàn)出班級成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。作為組長的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),，另一方面又是班集體的組織者和管理者,，在各項工作中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通,，達(dá)成班級管理中的各項共識,，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前,，樂于奉獻(xiàn),。

1、充分的課前準(zhǔn)備工作,。

我們班的三位教師,，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料,、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯,。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增,。班級成員能夠相互提醒、相互督促,。

2,、做好幼小銜接工作。

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,，稱為“困難期”,。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡,。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁,、不去喝水,。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息,，每天整理好自己的書包,。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,，練習(xí)保管好自己的文具盒,、手工作品等物品，下午背回家去,，自己整理書,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。

通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理,，讓幼兒真正成為班級的小主人,。

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,，及時了解幼兒發(fā)展水平。

2,、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”,。

3、做好幼兒專訪,、約訪,、電訪工作，及時與家長進(jìn)行溝通,，向家長匯報幼兒在園情況,，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性,。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合,。

1,、本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。

2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期,，班級無一例傳染病,，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期,，我們幼兒的身高,、體重增長速度較快,。

1,、班級衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位,。

2,、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高,。

一份耕耘,、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng),，我們班里的老師深受孩子們喜愛,，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候,，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我們相信自己一定會做得更好。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

篇二,。

“教人求真,，學(xué)做真人，愛滿天下,，創(chuàng)新生活”,。這篇文章是小編整理的《小學(xué)幼兒園教師個人總結(jié)》范文，希望這篇文章會給您提供更多的幫助,。

伴著每一天的日落晨起,，鑫昌路小學(xué)幼兒園全體幼兒教師和孩子們每天快樂地學(xué)習(xí)著、生活著,。走過,，全體“鑫幼”人團(tuán)結(jié)合作，凝聚智慧,。精心打造生活教育的辦園特色,。教人求真，學(xué)做真人,，愛滿天下,，創(chuàng)新生活。

一年來,，我園在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，在全體教職員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，立足本園實際,，以《規(guī)程》和新《綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)管理,，實施課程改革,，注重隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,，一年來,，圍繞學(xué)期工作重點(diǎn)，開展了豐富多彩的校園生活實踐：在家園合力中,，培育著“健康,、友善、自信,、樂學(xué)”的小真人,。在不斷的教育實踐中,，我們教師逐步走上了自主專業(yè)發(fā)展之路。在和諧的校園氛圍中,，彰顯著辦園的精神和理念,，更贏得了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。圓滿地完成了每學(xué)期初制定的工作計劃,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、科學(xué)管理，樹立園所新形象,。

一年來,，我園緊緊圍繞創(chuàng)建棗莊市一流幼兒園這一目標(biāo)，本著“以人為本”的管理理念,，通過科學(xué)化,、規(guī)范化、民主化的管理,，使“人盡其才,，物盡其用”，從根本上調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性,，充分發(fā)揮了管理的效能,。

(一)加強(qiáng)目標(biāo)管理。

目標(biāo)就是方向,。在管理過程中,，重視強(qiáng)化目標(biāo)意識，充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,，讓目標(biāo)來凝聚人心,，用目標(biāo)來催人奮進(jìn),。從全園性的整體工作目標(biāo),，到衛(wèi)生保健、教科研等各個部門分目標(biāo),、分計劃,，重點(diǎn)突出，措施到位,，由此構(gòu)成了一個結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,、內(nèi)容完整、相互聯(lián)系,、便于操作的目標(biāo)體系,。為追求工作效率最優(yōu)化，我們在強(qiáng)化目標(biāo)意識的同時,，還對每位教職工的德,、勤,、績、能等方面進(jìn)行量化考核評估,，充分體現(xiàn)了“多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配制度，切實起到了獎勤罰懶,、獎優(yōu)罰劣,、弘揚(yáng)正氣的作用，有效地提高了工作的質(zhì)量,。

(二)注重民主管理,。

教職工既是幼兒園管理的對象，又是幼兒園管理的主體,。要實行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化,，就必須推行集思廣益的民主化管理，激發(fā)教職工的參與意識,，發(fā)揮其主人翁精神,。我們始終提倡團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,，在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，實行園務(wù)公開制度，增加了工作的透明度,，增強(qiáng)了教職員工的主人翁意識,，促進(jìn)了各項工作的有效開展。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十一

我班現(xiàn)有67名幼兒,其中男孩36名,，女孩31名,。過了一個寒假，每位幼兒都長大了一歲,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。徐一杰,、楊月等幼兒思維活躍,，樂意發(fā)言；邵心怡等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽,、愉快地參加各項活動,；孫一葦、徐偉軒等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣,；徐煊,、徐譽(yù)洋等幼兒自理能力有了很大的提高,。幼兒在老師細(xì)心教養(yǎng)下，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育,、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短,，有利于班級工作的順利開展,。

（一）樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康,。

1,、幼兒過了春節(jié)都覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊,。冬季,，幼兒的衣褲穿得多，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,，我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下,，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服。

2,、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì),，經(jīng)常感冒咳嗽；禇楚身體瘦小,，飯量也小,；劉政體質(zhì)較差,，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時,，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水。

3,、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動,。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí),、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一,、二種體育玩具的現(xiàn)象,。

(二)聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,。

開學(xué)初,，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話,；看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后,、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地,，幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事,。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時,，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣,。如在活動中,，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受,，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整,，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá),。

(三)注重個性，因人施教,。

在教育過程中,，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異,，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育,。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法,。樓凡楷小朋友“攻擊性”非常強(qiáng)，在班里常常會聽到有人告他的狀,，我們就時常與他說說悄悄話,，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他,，一有成績馬上表揚(yáng),。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少,，而且還經(jīng)常幫助別人,。

我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,，采取相應(yīng)的組織形式,，小組或個別指導(dǎo),。如在小組活動中，進(jìn)行分類指導(dǎo),，對孩子的要求也有一定的層次性,，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功,，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展,、提高。

同時我們還根據(jù)孩子的不同情況,，對家長提出不同的要求,，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的,。在教育中,，我們不搞一刀切、齊步走,、用一把尺去衡量他們,，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,，在教育評價過程中,，我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較，真正將因人施教做好,、做實,。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高,。

(四)家園合作,，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

1,、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù),，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

(五)找出不足,，指明方向,。

在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助和自己的努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長,，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

3,、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護(hù)圖書，圖書破損較嚴(yán)重,，因此,升大班后要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。今后我們要在家長,、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。

每天早上我都用最真誠的微笑面對每位家長，并親切的和幼兒打招呼,，給孩子一個愉快的心情,，主動與家長交流幼兒在校情況,，與家長和孩子建立了深厚感情,，每次聽同事們說我們班不管出什么大小事，家長都很理解,，其實只要把工作做好,，對孩子多一點(diǎn)責(zé)任心，對家長多一顆理解心,，與家長的角度出發(fā),，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，進(jìn)步中成長,，不斷提高自身文化，與幼兒同步成長,，每次聽到家長問下學(xué)期還教不教他們,，說我家孩子說你教什么班他就讀什么班等之內(nèi)的話時，我就特別開心,，這就是我努力的成果,，有什么還比家長的信任、孩子的喜愛更值得欣喜呢,，對待工作,，我一直保持著：付出要比收入多，只有這樣我才會進(jìn)步,，才能有更多的學(xué)習(xí)空間,，才能提高自己。我喜歡這個工作,，喜歡與寶寶們一起的日子,，喜歡每個早晨寶寶們熱情的擁抱，喜歡家長們回應(yīng)的微笑,，喜歡領(lǐng)導(dǎo)們的管理方式,，有壓力才會有動力，才會不斷進(jìn)步,，這樣工作著才會有意義,，謝謝育蕾學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

教學(xué)工作是一份常做常新，永無止境的工作,，因此在工作上我還要繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)，跟上社會的進(jìn)步,，時代的發(fā)展,。

有了前行的目標(biāo)，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十二

在孩子們的歡聲笑語中苗班的一年生活結(jié)束了,?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。

在教育教學(xué)的實施中，我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及常規(guī)教學(xué),，讓我們的寶寶能主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會,、也養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與行為習(xí)慣,、尊敬老師、友愛同伴,。幼兒逐漸積極參與,，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，在幼兒畫畫的方面也很有天賦,。

在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,，個別小朋友可以立刻回答出老師的問題,，還有一些小朋友膽子比較小，不敢上來回答老師的問題,，這時我們老師會給孩子一個鼓勵的眼光時,，有的小朋友就能勇敢的舉起小手。

在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,，我們有很多音樂,，也在音樂角擺放了打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動,，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動,，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動手能力,、想象力、創(chuàng)造力,、畫畫方面都大有發(fā)展,。

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象,；一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié),。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗、自信,，謙虛的個性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是，自理能力較差的幼兒,。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),，在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級,、熱愛老師，見到園長和別的班級的教師也不主動問好,。這種現(xiàn)在都沒有了,，他們活潑、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識,。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。因此,，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細(xì)介紹,。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,，同時我們也建立了一個班級家長群,，會不定時把所教授的兒歌和歌曲發(fā)放在群里,，供家長參考與小朋友一起復(fù)習(xí)。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十三

一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束回顧一年的工作點(diǎn)滴,，我收獲了陽光,，收獲了笑容，也收獲了希望,。本學(xué)年是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)年,，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)————做好孩子的幼小銜接工作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等這些都是幼小銜接工作要做的工作,。

既然當(dāng)了教師,，從事教師這一職業(yè)，就要熱愛這一職業(yè),。自古教師就是受人尊重的職業(yè),。常言道：一日為師，終生為父,。人們將教師視為父母。所以當(dāng)了教師,，絕不能褻瀆“老師”這一普通又偉大的稱呼,。隨著社會的`發(fā)展，教師的社會地位不斷地提高,，教師已經(jīng)逐漸成為人們向往的職業(yè)了,。能夠當(dāng)上教師應(yīng)該感到幸運(yùn)、自豪,。一定要珍惜這一職業(yè),，熱愛教育事業(yè)！“百年大計,，教育為本,。”教師從事教育培養(yǎng)下一代的神圣事業(yè),。國家和人民需要通過教育來提高全民族的素質(zhì),，希望下一代更優(yōu)秀?？慨?dāng)代人,，更靠優(yōu)秀的下一代人真正使中華民族自立于世界民族之林,。學(xué)生的父母們都望子成龍、望女成鳳,?？梢娊處熒砩系膿?dān)子有多重。國家和人民,，學(xué)生家長將孩子們托付給了教師,，當(dāng)教師的一定不要讓他們失望。一定要當(dāng)個稱職的,、優(yōu)秀的教師,。不能當(dāng)個不稱職的教師而誤人子弟。一個好的教師,，必須對學(xué)生充滿愛心,。象愛自己的親人、子女一樣地愛自己的學(xué)生,。要“一切為了學(xué)生,；為了學(xué)生的一切；為了一切學(xué)生,?！薄耙磺袨榱藢W(xué)生”指教師工作的全部都是為了學(xué)生的成長；“為了學(xué)生的一切”指教師的工作要為學(xué)生德,、智,、體諸方面得到全面發(fā)展；“為了一切學(xué)生”指教師的工作必須面向全體學(xué)生,。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。撰寫《幼兒園民間游戲的實踐研究》課題實施方案，進(jìn)行了論證，并申報平湖市立項,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒,、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心,。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的許昕翼小朋友，平時非常內(nèi)向,，愛理不理,。但她對畫畫特別有興趣，涂色涂的特別好,。于是我就從畫畫這方面對她引導(dǎo)與教育,。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,，有時候我會放一些音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間,！讓我也回到了童年時光,！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育,，得到了幼兒的喜愛,。

在家長工作上，處處服務(wù)家長向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十四

時間真得過得很快,，一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期又結(jié)束了，我們又將進(jìn)入愉快的暑假,。在這期末,，回顧一下本學(xué)期我負(fù)責(zé)的幾項工作，作一下小結(jié),，同時也向大家作一下匯報,。

1、簡訊工作：本學(xué)期一開始,，我就接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),，要把我園簡訊在區(qū)網(wǎng)的刊登數(shù)量提高上去，所以,，開學(xué)初,，我就跟老師們講述了如何正確書寫簡訊的格式以及注意點(diǎn)，并且繼續(xù)分小,、中,、大以及分園四個組，要求各組每周上報一條簡訊給我,。在大家的努力下,，本學(xué)期我園有七十多條簡訊被教育局網(wǎng)站錄用，超過了去年一年的總數(shù),。但是,，其中還是存在著一些問題,，有的老師寫的簡訊還是不夠規(guī)范，有的老師寫的內(nèi)容與別人重復(fù),，還有的老師為了完成任務(wù),，編造的簡訊一看就有漏洞，所以,，這些簡訊沒被錄用,。希望大家在下學(xué)期注意改進(jìn)，爭取使我們寫的簡訊都被錄用,。

2,、網(wǎng)站工作：本學(xué)期，在園長的帶領(lǐng)下,，我們一起商議,，把幼兒園網(wǎng)站上的一些欄目進(jìn)行了更改，同時安排了幾位年輕的教師輔助我一起定期上傳文件,，更新網(wǎng)站內(nèi)容,，把幼兒園的最新公告，活動,，食譜,、保健知識、教科研進(jìn)展等發(fā)布到網(wǎng)站上,，讓家長們以及社會各界了解我園的信息,。但本學(xué)期由于網(wǎng)絡(luò)原因以及教師電腦系統(tǒng)不匹配的原因，導(dǎo)致有些活動內(nèi)容沒能及時上傳,，下學(xué)期,，我會督促大家一起把網(wǎng)站工作做得更好。

3,、教科研工作：本學(xué)期,，幼兒園的四個區(qū)級課題都已經(jīng)結(jié)題，目前上交了結(jié)題報告,，還有一個區(qū)級聯(lián)動課題正在研究之中,。我園青年教師認(rèn)真參與論文的撰寫，積極參加了早期教育新視野的論文比賽,、師陶杯的論文比賽和區(qū)教育學(xué)會的論文比賽,，得到了小學(xué)教科室惠主任的表揚(yáng)。另外,，周春英老師因為寫文章出色，被推薦成為“望小耕文團(tuán)隊”的成員,，她這學(xué)期寫的一些文章也分別在區(qū)文明網(wǎng)和區(qū)論文集上發(fā)表,。望小校刊也讓我推薦了一些教師的作品和組織活動的精彩片段，將在第二期《望曉》?？媳徽故?。目前，青年教師都有博客,，也都能定期更新內(nèi)容,，在望小博客評比中，這學(xué)期也有十幾位教師獲獎,。馬上就要放暑假了,，希望大家在暑假里繼續(xù)做好讀書和寫作，請35周歲以下青年在暑假里提前準(zhǔn)備好一篇論文,，以備下學(xué)期開學(xué)時參加比賽用,。

4、師徒結(jié)對工作：目前,，我園有十四對老帶新的師徒結(jié)對對子,，在日常工作中，師傅也能熱情的,，無私的幫助,、帶領(lǐng)徒弟熟悉工作，走向成熟,。在新教師的展示課以及期末的徒弟匯報課中,，大家也看到了這些徒弟們的成長，也評選出了優(yōu)秀的.師徒,。其實,，在我們每位徒弟手中都有相應(yīng)的活動材料，希望大家能在今后的工作中,，更加主動的,、及時的去做好材料上相應(yīng)的工作，這樣,，效果肯定會更好,。

歲的寶寶開辦早教班，我園的幾位青年老師放棄周六的休息,，堅持來園開展工作,，個別老師即使懷孕了也從不缺席，正是這樣的精神,，使得望亭鎮(zhèn)的早教工作滿足了群眾的需求,。下學(xué)期，由于我園要擴(kuò)班,，所以,，不得已把早教的一個大活動室關(guān)閉,，相應(yīng)的材料我已經(jīng)叫人打包運(yùn)到社區(qū)寄存，以便日后恢復(fù)時使用,。

6,、工會活動：本學(xué)期，在望小工會楊主席帶領(lǐng)下,，我們幼兒園也開展了相關(guān)工會活動,，如，三八節(jié)時開展了女教師運(yùn)動比賽活動,，我和嚴(yán)老師一起去超市購買了活動獎品,，并做好了活動的資料。四月份,，望小工會開展“潛心耕耘,，勵志成長”的征文活動，我園四位青年教師的文章獲獎并得到相應(yīng)獎品,。六月份,，開展了望小工會第四屆換屆選舉活動，選出了新的委員和代表,，同時,，完成了新一屆教代會的征求意見表。

7,、安全工作：校園安全如今被列為重點(diǎn)工作,，我們按照上級的指示，及時做好幼兒園內(nèi)的各項安全工作,。本學(xué)期,，我們首先對門衛(wèi)保安員情況進(jìn)行了摸排,，并把他們的個人資料都上報到區(qū)里。我們要求保安嚴(yán)格把守門衛(wèi)安全，對來訪人員和車輛進(jìn)行及時登記,，教職工憑出門證放行,，家長憑接送卡入內(nèi),。我們始終把幼兒的安全放在工作首位,，開學(xué)初，就向家長發(fā)放了重視保護(hù)孩子人身安全的告家長書,，期中又發(fā)放了保護(hù)幼兒安全,，防止幼兒溺水的告家長書，并要求每個家長簽好回執(zhí)交回幼兒園,。期末,，又發(fā)放了讓孩子安全過暑假的告家長書。每個節(jié)假日,，我們也都采用書面通知,，短信提示,，電子屏顯示等多種方式告誡家長和孩子注意安全。每次有外出活動,，如開展親子春游活動，我們總是提早向區(qū)里遞交申請和備案表,，向孩子和家長發(fā)游玩安全注意事項的提示,。我們重視幼兒的安全，也重視校園內(nèi)物品的使用,，在兩位園長帶領(lǐng)下,，我們多次對園內(nèi)物品以及使用情況進(jìn)行了檢查，對存在的隱患問題及時解決,。我們還重視消防安全工作,，本學(xué)期安排了幼兒緊急疏散演練以及消防官兵進(jìn)園指導(dǎo)的活動，同時,，對我園的消防設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)密檢查,，每天由保安上報情況給我，我做好相應(yīng)記錄,，并上交到小學(xué),。正是大家的重視，保證了我園工作的順利進(jìn)行,。

8,、（班主任工作：我和各位在座的班主任一樣，勤勤懇懇地做著班主任工作,，我只是做了我份內(nèi)本該做的,，沒有比別人出色，如果說有什么不同之處,，那就是我班有兩位特殊的孩子,，他們智商不如同齡人，但畢業(yè)典禮那天,，大家看到他兩也都上臺參加了表演,，這是家長所驚訝的，也是我所高興的,，以后的日子里,，我會繼續(xù)認(rèn)真做好班主任，并且樂此不疲,。）,。

雖然，我們的工作與以往對比在不斷進(jìn)步著,，但和優(yōu)秀的姐妹園相比還存在著差距,，希望在今后的工作中,，大家繼續(xù)努力，爭取把我們的工作做的更好,，爭取出更多更好的成績,！謝謝!

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十五

我園一貫重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，本年度,，我們開展了豐富多彩的活動,，如“我和小樹一起長”、“讓春天永駐校園,、“六一”主題活動《雛燕翩翩》,、大班畢業(yè)系列活動、“歡樂中秋節(jié)”,、“慶十一”系列活動,、秋季幼兒體操比賽及“慶元旦”聯(lián)歡活動等等，通過這些活動的開展,，不僅為孩子們提供了一個鍛煉和展示的平臺,，提高了綜合素質(zhì)，同時也為幼兒,、老師和家長提供了互動的空間,，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園和家庭之間的溝通，取得了很好的效果,。

(三)教研工作,。

本年度，我們制定了教研工作計劃,。同時,，我們還鼓勵教師之間主動加強(qiáng)橫向聯(lián)系，相互聽課學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，取長補(bǔ)短，共同提高,，,，對教師的聽課記錄和聽課評議及時進(jìn)行了檢查和總結(jié)，提高了聽課質(zhì)量,。

本年度,，我們加強(qiáng)了美術(shù)、舞蹈藝術(shù)教學(xué)的研討,，通過相互觀摩,、評比討論、專題講座等形式，總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗與問題,。引導(dǎo)教師從教學(xué)方法,、課程設(shè)計和組織形式等方面進(jìn)行分析與評價，教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高,。

一年來,，我園堅持“以園為本、以研興教”的理念,，切實抓好教學(xué)科研工作,。我們指導(dǎo)教師依據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合自身專業(yè)能力,、研究特長、興趣,，按要求做到：(1)學(xué)期初制定好本學(xué)期計劃,。(2)每月完成一篇質(zhì)量較高的教育隨筆。(3)每學(xué)期上好一節(jié)研究課,，并進(jìn)行自我評價,。(4)期末寫好工作總結(jié)。(5)寫好幼兒觀察記錄,，期末形成個案報告,。這些活動，調(diào)動了教師開展教育科研的積極性和主動性,，提高了教科研水平,。

三、加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識,。

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分，承擔(dān)著為教育教學(xué),、行政事務(wù)等方面的服務(wù)重任,，是日常工作順利開展的物質(zhì)保障。

(一)衛(wèi)生保健工作,。

本年度,，我們嚴(yán)格執(zhí)行棗莊市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則，依據(jù)我園實際,，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,，建全了各種檔案。我園按照區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的要求和區(qū)防疫站的安排,，完成了計劃免疫工作,。

為保證每個孩子的健康，我們嚴(yán)把新生入園關(guān)及平時的晨檢工作,，在傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒工作,，及時發(fā)放預(yù)防藥品,，增強(qiáng)幼兒對疾病的抵抗能力。我們還為家長進(jìn)行預(yù)防疾病的“溫馨告知”,，利用家園宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站向家長宣傳保健和疾病預(yù)防知識，杜絕傳染病的流行,。同時我們還加強(qiáng)對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時記錄，各班都設(shè)置了“幼兒健康晴雨表”,，這樣有利于班級教師據(jù)此給予更多的照顧,。

(二)環(huán)境建設(shè)工作。

優(yōu)化教育環(huán)境,，新《綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,?！睘榇耍覀冊诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時,，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗,。我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置,，對幼兒園每個活動室進(jìn)行了精心綠裝扮，我們還合理利用每一個空間和角落,，讓教師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境,，在這個過程中，孩子們也獲得了有益于身心發(fā)展的空間,。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十六

一學(xué)期不緊不慢的就這樣過去了,，為了迎接更好的下一學(xué)期，特此以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面,。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

四,、家長工作方面,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

五,、存在不足,。

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師的學(xué)期總結(jié)篇十七

學(xué)期很快地過去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，幼兒各方面都取得了一定的成績,。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

一,、現(xiàn)狀分析,。

我班幼兒三十五人，其中男孩二十三人,，女孩有二十二人,，年齡在三歲半到五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,，他們喜歡問,，求知欲強(qiáng)，對唱歌,、跳舞有一定的興趣,，能用簡單的語言表達(dá)愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，堅持"孩子第一"的原則,，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

二、政治思想方面,。

1,、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識,。在實際工作中把這種踏實的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班,，不計報酬,，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信,、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持一致,。

3,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求,。

4,、做到了團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作。

5,、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合,，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容,。

(一)教研工作,。

1、積極參加小班組的課題研究,，認(rèn)真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。

2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),，努力將工作做好,。

(二)教學(xué)工作。

1,、細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作,。按照一日活動常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼,。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。比如：孩子對家由衷依戀,，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍。

3,、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力也不是很好，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況,，我們通過與家長共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

4,、認(rèn)真開展主題活動,。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開展了主題活動“家園共育”,，幼兒生日會，戶外親子活動,，家園欄,，每月一次家長開放日、家長會等多種形式,，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長真正了解幼兒園，了解教師的工作,，了解孩子的在園生活,，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

(三)保育工作。

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是小班幼兒年齡小,，體制差，天氣變化很容易生病,，對此,，我們幾位老師非常重視保育工作。

1,、記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實,。

2,、對特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系,。

3,、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,，保證幼兒身心健康成長,。

(四)家長工作。

孩子年齡小,，家長工作是非常重要的,。因此，從一開學(xué),，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗,，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系,，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法,，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼,。

通過開展家長會，家長開放日,，“親子”活動等,，促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持。在教學(xué)活動,、慶?；顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解，有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解,。

(五),、安全工作。

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗，像對待自己的孩子一樣,。

三,、反思和今后改進(jìn)方向。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平,。