無論是個人生活還是工作,，計劃都扮演著至關(guān)重要的角色,。制定計劃時應(yīng)該明確每個任務(wù)的優(yōu)先級和重要性，以便更好地安排和調(diào)整,。下面是一些成功人士的計劃心得,，希望對你有所幫助,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇一

本學(xué)年是個人三年規(guī)劃的第二年,。本學(xué)年，個人具體發(fā)展目標如下：

1,、教學(xué)創(chuàng)新：本學(xué)年,，我將繼續(xù)擔(dān)任原班學(xué)生三年級的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂教學(xué)中,，除繼續(xù)加強對學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)外,，重點在以下兩個方面進行探索,，一是如何提高學(xué)生課內(nèi)課外語言積累的實效,，二是如何在課堂中加大動筆的時間，提高學(xué)生寫的水平,。在此基礎(chǔ)上,，逐漸形成自己的課堂教學(xué)模式使自己的課堂教學(xué)富有特色。

2,、校本教研：一是將自己兩年低年級教學(xué)心得通過專題講座等形式與本學(xué)年低年級教師進行交流,，指導(dǎo)低年級教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是主持好學(xué)校的教研活動，重點做好中高年級課堂教學(xué)的探索與指導(dǎo)工作,，本學(xué)年預(yù)計至少執(zhí)教兩次中年級校級研討課,，從課前導(dǎo)學(xué)案的設(shè)置、課堂對學(xué)生閱讀理解的指導(dǎo),、課堂動筆內(nèi)容的設(shè)置等方面與學(xué)校教師進行研討,，教學(xué)過程中，隨時開放自己的課堂教學(xué),，邀請教師隨時走進自己的課堂聽課,。

3、課題研究：積極參與學(xué)校的小專題研究活動中,，尤其是在“如何設(shè)置學(xué)生動筆內(nèi)容”這一課題的研究中認真探索,，積極實驗，及時總結(jié),，帶領(lǐng)學(xué)校教師共同做好課題的研究工作,，積累課題研究經(jīng)驗，爭取課題順利結(jié)題,，在科研中與教師共同成長,。

6、論文撰寫：重視課堂教學(xué)的研究,、實踐,，在探索、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，善于總結(jié)與提高,，在不斷地思考中，努力使自己成為一個學(xué)者型老師,。積極向各種雜志投稿,，以此督促自己經(jīng)常反思、總結(jié)爭取在地級(或以上級別)發(fā)表自己的文章1篇,。

7,、輻射帶動：高質(zhì)量地完成學(xué)校的教學(xué)工作，帶領(lǐng)全體教師爭取學(xué)校教學(xué)工作位于農(nóng)村學(xué)校前列,。認真指導(dǎo)所帶的骨干教師,，聽課不少于每學(xué)期10節(jié);將自己的教學(xué)材料通過學(xué)校網(wǎng)站進行共享，與學(xué)校教師共同提高教學(xué)成績,，提高個人反思能力,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇二

時間就像沙漏，無聲無息中,，已離我們遠去,，在這一年里，我有幸結(jié)緣新教育并成為一名“種子教師”,，每天都感到自己肩上擔(dān)子的沉重,，領(lǐng)導(dǎo)的期待，同事的注目,，一切都讓我不敢懈怠!唯有不斷攀登,，在自己的專業(yè)成長之路上不斷向前，認認真真地學(xué)習(xí),，扎扎實實地實踐,，不斷發(fā)展自我，提升自我,，才是當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)將個人的專業(yè)成長規(guī)劃如下：

一、目標定位,。

1,、自我認識：

我個人在思想上有惰性，讀書較少,，對教育名家及名著的了解不多,，不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象,，在教學(xué)研究上缺少科學(xué)的理論知識，寫作水平較低,，很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆,。

外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少,，但常常不能堅持在自己的工作中加以實踐。老想著有多大的困難,，雖然明知“辦法總比困難多”,，因此常會裹足不前。

2,、總目標：

抓住平時的點滴時間讀書不止,，做個學(xué)習(xí)型教師。

出處 www.sevw.cn

找出成長的方向,，做個反思型教師,。

在實踐中總結(jié)，做個科研型教師,。

形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，做個專家型教師。

3,、具體目標：

(1)教學(xué)方面,。

堅持每月磨課一節(jié)，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

針對班級開展“海量閱讀”的現(xiàn)狀,，及時總結(jié)，形成系統(tǒng),。

(2)教育科研方面,。

準備在根據(jù)班級開展海量閱讀的市級情況，申報徐州市級課題,，開展教學(xué)研究,，撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文。堅持寫博客,，堅持寫教學(xué)反思,、隨筆，努力成為優(yōu)秀的博客寫手,。

(3)讀書學(xué)習(xí)方面,。

上次在南京參加“高研班”跟崗學(xué)習(xí)時，導(dǎo)師潘文斌老師送了我們5本他出版的書,，回來后,，我就開始看了，準備利用這個寒假看完兩本,，并寫下讀書感悟,。我至少要研讀10本理論專著，特別是團隊為我們每個成員訂的教育教學(xué)雜志，要細細品讀,。

(4)師德方面,。

學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，緊跟時代步伐,，緊握教育脈搏,。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,，學(xué)會用心愛護學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

(5)其它方面。

作為年級組長,，積極配合,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各種教育教學(xué)任務(wù)。

二,、具體措施,。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的信念,。

每天給自己定下目標，必須完成一定的閱讀量;擴大讀的范圍,，可以讀教育名著,、教育刊物、教材等等;不斷豐富,、提高自己的文化底蘊和教育理論水平,。

2、立足課堂實踐,，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格,。

積極向新教育種子群里的優(yōu)秀種子教師學(xué)習(xí)，堅持參加每周兩次的“網(wǎng)上交流會”,。從名家光盤里學(xué)習(xí),，從名師中汲取，敢于實踐,，在實踐中反思,，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中提升,。

3,、學(xué)會反思與總結(jié)提升。

堅持每天反思自己的教育教學(xué)行為,，找出不足,，積極客觀地面對,。及時記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象,、靈感，訴諸于筆端,，寫出教育案例,、故事、論文,、隨筆等,，并堅持投稿，逐步形成自己的教學(xué)思想,。

4,、練就自己扎實的基本功。

20,，對于我來講,，應(yīng)該是不平常的一年，我將踏踏實實,，不懈努力,，讓自己在教育上有所突破。我規(guī)劃自己,，讓工作有序高效;我成就學(xué)生,，也一樣成就自己。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇三

本學(xué)期,，為把我校的體育教學(xué)工作更上一個臺階,，根據(jù)國家教育大綱課改要求和教材內(nèi)容的安排，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以《體育與健康課程標準》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針，實施面向21世紀的素質(zhì)教育,，以積極進取的工作作風(fēng),，以創(chuàng)新、進取,、改革,、提高的意識和思路，做好本校體育教育教學(xué)工作,。以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神為目標，切實提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)改革,，在新世紀教學(xué)工作中做出自己的貢獻,。

二、教學(xué)工作：

認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,，并根據(jù)教學(xué)要求補充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階,。

首先掌握和研究本學(xué)期的課改教學(xué)內(nèi)容和安排,，找出重點內(nèi)容和重點部分，在課時劃分上有所側(cè)重,。注意每一課教材的配合,，使教材能全面鍛煉學(xué)生的身體。注意根據(jù)本校室外情況和學(xué)生身體狀況,，來更好的安排教材內(nèi)容,，注意教材排列的連貫性。

建立例會制度,，利用每周升旗前二十分鐘,，研討本周工作重點和上周落實情況，及時解決工作中出現(xiàn)的問題和調(diào)整工作重心,。認真上好每一節(jié)體育課,，充分利用現(xiàn)有的器材，最大限度的完成好課時計劃,，爭取圓滿完成教學(xué)任務(wù),。課上加強安全教育和課堂監(jiān)控，使教學(xué)工作順利進行,。做到超周備課,，提前準備，認真了解學(xué)生狀況,，教學(xué)過程做到有的放矢,，課后認真總結(jié)，努力改進和不斷提高,。

三,、教研工作：

四、認真上好“兩操”,，“兩活動”,。

本學(xué)期我們將圍繞體育課的質(zhì)量問題下功夫，根據(jù)我校實際情況,，抓好大課間做操,?！皟刹佟睂⒓{入學(xué)校量化管理，使“兩操”質(zhì)量有明顯提高,。體育課外活動,，體育組安排計劃，內(nèi)容,，班主任與體委組織,，體育教師巡回指導(dǎo)，確實保證課外體育活動的正常開展,。

五,、常規(guī)工作：

配合學(xué)校的教學(xué)安排,，認真貫徹和落實各項計劃和工作,，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo),，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學(xué)用具的維護,，努力做好各項工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工(20xx年“小學(xué)德育計劃”德育工作計劃)作,，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實,、創(chuàng)新、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二,、工作目標,。

1、深化體育課程改革,，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2、抓好課間操,、眼保健操,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強化科研意識，善于總結(jié),。

4,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取各項比賽獲得好名次,。

三、具體工作措施,。

(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程。

1,、體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規(guī)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1,、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年,，體育教師人人上實踐課,，在實踐中得以提煉、得以升華,。

4,、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料,。

5,、認真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思,、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6,、全面負責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃,，用好校本教材,，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻,。

7,、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動,。

(三),、發(fā)展特色項目建設(shè)，抓好普及與提高,。

1,、擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃，全面推進特色項目建設(shè),。

2,、利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。

3,、將武術(shù)運動引進體育課堂,，研究基本規(guī)律,，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時展示觀摩課,。

4,、利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動,。

(四),、大力開展陽光體育，打造體育文化,。

1,、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2,、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。

3、配合學(xué)校行政,、德育組,、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃,，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會,。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平,。

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,，重點建設(shè)田徑隊,。責(zé)任到人,，合理制定訓(xùn)練計劃,?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練,，爭取在比賽中取得好成績,。

3,、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，我將本著團結(jié)奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高壁小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇四

1）繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平的,。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍,。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法,、手段，尋求自身教學(xué)特點的,，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3）深識教材,，因材施教,。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，并寫下教學(xué)感想,。

4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本,；寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。

5）積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

1）熟悉中學(xué)體育教材,，按照要求,，配套單元計劃來設(shè)計教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),，學(xué)生能喜歡上體育課,，愿意上體育課，認為上體育課是一件開心的事,。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。

2）積極參加各類教科研活動。參加觀課,、評課活動后,，注重自身實踐、反思和總結(jié),；積累經(jīng)驗,，拓寬自己的教學(xué)思路。

3）多問,，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),，結(jié)合自身實際,，形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué),，使課堂教學(xué)有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

1）在體育課教學(xué)設(shè)計,、語言,、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究,，進行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向。

3）繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué),。

4）通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),，拓展1—2項專業(yè)技能。

5）關(guān)注學(xué)生的自身認知，從興趣,、道德,、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié),。

6）隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累,，進一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集,。

7）進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標。

1）終身學(xué)習(xí)的目標,，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書,。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深,，力爭做到和諧,、寬松、愉快的教學(xué)氛圍,。

2）運用低年級教學(xué)語言,，教學(xué)規(guī)范、做到語言精練的,，課堂教學(xué)氛圍良好,，課堂紀律嚴謹，學(xué)生自信好學(xué),，身體素質(zhì)不斷提高,，活動能力加強的。

3）堂的隨機應(yīng)變能力提高,，能及時有效處理好突發(fā)狀況,。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準備。

4）過各級層面的觀課,、評課，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集,，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢,。

5）循課改精神,，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念的,。

6）提高課堂有效性,，積極參與各種形式的教科研活動的，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果的，加強自身教育科研能力,，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

7）更新自己的專業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途,。

通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,，應(yīng)達到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識,、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。

2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望,。

3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端,。

4,、成為思想素質(zhì)高，改革意識強,、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師。

5,、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師,。

1．積極、認真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。

2．根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,，進行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。

5．利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),，更新專業(yè)知識和水平。

6．學(xué)期,、學(xué)年的考核,，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查，以此來督促自己,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇五

本學(xué)期為了使我個人教學(xué)質(zhì)量有所提高,，個人身體素質(zhì)有所提升，成為一名具備一定職業(yè)道德的體育教師,，特制定本學(xué)期工作計劃：

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。加強出操,、集隊,、上課紀律，做好田徑隊,、乒乓球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高運動員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率,。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本功操練,。從上課的儀表服（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃）裝,、備課教案、課前的準備開始,。

5,、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開展好每月一項活動,，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

6,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平,。

通過本學(xué)期的集訓(xùn),，希望能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，推動學(xué)校體育的發(fā)展,，促進學(xué)生運動技能的提高,，有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，增強學(xué)生集體榮譽感。

7,、積極準備“六一”校內(nèi)運動會,。

“六一”是兒童的節(jié)日，為了能使學(xué)生過上一個快樂,、有意義的一天,，我要精心準備運動會項目，讓學(xué)生們都有機會參加到其中,，并能體驗到體育帶來的樂趣,，過一個快樂充實的一天。

8,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，制造符合學(xué)生實際的教具，開發(fā)創(chuàng)編適合學(xué)生的游戲,，從而激發(fā)學(xué)生的興趣和愿意參加體育活動的愿望,，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

相信只要通過我的認真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要對每位學(xué)生負責(zé),，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,！

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇六

沒有個人教學(xué)素質(zhì)的提升，就很難有高的教育質(zhì)量;沒有個人的主動發(fā)展,，就很難有學(xué)生的充分發(fā)展,。當(dāng)課程改革的浪潮到來，作為新課改的實踐者,，迫切需要加強學(xué)習(xí),，盡快提高專業(yè)化水平,，不斷更新知識，更新教育觀念,，改進教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴大知識面,，完善知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課改的需要,，為此特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃.

一,、總體目標。

1,、教學(xué)方面：鉆研教材教參,，精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使班級成績再上一個臺階,使學(xué)生能以優(yōu)異的成績在小學(xué)畢業(yè),。

2、科研方面：努力寫出論文,，完成個人科研課題,。積極參加教科研工作。除了完成上級布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，自己還要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，做好學(xué)習(xí)、聽課筆記,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇七

我踏上七尺講臺已經(jīng)了,，在這13年里，我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點成績,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己,，我希望達到如下的預(yù)期目標：

一,、不斷的'提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,，不斷的磨礪自己,，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。

二,、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集,，注意積累,。

三,、不斷提高自己的工作能力。認真履行自己的職責(zé),，加強和結(jié)對教師的交流與切磋,，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,。

我定下了如下的具體措施：

一,、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感,。

二,、積極參加區(qū)、里面的各種教學(xué)方面的活動,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子,，認真聽好課,，互相取長補短。

四,、每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課,。

五、多關(guān)心國事校事,，以校為榮,，校以我榮，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價值的建議,，為學(xué)校的繁榮貢獻自己的力量,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇八

我是一名具有九年教齡的小學(xué)語文教師，在**小學(xué)的這九年時間里,，我收獲很多,。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間,，使我積累了一些個人教學(xué)的經(jīng)驗,。

1、我的專業(yè)發(fā)展目前呈現(xiàn)的特征：在教學(xué)工作上,，我認真鉆研教材,，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢,，不斷完善自己的課堂教學(xué),，。此外，我也積極參加了學(xué)校的教科研工作,，是校州級課題,，市級課題主要參與者。當(dāng)然,，在語文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚,，專業(yè)知識不很扎實，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識還不夠,，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),、特征的'認識和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠形成了一定的教學(xué)特色缺持久性和連續(xù)性,。

2,、現(xiàn)階段專業(yè)發(fā)展目標：

（1）積極參加各種培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。

（2）每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的課例研究，撰寫專題論文,。

（3）能和全體組員一起開展小課題研究,，并取得成果。

（4）在研修過程中及時進行總結(jié)與反思,，提高研修能力,，步入“成熟期”良好級教師行列。

1,、校本培訓(xùn)方面,。

（1）參加學(xué)校每學(xué)期舉行一次的教師專業(yè)水平測試，成績90分以上,。

（2）校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：能有計劃的完成每學(xué)期36次的自學(xué)內(nèi)容,。參加集中學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)筆記,。

（3）積極參加各級教研培訓(xùn)活動,。

（4）骨干培訓(xùn)方面：本階段根據(jù)自己實際制定自我研修計劃，有實施,、有小結(jié),。

2、專題研修方面,。

（1）專題名稱：小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)成果展示策略研究,。

（2）本學(xué)期至少參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽1次，參與市級以上優(yōu)質(zhì)課或教研交流活動1次,。

（2）不缺勤,，按時參加教研組活動。

（3）本階段至少要承擔(dān)校級專題講座兩次,，并有演示文稿和講座資料,。

（5）教育教學(xué)論文,、課例、課件發(fā)表及評選,。

（6）積極參與專題題研究,、資料完整。力爭結(jié)題,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇九

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)年度發(fā)展規(guī)劃后,，針對自我的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

“教書者先強己，育人者先律己”,，首先要提高自我的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師,，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才,。

進一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自我的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自我的課,，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對自我的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,，使自我的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自我的發(fā)展之路,，爭取逐步構(gòu)成自我干練利落、靈敏機智的教學(xué)特色,。

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供給方便。做個富有職責(zé)心的優(yōu)秀教師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴格要求自我，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

1.善于思考,，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長,，在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

2.繼續(xù)提高學(xué)歷層次,，經(jīng)過進修,、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑,，但求知比文憑更重要。

3.繼續(xù)更新自我的`專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水,，自我必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

4.注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

5.提高自我的教育本事,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)本事是一項永不間斷的工作,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是歡樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強,、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。

在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十

我校教師在制定三年成長規(guī)劃的時間里,，扎實工作，認真學(xué)習(xí),，努力進取,，取得了點滴的成績,，收獲了教育的幸福，都在努力達到自己制定的三年成長目標,。

第一：教育教學(xué)方面,，我校教師胡鳳英老師在20××年區(qū)教研室組織的評優(yōu)課活動中榮獲語文評優(yōu)課一等獎，闞曉英老師在賈汪區(qū)首屆中小學(xué)音樂美術(shù)教師及泵大賽上榮獲一等獎,，吉群老師,、李春蓮老師分別在鎮(zhèn)組織的評優(yōu)課中榮獲一等獎。達到了三年規(guī)劃中自我要求取得區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課一等獎的成績,，目標實現(xiàn),。葛德香老師在20××年榮獲區(qū)優(yōu)秀班主任的稱號。

第二：在教師成長三年規(guī)劃中,，我校教師預(yù)計自己所撰寫的論文在獲區(qū)級以上獎勵,，這一目標也已達到，我?？祩ソ處?0××年所撰寫的論文獲區(qū)二等獎,，疏麗梅老師讀《教師的100條建議》有感獲區(qū)二等獎。

第三：我校教科研課題10個教師已經(jīng)通過市級立項,。第四：我校教師認真參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教育部門,、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。

第五：我校教學(xué)質(zhì)量年年攀升,，220××學(xué)年度，姚德剛老師的英語成績名列全鎮(zhèn)第一,，王茜老師的英語名列第三,，疏麗梅老師的語文成績名列第二，俞妙琴老師的科學(xué)成績名列第四,，吉群老師的數(shù)學(xué)成績名列第二。

面對素質(zhì)教育和新課程改革,，我校教師認識到在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展,、社會不斷進步的時代，“學(xué)習(xí)”對于一名教師的重要性和緊迫性,。只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，才能適應(yīng)時代對于新教師的要求,。因此，我校教師將在今后的教育教學(xué)中努力朝著自己預(yù)定的目標奮斗,，做一名走在時代前列的“學(xué)習(xí)型的教師”,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十一

我踏上七尺講臺已經(jīng)13年了,，在這13年里，我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點成績,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己,，我希望達到如下的預(yù)期目標：

一,、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,，不斷的磨礪自己,，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。

二,、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集,，注意積累,。

三、不斷提高自己的工作能力,。認真履行自己的職責(zé),，加強和結(jié)對教師的交流與切磋，上好示范課,，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,。

我定下了如下的具體措施：

一、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,，并且寫好讀后感,。

二、積極參加區(qū),、里面的各種教學(xué)方面的活動,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

三,、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子,，認真聽好課，互相取長補短,。

四,、每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。

五,、多關(guān)心國事校事,，以校為榮，校以我榮,，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價值的建議,，為學(xué)校的繁榮貢獻自己的力量,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十二

成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格，這對于每一名教師老師都很重要,，要跟著時代的要求,，提升自己，才能更好地為學(xué)生服務(wù),。下面是本站小編整理的小學(xué)教師個人三年發(fā)展計劃,，希望對大家有所幫助!

在本年度工作中我一定嚴于律己，為人師表,，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,，認真履行個人職責(zé)，廉潔從教,，樂于奉獻,。

一、發(fā)展目標,。

教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得,。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊;工作中,，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型、開拓型,、全能型的個人。

二,、具體實施方案,。

1、促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。

(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,，而不是依靠外部的?？傊?，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人,。

(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的,。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的,、連續(xù)的,，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此,，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準備。

(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論,、實踐和行動研究等。此外,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,，了解社會,，要讓自己做一個真正的文化人。

(4)善于思考,，在實踐中探求,、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

(5)樂于動筆，提高教育科研水平,。每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。

2,、繼續(xù)提高學(xué)歷層次，現(xiàn)代社會很看重文憑,，但求知比文憑更重要,。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱,，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程,。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。說：“當(dāng)今時代,，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代,。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識,?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息,，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

4,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

5、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的,。因為學(xué)習(xí)使人自強,、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要。時代在發(fā)展,，社會在進步,，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流,，開拓進取,，努力創(chuàng)新，勇立潮頭,。只有不斷加強理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗,，在超越自我的同時,，實現(xiàn)自己人生價值。

三,、具體月份,。

2、認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范：

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進的教育事跡,。

4,、探究良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的方法。

5,、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

6,、撰寫教育教學(xué)反思,、案例，鼓勵自己多動筆,，多思考,。提高自己的教育教學(xué)水平。

1,、認真學(xué)習(xí)新課程改革：信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的,。

2、認真學(xué)習(xí)新課程理念：如何突破教學(xué)重點和難點,，并進行相關(guān)的研討,。

3、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作,。

1、認真學(xué)習(xí)新課程理念：信息技術(shù)與學(xué)科整合,。

2,、認真學(xué)習(xí)學(xué)科專題：校本課程開發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展。

3,、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

1,、認真研究如何上好復(fù)習(xí)顆,。

2、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作,。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康方面的知識,。

3,、學(xué)習(xí)新課程理念：樹立過程意識。

4,、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

5、撰寫教育教學(xué)反思,、案例,，鼓勵自己多動筆，多思考,。提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、學(xué)習(xí)新課程理念：樹立導(dǎo)學(xué)意識,。

2、研究中小學(xué)思想道德教育,，以及教師心理健康方面的教育,。

3、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作,。

4、撰寫教育教學(xué)反思,、案例,，鼓勵自己多動筆，多思考,。提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、學(xué)習(xí)新課程理念,。

2,、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學(xué)課件的制作,。

3,、撰寫教育教學(xué)反思、案例,，鼓勵自己多動筆,，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、研究課堂問題。

2,、學(xué)習(xí)新課程理念,。

3、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作,。

4、撰寫教育教學(xué)反思、案例,，鼓勵自己多動筆,，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思。

2,、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識,，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

3,、撰寫教育教學(xué)反思,、案例，鼓勵自己多動筆,，多思考,。提高自己的教育教學(xué)水平。

一,、自我剖析,。

從20xx年踏上工作崗位至今，我收獲很多,。學(xué)校的大力發(fā)展與改革,，給了我們教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗,。我能熱愛教育事業(yè),，工作認真踏實，但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀,，特別是不足之處,，羅列如下：

1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,，教科研能力較差;,。

2、課堂教學(xué)能力尚可,，在教學(xué)方法手段上缺乏新意;,。

3、文化理論知識缺乏,。

二,、發(fā)展目標,。

通過自己的不懈努力，爭取在五年之內(nèi)不斷提升自己的英語教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，成為優(yōu)秀教師,。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的英文素養(yǎng),，成為了一個有內(nèi)涵的教師,。

3,、自己的班級管理能有特色,、有成效。為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。成為一個有思想的班主任。成為學(xué)生喜歡,、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者,。

三,、具體措施。

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

隨著新教育實驗不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性,。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的,。

散文。

以及國外的名著,，以在不斷地閱讀中提升自己的品味,，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師,。

2、做一個勇于課堂實踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標,。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。

3,、堅持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐,、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向,，形成自己的研究課題,，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4,、加強基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師,、信其道?！庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓?，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點訓(xùn)練這一條,，以便更好的與學(xué)生進行交流,。

5、堅持參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn),，通過自學(xué)促使自己不斷進步,。

生動的課堂,、全面的語文素養(yǎng)，都不是一日之功,，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀教師,，但是“心有多大，舞臺就有多大”,，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力,。

時間具體目標實踐措施預(yù)期成果。

一年1,、認真學(xué)習(xí)新的教育理念,，提高課堂教學(xué)水平。

2,、通讀教育理論著作,，充實自己的教育理論儲備。

3,、積淀自己的文學(xué)素養(yǎng),。

二年至三年1、能對教育教學(xué)中遇到的問題進行經(jīng)常反思,，提高自己對教育教學(xué)的反思能力,。

2,、能獨立備課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3,、苦練教學(xué)基本功,，提高自身素質(zhì)。

四年至五年成長為市級小學(xué)優(yōu)秀教師,。1,、認真研讀教育理論著作，并做筆記,，形成自己的教育思想;2,、在實踐中總結(jié)教育經(jīng)驗，多聽取別人的意見;3,、細化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)實效。成為學(xué)科帶頭人,。

我從事教育工作十幾個年頭,，在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校,。

工作計劃。

的基礎(chǔ)上,，作為一線教師,，應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì),、高水平的人,。電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，我深知自己在這個方面有很大缺陷,。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為：向具備崇高的師德,、廣博的知識、精湛的教藝,、健康的心理,、強健的體魄的教師發(fā)展、努力,。

一,、總目標：

1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí),，《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進取的心,。

2,、我要認真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎(chǔ),，取長補短,，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

3,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點,，認真鉆研教材,，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4、在教學(xué)實踐中探索,、反思,、及時記錄,、小結(jié)。具備一定的教學(xué)科研能力,。

5,、積極參加校本培訓(xùn)活動，提升個人素質(zhì),。

6,、促進信息技術(shù)的整合、能夠獨立制作教學(xué)課件,。

7,、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生,，建立師生之間平等,、互助的和諧氛圍。

二,、具體措施,。

1、積極投身于學(xué)校教師論壇活動中,。

全面推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù),。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼,，為改變觀念,，切實投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我要積極投身于學(xué)校教師論壇活動中。

2,、提高自身素質(zhì),，堅持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)。

新課程的實施,，教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì),。要想與時俱進,，與新課程共同成長，就得堅持參加學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，學(xué)會動手制作課件,。

電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點,、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果,。

4,、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文。

作為一線教師,，應(yīng)該時時鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人,。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃,。

5、做好課后小結(jié),、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),，使知識不斷積累，思想才能與時俱進,。反思是自我提高的階梯,，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

回望20xx,，自己欣喜的發(fā)現(xiàn)在清英這個可以展示自己舞臺的國際化校園內(nèi),，自己又向前邁進了一步。這個學(xué)期,，我有幸代表學(xué)校參加了全國創(chuàng)新杯教學(xué)大學(xué),，并取得了特等獎的好成績。執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課,，有一篇論文獲得常州教育學(xué)會,。在輔導(dǎo)學(xué)生方面，有一名學(xué)生的作文發(fā)表于武進日報,，并且多名學(xué)生在集團,、校作文競賽中獲得一、二,、三等獎,。作為一名青年教師，在自己的成長路上,，自覺自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩,，為了能夠加速自己的成長，更好的融入清英的快車道,，特制訂以下年度發(fā)展目標：

(一)目標,。

1、積極準備參加“常州市教學(xué)能手”的評選,，爭取順利過關(guān),。

2、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物,。

3,、爭取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級以上的公開課。

4,、爭取輔導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表文章,。

5,、爭取學(xué)期末評選為“四星級教師”,。

6、爭取評為優(yōu)秀班主任。

(二)措施,。

1,、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好。

教案,。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

3,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，改進工作,。

4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

6,、努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學(xué)實際問題的能力,。

7、增強科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力,。廣泛收集閱讀教科研信息。

8,、勤寫教學(xué)札記,、

讀書筆記。

不斷提升自己的理論水平,。

總之,，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力,、認真工作,，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關(guān)心,，以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計吸引學(xué)生,，以認真、負責(zé)的工作態(tài)度打動家長,。規(guī)劃自己的行程與要求,，讓工作有序高效;更好地教育教導(dǎo)學(xué)生。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十三

我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

一,、發(fā)展目標：

“教書者先強己,，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向,、道德素質(zhì),、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用,?！皩W(xué)為人師,，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才,。

二,、課堂教學(xué)方面：

進一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落,、靈敏機智的教學(xué)特色,。

三、思想工作方面：

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

四,、具體措施：

(1)善于思考,，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

(2)樂于動筆,，提高教育科研水平,。每星期抽出一定時間到閱覽室，認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量。

(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次,，通過進修,、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑,，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,，已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱,，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。

(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。說：“當(dāng)今時代,，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代,。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識,?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息,，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù),。

(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

(6)提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強,、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本,，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十四

在實際的教學(xué)中,，要經(jīng)常地,、系統(tǒng)地進行自我反思、進行自學(xué),，那么來為自己制定一個專業(yè)發(fā)展計劃吧!下面是本站小編收集整理的小學(xué)教師個人發(fā)展計劃,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想,。

高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍,。青年教師是學(xué)校的希望,，學(xué)校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設(shè),，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，有助于促進學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,。

二,、青年教師現(xiàn)狀分析。

我校青年教師(80年及以后出生),，總計17人(李翠,、梁婷、劉爽,、榮婷,、顧超、李玉娟,、宋煥娥,、梁軍、時志鵬,、毛淑倩,、高玉靜、郭哲,、郝慶靜,、王修燕、譚相奎,、王琛,、滕燕燕)。從整體狀況看,，優(yōu)勢與不足并存：

優(yōu)勢方面：教師知識水準起點較高,，思想觀念較新，思維定勢較少,，接受新事物的能力強,，熱情高、干勁足,，上進心和創(chuàng)新意識強,。

不足方面：由于剛剛參加工作，缺乏教育的實踐鍛煉,，經(jīng)驗少,，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高,。

三,、培養(yǎng)目標：

(一)總目標：

1,、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生,、拼搏奉獻,、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍，具有團隊精神,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,，促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。

2,、創(chuàng)造條件,，幫助青年教師盡快成長，通過培養(yǎng)與鍛煉,，使青年教師能突穎而出,，成為學(xué)校的教育,、教學(xué)骨干,。

(二)遠景目標,。

1,、積極高尚的思想品質(zhì)。

2,、廣博扎實的專業(yè)知識,。

3、較強的教育教學(xué)能力,。

(三)具體目標：

1、良好的職業(yè)道德：

熱愛本職工作,，具有強烈的責(zé)任心、進取心,，樹立勤奮,、拼搏,、奮斗精神。

2,、較強的理解教材和駕馭教材的能力：

能夠全面深入地鉆研教材,、課程標準，把握教材的重點難點,。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,，做到融會貫通;針對學(xué)生的實際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,，引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點,、難點和關(guān)鍵點，做到講課時重點突出,，選用方法得當(dāng),，難點突破。

3,、較強的組織教學(xué)能力,。

以學(xué)生為本，尊重學(xué)生,、表揚為主,，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生,，利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，駕馭課堂能力強，具有隨機應(yīng)變的教育機智,。

4,、較強的教學(xué)能力。

根據(jù)學(xué)科的特點及學(xué)生的實際情況,，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,，探索出適合本學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設(shè)計和提出有價值的問題,，靈活地運用設(shè)疑方式,，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲,。

5,、較強的教學(xué)基本功。

普通話準,、表達能力強,、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力強;練就一手好，板書工整,、規(guī)范,、重點突出。

6,、較強的班級管理能力,。

四、培養(yǎng)措施。

1,、加強組織管理,，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組：毛武榜、修運祥,、王翠華,、王風(fēng)英、謝尊民,。

2,、重視青年教師的目標引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,，使自己有攀登目標,、有發(fā)展行動。

3,、重視青年教師的思想政治工作,，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè),、教書育人,，為人師表。利用各種形式,，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、提高認識，以先進教師的事跡,，教育激勵他們,，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

4,、組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),，了解教育教學(xué)規(guī)律,。每兩周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻,，并分別寫好感觸最深的體會,。

5.每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，積極開展研討活動,，通過說課,、聽課、評課等活動,，全方位提高青年教師的教學(xué)能力,。

6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進行反思,，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆,。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

7,、抓教學(xué)基本功比賽,，組織演講、粉筆字,、制作,。

課件。

板書比賽,，以賽促練,，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

8,、繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”活動,，通過自己認師傅、自己確定提高目標,，通過師傅針對性帶教,，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教,，健康成長,。擔(dān)任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫,、帶”,，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并成熟。

9,、加強考核,。每年對青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進行相關(guān)考核,，考核結(jié)果與評優(yōu),、晉級職稱掛鉤。

五,、具體安排：

1,、組織發(fā)動、提出要求,。

2,、培訓(xùn)一：學(xué)習(xí)二期課改理念、青年教師成長秘訣,。

3,、培訓(xùn)二：主題：有效組織教學(xué),，提高課堂教學(xué)教益。

5,、青年教師師徒結(jié)對：青年教師自己認師傅,，自己確定成長需求。

7,、部分青年教師上研究課,。

8、部分青年教師上研究課,。

9,、粉筆字比賽。

10,、青年教師懇談會,。

沒有個人教學(xué)素質(zhì)的提升，就很難有高的教育質(zhì)量;沒有個人的主動發(fā)展,，就很難有學(xué)生的充分發(fā)展,。當(dāng)課程改革的浪潮到來，作為新課改的實踐者,，迫切需要加強學(xué)習(xí),，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識,，更新教育觀念,，改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,，擴大知識面,，完善知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課改的需要,，為此特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃.

一,、總體目標。

1,、教學(xué)方面：鉆研教材教參,，精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使班級成績再上一個臺階,使學(xué)生能以優(yōu)異的成績在小學(xué)畢業(yè)。

2,、科研方面：努力寫出論文,，完成個人科研課題。積極參加教科研工作,。除了完成上級布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，自己還要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)、聽課筆記,。

共

2

頁,，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十五

在新一輪的體育課程教學(xué)改革中,，作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念,、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何更新,，不管課程教學(xué)的目標,、功能和價值如何拓展，不管體育教學(xué)內(nèi)容和方法如何改革,，向?qū)W生傳授體育與健康的知識,、技能和方法，指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,，仍然是體育課程的根本任務(wù)。

未來三年,，我做出以下幾個方面的體育工作思路：

一,、能力培養(yǎng)及常規(guī)工作：

1、堅持不懈地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，認真參加各級各類的培訓(xùn)活動,。

2、認真鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，不斷改進教學(xué)方法，認真上課,，提高40分鐘效益,。多聽課、評課,、做好教學(xué)反思,。

3、認真學(xué)習(xí)先進的體育教育理論,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4,、認真抓好學(xué)生體育活動,，保證學(xué)生每天有一小時的活動時間。

5,、加強兩操的訓(xùn)練并抓好升旗,、集會,、晨跑等活動的隊列隊形。

二,、校本教研與探究性教研室活動：

1,、教學(xué)中要將校本教材與教育大綱有機結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校的籃球,、乒乓球等活動的特色,。

2、認真進行每一次的教研組活動,，做好記錄,，認真研究學(xué)習(xí)。

3,、通過教學(xué)貫穿德育工作,，使德育能滲透于體育教學(xué)中。

三,、學(xué)校運動隊及各項評比：

1,、我要帶好自己的運動隊，培養(yǎng)后備人才,，打造二線梯隊,。做到堅持高質(zhì)量的訓(xùn)練，在各級各類的比賽中能取得好的成績,，為學(xué)校爭光添彩,。

2、積極實施“國家鍛煉標準”,，在抓好訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，認真抓好測驗，在近一,、二年內(nèi)校達標率要爭取達到93%,，三至五年內(nèi)達標率爭取穩(wěn)定在95%左右。

總之,，我要在教育教學(xué)中不斷的鍛煉自己,，實踐中積累知識提高能力，挖掘潛能,，塑造一個全新的的自我,，以上就是我在未來三年中的奮斗目標!

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十六

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天，給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,，教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,，教師要積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,。下面是本站小編整理的小學(xué)教師年度個人發(fā)展計劃，希望對大家有所幫助!

一,、現(xiàn)狀分析：

(一),、社會背景分析。

隨著素質(zhì)教育的實施,，新課程理念的不斷提升,，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為教師的我們要與新課改同行,，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念,、轉(zhuǎn)變角色,，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能,，在實踐中不斷的探究,、積累、更新,，促進自我的發(fā)展,。

(二)、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠貞不二,、矢志不渝,、無怨無悔，用良好的師德去影響教育學(xué)生,，對同事坦忱熱情,，對學(xué)生愛護真誠，有一顆無私的愛心,，能與同伴團結(jié)協(xié)作,，能主動關(guān)心他人，先人后己,、一身正氣,、不隨波逐流，能與時俱進,，有獨特的人生追求,，使自己幸福地走在教育的路上;積極參加教育科研活動，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作有條理,、有計劃,。

2、個人不足剖析：課堂教學(xué)還沒有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)方面,，雖掌握了一些先進的課改理念、方法,，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應(yīng)手。我將努力不斷改進課堂教學(xué),，形成輕松,、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格，信息技術(shù)方面盡力做到獨立制作,。

課件,。

等。信息技術(shù)方面有待于進一步學(xué)習(xí)和提高,。做事毛躁不夠細致,，有待于改進。

發(fā)展規(guī)劃總目標：

“多做”,、“多想”,、“多聽”，在未來的五年時間中,，不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。

發(fā)展規(guī)劃實施階段,。

1,、達成目標：爭取向黨組織靠攏，爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,，每兩周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課，爭取合格率100%，優(yōu)秀率較高,，100%的學(xué)生有進步,，我將拼命全力以赴。深化課改,，落實“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視認知過程重情感的培養(yǎng)。

2,、實施措施,。

(1)、提升自身文化素養(yǎng),，無論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手,。做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識積淀影響學(xué)生,，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,。繼續(xù)實施“多做”,、“多想”、“多聽”,。

(2),、做一名快樂、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性,。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

(3)、學(xué)會做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,。對自己的教學(xué)活動及時進行反思，積累經(jīng)驗,，提高自己的管理能力,，把學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生一生負責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,，使自己具有一定的管理班級的能力,，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。

(4),、積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高其應(yīng)用能力，能獨立制作課件等,。

(5),、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,，能主動閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專著,，認真做好。

讀書筆記,。

(6),、積極參與各項課題研究，認真參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,，認真撰寫,。

日記。

和論文,。

(7),、緊密與組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，促進學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài),。

(8),、深入了解學(xué)生的世界，走進學(xué)生的心靈世界,，是自己成為學(xué)生的良師益友,。

(9)、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,，遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力,。

(10),、讓自己多學(xué)：除了向書中學(xué)習(xí)外，還要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向名師學(xué)習(xí)，與名師結(jié)對,。

總之,，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生，奉獻給教育事業(yè),。

我規(guī)劃自己,，讓工作有序高效;我成就學(xué)生，也一樣成就自己,。

任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識,，應(yīng)該有自己的目標和切合實際的實施方案，使自己的教育,、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高,。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段。有目標才有動力,，才有發(fā)展的方向,。因此，我制定了如下規(guī)劃,，本年度我將朝著這一目標前進,。

一、自我發(fā)展目標：

樹立正確的教育理念,，熱愛每一位學(xué)生,，通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴，不斷完善能力,，提高自身修養(yǎng),，精通各項業(yè)務(wù)工作，提高反思能力,，成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師,，成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

二,、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施：

1,、積極進行新課程培訓(xùn)，進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,，努力探索先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法,，追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學(xué)的建議,，并且能以此為據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,，將理論運用于實踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

2,、教學(xué)中面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。采用激勵的策略,，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進行交流與溝通，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因,。關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生喜愛的老師。

3,、積極參加教研活動,，通過教研，提高自身的教育教學(xué)能力,，具有一定的教育教學(xué)研究能力,。

首先，進一步提升信息技術(shù)的能力,。經(jīng)常向百度提問,，向他人請教。把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL,，為自己的教學(xué)服務(wù),，為同事們提供幫助。

其次,，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題，只有善于觀察,、分析,、反思、總結(jié),、提煉，才能提高發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

再次，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力,。在日常教育工作中,，要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為，只有用批判性思維,、探究性思維,、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果，總結(jié)上升為經(jīng)驗,，才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗,，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、自修自研,，大量閱讀相關(guān)書籍，更新教育觀念,，重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系,，不斷改進工作方法,。努力提高自身文化素養(yǎng)，較強的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力,，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力,。

自我總結(jié)。

教師的成長=經(jīng)驗十反思教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,，但同樣是教師自我發(fā)展的條件,，是教師自我教育的手段同時養(yǎng)成課前“二度設(shè)計”的習(xí)慣要想形成自己的風(fēng)格，并非一朝一夕,，除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外,，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗，形成“秘方”課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,，找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足,，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù)，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,、成熟通過反思記錄,，一方面可聚沙成塔，積細流成江河;另一方面把教學(xué)對象認知過程中出現(xiàn)的問題變成信息,，暫時貯存,，便于今后教學(xué)時借鑒使用，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi),。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，做任何事情,，只有在做之前有一個明確的目的和方向,，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。有了明確的目標,，我就會朝著這個目標踏踏實實地前進,，爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己想要的果實!

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會對教師條件的選擇并不永恒,，時代對教師的要求越來越高。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

一,、發(fā)展目標：

“教書者先強己,，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用,。“學(xué)為人師,，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才,。

二,、課堂教學(xué)方面：

進一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己干練利落,、靈敏機智的教學(xué)特色。

三,、思想工作方面：

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

四、具體措施：

(1)善于思考,，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

(2)樂于動筆,，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室,，認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量,。

(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次,，通過進修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要,。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,，已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程,。

(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進,、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。說：“當(dāng)今時代,，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代,。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識,?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息,，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

(6)提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強,、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本,，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

我是一名普通的小學(xué)語文教師,，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來越高,，迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,，同時也為自身價值的體現(xiàn),，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃，而不是簡單的重復(fù),。沒有計劃的生活是盲目的,，停滯的知識遲早會被淘汰。

只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

一,、個人分析：

參加工作已經(jīng)十多年，我時刻牢記著學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

并嚴格自律以積極的主人翁姿態(tài)對待學(xué)校的各項工作責(zé)任感強工作中認真踏實努力做好學(xué)生的表率高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)。對待工作兢兢業(yè)業(yè)對待學(xué)生嚴格有愛,。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去教育教學(xué)工作往往是簡單的重復(fù)進取心、進取意識不強文化底蘊不夠豐厚在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足尤其缺乏工作中的思考,。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面沒有很好的把理論和實踐結(jié)合起來,。

二、加強自身師德修養(yǎng),。

有人說教師的工作是一一份良心活,，對此，我深表贊同,。

因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉、有思想,，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人,，他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

總目標：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平,。

1,、多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作,。

2,、虛心請教，取人之長,，補己之短,。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

3,、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。

4,、教學(xué)基本功,。學(xué)習(xí)基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功,，很難較好學(xué)生,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話,、鋼筆字,、粉筆字等方面提高。

我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。使自己有信心完成這個計劃,。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十七

時間就像沙漏,，無聲無息中，2015已離我們遠去,，在這一年里,，我有幸結(jié)緣新教育并成為一名“種子教師”，每天都感到自己肩上擔(dān)子的沉重,，領(lǐng)導(dǎo)的期待,，同事的注目，一切都讓我不敢懈怠!唯有不斷攀登,，在自己的專業(yè)成長之路上不斷向前,，認認真真地學(xué)習(xí)，扎扎實實地實踐，不斷發(fā)展自我,，提升自我,，才是當(dāng)務(wù)之急。現(xiàn)將個人2016的專業(yè)成長規(guī)劃如下：

1,、自我認識：

我個人在思想上有惰性,，讀書較少，對教育名家及名著的了解不多,，不能很好借鑒,、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象，在教學(xué)研究上缺少科學(xué)的理論知識,，寫作水平較低,，很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。

外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少,，但常常不能堅持在自己的工作中加以實踐,。老想著有多大的困難，雖然明知“辦法總比困難多”,，因此常會裹足不前,。

2、總目標：

抓住平時的點滴時間讀書不止,，做個學(xué)習(xí)型教師,。

出處 www.sevw.cn

找出成長的方向，做個反思型教師,。

在實踐中總結(jié),，做個科研型教師。

形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，做個專家型教師,。

3、具體目標：

(1)教學(xué)方面,。

堅持每月磨課一節(jié),，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

針對班級開展“海量閱讀”的現(xiàn)狀,，及時總結(jié),，形成系統(tǒng)。

(2)教育科研方面,。

準備在2016年度根據(jù)班級開展海量閱讀的市級情況,，申報徐州市級課題，開展教學(xué)研究,，撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文,。堅持寫博客,，堅持寫教學(xué)反思、隨筆,，努力成為優(yōu)秀的博客寫手,。

(3)讀書學(xué)習(xí)方面。

上次在南京參加“高研班”跟崗學(xué)習(xí)時,，導(dǎo)師潘文斌老師送了我們5本他出版的書,，回來后，我就開始看了,，準備利用這個寒假看完兩本，并寫下讀書感悟,。2016年我至少要研讀10本理論專著,，特別是團隊為我們每個成員訂的教育教學(xué)雜志，要細細品讀,。

(4)師德方面,。

學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，緊跟時代步伐,，緊握教育脈搏,。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,，學(xué)會用心愛護學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

(5)其它方面。

作為年級組長,，積極配合,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各種教育教學(xué)任務(wù)。

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的信念。

每天給自己定下目標,，必須完成一定的閱讀量;擴大讀的范圍,，可以讀教育名著、教育刊物,、教材等等;不斷豐富,、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。

2,、立足課堂實踐,，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格,。

積極向新教育種子群里的優(yōu)秀種子教師學(xué)習(xí)，堅持參加每周兩次的“網(wǎng)上交流會”,。從名家光盤里學(xué)習(xí),，從名師中汲取，敢于實踐,，在實踐中反思,，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中提升,。

3、學(xué)會反思與總結(jié)提升,。

堅持每天反思自己的教育教學(xué)行為,，找出不足，積極客觀地面對,。及時記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象,、靈感，訴諸于筆端,，寫出教育案例,、故事、論文,、隨筆等,，并堅持投稿，逐步形成自己的教學(xué)思想,。

4,、練就自己扎實的基本功。

2016年,，對于我來講,，應(yīng)該是不平常的一年，我將踏踏實實,，不懈努力,，讓自己在教育上有所突破。我規(guī)劃自己,，讓工作有序高效;我成就學(xué)生,，也一樣成就自己。

小學(xué)體育教師的個人發(fā)展計劃篇十八

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友,。

隨著這個社會的發(fā)展,，教師的各項素質(zhì)和能力不斷的提升，專業(yè)更是提出了不斷創(chuàng)新和更高的要求,。教師只會傳授知識是遠遠不夠的,，還要實踐來操作。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)化水平的教師,，本人根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點，制定了本學(xué)期的個人專業(yè)發(fā)展計劃：

一,、發(fā)展目標。

樹立正確的教育觀,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，把握"教育"這兩個字的意義，為了進一步去了解學(xué)生的各個環(huán)境和心理變化,，力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實際情況和具體的教學(xué)措施,，把實踐經(jīng)驗與書本知識相結(jié)合，并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)容,，不斷更新知識,，開闊視野，努力成為一個具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型教師,。

二,、發(fā)展內(nèi)容。

1,、知識方面：繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，提高學(xué)歷;撐握一定的科學(xué)技術(shù)社會知識及教師應(yīng)具備的專業(yè)知識;了解課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程目標及課程評價方面的知識;撐握學(xué)生心理因素變化的知識及現(xiàn)階段的各個認知水平等各方面的知識,。

2,、技能方面：具有一定的教育課研能力;理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力;組織充滿生命活力的教學(xué)活動的能力;做到課前,、課中,、課后反思和自我評價的能力;善于溝通和合作的能力，有一定的創(chuàng)造思維和實踐的能力,。

3,、身心健康發(fā)展方面：培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;熱情誠懇;自尊自信自愛自強;自我調(diào)控的能力和堅強意志品質(zhì);嚴守律己,，恪守自己的工作崗位。

1,、利用課余時間和休息日進行自學(xué)各個專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,，參加高等自學(xué)考試提高學(xué)歷和理論修養(yǎng)。

2,、認真理解鉆研教材,，并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系和自身的條件。

3,、積極參加各種教育培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

4,、認真總結(jié)反思每一堂課,，虛心請教其他教師，不斷積累經(jīng)驗來提升自己的能力,。

5,、尊重和平等地對待每一個學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系,。

6,、勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力,。

7,、學(xué)習(xí)更多的課外信息知識。