6.心得體會可以幫助我們加深對于某個事件,、任務(wù)或知識的理解，并啟發(fā)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。寫心得體會要注重思路的連貫性和條理性,，可以采用邏輯順序,、時間順序等方式來組織文章結(jié)構(gòu)。閱讀他人的心得體會范文可以拓寬我們的思路和視野,，使自己的寫作更加豐富多樣,。

一年級心得體會及家長指南篇一

20xx年9月5日報道開家長會,，讓我作為一年級新生的家長感到受益非淺,。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng),，學(xué)校,、家庭,、社會都有各自責(zé)任。作為家長,，如何教育孩子,，確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,，只有你能欣賞我》的一篇文章,，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定,，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學(xué)的故事,。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深,，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式,。

如何教育孩子是一門學(xué)問，每個家庭都有每個家庭的方法,。不一定要千篇一律,，但有一條，只要讓孩子健康成長,。作為家長,，還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物,，用發(fā)展的眼光看世界,、看孩子，不然也會落伍,。

通過青園小學(xué)這次的家長會,，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道,。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,。

當(dāng)今社會是一個信息時代、一個崇尚個性,、崇尚自由的年代,。家家又大多是獨(dú)生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識,，很容易成為家里的“霸王”,。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動,。同時,，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對層出不窮的新鮮事物,，孩子的眼會變得眼花繚亂,，家長要善于讓孩子分辨真、善,、美,，樹立正確人生觀，在學(xué)習(xí)上比,、在品德上比,，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導(dǎo)孩子做一個對社會,、對學(xué)校,、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力,、勞動能力,、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)習(xí)做人,，同樣占有無足輕重的地位,。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教,，家庭上要靠家長的以身作則,。“玉不琢,，不成器”。 “養(yǎng)不教,，父之過,。”這些古人教育孩子的話,，在今天仍有積極意義,。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來,。

9月5日一早,，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待,，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園,。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天,。

對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長,，我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要,。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題,。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動踐行一個美好的教育理念,，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長”,，成就著家長們期盼已久的愿望,，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,。

要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者,，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭,、學(xué)校,、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，促其全面發(fā)展,，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習(xí)慣,，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容,。為了孩子,，讓我們共同努力！

一年級教師團(tuán)隊(duì)自信,、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),，并且遇到這么好的校長,、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢,？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作,！祝青園小學(xué)十周歲生日快樂,！越飛越高！

一年級心得體會及家長指南篇二

家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育,。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),，一個孩子一個好的習(xí)慣會讓他受益終身。

要對孩子多關(guān)心,、多鼓勵,、培養(yǎng)孩子的自信心,。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,，有時愛對孩子發(fā)火,。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),，耐心的看待孩子的缺點(diǎn),，耐心的究正孩子的錯誤,。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。多給孩子買書,，多培孩子讀書,，家長和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常與孩子交心談心,，尊重她們,，理解她們,，通過此次家長會我深深的體會到,，在現(xiàn)在的形勢下,，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度,。

一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間,。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長,?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅(jiān)持提醒孩子21天,，就不去提醒孩子了,，導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成,。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn),。

總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程,。需要老師全面的輔導(dǎo),，家長耐心的引導(dǎo),，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始,，我們不但是一位稱職的家長,，還會是一位優(yōu)秀的家長,，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,，讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程,。

總之，孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,，作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校,、老師的工作,。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

一年級心得體會及家長指南篇三

10月28日下午,，學(xué)校組織開家長會,，也是老師與家長的交流會,。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn),。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對每個同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析,。通過這次家長會,，我更深入的了解孩子在校的優(yōu),、缺點(diǎn),，同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：

2,、開始做數(shù)學(xué)題，我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌,，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率,。這次家長會讓我受益匪淺,，懂得了很多關(guān)于孩子的教育,，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會,。

3,、茆綺洹是一個說活潑,，但有時又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩,。說活潑在家,、在外又說又跳,，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言,，少言語。她有時也想表現(xiàn)自己,，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了,，在家我們會時刻鼓勵她，多給她信心,。在校也請老師多給這個機(jī)會,。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí),，我們家長全力配合老師,，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn),，同時我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：

（1）及時檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)。

（2）每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（3）拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關(guān)系,，獨(dú)立完成,。

（4）提高學(xué)習(xí)效率,，加強(qiáng)書寫速度,。

（5）利用空余時間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。

我相信,，為了孩子,，我們都會全力以赴的,，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!

一年級心得體會及家長指南篇四

感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識,，受益匪淺。

女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級,，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。

9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,，我深感受益匪淺。

在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,，同時也使我更加親切地體會到,，當(dāng)教師難,，做家長也難,，做一個合格的家長更難。

做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),，幸好有家長學(xué)校,，通過她,，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,，在盡力做好家長的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

首先是教育觀念的改變,。

通過徐老師,、孫老師的講座,，使我了解了學(xué)校對孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。

因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前,，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理,。

通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果,。

通過朱德江老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

其次,，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力,。

通過學(xué)習(xí),，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。

家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。

我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。

同時,，我認(rèn)為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴,，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

第三,，自身素質(zhì)的提高。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。

通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。

知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等,。

要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子。

作為一名合格的家長,，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教!

第四,，關(guān)于孩子成才的看法,。

通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。

時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的'新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,，而忽視孩子個性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

出國留學(xué)同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。

總之,，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人,。

希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自己,，一起努力學(xué)習(xí)知識,，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,，也讓自己成為一個合格的家長。

這一天,，當(dāng)背著書包,、第一次邁入班級教室的孩子，挺著胸,、聲音洪亮地向班主任鄧?yán)蠋焼柡玫臅r候,，此前對于孩子報名場景設(shè)計(jì),、角色扮演甚至是孩子、老師可能發(fā)生的句句對白,、種種情形，此刻真實(shí)地發(fā)生在我們的眼前,。

之前的忐忑、焦慮和不安漸漸平靜下來,，懸著的心也慢慢放下,。

此時此刻，該對孩子說點(diǎn)什么好呢?

孩子,，我想告訴你,，其實(shí)爸爸一直在尋找和你親近的最好方式,。

雖然已過去近7年，爸爸清晰地記得,，抱出產(chǎn)房的你第一次 睜開眼瞧爸爸的模樣;記得你不會說話的時候,，用點(diǎn)頭示意爸爸的萌萌樣子,，還有第一次登臺演出,、給大家講故事、親子旅行好多調(diào)皮的鏡頭,。

隨著年齡長大，你有了獨(dú)立思想和表達(dá),，有時候會對爸爸發(fā)泄不滿,、甚至抱怨,。

如今,，你成為一名小學(xué)生,，對身邊的老師、同學(xué)會有更多的認(rèn)識和思考,，而爸爸擔(dān)心沒有更多的時間來陪你說說話,、聊聊心事,，爸爸也不知道能不能幫解開你心中的萬千疑問,，對于這些,，爸爸有些惶恐。

如果可以,，添添請告訴爸爸，最親近你的方式,。

孩子,，我想告訴你,，人的一生最美妙的事情就是對未來不可預(yù)知,。

明天會發(fā)生什么，后天會面對什么,，所有人都不會知道,。

為什么會是你來到我們家，而不是其他小朋友,，我和媽媽同樣沒有想到,。

但你要知道,，每個人都是世界獨(dú)一無二的,，而且每個人的遇見總會不同,。

如今,，你之前和201607班的老師,、同學(xué)們不認(rèn)識,，然而現(xiàn)在，你們朝夕相處,、共同長大,，你不覺得這一切很神奇嗎?這就是未知的好玩游戲,，就像捉迷藏,，爸爸不知道你躲在什么地方一樣，而你總會不經(jīng)意間出現(xiàn)在爸爸面前,。

更奇妙的是，在6年的小學(xué)時光里,，你的鄧?yán)蠋煛⑴砝蠋熞欢〞蔀闃芬夂湍惴窒砻孛艿膸熼L,，你的同學(xué)中也有一定會有許多陪你玩耍、說悄悄話,、一起吃好吃的小伙伴。

添添,，爸爸相信你對這些一定充滿期待吧。

孩子,，我想告訴你,，在小學(xué),，每天你有很多時間和老師,、同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、吃飯、游戲和午休,，需要你考慮老師,、同學(xué)們和你相處的感受,，需要你早早地學(xué)會包容,、學(xué)會分享,，學(xué)會控制自己的情緒,，講禮貌,，懂規(guī)則,，這樣你才是老師、同學(xué)們眼中的好學(xué)生,、好伙伴,。

這是因?yàn)?，你和同學(xué)們都生活在不同的家庭，我喜歡吃什么,，你樂意玩什么,，都不會一樣;教室,、宿舍都是大家共同生活的地方,，也不能像自己家里一樣隨心所欲，不然干擾到別人,，如果有人喜歡干擾你，你還會愿意和他成為好朋友嗎?還有規(guī)則,，你在課堂上,、午睡室以及做作業(yè),，不像你過去下棋、搭積木游戲可以重來,，更不像你答應(yīng)爸爸媽媽的事可以不算數(shù)，這些都是需要你自己去解決的,、和朋友相處的問題,。

你想同學(xué)們會歡迎笑容多多,、樂于分享、幫助他人的小朋友,，還是喜歡動手打人,、大聲吵鬧,、亂發(fā)脾氣的小屁孩,。

相信添添會作出正確的選擇,。

孩子,，爸爸還想告訴你，以前你說老爸給你取的名字“向溪越”好難寫,，都怪爸爸,。

今天,，爸爸在教室外看到班上同學(xué)們的名字,，也不簡單。

“麟”,、“馨”“瀾”,，還有好多難寫的字在你同學(xué)的名字里，有些的字連老師,、爸爸也讀不出來,，比你的“溪越”難寫多了，這下不怪爸爸的吧,。

其實(shí)，包括同學(xué)們和你的名字,，爸爸媽媽們都動了好多腦筋，想了好多辦法,，都想把最好的祝愿通過名字這種方式送給你們,，伴隨你們平安幸福的一生,，長大后你能體會得到,。

比如你的“溪越”,，“溪”,，是希望你的品性像山間溪流一樣的純凈,，如清爽,、通透“農(nóng)夫山泉”一般;“越”,，是期許你有向上的力量，每天“添”一點(diǎn),，時間一長，收獲就不得了,。

你看你的零錢,，時不時揩爸爸媽媽的油，自己又舍不得花,，如今錢包有點(diǎn)小鼓了吧(壞笑),。

添添,，這個世界變化很快，手機(jī),、電腦,、電視、電影,，你現(xiàn)在都已經(jīng)看不過來了,。

你現(xiàn)在年紀(jì)還小,，很多東西雖然看過,，也有過經(jīng)歷，但時間一長也許會記不起來,。

這是爸爸用文字這種方式來記住你小學(xué)新生入學(xué)日子的原因,，既是想留給你日后的念想,，也是爸爸媽媽想留有對你未來的期許!

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

添添向上,，天天開心!

一年級心得體會及家長指南篇五

家校聯(lián)合,，對我們家長的三點(diǎn)提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來,，督促自己真正去做：

第一，密切配合,，準(zhǔn)時接送孩子,。因?yàn)樾W(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,，所以家長要做到自己的孩子早睡早起,，督促孩子準(zhǔn)時上學(xué),，當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送,。

第二，給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,，小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐,，有點(diǎn)心,，孩子們7點(diǎn)半之前吃了早飯要到11點(diǎn)40才能吃中飯,，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量,。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的,，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后,，我暗下決心,，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配,，更要重視量,，一定要讓孩子早餐吃好吃飽,，因?yàn)檫@是一整個上午孩子精神的保證,，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

第三,，對孩子的陪伴和溝通，這點(diǎn)更多是對家長的要求,，因?yàn)槊總€孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)樯?jì),、因?yàn)檫@樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,，給予他們更多的關(guān)懷和愛,。

生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，老師總結(jié)的很好,，我覺得我們家長只要記錄,，然后去做就行,。

1,、書寫端正,、有序的習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的寫字姿勢,。

2、讀標(biāo)題重點(diǎn)的習(xí)慣,。

3,、自己整理書桌和書包的習(xí)慣,。

4,、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

5,、保證充足的睡眠,，早睡早起,。

6,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，第一時間做回家作業(yè),。

7,、和孩子一起閱讀,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

真的，如果我們每個家長都能配合老師,，做到以上幾點(diǎn)，那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，所以這次家長會感觸最深的一點(diǎn)便是，家長是孩子的榜樣,，家長正是孩子的一面鏡子,，家長做得好,，孩子自然表現(xiàn)好，很多時候孩子身上的小毛病,，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色,。

所以家長會后,，我忐忑的心安定了下來,，不再焦慮、不再迷茫,，因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚的知道，接下來,，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學(xué)生家長,，而只要我自己做到了這些,，我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說,，寶貝，媽媽與你一起努力,，我們共同加油,！

一年級心得體會及家長指南篇六

我是禚峻汐的媽媽，我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)半個學(xué)期了,，在每一個同學(xué)身上,，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開的,。在教育孩子方面，我也不是什么行家里手,，只是很榮幸地得到老師和大家的支持,，因?yàn)樵诎嗉壚铮瑑?yōu)秀的同學(xué)還有很多,，我只是說一說我的感受以及如何配合學(xué)校和老師搞好家庭教育,。

我的孩子是20xx年6月出生的，應(yīng)該是早上了一年,，說心里話,，我是非常擔(dān)心的，因?yàn)槲业淖龇ㄔ獾街車芏嗤潞团笥训姆磳?，說我拔苗助長,。中班的上學(xué)期是在縣府幼兒園上的，然后直接上了大班的'下學(xué)期,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對難一些,，畢竟上學(xué)期沒上啊，大家學(xué)了那么多字,，她也不會,，要從頭學(xué)，沒想到她接受新事物的能力比較強(qiáng),，識字能力也比較強(qiáng)，在大班的期末考試中,，語文數(shù)學(xué)都得了100。所以我覺得孩子應(yīng)該能上一年級,。當(dāng)時我的心里就想：如果跟不上就上兩個一年級。誰知,，上了一年級之后,，孩子的積極性更高了，學(xué)習(xí)拼音根本沒用我怎么輔導(dǎo),，拼得特別準(zhǔn)確,。寫字讀書也都比較認(rèn)真。從開學(xué)來到現(xiàn)在的多次考試中,，成績還不錯,。

看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，我們的內(nèi)心是非常開心、非常滿足的,。每天我和我的孩子在一起的時間都用來交流：今天學(xué)了什么內(nèi)容,，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊……只要有關(guān)她的方面,，我都讓她來談。中午放學(xué)回家在路上的時間是最寶貴的,，每天中午都能背誦一首古詩，她教我背,，我教她背，我們一起背,，形式多樣,，是一個復(fù)習(xí)功課的好機(jī)會。晚上睡覺之前,，再來回顧一下今天學(xué)習(xí)了什么,，你會了嗎？拼音拼一遍吧,！她的興趣就非常高,，因?yàn)樗龝。韵胝故咀约?。有時候我還會故意把拼音拼錯,，課文讀錯，讓她來糾正,，我想這也培養(yǎng)了她仔細(xì)傾聽的習(xí)慣,。到現(xiàn)在,，每天晚上上床睡覺時,，孩子總會說,，媽媽,，別忘了拿書啊,。我也不知道我的做法是否科學(xué)，但是最起碼孩子的學(xué)習(xí)興趣很高,，語言表達(dá)能力也比較好,。我會繼續(xù)堅(jiān)持做下去,！希望我的做法給家長們一點(diǎn)點(diǎn)啟示！

我們一五班的每一個孩子都是聰明的,，伶俐的,，他們各有各的潛能，各有各的特長,，也各有各的缺點(diǎn),，每位家長應(yīng)該對自己的孩子充分了解，針對他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們。記住最重要的一點(diǎn)：做孩子的好朋友,，一定配合好老師，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，千萬不能等,。

總之,，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的,。希望我們的孩子在進(jìn)修附小一年級五班這個大家庭里,，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個個爭做全面發(fā)展的好學(xué)生,。

一年級心得體會及家長指南篇七

在xxx開學(xué)的差不多一個月的時間中,，我每天回家都會問他：今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊,，有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,，好像還沒認(rèn)識孩子的老師們呢,，所以這次家長會就像一場及時雨,，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁,。

我作為一名新生家長的媽媽,，懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,，和兒子并肩坐在一起,，認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的`表現(xiàn),。看了王老師為孩子們拍的一些照片,，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認(rèn)真上課的,，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,，課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講，能積極發(fā)言,。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,，也許之前是我們過度地愛護(hù)他，作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀?，讓他學(xué)會自己成長,。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生，如用餐時吃得快又干凈的,，寫字工整的,，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等,，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,，有哪些是值得鼓勵的,。

作為一年級的新生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,，現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩，不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,，我們會及時糾正他的錯誤,，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓,，那么休息和玩的時間就要相應(yīng)的減少,，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,，雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

通過這次家長會,，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況,，我們有信心配合好老師，抓好教育,，讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

一年級心得體會及家長指南篇八

20xx年9月5日報道開家長會,，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺,。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng),，學(xué)校,、家庭、社會都有各自責(zé)任,。作為家長,，如何教育孩子，確實(shí)值得深思,。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章,，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定,，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,，看過之后我們都感觸頗深,，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門學(xué)問,，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,，但有一條,，只要讓孩子健康成長,。作為家長，還要不斷學(xué)習(xí)新知識,、接受新事物,，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,，不然也會落伍,。

通過青園小學(xué)這次的家長會，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。

當(dāng)今社會是一個信息時代,、一個崇尚個性,、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女,，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”,。在沒有滿足她的要求的前提下,，會做出失控的舉動。同時,，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對層出不窮的新鮮事物,，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真,、善,、美，樹立正確人生觀,，在學(xué)習(xí)上比,、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比,，正確引導(dǎo)孩子做一個對社會,、對學(xué)校,、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力,、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心,。學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位,。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教,，家庭上要靠家長的以身作則,。“玉不琢，不成器”,?！梆B(yǎng)不教,，父之過,。”這些古人教育孩子的話,，在今天仍有積極意義,。作為家長，我將全力支持老師的工作,，共同培養(yǎng)好祖國的未來,。

9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園,。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始,。作為家長,，我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題,。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣,，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望,，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人,。家長會就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,。

要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，社會是孩子成長的大熔爐,，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭,、學(xué)校,、社會三者溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展,，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽光,，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習(xí)慣,，明天我們收獲的不僅僅是成長,，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,，讓我們共同努力,！

一年級教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,，讓我們原本忐忑的心終于放了下來,。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師,、這么好的班級,，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望,。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢,？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作,！祝青園小學(xué)十周歲生日快樂！越飛越高,！

一年級心得體會及家長指南篇九

我是趙xx的父親,，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會,，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會,，通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，國民素質(zhì)的不斷提高,，我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生子女家庭,，多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強(qiáng),，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng),，我們家也不例外,。通過這次家長會,，我們?nèi)叶颊J(rèn)識到了這種錯誤,，從現(xiàn)在做起,，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,，讓她從點(diǎn)滴做起,，主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間,、打掃個人衛(wèi)生,、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時間等等,。

父母是孩子的第一任老師，我覺得,，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助,，那就不能指望孩子獨(dú)立自主,。我的一舉一動都要獨(dú)立自主，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的的,、最直接的榜樣,。

實(shí)際上，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,，雖然有時候孩子會把事情辦糟,。在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊,，跟我學(xué)刷碗,，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時,，我們不能用成人的思想去責(zé)備她,，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕,，容易著涼,；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒,，都會刷碗了，爸爸,、媽媽真高興,?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情,，因?yàn)檫@些對孩子來說,，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習(xí)以后就會避免的,。

說實(shí)在話,，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨(dú)和她交流,、談心的時間很少,，大部分時間都交給了學(xué)校和老師,，對此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對父母的要求并不高,，就是周六,、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她,，多聽她說說心里話,，多了解她童年的.內(nèi)心世界，和她做一個好朋友,。

總之,，孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作,、耐心講解和無私奉獻(xiàn),。請學(xué)校和老師放心我們一定會配合好學(xué)校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段,。最后,，請?jiān)试S我代表全家對溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了,！”加油,！

轉(zhuǎn)眼間孩子已是一年級的學(xué)生了,。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任,，無私的給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,，在這里說一聲，謝謝您,，辛苦了,！一年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年,。我們家長一定會全力配合老師,，正確引導(dǎo)孩子走好、走穩(wěn)這一步,。

一年級心得體會及家長指南篇十

學(xué)校和我們家長都一樣,，都希望孩子們能健健康康,，快快樂樂地長大，好好讀書,，認(rèn)真做人,，所以給每位一年級同學(xué)的.家長開辦家長學(xué)校,。通過家長學(xué)校這個平臺，我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力,。

記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時,，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校——多么陌生的詞語,！可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀,；更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校,。所以,，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,！

下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會,，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：

一,、賞識教育

關(guān)于賞識教育,，我還特地買過碟子來看過,，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步,，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽,、不看,、不肯定,、不贊揚(yáng),，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊,。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng),，常給他們鼓勵：“你很棒,！我真替你感到驕傲,！”當(dāng)然,，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,，讓他們知道我們有多愛他們！

二,、學(xué)會寬容，拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，都是家里的小皇帝,，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，我相信眾多的家長對此都深有體會,。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手,，飯來張口,，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼,，有什么好東西都是一個人擁有獨(dú)享。做錯了事,，打不得，說不得,，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容,。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓,、懂得尊重,、懂得團(tuán)隊(duì)精神,，更要懂得孝敬父母，尊敬師長,。我常常告訴兒子,，在班上多交朋友，要時常幫助別人,?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時，要懂得謝謝和感恩,！

都說獨(dú)生子女是自私的一代,，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī),，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài),。

三、接受挫折和失敗

對于自己的兒子,，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差,。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗,。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,，反倒把老師嚇倒。由此可見,，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的,。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么,？他說因?yàn)樯险n講話,，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎,？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當(dāng)時我就笑了,，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事,。

四,、承受委屈

那么孩子在學(xué)校或是其他地方受了委屈,，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,，保持健康的心態(tài)和高尚的人格,。

五,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣,！成功是一種習(xí)慣,，失敗也是種習(xí)慣；對孩子而言,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子,。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的,。都說行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格,、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

六、一分付出一分收獲

有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯,。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒?，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線,，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西,。當(dāng)然，撥苗助長也不好,，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流,，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了,，才有可能獲得你想要的結(jié)果。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹,，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,，他一樣可以給你帶來春天的美麗,；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧,，他同樣可以帶給你跳動的喜悅,；假如你的孩子不能成為一位名人,，那就讓他做一個平凡的人,，無論是地地道道的農(nóng)民,，或是普普通通的工人,，也無論是一名軍人還是一位商人,，只要他誠實(shí),、正直,、善良,、上進(jìn),，為父母者都應(yīng)感到驕傲,，只要他是對社會有用的人，這就足夠了,。

通過學(xué)習(xí),，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊,、自信，才能使孩子健康成長,，成為一個對社會有用之人,。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子在溫馨,、快樂的環(huán)境里健康成長,、輕松學(xué)習(xí)。

一年級心得體會及家長指南篇十一

在吳xx開學(xué)的差不多一個月的時間中,，我每天回家都會問他：今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,，中午有沒有吃飽啊,，在校有沒有聽的話啊，有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,，一切在茫然無措和摸索中開始了,。開學(xué)這么久，好像還沒認(rèn)識的老師們呢,，所以這次會就像一場及時雨,，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁,。

我作為一名新生家長的媽媽,，懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,，和兒子并肩坐在一起,，認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的情況和各方面的表現(xiàn),?？戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌惺程贸燥埖恼掌?，也有在課堂上認(rèn)真上課的,，還有參加升旗儀式的,，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,，能積極發(fā)言,。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,，潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力，也許之前是過度地愛護(hù)他,，作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀?，讓他學(xué)會自己成長,。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生，如用餐時吃得快又干凈的,，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的,，值日勤快的等等,，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,，有哪些是值得鼓勵的,。

作為一年級的新生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,，現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,，不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的.安排時間,，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應(yīng)的減少,，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,，雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的,。

通過這次家長會,，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃,。最后感謝老師們的努力,，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況,，我們有信心配合好老師,，抓好教育，讓他能快樂的學(xué)習(xí),。

一年級心得體會及家長指南篇十二

第一段：引入家長溝通的重要性（200字）,。

家長與學(xué)校的良好溝通關(guān)系是孩子學(xué)習(xí)成長的重要保障,。作為一名一年級的家長，我深切體會到與老師進(jìn)行溝通的重要性,。一年級是孩子從幼兒園邁入小學(xué)的重要階段,，孩子的學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)進(jìn)展直接與家長的關(guān)注和參與密切相關(guān),。通過積極參與家長會,、與老師定期交流,，我更加明白了家長溝通在孩子教育中的不可忽視的作用,。

第二段：準(zhǔn)備家長會與老師交流的重要性與心得（300字）,。

在一年級家長會中,，我認(rèn)識到準(zhǔn)備工作的重要性,。首先，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績情況是基本工作,，可以要求孩子帶回家庭作業(yè)和考試知識點(diǎn)卡片,，根據(jù)這些準(zhǔn)備好問題和希望得到的反饋,。其次，家長需提前準(zhǔn)備自己對孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)和問題,，這樣可以更明確地向老師提問和征求建議,。此外，我還發(fā)現(xiàn),，尊重老師的意見和建議也是非常重要的,，一些好的建議可以幫助孩子更好地發(fā)展，而且一些家庭作業(yè)需要家長的引導(dǎo)和協(xié)助,。

第三段：學(xué)會主動與老師溝通的積極心態(tài)（300字）。

主動與老師進(jìn)行溝通是我在一年級家長溝通中的重要體會,。孩子在一年級的學(xué)習(xí)中可能會遇到種種問題，如課業(yè)上的困惑,、學(xué)習(xí)方法的掌握等,。而家長在這個時候應(yīng)該及時與老師取得聯(lián)系,，了解情況，共同商討解決方法,。在與老師交流時,，我學(xué)會了用平和的態(tài)度表達(dá)自己的想法,，將自己為孩子所做的努力告訴老師，并請教老師如何更好地幫助孩子,。我發(fā)現(xiàn)老師們很愿意與家長進(jìn)行溝通,，提供幫助和建議，這使我更加堅(jiān)定了主動與老師溝通的決心,。

第四段：與其他家長的經(jīng)驗(yàn)交流促進(jìn)共同進(jìn)步（200字）,。

在一年級家長會上，我也有機(jī)會與其他家長進(jìn)行交流,，分享經(jīng)驗(yàn)和心得,。我發(fā)現(xiàn),，與其他家長交流是非常有益的，他們的經(jīng)驗(yàn)分享使我對教育和學(xué)業(yè)監(jiān)督有了更多的理解和思考。在與其他家長的交流中,，我收獲了很多關(guān)于如何調(diào)整家庭作業(yè)時間、創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的建議,，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響，也使我更加明白了家長之間的溝通交流對于共同進(jìn)步的重要性,。

通過與老師的溝通交流,，我明白了家長與學(xué)校的合作共進(jìn)對于孩子學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要，我會堅(jiān)持參與家長會,，與老師保持有效的溝通,，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題所在，并積極為孩子提供幫助,。同時,，我也會與其他家長加強(qiáng)交流，分享彼此的教育心得,，促進(jìn)彼此共同進(jìn)步。在未來,，我希望通過與老師和其他家長的溝通交流,，為孩子的學(xué)習(xí)成長和全面發(fā)展提供更多的支持和關(guān)注。

一年級心得體會及家長指南篇十三

從應(yīng)試教化到素養(yǎng)教化,，再到雙減,，中國教化又迎來了宏大的變革,。那么什么是雙減政策呢？從通知來看,，雙減一是減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),，二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平,。其中以“全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，在全國進(jìn)行“雙減”政策推廣,。政策中還提到要保證學(xué)生的睡眠時間,，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時間也有不同學(xué)段的限制,。這樣，既可以避開上學(xué)高峰期而產(chǎn)生的交通堵塞,，也可以避開學(xué)生家校來回途中產(chǎn)生的平安問題,。這樣來看雙減須要一個寬松的外部環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)，須要形成合力才能減輕負(fù)擔(dān),，才能提高老師自身的專業(yè)本事，也對老師提出了更高的要求,。

“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點(diǎn)是老師對課標(biāo),、教材研讀,、把握、執(zhí)行,，老師要做課標(biāo)忠實(shí)執(zhí)行者,，教材創(chuàng)建性解讀,、運(yùn)用者,。腦中有“綱”（課程改革綱要）,、胸中有“標(biāo)”（課標(biāo)）、腹中有“書”（教材二次消化適合學(xué)情解讀）,、目中有“人”,、心中有“法”、手中有“技”,。老師要有“不是教教材,，而是用教材教，用課標(biāo)教”的意識,。關(guān)注從學(xué)科教學(xué)意識到課程意識轉(zhuǎn)變，關(guān)注校本課程開發(fā)與實(shí)施,，關(guān)注學(xué)校整體課程體系建構(gòu)與推動。老師要與班主任,、同學(xué)科老師,、跨學(xué)科老師通力協(xié)作,，建立主動的相互依靠的關(guān)系，雙方成為“雙減”的合作者,。與同課老師一道深度參加集智備課,，發(fā)揮群體大腦才智,，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題,。在集智研討基礎(chǔ)上,，拿出可視化成果：單元規(guī)劃表（框架），單元課時教學(xué)任務(wù)活動創(chuàng)意表,，分課時教學(xué)設(shè)計(jì)教案,。與班級任課老師一道共同制定學(xué)習(xí)規(guī)則,，培育學(xué)生的內(nèi)在秩序感,，共同助力學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。同時與本班課任老師合作,，借助班級作業(yè)協(xié)調(diào)員,，限制作業(yè)總時長,，徹底減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),。與跨學(xué)科老師協(xié)作，主動嘗試跨學(xué)科內(nèi)容整合,，開展拼教,、拼研,、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等,，盡而全面提升探究性、合作性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)力,。老師應(yīng)充當(dāng)課堂的組織者,、學(xué)習(xí)的點(diǎn)燃者,、困惑的點(diǎn)撥者、生命的點(diǎn)化者,，扮演的是同等中的'首席角色。故老師與學(xué)生課內(nèi)外相處時要學(xué)會溝通,、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會換位思索,?！半p減”要求老師放手、放權(quán),，要求學(xué)生學(xué)會自律,、自控,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、特性化學(xué)習(xí),。要讓學(xué)生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維,，這就要求老師要感染,、熏陶、培育“明生”,?？梢姌?gòu)建新型師生關(guān)系顯得多么重要！通知中提到“明生”的范疇,，應(yīng)當(dāng)有這樣的幾層含義：明學(xué),，思維比較清楚，元相識水平較高,；自律意識、自控實(shí)力強(qiáng),；動手實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力,、解決實(shí)際問題素養(yǎng)高,。明標(biāo),，對“為什么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)終極目標(biāo)是什么”等有深度認(rèn)知,。明世：責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)、變更世界是發(fā)自內(nèi)心追求,，人生價值意義特別明晰,。一句話要讓學(xué)生成為“雙減”最干脆,、最大受益者,?！半p減”，減的是負(fù)擔(dān),，增加的是老師自身的專業(yè)本事。要傾聽教化外部的聲音,，不要自我設(shè)限，讓思維發(fā)散,，讓認(rèn)知升級，構(gòu)建新的思維模型,，將來的學(xué)校將是一個學(xué)習(xí)綜合體，有多元化的服務(wù)平臺共同興辦教化,、參予教化改革,。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會逐步融匯于校內(nèi)課后服務(wù)市場,。作為一線老師,，我們應(yīng)當(dāng)看到：大多數(shù)的學(xué)校既沒有課外服務(wù)的專業(yè)師資,，又沒有課后服務(wù)中的專業(yè)課程，遠(yuǎn)比不上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在這方面的成熟度和專業(yè)發(fā)展水平,。因而,，學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)的推行勢必會與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同攜手,，促進(jìn)教化將來的發(fā)展。

一年級心得體會及家長指南篇十四

如何教育孩子是一門學(xué)問,，每個家庭都有每個家庭的方法,。不一定要千篇一律，但有一條,，只要讓孩子健康成長,。作為家長,，還要不斷學(xué)習(xí)新知識,、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界,、看孩子,，不然也會落伍。

通過青園小學(xué)這次的家長會,，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道,。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,。

當(dāng)今社會是一個信息時代、一個崇尚個性,、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女,，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識,，很容易成為家里的“霸王”,。在沒有滿足她的要求的.前提下,，會做出失控的舉動,。同時，在科技高度發(fā)達(dá)的今天,，面對層出不窮的新鮮事物,，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真,、善,、美,，樹立正確人生觀,，在學(xué)習(xí)上比,、在品德上比,，而不是在不良風(fēng)氣上比,，正確引導(dǎo)孩子做一個對社會、對學(xué)校,、對家庭有益的孩子,，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力,、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心,。學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)習(xí)做人,，同樣占有無足輕重的地位,。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教,，家庭上要靠家長的以身作則,?！坝癫蛔粒怀善鳌??！梆B(yǎng)不教,，父之過,?！边@些古人教育孩子的話,，在今天仍有積極意義,。作為家長,，我將全力支持老師的工作,，共同培養(yǎng)好祖國的未來,。

一年級心得體會及家長指南篇十五

9月5日報道開家長會,，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,，對于孩子的培養(yǎng),，學(xué)校,、家庭,、社會都有各自責(zé)任。作為家長,，如何教育孩子,，確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,，要給他自信和肯定,，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,，看過之后我們都感觸頗深,，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式,。

如何教育孩子是一門學(xué)問，每個家庭都有每個家庭的方法,。不一定要千篇一律,，但有一條,，只要讓孩子健康成長,。作為家長，還要不斷學(xué)習(xí)新知識,、接受新事物,，用發(fā)展的眼光看世界,、看孩子,，不然也會落伍,。

通過青園小學(xué)這次的家長會,，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的`重要保證,，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道,。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。

當(dāng)今社會是一個信息時代,、一個崇尚個性、崇尚自由的年代,。家家又大多是獨(dú)生子女,，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”,。在沒有滿足她的要求的前提下,，會做出失控的舉動。同時,，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對層出不窮的新鮮事物,，孩子的眼會變得眼花繚亂,，家長要善于讓孩子分辨真、善,、美,，樹立正確人生觀,，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,，而不是在不良風(fēng)氣上比,，正確引導(dǎo)孩子做一個對社會,、對學(xué)校,、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力,、勞動能力,、培養(yǎng)孩子的愛心,。學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位,。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教,，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”,?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義,。作為家長,，我將全力支持老師的工作,，共同培養(yǎng)好祖國的未來,。

一年級心得體會及家長指南篇十六

進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，變成一名小學(xué)生,，是孩子成長中的一件大事。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，這個時段對于孩子一生的成長尤為重要,，所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。美國著名的哲學(xué)家,、心里學(xué)家威廉．詹姆士說：“播下一種行動,，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),?！睂τ谛W(xué)生特別是一年級的孩子來說,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他學(xué)到了多少知識要重要的多。一個具有良好習(xí)慣的孩子是一個讓人放心的,，可以走遍天下的孩子,；一個沒有良好習(xí)慣的孩子是讓你一輩子操心的孩子，所以作為家長,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是我們教育孩子的源點(diǎn)和起點(diǎn),，作為家長,，教育孩子的方式可能會各有千秋,，但我們都有一個共同的目標(biāo)：那就是希望我們的孩子可以快樂學(xué)習(xí),，健康成長,！下面是我教育孩子的一些心得體會,，與大家共勉,。

父母是孩子的第一任老師,，是孩子的榜樣,，所以父母要把握好自己的角色，處理好自己與孩子的親子關(guān)系,。教育子女的責(zé)任要由父母共同承擔(dān)，對待孩子的教育問題上,，父母一定要統(tǒng)一思想,，行動一致。在日常的生活中,，父母要以身作則，注意自己的言行舉止,，隨時做好孩子的榜樣,。

孩子無論大小,，都有自己獨(dú)立的人格,。我們要善于鼓勵孩子說出自己的想法，理解孩子的感受,，再同孩子溝通的過程中一定要有耐心,，不管孩子說什么盡量讓孩子說完,，要相信孩子,。多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，看到孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，肯定他，鼓勵他,，耐心的引導(dǎo)他并以實(shí)際行動支持他,，這樣孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。

要和孩子成為朋友,，平時多和孩子交流,，讓他說說學(xué)校里有趣的事情,，說說班級同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，最近下課都在玩些什么好玩的游戲,，自己還有哪些不足需要改進(jìn)啊,，交流時一定要以一個朋友的身份,，不能居高臨下的質(zhì)問。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)要想辦法幫他改進(jìn),，要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法,，不能一味的批評或者仿效別人的方法，所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關(guān)鍵的,。

主動向班主任介紹自己孩子的情況,，經(jīng)常向班主任及任課老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任和老師匯報,，及時溝通,。孩子是否能順利成長,，家長很重要,，老師是關(guān)鍵?，F(xiàn)在班級都60多位同學(xué),，老師也精力有限,，作為家長的我們必須要全力配合老師的各項(xiàng)工作,。

好奇心,、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素,。一年級的孩子比較小，天性愛玩,，在這方面要保證孩子有充分的機(jī)動時間去玩和放松,，去做自己喜歡的事,。我們可以給孩子養(yǎng)成放學(xué)就完成作業(yè)的好習(xí)慣，不拖拉,，不磨蹭,，學(xué)習(xí)完后就可以去做自己想做的事情?，F(xiàn)在孩子每天上六節(jié)課，每天放學(xué)回家都很辛苦,，作為家長的我們不僅要為他做好各種后勤工作,，加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng)，更需要教會孩子學(xué)會休息和調(diào)整,，比如聽聽音樂,，閉目養(yǎng)神等。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活自理能力,，要給孩子鍛煉的機(jī)會,，不要事事包辦，讓他獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務(wù),，讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

一年級心得體會及家長指南篇十七

成為一年級駐校家長是我作為家長的新嘗試,，也是一個新的角色,。剛開始時，我感到有些迷茫和不知所措,。然而,，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個新的身份,，并與孩子的老師和同學(xué)建立了緊密的聯(lián)系,。

在這個過程中,，我深刻體會到師生和家長的共同成長。老師不僅僅是教書育人的角色,，更是孩子們心靈的港灣,。他們在教育孩子的同時,，也傾聽著孩子們的問題和困惑,，給予他們關(guān)懷和支持。而孩子們則是如同海綿一般,，吸收著老師們的知識和教育,，逐漸長大和成熟,。而作為家長,，我們也是這個過程中的見證者和參與者,。我們要與老師和孩子們共同探索，共同成長,。

二、建立和諧的家校關(guān)系,。

家校關(guān)系的良好建立,，是孩子們健康成長的基石,。作為一年級駐校家長,，我始終堅(jiān)持與孩子的老師保持密切的溝通和聯(lián)系,。每周都會參加班級會議,，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài),，并與老師們交流和探討。同時,，我也積極參加家長會和家長進(jìn)?；顒樱c其他家長共同交流和分享經(jīng)驗(yàn),。

通過與老師和其他家長的交流,，我逐漸明確了自己在孩子教育中的角色和責(zé)任。我要尊重和信任老師的專業(yè)能力,，積極配合和支持他們的工作,。同時,，我也要與孩子建立起良好的溝通渠道，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受,。只有家校共同努力,，才能讓孩子們在一個和諧、溫暖的環(huán)境中成長,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。

作為父母,，我們都希望孩子們能夠健康成長并擁有獨(dú)立自主的能力,。在一年級駐校家長的角色中，我們有更多的機(jī)會和責(zé)任來培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性,。

在孩子們進(jìn)入一年級的第一天,，我就和他們一起制定了一些小目標(biāo)和規(guī)則，鼓勵他們逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立自主的能力,。比如,，讓他們自己整理書包、完成作業(yè),、管理時間等等,。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們迅速學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題的能力,，他們能夠準(zhǔn)時完成作業(yè),，主動整理書包，與同學(xué)友好相處,。

通過培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主能力,，不僅可以提高他們的實(shí)際操作能力，還能塑造他們的自信心和責(zé)任感,。當(dāng)孩子們能夠自主管理自己的學(xué)習(xí)和生活時,，他們會更加自信和樂觀地面對挑戰(zhàn)。

四,、珍惜每一次成長的瞬間,。

孩子們的成長是一個漸進(jìn)的過程，每一次的進(jìn)步都值得我們細(xì)細(xì)品味和珍惜,。作為家長,，我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子們的成長，并記錄下他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

在一年級駐校家長的過程中,，我時常和孩子們一起觀察、記錄和分享自己的成長瞬間。我看到了孩子們在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,，看到了他們之間友愛和合作的場景,，也看到了他們在困難時勇敢堅(jiān)持的勇氣。這些成長的瞬間都是寶貴的回憶,，也是我們給予孩子們最好的禮物,。

五、與孩子共同成為旅程的導(dǎo)航者。

成為一年級駐校家長，是一個充滿挑戰(zhàn)和快樂的旅程,。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我們不僅僅是孩子們的家長,，更是他們的導(dǎo)航者。

作為家長,，我們要與孩子們一起探索未知,、克服困難。我們要給予他們支持和鼓勵,，引導(dǎo)他們成為有夢想、有責(zé)任心的人,。我們是他們成長道路上的指引燈,，我們要給他們帶去溫暖和力量，讓他們在自己的人生旅程中自由翱翔,。

總結(jié)起來,，一年級駐校家長的經(jīng)歷讓我與孩子們一同成長，建立了和諧的家校關(guān)系,。我在這個過程中培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立自主的能力,，并珍惜了每一個成長的瞬間。最重要的是,，我理解到我們作為家長是孩子成長旅程的導(dǎo)航者,，我們要給孩子帶去支持和引導(dǎo)，讓他們成為自信,、有責(zé)任心的人,。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力,，為孩子們的成長盡力而為,。

一年級心得體會及家長指南篇十八

晚上的家長會接近兩個小時，內(nèi)容豐富多彩,，包括小摯友成長照片回放,、上學(xué)期活動回顧、本學(xué)期活動預(yù)報、探討焦點(diǎn)問題及建議等等,。針對家長提出的問題,，老師逐一進(jìn)行分析和梳理，提出解決方法,，觀點(diǎn)顯明,，有理有據(jù)、有情有愛,，呈現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng),，體現(xiàn)了老師真實(shí)的愛心與關(guān)懷。整個過程讓我深受感動,，感恩于幼兒園及老師的專心付出和悉心教育,。

一年級心得體會及家長指南篇十九

如今社會每個家庭都以孩子為重，從孩子上幼兒園到小學(xué),，甚至是初中,、高中，乃至大學(xué),，孩子的成長始終貫穿整個家庭成為家庭生活的中心,。所以圍繞孩子的培養(yǎng)教育我們家長都會竭盡所能，可對于我們年輕的家長們在教育和培養(yǎng)自己的孩子時往往會因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而力不從心,。下面談一下我這一年來對孩子教育的一點(diǎn)心得體會,。

道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范，良好的道德品質(zhì)是孩子成長的基石,。在日常教育中,，我們不僅僅要向孩子灌輸要講文明禮貌，遵守社會公德,，團(tuán)結(jié)互助同學(xué)等思想,，我們更多的應(yīng)該在生活中處處點(diǎn)點(diǎn)以身作則，從正面去感動,，去影響孩子,。譬如在交通安全方面我們告訴孩子要遵守交通規(guī)則文明出行的同時，我們自己在接送孩子時必務(wù)要先行遵守交通規(guī)則,，給孩子做表率,。又如在教育孩子同學(xué)間互助互愛的同時，我們自己亦需做到鄰里間的和睦相處,。還如家長在教育孩子公共場所不亂扔垃圾時,，需要先檢討一下自己是否做到了??等等。家長的行為舉止在孩子的成長經(jīng)歷中起著非常重要的示范作用,，家長的思想觀念以及行為方式潛移默化中影響著孩子,。所謂“言傳不如身教”,，孩子的道德教育不是動動嘴皮子就可以做好的，更要落實(shí)到行動中,，只有家長時時處處為孩子樹立良好的榜樣,，才能讓孩子受到正確的教育。

容,，他們往往會首先把父母當(dāng)成自己的榜樣,，所以我們家長平時需要特別注意自身行為習(xí)慣。除此之外,，尤其在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,，還可通過約束孩子的行為來培養(yǎng)其習(xí)慣。處在一年級的孩子往往自制能力相對較差,，要想讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并長期保持,，需通過制定規(guī)矩制度來監(jiān)督和約束孩子。使其先通過制度來約束,，然后再慢慢過渡到自覺行為,。比如規(guī)定孩子放學(xué)回家第一件事先把作業(yè)完成，做完作業(yè)后需要再檢查,、絕不允許在寫作業(yè)的時候看電視等,，如果孩子沒有遵守這些規(guī)矩就有一個相應(yīng)的懲罰機(jī)制，比如不能獲得零用錢,、不能獲得游戲時間等,，以“契約”的形式嚴(yán)格執(zhí)行。由于這個階段的孩子自制能力差,，靠自己很難養(yǎng)成好的習(xí)慣，需要我們家長長期的監(jiān)督與執(zhí)行,，只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的,、一貫的和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)型家庭是一種家庭文化,，它是一種新的家庭形態(tài)和新的家庭生活方式,。同樣“言傳不如身教”，建立學(xué)習(xí)型家庭,，父母必須給孩子做出榜樣來,，而不是一味的要求孩子。一個新型的學(xué)習(xí)型家庭不僅孩子要學(xué)習(xí),，家長也要學(xué)習(xí),。家長的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神不僅決定著能否成為字習(xí)型的家長，而且還影響孩子是否好學(xué),。所以家長要帶頭學(xué)習(xí),，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)慣,，以助家庭好學(xué)之風(fēng)的形成。與此同時,，父母還必須具有健康向上的生活態(tài)度,，有積極向上的生活追求，對孩子多加鼓勵,，多加引導(dǎo),，家庭民主氛圍濃厚，能尊重孩子的意見,，和孩子一起成長,。所以我覺得建立學(xué)習(xí)型家庭需要首先創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)家庭成員都成為學(xué)習(xí)的主體,，家長和孩子一起學(xué)習(xí),，并且具有一定的學(xué)習(xí)互動。隨著學(xué)習(xí)的深入不斷豐富學(xué)習(xí)載體,，例如讀一本好書,，寫一篇好文章，寫一手好字等,。其次家庭成員間建立暢通無阻的溝通渠道,，使兩代人心靈上產(chǎn)生雙向互動，避免和孩子出現(xiàn)代溝,，為此我們經(jīng)常需要和孩子一起學(xué)習(xí),，一起游戲，甚至是一起討論,。

一年級心得體會及家長指南篇二十

家長對孩子的教育與培養(yǎng)：

家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育,。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習(xí)慣會讓他受益終身,。

關(guān)心關(guān)愛孩子：

要對孩子多關(guān)心,、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心,。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),，耐心的看待孩子的缺點(diǎn),，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。多給孩子買書,，多培孩子讀書，家長和孩子共同進(jìn)步,。經(jīng)常與孩子交心談心,，尊重她們,，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到,，在現(xiàn)在的形勢下,，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度。

一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間,。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長,。可能我們在這期間就沒持堅(jiān)持提醒孩子21天,，就不去提醒孩子了,，導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn),。

總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程,。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長耐心的引導(dǎo),，孩子才會健康茁壯的'成長,，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長,，還會是一位優(yōu)秀的家長,，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程,。

總之,，孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校,、老師的工作,。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

文檔為doc格式,。

一年級心得體會及家長指南篇二十一

通過家校這個平臺,，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,，更主要的是為我們家長提供了很好的'學(xué)習(xí)溝通渠道,。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,，通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多,，感受非淺。

從小我們對孩子就比較嚴(yán)格,，限制他的較多,，因?yàn)槲覀兿Ｍ茏鰝€乖巧聽話的孩子,，可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理,，對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會不利,。從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時給予充分的肯定,，這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,，也能使他更信任我們。

我們父母也應(yīng)起到表率作用,，多讀書看報,，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用,。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面真實(shí)地認(rèn)識自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,，幫助孩子從容應(yīng)對挫折,，培養(yǎng)他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,。

通過這次講座,，讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求,。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，更要不斷的實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合,，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,，良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益,。

孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣,，我們期盼能得到良好的教育,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的,。

一年級心得體會及家長指南篇二十二

作為一名一年級學(xué)生的家長,，我們陪伴孩子度過了一個充滿挑戰(zhàn)和變化的學(xué)期。在過去的幾個月中,，我們經(jīng)歷了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并學(xué)到了很多關(guān)于如何幫助孩子克服各種困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,，我將分享一些我所學(xué)到的一些有關(guān)面向家長的心得體會,。

二,、建立良好的溝通渠道。

作為家長,，我們需要確保與老師和學(xué)校建立良好的溝通渠道,，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)和情況。我們需要參加家長會,、家長講座和其他教育活動,，通過交流和交流與教師和其他學(xué)生家長建立聯(lián)系。另外,，我們需要積極了解學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程,，這樣我們才能幫助孩子更好地理解他們的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。

三,、積極參與孩子的學(xué)習(xí),。

我們需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子感覺到自己的家長關(guān)心他們的學(xué)習(xí),。我們可以幫助孩子建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理技巧,，為他們提供戰(zhàn)略和建議，以便他們可以有效地學(xué)習(xí)和使用時間,。我們可以與孩子的老師協(xié)商,，了解學(xué)習(xí)資源和材料，并在家里為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>

四,、幫助孩子提高自信和勇氣,。

在孩子面臨挑戰(zhàn)或困難時，我們需要鼓勵他們,，支持他們并幫助他們建立自信和勇氣,。我們可以鼓勵孩子參加各種活動和課外活動，以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和才能,。我們還可以教授孩子如何處理和處理挫折和失敗,，讓他們知道如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。

五,、營造良好的家庭氛圍,。

良好的家庭氛圍可以促進(jìn)孩子的積極心態(tài)和發(fā)展。我們需要創(chuàng)造一個穩(wěn)定,、溫馨,、支持和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感到溫暖和安全,。我們可以與孩子一起度過美好的時光，增強(qiáng)彼此之間的互動和聯(lián)系,，建立穩(wěn)定,、積極和健康的家庭關(guān)系,。

總結(jié)。

面對一年級學(xué)生的教育和成長,，作為家長,，我們需要清楚自己的職責(zé)和作用，與教師和學(xué)校建立良好的聯(lián)系,，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)自己的才能和興趣，建立自信和勇氣,，并創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,。當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲胶⒆拥某砷L和發(fā)展中時，我們一定能夠幫助他們成功地較小的成長階段,，擁有更加美好的人生,。