總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。在寫總結(jié)時,，我們可以通過回顧自己的經(jīng)歷來梳理重點和要點,。這些總結(jié)范文為我們提供了一種寫作思路和結(jié)構(gòu)，可以幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的總結(jié)內(nèi)容,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇一

為調(diào)動廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書館職能,，本人所做工作如下：

首先,，完善借閱制度。針對師生借閱的不同特點,，制定不同的借閱方法,，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況,，積極培養(yǎng)班級圖書管理員,，壯大了服務(wù)隊伍。其次,，利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書,，用激勵的方法,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。及時了解教師的教研所需,，及時為教師教學(xué)提供有價值的參考資料,。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記,、分類、編目,、科學(xué)排架,；歸還的圖書及時上架、整理,、修補(bǔ)；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃,，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開展,。

為了師生能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳力度,，不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著,，從而把師生吸引到圖書室來，無形中壯大了宣傳隊伍,；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹、優(yōu)秀書刊推薦等,；保證宣傳時間,，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時作好記錄,，包括時間，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。

在全校各年級開展讀書活動：為學(xué)生開設(shè)專門的圖書閱覽課，讓學(xué)生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會和讀書心得,，這樣不僅可以為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，從而提升學(xué)生的閱讀水平,；結(jié)合學(xué)?；顒樱_展不同主題的演講活動,，讓學(xué)生將自己所掌握的知識,，通過語言的形式表達(dá)出來,，這樣不僅有助于加深學(xué)生對知識的了解，還可以提升學(xué)生的表達(dá)能力和心理素質(zhì),；定期開展圖書“出庫”活動,，讓學(xué)生真正參與閱讀，自發(fā)地進(jìn)行圖書借閱,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇二

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

一個偶然的機(jī)會，我調(diào)入了—小學(xué),，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。十年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評為助理館員,，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班,、館長系列學(xué)習(xí)講座等,，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識,，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動,，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答,，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。我館于20xx年開始采用計算機(jī)管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息,，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍,，對他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員,、服務(wù)員，又是宣傳員,，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借,、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此,，抓好日常讀書活動，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作,。

由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物,；對中,、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》,；知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》,；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機(jī)結(jié)合起來，如德育活動,、重大紀(jì)念,、慶祝活動,、科技節(jié)活動,、英語節(jié)活動等，確保讀書活動有序開展,。每年寒暑假,，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡,，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒,、暑假十好少年的評選條件當(dāng)中,，使讀書活動收到了良好的效果。

每學(xué)期,，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、鍛煉和提高的機(jī)會。兩年來,，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動,、低年級小青蛙講故事比賽,、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動,、寒,、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動,，使學(xué)生人人參與讀書,，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人,，同時使圖書館的書刊資料,，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用,。二年來，我校的讀書活動獲得了顯著成績,，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎,、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎,，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文,、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項,，獲區(qū)級獎3項,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書、愛書、知書,、用書,，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇三

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上作文章,、下功夫。

1,、是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架；

2,、是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,；

3,、是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的.是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

初中圖書管理員工作總結(jié)篇四

為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能，我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，爭取了到了圖書館經(jīng)費,，來改善圖書館館藏。采編部根據(jù)各系部對文獻(xiàn)資源的需求,，通過精選細(xì)挑,，提高圖書采購質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范了圖書編目,，并進(jìn)行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊，接收贈書1309冊,，半捐贈圖書3636冊,，總計新增圖書14635冊，完成上9690冊圖書的采購,、分編,，上架工作，并對原有5936個電子光盤和磁帶進(jìn)行整理編目,、上架,，采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見，針對讀者的需求,，提高了圖書,、期刊的采購質(zhì)量，滿足師生對圖書文獻(xiàn)資源的需求,。采編部為學(xué)生提供文印,、排版、復(fù)印等有償服務(wù),，為館增收到1954.5元,。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”，圖書館工作委員會的成立,，將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,，更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，更好地為教學(xué),、科研服務(wù),。

圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，規(guī)范各項管理措施,，明確崗位職責(zé),，提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，受到了廣大讀者的好評,。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),，解決上一周工作中存在的問題，揚(yáng)長避短,，取到了明顯效果,。各部門財產(chǎn)管理責(zé)任到人，幾年來基本上沒出現(xiàn)財產(chǎn)遺失的重大事故,，財務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,，實行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務(wù),，xx年流通部書庫的流通量為156829冊,，日最多一天達(dá)3070冊,，修補(bǔ)圖書館3200多冊，樣本庫閱覽室達(dá)961人次,，教師閱覽室閱覽618人次,，并為教師免費提供文獻(xiàn)查閱時間為391小時，讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,，新生辦證3572人?，F(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬多人次，并完成了全年報刊收,、送,、分類和裝釘?shù)裙ぷ鳎b釘過刊1200冊,，節(jié)假日為師生讀者開放,，沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,，基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生,。

為了豐富讀者文化生活，繁榮校園文化生活,，圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動,，開展了一系列的活動：４月２３日“世界讀書”日，我館分師,、生兩組舉行了讀書競賽活動,，教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎，x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎,。xx年４月,，圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,，技術(shù)部甘斌老師獲一等獎,；５月，圖書館與院團(tuán)委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識競賽活動,，文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎,，同年10月，圖書館在參加全省職教院校在線答題,，派出二個團(tuán)隊,，分別獲得二等獎，圖書館獲團(tuán)體二等獎,。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,，并開展了一系列的活動：舉辦了三次“書評”，效果較好,，開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,，已收到作品二百多件,，并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評比后展出?！皥D書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強(qiáng)了對書庫,、電子閱覽室,、以及圖書館自習(xí)室的管理,，加強(qiáng)了圖書館清潔衛(wèi)生管理，圖書館自習(xí)室自開放以來,，日均人數(shù)達(dá)80多人次以上,，特別是在學(xué)期末，坐位幾乎滿座,。

圖書館要發(fā)展,，人才是關(guān)鍵，為了進(jìn)一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,，先后五次派出人員外出學(xué)習(xí),，xx年5月，有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻(xiàn)傳遞工作培訓(xùn)”班,；8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”,；10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”；12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn),，等,。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多，創(chuàng)歷史新高,，圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升,。在圖書館研究上,，我館先后有5名館員寫出論文8篇,，分別發(fā)表在校刊以及省級各大期刊上,，申請了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級課題,，現(xiàn)在已從調(diào)查階段進(jìn)入了論文發(fā)表階段,，預(yù)計1010年5月可結(jié)題。圖書館還承擔(dān)了“文獻(xiàn)檢索”課的教學(xué)工作,，完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù),。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”。楊飏同志被x市婦聯(lián),、機(jī)關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽(yù)稱號,。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會、研討會,、技術(shù)培訓(xùn)會等,，參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會,、理事會等，參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,，和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等,。其它兄弟圖書館也有到我館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀,，這對我館工作是一個大促進(jìn),。

今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進(jìn)了一大步，圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),，重新改制了網(wǎng)頁,，新增了網(wǎng)站欄目、網(wǎng)頁內(nèi)容,、留言板等,，為廣大讀者提供了查閱文獻(xiàn)資源的服務(wù)平臺，使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對數(shù)字資源的需求,。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,，利用各種免費資源；續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,，我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,，點擊量12萬多次，下載文章2萬多篇（不包括其它電子開發(fā)商提供的免費資源和省數(shù)圖書提供的免費資源）,，為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),，教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系，以求得問題的快速解決,。完成了圖書館各部門的電腦維護(hù),、病毒防范工作，服務(wù)器,、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,，保證了圖書館自動化管理的正常有序進(jìn)行。加強(qiáng)了電子閱覽室的管理和維護(hù),，xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費提供上機(jī)時間達(dá)36162小時,，其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時，為我院電子系學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽840小時,，為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時,，精品課程檢測55小時，開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動,，免費為學(xué)生開放705小時,，學(xué)生知識競賽1097.5小時。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤400238.5元,，為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元,。電子閱覽室開辦二年來,，累計為學(xué)院上交利潤百萬元。圖書館技術(shù)部堅持精益求精,，開拓進(jìn)取,，與時俱進(jìn)的精神，實事求是地開展工作,。電子閱覽室工作時間最長,，館員克服困難，犧牲了自已的休息時間,，從無星期天和節(jié)假日,，為圖書館工作作出一定的奉獻(xiàn),。

圖書館面積大,，書庫多，安全隱患也大,，為了保證圖書館的工作人員,、財產(chǎn)安全，以及防火,、防盜,、防水、防電的安全工作,，多次會議對館員進(jìn)行安全的教育和管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長，把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),，與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書,，按照要求切實做好安全工作。配合總務(wù)處等部門對書庫門進(jìn)行防水處理,，書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換,。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查，對能夠自己解決的問題就自己解決,，解決不了的交由總務(wù)處解決,，在消除安全隱患的同時，也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境,。切實做好h1n1預(yù)防工作,，圖書館是讀者人員密集場所，做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,，為此,，圖書館多次召開會議，要求大家行動起來相互監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,，及時匯報,，堅持用84消毒液對桌椅和地面進(jìn)行消毒，除學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模的消毒外,，另外組織人員定期對閱覽室,、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行消毒，保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,。

圖書館在作好服務(wù)工作的同時,，也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù)，配合系部開展工作,。在暑假,，圖書館仍派出工作人員參與中專部招生；二次為x市市直機(jī)關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力,、物力,、設(shè)備、場所的支持,，參與教務(wù)處,、成教處，英語系等單位組織的監(jiān)考工作,；電子系學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模竟賽活動,，學(xué)生競賽等，圖書館提供練習(xí)及考試場地數(shù)日,，并不分晝夜和假日協(xié)助工作,，等等。只要可能,，圖書館就會盡最大努力,，為教學(xué)、科研,、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻(xiàn)愛心捐款活動等。

總之,，圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全館工作人員的共同努力下，工作取得了一定的成績,，圓滿完成了本年度的工作任務(wù),。同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處：如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,，還需進(jìn)一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,，使之更加趨向合理化；專業(yè)隊伍建設(shè)方面，還需補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍,；自動化管理有待進(jìn)一步規(guī)范,，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍,，提高自動化服務(wù)水平,。通過總結(jié)，圖書館找出了不足與差處,，明確了目標(biāo)和方向,，力爭在今后的工作中新上一個臺階，再創(chuàng)佳績,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇五

xx年上半年即將過去,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)配合下,，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下：

上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤,，服從工作安排,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé),。

我的崗位是圖書管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,，有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。

2,、每天及時進(jìn)行期刊的驗收,，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名,，郵發(fā)代號,，期號，時間等等,，在一一核對后,，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機(jī)中,。

3,、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5、能積極主動地做好日常的圖書管理工作,。新書到后,，及時進(jìn)行登記、分類,、編目,、上架，投入流通,，不無故積壓;保持圖書室清潔,，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度,。

6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。

總結(jié)半年來的工作,，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

1,、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

2,、工作敏感性不強(qiáng),。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量,，上報情況不夠及時,。

3、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動的提前謀思路,、想辦法，許多工作還比較被動的去完成,。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項任務(wù),。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，對于圖書室來說，是平凡的一個學(xué)期,，我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù),，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期,，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界,，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法,，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,，壯大了服務(wù)隊伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵并對他們大開綠燈,，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,，用激勵的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。

對教師,，及時了解他們教研所需，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料,。為他們及時推薦讀書體會和讀后感,。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記,、分類、編目,、科學(xué)排架,，歸還的圖書及時上架，整理,、修補(bǔ),，收藏、登記。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃,，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,，借閱工作又邁上了一個新的臺階,，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊,。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書室里來,，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,，班級圖書管理員在班上每月宣傳,，通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動,。

來自 www.sevw.cn

這樣,，一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障。宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作,，了解師生借閱,，談?wù)勛x書心得。保證宣傳時間,，不定期地推出信息專欄,。完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄,，包括時間,，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等,。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動共210多篇,，獲獎人數(shù)達(dá)20多人,，活動前有安排，活動中有組織,，活動有記錄,，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后,，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇七

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）”，積極推動我省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和國家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，并結(jié)合我校實際，根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，我校于20xx年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè)，到今年年底,，基本完成,，圖書室初具規(guī)模，并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗收,。一年來,，圖書實現(xiàn)了有序流通，成果豐碩,。

一直以來，學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),，專人管理,；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后，就安排了兼職老師韓數(shù)來進(jìn)行此工作的操作,；實時安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并掌握了圖書自動化管理軟件，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,、流通工作。

由專人對我校圖書進(jìn)行編目,。到目前為止,，已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊（上期12472冊、下期1萬多冊）,，我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學(xué)生300多人,、老師50多人）。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進(jìn)行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,，具體數(shù)據(jù)如下：總冊數(shù)（冊）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時間（次/生）16到館率（%）98對教師我校建立了專門的登記本，流通數(shù)據(jù)庫,，方便了借閱,，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況,。

此次圖書建設(shè)中,，我校建立了各種借閱制度、管理制度,、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化,。

我校圖書室太小,，部分書無法上架，任然堆碼著,；近期新運(yùn)來了部分書還未來得及錄機(jī),、打碼上架；缺少監(jiān)控設(shè)備,，有少量丟失,；學(xué)生保護(hù)意識不強(qiáng)，破損嚴(yán)重,；圖書外用條碼質(zhì)量不佳,，脫膠掉標(biāo)簽,；管理不及時，機(jī)制還有待完善,。

總之,，我校的圖書工作已經(jīng)基本達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)，但還有許多不足的地方,，我校將繼續(xù)努力,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇八

“書籍是人類智慧的結(jié)晶?！薄吧钪袥]有書籍,，就好像沒有陽光?！必S富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。在這學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書室教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手，通過半年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了本學(xué)期各項圖書室工作,，總結(jié)如下：

一、本人接手圖書室管-理-員一職,，面對這個崗位,，我充滿信心，剛開始真的有點不適應(yīng),，不過經(jīng)過這一年多的熟悉與實踐,，現(xiàn)在我對于本職工作能做到得心應(yīng)手。

二 ,、本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,，我們在提高工作效率上作文章，下功夫，利用了僅僅一個周的時間,，把原書架上擺得錯亂書，從新下架歸類,、整理,，還實行了邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐實力,。如：

1、勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,。

2、勤檢查,，對師生在借閱時抽亂插錯的書籍重新歸位,。

3、勤過目,，到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省時間,，提高效率,。

4、勤追書,，當(dāng)剩下兩周復(fù)習(xí)時間,，學(xué)校要求停止借書，并且把借出去的書全部歸還,，如果丟失就按書價賠錢,。經(jīng)過查閱發(fā)現(xiàn)幾乎從三——六年級（共十個班）都有三、四個同學(xué),，甚至七,、八個同學(xué)不見書，為了更好的完成工作,，我三番五次地往各個班跑,。終于有不少收獲。

三,、熱心為師生服務(wù),，急讀都所急，想讀者所想,，全心全意全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手與顧問，在師生借閱時,，做到了“百拿不厭,，百問不煩”,。對全校師生每周一至五上午至下午開放，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),，全體來圖書室借書和閱讀的學(xué)生都高興的來,，滿足地走，真正做到了“你輕輕地來帶走寧靜,，你輕輕地走帶走知識”,，切實發(fā)揮圖書室是教育，教學(xué)第二課堂的作用,。

四 ,、在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”圖書室工作,，看似簡單,，做起來比較麻煩，,。但我從無怨言......

這個學(xué)期來,，我雖然為本校的圖書室付出了很大的努力，取得一定的成績,，但也存在不足之處,，我決心借鑒各個學(xué)校圖書室的.管理經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,，努力提高圖書室的管理水平,，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成績,。

一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,，但卻是一種學(xué)術(shù)技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二,、積極探索，堅持科學(xué)規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，是新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息,，確保圖書在小雪素質(zhì)教育中的作用。同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書室學(xué)生管理隊伍，對他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管-理-員,、服務(wù)員,，又是宣傳員，圖書室通過他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見,，大大促進(jìn)了圖書出借,、閱讀的流通量，使圖書在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效,。

三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收藏室的各種書刊推薦給需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。

四,、舉行豐富多彩的圖書專題活動

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動,，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點,、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》；知識豐富的科普叢書,；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過讀書,、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操，開闊了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇九

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點,、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們透過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè)，要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識水平,、業(yè)務(wù)技能和信息潛力,，而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,，圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德：

1,。忠于職守的敬業(yè)意識。作為館員,，首先要充分認(rèn)識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣，真正樹立獻(xiàn)身于圖書館事業(yè)的思想,，把遠(yuǎn)大理想落實于具體工作,，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻(xiàn),。

2,。助人為樂的愛業(yè)情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣,，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒。為此,，館員務(wù)必樹立做好本職工作的強(qiáng)烈職責(zé)感和使命感，安心和熱愛本職工作,，干一行,，愛一行，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務(wù),。

3,。全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神。作為館員,，務(wù)必樹立“讀者第一”的思想,。在服務(wù)資料上,，要從不一樣的領(lǐng)域、不一樣的層次,、不一樣的方位為讀者帶給多樣化,、多層次、高質(zhì)量,、多類型,、快速度的文獻(xiàn)情報服務(wù)。在服務(wù)方式上,，要用心主動開放,，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù),，變被動服務(wù)為主動服務(wù),。

4。認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng),。圖書館既是科學(xué)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作,。目前，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強(qiáng)度大,。這就要求館員更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)；要樹立職業(yè)職責(zé)感,，嚴(yán)格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事,；要堅守工作崗位，不玩忽職守,；要互相支持,，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作,。

5。熟悉博深的精業(yè)潛力,。當(dāng)前,，不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此,，迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念，增強(qiáng)吸取新知識的敏感性和自覺性，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、網(wǎng)絡(luò)知識,、外語知識及專業(yè)技術(shù)，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),。

6。禮貌禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所,，是精神禮貌建設(shè)的重要窗口，應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚,。首先,，館員要有莊重的儀表。其次,，要有禮貌禮貌的語言,。第三，要有熱誠的態(tài)度,。第四,，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì),。

一、規(guī)范管理,，提高管理水平,。

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作到達(dá)規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時帶給新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，持續(xù)整潔清爽,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力,、寫作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際狀況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

光陰如箭，歲月如梭,。在每一天的忙碌中,，不知不覺，一個學(xué)期又已悄然走過,?；仡櫧衲陥D書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。

遷入新校址的一年后的這天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,，購置了更多了書籍，對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫忙下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個項目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。

能夠說，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位,。每一天的按時到崗,，在為自我爭取積分的同時，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺前,，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時，學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光,，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時期，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,，遇上排隊忙碌之時，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,，分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時光，直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù)。

走下的繁忙的柜臺,，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,，爭取做到適時的整齊,。每個人負(fù)責(zé)一個書架，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,，并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動下,，本學(xué)期,，圖書館又開始了新書的購置，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué),，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時，大家總是抓緊利用中午的時光,，為其粘貼書號和條形碼,，正所謂分工合作，干活不累,，有的為圖書敲章,；有的憑著快速的輸入，為圖書登記錄入,；還有的忙著進(jìn)行上架,，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們忙碌的身影。應(yīng)對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,，不僅僅是參與著閱覽室的管理,，更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,，我們在摸索中前進(jìn)著,，在老師的聯(lián)系與幫忙下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。

為了檢驗大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,，以提高管理員們對服務(wù)的用心性,。學(xué)期末，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進(jìn)行了獎勵,。

雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的推薦。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次，實行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,，也在用心開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年,，在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂。

綜上所述,，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點：

1,。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐、討論,、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況,，并能有序，合理的管理好圖書資料等,。

2,。圖書管理員的職務(wù)，工作范圍,，工作要求明確,，使得大家能各盡其職，使書架整齊,、干凈,，工作有序進(jìn)行。

3,。圖書管理員的工作時光,，工作崗位，到崗時光等已做出了合理的安排和調(diào)整,，不僅僅使圖書館能正常運(yùn)作,，使管理員有更多調(diào)整空間。

4,。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然,。

5,。電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評,。

6,。讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們能夠及時的,，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要用心支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二,、安排了專職人員。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。

三,、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四、努力進(jìn)行了編目工作,。

的潛力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,，工作上新臺階,，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要用心支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作。

三,、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四、努力進(jìn)行了編目工作,。

由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊,，至xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

這個學(xué)期,，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革,。首先，是圖書數(shù)量的變化,，這個學(xué)期,，新增加了200冊書，并都已經(jīng)編號入庫了,。這些新增的書,，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事,、漫畫,，還有許多教師用書，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任,？怎樣組織班會課,？等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求,。另一方面,，是借書制度的變化。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,，由于時光原因,，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,，這個學(xué)期,，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員,，四名圖書小助手,。在每個星期的星期一,，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書,。圖書到班后，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,，破損班上自我修補(bǔ),，如有丟失，由丟失的那個學(xué)生照價賠償,。退書時光為第二個星期的星期四,。

這個學(xué)期，我們還大力開展讀書活動,，形式各式各樣,，有讀書筆記、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx老師）處,，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,，其中，一等獎10名,，二等獎20名,，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎,，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出,。

以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然,，還有很多不足的地方需要改正個彌足,，例如:圖書分書到班，圖書的破損十分多,，這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識,，還有，有一些學(xué)生,，就是不寫讀書筆記等等問題,，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

在此,，我有一些自我小小的推薦,，期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,，他們需要與時俱進(jìn),，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的？優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,，他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,，發(fā)生了那些事情，能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,，也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,，而不再是幾年前的社會實際。

一,、政治上求進(jìn)步,、求提高。

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會議文件，深刻領(lǐng)會大會的精神,。用心參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會,，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確,，理解對路，才能與黨中央持續(xù)一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策,。

二、工作上求創(chuàng)新,、求實效,。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

(2)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進(jìn)行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進(jìn)行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機(jī)定時關(guān)機(jī)程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)。

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進(jìn)行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座,、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等,，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機(jī)基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù),、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時光，效果顯著,。

(4)為各分館對外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用,，同時也規(guī)范了收費管理。

3,、設(shè)備管理與維護(hù),。

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收,、分配與帳目的核報工作,。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進(jìn)行調(diào)整,，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔,、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作。

(3)組織了對全館設(shè)備進(jìn)行一次查對，做到帳物相符,，防止國有資產(chǎn)的流失,。

根據(jù)部室主任、分館館長的變動,，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況,。下半年組織安全檢查兩次,，國慶、十六大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,，用心做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5,、紀(jì)檢工作,。

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,，并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會,，加強(qiáng)對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作來源理意見，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

(5)自我執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不以權(quán)謀私，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項,。

報告。

制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律。

6,、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)對中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),，用心參與省中心對二期工程。

方案,。

的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作,。

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位,、安排有序,、準(zhǔn)備充分。慶典活動十分成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升,。

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，用心開展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻(xiàn)30xxxx篇，寫了近xxxx字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》,、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇。申請2011度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育,。

創(chuàng)新,。

研究》)，得到了立項,。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流。

四,、存在不足：

1,。工作的。

創(chuàng)新,。

意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),，,。

2,。對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十

中途接到圖書管-理-員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的`助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

三,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索圖書管-理-員工作總結(jié)。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十一

20xx年9月,，一個偶然的機(jī)會,，我進(jìn)了圖書室，從此在這個崗位上一干就是三個年頭,，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了這份平凡的工作。三年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度，如外借,、閱覽,、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學(xué)提供信息,，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。同時，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書室學(xué)生管理隊伍,，對他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員、服務(wù)員,，又是宣傳員,，圖書室通過他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見,，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量,，使圖書在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的'資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。張祥、賁紅星,、陳蓓蓓,、許小燕等教師通過這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實績,，發(fā)表不少有價值的科研論文,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此,，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》；知識豐富的科普叢書,；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十二

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運(yùn)行中來,，為我們提出改善的方向與積極的建議,，將委員會建設(shè)的更加人性化。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時,，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,。

因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,，讓同學(xué)們寫出他們的心里話,，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處,。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,，也可用此方法與管理員們形成交流。

在向同學(xué)們開放各類新書的同時,，開放我們的電子音像類圖書的借閱,，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,，逐漸使借閱程序趨向于成熟化,。

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所,。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會,，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法,。至此,，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。在相互間的取長補(bǔ)短下,，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設(shè)想,，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間,，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,，包括市北高中,、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足,，使校圖書館的管理工作更上一層樓,。

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進(jìn),，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識,，強(qiáng)化指導(dǎo)意識,，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，愛上圖書館,，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值,，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作,！

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實實行了計算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù),，從而使圖書室辦公管理自動化,，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展圖書漂流、講故事,、辦報紙,、知識競賽等活動，如：名作欣賞,、熱點問題探討,，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”，“知識園地”,，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵大家開展課外閱讀。

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水平。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點,，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架，同時做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書,、讀好書、會讀書,。

3,、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,，有目的,、有計劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。

3,、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙,，及時做好登記,、編號,、整理上架工作。

4,、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分,，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上，每天按時上下班,，打掃閱覽室,，使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師,、學(xué)生營造一個整潔,，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境,。

5,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

1,、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，圖書室藏書1萬多冊,。在這一年中，我校共增添圖書2千多冊,，大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。

2、每個班級每周上一節(jié)閱覽課,，確保學(xué)生在上好閱覽課的同時,，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量,，提高閱讀效率,，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識,。

在以上的工作中,，有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中，根據(jù)學(xué)校的實際情況把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十三

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，2017年即將來臨,。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),。20xx年這一年是有意義的、有價值的,、有收獲的,。回顧這一年的工作歷程,，作為信息中心的一名員工,，我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣，信息人之拼搏的精神,。而我也不甘平庸與落后,，一定努力打開一個工作新局面。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

2,、20xx年底圖書室的圖書為300余本,，20xx年4月信息中心同事捐贈300余本，專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,，根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理,，20xx新贈其余書籍500余本,，合計圖書室現(xiàn)有圖書近2000本。

3,、圖書量的增加借閱量也隨之增加,，每時人流量幾人次、每日借閱返還量超過了十余本,、每月圖書挪動超過上百次,。更加驗證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，圖書室對信息中心實行開放服務(wù)，給員工提供更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不同室別,、不同崗位、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是員工科研,、工作上的良書益友，也是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體員工服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評,。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,，為信息中心每位員工辦理借閱登記,，分為兩種記錄方式，一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,，一本一本將圖書的名字,、出版社、價格,、借閱人及借閱時間等仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄,；另一種電腦里做好電子表格，做到一本書一詳細(xì)記錄,。做好圖書和資料的出借工作準(zhǔn)確無誤,。

2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，做好編號、整理,、歸檔等工作,，對于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤，為防止光盤借閱時破壞或者丟失,，重新將光盤用透明膠逐一固定,，每本圖書借閱記錄時加以特殊標(biāo)注，做到有理可依,、有據(jù)可查,，以便信息中心員工查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心工作、科研與員工閱讀的重要基地,。

3,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)員工合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損，及時修補(bǔ)破損圖書,。長時間以來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

4,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，我每天都要把書柜擦拭一遍，讓它天天都保持整潔清爽,，注意地面無雜物,，定期用沉重的吸塵器清理地毯。對重點的部位隨時清理打掃,，注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,，給大家一個舒暢、舒心的好心情,。

1,、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書，以保證圖書正常流通,；

2,、修補(bǔ)圖書。發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落,、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,，重新粘貼。另外很多圖書進(jìn)行重新修補(bǔ),，很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命。

1,、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,，加班加點，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累，并且新書的紙張比較薄,、脆,，書邊特別鋒利，手被劃傷是經(jīng)常事，但是我?guī)е鴤?，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作之所想，急為工作之所急,。

2,、圖書室積極配合信息中心全體員工工作，宣傳工作,，向廣大員工推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對員工在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了員工們的好評和贊譽(yù),。

1、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正工作態(tài)度。小隊資產(chǎn)員的工作要求細(xì)致,，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤,，信息更新準(zhǔn)確及時，古人講“三人行,，能者為師”,，所以我時刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上，并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通,。

2,、做為總務(wù)室里較為年輕的青工，從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力,，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實踐,，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底,、辯證的思維方法、正確的思想觀點,、踏實的工作作風(fēng),。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助，盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項工作,，當(dāng)好助手,。

1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā),，堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

2,、做為入黨積極分子，積極參加黨課的學(xué)習(xí),，積極的遞交思想?yún)R報,，積極地參與黨組織的有關(guān)活動。在學(xué)習(xí),、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,；自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定,；正確處理局部和全體利益,，個人和集體利益，正是因為這樣,，我有幸成為了2017年的入黨侯選人,。在今后的道路上，我要緊緊跟隨黨的腳步,，以實際行動爭取早日入黨,。

1、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)事故應(yīng)急處理能力,。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低,。繼續(xù)拓寬自己的知識面,，遇問題多查閱文獻(xiàn)，向老同志或者專業(yè)人士請教,，從而提高自己解決實際問題的能力,。

2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),，大膽的開拓和進(jìn)取,。在石油經(jīng)濟(jì)形勢異常嚴(yán)峻的今天，我們應(yīng)該加強(qiáng)對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，處理問題考慮的更加細(xì)致周到,，倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍，腳踏實地的做好工作,。

3,、加強(qiáng)全局意識。做事情,、干工作不能只從自身出發(fā),，集體利益要高于個人利益，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，正因為我不懈的'努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評，圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方,。

過去的一年里歡樂多多,，收獲多多。我要感謝我親愛的同事們,，有了你們無私的捐贈,，既豐富了圖書的種類，也增加了圖書的數(shù)量,，多謝同事們的大力支持,。也正是有了你們的鼓勵,，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán),、細(xì),、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在2017年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短，決心再接再勵,，更上一層樓,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十四

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，不斷創(chuàng)新，服務(wù)教學(xué),，力求把工作做得更實,，更好。

我圖書館工作已有三個月的時間,。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),，所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識,，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神,，有過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù),，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識,，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號，可以按編號的大小,，從左到右給圖書排序,。

其次，可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊,。雖然看起來簡單,，但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后，可以學(xué)到怎樣給圖書分類,。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類,、藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了,。

在做圖書管理員這段時間,，收獲到的不僅僅是知識上，它將對我的整個人生都是一次提升,。通過圖書管理工作,，我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),，以便更好的適應(yīng)工作崗位,，更好的順應(yīng)時代的'發(fā)展。三個月的時間使我受益良多,，從工作中我收獲了知識,、信心，增長了見識,，理論和學(xué)識水平也得到很大提高,。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”,。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念,，更新理念,，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，這樣才能與時俱進(jìn),，跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用,、完善自我,、努力進(jìn)取、不斷充實自己,，以更好的服務(wù)廣大讀者,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十五

時光匆匆,，歲月如梭，一年的教育工作將要結(jié)束了,。在這一年的工作中,，本人遵守學(xué)校紀(jì)律。不遲到,，不早退,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，愛護(hù)學(xué)生。雖然不能站在講臺上給學(xué)生講授知識,，深感遺憾,。但我可以通過別的途徑，工作,。方便教師的工作,，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。我所工作的實質(zhì)是圖書室管理,、文印室打印管理以及后勤的部分工作,。

雖然沒有面對學(xué)生上課，但我也積極參加各項教育教學(xué)工作,，做到認(rèn)真參加各項培訓(xùn)活動,，認(rèn)真做筆記。作為教職工,，我工作積極,、主動，任勞任怨,，從不斤斤計較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能出色完成學(xué)校安排的各項工作,，努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀職工,。下面是我一年來的主要工作：

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每位老師辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年活動中心圖書借閱工作細(xì)則》,，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。

3,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)老師合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書,。一年來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持室內(nèi)整潔清爽,。

5,、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，我有目的地向教師,、學(xué)生推薦新書,、學(xué)習(xí)報刊。雖然學(xué)生不能直接借閱圖書,，但我校提倡教師代借,，提高學(xué)生的閱讀能力。

1,、樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，配合教學(xué)改革，工作積極主動任勞任怨,。努力鉆研業(yè)務(wù),，掌握計算機(jī)和油印設(shè)備的性能，及時做好設(shè)備的日常保養(yǎng)和清潔工作,，能排除一般的故障,。

2、保質(zhì)保量完成試卷的電腦打印及復(fù)印工作,，做到試卷清楚正確,，符合規(guī)格。

3、勤儉節(jié)約,，杜絕浪費,，努力為學(xué)校和學(xué)生節(jié)省開支。

4,、主動征求領(lǐng)導(dǎo)意見,，不斷提高服務(wù)的水平。

5,、保持文印室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，嚴(yán)禁煙火。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù),。

不過,，在管理中遇到了一些問題，就是個別老師不守規(guī)矩,，有的打印復(fù)印完后不按照要求登記,，有的打印復(fù)印不通過管理員的意見，自作主張的自己印,。沒有想好自己要打印的文件，等打印出來后又說要修改這個,、修改那個,，結(jié)果浪費了紙張和墨以及設(shè)備的'損耗，覺得印完了他們就完事了,，資源,、設(shè)備的事與他們無關(guān)。我覺得：這種行為不能夠存在我們教師的思想中,。所以,，在工作中，盡請各位老師自覺點,。我工作多也不怕辛苦,，只要是我的工作，我義不容辭在最短的時間內(nèi)幫你們完成,。就算不是我的范圍內(nèi)的工作,，我能做的我也會去做。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。打印工作順利,，嚴(yán)格要求自己，使之能夠贏得更多老師的信任,。為學(xué)校,，為教師，為學(xué)生盡一份我力能所及的力量,。無條件為各位老師做到更到位的服務(wù)與幫助,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),，提高圖書管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下：

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書館概論、圖書館的職能,、圖書館的藏書,、圖書館的管理、圖書館的服務(wù),、圖書館的工作流程,、圖書分類、圖書編目等,，并對中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。

培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗，如何進(jìn)行圖書管理,，有效的`開展圖書管理工作,，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù)，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。

通過兩天的培訓(xùn)，我感到受益匪淺,。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,，知道它不僅僅是一個藏書的地方，而是搜集,、整理,、保管和利用書刊資料,，為一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu),。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能，圖書是傳遞知識的職能,，具有開發(fā)資源,，利用資源開發(fā)人類智能，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的,、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識，體會到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù)，如何對圖書進(jìn)行分類,，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識,，充分發(fā)揮圖書管的作用。

1,、每所完小都必須有自己的圖書室,，面積在50-110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室,，功能必須完善，以優(yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來彌補(bǔ)用房的不足,。

2、內(nèi)部設(shè)施要齊全,，所有圖書必須放在書架上,，不允許堆放圖書，有圖書不開封的情況出現(xiàn),。

3,、圖書管圖書要進(jìn)行分類，給每一本圖書添加分類號,，并做好統(tǒng)計,，排放要有特定的規(guī)律。

4,、開放時間一定要全理,，有效的組織學(xué)生借閱圖書，做好圖書閱讀的宣傳工作，建好“圖書閱讀專欄“,。

5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理，學(xué)校每年要組織購買圖書,，每年的購置不能少于生均0.8冊的數(shù)量,，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)，要求到底達(dá)到生均20冊的圖書藏量,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化,、科學(xué)化建設(shè)，提高圖書管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益,，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“,。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下：

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書館概論,、圖書館的職能、圖書館的藏書,、圖書館的管理,、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程,、圖書分類,、圖書編目等，并對中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。

培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,，如何進(jìn)行圖書管理，有效的開展圖書管理工作,，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。

通過兩天的培訓(xùn),，我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,，知道它不僅僅是一個藏書的地方,，而是搜集、整理,、保管和利用書刊資料,，為一定社會的政治,、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,，圖書是傳遞知識的職能，具有開發(fā)資源,，利用資源開發(fā)人類智能,，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,，而且要有目的、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識,，體會到讀書的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù),，如何對圖書進(jìn)行分類，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識,，充分發(fā)揮圖書管的作用,。

1、每所完小都必須有自己的圖書室,，面積在50—110平方米范圍內(nèi),。沒有條件的也必須有一個藏書室，功能必須完善,，以優(yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來彌補(bǔ)用房的不足。

2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,，所有圖書必須放在書架上，不允許堆放圖書,，有圖書不開封的情況出現(xiàn),。

3,、圖書管圖書要進(jìn)行分類,，給每一本圖書添加分類號，并做好統(tǒng)計,，排放要有特定的規(guī)律,。

4、開放時間一定要全理,，有效的組織學(xué)生借閱圖書,，做好圖書閱讀的宣傳工作,，建好“圖書閱讀專欄“。

5,、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,，學(xué)校每年要組織購買圖書，每年的購置不能少于生均0,。8冊的數(shù)量,，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)，要求到20xx年底達(dá)到生均20冊的圖書藏量,。

中心學(xué)校：xx

12月21日

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十八

早在2010年建校初始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功，讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,，把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實現(xiàn)數(shù)字化校園,、書香校園總體目標(biāo)的一項重要內(nèi)容。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心,、自動化的管理設(shè)施,、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境，近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,，為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,，為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,，負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,，也許我本人就愛好讀書，也許做了多年的班主任,，深知閱讀對知識的積累,、對學(xué)生的健康成長無比重要，我踏入圖書館,，便深深的愛上了這份工作,。

愛崗敬業(yè)，讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放,。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,，一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神,，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能。

幾年來,，通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,，我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類、圖書的編目,、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識,，以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),，熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進(jìn)行操作，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。

每年學(xué)校的師生都超過三千多人,，圖書流通量非常大，圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,，為了確保圖書的正常借閱,，我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作，經(jīng)常利用休息時間,，和同事一起對19個藏書架,、近12萬冊圖書進(jìn)行整理、倒架,、排序,、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作。在整理書庫的過程中,，我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,，把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來，為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動,，讓我的工作節(jié)奏非常緊張，盡管整天忙的腰酸背痛,，但是,，當(dāng)看到整齊有序的各類圖書，整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,，看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,，我毫無怨言，樂在其中,。這一干就是八年,，我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香，把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,，傳播在了學(xué)生幼小的心田,。

盡心盡力，讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識的渴求,，而且能積極促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。因此,，我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,，努力做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),，健康成長,。

作為圖書管理員，我把圖書館作為主陣地,，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,，努力營造讀書氛圍，千方百計提升師生的閱讀量,。

圖書館是全天候開架借閱,，每天開館6--8小時，我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,，采取了以個人外借為主,，以班級集體借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,，我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,，小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù)，一切都有條不紊,，方便快捷,，每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次，圖書借閱率都保持在百分之九十六以上,。

按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,，我還積極配合圖書館,，建起了教師書吧和學(xué)生書吧,，推薦相關(guān)圖書二千余冊。配合“教師自主選購,，學(xué)校按價報銷”的自選,、讀書活動,，我開展了教師每月“閱讀一得”活動，并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,，以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我利用校園網(wǎng)、宣傳欄,、電子屏等各種形式向師生宣傳,、推薦優(yōu)秀讀物。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”,、“閱讀指導(dǎo)”,、“書香論壇”等七個欄目，在?？显O(shè)立了“書吧之聲”專欄,，在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,，建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”、“國防教育專柜”,、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”、“學(xué)校?？瘜９瘛蔽宕髮ｎ}書柜,，以營造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期,，我都配合學(xué)校的德育工作,，精選出一批批具有代表性、指導(dǎo)性的書籍,，向師生推薦閱讀,，收到了良好的教育效果。

我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),，認(rèn)真選擇書目,，為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥,，并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”,、“碧桐書院”，幫助全校中小幼建起了近六十個班級圖書角,。我們還開展了“教研室配書,，教師網(wǎng)上定閱”服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項管理,、教育教學(xué)工作,，起到了積極的推動作用。

為了保證圖書借閱工作的順利開展,，每年的學(xué)初,，我在班主任的積極支持下，都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊伍,，對他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識的教育,，以及圖書管理基礎(chǔ)知識和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動之中,。

每逢課間課余,，圖書館里，他們認(rèn)真為班級同學(xué)辦理借還圖書手續(xù),，仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅，整理書刊雜志，積極協(xié)助老師組織讀書活動;走廊上,，他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們,、教研室的書柜配送圖書;教室里，他們積極為同學(xué)們推薦圖書,，填寫借閱書目。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,，一批又一批小志愿者,，成了為他人、為集體無私奉獻(xiàn)精神的感人符號,，成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。

6年來，我總計組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,，成為圖書管理小志愿者;總計為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊;為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動,、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。

學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任。閱讀課堂上,，我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,，與大師對話，誦讀名著,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，力爭生動活潑、豐富多彩,，做到“三有一精”：有閱讀內(nèi)容,，保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動，開展以班為單位的主題閱讀,、演講活動和讀書筆記,、讀書卡交流活動;有課堂記錄，教師做到實時指導(dǎo),，閱讀和教學(xué)相結(jié)合,，以提高學(xué)生的知識積累;精選符合學(xué)生年齡特點，具有可讀性,、教育性的書刊為書吧配書,，把德育融入閱讀之中，讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,，呼吸名著的自然芬芳,，放飛自己的夢想和希望。

開展豐富多采的讀書活動，發(fā)揮圖書館的教育作用,，是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,，也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé)。

我們先后舉辦了百人牽頭,、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,，讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動;學(xué)生自選，學(xué)校買單的以“選好書,，與好書交友”為主題的圖書超市自選活動;推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書，與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動;百幅文,、報獲獎的以“好讀書,，與書香為伴”為主題的讀書征文、手抄報展評活動;組織了以“暢游書海,，品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動;每年元旦,，我們都開展了“編楹聯(lián)、寫楹聯(lián),、送楹聯(lián)”活動,，在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響。

堅持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”,、“書香班級”,、“書香家庭”評選活動，激發(fā)了學(xué)生,、家長的讀書熱情,。

與時俱進(jìn)，讓校園溢滿濃濃書香,。讀書使學(xué)生自信,、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有,、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重,、蓬勃更具生命力。

回顧幾年來的工作,，既感欣慰又感不足,。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館在教育教學(xué)工作中,，發(fā)揮著越來越重要的作用,，圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn)，一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,，不斷健康成長,，我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,，先后被聘為學(xué)校法制宣傳員、被評為區(qū)校級先進(jìn),，閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評比活動”中,，被中國圖書館學(xué)會中小學(xué)圖書館分會評為三等獎，學(xué)校圖書館先后被市教育局評為“實驗室,、圖書館建設(shè),、管理、使用”先進(jìn)單位,，被省教育廳評為“中小學(xué)圖書館工作示范?！薄２蛔愕氖枪ぷ鞯膭?chuàng)新意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,。在今后的工作中我將堅持不懈,，與時俱進(jìn),，扎扎實實為學(xué)生搞好服務(wù)，為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

初中圖書管理員工作總結(jié)篇十九

這一年來,，作為一名普通的圖書館管理員，我盡職盡責(zé),，出色完成上書,、順架、整架任務(wù),，從未出現(xiàn)過讀者歸還圖書積壓現(xiàn)象,，極大地杜絕了亂架現(xiàn)象。由于我多年來一直負(fù)責(zé)固定的tb,、td,、tg、tm,、tn,、tu等幾類圖書，熟悉架位布局,，干起來駕輕就熟,，得心應(yīng)手，即使在星期一上班時,，經(jīng)過星期六,、星期天兩天的休息使得上書量較其他時間多了兩倍，但是通常也能在規(guī)定時間內(nèi)完成上書任務(wù),。常年負(fù)責(zé)固定的幾類圖書,，經(jīng)驗豐富,，干活速度快，除了星期一以外,，一般都能提前完成任務(wù),。所以，平時都會有許多空閑時間,，我就在空閑時間學(xué)習(xí)政治理論知識,，鉆研業(yè)務(wù)之余，抽時間幫助其他上書人員上書,、倒架,、順架。其他上書人員在我星期一任務(wù)重,，忙不過來時,，也來給我?guī)兔ΑＮ液屯轮g形成了互幫互助,、融洽和諧的團(tuán)結(jié)關(guān)系,，這也使我深切體會到了員工與群眾的魚水關(guān)系，認(rèn)識到了黨“從群眾中來,，到群眾中去”的工作路線的正確性,。還有，在與同事的互幫互助中,，我深切地感到了員工只有起好表率作用,，帶好頭，才能有號召力,，才能帶動大家一起進(jìn)步,。我的確感到了作為一名員工的自豪和責(zé)任，我將繼續(xù)努力,，無愧于這一稱號,。

在平時的工作中，我注意從一點一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起,，努力培養(yǎng)自己優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。譬如,，善于觀察讀者借閱量與藏書量之間的關(guān)系,，尋找兩者背后隱含的規(guī)律性變化，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計中經(jīng)典回歸和前沿性控制理論,，撰寫出學(xué)術(shù)論文,，向圖書情報學(xué)核心期刊投稿，已經(jīng)被《情報理論與實踐》雜志錄用,，預(yù)計在今年x月份公開發(fā)表;在圖書館組織的.調(diào)庫,、倒架等集體行動中身先士卒,，以身作則，團(tuán)結(jié)周圍同事,，等等,。通過這些日常瑣事來增強(qiáng)自己的耐心,、毅力,、包容力以及凝聚力。在與同事日常相處中,，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想,、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場,，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭,。我還經(jīng)常鼓勵工作表現(xiàn)好、思想要求上進(jìn)的同事積極向黨組織靠攏,，在流通部這個大集體中體現(xiàn)出了員工的先鋒模范作用,。

閱覽室的占座清理不夠嚴(yán)格是我的一個薄弱環(huán)節(jié)。圖書館閱覽座位有限,，難以滿足眾多讀者閱覽需求,，個別學(xué)生讀者占座現(xiàn)象更加重了這一矛盾,。為了使有限閱覽資源得以充分利用,，必須徹底整治占座行為。盡管清理占座物品會引起部分學(xué)生讀者不滿,，但是為了維護(hù)大多數(shù)學(xué)生讀者的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，也必須杜絕占座現(xiàn)象。只想做個老好人是干不好工作的,。我每天上班總是提前二十分鐘到崗,，清理學(xué)生遺留在閱覽桌上物品;每天上午10：00和下午4：00，定時清理占座物品,。通過這些努力,，我負(fù)責(zé)的閱覽區(qū)管理狀況有了很大改觀，我將再接再厲,，力爭閱覽區(qū)管理狀況再上新臺階,。

總的說，一年來我較好地履行了員工的責(zé)任和義務(wù),，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高,，較好地發(fā)揮了員工的先鋒模范作用,。但是,，用黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還有以下缺點：一是團(tuán)結(jié)同事還不夠普遍;二是在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面專業(yè)理論探討與最新前沿成果結(jié)合不夠緊密;三是對圖書館組織各項文體活動參加不夠積極,。今后,，我一定努力改正缺點，做一名合格的圖書館員工,。我熱切地希望早日成為一名xx圖書館黨正式員工!如果黨支部認(rèn)為我還不具備轉(zhuǎn)正條件,，我一定正確對待，更加努力地改正自己的不足,，爭取早日成為合格的正式員工,。