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學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 15:41:02
學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文范文(15篇)
時間:2024-01-21 15:41:02     小編:ZS文王

文化是一個國家和地區(qū)的獨特標志,,保護和傳承文化是我們的責任,。需要明確的分類標準和準則,,以便更好地應(yīng)對那些特殊情況,。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對大家的寫作也會有所啟發(fā),。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇一

有一天,,小螞蟻們在小河上開始了劃船比賽。他們分別有酒瓶隊,西瓜隊,,還有樹葉隊,。

我們先來看看酒瓶隊吧。酒瓶隊的隊長,,穿著藍色的衣服,。隊長說:“隊員們,我們一定要得第一名,?!标爢T說:“好的”。于是他們就拼命地劃呀劃,??伤麄儎澚死习胩欤艅恿艘稽c點,。隊長說:“船員們,,我們得加把勁啦?!?/p>

我們再來看看西瓜隊吧,!西瓜隊的隊長穿著黃色的衣服,他們也是劃了老半天,,船才動了一點點,。隊長說:“隊員們,雖然我們的船才動了一點點,,但也超過了酒瓶隊了,,我們一定要超過樹葉隊?!标爢T說:“好的,,沒問題?!?/p>

我們最后來看看樹葉隊吧,。他們的隊長穿著綠色的衣服,隊長說:“隊員們加油,,我們快到終點了,。我們一定要得第一名,加油隊員們,,如果我們得到了第一名,,就有好吃的?!标爢T們饞得直流口水,,他們拼命地劃呀劃,。樹葉隊得到了第一名,他們吃上了好吃的,。

樹葉隊的隊員和隊長可開心啦,。

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學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇二

好不容易熬到下午,,老師把全班同學分為兩隊,,同學們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力量,。

來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上,,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線,,誰就是贏家了,。分好隊,大家準備好了,。

“預(yù)備,!“裁判員大聲喊道,雙方隊員抓起繩子,。

“嘟--”哨聲響了,,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,,使盡了吃奶的力氣向后拉,。紅布一會兒向2我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭苿?,有時僵著不動。這時我們班“瘦子”楊宇,,今天正是功勞不淺,,使盡了全身力氣,臉上逼的紅彤彤的,,嘴里還發(fā)出“咯咯”的聲音,。拉拉隊在一旁為我們加油啦!

漸漸地,,漸漸地繩子向?qū)Ψ揭屏诉^去,,怎么也拉不過了,眼看就要過線了,,原來大家步伐不一致導致這局輸了,。交換場地后,我們總結(jié)經(jīng)驗,,吸取失敗的教訓,,跟著號子團結(jié)一致,終于我們勝了。

大家歡呼鼓舞,,好像還有使不完的勁,,可惜時間已經(jīng)到了。于是我們約好下次再戰(zhàn),!

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,,屬于我們的節(jié)日到了。為了慶?!傲弧眱和?jié)的到來,,學校舉行了一次刺激的拔河比賽。

比賽開始了,,各班的運動員都精神抖擻地準備著,,只見一條蟒蛇一樣的又粗又長的繩子出現(xiàn)在我們眼前,繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾,。每班各出十個同學,,其它同學是啦啦隊。

先是六一班和六二班比,,然后是六三和六五,,接著是五年級的比賽。對于前面的比賽我一點兒也不興趣,,我最關(guān)心的就是我們五四班與五三班的比賽了,。只見我們兩班的同學都英姿颯爽,昂首挺胸地上場了,,一場針鋒相對的比賽即將展開了,。隨著裁判員的哨聲一響,他們一個個腳登著地,,身體向后傾斜著,,拼命向自己的方向拽繩子。我看到五三班有那么多胖子,,不禁為我們班捏了一把汗,,眼看著紅領(lǐng)巾就快到五三了。

我們班的啦啦隊拼命喊:“加油,!加油,!”可是第一場,最終還是輸給了五三,。第二場比賽馬上又開始了,,我們班的運動員毫不氣餒,咬著牙,,咧著嘴,,用盡吃奶的力氣,,終于贏過了五三班。第三場比賽,,我們班一作氣,,又勝了。我班最終取得了“三局二勝”的好成績,,我們都高興地歡呼起來,。

這場比賽不僅給我們帶來了無比的快樂,而且使我們的友誼更深,,更濃,,更團結(jié)了。通過這次拔河比賽,,我明白了團結(jié)力量大的道理,,我永遠也不會忘記這次刺激的,驚心動魄的拔河比賽,。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇四

星期三的下午,,學校組織了一場拔河比賽。下課后,,同學們興高采烈地來到操場,。短短的幾分鐘,寂靜的操場上便沸騰起來了,。同學們都熱切地期待著比賽的開始,。

終于輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班,。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好,,隨著裁判的一聲令下,比賽開始了,。只見隊員們雙手一前一后,,緊緊地攥住繩子,雙腳分開,,用力蹬著地,身體向后傾斜著,,一邊有節(jié)奏地高喊“一,、二!一,、二,!”,一邊共同用力拉繩子,。

趙老師站在拔河的隊伍旁邊,,一邊大喊著“加油,!加油!”,,一邊用手勢指揮著隊員們用力,。只見繩子一會兒被我們拉過來,一會兒又被對方拉過去,,僵持不下,。就在這關(guān)鍵時刻,石赫權(quán)的鞋掉了,,他忙放下繩子去穿鞋,。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間,一把奪過繩子,,把我們打敗了,。

第二局的比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓,,隊員們心往一處的想,,勁往一處的使,其他同學也不停地吶喊助威:加油,!加油,!瞧!張佳宇把小臉都喊紅了,。隊員們憋足了勁,,拼命地用力拉繩子。終于,,在大家堅持不懈的努力下,,我們贏了第二局。

同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利,??墒抢K子卻是不聽使喚,一點一點地向二班那邊移動,。也許是我班同學太累了吧,,盡管大家使出了吃奶的勁,還是沒有成功,。最后的決勝局,,我們輸給了二班。比賽結(jié)束了,,我們班沒有得到第一名,,雖然有些遺憾,但同學們都覺得這次活動很有趣,。大家紛紛的表態(tài):今后要好好的鍛煉身體,,下次再有這樣的活動,,我們一定要爭取得冠軍!

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇五

首先,最初幾個比較,過了一會兒,輪到我們看到我們班的小球員進入場館積極競爭,對手是類6(2),另一邊是緊緊拉扯繩子,只要裁判訂單,他們將開始一場激烈的競爭,空氣中充滿了火藥,。

“是啊!是啊!我們贏了!拉拉隊又高興起來,,幾乎不可能讓隊員們嘔吐。

下一個是和7班競爭,。雙方都同樣受寵若驚,。另一邊搓著他們的手。我們也開始鍛煉我們的肌肉和骨骼,,使7班在我們的課下失敗,。

拉拉隊繼續(xù)發(fā)出雷鳴般的喊聲。兩邊相等,。鮮紅的哨聲在兩邊盤旋,。我們班運動員的頭上滲出了斗達的汗水。然而,,由于在最后一場比賽中過度的努力,,哨子在用盡力氣后無法“歸還”。漸漸地,,5班沒能達到7班,,但他們被打敗了。地上齊聲嘆息,,齊聲歡呼,。

雖然這次我們輸了,但我相信下次我們一定能贏!

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇六

我們的生活中會發(fā)生很多事情,。他們就像天空中的星星,,不可計數(shù)。這些事情很多都是隨著時間的推移而逐漸淡忘的,,但只有在比賽中獲得第一名的事件,,依然讓我記憶猶新。

那天,,我媽給我報名了“世貿(mào)之星”快樂寶貝pk大賽,。因為早上在家不小心割傷了手,想放棄,。后來在媽媽的鼓勵下,,我同意了。我們一大早就坐車去了世貿(mào)廣場,,上了6樓去看了看。太熱鬧了,。很多孩子和家長都來了,。心里又激動又擔心,,怕自己在比賽中表現(xiàn)不好。我的項目是“體育接力賽”,。比賽要求每位選手趴在小滑板上,,雙手攀爬,快速向前滑行,。到了終點線后,,他站起來,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),,然后摔倒,,又滑回來??偣灿袃纱瓮?,他用更少的時間贏了。

45號,,吳云鵬,,2號跑道

“準備——出發(fā)”,按照主人的吩咐,,我拼命往前爬,。因為身體瘦,柔韌性好,,所以一開始就爬在前面,。不一會兒,手上的傷口就開始疼了,,漸漸慢了下來,,轉(zhuǎn)身的時候被后面的孩子追上了。這時,,爸爸媽媽在我身邊拼命給我打氣,。我咬緊牙關(guān),不顧疼痛,,雙手不停地在地上爬行,。最后我再次追上,取得了28.4秒的好成績,,預(yù)賽排名第三,,獲得了進入決賽的機會。

中午媽媽給我賣創(chuàng)可貼,,鼓勵我克服困難,,戰(zhàn)勝自己,取得更好的成績,。下午三點,,總決賽開始了,。感謝我早上的比賽經(jīng)驗,一開始掌握了節(jié)奏,,最后一個來回沖刺,,最終達到了27.2秒的最好成績。我戰(zhàn)勝了痛苦和自我,,獲得了比賽第一名,。

這是我第一次在比賽中獲得一等獎!這場比賽讓我明白了一個道理:只要我努力,,不斷戰(zhàn)勝自己,,就一定能成功。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇七

我家的房子建在農(nóng)村,,鄉(xiāng)間的田園野趣給了我一個無憂無慮的童年,。我常常從野外找一些蟲啊、草啊,、野花啊,、石頭啊,然后叫來一幫小伙伴們玩各種游戲,,然后把家里弄得天翻地覆,,而且美其名曰:尋找童年樂趣。

一次,,我和鄰居小伙伴玩“蝸牛賽跑”,。蝸牛在我家的菜園里隨處都是,它們是不用花錢就可得到的玩具,,而玩蝸牛更是用錢買不到的樂趣,。我和小伙伴們在菜葉上、草叢中抓來整整三十只蝸牛,,每人五只,,每只蝸牛都編上號碼,大家商量著要玩蝸牛比賽,,賽場就定在我家大廳,。比賽開始了,我們把蝸牛一字兒排成隊,,大小蝸牛們開始還是比較聽話的,,拉的距離也不大,我和小伙伴們都非常關(guān)注自己的選手,,看他們爬得那么慢,,恨不能用手把他們移到終點,以幫助他們獲取冠軍!看:他們爬得多慢??!而我們只能遵守比賽規(guī)程,跪在地上,,用手撐著地,把頭湊在一起為選手們高呼:加油,!加油,!

可“賽手們”根本不理會我們的焦急心情,仍然慢慢地往前爬,,一點點距離幾乎要幾分鐘,,有的還爬錯了方向,有的甚至往回爬,,有的害怕得把頭縮進了硬硬的殼里,,怎么弄也不肯把頭探出來,這可急壞了我們這些小的們,。我們用手拍著,,用腳跺著,大聲呼喊著……正當我們鬧得最歡,,呼喊聲吵成一片的時候,,響起了“咚咚咚”的'敲門聲。不好,,爸爸媽媽回來了,!我豎起食指對伙伴們“噓噓”地叫他們別出聲,想趕快把家里整理干凈,??墒莵聿患傲恕iT已經(jīng)開了,,爸爸媽媽走進來,,一看,滿地都是腳印和到處跑的蝸牛,!爸爸媽媽不但沒有生氣,,也沒罵我們,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛一亮,,仿佛也回到他們自己的童年一般,,站到我身旁,追問哪些選手屬于我的,,我把編號告訴了他們,,說:“跑在最前面的8號是我的種子選手。”他們高興地笑起來,,也大聲地為我的參賽選手助威,。比賽結(jié)束時,我的“8號”蝸牛得了冠軍,。

我的父母常常給我很多的自主空間,,給予我很多的寬容、愛和理解,,讓我獲得很多機會走進大自然,,我也因此獲得了與眾不同的童年樂趣,假如我時時壓抑著童心,,整天和電視,、玩具打交道,那將會是多么孤獨的童年呀,!

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學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇八

一年一度的運動會開始了,只聽見廣播里的聲音:“按照抽簽,,現(xiàn)在是七班對三班的長繩總決賽,!讓我們敬請期待吧!比賽三分鐘后開始,,準備好,。”

我心想,,雖然我不是長繩隊的,,但是我也知道,三班是一個很強的對手,,他們可都是蟬聯(lián)三次運動會的冠軍呢,!我們能比得過他們嗎?我有點開始懷疑我們能不能贏呀,!

比賽即將開始了,,對手表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫緊張,,而我們的長繩隊呢,?個個都非常緊張,因為我們的對手是非常厲害的,。

其中,,有一個是我的好朋友,她在長繩隊里,,她跳得很好,,可是,,我們班的吳沁純說到:“你知道嗎?剛才余映潼在折回跑中把膝蓋擦傷了,,她現(xiàn)在又用腳來跳繩,!”聽到這句話后,我真為我的好朋友捏了一把汗,,我好怕她會一不小心反復受到傷害,。

比賽進行到一半時,突然聽見有一個男生說:“快看,,我們班堅持不住了,!”我抬頭一看,果然,,之前我們遙遙領(lǐng)先,可是,,我們班現(xiàn)在的速度漸漸地慢了下來,,而三班卻在緊追不舍。不好,,三班趕上了我們班的速度并且超越了我們,。我心想,這樣下去不是辦法呀,!如果這樣下去,,我們會輸?shù)靡粩⊥康氐模?/p>

這時,我們班的王應(yīng)鑫激動地說到:“我們給她們加油,!”于是,,觀眾席上發(fā)出一陣又一陣的聲音:“七班加油!七班加油,!七班加油,!”隨著我們的加油聲,長繩隊員之前像被太陽曬焉了的小草,,可是,,聽到了我們的加油聲,個個都鉚足了勁,,一個接著一個,,于是,我們班也慢慢追上了對手,,這時,,對手也不示弱,漸漸加快了速度,,我們也緊追不舍,,我們的心提到了嗓子眼上,,好害怕我們以一個之差錯過了第一名。

經(jīng)過整整六分鐘的長繩總決賽,,我們班長繩隊和我們托著沉重的身體回到教室,,等待著老師拿著成績走進教室。

過了幾分鐘,,老師高高興興的走進教室說:“你們的努力沒有白費,,我們獲得了一個非常好的成就!”“什么成就???”這時,老師把一直藏在身后的一張紙拿了出來,,上面寫著“祝賀六(七)班獲得20xx年運動會長繩比賽的第一名,。”

看到這個時,,我們?nèi)鄽g呼著,,跳躍著,同學們互相祝賀著,,這個教室變得熱鬧了許多,,連長繩隊的人托著沉重的身子,也在歡呼雀躍呢,!

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇九

在上個星期三,,我們金橋小學六年級五個班舉行了一場跳長繩比賽。

在比賽前十分鐘,,我按捺住了激動的心情,,遐想起了一個月前我們刻苦訓練的'畫面。

而如今,,操場上所有的選手都摩拳擦掌,,躍躍欲試,雖然我,、惠可欣,、尤譯等人沒有被選上“強隊”,但我們還是會努力為班級爭光,。隨著老師“甩繩”的口令,,我和杜玥這第二組的甩繩手用力揮動著手臂,甩著長繩,。

“開始,!”老師一聲令下,操場瞬間沸騰,。我隊隊員一個接著一個不停地跳了起來,。常睿同學每跳過去時,,就會對身后的人大喊:“加油!快連跳??!”而金義佐同學跳繩時動作張牙舞爪,手舞足蹈,。他先跑向繩子中央,,抬起右腳,跳過繩子,,雙手向天空一伸,,再迅速跑到另外一邊。這時,,惠可欣的頭發(fā)絆了一下繩子,,中斷了連續(xù)的隊伍。我和杜玥趁這個機會換了一只手甩繩,,讓那只酸痛的手臂休息一會兒,。其他隊員嗔道:“快走!下一個快上,!抓緊所有時間,爭取能超過‘強隊’,!”全體隊員士氣大振,,沒過幾秒鐘,,,后面的隊員便接踵而上,。整個操場都沉浸在緊張和不安之中。一旁因腳傷而不能參賽的蘇荻同學也在大聲為我們數(shù)數(shù),。時間一分一秒的過去,,雖然只有短短三分鐘,但對我們而言卻如三個世紀般漫長,。

終于,,老師喊了“停”,。我們?nèi)ピ儐栃〔门?,他們說了一個令我們吃驚的數(shù)字——262,要知道,,“強隊”也只跳了260個哇,!我們半信半疑,既興奮又緊張,。當結(jié)果得到證實后,,大家都歡呼雀躍,,興奮不已。金義佐用手做出“v”字型手勢,,高呼萬歲,,幾個女生還擁抱在一起。我也擦掉手中因緊張而滲出的汗珠,,和他們一起歡呼,。

當初,我們誰都認為超過強隊只是一個奢望,,但事實告訴我們:眾志成城,,我們團結(jié)了起來,超越了自我,,結(jié)果完成了夢想,。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇十

“加油,往右倒——”陳老師的吶喊聲響徹了采一校園的上空,。冬日驕陽下,,一年一度的拔河比賽拉開了帷幕。一聽到要拔河的消息,,內(nèi)心的激動像利劍一樣穿破了整個心扉,!“我,我,,我——”我臉通紅興奮地舉著雙手,,可惜,由于體型瘦小的緣故無緣于拔河比賽,,成為了一名光榮的啦啦隊隊員,。

比賽在操場上如火如荼的進行著,到?jīng)Q定命運的抽簽時刻了,,只聽人群中爆發(fā)出一陣響烈的歡呼聲,,看著高老師幸福洋溢的笑容,我緊繃著心終于放松了,。我們班開始戰(zhàn)斗了,!

只見我們班的同學個個使足了吃奶的勁兒,一個個仰面朝天,,似乎在尋求上天的幫助,。“一,,二,,三,拉———”高老師一改平日的淑女風范,,滿臉通紅地給我們班隊員打著氣,,兩眼發(fā)光,,信心滿滿!似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光,。再看看面紅耳赤的陳老師,,卯足了勁給我們班加油打氣,雙手奮力地在空中揮舞著,,在場外充當著軍師,。在陳老師聲情并茂地鼓舞下,我們班同學以迅雷不及掩耳之勢順利打贏了第一場戰(zhàn)爭———開門大吉,!

場上的戰(zhàn)爭愈發(fā)激烈,,我的心也隨之上下起伏。綁著紅領(lǐng)巾的繩子離我們班又近了一步,,噢耶——一句贊嘆不由自主脫口而出,,今天的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下格外鮮艷,每個人都想為他拼盡全力,!繩子越來越遠了,,不,怎么會這樣,?“加油,,加油吧?!鼻f不能放棄,,千萬不要灰心!一定可以奪冠,。我們班是最棒的!我在心中默默地祈禱著,!第一,,第一,我大聲的吶喊著,,助威著,!

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時間一分一秒的過去了,拔河比賽也漸漸地落下了帷幕,。這是我們在小學的最后一次拔河比賽,,也是最完美的收官!

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇十一

今天下午,,學校舉行三年級的長繩比賽,。比塞開始了,我們班的隊員們個個精神抖擻,,都做好了充分的.準備,。

前一位同學首先在心里數(shù)了三下之后馬上起跳,,后面一位同學在前一位同學跳起來的時候就做好了準備。前一位同學剛跳過去,,后面的一位同學就緊跟在后面跳了過去,。其他同學都和前兩位同學一樣――一個一個接著跳了過去??墒侵型?,有兩名同學由于緊張,沒跳好,,一不小心拌到了繩子,。別的班的同學一個勁地喊他們班“加油,”我們班“漏油”,。我看著我們班的同學看著我,,給我“加油”,反而讓我變得慌張起來了,。因為一時緊張,,本來應(yīng)該是繩子打地再跳,可是我卻當繩子在上面的時候就跳了,,導致我沒跳好――拌了繩子,。

最終,我們班獲得了第二名,。

我想,,雖然這次沒得第一名,但是我相信,,經(jīng)過努力,,下次比賽我們班一定能得第一名。

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學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇十二

5月26日,,我們在校園展開了激烈的長繩比賽。為了這次比賽,,同學們付出了多少努力:盡管還不是炎炎夏日,,但是是五月份的太陽已是十分毒辣,每天訓練完,,大家都滿頭大汗,,小臉漲得通紅,但是是每天仍然十分刻苦的訓練,。

終于,,到五年級了,我們十分緊張,捂住“怦怦”直跳的胸口,,這時候候,,俞老師一番語重心長的`話,給了我莫大的力量:孩子們,,輕輕松松地上場,,拿出最好的狀態(tài),最愉悅的心情,,自信是成功的一半,,我堅信,今天我們一定能創(chuàng)造奇跡,。

輪到我們上場了,,我們激動萬分,馬上排好隊伍,,鎮(zhèn)定下來,,“預(yù)備齊”隨著甩繩的同學一聲令下,我們跳了起來,,“……100,,101……152,破了紀錄了,,加油,,超過200下,加油,!”隨著同學們的喊聲,,我們十分激動,繩子從我們腳下一次又一次的飛了過去,?!疤?75下,太棒了,?!蔽覀冾櫜簧掀冢怕暁g呼起來,,“太棒了!”同學們紛紛說道,,“這下第一名可有希望了,。”

今天的比賽,,令我們高興萬分,,也是我們懂得了“團結(jié)就是力量”的深刻意義。

名師點評:

在描寫比賽之前,你回憶了同學們訓練時的用心,,以及賽場上老師給予大家的鼓勵這兩大畫面,,為下文比賽的成功埋下了伏筆,增強了文章的可讀性,。比賽時,,你與隊友們的拼搏精神更是感染著每一位讀者,如果此時你能寫一寫賽場上其他選手的比賽情形,,那么整個比賽就會顯得更加激烈,。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇十三

今天下午第三節(jié)課是我們六年級課外活動,今天我們進行拔河比賽,。

來到操場,,同學們特別高興,選手們體現(xiàn)的特別緊張,。我們選用抽簽來決定誰和誰比,,簽抽完了,我們知道了和八班比,。很快兩輪結(jié)束了,,輪到我們上場了,選手們排好隊來到繩子旁,,啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊,,一開始同學們以為這次比不過了,但我們不相信,,我們自己不是沒有實力贏了他們,。比賽開始了,同學們和八班比的第一輪輸了,,而在我看來,,是在先試探八班的力氣,果然交換了位置后,,我們贏了,,拉拉隊響起了歡呼聲,但這只打了一個平手,,第三次我們又贏了,,這次八班是使上了吃奶的勁,但也沒有贏,,因為他們太大意了,,第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比,,我們班都感覺有點懸殊,,上了場后,才知道四班其實不過沒有那么多胖子,理所當然這次我們又贏了?,F(xiàn)在只剩下四個班,,我們分別和實力最強的一班進比賽,我們和一班的比賽開始了,,在我們看來這是一場重頭戲,,我們班的同學們使勁把繩子往后拉,但繩子不像之前兩場一樣,,一直向一班那邊跑,,我們班的同學把臉憋紅了,吃奶的勁也用上了,,但還是沒有留住那不聽話的繩子,。雖然最后我們輸給了一班,但我們并沒有沮喪,,因為我們破了上一次拔河比賽的記錄,,以前我們總是最后一名,現(xiàn)在我們也可以進前三名了,。

這天的拔河比賽是多么開心,,歡快的笑聲回蕩在整個操場,讓我明白了,,友誼第一,,比賽第二,要看重比賽的過程,,不能注重比賽的結(jié)果,。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇十四

“加油!”“加油,!”操場上傳來一陣熱烈地歡呼聲,,雙方的啦啦隊都喊得面紅耳赤,隊員們更是為了這場比賽的勝利大顯神通,。當天,,操場上熱鬧非凡,歡呼聲驚天動地,。

開場時,,領(lǐng)隊嚴肅端正,邁著矯健的步伐向操場中央走去,。廣播里的播音員用甜美的聲音宣讀入場詞,,以及各班參賽情況。我們班的對手是六(1)班,。我們邁著自信的步伐走到指定地點,。老師在一旁跟向我們傳授拔河技巧:“自己的前腳要頂?shù)疥犛训暮竽_,用力拔時身子要往后倒,?!?/p>

過了一會兒,裁判員走上前,,左手抓緊繩子上系著紅領(lǐng)巾的位置,,右手拿著口哨。只聽一聲哨響,,同學們按照老師的方法奮力拔著,。最前面有四名大將:劉海龍、李梓恩,、涂師坤和我,,我們班的一號隊員劉海龍像一座山一樣立在最前面,只見他右腳往后一抬,,再像一道閃電一樣落在地上,,然后左腳往后一伸,最后身子往后一倒,,就把紅領(lǐng)巾拉到我方一側(cè),。正當劉海龍想一舉定勝負時,六(1)班的啦啦隊喊出一陣雷鳴般的加油聲,,六(1)班的同學便使出渾身的力氣,。趁著這個機會他們把紅領(lǐng)巾拉回正中央。劉海龍站穩(wěn)后氣急敗壞,,亂了陣腳,,最后我們輸了。

通過這次比賽,,我收獲了一個道理:面對任何考驗,,都要沉著冷靜,在沒有完全成功前,,不能有任何的松懈,。

學生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀范文篇十五

四小第十一屆運動會開始了,運動會在學校操場舉行,。星期三上午,,開始了第一個項目-------跳長繩。

跳長繩的規(guī)則:1,、只能跳2分鐘,,時間一到,立刻停止,;2,、男女各6人參加比賽,,多了少了都不行。

這次比賽有我,、牟浩,、李彥熹、吳雨遙,、杜先鈺等6名同學,。“啪”的一聲,,比賽開始了,,隊員們十分緊張,有一個人跳過了,,后面的人又立刻緊跟上去,。“啊——”一聲慘叫后,,我跌倒在地,,但我立刻爬起來,心里十分后悔不該跌倒,。時間還剩一分鐘了,,張老師有些著急的指揮我們:“快,時間要到了,,你先跳,,你再跳.......“張老師緊張極了,,我們也十分緊張,,家長們也不停地喊:”加油,!加油!”

這次比賽使我明白,,團結(jié)第一,,比賽第二。

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