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幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 10:02:02
幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2024-01-21 10:02:02     小編:HT書生

在面臨困難時(shí),,制定一個(gè)合理的方案可以幫助我們更好地解決問題,。制定方案時(shí)要遵循科學(xué)的規(guī)劃原則,將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和步驟,。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的過程,,所以在制定方案時(shí)也要考慮到實(shí)施過程中的各種因素。方案的可持續(xù)性是制定方案時(shí)需要關(guān)注并考慮到的因素之一,,我們要確保方案的長期有效性,。通過對方案實(shí)施的案例進(jìn)行分析和總結(jié),我們可以得出一些有關(guān)方案制定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇一

??1,、集體活動(dòng)希全班同學(xué)都能參與,務(wù)必準(zhǔn)時(shí),!

??2,、全程活動(dòng)安全實(shí)行家庭責(zé)任制,!

??3、親子活動(dòng)請全體人員著輕便裝,、平底鞋,,便于運(yùn)動(dòng)。

??4,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備跳繩1-2付,,切記!

??5,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備餐巾紙,、濕巾紙,少量零食,,垃圾袋,、坐布。

??6,、孩子,、大人可準(zhǔn)備2-3個(gè)小節(jié)目,以便擊鼓傳花等環(huán)節(jié)備用,。

??7,、自駕車輛可入大門口左手(以面向大門看)1號車庫(1元/小時(shí));門票自理(5元/人),。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇二

??玩法:家長和幼兒面對面站好,,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,,帶動(dòng)寶寶向前邁步,,先到終點(diǎn)者獲勝。

??2,、猜家長,。

??準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條,。

??玩法:幼兒5-6人,,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,,主持人說出此人特征,,如發(fā)式,衣著,,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

??注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2,、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

??(二)中班親子游戲,。

??1,、袋鼠運(yùn)蛋,。

??準(zhǔn)備:沙包若干個(gè),。

??玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),,把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,,跳回起點(diǎn),,先到者獲勝。

??2,、兩人三足,。

??準(zhǔn)備:繩子若干。

??玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,,聽到口令后,,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

??(三)大班親子游戲,。

??1、接力跑,。

??準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè),。

??玩法:親子兩人游戲。聽口令,,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn),。速度最快的一組為獲勝者。

??2,、托球跑,。

??準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付,。

??玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝,。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇三

??這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動(dòng),,可每月進(jìn)行一次,旨在讓孩子們體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,,促進(jìn)家庭間的相互了解,,增強(qiáng)班級的凝聚力。

??1,、走近大自然和生活,。

??大自然就是大課堂,它會(huì)帶給孩子無限的遐想,。在不同的季節(jié),孩子們可進(jìn)行不同的活動(dòng),。春天,,到戶外踏青是最好的選擇,;夏天,帶上玩水工具,,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,,是孩子們最感興趣的活動(dòng);秋天,,帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶淙~,制作葉貼畫,;冬天,,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對于小小班的孩子來說,,初次接觸集體生活,,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識,。

??2,、舉辦親子晚會(huì)。

出自 www.sevw.cn

??這種形式適宜在學(xué)期結(jié)束時(shí)舉行,,因?yàn)榇藭r(shí)孩子們已相互熟悉,,各方面能力也有所提高。晚會(huì)節(jié)目可分為幼兒節(jié)目,、家長節(jié)目,、親子游戲,、教師節(jié)目、家庭節(jié)目等,。幼兒節(jié)目,,以集體表演為主,內(nèi)容為學(xué)過的兒歌,、歌曲,、音樂游戲等,旨在鍛煉孩子的膽量,,讓每個(gè)孩子都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),;家長節(jié)目,請有才藝的家長登臺(tái)獻(xiàn)藝(為增加晚會(huì)的趣味性,,可加入“爸爸跳舞”這一節(jié)目:請兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,四位爸爸手拉手在后面模仿,,這一節(jié)目定能贏得陣陣掌聲和笑聲),;親子游戲,以參與性強(qiáng),、適合小小班幼兒特點(diǎn)的游戲?yàn)橹?,如“抬花轎”“踩氣球”等;教師節(jié)目,,可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,;家庭節(jié)目,在自愿的基礎(chǔ)上,,給一些有特長的家庭以展示的機(jī)會(huì),。

??這種形式的親子活動(dòng)為每個(gè)孩子、每個(gè)家庭提供了互動(dòng)的機(jī)會(huì),,讓家長看到了孩子們在園取得的進(jìn)步,,孩子們也從中獲得了快樂的體驗(yàn)。在活動(dòng)中,,家長還可發(fā)現(xiàn)自己孩子的長處和不足,,有利于日后進(jìn)行有針對性的教育。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇四

1,、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性,。

2、通過親子游戲,,感受溫馨的親情,。

3,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

參加人員:小班全體幼兒,、家長及老師

主持人致歡迎詞,。

1、兒歌表演《長大一歲了》

2,、游戲:《穿脫衣服,、褲子大比拼》

目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿脫衣服和褲子的本領(lǐng)。

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿脫衣服和褲子的比賽,,每組第一完成的幼兒為勝,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子,、獎(jiǎng)品

3,、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4,、歌曲表演《小動(dòng)物走路》

5,、親子游戲《搶椅子》

目的:喜歡參加慶祝活動(dòng),,遵守規(guī)則,,幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。

規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,,等音樂結(jié)束時(shí),,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,,淘汰者下場時(shí),,同時(shí)撤下一個(gè)板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪,。如此反復(fù),,直到2人爭1個(gè)板凳時(shí),冠軍就誕生了,。

準(zhǔn)備:小椅子若干,、音樂

6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》

7,、英語歌曲表演:get up

8,、親子游戲 《射門》

目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂,。

規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝,。

準(zhǔn)備:球,、單詞圖卡、球門,、獎(jiǎng)品,。

9、歌曲表演:《扮家家》

10,、舞蹈表演《蝴蝶花》

11,、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13,、 律動(dòng)《哈巴狗》

14,、詩歌展示《家》

15親子游戲《猜猜看》

目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝 活動(dòng),,增進(jìn)家長和幼兒的溝通,。

規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,,猜對最多的家庭勝利。

準(zhǔn)備:ppt圖片,,獎(jiǎng)品,。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17,、故事表演《睡覺覺》

18,、……

全家總動(dòng)員,幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發(fā)禮物,。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇五

20xx年12月24號,。

齊老師。

一,、本班特色展示:

1,、英文報(bào)數(shù),自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道,。”

二、親子游戲活動(dòng):

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語紙條若干,。

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示:

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,,感謝各位家長的光臨,,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇六

活動(dòng)主持人:齊琛老師,。

一,、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),,自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道,。”

二,、親子游戲活動(dòng):

1,、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè),、小棒一個(gè),、謎語紙條若干。

敲打桌子,,敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三,、歌曲表演展示:

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2,、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,,再見!

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇七

每年1月1日,標(biāo)志著新一年的到來,,人們習(xí)慣將這一天稱為“元旦”,,俗稱“陽歷年”。專家:“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)”,,在中國農(nóng)歷中已沿用4000多年,,但現(xiàn)行公歷“元旦”為1949年所定。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于幼兒園慶元旦親子活動(dòng),。

的文章吧!

活動(dòng)目標(biāo):

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3,、磁帶4,、氣球5、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布6,、新年禮物活動(dòng)過程:

《大樹和小鳥》,。

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。

《我自己會(huì)走》,。

《大貓小貓》,。

2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,,運(yùn)到父母那兒,,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,,分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,,憑感覺去摸自己的孩子,。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,,摸不對的以后還有機(jī)會(huì),。

活動(dòng)小結(jié)。

光陰似箭,,歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,,一方面為了展示我們教師的風(fēng)采,,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,另一方面為了增強(qiáng)家長和教師的情感交流,,讓家長更多地了解幼兒生活,,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動(dòng)——愛在中一,。

活動(dòng)主題:

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情,,熱情洋溢、愛在中一,。

活動(dòng)目標(biāo):

3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2,、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教,。

育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

活動(dòng)地點(diǎn):

班級教室,。

活動(dòng)形式:

兒歌、歌曲表演,、親子游戲活動(dòng)等,。

活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:

1、親子游戲:吹雞毛,。

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),,每隊(duì)兩個(gè)家庭,,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次,。

2、幼兒表演,。

兒歌《老師的手》,、《別說我小》。

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》,。

3、親子游戲:運(yùn)氣球,。

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,,發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),,在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,,共游戲2次,。

4、幼兒表演,。

兒歌《家》,、《月亮》。

歌曲《國旗多美麗》,、《認(rèn)識你呀真高興》,。

5、親子游戲:蹲蹲樂,。

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,,同時(shí)還要念詞:“蹲,蹲,,蹲完蹲,。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,,依此類推但不能馬上回指,。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次,。

6、幼兒表演,。

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》,。

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》,。

7、親子游戲:貼鼻子,。

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力,。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,,共進(jìn)行2次。

8,、幼兒表演。

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報(bào)》,。

歌曲《逛公園》、《郊游》。

一、設(shè)計(jì)思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1,、通過活動(dòng),,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情、師生情,、親子情,。

三、活動(dòng)安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:

照相報(bào)道:

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員,。

四,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

五,、活動(dòng)地點(diǎn):大操場,、各班。

六,、活動(dòng)對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))。

七,、活動(dòng)方法及細(xì)則:

1,、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,,

八、注意事項(xiàng):

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定),。

1,、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,,要排隊(duì)。

2,、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),,做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2,、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞,。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇八

(一)通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì),。

(二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,,增加孩子之間、家長之間,、老師和學(xué)生、老師和家長之間溝通機(jī)會(huì),。

(三)發(fā)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

(四)通過體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年12月31日下午3:00—4:40

(一)親子比賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》

目:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎,、4根繩子

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,,將輪胎放在場地中點(diǎn),家長站在起點(diǎn),,幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,,家長手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,,把繩子交給幼兒,,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),,先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),,如輪胎倒地,,需扶起再進(jìn)行,。

(二)《合作運(yùn)球》

目:培養(yǎng)親子之間合作意識

參加人數(shù):1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備:乒乓球,、礦泉水瓶子,、盆若干

游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去,往前行走,,遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中,。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝,。

游戲規(guī)則:小球掉后要重新?lián)炱饋?,再進(jìn)行比賽

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》

目:積極參與,,為幼兒樹立榜樣,。

參加人數(shù):10個(gè)家長

游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

游戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束,。

(四)貼鼻子

準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)

玩法:游戲者蒙上雙眼,,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,,家長可語言提示孩子走方向與路線,,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,,貼中者獲勝,。

規(guī)則:不可摘下眼罩。

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境,,解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2、做好活動(dòng)組織工作,,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,,確定負(fù)責(zé)人,,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,,注意幼兒離園安全,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)給予關(guān)注,。

4,、活動(dòng)時(shí),,要及時(shí)提醒幼兒安全第一,,比賽第二。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇九

1,、感受過新年的快樂。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號,。

3、通過禮物來對顏色感興趣,。

4,、感受到節(jié)日的快樂,。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,,感受節(jié)日歡樂的氣氛,,一起歡度節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、不同顏色的禮物盒,。

2、各種顏色的球,。

3、新年帽若干,。

4、音樂《新年好》,。

活動(dòng)過程。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),,1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧,!再給幼兒講新年老爺爺來了,,要給我們送來了新年禮物。

3,、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,,說說禮物盒的顏色,。

4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的,?

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物,。

7,、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,,做一做。

8,、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>

9,、說說球的玩法,,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧,!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球,。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇十

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的'一年的開端,,舉國上下,喜氣洋洋,,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,,加深對元旦的認(rèn)識和了解,,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

1,、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情、師生情、親子情,。

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工,。

定于xxxx年xx月xx日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園,。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,,小班9:00——9:30,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,,校車不運(yùn)行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),,謝謝支持,!

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長:園長,。

組員:全體教師。

1,、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場地,,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與),。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。(可分室內(nèi)、室外),。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆,、吹龍等作為獎(jiǎng)品,。

(4)喜慶音樂:cd、音響,。

2、人員安排:

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),,游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),,攝像師由xx老師負(fù)責(zé),,照相由xx老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師,。

(4)音樂負(fù)責(zé)人:xx,。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xxxx。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:xxxx,。

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放,,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,,優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動(dòng),。

2,、活動(dòng)時(shí),,每個(gè)孩子有一張邀請函,,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4,、5、6個(gè)印章后,,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng),。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2,、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6,、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),,由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7,、請家長不要穿高跟鞋來園。

8,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,,提醒幼兒注意保管。

1,、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品,。

4,、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4,、鐘聲敲響時(shí),,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),,共唱《新年好》。

5,、園長送上新年祝福,。

6、請每班的家長委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng),。”

7,、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,,新年游藝活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇十一

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1,、通過活動(dòng),,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3、通過游藝活動(dòng),,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,、師生情,、親子情。

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工,。

定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園,。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,,小班9:00——9:30,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,,校車不運(yùn)行,,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),,謝謝支持!

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)),。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長:園長,。

組員:全體教師。

九,、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1,、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。(可分室內(nèi),、室外),。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆,、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂:磁帶,、音響。

2,、人員安排:

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),,游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動(dòng)主持人由負(fù)責(zé),,攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé),。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:和xx老師。

(4)音樂負(fù)責(zé)人:

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:

1,、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,,優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動(dòng),。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng),。

各班組織幼兒討論制定)。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),,由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7,、請家長不要穿高鞋來園,。

8,、

邀請函。

由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,,提醒幼兒注意保管。

1,、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,,兌換獎(jiǎng)品。

4,、兌換獎(jiǎng)品后,,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4,、鐘聲敲響時(shí),,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),,共唱《新年好》。

5,、園長送上新年祝福。

6,、請每班的家長委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng),。”

7,、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

一,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日,。

二,、活動(dòng)目的:

1,、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,,共同分享歡樂和喜悅,。

三,、活動(dòng)過程:

1,、來園活動(dòng)(各班教室)。

2,、生活活動(dòng)。

準(zhǔn)備:紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆,。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名,、音樂(新年好),。

過程:

1)律動(dòng)“新年好”

a.放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè),。

玩法:分小班組,,托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,,雙手上舉,,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完,。

b.疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè)),。

玩法:

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),,站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,,直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐),。

c.運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球,、圈。

玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力,。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆,。分組比賽,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,,按照規(guī)則進(jìn)行,。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志,。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走),。

f.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,,看哪隊(duì)最快為勝。

g.踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球,。

玩法:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

5、大家共同許愿,,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,、要排隊(duì)。

2,、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

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頁,,當(dāng)前第,。

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幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇十二

1,、迎接新年,,請家長與幼兒共度新年活動(dòng),,增加親子感情。

2,、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,了解在園情況,。

滾球(7:50—8:15),。

滑滑梯。

1,、戶外活動(dòng)時(shí),能遵守游戲規(guī)則,,不推擠,、瘋鬧,。

2,、戶外活動(dòng)時(shí),能有序的一個(gè)跟一個(gè)走,,擺放。

彩帶飄飄(9:00—9:45),。

1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己,。

2、能用語言描述太陽的特征,,加深紅色、圓形的認(rèn)識,。

3、能感知各種顏色,,能隨音樂做動(dòng)作。

4,、練習(xí)舀、撕的`動(dòng)作,,鍛煉幼兒手部肌肉力量。

音樂,、彩帶、透明的瓶子,、豆子,、故事、字卡,、球。

1,、走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動(dòng)作,,走到自己位子坐下,,彩帶依次放入托盤中。

2,、問候時(shí)光:教師拿球,,幼兒圍坐,,球滾到誰,,誰就自我介紹,幼兒不愿說,,家長介紹。

3,、快樂時(shí)光:親子游戲《騎大馬》,。

將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿,,念到“嗚”時(shí),將寶寶滑到地上,。

(師傅騎馬我騎龍,,師傅騎馬沿街走,,我騎蛟龍水中游,嗚……),。

4、認(rèn)知時(shí)光:《小兔找太陽》,。

1出示小兔圖片引起興趣,根據(jù)圖片講述故事,。

3游戲:小兔找太陽。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇十三

(一)通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì),。

(二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,增加孩子之間,、家長之間、老師和學(xué)生,、老師和家長之間溝通機(jī)會(huì),。

(三)發(fā)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

(四)通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力,。

(一)親子比賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》

目:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎,、4根繩子

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場地中點(diǎn),,家長站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點(diǎn),,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,,幼兒手拿繩子在前面拉,,家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,,需扶起再進(jìn)行。

(二)《合作運(yùn)球》

目:培養(yǎng)親子之間合作意識

參加人數(shù):1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備:乒乓球,、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去,,往前行走,,遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,,家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中,。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝,。

游戲規(guī)則:小球掉后要重新?lián)炱饋恚龠M(jìn)行比賽

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》

目:積極參與,,為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù):10個(gè)家長

游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)

玩法:游戲者蒙上雙眼,,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,,然后向前走,家長可語言提示孩子走方向與路線,,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,,貼中者獲勝,。

規(guī)則:不可摘下眼罩,。

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境,,解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃,。照顧幼兒安全,注意幼兒離園安全,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)給予關(guān)注,。

4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,,比賽第二,。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇十四

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,,下面,請藍(lán)色愛心的`家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),,音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝,。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲,。……請黃色愛心家庭的走出來,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條

參加人數(shù):分3組,,每組6個(gè)家庭,,共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法:

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可,。

六、教師家長表演

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,,感謝他們給家的祝福!

七、結(jié)語

恢的時(shí)光總數(shù)得很快,,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我貌同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的力支持,,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動(dòng)”到此,祝家在新的一年里,,快樂平安!

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)策劃方案篇十五

為深入貫徹落實(shí)《指南》,針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù),、過高期待、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”,,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長,。

20xx年5月20日至6月20日

我園采用集中學(xué)習(xí),、張貼宣傳標(biāo)語,、制作宣傳板報(bào),、致家長一封信、召開家長會(huì)、家長座談會(huì),、及慶“六。一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式,。

(一)、深入開展園內(nèi)宣傳,。

組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策;逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,圍繞“給孩子適宜的愛”主題,,共同研討交流學(xué)習(xí),并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流稿。讓教師樹立正確的教師觀,、兒童觀,,將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中,落實(shí)到每日的保教工作中,。

1,、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過程,。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程,重視幼兒學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),避免過度追求知識學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向,防止拔苗助長。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展,,也要關(guān)注幼兒的情緒情感,,使每個(gè)幼兒都能積極、開朗地生活,,健康、快樂地成長,。

2,、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,,在一日生活中注重觀察幼兒、了解幼兒,,尊重、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異,,提供適合的教育和評價(jià),,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展,。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容,。

(二)向家長廣泛宣傳。

開展講座,,以典型案例剖析,、解讀適宜與不適宜的愛,區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義,。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力,“溺愛”則是嬌慣,,觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考。發(fā)放《致家長的一封信》,,在櫥窗張貼家教案例,讓家長更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛,樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀,。

1、對幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪,、解決家長育兒的困惑。

其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后,,有經(jīng)驗(yàn)的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤,。由主班教師牽頭,配班教師幫忙,。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問題所在,利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪,、座談。幫助家長最大程度解決家教的問題,。

2、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,。

引導(dǎo)家長注重自身情緒與態(tài)度管理,保持平和心態(tài),,以愛心、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心平等對待每個(gè)幼兒,營造良好的環(huán)境氛圍,,讓幼兒擁有快樂的家庭生活。

3,、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛。

家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛,,不宜過度保護(hù)和包辦代替,避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,養(yǎng)成過于依賴的不良習(xí)慣。讓家長學(xué)會(huì)正確關(guān)心,、呵護(hù)幼兒,,既不溺愛,也不偏激,,注重培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立,、自信的品質(zhì)。

(三),、向社會(huì)廣泛宣傳。

開展生動(dòng)活潑,、靈活多樣的公益性宣傳,使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,,引起家長和社會(huì)對幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長和社會(huì)對幼兒教育的觀點(diǎn),,引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,,為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境。

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