總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段,??偨Y(jié)應(yīng)該精確表達(dá)我們的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié),,供大家參考,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇一
10月2號(hào)的晚上六點(diǎn),我們到沙湖公園集合夜觀,,我們到沙湖公園集合夜觀,,那天,剛下過(guò)雨,,空氣很濕冷,,我在想,,這么冷清的夜晚,應(yīng)該是什么也看不到吧?很快我們的小伙伴到齊了,,說(shuō)實(shí)話,,我從沒(méi)有夜觀過(guò),多少還是有些期待,。
我們的帶隊(duì)老師叫“太陽(yáng)草老師”,,他是一個(gè)瘦高個(gè)子的戴眼鏡的男生,太陽(yáng)草老師帶了手電筒和蝙蝠探聲器,。
我們走著走著在地上發(fā)現(xiàn)了一致澤陸蛙,,它的皮膚是褐綠相間,,鼓膜明顯;背部皮膚有數(shù)行長(zhǎng)短不一的縱膚褶,,背面一般為灰橄欖色或深灰色,雜有深色斑紋,,上下唇緣有深色縱紋,。澤陸蛙是最常見(jiàn)的一種蛙,天氣炎熱的夜晚有很多很多!澤陸蛙在地面或草叢里跳!我們往草地上一走,,不時(shí)就從各個(gè)角落蹦出青蛙來(lái),。太陽(yáng)草老師告訴我們,如果是昨天晚上來(lái)的話,,青蛙會(huì)更多,,立秋之后,天氣寒涼了,,每天晚上看到的青蛙都會(huì)更少一些,,有些大的青蛙早就已經(jīng)準(zhǔn)備冬眠了,,聽(tīng)了老師這樣講,,我不禁對(duì)眼前的小生命產(chǎn)生了一點(diǎn)憐憫。
太陽(yáng)草老師解釋說(shuō)蟾蜍的后腿很強(qiáng)壯,,所以它是用兩條后腿打洞,因?yàn)榍懊鎯蓷l腿打洞太慢了,,也就是說(shuō)它們是倒著爬進(jìn)去的!
蟾蜍寶寶的彈跳力很強(qiáng)哦,,你坐在地上,,它可以跳到你的頭上,而且清晨的彈跳力最強(qiáng),,兩到三米都可以跳得到!哦,,剛才還忘了說(shuō)了,一抓到它,,它就嚇尿了,,它排除尿液一方面是被嚇到,另一方面是排掉身上的重量,,更好的跳躍!
突然,,有一個(gè)孩子叫道:老師,這里有個(gè)蜘蛛正在織網(wǎng),,我們連忙圍過(guò)去,,老師打開(kāi)手電對(duì)著這張幾近完美的網(wǎng)說(shuō):蜘蛛吐的絲分橫向和縱向,橫向絲一般是用粘獵物的,,因?yàn)楸容^有粘性,,縱向絲是用來(lái)固定獵物的,蜘蛛的膽子很小哦,,怕人傷害它!看著我們一行人打著手電看它,,一溜煙就跑掉了!
好了,這就是我昨晚的夜觀,,原來(lái)以為無(wú)比寧?kù)o的秋夜,,沒(méi)想到居然還活躍著這么多可愛(ài)的小生靈,我也認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物,,了解了它們的習(xí)性,,更加喜歡它們了!小伙伴們有空一起來(lái)夜觀吧!
作者:鄧安琪。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇二
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)我的好媽媽,。她做了許多讓非常我感動(dòng)的事情,。有一次我和媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞,當(dāng)時(shí)我很餓,,于是,,我點(diǎn)了漢堡包、薯?xiàng)l,、可樂(lè),、雞塊等好多美味,我迫不及待地吃了一個(gè)大漢堡,。可在我吃雞塊的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在微笑地看著我,。我疑惑地問(wèn)媽媽媽媽你為什么不吃呀?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):我不餓,,你快吃吧!不用管我,。聽(tīng)了媽媽的話,我不加思索地又吃了起來(lái),,直到吃飽了小肚肚為止,。這時(shí),,媽媽一邊摸著我的皮球一樣的肚子一邊說(shuō):吃飽了嗎?我撒嬌地說(shuō):當(dāng)然吃飽了,,你看我的肚子都要爆炸了!于是,,媽媽拿起了我吃剩下的薯?xiàng)l,慢慢地吃了起來(lái),。我問(wèn):媽媽,,你不是說(shuō)你不餓嗎?怎么又吃起來(lái)?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):我是不餓,我只是覺(jué)得吃不完扔掉就很浪費(fèi),,所以,我就幫你吃了,。
可是后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)起這件事,,我才知道,媽媽并不是不餓,,而是她不舍得吃,,當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)。感動(dòng)得我流下熱淚,。我深深得知道媽媽是那么的愛(ài)我,。這件事真讓我感動(dòng)。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇三
綠豆芽慢慢地長(zhǎng)大了,,它們?nèi)棵摰袅司G袍,,綠豆芽也長(zhǎng)高了,,高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”,,兩片小葉,猶如一把綠色的小剪刀,,那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫,,猶如一個(gè)胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢!它們個(gè)個(gè)“吶喊”:我們?cè)诤人?我急忙給它澆水,我想,,小芽們,,你們要茁壯成長(zhǎng),。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇四
媽媽經(jīng)常說(shuō),貓是一種很優(yōu)雅的動(dòng)物,。
恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓,,我打算利用暑假的時(shí)間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的。
首先我觀察了一下小貓的眼睛,。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機(jī)靈活潑,,而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的,,還總愛(ài)瞇成一條縫,,好像一副睡不醒的樣子??墒且坏┑搅艘雇?,它的眼睛就像是寶石一樣亮。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚,。有一次,,外婆買回來(lái)幾條魚,本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭,,可是沒(méi)有想到的是:它居然偷偷摸摸的,,生著就把魚給吃了。吃完以后,,它居然舔舔嘴巴,,走著貓步,優(yōu)雅地去睡覺(jué)了,。好像什么壞事都沒(méi)做一樣,,我想這是不是就是媽媽說(shuō)的所謂的“優(yōu)雅”呀!
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇五
一個(gè)周末的下午,陽(yáng)光明媚,,萬(wàn)里無(wú)云,,午休起床后媽媽帶著我和弟弟去綠道散步。
突然,,弟弟叫道:“哥哥,,蝸牛?!表樦傅姆较?,只見(jiàn)一只蝸牛在椅子上爬,很慢很慢,,我們走過(guò)去看,。仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方有一條白色的線,這是什么呢,?難道是蝸牛的小便,?我問(wèn)媽媽,媽媽讓我回家查百度,,查了百度我終于知道了答案,。
原來(lái),蝸牛是腹足動(dòng)物,,肚子下面有腺體,,腺體會(huì)分泌出黏液,黏液可以幫蝸牛爬行,,減少摩擦力,,讓它爬得更快。黏液會(huì)變干燥,,有發(fā)亮的特性,,閃閃發(fā)光的。
蝸牛還背著“房子”,,我想應(yīng)該就是這個(gè)“房子”讓他爬得那么慢的,,不過(guò)“房子”也能給它帶來(lái)好處,比如螞蟻等其他小昆蟲(chóng)來(lái)攻擊它的時(shí)候,,蝸牛就躲進(jìn)“房子”里,,“房門口”也有一點(diǎn)粘液,可以防止敵人進(jìn)攻,。
蝸牛也很敏感,,我輕輕一碰它的觸角,它就會(huì)像縮頭烏龜一樣縮到房子里,。
蝸牛真有趣,,世界上還有很多有趣的事物,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),,觀察和探索,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇六
昨天早上,,我正在院子里舒展舒展筋骨,不經(jīng)意間抬頭一看,,呀,,桂花樹(shù)己經(jīng)長(zhǎng)出花苞了,,那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白,,像瑪瑙像珊瑚,,我也說(shuō)不清,反正是一串串,,一叢叢,,煞是好看,我連忙爬上樹(shù),,仔細(xì)觀察,。原來(lái)花苞是長(zhǎng)在樹(shù)葉與樹(shù)枝之間的叉上,每一片樹(shù)葉與樹(shù)枝間從樹(shù)根到樹(shù)梢之間都長(zhǎng)滿了花苞,,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛(ài),。
今天早上,我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,,忽然一陣陣清香撲鼻而來(lái),,一定是桂花開(kāi)了!
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里,抬頭一看,,呀!桂花全部開(kāi)放了,、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹(shù)?;ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球,。在一片片綠葉的襯托下,變得更加美麗,。我連忙喊爸爸媽媽一起來(lái)欣賞桂花,。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,想到了去年桂花開(kāi)放的時(shí)候正是中秋節(jié),,我和爸爸媽媽圍座在一起,,吃著月餅,喝著茶在賞月,,爸爸對(duì)我講傳說(shuō)月亮上有棵桂花樹(shù),,有個(gè)叫吳剛的人每天都來(lái)采摘,釀成桂花酒,。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀!
今天媽媽帶回來(lái)一只小烏龜,。我仔細(xì)地觀察它,它有著蛇一般的頭,,頭上的兩只可愛(ài)的小眼睛像寶石般一閃一閃的,,我把手伸到它的面前,它就會(huì)立刻把頭縮進(jìn)那堅(jiān)固的殼里面,,久久不愿伸出來(lái),,有趣極了!我試著把它給四腳朝天,結(jié)果它卻機(jī)靈的用頭一翻翻過(guò)來(lái),,好聰明的小烏龜啊!
今天我又去看了小烏龜,。它正懶洋洋地在水里睡覺(jué)呢!我碰了碰魚缸,它才不情愿地伸出頭來(lái),,看著我,,仿佛在說(shuō):“干嘛叫醒我!”我抓了一把飼料,撒到魚缸里。這小家伙頓時(shí)兩眼放光,,盯著一顆飼料,,立刻游了過(guò)去,一吞,,就把飼料給吞了下去,,又開(kāi)始尋找另一個(gè)目標(biāo)……好貪吃的小烏龜!
這個(gè)星期,我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪,,放進(jìn)金魚缸里,,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,,最后只剩下一條金魚,。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚的食物,,我很開(kāi)心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn),,當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí),,小蝌蚪的大腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了,我們知道了這個(gè)秘密,,心里真的很開(kāi)心,。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候,,我的心里著實(shí)開(kāi)心了幾個(gè)小時(shí)。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇七
本站:蠶是一個(gè)十分獨(dú)特的存在,,那么知道如何養(yǎng)蠶么?下面大家一起來(lái)欣賞一下《養(yǎng)蠶記》這篇文章!
養(yǎng)蠶記?,。
“春蠶到死絲方盡”,為了探究蠶的奧秘,,我與家人決定養(yǎng)一次蠶,,與蠶來(lái)一次親密接觸。
首先我看到的是一堆黑色的圓粒,,那就是蠶卵,。我們把它放在一個(gè)敞口的小盒子里。不久,,蠶孵化出來(lái)了,,小小的,黑黑的,,像一條條黑小辮子,。除了頭有些白以外,,其余全是黑的。又過(guò)了幾天,,蠶寶寶變得白了,,可以明顯看出,蠶的嘴巴是黑圓點(diǎn),,在黑圓點(diǎn)的下面,,是兩個(gè)小牙兒,,蠶就是靠這兩個(gè)小牙兒吃桑葉的,。再過(guò)幾天,蠶就要蛻皮了,。蠶在蛻皮前不吃不喝,,我還以為蠶生病了呢。蠶蛻皮時(shí),,蠶的末尾會(huì)出現(xiàn)兩層皮,,隨后一層皮會(huì)自動(dòng)蛻下,另一層皮不會(huì)動(dòng),。蛻完皮后,,蠶又開(kāi)始大吃大喝起來(lái)。蛻完皮的蠶,,越來(lái)越白,,尾部的尖兒慢慢地立起來(lái)了。
隨著蠶越來(lái)越大,,它的飯量越來(lái)越大,,拉的蠶沙(大便)就越來(lái)越大塊。現(xiàn)在的蠶,,應(yīng)該是三齡蠶或者是四齡蠶了,。身體變得雪白,嘴巴變平了,,更好地吃到桑葉,。尾部的尖兒立的很直。據(jù)說(shuō)蠶每個(gè)部分產(chǎn)生的東西都很珍貴,。蠶吐出的絲可以織成蠶絲被,,可以給人溫暖。蠶的大便是中藥,,熬藥,、煮湯、做菜都可以,。而且蠶在古人的手中就已經(jīng)是個(gè)“寶”了,,因此也出了許多描寫蠶的詩(shī),,其中“春蠶到死絲方盡”就是一個(gè)典型。
蠶,,在我們的心目中是萌萌噠類型的,,它全身都是寶。希望我們大家能夠手牽手,,一起保護(hù)蠶,,保護(hù)動(dòng)物。
作者:陳澤鋒,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇八
今天回家,,我在家門口看見(jiàn)了一只蝸牛,我高興極了,,就將它帶了回家,,飼養(yǎng)了起來(lái)。
在養(yǎng)他的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液,,還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去,如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處,,蝸牛就會(huì)將頭縮回去,,而且只要將蝸牛放在水里,它的頭也會(huì)縮回去,,如果蝸牛碰到了什么東西,,也會(huì)將頭給縮進(jìn)去,聽(tīng)老師說(shuō),,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性,。蝸牛受到刺激的時(shí)候,就會(huì)縮進(jìn)殼里,,他那柔軟的身體,,不一會(huì)兒,能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了,。我還發(fā)現(xiàn),,蝸牛有兩對(duì)觸角,還有嘴巴,,而且我敢肯定,,他是有視覺(jué)的,因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物,,并且吃掉它,。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉,讓我大吃一驚,。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢,!
我現(xiàn)在才知道,,原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子,、凳子那些,,沒(méi)有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),,蝸牛爬行的速度很慢,。
我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇九
今天,,潘老師叫我們來(lái)種綠豆來(lái)寫觀察作文,。一回到家,,我就興沖沖地拿起一次性杯,墊上帶水的`餐巾紙,,灑下十幾料綠豆種,,然后澆上一些水,ok!第一天的播種完成了,。
我真希望我的綠豆賽過(guò)老師的綠豆,,我希望我也能夠成功,我們加油吧!
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十
今天一大早我剛來(lái)的課室原雯婷就拿著昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩筆來(lái)找我,,說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)桃子實(shí)在是太急著用了所以沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲就擅自拿走了水彩筆,,然后就跑了??墒俏易屑?xì)一看,,卻發(fā)現(xiàn)我手中的這支水彩筆并不是我的那支,很明顯雯婷就是在撒謊,。但是當(dāng)我想直接去找桃子要的時(shí)候,,班長(zhǎng)李俊希卻說(shuō)桃子因?yàn)樯∵@一個(gè)星期都不會(huì)來(lái)上學(xué)了。我當(dāng)時(shí)就傷心的要哭出來(lái)了,,但是仔細(xì)想想,,不就一支水彩筆嘛,那么計(jì)較干什么,。
早上7點(diǎn)鐘的時(shí)候,,我的手機(jī)鈴聲卻響了起來(lái)。我拿起來(lái)接聽(tīng)了,,居然是荷葉,,我的好朋友,。荷葉一聽(tīng)到我的聲音就大聲的叫了起來(lái):“李蕓蕓,我上個(gè)星期放在你座位上的是那盒顏料呢,?里面的水彩筆可以在今天活動(dòng)課上還給我嗎,?因?yàn)槟遣皇歉舯诎嗲镆坏乃使P,現(xiàn)在秋一原本的水彩筆丟了,,所以我要把我顏料盒里的那支還給她,,總之你記得帶給我就行了!”說(shuō)完荷葉就掛了電話,。
我還完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),,可是一聽(tīng)到水彩筆,顏料盒,,我就情不自禁的想到了桃子不經(jīng)過(guò)我同意就擅自拿走了我的水彩筆的那件事,,我就頓時(shí)生氣了。好吧,,總之記得給荷葉帶水彩筆就是了,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十一
今天,我早早地就起了床,,直接跑進(jìn)廚房抓了一把花生米,,那花生米是橢圓的,像一顆顆粉色的均勻的鵝卵石,,我把花生米放進(jìn)一個(gè)透明的塑料瓶里,,然后向塑料瓶里倒入溫水,直到?jīng)]過(guò)花生米,,我就去洗臉?biāo)⒀懒?。過(guò)了五分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)花生米的顏色變深,,皮皺了起來(lái),,像爺爺奶奶干枯的臉。
20xx年10月3日星期二雨,。
今天,,我一睡醒就馬上去看我的花生米,花生米的顏色變成了淺粉色,,它越來(lái)越大,,看上去很飽脹的樣子,豆臍旁邊還鼓起了小小的白包,,好像是根須迫不及待地要鉆出來(lái)了,。
20xx年10月6日星期五陰。
今天,,嫩芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了,,嫩芽的尖上還有一大圈黃色的斑點(diǎn),,像人皮膚上的毛孔一樣,難道是花生米要爛了,?嚇得我連忙給花生米換了一下水,。
20xx年10月7日星期六雨。
今天,,我發(fā)現(xiàn)花生米已經(jīng)脫下了粉色的外衣,,露出了白白的皮膚。嫩芽的尖上黃色的斑點(diǎn)處長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須,,原來(lái)花生米不是要爛了,,而是要長(zhǎng)根了,我恍然大悟,。
我好期待嫩葉的出現(xiàn),。
10月1日星期日小雨。
這一周老師讓我們寫,。
放學(xué)回家我第一件事就是泡綠豆,。我在柜子里找到了綠豆抓了一大把放進(jìn)碗里在碗里裝了一點(diǎn)水。穿著綠外衣的豆子靜靜地躺在水里,。
10月2日星期一小雨,。
我起床第一件事就是去看我泡的豆子,?!巴郏 蔽遗莸亩棺娱L(zhǎng)胖了,,白白的肚皮撐破了綠色的外衣,。晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,我又跑去看我的綠豆,,白白胖胖的豆子已經(jīng)脫下了綠外衣,,大部分豆子長(zhǎng)出了小小的尾巴。奶奶說(shuō)豆子如果長(zhǎng)出了小尾巴就不能用水泡著了,,要放進(jìn)一個(gè)篩子里,,而且要用東西罩著,不能見(jiàn)光,。我找來(lái)媽媽瀝菜用的籃子,,把豆芽倒進(jìn)去,然后蓋上紗布,。
10月5日星期四小雨,。
豆子已經(jīng)泡了五天了,這五天里我每天給它澆兩次水,。豆芽在我的精心照料下已經(jīng)長(zhǎng)大,。中午的時(shí)候,,我又跑來(lái)看我的豆子,??!我的豆子太神奇了,它不僅長(zhǎng)出了三四厘米長(zhǎng)的莖,,而且在莖的下面又長(zhǎng)出了根,,大約也有三四厘米那么長(zhǎng),它的根扎進(jìn)籃子里,。
白白胖胖的豆子漸漸地變成了淡紫色的豆子,,豆子里還長(zhǎng)出了兩片翠綠的葉子,把豆殼頂起來(lái)了,,就像一個(gè)戴著王冠的小公主,。只是這美麗的小公主馬上會(huì)變成我們的盤中美味,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)成了豆芽,。
大自然的萬(wàn)物美不勝收,,而且有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。只要你細(xì)心觀察,,用心思考,,就能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。一次偶然的機(jī)會(huì),,我發(fā)現(xiàn)了綠豆的奧秘,。
上周一,老師讓我們泡豆子觀察,,我把綠豆放進(jìn)方便杯子,,倒了一點(diǎn)水,放在床邊的桌子上,。第二天一起床,,我看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)得胖乎乎的,跟黃豆一般大小了,,綠綠的,,非常可愛(ài),。第三天,,所有的綠豆全部裂開(kāi)了,有的從兩片綠色的外衣中探出了頭,,有的干脆脫掉了外衣,,露出了潔白的身子,還有的在兩塊豆瓣之間,長(zhǎng)出了又白又細(xì)的芽,。一顆顆長(zhǎng)出芽的豆子就像鋼琴譜上的音符,,只是符桿還有點(diǎn)短。
國(guó)慶節(jié)放假,,我都忘記綠豆的事了,。做作業(yè)時(shí),我突然一抬頭,,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)葉了,,又小又嫩的葉子像出生的嬰兒躲在杯子里。9月30日,,綠葉快要伸出方便杯口了,。過(guò)了一天,我用尺子一量,,有10厘米了,。仔細(xì)一看,以前的芽向下長(zhǎng),,有了一些細(xì)細(xì)的根,,兩片豆瓣之間的葉子向上長(zhǎng)。原來(lái)我們吃的豆芽都是它的根,。又過(guò)了兩天,,有的莖葉已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,兩片葉子對(duì)著生長(zhǎng),,像一個(gè)綠綠的“v”字,。10月4日早上,綠豆的莖葉都朝著窗臺(tái)的方向彎腰了,。我把方便杯轉(zhuǎn)了個(gè)方向,,把莖葉向窗臺(tái)的一面背向了窗臺(tái)。第二天,,它們居然又向著窗臺(tái)了!哇,!原來(lái)屋里太暗,,它在努力尋找陽(yáng)光呢!
我們只給了綠豆一點(diǎn)水,,它卻能頑強(qiáng)地向著太陽(yáng)生長(zhǎng),,我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。于是,,我從花盆里挖了一點(diǎn)土放進(jìn)了方便杯里,,等待下一個(gè)奇跡的出現(xiàn)。
10月1日星期日雨。
今天,,老師讓我們觀察一個(gè)物體,,并寫下它的變化。
我回到家后,,找來(lái)了一大袋子綠豆,,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,并淘汰了好幾顆綠豆后,,總算有幾粒綠豆通過(guò)了“體檢”,。我小心翼翼地端來(lái)一杯水,隨后拿來(lái)一塊紗布,,這便是它們的“小床”,,我將綠豆輕輕地放入水中,大功告成,!
幾個(gè)小時(shí)后,,我又出來(lái)看它。哇,!綠豆寶寶們都長(zhǎng)得更胖了,!有的破了點(diǎn)小皮,但仍把外衣緊緊地裹著,,就像小孩離不開(kāi)媽媽的懷抱一樣,。啊,該睡覺(jué)了,,晚安了,,綠豆寶寶,明天我還會(huì)來(lái)看你的,。
夢(mèng)中,,我夢(mèng)見(jiàn)綠豆寶寶長(zhǎng)大了。
10月2日星期一雨,。
第二天早上,,我來(lái)到客廳一看。有的綠豆寶寶看起來(lái)飽脹得馬上要爆裂似的,,有的綠豆寶寶似乎在慢慢地脫下它的外衣,,露出了潔白的身體,還有的綠寶寶身體上已經(jīng)探出了一個(gè)小腦袋,,似乎也想看看這美妙的世界,。
我把綠豆寶寶拿出來(lái),然后把杯子里的水倒掉,,放進(jìn)沙布,,這樣綠豆寶寶就可以更好地成長(zhǎng),!
10月3日星期二雨。
今天依舊是個(gè)雨天,,我的綠豆寶寶會(huì)帶給我什么驚喜呢,?嘿,所有的小綠豆寶寶都探出了一個(gè)個(gè)白白的小嫩芽,,既像一個(gè)個(gè)小逗號(hào),,又像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子,可愛(ài)極了,!經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,,我發(fā)現(xiàn)我的小豆子并不是直接向上長(zhǎng),然后才長(zhǎng)葉的,,而是拐彎后往下長(zhǎng)了幼根,,這就是我們說(shuō)的小芽,幼根越長(zhǎng)越大,,最后變成胚,,胚上才長(zhǎng)出了葉。怎么樣,,感到很驚奇吧,?我也被自己這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)給驚訝到了哩!
在我觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,,我恍然明白了羅丹的,。
名言。
“生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”的真正含義,。是啊,,觀察是多么快樂(lè)的一件事!我以后一定要留心觀察生活中的一切,。
9月30日星期五天氣:陰,。
今天中午,我忽然想起了要寫觀察日記,,于是,,我從冰箱里抓出兩大把冰涼冰涼的黃豆,泡進(jìn)一個(gè)小桶里,,接上了一些水,便上學(xué)去了,。
吃完晚飯,,我又來(lái)看小黃豆。呀!它的肚臍上生了個(gè)小包,。于是我給它們蓋上了一層紗布,,它們靜靜地睡著了。我安心了,,也鉆進(jìn)小被子里睡著了,。
10月1日星期六天氣:多云,。
我一起床,,馬上跑到小盆那兒看我的小黃豆,。呀,,水變渾濁了,,還有一絲黃豆粉的味兒。我連忙把水倒掉,,換上干凈的水,,蓋好紗布,,靜靜地看著,十分鐘過(guò)去了,除了水被吸干了,豆寶寶也開(kāi)始脫去以前重重的外衣,有的皮完全沒(méi)了,,有的拼命地破去最后的一點(diǎn)兒皮,,有的還在等待著自己什么時(shí)候脫下皮。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),,泡好的黃豆要把水倒掉,,蓋上防光的布,那樣發(fā)的豆芽才會(huì)白白嫩嫩,。于是我把一條黑色的厚布蓋在豆子上,,再灑下水,就去玩兒了,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十二
上個(gè)星期六,媽媽去瑞安給我?guī)?lái)了四條小金魚,,一條黑色的、一條白色的,、還有兩天紅色的,。我給它們都取了名字,,黑色的叫“看不見(jiàn)”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候,,它老是金魚缸的底部看不見(jiàn)吃的,。白色的叫“小機(jī)靈”,,因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候,,它最聰明,搶的最快,。一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”,,因?yàn)橄氩怀鰜?lái)叫什么名字,就取了個(gè)“不知道”,。還有一條全身都是紅色的,,但是尾巴是白色的,我給它取名叫“紅白石”,??墒牵蓱z的小金魚沒(méi)過(guò)今天就死了三條,,現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了,我很難過(guò),,我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚,,希望它不會(huì)離開(kāi)我。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十三
追日——見(jiàn)證日全食奇觀20xx年7月22日上午,,一場(chǎng)罕見(jiàn)的日全食如約而至,。
18至23中國(guó)境內(nèi)可觀測(cè)到的持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的',也是世界歷史上覆蓋人口最多的一次日全食,。我等待著欣賞美麗的日全食,。
只見(jiàn)有些人凝望蒼穹,欣賞著月亮邁著輕盈步伐,,走到了太陽(yáng)上的畫面,。我等待著,初虧,,只見(jiàn)月亮把那個(gè)太陽(yáng)的角給覆蓋了,,成了月牙兒,就是月亮把那個(gè)太陽(yáng)快全部覆蓋,,日甚,,就是太陽(yáng)完全被吃掉了。
這時(shí)日冕出現(xiàn),,就是生光的時(shí)候,,驚現(xiàn)出貝利珠。所以我們要追求科學(xué),愛(ài)護(hù)科學(xué),。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十四
“親其師,,信其道”,物理教師要熱
愛(ài)
本職工作,,以巨大的熱情感染學(xué)生,,帶領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)物理的殿堂,激發(fā)學(xué)生的求知欲,。這既是啟發(fā)學(xué)生思維的前提,,又是激發(fā)學(xué)生的興趣的基本條件。在教學(xué)中,,教師要?jiǎng)?chuàng)造條件使學(xué)生多接觸各種物理現(xiàn)象,,加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn)也有利于引起學(xué)生的興趣,而對(duì)物理的學(xué)習(xí)的興趣又能對(duì)觀察能力的培養(yǎng)起積極的作用,。具有濃厚興趣的學(xué)生能自覺(jué)地在課上,、課下、
生活
中隨時(shí)隨處觀察各種物理現(xiàn)象,,無(wú)形中使觀察能力得以提高,。二、注意觀察的目的性,、計(jì)劃性
每天學(xué)生都接觸大量的事物,,樣樣觀察,耗費(fèi)精力太多,,并且大多數(shù)現(xiàn)象往往“熟視無(wú)睹”,。因此,教師一定要加以引導(dǎo),,增強(qiáng)觀察的目的性,。同時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生先觀察
什么
,再觀察什么,,有步驟地進(jìn)行,,降低觀察的難度。這對(duì)克服中學(xué)生注意力不易集中,,容易被較強(qiáng)的刺激所吸引等問(wèn)題有很好的效果,。三、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
在實(shí)驗(yàn)中教師的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的觀察效果有明顯的影響,。在觀察當(dāng)中,,要給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),讓學(xué)生積極思考,,把已有的知識(shí)與觀察到的現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái),,加強(qiáng)觀察的理解性,。并指導(dǎo)學(xué)生不僅看現(xiàn)象,而且注意產(chǎn)生這一現(xiàn)象的條件,,以及現(xiàn)象發(fā)生變化的條件,。在關(guān)鍵時(shí)刻,要對(duì)學(xué)生觀察的順序加以點(diǎn)撥,,使之條理化,,而不是雜亂無(wú)章、漫無(wú)目的地觀察,。剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生感到有興趣,,但隨后將出現(xiàn)懈怠的現(xiàn)象。教師的指導(dǎo)能強(qiáng)化學(xué)生所觀察的目的,、對(duì)象,、過(guò)程、規(guī)律等,,并增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,。
在實(shí)驗(yàn)觀察中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、強(qiáng)化學(xué)生的觀察能力,,對(duì)養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣是大有好處的。
四,、引導(dǎo)學(xué)生多觀察,、勤觀察
教師要?jiǎng)?chuàng)造條件在課上、課下多給學(xué)生觀察的機(jī)會(huì),,在物理教學(xué)中,可以從以下幾個(gè)方面入手,。
1.指導(dǎo)學(xué)生觀察教科書中的插圖,,觀察儀器、機(jī)器的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,,如汽油機(jī),、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī),、晶體熔化裝置,、阿基米德實(shí)驗(yàn)等示意圖。指導(dǎo)學(xué)生觀察其各部分的構(gòu)造,、作用,,特別對(duì)關(guān)鍵部位要仔細(xì)地觀察,使學(xué)生了解儀器或機(jī)器的工作原理,,這對(duì)提高學(xué)生的觀察能力是大有裨益的,。
2.引導(dǎo)學(xué)生在生活中注意對(duì)周圍的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察,,如對(duì)“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而
雨
”,,“體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前在手上涂抹鎂粉”,、“冬天北方窗戶上的霜花”等現(xiàn)象多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,從而使觀察能力獲得提高,。3.盡量多做演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),,并指導(dǎo)學(xué)生注意觀察,從對(duì)物理學(xué)現(xiàn)象的觀察中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。布置作業(yè)時(shí),,觀察實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容應(yīng)占一定的比例,在物理課外小組活動(dòng)中也搞一些觀察性質(zhì)的活動(dòng),,通過(guò)各種渠道來(lái)有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng),。
4.培養(yǎng)學(xué)生觀察物理圖像的能力,例如,,現(xiàn)在一些習(xí)題中出現(xiàn)速度—時(shí)間圖像,、質(zhì)量—體積圖像、電壓—電流圖像,、電流一電壓圖像等,。要使學(xué)生把握住圖像所反映的物理內(nèi)容、數(shù)量關(guān)系,,觀察表面上很相似的圖像,,從實(shí)質(zhì)上加以區(qū)分。這方面能力的培養(yǎng)可提高學(xué)生利用圖像認(rèn)識(shí)物理規(guī)律的能力,。
5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電路圖,、受力分析圖的觀察能力。在物理習(xí)題中,,對(duì)題中所給的圖形,,常常要觀察物體的受力情況、電路連接情況等,。例如,,可訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)觀察和分析把電學(xué)中的實(shí)物接線圖改畫為電路圖,或按電路圖連接實(shí)物接線圖,,使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)如何在觀察中抓住事物的本質(zhì),。
五、教給學(xué)生正確的觀察方法
物理教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生多觀察,、勤觀察,,而且要指導(dǎo)他們善于觀察,使他們逐步掌握正確的觀察方法,??刹捎庙樞蛴^察,、分部觀察、重點(diǎn)觀察等方法,,并在觀察中進(jìn)行對(duì)比和歸納現(xiàn)象的異同,。
一般對(duì)靜止的.物體可采用順序觀察法,如從前到后,、從左到右,、從上到下、從外到內(nèi)地觀察,。對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體,,可看開(kāi)始過(guò)程、中間過(guò)程和停止運(yùn)動(dòng),,使學(xué)生一步步觀察清楚物理運(yùn)動(dòng)的變化過(guò)程,。
教師要有意識(shí)地從方法上加以指導(dǎo),使學(xué)生的觀察能力得到較快的提高,。在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力這一過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、知識(shí)水平,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生的要求應(yīng)有所側(cè)重,。比如說(shuō),,初二的學(xué)生初學(xué)物理,他們所做的物理實(shí)驗(yàn)不多,,所觀察到的物理現(xiàn)象也不多,,這階段首先要求學(xué)生在觀察時(shí)注意力集中、目的明確,,以后再要求他們觀察得細(xì)致性,、理解性等??傊?,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要有目的、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行,使他們的觀察能力逐步得到提高,。
觀察能力是指運(yùn)用感官進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃、持久的知覺(jué)活動(dòng),。它是學(xué)生認(rèn)識(shí)自然,,獲取信息必不可少的一種智能活動(dòng),是發(fā)展學(xué)生記憶能力,、
想象
能力和思維能力的基礎(chǔ),,觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)需要具備的重要能力,。因此,教師在生物課的教學(xué)中,,要善于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。《如何培養(yǎng)初中學(xué)生的觀察能力》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十五
一大早,,我又去給我心愛(ài)的海棠花澆水,而今天,,我看到的并不是綠綠的花苞,,而是紅紅的花朵。忍不住想要去摘一朵,,帶去學(xué)校給同學(xué)們炫耀一下,,可又想起了媽媽的叮囑,于是我就把我的小手縮了回來(lái),。
再見(jiàn)了,,親愛(ài)的海棠花。我高高興興的背著書包上學(xué)去了,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十六
初中學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)驗(yàn)還是有限的,他們對(duì)問(wèn)題的考慮認(rèn)知大多在局部范圍內(nèi),。因而無(wú)論是過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)模式,,還是今天倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)模式,教學(xué)活動(dòng)中都應(yīng)該給學(xué)生明確的觀察目的,。否則課堂上就會(huì)出現(xiàn)“放羊”的現(xiàn)象,。例如:觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn),初次在顯微鏡下接觸有生命的微小生物的學(xué)生,,在觀察時(shí)很容易因好玩而只顧看熱鬧,,從而忘記實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠绊懥擞^察效果。因此,,實(shí)驗(yàn)時(shí)老師一定要提醒學(xué)生注意:實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),,實(shí)驗(yàn)觀察的目的,以及觀察的方法,。只有明確了觀察的目的,、任務(wù),才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,。從而比較認(rèn)真、細(xì)致,、持久地進(jìn)行觀察,。
2,、掌握科學(xué)的觀察方法是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的核心
科學(xué)的觀察方法可以在有限的時(shí)間內(nèi),迅速提高學(xué)生的觀察能力,,了解被觀察對(duì)象的本質(zhì)特征,。在教學(xué)過(guò)程中要充分利用新教材設(shè)計(jì)的“觀察與思考”、“資料分析”,、“技能訓(xùn)練”等科學(xué)探究活動(dòng)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力,。例如:“觀察雙子葉植物和單子頁(yè)植物的葉脈”,通過(guò)對(duì)比觀察使學(xué)生從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西,,從相似的事物中找出差異,,以及從差異中找出共同點(diǎn)。
3,、科學(xué)的觀察態(tài)度是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的靈魂
實(shí)事求是地對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行描述是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的基本要求,。讓學(xué)生說(shuō)真話,不受教師,、教材及其他任何外界因素的干擾在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力中顯得格外重要,。例如:碘遇淀粉變藍(lán)色。觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí),,在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液,,學(xué)生在實(shí)際觀察時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)滴碘液后玉米種子縱剖面的一部分不是變成單純的藍(lán)色,有些是深藍(lán)色,,有些是藍(lán)黑色,,還有些比較淺。此時(shí)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生疑惑,,但老師是權(quán)威的教學(xué)模式下,,學(xué)生就不敢說(shuō)出自己實(shí)際觀察到的現(xiàn)象了。甚至更多的學(xué)生懷疑自己的眼睛,。所以教師要鼓勵(lì)學(xué)生如實(shí)描述自己看到的現(xiàn)象并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,?從而使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)一步探究的欲望。
4,、發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢(shì)是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要組成部分,。
電教媒體為實(shí)驗(yàn)觀察帶來(lái)很多的便利,能使學(xué)生獲得更多的實(shí)驗(yàn)觀察機(jī)會(huì),,從而提高了實(shí)驗(yàn)觀察的質(zhì)量,,有助于實(shí)驗(yàn)觀察能力的培養(yǎng)。生物教學(xué)中,,有些實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)有條件下,成功率不是很高,,并且課堂上需要更多的時(shí)間去完成,。借助電教媒體可以在短時(shí)間內(nèi),,形象直觀的把實(shí)驗(yàn)過(guò)程、操作步驟,、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全呈現(xiàn)給學(xué)生,。例如:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)。
5,、具有啟發(fā)性的典型鮮活的材料準(zhǔn)備是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的保證
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十七
今天上午,,我放學(xué)回家時(shí)從路邊抓回來(lái)了一只西瓜蟲(chóng)。
這只西瓜蟲(chóng)除了頭部和尾部共有七節(jié)外,,它的全身都是深灰色的,。在它的頭部的兩側(cè),各有一個(gè)小黑點(diǎn),,這是它的眼睛,。眼睛下面又長(zhǎng)著一對(duì)總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的觸角,,觸角有五節(jié)。它有十四條腿,,每條腿上各有五節(jié)。它像龍蝦一樣,,背上有一層“盔甲”,,腹部卻只有一層薄膜。它的身體能屈能伸,。它的尾部有幾節(jié)呢,?一、二,、三,、四……不對(duì),重新數(shù),!一,、二、三……還是不對(duì),,拿放大鏡來(lái),!一、二,、三,、四……七,七節(jié),!對(duì)了,,我忘記說(shuō)了,這只西瓜蟲(chóng)是雄性的,腹部下方有兩個(gè)白點(diǎn),。
我上網(wǎng)查了一下,,發(fā)現(xiàn)它要在黑色的土壤中才能生存,并且還要在光很難照到的地方,。它的食物是腐爛的植物或白菜葉,,每隔三天就要放新鮮的食物進(jìn)去,把吃剩下的食物拿走,。
看到這里,,我把手上爬來(lái)爬去的西瓜蟲(chóng)放進(jìn)盒子里,然后挖了一些黑土放在盒子里,,并用手按結(jié)實(shí)一些,。
西瓜蟲(chóng)在盒子里爬來(lái)爬去,似乎在尋找什么,。我一開(kāi)始覺(jué)得挺好玩,,后來(lái)才想了起來(lái),我放的土太平了,,沒(méi)辦法“住”蟲(chóng),。我于是放了一塊石頭進(jìn)去,石頭上有一處棱角微微上揚(yáng),,剛好把這只西瓜蟲(chóng)容下,。西瓜蟲(chóng)似乎沒(méi)有看到,仍然在東游西逛,。過(guò)了一會(huì)兒,,西瓜蟲(chóng)終于發(fā)現(xiàn)了石頭,并躲在了那里,。不一會(huì)兒,,它又出來(lái)了,似乎感覺(jué)有什么不滿意,。它出來(lái)后,,做了一件令我大吃一驚的事情:它在土上狠狠地“點(diǎn)”了一下頭,一個(gè)小坑就出來(lái)了,。西瓜蟲(chóng)用它的小腳把土塊掃開(kāi),,然后鉆了進(jìn)去。
這只西瓜蟲(chóng)真是太有趣了,!
只要你仔細(xì)觀察,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中有很多美麗的東西。你向遠(yuǎn)處望去,,能看見(jiàn)一道道稻田,。它似乎笑彎了腰,又像一個(gè)個(gè)文人雅士,都在向大地鞠躬呢,!一陣輕風(fēng)吹過(guò),,一棵棵禾苗抬起了頭,在清風(fēng)中搖搖擺擺著,,煞是好看。你向遠(yuǎn)處望去,,能看見(jiàn)波光粼粼的小河,。那河面上映出了藍(lán)藍(lán)的天空、絲絮般的白云,、萬(wàn)紫千紅的花叢,、翠綠的樹(shù)林、連通兩岸的古老小木橋,,這一切構(gòu)成了五彩繽紛的畫面,。
你向遠(yuǎn)處望去,能看見(jiàn)雄偉的大山,。它像一個(gè)勇敢的英雄,,屹立在寬闊的田野上,保護(hù)著大地,。
你向遠(yuǎn)處望去,,能看見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù)。那嫩綠的柳枝,,像瀑布一樣垂掛下來(lái),,倒映在清澈見(jiàn)底的河水上,好像一個(gè)愛(ài)美的姑娘,,對(duì)著鏡子,,梳洗著綠頭發(fā)。
你看,,我們的身邊的景物,,多美啊,!有向大地鞠躬的禾苗,、有波光粼粼的小河、雄偉的大山,、高大的柳樹(shù)讓我們仔細(xì)觀察,,發(fā)現(xiàn)大自然的美麗吧!
星期四下午的最后一節(jié)課,,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng),,我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,,迅速地挖起土來(lái),。
不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,,那里的螞蟻可真多呀,!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,,分別是頭部、胸部,、腹部,。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),,我立即把它放回土里,。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,,剛走過(guò)去,,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的背部是紅色的,。這時(shí),,我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,,但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,,螞蟻用觸角碰了碰,,立即返回洞里,不一會(huì)兒,,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過(guò)這節(jié)課的觀察,,我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多,,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。
我喜愛(ài)小蜜蜂,,因?yàn)樗鼈兪乔趧诘膭?dòng)物,。凡是開(kāi)花的地方,,蜂的影子。它們沒(méi)有一個(gè)偷閑的,,整日都在忙忙碌碌,。
三月下旬的一個(gè)傍晚,我路過(guò)一片油菜地,,聽(tīng)見(jiàn)地里嗡嗡地響,,啊,是小蜜蜂!出于好奇心,,我走進(jìn)了油菜地,。我蹲下身子,只見(jiàn)有只幼小的蜜蜂從—個(gè)花房出來(lái),,轉(zhuǎn)入到另一個(gè)花房。它的腿一蹬一蹬的,,它的屁股一動(dòng)一動(dòng)的,,它那金黃色的身子一縱一縱的,它的頭不時(shí)地在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。我想,,這時(shí)它正在使著蠻勁,想把花房的花粉采完呢,。約摸過(guò)了半分鐘的光景,,它又轉(zhuǎn)入另一個(gè)花房……不大一會(huì)兒,它就爬遍了幾十朵花,。我仔細(xì)一看,,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,,正準(zhǔn)備滿載而歸呢!
我跟著飛行的蜜蜂,,一直來(lái)到村東頭養(yǎng)蜂的肜大叔家。我要大叔給我講講蜜蜂采粉釀蜜的情況,。大叔告訴我,,蜜蜂這東西,最喜歡勞動(dòng),。植物一開(kāi)花,,它就閑不住了,特別是春天,,各種花競(jìng)相開(kāi)放,,忙得那蜜蜂忘記早晚,有時(shí)趁著月光還采花釀蜜呢!你看,,要吃晚飯了,,這些小東西才陸續(xù)歸來(lái),,它們就是這樣,整日整月地在勞動(dòng)……聽(tīng)了大叔的話,,我受到很大啟發(fā),。我一定要做一個(gè)像蜜蜂那樣的人,不辭勞苦地學(xué)好各門功課,,準(zhǔn)備將來(lái)為人民釀造甜蜜的生活,。
我趁著月亮,滿載而歸,。我的日記本上又添上了閃光的一頁(yè)——“蜜蜂的贊歌”,。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十八
這不我又得給它們喂桑葉了。我先把一大片葉子拿起,,在中間弄幾道口子,,然后放在蠶身上,多放幾片大桑葉后,,再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了,。桑葉弄好后我便捉來(lái)一只蠶端詳,民間有一句俗話叫“女大十八變”我覺(jué)得蠶大也十八變,,它們還是蠶子時(shí)個(gè)個(gè)芝麻大小,,灰白灰白的,仔細(xì)觀察,,中間,,還向下凹。它們爬出來(lái)的時(shí)候,,黑壓壓的一片,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群螞蟻,。一段時(shí)間后它們慢慢由黑變灰最后變白,,蠶長(zhǎng)大后,我看見(jiàn)許多黑黑的蠶,,它們是“虎蠶”,,我去年養(yǎng)了三只,沒(méi)想到今年變這么多了,,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)有許多“灰蠶”,,它們即不是純白又不夠黑,而是灰白灰白的,。喔,,原來(lái),是因?yàn)槲野选盎⑿Q”和“白蠶”養(yǎng)在一起而產(chǎn)生的混血兒啊!
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這!就是我的蠶迄今為止的生長(zhǎng)記錄,,你也有什么動(dòng)物的成長(zhǎng)紀(jì)錄嗎?
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十九
今天回來(lái)看見(jiàn)蠶寶寶們又蛻皮了,,黃色的蠶衣褪下后,,蠶寶寶們變得白白的。它們的身體皺巴巴的,,蠶衣上還有一些絲絲,。
5月19日星期二晴。
中午放學(xué)和媽媽去摘桑葉,,卻看到桑樹(shù)被砍掉了,,好可惜!后來(lái)我撿了好大一枝桑樹(shù)枝,上面的葉子很大,,那就先多存些,。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好,不停地吃,,能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的吃桑葉的聲音,。蠶寶寶吃的多也拉得多,它們的糞便也變大了,。小腳丫清晰可見(jiàn),,頭部有3只,身體那是4只,,也就是一邊7只,一共是14只小腳丫?,F(xiàn)在的蠶寶寶有6厘米多長(zhǎng),,有細(xì)毛筆桿那么粗,胖乎乎的很可愛(ài)!
5月21日星期四晴,。
蠶寶寶的食量還是很大,,不停地吃,身體有些透明,,背部的血管看的很清楚,。今天。
學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇二十
因?yàn)樾睦锏胗浿夷强蓯?ài)的小豆子,,所以我一大早起床跑去客廳看看小豆子發(fā)芽沒(méi)有,。哎,還是沒(méi)有發(fā)芽,!這個(gè)結(jié)果讓我很失望,。可走近一看:小豆子的外衣上鼓起了六個(gè)圓圓的包,,把它的衣服漲的大大的,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。小豆子,,你一定要快快長(zhǎng)大呀,!
十月十二日下午,。
今天我的小豆子那綠色的外衣被那白白的園肚皮給脹破了!而它的自己本身也又變大了一倍?,F(xiàn)在它的外形像一個(gè)園又長(zhǎng)的小鼓,,怎么看都讓人想起扭秧歌的小腰鼓。我悄悄的把耳朵貼在水面上,,就聽(tīng)見(jiàn)了一組對(duì)話:“哎哎哎,,那個(gè),你,,往那邊一點(diǎn)兒,,我快被你擠死了!”“我這邊都擠的夠嗆,,還給你讓位,!沒(méi)門!”呵呵,,豆子們的確長(zhǎng)大了,。
十月十三日下午。
十月十四日下午,。
今天豆子伸長(zhǎng)了它那嫩白色的“小尾巴”,,變成了一個(gè)“9”字形。我輕輕的捏起一顆豆子,,只見(jiàn)豆子的身體的顏色變成了嫩黃色,,嫩黃色的身體加上嫩白色的小尾巴,看起來(lái)還真有那么一點(diǎn)像綠豆芽了呢,!小尾巴稍微長(zhǎng)長(zhǎng)了一兩毫米,,差不多有一毫米寬。要是它們的小尾巴都朝上的話,,那看起來(lái)就像一塊小草坪了,,只不過(guò)草都說(shuō)白色的罷了。
十月十六日下午,。
今天,,我的豆子長(zhǎng)出來(lái)了兩片綠綠的小丫丫。就像是多啦a夢(mèng)的頭上插上了竹蜻蜓一樣,,怪有趣的,;陽(yáng)光照耀在露珠上,美極了,。父親說(shuō)豆子一長(zhǎng)葉就不能吃了,。哎,可惜,,我的努力全白費(fèi)了,!