總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵我們更上一層樓,??偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),避免瑣碎細(xì)節(jié),。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息,,突出重點(diǎn)。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇一
10月2號的晚上六點(diǎn),,我們到沙湖公園集合夜觀,,我們到沙湖公園集合夜觀,那天,,剛下過雨,,空氣很濕冷,我在想,,這么冷清的夜晚,,應(yīng)該是什么也看不到吧?很快我們的小伙伴到齊了,說實(shí)話,,我從沒有夜觀過,,多少還是有些期待。
我們的帶隊(duì)老師叫“太陽草老師”,,他是一個瘦高個子的戴眼鏡的男生,,太陽草老師帶了手電筒和蝙蝠探聲器。
我們走著走著在地上發(fā)現(xiàn)了一致澤陸蛙,,它的皮膚是褐綠相間,,鼓膜明顯;背部皮膚有數(shù)行長短不一的縱膚褶,背面一般為灰橄欖色或深灰色,,雜有深色斑紋,,上下唇緣有深色縱紋。澤陸蛙是最常見的一種蛙,,天氣炎熱的夜晚有很多很多!澤陸蛙在地面或草叢里跳!我們往草地上一走,,不時就從各個角落蹦出青蛙來,。太陽草老師告訴我們,如果是昨天晚上來的話,,青蛙會更多,,立秋之后,天氣寒涼了,,每天晚上看到的青蛙都會更少一些,,有些大的青蛙早就已經(jīng)準(zhǔn)備冬眠了,聽了老師這樣講,,我不禁對眼前的小生命產(chǎn)生了一點(diǎn)憐憫,。
太陽草老師解釋說蟾蜍的后腿很強(qiáng)壯,所以它是用兩條后腿打洞,,因?yàn)榍懊鎯蓷l腿打洞太慢了,,也就是說它們是倒著爬進(jìn)去的!
蟾蜍寶寶的彈跳力很強(qiáng)哦,你坐在地上,,它可以跳到你的頭上,,而且清晨的彈跳力最強(qiáng),兩到三米都可以跳得到!哦,,剛才還忘了說了,,一抓到它,它就嚇尿了,,它排除尿液一方面是被嚇到,,另一方面是排掉身上的重量,更好的跳躍!
突然,,有一個孩子叫道:老師,,這里有個蜘蛛正在織網(wǎng),我們連忙圍過去,,老師打開手電對著這張幾近完美的網(wǎng)說:蜘蛛吐的絲分橫向和縱向,,橫向絲一般是用粘獵物的,因?yàn)楸容^有粘性,,縱向絲是用來固定獵物的,,蜘蛛的膽子很小哦,怕人傷害它!看著我們一行人打著手電看它,,一溜煙就跑掉了!
好了,這就是我昨晚的夜觀,,原來以為無比寧靜的秋夜,,沒想到居然還活躍著這么多可愛的小生靈,我也認(rèn)識了好多小動物,,了解了它們的習(xí)性,,更加喜歡它們了!小伙伴們有空一起來夜觀吧!
作者:鄧安琪,。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇二
我的媽媽是一個愛我的好媽媽。她做了許多讓非常我感動的事情,。有一次我和媽媽來到了麥當(dāng)勞,,當(dāng)時我很餓,于是,,我點(diǎn)了漢堡包,、薯?xiàng)l、可樂,、雞塊等好多美味,,我迫不及待地吃了一個大漢堡??稍谖页噪u塊的時候卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在微笑地看著我,。我疑惑地問媽媽媽媽你為什么不吃呀?媽媽笑著對我說:我不餓,你快吃吧!不用管我,。聽了媽媽的話,,我不加思索地又吃了起來,直到吃飽了小肚肚為止,。這時,,媽媽一邊摸著我的皮球一樣的肚子一邊說:吃飽了嗎?我撒嬌地說:當(dāng)然吃飽了,你看我的肚子都要爆炸了!于是,,媽媽拿起了我吃剩下的薯?xiàng)l,,慢慢地吃了起來。我問:媽媽,,你不是說你不餓嗎?怎么又吃起來?媽媽笑著對我說:我是不餓,,我只是覺得吃不完扔掉就很浪費(fèi),所以,,我就幫你吃了,。
可是后來聽爸爸說起這件事,我才知道,,媽媽并不是不餓,,而是她不舍得吃,當(dāng)時我心里很難過,。感動得我流下熱淚,。我深深得知道媽媽是那么的愛我。這件事真讓我感動,。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇三
上個星期六,,媽媽去瑞安給我?guī)砹怂臈l小金魚,一條黑色的,、一條白色的,、還有兩天紅色的,。我給它們都取了名字,黑色的叫“看不見”因?yàn)榻o它喂食物的時候,,它老是金魚缸的底部看不見吃的,。白色的叫“小機(jī)靈”,因?yàn)榻o它喂食物的時候,,它最聰明,,搶的最快。一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”,,因?yàn)橄氩怀鰜斫惺裁疵?,就取了個“不知道”。還有一條全身都是紅色的,,但是尾巴是白色的,,我給它取名叫“紅白石”??墒?,可憐的小金魚沒過今天就死了三條,現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了,,我很難過,,我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚,希望它不會離開我,。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇四
本站:蠶是一個十分獨(dú)特的存在,,那么知道如何養(yǎng)蠶么?下面大家一起來欣賞一下《養(yǎng)蠶記》這篇文章!
養(yǎng)蠶記?。
“春蠶到死絲方盡”,,為了探究蠶的奧秘,,我與家人決定養(yǎng)一次蠶,與蠶來一次親密接觸,。
首先我看到的是一堆黑色的圓粒,,那就是蠶卵。我們把它放在一個敞口的小盒子里,。不久,,蠶孵化出來了,小小的,,黑黑的,,像一條條黑小辮子。除了頭有些白以外,,其余全是黑的,。又過了幾天,蠶寶寶變得白了,可以明顯看出,,蠶的嘴巴是黑圓點(diǎn),在黑圓點(diǎn)的下面,,是兩個小牙兒,,蠶就是靠這兩個小牙兒吃桑葉的。再過幾天,,蠶就要蛻皮了,。蠶在蛻皮前不吃不喝,我還以為蠶生病了呢,。蠶蛻皮時,,蠶的末尾會出現(xiàn)兩層皮,隨后一層皮會自動蛻下,,另一層皮不會動,。蛻完皮后,蠶又開始大吃大喝起來,。蛻完皮的蠶,,越來越白,尾部的尖兒慢慢地立起來了,。
隨著蠶越來越大,,它的飯量越來越大,拉的蠶沙(大便)就越來越大塊?,F(xiàn)在的蠶,,應(yīng)該是三齡蠶或者是四齡蠶了。身體變得雪白,,嘴巴變平了,,更好地吃到桑葉。尾部的尖兒立的很直,。據(jù)說蠶每個部分產(chǎn)生的東西都很珍貴,。蠶吐出的絲可以織成蠶絲被,可以給人溫暖,。蠶的大便是中藥,,熬藥、煮湯,、做菜都可以,。而且蠶在古人的手中就已經(jīng)是個“寶”了,因此也出了許多描寫蠶的詩,,其中“春蠶到死絲方盡”就是一個典型,。
蠶,在我們的心目中是萌萌噠類型的,它全身都是寶,。希望我們大家能夠手牽手,,一起保護(hù)蠶,保護(hù)動物,。
作者:陳澤鋒,。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇五
一個周末的下午,陽光明媚,,萬里無云,,午休起床后媽媽帶著我和弟弟去綠道散步。
突然,,弟弟叫道:“哥哥,,蝸牛?!表樦傅姆较?,只見一只蝸牛在椅子上爬,很慢很慢,,我們走過去看,。仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一條白色的線,,這是什么呢,?難道是蝸牛的小便?我問媽媽,,媽媽讓我回家查百度,,查了百度我終于知道了答案。
原來,,蝸牛是腹足動物,,肚子下面有腺體,腺體會分泌出黏液,,黏液可以幫蝸牛爬行,,減少摩擦力,讓它爬得更快,。黏液會變干燥,,有發(fā)亮的特性,閃閃發(fā)光的,。
蝸牛還背著“房子”,,我想應(yīng)該就是這個“房子”讓他爬得那么慢的,不過“房子”也能給它帶來好處,,比如螞蟻等其他小昆蟲來攻擊它的時候,,蝸牛就躲進(jìn)“房子”里,“房門口”也有一點(diǎn)粘液,可以防止敵人進(jìn)攻,。
蝸牛也很敏感,,我輕輕一碰它的觸角,它就會像縮頭烏龜一樣縮到房子里,。
蝸牛真有趣,,世界上還有很多有趣的事物,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),,觀察和探索。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇六
媽媽經(jīng)常說,,貓是一種很優(yōu)雅的動物,。
恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓,我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的,。
首先我觀察了一下小貓的眼睛,。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機(jī)靈活潑,,而且還變化多端,。別看它白天眼睛小小的,還總愛瞇成一條縫,,好像一副睡不醒的樣子,??墒且坏┑搅艘雇恚难劬拖袷菍毷粯恿?。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚,。有一次,外婆買回來幾條魚,,本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭,,可是沒有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生著就把魚給吃了,。吃完以后,,它居然舔舔嘴巴,走著貓步,,優(yōu)雅地去睡覺了,。好像什么壞事都沒做一樣,我想這是不是就是媽媽說的所謂的“優(yōu)雅”呀!
學(xué)生的桃樹觀察作文篇七
昨天早上,,我正在院子里舒展舒展筋骨,,不經(jīng)意間抬頭一看,呀,,桂花樹己經(jīng)長出花苞了,,那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白,像瑪瑙像珊瑚,我也說不清,,反正是一串串,,一叢叢,煞是好看,,我連忙爬上樹,,仔細(xì)觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上,,每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞,,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
今天早上,,我剛剛睜開朦朧的睡眼,,忽然一陣陣清香撲鼻而來,一定是桂花開了!
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里,,抬頭一看,,呀!桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹,?;ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下,,變得更加美麗,。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,,想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié),,我和爸爸媽媽圍座在一起,吃著月餅,,喝著茶在賞月,,爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹,有個叫吳剛的人每天都來采摘,,釀成桂花酒,。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀!
今天媽媽帶回來一只小烏龜。我仔細(xì)地觀察它,,它有著蛇一般的頭,,頭上的兩只可愛的小眼睛像寶石般一閃一閃的,我把手伸到它的面前,,它就會立刻把頭縮進(jìn)那堅(jiān)固的殼里面,,久久不愿伸出來,有趣極了!我試著把它給四腳朝天,,結(jié)果它卻機(jī)靈的用頭一翻翻過來,,好聰明的小烏龜啊!
今天我又去看了小烏龜,。它正懶洋洋地在水里睡覺呢!我碰了碰魚缸,它才不情愿地伸出頭來,,看著我,,仿佛在說:“干嘛叫醒我!”我抓了一把飼料,撒到魚缸里,。這小家伙頓時兩眼放光,,盯著一顆飼料,立刻游了過去,,一吞,,就把飼料給吞了下去,又開始尋找另一個目標(biāo)……好貪吃的小烏龜!
這個星期,,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,,放進(jìn)金魚缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚,。我發(fā)現(xiàn),,小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發(fā)現(xiàn)了這個秘密,,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃,。
這個星期我們有了一個很大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時,,小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了,,我們知道了這個秘密,心里真的很開心,。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,,然后放生,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個決定的時候,,我的心里著實(shí)開心了幾個小時,。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇八
綠豆芽慢慢地長大了,,它們?nèi)棵摰袅司G袍,,綠豆芽也長高了,高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”,,兩片小葉,,猶如一把綠色的小剪刀,那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫,,猶如一個胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢!它們個個“吶喊”:我們在喝水!我急忙給它澆水,,我想,,小芽們,,你們要茁壯成長。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇九
因?yàn)樾睦锏胗浿夷强蓯鄣男《棺?,所以我一大早起床跑去客廳看看小豆子發(fā)芽沒有,。哎,還是沒有發(fā)芽,!這個結(jié)果讓我很失望??勺呓豢矗盒《棺拥耐庖律瞎钠鹆肆鶄€圓圓的包,,把它的衣服漲的大大的。這個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已,。小豆子,,你一定要快快長大呀!
十月十二日下午,。
今天我的小豆子那綠色的外衣被那白白的園肚皮給脹破了!而它的自己本身也又變大了一倍?,F(xiàn)在它的外形像一個園又長的小鼓,,怎么看都讓人想起扭秧歌的小腰鼓。我悄悄的把耳朵貼在水面上,,就聽見了一組對話:“哎哎哎,,那個,你,,往那邊一點(diǎn)兒,,我快被你擠死了!”“我這邊都擠的夠嗆,,還給你讓位,!沒門!”呵呵,,豆子們的確長大了,。
十月十三日下午。
十月十四日下午,。
今天豆子伸長了它那嫩白色的“小尾巴”,,變成了一個“9”字形,。我輕輕的捏起一顆豆子,只見豆子的身體的顏色變成了嫩黃色,,嫩黃色的身體加上嫩白色的小尾巴,,看起來還真有那么一點(diǎn)像綠豆芽了呢!小尾巴稍微長長了一兩毫米,,差不多有一毫米寬,。要是它們的小尾巴都朝上的話,那看起來就像一塊小草坪了,,只不過草都說白色的罷了,。
十月十六日下午。
今天,,我的豆子長出來了兩片綠綠的小丫丫,。就像是多啦a夢的頭上插上了竹蜻蜓一樣,怪有趣的,;陽光照耀在露珠上,,美極了。父親說豆子一長葉就不能吃了,。哎,,可惜,我的努力全白費(fèi)了,!
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十
今天,,我非常高興,,因?yàn)閶寢屬I了一盆花,,而且是我超級喜歡的海棠花。
吃過午飯,,我仔細(xì)觀察了一下海棠花,。我才發(fā)現(xiàn)根本就沒有葉子!我以為它死了,,于是我去問媽媽,。媽媽對我說:“它并沒有死,那是因?yàn)槎焯鞖夂?,許多植物都怕冷,,所以才沒有樹葉”。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十一
這不我又得給它們喂桑葉了,。我先把一大片葉子拿起,,在中間弄幾道口子,然后放在蠶身上,,多放幾片大桑葉后,,再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了,。桑葉弄好后我便捉來一只蠶端詳,民間有一句俗話叫“女大十八變”我覺得蠶大也十八變,,它們還是蠶子時個個芝麻大小,,灰白灰白的,仔細(xì)觀察,,中間,,還向下凹。它們爬出來的時候,,黑壓壓的一片,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群螞蟻,。一段時間后它們慢慢由黑變灰最后變白,,蠶長大后,我看見許多黑黑的蠶,,它們是“虎蠶”,,我去年養(yǎng)了三只,沒想到今年變這么多了,,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)有許多“灰蠶”,,它們即不是純白又不夠黑,而是灰白灰白的,。喔,,原來,是因?yàn)槲野选盎⑿Q”和“白蠶”養(yǎng)在一起而產(chǎn)生的混血兒啊!
這!就是我的蠶迄今為止的生長記錄,,你也有什么動物的成長紀(jì)錄嗎?
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十二
初中學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)驗(yàn)還是有限的,他們對問題的考慮認(rèn)知大多在局部范圍內(nèi),。因而無論是過去的傳統(tǒng)教學(xué)模式,,還是今天倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)模式,教學(xué)活動中都應(yīng)該給學(xué)生明確的觀察目的,。否則課堂上就會出現(xiàn)“放羊”的現(xiàn)象,。例如:觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn),初次在顯微鏡下接觸有生命的微小生物的學(xué)生,,在觀察時很容易因好玩而只顧看熱鬧,,從而忘記實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠绊懥擞^察效果。因此,,實(shí)驗(yàn)時老師一定要提醒學(xué)生注意:實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),,實(shí)驗(yàn)觀察的目的,以及觀察的方法,。只有明確了觀察的目的,、任務(wù),,才能充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,。從而比較認(rèn)真,、細(xì)致、持久地進(jìn)行觀察,。
2,、掌握科學(xué)的觀察方法是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的核心
科學(xué)的觀察方法可以在有限的時間內(nèi),迅速提高學(xué)生的觀察能力,,了解被觀察對象的本質(zhì)特征,。在教學(xué)過程中要充分利用新教材設(shè)計的“觀察與思考”、“資料分析”,、“技能訓(xùn)練”等科學(xué)探究活動有意識的培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力,。例如:“觀察雙子葉植物和單子頁植物的葉脈”,通過對比觀察使學(xué)生從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西,,從相似的事物中找出差異,,以及從差異中找出共同點(diǎn)。
3,、科學(xué)的觀察態(tài)度是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的靈魂
實(shí)事求是地對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行描述是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的基本要求,。讓學(xué)生說真話,不受教師,、教材及其他任何外界因素的干擾在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力中顯得格外重要,。例如:碘遇淀粉變藍(lán)色。觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時,,在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液,,學(xué)生在實(shí)際觀察時往往會發(fā)現(xiàn)滴碘液后玉米種子縱剖面的一部分不是變成單純的藍(lán)色,有些是深藍(lán)色,,有些是藍(lán)黑色,,還有些比較淺,。此時學(xué)生會產(chǎn)生疑惑,,但老師是權(quán)威的教學(xué)模式下,學(xué)生就不敢說出自己實(shí)際觀察到的現(xiàn)象了,。甚至更多的學(xué)生懷疑自己的眼睛,。所以教師要鼓勵學(xué)生如實(shí)描述自己看到的現(xiàn)象并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?從而使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)一步探究的欲望,。
4,、發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要組成部分。
電教媒體為實(shí)驗(yàn)觀察帶來很多的便利,,能使學(xué)生獲得更多的實(shí)驗(yàn)觀察機(jī)會,,從而提高了實(shí)驗(yàn)觀察的質(zhì)量,,有助于實(shí)驗(yàn)觀察能力的培養(yǎng)。生物教學(xué)中,,有些實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)有條件下,,成功率不是很高,并且課堂上需要更多的時間去完成,。借助電教媒體可以在短時間內(nèi),,形象直觀的把實(shí)驗(yàn)過程、操作步驟,、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全呈現(xiàn)給學(xué)生,。例如:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。
5,、具有啟發(fā)性的典型鮮活的材料準(zhǔn)備是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的保證
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十三
今天回來看見蠶寶寶們又蛻皮了,,黃色的蠶衣褪下后,蠶寶寶們變得白白的,。它們的身體皺巴巴的,,蠶衣上還有一些絲絲。
5月19日星期二晴,。
中午放學(xué)和媽媽去摘桑葉,,卻看到桑樹被砍掉了,好可惜!后來我撿了好大一枝桑樹枝,,上面的葉子很大,,那就先多存些。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好,,不停地吃,能聽見沙沙的吃桑葉的聲音,。蠶寶寶吃的多也拉得多,它們的糞便也變大了,。小腳丫清晰可見,頭部有3只,,身體那是4只,,也就是一邊7只,,一共是14只小腳丫?,F(xiàn)在的蠶寶寶有6厘米多長,,有細(xì)毛筆桿那么粗,,胖乎乎的很可愛!
5月21日星期四晴。
蠶寶寶的食量還是很大,不停地吃,,身體有些透明,,背部的血管看的很清楚。今天,。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十四
有的人愛玫瑰,,有的人愛杜鵑,,而我卻甚愛米蘭花,。米蘭花沒有玫瑰那樣多姿的色彩,,也沒有杜鵑那樣優(yōu)雅,,更沒有牡丹的高貴,但它開花時花香四溢,,令人神清氣爽.
米蘭花,,又叫四季花,就是說它一年內(nèi)開花的次數(shù)很多,,氣味迷人酷似蘭花,。米蘭花莖多枝少,喜歡溫暖濕潤和陽光充足的環(huán)境,,不耐寒,。我生活在北方,這里雖然不適合米蘭花的生長,,但我還是在家里養(yǎng)了一盆,。
出自 www.sevw.cn
米蘭花的枝葉茂密,,葉子泛著綠光,看上去很普通,,但它的平凡之處,,卻隱藏著它的不平凡,。米蘭花在未盛開時,,花苞是黃色的。黃色的花苞隱藏在蔥綠光亮的枝葉下,,每到盛開之時,,它才是真正的主角,盛開的米蘭花是純白色的,,它個頭雖小,,但十分純潔。走到它旁邊,,便會有一股濃郁的芬芳撲鼻而來,,令人神清氣爽,,它為世人默默吐露馨香,,看著它,心中便生出一絲敬佩,。
米蘭花就是這樣的平凡,,但平凡之下卻隱藏著高貴。米蘭花花朵雖小,,但有著濃郁的芬芳,,老師就如同米蘭花一樣平凡,培養(yǎng)著人才,,孕育知識與智慧,,為社會的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十五
冬天那陣,,天蒙蒙亮,,就背著書包去上學(xué),,可是現(xiàn)在,天比原來亮的早,,比原來也黑的晚,我不停的想為什么,,一下子我豁然開朗,,原來是2月4日已經(jīng)立春了,,春天也悄悄來臨了,每天我上學(xué)會經(jīng)過一片草地,冬天那時,小草泛著箱,穿著黃色的舊衣服,而這幾天,,小草探出翠綠的小腦袋,一簇簇,一撮撮,呼吸著散著泥土之香的新鮮氣,喜看雪花的凋謝,,小草長的很柔弱,,我蹲下身,,輕輕的撫摸它們,,它們微微抖動著,,像是在說:“我們不怕,因?yàn)榇禾靵砹恕?/p>
我站起身來,,抬起頭,,看到了玉蘭花樹的枝頭上結(jié)滿了毛茸茸的花草,,我確定我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了春天,,因?yàn)橛裉m花是在春天開放的,,現(xiàn)在的花苞,,就是為了迎接春天,。往前走,,在靠近我們學(xué)校的一片草地,有幾株迎春花,,不仔細(xì)看,,我什么也沒發(fā)現(xiàn),仔細(xì)看了,,看到了迎春花像小喇叭一樣,,黃黃的,只有看到幾只開了,,迎春天的喇叭突然張開,,像是在說,你看我和梅花誰美?又像是對大地廣播,,我是春天的使者,,春天來了。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十六
今天上午,,我放學(xué)回家時從路邊抓回來了一只西瓜蟲,。
這只西瓜蟲除了頭部和尾部共有七節(jié)外,它的全身都是深灰色的,。在它的頭部的兩側(cè),,各有一個小黑點(diǎn),,這是它的眼睛,。眼睛下面又長著一對總是動來動去的觸角,觸角有五節(jié)。它有十四條腿,每條腿上各有五節(jié),。它像龍蝦一樣,,背上有一層“盔甲”,腹部卻只有一層薄膜,。它的身體能屈能伸,。它的尾部有幾節(jié)呢,?一、二,、三,、四……不對,重新數(shù),!一,、二、三……還是不對,,拿放大鏡來,!一、二,、三、四……七,,七節(jié),!對了,,我忘記說了,這只西瓜蟲是雄性的,,腹部下方有兩個白點(diǎn),。
我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)它要在黑色的土壤中才能生存,,并且還要在光很難照到的地方,。它的食物是腐爛的植物或白菜葉,每隔三天就要放新鮮的食物進(jìn)去,,把吃剩下的食物拿走,。
看到這里,我把手上爬來爬去的西瓜蟲放進(jìn)盒子里,,然后挖了一些黑土放在盒子里,,并用手按結(jié)實(shí)一些。
西瓜蟲在盒子里爬來爬去,,似乎在尋找什么,。我一開始覺得挺好玩,后來才想了起來,,我放的土太平了,,沒辦法“住”蟲,。我于是放了一塊石頭進(jìn)去,石頭上有一處棱角微微上揚(yáng),,剛好把這只西瓜蟲容下。西瓜蟲似乎沒有看到,,仍然在東游西逛,。過了一會兒,西瓜蟲終于發(fā)現(xiàn)了石頭,并躲在了那里,。不一會兒,它又出來了,,似乎感覺有什么不滿意,。它出來后,做了一件令我大吃一驚的事情:它在土上狠狠地“點(diǎn)”了一下頭,一個小坑就出來了。西瓜蟲用它的小腳把土塊掃開,然后鉆了進(jìn)去。
這只西瓜蟲真是太有趣了,!
只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中有很多美麗的東西,。你向遠(yuǎn)處望去,,能看見一道道稻田,。它似乎笑彎了腰,,又像一個個文人雅士,,都在向大地鞠躬呢!一陣輕風(fēng)吹過,,一棵棵禾苗抬起了頭,,在清風(fēng)中搖搖擺擺著,煞是好看,。你向遠(yuǎn)處望去,,能看見波光粼粼的小河。那河面上映出了藍(lán)藍(lán)的天空,、絲絮般的白云,、萬紫千紅的花叢、翠綠的樹林,、連通兩岸的古老小木橋,,這一切構(gòu)成了五彩繽紛的畫面。
你向遠(yuǎn)處望去,,能看見雄偉的大山,。它像一個勇敢的英雄,,屹立在寬闊的田野上,保護(hù)著大地,。
你向遠(yuǎn)處望去,,能看見一棵高大的柳樹。那嫩綠的柳枝,,像瀑布一樣垂掛下來,,倒映在清澈見底的河水上,好像一個愛美的姑娘,,對著鏡子,,梳洗著綠頭發(fā)。
你看,,我們的身邊的景物,,多美啊,!有向大地鞠躬的禾苗,、有波光粼粼的小河、雄偉的大山,、高大的柳樹讓我們仔細(xì)觀察,,發(fā)現(xiàn)大自然的美麗吧!
星期四下午的最后一節(jié)課,,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,,我們便閃電般地沖到花壇邊,,迅速地挖起土來。
不一會兒,,我們就挖到了一個蟻巢,,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,,仔細(xì)觀察起來,,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,,鼓起的大肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部,、胸部,、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),,我立即把它放回土里,。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,,剛走過去,,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的,。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn),,我從口袋里掏出一些餅干屑,,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,,不一會兒,,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了,。
通過這節(jié)課的觀察,,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲,。
我喜愛小蜜蜂,,因?yàn)樗鼈兪乔趧诘膭游铩7彩情_花的地方,,蜂的影子,。它們沒有一個偷閑的,整日都在忙忙碌碌,。
三月下旬的一個傍晚,,我路過一片油菜地,聽見地里嗡嗡地響,,啊,,是小蜜蜂!出于好奇心,我走進(jìn)了油菜地,。我蹲下身子,,只見有只幼小的蜜蜂從—個花房出來,轉(zhuǎn)入到另一個花房,。它的腿一蹬一蹬的,,它的屁股一動一動的,它那金黃色的身子一縱一縱的,,它的頭不時地在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。我想,,這時它正在使著蠻勁,想把花房的花粉采完呢,。約摸過了半分鐘的光景,,它又轉(zhuǎn)入另一個花房……不大一會兒,它就爬遍了幾十朵花,。我仔細(xì)一看,,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,,正準(zhǔn)備滿載而歸呢!
我跟著飛行的蜜蜂,,一直來到村東頭養(yǎng)蜂的肜大叔家。我要大叔給我講講蜜蜂采粉釀蜜的情況,。大叔告訴我,,蜜蜂這東西,最喜歡勞動,。植物一開花,,它就閑不住了,特別是春天,,各種花競相開放,,忙得那蜜蜂忘記早晚,有時趁著月光還采花釀蜜呢!你看,,要吃晚飯了,,這些小東西才陸續(xù)歸來,它們就是這樣,,整日整月地在勞動……聽了大叔的話,,我受到很大啟發(fā)。我一定要做一個像蜜蜂那樣的人,,不辭勞苦地學(xué)好各門功課,,準(zhǔn)備將來為人民釀造甜蜜的生活。
我趁著月亮,,滿載而歸,。我的日記本上又添上了閃光的一頁——“蜜蜂的贊歌”。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十七
作為一名教師,,我們的職責(zé)就是教書育人,。我們除了教會孩子學(xué)習(xí),還要教會孩子做人,。教知識容易,,教孩子做一個正直的人就不是一天、兩天能做到的事情,但是我還愿意,?!督逃沼洝方o了我一個平臺,讓我可以和孩子交心,,從而達(dá)到教育的目的,。我認(rèn)真努力的寫著日記,孩子也在一天天的改變著,。
劉兢軒,,男,10歲,,是我們班一名單親家庭的孩子,,孩子愛動,學(xué)習(xí)不上心,,行為習(xí)慣也不好,在家缺少父母的管教,。爺爺奶奶溺愛,,在這種情況下,孩子也成了我關(guān)注的對象,。
剛開始,,我確定好目標(biāo)之后,就把這個決定告訴了孩子,,希望孩子聽到這個消息能夠有所改變,。可是,,孩子的反應(yīng)不是很大,,讓我的`心稍稍涼了些,但是又想,,我不能灰心喪氣,,我要用真心打動孩子,孩子感受到我的愛,,才會向我敞開心,。下定決心之后,我有事沒事都找孩子談心,,關(guān)心孩子的冷暖,,時常把日記拿給孩子看,絲毫不在意孩子的冷臉相對,。在我堅(jiān)持不懈的努力下,,我終于嘗到了《教育日記》帶給我的甜頭。
首先就是孩子明顯與我近乎了,以前都是我說話愛理不搭的,??墒墙?jīng)過一個月后,當(dāng)我讓孩子把不端正的數(shù)學(xué)作業(yè)重寫時,,孩子沒有露出不情愿的表情,。下課時,還主動與我說話,。雖說這事情雖小,,可在以前這是不會出現(xiàn)的,所以我的心里甜,,我有了繼續(xù)做下去的動力,。
孩子在進(jìn)步著,可是問題也出現(xiàn)著,。記得有次課外活動時間,,大家都在外邊進(jìn)行活動,練習(xí)跳繩,。一會兒,,就有學(xué)生報告劉兢軒一直在搗亂大家跳繩。我一聽非常生氣,,就把他叫過來,,不問三七二十一,就把他批評了,。他也很生氣的樣子,,沒有認(rèn)錯的意思。我就讓他站到那好好想想,。過后我又想,,我不該就直接上來就批評他,應(yīng)該給他發(fā)言的機(jī)會,,孩子這會兒心里一定在怨老師,。我當(dāng)時就在日記中寫到:“兢軒,老師剛才說話太高了,,其實(shí)老師是害怕你改不了壞習(xí)慣,,心急。你能對老師講一下你這樣做的原因嗎,?”接著,,我把本子拿給孩子看,孩子看了一會兒,,走到我面前對我說:“老師,,我搗亂他們是想讓他們把我也添上,,我想?yún)⒓颖荣悺,?赏瑢W(xué)們不讓,。老師我錯了?!?/p>
孩子說著,,我心里非常不好受,就對孩子說:“既然你已經(jīng)認(rèn)識到自己錯了,,那老師也不再批評你了,,你想?yún)⒓颖荣惡芎茫⒁夥椒?,要運(yùn)用正確的方法贏得大家的同意才行,,你說對嗎?”孩子在自己的努力下也參加了比賽,,為班級贏得了榮譽(yù),。通過這件事可以看出,孩子只要正確引導(dǎo),,一定會改變的,。
我為劉兢軒寫《教育日記》也接近一年時間了,在這一年的時間里,,我看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我心里別提有多高興了,。孩子的表現(xiàn)是反復(fù)的,,要想讓他一直堅(jiān)持下去,光我自己的力量也是不行的,,家長的力量也是不容忽視的,。孩子在進(jìn)步著,少不了教師的愛心,,關(guān)心,。你只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,去發(fā)現(xiàn),,去思考孩子的所作所為,,相信孩子一定會如我們所愿的方向發(fā)展的,每個孩子都是含苞待放的蓓蕾,,都有自己的自尊心,,上進(jìn)心,他們都不想落后,,都不想被冷落,,都希望備受關(guān)注,。我們要保護(hù)孩子的自尊心,耐心用心教育他們,,走進(jìn)他們,,而我覺得《教育日記》就是教師走進(jìn)孩子的橋梁。我也在收獲著甜蜜,。