總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學習的重點和目標。怎樣規(guī)劃時間,，高效學習,？這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗,，非常值得我們借鑒和參考。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇一
1.重視概念的內(nèi)涵。話題有時是以一個概念形式出現(xiàn)的，比如“誠信”“欣賞”“選擇”等,。概念都具有特定的`內(nèi)涵，忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。
如以“風”為話題作文,，提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風”“武俠風”“學風”“校風”等例子，指的是一種社會現(xiàn)象,，就不能將“風”理解為一種自然現(xiàn)象,，如果錯誤理解內(nèi)涵，作文之始就誤入歧途了,。
2.重視背景語的指向,。背景語往往是命題者著意營造的一種情境，不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語的思維指向,，才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。
3.重視提示語的暗示,。一般都有限制,，這些限制多出現(xiàn)在提示語中,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇二
小作文是解說文性質(zhì)的書面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達出來,更重要的是要進行分析。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的,。
常見的小作文的邏輯分析方法包括：總分、比較(類似比和相反比),、分類,、因果、時空和過程分析等,。
總分邏輯主要用于寫pie chart 等,，開始時要介紹一下總共有的項目數(shù)，其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析,，如線圖中某一條線可能整體上升,、下降或持平，但其中基本都會有某一個點是例外,，常見的句型可以把總趨勢作為主句,，后面接獨立主格或者with結(jié)構(gòu)。
比較邏輯是大部分學生很會用的,，無論是類似還是相反比較,，只是要注意用稍微復雜點的句式。如表示兩個項目很類似,，大部分同學會把第一項用一個簡單句寫出來,，然后第二個句子前面加上like a, b also …。而要表示相對照,，一般就會想到用but,。除了句式的復雜，更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式,，或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,，可以先找一個基準點，用一個句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來,，第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高,、多…%或者是幾倍或幾分之幾。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓班,，通過練習總結(jié)各種雅思寫作題目,，對于備考雅思寫作很有幫助的。
對于圖表中的數(shù)據(jù)較多,，一般要用到分類,，可以根據(jù)大體趨勢如增多、減少,、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類,。幾乎每個數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分,，建議大家不要列出4項以上。其實每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點,，這就和前面的總趨勢加一個單點是一樣的,。
圖表中有時候會有原因分析，這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),，必須要寫,。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完，加上大量的自己的主觀評價,，多數(shù)考生會根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,，這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重,。
地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,，可能更強調(diào)空間和時間的邏輯分析，所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索,。此外總分,、比較等邏輯也應體現(xiàn)在其中。
總之,，寫作和口語其實都很注重邏輯分析,，條理清楚的文章更為考官青睞。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇三
當你想要掌握一門語言,，看再多的書也不夠,。
開始看非母語的英文書，最簡單的方法是挑選一本關于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品,。非小說類作品比小說更容易讀懂(因為小說家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),，而在不怎么理解作者用詞的情況下，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達的意思,。若非必要,，不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當成作業(yè),，就會樂趣全無,，看書的習慣也不能持久。
假如你沒有一個英語的環(huán)境,，通過聽英文歌,，英文廣播，電影等等將是一個不錯的選擇,。如今通過網(wǎng)絡,，我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_信息,。不單能學習他們使用語言的方法，還可以學習怎樣吸引觀眾,，并對正在討論的這個話題產(chǎn)生一定的了解,。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考,，然后試圖將他的想法翻譯成英文,。但顯然這行不通：習慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然,。
最好的學習方法就是全身心地投入其中，然后不斷練習,。事實上,，即使在用母語寫作方面，我也會給你同樣的建議,。但當然,，用其他語言寫作時，這點更重要,。
人類的大腦是一臺不可思議的機器,。
這起先也許會讓人有些慌亂，因為你不知道自己使用的說法和詞匯是怎么學會的,，也無法確定它們正確與否,。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價。當你甚至不知道自己認識的詞匯不斷地冒出來時,，你只要跟著自己的感覺走,，相信自己的大腦就行了。
寫完作文了,，你覺得它看起來很完美,，下一步便是檢查有沒有錯字、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子,。
最后是最重要的一點建議：放松一點,，享受寫作。要想寫好一篇文章,，你必須多加努力,，而且不可能一蹴而就。因此,，在練習的時候不要慌張,。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇四
標題如同消息的“眼睛”，是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),，它在屏幕上停留的時間一般只有幾秒或十幾秒,，稍縱即逝。這就需要它先聲奪人,，引起注意,，要一下子抓住觀眾，激發(fā)“想看”的欲望,。
點睛傳神的標題是對整條新聞的高度概括,，擬定標題的基本原則是簡潔、通俗,、生動,、確切。標題寫作要緊貼主題,，起到引導視聽,、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用,，要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,，用詞要言簡意賅，通俗易懂,。標題要力求用富有感染力的語言組成,，要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式，這就要求語言簡練形象,、對仗整齊,，決不可使用生僻的字詞。比如：20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗的新聞,，標題是《每人每年十元錢,，解決農(nóng)民看病難》，觀眾一看標題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容,。
主體如同消息的“軀干”,，是新聞的主要部分，它闡述新聞的詳細內(nèi)容,，是對導語的注釋,、補充、豐富和深化,，而不是簡單的乏味重復,。主體部分的質(zhì)量直接關系到整條新聞的質(zhì)量，主體寫作至關重要,。
主體寫作要圍繞著消息的主題進行,，應圓滿說明或回答導語所提出的問題,，運用的材料要具體充實，具有典型意義,。同時主體部分還必須精煉緊湊,，要以事實說話，不宜空泛議論,。
主體寫作是多樣化的,，它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu)，目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型,。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個新聞信息的重要程度依次排列,，即把最重要、最新鮮的事實放在最前面,，這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu),。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序，觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,，也可以了解到次要事實,，便于消化和吸收。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu),，是按照事實本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想,，根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,，自然妥善地安排材料。材料安排有的是點面關系,，有的為并列關系,，還有的是總分關系、因果關系,、主次關系等,。寫作時可以并列出幾個問題，一個一個加以闡述,，也可以先揭示結(jié)論性的事實,，再交代產(chǎn)生這一事實的原因，如同剝筍,，層層深入,。
3.時間順序結(jié)構(gòu)
時間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實，適用于反映某一新聞事件的每個事實和細節(jié)都比較重要的新聞,，許多現(xiàn)場報道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的,。
比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》，就是典型的時間順序結(jié)構(gòu),?！案魑挥^眾，這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城，現(xiàn)在的時間是1992年11月15日上午11點整,，再過一會,，香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動了摩托車……沖上斜坡，起飛……他成功了,?！?/p>
單車飛躍長城，舉世矚目,，這一時間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報道,，準確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉。
結(jié)尾是消息的收尾部分,。一般的消息只對主要事實作概要性介紹,，可以不要結(jié)尾。對于那些既要傳播信息,，也要引導輿論的新聞,，可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,，余音回蕩,，可以深化主題，給人以啟迪,，引導觀眾思考,。
結(jié)尾的寫作有多種形式，主要有總結(jié)式,、照應式,、展望式、議論式,、呼吁式等等,。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定，要按照內(nèi)容的要求來確定,。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,，畫蛇添足。
總之,，電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式,。要根據(jù)不同題材，怎么寫好,，就怎么寫,。要勇于和善于在實踐中創(chuàng)新，寫出言簡意賅,、生動鮮活的好消息,，走出自己的新路子,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇五
相信很多小伙伴都會遇到寫作時需要描述自己的親身經(jīng)歷，但冥思苦想?yún)s想不到一個例子,，而且在有限的考試時間內(nèi),，極有可能為了能及時完成卷子而胡亂編造一個例子，但卻很生硬空洞的情況,。
遇到這種情況,，我們需要提前做好準備，那就是收集素材,。平時練習,、報紙上看到的例子素材可以按主題分別收集，平時看的時候可以對每一個例子想一想它適用于哪些主題,，變一變又可以適用于哪些主題,。
老師在給作文打分的時候不僅會看文章的內(nèi)容，還會看其中運用的短語和單詞,。如果作文中運用到了一些高級短語或單詞,，老師會覺得文章的作者的寫作能力很高，對文章的整體印象會好,，給分的時候就自然會給高點,。不過這高級短語和單詞由于不在課本的要求范圍內(nèi)，所以老師一般不怎么講,，這時候就需要自己主動去收集,。看到好的短語單詞摘抄下來,，每次寫作的時候用上那么幾個，到后面高級短語和單詞就是信手拈來,。
前面三條都需要小伙伴做好收集工作,，因此收集后的復習就顯得十分重要了。每天抽上十分鐘讀讀自己收集的,，考前翻一翻,，那寫作的時候就顯得胸有成竹。如果光摘抄卻不復習,，那么摘抄了也等于白抄,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇六
使用人教版以來，綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”,，我們的許多語文教師在作文教學中開展實踐活動多了,，組織學生現(xiàn)場作文少了；布置話題作文多了,，寫作技法指導少了,；甚至有人將作文教學作為講讀教學的附庸,，盲目性、隨意性很大,。種種積弊最終給作文教學帶來這樣一個惡果：即教師教學效率不高,，效果不佳；學生作文興趣不濃,，質(zhì)量普遍偏低,。然而很多學生卻癡迷影視，一談到電影電視便興趣盎然,，或感動于人物的品質(zhì),，或震驚于波瀾壯闊的場面，或癡迷細膩感人的精彩對白,，即使家長教師限時限量,，也收效甚微。愛因斯坦說：興趣是最好的老師,。針對這種情況,，我以為堵不如導，該另辟蹊徑,，把孩子們這種對影視如火如荼的熱情,，遷移到作文教學中。利用學校自修時間為學生播放完整的電影并請學生注意電影技巧的作用,，在節(jié)假日為學生布置看電影學作文的作業(yè),，讓他們寫出自己喜歡的作文。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀,，將電影拍攝技巧與寫作教學進行有效地整合,，進而消除學生寫作上的畏難情緒和怯懦心理，培養(yǎng)他們的作文興趣,，最終提高學生的作文能力呢,。
一、在寫作中鏡頭的巧妙選用
（1）角度的選擇,。一個鏡頭,，導演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,，最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》,。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度，以不同的鏡頭,，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰,，在寫作中,，一個題目,，同樣可以有不同的角度切入，以產(chǎn)生不同的寫作效果,。寫作者也要學會選擇從 “過人之處”的角度立意,。如教寫《今夜月兒圓》，第一角度：月圓人也圓,，第二：月圓人不圓,，以上都是圍繞人立意，是不是可以圍繞月亮做一做文章,？于是又有了第三：月亮的美好,，第四：月亮的作用，第五：月圓月缺引發(fā)對人的思考,。接著就相應的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說,、環(huán)保,、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,，和誰做朋友呢,？同桌、鄰居,、老師,、父親、小貓,、小草等等,，誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢？有同學文中就想上前搭一下瘋子的肩,，跟他說一句“hi,，你好！我們做個朋友吧,！”要達到這一點，作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,，注意透過生活中的表層現(xiàn)象,，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦,，反映生活的底蘊,；同時也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標新立異,，做到“人所易言,，我寡言之,；人所難言，我所言之”,。
個眼神,，一個手勢，一粒棋子,，一滴水,，一個聲音，一個色彩等細小的東西來表現(xiàn)人物特色,。在作文中也非常講究細節(jié)描寫,，一個神態(tài)、一個動作,、一個細小的事物,，傳神的細節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》,，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身穿過鐵道，兩手攀著爬上月臺的樣子,，父親的動作讓“父愛”魅力四射,。“生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學生寫一篇有關家庭成員的文章,，學生把自己觀察到的細節(jié)真實的反映在文字上，寫出了一篇篇感人的作文,。如辦工桌前勞動的父親,，手握鋼筆，兩眉緊鎖,，顯出沉思的樣子,。坐在縫紉機旁的母親，頭微微下垂,，眼神專注。
（3）環(huán)境的選擇,。比如將遠景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來,。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠的景象，以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛,。遠景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動,，渲染氣勢磅礴的宏偉場面,。同時,，遠景也常被用來抒發(fā)情感,、創(chuàng)造意境，即通過對自然景物的描寫,，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場面,。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,，展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋，撲打著她們,，仿佛那令人窒息的愛情。只有當她們在黃葉林之巔飛行時，藍天偶然呈現(xiàn),，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐?。，特別是寫人記事類作文,，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格，交代作品的時代背景，推動故事情節(jié)的發(fā)展,。在寫作中我們可以提醒學生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,，如田野村莊,、山川河流、街頭巷尾,、工廠車間……并在敘述的過程中做相應的描述。如寫“愛”的文章,，我們可以在記敘事件,，如父親為母親輕理發(fā)絲時，特意加上一個相應的環(huán)境描寫,，如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,，菊花茶的香浸滿整個身體，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗,。
《電影技巧與寫作技巧》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇七
拿到一篇小論文的題目,，究竟怎樣寫呢？同學們往往有無從下手的感覺,。其實,，寫好一篇小論文并不難，只要我們切實掌握了小論文的寫作要求,、寫作方法,，平時多加練習，就會越寫越好,。同學們在寫作的時候,，要把握好以下環(huán)節(jié)：
1,、審題
即要仔細閱讀材料和題目要求,，找出材料中所反映的主要問題，從而確定正確的論點,。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準確理解,、把握；來源于對所給材料的正確解讀,。論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來,，否則，再正確的論點也是無本之木,，無源之水,。
2、定題
即確定小論文的題目,。小論文的題目一般就是論點,。但是，題目要精心設計,，力求新穎,、獨特。定好題目是寫好政治小論文的關鍵一環(huán),。同時,，一個使人眼前一亮的題目,，能給評卷老師留下深刻的印象，很有利于得高分,。當然,，全命題小論文就另當別論了。
3,、選材
即選取有關的論據(jù),。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持。論據(jù)的形式應多樣化,，可以是正面的,，也可以是反面的；可以是典型事例,，也可以是名人名言,；可以是圖表、數(shù)據(jù),，也可以是教材中的基本觀點,、重要結(jié)論。例如：,？,？。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點,，而不能和論點無關,。論據(jù)的引用不可過長，因為小論文有字數(shù)限制,。
4,、巧論
即運用論據(jù)進行巧妙的論證，可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證,。并且在最后還應聯(lián)系自己的實際來談自己應該怎樣做,。總之,，如果能做到以上幾點的話,，就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來。
快捷而又科學合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次,、布局全篇,，是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關鍵。結(jié)構(gòu)完整,、層次清楚的小論文說服力強,，給人以行云流水、氣貫全文的舒暢感覺。巧建行文結(jié)構(gòu),，快捷布局全篇,，步驟有四：
1、提出論題
這是政治小論文的“首”,，一般為一段,，20字左右。針對特定的材料或命題,，開門見山,，三言兩語，亮明中心論點,，揭示出本質(zhì)性的問題,。要求新穎而不落俗套，簡潔而有概括力,。
2,、分析論題
這是政治小論文的"干"，一般為1～2段,，250字左右,。圍繞中心論題進行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析,，鼓勵學生發(fā)表獨到的見解,。分析時切記不可面面俱到，而應析其一點,，擊中要害,，一針見血，就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力,。要求論據(jù)充足,，分析深刻,，邏輯嚴密,，層次清楚。
3,、解決論題
這是政治小論文的"腹",，一般為一段，100字左右,。針對中心論題提出可行的解決辦法,，鼓勵學生發(fā)揚創(chuàng)新精神。
4,、聯(lián)系實際
這是政治小論文的"尾",，一般為一段，40字左右。聯(lián)系青少年學生實際,，是政治小論文不可或缺的一部分,。青少年要認識到當前自己肩負的重任，勤奮努力,，刻苦學習,，竭力奉獻。在此,，或鞭笞假,、惡、丑,，或歌頌真,、善、美,，用對未來美好生活的向往和憧憬,，來號召大家為之而拼搏、奮斗,。
總之,，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題，聯(lián)系實際,，深化主題,，充滿感召力。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇八
正所謂萬事開頭難,，不過只要開了個好頭,，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是作文的首段,，是閱卷老師首先入眼的地方,，一定要做好整篇作文的中心把握，要做到下文與首段上下連貫,，緊密結(jié)合,，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的,。例如,，巧用排比，比喻,，擬人等修辭手法,，并且通過這些修辭手法，而統(tǒng)領全文主旨,。
豬肚：在一篇上好的作文中,，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾,，也不會有太高的分數(shù),，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文,，工作量相當大,，如果不善于分段，閱卷老師可能失去耐心,，從而看不完,，就會草草的給出分數(shù)。
所以,，在我看來,，一篇作文至少要分6—8個段，但不是一行或幾行一段,，而是要看起來像豆腐塊,，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松,，松弛有度,。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的,。
豹尾：在作文的比較后處,，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想,，使豹尾抽起來,！或讓人感到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明或更進一步的特殊,。在文章末尾,，應當再次點題，緊扣中心思想,，讓貫穿始終的中心思想繼續(xù),，引人深思。特別是要在結(jié)尾處,，與開頭形成呼應,，對比,，遞進等等,，來引發(fā)閱讀老師的共鳴！
不管是記敘,，議論還是散文,；不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現(xiàn)出來，使作文中點更突出,，讓閱卷老師在看試卷的過程中,，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現(xiàn),，讓閱卷老師身臨其境,，從而使文章更具靈性。
在一篇布局格式上很得當,，錯落有致的文章上,，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要,，這條線一定要清晰,，明確，千萬不可含混不清,。
把握好這幾點,，一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型，不過要想在中考中脫穎而出,，這僅僅是開始,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇九
比如：圖書館投資書還是計算機話題，有人說買計算機好是因為：計算機的屏幕看起來很舒適,，而且可以越做越大（圖書館是用來獲得的,，大屏幕計算機有點奢侈吧？不是主要理由）,；有人說計算機對現(xiàn)代人很重要找工作都要求計算機能力,，所以投資計算機。（這個干脆就跑題了,。他應該是用來說明大學里開始計算機課是必須的這個話題的,。）
比如：用計算機打字好還是筆寫好，有人說打字好,，這樣寫恐嚇信不會被警方識破,。為錢工作還是為愛好工作，有人說為愛好工作,，認為錢根本不重要,，只要自己感愛好，完全可以不要錢,，全心全意為人民服務了,，好象連basic necessaties 都不要，餓著肚皮就可以工作了,。（應該說錢不是首要目的,，有一些能夠滿足生活的基本需要就行了,，不能成為工作的唯一目的。）
比如：圖書館投資書還是計算機話題,， 有人說我們圖書館早已經(jīng)配備好的全新的pii了,，不用再投資計算機了，全部去買書吧,。 這就違反了話題的愿意：把兩種的媒介對比優(yōu)勝劣汰,。
比如：讓你重新生活一次，你選擇何時何地有人說,，選擇科索沃,，要成為一位杰出將領，重創(chuàng)北約......
有些話題可以寫,，但需要周密思維,，兩者能夠有機的協(xié)調(diào)在一起，還良好語言功底,，一般同學成功幾率只占20%,，所以不建議寫。如：室內(nèi),、室外活動哪個你喜歡,，為什么。有人描述了各自好處,，結(jié)尾綜合提到他們共同決定人的健康,，一個physically， 一個spiritually. 要注重兩面的優(yōu)點缺點都有所涉及,，并提出可行的折衷辦法,。
有些話題是絕對不可以折衷的。比如投資一類的,，買書還是買計算機,，總不能買舊書和二手電腦吧。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十
“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,，是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見,、闡述觀點、表明態(tài)度的新聞體裁,。
“時評”可以取材于新聞報道,，也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,，只要是關于當下的（現(xiàn)在進行時）,，就是“時評”。它主要是從具體的事件,，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,，探索其性質(zhì)和意義,，或通過對材料的分析,，澄清事實,，說明真相。
時評屬于議論文,，大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面,，進行分析和評論，表示自己的看法和觀點或說明一個道理,。
基本要求：
有的放矢,，及時評說，言之有物,，言之成理,，見解獨特，啟人心智,。
時評一般由敘事和說理兩部分組成,。敘事要簡明扼要，說理觀點要鮮明,。
文章的主體部分是說理,。生活中的許多事情，有正面,，也有反面,；不同的角度會有不同見解，但作者的觀點一定要明確,，不能含糊,。
1、觀點集中,。時評屬于小文章,，應選準切入點，深入剖析,。行文要注意層次,，邏輯關系要清晰。
2,、題目要能吸引眼球,。
3、選好主題后多搜索材料,。
4,、要注意文采。
基本模式：引——提——議——聯(lián)——結(jié)
1,。引用原材料,。
2,。提煉論點。
3,。議論分析中心論點,。
4。聯(lián)系,、引申,、類比一般事實。
5,。照應開頭,，強調(diào)論點。
（3）材料作文謀篇布局“五步法”
第一步：引
“引”是引述原材料,，就是“敘讀”,。對于短小的材料（如一首小詩）可以全篇引述，對長的材料應該作恰如其分的概括并作有針對性的引述,。
特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應作一些技術加工,，凡材料中與論點關系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點密切相關或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出,，達到“論點源自材料,，材料生發(fā)論點”的要求。
第二步：提
“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,，即中心論點,。具體來說，在引述材料后,，緊接著用一個句子點明中心論點,。這一步十分重要，關系到文章的成敗,。
第三步：議
“議”就是對所選論點展開分析議論,，對所選論據(jù)進行深入、透徹的剖析,。當然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點,。
第四步：聯(lián)
出自 www.sevw.cn
“聯(lián)”就是“引申” “類比”，由此及彼地展開聯(lián)想,，特別要聯(lián)系當前的社會實際,。文章內(nèi)容是否充實，是否具有針對性,，關鍵就在這一步,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十一
作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實不然，如果在寫作中,，只是按照套路使用成語時,，文章的細節(jié)就沒了,。與其這樣，還不如讓學生把自己內(nèi)心的真實感受寫出來,。
例：寫春天不用“風和日麗”可以這樣寫：風兒拂過林梢,，原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕輕擺動細長的枝條,，我也忍不住張開雙臂,，任風撫過我的每一寸肌膚,，暖暖的,，癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語,，解決學生作文寫不長的難題,。
投石問路有備無患。
讓學生比較以下三句話：
小明說：“......”;,。
小明無可奈何地說：“......”;,。
小明攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“......”
顯然,，讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓練,，讓學生掌握了這樣的技巧,，學生的寫作水平才會切實提高。讓學生學會細節(jié)描寫,，不再只會干巴巴地寫“某某說”
對于文章寫不長的學生,，可以訓練的另一個技巧是：遇到“很”和“非常”想一想,，當學生遇見這些高頻字詞的時候,，請家長提醒孩子，不要輕易下筆,，停下來想一想,，是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個字,，學會用其他描寫來體現(xiàn)熱,。例：驕陽似火，感覺不到一絲風,，樹葉低垂毫無生氣,，小草蜷縮著身體......這樣寫，文章自然能寫長,。
平凡的植物,，不平凡的歷程!
文章要一波三折才好看,，現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,，那就讓學生學會一波三折的動作,。就要學會動連著動——學會連續(xù)使用動詞，某學生寫一場乒乓球,。比賽：“他發(fā)了一個球,，讓人看得眼花繚亂?！?一句話就把場景寫完了),。
學會動詞技巧后：
例：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著,，球碰觸到球拍的一瞬間,，他手腕輕輕地一抖，腳一跺,，球高速旋轉(zhuǎn)著,，向?qū)Ψ斤w去，你來我往,，讓人看得眼花繚亂,。”原本一個動詞,，此時瞬間成倍增加,，文字立刻靈動豐富起來了。
很多學生不會用標點,，寫作中只有逗號句號逗號句號,，有的學生甚至一句到底只出現(xiàn)句號，把老師讀到斷氣為止,。針對這些問題,，可以讓孩子進行一段話里至少出現(xiàn)5種標點。比如,，,。?!......“”
家長想一想，這些標點符號學生文章中都有嗎?多訓練訓練,，你會發(fā)現(xiàn)學生意味深超的句子會寫了,、人物語言會加進去了，心理活動結(jié)合進去了,，還會用反問了,，這些句子加進去了，文章自然而言就生動起來了。
寫作一定是：真情實感,。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練,，用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情。如關于打破校運會跳高記錄瞬間的描寫,，原本只有一二十字：“只見某某縱身一跳,，一下子飛過橫桿，新的校運會紀錄誕生了!”
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十二
一事寫人示是寫人最基本的方法,。采用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間,、地點、開始,、經(jīng)過,、結(jié)果交代得清楚、明白,。其次,，要把事件的過程寫得具體,、完整,。此外，在敘事的過程中,，要著重刻畫人物的語言,、行動和心理活動。這樣,，人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn),。人物形象也就鮮明、突出,，給讀者留下的印象也就很深刻,。
通過幾件事寫人，作者所選擇的幾個事例,，可以是一件事表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì),，全文連起來，表現(xiàn)一個人物幾個方面的精神和品質(zhì),；也可以幾個事例緊緊圍繞一個中心,，表現(xiàn)人物某一方面的特點。采用幾事寫人法寫人時,，首先要注意幾件事的內(nèi)容不能互相矛盾,，人物的性格、特點在幾件事中是和諧統(tǒng)一的,。其次要注意盡量用不同的事情反映人物的性格的不同側(cè)面,，類似的事情應避免重復出現(xiàn)。此外，文章的開頭和結(jié)尾要交代與這幾件事的有關內(nèi)容,，或?qū)θ宋镒鞲爬ń榻B,。第四寫幾件事時，可以按時間順序,；可以以某一事物為線索；也可以詳寫一件,，略寫幾件,；還可以按事情的分類排序。
任何事物,，只有通過對比才能顯出高低,、大小、好壞,、多少,。寫人也是如此，通過對比可以反映出先進和落后,、高尚與卑賤,，優(yōu)秀和不良。對比寫人法有兩種,。一種是同一個人前后相比,，說明這個人的變化。另一種是一個人和另一個比,，歌頌其中一個人或使另一個人受到教育,。采用對比法寫人時，要注意突出主要人的和主要問題,，做到主次分明,，切不可喧賓奪主。其次,，對比時要合情合理,，不能采取故意拔高或貶低的方法，把好的捧上天,，把差的貶入地,，使人不可信。此外要注意前后照應,。
沒有細節(jié)就不可能有藝術作品,，作品的題材無論多有意義，主題思想多正確,，如果沒有真實感人的細節(jié),，就無法給人以強烈的藝術感受,。運用細節(jié)表現(xiàn)法刻畫人物，首先要找到真實的細節(jié),。細節(jié)不真實,，人物就不真，作品就必然失敗,。其次還要注意細節(jié)的選擇,，要選擇那些最具有特征的。最能表現(xiàn)作品主題的細節(jié),。否則,，就應該毫不吝惜地舍棄。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十三
（1）超前性,。在論文選題前,，要選擇具有前瞻性的題目，即對我國職能部門制定有關方針,、政策時有一定參考價值的論題,。
（2）實用性,。我們在做論文寫作時切忌空談,，切忌重復已過時的東西，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論,，并提出新的見解,。
（3）時間性,。特別提醒撰寫會計方面論文的同學，由于20xx年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度,，因此，我們在進行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章,。如：寫會計信息失真方面的文章同學注意,。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,，建議這方面的論題就不要再選了,。
（4）觀點正確。論文寫作時,，其觀點不要和國家的方針,、政策規(guī)定相違背。
（5）論題要嚴格限定在會計,、財務,、審計和會計電算化方面；或?qū)懾攧諘媽I(yè)與其他學科交叉方面的論題,。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等,。其主旨必須體現(xiàn)出財務會計專業(yè)的內(nèi)容，否則就離題了。
1,、選題
（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫,。因為會計專業(yè)本科論文完成字數(shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字數(shù)達不到我們規(guī)定字數(shù)要求,，故并不適合我們選用,。
（2）若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時，要突出所學財務會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導作用,。離開這一指導作用,，論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié)。
（3）要注意審題,。有的同學為了追求題目新穎,，確定題目時，出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如：有的同學把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”,。我們知道，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關部門沒有出臺完整的規(guī)定,，該題屬于探討性問題,，更無從在此基礎上創(chuàng)新了。
（4）論題要有探討價值,。論文的寫作要以建立和完善相關規(guī)定或解決企業(yè)財務會計工作中面臨的重大問題為對象,，如：“淺談我國的財務分布報告”。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設性意見,，對職能部門進一步完善《企業(yè)財務分布報告》征求意見稿有一定參考價值,。相反，有一些同學《關于會計人員職業(yè)道德》,、《加強成本管理,、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空，又沒有實際內(nèi)容,。因此,，建議同學們不要選擇這些題目作為論文來寫。
2,、寫作過程
一旦確定題目后,，就要開始寫作了，寫作的時候要注意：
第一,，確定題目,；圍繞題目搜集有關資料；第三,，對相關資料進行篩選,；第四,，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點融入其中,；第五,，依據(jù)詳細提綱開始論文寫作。
同學們在收集資料時,，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會計研究》,、《財務與會計》、《財務與會計導刊》,、《財會通訊》,、《財會月刊》、《中國農(nóng)業(yè)會計》,、《現(xiàn)代會計》,、《天津財會》等，還可以參考各財經(jīng)院校學報有關財務會計方面的文章,。
（1）題目和內(nèi)容要一致,。如：有的同學在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時，夾雜了許多企業(yè)財務風險的控制與防范的內(nèi)容,，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),，從而消弱了主題。
（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴謹,。論文提綱確定后,，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明：“試論審計風險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應為：
審計風險的定義,。進行各國審計風險定義比較,，通過比較得出結(jié)論；審計風險的特征,。對特征進行詳細說明,；審計風險產(chǎn)生的原因。對審計風險產(chǎn)生的原因進行逐項分析,；審計風險的控制。主要把控制審計風險的步驟寫出來,；審計風險的防范,。把防范的主要措施寫出來。舉例：例如,，在防范審計風險方面,，現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進，怎樣改進,。國際上成功范例給我們的啟示,。
（3）文章內(nèi)容要詳略得當,，重點突出。
（4）論文寫作要能夠反映出當前我國財務會計領域關注的問題,，要看近幾年的相關刊物,。
（5）語言精煉，文筆流暢,，標點正確,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十四
企業(yè)對首席財務官(cfo)從未如此求才若渴。各公司一方面努力應對金融危機的后果和雙速經(jīng)濟的不平衡發(fā)展,，他們要求領導者能夠在當前這個不確定的世界中給企業(yè)帶來安慰和信心,。cfo所擁有的獨特分析、技術和戰(zhàn)略能力意味著他們或許是擔當這一責任的最佳人選,。
股東和企業(yè)董事要求cfo進入公司董事會的呼聲越來越高,。監(jiān)管方面的壓力也導致企業(yè)提高了對cfo的財務專業(yè)背景的要求。在某些國家,，法律法規(guī)強制要求董事會必須擁有具備財務知識背景的成員,。
在安永(ernst &young llp)為新的調(diào)研報告cfo andb beyond–the possibilities and path ways outside finance而訪問的800位cfo中，有79%的受訪者表示財務專業(yè)背景使得他們在尋求董事會級別的職位時變得更加受歡迎,。有分析探討了世界各大經(jīng)濟體的董事會構(gòu)成在過去十年間發(fā)生的變化,，從而為這一觀點提供了佐證。2002年,，全世界最大規(guī)模的公司的cfo中36%擁有非執(zhí)行董事身份,。十年之后，擁有非執(zhí)行董事身份的比例上升到了46%,。
安永此前開展過一次名為thednaofthecfo的調(diào)研,，他們發(fā)現(xiàn)大部分cfo要么打算留在當前的位置上，要么想要換家公司繼續(xù)做 cfo,。我們在新調(diào)研報告中的發(fā)現(xiàn)與這個結(jié)論一致,。那就是十年過后，曾經(jīng)在2002年于公司集團中擔任cfo的受訪者中有62%要么仍是cfo,，要么已經(jīng)不再擔任行政職務,。有趣的是，其中有15%已經(jīng)轉(zhuǎn)到了ceo的職位上,，或者在擔任ceo的同時兼任董事會主席,，另有4%已經(jīng)坐上了董事會主席的位子，還有 3%成為了coo,。
但這種情況可能也會變,。在新的那份調(diào)研中，我們調(diào)查的cfo中有82%對卸任cfo職位選擇其他的某種職位表示出了興趣,，這意味著更多的人未來會尋求cfo之外的行政職位,，或者有更大的可能性嘗試非行政類職務—比如說企業(yè)董事,。有一點很明顯，對大多數(shù)cfo來說,，他們在這個職位上磨練的技能會被用到其他某些職位上,。
第一是監(jiān)管要求的變化讓組織迫切地需要具有財務專業(yè)背景的人才，而且法律法規(guī)往往有這方面的強制要求,。在許多國家,，監(jiān)管環(huán)境的變化—自從本世紀初公司治理方面?zhèn)鞒龀舐勚缶统霈F(xiàn)了這種變化—導致了監(jiān)管機構(gòu)加強了對董事會的財務專業(yè)背景的要求。
第二是宏觀經(jīng)濟形勢的不穩(wěn)定也使得cfo的傳統(tǒng)技能重新成為焦點,。經(jīng)濟和市場方面的挑戰(zhàn)要求公司將精力集中到成本,、風險和現(xiàn)金流的管理上—這三個領域恰好屬于cfo的技能。
第三是職權范圍的擴展增加了cfo在董事會里的價值?，F(xiàn)代財務領導者的職權范圍廣泛且復雜,，包括戰(zhàn)略貢獻、企業(yè)合作,、內(nèi)外部利益相關人的管理以及運營職責—這已經(jīng)遠遠超出了cfo這一職位過去所代表的核心技術和財務能力,。
盡管對高級財務人才的需求十分旺盛，許多cfo還是選擇將他們的部分時間分配給核心工作之外的非行政或志愿性職務,。接受調(diào)研的cfo中超過四分之一已經(jīng)承擔了額外的工作,，還有40%未來有此打算。
cfo兼任另外的職務能夠同時給他帶來個人和職業(yè)兩方面的好處,，他們在擔任管理和非行政職務時要應對各種挑戰(zhàn),，因此就有了接觸到不同部門和觀點的機會。接受我們調(diào)研的受訪者認為不同領域的工作經(jīng)驗特別寶貴,，讓他們有機會獲得新的知識,，并將最佳實踐轉(zhuǎn)化后應用于不同的領域。如果cfo有幸在本職工作之外加入其他大型知名企業(yè)的董事會,，還會給他們帶來“光環(huán)效應”,，讓他們所在的企業(yè)從中受益。
遺憾的是,，cfo的時間通常都很緊張,。超過40%的cfo認為兼任其他職務不妥。對許多人來說,，企業(yè)對其核心職責的要求已經(jīng)夠高了,。由于企業(yè)治理的法律要求變得更加嚴格，有效地承擔非執(zhí)行董事職務所需的時間也隨之增加,。
盡管cfo有興趣承擔非行政職務，他們覺得能夠用于此類職務的時間(平均每周約四小時)與實際所需的時間之間存在的缺口越來越大,。比如,，英國的walkerreport就推薦每年應為此投入30至36天的時間,。
定位，此時可能已經(jīng)太遲了,，更何況董事會對候選人某些技能的要求越來越具體,。
cfo擔任非執(zhí)行董事的平均年齡降低了。在將某些規(guī)模最大的公司中2002年的cfo與2012年的人選進行對比時,，我們注意到后一個群體兼任非行政類職務的.可能性要高得多—在所有年齡組別中均是如此,。但在50歲以下的組別中二者差距最顯著。
規(guī)劃在某種程度上就是預測未來的變化,。在接下來的十年中,，隨著全球經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性調(diào)整以及技術使用力度的加大對商業(yè)模式的影響，董事會將越來越重視與快速成長的市場,、分析法和社會化媒體相關的知識,。而且，隨著董事會在性別,、種族,、背景和專業(yè)知識方面的分化程度加深，除了目前充斥于各公司董事會的,、通常在 55歲至60歲之間的男性董事之外,，其他人也能有機會躋身其間，爭奪董事會席位的競爭可能會變得更激烈,。
我們的調(diào)研顯示,，有八種技巧對cfo和未來的財務領導者大有用處，可以幫助他們做出更理想的職業(yè)發(fā)展決策,，并充分提高其爭取行政和非行政職位時的競爭力：
擬定一份內(nèi)容“連貫”的簡歷,。招聘人員尋找的往往是某方面具體的經(jīng)歷，例如并購(m&a),、資本市場和快速成長的市場,。如果你在某個具體的領域(例如并購)擁有豐富的經(jīng)驗，那么你就有很大的機會剛好適合某個董事會里的特定席位,。
在財務職能—甚至公司—之外承擔其他的職務,。在慈善信托、政府工作組或者文化機構(gòu)任職將有助于cfo培養(yǎng)重要的技能,，以實現(xiàn)其下一階段的職業(yè)發(fā)展目標,，并讓他們獲得豐富、充實的經(jīng)歷,。
發(fā)展人脈,。近幾年，董事會采取了更透明,、更獨立的方法招聘董事,。盡管如此,，在公司的高級領導者中恰到好處地建立起人脈關系，將有助于進入董事的候選名單,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十五
尊敬的領導：
當下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題：審批復雜,、時間長，稅負高,，政府干預過多,，知識產(chǎn)權遭侵犯，融資難,、融資貴等,。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，提出以下建議：
1,、改革審批制度。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程,，提高審批效率，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。
2,、合理制定稅負標準，減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔,。
3,、減少政府干預。減少出臺補貼政策,，靠市場力量推動,，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型，出臺更嚴格的行業(yè)標準限制,。
4,、加強市場監(jiān)管，嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營造公平競爭的市場環(huán)境,，政府加大執(zhí)法力度，保證公平競爭,，優(yōu)勝劣汰,，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”，侵犯知識產(chǎn)權行為,。
以上是我部門不成熟的建議,，請上級領導指正。
xx部門。
xx年xx月xx日,。
重點：建議書的格式要完整,，各個要素應該如何呈現(xiàn)，要注意建議書標題的2種寫法,，稱呼頂格書寫加冒號，開頭的幾種寫法,，主要內(nèi)容應該呈現(xiàn)為具體建議和措施,，結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié)，希望領導采納,、重視,、批評指正等。
易錯點：建議書的主要內(nèi)容應該呈現(xiàn)為具體建議和對策,，此部分應該占建議書作答的主要篇幅,，很多考生在書寫時會將問題描述占比較大，具體建議部分一筆帶過,，分不清主次;同時格式要素經(jīng)常有遺漏,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十六
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味,，感染力強,。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,，根據(jù)感情的流動來敘述,，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中,，表達強烈的愛憎,、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,，作者在描寫的過程中,，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,，要做到語言美麗而又富有感情色彩,。
先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文,，點膽中心的作用,。議論時，要對事件的主要內(nèi)容,，或事件的主要人物,，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,，可以通過文章的人物的語言,、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論,。
采用先議后敘的方法,，首先開門見山地提出記敘的要點和中心，并以此統(tǒng)全文,，使全文所記事件的意義,，通過議論之后，顯得清楚明白,。在敘事的時候,，要根據(jù)議論的中心，抓住重點進行寫作,。
夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行,，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意,。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,，議論插入要自然。
在敘事的過程中,，讓某一物品在事件的各個階段重復出現(xiàn),，并通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想,。
以人為線索敘事,，要注意不同時間、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,，還要注意人物年齡特征,、外貌、動作,、地方和民族特征,、生活習慣等方面的統(tǒng)一。否則,，容易造成混亂,。
這種寫法，思想發(fā)展的主線要分明,。思想變化的各個階段貫要自然,，對照要清楚。
主要事件記敘突出,，次要事件交代清楚,，主次搭配合理,，敘述井然有序。這種寫法,，事件再復雜,，也可繁而不亂。
學習畫畫,，要從寫生,、素描學起;學習書法要從描紅臨帖練起;學習狀物也需從寫生素描練起。我們作文時,，如果能把看到的物品用文字描繪出來,，讀者看了文章，如見其物,，我們的作文就有了堅實的基礎。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,，或由上到下,，或由下到上，或從左到右,，或從右到左,，或先中間后兩邊，或先兩邊后中間,，或先整體后部分,，或先部分后整體。其次要注意細部的描繪,，使讀者留下深刻的印象,。
采用轉(zhuǎn)動法描寫物品要有一定的順序，不能顛來倒去,。其次要準確地運用方位詞如正面,、反面、下面,、上面,、左面、右面等等,，在轉(zhuǎn)換物品的方向時,，要用方位詞標明。此外要有詳有略,，能反映物品特點的'一面要詳細描述,，其他作簡略交代，切忌面面俱到,，平均使用力量,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十七
熟悉考場寫作三個步驟的時間分配：
第一步：審題,、確定立場、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,，防止遺忘）最少3分鐘最多5分鐘：
要避免兩個極端：
用時太多,，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆,，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫,。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的,，一定能做到,。
第二步：正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視：
主題句給予最大重視，注意煉句,，別說你不想寫主題句,，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節(jié)寫作不必遵循相同的模式：
有n種選擇可供參考：1. 舉具體事例 2. 說對方相對缺點3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比,、比喻,、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來,，就用哪一種,。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾,、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習和?？紩r把他們用熟,，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好,，怎樣結(jié)尾好,。使用自己選種的套話。
c.當被告知還有5分鐘結(jié)束時,，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段,。（不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）
第三步：檢查
需要1-3分鐘
有側(cè)重點地檢查：
1,、句法：確保每句話是完整的，有謂語,，且簡單句只有一個謂語,。
3、主謂一致
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十八
素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的,，完全可以是做過的往年試題,、練習題材料中的例子整理,。首先，做過的材料記憶深刻,、理解到位,，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次,，材料中的例子語言整潔,、完善、有文采,，屬于成熟的例子表達,。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可,，這樣不僅能解決積累缺乏時間,，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性,。
2.多例并舉排成隊,，形式語言內(nèi)外兼修。
例如：論證分論點“踐行群眾路線,，有利于保障和改善民生，贏得民心,?！?/p>
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應,。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。
3.為例子與論點搭建“橋梁”，相互呼應,。
如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求,，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
4.善用正反“例證”,，為“理證”取長補短,。
理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”,，不僅沒有真正解決百姓貧困問題,，反倒被群眾詬病，損害政府的形象,。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題,，推進各項民生工程，務求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。
例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應,。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。
作文寫作的好與壞,，一定程度上反映出應試者的能力水平，文學底蘊,、對社會問題的認知,、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視,，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用,，去除作文常見弊病，贏得高分,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十九
當下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題：審批復雜,、時間長，稅負高,，政府干預過多,，知識產(chǎn)權遭侵犯，融資難,、融資貴等,。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，提出以下建議：
1,、改革審批制度。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程，提高審批效率,，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。
2、合理制定稅負標準,，減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔,。
3、減少政府干預,。減少出臺補貼政策,，靠市場力量推動，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,，出臺更嚴格的行業(yè)標準限制,。
4、加強市場監(jiān)管,，嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營造公平競爭的市場環(huán)境,，政府加大執(zhí)法力度，保證公平競爭,，優(yōu)勝劣汰,，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”，侵犯知識產(chǎn)權行為,。
以上是我部門不成熟的建議,，請上級領導指正。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇二十
第一,、著裝問題,，男生和女生都宜穿正裝，注意不要穿太亮的顏色,，以藏青色為宜,。襯衣可以是白色，藍色,，或者其他淺色系的,。而男生還必須打領帶，最好與西裝和襯衣的顏色搭配上相符,。對于鞋子方面,，女生的鞋子以黑色皮鞋為宜，不要太高,，走起路來聲音也不要太大,。男生也要穿黑色皮鞋，與正裝相搭配好,。(注意：女生如果穿裙子,，一定要穿絲襪，但絕不能穿黑色絲襪,。),。
當然，一次聽清是最好不過的了,。
第三,、答題準備。共有這幾種題型,，自我認知,，人際溝通，組織管理,，綜合分析,，應急應變，演講類等。對于這幾種題型,，要了解每一種題型所考察的是什么內(nèi)容,，考官想要聽到些什么東西，一般都有模板,，只要掌握了各個解題的模板,，再加上自己的語言，豐富一下內(nèi)容,，這樣就能把面試的基本技巧掌握的基本差不多了,。
第四、考場臨場發(fā)揮,。最重要的是在考場上的表現(xiàn),，一定要穩(wěn)定情緒，放松,，不能讓考官看到自己一絲的緊張,，答題語氣要肯定有力，思想要積極向上,，吐字清晰,，語句連貫通順，切記不可說話過快,，過快很容易導致在突然停頓時大腦一片空白,，前面答得任何都想不起來。語速一定要緩下來,，但也不能太慢,，容易造成時間不夠。答題中還應切記要有條理性,，分條說,，分點說，說出個一二三或者首先,、其次,、最后。一定要有始有終,，有頭有尾。
面試一定要有自信,，一定要有自己的思想,，同時注意細節(jié)，突出自己的特色,，同時也要時刻督促自己,，有狼道精神，才能狹路相逢勇者勝,。
