方案應(yīng)該能夠具體明確地描述解決問(wèn)題的步驟和方法。方案的有效性可以通過(guò)數(shù)據(jù)和實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)證,。制定一個(gè)好的方案需要我們從多個(gè)角度來(lái)思考和分析問(wèn)題,,這些范文能夠幫助我們理清思路。
教師的策劃方案篇一
從1985到20xx年,,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,,凝心聚力,為打造快樂(lè),、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。
幸福成長(zhǎng)在二幼
延慶二幼正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,,保安5名
20xx年9月9日下午4:00
1.依托節(jié)日慶祝,,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),,外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,,打造二幼教師品牌形象,。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,,自我超越,,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
1.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,,提前做好:座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅,、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等,。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
5.攝像:郝曉軍,,照相:張利民,、王秀紅,放音樂(lè):白春芳
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
4:00――5:30
教師的策劃方案篇二
xx年9月5日――9月9日(5天)
教師節(jié)學(xué)生對(duì)教師感恩的心,,威智德為您傳遞真情,,展開快遞禮物傳心意的活動(dòng),提高知名度,,達(dá)到銷售的目的,。
xx年9月5日――5月9日(5天)
“特別的愛獻(xiàn)給特別的'你”
驚喜一:教師憑借教師證購(gòu)物8。5折優(yōu)惠,。
促銷方式:
在活動(dòng)期間,,凡是憑借本人教師證購(gòu)物的客戶享受全場(chǎng)消費(fèi)8.5折的優(yōu)惠。
驚喜二:學(xué)校教師團(tuán)購(gòu)禮物享優(yōu)惠
促銷方式:
團(tuán)購(gòu)總額300元―500元享受8折優(yōu)惠,,采購(gòu)負(fù)責(zé)人可贈(zèng)送相應(yīng)的禮品一件,。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:飛龍?jiān)谔臁⒔鹞萆陈╃?、煙灰缸系?
團(tuán)購(gòu)總額500元―800元享受7,。5折優(yōu)惠,采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:2號(hào)迷宮,、羅盤游戲、大富翁系列)
團(tuán)購(gòu)總額800元以上享受7折優(yōu)惠,,采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:誘惑,、異度空間,、電話系列)
驚喜三:快遞禮物傳心意
1、促銷方式:
在活動(dòng)期間購(gòu)物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物
2,、促銷內(nèi)容:
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,,并寫下對(duì)較想說(shuō)的話,并選購(gòu)禮物,。(表基本的樣式在較后一頁(yè))
(2)本市地址:購(gòu)物滿100元,,可免快遞費(fèi);不足100元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi),。
(3)非本市地址:購(gòu)物滿200元,,可免快遞費(fèi);不足200元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi),。
(4)免費(fèi)贈(zèng)送禮品包裝,。
注:費(fèi)用和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的快遞費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
在店內(nèi)的收銀臺(tái)的位置,,設(shè)置登記本,,并要做好詳細(xì)地記錄,,登記本的紙張選擇較好精致一點(diǎn)的卡片紙。(卡片的樣式在較后一頁(yè))
備足團(tuán)購(gòu)促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,,產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,,設(shè)置一個(gè)專門的贈(zèng)送區(qū)域。(產(chǎn)品的種類個(gè)店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
在活動(dòng)期間要聯(lián)系好快遞公司,,以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá),。
店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品。
教師的策劃方案篇三
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,開展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。
20xx年xx月xx日至xx日
金秋xx月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),,心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1、xx月xx日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
2,、xx月xx日,,以班級(jí)為單位召開慶教師節(jié)主題班會(huì)。
3,、自制賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。
6,、開展看,,這是我的老師繪畫活動(dòng)。
7,、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,,感恩老師!
8,、在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福,。
1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,,5字以內(nèi),。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,,這是我的老師,。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果,。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3—5份作品,,于xx月xx日11:3前交年級(jí)組,,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!
教師的策劃方案篇四
熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!
銘記師恩,,感謝師恩
9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。
1、學(xué)生入場(chǎng),,老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌,。
3,、學(xué)生代表講話。
4,、(廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)音樂(lè)聲中,,老師們依次走上跑道,在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師,。
5、(音樂(lè)聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。
6,、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。
7,、陳校長(zhǎng)講話,。
8、活動(dòng)結(jié)束,。(廣播播放《感恩的心》,,音樂(lè)聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)),。
1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn):xx。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備:xx,。
3、主持人培訓(xùn):xx,。4,、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé):六(2)班。
5,、攝影,、拍照:xx。6,、音樂(lè):xx,。
教師的策劃方案篇五
為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,,學(xué)校決定開展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉
活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室
二,、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰
三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明
“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬(wàn)梅
五,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
(一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
(二)活動(dòng)過(guò)程:
1,、全體起立齊唱國(guó)歌音響,、投影:馬恩泉
2、表彰先進(jìn)
(1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華
(2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花,、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲
(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍
(三)代表發(fā)言
1,、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾
2、校長(zhǎng)講話
(四)師德倡議與承諾
1,、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
2,、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春
(五)全校教師慶祝第xx個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉
教師的策劃方案篇六
一,、活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng),,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),,由衷地向老師表示敬意。
二,、活動(dòng)主題:
“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月8日。
四,、活動(dòng),。
設(shè)計(jì)。
1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來(lái)做),。
2、“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng),。
大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng),,包括:晉師禮,朗誦,,合唱等節(jié)目,。
3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?;顒?dòng)。
教師的策劃方案篇七
為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?dòng),。
“濃濃師生情,滿滿都是愛”,。
月x日是我國(guó)教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。
x月x日上午在東西區(qū)食堂門口,。
主辦單位:xx大學(xué)委員會(huì);,。
承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);。
1,、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2,、廣播站送祝福,,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),,歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,,送上祝福。
3,、贈(zèng)鮮花,、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡,。
采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),,由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng),。
1,、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時(shí),,思考教師的愛心與責(zé)任。
2,、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。
3,、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,創(chuàng)設(shè)平等,、、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。
教師的策劃方案篇八
按照學(xué)校有關(guān)文件精神,,圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx的重要講話精神,結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶?;顒?dòng),,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性,。
1,、走訪慰問(wèn)活動(dòng)(9月6日——9月8日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師,本著為廣大教師"辦實(shí)事,,辦好事"的原則,,在教師節(jié)期間召開座談會(huì),著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題,,向全體教師送上祝福,。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),。
2,、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì),,針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議,。
3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,,只能"傳道,、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,,而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力,。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),,開展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng),以班為單位推舉,,每班推薦,,學(xué)院綜合評(píng)審,為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
4,、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng):
(一)充分利用板報(bào)、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,,激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做先進(jìn)(9月1日——9月10日),。
(二)通過(guò)校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,,力爭(zhēng)有力度,、有廣度,、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日),。
(三)通過(guò)板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(jī)(9月20日——9月30日),。
5、文體活動(dòng):
(一)開展"教誨如春風(fēng),,師恩似海深"主題感恩活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,,感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前),。
(二)以教室為單位,,組織開展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動(dòng),。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì),。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,,模范教師、學(xué)生代表講話,。(9月10日)
(四)教師個(gè)人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。(9月11日)
教師的策劃方案篇九
20xx年的9月10日,,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,,營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。
9月5日——9月16日
xx幼兒園
1,、(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2,、(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊,。
3、(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
教師的策劃方案篇十
1,、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度,。
2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度,。
促銷宣傳
2022年9月10日——9月11日,。
二樓客服中心。
活動(dòng)一
情聚在國(guó)芳"老師,,您辛苦了!"
a,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
b,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候,。
活動(dòng)二
感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
"教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,,
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
活動(dòng)三
感恩教師送禮
夏末秋初,,新貨搶先購(gòu),,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張,。
教師的策劃方案篇十一
一,、活動(dòng)主題:。
區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),。
二,、活動(dòng)時(shí)間:。
20__年9月10日,。
出處 www.sevw.cn
三,、活動(dòng)地點(diǎn):。
——多媒體教室,。
四,、活動(dòng)人員:。
全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo),。
五,活動(dòng)準(zhǔn)備:,。
1、x及語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場(chǎng)白的祝福語(yǔ),x訓(xùn)練學(xué)生主持人,。
2,、會(huì)場(chǎng)布置及游戲材料準(zhǔn)備:x。
3,、手工美勞成品展示:__,。
4、音響,、照相:x,。
5、禮品道具采購(gòu):__,。
六,、活動(dòng)程序:。
1,、主持人送出祝福的話語(yǔ),。
2、活動(dòng)展示,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4,、集體留影,。
教師的策劃方案篇十二
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子,。叢青澀到成熟,是你們,,見證了這個(gè)過(guò)程,。成長(zhǎng)的足跡,正因?yàn)橛辛四銈?,才更繽紛,。老師,謝謝您們,!
叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),,迄今為止已走過(guò)了36個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,,_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。
以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,,盆栽等形式,,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。
20xx年x月x日
活動(dòng)主辦團(tuán):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
19棟教學(xué)樓門口
(一)前期階段
1集思廣益,商討送給老師們的禮物,,最后確定為賀卡,,盆栽,鮮花
2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,,寫祝福語(yǔ),,買鮮花和盆栽,并包裝)
活動(dòng)階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
(二)活動(dòng)后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),,并結(jié)言,;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言
注意事項(xiàng)
(1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,,確?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開始
(2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
教師的策劃方案篇十三
按照學(xué)校有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹_____重要講話精神,,結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶?;顒?dòng),開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性,。
二,、主題:蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、走訪慰問(wèn)活動(dòng)(9月6日--9月8日)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師,,本著為廣大教師"辦實(shí)事,,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會(huì),,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題,,向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,,并義務(wù)維修家電,,讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)。
2,、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì),。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì),針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng),、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色,、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日),。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,,只能"傳道,、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,,而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力,。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),,開展"魅力教師"評(píng)選活動(dòng),,以班為單位推舉,每班推薦,,學(xué)院綜合評(píng)審,,為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
4,、"愛與責(zé)任--師德之魂"宣傳月活動(dòng):
(三)通過(guò)板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(jī)(9月20日--9月30日),。
5、文體活動(dòng):
(一)開展"教誨如春風(fēng),,師恩似海深"主題感恩活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,,感受教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前),。
(二)以班級(jí)為單位,,組織開展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動(dòng),。各班級(jí)學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì),。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師,、學(xué)生代表講話,。(9月10日)。
(四)教師個(gè)人卡拉ok賽,、乒乓球比賽,。(9月11日)。
教師的策劃方案篇十四
今年9月10日是我國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。
9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),,今年9月10日是全國(guó)第38個(gè)教師節(jié),。老師,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至五年級(jí)完成手抄報(bào),,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師。
3,、以教師節(jié)為主題,,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。
7,、全校開展“看,,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話,。
8,、以班級(jí)為單位,,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,,我的愛對(duì)你說(shuō)……”.
1,、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,,還可以是一段感想,,或俏皮或真摯。以內(nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),,評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,,這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文(可以是書信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),,積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,,由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。
教師的策劃方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),,經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,,評(píng)選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的干部,、教師,現(xiàn)制定表獎(jiǎng)方案如下:
一,、評(píng)選項(xiàng)目及數(shù)量
xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名
二,、評(píng)選范圍
區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生,。
三、評(píng)選條件
3,、熱愛學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,,受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;
4,、堅(jiān)持真理,崇尚科學(xué),,為人師表,,語(yǔ)言規(guī)范健康;
5、在學(xué)校管理,、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績(jī),。
6、五年內(nèi)評(píng)過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教師的,,本次原則上不再參評(píng)。在評(píng)定優(yōu)秀教師時(shí),,同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師,。優(yōu)秀教育工作者(含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))每校限報(bào)1人或不報(bào)。
四,、評(píng)選辦法
1,、教育局下達(dá)評(píng)選數(shù)額
教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,,將數(shù)額下達(dá)到各單位,。
2、學(xué)校等額推薦
3,、教育局審核通過(guò)
各校上報(bào)的人選經(jīng)局務(wù)會(huì)討論通過(guò)后,,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報(bào)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,,在教師節(jié)期間予以表彰,。
優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評(píng)選數(shù)量詳見附表,。
五、評(píng)選要求
1,、各單位要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳,。
3、被推薦人員名單,,要在單位公示后再行上報(bào),。
六、上報(bào)材料時(shí)間安排
被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報(bào)《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎(jiǎng)匯總表于9月20日?qǐng)?bào)人事科,,同時(shí)報(bào)匯總表的電子稿,。
七、表獎(jiǎng)辦法
教師節(jié)期間頒發(fā)證書,,相關(guān)材料存入個(gè)人檔案,。
xxx區(qū)教育局
教師的策劃方案篇十六
十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血寫華章,。201_年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?;顒?dòng),。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩(shī)歌,、故事,或者是教師訪談等),,主題為“九月的祝?!薄?/p>
2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,同時(shí),,在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),,協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。
4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,,張貼在校園內(nèi)醒目位置,。
5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),,并邀請(qǐng)教師參加,。
6、建議各系看望離退休老教師,,送去關(guān)愛,。
7、班級(jí)活動(dòng),。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,,一條短信息,一枝花,,一張賀卡,,一聲問(wèn)候,致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。