打工人在起草總結(jié)的時(shí)候,，肯定要凸顯用詞恰當(dāng),，隨著環(huán)境的變遷,，我們使用到總結(jié)的場(chǎng)合越來(lái)越多,，下面是小編為您分享的畢業(yè)論文總結(jié)6篇,，感謝您的參閱,。

畢業(yè)論文總結(jié)1

經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,，我成長(zhǎng)了很多,。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,，我對(duì)這四年來(lái)自己的感受和收獲做一個(gè)小小的自我小結(jié),。

從思想上來(lái)說(shuō),，我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)方面,，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績(jī),，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的,。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,，我們只有不斷汲取新知識(shí),，才不會(huì)落伍。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。

畢業(yè)論文總結(jié)2

畢業(yè)論文到這里算是初步結(jié)束了，看著這一沓論文,，回想這幾個(gè)月的經(jīng)歷,，不禁感慨萬(wàn)千。從去年底的論文選題開始時(shí)所面臨的那一番迷茫和煩躁到現(xiàn)在的“小有成就”,，這幾個(gè)月的經(jīng)歷給了課堂之外的另一番收獲和感悟,。

從一開始的選擇論文主題，就經(jīng)歷了一番坎坷,，原計(jì)劃的打算寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)廣告方面的,，但是發(fā)現(xiàn)和部分同學(xué)的選題有所沖突，在和論文指導(dǎo)老師的溝通之后,，將選題定在了手機(jī)廣告這一方向,。因?yàn)槭謾C(jī)廣告在近幾年的確是越來(lái)越普及，越重要?？墒侵皩?duì)手機(jī)廣告的了解不多,，這就需要我去認(rèn)真仔細(xì)的去翻閱資料，面對(duì)著那一大堆關(guān)于手機(jī)廣告和無(wú)線廣告方面的資料,，有時(shí)候真是有一種想放棄的感覺(jué),，可是作為在大學(xué)里所面臨的最后一道考驗(yàn)，我不想就這么逃避,。靜下心來(lái),，坐在“書山”面前繼續(xù)尋找那些資料。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，不僅完成了對(duì)論文資料的補(bǔ)充,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了其他有關(guān)的知識(shí)，豐富了自己在廣告這方面的一些認(rèn)知和理解,。

在閱讀了部分參考資料,，對(duì)手機(jī)廣告有了初步的認(rèn)知之后,，一個(gè)大概的框架就初步產(chǎn)生了,，但是由于個(gè)人知識(shí)面的局限和不足，還是不太完善,，在與論文指導(dǎo)老師溝通之后,，通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和講解，逐漸提高了認(rèn)識(shí),，擴(kuò)大了論文的視角,。更好的完善論文的寫作。指導(dǎo)老師對(duì)于一個(gè)論文主題的把握和掌控能力也是我所需要學(xué)習(xí)的,。當(dāng)你接觸到一個(gè)新課題時(shí),，需要從全方位的去了解這個(gè)選題，找出核心因素,、關(guān)鍵點(diǎn),，這樣才能更好的完成這個(gè)課題。這需要時(shí)間閱歷的積累,，更需要個(gè)人知識(shí)的積淀,。

在論文的框架初步搭建好之后，就需要對(duì)開始撰寫論文了,，一邊對(duì)著參考資料,，一邊及時(shí)的查詢最新的信息，在指導(dǎo)老師的叮囑下,，逐字逐句的精煉文字,，更加準(zhǔn)確的將觀點(diǎn)和意思表達(dá)出來(lái)。這一過(guò)程是一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)需要細(xì)心的過(guò)程,。在這一過(guò)程中,，那顆原本略顯浮躁的心逐漸安靜下來(lái)，用更加認(rèn)真,、積極的態(tài)度面對(duì)著這項(xiàng)考驗(yàn),。

人生就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)她,，她就會(huì)用同樣的結(jié)果反饋給你,。面對(duì)論文，如果你用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)它,，你所獲得的將會(huì)是滿意的成績(jī)和豐收,。論文能夠順利完成，首先需要感謝的就是我的論文指導(dǎo)老師——朱建邦老師,，感謝他對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)他也用行動(dòng)告訴我該怎樣去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)人生,。同時(shí)感謝其他給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué),。

畢業(yè)論文總結(jié)3

經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我完成了教學(xué)樓工程初步設(shè)計(jì),。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù),、建筑規(guī)劃方案和建筑場(chǎng)地巖土工程勘察資料，在遵循“適用、安全,、經(jīng)濟(jì),、美觀”的設(shè)計(jì)原則和國(guó)家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了教學(xué)樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì),，獲得了該建筑物初步設(shè)計(jì)階段的建筑CAD設(shè)計(jì)圖紙與技術(shù)指標(biāo)。

教學(xué)樓建筑占地面積約750平方米,，總建筑面積約2750平方米,，建筑總高度23.5m，主體結(jié)構(gòu)五層,、局部六層,。設(shè)計(jì)確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計(jì)算模型，工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土橫向承重框架結(jié)構(gòu)體系,，主要柱網(wǎng)尺寸為9m×9m,，地下基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁基礎(chǔ)，建筑物防火等級(jí)二級(jí),，抗震設(shè)防烈度6度,。

根據(jù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)基本原理，選取該教學(xué)樓的軸線一榀框架作為手算對(duì)象,，并建立了計(jì)算模型和進(jìn)行了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算,，其中恒載和活載的計(jì)算采用二次彎矩分配法，風(fēng)荷載的計(jì)算采用D值法,，還進(jìn)行了屋面板,、樓面板、次梁,、樓梯和基礎(chǔ)等的設(shè)計(jì)計(jì)算,。經(jīng)過(guò)對(duì)教學(xué)樓的樓蓋結(jié)構(gòu)、軸線一榀框架結(jié)構(gòu),、基礎(chǔ)工程結(jié)構(gòu)等部分的手工計(jì)算和用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)整體分析計(jì)算相結(jié)合與比較的方法,，完成了工程結(jié)構(gòu)布置與構(gòu)件的配筋設(shè)計(jì)，獲得了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書,，并用結(jié)構(gòu)軟件繪制輸出了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖,。

本次設(shè)計(jì)較全面地研究了工程各種制約因素和使用要求，設(shè)計(jì)科學(xué)合理,、貼合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范要求,。

畢業(yè)論文總結(jié)4

通過(guò)這一段時(shí)間的努力，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)期仿真效果基本實(shí)現(xiàn)了,。另外,，在撰寫論文的過(guò)程 中,，我的專業(yè)綜合能力明顯比以前增強(qiáng)了許多,，我對(duì)本行更加有信心了。

在撰寫論文遇到阻礙時(shí),，先自己努力使用各種方式來(lái)查閱資料,，實(shí)在搞不明白，我就虛心向老 師和同學(xué)請(qǐng)教,?？傮w上，我覺(jué)得自己態(tài)度還是比較端正的,，沒(méi)有那種敷衍的心理,，既然做一件事 情了，那就要把它做到最好,。

此外,，老師每次下達(dá)任務(wù)時(shí)，我都會(huì)保質(zhì)保量地完成,。與此同時(shí),，我自身也存在很多問(wèn)題。譬如我在撰寫過(guò)程中會(huì)遇到很多阻礙，但是缺乏一定的耐心,，急于求成,，不能定不下心來(lái)去冷靜地思考進(jìn)而想出對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。

為了盡早完成畢業(yè)設(shè)計(jì),，便四處尋求老師,、學(xué)長(zhǎng)、同事,，尋求他人的指引,。但是我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有必要向他們請(qǐng)教 太多問(wèn)題,，應(yīng)該自己去查找資料,，培養(yǎng)自學(xué)的能力。這個(gè)方面,，我感覺(jué)自己做得不夠好,，在今后 的工作生活中，我會(huì)努力完善自己,。

除此之外,，雖然本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的倒立擺仿真效果還不錯(cuò)，但實(shí)際控制效果不是很好,，主要是模糊控制那一塊做得不怎么完美,，以后有時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)怎么完 善模糊算法,，分析出影響實(shí)際控制效果的因素,，提高實(shí)際控制效果，找出理論和實(shí)際有如此差距的原因,。

畢業(yè)論文總結(jié)5

一,、關(guān)于文章結(jié)構(gòu)問(wèn)題分為：(1)開題報(bào)告結(jié)構(gòu)。(2)論文主體結(jié)構(gòu)[包括中文摘要,、中文關(guān)鍵詞,、英文摘要、英文關(guān)鍵詞,、目錄,、文章標(biāo)題、引言部分,，然后是各小標(biāo)題和下面的具體內(nèi)容,、最后是結(jié)論、致謝和參考文獻(xiàn)](3)文獻(xiàn)綜述結(jié)構(gòu)三者還是按你們學(xué)校的范文格式來(lái)寫,。指導(dǎo)老師要早聯(lián)系,，老師都有研究任務(wù)或因公外出,，一定要早找，勤找,，千萬(wàn)別被他牽著走,。等到最后很麻煩的。

二,、關(guān)于論文字?jǐn)?shù)問(wèn)題：打開Word文檔后可以看上面的“工具欄(T)”第三個(gè)“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”,。

三、關(guān)于格式問(wèn)題格式問(wèn)題參照學(xué)校例文,，要細(xì),。四、立法也可作為序言參考“序言”占論文主體的很大一部分,，開始可以先不介紹文章架構(gòu)和內(nèi)容,，是湊字?jǐn)?shù)的第一理想化選擇，最后要點(diǎn)出來(lái)文章邏輯結(jié)構(gòu),，但一定要自己寫,，參考只是做辭藻方面的借鑒，為的是使文章專業(yè)一點(diǎn),。自己的論文要自己一個(gè)字一個(gè)字地打出來(lái),，要占到文章主體的90%。必不可少的是“數(shù)據(jù),、數(shù)據(jù)”,。五、在你找參考資料的時(shí)候盡可能找正規(guī)的期刊,、書籍的,，如果摘了其中的內(nèi)容一定要記下出自哪篇文章，因?yàn)槟愕膮⒖嘉墨I(xiàn)里要反映出來(lái),，即參考的是哪篇文章,。六、文章的網(wǎng)址鏈接中文就看“維普資訊”,。文章只需參考部分，全文看不到?jīng)]關(guān)系,。關(guān)鍵是你文章中的對(duì)策和建議,，另外是“萬(wàn)方數(shù)據(jù)”，這倆最權(quán)威,。

畢業(yè)論文總結(jié)6

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力,，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)期仿真效果基本實(shí)現(xiàn)了。另外,，在撰寫論文的過(guò)程中,，我的專業(yè)綜合本事明顯比以前增強(qiáng)了許多,，我對(duì)本行更加有信心了。

在撰寫論文遇到阻礙時(shí),，先自我努力使用各種方式來(lái)查閱資料,，實(shí)在搞不明白，我就虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教,?？傮w上，我覺(jué)得自我態(tài)度還是比較端正的,，沒(méi)有那種敷衍的心理,，既然做一件事情了，那就要把它做到最好,。

此外,，教師每次下達(dá)任務(wù)時(shí)，我都會(huì)保質(zhì)保量地完成,。與此同時(shí),，我自身也存在很多問(wèn)題。譬如我在撰寫過(guò)程中會(huì)遇到很多阻礙,，可是缺乏必須的耐心,，急于求成，不能定不下心來(lái)去冷靜地思考進(jìn)而想出對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題,。

為了盡早完成畢業(yè)設(shè)計(jì),，便四處尋求教師、學(xué)長(zhǎng),、同事,，尋求他人的指引?？墒俏抑蟛虐l(fā)現(xiàn),，其實(shí)沒(méi)有必要向他們請(qǐng)教太多問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)自我去查找資料,，培養(yǎng)自學(xué)的本事,。這個(gè)方面，我感覺(jué)自我做得不夠好,，在今后的工作生活中,，我會(huì)努力完善自我。

除此之外,，雖然本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的倒立擺仿真效果還不錯(cuò),，但實(shí)際控制效果不是很好，主要是模糊控制那一塊做得不怎樣完美,，以后有時(shí)間,，我會(huì)繼續(xù)怎樣完善模糊算法,，分析出影響實(shí)際控制效果的因素，提高實(shí)際控制效果,，找出理論和實(shí)際有如此差距的原因,。

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