這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題，讓你對世界有了更廣闊的視野,?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性,。接下來是一些經(jīng)典案例的總結(jié),，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇一

對于高三學(xué)子來說,，題海戰(zhàn)術(shù)可謂是家常便飯，但是很多高三學(xué)子對于題海戰(zhàn)術(shù)的理解并不是特別透徹,，對于每日的題目只是埋頭苦干,，這樣只是徒增每日的題量罷了，并沒有真正的理解題海戰(zhàn)術(shù)的意義,，對于題海戰(zhàn)術(shù)的意義,，認(rèn)為最重要的就是通過一類題型徹底的去掌握這一類題型的做法，而不是每天的日復(fù)一日的完成每日題量,，這樣只是起到了換湯不換藥的效果,，并沒有什么真正的實(shí)際作用，這需要各位高三學(xué)子注意到的,。

對于難題很多考生都有一種深陷其中的執(zhí)著,，對此深表理解,，但在考試當(dāng)中難題畢竟是少數(shù)題型,，最多的題型還是集中在中等難度的題型和簡易難度的題型，這也是符合了試卷出題的初衷,，因此高三學(xué)子在備考的時候,，不應(yīng)該將目光集中在難題身上，而是多注意身邊的中等難度和簡易難度的題型,，這樣有利于快速提升自己的分?jǐn)?shù),，其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，這對于后面的備考是非常不利的!

在考試中考察的題目內(nèi)容基本都是源自自己所學(xué)的課本當(dāng)中,，因此在復(fù)習(xí)當(dāng)中考生要多去學(xué)會歸納自己課本當(dāng)中的知識點(diǎn),，特別是在復(fù)習(xí)的末尾階段對于知識點(diǎn)的歸納一定要重視起來,，盡量做到以點(diǎn)到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識體系,，這樣能夠讓考生對于知識點(diǎn)的理解更加的透徹,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇二

挖掘課本資源，提升課堂效率（高中語文教學(xué)論文）,。

肖培東,。

摘要：課本也是一個寶藏,。課本不僅僅只有閱讀鑒賞中的課文，還有單元導(dǎo)讀,，插圖,，注釋，課后研討與練習(xí),，表達(dá)交流,，梳理探究，名著導(dǎo)讀等,。如能深入挖掘課本資源,，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率,，讓課堂煥發(fā)活力當(dāng)大有裨益,。

關(guān)鍵詞：課本資源課堂效率高中語文合作探究。

現(xiàn)在許多地方已進(jìn)行多媒體教學(xué),，多媒體集聲音,、圖像、視頻和文字等媒體為一體,，能產(chǎn)生生動活潑的效果,，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和記憶能力。但我校硬件設(shè)施尚有待完善,，只有個別重點(diǎn)班有多媒體,。面對如今浩如煙海的課程資源，常有望洋興嘆之感,。對于我們,，似乎只有教材而已。教學(xué)僅僅局限于文本,，方式似乎有點(diǎn)單調(diào),，內(nèi)容稍顯單薄。不能得之于外,，應(yīng)求乎齲當(dāng)把目光轉(zhuǎn)向課本時發(fā)現(xiàn)其實(shí)課本也是一個寶藏,。課本不僅僅只有閱讀鑒賞中的課文，還有單元導(dǎo)讀,，插圖,，注釋,，課后研討與練習(xí)，表達(dá)交流,，梳理探究,，名著導(dǎo)讀等。如能深入挖掘課本資源,，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂效率，讓課堂煥發(fā)活力當(dāng)大有裨益,。

一讓課本插圖為我所用,。

插圖，其實(shí)是語文課本的有機(jī)組成部分,。它也稱插畫,，插在文字中間以注明文字內(nèi)容的圖畫，對文字內(nèi)容作形象的說明,。教學(xué)時若能加以巧用,，不僅拉近了學(xué)生與文本、與歷史的時空距離,，激發(fā)閱讀的興趣,，提高課堂效率，而且能深化文本內(nèi)涵,，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進(jìn)情感教育和美育。

借圖以識人,。在教授朱自清的《荷塘月色》時,，筆者就課本中的作者插圖提問學(xué)生由作者畫像你感覺作者是一個什么人？學(xué)生一下來了興趣,，觀察片刻后,，有的說帶了眼鏡，是個知識分子,，有的說看起來清秀文弱,，有的說眼神很堅(jiān)定等等，筆者順勢介紹作者,，引入作者不領(lǐng)美國救濟(jì)糧的事跡,，圖說結(jié)合,，學(xué)生對于這位中國知識分子的多難,、愛國、清高等有了深刻認(rèn)識,，也為后面解讀文本中作者的情感做了很好的鋪墊,。又如教授《老人與?！窌r引導(dǎo)學(xué)生由課本中海明威像（額頭些許皺紋，顯示人物歷經(jīng)滄桑,，但炯炯的目光,，熠熠的神采又顯示出人物的不屈斗志），體會“硬漢形象”以及作者簡潔明快,、冷靜客觀的風(fēng)格,。

緣圖以析文。在教授《裝在套子里的人》時,，可以利用課本中的三幅插圖來解讀文本,。

如利用課本左邊插圖結(jié)合文本分析別里科夫的形象以及各種各樣的“套子”，引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖細(xì)節(jié)：天空中燕子成群地飛翔,；青年人騎車飛馳而過,；三五成群的人在閑談；房屋的窗戶打開著……通過這些觀察,，學(xué)生就會明白插圖中與“套子”有關(guān)的細(xì)節(jié)的內(nèi)涵：騎車的年青人是具有新思想,、充滿生命力的象征；燕子的飛翔和窗戶打開著預(yù)示革命形勢在高漲,。后面的教堂暗示著沙皇黑暗統(tǒng)治,。作者通過這個“套中人”的塑造，無情地鞭撻了因循守舊,、害怕變革,、頑固維護(hù)專制制度的奴才性格。這樣,，緊緊抓住插圖分析,，既訓(xùn)練了學(xué)生的觀察方法和觀察能力，也推進(jìn)了課堂教學(xué),。

讀圖明細(xì)節(jié),。教授《祝福》時,，引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖“你放著罷,，祥林嫂”中祥林嫂的無辜與無助，四嬸對祥林嫂的不耐煩,，厭倦,，明確這一細(xì)節(jié)為后來祥林嫂的死理下了伏筆。從而更讓我們明白讓祥林嫂死亡的原因是兩個方面：一個是封建思想的影響,，第二方面就是當(dāng)時社會上大多數(shù)人的冷酷與無情,。這些才是造成祥林嫂悲劇的根本原因，魯迅寫這篇文章的根本原因就是在于刺激當(dāng)時人們麻木的.心靈,。

二借單元導(dǎo)讀進(jìn)行學(xué)法訓(xùn)練,。

高中語文課本每個單元前面都有單元導(dǎo)讀,，目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時簡要說明本單元課文的的組成,，提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中要注意的問題,，使師生在教學(xué)之前對整單元的課文有一個總體的了解。學(xué)生往往不太重視單元導(dǎo)讀,，這就需要教師在上課是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注,，并明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)的方法,。所謂授人以魚,，不如授人以漁。

以必修一第一單元為例,，本單元課文所選編的大都是廣為傳誦的名篇佳作,。這些詩作的主題，可以共用一個“情”字來概括：《沁園春長沙》中青年詩人的革命豪情,，《雨巷》中對丁香姑娘的朦朧愛情,，《再別康橋》中對母校的綿綿別情，《大堰河,，我的保姆》中對“母親”大堰河的赤子之情,。關(guān)于鑒賞詩歌的方法，導(dǎo)讀介紹了在反復(fù)誦讀基礎(chǔ)上,，著重分析意象,，同時品味語言，發(fā)揮想象,，感受充溢于作品的真情,。學(xué)生明析了解讀詩歌的一般方法，課堂上就不必老師敲著走,，而是積極主動研讀詩歌,。在教授《沁園春長沙》時我放手讓學(xué)生自己品詩歌中的秋景圖，然后討論交流,。對于意象學(xué)生基本能找出,，對于語言學(xué)生尚不知如何品，于是我交給他們通過換詞,，增詞,，刪詞等與原文比較品讀的方法，學(xué)生思維一下子被打開,，課堂氣氛頓時活躍,。通過討論交流發(fā)現(xiàn)詩歌很多次用的精妙，如“萬”“透”“爭”“擊”“翔”等，學(xué)生既品讀了詩歌,，又嘗到了收獲的甜頭，對于詩歌的興味大增,，竟嫌課本詩歌太少,，要求筆者多介紹些新詩給他們品讀。

所謂授人以魚,，不如授人以漁,。對于單元導(dǎo)讀，不能忽視,，也不能只是讓學(xué)生泛泛讀之,，尤其對于提到的方法，要在課堂上落到實(shí)處,，讓學(xué)生在實(shí)際訓(xùn)練中真正掌握方法,。

三借研討與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式并，指出應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,，幫助他們樹立主體意識,；應(yīng)鼓勵學(xué)生在個人鉆研的基礎(chǔ)上，積極參與討論及其他學(xué)習(xí)活動,，善于傾聽,、吸納他人的意見，學(xué)會寬容和溝通,，學(xué)會協(xié)作和分享,。

課文的“研討與練習(xí)”，在保證語文基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，增加了開放性練習(xí),，突出了“探究”“體驗(yàn)”“討論”等練習(xí)方式，所有開放性練習(xí),，不搞一個問題一個答案,，而是倡導(dǎo)多向思維，在不同意見的碰撞中,，激發(fā)學(xué)生的靈性和悟性,，增進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識。課后“研討與練習(xí)”的目的就是為了淡化訓(xùn)練,、強(qiáng)化能力,、培養(yǎng)語文素質(zhì)，倡導(dǎo)一種研討、探究的學(xué)習(xí)新方式,。

所以筆者在上課時將課后的開放性練習(xí)引入課堂,，注意培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。我校學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,，自學(xué)意識較弱,，筆者在要求學(xué)生預(yù)習(xí)時一定要思考課后練習(xí)，在課本上寫下自己對問題的思考,，并允許利用手機(jī)查找相關(guān)資料,。上課時，學(xué)生四人為一小組,，交流各自思考的成果,，學(xué)生課前已獨(dú)立思考，這樣就節(jié)省了課堂時間,，也有助于提高課堂質(zhì)量,。例如在教授《奧斯維辛沒有什么新聞》時，我將課后研討四的第二題“……當(dāng)時,，她在想什么呢,？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上又在想什么呢？……請寫一段文字,，描述一下她的內(nèi)心活動”引入課堂,，學(xué)生發(fā)言異常激烈，有說她在想念自己的親人,，有說她在憧憬死后的生活,，有說她在用微笑向法西斯劊子手作無聲的吶喊……通過談?wù)摚瑢W(xué)生們更深刻認(rèn)識到法西斯的罪惡,，同時也激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造性思維,，以及合作探究能力。

當(dāng)然,，對于課文本身,，更應(yīng)深入鉆研，包括構(gòu)思,、擬提技巧,、結(jié)構(gòu)、語句,、字詞,、修辭、標(biāo)點(diǎn)等,，以上只是就平時易被忽略的教材資源談了幾點(diǎn)淺薄的做法,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇三

我認(rèn)為高效率只是一種結(jié)果,，是一種良性運(yùn)行機(jī)制的積極反映。無論是工作還是生活,，如何提高一個管理者和“經(jīng)營者”的效率,，都必須有一個有效運(yùn)行的機(jī)制，討論管理者的效率,，實(shí)際上是個管理問題,。

第一，把戰(zhàn)略而不是具體事務(wù)作為自己的重要工作,。高管做的層次越高,，從事具體事務(wù)的時間就會越少,。所以我現(xiàn)在自己真正用于處理細(xì)節(jié)事務(wù)的時間很短,，只占30%，而大部分時間用來考慮更高層次的戰(zhàn)略和目標(biāo)問題,。所謂“放慢腳步走對路”,，對高管而言更為重要。

第二,，建立科學(xué)的運(yùn)作流程是提高效率的重要保證,。我是一個制度崇拜者，制度可以保證一個團(tuán)隊(duì)按部就班地各司其職,，標(biāo)準(zhǔn)化,、體系化和流程化是提高效率的重要保障。

第三,，在內(nèi)外部創(chuàng)造無障礙溝通體系是提高效率的根本所在,。內(nèi)部要在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造無障礙溝通體系，包括使用一些管理手段和方式：企業(yè)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),、人際溝通技巧培訓(xùn)等等;從外部來看，高管自身的綜合協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要,。除了工商,、稅務(wù)、監(jiān)管部門外,，甚至與公關(guān)媒體都要建立良好的溝通機(jī)制,，以應(yīng)對危機(jī)事件。

有一句話我很欣賞,，“智者因勢而變,，借智而行”。作為女高管,，不管是工作,，還是生活,，我們首先要學(xué)當(dāng)一個“智者”，要做到能夠迅速應(yīng)對外部環(huán)境的變化,，同時能夠集大家之所長為我所用,，借大家共同的智慧不斷地去前進(jìn)。

作為管理者的效率,，不是一個人的工作效率,，而是一個團(tuán)隊(duì)的效率。一個人再怎么能干,，也不可能把團(tuán)隊(duì)的工作高效地完成,，所以充分授權(quán)是最重要的。有時候覺得還不如我自己來,，別人拿過來的東西,，我還得改兩三次，但如果你沒有讓他錯過改過,，他永遠(yuǎn)都不會做,，那這事就永遠(yuǎn)都在自己的肩上。所以我覺得很重要一點(diǎn)是授權(quán),，哪怕一開始你要花兩倍三倍的功夫去教他,，但你一旦教成功了，就可以讓更多的人高效地去工作,。只有授權(quán)才能帶出一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，這才是高效工作的基礎(chǔ)。

我在做新員工培訓(xùn)的時候經(jīng)常會說一句話,，“機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的人”,，很多人都埋怨自己機(jī)會不好，其實(shí)我認(rèn)為一個人的'成功,，機(jī)遇只占很小比例,，更多的是自己的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了,，很多事情主動地提前地計(jì)劃好,，效率自然而然就提高了，離成功也越來越近了,。我現(xiàn)在相對比較輕松,，因?yàn)檫@是我開的第三家酒店。開第一家酒店時,，我整夜整夜睡不著覺,，那是因?yàn)槲矣X得我自己的能力沒有準(zhǔn)備好，現(xiàn)在我可以晚上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時下班,，所以我覺得準(zhǔn)備很重要,，準(zhǔn)備好一個高效的團(tuán)隊(duì)更重要,。

我從97年開始創(chuàng)業(yè)，“十年磨一劍”,，現(xiàn)在主要做禮品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與服務(wù),，我們公司是奧運(yùn)最小的贊助商，也是奧運(yùn)的生產(chǎn)商?，F(xiàn)在公司有八十多人,，每天的工作強(qiáng)度很大，如何提高效率,？我有一些小經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。第一，早晨我從不睡懶覺,，一醒就起床;睡覺時我也不想問題,，能很快入睡，即使周末都是如此,，生活習(xí)慣很好,。

第二,，每天早晨起床后,，我就打開電視機(jī)，刷牙的時候我聽當(dāng)天的新聞,。第三,，我還有一個提高效率的好辦法，就是辦公室和家離得特別近,，走著就能到,，為我節(jié)省了很多時間。第四,，下班以后再花兩個小時整理一天的事,，這兩個小時比這一天的效率要高得多，把白天好多不能做的事都做了,，好多不能講的話都講了,。第五，我可以一心幾用,，“三心二意”,，我經(jīng)常在網(wǎng)上跟人家說事，員工還在問我別的事,，腦子還想著另外的事,，上班就那么幾個小時，要解決很多問題,，而且天天都在說“是”和“不是”,，都在做選擇,，還必須快速。還有一個重要的方法,，就是應(yīng)該把事情分下去,，這其實(shí)是最難的。生活方面,，采用外包的方式,，請人照料生活，不用為家里的事操心,。

對于提高效率,，我有兩個重要體會。一是富有激情地做自己喜歡的事情很重要,。提高效率首先就得問自己是否熱愛這份工作,。如果不熱愛這份工作，一直保持著死氣沉沉的心態(tài),，就不會有長時間的規(guī)劃,，堅(jiān)持不下來。比如自己規(guī)定明天要見多少個客戶,，做不完,，又會轉(zhuǎn)移到第二天，很難做到鍥而不舍,。第二就是要打開思路,。我以前有很多次思路局限在一條線上越想越?jīng)]頭緒，結(jié)果浪費(fèi)了很多時間,，其他事情也做不了,。后來就不想了，讓公司的人大家一起去想,，人多,，想出來的主意會多很多，可能點(diǎn)燃了我新的想法,，反而解決了問題,。或者跟朋友或其他同事打電話征求意見,，有時候想一天也想不通,，干脆不想了，去做另外一些事情,，等有了思路再接著做,。

提高效率不是一兩個方法，而是一種習(xí)慣,，慢慢地融入自己的生活,。每天都有一個明確的目標(biāo),。我自己有一個習(xí)慣，建立一個工作列表,，隨時記下要做的工作,，區(qū)分輕重緩急，設(shè)置一些完成的期限,，比如第二天要提方案給工廠下定單,，跟設(shè)計(jì)講要求，在什么時候去做完,，都要有所規(guī)劃,。

多年來我一直有一些習(xí)慣，讓自己有較高的效率,。譬如明確目標(biāo),，把重要的放在第一位，不要因?yàn)槠渌氖虑槎l(fā)生偏移,。

我一般都會在前一天晚上把第二天要做的事情一一列出,，早晨到辦公室后，按重要的順序來做,，最重要的事第一個做掉,，做完以后我劃個勾。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,，每天的計(jì)劃當(dāng)天一定要完成,，實(shí)在完不成的話,，我要注上,，我因?yàn)槭裁礇]完成。

到晚上我總結(jié)一下,，今天我哪些事情做得比較好,，哪些事情做得不夠好，原因出在哪里,，我去思考一下,，基本上第二天做的工作晚上同時都準(zhǔn)備好了。此外,，要和各方各面保持一個良好的溝通,，并統(tǒng)籌好瑣碎的時間。

我一般早晨是7:30起床,，第一件事先把粥煮上,，去洗漱，這同時進(jìn)行需要20分鐘左右,。等我化好妝換好衣服,，粥也剛好可以喝了,，就可以從從容容去上班了。這些良好的習(xí)慣要堅(jiān)持不懈地做下去,，把它做成一個制度化的完善的東西,，養(yǎng)成習(xí)慣。

當(dāng)然,，生活跟事業(yè)要平衡,，其實(shí)也有助于提高效率。

提升商務(wù)會議效率的方法篇四

流程是企業(yè)日常運(yùn)營的基礎(chǔ),。一個企業(yè)的效率低下,，首先應(yīng)檢查：企業(yè)的流程是否合理，是否簡潔和高效,，能否有改進(jìn)的地方,，改進(jìn)的可能性有多大。

檢查流程,，應(yīng)首先要檢查流程系統(tǒng)本身,。組成企業(yè)的流程系統(tǒng)絕不是簡單的業(yè)務(wù)鏈條，而是復(fù)雜而封閉的循環(huán)系統(tǒng),，就像人體的血液循環(huán)系統(tǒng),，包括：總系統(tǒng)、各支系統(tǒng),、各細(xì)支系統(tǒng),，以及末梢系統(tǒng)。因此,，首先應(yīng)檢查企業(yè)流程的循環(huán)系統(tǒng)從起點(diǎn)到末梢是否暢通,，是否閉合，有沒有斷裂,、梗阻,、栓塞的地方，有沒有冗余和不夠的地方,，是否需要添加新的系統(tǒng),。其次，還應(yīng)該檢查流程是否格式化,、模版化,，流量是否合理穩(wěn)定，每一管道上的設(shè)計(jì)的流量是否合理,，而實(shí)際流動中是否達(dá)標(biāo),、超標(biāo)。

流程檢查還應(yīng)包括檢查流程上流的是什么內(nèi)容。近年來,，許多企業(yè)都在優(yōu)化,、再造流程，那么流程上究竟流的是什么呢,？概括起來有四方面：一是物流;二是信息流;三是現(xiàn)金流;四是文化流——流程上流的是企業(yè)的個性和特色,，也就是企業(yè)文化。之所以企業(yè)能夠在競爭激烈的市場上被顧客識別出來,，關(guān)鍵原因是流程上流動著企業(yè)與眾不同的基因,，流動著企業(yè)的形象代言人，即員工的行為方式,，流動著企業(yè)基本的價值趨向和理念,。

即便企業(yè)有很好的流程和管理制度，但如監(jiān)管不力,，或監(jiān)管不到位,，或監(jiān)管越位，或監(jiān)管手段落后,，或監(jiān)管人員素質(zhì)有問題,，甚或組織架構(gòu)太復(fù)雜，都會大大降低整個系統(tǒng)的運(yùn)營效率,。流程和制度都是固化的,，而監(jiān)管是靈活的，監(jiān)管必須按原則辦事,。如果監(jiān)管者辦事不公,，會極大降低人們對流程和制度的忠誠;如監(jiān)管者素質(zhì)低下，根本不懂得如何監(jiān)管,，那么勢必會監(jiān)管無力,，導(dǎo)致不知道大家都在忙什么，是否忙得對了,，乃至是否真在忙;如監(jiān)管過于嚴(yán)格和僵化,，不知道原則和靈活相結(jié)合，固守過時的制度,，那么將極大限制人們的積極性和創(chuàng)造，甚至促使員工為了迎合監(jiān)管而忙;如身處高位的人沒有被監(jiān)管的意識,，甚至領(lǐng)導(dǎo)帶頭忙超越流程和制度,，那么監(jiān)管力量也將大大削弱。

大家都很忙,，都喊累,，但整體效率不高的第四個原因是管理手段問題。正常情況下,，管理手段落后會極大限制企業(yè)的管理效率,，尤其是制造業(yè)里最明顯,。同樣是電腦，286和奔騰的運(yùn)行速度和工作品質(zhì)是天壤之別;同樣是信息傳遞,，寬帶和撥號上網(wǎng)的速度也有成倍的差別,。更重要的是，設(shè)備落后會影響到員工的情緒,，而情緒是相互傳染的,，進(jìn)而影響到工作積極性。

但是,，如果技術(shù)手段太超前了,，也會限制企業(yè)內(nèi)部的工作效率。這是因?yàn)槠髽I(yè)環(huán)境不支持設(shè)備的運(yùn)作,，影響設(shè)備正常工作能量的發(fā)揮,。因此，可能放著高級設(shè)備反而用不上,，或用時又發(fā)揮不出其應(yīng)有的效率,，而且在與其它流程環(huán)節(jié)對接時提高了工作成本，自然也會降低工作效率,。

同時,，管理技術(shù)手段不僅要與企業(yè)的實(shí)際環(huán)境相適應(yīng)，而且應(yīng)與企業(yè)的外部環(huán)境相適應(yīng),。如果企業(yè)內(nèi)部的局部工作效率高,，但與之對接的外部環(huán)境的工作效率低，大家就只能處在無休止地?zé)o奈等待之中,，必然工作效率也會隨之降下來,。

很顯然，員工的職業(yè)素質(zhì)在極大地決定著工作效率,。員工的職業(yè)素質(zhì)就是整體員工的職業(yè)品質(zhì),。什么是品？品就是員工與工作有關(guān)的社會屬性,，主要是指與崗位有關(guān)的職業(yè)道德,。什么是質(zhì)？質(zhì)是指與崗位有關(guān)的自然屬性,，包括：職業(yè)意識,、知識、技能,、智慧,、資源等。而其中的職業(yè)意識又是至關(guān)重要的。職業(yè)意識是什么呢,？就是指在崗人員應(yīng)該知道自己該干什么和怎么干,。

有些企業(yè)之所以效率低下，就是與企業(yè)員工的品質(zhì)有關(guān),，尤其與質(zhì)有關(guān),。一個質(zhì)地很好的員工，其工作效率可能是一般員工的兩倍,、3倍,、甚至10倍以上，更重要的是工作質(zhì)量不一樣,。布置同樣的工作,，質(zhì)地優(yōu)異的員工可能一天之內(nèi)就完成了，而質(zhì)地差的員工非常努力,，卻一周后才完成,，而且工作質(zhì)量根本不可能與質(zhì)地好的員工同日而語。僅從花費(fèi)的時間量來說就有7倍的'差距,，更不用考量質(zhì)的差距了,。但在長期平均思想的支配下，員工之間顯然不可能有7倍的薪金待遇,，自然那些質(zhì)地優(yōu)秀的員工會逐漸流失,，沉淀下質(zhì)地一般的員工。留下的員工雖然職業(yè)道德很好,，非常努力,，都很忙，但企業(yè)的整體工作效率卻很低下,。

俗話講：“兵熊熊一個,，將熊熊一窩”。盡管大家都十分忙,，但由于高級管理人員能力有限,，不具備戰(zhàn)略上布局謀篇，不會在戰(zhàn)術(shù)上指揮調(diào)度協(xié)調(diào),，更不能很好地識人,、用人，不能有效地充分利用有限的資源,，不能夠做到知己知彼,、知天知地，所以造成在錯誤的時間,、錯誤的地點(diǎn)、用很優(yōu)秀的士兵打錯誤的戰(zhàn)斗，失敗肯定是必然的,。

作為主管,，尤其高級主管，千萬注意不要讓員工無為的勞作,，要知道你的一個指令將會傳導(dǎo)到基層,，各級員工都會為你的指令而忙。如果忙了半天沒有效果,，是無為的勞作,，甚至是負(fù)面的勞作，若領(lǐng)導(dǎo)者又不敢承擔(dān)責(zé)任,，試想其結(jié)局會如何,？如果這樣的次數(shù)多了，員工也就疲了,。然而又不能違抗命令,，怎么辦,？員工就會兵來將擋，你有千條令我不行,，我就自掃門前雪。結(jié)果大家都在忙,，其實(shí)是各忙各的,，是裝著忙的樣子給上級主管看，一級騙一級,。

還有一種情況,，就是朝令夕改。作為企業(yè)主管,，做決策前不慎重,，或決策力不夠，或耳根子軟,，做了決策發(fā)布指令后又感覺原來決策不好,，想修改決策，于是出現(xiàn)決策指令正在實(shí)施過程中,，隨意,、隨時、隨便,、隨機(jī)修改指令,，導(dǎo)致隨意文化滋生。剛開始下屬對此不舒服,，時間長了摸準(zhǔn)了上司的秉性和行事風(fēng)格,，盡管上司發(fā)布了命令,，又估計(jì)上司會修改指令，于是就開始佯動而不真動,。結(jié)果上司看見下屬在動也就心滿意足了,，可就是遲遲不出結(jié)果，沒有效率,。

企業(yè)文化的導(dǎo)向也影響著企業(yè)整體的效率,。如果企業(yè)鼓勵個人英雄主義，不注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)同作戰(zhàn)能力,，那么盡管每個人都想當(dāng)英雄,，每個人都很忙，但是大家沒有養(yǎng)成協(xié)同作戰(zhàn)的意識和習(xí)慣,，個人,、部門之間存在著邊界高墻，效率也高不了,。更為嚴(yán)重者,，擔(dān)心他人可能成為英雄影響自己，于是制肘他人,，甚至使絆兒,。

如果企業(yè)倡導(dǎo)“忙”文化，那么員工必將為忙而忙,，這在一些成長型企業(yè)特別明顯,。老板最看不慣的就是大家閑，員工一閑,，老板心里就堵得慌,。于是不問員工是否完成了任務(wù)，而只看是不是在忙,。有的老板不直接說閑的員工,，而是轉(zhuǎn)彎抹角地去表揚(yáng)忙的員工，尤其重點(diǎn)表揚(yáng)加班加點(diǎn)的員工,。殊不知,，員工之所以加班，大多是因?yàn)橘|(zhì)地不行,，上班時間忙不到點(diǎn)子上,，瞎忙;而有的人，就愛下班干活;更有甚者是品的問題,，故意加班給老板看的,。結(jié)果老板發(fā)現(xiàn)了加班者就表揚(yáng)，下面就必然會為忙而忙,。結(jié)果是越忙越受到老板的表揚(yáng),，越表揚(yáng)人們就會越忙,，忙而無效。

大家都很忙,，而企業(yè)整體效率低下的另外一個原因就是企業(yè)的戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略導(dǎo)向有問題,。俗話講,，“男怕入錯行,，女怕嫁錯郎”，作為一個企業(yè),，最怕的也是入錯行,，企業(yè)現(xiàn)有的資源不支持企業(yè)開拓某一領(lǐng)域，而企業(yè)的戰(zhàn)略制定者自認(rèn)為可以,，結(jié)果誤進(jìn)某一行業(yè),。這樣的話，無論員工多忙,，都無法產(chǎn)生客觀的效益,，累死也夠不著。

企業(yè)的戰(zhàn)略定位出錯除了表現(xiàn)為行業(yè)戰(zhàn)略錯位以外,，還表現(xiàn)為目標(biāo)顧客定位,、商域定位、經(jīng)營模式定位等出問題,。無論是哪一方面定位出問題,，都將影響企業(yè)整體的效率和效益，大家都很忙,，就是看不到效益,，當(dāng)然也就談不上效率。

企業(yè)在戰(zhàn)略導(dǎo)向上容易出的問題是,，戰(zhàn)略方向錯誤和戰(zhàn)略方向不定,。如果是戰(zhàn)略方向錯誤，整個南轅北轍,，無論員工如何忙,，也都是負(fù)效益和負(fù)效益;如果是戰(zhàn)略方向搖擺不定，忽左忽右,，員工很忙,，但盡是重復(fù)勞動和無謂勞動，談何效率和效益,。

企業(yè)的戰(zhàn)略決定著企業(yè)所做的事情是否有價值,？企業(yè)發(fā)展的生命周期決定了企業(yè)發(fā)展必須不斷地進(jìn)行戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略調(diào)整，企業(yè)每遇到發(fā)展瓶頸都需要戰(zhàn)略突破,，行業(yè)競爭的規(guī)律導(dǎo)致企業(yè)必須適時地進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,。

如果戰(zhàn)略定位不準(zhǔn),，戰(zhàn)略突破和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型沒有適時做到位，企業(yè)必然會出現(xiàn)瞎忙的狀況,，忙而低效,、忙而無效。尤其當(dāng)行業(yè)成熟后,，整個行業(yè)開始走下坡路時,，無論員工多忙都會出現(xiàn)低效;即使企業(yè)所處行業(yè)正在發(fā)展壯大的過程中，如果企業(yè)自身的發(fā)展走向衰亡期,，同樣會遇到員工忙而無效的狀況,。

如果企業(yè)處在戰(zhàn)略突破和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的過程中沒有實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型時，同樣會出現(xiàn)員工忙面無效的狀況,。企業(yè)發(fā)展初期,，企業(yè)的戰(zhàn)略定位不清晰，左右搖擺,，員工同樣得忙,，但忙而無果，忙而無效,。綜上,，企業(yè)戰(zhàn)略出問題，會出現(xiàn)上下很忙,，但忙而低效,，忙而無效。

所以企業(yè)應(yīng)改變“忙”文化,，把每個人的工作安排細(xì)化,，要求在規(guī)定的時間完成規(guī)定任務(wù)，把關(guān)注形式轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注結(jié)果和過程相結(jié)合上來,。但也不能走上另一極端——只關(guān)注結(jié)果,，以致出現(xiàn)為結(jié)果而結(jié)果的現(xiàn)象，那會導(dǎo)致更惡劣的企業(yè)文化,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇五

訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃,，即訂立復(fù)習(xí)時間表。每月,、每周及每天學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,，看多少頁，復(fù)習(xí)到什么程度,，達(dá)到什么要求,，自己心中要有數(shù)。

考試大綱和教材是命題的重要依據(jù),。一般來說,，考試大綱和教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),，考生必須按考試大綱和教材的相關(guān)內(nèi)容回答試題中的問題，否則很難得到高分,。會計(jì)考試的特點(diǎn)是覆蓋面廣,、系統(tǒng)性強(qiáng)，因此考生要進(jìn)行全面地,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，考試大綱中要求掌握的內(nèi)容絕不能忽視，特別不能忽視基礎(chǔ)知識,，但若時間不允許,，可以有條件地放棄考試大綱中要求熟悉和了解的內(nèi)容。

在看書時,，要仔細(xì)做筆記，把重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)加以歸納總結(jié)，從而讓厚書變薄,，并理解其精華所在,。對于考試必考的知識點(diǎn)，如投資,、收入等內(nèi)容,，注意一定要深刻把握，能夠舉一反三,，做到以不變應(yīng)萬變,。

研讀教材需要一定的時間和精力的投入，考生應(yīng)合理分配工作和學(xué)習(xí)的`時間,。強(qiáng)調(diào)對教材的研讀,，是要真正理解教材中的重要內(nèi)容，并不是把教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來,，理解掌握教材中的基礎(chǔ)知識和基本原理非常重要,。

研讀教材主要是掌握教材內(nèi)容的本質(zhì)及不同章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上全面,、系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容,，做到知識融會貫通。

研讀教材時,，要循序漸進(jìn),，一步一個腳印，不放過每個環(huán)節(jié),，并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記,。對每章節(jié)內(nèi)容,，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解,，哪些要點(diǎn)要熟練精通都要做到心中有數(shù),。

在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷牧?xí)題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié),?！冻跫墪?jì)實(shí)務(wù)》涉及的內(nèi)容比較廣泛，僅僅依靠記憶和自身理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，通過做一些典型題目可以更好地掌握教材中的重點(diǎn)內(nèi)容,，逐漸總結(jié)出考試的重點(diǎn)與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),。值的說明的是,，《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》近年考試命題的難度不大，因此考生不要追求難度,，不要做超出考試大綱的題目,。只要掌握了考試大綱的內(nèi)容，就一定會順利通過考試,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇六

很多主管不直接告訴員工自己對他的期望,，卻希望員工能夠理解。要知道,，即使再聰明的員工,，也不能知道你所有的期望。除非你明確的告訴他們,。提高員工工作效率的首要原則就是：告訴他們明確的目標(biāo),，以及相應(yīng)的要求，防止員工出現(xiàn)花費(fèi)寶貴的資源,，但工作卻發(fā)生了南轅北轍的方向性錯誤,。

如果主管只提供片面的信息，就會使員工看起來像個完全不能勝任工作的笨蛋,，事實(shí)上,，如果能夠獲得足夠的信息，員工一定能夠按照公司的要求完成任務(wù),。在信息不足的情況下,，只能猜測。

企業(yè)面對的問題中,，大多數(shù)來自“制度”,，而不是人。你可以從兩個角度來觀察分析現(xiàn)有的制度。

其次,，從員工的角度觀察制度,，有哪些制度束縛了他們的手腳？總之,，你必須運(yùn)用自己手中的權(quán)力,，使員工不受制于不切實(shí)際的某些制度，從而提高他們的生產(chǎn)力,。

或許你認(rèn)為,，完成工作是員工的本分，或者工作本身就是最好的'獎勵,。有經(jīng)驗(yàn)的主管都知道,，提高員工的戰(zhàn)斗力很大程度上依賴實(shí)際的獎勵措施，包括現(xiàn)金,、紅股,、休假和升遷。假如,，設(shè)計(jì)一套科學(xué)的獎勵制度,；如果你不能用金錢獎勵員工，可以用時間,。當(dāng)一名員工完成一項(xiàng)重要的工作之后，可以給他一定的時間的假期,。最關(guān)鍵的,，你必須弄清楚，什么樣的獎勵可以激勵他們,。同時,，也不要忘記——稱贊，要大聲,，明確,，而且不斷重復(fù)。

提升商務(wù)會議效率的方法篇七

很多90后大學(xué)生工作不只是為了滿足生存和安全的需要,，他們追求比前輩們更高的物質(zhì)享受,，如名牌個人消費(fèi)品、旅游休閑消費(fèi)等,，幾年后面臨著結(jié)婚,、買房、購置家具等問題,，對物質(zhì)需求較強(qiáng)烈,。合理的薪酬是他們獨(dú)立生活的保證，是企業(yè)對他們所付出的努力、時間,、技能等的回報,。在他們的心目中，薪酬不僅是勞動所得,，還代表自身價值,，代表企業(yè)對員工工作的認(rèn)可，甚至代表個人的能力和發(fā)展的前景,。

為了提高薪酬的激勵作用,，企業(yè)應(yīng)針對90后大學(xué)生制定多元化的薪金制度、晉升制度,、福利制度,。多元化的薪金制度可以包括基本工資、績效工資,、獎金,，達(dá)到目標(biāo)才能獲得績效工資，超逾目標(biāo)才能獲得獎金,?？冃ЧべY和獎金的金額要體現(xiàn)員工的付出和帶來的效益。這樣,，基本工資滿足了員工基本生活需要之后,，員工通過自己的努力獲得更高的收入，為了獲得更高的收入,，員工又會更加努力地工作,。企業(yè)還要根據(jù)員工的能力及時調(diào)整薪金晉升制度，否則,，員工付出與收益不成正比,，原有的`薪金制度就失去了激勵效力。

我國傳統(tǒng)文化崇尚集體主義精神,，社會成員對所在集體有了歸屬感,、被其他成員認(rèn)可才會有安全感，但90后大學(xué)生自我意識強(qiáng),、追求個人價值,、情緒穩(wěn)定性差的特性不利于他們?nèi)谌爰w。企業(yè)應(yīng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍,，尊重他們個人生活習(xí)慣,、職業(yè)生涯的選擇，懂得欣賞他們思想新穎,、敢于創(chuàng)新等優(yōu)點(diǎn),，幫助他們提高處理人際關(guān)系的能力，積極融入集體。盡可能根據(jù)他們的興趣,、愛好和志向安排他們的工作崗位,，充分激發(fā)他們的潛能，讓他們感受到被重視,、被信任,，從而產(chǎn)生責(zé)任心和參與感，集體的向心凝聚力就會增強(qiáng),。

90后大學(xué)生具有專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，敢于創(chuàng)新,，自主性強(qiáng),，企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮他們的智慧，讓他們參與管理和決策事務(wù),，承擔(dān)更大的責(zé)任,。參與激勵和授權(quán)激勵是對他們的一種肯定，滿足了他們實(shí)現(xiàn)自我價值的精神需要,，使他們干勁十足,，關(guān)注工作中出現(xiàn)的問題或潛在的問題并提出解決辦法，積極提高技能水平,，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

授權(quán)激勵還會有助于增強(qiáng)他們的責(zé)任感，責(zé)任感強(qiáng)烈的員工勇于為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,，不斷激發(fā)自己向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn),，不斷從失敗中吸取教訓(xùn)。同時,，企業(yè)要寬容他們的失敗，幫助他們找到失敗的原因,，并給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),，滿足他們的求知需要，讓他們把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,，在失敗和學(xué)習(xí)中成長,。

90后大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會，往往自視過高,，職業(yè)規(guī)劃過于理想化,。員工的命運(yùn)與企業(yè)的生存和發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想把他們的潛能完全挖掘出來,，需要給他們制定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，使他們從挑戰(zhàn)中得到激情。堅(jiān)定而可行的目標(biāo)，讓他們在遇到挫折和困難時能百折不撓,，身處逆境還能有巨大的奮進(jìn)激情,，潛能得到最大的釋放，一步步實(shí)現(xiàn)夢想,。目標(biāo)激勵還可以幫助90后大學(xué)生克服抗壓力和抗挫折能力差,、情緒穩(wěn)定性差的缺點(diǎn)。

內(nèi)部晉升是企業(yè)激勵員工的重要手段,，既滿足了員工對集體的歸屬需要,，也滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需要。90后大學(xué)生是企業(yè)未來的接班人,，內(nèi)部晉升制度和富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，讓他們看到眼前的利益，更重要的是看到未來的希望,，激勵他們更努力工作,。內(nèi)部提升的接班人對行業(yè)和企業(yè)有深刻的理解和運(yùn)作能力，更容易調(diào)動資源開展工作,，增強(qiáng)他們對企業(yè)和行業(yè)的歸屬感,。

情感激勵不是以物質(zhì)利益為誘導(dǎo)，也不是以精神理想為刺激,，而是管理者與被管理者之間以感情為手段的激勵方式,，如：思想溝通、慰問家訪,、民主協(xié)商等,。90后大學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú)，追求平等和尊重,，喜歡友善的人際關(guān)系和平等的溝通方式,，不喜歡傳統(tǒng)的說教方式，敢于質(zhì)疑權(quán)威,。所以,，管理者不能高高在上，用命令或指令的方式與他們進(jìn)行工作交流和情感交流,，而是用友好,、尊重的方式加強(qiáng)與他們的感情溝通，用心傾聽他們的需求,，使其保持良好的情緒和工作熱情,。

正激勵是對員工符合企業(yè)目標(biāo)的期望行為進(jìn)行獎勵，負(fù)激勵是對員工違背企業(yè)目標(biāo)的非期望行為進(jìn)行懲罰,，獎罰分明不僅對當(dāng)事人有效,，而且能直接影響周圍其他人,。獎罰及時，有利于把員工的激情推向高潮,，使其創(chuàng)造力持續(xù)有效地發(fā)揮出來,。企業(yè)對90后大學(xué)生入職時的晉升、培訓(xùn),、福利等承諾,，應(yīng)及時兌現(xiàn)，以免員工產(chǎn)生不滿情緒,，尋找其他更好的機(jī)會,。

消極的懲罰往往產(chǎn)生更加消極的后果，90后大學(xué)生自尊心強(qiáng),，有強(qiáng)烈的反叛心理,，不喜歡批評。懲罰時不應(yīng)貶低人格,，給他們留下面子,；懲罰的同時要肯定他們的成績，使他們在懲罰中感受到被尊重和關(guān)懷,，把負(fù)激勵變成正激勵,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇八

對于高三學(xué)子來說，題海戰(zhàn)術(shù)可謂是家常便飯,，但是很多高三學(xué)子對于題海戰(zhàn)術(shù)的理解并不是特別透徹,，對于每日的題目只是埋頭苦干，這樣只是徒增每日的題量罷了,，并沒有真正的理解題海戰(zhàn)術(shù)的意義,，對于題海戰(zhàn)術(shù)的意義，認(rèn)為最重要的就是通過一類題型徹底的去掌握這一類題型的做法,，而不是每天的日復(fù)一日的完成每日題量,，這樣只是起到了換湯不換藥的效果，并沒有什么真正的實(shí)際作用,，這需要各位高三學(xué)子注意到的,。

對于難題很多考生都有一種深陷其中的執(zhí)著，對此深表理解,，但在考試當(dāng)中難題畢竟是少數(shù)題型，最多的題型還是集中在中等難度的題型和簡易難度的題型,，這也是符合了試卷出題的初衷,，因此高三學(xué)子在備考的時候，不應(yīng)該將目光集中在難題身上,，而是多注意身邊的中等難度和簡易難度的題型,，這樣有利于快速提升自己的分?jǐn)?shù),，其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，這對于后面的備考是非常不利的!

在考試中考察的題目內(nèi)容基本都是源自自己所學(xué)的課本當(dāng)中,，因此在復(fù)習(xí)當(dāng)中考生要多去學(xué)會歸納自己課本當(dāng)中的知識點(diǎn),，特別是在復(fù)習(xí)的末尾階段對于知識點(diǎn)的歸納一定要重視起來，盡量做到以點(diǎn)到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識體系,，這樣能夠讓考生對于知識點(diǎn)的理解更加的透徹,。

其次，考生除了需要進(jìn)行歸納總結(jié),，對于查漏補(bǔ)缺一定也不要放過,，在高考備考中的尾聲階段想要快速的提升一下自己的分?jǐn)?shù)，對于知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺千萬不要放過,，考生可以利用之前考試總結(jié)的錯題來進(jìn)行歸納總結(jié),，因?yàn)橐酝腻e題往往可以代表著考生的薄弱點(diǎn)，而想要快速的提升分?jǐn)?shù)就需要擊破這些薄弱點(diǎn),，所以想要快速的提升自己的薄弱點(diǎn)就不要放過自己的錯題!

深呼吸法是平復(fù)內(nèi)心中的緊張情緒最為常見的方法,，在很多考試當(dāng)中小編都比較推薦，如果高三學(xué)子在考前或者考中的時候感覺無比的緊張和焦慮,，不煩先停下手中的事情或者停止腦海中的思緒,，先閉眼深呼吸幾次，讓自己的心跳慢慢的平復(fù)下來,，再走進(jìn)考場或者動筆答題,，相信這樣能夠讓考生對于答題更加的順暢!

相信很多考生在考完出考場的時候都有著這么一個壞習(xí)慣，那就是大家成群結(jié)隊(duì)的對答案,，這其實(shí)在考場當(dāng)中是一個非常不好的習(xí)慣,，因?yàn)閷Υ鸢负蛯τ谠嚲淼墓婪謺尶忌萑霟o盡的糾結(jié)和焦慮當(dāng)中，特別是在上場考場當(dāng)中錯誤題目比較多的時候,，這種情緒會帶到下一場考試當(dāng)中,，所以大家最好還是不要在考完結(jié)束后進(jìn)行對答案，這樣能夠避免之后的影響情緒!

積極暗示法顧名思義就是指考生通過內(nèi)心的不斷暗示,，給予自己不斷的信心,，讓考生自己以輕松自信的狀態(tài)去參加考試，比如說考生可以在考前的對自己說自己是最棒的,、相信自己可以的,、自己是優(yōu)秀等積極性較強(qiáng)的心理暗示，相信這樣考生對于在考場必然會減少發(fā)揮失常的機(jī)會,。

大家都知道考場是一個比較壓抑的氣氛,，特別是一些比較重要的考試，氣氛難以想象的壓抑,，而考生在這種環(huán)境下想表現(xiàn)的放松必然會比較困難的,，對于這種情況,，小編認(rèn)為可以用情景想象法進(jìn)行放松，考生假象自己在一片草原中或者在一片海灘上,，感受山水間的美麗,，多去想一些可以讓自己心情平復(fù)下來的情景，相信必然會減少這種緊張的情況!

怕付出得不到回報可能是許多高三學(xué)子備考中最為常見的一種負(fù)面情緒,，特別是一些平時看起來非?？炭嗯Γ窃诳紙龅臅r候則不盡人意,，這種情況很容易就讓考生產(chǎn)生一種自我懷疑的心理,，其實(shí)這是一個非常沒有必要的事情，因?yàn)楦呷且粋€長期的備考過程,，是一場“拉鋸戰(zhàn)”,，千萬不能以一兩次的成績給自己定型，考生應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),，給自己每一階段都定下一個小目標(biāo),，然后竭盡全力的去完成，相信這樣對于之后的結(jié)果,，一定不會錯!

在進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，相信不少的考生都能夠感受身邊的學(xué)習(xí)氣氛、壓力以及生活作息習(xí)慣都開始無比的緊張,，這種緊張的情緒就容易讓考生由內(nèi)而外的產(chǎn)生一定焦慮的`負(fù)面情緒,，一些不知道處理的考生就容易產(chǎn)生發(fā)脾氣、情緒不穩(wěn)定的情況,，但這種情況出現(xiàn)越多就容易讓自己陷入到焦慮當(dāng)中,，因?yàn)楫?dāng)考生脾氣發(fā)的越多身邊的朋友就越少，所以考生盡可能的少用發(fā)脾氣這種形式來進(jìn)行,，對于這種情況小編建議有這種負(fù)面情緒的考生可以采用溝通的方式進(jìn)行舒緩,，可以和自己的老師或者是爸媽談?wù)勛约旱南敕ǎ屪约旱拈L輩來開導(dǎo)自己,，畢竟溝通才是正確舒緩焦慮的方式!

在中國望子成龍,、望女成鳳的文化非常重，父母往往會給予孩子非常大的期望,，但這也給子女們帶去了非常大的壓力,，在備考中的很多高三學(xué)子時刻擔(dān)心著現(xiàn)在的成績是否符合父母的期望，因?yàn)楦改傅氖麑τ诤⒆拥男睦韷毫€是非常大的,，但這也給孩子的復(fù)習(xí)帶去了許多阻礙,，所以在輔導(dǎo)孩子的時候要明白自己的作用只是輔導(dǎo)幫助性作用，沒有過多的干擾,，實(shí)際的情況還是以孩子的備考計(jì)劃為主!

提升商務(wù)會議效率的方法篇九

gre考試閱讀的基本做題方法,，就是先讀原文再看題目，看過題目后再根據(jù)題目定位回原文,，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步,。有些讀者已經(jīng)養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習(xí)慣，其實(shí),，做題的順序要因閱讀特點(diǎn)和出題方式而異,，gre閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒有任何聯(lián)系，也就是說第一道題可能考了原文的末尾,，而最后一道題可能考的是原文的開始,，故先讀題目再讀原文對做題沒有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu),。

做標(biāo)記是指在讀文章的時候用簡單的符號記錄所讀重點(diǎn)內(nèi)容,，這應(yīng)該和讀文章同步進(jìn)行，標(biāo)記可以輕輕做在試卷邊緣,，也可以另外寫在草稿紙上,。所標(biāo)記的主要目的是為了讀完選項(xiàng)之后能快速、準(zhǔn)確的定位,，這個步驟要求讀者熟悉?？伎键c(diǎn)，對應(yīng)做標(biāo)記的內(nèi)容爛熟于胸,，這樣才能不費(fèi)時間的給自己下一步的定位作準(zhǔn)標(biāo)記,。

讀題干的過程也是個找題干特征的過程，看看題干所述和自己所做標(biāo)記的內(nèi)容有沒有聯(lián)系,，如果有,，則可以直接定位，故定位最主要的基礎(chǔ)是題干與標(biāo)記之間的.聯(lián)系,。有時候題干可能沒有可以捕捉的特征,，這時讀者不妨從選項(xiàng)下手，選項(xiàng)中也時常會有明顯的特征反映出它與原文中的重點(diǎn)內(nèi)容之間的相關(guān)性,。

定位指的是確定考題針對原文中什么位置的內(nèi)容發(fā)問,，通常通過題干和選項(xiàng)的特征詞來找，判斷了原文所述的位置之后,，就可以找原文和答案之間的對應(yīng)關(guān)系了,，絕大多數(shù)題目都可以通過找題干和選項(xiàng)的特征詞準(zhǔn)確的定位到原文某處。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十

在對工作決策時,，應(yīng)該選擇有相當(dāng)技術(shù)能力或業(yè)務(wù)能力的員工進(jìn)行決策,。一些員工由于技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在進(jìn)行決策時,，會對工作造成錯誤的指導(dǎo),。如果方向錯了,，做再多的工作也沒有意義。

許多工作,，可能是因?yàn)殡娫?、傳真機(jī)等辦公設(shè)備出現(xiàn)故障而耽誤下來。有的公司沒有傳真機(jī),，收發(fā)一份傳真需要走很長時間的路,，這樣自然無法提高工作效率。

管理者在對員工進(jìn)行鼓勵時,，應(yīng)該鼓勵其工作結(jié)果,，而不是工作過程。有些員工工作很辛苦,，管理者可以表揚(yáng)他的'這種精神,，但并不能作為其他員工學(xué)習(xí)的榜樣。否則,，其他員工就可能會將原本簡單的工作復(fù)雜化,，甚至做一些表面文章，來顯示自己的辛苦,，獲取表揚(yáng),。從公司角度而言，公司更需要那些在工作中肯動腦子的員工,。所以,，公司應(yīng)該鼓勵員工用最簡單的方法來達(dá)到自己的工作目標(biāo)?？傊?，工作結(jié)果對公司才是真正有用的。

公司在做一件事情之前,，如果決策層沒有認(rèn)真地進(jìn)行思考,，這種事情就不會干得非常出色。員工工作也是如此,，如果管理者不給員工一些思考的時間,，也很難讓他們作好自己的工作。管理者要鼓勵員工在工作時多動腦子,，勤于思考,。用大腦工作的員工肯定比用四肢工作的員工更有工作成績。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十一

1,、保持最佳的工作激情,。工作激情也可以說是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做,，是積極主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，還是敷衍了事,、拖拖拉拉地工作,。

2、選擇正確的工作方向,。工作方向就是工作目標(biāo)或工作目的。

3,、選擇最好的工作方法,。做任何工作都有各種方法可以選擇，也許也都可以殊途同歸,。就像解數(shù)學(xué)題,，方法有多種，既然同樣可以得出答案,，那么你會選擇什么方法呢,？自然是最簡便的。這樣,，才可以有更多的時間解其他難題,，才能保證試卷的質(zhì)量。同理,，找到最好的方法就能為我們節(jié)約不必要的時間的浪費(fèi),。所以，在工作前,，請認(rèn)真思考什么才是最好的方法,，“磨刀不費(fèi)砍柴工”說的就是這個。

4,、工具的選擇和使用,。“工欲善其事,，必先利其器”,，選擇好的工具能使得事半功倍，而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂,，能夠虛心請教他人,。自己懂的，也能不因自己的私利而無視工作同伴的求教,，畢竟,，每個工作都不是僅憑個人能力就能完成的。工作本是一個集體項(xiàng)目，愉快的合作才能提高效率,。

6.不斷學(xué)習(xí)新的知識與技能,。在十倍速生涯里，工作變換得快,，工作速度本身也快,，加上外在環(huán)境及產(chǎn)業(yè)新知識加速產(chǎn)生，若不加緊學(xué)習(xí)腳步,，就可能像老牛拖著重車,，或是一個折舊嚴(yán)重的汽車卻開在高速公路上一樣，不僅充滿了無力感,，更會遭受時代無情的淘汰,。"苦干"是成功的充分或基本條件，但它并不能保證成功,，今天我們還要聰明工作,，只有不斷學(xué)習(xí)才能提升工作效率及創(chuàng)新。不斷學(xué)習(xí)對工作能力的增進(jìn)很重要,，綜觀古今中外成功人士,，或是觀察卓越企業(yè)的主管，主動發(fā)問,、參加課程,，甚至只是默默觀察別人怎么做，都能從中學(xué)習(xí)到新知與技術(shù),，再消化出更有效的做事方法與解決問題之道,。今天要追求成功，和是否擁有能夠開花結(jié)果的知識,、知識多少與能夠開花結(jié)果成正比,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十二

不要等，一旦有了一個新的想法或目標(biāo),，立刻開始著手去實(shí)現(xiàn),。尤其是在工作中開會的時候很容易就碰出一些想法，這時候一定要把這些想法立刻轉(zhuǎn)化成分配給個人的任務(wù),，然后定下deadline,。很多想法就是在等待的時候被遺忘的。

不用時間很長,，20分鐘到半小時都可以,。早晨很適合看一些需要集中注意力的工具書，有利于幫你提前進(jìn)入工作狀態(tài),，甚至看看報紙,，你有多久沒有主動去了解除了八卦以為這個世界正在發(fā)生什么了?書的話,，經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基礎(chǔ)原理都很值得花時間了解一下，有利于站在理性的角度分析問題,。

這是非常重要的一點(diǎn),，我剛開始工作的時候以為加班就是工作努力的象征，后來我發(fā)現(xiàn)加班很大程度上是因?yàn)樾实?，能力不?少數(shù)工作分配嚴(yán)重失衡的.情況除外),。總有人一天24小時都顯得無比繁忙,，但他們里很少有人是成功的企業(yè)家或國家領(lǐng)導(dǎo)人,，攤手。

做好規(guī)劃和不拖延能讓80%的人在工作時間內(nèi)完成所有任務(wù),。一旦不做好規(guī)劃讓工作占用私人時間,，比如吃飯的時候用手機(jī)處理工作或看著電影跑出去打電話，不僅對于身邊的人不禮貌,，也讓自己難以找到喘息的機(jī)會，最后被工作拖的生活節(jié)奏完全凌亂,。

提前到公司的時間可以用來check日程,，計(jì)劃一整天的工作，給手頭的任務(wù)排優(yōu)先級,。需要集中注意力的工作放在午飯過后來做,，這是我一天中注意力最集中的時間。每個人會有差異,，根據(jù)自己的情況調(diào)整,。

把時間留給對你有益的人，無論是情感上還是物質(zhì)上,。如果相處的人對你只是一種消耗,，那這段關(guān)系就應(yīng)該被定義為“useless”。朋友應(yīng)該能在某方面幫助到你,，同時你也應(yīng)該成為對他們有所幫助的人,，這種關(guān)系才是健康持久的。

即使是一些小事也要提前寫進(jìn)日程,，尤其是拖延癥患者們一定要養(yǎng)成寫日程的習(xí)慣,。最好是能用手寫行事歷記錄，每做完一項(xiàng)工作就劃掉這個任務(wù),。儀式感是拯救拖延癥的一劑良藥,。

一開始記日程會有點(diǎn)煩，但是千萬不要懶,，習(xí)慣之后你會發(fā)現(xiàn)這是一個能讓生活變的井然有序的好習(xí)慣,。

就像公司需要寫年終總結(jié)一樣,，你也應(yīng)該在像運(yùn)營公司一樣打理自己,。你需要量化自己在每個階段做過的事，看出自己是在成長還是倒退，人生可沒有原地踏步這一說,，畢竟所有人都在成長。

筆記本對我來說有兩種作用,。第一,，有靈感隨時記錄，比如突然想到可以寫推送的選題,，那我就一定會馬上拿出筆記本把想法寫下來,。第二，做筆記,，無論是讀書還是會議都應(yīng)該做記錄,，可以幫助你有條理的把好的idea留存，也防止記憶模糊忘記完成會議上老板布置的任務(wù),。

筆記本不要買太大,，最好是能裝進(jìn)口袋的大小，方便貼身保管,。最好把一個本子根據(jù)需求分成幾部分,，比如我會用前1/3頁書做靈感記錄，中間1/3做讀書筆記,，最后1/3做會議記錄,。這樣翻開本子就能很明確的找到自己想看的內(nèi)容。

擁有時間管理的能力不一定是走向成功的第一步,，但一定是生活順心的第一步,。活成一個女精英是我一直以來的目標(biāo),，因?yàn)槁斆饔帜芨傻呐藢?shí)在太性感了,。smartisthenewsexy，不是嘛,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十三

在弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)中,，最有效的就是根據(jù)課本基礎(chǔ)知識點(diǎn)，來補(bǔ)充我們學(xué)習(xí)上的不足,，畢竟學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)不足，那么學(xué)習(xí)什么科目都很容易出現(xiàn)瓶頸,，只有提前將我們的學(xué)習(xí)上限提高,，我們在學(xué)習(xí)中，才能盡情的提高自身的學(xué)習(xí)成績,，這也是我們在學(xué)習(xí)過程中,，最重要,、也是也關(guān)鍵的一步，一步步的跟隨課本基礎(chǔ)點(diǎn)學(xué)習(xí),，才是我們之后試題解析的重要助力,。

二、學(xué)習(xí)課程,。

課程學(xué)習(xí)是我們每天都要經(jīng)歷的,，而每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容也需要進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)理解，才能充分的將知識點(diǎn)吸收,，這就需要我們每天晚上的獨(dú)立學(xué)習(xí)中,，都需要分出一定的學(xué)習(xí)時間來回顧，我們在白天中所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)內(nèi)容,，而這也是將我們的知識點(diǎn)充分吸收的關(guān)鍵所在,，畢竟缺乏及時的復(fù)習(xí)，即使老師的講解過程中,，我們可以充分的理解,，但一段時間的疏忽，那么曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識點(diǎn)就很容易遺忘并漸漸的成為一個知識短板,。

三,、作業(yè)。

作業(yè)是為了讓我們可以及時的將課堂中所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),，給轉(zhuǎn)化吸收為我們自己的知識內(nèi)容，填充我們的知識積累,，在完成作業(yè)過程中,，我們要正確面對在解答作業(yè)過程中，所遇到的各種知識難題,，并自己要試著去解答分析,，而不是抄襲作業(yè)，或等著老師講解,，這樣我們永遠(yuǎn)都無法有效的提高自己的思維解答邏輯,，就無法有效的提升自己的學(xué)習(xí)成績，一時的理解不代表在遇到真正難題時,，就可以正確解析出來,，都是需要去理解分析，并通過實(shí)踐的方式去發(fā)現(xiàn)解題過程中,，可能出現(xiàn)的各種變量,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十四

42.學(xué)會對不夠重要的事和人說:”不”保存自己運(yùn)用時間的主動力.

43.不委派學(xué)習(xí)、任務(wù)給他人.

45每一件巨大的事分割為幾件小事小事較易控制和完成,因而整件事也會更快完成,。

47不要只用一個方式去做閱讀工作,應(yīng)該至少有速讀\細(xì)讀\精讀和欣賞四種,。

48.用快速掃描的閱讀方式先去了解文件\文章的性質(zhì),再決定應(yīng)否詳細(xì)閱讀.

49.新聞無需花太多時間去知道或吸收,因?yàn)閿?shù)小時后它便不新了.

50.長篇的文章,需太多時間才能看完.應(yīng)先看看是否明白它的立場,若是同意而你又已經(jīng)清楚的,無需去看;若不同意,看看文章提出的第一個論證,若你覺得合理或者有新穎的看法的,才應(yīng)該看下去.

51.找出自己吸收文章內(nèi)容最快的方式.有些人需要寧靜的環(huán)境,有些人需要音樂,更有些人需要讀出聲.

52.每天最少20分鐘運(yùn)動,保持身體健康,頭腦清醒敏捷.

53.找出自己的生理韻律,什么時候最適宜思考\做決定.把重要的工作安排在那段時候.

54.當(dāng)體力\精神或情緒不好時不要做重要的思考和決定.把決定的時間推去明天早上,給自己多一點(diǎn)時間去推敲\思量.55.每天都給自己最少半小時做自我思考工作:整理\凈化自己的思想,檢討對人\對事的看法;處理雜亂的,不應(yīng)該有的意念.

56.凡是”等待”的時間都可以利用,例如等待事物,等待乘車\等待別人等.一般人每天可以有2-3小時之多的”等待時間”.

57.在車\船看書會暈的朋友,可利用耳聽錄音的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí).

58.很多不用細(xì)讀的文件\郵件及文章都可以隨身攜帶,利用”等待時間”去做速讀.

59.利用午飯或者喝咖啡的時間去促進(jìn)人際關(guān)系或者進(jìn)行輕松討論.

60.把一些需要考慮或者策劃的事寫在一張紙上,在”等待時間”里抽出一個題目思考.(例如等車\乘車),。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十五

最重要的一條就是勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。

那么上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的,，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個譜了,，聽起課來就比較有針對性。

預(yù)習(xí)時,，我們不必搞得太細(xì),，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈,，有時反而忽略了最有用的東西,。

上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個老師講的,，任何人也無法集中精力一節(jié)課,，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,，是不太可能的,，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時,，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

要記一些書上沒有的.定理定律,，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西,。

否則見啥記啥,，勢必影響課上聽課的效率，得不償失,。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”,，千萬不能見題就作，不分青紅皂白,，那樣的話往往會事倍功半,。

題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn),，然后圍繞這個知識點(diǎn)來選擇題目,，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠,，選好題后就可以認(rèn)真地去做了,。

作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程,，對于做錯的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會高得多。

1,、不妨給自己定一些時間限制,。

連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感。

如果可能的話,，逐步縮短所用的時間,，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,。

一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。

或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了,。

3,、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。

我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,，實(shí)踐證明,，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差,。

后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好多了,。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。

如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。

課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十六

晚上不要熬夜,，定時就寢,。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注,。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,，而無車馬喧囂”的境界,，只有我的手和腦與課本交流。

三,、堅(jiān)持體育鍛煉,。

四、學(xué)習(xí)要主動,。

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此，才能逐步地提高效率,。

五,、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處,。

每天有個好心情,，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

六,、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻,，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

總結(jié),。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候,，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,，對大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時間，另外還要注意“專心,、用心,、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識,。總之，“世上無難事,，只怕有心人,。”

提升商務(wù)會議效率的方法篇十七

高考時間已經(jīng)是越來越近,，不管是復(fù)習(xí)知識點(diǎn)內(nèi)容,，還是學(xué)習(xí)更多的知識、公式,，都需要擁有充足的時間幫助我們學(xué)習(xí),，而復(fù)習(xí)過程中，有哪些可以幫助我們充分利用一天24小小時的所有時間,，來幫助我們學(xué)習(xí)呢?下面是小編為大家收集的20xx怎么更好的提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)效率最有用的三種方法。希望可以幫助大家,。

學(xué)習(xí)時間如何節(jié)約,，從自身學(xué)習(xí)態(tài)度做起，如果沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒有時刻探索知識的欲望,，那么我們在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效率必然是低下無比,，知識也自然無法記憶深刻,，畢竟自由主動，認(rèn)真的去學(xué),，去做,，我們的學(xué)習(xí)效率才會加速提升，保持充足的學(xué)習(xí)動力,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，及時的調(diào)整自身情緒波動，勞逸結(jié)合結(jié)合的不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),，自然是節(jié)約時間,，提升學(xué)習(xí)效率的最好方法。

高三生活中,，有的同學(xué)不聽老師講課,，只專注于自己的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

也有的同學(xué)喜歡挑燈夜戰(zhàn)以晚上時間換取白天的學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致在課堂之中昏昏欲睡更有的同學(xué)在上課過程中不斷的做題解題,。這都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣畢竟高三知識點(diǎn)內(nèi)容除了自己的學(xué)習(xí)理解更重要的還是課堂學(xué)習(xí)中老師講解的題目知識詳解解題方向解題思路等這才是我們學(xué)習(xí)過程中不可忽視的一大重點(diǎn)環(huán)節(jié)而通宵學(xué)習(xí)不僅導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)狀態(tài)差在夜晚學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)過程中如果遇見難題一時無法解決還可能影響學(xué)習(xí)心態(tài)最重要的還是因夜晚復(fù)習(xí)形成生物鐘習(xí)慣那么必然導(dǎo)致白天狀態(tài)不佳白天無法保持狀態(tài)跟隨老師學(xué)習(xí)導(dǎo)致不斷落后。

成績好與成績差的同學(xué)之間差在哪里,，學(xué)習(xí)效率不同!不管是學(xué)習(xí)理解,，學(xué)習(xí)過程的知識記憶,，學(xué)習(xí)方法，都是我們與尖子生不斷拉開距離的重要所在,，尖子生們可以控制自己去強(qiáng)行理解學(xué)習(xí)各種知識點(diǎn)，上課過程可以充分理解老師講解內(nèi)容,，保持足夠的注意力與隨時記錄筆記的習(xí)慣,，有效的分析學(xué)習(xí)中存在的各種問題，解決問題的方法,、方式,。

提升商務(wù)會議效率的方法篇十八

1、學(xué)習(xí)時間很長,，得不到有效的休息,。

多數(shù)人都認(rèn)為，只要刻苦就會有收獲,，即使在疲勞的時候依然要堅(jiān)持,，可是當(dāng)學(xué)生疲勞的時候，思路變得不清晰,，面對大量的知識,，覺得很乏味，甚至失去興趣,。

有時候,，上課、以及自習(xí)課容易走神,，學(xué)過的部分容易被忘記掉,。一些學(xué)生由于長時間得不到休息，身體素質(zhì)也在下降,，甚至生病,，這樣一來要想高效的學(xué)習(xí)，可能性不大,。

2,、學(xué)東西僅靠死記硬背，不理解其中的含義,，同時也沒有將自己學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來,。

現(xiàn)在的考試，很少考查哪些需要學(xué)生死記硬背的知識點(diǎn),，而是大部分集中在理解和運(yùn)用上,，如果知識不能體系化，運(yùn)用化,，僅僅靠死記硬背的話,，即便你能對考點(diǎn)倒背如流,，考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。特別是一些文科的考生,，很多人覺得背書是根本出路,，某某科如何背，可想而知,，有這樣想法的學(xué)生在接下來備考中遇到的困難有多大,。

3、沒有根據(jù)的自己的實(shí)際情況去安排學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

中考也好,，高考也罷，其競爭強(qiáng)度可想而知,，誰能把自己遇到的問題最大限度的解決,，誰就能脫穎而出。

4,、資源沒有合理的運(yùn)用,。

作為學(xué)生，要合理的運(yùn)用資源,，可供選擇的資源有老師,、資料、同學(xué)等等?，F(xiàn)實(shí)中,，你遇到的難題，也許對別人來說,，不是什么難題,，但是很多人由于性格的因素，覺得一切靠自己,，需要別人幫助卻不好意思表達(dá),。有的學(xué)生從來沒有單獨(dú)問過題目。如果有一天靜下心想想,，自己為什么喪失掉很多機(jī)會,，很容易想到自己曾面對多么好的資源卻沒有應(yīng)用好。

5,、心態(tài)因素的影響,。

很多學(xué)生由于自己學(xué)習(xí)效率不高，害怕看到高考倒計(jì)時牌,，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬?，被時間追著跑，而不是自己合理的應(yīng)用時間,，還有的學(xué)生由于對學(xué)習(xí)認(rèn)識方面的存在不足,，覺得難題,、瘸腿科目就很難補(bǔ)上了，隨著時間離高考越來越近,，變得很糾結(jié),，糾結(jié)這個詞以前解釋過——用一半的時間懷疑自己，用一半的時間來寬容自己,，結(jié)果整天把自己弄得不快樂,，什么問題都沒有解決。當(dāng)然影響備考效率的心態(tài)因素很多,，需要及時調(diào)整。

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提升商務(wù)會議效率的方法篇十九

可操作的工作效率提升方法：工作早一步什么緣故工作總會慢一步經(jīng)常有人埋怨工作如山，總也做不完,，領(lǐng)導(dǎo)在后面催得急,，自己手足無措瞎忙亂。然而,，“工作多”并不能成為“效率低”的借口,。那么，什么緣故我們做情況總是慢一步呢,？究其根源確實(shí)是缺少目標(biāo),，不清晰自己在為誰工作，工作是為了什么,！羅曼.羅蘭說：“緊盯目標(biāo)的人,，連恒星也會為他讓路?！蹦繕?biāo)是我們做情況的動力之源,。反之，那種“做一天和尚撞一天鐘”的人,，可不能按照目標(biāo)將工作分出輕重緩急,，沒有“趕忙”、“緊急”,、“快速”等提高效率的意識,，更沒有“趕忙就做”的執(zhí)行力。

因此,，高效率一定是對既定目標(biāo)的“刻意追求”,，這種“刻意追求”確實(shí)是產(chǎn)生高效率的直截了當(dāng)緣故，內(nèi)驅(qū)力和執(zhí)行力是否強(qiáng)勁也是決定一個人工作效率高低的重要前提,。

案例：累死了也不招人待見,！辛迪晉升為客戶服務(wù)部經(jīng)理,，快樂勁兒還沒過，就忙得腳打后腦勺了,。她整天像個陀螺似的轉(zhuǎn)個不停,，有時連午飯也顧不上吃，可確實(shí)是如此也做不完自己的那一攤活兒,。因?yàn)楣ぷ麟y出成果,，老總見她沒笑容，下屬對她不服從,。

這天領(lǐng)導(dǎo)正帶著供應(yīng)商到服務(wù)部參觀,，就見一群人圍著辛迪嚷嚷：“經(jīng)理，這庫管員我干不了,！兩年前生產(chǎn)的筆記本是‘老古董’了,，這配件從工廠全然訂不來！”“經(jīng)理,，我沒方法做下月的備件打算,，現(xiàn)在的備件庫存額度超標(biāo)，我可不敢找老總報批,，招罵,！”更火上澆油的是，這時華南,、華北的經(jīng)銷商也找上門來投訴：“你們的售后服務(wù)跟不上,，消費(fèi)者要求退貨，都告到消費(fèi)者協(xié)會了,！”領(lǐng)導(dǎo)聞訊徑直走來,，詢問辛迪：“如何積壓了這么多問題？先清理客戶急需的問題,，能解決的趕忙解決,；不能解決的，下午到我辦公室專題研究,！”辛迪見老總皺著眉頭,，她張張嘴，把想說的話又咽了下去,。事實(shí)上辛迪內(nèi)心專門委屈,，她差不多使盡渾身解數(shù)來應(yīng)對高強(qiáng)度的工作，即便如此,，依舊問題百出,，顧此失彼，工作成果看不見,，累死也不招人待見,。

后來,，在職業(yè)顧問的關(guān)心下，辛迪找出工作被動的緣故,，采取了改進(jìn)的措施,。半年后的一天，會議室座無虛席,，辛迪用圖表說明了服務(wù)部門半年來的變化,，還和大伙兒分享了她的四條體會：

11．每年一個目標(biāo)；22．每月一個打算,；33．每周一個檢查,；44．每天一個結(jié)果。

作,，總是埋怨上級安排任務(wù)過多,，剛做完一件工作還沒緩過神來，下一件工作就像“炮彈”似的投射過來,，被“炸”得暈頭轉(zhuǎn)向,，不得不在“眼冒金星”中加班加點(diǎn),；還有人埋怨工作頭緒多,，臨時任務(wù)總讓人感到目不暇接，力倦神疲,。實(shí)際上,，只要我們安排得當(dāng)，總是能夠合理地處理好“工作多”,、“頭緒亂”和“效率低”的問題,。下面是形成效率低下的五種緣故，大伙兒看一下,，自己是不是也有這類問題,。

效率低下的五種成因?yàn)檎l工作不清晰；凡事能夠慢慢來,；工作之前不預(yù)備,；進(jìn)度總是往后拖；完成之后不,。

總結(jié),。

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1.為誰工作不清晰：

搞不清為誰工作，認(rèn)為多干活確實(shí)是“自找苦吃”認(rèn)為自己是在為別人打工的人,，對待工作可不能有專門高的要求,，覺得工作做多做少、效率高低對自己的意義不大：“為別人打工,，為必緊追緊趕把自己搞得那么辛勞,？干快干慢都掙那么點(diǎn)兒錢,！”這類職場人一旦發(fā)覺自己的需求沒有得到滿足時，通常不找自己的問題,，相反會埋怨企業(yè),、埋怨工作、埋怨領(lǐng)導(dǎo),，而且,，怨氣越大，越不情愿付出太多的努力去工作,，從而陷入“得過且過”的惡性循環(huán)之中搞不清為誰工作,，認(rèn)為追求效率是“賠本買賣”認(rèn)為自己是在為別人打工的人，多干一點(diǎn)工作就像自己的錢包被別人掏了一樣不劃算,。做一件事就運(yùn)算一分薪酬,，相同時刻內(nèi)多做些情況，每件情況的平均酬勞降低了,，自己不是賠本了,？在這種“小九九”的阻礙下，他們做事只管拖著走,，拖過了一天又一天,，最后拖過了自己的最佳成長期，拖過了自己對工作技能的快速把握期,，最終淪為效率低下,、工作無能的人。

搞不清為誰工作,，工作沒樂趣,，效率難提升認(rèn)為自己是在為別人打工的人，或多或少地忽略了工作的樂趣和意義,。在他們眼里,，工作是謀生的手段，工作是繁重的任務(wù),，工作是乏味的堅(jiān)持,，自己不歡樂，不能全身心投入工作,，效率自然也上不去,。

搞不清為誰工作，舍棄進(jìn)展前景,，喪失追求高效的動力認(rèn)為自己是在為別人打工的人,，只想自己合適，不太在意別人的看法，也專門少能夠得到領(lǐng)導(dǎo),、同事的尊重和贊揚(yáng),，自己與企業(yè)、同事的關(guān)系僅僅是“掙錢吃飯”那么簡單,，如此無形之中會喪失專門多機(jī)會和收益,，最終失去老總的信任和同事的尊重，錯失職業(yè)生涯的最佳進(jìn)展期和加薪晉職的機(jī)會,。

小結(jié)：情愿為工作付出的人,，以杰出的工作成果獲得高薪酬的回報；不情愿為工作奉獻(xiàn)的人,，單純地“按量取薪”,，只能獲得微薄的收入。

22．凡事能夠慢慢來說到工作效率時,，專門多人認(rèn)為“凡事能夠慢慢來”,，然而職場能夠容忍“慢慢來”的沉穩(wěn)心態(tài)，絕不能容忍“慢慢來”的做事速度,；職場承諾縝密的摸索,，絕不承諾拖沓的行為。

“慢慢來”意味著舍棄了展現(xiàn)才能的機(jī)會,。

一個滿腦袋裝著“慢慢來”的人,，專門難有任何雷厲風(fēng)行的作為。在有限的單位時刻內(nèi),，你每天比自己的同事慢一步,，十天確實(shí)是一大步,，日積月累,，你們之間的差距就會越來越大，工作成果自然也會少專門多,。當(dāng)你的同事因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績突出被晉職加薪的時候,，你依舊一個“小矮人”，同樣出工又出力,，然而一旦舍棄了工作效率,，也就耗沒了工作業(yè)績。

治理大師彼得.德魯克曾指出：效率是以正確的方式做事,，而效能是做正確的事,。平常一向按部就班、從不追求高效工作的人,，也可不能注重工作效能,。要想在職場中脫穎而出，要想證明自己足夠優(yōu)秀，要想獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識和同事的尊重,，除了真正努力實(shí)現(xiàn)“以高效率工作制造高效益”,，可能沒有更好的方法。

葛優(yōu)在電影《天下無賊》中有一句經(jīng)典臺詞：“21世紀(jì)什么最重要,？人才,！”而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)之一確實(shí)是制造高效率、高收益率,。換言之,，沒有工作的高效率就可不能有自己的高收益。

33．工作之前不預(yù)備專門多人在工作之前不善于預(yù)備和籌劃,，沒有明確領(lǐng)導(dǎo)的要求,，做事沒有格局，這也是他們效率低下的緣故之一,?！氨R未動，糧草先行”,，意思是要辦成一件時,，一定不要盲目著手，而是先要進(jìn)行一番籌劃,、做好充分預(yù)備,，制造完成工作的有利條件，如此會大大提高辦事效率,，“磨刀不誤砍柴工”,。鈍刀砍柴，只會誤事“庖丁解?！蹦莻€故事想必大伙兒都不生疏：廚師在分割一頭壯牛之前,，需要做好所有的預(yù)備工作：前期潛心鉆研牛體構(gòu)造，把屠刀在磨刀石上反復(fù)打磨銳利,，然后深吸一口氣,，目測下刀的基準(zhǔn)尺寸，再用手找準(zhǔn)下刀的部位,，他依順著牛體本來的肌理結(jié)構(gòu),，劈開筋骨間大的間隙，在骨節(jié)間的空穴使刀,，“嘩啦”一下骨肉就差不多分離,，還可不能磨損刀刃。工作中要想獲得高效率,，工作前細(xì)致周到的預(yù)備是必不可少的,。

不看靶子只會射偏有人接到任務(wù)或命令就“拔弓上弦”，急于射擊，甚至連靶子都沒有看清就差不多把箭射了出去,，結(jié)果“十射九不中”,。因此，要完成好一件任務(wù)或做好一項(xiàng)工作,，先要搞清晰領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，搞清其目標(biāo)指向，想好切入的方法和步驟,，做好必要的預(yù)備,，才會提升“命中率”。

事前打算少,，事后補(bǔ)救多有人不把事前打算當(dāng)回事,，喜愛摸著石頭過河，有時工作做到一半,，才發(fā)覺偏離了預(yù)定的方向,，前功盡棄只得重新開始；有時在工作提交后,，才發(fā)覺漏洞百出,，全然不是領(lǐng)導(dǎo)需要和中意的東西。這種狀況越多,，自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的折扣越大,，只會落個受累不討好的結(jié)果。

下10天的時候仍舊覺得“大不了提早5天的時候加加班”,，直到最后只剩下2～3天時才恍然覺得時刻緊迫,，開始手忙腳亂起來。這時不僅沒有預(yù)想中的“急中生智”,，反而因?yàn)閴毫^大,，容易急中出錯，或者因?yàn)閷щy估量不足而將進(jìn)度一拖再拖,。

拖沓耽擱職場前景,、延誤時機(jī),，拖垮團(tuán)隊(duì)“拖沓癥”是職場的頑疾,。專門多人在家靠父母督促，上學(xué)靠老師督促,，工作中只要無人督促就放任自流,。做事不緊不慢，遇到困難就叫停,，直到領(lǐng)導(dǎo)問起來才振振有詞地找一百個理由說明一個意思：我完不成工作理所應(yīng)當(dāng),。有人不僅自己拖沓，也拖慢了整個團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏。例如,，在銷售旺季,，企業(yè)下達(dá)產(chǎn)品促銷政策，由于你的拖沓,，延誤了傳遞到經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)的最佳時機(jī),，結(jié)果競爭對手捷足先登，給整個銷售團(tuán)隊(duì)造成被動的局面,。因此,，拖沓看似是個人問題，事實(shí)上在組織工作中的阻礙極大,。

拖沓的根源是“躲避責(zé)任”工作能拖就拖,，責(zé)任能躲就躲，看起來司空見慣,，實(shí)際上自己也落得個白費(fèi)無功,。工作中有著顯著“拖沓癥”的職場人自律性相對較差，總把“改日做,、以后做”如此的話掛在嘴邊,，而實(shí)際上，翌日也沒有工作熱情,，在時刻壓力下手忙腳亂,。他們往往無法有條理地做一項(xiàng)需要一段時刻才能完成的工作，總是認(rèn)為時刻還專門充足,，還應(yīng)對得來,，得過且過。

拖沓的根源是“不敢面對,，逃脫責(zé)任”,。專門多職場人有時候也會在頭天晚上睡覺前打算翌日的工作，但真到了翌日,，那些列好了的“一二三四”由于自己的畏難情緒和心理得不到有效執(zhí)行,，用“改日再說吧”來安慰自己。因此,，許多個翌日就如此被白費(fèi)掉了,。

案例：小李的工作狀態(tài)專門糟糕，因?yàn)檗k事拖沓,，剛進(jìn)單位兩年的他在領(lǐng)導(dǎo)和同事的心中就有了如此一個定位：靠不住,。同事有任務(wù)可不能叫上他一起來完成，領(lǐng)導(dǎo)有項(xiàng)目也可不能考慮到他,。經(jīng)常到了半夜小李還在對著改日要交的一堆材料發(fā)呆,，熬到困得不行再告訴自己,，改日起個大早去辦公室完成。

有一次領(lǐng)導(dǎo)交代小李寫份報告,，周五上交,，他照樣拖到周四晚上才動筆，抓起同事交給他的材料看,，發(fā)覺專門多不明白的地點(diǎn),。看看時刻,，差不多十一點(diǎn)多了,，要是打去核實(shí)，如何都說只是去,。小李只好含模糊糊地把有疑點(diǎn)的地點(diǎn)掩蓋掉,。盡管翌日將就交了差，然而領(lǐng)導(dǎo)對這份報告專門不中意,。當(dāng)時他感到專門后悔,，心想假如再有機(jī)會一定會用心做?！昂昧藗掏颂邸?，后來確實(shí)有了機(jī)會，他依舊一拖再拖,，給自己找如此那樣的借口,。

專門多人和小李一樣，盡管差不多意識到自己拖沓誤事,，可壞毛病卻始終頑固地改不掉,。工作拖沓專門有可能造成工作的累積，不僅阻礙工作進(jìn)度,，長此以往還會形成懶散消極的性格,，阻礙到個人進(jìn)展。毫無原則的拖沓實(shí)際上是一種職業(yè)頑疾,。

55．完成之后不總結(jié),。

多總結(jié)，找出高效路徑,。

努力工作并沒有錯,，但只顧做事、不善于總結(jié)的人不是聰慧的職場人,。丁玲寫了幾十年的日記,，日記里記錄的是每天的總結(jié)和收成；魯迅幾乎每天發(fā)表一篇文章,，文章成了他的“日記”和“總結(jié)”,。我們把每天工作做一次總結(jié)，通過對工作量和工作時刻的分析,，能夠發(fā)覺一天中的效率“峰點(diǎn)”和“谷點(diǎn)”,，發(fā)覺高效率和低效率的緣故，逐步在自我工作治理中形成自己專門的效率治理法,。

多總結(jié),，幸免重復(fù)出錯把一只小白鼠放入一個迷宮里，在迷宮的出口放置一塊奶酪,，第一次小白鼠花費(fèi)了大量的時刻找路,，第二次他只走錯了為數(shù)不多的幾段路，第三次小白鼠徑直沿著正確道路找到奶酪,。工作總結(jié)能夠讓我們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解以往工作的體會,，發(fā)覺問題，幸免重復(fù)出錯,，提高工作效率,。總結(jié)的過程是積存體會和提高效率的過程,。

多總結(jié),，形成工作流程做同樣的一件情況，第一次做我們可能會遇到專門多意想不到的問題和“插曲”,，然而第二次做就要在第一次的基礎(chǔ)上充分預(yù)估問題的難度和可能性,。我們在第一次工作終止后形成一個簡明的工作流程，以后做同類情況的效率就會大大提升,。

總結(jié)工作是一個將以往體會連續(xù)和升華,，同時在此基礎(chǔ)上發(fā)揮才智不斷制造的過程。假如不對之前的體會進(jìn)行總結(jié),，隨著時刻的推移,，讓寶貴的體驗(yàn)蒸發(fā)，可不能在頭腦中留下一點(diǎn)兒痕跡,，這才是最大的無形缺失,。

總結(jié)越充分，越能夠儲存更多的體會和感悟,?？偨Y(jié)越深刻，對工作的明白得越有深度,，越能把握所要達(dá)到的工作結(jié)果,，相比那些在相同時刻內(nèi)只顧工作而不善于總結(jié)的人收成更多、成長更快,。

自我督導(dǎo)的四個方面凡是具備高效工作意識的人,，都會以一切可行的效率標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，會在有限的單位時刻內(nèi)完成盡可能多的工作量。因此,，對個人而言,，具有高效的意識就意味著能夠減少更多的無效時刻，獲得更高多的工作回報,。

自我督導(dǎo)的四個方面11．為自己工作,，設(shè)定高效目標(biāo)設(shè)定事業(yè)目標(biāo)和時期性目標(biāo)假如你現(xiàn)在是企業(yè)的一名骨干職員，你的事業(yè)目標(biāo)是在工作20年后成為一名銷售總經(jīng)理,，那么,，就要規(guī)劃以后20年內(nèi)個人成長的時期性目標(biāo)，同時保證所有時期性目標(biāo)全部指向你的事業(yè)目標(biāo),。時期性目標(biāo)能夠分解成15年的長期目標(biāo),、5～8的中期目標(biāo)以及3～5年的短期目標(biāo)。然后還能夠?qū)?～5年的短期目標(biāo)依照“倒計(jì)時原則”連續(xù)分解到年,、月,、周、日中,。從今天開始,，做一個有目標(biāo)的人吧，因?yàn)槟繕?biāo)能夠促使你在限定時刻內(nèi),，全力以赴地去實(shí)現(xiàn)自己的妄圖,。

設(shè)定工作能力目標(biāo)工作能力目標(biāo)通常包括兩項(xiàng)目標(biāo)：第一個目標(biāo)是專業(yè)能力目標(biāo)，是指熟知本崗位必要的專業(yè)知識,；第二個目標(biāo)是治理能力目標(biāo),，是指通過對工作的治理來提高效率的能力。設(shè)定這兩個目標(biāo)能夠關(guān)心自己看清以后的進(jìn)展方向,，成為一個為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷提升自己能力的人,。

設(shè)定溝通能力目標(biāo)設(shè)定自己與領(lǐng)導(dǎo)、下屬,、同事溝通的能力指標(biāo),，包含溝通對象、溝通范疇,、溝通頻次,、溝通方式、溝通的成效等,。假如形成了“他人即效率”的觀念,，與周圍的人溝通順暢了，必定能夠大大提升自己的工作效率,。

22．為自己提速,，限定完成時刻什么是為自己提速,？為自己提速確實(shí)是追求費(fèi)盡心機(jī)、用盡全身心的力量才能實(shí)現(xiàn)的個人速度,，完成工作的時刻永久超前于領(lǐng)導(dǎo)期待的完成時刻,。

如何限定完成時刻將整體工作化整為零,，限定每一節(jié)點(diǎn)的完成時刻合理安排多項(xiàng)工作的先后順序,，限定每項(xiàng)工作的完成時刻不可預(yù)見的問題預(yù)留出彈性時刻限定整體工作最終完成、提交領(lǐng)導(dǎo)的時刻33．為自己督導(dǎo),，進(jìn)度盡量前提什么是為自己督導(dǎo),？為自己督導(dǎo)確實(shí)是在工作過程之中，憑借自己強(qiáng)大的自控能力,，抓緊現(xiàn)在應(yīng)該做的事,，而不是隨意往后拖延。自我督導(dǎo)是一種“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的主動工作態(tài)度和積極的自我治理精神,。

預(yù)備工作在工作開展前,，確認(rèn)工作內(nèi)容，籌劃工作方法,，搜集相關(guān)信息,，幸免在動工時才發(fā)覺缺失工具或者不清晰工作內(nèi)容而造成延誤。

打算工作對整體工作進(jìn)行分解,，打算每一個部分,、每一個節(jié)點(diǎn)、每一個步驟的完成時刻,，要做出時刻推進(jìn)表,，督促自己每天保質(zhì)保量地按打算完成，使整個工作有序進(jìn)行,。

操縱工作在工作執(zhí)行的過程中發(fā)覺問題,，監(jiān)控工作的完成趨勢，把問題解決在工作過程之中,，解決在打算完成的時刻之內(nèi),，以防止在工作進(jìn)行不下去時才被動地查找問題，阻礙整體進(jìn)度,。

44．為自己總結(jié),，讓工作快一步。

工作效率既反映整體工作的快慢,，也說明每一工作步驟效率的高低,。總結(jié)是對阻礙工作效率的每個環(huán)節(jié)有一個具體的分析,，對整體工作過程有一個清晰的梳理和認(rèn)識,，從中找出規(guī)律性以指導(dǎo)今后的工作,。

要按工作打算進(jìn)行總結(jié)，以期發(fā)覺打算與執(zhí)行結(jié)果間的差距,，總結(jié)體會,，采取改進(jìn)的措施。

要按時刻推進(jìn)表進(jìn)行總結(jié),，找出時刻節(jié)點(diǎn),，對比時刻差，總結(jié)阻礙正常進(jìn)度的因素,，采取改進(jìn)措施,。

還要按完成工作的成效進(jìn)行總結(jié)，從成績和不足兩個方面,，分析產(chǎn)生的緣故,，升華對工作過程的感悟，加強(qiáng)對高效工作體會的積存,。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)好,成績提升方法有哪些,。

提升工作精氣神心得體會。

申論答題技巧方法總結(jié)：怎么有效提升作文分?jǐn)?shù),。

提升商務(wù)會議效率的方法篇二十

把英語單詞,、短語句子、古詩文,、數(shù)學(xué)公式等零散的內(nèi)容寫在小本子里,，隨身攜帶，無論去到哪里,，只要一有空就拿出來瞄一下,，方便又實(shí)用，把零碎的時間也充分利用上,，日益積累,，你對有很大的收獲。

課上認(rèn)真做筆記,。

俗話說“好記性不如爛筆頭”,，要養(yǎng)成勤于做筆記的好習(xí)慣，尤其是在課堂上,，不要錯過老師所講的每一個重點(diǎn)內(nèi)容,，邊聽邊做好筆記，課后及時復(fù)習(xí),，加深印象,。平時易搞混的知識點(diǎn)、需要反復(fù)記憶的知識都可以記在筆記本上，考試前復(fù)習(xí)筆記里的內(nèi)容,。

用不同顏色的筆標(biāo)記知識點(diǎn),。

教材里的內(nèi)容并不是所有的都是重點(diǎn)，有的內(nèi)容是學(xué)生大致了解就可以了,，有的內(nèi)容要求學(xué)生重點(diǎn)掌握,，有的內(nèi)容是考點(diǎn)，這些知識點(diǎn)對學(xué)生來說,，都有不同程度的要求,。大家可以買多種顏色的筆，根據(jù)知識點(diǎn)要求掌握的程度,，自己定義顏色的符號,，做好標(biāo)記,，復(fù)習(xí)的時候就可以快速知道哪些是要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的,，哪些是大致了解就可以的。