為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇一

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走,。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

1,、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng),，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3,、為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過慶祝活動(dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動(dòng),。

1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛,。

3,、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4、請(qǐng)兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂,。

6,、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7,、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9,、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場(chǎng),。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),，活動(dòng)開始,。

4、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇二

3,、通過制作方案的設(shè)計(jì),、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛,。

1,、繪畫展示,，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象,。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀,。讓幼兒大膽,、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂感節(jié)奏感,，并能用肢體表現(xiàn)出來,。體驗(yàn)成功、自信的快樂,。

（2）“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,，態(tài)度大方，聲音嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣,。

（3）律動(dòng)表演《xx》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3,、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇三

9：00-9：30幼兒生活活動(dòng);。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來快樂。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。

2、幼兒園迎新年環(huán)境布置,，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

3,、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開展,。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2,、專心協(xié)力吃果果。

提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長(zhǎng),，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成,，四個(gè)家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

提示下,，去尋覓媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí),。

3,、放鞭泡。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè),。

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“暴竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)。

目：提高幼兒自信,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對(duì)面寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲。

目：培養(yǎng)幼兒合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝,。

6、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色球,、圈。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

7,、剝桔子,。

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

8,、搶氣球游戲,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇四

2019年年年即將結(jié)束，隨之而來的就是2020年度年度年的元旦節(jié),，為了讓孩子們有意義的度過這個(gè)節(jié)日,，幼兒園可少不了舉辦一場(chǎng)別開生面的元旦活動(dòng)！以下是由小編為大家整理的“幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案2020年度年度”,，僅供參考,，“無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情,，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排,。初心小編整理了各類公司個(gè)人的計(jì)劃文章，可以頂部搜索欄中找到您需要的文章,。,。

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服。

3.迎接新年，精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2.知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）。

旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花,、吃餃子等）。

2.了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝2020年度年度年元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

2019年年年12月31日,。

全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師,。

1,、來園活動(dòng)（各班教室）。

2、生活活動(dòng),。

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）。

1）律動(dòng)“新年好”

2）親子運(yùn)動(dòng)游戲,。

a.放鞭炮,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

b.運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

c.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；

各色氣球,；

拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志,。

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）。

f.袋鼠跳,。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

g.揪尾巴。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

h.趕雙球,。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì),；

網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球）,，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

親愛的家長(zhǎng)朋友,，老師,，小朋友們：

大家上午好,！

新的鐘聲,，新的一年，新的祝福,，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

2019年年年12月x號(hào),。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主持人：

xx老師,。

1,、英文報(bào)數(shù)，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語紙條若干,。

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好,！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂,！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見！

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶2020年度年度元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情,、生生情。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,，營(yíng)造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請(qǐng)兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

1、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng),。

3,、下午2：30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始,。

4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）,。

5,、下午2：40各班歌表演展示。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

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幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇五

全體幼兒、家長(zhǎng),、老師,。

1、來園活動(dòng)（各班教室）,。

2,、生活活動(dòng)。

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名、音樂（新年好）,。

過程：

1）律動(dòng)“新年好”

2）親子運(yùn)動(dòng)游戲,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志,。

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）,。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇六

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服。

3.迎接新年,，精美卡片,。

4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）。

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎,？提示：元旦是在1月1日，元是開始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花,、吃餃子等）,。

2.了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝2020年元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇七

場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂（新年好）,。

1)律動(dòng)“新年好”。

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè),。

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)父母和孩子,。將幼兒和父母分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母,，當(dāng)父母接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)父母和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給父母吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的'一列火車為勝。（必須下蹲走）,。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與父母面對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇八

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì),。

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)2020年到來的快樂,。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

3,、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展,。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、專心協(xié)力吃果果,。

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長(zhǎng),，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果,，小碟子四只，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個(gè)家庭,，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組,，共分3組舉行初賽,，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛，背著小孩,，原地轉(zhuǎn)三圈,，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí),。

3,、放鞭泡。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè),。

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“暴竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

4,、傳紙杯（雙親和孩子）。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)）,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

6,、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

7、剝桔子,。

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

8,、搶氣球游戲,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇九

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶2020元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3、通過慶?；顒?dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂,。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全,。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、下午2：20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場(chǎng),。

3、下午2：30主持人主持開場(chǎng),，活動(dòng)開始,。

4、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）,。

5、下午2：40各班歌表演展示,。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十

以“慶2020年元旦”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

1、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

xx幼兒園全體教職員工,。

定于2019年12月31日上午8：00開始入園參與活動(dòng),，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排（下午休息）,，謝謝支持！

全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng)）,。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng),。

組員：全體教師,。

1、準(zhǔn)備工作：

（1）布置活動(dòng)場(chǎng)地,，游藝內(nèi)容,。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）,。

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。（室內(nèi)）。

（3）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

（4）音響設(shè)施,。

2、人員安排：

（1）班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師,。

（2）活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng),。

（3）攝像師：xx。

（4）音樂負(fù)責(zé)人：xx,。

（5）催場(chǎng)人員：xx,。

（6）場(chǎng)地負(fù)責(zé)：xx。

（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng),。

人員：xx,。

（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：xx。

（7）后勤人員：xx,。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

5、每個(gè)表演,，由指定老師專門負(fù)責(zé),。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1、7：30鐘開始,，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),，發(fā)放新年心愿祝福。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演,。

4、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域,，

在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）,。

5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序,。

6,、8：30演出正式開始。

7,、園長(zhǎng)講話,。

8、演出節(jié)目,、親子游戲,。

9、頒發(fā)新年禮物,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十一

大家上午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,，室內(nèi)卻是春意盎然,，新的一年即將來臨,，為我們播散新的希望,，新的生活，看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

1,、幼兒分組致賀詞：(表演唱“新年好”)后：

祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

2,、家長(zhǎng)代表致賀詞：

孩子的天真話語感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年,，她就是xxx小朋友的媽媽,，大家掌聲歡迎。

3,、既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,，那么我們就先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧,。

游戲：包餃子(兒歌表演)。

父母將孩子抱與懷中,，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面,，剁剁餡，搟搟皮兒,，包一包,，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉,。(可反復(fù)兩次),。

4、兒歌表演：

通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師,，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：

《片片飛來像蝴蝶》,、《小板凳》,、《夠不著》、《別說我小》,、《小雞小雞你別看》等,。

5、游戲：

哪吒尋寶,。

游戲材料：玩具,、筐子。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī),，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì),。(送孩子小禮物)。

6,、毛毛蟲賽跑(游戲),。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一組，孩子一組,，蹲下來,，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),，那隊(duì)獲勝!(可反復(fù)玩兩次),。

7、歌曲聯(lián)唱：

我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲,，大家歡迎：

《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》,、《我愛我的小動(dòng)物》,、《秋天》、《小金魚》,、《哈巴狗》,、《搖啊搖》、《袋鼠》等,。

8,、游戲：

快樂蹦蹦跳。

游戲材料：圈若干個(gè),。

玩法：將圈放在活動(dòng)室地上,，擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì),，雙腳連續(xù)向前跳,，將圈一個(gè)一個(gè)跳過，最早完成的一隊(duì)獲勝,。

9,、游戲：

我是爬行小能手。

游戲材料：墊子,。

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì),，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊(duì)獲勝,。

10,、律動(dòng)表演,。

生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng)：《豬八戒吃西瓜》,、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等,。

11,、游戲：搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。

玩法：音樂聲起,，家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停,，趕快坐下,，沒有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出，依次類推,，椅子也隨人數(shù)的減少而減少,，最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。

12,、游戲：踩氣球,。

玩法：家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球,，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝,。

13、結(jié)束,。

此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,，親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天,，“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,，謝謝,。再見，我們明年再見!

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十二

主題目標(biāo)：

1.知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2.迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服。

3.迎接新年,，精美卡片,。

4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天),。

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始,、第一的意思;旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等),。

2.了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝2021年元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十三

場(chǎng)地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）。

1）律動(dòng)“新年好”

2）親子運(yùn)動(dòng)游戲,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè),。

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)父母和孩子,。將幼兒和父母分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母,，當(dāng)父母接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)父母和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志,。

玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與父母面對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì),；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球）,，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十四

目標(biāo)：

1,、綜合展示。

2,、促進(jìn)家園共育,。

3、讓每個(gè)孩子都參與,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置呈弧形,。

內(nèi)容：

1、開場(chǎng)熱身,。

智慧樹-親子操(中小班)大班：兔子舞,。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子。

2,、寶寶秀秀秀,。

平時(shí)學(xué)過小舞蹈、小律動(dòng)展示(欣賞片段激發(fā)興趣上臺(tái)表演(獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)),。

3、全家總動(dòng)員(美術(shù)親子游戲),。

中小班——粘貼或拓印(家庭參與)先講畫的情境制作做完后獎(jiǎng)勵(lì),。

親子游戲(自選)。

4,、智力大比拼——數(shù)學(xué),。

兩個(gè)家庭比賽(時(shí)間短,、做得好獎(jiǎng)勵(lì))。

5,、我是大明星——閱讀(老師旁白,，家長(zhǎng)和孩子表演)。

6,、禮儀秀(t臺(tái))幼兒禮儀表演,。

背景音樂(例：甩蔥歌)。

給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀,。

7,、結(jié)束：感謝家長(zhǎng);幼兒感恩家長(zhǎng)(與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物)。

提前備好邀請(qǐng)卡,。(主題,、時(shí)間、地點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、溫馨提示——要帶的東西)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十五

我們中(一)班開展了此次元旦親子活動(dòng)——愛在中一,。展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢、愛在中一,。通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦節(jié);使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作;通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2,、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。

班級(jí)教室,。

兒歌、歌曲表演,、親子游戲活動(dòng)等,。

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排

1,、親子游戲：吹雞毛

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地,，不能用手幫忙,，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次,。

2,、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》

3,、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲2次。

4,、幼兒表演

兒歌《家》,、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5,、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,，同時(shí)還要念詞：“x蹲，x蹲,，x蹲完x蹲,?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指,。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次,。

6,、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》

7,、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力,。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次,。

8,、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》,、《郊游》

9,、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流,。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長(zhǎng)雙手背后,，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次,。

10,、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語,，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),，把詞語給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,，以此類推,，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》,、《下雪天,，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力,。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上,，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,，誰先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進(jìn)行1次,。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》,、《雪花和雨滴》

15,、親子游戲：踩氣球

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球,，請(qǐng)四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十六

1,、蠟筆、鼓,、面具,。

2、《新年好》背景音樂,。

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年,。

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會(huì)”,。

1、教師出示鼓,，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,，感受過新年的快樂氣氛,。

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛,。

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十七

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

：六小幼兒園全體教職員工,。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé),。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。

組員：全體教師,。

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,，游藝內(nèi)容,。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與),。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(室內(nèi))。

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

(4)音響設(shè)施,。

2、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師,。

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng),。

(3)攝像師：姜萍。

(4)音樂負(fù)責(zé)人：王東旭,。

(5)催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩,。

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷,、印蕾,、劉雨欣。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng),。

人員：王東旭,、曲秀婷。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：李占江,、李鳳全,。

(7)后勤人員：張姨、馬姨,、萍萍媽媽,。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5,、每個(gè)表演,，由指定老師專門負(fù)責(zé)。

7,、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

1,、7:30鐘開始,，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝福,。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演。

4,、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域,，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5,、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序,。

6、8:30演出正式開始,。

7,、園長(zhǎng)講話。

8,、演出節(jié)目,、親子游戲。

9,、頒發(fā)新年禮物,。