確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇一

1. 樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

20xx年12月27日 上午 9:30

大六班教室

1.布置場(chǎng)地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）,、音樂(lè)、新年禮物,。

2.家長(zhǎng)坐在幼兒寢室,，幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。

3.家長(zhǎng)活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則,，向家長(zhǎng)和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。

準(zhǔn)備賀卡，讓家長(zhǎng)寫(xiě)下新年祝福語(yǔ)和新年心愿投放到籃子里,，在參與游戲時(shí),，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

1．開(kāi)場(chǎng)舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年： 祝媽媽,、爸爸天天開(kāi)心,，永遠(yuǎn)年輕。

祝爺爺,、奶奶身體健康,，萬(wàn)事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,，游戲分兩輪進(jìn)行,。）

準(zhǔn)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè),。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,，幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去,。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組,，分小組進(jìn)行展示。）

西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》,、香蕉隊(duì)《喝水安全》

草莓隊(duì)《吃飯安全》,、蘋(píng)果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》

全體幼兒《升國(guó)旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,。）

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴,，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》,、《小白船》 男生：《紅公雞》,、《小毛驢》 合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的.寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶,。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒(méi)椅子（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行,。）

準(zhǔn)備：小椅子10張

玩法：游戲前,，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下,，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊,。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲,。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家,，小熊小熊是誰(shuí)呀,？小熊小熊就是他。”

9．家長(zhǎng)節(jié)目展示,。

10．老師,、家長(zhǎng)、幼兒大聯(lián)歡,。

在音樂(lè)《恭喜恭喜》中,，給小朋友送禮物，并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)一句祝福的話,?；顒?dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇二

1,、通過(guò)親子慶元旦,，迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

3,、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的.機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自尊心和自信心。

時(shí)間：20xx年x月xx日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx

一,、溫暖開(kāi)場(chǎng)

律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二,、重溫成長(zhǎng)

觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三,、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),，感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫助

四,、為孩子點(diǎn)贊

1,、家長(zhǎng)提前給孩子寫(xiě)一封信，活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2,、播放輕音樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子,，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信,。

3、別具一格的禮物：每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物（禮物不超過(guò)20元,，要有寓意,，和自己寫(xiě)的信匹配）

4、教師送給孩子的一封信：在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后,，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五、家園聯(lián)歡

1,、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2,、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4,、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5,、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》全園師生

六、親子游戲

1,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師。幼兒,、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行pk

2,、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào)，每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),。

3,、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干,、豆子若干,、計(jì)分器、凳子,、小筐,、垃圾筐2個(gè)、桌子,、裝豆子容器(盤(pán)子4個(gè)）,、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干,、蒲 團(tuán)10個(gè),、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）

游戲項(xiàng)目

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法,；兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子,，將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開(kāi)始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,，雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中,，依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù)，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分,。

（2）.剝桔子

準(zhǔn)備：橘子若干,、小筐2個(gè),、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子,，孩子家長(zhǎng)站在同側(cè)，孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子,，跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃,，家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù)，以此類推,，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分,。

（3）夾豆子

準(zhǔn)備:盤(pán)子四個(gè)、豆子20個(gè),、筷子兩雙,、凳子2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，分大人組,，孩子組兩組進(jìn)行pk,，大人組兩隊(duì)分別站兩排，每盤(pán)10豆子夾起放入另一個(gè)空盤(pán)進(jìn)行夾豆子比賽,，最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分,。孩子組以此類推進(jìn)行比賽，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分,。

（4）齊心協(xié)力

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子,，孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì)，孩子坐著,，家長(zhǎng)站在孩子身后,，起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子，孩子把氣球舉過(guò)頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,，直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里，最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分,。

（5）.穿衣服

準(zhǔn)備：成人衣服兩件,，兒童衣服兩件

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子在起點(diǎn),，家長(zhǎng)在終點(diǎn),，孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服，接著孩子脫下衣服,，家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn),，下一個(gè)孩子穿好，同時(shí)大人脫下衣服,，孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn),，并給大人穿好,，以此方式類推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分,。

七,、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋(píng)果、香蕉,、桔子、葡萄）,，葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿、花生等,，活動(dòng)前一天帶到幼兒園,，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇三

1,、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1,、布置場(chǎng)地

2,、氣球、蒙眼布,、牙簽

3,、新年禮物

1、手指游戲

2,、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請(qǐng)客》,。

3、孩子向家長(zhǎng)贈(zèng)送自制的星星花環(huán)（排序）,。

4,、兒歌串燒《我的`小手》、《畫(huà)媽媽》,、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》,、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》,。

5、歌曲串燒《親親》《apple,，iloveyou》,、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》,、《打電話》,、《動(dòng)物大聲叫》、《請(qǐng)你跟我玩》,、《areyouhungry》,。《大樹(shù)媽媽》,。

6,、親子游戲：媽媽找寶寶。

玩法：請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,，孩子在對(duì)面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶。

我的好媽媽,。

7,、家長(zhǎng)為孩子送上祝福（祝福語(yǔ)裝在氣球里面）。

8,、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9,、老師發(fā)放新年禮物，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇四

以“迎圣誕慶元旦”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的`快樂(lè)。本次活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。活動(dòng)策劃

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

六小幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng),，幼兒分班在指定區(qū)域坐好,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

1,、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容,。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

(4)音響設(shè)施,。

2、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

(3)攝像師：姜萍

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王東旭

(5)催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤,、曲秀婷,、印蕾、劉雨欣,。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：王東旭,、曲秀婷。

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：李占江,、李鳳全,。

(7)后勤人員：張姨、馬姨,、萍萍媽媽

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候,。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

5、每個(gè)表演,，由指定老師專門(mén)負(fù)責(zé),。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1、7：30鐘開(kāi)始,，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng),，發(fā)放新年心愿祝福。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4,、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候),。

5,、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8：30演出正式開(kāi)始

7,、園長(zhǎng)講話

8,、演出節(jié)目、親子游戲

9,、頒發(fā)新年禮物

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇五

“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)

1,、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛,。

2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng),、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

xx月x日10：00—11：30

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球,、餃子皮,、餡、蘋(píng)果等,。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

各班教室

1,、提前一周告知家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間。

2,、盡量讓孩子的`爸爸或媽媽參加;(一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫(xiě)上,。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng),、游戲活動(dòng)相結(jié)合,。

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé),。

2,、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡,、水果,、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé),。

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài),。

2,、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止,。

3,、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4,、積極參與到活動(dòng)中來(lái),，為孩子做好榜樣。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇六

新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的`大門(mén),。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。

20xx年xx月24號(hào)

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

1,、英文報(bào)數(shù)，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ),?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè)：“新年好”

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇七

我長(zhǎng)大了

1,、通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè),，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,，讓幼兒在表演游戲活動(dòng)中，能提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象，運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成,，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。

1,、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)和全園周圍環(huán)境,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))

⑴、中國(guó)風(fēng)氛圍：燈籠,、剪紙,、

⑵、西方

2,、 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育

和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力,。

3,、每班3位家長(zhǎng)資源(家長(zhǎng)代表)

4、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮物

5,、道具：

(1)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品(如：紙箱,、裝飾紙等)

(2)服裝的設(shè)計(jì)、制作(或租賃)

(3)全園性道具和班級(jí)道具的準(zhǔn)備

6,、音樂(lè),、語(yǔ)言的制作、統(tǒng)籌

美麗的森林里有兩只大老虎(家長(zhǎng)),，《律動(dòng)——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動(dòng)物們一起玩,，有一天,，虎媽媽?xiě)言辛耍堰@個(gè)消息告訴了森林里的好朋友們,。大家都為它感到高興,。一天天過(guò)去了。終于,，虎寶寶出生了,。

《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》4分25秒

虎寶寶長(zhǎng)大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園,，虎寶寶很高興的來(lái)到了森林幼兒園,，在森林幼兒園里認(rèn)識(shí)了小鹿老師，兔子老師和長(zhǎng)頸鹿老師,，還有許多新朋友,。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲,，讓我們自己自己的事情自己做,，我呢，學(xué)會(huì)了自己穿衣服,、吃飯……對(duì),，(情境表演)我長(zhǎng)大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧,?！兑魳?lè)——爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》3分25秒

我們還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演,?！垛弮喉懚．?dāng)》

幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》3分47秒，我可厲害了,，翻,、爬、滾,、跑我都會(huì),，這不 ，比賽得了第一名,，園長(zhǎng)羊媽媽還給我發(fā)了獎(jiǎng)牌呢,。

嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng),，爸爸媽媽,、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》4分17秒

今天是圣誕節(jié)， mendy老師來(lái)邀我們?nèi)ニ易骺??！秝alking song》2分35秒,，mendy老師出場(chǎng)與幼兒互動(dòng)?！秝e wish your merry christmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了,，看誰(shuí)來(lái)了(由家長(zhǎng)扮演的舞龍舞獅出場(chǎng))。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長(zhǎng)大了 ,，我們親親一家人,，開(kāi)開(kāi)心心在一起。爺爺奶奶過(guò)年好,，爸爸媽媽我愛(ài)你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了,。

1.《律動(dòng)——兩只老虎》 2分35秒(家長(zhǎng))

2. 《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》 4分25秒(寶寶班)

3. 《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》 3分25秒(貝貝班)

4. 《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)

5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)

6. 《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

7. 《merry christmas》 2分50秒(英語(yǔ)能力強(qiáng)幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長(zhǎng))

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇八

1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。

2,、立足于幼兒園，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，增進(jìn)家園、親子情感,。感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。

家園同樂(lè)，健康和諧

1,、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松,、玩得愉快,。

2、在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),。

3,、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái),。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,，使我們的.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園,、家庭的合作活動(dòng),。

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì),，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng),。

1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：

于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交

小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì),、藝術(shù)

小班：可選科目為：語(yǔ)言,、健康、社會(huì),、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié),。

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

3,、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,，加強(qiáng)早操練習(xí),，動(dòng)作整齊，有力,，秩序井然進(jìn)退場(chǎng),。

4,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒及保健工作,。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等,。

6、邀請(qǐng)函,，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,，簽到表，評(píng)價(jià)表等,。

7,、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等,。

1,、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

2,、8：00～8：20晨間活動(dòng)

3,、8：30～9：00幼兒早操展示

4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心

5,、9：30～10：00集中教學(xué)展示

6,、10：00～11：30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、11：40～12：20幼兒午餐

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇九

通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感,。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng),，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂(lè)平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看,、說(shuō)說(shuō),、唱唱、跳跳,、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的`歡樂(lè),。在教學(xué)過(guò)程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十

1,、知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦，新年新氣象。

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦,，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天。

2,、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

3、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？

提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？（放煙花,、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法,。如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張自己制作的賀卡給我的.爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。