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批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇一

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌中又過一年了,。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下,，自己在逐漸走向成熟,。通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實際進行自我批評：

一,、在思想上，愛國愛黨,，積極上進,。

作為一名小學語文教師，我在課堂教學中,，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n,，注意設計好每堂課的教學方法,，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學工作的同時,，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格,。

二,、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

在教育教學方面,，以愛心、耐心,、細心貫穿始終,，去關心每一位學生，這個學期,，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績,。我決心讓他們在一種寬松、探求,、競爭的氛圍茁壯成長,。從實抓起，用正確的輿論導向,，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

三、自我存在的問題：

1,、政策理論水評不夠高,，理論學習不夠，政策水平不高,。

2,、先模意識不強。對自己要求不嚴,，標準不高,，只求過得去，不求過得硬,，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度,。

3、創(chuàng)新意識不足,，缺乏亮點,。

四、整改措施：

1,、加強政治理論學習,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，向那些敬業(yè),、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書,，多學習,，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,，以高度的責任感,、事業(yè)心，以勤奮,、扎實,、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階,。

3,、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師,，要為師生成功,，學校發(fā)展、社會滿意做出自己應有的貢獻,，就必須學習,。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時間來學習、來提高,。要樹立在學習中放松的思想,，學習政治理論，學習先進的教學理念,，解讀學習課堂教學策略,，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說,，終生學習是我們的發(fā)展形式之一,。

4、要做到時刻關注細節(jié)。從自我做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟，不怕累,、不怕苦,。

5、樹立創(chuàng)新精神,。作為一名_員,，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識,，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵,。

6,、我對預備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關心不夠,。在今后的學習,、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向,。

總之,，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作,，努力做好本職工作,，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務,。在今后的學習與工作中,，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進,。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己,，使自己不斷進步,，發(fā)揮帶頭模范作用,，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務,，力爭做一名優(yōu)秀的黨員,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇二

各位領導、黨員同事們：

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來,，在黨支部的正確領導下，我透過不斷學習,，對標檢查,，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果,，使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距,。下頭我本著批評與自我批評的原則,，對照自我的實際，挖掘思想,，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤，人無完人”,，我深刻的認識到自我還有很多不足,，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正,。

一,、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠,。存在著夢想信念方面,，黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，用心干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題,、分析問題,，解決問題潛力明顯不夠,。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上,。對新知識,，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解,。有時放松對自我的要求和標準,，滿足于能應付過得去,、差不多,。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的狀況,，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好,。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果,。做事雖有計劃,，但很難按計劃實施,，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了,，不是學習的時候了,，二是認為理論是務虛的,，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解,。

3.工作藝術性不夠,。不成熟,、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表此刻工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻,。粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自我的性格缺陷導致,。還是自我滿足，自我安慰的思想存在,。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,，抓落實方面做得不到位,。

二、今后努力方向及整改措施,。

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動科學發(fā)展的潛力，不斷研究新狀況,，新問題,，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結(jié)合,，在學中干,，在干中學，使主觀和客觀相貼合,，實事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展,。

2.充分發(fā)揮自我的用心性,、主動性、創(chuàng)造性,，不斷實現(xiàn)好,、維護好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務,。膽子要大一些,，敢于試驗，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,，強化職責意識和主人翁意識,，提高工作效率。明白怎樣辦,，沒人去干,，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”,。再好的藥方開出來,，沒人替病人抓藥，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎樣說,，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人,。僅有在實踐中,，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方黨,。

三,、對支部班子成員的意見及推薦。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作潛力強,，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴于律己、廉潔奉公,。不足之處,，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇三

本人透過理論和文件學習,，不斷改造世界觀,、人生觀和價值觀，更加堅定了信念,，在思想上,、行動上進一步統(tǒng)一到_的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來,。一年來,，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和共產(chǎn)黨總經(jīng)理，在集團公司的帶領下,，本人能正確給自我定位,，注意維護班子的團結(jié)，履行好自我的職責,，牢記“兩個務必”廉潔自律,，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報,，自我批評,，如有不妥，不足之處,，請領導和同志批評指正,，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度,，虛心誠懇理解,。

一、加強作風建設,。

在工作中本人能夠樹立大局意識,，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導為“三農(nóng)”服務,，認真做好糧食工作,，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見,，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報,，并及時向下級傳達黨委的決定,，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,，向他們學習,，豐富自我的管理經(jīng)驗，提高自我的領導水平，維護班子的團結(jié),。

二,、認真落實黨風廉政職責制。

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”,。凡要求下頭做到的,，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做,。堂堂正正做人,，清清白白為官，真正做到自律,、自省,、自警、自勵,，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色,。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐擺行為,，能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員,，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”,，努力做到勤政廉政,。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風,，不濫用權力,，不謀私利，堅持實事求是,，堅持務實的工作作風，不說大話空話,。

三,、存在的問題。

1,、政治理論學習深度不夠,，平時，自我雖然也重視政治理論的學習,，能夠及時,、認真的學習有關政策，但不夠系統(tǒng),，缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事,，在學習的自覺性方面還存在較大的差距,，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研,。在以后的工作,，我還需認真加以克服和改善。

2,、深入基層調(diào)查研究不夠,，領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心,，從這個角度上講我做得不細,。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點,，多深入基層,，多搞調(diào)查研究，了解狀況,，職工生活和思想狀況,，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求,，把他們的一些好意見征集上來,，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作,。

3,、自我的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強,。要透過學習,，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力,，提高政治敏銳性和政治鑒別力,，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度,，從整體利益看待問題,，解決問題，以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇四

各位教師,、領導：

午時好，在啟漢工作這已是第三年了,，雖然努力工作,，但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際，結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上,，對三年的工作進行全面總結(jié),，對自我的思想、生活,、工作情景進行了徹底的反思,，發(fā)現(xiàn)自我還存在諸多方面的問題和不足，現(xiàn)本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和教師們作簡要的匯報,，期望各位領導和教師批評指正,。

一、自身存在的一些問題：

1,、學習力度還不夠,，異常是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面,，還沒有到達應有的深度,。有時只顧忙于一些學校工作，閑時學一陣子,，忙時學的少,，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高,。

2、工作方法有時不夠恰當,，處事藝術的重要性認識不夠,，總認為自我的想法是對的，方法欠缺一些,，異常是一些和其他同事的相處上,，有時不夠講究方法，和部分教師的溝通較少,，認為只要工作做好,，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致,。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，可是,，教師們都會諒解,，在那里多謝大家了。

3,、在工作要求上,，工作的標準不夠高，只滿足于把事情做完，在質(zhì)量和效率中,，有時沒有有機地結(jié)合起來,，沒有把自我的工作與成長緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務,，但僅有一般標準質(zhì)量,，把標尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向,。

4,、在工作創(chuàng)新上，對待困難有時有畏難情緒,，滿足于領導叫干啥就干啥,，

進取主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏靈活機動性，過于死板,，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

5、教學上,，對于課堂的掌控本事還不夠好,，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如,。教學語言的精煉,、自身的學識還有待提高，異常是我的三筆字,，是我最大的缺點,。

二、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上的缺點,，在深入解剖自我之后,，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進行剖析,，這其實是對自我要求不嚴格的結(jié)果,，同時，我也還存在一種浮躁心理,，急躁心態(tài),、急于求成的思想，毅力不夠,，具體行動不足,。若長期如此,，對自我不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話,，將會給今后工作帶來不便,。

應當說，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一向?qū)ぷ魇秦撠煹?，但我總感到自我有些放松，異常是沒有能好好反思自我,，及時調(diào)整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心,、進取心比以前減弱,，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點,，也總給自我找借口找理由擺脫,，甚至拒絕承認，不加悔改,，這對自我的提高是毫無好處的,，也是嚴重損害自我的發(fā)展與成長。

三,、今后努力的方向：

一是要加強學習,，把理論學習作為自我的第一需要，加強教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學習,，讓理論與實踐精密地結(jié)合起來,。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施,，勤奮學習,，努力工作，高質(zhì)量的完成本職工作,。

二是要嚴格要求自我,，嚴厲約束自我，時刻警示自我,。在充分認識到,。

自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,，工作中、生活中有不如意之處,，多從自我身上找原因,，克服松懈心理，樹立生活,、工作目標,，讓劣勢、失敗成為前進的動力,，永遠堅持自我進取肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點,。

總之,，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進,，堅持進取進取的良好精神狀態(tài),，踏踏實實的投入到各項工作中去。

各位領導,、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習,，對標檢查，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際,，挖掘思想,，剖析根源。俗話常說：“金無足赤,，人無完人”,，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正,。

一、存在問題及原因分析,。

1.思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，存在黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題,、分析問題,，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上,。對新知識,，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去,、差不多,。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果,。做事雖有計劃,，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。究其原因主要是學習態(tài)度問題,，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了,，不是學習的時候了,，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解,。

3.工作藝術性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,，只安于表面，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻,。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在,。

4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,，工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位,。

二、今后努力方向及整改措施,。

1.加強中特理論的學習,。堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力,，不斷研究新情況,，新問題，新變化,，使我的思想和公司實際相結(jié)合,，在學中干，在干中學,，使主觀和客觀相符合,，實事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展,。

2.充分發(fā)揮自己的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。不斷實現(xiàn)好,、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動承擔組織上交給的任務,。膽子要大一些，敢于試驗,，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作,。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率,。知道怎么辦,，沒人去干，就是大問題,。所以關鍵是需要落實“怎么辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說,，你就一根筋的怎么干。是缺乏獨立思考之人,。只有在實踐中,，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

4.以身作則,，嚴格要求。加強政策理論,、投資理論和業(yè)務學習,，進一步解放思想、實事求是、與時俱進,，勇于變革,、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,，堅持依靠群眾,，拜人民為師，發(fā)揚民主,，不斷提升科學發(fā)展,、促進和諧、服務群眾的水平,，努力走出一條符合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路,。什么是中國特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認為就是以科學發(fā)展觀為準繩，以“貧窮不是社會主義”為出發(fā)點,，主張“先富帶后富，最后走向共同富?！钡耐顿Y之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)升級,、以創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)升級為目標，以惠及民生為主線,，以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,，為民資架設一條更為科學的投資渠道，讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走,，聽黨話”,。為出資者掌管好財富，回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì),、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道,。

三、對支部班子成員的意見及建議,。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴于律己、廉潔奉公,。不足之處,，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

各位領導：

今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會,。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說特別重要,?！拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”,。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,，強調(diào)了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人,，自我批評是批評自己,。批評和自我批評是一個整體，缺一不可,，但作為領導者,，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié),、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”,。在中共七大上,，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的內(nèi)容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點,。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部,，并及時糾正自己的錯誤,。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤,、害怕批評與自我批評的情緒”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器,。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,，是在不斷的否定,、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,，戰(zhàn)勝自我是不容易的,，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了,，具有敢于承認,、揭露、改正的勇氣,，也是不容易的,。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

2,、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評,，提倡造就一個既有集中又有民主,，既有紀律又有自由，既有統(tǒng)一意志,，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面,。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態(tài)中解脫出來,，不能開展真正、有效的批評與自我批評,，那么監(jiān)督,、制約、民主都會是空話,。

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,，都是有用的,，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,，在某種意義上講,，是以批評的手段，達到自我批評的目的,。自我批評的作風不培育起來,，對自己的錯誤、弱點不承認,、想方設法回避之,，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風,。那些只善于及熱衷于批評別人,，而不會、不善于批評自己的人,，他的批評作風肯定是片面的,、不正確的。在某種意義可以說,，自我批評的作風培育起來,，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中,，應把培育自我批評的作風放在首位,。

會前我們之間進行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流,，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,，擁有幫助同志，發(fā)揮團隊作風的意識,，開誠布公,、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足,，勇于自我剖析,，不斷反思，努力改進,。希望大家互相批評既要堅持原則,，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達成共識,、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷進步,。

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕,、糾正自身錯誤,、解決黨內(nèi)矛盾、維護黨的紀律的有效方法,，也是我們黨光明磊落,、富有生命力的重要體現(xiàn)。

一,、存在的不足,。

1.對支部工作投入的時間和精力不夠,。

我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的,，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了,，在這段時間內(nèi)我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準備考研,，大部分時間都在做自己的事情,，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職,。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務,，不能做投機派、自私派,，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位,。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥,。

2.發(fā)現(xiàn)問題,，但缺乏解決問題的能力。

由于我們院是新成立的院系,，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大,，但仍存在很多問題,。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談,，在周書記的指引下,，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題,。但每次交談我三個支委只是經(jīng)常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題,，以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在,，沒有得到實質(zhì)性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大,。

3.為做好思想政治工作,。

黨支部書記的只要職責之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想,、工作和學習情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的,。擔任支部書記這么長時間來,，我沒有找過主動找黨員同志談過話,，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過,。這樣情況的出現(xiàn)只要責任是我們支委沒有帶好支部,，使我們支部的凝聚力不是很強。

4.理論學習不夠,。

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止,，我不得不慚愧地說,，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書,。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度,，我的理論知識到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升,。每次找發(fā)展對象談話，我不得不惡補一下,，以免出現(xiàn)發(fā)展對象問出問題,，我無法解決的情況。

二,、存在問題的主要原因,。

以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題,。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重,，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法,，也是不負責任的想法,。究其原因還是自己的態(tài)度不端正，沒有認真領會黨員的職責,，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己,。同時，自己要想帶領好整個支部,，使我們支部能在我們的帶領之下發(fā)展壯大,，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統(tǒng)一,，政治上更加堅強,，內(nèi)部更加團結(jié)，同群眾的關系更加密切的隊伍,，我的能力還遠遠不夠,。我分析了一下,，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠,，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑,。

三、努力方向和整改措施,。

以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題,。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始，關鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題,，不斷完善自我,，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

首先,，加強自己理論知識的學習,，這已經(jīng)是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想?yún)R報的時候都會這樣要求自己,，但似乎總的還是不夠,。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己,，嚴格要求自己,，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng),，作為一名21世紀青年的需要,。

其次，我要端正自己的態(tài)度,，清楚認識到自己的責任,，合理安排時間，努力提高自己做事的效率,。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來,，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色,。每次做事情前,，有一個合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的事情,，不浪費時間,，不做無效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時,，關注支部其他黨員同志的思想,、學習,、生活狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題時及時找他們談心,，指出黨員同志的不足,，使其認識到自己的錯誤,，不斷完善自己,，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

當然,，說都會說,，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會說,，還會付諸行動,，嚴格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說說而已,，沒有嚴格執(zhí)行的恒心,。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人,，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用,。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己,，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇五

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來,，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習,，對標檢查,，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際，挖掘思想,，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤，人無完人”,，我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正,。

一,、存在問題：

1,、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高,。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多,，忙時學得少,，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度,。

2,、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,，常常只是根據(jù)學校布置的工作,，說一步走一步，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。

3、在工作上積極主動性不夠強,，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動,，缺乏靈活機動性,。

4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,，在頭腦奧林匹克活動中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠,。

二,、整改措施。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的,，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進,。

1、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為,。

2、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責任意識,。

3,、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究,，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4,、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議,，要熱情主動地關心老師們的大事和小事,。

總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中,，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀,，以高標準,、嚴要求地從眼前做起，從自身做起,，真抓實干,，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇六

各位領導,、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習，對標檢查,，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際,，挖掘思想，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤,，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正。

一,、存在問題：

1,、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高,。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多,，忙時學得少,，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度,。

2,、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,，常常只是根據(jù)學校布置的工作,，說一步走一步，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。

3,、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領導叫干啥就干啥,，不夠積極主動，缺乏靈活機動性,。

4,、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠,。

二,、整改措施。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的,，有主觀因素，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進,。

1、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為,。

2、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識和責任意識。

3,、在工作中要積極主動地參與,，認真仔細地研究，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4,、平時要多和老師們交流,，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事,。

總之,，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機,，不去強調(diào)客觀，以高標準,、嚴要求地從眼前做起,，從自身做起，真抓實干,，改進工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇七

本文目錄。

各位領導：

今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會,。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說特別重要,?！拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”,。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,，強調(diào)了要進行批評與自我批評,，“批評是批評別人，自我批評是批評自己,。批評和自我批評是一個整體,，缺一不可，但作為領導者,，對自己的批評是主要的”,。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié),、進行批評和自我批評,、遵守紀律的修養(yǎng)”。在中共七大上,，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的內(nèi)容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中,。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,，來教育自己的黨員和干部,，并及時糾正自己的錯誤,。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤,、害怕批評與自我批評的情緒”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器,。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的,。在矛盾斗爭中,，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,，即便發(fā)現(xiàn)了,，具有敢于承認、揭露,、改正的勇氣,，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,，才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,，都是有用的,，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,，在某種意義上講,，是以批評的手段，達到自我批評的目的,。自我批評的作風不培育起來,，對自己的錯誤、弱點不承認,、想方設法回避之,，不愿接受批評、甚至抵制批評的人,，顯然不能很好培育批評作風,。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會,、不善于批評自己的人,，他的批評作風肯定是片面的、不正確的,。在某種意義可以說,，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來,，在培育批評與自我批評的作風中,，應把培育自我批評的作風放在首位。

會前我們之間進行了充分的溝通,，今天是我們民主生活的深入交流,，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志,，發(fā)揮團隊作風的意識,，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,，同時也要敢于面對自身不足,，勇于自我剖析，不斷反思,，努力改進,。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結(jié)的愿望出發(fā),。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達成共識,、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷進步,。

各位領導：

今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一,。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,，用批評和自我批評的方法去解決”,。以后毛澤東多次反復強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說特別重要?！拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,，強調(diào)了要進行批評與自我批評,，“批評是批評別人，自我批評是批評自己,。批評和自我批評是一個整體,，缺一不可,，但作為領導者,，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié),、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”,。在中共七大上,，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的內(nèi)容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點,。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部,，并及時糾正自己的錯誤,。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤,、害怕批評與自我批評的情緒”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我,、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,，是在不斷的否定,、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,，戰(zhàn)勝自我是不容易的,，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了,，具有敢于承認,、揭露、改正的勇氣,，也是不容易的,。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,，都是有用的,，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,，在某種意義上講,，是以批評的手段，達到自我批評的目的,。自我批評的作風不培育起來,，對自己的錯誤、弱點不承認,、想方設法回避之,，不愿接受批評、甚至抵制批評的人,，顯然不能很好培育批評作風,。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會,、不善于批評自己的人,，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,，自我批評的作風培育起來,，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中,，應把培育自我批評的作風放在首位,。

會前我們之間進行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流,，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,，擁有幫助同志，發(fā)揮團隊作風的意識,，開誠布公,、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足,，勇于自我剖析,，不斷反思，努力改進,。希望大家互相批評既要堅持原則,，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達成共識,、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷進步,。

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演講稿,。

頻道的小編精心為您準備的《普通黨員自我批評發(fā)言稿材料》,，希望對您有所幫助!

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來,，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習,，對標檢查，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際,，挖掘思想,，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤，人無完人”,，我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正,。

1.思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了,。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題,、分析問題，解決問題能力明顯不夠,。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上,。對新知識，新技術的學習不足,，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,，滿足于能應付過得去,、差不多。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果,。做事雖有計劃,，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。究其原因主要是學習態(tài)度問題,，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了,，不是學習的時候了,，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解,。

3.工作藝術性不夠。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致,。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,，抓落實方面做得不到位,。

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動科學發(fā)展的能力,，不斷研究新情況，新問題,，新變化,，使我的思想和醫(yī)院實際相結(jié)合，在學中干,，在干中學,，使主觀和客觀相符合，實事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進科室的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好,、維護好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務,。膽子要大一些,，敢于試驗，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,，強化責任意識和主人翁意識,，提高工作效率。知道怎么辦,，沒人去干,，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”,。再好的藥方開出來,，沒人替病人抓藥，熬藥,，喂藥,。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干,，是缺乏獨立思考之人,。只有在實踐中，才能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強,，具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴于律己,、廉潔奉公。不足之處,，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

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同志們：

今天,，市委召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，主要任務是深入貫徹落實中央和省委工作會議精神,，對全市教育實踐活動進行動員部署,。中央和省委督導組的同志參加大會，現(xiàn)場指導工作,。省委督導組組長還將作重要講話,，我們要認真貫徹落實。

中央和省委對教育實踐活動高度重視,。多次作出重要指示,，親自對全黨教育實踐活動進行動員部署。中央政治局帶頭開展活動,，召開專題會議研究加強作風建設,，為我們作出了表率。省委書記多次就貫徹中央精神作出重要批示,，省委專門召開動員大會對教育實踐活動進行部署,。市委堅決貫徹落實中央和省委部署，先后多次召開市委常委會,，傳達學習一系列重要講話精神和中央,、省委有關要求，研究安排相關工作,，成立了教育實踐活動領導小組,，制定了《意見》和第一批活動《實施方案》,，為全市開展教育實踐活動奠定了堅實基礎。

下面,，我就學習貫徹中央和省委精神,、深入開展教育實踐活動講四點意見,。

6月18日,，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,，發(fā)表重要講話,，從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻闡述了全黨深入開展教育實踐活動的重大意義,，明確提出了開展教育實踐活動的指導思想,、目標任務和總體要求。通篇貫穿著解放思想,、實事求是的思想路線,，充滿了繼往開來、開拓進取的創(chuàng)新精神,，體現(xiàn)了黨以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨情懷，是黨的十八大之后全面推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)的又一篇馬克思主義綱領性重要文獻,。7月1日,，省委召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，省委書記對全省教育實踐活動進行了動員部署,。7月1日晚,，市委召開常委會，專題傳達學習省委工作會議精神,，并對下一步工作做出部署安排,。全市各級黨組織和廣大黨員、干部要認真學習領會重要講話精神和中央,、省委有關部署要求,，切實把開展教育實踐活動、反對“形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢糜之風”作為全市當前和今后一個時期的重大政治任務，作為深入貫徹黨的十八大精神的重要抓手,，擺在全市工作的突出位置抓實抓好,，抓出成效。

(一)深刻認識開展教育實踐活動的全局性,、戰(zhàn)略性意義,。中央明確指出,，“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”，“黨的根基在人民,、血脈在人民,、力量在人民”，“加強和改進黨的作風建設,，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,。無論是革命年代還是改革時期，群眾路線始終是我們黨牢牢抓住并充分運用的重要法寶,，也是我們黨能夠始終走在時代前列的根本保證,。當前，我們站在關鍵的歷史節(jié)點和全新的發(fā)展起點,?！皟蓚€一百年”的奮斗目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前,，也邁上了率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程,。我們要深刻認識到，“開展黨的群眾路線教育實踐活動,，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”,。要深刻認識到，全市各級黨組織和50萬黨員要譜寫中國夢的**篇章,，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,，打造“三都市三名城”，最終建成現(xiàn)代化國際性人文綠都,，必須密切聯(lián)系廣大群眾,、緊緊依靠全市人民。要通過深入開展群眾路線教育實踐活動,，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢,，把全市人民的智慧力量更好地凝聚起來，把精神,、力量更好地提振起來,，同心同德、攻堅克難,，以作風建設的新成效匯聚起推動“第二個率先”的強大力量,。

(二)深刻認識教育實踐活動的現(xiàn)實必要性和緊迫性。當前,，世情國情黨情發(fā)生深刻變化,，精神懈怠,、能力不足、脫離群眾,、消極腐敗四大危險更加尖銳地擺在全黨面前,，形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風“四風”嚴重損害黨的純潔性和戰(zhàn)斗力,。人心向背關系黨的生死存亡，作風問題決定黨的事業(yè)興衰成敗,。黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸,、一成不變的,，過去先進不等于現(xiàn)在先進,，現(xiàn)在先進不等于永遠先進;過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有,?？床坏阶陨斫ㄔO特別是作風建設方面存在的種種問題，是危險的,。對存在的問題,，是保持清醒、認真解決,，還是聽之任之,、放任自流，直接關系黨的執(zhí)政地位,、執(zhí)政基礎,。在6月18日的講話中深刻剖析了作風方面存在的突出問題，強調(diào)全黨都要警醒起來,，如果任由這些問題蔓延開來,，后果不堪設想，強調(diào)要對作風之弊,、行為之垢來一次大排查,、大檢修、大掃除,。我市黨員干部隊伍的狀況總體上是好的,。但也要看到，與形勢和任務不適應,、不符合的問題仍然十分突出,，作風不實、行為不廉的問題還很嚴重,。開展教育實踐活動就是要堅持黨要管黨,、從嚴治黨,，以思想作風建設促進黨的各方面建設，凈化黨的肌體,、凈化黨的隊伍,，始終保持黨的先進性純潔性。

(三)有針對性地解決好模糊認識,、思想障礙,。在講話中強調(diào)，“這次教育實踐活動意義重大,、任務繁重,，全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系,?！边@是對全黨的基本要求，也是每個黨員都應具有的正確態(tài)度,。但從我們了解的情況看,，我市少數(shù)黨員干部也存在一些思想認識問題：有的對當前作風方面存在問題的嚴重性認識不夠，對有些問題見怪不怪,，甚至覺得理所當然,，缺乏解決問題的緊迫性自覺性;有的對解決問題的信心不足，認為作風問題積習難改,，存在畏難情緒;有的存在矛盾心理,，不嚴格執(zhí)行怕“撞到槍口上”，嚴格執(zhí)行又怕得罪別人;還有的擔心影響工作,，認為搞活動牽扯精力,、增加負擔，弄不好會顧此失彼,。這些輕視的思想,、觀望的心理、敷衍的態(tài)度,、擔心的情緒,，都需要引起我們的高度重視。要讓大家明白,，對于開展教育實踐活動,，對于改進工作作風，中央態(tài)度是嚴肅的,，決心是堅定的,，要求是明確的。教育實踐活動的成效如何，取決于全市每一個黨員干部的積極參與,。應當相信,，只要我們下決心、動真格,，認認真真抓,，就能抓出成效，達到預期目的,。

根據(jù)中央和省委要求,，這次教育實踐活動，要解決的根本問題是：黨和人民群眾的關系問題,。教育黨員干部特別是領導干部,，強化宗旨意識，樹立群眾觀點,，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,。采取的重要方法是：自上而下分兩批進行，每批大體安排半年時間,，具體到每個單位,，集中教育時間不少于3個月。重點抓好縣處級以上領導機關,、領導班子、領導干部,。聚焦的突出問題是：形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,。要堅決反對“四風”,，切實改進黨風政風?；镜囊?guī)定動作是：學習教育,、聽取意見，查擺問題,、開展批評,，整改落實、建章立制,。不分階段,、不搞轉(zhuǎn)段。達到的目標要求是：黨員干部思想進一步提高,、作風進一步轉(zhuǎn)變,，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。全市第一批參加單位為市級領導班子,、市級機關部門,、市直屬單位，共102家,，處級以上干部5406人,，其中，副局級以上領導干部1016人;基層黨組織7536個,，其中,，黨委525個、黨總支447個,、黨支部6564個,，黨員14.4萬名。參加單位要準確把握每個環(huán)節(jié)的主要任務和工作要求,，采取得力措施,，切實抓好工作落實，確保教育實踐活動扎實推進,、不走過場,。在部署和推進教育實踐活動過程中，要堅持“五個貫穿始終”:,。

一要把活動總要求貫穿始終,。在講話中全面闡述了“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的深刻內(nèi)涵，強調(diào)這“四句話”是解決作風方面存在突出問題的總要求,?！罢甄R子”要照多棱鏡，要對照黨章,、對照廉政準則,、對照改進作風要求、對照群眾期盼,、對照先進典型,，多方位征求意見，多角度審視自我,，認真查找宗旨意識,、工作作風、廉潔自律方面存在的問題,?！罢鹿凇倍苏氖撬枷搿[正的是位置、匡正的是行為,，維護的是形象,。“洗洗澡”要多洗冷水澡,，堅持以整風精神清洗思想和行為上的灰塵,，既解決實際問題，又解決思想問題,?！爸沃尾　敝攸c是治作風病，本著懲前毖后,、治病救人的方針,，對不正之風和突出問題進行專項治理，實現(xiàn)自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高,。

二要把反對“四風”貫穿始終,。強調(diào)，教育實踐活動必須設定一個合適的目標,，抓住反對形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害,，努力在解決作風不實,、不正和行為不廉上取得實效?！八娘L”是嚴重影響黨群干群關系的大問題，抓住了反對“四風”,，就抓住了干部群眾的關注點,，就抓住了活動的著力點。我們要充分認識“四風”的危害性和頑固性,，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際,，找準突出問題，深刻剖析根源,，拿出可行辦法,，真正解決問題，實現(xiàn)作風明顯改進,。

三要把整風精神貫穿始終,。整風是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉。中央和省委反復強調(diào)，這次活動要貫徹整風精神,。我們要拿起批評和自我批評這個有力武器,，開展積極健康的思想斗爭，體現(xiàn)“認真”二,，敢于揭短亮丑,，讓黨員干部出出汗、排排毒,。自我批評,，要真正觸及問題、挖到思想深處,，防止避重就輕;相互批評,，要敢于指出問題、真誠幫助提高,，防止好人主義,。對作風方面存在問題的黨員干部，要及時教育提醒,，問題嚴重的要嚴肅處理,。

規(guī)章制度。

才有權威,。各級領導機關,、領導干部特別是主要負責同志，要帶頭學習,、帶頭聽取意見,、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評,、帶頭進行整改,。自覺把自己擺進去，擺思想,、擺作風,、擺工作、擺措施,。領導干部都要從自己做起,、從現(xiàn)在改起，推動形成上級帶頭,、領導示范,、上行下效的生動局面。

五要把制度建設貫穿始終,。要梳理現(xiàn)有制度,。對貫徹群眾路線的己有制度,，經(jīng)實踐檢驗行之有效的，長期堅持下去;不適應新形勢新任務要求的,，抓緊修訂完善,。要研究制定新制度。從活動一開始,，就要重視研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定,，為反對“四風”提供政策依據(jù)。注重總結(jié)活動中的經(jīng)驗做法,，上升為制度規(guī)范,。要嚴格落實制度?！傲钤诒匦?，法在必行”。要堅持一手立規(guī)矩,、定制度,，一手抓整改、抓落實,，強化制度執(zhí)行力,，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行,、嚴密的監(jiān)督,，形成加強作風建設的長效機制。

聯(lián)系實際才能取得實效,，解決問題才能達到目的,。社會各方面對教育實踐活動寄予厚望，就是期望我們在解決黨性黨風問題上取得突破,。不解決問題就等于走過場,，就等于勞民傷財，不僅于事無補,，還可能適得其反,，使群眾失去信心。所以,，開展教育實踐活動，一定要抓住關鍵,、找準要害,，把查找問題、剖析問題,、解決問題作為出發(fā)點,、落腳點,。在講話中對“四風”問題的種種表現(xiàn)作了詳盡的列舉、深刻的剖析和刻畫,，確實讓人深感觸動,、深感警醒。省委在動員大會上的講話中,，對江蘇干部的“四風”問題也一一作了列舉,，提出要突出抓好“四查四治”，根除不良作風,。我們必須清醒地看到,，這些問題在以不同形式、不同程度普遍存在,，一些單位還相當嚴重,，集中表現(xiàn)為“十個突出作風問題”：

一是高高在上，不愿接近群眾,。有的不深入基層,，官氣十足，下基層走馬觀花,，對群眾頤指氣使,，把為群眾辦事當作“恩賜”;有的對群眾缺乏感情，與群眾不聯(lián)系不交流,，處處防著群眾,、遇事害怕群眾;有的不問群眾意愿、不顧群眾訴求,、不管群眾評價,，抓工作不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意;有的坐在辦公室想問題,，拍著腦袋作決策,，事情還沒有干起來就想著寫匯報、出經(jīng)驗,，以為寫的好就是做得好,，說的好就能出成績，關起門來自說自話,、自娛自樂;有的對群眾利益漠不關心,，對群眾疾苦麻木不仁，所想所為非群眾所盼所愿,。

二是坐而論道,，執(zhí)行落實不力。有些干部浮躁不實,，言語上狂風暴雨,，行動上微風細雨,，甚至只說不做，習慣于“玩空手道”,、“練假把式”,。有的缺乏“面壁十年圖破壁”的韌勁，往往起步較早,，結(jié)果“其興也勃,，其亡也忽”，致使許多工作開始轟轟烈烈,，中間平平淡淡,，最后杳無音信。有的遇事“難”當頭,、“退”當先,，“等、靠,、要”的思想嚴重,，結(jié)果“等”掉了機遇，“靠”出了惰性,，“要”來了平庸,。

三是欺上瞞下，濫用專項資金,。有很多專項經(jīng)費,，但許多都沒有用在專項工作上。專項資金不按要求專管專用,，口頭上講專項經(jīng)費缺口很大,、入不敷出，背地里花錢卻大手大腳,，肆意擠占挪用,、揮霍浪費。有的被用于日常辦公,、工資支付,、公務接待，有的用來發(fā)獎金,、發(fā)補貼,、發(fā)福利，有的將其作為“恩賜”給基層,，反過來再要基層表示一下,、意思一下。

四是推諉扯皮，缺乏大局觀念,。有的單位和領導干部將“你的”、“我的”分得十分清楚,，自拉自唱,，工作還沒做，先張口要錢,、要人,、要編制、要政策,。對已經(jīng)明確的工作討價還價,，搞上有政策、下有對策,，把人民的期盼當作兒戲,、把市委市政府的決策當作兒戲。有的領導班子成員,，把工作分工當成兄弟分家,，雖然處在同一個屋檐下，卻井水不犯河水,，雞犬之聲相聞,，老死不相往來。有的還背地里相互指責埋怨,，同臺演出卻相互拆臺,，遇到矛盾和問題，更是能躲則躲,、能推則推,。

五是好大喜功，做事急功近利,。做事只顧眼前,，不顧長遠，有的項目群眾罵聲一片,，仍然頂著上,。不僅如此，工作過程中,，不依法履行項目工程建設程序,，不計算成本投入和產(chǎn)出效益，不考慮環(huán)境承載,，不關注產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和市場未來需求,，盲目承諾配套設施和配套資金，盲目引進產(chǎn)業(yè)和項目,，廣場越大越好,、項目越多越好,、樓房越高越好，搞“形象工程”,、“政績工程”,，最后拍屁股走人，留下一個爛攤子,。

七是心浮氣躁,，一味追名逐利。有的干部工作上稍有起色或者任職年限稍微一長,，就急著要提拔,、要改善，向組織講條件,、提要求,。有的干部在很短時間內(nèi)連上幾個臺階，還覺得自己不如別人,，一個位子還沒有坐穩(wěn),，就開始琢磨下一個目標。有的干部在得到提拔使用時,，不是以實際行動回報組織的培養(yǎng),、人民的厚愛，而是拈輕怕重,、挑肥揀瘦,，權利小的不去，收入低的不去,，太忙太累的單位也不去,。還有的干部為了達到升遷的目的，千方百計跑上級領導,、跑推薦人,、跑選舉人，以得到上級的提名,，拉到足夠的推薦票,、選舉票。

八是慵懶散漫,，做事得過且過,。有的上班不辦公，忙著上網(wǎng),、炒股,、看視頻。有的辦事玩“太極”，對群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題,，左推右推,，躲上踢下，實在挨不過,，就以“有文件批示才辦”,、“領導交待了才辦”搪塞，糊一天算一天,。有的對待辦事群眾不熱情、不文明,，愛理不理,，吆五喝六，甚至故意刁難,，讓基層單位和群眾把大量的時間都用在協(xié)調(diào)和跑路上,，既無奈又無助。

九是安于現(xiàn)狀,，只顧貪圖享樂,。有的干部取得一點成績就沾沾自喜，做事只求過得去,、不求過得硬,。有的沉迷于牌局酒桌，有的沉醉于歌廳舞場,，沒有心思考慮工作,，更無心思服務群眾，就連自己應該做的事情都拋到腦后,，無所事事,，虛度光陰。一些機關部門,，干部自己不做事,，聘用大量編外人員干活。比如窗口單位,，工作人員應該都是我們的工作骨干,，而現(xiàn)在卻有相當一部份是編外人員。編制太多,，人浮于事,，我們一個區(qū)的編制，是蘇州三個區(qū)加起來的總和,，而服務質(zhì)量可能還不如人家,。

十是揮霍無度，不守基本底線。一些黨員干部奢靡之風盛行,，有的把“排場”當“熱情”,，擺闊氣、搞攀比;有的把奢華當“風光”,，車子要豪華,、吃住要高檔、穿戴要名牌,，揮霍無度;有的濫用公款胡吃海喝,，今天你請我、明天我請你,，以各種名義拉拉扯扯,，一擲千金也毫不在乎;有的大興土木，大建樓堂館所,，大搞豪華裝修,，吃喝玩樂一應俱全;有的把吃點、要點,、拿點不當回事,，不給錢不辦事，收了錢亂辦事,，拿公權為親朋謀利,、為自己“造福”;有的道德敗壞,、腐化變質(zhì),。

這“十個突出作風問題”，是人民群眾深惡痛絕,、反映強烈的問題,，是迫在眉睫、非解決不可的問題,。各地各部門各單位在活動一開始就要帶著問題抓學習,、帶著問題找問題、帶著問題搞剖析,，認真對照檢查,，徹底加以整改。屬于體制問題的要督促改進,，屬于作風問題的要追究責任,，涉嫌腐敗的要移交法辦，給群眾和社會以信心,。當然,，隨著活動的不斷深入,，其他突出作風問題也會一一浮出水面，各單位要一條一條梳理分析,，讓“四風”問題看得見,、摸得著，便于黨員干部調(diào)好焦,、聚好光,，一項一項整改落實。

開展黨的群眾路線教育實踐活動,，任務和要求已經(jīng)十分明確,，關鍵是抓好貫徹落實。

一要加強領導,、落實責任,。抓好教育實踐活動，關鍵在領導,，責任在班子。為了加強對活動的組織領導,，市委成立了教育實踐活動領導小組,。領導小組要按照中央和省委要求，在市委的領導下開展工作,，落實領導和指導責任,。紀檢、組織,、宣傳等各成員單位要認真履行職責,，積極配合、形成合力,。各級黨委(黨組)是教育實踐活動的主體,，要全面負責本地區(qū)本單位的教育實踐活動，做到認識到位,、組織到位,、措施到位、工作到位,。黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責,，親自抓、主動抓,、靠前抓,，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員,，保證各項任務要求不折不扣貫徹落實,。各級黨員領導干部要以身作則,，率先垂范，自覺把自己擺進去,，帶頭參加學習,、帶頭聽取意見、帶頭自我剖析,、帶頭整改落實,，力爭做到“認識高一層、學習深一步,、實踐先一著,、剖析解決突出問題好一籌”，努力在教育實踐活動中帶好頭,、作示范,。

二要結(jié)合實際、分類指導,。分類指導既是思想方法,，也是工作方法。黨政機關,、企事業(yè)單位情況不同,，開展活動要從實際出發(fā)，防止左右一個樣,、上下一般粗,。必須堅持從實際出發(fā)，根據(jù)不同領域,、不同部門,、不同層級的情況，有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施,，不搞“一鍋煮,、一刀切”。要區(qū)分“學習教育,、聽取意見,，查擺問題、開展批評,，整改落實,、建章立制”三個環(huán)節(jié)的不同任務，結(jié)合本單位實際,，靈活掌握時間進度,，探索務實管用的具體載體，推動每個環(huán)節(jié)工作的落實,。要把握方法步驟,，堅持把學習,、整改、評議貫穿始終,，實現(xiàn)黨內(nèi)上下互動,、黨內(nèi)和黨外互動。從現(xiàn)在開始,，無論是第一批還是第二批參加活動的單位,，都要把能做的先做起來、能改的先改起來,，尤其要在學習中央精神,、聽取群眾意見、解決突出問題等方面,，更要一著不讓地抓緊抓好,。

三要嚴格要求、強化督導,。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段,，也是歷次黨內(nèi)教育活動的一條重要經(jīng)驗。這次活動是在貫徹中央,、省委改進作風各項規(guī)定的大背景下進行的,，基層群眾和社會各界十分關注。必須把督促檢查貫穿到整個教育實踐活動之中,，進一步嚴明紀律、嚴格把關,，避免查找問題蜻蜓點水,、剖析原因隔靴搔癢、整改落實雷聲大雨點小,。根據(jù)中央和省委要求,，市委對第一批開展教育實踐活動的單位派出了10個督導組，抽調(diào)了一批思想政治素質(zhì)高,、政策把握能力強,、作風形象好的市管領導干部擔任組長。督導組要緊緊依靠所督導單位的黨委(黨組),，切實履行好自身職責,，做到依靠不依賴、到位不越位,、督辦不包辦,。要堅持把主要精力放在重點對象、重點要求,、重點環(huán)節(jié)的督促檢查上,，對有不足之處的要明確指出,，對有問題的要責其糾正，對走過場的要嚴肅批評,、督促整改,，嚴格把好每個環(huán)節(jié)的關口，堅持以每一個環(huán)節(jié)的高質(zhì)量,，確保整個活動的高質(zhì)量,。

四要加強宣傳、正確引導,。以中央文件和中央會議精神為基本依據(jù),，充分利用報刊、廣播,、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，大力宣傳中央和省委的決策部署,，宣傳開展群眾路線教育實踐活動的重大意義,，及時報道我市開展活動的進展情況、成功經(jīng)驗和實際效果,，及時反映社會各界和群眾的呼聲和要求,。要堅持正面宣傳為主，大力選樹和宣傳一批叫得響,、立得住,、群眾公認的先進典型，用身邊事教育身邊人,。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,，根據(jù)群眾意見把存在的問題找準、改好,。要重視發(fā)揮新興媒體的作用,，創(chuàng)新宣傳方式方法，根據(jù)輿情變化進行有效引導,，形成有利于活動健康有序開展的正面效應,。

五要統(tǒng)籌兼顧、抓好結(jié)合,。教育實踐活動的根本目的,，是為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。當前,，全市上下正在集中精力打好“三場攻堅戰(zhàn)”,，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化正進入中期考評，亞青會將在下個月中旬隆重開幕,，青奧會正處在緊張的籌備階段,，城市建設與管理的任務十分繁重,。同時，穩(wěn)增長,、促轉(zhuǎn)型,、惠民生、保穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn),。我們必須統(tǒng)籌兼顧,，一手抓教育實踐活動，一手抓改革發(fā)展穩(wěn)定,。合理安排好時間和精力,，引導廣大黨員干部把當前正在做、應該做的事情做實做好,，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效體現(xiàn)開展教育實踐活動的成果,，以教育實踐活動的成效促進發(fā)展、取信于民,，努力做到教育實踐活動與推進各項工作兩手抓,、兩不誤、兩促進,。

同志們,，搞好群眾路線教育實踐活動，責任重大,、使命光榮,。我們一定要認清所肩負的歷史責任，在中央和省委的正確領導下,，以實干精神取信于民,，以優(yōu)良作風凝聚民心，為**辦好青奧盛事,、創(chuàng)成率先大業(yè)、建設人文綠都匯聚磅礴力量,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇八

各位領導,、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。三年多來,，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習，對標檢查,，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際,，挖掘思想,，剖析根源。俗話常說：“金無足赤,，人無完人”,，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正,。

一、存在問題及原因分析,。

1,、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累,。

2、理論學習不夠深入,，缺乏深刻的認識,，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法,，并沒有演化為具體的做法,。

3、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開展,。這需要我解放思想，放下包袱,，本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則，大膽,、細致地開展本職工作,。

4、平時細節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過,?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等,。

二,、今后努力方向及整改措施。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇九

自__年12月23日正式成為一名中國共產(chǎn)黨黨員以來,，我始終牢記入黨宣誓誓言,，從各方面嚴格要求自己，保持一名黨員的先進性,。__年12月至20__年6月讀書期間,，我一直是學生黨支部的一員。__年8月到_____參加工作,，成為_____黨支部的一員,。新的環(huán)境又給了我新鮮的血液，雖然在這里時間不長,，但我已經(jīng)學到很多以前不曾學到的東西,。工作上我學會了勇于分擔、承擔責任,、吃苦耐勞,、勤奮刻苦、任勞任怨;生活上我學會了關心,、體貼同事,，善于與同事交流思想;實踐活動上我學會了積極參加學院、系部,、工會即黨支部組織的各種各樣的活動,，既豐富了自己的業(yè)余生活，也娛樂了大家,，同時還能為組織爭得更多的榮譽,。在實踐活動中學到團結(jié)協(xié)作的重要性。因此,，我很欣慰能成為______黨支部的一員,。

在過去幾年的組織生活里，雖然我在各方面都取得了一定的進步,，但仍離我對自己的要求還有一定的距離，很多方面還有待完善,，一方面自身固有的一些缺點還沒有徹底克服,，另一方面又產(chǎn)生了一些新的問題，作為一名新時代的黨員,，我覺得非常有必要及時發(fā)現(xiàn),、反省和克服自身的不足之處,。就我個人來說，存在的不足具體表現(xiàn)在以下幾個方面,。

第一,、在解決群眾提出或爭論的問題上，方式太直接,，欠恰當或幽默,。我覺得作為一名黨員，應始終堅持群眾問題無小事,，認真對待群眾的每一個問題,。同時更重要的是解決問題的方式要恰當或幽默，做到大事化小,，小事化了,。

第二、有時太固執(zhí),，聽不進群眾意見,。我覺得群眾意見無論好壞都應首先聽一聽，然后在考慮好的合適的解決辦法,，不能總是固執(zhí)己見,。

第三、雖然能夠及時參與黨課學習和民-主生活會,。但學習的深入程度還不夠,，特別是沒能及時把理論學習運用到自身實踐當中去。應結(jié)合自身實際情況,，在實踐中踐行優(yōu)秀的理論成果,，做到理論聯(lián)系實際。一方面鞏固理論學習的成果,，另一方面也使得自身不斷的提高和完善,。

以上是我自身存在不足的幾個主要方面，當然還有其他一些不足之處,，比如工作的細致程度,、深入群眾的程度還不夠等。人無完人,，可貴的是我們要能夠不斷地反省不足之處并改正之,，從而不斷提升個人素養(yǎng)。

今后我會在以上幾個方面加倍努力,，從自身做起,，保持先進性，自覺維護黨的光輝形象，為黨爭光添彩,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十

【一】,。

各位領導：

這天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一*寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一,。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,，用批評和自我批評的方法去解決”,。以后毛澤東多次反復強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說個性重要?！拔覀儎毡啬闷鹋u與自我批評的武器,，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的,。

報告,。

強調(diào)了要進行批評與自我批評“批評是批評別人自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體缺一不可但作為對自己的批評是主要的”,。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的,。

報告。

中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié),、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”,。在中共七大上,，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的資料第一次被寫進了中共七大透過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨就應不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點,。中國共產(chǎn)黨就應用批評和自我批評的方法,，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部,，并及時糾正自己的錯誤,。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤,、害怕批評與自我批評的情緒”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我,、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的,。在矛盾斗爭中,，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,，即便發(fā)現(xiàn)了,，具有敢于承認、揭露,、改正的勇氣,，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,，才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石,。我們提倡批評與自我批評,，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由,，既有統(tǒng)一意志,，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員,、干部不能從怕字當頭的精神狀態(tài)中解脫出來,，不能開展真正、有效的批評與自我批評,，那么監(jiān)督,、制約、民主都會是空話,。

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,，都是有用的,，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,，在某種好處上講,，是以批評的手段，到達自我批評的目的,。自我批評的作風不培育起來,，對自己的錯誤,、弱點不承認、想方設法回避之,，不愿理解批評,、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風,。那些只善于及熱衷于批評別人,，而不會、不善于批評自己的人,，他的批評作風肯定是片面的,、不正確的。在某種好處能夠說,，自我批評的作風培育起來,，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中,，應把培育自我批評的作風放在首位,。

會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流,，作為共產(chǎn)黨員我們務必擁有自我批評的勇氣,，擁有幫忙同志，發(fā)揮團隊作風的意識,，開誠布公,、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于應對自身不足,，勇于自我剖析,，不斷反思，努力改善,。期望大家互相批評既要堅持原則,，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達成共識,、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷進步,。

【二】。

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌中又過一年了,。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下,，自己在逐漸走向成熟,。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一,、在思想上,，愛國愛黨，用心上進,。

作為一名體育教師，我在課堂教學中,，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n,，注意設計好每堂課的教學方法,，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種潛力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學工作的同時,，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平，努力構成自己的課堂教學風格,。

二,、在教育教學上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。

在教育教學方面，以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終,，去關心每一位學生，這個學期,，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績,。我決心讓他們在一種“寬松、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實抓起，用正確的*導向,，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣,。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中,，使體育教學無傷害事故,。

三、自我存在的問題：

1,、政策理論水評不夠高,，理論學習不夠，政策水平不高,。

2,、先模意識不強。對自己要求不嚴,，標準不高,，只求過得去，不求過得硬,，不能用先進言行影響和帶動群眾,。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度,。

3,、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點,。

四,、整改措施：

1、加強政治理論學習,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，向那些敬業(yè),、用心向上的同志學習,，工作中多開動腦筋。

2,、刻苦鉆研業(yè)務知識,，多讀書，多學習,，多思考,。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責感,、事業(yè)心,，以勤奮、扎實,、知難而進的勇氣完成各項工作任務,。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3,、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,，就務必學習,。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時間來學習、來提高,。要樹立在學習中放松的思想,，學習政治理論，學習先進的教學理念,，解讀學習課堂教學策略,，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說,，終生學習是我們的發(fā)展形式之一,。

4、要做到時刻關注細節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦,。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們,。

5,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強黨性鍛煉,，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識,，黨性是每個的黨員的立身之本,，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵。

6,、我對預備黨員,、入黨用心分子及聯(lián)系的學生關心不夠。在今后的學習,、工作中多關心他們,，平時多聊天了解思想動向。

7,、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,，要求個人學習多，群眾學習較少,。在今后的活動中,，我要落實黨委的精神，把黨員群眾學習落實到實處,。

總之,，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作,，努力做好本職工作,，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中,，我將不斷的反思,，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,，努力地完善自己,，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用,，為黨員服好務,，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

【三】,。

自開展科學發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本,，學習了有關方針政策,，以及有關領導的講話，透過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，我的確有很多的收獲,，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性,，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感,。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng),、黨員要求的資料,，對照科學發(fā)展觀的精神,，我認真分析自己存在的問題與不足,，從自身找原因：

一、存在問題：

1,、學習上還不夠注重,，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學習還不夠,，閑時學得多，忙時學得少,，學習還浮在表面,，還沒有到達應有的深度。

2,、對待工作的標準還不夠高,。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步,，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂。

3,、在工作上用心主動性不夠強,，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,，不夠用心主動,，缺乏靈活機動性。

4,、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。

5,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對自己關系不大的事還不夠熱心,、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心,，與一些老師交流還不夠,。

二、整改措施,。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因，但究其根本,，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改善。

1,、加強政治理論學習,，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為。

2,、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責意識,。

3,、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究,，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4,、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦,，要熱情主動地關心老師們的大事和小事,。

總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中,，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀,，以高標準,、嚴要求地從眼前做起，從自身做起,，真抓實干,，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

【四】,。

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來,，在黨支部的正確領導下,，我透過不斷學習,，對標檢查，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有必須差距,。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想,，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤，人無完人”,，我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正,。

一,、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，用心干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題,、分析問題,，解決問題潛力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上,。對新知識,，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去,、差不多,。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有,。

計劃,。

但很難按。

計劃,。

實施,，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,，一是認為自己腦子不好使,，記憶力不行了，不是學習的時候了,，二是認為理論是務虛的,，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解,。

3.工作藝術性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重,。做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面,，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻,。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在,。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開,。

創(chuàng)新。

局面的干勁和勇氣,，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,，工作的水平還不高,。個人。

創(chuàng)新,。

不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,，抓落實方面做得不到位,。

二、今后努力方向及整改措施,。

1.加強中特理論的學習,，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的潛力,，不斷研究新狀況,，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結(jié)合,，在學中干,，在干中學，使主觀和客觀相貼合,，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進科室的科學發(fā)展,。

2.充分發(fā)揮自己的用心性、主動性,、創(chuàng)造性,，不斷實現(xiàn)好、維護好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,，敢于試驗,，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,，配合領導做好支部工作,。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率,。明白怎樣辦,，沒人去干，就是大問題,。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎樣說,，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人,。只有在實踐中,，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方*,。

三,、對支部班子成員的意見及推薦。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作潛力強,，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴于律己、廉潔奉公,。不足之處,，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

黨員互評50個缺點,。

黨員互評評語30。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十一

批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風之一,。三大作風包括,，理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾,、批評與自我批評的優(yōu)良作風,。而批評與自我批評，是我們黨區(qū)別于任何其他政黨的顯著標志之一,，是我們黨永遠不脫離群眾,、不脫離實際,，不斷發(fā)展、壯大的根本動力,。

自從我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨以來,，就一直有這樣的光榮傳統(tǒng),。在延安整風運動時期,，我們黨開展了正確的、認真的批評與自我批評,，深刻地檢討了自己的思想,、路線和工作等等，端正了學風,、黨風和文風,，從而極大地增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶領人民打敗了蔣介石,，解放了全中國,，奪取了全國政權。

黨執(zhí)政以后,，更加需要發(fā)揚三大作風,。我們能夠正常地開展批評與自我批評的時候，黨往往是最有凝聚力和最有戰(zhàn)斗力的時候,，相反,，則是黨內(nèi)不正常，黨心渙散,，民主集中制遭到破壞,，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力的時候。

直到黨的11屆3中全會召開,，我們重新拿起批評與自我批評武器,，才重新恢復實事求是的思想路線，確立正確的政治路線和組織路線,。由此可見,，批評與自我批評對于從嚴治黨是重要的，也是非常必要的,，是保持和增強黨的團結(jié)統(tǒng)一和核心領導的內(nèi)在動力,。

批評與自我批評的現(xiàn)實意義就在于，正確地開展批評與自我批評,，能夠讓我們偉大的共產(chǎn)黨更加凝聚更加有戰(zhàn)斗力,。所謂正確地開展批評與自我批評，就是必須模范地執(zhí)行民主集中制,。必須注意聽取群眾的批評與意見,。無論是批評,，還是自我批評，都必須堅持實事求是的原則和注意政治的原則,。必須在“有則改之”和“無則加勉”上狠下功夫,。沒有批評與自我批評，就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國,。只要我們牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,，為著人民群眾的利益而堅持真理，修正錯誤,，就一定能夠恢復,、繼承和發(fā)揚黨的“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾,、批評與自我批評”的優(yōu)良作風,。創(chuàng)造一個更美好的未來。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十二

這天召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,，重在明晰思路,。學科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,，規(guī)模的發(fā)展是一部分,，我們的理想是為教育做一點事情，為人民辦滿意的學校,，為社會帶給更多優(yōu)質(zhì)的學位,。

我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成,，要按照規(guī)律,，一步一個腳印來，方向是明的,，進步是有的,，我們要客觀認識這一點。

黨員教師理論水平不高,，這是必然的,。這是現(xiàn)狀，我們務必加強學習,，同時要培養(yǎng)意識,。黨員教師要一步，深刻一點,。我們只要圍繞著兩個東西,，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有：開辟學習園地,，走出去交流，增加實踐的機會,，增加學習時間,。

我們的學校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情,，少作勞民傷財?shù)氖虑?。科學發(fā)展觀重要的是認識問題,，認識對了,，就好辦事,。

學生人數(shù)減下來,，我們就要應對現(xiàn)實。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡,，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學質(zhì)量有待加強是首要的,，關鍵是教師的問題,。我們就應抓住個例，帶動全體,。選好人,，引進人，把好教師引進關,、培養(yǎng)關,，做好認可關。老師的問題主要是解決自我的問題,，檢查不能多,。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十三

各位同志:

下午好,！我是來自xx班的萬宏明,，轉(zhuǎn)為預備黨員也有一段時間了，在這段考核期間,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,，以下我將從思想、學習,、工作,、生活上進行自我批評。

第一，在思想方面還不夠搞,，在理論學習上還有很多的欠缺,，政治理論學習主動性和自覺性不強，導致黨性休養(yǎng)不夠高,，對理論學習沒有擺在相對的高度,。

第二，在工作上有時候會粗心,，經(jīng)常會犯一些小錯誤,，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,，所以主要還是在細心上面有所問題,。

第三，我有一定的拖延癥,，有時候一件事下來,，本來可以很快的做完，但有時候喜歡拖,，總是在最后時間才趕緊去做,，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的,。

第四,，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數(shù)不是很多,，不能很深入的了解所帶的班的同學,。在xx班中，有一些同學是學生會的成員,，有時侯跟他們聯(lián)系的會比較密切,，了解的`會多一點，但對于其他同學了解相對比較少,。在對于他們的專業(yè)我也不能很好的幫助他們,，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里,，我會多多的和他們接觸,，了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學習,，只有這樣才能全方面的幫助他們進步,。

第四，在學生會方面,，在一些場合和會議上,，說話會緊張,，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如,。在和干事開會的時候有時候一直都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),，我做補充，在讓干事做事的時候,，有時候不夠放心讓干事去做,。擔心出錯，以至于有時候就自己去做了,。

第五,，在學習上，對于學習的主動性不強,，自覺性還需要加強,，遇上自己步感興趣的課程就會出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動地去學習專業(yè)上的知識,，加強專業(yè)上的能力,。

以上五點,，是我的自我批評,，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足,，才能很好的進步,，請黨組織繼續(xù)考驗我！

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十四

我,，身為一名基層黨員教師,，要為人師表，率先垂范,，時刻聯(lián)系自己的思想和工作實際,，重點查找自身存在的不足之處，并對存在不足的原因進行深層次的剖析,，最終達到自我教育,、自我提高、自我完善,，做一名合格乃至優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員,。

1.黨的理論學習不夠積極。由于平時忙于教育教學,，課余又刻苦鉆研書法技能,，所以就忽視了黨的理論學習，總是有意無意地放松自我要求，造成黨的理論學習不深入,、不系統(tǒng),、不全面，以至于不能很好地對身邊的群眾教師進行生動而有力的黨的理論宣傳教育,。

2,、其他工作的主動性不夠。我總認為,，種好自己的“一畝三分地”也就萬事大吉了,，哪還用管別人的什么“自留地”?所以，只要做完自己的工作,，我不是讀帖,，就是練字，真是：躲進小樓成一統(tǒng),，哪管春夏與秋冬!別人的事,，就讓別人獨立自主、自力更生去吧!——可笑的“事不關己,，高高掛起”之態(tài)度!

3,、自己的黨員身份不明朗。我是一名中共黨員,，理應與眾不同,、優(yōu)于群眾，做別人的好榜樣,，時時早,，事事好?？墒?，我卻有時候語言庸俗，行為平凡,，安于現(xiàn)狀,，放松自己，只滿足于表面應付,，不知不覺就降低了自己的黨性修養(yǎng),，遺憾地雷同于身邊的普通群眾。

1.,、放松了全面學習,。這是典型的功利主義，厚此薄彼,，重業(yè)務輕理論,，犯了天真幼稚的錯誤,。按當下的觀點講，就是不能與時俱進,，內(nèi)外兼修,，理論水平不適應新形勢，缺乏高度的政治責任感,，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神,。

2、嚴于律己還不夠,。作為黨的一份子,，理應對自己嚴格要求，一絲不茍,，完善自我,。可是,，由于懶散,，怕苦、嫌累,，干脆就想多一事不如少一事,，“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”,，從不考慮別人的感受,，更不主動去顧全大局。我深知,，這絕不是一個真正的黨員所應持有的態(tài)度!

3,、黨員角色的錯位。黨員是一種楷模,，一個堡壘，一面旗幟,。在日常工作乃至于生活里,，我必須時刻檢點自己，模范帶頭,，優(yōu)于群眾,，做他們的領路人?？赡苁遣缓靡馑?，礙于臉面，不敢出人頭地,、獨樹一幟,，因而就敢于平庸,、緊隨大流甚至埋沒自我了。

針對自身存在的不足,，在以后的學習和工作中,，在黨員同志的幫助下，我將做到以下三點：

1,、擠時間加強理論學習,，提高理論修養(yǎng)水平，努力實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,，用黨的先進理論指導自己的教育教學工作,。

2、嚴格約束自己,，不怕臟,，不嫌累，勇于擔當,，樂于助人,，正確對待額外工作，不計名利得失,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，將全部身心投入到惠豐小學的日常工作中來,。

3,、自覺加強黨性修養(yǎng)，從嚴要求自己的言行,，不斷優(yōu)化自己的主觀世界,。工作中，我一定要依法執(zhí)教,，廉潔育人,，做到為師一世，奮斗一生,，把自己的書法才華全部奉獻給可愛的下一代,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十五

通過深入認真學習**在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話的精神，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,，下面,，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一,、作為教師要為學校發(fā)展,、學生發(fā)展著想，這與我們的教學理念是一致的,，以生為本,，不斷反思自己的教育,、教學行為，努力提高課堂教學的實際效果,，讓我們的學生有更全面的發(fā)展,，從而促進學校的發(fā)展?？茖W發(fā)展觀對我們教師的教育,、教學工作有著十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足,。

二,、自我存在的問題：

1、業(yè)務知識鉆研不夠,。我深切地體會到自己的業(yè)務知識是不夠的,，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等,。沒有時間去學習,，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好,，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距,。

2、平時細節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來,，而是匆匆走過,。看到不是自己本班的孩子踩草坪時,，沒有做到及時教育等,。

3、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠,。有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想、敢闖,、缺乏知難而上,，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來認識,，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。

4,、駕馭課堂能力還不強,，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累,。

5、組織紀律性不強,，存在自由散漫行為和心態(tài),，在今后的工作中應遵守學校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名教師,。

6,、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識,，理論學習與實踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法,。

開展本職工作,。在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題,，更好地提升自己的認識,，加強理論學習，增長自己的才干,。

三,、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學習與工作的關系,，作為一名教師,，要為“師生成功，學校發(fā)展,、社會滿意”做出自己應有的貢獻,，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務,，教導處工作有多么的繁雜,，多么的忙，都要靜下心來,，擠出時間來學習,、來提高。要樹立在學習中放松的思想,，學習政治理論,，學習先進的教學理念,，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系,，對于我們教師來說,，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

2,、要做到時刻關注細節(jié),。從“自我”做起，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時地去糾正他們,。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待,、去關心,。

3、樹立創(chuàng)新精神,。我要時刻保持清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性,。在工作中學會善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵。

總之,，通過學習,，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機,，提倡“從我做起”的精神,，不去強調(diào)客觀，高標準,，嚴要求地口號主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實干,，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十六

作為一名黨員我們首先應準確定位自己,。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己,，做到：大事講原則,，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢,，不故作姿態(tài),，不嘩眾取寵，以樸實的作風,，出色的成績,，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名,、權,、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護,，師生贊成不贊成,，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生,，感情上貼近師生,，工作上依靠師生，要情為民系,、職為民用,、利為民謀，做群眾的知心人,、貼心人,。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變,，地位變了,，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,，才能與群眾打成一片,，才能得到群眾支持與擁護。

開學以來,，在大家的共同努力下,，學校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合,，認真,、按時完成了上級布置的各項常規(guī)工作。今后的工作中,，要及時關注桓臺教研網(wǎng),、學校郵箱和手機短信，以上級指示和學校校委會的決議為指導思想,，相互溝通,，及時匯報，使工作穩(wěn)定有序的開展,。

本周,，我重點查看了各年級教師中午按點到崗問題，教師辦公秩序,，各年級,、各班中午學生管理，年級衛(wèi)生問題,，各年級上課秩序情況,。問題很多，我認為我們班子成員的崗位職責意識,、模范帶頭意識,、屬地管理意識、比學趕幫超的意識仍需大大加強,。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,，仍然存在調(diào)課不及時導致班級學生混亂現(xiàn)象----特別是有大型外出教研活動時，要特別注意調(diào)課是否到位;外堂體育課不允許學生隨意離開操場進教室,，以免影響其他上課班級,。要努力做到從細節(jié)做起抓管理。

發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,，而要想及時發(fā)現(xiàn)問題,，必須做到一個“勤”字，即勤轉(zhuǎn),、勤看,、勤問、勤管------最笨的方法也是最奏效的方法,。

近期,，我仍然重點查看相關問題的整改和落實情況，并且在今后的工作中要堅持開展批評與自我批評,，對待別人要毫無保留的將存在的問題點出來,，同時更要善于接受別人的建議或批評,。

管理講究逐級管理，我的管理主要是面對班子成員,，而班子成員主要是面對班主任和一般教師(要堅持原則,，不能顯得軟弱無力、束手束腳,，更不能束手無策---無能的表現(xiàn)),，班主任和一般教師主要是面對廣大學生，通過逐級落實來實現(xiàn)逐級管理,。

作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,，按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng),，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾,，尊重自己的人格,，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性,，完善自我,，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人,。

希望各班子成員齊心協(xié)力,，認真完成各項工作。

批評自我批評發(fā)言稿大學老師篇十七

尊敬的黨組織,、同志們：

此時此刻我的心情非常激動,，因為我多年的夙愿終于實現(xiàn)了，我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨正式黨員,，同時,，我更感到自己肩負重任和壓力。

作為一名中共黨員必須時時刻刻,，時時處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,，不忘入黨誓言，牢記黨的宗旨,，牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和建設有中國特色的社會主義的堅定信念,，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而奮斗。在今后的工作,、學習中我將更加嚴格要求自己,，時刻以一名黨員的標找準衡量自己的言行，堅決做到：

一,、牢記宗旨,，立足本職,，干好工作。繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻的精神,，想問題、辦事情,，以黨的事業(yè)為重,，以大局為重，以人民的利益為重,。真正做到想群眾之所想,，急群眾之所急，謀群眾之所求,，為實現(xiàn),、維護、發(fā)展人民群眾的利益而勤奮工作,。把自身的利益置于長遠中考慮,，放在大局中透視，擺到整體中衡量,。要努力增強服務意識,，提高服務水平，在本職崗位上做出更大的貢獻,。

二,、奮發(fā)有為，永不滿足,，時刻保持積極向上,，一往無前的精神狀態(tài)。做到不畏艱難,，百折不撓,，自強不息，開拓進取,，以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入到工作中,，為全面建設小康社會做出自己更大貢獻。

三,、與時俱進,，勇于創(chuàng)新，充分體現(xiàn)中共黨員的先進性,。中共黨員是先進生產(chǎn)力的的領路人,，是先進文化的傳播者，是群眾利益的忠實代表,，作為一名員,，要不斷加強學習,，勇于實踐創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì),，在政治理論,、思想覺悟、能力水平上適應時代的進步,，適應工作的要求,，，把與時俱進的品格充分體現(xiàn)在思想上,，黨性修養(yǎng)上和具體工作中,。

同時，我也清醒地認識到自身存在的不足和差距：實踐經(jīng)驗不足,，領導能力不強,，學習抓得不緊等等，我一定會在今后的工作,、學習中以先進黨員為榜樣，虛心接受同志們的批評教育,，在實踐中段凌,、提高、完善自我,，為黨的事業(yè),、為人民的利益、為人大機關的發(fā)展作出自己最大的貢獻,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!