無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇一

在改革開放歷史新時期,，我們的黨已經清醒地認識到,，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn),，黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓,。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設,，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育,、持續(xù)共產黨員先進性教育,、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等。

習總書記以前強調“黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸,、一成不變的,，過去先進不等于此刻先進，此刻先進不等于永遠先進;過去擁有不等于此刻擁有,，此刻擁有不等于永遠擁有,，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論。開展黨的群眾路線教育實踐活動,，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位,，增強黨的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，使持續(xù)黨的先進性和純潔性,、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚,、可靠的群眾基礎,。”總書記的講話_遠矚,、言簡意賅,，教育深遠。

我院透過深入學xxx省委,、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料,，學院領導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識,，更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨,、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點,。

二、自身存在的主要問題和不足,。

按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，以黨章為鏡，對照黨的紀律,、群眾期盼,、先進典型，對照改善作風要求,，在宗旨意識,、工作作風、廉潔自律上擺問題,、找差距,、明方向。正衣冠,，勇于正視缺點和不足,，敢于觸及思想、正視矛盾和問題,，從自己做起,，從此刻改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習慣,，能收到防微杜漸之效,。經常洗澡，既去灰去泥,、放松身心,，又舒張毛孔、促進新陳代謝,，持續(xù)共產黨人政治本色,。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健,，黨的領導干部更需要在思想上不斷凈化,，到達治病和保健的功效,。

經過一月有余的時間,，透過認真聽取教職工意見，開展交流談心,，進行自我剖析,，我院透過自查找出如下存在的突出問題，請校領導和同志們批評指正,。

三,、存在的主要問題。

一是學習的自覺性不高,。存在以干代學的現象,，個性是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”,，能夠往后推一推,，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強,，學習效果不佳,。具體表此刻，在黨院進行集中學習時,，有時會因工作忙而請假,，導致學習的資料不連貫，影響了學習效果,。

二是學習制度堅持的不好,。客觀上強調工作忙,、壓力大和事務性工作較多,，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表此刻,，在進行網上學習時,，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況，事后又沒有利用閑暇時間補上,。

三是學用結合的關系沒有處理好,。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用,，導致理論學習與實際工作脫節(jié),，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來,。

四,、今后改善措施與努力方向。

1,、要進一步加強理論學習,，增強理_底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,，樹立科學的世界觀,、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,，以改善自己的工作作風和工作方式,、提高工作成效為落腳點，個性要在理論聯系實際,、指導實踐上下真功夫,，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一,。

思想是行為的引導,，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現為多個層次,，世界觀,、人生觀、價值觀是深層次,、根源性的思想,。整改“四風”問題，克服形式主義,，就要牢固樹立并始終提醒自己,，防止貪圖虛名、淺嘗輒止,、走馬觀花等現象發(fā)生,，要更加務實地推動學院各項工作的開展?？朔倭胖髁x,，就要多深入教育教學一線，傾聽教職工的聲音,，了解狀況,，掌握第一手資料，著力解決教學,、管理和服務方面的突出問題,，提高教育教學質量,。克服享樂主義,，就要反對精神懈怠,、不思進取、追名逐利,、安于現狀的具體表現,，要不斷轉變觀念，開拓進取,，與時俱進,，突出發(fā)展的主題,?？朔菝抑L，就要反對鋪張浪費,，堅持勤儉節(jié)約,，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費,，提倡實訓材料的回收再利用,，控制學院三公經費的使用等。

3,、從增強黨性入手,，加強學院班子建設。

一是注重學習,，改造主觀世界,，堅定信念，強化職責意識,。二是按照原則和程序辦事,，有效防止依據自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派,，樹正氣,，講大局，敢抓敢管,，增強執(zhí)行力,。四是加強監(jiān)督，健全和完善監(jiān)督機制,，防止“四風”問題的不良表現發(fā)生,。五是增強班子的整體功能，要有整體意識,，戰(zhàn)略意識和效益意識,。一個班子好不好,，要看實際行動，實際效果,，看一貫表現,，看關鍵時候的行為。

不妥之處,，請校黨委組織領導提出寶貴意見,。

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一年多來,，在黨支部的正確領導下,，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習,、理論水平,、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作,。但是通過認真的反思,，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方,。希望通過批評與自我批評,，對照自己的實際，挖掘思想,，剖析根源,，警示自己，修正錯誤,，鑒知未來,，以利工作。為此,，就本人在各方面存在問題自我剖析如下,，希望領導和同志們批評指正。

一,、存在問題,。

1、系統(tǒng)的理論學習不夠,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,，致使自己對世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，看待問題,、分析問題,，解決問題的能力有待進一步提高,。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,，常用老眼光,、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,，頭疼醫(yī)頭,，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性,、指導性的理論學習不夠,，理解不深，解決問題時沒有得到及時的理論指導,。

2,、對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導布置的工作,，說一步走一步,，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想,、敢試,、敢闖、敢冒,，缺乏知難而上,、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

3,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題。

二,、原因分析,。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的,，有主觀因素,，有客觀影響,，有內因也有外因，但究其根本,，還是主觀因素在起作用,。

第一、我對政治學習走過場,，留于形式,，敷衍了事，思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確,，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導作用,，只是為了學習而學習，使學習變得形式化,、教條化,。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望,，但缺乏持之以恒的自覺性,，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法,，去研究新情況,，分析新形勢，解決新問題,，從而想問題,、辦事情、干工作難免有主觀性,、局限性,、片面性，想得不遠,，站得不高,，思想境界沒有提到更高的層次。第二,，作為一個經營團隊的管理人員,，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙,、事情那么多,，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了,，沒有主動,、熱情地與員工多做交流,。第三，開拓進取精神不夠,，既不爭先,，也不落后，甘居中上游,，當個太平人就行了,，高起點、大跨度,，大發(fā)展,，爭先進這些都與己無緣。

三,、今后努力方向及整改措施,。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因,，在身體力行上下功夫,，迅速整改，早日見效,，力求在政治上有明顯提高,，思想上有明顯進步，做好經營管理工作,。

(一)加強政治理論學習,，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度,，改進學習方法，理論聯系實際,，抓住學習重點,。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃,，擠出時間予以落實,，通過學習，不斷用新知識,、新文化,、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,，不斷提高個人政治修養(yǎng),，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力,，并注意與實際結合起來,，指導實際工作,。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心員工,，與其他同志多做交流,，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題,。

(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力,，在工作中學會善于總結和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,，要加強事業(yè)觀念,、自律觀念，要做到經常自查,、自省,、自警、自勵,。

同時,，結合我們支部的實際情況，提一下我個人的幾點看法,，主要表現為五多五少：

1,、談工作多，觸及思想少,。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主,，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成為工作總結會和經驗交流會,。

2,、談成績多，講缺點問題少,。講班子和個人成績較多,，講問題比較謹慎，往往講現象不講本質,，講客觀原因,，不講主觀原因,甚至一帶而過。

3、相互表揚多,，開展批評少,。自我批評往往談體會，談表面現象,，不敢暴露思想,，不敢觸及問題實質;相互批評提希望多，委婉的批評多,，即使偶有指名道姓的批評,，也是模棱兩可的語言，輕描淡寫的批評,。

4,、談個人多，講班子少,。在開展批評與自我批評中只談個人,，不談班子;只談自己分管工作，不談班子整體工作,。

5,、會上表態(tài)多，會后落實少,。會上認識好,，姿態(tài)高，會后落實打折扣,，雷聲大雨點小,，會議一散，不去兌現,，會議反復開,，老問題反復出現。

針對上述存在的問題,，我們應認真分析原因,，結合以往開展批評與自我批評的實際情況，盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,，讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。

總之,，在日常組織活動中,，通過學習，加上自己找,、群眾提,、上級點、互相幫,，讓自己在思想深處進行認真地反思,，提倡從我做起的精神,，不去強調客觀，而要高標準,、嚴要求地從眼前做起,，從自身做起，真抓實干,，改進工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。

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開展兩學一做學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會,，是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質量如何,，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志,。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用,，用好批評與自我批評這一有力武器,，提高組織生活會質量，促進兩學一做取得實效,。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕,、糾正自身錯誤、維護黨的紀律,、始終保持黨的先進性的重要法寶,。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析,，目的是自警,、自勵。因此,，解剖自己時,，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源,，切實觸及思想和靈魂,。結合兩學一做學習教育，檢討自己的學習和工作,，語言要清晰明確,，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想,，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止,，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害,、點出突出問題,。否則，這樣就導致了走過場,，沒有實際意義,。

兩學一做學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好兩學一做學習教育活動組織生活會,。因此要用好批評與自我批評這一武器,，抵制四風，嚴格踐行三嚴三實,，努力提升個人品德,，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員,。

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根據我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在“查擺問題,、開展批評”環(huán)節(jié)中要求黨員領導干部在前階段深入學習,、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求,，繼續(xù)深入學習,，結合“正風肅紀提效能、強力履責促發(fā)展”活動主題,，認真查擺“四風”方面存在的問題,，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評?，F將本人存在的有關問題和今后的努力的方向向各位領導和同志作簡要的匯報：

1,、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識,，理論學習與實踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法,。

2,、工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位,。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展,。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則,，大膽、細致地開展本職工作,。

3,、在工作中自我要求不嚴格,，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學生服務的宗旨,。隨著工作年限的增加,，我的情緒也隨之增長,，只安于做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題,，工作一忙,，有時會出現急躁情緒,。

4,、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠,。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去,、差不多,，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5,、工作作風還不夠扎實,。有時，對學校,、領導安排的工作,，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感,。工作中創(chuàng)新意識不強,，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

二,、今后努力的方向,。

1、把全心全意為學生服務放在首位,，樹立正確的人生觀和世界觀,。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性，在業(yè)務業(yè)務上狠下功夫,，增強工作的責任感和使命感,，一創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作,，以良好的形象,，做一名讓學生,、家長滿意的教師。

2,、轉變工作作風,，積極工作。要貫徹落實科學發(fā)展的精神,，腳踏實地的做,。

好本職工作，要深入教學,、深入學生開展工作,，多學習教育專著和教育理論，多了解學生,，考慮問題三四而后行,。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好,。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,，用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3,、提高標準嚴于律己,。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動,，時刻用黨員的標準要求自己,，永葆黨的先進性?？朔ぷ髦械臒┰昵榫w,，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識,，從我做起,，從現在做起，從一切能夠做的事情做起,，把學生滿意不滿意,，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話,，多辦實事,，樹立教師工作中良好的黨員形象。

4,、加強學習提高素質,。要認真學習黨的十_大精神,，認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平,，進一步堅定共產主義信念。勤學習,、勤動腦動手,，要學以致用，理論纖細實際,，解決生活和工作中的新問題,、新困難。

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按照____黨委關于開好____年度黨員干部民主生活會的通知,，一段時間以來，我切實當真學習了《黨章》,、十七大會議精神,，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺悟得到進步,，同時也堅定了搞好本職工作的決心信念和決心,，在今后的工作中要以三個代表重要員想為指導，樹立良好的思惟作風,、學風和工作作風?，F對自身存在的題目進一步反思，進行批評與自我批評,。一,、工作中存在的主要題目：

1、政管理論學習的自覺性不強,，運用理論去指導實際工作不夠,。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時,，自己固然也正視政管理論的學習,，能夠及時、當真的學習有關政策,，但不系統(tǒng),，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,，僅僅知足于有關鋪排學習,，學過了事,，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思,，沒有深刻鉆研,。

二是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距,，缺乏運用馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思惟的態(tài)度、觀點,、方法去指導,、分析、解決實際工作題目的詳細能力,。

對理論知識的理解與實際應用脫鉤,，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化,。

所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,，不善于從政治的角度來觀察、分析題目,，對事物的理解不深刻,、不全面。三是政管理論學習不夠,，表現在理想信念上,，固然也有堅定的信念和決心信念，但多只限于口頭上,，缺乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現在做起,，從自身做起的詳細步履意識。

2,、對本職工作知識把握得不深不全,，工作能力有待進一步加強。

一是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,，但有些實用主義的思惟,，急用先學，存在時緊時松的現象,。

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大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇二

尊敬的領導：

今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，有不妥之處,，懇請各位領導,、同志們多提批評和寶貴意見。

這幾年,，我始終沒有放松過對理論知識的學習,，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外,，還注重個人自學，積極把深入學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來,，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自己對主觀世界的認識能力,，自覺發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致,。但回顧一年來本人的政治思想建設方面,，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深,。其主要表現：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作,，時間和精力都放在了工作上,，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現象,，同時也不能自覺地擠時間,、找時間主動學習，在理論學習上,，時間和精力都不能保障,。

二是政治理論學習不全面、不系統(tǒng),。自己主管數字化平臺方面的工作,，對現代科技、市場經濟等專業(yè)知識方面學習時間較比少,，即是學習也是斷章取義,，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解,。

三是理論學習形式單調,。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式,、新方法,，理論學習以讀書、看報,、閱文件等形式多,，對原著、原文系統(tǒng)地學習少,，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習,、領會,。

今年以來，通過工作,，自己個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高,，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題,，主要有以下兩點：

一是理論聯系實際工作不夠,，沒能更好地用所學到的理論指導自己的'實際工作。

二是解決群眾關心的熱點,、難點問題上,，安排得多，親自解決得少,。在工作中,，經常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題,，我一般都是先問清情況,，了解來意，根據事情的輕重緩急,，安排有關部門解決問題,，但督辦的力度還不十分到位，有出現重復上訪和解決問題的事情發(fā)生,。

今年以來,，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自己,，在綜合辦,，從自身作起，帶頭廉潔自律,，努力用“自重,、自省、自警,、自勵”的標準檢查自己,，自覺接受群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比,，還不同程度地存在一些問題,，主要表現是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀,。

二是對艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴格。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇三

各位領導、老師們：

我經過不斷學習,，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，可是離要求還有必須差距,。下頭我本著批評與自我批評的原則,，對照自我的實際，挖掘思想,，剖析不足,。

1.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學本事的學習上。對新知識,，新技術的學習不足,，沒有沉下心認真的學習理論知識，有時放松對自我的要求和標準,，滿足于能應付過得去,。工作存在急于求進的情景，做事經常給人虎頭蛇尾的感覺,。

2.工作藝術性不夠。

工作缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3.事業(yè)心,、開拓進取精神不足,。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位,。

1.加強學習。

在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的,。在實踐工作中,，我深深體會到教師業(yè)務素質的重要性。學習時雖然很苦,，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂,。如果教學工作干不好，不是自我可干可不干的問題,，是必須干好的問題,。因為你占著位置，別人想干也不能干,，你如果不干,，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè),。所以,，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務,。

2.提高質量,。

在提升教學質量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中,，把每個孩子當做自我的孩子來對待,。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華,，在成長中享受收獲,。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓,，把教室變成學生學習的學堂,，教師只是管理者、組織者,、策劃者,、幫忙者、引導者,，實現學生的主體地位,，發(fā)揮教師的主導地位，提高教學的有效性,。為全面提高工作水平,，進一步解放思想，轉變觀念,，做到與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型,、學習型,、高效型教師。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇四

尊敬的領導：

民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優(yōu)良作風之一，是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一,。

以銅為鏡,，能夠正衣冠；以人為鏡,，能夠明得失,；作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利,，增強黨的觀念,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識,，永遠持續(xù)堅定的理想信念,，我們能夠透過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠；能夠透過批評與自我批評來對待個人的得與失,；能夠透過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難,；也能夠透過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。

一,、愛崗敬業(yè),、廉潔從教、熱愛學生,，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會職責感,，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識,。

二、在教學中,，我想,，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中,，精心準備,，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平,。每堂課后要認真思考和總結,，我根據學生的實際靈活調整教學資料，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于理解的教學情境,，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生,，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,。

存在問題及原因分析。

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實際問題時不敢闖,，不敢試，在困難和矛盾面前,，缺乏開放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇潛力不強,。突出表此刻思維層次低,，運用現代理論知識分析和處理問題潛力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應不敏銳,，來到新的工作環(huán)境應對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變潛力,。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,，主動性工作潛力不強。存在了解學生思想不夠,，工作不夠細致深入,，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的用心性不高,。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上，學習不夠用心,。

改善措施,。

1,、加強學習，切實解決認識不足,、辦法不多的問題,。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤,、兩促進,。

2、加強工作用心性的提高,。盡力用更多的時間了解學生的實際學習,、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫忙學習克服困難提高學習的效果,。

今后努力的方向,。

1、正確處理學習與工作的關系,。

作為一名教師要為“師生成功,、學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,，就務必學習不管平時的教學業(yè)務擠出時間來學習,、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說,，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產黨員我要時刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經常自查,、自省,、自警、自勵,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇五

尊敬的領導：

本人通過理論和文件學習,，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,，更加堅定了信念,，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到_的要求上來,，統(tǒng)一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來,，做為經貿委黨委委員和__總經理,，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位,，注意維護班子的團結,，履行好自己的職責,，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作,，現從以下幾個方面做匯報,，自我批評，如有不妥,，不足之處,，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之,，無則加勉的態(tài)度,，虛心誠懇接受。

一,、加強作風建設,。

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,，積極倡導為“三農”服務,，認真做好糧食工作，努力完成收購任務,。能夠堅持民主集中制原則,，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從,，對重大事項及時請示匯報,，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作,。平時注意和班子成員溝通,，向他們學習，豐富自己的管理經驗,，提高自己的領導水平,，維護班子的團結。

二,、認真落實黨風廉政責任制,。

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下面做到的,，自己首先要做到,；要求別人不做的，自己絕對不做,。堂堂正正做人,，清清白白為官，真正做到自律,、自省,、自警,、自勵，始終保持共產黨人的政治本色,。在生活上嚴格要求自己,，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,，認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政,。自覺接受監(jiān)督,，抵制不正之風，不濫用權力,，不謀私利,，堅持實事求是，堅持務實的工作作風,，不說大話空話,。

三、存在的問題,。

1,、政治理論學習深度不夠，平時,，自己雖然也重視政治理論的學習,，能夠及時、認真的學習有關政策,，但不夠系統(tǒng),，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,。僅僅滿足于有關安排學習,，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距,，沒有對學過的東西進行認真反思,，沒有深刻鉆研。在以后的工作,，我還需認真加以克服和改進,。

2、深入基層調查研究不夠,，領導干部與一般職工需要面對面地交心,、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,，到群眾中去”的觀點，多深入基層,，多搞調查研究,，了解情況，職工生活和思想狀況,，多傾聽群眾建議,，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來,，針對性地提出解決辦法和措施,，以更好地做好工作。

3,、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習,，不斷提高領導水平,，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力,，要善于透過現象看本質,，站在全局的高度，從整體利益看待問題,，解決問題,，以適應現代企業(yè)管理的需要。

4,、積極探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子,，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化,，銷價下跌給糧食經營帶來了困難,，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大,，糧食購銷企業(yè)面對目前的糧食市場經營存在一定的危機,，因此自己在今后的工作中，更要加強學習,，吸收好的經驗,，提高管理水平，認真對待研究調查市場,，適應市場,，積極開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子,。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作,。

5,、積極參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用,。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè),，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,，所以今后工作中努力克服,，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關系,，及時參加黨委召開的會議,，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,。

以上是我個人自我批評的發(fā)言,，不足之處，請同志們給予批評指正,，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇六

“學高為師，身正為范”,，在這句話的鞭策中,，我愈來愈深刻地認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè),，一種責任,！作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行,、工作作風和生活態(tài)度,，查找自己存在的主要問題、思想根源,，謙虛聽取各方面的意見和建議,，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標,。

1,、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統(tǒng),，主動擠時間學習不夠,。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多,，法律知識,，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣,。

2,、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多,，不利于工作的順利開展,。

3、在工作要求上,。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,，求數量與求質量沒能有機地結合起來,，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高,。

4,、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,，滿足于叫干啥就干啥,，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作,。

5,、溝通能力不是很強。在平時工作中,，我只顧自己工作,，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好,，就萬事大吉了,，這樣造成有時工作不細致。

以上缺點,，其實是對自己要求不嚴格的結果,。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對工作很負責的,。但在思想上認為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了,，其他方面的知識多少知道點就可以過得去,，放松了自己知識面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高,。歸到根本,，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果,。由于對自己壓力不夠,，從而動力不足，產生一種浮躁心理,、急躁心態(tài),、急于求成的思想。

人無完人,，金無足赤,，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的,。在今后的工作中,，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面,。具體如下：

一是要加強學習,，特別是系統(tǒng)性政治理論學習，樹立遠大目標,，堅定社會主義信念,，努力提高自身素質，提高工作水平和能力,，爭當模范黨員,。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己,，時刻警示自己,。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標，化劣勢,、失敗為前進的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學習一切有益知識,。加強專業(yè)知識的學習，積極參加教育改革,；既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識,，也要廣泛涉獵多方面的知識,，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,，做到專與博相結合,，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理,，個人素質全面提高,。

四是加強溝通，理順關系,，為做好辦公室工作打好基礎,。

五是要能坐得下來，踏下心來,，敬業(yè)愛崗,，勇于吃苦，甘于奉獻,，正確對待榮譽、地位,，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,，勤奮學習，努力工作,，做一名合格的黨員,、高素質的教育工作者。

總之,，在今后工作中,，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓,，保持積極進取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守，奮發(fā)有為,，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇七

一年來，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習,、對標、檢查,，在思想認識上有了新的提高,，增強了對本職工作的責任感和使命感。在思想工作和實際工作中,，我們取得了一定的實際效果,，使我們能夠提高和提高自己在崗位上的思想素質,，但與領導和同志的要求還有一定的差距。我將本著批評和自我批評的原則,，挖掘自己的思想,，并結合自己的實際情況分析問題的根源。俗話說:沒有黃金,，就沒有完美的人,。我深刻地意識到我有很多缺點，主要是以下幾個方面,。希望領導同志批評指正,。

存在問題及原因分析。

1,、意識形態(tài)的解放程度還不夠,。在理想信念方面，黨員的目標意識,、憂患意識較弱,。我對政治理論了解得不夠，有一種僥幸的感覺,。我認為向黨組織學習和做好我的工作就足夠了,。缺乏政治素養(yǎng)的自學和提高，缺乏對中國特色社會主義理論的自覺和系統(tǒng)的學習,，導致理論水平的缺乏,。結果，我們對自己世界觀,、人生觀,、價值觀的自我改造不夠重視，思想水平停留在較低的水平,，處理問題,、分析問題、解決問題的能力明顯不足,。

2,、學習知識和專業(yè)精神是不夠的。沒有主動擠出時間進行自學,，系統(tǒng)學習,，創(chuàng)造卓越的理論。它不能把更多的業(yè)余時間花在現代傳統(tǒng)醫(yī)學的研究上,。學生對新知識,、新技術的學習不足，說明學生對理論知識的學習不夠認真,，對東西方文化的了解較少,。有時我們放松我們的要求和標準,，并滿足于能夠應付它們。具體工作還不夠扎實,，進展還很急,。當我接到工作時，我首先想到的是盡快完成它,，而不是把它做好,。沒有對事實進行詳細的了解就得出錯誤的結論，會導致意想不到的結果,。雖然有一個計劃去做事情,，但是很難按照計劃去執(zhí)行，這常常給人一種虎頭蛇尾的感覺,。主要原因是學習態(tài)度,。首先，我認為我的大腦工作不好,，我的記憶力不好?，F在不是學習的時候。第二,，我認為這個理論是一種撤退,。我可以對它有一個大致的了解。我滿足于一點知識,。

3、工作的藝術性是不夠的,。不成熟和不穩(wěn)定,。做事匆忙不小心不小心。主要表現為工作方法簡單,，只在表面上,，處理方法相對簡單，缺乏靈活性和藝術性,，缺乏對問題的深刻思考,，工作方法的改進會給他們的工作帶來動力。粗心大意,。在正常的工作中,，我們忽視了小的部分，這經常導致事故,。小斷面是事故的火源,。在以后的工作中，我會從細節(jié)入手,，認真對待每一件事情,。其原因主要是由于自身性格的缺陷,。或者是自我滿足和自我安慰的想法,。

4,、創(chuàng)業(yè)精神不如從前，開拓精神不夠,，缺乏面對困難,、開創(chuàng)新局面的動力和勇氣，工作作風時緊時松,，工作標準時嚴時松,。由于缺乏經驗，工作水平不高,。個人創(chuàng)新是不夠的,。因此，工作效果不明顯,。我們沒有很好地執(zhí)行這項政策,。

今后的工作和整改措施。

1,、加強中國和特殊的研究理論,，堅持科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力,，不斷研究新情況,、新問題、新變化,，以便把我的想法和醫(yī)院的實際情況,，在學校工作，在工作中學習,，使主觀和客觀相一致,，實際，創(chuàng)造性地開展工作,，促進部門的科學發(fā)展,。

2、充分發(fā)揮他們的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，不斷實現、維護和發(fā)展醫(yī)院的根本利益,，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動承擔組織交辦的工作。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇八

各位領導：

在深入學習實踐_活動中,，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容,。開展批評與自我批評,，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。對個人來講,，是重要的反思自我，提高自我的機會,。通過學習討論,、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發(fā)展,、率先發(fā)展,、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當的地方和問題,，并初步擬出改進措施,。

一、存在問題及原因分析,。

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，存在黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班,，遇到實際問題時不敢闖，不敢試,，解決發(fā)展難題的辦法不多,；在困難和矛盾面前，缺乏開放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、服務患者實踐活動還有待于進一步深入,。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應不敏銳,，把握機遇能力差，應對醫(yī)患關系,，護患關系,，醫(yī)療質量,，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題，以及在人才建設,，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強,。存在深入基層不夠,，工作不深入、了解不夠,，解決問題不及時問題,。表現在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經驗化,、教條化,，缺乏靈活性，不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作,。對實習生,、研究生、進修生的工作,、生活關心不夠,，他們對學習等活動積極性不高。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏,。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得,，自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情況,，表現在學習氛圍不濃,，還未能達到學習型醫(yī)院要求，學風不濃,，玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員特別是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素,。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封,，無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素,。

五是近年來手術科室醫(yī)療、科研,、教學等方面發(fā)生了很大的變化,，各專科的發(fā)展也很快,，各項醫(yī)療指標也達到了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯,。

二,、改進措施。

1,、加強學習,，切實解決認識不足、辦法不多的問題,。將學習貫穿到解放思想,、更新觀念、拓寬思路,、改進方式,、提升服務的各個方面；堅持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開展深入學習實踐_活動與做好當前各項工作的關系,。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤,、兩促進,。

2、加強作風建設,。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系,、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制,、限時辦結制和責任追究制行政管理,，千方百計提高行政效率，切實做好新技術,、新業(yè)務的技術管理工作,，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,，做到讓服務對象滿意,、讓群眾滿意、讓領導滿意,。

3,、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本,，重視人才,。充分的發(fā)揮現有骨干主觀能動性,，充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性,，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神,。提高醫(yī)療質量,，更好地為群眾服務,。

我將以這次活動為契機，解放思想,，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇九

各位同志：

下午好,！我是來自__班的萬宏明，轉為預備黨員也有一段時間了,，在這段考核期間,，我發(fā)現自己還存在很多的不足，以下我將從思想,、學習,、工作、生活上進行自我批評,。

第一,，在思想方面還不夠搞，在理論學習上還有很多的欠缺,，政治理論學習主動性和自覺性不強,，導致黨性休養(yǎng)不夠高，對理論學習沒有擺在相對的高度,。

第二,，在工作上有時候會粗心，經常會犯一些小錯誤,，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問題,。

第三,，我有必須的拖延癥，有時候一件事下來,，本來能夠很快的做完,，但有時候喜歡拖，總是在最后時間才趕緊去做,，不能給自己一個很好的緩沖時間,，總是匆匆趕趕的。

第四,，在學生會方面,，在一些場合和會議上，說話會緊張，總是磕磕絆絆,，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說,，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調，我做補充,，在讓干事做事的時候,，有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯,，以至于有時候就自己去做了,。

第五，在學習上,，對于學習的主動性不強,，自覺性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會出現松懈和不集中,，今后我要做的是主動地去學習專業(yè)上的知識,，加強專業(yè)上的潛力。

以上五點,，是我的自我批評,，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足,，才能很好的進步,，請黨組織繼續(xù)考驗我！

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十

首先是思想方面,。端正思想認識,，認真學習領會十八大精神，在思想上同黨中央保持高度一致,。我對黨有著無比濃厚的天生的好感,，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識,，在思想上端正自己,。在政治思想上，堅持四項基本原則,，與黨中央在政治上,、思想上、行動上保持高度一致,，擁護黨的路線,、方針,、政策，堅定對共產主義的信仰,，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為。實際工作中堅持理論聯系實際,，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規(guī)范自己言行,，提高自身思想政治素質，更好的投身工作中,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十一

本人通過理論和文件學習,，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,，更加堅定了信念,，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“”重要思想的要求上來,，統(tǒng)一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來,。一年來，做為經貿委黨委委員和總經理,，在集團公司的帶領下,，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結,，履行好自己的職責,，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作,，現從以下幾個方面做匯報,，自我批評，如有不妥,，不足之處,，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之,，無則加勉的態(tài)度,，虛心誠懇接受。

一,、加強作風建設,。

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,，積極倡導為“三農”服務,，認真做好糧食工作，努力完成收購任務,。能夠堅持民主集中制原則,，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見,，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報,，并及時向下級傳達黨委的決定,，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,，向他們學習,，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平,，維護班子的團結,。

二、認真落實黨風廉政責任制,。

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”,。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的,，自己絕對不做,。堂堂正正做人，清清白白為官,，真正做到自律,、自省、自警,、自勵,，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,，認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”,，努力做到勤政廉政。自覺接受監(jiān)督,，抵制不正之風,，不濫用權力，不謀私利,，堅持實事求是,，堅持務實的工作作風，不說大話空話,。

三,、存在的問題。

1,、政治理論學習深度不夠,，平時,，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時,、認真的學習有關政策,，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神,。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事,，在學習的自覺性方面還存在較大的差距,，沒有對學過的東西進行認真反思,，沒有深刻鉆研,。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進,。

2,、深入基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要面對面地交心,、談心,，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,，到群眾中去”的觀點,，多深入基層，多搞調查研究,，了解情況,，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議,，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求,，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施,，以更好地做好工作,。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強,。要通過學習，不斷提高領導水平,，提高明辨是非的能力,，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質,，站在全局的高度,，從整體利益看待問題,，解決問題，以適應現代企業(yè)管理的需要,。

4,、積極探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全,。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化,，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理,，造成目前銷售收購困難很大,，糧食購銷企業(yè)面對目前的糧食市場經營存在一定的危機，因此自己在今后的工作中,，更要加強學習,，吸收好的經驗，提高管理水平,，認真對待研究調查市場,，適應市場，積極開拓市場,，探糧食企業(yè)發(fā)展的新路子,。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十二

各位領導,、黨員同志們：

舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容,。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。對個人來講，是重要的反思自我,，提高自我的機會,。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,，自我排查與推進科學發(fā)展,、率先發(fā)展、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當的地方和問題,，并初步擬出改進措施。

一,、存在問題及原因分析,。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班,，遇到實際問題時不敢闖，不敢試,，解決發(fā)展難題的辦法不多,；在困難和矛盾面前，缺乏開放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、服務患者實踐活動還有待于進一步深入,。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,，運用現代理論知識分析和處理問題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應不敏銳,，把握機遇能力差，應對醫(yī)患關系,，護患關系,，醫(yī)療質量，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題,，以及在人才建設,，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,，主動性工作能力不強,。存在深入基層不夠，工作不深入,、了解不夠,，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規(guī),，執(zhí)行政策經驗化,、教條化，缺乏靈活性,，不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作,。對實習生、研究生,、進修生的工作,、生活關心不夠,，他們對學習等活動積極性不高。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏,。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得,，自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情況,，表現在學習氛圍不濃,，還未能達到學習型醫(yī)院要求，學風不濃,，玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員特別是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素,。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封,，無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素,。

五是近年來手術科室醫(yī)療、科研,、教學等方面發(fā)生了很大的變化,，各專科的發(fā)展也很快,，各項醫(yī)療指標也達到了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多,，醫(yī)療安全問題日益凸顯,。

二、改進措施,。

1,、加強學習，切實解決認識不足,、辦法不多的問題,。將學習貫穿到解放思想、更新觀念,、拓寬思路,、改進方式、提升服務的各個方面,；堅持統(tǒng)籌兼顧,，把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤,、兩促進,。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系,、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進,，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理,，千方百計提高行政效率,，切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作,，爭取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意,、讓群眾滿意,、讓領導滿意。

3,、努力促進加快學科建設的'步伐,，堅持以人為本，重視人才,。充分的發(fā)揮現有骨干主觀能動性,，充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神,、奉獻精神和甘當人梯的精神,。提高醫(yī)療質量，更好地為群眾服務,。

我將以這次活動為契機,，解放思想,，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十三

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一_寶。對個人來講,，是重要的反思自我,，提高自我的機會。通過學習討論,、座談有深入科室了解等多種形式,，自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當的地方和問題,，并初步擬出改進措施。

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框_太多，按部就班,，遇到實際問題時不敢闖,，不敢試，解決發(fā)展難題的辦法不多,；在困難和矛盾面前,，缺乏開放性、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入,。

二是把握機遇能力不強,。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應不敏銳，把握機遇能力差,，應對醫(yī)患關系,，護患關系，醫(yī)療質量,，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題,，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,，工作不深入,、了解不夠，解決問題不及時問題,。表現在開展工作墨守陳規(guī),，執(zhí)行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性,，不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作,。對實習生、研究生,、進修生的工作,、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高,。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏,。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得，自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈,。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情況,，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫(yī)院要求,，學風不濃,，玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員特別是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀,，固步自封,，無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術科室醫(yī)療,、科研,、教學等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快,，各項醫(yī)療指標也達到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,，醫(yī)療糾紛日漸增多,，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1,、加強學習,，切實解決認識不足、辦法不多的問題,。將學習貫穿到解放思想、更新觀念,、拓寬思路,、改進方式、提升服務的各個方面,；堅持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤,、兩促進,。

2、加強作風建設,。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系,、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制,、辦結制和責任追究制行政管理,，千方百計提高行政效率，切實做好新技術,、新業(yè)務的技術管理工作,，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,，做到讓服務對象滿意,、讓群眾滿意、讓領導滿意,。

3,、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本,，重視人才,。充分的發(fā)揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性,，加強科室團隊協作精神,、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質量,，更好地為群眾服務,。

我將以這次活動為契機，解放思想,，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

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大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十四

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,，黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料,。一年多來,，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習,，對標檢查,，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。

在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際，挖掘思想,，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤，人無完人”

我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表現在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正。

1,、思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了,。

沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題,、分析問題，解決問題能力明顯不夠,。

2,、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,，新技術的學習不足,，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解,。

有時放松對自己的要求和標準,，滿足于能應付過得去、差不多,。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。

做事雖有計劃,，但很難按計劃實施,，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,，一是認為自己腦子不好使,，記憶力不行了，不是學習的時候了,，二是認為理論是務虛的,，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解,。

3,、工作藝術性不夠。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。

粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在,。

4、事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。由于經驗還不足，工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,，抓落實方面做得不到位,。

1、加強中特理論的學習,，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況,，新問題,，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結合,，在學中干,，在干中學，使主觀和客觀相符合,，實事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展,。

2,、充分發(fā)揮自己的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，不斷實現好、維護好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益,；營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務,。膽子要大一些,，敢于試驗,，不能像小腳女人一樣。

3,、不斷創(chuàng)新工作方法,，配合領導做好支部工作,。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率,。知道怎么辦,，沒人去干，就是大問題,。所以關鍵是需要落實“怎么辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說,，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人,。只有在實踐中,，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

領導班子成員政治素質普遍較高,，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團結協作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己,、廉潔奉公,。不足之處，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數還不夠多,。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《2021批評與自我批評個人發(fā)言稿》,，您可以復制其中的精彩段落,、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

通過開展批評與自我批評能夠不斷糾正我們在日常工作生活中存在的一些錯誤認識,，能夠對我們的工作起到很好的促進作用，下面給大家分享關于個人批評與自我批評發(fā)言稿最新2021,，歡迎閱讀!

尊敬的各位領導,，同志：

大家好!

一年多來，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習,，對標檢查，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際,，挖掘思想,，剖析根源。俗話常說：金無足赤,，人無完人,，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正,。

一、存在問題及原因分析,。

1思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了,。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題,、分析問題,，解決問題能力明顯不夠。

2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上,。對新知識,，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去,、差不多。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好,。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果,。做事雖有計劃，但很難按計劃實施,，經常給人虎頭蛇尾的感覺,。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使,，記憶力不行了,，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的,，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解。

3工作藝術性不夠,。不成熟,、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表現在工作方法簡單,，只安于表面，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致,。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在。

4事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。由于經驗還不足，工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,，抓落實方面做得不到位,。

二、整改措施,。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內因也有外因，但究其根本,，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進。

1,、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為。

2,、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學經驗、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和責任意識,。

3,、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究,，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4,、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議,，要熱情主動地關心老師們的大事和小事,。

總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中,，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機，不去強調客觀,，以高標準、嚴要求地從眼前做起,，從自身做起,，真抓實干，改進工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

各位領導：

這天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優(yōu)良作風之一,，是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一,。

縱觀中國共產黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,，歷史經驗告訴我們：

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器,。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,，戰(zhàn)勝自我是不容易的,，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現的，即便發(fā)現了,，具有敢于承認,、揭露、改正的勇氣,，也是不容易的,。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

2,、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評,，提倡造就一個既有集中又有民主,，既有紀律又有自由，既有統(tǒng)一意志,，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面,。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態(tài)中解脫出來,，不能開展真正,、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督,、制約,、民主都會是空話。

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障,。批評與自我批評的武器，都是有用的,，不可偏廢,。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種好處上講,，是以批評的手段,，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,，對自己的錯誤,、弱點不承認、想方設法回避之,，不愿理解批評,、甚至抵制批評的人,，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,，而不會,、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的,、不正確的,。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來,，正確的批評作風才能培育起來,，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位,。

會前我們之間進行了充分的溝通,，這天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們務必擁有自我批評的勇氣,，擁有幫忙同志,，發(fā)揮團隊作風的意識，開誠布公,、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,，同時也要敢于應對自身不足，勇于自我剖析,，不斷反思,，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則,，又要從團結的愿望出發(fā),。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識,、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷進步,。

根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,，本人將近期的工作進行了全面總結,，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次民主生活會上作簡要的匯報,，講得不夠的地方請在座的各位批評指正,。信貸民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評。

一,、自己存在的一些問題：

1,、學習上還不夠,，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面,，還沒有達到應有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠,，閑時學一陣子,，忙時學的少，結果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高。

2,、政治理論方面的內容看的少,，市場經濟理論，科學文化知識等鉆研得少,，結果使得知識面不夠廣,，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足,。

3,、在工作要求上，工作的標準要求不夠高,，滿足于干完成,，有只求一般標準，把標尺定的不能高,，干些工作就有滿足感的傾向,。

4、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有畏難情緒,，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強,，缺乏創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造性的開展工作。

二,、存在上述問題的根源：

工作態(tài)度一直是積極的,，但我總感到自己有些放松,，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對自己缺點的認識是不夠到位,，知道缺點,，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀,、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果,，由于對自己壓力不夠,，從而產生動力不足，進取心不強,，改造自己的力度不夠,。

三、今后努力的方向：

1,、是要加強學習,，特別關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，確定了自己的新思想,，進一改造自己的人生觀,、世界觀，提高自身素質,，不斷提高工作水平,，提高為人民服務水平。

2,、是要嚴格要求自己,，嚴厲約束自己，時刻警示自己,。在充分認識到自己的缺點的基礎上,，要克服松懈心理，保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

3,、是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟,、政治,、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、做好工作,。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施,，勤奮學習,，努力工作,，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作,。

總之,，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守,，奮發(fā)有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中,。

一年多來,，在黨支部的正確領導下，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下,，在學習,、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,，較好地完成了本職工作,。但是通過認真的反思，深深感到自己在學習,、工作方面還存許多不能令人滿意的地方,。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際,，挖掘思想,，剖析根源，警示自己,，修正錯誤,，鑒知未來，以利工作,。為此,，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正,。

一,、存在問題。

1,、系統(tǒng)的理論學習不夠,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了,。而沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,，致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，看待問題,、分析問題,，解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,，常用老眼光、老辦法,、老經驗去對待和處理新問題,，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳,，對于一些具有前瞻性,、指導性的理論學習不夠，理解不深,，解決問題時沒有得到及時的理論指導,。

2、對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務,，常常只是根據上級領導布置的工作,，說一步走一步，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想,、敢試,、敢闖、敢冒,，缺乏知難而上,、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

3,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題。

二,、原因分析,。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響，有內因也有外因,，但究其根本,，還是主觀因素在起作用。

第一,、我對政治學習走過場,，留于形式，敷衍了事,，思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習,，使學習變得形式化,、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,，只能說有求知欲望,，但缺乏持之以恒的自覺性，觀念和方法,，去研究新情況,，分析新形勢，解決新問題,，從而想問題,、辦事情、干工作難免有主觀性,、局限性,、片面性，想得不遠,，站得不高,，思想境界沒有提到更高的層次。第二,，作為一個經營團隊的管理人員,，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙,、事情那么多,，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動,、熱情地與員工多做交流,。第三，開拓進取精神不夠,，既不爭先,，也不落后，甘居中上游,，當個太平人就行了,，高起點、大跨度,，大發(fā)展,，爭先進這些都與己無緣。

三,、今后努力方向及整改措施,。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因,，在身體力行上下功夫,，迅速整改，早日見效,，力求在政治上有明顯提高,，思想上有明顯進步，做好經營管理工作,。

(一)加強政治理論學習,，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，理論聯系實際，抓住學習重點,。實際中要像對待業(yè)務工作一樣,，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實,，通過學習,，不斷用新知識、新文化,、馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng),，增強分析問題解決問題,，辯別是非的能力,，并注意與實際結合起來，指導實際工作,。

(二)要克服時間上的困難,，盡可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流,，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題,。

(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力,，在工作中學會善于總結和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,，要加強事業(yè)觀念,、自律觀念，要做到經常自查,、自省,、自警、自勵,。

同時,，結合我們支部的實際情況，提一下我個人的幾點看法,，主要表現為五多五少：

1,、談工作多，觸及思想少,。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主,，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成為工作總結會和經驗交流會,。

2,、談成績多，講缺點問題少,。講班子和個人成績較多,，講問題比較謹慎，往往講現象不講本質,，講客觀原因,，不講主觀原因,甚至一帶而過,。

體會。

談表面現象不敢暴露思想不敢觸及問題實質;相互批評提希望多委婉的批評多即使偶有指名道姓的批評也是模棱兩可的語言輕描淡寫的批評,。

4,、談個人多，講班子少,。在開展批評與自我批評中只談個人,，不談班子;只談自己分管工作，不談班子整體工作,。

5,、會上表態(tài)多，會后落實少,。會上認識好,，姿態(tài)高，會后落實打折扣,，雷聲大雨點小,，會議一散，不去兌現,，會議反復開,，老問題反復出現。

針對上述存在的問題,，我們應認真分析原因,，結合以往開展批評與自我批評的實際情況，盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,，讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊,。

總之，在日常組織活動中,，通過學習,，加上自己找、群眾提,、上級點,、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思,，提倡從我做起的精神,，不去強調客觀，而要高標準,、嚴要求地從眼前做起,，從自身做起，真抓實干,，改進工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者,。

發(fā)言。

最近一段時間,，黨組織集中黨員同志們進行了深刻的科學發(fā)展觀的,。

學習。

通過對科學發(fā)展觀的認真學習,，不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認識,，對于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解，同時,，也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華我們需要清醒地認識到,，忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè),，不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想,，同時，也需要對自己,、對周圍同志進行有益的批評與自我批評在黨內形成良好的學習風氣，通過不斷自我檢討,、自我提升,，以求最終正確發(fā)揚黨的精神，完成黨的革命事業(yè),。

由于學習與生活的關系,，本人對于黨組織內的___和___兩位同志比較了解。因此,，在這里簡要地對這兩位同志進行批評,，并對他們的良好表現進行表揚。

首先,，談到成績或者說良好的工作表現,，___與___兩位同志都做得非常好。從日常生活與學習中,，他們作為班干部處處表現出對于工作的熱愛,，對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認真,，工作效果也很好,，能夠傾聽群眾的聲音，及時將積極分子,、群眾的心聲反映給黨組織,。通過這樣直接的方法，大大解決了同學們日常生活中出現的一些思想與實際問題,?？梢哉f,，這就是切實地為人民服務，從人民切身利益出發(fā),。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強,，黨的威信力堅不可摧，也為黨組織力量的不斷壯大,、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻了最為基礎但也最不可或缺的一份力量,。此外，他們自己也不斷進行自我完善,，專業(yè)課學習自然沒有放松過,，在業(yè)余時間他們還博覽群書，提高自己的技能,。我想,，這是一名黨員、一名研究生應該做到的根本的但也是非常重要的一點,。

至于對他們的批評或者提出的一些建議,，我個人的看法是這樣的。首先一點,，也是最重要的一點就是缺乏創(chuàng)新,、缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。毋庸置疑,，知識只有回歸實踐才具有真正的價值,，而我們的同志卻缺乏這樣的實踐精神。作為一名社會保障專業(yè)的研究生,，我們需要深入了解民生,，深入走入群眾的生活，去發(fā)現存在的問題,，去了解大眾的疾苦,。而我們的同志卻沒有或者說很少進行這樣的實踐活動?？梢哉f,，我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書本層面，遠沒有發(fā)揮知識真正的力量,。從另一個角度講,，我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無論是對于理論問題還是實踐問題,，不能從更多更新的角度提出自己的看法,，囿于既有層面，很少有新的突破,。

我的思想,，這是我個人還有待注意的一個方面,。再次，在,。

工作,。

上，我雖然沒有承擔組織中的干部工作,，但也應當積極主動幫助他們,。在這一方面，我的行動不夠積極,，以后,，我應該積極與組織聯動開展工作，以使得我們黨組織的工作開展得更為順利,，更為有效,。

至于成績，我個人認為,，無論是思想上還是行動上,，我都堅持正確的方向，時刻以黨員的標準嚴格要求自己,。政治上,，我永遠堅持我們中國共產黨的偉大思想，擁護我們偉大的黨,。我想，思想上堅持正確方向的人,，生活與學習就有了明確的方向,。方向不錯，道路亦不會錯,。

以上就是對于我個人也是對于組織成員的批評與自我批評,。希望能通過這樣一次思想的交流，能與組織更親近,，也希望能在以后的生活工作中,，更好地發(fā)揮黨組織的力量，使我們班的黨組織工作做得更為到位,，也更符合群眾的利益,。

大學生批評與自我批評個人發(fā)言稿篇十六

黨員，即政黨成員,，是指同意黨的綱領和政策,，遵守黨章，自愿入黨的黨員,。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒,！

根據近期開展的“___”活動,，通過支部學習和個人自學，我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解,。結合自身實際,，認真檢查自己在工作、生活中存在的問題,，進行了深刻的反思和思想剖析,，通過剖析，我將自己在理論學習,、理想信念,、宗旨觀念、工作作風,、組織紀律等方面的具體問題查擺如下：

一)工作不扎實,，存在形式主義。主要表現在兩個方面：一是有些工作沒有深入實際進行調查,，導致一些工作流于形式,。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應付較多,，積極主動不夠,，只是一味照搬經驗缺乏必要的創(chuàng)新精神，對領導交待的任務,，不能高質量地完成,，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃,，被動應付,。

二)思想作風、學風怠慢,。存在一些不合時宜的觀念,、做法，沒能及時適應環(huán)境和形勢的變化而改進工作方法,。對于新問題,、新情況研究不深入、不具體,。特別是在新情況下,，對于如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠,。自己對學習特別是新業(yè)務知識學習有所松懈,，有一些不思進取的苗頭，總認為自己所掌握的知識夠用了，對新頒布的相關法律法規(guī)不求甚解,。

三)理想信念不夠堅定,，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學習不夠,，即使是單位組織的學習,，有時也是蜻蜓點水，存在著重業(yè)務,、輕學習的現象,，對進一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下,，自己的理想信念不夠堅定,。

一)忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造,。政治思想的堅實,，來源于深厚的思想理論基礎，一個政治上合格的人,，首先必須善于學習理論知識,。反思自己存在的問題，深深感到學習和運用理論方面欠缺很大,，特別是時刻運用馬克思主義的立場,、觀點、方法研究解決實際問題還有差距,。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,，但學習得不自覺，不主動,，不系統(tǒng),，不扎實，淺嘗輒止,，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造,，就難以更好地改造客觀世界,。在對自己問題剖析過程中，感到放松對主觀世界的改造,，特別是放松了對人生觀,、價值觀、世界觀的改造是淡化理想,、信念和追求的一個重要原因,。

二)缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風。受諸多因素影響,，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態(tài)度,，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展,。

三)自律意識不強,。自重、自省,、自警,、自勵是中央提出加強__員黨先進性修養(yǎng)的重要方法。在現有條件下,，誘發(fā)我們出現問題的因素較多,，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要,。從反思自身問題看,，不能自省，總感覺自我良好,，不能正確地看待自己,，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足,，推拖等靠,、精神狀態(tài)不振奮;不能自重、自勵,，在思想作風,、工作作風上，缺乏自我約束意識,，放松自律,，降低要求。

結合這次“___”教育整頓活動,，認真查擺剖析問題原因后,，在今后的工作中，我要進一步端正思想,，堅定信念,，著重做好以下幾方面工作：

1、解放思想,，實事求是,，堅持正確的發(fā)展觀。要正確認識自身肩負的責任,，克服因循守舊,、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力,，不斷開拓創(chuàng)新,。對新情況、新問題進行深入分析研究,，探索適應新形勢下信訪的工作思路,。

2、發(fā)揚深入細致,、謙虛謹慎,、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心,，利用一切可以利用的時間,，系統(tǒng)、深入地學習業(yè)務知識,，將自己的業(yè)務水平在提高一個層次,。

3、進一步增強事業(yè)心和責任心,，堅持科學態(tài)度和求實精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅持講實話,、做實事,，力戒浮夸，埋頭苦干,。把抓落實作為推進各項工作的落腳點,，想群眾之所想、急群眾之所急,、謀群眾之所求,，扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。

4,、加強學習,，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙,，但也應加強學習,，時刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進取,，不斷超越自我的意識,，腳踏實地,，扎扎實實做好每一件小事,，交一份滿意的答卷。

通過學習要讓自己的黨員政治立場更加堅定。黨員肩負著組織的重托和群眾的期盼,，使命光榮,，責任重大。開展“”學習教育,，能夠更加堅定黨員的道路自信,、理論自信、制度自信,，自覺在思想上,、行動上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致。

要讓自己工作內容更加務實,。要具備務實的本色,，擔當的自覺，遇事善謀,，逢急能斷,，以造福一方為己任，切實把自己擺進去,，以務實擔當的精神和實實在在的工作成效取信于民,。

一不夠慎獨。一般來說,，在別人看得見的地方,，大家的言行都會差不多。因此,，更關鍵的是在別人看不見的地方,，也要做得好。我要把這種遵守規(guī)則的意識植生在自己的內心中,。

二不甚慎微,。關鍵要注意小節(jié)。同志強調,，于細微處見精神,，于細微處也見品德。小事小節(jié)是一面鏡子,，能夠反映人品,，反映作風。小事小節(jié)中有黨性,，有原則,，有人格。大多數是從不注意小事小節(jié)開始的,，在推杯換盞中放松了警惕,，在小恩小惠面前丟掉了原則,，在輕歌曼舞中喪失了人格，這樣的例子并不鮮見,。所以,，對于我們共產黨員，小事當慎,，小節(jié)當拘,。

缺乏自律意識、黨員意識,，簡單地說就是自己沒有嚴格約束自己,，沒有要求自己按一定規(guī)范去做。作為共產黨員要有強烈的自律意識,，要求群眾做到的我們必須首先做到,，要求群眾不做的，我們堅決不做,。對于群眾來說,，每個黨員就是一面旗幟，群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行,，去感受,、去認識、去評價我們整個共產黨的,。所以作為一名共產黨員,，我們必須在社會生活中一定要增強自律意識，自覺遵守社會公德,，為百姓樹立好榜樣,。從善如登，從惡如崩,。所以要想修煉道德品行,，需要時刻的反省自己，發(fā)現自己有問題,，就要立即改正,。同志講，要時刻反躬自省,，就像古人講的“吾日三省吾身”,，自重、自省,、自警,、自勵，潔身自好,，存正祛邪,，注重修身養(yǎng)德,，增強防腐拒變的“免疫力”。

1要以德為首,。奉獻自己，堅守教育信念和教育情懷,，特別是在信息海量的時代里不要迷失自我,。

2要有仁愛之心。愛學生,，更要愛同事,，以群眾心聲和疾苦為服務宗旨。

3要不輟學習,。規(guī)定自己每日必讀書籍,，并做好讀書筆記和學習心得。

4要客觀公正,。處理任何事情站在客觀公正的角度和大局的立場上來處理,，首先要問自己內心，這是不是符合道德要求再來尋求辦事方法,。

5要以心換心,。工作中遇到棘手問題，要將心比心,，換位思考,，以期事半功倍的效果。

黨的報告明確指出,，圍繞保持黨的先進性和純潔性,，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,，提高做好新形勢下群眾工作的能力,，自我部開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，自己先后認真學習了黨章,、黨的報告,、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約,、反對浪費》等重要論述摘編;重點學習了關于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話,。

根據我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題,、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領導干部在前階段深入學習,、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求,，繼續(xù)深入學習,，結合"正風肅紀提效能,、強力履責促發(fā)展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題,，進行黨性分析和自我剖析,，開展批評和自我批評。聯系自身思想工作實際,，我認真查找了自己在思想,、工作、作風上存在的問題和根源,，尋找自己與精神,、與新時期黨對黨員干部要求的差距，以達到自我教育,、自我提高,、自我完善、修正缺點,、增強黨性的目的?，F將剖析自查情況報告如下，請批評指正,。

黨長期執(zhí)政條件下,，個別黨員干部受"官本位"思想腐蝕，群眾觀念淡化,，一些地方,、部門中出現形式主義、官僚主義,，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險,，我在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過認真學習黨章,、習講話和其它輔導材料,，深刻認識到：這次群眾路線教育實踐活動是我自我教育、自我提高,、自我完善,、增強黨性的過程，踐行群眾路線,，要"為民"為旨,，"務實"為要，"清廉"為本,。同時,，我以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足,，主要有以下幾個方面問題：

一是學習上有形式主義,，堅持學習還不夠自覺,。在學習上搞"形式主義"，除了參加團里,、衛(wèi)生隊安排的相關學習和部門內學習外,，在日常工作中總是有意無意地放松自我學習，即使有時間也坐不下來抓緊學,、往深鉆,，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性,、主動性不強。學習上流于形式,，表現在與工作業(yè)務有關的就學一點,，與工作聯系不緊的就很少看，在學習上搞實用主義,，知識結構單一,，把握形勢、了解大局不深不透,，還不善于研究思考問題,，理論聯系實際實際解決問題和處理問題能力有待進一步提高。

二是工作創(chuàng)新不夠,。與時俱進,，開拓創(chuàng)新，更新觀念,，大膽工作的思想樹立得不牢固,，工作中沒有新的亮點，存在不求有功,，但求無過現象,，工作創(chuàng)新不夠，還需進一步增強事業(yè)心和責任感,。

針對自身的問題和不足,，在以后的學習、工作中,，在黨委的領導和指導下,，我將努力做到以下幾點：

1、堅持理論學習,，努力提高自身素質,。進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的緊迫感和自覺性,，真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務,。政治上的堅定來自于理論上的清醒,，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準,。具體到實際工作上,，就是要堅定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規(guī),，立足本職崗位，切實把理論學習作為自己的第一需要,，增強解決實際問題的能力,，不斷提高自身素質，更好適應新形勢下開展個人金融/公司業(yè)務部工作的需要,。

2,、堅持求真務實，努力提高工作水平,。我要緊緊圍繞為民務實清廉的要求,，繼續(xù)深入學習武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持腳踏實地,、求真務實,、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義,、形式主義,，要積極鉆研業(yè)務知識，堅持實事求是,，一切從實際出發(fā),，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作,，努力提高工作水平,，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發(fā)展上,，腳踏實地,，埋頭苦干，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績,。

總之,，我將以此次認真學習黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在今后的工作和學習中，要在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新,，積極進取,，認真做到善于發(fā)現新問題，積極探索新情況,，不斷總結新經驗,，解決在工作上存在的一些問題。并在實踐中結合監(jiān)事會工作實際,，實現學習方式創(chuàng)新,、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新,、工作機制創(chuàng)新,，最終實現工作成效的不斷提高。

各位同志下午好!我是來自xx班的萬宏明,，轉為預備黨員也有一段時間了,，在這段考核期間，我發(fā)現自己還存在很多的不足,，以下我將從思想,、學習,、工作,、生活上進行自我批評。

第一,，在思想方面還不夠搞,，在理論學習上還有很多的欠缺，政治理論學習主動性和自覺性不強,，導致黨性休養(yǎng)不夠高,，對理論學習沒有擺在相對的高度。

第二,，在工作上有時候會粗心,，經常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,，所以主要還是在細心上面有所問題。

第三,，我有一定的拖延癥,，有時候一件事下來，本來可以很快的做完,，但有時候喜歡拖,，總是在最后時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的,。

第四,，在學生會方面，在一些場合和會議上,，說話會緊張,，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如,。在和干事開會的時候有時候一直都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調,，我做補充，在讓干事做事的時候,，有時候不夠放心讓干事去做,。擔心出錯，以至于有時候就自己去做了,。

第五,，在學習上，對于學習的主動性不強,，自覺性還需要加強,，遇上自己步感興趣的課程就會出現松懈和不集中，今后我要做的是主動地去學習專業(yè)上的知識,，加強專業(yè)上的能力,。

以上五點，是我的自我批評,，請在場的各位同志對我提出批評,，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進步,，請黨組織繼續(xù)考驗我!

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,，是重要的反思自我,，提高自我的機會。通過自我省視,、自我調整,，自我教育,、自我提高、自我完善,。使我們的工作思路更清晰了,，目標更明確了。下面,，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下,。

1、加強理論學習,，提高自身的綜合素質,。

開展科學發(fā)展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神,，積極撰寫讀書筆記和學習心得,，做到頭腦清醒，立場堅定,，旗幟鮮明,。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作,。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨,。

2、提高思想認識,，樹立為學校教育發(fā)展服務的意識,。

在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策,，熱愛教育事業(yè),。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論,、三個代表,、科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐,，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔,。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象,，恪盡職守,，努力工作，自覺當好科學發(fā)展觀的實踐者,，自覺加強對世界觀的改造,，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,。

3、改變工作作風,，提高工作效率,。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),，盡心盡力,、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作,，不拖拉,、不推諉、不扯皮,、不誤事,。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè),，勤奮務實,，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,，各項工作高標準,、嚴要求，狠抓落實,，尤其是面對十四中當前的新形勢,，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念,、改進工作方法,，與時俱進，主動為學校分憂解難,，推動學校教育教學工作向前邁進,。

4、廉潔自律,，牢記優(yōu)良傳統(tǒng),。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī),，經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人的黨性修養(yǎng),，勤儉樸素,，接受群眾的監(jiān)督,。

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識,、宗旨意識、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班，遇到實際問題時不敢闖,，不敢試,，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入,。

(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,，運用現代理論知識分析和處理問題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳,，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,，未能有足夠迅速的應變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,，主動性工作能力不強,。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入,，解決問題不及時等問題,。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

(一),、夯實理論基礎,。

理論的模糊,，必然導致行動上的盲目,，政治上的先進，源于理論上的堅定,，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義,，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論,，并堅持理論聯系實際的原則,，認真掌握其理論精髓,，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫,，從而樹立堅定的政治信念,，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,，建立與群眾建立血肉聯系,，用心想事，用心干事,，用心謀事全心全意地為人民服務,。

(二)、加強黨性鍛煉,。

第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己,。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己,，做到：大事講原則,，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢,，不故作姿態(tài),，不嘩眾取寵，以樸實的作風,，出色的成績,，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名,、權,、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護,，師生贊成不贊成,，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生,，感情上貼近師生,，工作上依靠師生，要情為民系,、職為民用,、利為民謀，做群眾的知心人,、貼心人,。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變,，地位變了,，密切聯系群眾的作用不變;條件變了,，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片,，才能得到群眾支持與擁護,。

第二，正確對待苦與樂,。樹立以苦為樂,，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓,，苦干實干,，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練,，實現自己輝煌的人生價值,，做問心無愧的人民公仆。

第三,，正確對待義和利,。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益,，局部利益與整體利益的關系,，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題,，自覺抵制拜金主義,，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利,，不講義,，唯利是圖，金錢至上,，損人利已,，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標,，不為私利所動,，不為金錢所誘，不為享樂所惑,，視個人名利淡如水,，視黨和人民利益重如山，位為民正,，權為民用,，利為民謀，情為民系,，踏踏實實辦事,，默默無聞奉獻。

(三),、自覺接受監(jiān)督,。

作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,，按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng),，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾,，尊重自己的人格,，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性,，完善自我,，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人,。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達成共識、共同提高,，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,，不斷進步。

此次召開的的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會,，按照要求,，我認真對照平時的實際工作和思想動態(tài)，遵循實事求是的原則,，查找問題,，深刻剖析，認真總結,，結合工作實際,，認真開展自我批評，并明確下一步的努力方向,，現將一年來工作中存在的情況向領導和同事作一個簡要的匯報,。

1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題：一是系統(tǒng)性學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入,，理解不夠透徹,，沒有做到入腦入心;二是政治鑒別能力不強，對非法宗教活動,、民族分-裂勢力,、恐怖勢力、群體性事件認識不足,，認為是小事情,，成不了大氣候,，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

2,、在認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面存在的問題：對中央的路線方針政策,、縣委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻,、落實不到位的現象,，在結合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法,，缺乏開拓創(chuàng)新精神,，破解難題的辦法、手段不多,。比如對鎮(zhèn)黨委下達的征地拆遷等工作,，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意,，想辦法完成,，而是抱怨不合理，有等待觀望思想,。

3,、在對黨忠誠老實、對黨組織講實話,、講真話,，不當兩面派，不做“兩面人”方面存在問題：習近平總書記指出,，對黨絕對忠誠要害在“絕地”兩個字,，絕對忠誠就是徹底的、無條件的,、不摻任何雜質的,、沒有任何水分的忠誠。忠誠就是把自己的信仰,、理想和情感化作全身心的投入,。在這方面我存在不足：一是對于身邊有部分黨員對黨說三道四，自己心里不贊同但是卻沒有立即旗幟鮮明的提出反對;二是對社會上,、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,，不能做到正面反擊;三是對改革發(fā)展過程中出現的分配不公、腐敗現象不能用發(fā)展的眼光正確看待分析,，發(fā)牢騷,，說一些不符合身份的話。

4、在擔當負責,，攻堅克難,，履行全面從嚴治黨責任方面存在的問題：一是對全面從嚴治黨理解還不夠重視，對自己分管的教育,、文化,、科技,、五城聯創(chuàng),、駐村工作思考多，對黨建工作謀劃少,、抓的少;二是敢管敢嚴的力度有待加強,。在嚴格紀律、落實規(guī)定,、執(zhí)行制度上寬松軟,，對違規(guī)違紀的工作人員存在失之于寬、失之于軟的現象,，對苗頭性的問題該提醒的不提醒,，該批評的不批評，該約談的不約談.

5,、在糾正“四風”方面存在的問題：一是聯系群眾不夠深入,。群眾觀念淡薄，深入群眾不夠經常,，體察民情不夠直接,，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時,，對群眾所思所想所盼了解不夠及時,，例如對于花寶社區(qū)杜興榮等人個人住房問題，我去了他家?guī)状?，卻想不出解決辦法;二是形式主義沒有得到有效根治,，由于各種檢查考核內容重復交叉，而一些考核指標又不切合實際,，只好編造一些無用東西應付考核檢查,，上級在檢查考核的時候，往往又蜻蜓點水,，走走過場,，例如精準扶貧領域，城關鎮(zhèn)花寶社區(qū)很多貧困戶都不具備還款能力,，但是上級要求硬性指標,，完不成指標要追責，只有把超過年齡貧困戶納入;三是在工作不忙的時候，想得更多的是和家人團聚,，和朋友聊聊天,、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，有時候周六,、周日加班心理上還存在抵觸情緒,，自己在奮斗精神上存在不足。

6,、嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面存在的問題：一是深入基層調研,、了解民情任然不夠，解決問題成效不夠明顯;二是在厲行節(jié)約方面做的不夠,，存在有時候下班后忘關電腦,、電燈現象;三是生活作風方面，經查,，自己不參與賭博,，不存在借機斂財，業(yè)余愛好就是健身,、騎單車,，生活情趣基本健康。

以上這些問題的存在,，雖然有一些客觀因素,，但是更主要的還是主觀因素造成，結合這次民主生活會,，我對自身存在的不足進行認真反思,，深刻剖析產生問題的根源，概括起來有以下這幾個方面：

1,、理論學習不到位,，沒有把學習作為增強本領提升素質的主要途徑，沒有把學習擺在首位;學習形式就是看看報紙,、雜質,、瀏覽新聞網頁，瀏覽多,，思考少,，記住少，真正安下心來認真讀懂習近平新時代中國特色社會主義原著少,，缺乏主動性自覺性;學習勁頭有,，但是實用主義，用什么,，學什么,，滿足于一知半解,，缺乏系統(tǒng)性學習，學習內容不夠全面,。

2,、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作標準不夠嚴格,，放松對自己的要求和標準,，特別是遇到時間緊任務重,、壓力大的時候,，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準,，攻堅克難的舉措不夠,。

3,、工作缺乏力度,，工作中習慣于上面的部署，機械式執(zhí)行,，總認為自己是副職,，鎮(zhèn)上重大事項都有林書記、戢鎮(zhèn)長領導,，領導安排什么就干什么,，不主動出擊，對自己分管部門中,，怕得罪人,，怕影響同志們關系。

4,、放松對自己要求,，放松了對分管部門要求，特別是對于村干部,，在工作中只求過得去,，不求過得硬，只求把工作做好,，不求嚴防死守,，紀律松懈，缺乏平時教育,。

1,、端正態(tài)度，加強學習,。做政治上的明白人,，做工作上的踏實人,，始終把學習放在第一位，把學習當作一種追求,，樹立終身學習理念,，向書本學，向群眾學,，在干中學,，在學中干，做到思想上不斷進步,，觀念上不斷更新,，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹,。

2,、履職盡責，擔當實干,。真正撲下身子,，為城關發(fā)展獻計獻策，為黨委政府履職擔當,，為城關群眾謀實干事,。更加踏踏實實、勤勤懇懇的扎實工作,，在工作中干出追求,、干出情懷、干出責任,、干出正氣,。

3、以身作則,，嚴格要求,。始終保持與時俱進、銳意進取,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);始終堅持對黨忠誠,、為黨分憂、為黨盡職,、為民造福的思想理念;始終保持廉潔自律,、自重自省的優(yōu)良品格，時時處處嚴格要求自己,，正確對待個人得失,，不計名利，不圖虛名,，做一個堂堂正正,、清清白白,、干干凈凈的人。

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則,。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場,、不出偏差、取得實效,，認真開展批評和自我批評尤為重要,。

只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評,，才能不斷地改造自我,、提高自我、完善自我,。敢于亮丑,，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現,，是進步的開始,，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,，是關心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。

所以,，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的,。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求,，發(fā)現自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上,，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則,、改革開放;了解國家的方針,、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),，以此進一步端正自我的工作動機,，嚴肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質,，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,，了解資料,，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做,，并努力以這些標準來嚴格要求自我,。

思想政治方面：思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感,。有的黨員對不良傾向不敢管,，明則保身，不愿得罪人也不愿管,，有的學生黨員身在同學之中,，對有違反紀律的現象不僅僅不去制止而且知情不報，老好人現象嚴重,。對于不損團結的言行,，同學們看到了，聽到了,，從內心深處講,，這些種.種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟,，認為事不關己,，高高掛起，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙,。說到底是個人利益在作怪,，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對,，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設,，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度,。工作,、學習方面作為一名黨員，一名大學生,，對學習,、對生活，對自我所從事的工作就應始終持續(xù)用心向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，不能得過且過，應付了事,。有些黨員滿足于現狀,，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神,，只滿足于本專業(yè)學習要求,，不求專和精,，在學習任務繁重、時間緊,、頭緒多的時候,，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,，推著走,，工作不扎實，不細致不到位,，有的黨員表率作用不突出,，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平,、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前,，甚至有的倒退。存在問題的原因分析,。

1,、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,，主要在于解放思想,，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用,、解決于現有實際學習和工作問題,，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,，導致學習和工作中瞻前顧后,，患得患失，心態(tài)失衡,。

2、放松了對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造,。學習目的、個人人生追求不明確,，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我,，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。

3,、對理論學習不夠,，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠,，沒有將加強自我學習,，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高,。對政治理論學習的放松,，使自我對三個代表重要思想的精神實質領會不夠，理解不深,，導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,。

看待問題,、分析問題、解決問題的潛力不夠,。在生活中中,，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產主義理想和信念,，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針政策，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一,，自覺堅持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心理解,，有則改之,，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的：因為我們是為人民服務的,，所以,，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出,，不管是什么人,，誰向我們指出都行，只要你說得對,，我們就改正,。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦,。作為一名學生黨員的基本任務是學習,，就應明確學習目的，勤奮刻苦,，爭取優(yōu)良的學習成績,。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用,，帶動周圍的人,，帶動身邊的人，認真學習,、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線,、方針,、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等,，用心向黨組織靠攏,，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，體現黨的用心性和優(yōu)越性,。

作為一名預備黨員,，就應為身邊的同學老師，為學校,、為社會做些力所能及的事,，用心參與社會活動，不斷地要求自我,，并認識到自我的不足之處,，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處,，更加明確地了解自我,，不斷地完善自我、提高自我,。以銅為鏡,，能夠正衣冠，以人為鏡,，能夠明得失,。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正,。

半年多來,，在黨支部的關心與幫助下，通過不斷學習,，對標先進，自我革新,，我的思想認識和工作實踐有了新提高,，增強了做好本職工作的責任感和新時代黨員的使命感。但是與先進黨員和優(yōu)秀同志相比,，還有一定差距,。通過對照黨章和個人實際,，挖掘思想，剖析根源,，不足主要表現在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正。

1.政治學習不夠,。一段時間以來,，我的所有政治學習都是根據機關黨委的布置進行的。雖然形式創(chuàng)新,，內容深刻的黨日活動使我的黨性和思想性得到了很大提高,，但這種被動式的接受終究沒有主動獲取來得深刻?！皩W習中國”app也是一個例子,。自從安裝了這個學習軟件后，只是偶爾上去瞄一瞄,，然后束之高閣,。根本就沒有深入的學習當中的深刻理論知識和先進的時代楷模，導致政治素養(yǎng)不高,、理論知識欠缺,。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題、分析問題,，解決問題能力明顯不夠,。

2.業(yè)務學習不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,，沒有系統(tǒng)的梳理已有知識,，積極的學習新知識。沒能做到把業(yè)余的時間多用于更新網絡,、計算機前沿知識的學習上,，對新知識一知半解。有時放松對自己的要求和標準,，滿足于能應付過得去,、差不多。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好，因此常有紕漏甚至錯誤發(fā)生,。究其原因主要是學習態(tài)度問題,，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了,，不是學習的時候了,，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解,。

3.工作能力不夠。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事淺嘗輒止，流于表面,，不認真不細致,。主要表現在工作方法簡單，只安于浮光掠影,，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次的思考不夠,，對工作方法的完善會帶來工作上的便利認識不深刻,。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點，究其原因主要是自己的性格缺陷導致,。

世上無難事,，只要肯登攀。針對以上問題,，分析內外因,，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”,，著力解決沉疴痼疾,，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。爭取在以后的工作和政治生活中做到：

1,、加強政治理論學習,，爭取堅持每天業(yè)余時間2個小時的“學習中國”學習、觀看央視新聞,，從要我學,，變?yōu)槲乙獙W,。

2、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經驗,、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,，提高創(chuàng)新意識和責任意識,。

3、在工作中要積極主動地參與,，認真仔細地研究,，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐,，努力探索創(chuàng)新的工作和政治活動,。

4、多與先進黨員和優(yōu)秀前輩交流,，多向其請教工作中的先進經驗和建議,，要內化與思想覺悟，外化于實踐行動,。

合抱之木,，生于毫末；九層之臺,，起于累土,。只要以高標準、嚴要求地從眼前做起,，小事做起,，從自身做起，真抓實干,，改進工作,，向優(yōu)秀看齊，向先進對標,，就能從有所收獲,，就能向優(yōu)秀黨員的標準靠攏，就能真正在新時代有新擔當有新作為,。

根據黨支部召開民主生活會要求,，本著開展批評與自我批評的原則，結合自身工作崗位職責,，本人從思想,、學習,、工作三方面存在的問題進行了自我反思，并對短板問題提出了針對性改善措施,，具體匯報如下：

主要表此刻工作態(tài)度不端正和學習態(tài)度不認真兩方面,。

第一，工作態(tài)度不端正,，為員工服務意識不強,，沒有自覺地把企業(yè)和員工對我自身工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意,。沒切實做到為員工所想,，為員工所急，對員工以誠相待,、將心比心,、換位思考等方面做得不夠。結合本職崗位工作,，自身存在這樣一種觀點,，認為按時完成領導交付給的任務是大事，同事交付的事認為不重要,，能拖就拖,。第二，雖然自我深知學習的重要性,，可是沒有真正靜下心來,，認認真真地學習，悉心研究思考問題,，而是浮于日常工作,，有重業(yè)務政策學習、輕政治理論學習的現象,。

主要表此刻理論基礎學習不夠扎實,、業(yè)務知識掌握不牢固、學不能致用的問題,。

第一,，理論基礎不夠扎實。不注重更新知識,，在日常工作中沒有掌握相關的勞動法規(guī),、政策和文件精神，不能夠游刃有余,，得心應手的應運在工作中,。第二，業(yè)務知識掌握不牢固,，學習不夠深入,，缺乏學習的自覺性,、進取性和主動性，存在實用主義,，要用什么才去學什么,，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學,，存在學習不刻苦,、學用脫節(jié)等問題。三是平時學習的資料和學習效果沒有貫徹落實到位,，會上聽，回去扔,，不夠認真,，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作,，工作思路不夠開闊,。

第一，對工作的要求標準不夠高,，滿足于現狀,，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題,，不夠主動的去應對,，分析理順思路，想辦法去解決問題,，存在“等,、靠、要”思想,。第二,，在工作中缺乏主觀能動性，對待困難有畏難情緒,，依然停留在領導不說就不干工作的狀態(tài)上,。第三，存在時間利用率低,，工作效率低下的問題,。雖然每次都能按時完成工作任務，但效率不高,。

以上是自我反思后總結的問題,，我將經過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務素質。

第一,，時間效能,，提高工作專注力,。為了解決個人工作效率低下的問題，把多項工作按照重要程度分級,，先專注處理重要程度高的事情,，再選擇性的處理日常繁瑣事務。第二,，行為效能,，提高工作思考力。對于領導交付給的工作要研究得足夠周全,，要有“同理心”,，要站在領導的角度研究問題。第三,，崗位效能,，增強工作中的承受力。要正確對待工作中遇到的問題,。要改變對待問題的態(tài)度,，問題即機遇，對問題的承受本事越大,，獲得的成長機會就越多,。

以上是個人的自我批評，如有不妥之處,，請各位領導和同事們多提批評和寶貴意見,，我將虛心誠懇理解，努力改正,。