心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師網(wǎng)上授課所需專業(yè)知識(shí)得到較大的提升。并為教師提供了更好地展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化,。教師已不再是傳遞信息的工具,,教師需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、深入研究教育教學(xué),,適應(yīng)現(xiàn)代與未來(lái)網(wǎng)絡(luò)化教育的需要。
通過(guò)參加這次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,使我在思想上,、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提升,。在學(xué)習(xí)中,,我認(rèn)真聆聽(tīng)了專家在教育教學(xué)方面的講座,觀看了課堂教學(xué)視頻,,在這段時(shí)間里從這個(gè)平臺(tái)我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí),。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,使我受益匪淺,。具體收獲和體會(huì)如下,。
我們現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后就可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,可以與老師交流互動(dòng),深入研究教育教學(xué),,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。
作為一名教師要會(huì)學(xué)、善用,。我們應(yīng)多聽(tīng)專家講座和觀看課堂實(shí)錄,,并將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及典型的案例帶進(jìn)自己的課堂,,有針對(duì)性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,,從而收到事半功倍的效果,通過(guò)實(shí)踐對(duì)理論,、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn),,尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn),,完善自己的課堂教學(xué)方法,,提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù),開(kāi)闊學(xué)生的視野,,激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,,激活學(xué)生的思維。
新課程要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力,。在教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),,努力探索新的教育教學(xué)方法,。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),,從而更好提高自己的專業(yè)水平,,進(jìn)而更好地適應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的需要??傊?,通過(guò)這次教師網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),,對(duì)自己今后的教學(xué)工作指明了方向,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到過(guò)去陳舊式教學(xué)存在很多不足,。所以,,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一名合格教師的一生目標(biāo)。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
據(jù)悉,,面對(duì)日益嚴(yán)峻,、變化多端的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,,一套行之有效的“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育解決方案”呼之欲出,大力推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全工程實(shí)施,,培育“四有好網(wǎng)民”,。即將出臺(tái)并推行的青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育解決方案,無(wú)疑是一劑行之有效的良方,,它通過(guò)最新的安全理念和技術(shù)支撐,,以適合青少年特點(diǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式,將網(wǎng)絡(luò)安全教育趣味化,、生動(dòng)化,,通過(guò)“安全普及教育、安全技能培養(yǎng),、安全上網(wǎng)防護(hù)”多維聯(lián)動(dòng),,幫助青少年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能,為青少年安全上網(wǎng),、健康上網(wǎng)提供全方位的防護(hù),。
可以預(yù)見(jiàn),伴隨著這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全工程的深入實(shí)施,,一定能夠?yàn)閺V大青少年筑起一道牢不可破的`網(wǎng)絡(luò)安全防線,,一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識(shí)、文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),、守法的行為習(xí)慣,、必備的防護(hù)技能的“四有好網(wǎng)民”。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
思想靈魂,、教育理念得到了洗禮,。聽(tīng)了專家們的報(bào)告,更是被專家們獨(dú)到的教育理論所吸引,?!皶接脮r(shí)方恨少”聆聽(tīng)了以后,自己的思想真可謂是豁然開(kāi)朗,,許多困擾了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間的教育教學(xué)問(wèn)題也得到了迎刃而解,。他們所講的東西對(duì)我來(lái)講,我的感觸非常大,,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,,在以后的工作實(shí)踐中,我要更加重視人文思想的滲透,,使自己所從事的工作更加完美,。
本次培訓(xùn),,用這樣的一句詩(shī)來(lái)描述再恰當(dāng)不過(guò)了,,那就是“天光云影共緋徊,,”有的說(shuō)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)不能只流于形式,要注意效果,。有的說(shuō)對(duì)于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,,教師首先要對(duì)學(xué)生充分肯定,然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生,,這樣不會(huì)傷學(xué)生的自尊心,,也體現(xiàn)了人文關(guān)懷。也有的指出這種現(xiàn)象是時(shí)常發(fā)生的,,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合理的想象,,發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)功能,提高課堂教學(xué)效率,。大家各抒己見(jiàn),,我也談了自己的看法,這樣的互動(dòng)使我所得到的感悟是深刻的,,因此,,所帶來(lái)的進(jìn)步是任何催化劑都無(wú)法做到的。
所以我要說(shuō),,沒(méi)有互動(dòng),,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,更不能拓寬我的視野,,更不可能提高我的專業(yè)技能,。因?yàn)榻涣魑页鋵?shí)了自己;因?yàn)榛?dòng),我獲得了進(jìn)步相信,。通過(guò)學(xué)習(xí),,我將把自己的感悟應(yīng)用于實(shí)踐,到那時(shí),,自己的工作將是更加得心應(yīng)手了,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展,。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,,我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”,。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,,消除職業(yè)倦怠,。由于我們從事的教育事業(yè),面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù),。
大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,。同時(shí)教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),,不斷地總結(jié),,不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文,。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究,,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。
總之,,這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn),,帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),,需要我們不斷去研究,,不斷地去反思,不斷地去提高,。惟其如此,,我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上走得更快,走得更好!
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
9月13日,,我校組織全體語(yǔ)文教師參加了部編人教版語(yǔ)文新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)新教材有了更深的理解,,也從中學(xué)到了很多,,對(duì)新教材有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)就自己的理解談一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí),。
首先說(shuō)說(shuō)教材的主要關(guān)鍵詞:人文主題,,語(yǔ)文要素。
新教材的內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活,,尊重兒童的天性,,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去自主的探究,。比如口語(yǔ)交際,,從交際的實(shí)際入手,通過(guò)兒童最喜歡的游戲入手,,讓他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)交際的最基本要求,,聲音要讓別人聽(tīng)到,要懂得認(rèn)真聽(tīng),。
其次,,部編本新教材的變化總結(jié)起來(lái)可以用“調(diào)”,、“增”、“融”,、“減”來(lái)概括,。
“調(diào)”即“教材板塊調(diào)整”、“識(shí)字和拼音比重調(diào)整”,、“選文調(diào)整”、“字種調(diào)換”,。
“增”就是增加了傳統(tǒng)文化元素,。如:《司馬光砸缸》這篇課文從內(nèi)容上來(lái)講,既具有中國(guó)傳統(tǒng)元素又極具哲學(xué)感,;并且用相關(guān)圖畫做插圖,,給人以遼闊的空間感。過(guò)去小學(xué)階段古詩(shī)文很少,,這次有了較大的增加,。新版本教材整個(gè)小學(xué)階段共選古詩(shī)文124篇,占所有選篇的30%,,比原版教材增加54篇,。但是我們要注意高年級(jí)教學(xué)古詩(shī),要求不能太高,,讓學(xué)生讀讀背背,,感受一點(diǎn)漢語(yǔ)之美,有興趣就好,。
語(yǔ)文園地增加了“識(shí)字加油站”“預(yù)測(cè)”2個(gè)欄目,。8個(gè)單元,有6個(gè)“識(shí)字加油站”,。識(shí)字加油站采用靈活多樣的方式識(shí)字,,分擔(dān)了課文識(shí)字的教學(xué)任務(wù),把使用頻率高但又不好在課文中呈現(xiàn)的字編排起來(lái),,6個(gè)識(shí)字加油站,,共完成31個(gè)會(huì)認(rèn)、6個(gè)會(huì)寫的任務(wù),。這樣就有利于和學(xué)前教育銜接,,引導(dǎo)孩子從口語(yǔ)過(guò)度到書面語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生讀書的興趣,。
“融”體現(xiàn)在新版本教材分單元組織教學(xué),,板塊設(shè)置比以前清晰,但教學(xué)內(nèi)容融合性更強(qiáng),,綜合性也有所加強(qiáng),。教材中增加了和學(xué)生生活緊密聯(lián)系的內(nèi)容。要有整體的意識(shí),把字融于詞中融于句子中,,引導(dǎo)學(xué)生多表達(dá),,多積累詞語(yǔ)。教材中的每一個(gè)板塊都是有機(jī)的整體,,拼音用來(lái)識(shí)字,,識(shí)字用來(lái)閱讀,閱讀用來(lái)發(fā)展思維,,學(xué)習(xí)表達(dá),,積累知識(shí),從而更好地生活,。在逐步的積累中提高素養(yǎng),。
“減”是指新教材的內(nèi)容有所刪減,但我們課堂教學(xué)的容量卻更加的豐富,。對(duì)于新教材的使用我們要注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),,注重知識(shí)的滲透。例如我們的傳統(tǒng)文化,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,,這些內(nèi)容雖然沒(méi)有寫入教材卻是我們教學(xué)中不可少的部分。
根據(jù)部編本的幾點(diǎn)變化,,在教學(xué)中應(yīng)該具體情況具體分析,。備課是教學(xué)的前提,無(wú)論教材怎樣變,,只有認(rèn)真的鉆研教材備好課,,才能實(shí)現(xiàn)課堂的有效性。今年的教材編排有了很大改變,,不僅提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,也讓我們老師們愛(ài)不釋手。首先在備課中我會(huì)認(rèn)真研究課文的每幅圖,,利用好圖片,。其次認(rèn)真?zhèn)湔n確保我所講出來(lái)的知識(shí)的正確性,不能因?yàn)槭堑投蔚慕虒W(xué)而忽視了教學(xué)的準(zhǔn)確性,。最后每次備課都要認(rèn)真思考課堂的引導(dǎo),,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察,、去發(fā)現(xiàn),,去表達(dá),豐富課程的內(nèi)容,,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè),,愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,。
帶著新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)星光,我又站上三尺講臺(tái),,希望能把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)際中,,以提高自身的文化素養(yǎng),提高自身的教學(xué)能力,,讓自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
吸收各位教師的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與自己工作實(shí)踐結(jié)合,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,不斷探索多種教學(xué)方式,,如注重情景交融教學(xué)和有針對(duì)性的對(duì)各類型學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)等多種方式,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)每一堂課,,真正讓學(xué)生自覺(jué)地,、帶著主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程中,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
3月22日,,我參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)初中語(yǔ)文科目的培訓(xùn),,觀看了視頻。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),,我對(duì)教學(xué)方法與技能,,以及所使用的教材都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí).通過(guò)培訓(xùn)讓我受益匪淺,它使我的教育教學(xué)理念得以進(jìn)一步更新,,對(duì)于自己今后的教學(xué)工作有很好的指導(dǎo)作用,。
聽(tīng)了專家們的報(bào)告,更是被專家們獨(dú)到的教育理論所吸引,?!皶接脮r(shí)方恨少”聆聽(tīng)了以后,自己的思想真可謂是豁然開(kāi)朗,,許多困擾了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間的教育教學(xué)問(wèn)題也得到了迎刃而解,。他們所講的東西對(duì)我來(lái)講,我的感觸非常大,,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,,在以后的工作實(shí)踐中,,我要更加重視人文思想的滲透,使自己所從事的工作更加完美,。除此之外,,老師們講到同樣的文本,時(shí)代不同,,人文思想也會(huì)有所變化,,對(duì)于文本不能只停留在思想教育,政治教育的層面上,,這一點(diǎn)是要注意的,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想,。因此作為一名教師必須在教育教學(xué)工作中充分挖掘文本,。所學(xué)的專業(yè)課程,使自己的理論功底更扎實(shí)了,。
本次培訓(xùn),,用這樣的一句詩(shī)來(lái)描述再恰當(dāng)不過(guò)了,那就是“天光云影共徘徊,,”有的說(shuō)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)不能只流于形式,,要注意效果。有的說(shuō)對(duì)于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,,教師首先要對(duì)學(xué)生充分肯定,,然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生,這樣不會(huì)傷學(xué)生的自尊心,,也體現(xiàn)了人文關(guān)懷,。也有的指出這種現(xiàn)象是時(shí)常發(fā)生的,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合理的想象,,發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)功能,,提高課堂教學(xué)效率。大家各抒己見(jiàn),,我也談了自己的看法,,這樣的互動(dòng)使我所得到的感悟是深刻的,因此,,所帶來(lái)的進(jìn)步是任何催化劑都無(wú)法做到的,。所以我要說(shuō),沒(méi)有互動(dòng),,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,,更不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能,。因?yàn)榻涣魑页鋵?shí)了自己,;因?yàn)榛?dòng),,我獲得了進(jìn)步相信。通過(guò)學(xué)習(xí),,我將把自己的感悟應(yīng)用于實(shí)踐,,到那時(shí),自己的工作將是更加得心應(yīng)手了,。
認(rèn)真地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,不僅撰寫教學(xué)日志,而且還不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,,我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”,。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,,消除職業(yè)倦怠,。由于我們從事的教育事業(yè),面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù),。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,。
學(xué)習(xí)是為了武裝自己,,運(yùn)用于實(shí)踐。在參加培訓(xùn)的同時(shí),,我深入思考,,積極實(shí)踐。同時(shí)教師要成為研究者,,還要不斷地學(xué)習(xí),,不斷地總結(jié),不斷地反思,,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文,。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究,。
總之,,這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,,不斷地去提高,。我將努力將所學(xué)化入我的平時(shí)教育教學(xué)工作中去,,并從專家以及學(xué)友們精彩的觀點(diǎn)中汲取更多有益的營(yíng)養(yǎng),不斷加強(qiáng)自身理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐提升個(gè)人的理論和實(shí)踐水平,,為我校教育貢獻(xiàn)更多的力量。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),,基層黨組織書記是黨在基層的帶頭人,,是黨員群眾的主心骨。建設(shè)一支“守信念,、講奉獻(xiàn),、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書記隊(duì)伍,,對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大意義。本人作為一名基層黨組織支部書記,,有幸參加了區(qū)委組織部,、區(qū)委黨校開(kāi)展的為期兩天培訓(xùn),在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委常委區(qū)委書記xx同志《做“一好雙強(qiáng)”的基層黨組織書記》;區(qū)委常委區(qū)組織部長(zhǎng)xx同志《基層組織建設(shè)的主要任務(wù)及工作方法》;區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書記xx同志《怎樣打造奮發(fā)有為的廉政村官》和區(qū)委常委宣傳部長(zhǎng)xx同志《解讀中央一號(hào)文件》等內(nèi)容,,我覺(jué)得,,只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干,,夯實(shí)理論基礎(chǔ),、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維,、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,在工作實(shí)際行動(dòng)中,才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高?,F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下:
作為一名黨支部書記,,高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,以今年喜迎十八大,,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)?yōu)槠鯔C(jī),,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí),牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的觀點(diǎn),,著力抓住“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“結(jié)對(duì)共建”、招商引稅,、信訪穩(wěn)定,、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點(diǎn)不放松,,做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考,、帶頭寫心得體會(huì),、帶頭開(kāi)展自我批評(píng)、帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距,,要做到真抓善管,、切實(shí)履責(zé)、勇于創(chuàng)新,、務(wù)求實(shí)效,,著力增強(qiáng)我大隊(duì)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。
作為一名黨支部書記,時(shí)刻牢記黨的宗旨和政策方針,,不被社會(huì)不良風(fēng)氣所動(dòng)搖,,特別是在今年“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中,,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、人生觀、道德觀,。加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育和培養(yǎng)這是工作的重中之重,,深入到黨員群眾隊(duì)伍中,了解他們的疾苦,,做到服務(wù)群眾,、凝聚人心,、促進(jìn)和諧共同發(fā)展,。在工作中,根據(jù)自身特色,、特點(diǎn),,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,彌補(bǔ)不足,,并適時(shí)的制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步健全“五個(gè)要素”,,推進(jìn)“五務(wù)合一”建設(shè),,推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”硬件建設(shè);提升黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”軟件功能;強(qiáng)化黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設(shè)基礎(chǔ)保障。完善“五個(gè)體系”,,特別是完善“書記抓,、抓書記”工作機(jī)制,,充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用,。
支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書記,,查找并解決問(wèn)題是支部書記的重要職責(zé),也是黨建學(xué)習(xí),、開(kāi)展工作的目的,。從個(gè)人來(lái)講,查找問(wèn)題一是要查找自身思想存在的問(wèn)題,,不斷改進(jìn)完善自我,。通過(guò)學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件,使我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解,,原來(lái)思想上認(rèn)為“農(nóng)業(yè)說(shuō)起來(lái)重要,,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變,,三農(nóng)工作是全國(guó)戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重,,重視三農(nóng),厚愛(ài)農(nóng)民,,是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé),,區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國(guó)第一個(gè)“四最”農(nóng)業(yè),充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視,,讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來(lái),,工作干勁更大了,同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子更重了,。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題,,查找問(wèn)題堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合,不能脫離實(shí)際工作,,對(duì)基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問(wèn)題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并尋找解決的辦法。
作為一名支部書記,,本人時(shí)刻要保持清醒的頭腦,,不被社會(huì)腐敗的一面所動(dòng)搖;時(shí)刻把群眾的疾苦放在心間,真心實(shí)意的為民辦實(shí)事;時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以政治建設(shè)為引航舵手,,以文化建設(shè)為精神動(dòng)力,以社會(huì)建設(shè)為環(huán)境保障,,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身,。在接下來(lái)的時(shí)間里,我將對(duì)我的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況做定期的自查,確保個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)工作有所促進(jìn),。也請(qǐng)所黨委,、所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),我將虛心學(xué)習(xí),,并改正不足,,謝謝大家。
參與此次培訓(xùn),,我感到十分榮幸,。在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻地感受到了集團(tuán)公司對(duì)基層黨建工作的高度重視,,同時(shí),,也使我對(duì)于基層黨支部工作的開(kāi)展形成了更加深刻的理解和認(rèn)知,獲益匪淺?,F(xiàn)就參與此次培訓(xùn)班的心得體會(huì)總結(jié)如下:
集團(tuán)公司黨委對(duì)此次授課的專家進(jìn)行了多輪遴選,,通過(guò)自身能力的認(rèn)真選擇和試講等環(huán)節(jié)最終選出30多名經(jīng)驗(yàn)豐富的專家。另外,,課件和教授內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和整體性很強(qiáng),專家講授內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合緊密,,深入滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,,針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)班主講的6位專家在課堂上的教學(xué)內(nèi)容深入淺出,,拔云見(jiàn)日,,結(jié)合了大量實(shí)際案例和親身經(jīng)歷,讓學(xué)員們都能聽(tīng)得懂,、用得上,。
本次培訓(xùn)班的課程設(shè)置除了理論學(xué)習(xí)以外,更加突出與實(shí)際結(jié)合,,打破了老師臺(tái)上講,,學(xué)員臺(tái)下聽(tīng)的傳統(tǒng)模式,增設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)講授,、情景模擬,、結(jié)構(gòu)化研討等體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教學(xué)模式,,貼近工作實(shí)際。培訓(xùn)班管理嚴(yán)格,,課上學(xué)員聽(tīng)課認(rèn)真,,參與度高,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),為了更好地檢驗(yàn)教學(xué)效果以及學(xué)員們的接受程度以及在今后工作中的運(yùn)用能力,,最終環(huán)節(jié)設(shè)置為情景模式比賽制,,五個(gè)小組相互比拼,最終選出最優(yōu)秀的一組,,增加學(xué)員們的參與熱情及學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。課下各小組認(rèn)真準(zhǔn)備,充分討論保證結(jié)構(gòu)化研討和情景模擬的質(zhì)量,,絕不會(huì)應(yīng)付了事,。在課程最后的情景模擬展演環(huán)節(jié),專家點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血,,準(zhǔn)確指出模擬過(guò)程中的不足,,并提出建議,對(duì)實(shí)際工作幫助很大,。在觀摩其他各隊(duì)展演的同時(shí),,也啟發(fā)自己,積累更多經(jīng)驗(yàn),。
通過(guò)培訓(xùn)對(duì)集團(tuán)公司提出的“抓班子,、帶隊(duì)伍、強(qiáng)三基,、保穩(wěn)定,,促發(fā)展”十五個(gè)字的任務(wù)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解更加深入。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的挑戰(zhàn),,特別是安全,、環(huán)保、穩(wěn)定,、拓市,、創(chuàng)效的壓力,迫切需要各級(jí)黨組織尤其是基層黨支部發(fā)揮直接聯(lián)系黨員,、聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),,建強(qiáng)基層班子、帶好基層隊(duì)伍,,將廣大黨員和群眾充分動(dòng)員起來(lái),,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、鼓舞士氣,,深化改革,、攻堅(jiān)克難。
明確基層黨支部職責(zé),,就是要在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)辄h工作,,支部委員要做到“三懂三會(huì)三過(guò)硬”,,要以懂黨務(wù)、懂業(yè)務(wù),、懂管理,;會(huì)解讀政策、會(huì)疏導(dǎo)思想,、會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),;政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬,、廉潔過(guò)硬為目標(biāo)要求,,聚焦實(shí)際工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,不斷增強(qiáng)黨支部在基層工作中的重要作用,。
“抓生產(chǎn)要從思想入手,、抓思想要從生產(chǎn)出發(fā)”,黨政組織要從中找準(zhǔn)自己的定位和工作的角度,。作為基層黨組織,,開(kāi)展各項(xiàng)工作都要圍繞企業(yè)的中心工作去做,不能搞“兩張皮”,,要真正做到“一體兩面”,。在實(shí)踐中,只是圍繞還不行,,必須要融入,,融入各個(gè)工作環(huán)節(jié)和過(guò)程。推進(jìn)深度融合的目的在于把黨的宣傳思想優(yōu)勢(shì),、組織優(yōu)勢(shì),、群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
在工作中要從實(shí)際出發(fā),,與黨員和群眾多溝通,廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn),,確保工作落實(shí)到位,、抓出實(shí)效。
這次培訓(xùn)班,,讓我更加明確把握今后工作的方向,,樹(shù)立了工作信心,更加明確了一個(gè)黨支部能否具有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,,能否充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,,在很大程度上取決于是否有一個(gè)堅(jiān)若磐石的基層黨組織。作為基層黨支部委員,,最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織的工作部署,,抓好黨員的日常教育管理,,發(fā)揮黨員的先鋒模范,;做好群眾的思想政治工作,,發(fā)揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務(wù),。同時(shí),,自己也要盡快高效地適應(yīng)角色,全心全意做好基層黨支部工作,。
非常感謝集團(tuán)公司黨委給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),,我們基層黨支部委員可以相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),,交流經(jīng)驗(yàn),。感謝為我們帶來(lái)一堂堂精彩深刻的專家,將他們多年的黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們,,使我們的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又上了一個(gè)大臺(tái)階,。感謝燕山石化公司黨校老師精心的組織和熱情的服務(wù)。讓我們這些基層的支部委員通過(guò)這次培訓(xùn),,既增長(zhǎng)了知識(shí),,拓寬了視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,,明確了今后的工作重心和工作方向,。作為一名基層黨支部委員,我也會(huì)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,,把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十九大精神和集團(tuán)公司黨組的要求上來(lái),,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作的落實(shí),,不辱使命做好基層黨建工作?;氐焦ぷ鲘徫缓?,我們一定將此次培訓(xùn)所得進(jìn)行系統(tǒng)整理、歸納,、總結(jié),,并應(yīng)用到實(shí)際的基層黨建工作中,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
12月21日下午,,有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的機(jī)電培訓(xùn),本次培訓(xùn)分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全解決方案技術(shù)講座》兩部,,請(qǐng)來(lái)了瑞星網(wǎng)絡(luò)安全工程師王老師主講,。培訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)部分:詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,,重點(diǎn)解讀了為什么20xx年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年,用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及熱點(diǎn)事件釋疑解惑,,以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時(shí)代,,如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)?通過(guò)王老師的悉心講解,,我感受到保障收費(fèi)站網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行任重而道遠(yuǎn),。同時(shí)感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,也深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代,。使我更好的理解了機(jī)電員應(yīng)具有的安全意識(shí),。
雖然此次培訓(xùn)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)和技巧,,更感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們機(jī)電員的殷切期望,。我們不僅要掌握本站的機(jī)電設(shè)備的情況,更要多思考,,要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患,,從故障中舉一反三。
此次培訓(xùn)對(duì)我自身來(lái)說(shuō)可謂受益匪淺,。在培訓(xùn)中,,工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語(yǔ)的灌輸,并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點(diǎn)為例,,穿插自己在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的經(jīng)驗(yàn),,使用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言的語(yǔ)言,,把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系架構(gòu)v2”等幾個(gè)方面階段性的.滲透到我們這些機(jī)電員的腦海里,。
由于我們機(jī)電員大部分都是剛考入的,導(dǎo)致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足,,所以,,我們必須全面提高自身素質(zhì),練就過(guò)硬本領(lǐng),。一要認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),,把網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)全面滲透到工作中去,。二做好備份,防范未然,。重要數(shù)據(jù)文件要及時(shí)備份,,最大限度減少將來(lái)病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預(yù)防工作,。不將u盤等其他的可插拔介質(zhì),,隨意插入收費(fèi)機(jī)電設(shè)備,。要使用最新殺毒軟件,并及時(shí)更新病毒庫(kù),,否則殺毒軟件就會(huì)形同虛設(shè),。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項(xiàng)功能,充分發(fā)揮它的功效,。
通過(guò)這次培訓(xùn),,不僅拓寬了我的思路,,讓我進(jìn)一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,,更讓我感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們站機(jī)電員的重視。在今后的工作我一定會(huì)牢記作為一名機(jī)電員所應(yīng)有的責(zé)任,,在平凡的崗位上發(fā)揮一名機(jī)電員應(yīng)有的作用,,努力為石安高速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
利通區(qū)2019年第一期村黨組織書記培訓(xùn)結(jié)束了,。首先感謝區(qū)委組織部對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,,經(jīng)過(guò)十天緊張有序的學(xué)習(xí)和觀摩。我們40名村黨支部書記在組織部牛部長(zhǎng)和郝建同志的帶領(lǐng)下,,從利通區(qū)大廟橋黨校又到浙江柯橋區(qū)委黨校學(xué)習(xí),。在這10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我每天和40名村黨支部書記在學(xué)校老師和各位講師的精心教導(dǎo)下,,在室內(nèi)講課和室外教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩的指導(dǎo)下,,同學(xué)習(xí),同交流,,同吃住,,收獲很多,感悟很深,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們40名學(xué)員,,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,,克服了工作學(xué)習(xí)上的矛盾,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,專心聽(tīng)講,。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)校安排的培訓(xùn)內(nèi)容也比較充實(shí),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí),,課外觀摩教學(xué),。深入淺出,理論和實(shí)際相結(jié)合,。課內(nèi)學(xué)習(xí)馬克思主義宗教觀,,支部工作條訓(xùn),,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革,發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。同時(shí)又講解基層工作經(jīng)驗(yàn),,又觀摩農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興,環(huán)境整治,,村莊建設(shè)等十余個(gè)點(diǎn),。特別是在柯橋?qū)W習(xí)了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”和“榶棣村”的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。了解了基層社會(huì)治理工作相適應(yīng)的新方法,。在觀摩教學(xué)中,,實(shí)地觀、聽(tīng),、看,,還現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)。大家感受深刻,,培訓(xùn)效果良好,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們進(jìn)一步解放思想,拓寬視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)了黨性,同時(shí)我們之間也相互增進(jìn)了友誼,。
在觀摩交流的過(guò)程中,,我們各位村支部書記先后找出自己村上發(fā)展過(guò)程中存在的不足,和先進(jìn)村之間的差距,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高自己,,在工作中因地制宜,提高工作效率,,消化所學(xué)所看到的東西,。把這些所學(xué)到的新思想,新方法運(yùn)用到本村的工作發(fā)展過(guò)程中,。下面就以上學(xué)習(xí)培訓(xùn)所收獲的效果,,在今后工作中做到如下幾點(diǎn):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)做到實(shí)事求是,解放思想,。學(xué)習(xí)柯橋區(qū)各村的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,抓好黨建,抓好村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。作為村黨支部書記,,一定帶領(lǐng)村支部一班人馬,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府及各個(gè)部門的各項(xiàng)方針政策的宣傳落實(shí)工作,投入更多的精力抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),,擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,,履職盡責(zé)。
2.抓好黨員干部群眾的思想教育工作,,進(jìn)一步提高素質(zhì)教育,,把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”學(xué)習(xí)好,貫徹好,,落實(shí)好,,努力搞好社會(huì)治理工作,創(chuàng)建平安社區(qū),。結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)和黨員信教問(wèn)題的整治工作,,抓好,抓牢,,落實(shí)好各項(xiàng)工作,。
3.結(jié)合這次利通區(qū)開(kāi)展的農(nóng)村環(huán)境整治和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作,在我村三個(gè)小區(qū)加大力度進(jìn)行環(huán)境整治和綠化工作,。爭(zhēng)項(xiàng)目,跑資金,,找相關(guān)部門盡量解決小區(qū)所出現(xiàn)的問(wèn)題,,使小區(qū)百姓居住的地方環(huán)境得到進(jìn)一步改善,讓小區(qū)面貌煥然一新,,使百姓居住有更過(guò)的幸福感和安全感,。
4.按照上級(jí)部門的要求,把黨員的學(xué)習(xí)抓好,,管理好,。帶頭廉潔自律,樹(shù)立良好形象,。抓好黨建帶動(dòng)其他工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。按照十九大報(bào)告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,產(chǎn)業(yè)興旺,,生態(tài)宜居,,鄉(xiāng)村文明,治理有效,,生活富裕的目標(biāo),,帶領(lǐng)全體黨員干部群眾,發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),,為今后村上的發(fā)展,,小區(qū)環(huán)境改善,百姓安居樂(lè)業(yè),,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
我是北張村黨支部書記,,首先我感謝黨委政府給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這幾天的學(xué)習(xí)生活雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但我感到收獲不少,,主要有這三個(gè)方面。
一是從我自身來(lái)說(shuō),,收獲了很大一筆財(cái)富,,結(jié)識(shí)了許多學(xué)員朋友和授課老師,感受到了他們的友誼和真誠(chéng),,建立良好的關(guān)系,。
二是開(kāi)闊了眼界,在領(lǐng)導(dǎo)和授課老師的悉心指導(dǎo)和教育下,,在和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員的交流中,,極大地開(kāi)闊了我的視野,吸取到了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,特別是能夠和干的好的村子的支部書記一起探討建設(shè)新農(nóng)村,,交流工作方法,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),,我感到特別開(kāi)心,。
三是通過(guò)軍訓(xùn)訓(xùn)練,增強(qiáng)了我的集體觀念,、團(tuán)隊(duì)理念,,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,,才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,,特別是我們北張村基礎(chǔ)薄弱,作為領(lǐng)頭羊,,我只有把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量凝聚起來(lái),,讓每一名干部充分發(fā)揮自己的作用,每一位村民能夠在本村體現(xiàn)自己的價(jià)值,,才能讓北張村凝聚力更強(qiáng),,變得更加強(qiáng)大。
培訓(xùn)歸來(lái),。
“學(xué)政策,、懂規(guī)矩、明任務(wù),、定計(jì)劃”是我們這次培訓(xùn)的主題,,我們要做到學(xué)以致用,最重要的是今后如何將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,通過(guò)本次培訓(xùn),,我認(rèn)為在今后要做到以下三點(diǎn):
一是從我做起,,履行好自己的職責(zé),全力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。說(shuō)實(shí)話,,雖然我在北張村兩委工作時(shí)間不短了,但我深知自己能力不足,,身上也有許多小毛病,,比如,有的時(shí)候?qū)ぷ鞔嬖趹?yīng)付的心理,,工作做得不夠扎實(shí),,有時(shí)也有懶惰的狀態(tài),工作不夠積極主動(dòng),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的潛能,,提高自身水平,為本村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
二是牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),,北張村這幾年因?yàn)樾旁L問(wèn)題,名聲很大,,我自己作為支部書記也感到很丟臉,,這完全就是因?yàn)槌粤瞬粓F(tuán)結(jié)的虧,農(nóng)村第十一屆兩委班子換屆以來(lái),,我村發(fā)展勢(shì)頭良好,通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我要把“不團(tuán)結(jié)”吃過(guò)的虧始終放在心中,,也相信自己要帶頭吃虧,北張村人人以大局為重,,在以后的發(fā)展道路上會(huì)走的更遠(yuǎn),,更好。在本村兩委這個(gè)團(tuán)隊(duì)匯總,,加強(qiáng)溝通,,帶好、協(xié)助好,、團(tuán)結(jié)好兩委成員,,共同形成一個(gè)合力推動(dòng)本村各項(xiàng)工作的順利有效開(kāi)展李連成水機(jī)學(xué)習(xí)能吃虧,肯吃虧的奉獻(xiàn)精神,。
三是創(chuàng)新工作方法,,提高工作效率,自己在以前的工作中總是按照以前的老辦法去干,效果很差,,就比如環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)清掃就感到很吃力,,由于發(fā)動(dòng)宣傳鼓勵(lì)不到位,每次清掃就出現(xiàn)干部干,、群眾看的現(xiàn)象,,幾次之后,有些干部牢騷滿大,,群眾也依然不積極,,我要把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用到工作之中,在工作中多思考,、勤學(xué)習(xí),,創(chuàng)出符合我村特色的管理模式,利用新的方法,、新的模式解決工作中遇到的困難,,不斷適應(yīng)我村發(fā)展的新要求。
參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
生動(dòng)的課堂讓人回味無(wú)窮,。此后一天的時(shí)間里,,學(xué)科專家們結(jié)合新教材先后進(jìn)行了專題講座。專家們都傾注了大量的時(shí)間和精力,,制作了課件,,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行深入淺出的分析和講解。這份用心投入,,這種敬業(yè)精神,,就值得我學(xué)習(xí)。只有認(rèn)認(rèn)真真的的付出,,才會(huì)有他們的成功,。名師、專家的奉獻(xiàn)精神給了我人生的啟迪,。
部編教材從去年開(kāi)始在我們學(xué)校使用,,對(duì)于我們這些不是歷史專業(yè)學(xué)科畢業(yè)的教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。知識(shí)儲(chǔ)備不夠,,教學(xué)就很困難。只有不斷學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)新的教育教學(xué)工作,。
部編教材和以前使用的教材相比,從內(nèi)容到編排方式都有著很大的變動(dòng),。不積極學(xué)習(xí),,知識(shí)層面的很多問(wèn)題都無(wú)法解決,。教給學(xué)生一碗水,教師恐怕一桶水都不夠,,而是需要一條河,,厚積才能薄發(fā)。九年級(jí)教材新學(xué)期即將使用,,專家結(jié)合教材進(jìn)行了生動(dòng)的解讀,,許多重要的歷史知識(shí)我才真正的清楚和明白。從部編教材的變化到新教材的單元分析,,我學(xué)到了許多知識(shí),。專家結(jié)合九年級(jí)第三單元,進(jìn)行新教材使用方法的講解,。九年級(jí)變動(dòng)很大,,新增加了許多內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我增長(zhǎng)了知識(shí),,為以后教學(xué)工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。培訓(xùn)中,,我認(rèn)真傾聽(tīng),,仔細(xì)記筆記。培訓(xùn)結(jié)束后,,我一次次看專家的課件,。我需要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),去獲取知識(shí),,在積累中充實(shí)自己,。
僅僅擁有一定的學(xué)科知識(shí),對(duì)于教師來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。因?yàn)槲覀兪侵R(shí)的傳播者,,我們的職業(yè)要求我們不僅要有廣博的知識(shí),更需要扎實(shí)的教學(xué)能力,。科學(xué)的教學(xué)方法,,才能取得事半功倍的效果,。
在培訓(xùn)中,向優(yōu)秀教師和學(xué)科專家學(xué)習(xí),,和各學(xué)校的老師交流,,讓我有了許多想法和思路,當(dāng)然這需要立足于教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,。這種學(xué)習(xí)本身就有助于學(xué)科能力的提升,,能說(shuō)好課就證明可以準(zhǔn)確把握課的內(nèi)容,,有清晰的教學(xué)思路。專家結(jié)合教材的內(nèi)容展開(kāi),,結(jié)合每課的知識(shí)充分解讀,,并提供了相應(yīng)的教法和建議。專家從用新教材,,提升課堂效率的角度展開(kāi),,先講了部編教材新變化,并從指導(dǎo)原則,、價(jià)值觀導(dǎo)向和教材內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行了分析,。然后對(duì)九年級(jí)教材進(jìn)行解讀,如對(duì)于新教材的單元,,從梳理線索,,把握特征;突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),;教學(xué)建議,方法策略三個(gè)方面展開(kāi),。知識(shí)梳理,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的方式讓我對(duì)單元知識(shí)有了整體把握。教學(xué)策略上,,在突出重點(diǎn)方面,,提供的是葉小兵教授的方法,同時(shí)舉實(shí)例進(jìn)行分析,,并告訴我們?nèi)绾沃v好歷史課的方法,。特別是最后的教學(xué)策略:從總體上把握板塊的線索;加強(qiáng)課與課相互間的聯(lián)系,;對(duì)史事進(jìn)行多領(lǐng)域的考察,;構(gòu)建歷史發(fā)展的縱橫聯(lián)系;揭示歷史發(fā)展的因果關(guān)系,;注意歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,;關(guān)注與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系,給我以后的教學(xué)工作指明了方向,。
這次培訓(xùn),,給了我很多的收獲,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),、吸收,、借鑒和創(chuàng)新,積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。為了學(xué)生們的發(fā)展,,我的努力,,一直在路上!