每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇一

聽(tīng)說(shuō)綠豆的生命力很強(qiáng)，我想做個(gè)試驗(yàn),。

第二天,，我發(fā)現(xiàn)沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了,，有的綠豆中間還裂開(kāi)了一條縫,，好像想脫掉綠色的衣裳。綠豆居然發(fā)芽了,！我不敢相信自己的眼睛,。細(xì)小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào),。

第三天,，綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有一顆綠豆完全脫掉就外衣,，換上了淡淡的白袍,。

第四天，綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),。好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣,，換上了白袍，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,，又像一組五線譜的音符,。

綠豆的生命力真強(qiáng)啊,！通過(guò)這件事,，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奇妙,。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇二

幾天前,，我在學(xué)校4號(hào)樓后面的草地上的一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑大約是30厘米,，大約有榴蓮那么大,。

蜂窩的表面不平整。但是蜜蜂的'家在哪里,？我只是看了看左邊的蜂巢,，然后又看了看。最后,，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂通過(guò)底部的小孔進(jìn)出。那個(gè)小洞是他們的家,。

經(jīng)過(guò)這次觀察,，我明白了我們應(yīng)該注意周?chē)氖虑?，并及時(shí)記錄下來(lái)。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇三

有人說(shuō)：“蜘蛛只吃活的昆蟲(chóng),，不吃死的,。”難道它不喜歡吃死的昆蟲(chóng)嗎,？這引起了我的興趣,，我做了實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

蜘蛛,，毒液,，分解，食肉性動(dòng)物,。

暑假里,，我去奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村,，她屋后有一個(gè)小菜園,，旁邊有一些灌木叢，我經(jīng)常陪奶奶去菜園玩,，一次偶然的機(jī)會(huì),，我發(fā)現(xiàn)一株菜上有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蟲(chóng)被粘在網(wǎng)上已干癟,，蜘蛛不理也不睬,。我想，肯定是這只蜘蛛吃飽了,，要不然它怎么會(huì)放著美味無(wú)動(dòng)于衷呢,？可奇怪的是幾天過(guò)去了，蜘蛛依然沒(méi)有動(dòng)一下小蟲(chóng),，這是為什么呢,？它餓的時(shí)候?yàn)槭裁床怀孕∠x(chóng)子呢？我百思不得其解,，同時(shí)也勾起了我拿蜘蛛做實(shí)驗(yàn)的興趣,。

我從墻角處捉來(lái)一只小蜘蛛，把它放進(jìn)一個(gè)盒子里（四周扎有小洞,，上面蓋有玻璃,，便于觀察）。沒(méi)等蜘蛛織網(wǎng),，我就撿來(lái)了一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面,，可是蜘蛛?yún)s置之不理,，隨即我便用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃蒼蠅,，第二天,，我又來(lái)到盒子前觀察，看到死蒼蠅還在原來(lái)的地方,，可盒子角處多了一張網(wǎng),，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著，這時(shí),，我想：昨天死蒼蠅沒(méi)被吃掉是不是因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)呢,？于是，我又將死蒼蠅拿起來(lái)輕輕放在網(wǎng)上,，可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng),，緊接著，我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣,，咦,，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開(kāi)始向顫動(dòng)的方向爬去,，我把筆收回,，網(wǎng)停止了顫動(dòng)，信號(hào)斷了,，它就停了下來(lái),，不一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去,。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死去蒼蠅的身體,，網(wǎng)開(kāi)始顫動(dòng)，蜘蛛就開(kāi)始向這邊爬來(lái),，我又把筆尖收回,，蜘蛛就停了，像上次那樣,，過(guò)了一會(huì)兒,，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢,！我終于明白了,，原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺(jué)的，靠織網(wǎng)而捕食的,。于是,，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。

為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺(jué),，我又做了實(shí)驗(yàn),。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上,，長(zhǎng)時(shí)間的顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來(lái)越大,，蜘蛛產(chǎn)生的感覺(jué)好像也越來(lái)越強(qiáng)烈,，蜘蛛便匆匆地趕過(guò)來(lái)，等蜘蛛碰到蒼蠅,，我將筆尖收回,，只見(jiàn)蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的,，好像在吸食蒼蠅,，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲(chóng)的,。

我又到圖書(shū)館查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書(shū)籍。其中《普通動(dòng)物學(xué)》一書(shū)中寫(xiě)道：蜘蛛為食肉性動(dòng)物,，其食物大多數(shù)為昆蟲(chóng)或其他節(jié)肢動(dòng)物,。但口無(wú)上顎，不直接吞食固體食物,，而是慢慢地吸食,。當(dāng)昆蟲(chóng)等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎,，使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺(jué),，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物,，固定于網(wǎng)上,，先用鰲肢內(nèi)的毒腺分泌毒液，注入捕獲獵物體內(nèi),，將其殺死,，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物組織中，很快將其分解為液汁,，然后吸進(jìn)消化道內(nèi),，最后剩下的體殼就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明：飛來(lái)的昆蟲(chóng)使蛛網(wǎng)顫動(dòng),，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使蜘蛛產(chǎn)生感覺(jué),，蜘蛛產(chǎn)生感覺(jué)就會(huì)將獵物捕獲，因此,，證實(shí)了蜘蛛只吃活動(dòng)物,，而不吃死的昆蟲(chóng)。

原來(lái)是這樣,，科學(xué)真奧妙,！

《普通動(dòng)物學(xué)》,。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇四

今天下午我和爸爸媽媽一起去一位老太太家拜年,。剛進(jìn)門(mén),，一只很小很黑的小狗跟了過(guò)來(lái)，還對(duì)著我們叫了幾聲,。我想,，它一定是在熱烈歡迎我們，多討人喜愛(ài)的小狗呀,！

吃完可口的飯菜,，我和媽媽去院子里曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我們身上,，熱呼呼的,，真舒服。正當(dāng)我們?cè)谙硎軙r(shí),，一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái),。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸽u為什么要叫呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵荒鸽u要下蛋了,。走,，我們?nèi)祀u蛋”。我隨著媽媽來(lái)到了雞舍,?？匆?jiàn)一只母雞正蹲在一個(gè)雞窩里。我很高興,，正要把雞趕走,。媽媽說(shuō)：“別，等母雞出來(lái)再去,?！边^(guò)了一會(huì)兒，母雞突然張開(kāi)翅膀,，“撲騰”一聲飛了出來(lái),，把我嚇了一跳?！翱┛﹪},、咯咯噠”叫的可高興了，媽媽說(shuō)：“熊櫻,，你聽(tīng),，它是不是在向我們炫耀啊?！蔽覍?duì)這只雞作了個(gè)揖說(shuō)：“恭喜了,，恭喜了,。”逗的媽媽哈哈大笑,。我走過(guò)去一看,，雞窩里靜靜地躺著一只白雞蛋，我把它握在手里,，熱熱的`,，好象還動(dòng)了一下。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“母雞的體溫要比人的體溫還高,，所以剛生出來(lái)的雞蛋也帶有雞的體溫,，大約有40度呢?！?/p>

看來(lái),，有觀察就有發(fā)現(xiàn)和收獲呀，通過(guò)這件事讓我增長(zhǎng)了知識(shí),，生活中處處有學(xué)問(wèn),。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇五

我們家有個(gè)小花園，里面種了許多植物,，有鮮花,、有綠草、還有水果,。曇花在每年的6月-10月開(kāi)花,，花期非常短暫，從綻放到枯萎整個(gè)過(guò)程只有5個(gè)小時(shí)左右,，并且只在夜間開(kāi)花,，但是那時(shí)，我已經(jīng)睡覺(jué)了,，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花,。蝴蝶蘭長(zhǎng)在院子里的一個(gè)角落里，只要勤澆水,，就能長(zhǎng)得非常茂密,，很好養(yǎng)活?；瘕埞俏依褷攲?zhuān)門(mén)給我種的水果,，它長(zhǎng)在院子的“天花板上”上，樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺,，如果不小心被扎到會(huì)非常疼,，5至11月份，是它開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，它的花和曇花很像,，是白色的.,。果子是紅紅的，和一個(gè)蘋(píng)果差不多,，只不過(guò)外面多了花瓣,。如果果子成熟了，爸爸媽媽就會(huì)幫我摘,，每次他們摘的時(shí)候,，都會(huì)被刺扎疼?；瘕埞奈兜篮芴穑夂写罅康奶烊簧?，每年我們都會(huì)收獲很多,。這就是我們家美麗的小花園。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇六

一天,，我去姨婆家吃午飯,。一打開(kāi)門(mén)我就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫貓姐,，也叫奧利奧,。它有點(diǎn)害羞，但非?；顫?、可愛(ài)，它身上像熊貓一樣長(zhǎng)著黑白色的.毛,，兩個(gè)眼睛圓圓的,，顏色紅藍(lán)紅藍(lán)的，兩個(gè)豎起的耳朵尖尖的,，它有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,，它的個(gè)子瘦瘦的。它喜歡和我一起玩球和小毛絨娃娃,。我太喜歡它啦,！它真是一只可愛(ài)、活潑的小貓??！

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇七

在活力十足的上海，有個(gè)名叫“昆蟲(chóng)館”的昆蟲(chóng)世界,。

走進(jìn)昆蟲(chóng)館,，要先過(guò)一個(gè)小竹橋，下面有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子,，水蚊子的腳細(xì)的跟一根筆芯差不多,。正因?yàn)檫@樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧,！

過(guò)了小竹橋,，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。

這條眼鏡蛇有4米長(zhǎng),，它的脾氣非常不好,，如果你指著它的嘴巴，它絕對(duì)不會(huì)對(duì)你手下留情,，張開(kāi)它的大嘴,，把那舌頭靠在那玻璃。這時(shí),，你一定會(huì)嚇得哇哇叫,。那蛇呢？把大嘴收回來(lái),，好像在說(shuō)：“看看,，這就是碰我的結(jié)果?！?/p>

我們繼續(xù)往下走,，來(lái)到一個(gè)缸子前，如果你不仔細(xì)看,，是永遠(yuǎn)看不出來(lái)那種昆蟲(chóng),。其實(shí)呀，這只昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)界的“偽裝大師”——青竹絲,。這只青竹絲的顏色是咖啡色,，跟樹(shù)干的顏色一模一樣，說(shuō)以敵人來(lái)了,，它們就“變”成一根根咖啡色的樹(shù)干,。

游玩昆蟲(chóng)館后，如果你感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍,，那沒(méi)關(guān)系,，你可以。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇八

生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物,，只要我們留心身邊的事物,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。

我喜歡蝴蝶,，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料,。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類(lèi)的昆蟲(chóng)，它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲(chóng)期(3)蛹期(4)成蟲(chóng)期。于是,，我就上街心花園里觀察了一下,，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子,。

我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的,，是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無(wú)暇的翡翠上,，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話,，這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn)，你是發(fā)現(xiàn)不了的,。資料上說(shuō),，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱(chēng)胚胎時(shí)期,。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞,，內(nèi)有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道,，卵也那麼重要呀!

過(guò)幾天后，我又來(lái)看,，在幾朵雪白色的花苞上,，蠕動(dòng)著幾只身體是黃，黑,，白三種顏色的小毛毛蟲(chóng),。看它那小小的身軀在花苞上慢慢爬著,，那嬌小的身體,，真是可愛(ài)極了!回到家后，我問(wèn)爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵,，到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子,，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)期，幼蟲(chóng)期也稱(chēng)生長(zhǎng)時(shí)期,，是蝶類(lèi)生活史中的第二發(fā)育階段,。”“哦,，我懂了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

過(guò)了一個(gè)星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶,?？僧?dāng)我來(lái)到那叢樹(shù)林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛(ài)的小毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,，那綠油油的樹(shù)葉上嘀溜著一個(gè)綠東西,，看著像是一個(gè)外殼，好像毛毛蟲(chóng)就在里面,。我一溜煙兒的跑回家,，回到家，不管三七二十一,，打開(kāi)電腦開(kāi)始查找,，才知道那是蛹。蛹是蝶類(lèi)生活史中第三個(gè)發(fā)育階段,，也稱(chēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期,。蛹是幼蟲(chóng)舊皮即行脫落時(shí)，蛹體體壁逐漸收縮硬化,，才形成了蛹,。

我想，既然到了蛹期,，那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了,，就奔向了花園，去一看究竟,。在樹(shù)叢邊,，我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開(kāi)裂，就在一旁耐心的等候,，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景,。過(guò)了一會(huì)兒，蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足,，中足和后足也隨之被拽了出來(lái),。蝴蝶攀到樹(shù)葉時(shí)，體軀便脫離了蛹?xì)?，倒懸著,。我感到奇怪，他為什麼不飛呢?后一問(wèn)大人才知道,，蝴蝶剛出來(lái)時(shí)翅片柔軟,，翅膜未干固，翅身還柔弱,，不能飛翔,。必須隔一，二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔,，隨風(fēng)飛舞,。

看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀,，向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇九

在科學(xué)課上,，老師讓我們觀察蚯蚓,，蚯蚓又長(zhǎng)又小。蚯蚓有條紋,、嘴,、肛門(mén)、深色身體和一些土壤,。蚯蚓的食物是吃一些垃圾,，也是一些有機(jī)食物。

蚯蚓非常害怕光和水,。大雨過(guò)后,，蚯蚓會(huì)出來(lái)呼吸空氣。這是捕捉蚯蚓的最佳機(jī)會(huì),，但要盡快捕捉,，否則它們會(huì)變干并消失。

發(fā)現(xiàn)觀察的名言有哪些篇十

大家好,！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版第五冊(cè)的口語(yǔ)交際課《》,。本單元的口語(yǔ)交際內(nèi)容，是要培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于觀察身邊的各種事物,，善于發(fā)現(xiàn)生活中各種有趣的現(xiàn)象和奧妙,，并樂(lè)于與人分享的良好習(xí)慣。下面我就從教材,、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課,。

課程標(biāo)準(zhǔn)指出口語(yǔ)交際的目標(biāo)是：“具有日常交際的基本能力,，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神,?！备鶕?jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實(shí)際,，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于觀察,，積極發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，并樂(lè)于說(shuō)出來(lái)與別人分享的習(xí)慣,。

2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互動(dòng)交流,，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,，并積極提出問(wèn)題和意見(jiàn)。

3．培養(yǎng)學(xué)生把話說(shuō)清楚,，能有一定條理的把觀察過(guò)程說(shuō)清楚,、說(shuō)完整的能力。

打開(kāi)學(xué)生思路,，激發(fā)興趣,，使每個(gè)學(xué)生都能講出自己的有趣發(fā)現(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生做到互動(dòng)交流,，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)和積極質(zhì)疑,。

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：口語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)主要在具體的交際情境中進(jìn)行。結(jié)合本課的特點(diǎn)和本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),，在本課的教學(xué)中,，我們采用了游戲法、實(shí)驗(yàn)法,、直觀教學(xué)法和舉一反三的方法,，引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,、傾聽(tīng),、質(zhì)疑、交流,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主,、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成學(xué)生小組互動(dòng),、質(zhì)疑問(wèn)難、自主合作學(xué)習(xí)的局面,，力求體現(xiàn)《新大綱》中指出的：“口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行”,。

通過(guò)學(xué)生復(fù)述已學(xué)過(guò)的本組課文15、16課課文內(nèi)容,，練習(xí)說(shuō)話,，教師引導(dǎo)并給予肯定，使學(xué)生把話說(shuō)清楚,，讓人聽(tīng)明白,，從而以此為憑借，引出話題：只要仔細(xì)觀察,，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),、有所收獲。

這一環(huán)節(jié),，是教學(xué)中的重點(diǎn),，我們采用了游戲法,、實(shí)驗(yàn)法和直觀教學(xué)的方法，通過(guò)觀察猜測(cè)字,、找人頭圖相和小組親自實(shí)驗(yàn),、觀察雞蛋在淡水中和在鹽水中的不同現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作探究,，討論,、傾聽(tīng)、質(zhì)疑,、交流,，再引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)自己和聽(tīng)聽(tīng)別人的觀察所得,。從而達(dá)到打開(kāi)學(xué)生思路,，激發(fā)興趣，使每個(gè)學(xué)生都能講出自己的有趣發(fā)現(xiàn)的目的,。

這是教學(xué)中的一大難點(diǎn),。我們采用了舉一反三法：通過(guò)前面的游戲和實(shí)驗(yàn)，聯(lián)想到我們平時(shí)的生活當(dāng)中,，你又有哪些發(fā)現(xiàn)呢,？再進(jìn)一步有機(jī)地引出話題，讓學(xué)生練習(xí)把話說(shuō)清楚,、把話聽(tīng)明白,。在表達(dá)自己觀察所得和答辯問(wèn)難時(shí)，力求話意清晰,、容量理解,；在認(rèn)真地聽(tīng)別人說(shuō)的時(shí)候，還要記住別人的發(fā)現(xiàn),、質(zhì)疑別人的發(fā)現(xiàn),。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)自評(píng),、生評(píng)、師評(píng),，促進(jìn)學(xué)生說(shuō)話和傾聽(tīng)能力的發(fā)展,。讓學(xué)生在小組充分地說(shuō)和評(píng)，在班上互相評(píng)議,、復(fù)述,、質(zhì)疑、答辯,，激發(fā)興趣,，引發(fā)全體學(xué)生參與互動(dòng)交際的積極性,，從而達(dá)到鍛煉口語(yǔ)交際的能力。

《新大綱》又指出：“要鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力,?！边@個(gè)要求的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握一定的口語(yǔ)交際的技能，養(yǎng)成與口語(yǔ)交往相關(guān)的良好習(xí)慣及待人處事的`交往能力,。因此,，在教學(xué)最后，我們還設(shè)計(jì)了課后,，讓學(xué)生更多地觀察周?chē)氖挛?，把自己的發(fā)現(xiàn)告訴家人和朋友。