報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校校長個人述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教師：

大家好!

今天,，我很高興向大家作述職述廉報告,。下面僅就20_年的工作述職。過去的一年,，在市教委,、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,，在全體教職工的支持下,，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，可以概括這樣一句話：工作有進(jìn)展,，問題也不少。

一,、面對學(xué)校實(shí)際,，正確決策。

20_年3,，學(xué)校的操場多處過水,，侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重,。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準(zhǔn),，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,，保證了操場不再受流水的侵蝕。

20_年7月,，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差,、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究,，調(diào)孟老師,、齊老師、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教,，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題,。11月19日，七年三班,、四班語文教師病假,，又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個班的語文課,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象,，以前始終沒有解決好這個問題,。在我的提議下，于20_年8月暑假建了垃圾的焚燒爐,。從下半年開始,，每天校工及時燒，校園變得格外整潔,。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一,。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生,，經(jīng)過不懈努力,，今年8月，大專學(xué)歷,、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,，緩解了缺少專任教師的難題。

建立教學(xué)獎勵機(jī)制,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦,，他們每天早來晚走,，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,，從20_年開始，除了財政給的班主任費(fèi)外,，學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi),。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,，雙休日,、每天早晚無償給學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校對完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級組給予獎勵,。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,，越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注,。學(xué)校不惜資金購置了足夠的,、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈等,，開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)師生的安全意識,，提高師生的自我保護(hù)能力。

面對愚公一中的實(shí)際情況,，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點(diǎn)或緊急問題,，正確作出決策,，是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé)。我個人的能力有限,，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定,，沒有出現(xiàn)紕漏,。

二、組織實(shí)施,，檢查總結(jié),。

決定難，推進(jìn)更難。有的善始而不善終,，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾，不了了之;有的面目全非,，好心不得好報,。凡此種種，皆因推進(jìn)不利而造成,。我認(rèn)為,，強(qiáng)化組織實(shí)施，及時檢查總結(jié),，是我抓決策推進(jìn)的主要段,。

在組織實(shí)施中，多采用統(tǒng)籌兼顧,、分工負(fù)責(zé)的辦法,。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工，班子成員,、學(xué)年組長,、教研組長各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚,、具體問題各負(fù)其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則,。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,，我負(fù)責(zé)全面工作，田常勝副校長負(fù)責(zé)教師考核,、教育科研工作,，王主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作,，劉主任負(fù)責(zé)后勤,、綜治工作，韓主任負(fù)責(zé)師訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，王主任負(fù)責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高,、能力強(qiáng),，工作積極主動，保證了學(xué)校工作的正常開展,，成績是顯著的,，彌補(bǔ)了我本人的不足,，防止了工作上的失誤。

及時檢查總結(jié),，是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié),。田常勝副校長、4位主任,、3位學(xué)年組長,、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組,、班級,，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導(dǎo)教學(xué),、研究業(yè)務(wù),、教育學(xué)生、做好服務(wù),，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,，并得到了有效的解決。

三,、嚴(yán)格要求,，自律廉潔,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,，代表著共產(chǎn)黨員的形象,，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè),，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的,。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊,，管好教師,。

認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹形象”會議精神和工作部署,，加強(qiáng)對全校教職工的教育,，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

對于我本人,，一向嚴(yán)格要求。無極特殊情況,，到縣里開會不去車;無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,，不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,，不是我有多高的覺悟,，只是習(xí)慣而已。

對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員,，我管得很嚴(yán),，大家是能夠感覺到的?？赡茉谶@方面,，因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng)，傷了感情,，希望得到諒解,。起碼動機(jī)是好的，這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福,。

四,、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績,。

經(jīng)營一所學(xué)校,，是一件很難的事，需要太多的付出和責(zé)任,。既然選擇這個職業(yè),、承擔(dān)了這個崗位，就要認(rèn)真負(fù)責(zé),，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓學(xué)生家長滿意、讓社會認(rèn)可,。

20_年,，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項(xiàng)工作的完成：

1,、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹,，評為哈市平安示范學(xué)校,。

2、黨風(fēng)廉正建設(shè),、“正行風(fēng)名榮辱樹形象”效果顯著,，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、治理教育亂收費(fèi)工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題,。

4,、市級一類校,、“兩基”驗(yàn)收順利過關(guān)。

5,、“兩操”檢查評比獲二等獎,。

6、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%,，輟學(xué)率明顯下降,。

7、七年,、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游,，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列,。

8、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,，德育工作上了一個新臺階。

9,、師資培訓(xùn),、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師,。

五,、水平有限，問題仍有,。

回首20_年的工作,，雖然有些成績，但問題也不少,。主要表現(xiàn)在：

1,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌,、教學(xué)樓漏水,、冬季取暖、校園的美化綠化,、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決,。

2、只重視教學(xué)工作,，忽視了其它工作,，整體工作不如人意。

3,、對支部工作重視不夠,，“三會一課”、支部作用,、黨員作用沒有很好地落實(shí),。

4、缺少教師的問題沒有從根本上解決,，影響了新課改的全面實(shí)施,。

上述問題的存在，可以歸結(jié)為一點(diǎn),，那就是“主帥無能累死三軍”,。作為一校之長的我，在抓班子,、帶隊(duì)伍,、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷，深感自己的水平有限,、能力不足,。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持，才使_一中的各項(xiàng)工作順利完成,，得到了教育黨委,、地方政府和學(xué)生家長的認(rèn)可。20_年學(xué)校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學(xué)校管理效能的提高,讓我們?yōu)開更好更快地發(fā)展而努力!

述職人：_x,。

20_年x月x日,。

學(xué)校校長個人述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：

20xx年,，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機(jī)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓,，制定了切實(shí)可行的方案和要達(dá)成的目標(biāo),。主要體現(xiàn)四個嚴(yán)。一是制度嚴(yán),，宏觀與微觀相結(jié)合;二是培訓(xùn)嚴(yán),，理論與實(shí)踐相結(jié)合;三是管理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合;四是考評嚴(yán),，量化與細(xì)化相結(jié)合,。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過透明化管理,，陽光操作辦法,，使教師們工作起來能小處著手,，大處著眼，有章可循,，有據(jù)可依,，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊(duì)伍形象,。

20xx年,，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作，深入實(shí)施課程改革,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主線，逐步實(shí)現(xiàn)“減輕負(fù)擔(dān),、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo),，具體做法是實(shí)現(xiàn)五高。一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn);二是教學(xué)活動高質(zhì)量;三是教學(xué)常規(guī)高要求;四是教學(xué)方法高品位;五是教學(xué)手段高檔次,。在“五高”思想的指引下,，我們對教師的教學(xué)、常規(guī)管理,，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核辦法,，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量,。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字,，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動,，生活中有愛在溫暖,。

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動,。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課,、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課,、同學(xué)年組的對比課,、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等,。同時抓好學(xué)生的寫字教學(xué),、作文提高教學(xué)、英語口語教學(xué),、朗讀教學(xué),，并通過切實(shí)可行的競賽活動，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校校長個人述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

2016年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，在本年度的工作當(dāng)中,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績。現(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：

我們提出了“打造湘中教育高地,，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,，即：(1)形成一個共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合,。(3)落實(shí)三個帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂,。(4)做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),。一年來,，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念,，扎實(shí)工作,，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

一是重教支教氛圍更加濃厚,。1月份,，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會,，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué),、獎學(xué),、獎教大會，會上扶助貧困學(xué)生46名,，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名,，兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮,。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗(yàn)收,，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位,。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,，校園面貌大有改觀,。

通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色,。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園,、家園、學(xué)園,，獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理,、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號;二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次,。三是教學(xué)科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎,，課題論證立項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)中;另據(jù)不完全統(tǒng)計,，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地,、市教學(xué)論文獎,。

一是學(xué)校綜合評估傳來捷報：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一,、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名,，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,，省,、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎,，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎;5月24日,，湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功,，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會上奮勇拼搏,，獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會等方面的教育新聞17條,。

學(xué)校校長個人述職報告篇四

xx年,，我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報,。

一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多思,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。要求教師做到的我自己首先做到。

1,、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長,；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。

3,、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時我能積極主動地學(xué)習(xí)理論知識,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué),。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,，我每天最早到校,，最后離校。我信奉,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛,。

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首。

1,、開展豐富多彩的活動,，如拔河、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”,，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2,、家?；庸ぷ鳌?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好,。為了孩子的'健康成長,，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流；采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行校長個人述職報告工作報告。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品,；檢修了各教室照明設(shè)施,；排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進(jìn)行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進(jìn)行了維修,。衛(wèi)生工作,，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2、強(qiáng)化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保了校園安全。

3,、今年秋,，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程,、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用,，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,，學(xué)校面貌煥然一新,。

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,；教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校也是心有余而力不足,。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,。

3、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的,，自己必須首先做到。堅持提前到校,，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，一年來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德,、，迎難而上,，力爭各項(xiàng)工作再上新臺階,。

學(xué)校校長個人述職報告篇五

近年來我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能,，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報告如下：

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育,，把黨的思想理論建設(shè)放在首位,，堅定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅持中心組學(xué)習(xí)制度,，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,、完善學(xué)習(xí)制度,，牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng),。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，堅持學(xué)思結(jié)合,、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施,、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究,、分析,、解決問題的能力。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化,。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色,。一是努力培植學(xué)校精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神,，來引領(lǐng)和感召每一名教師；二是打造好文化載體,，通過設(shè)計校徽,、編印校報,、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地,，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神,，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動,，感動著每一名學(xué)生,，每一位教師，也感動著每一個家長,，感動著整個校園,。在感動中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,，也深切體會到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任,。第五、有效課堂,，初顯成效,。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂,，形成各具特色的課堂教學(xué)模式,，扎實(shí)開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓(xùn),、交流,、研討等活動，有效的提升了課堂教學(xué)能力,。

學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報告精神,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件選編》,、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī),。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個人在理想信念,、密切聯(lián)系群眾,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題,，剖析了存在問題的根源,，并提出了今后努力的方向和整改措施。

一是堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個別醞釀,、會議決定”的原則，在重大問題的決定,、重要工作的組織實(shí)施前,，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”,，不以個人意見代替集體決定,，真正做到大事上會，小事通氣,，實(shí)現(xiàn)了思想合心,、行動合拍、工作合力,，互相尊重,、互相支持，聚精會神抓工作,，腳踏實(shí)地干工作,。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力,，切實(shí)履行自己的職責(zé),，認(rèn)真抓好分管工作。同時,，堅持分工不分家,，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào),，密切配合,，積極主動地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通,。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的`團(tuán)結(jié),、理解和信任,，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評議,、民主生活會等制度,，認(rèn)真開展批評和自我批評,，不斷提高解決問題、開拓工作的能力,。班子成員牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺做到自省,、自重,、自警,、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解,，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任,。通過對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍,、責(zé)任內(nèi)容,，做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合單位實(shí)際,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，工作人員具體抓，層層抓落實(shí),，一級抓一級,，一級對一級負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動,。通過學(xué)習(xí)教育,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強(qiáng),，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度,、責(zé)任追究制度,、重大事項(xiàng)報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財務(wù)管理制度》,、《公務(wù)用車制度》,、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人,、用制度管事,、用制度管物的管理機(jī)制。

由于上級的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、班子成員的共同努力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí),，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績,。但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強(qiáng),，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績,，克服困難,，積極整改自身存在的問題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,，把各項(xiàng)工作推上一個新的臺階,。

學(xué)校校長個人述職報告篇六

不管有多苦，有多累,，我會全心全力堅持到底作為一名學(xué)校中層管理人員,，不僅要作好后勤服務(wù)工作，還肩負(fù)著在級部教育管理學(xué)生,，帶領(lǐng)老師們完成教育教學(xué)任務(wù)的使命,，我深知責(zé)任的重大。一直以來,，我始終認(rèn)為：一個人的力量是有限的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的；一個人的工作是平凡的,，但是一個團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。無論是級部工作還是總務(wù)處的工作，都需要一個有力的團(tuán)隊(duì)來保障,。今天,，利用這個機(jī)會,，對自己和團(tuán)隊(duì)的工作作一梳理、反思和總結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作匯報,。

級部管理工作——真誠打造進(jìn)取團(tuán)隊(duì)。

這一年中,，沒有了經(jīng)驗(yàn)豐富的楊和平校長手把手的教導(dǎo),，我開始和我的團(tuán)隊(duì)一起獨(dú)立奮斗，我知道自己最大的任務(wù)就是保持這支優(yōu)秀的隊(duì)伍,，充分調(diào)動每一位教師的積極性和主動性，群策群力,，榮辱與共,，集體榮譽(yù)重于一切，用愛心對待每一位學(xué)生,，用團(tuán)隊(duì)的力量去應(yīng)對我們面臨的每一個任務(wù),，用團(tuán)隊(duì)的智慧去取得一個又一個的勝利，用團(tuán)體的進(jìn)取精神去感染每一個人,，攜手努力,，鑄就輝煌?；谶@種認(rèn)識,，我和我的團(tuán)隊(duì)在級部具體的工作中，重點(diǎn)作了以下工作,。

我清楚地知道,，作為學(xué)校基層管理工作的一員,，必須始終和師生一起,，同學(xué)校的教育與管理工作一路同行。堅定不移地執(zhí)行好學(xué)校的規(guī)章制度,，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)是義不容辭的責(zé)任,。在學(xué)校的工作思路的指導(dǎo)下，積極地,、有創(chuàng)造性地開展工作,，就必須依賴于自己的知識素養(yǎng)和集體合力的形成。

首先,，我開始利用各種機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)際方法,，在“他山之石”的引領(lǐng)下，思索教育教學(xué)管理中遇到的問題,，通過多渠道學(xué)習(xí)素質(zhì)教育下的教育理論,，并把自己的感想記錄下來,，思索著級部管理的一些問題，不斷地提高完善自己的理論水平,。

其次,，我也意識到要想在團(tuán)隊(duì)中樹立正氣，樹立進(jìn)取精神,、奉獻(xiàn)精神,，自己必須起到帶頭作用，必須在實(shí)際工作中形成自己的人格魅力,，不是用權(quán)力去命令每一位干什么,，而是通過自己的帶頭作用，讓每一位教師都認(rèn)識到自己的責(zé)任,，認(rèn)識到自己的使命,，主動地去作自己應(yīng)該作的工作，而不是機(jī)械的消極地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。因此,，真誠地對待每一位同事，用溝通消除工作中的誤解,，用言語交流在互動中實(shí)現(xiàn)心靈的交融,。沒有一位教師不想把工作干好，把學(xué)生教育好,，這是形成團(tuán)隊(duì)合力的基礎(chǔ),，因此屆這個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終是級部工作的第一位，作好老師們的后勤服務(wù),，讓自己成為每一位老師可以傾訴心聲的朋友,，可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,，讓每一位教師高高興興地上課,，認(rèn)認(rèn)真真的工作，因?yàn)榧w的聲譽(yù)高于一切,。

屆是學(xué)校和社會給予厚望的一屆,，然而進(jìn)入八年級以來學(xué)生數(shù)量躍增到1370余人，大部分學(xué)生開始步入青春過渡期,，隨之而來的“八年級現(xiàn)象”,、學(xué)困生增多、青春期教育,、問題學(xué)生教育等都成為級部教育教學(xué)亟待解決的難題,。

面對這種現(xiàn)實(shí)，我們從教師思想入手,，讓老師們首先奠定信念,，只有我們不膽怯,，才能保證學(xué)生不放棄；只有我們抓基礎(chǔ),，才能保證學(xué)生整體不滑坡,；只有我們勤努力，才能保證學(xué)生習(xí)慣不退步,。正是老師們的表率作用,，才讓我們的學(xué)生振作精神，為圓重點(diǎn)高中夢進(jìn)行拼搏,。

1,、為了切實(shí)把學(xué)生的管理落到實(shí)處，我們首先抓好班主任的工作,。充分利用級部工作紀(jì)要平臺,，每周選登教育教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)__，供班主任們學(xué)習(xí),。除此之外，級部繼續(xù)細(xì)化和強(qiáng)化紀(jì)要的作用,，對班主任工作進(jìn)行細(xì)致地指導(dǎo),。我們還鼓勵課任老師利用課堂參與管理，鼓勵讓學(xué)生主持班會,。

2,、為了加強(qiáng)學(xué)生的日常規(guī)范管理，結(jié)合星級班級評比,，我們始終堅持規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,，注重班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生,，始終在日常規(guī)范中教育學(xué)生該干什么，而不應(yīng)該作什么,。因?yàn)槲覀儓孕胚@些小事的處理將影響學(xué)生的心態(tài),。

3、為了配合班主任作好學(xué)困生和問題學(xué)生的教育工作,，一方面我們加強(qiáng)對教師教育教學(xué)方法的指導(dǎo),，在級部營造賞識教育的氛圍，利用行政值班,、級部紀(jì)要和簡報及時發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，使得學(xué)生認(rèn)識到這個級部關(guān)注學(xué)習(xí)成績，更加關(guān)注作人態(tài)度,。另一方面,，對于有重大違紀(jì)行為和確實(shí)造成惡劣影響的學(xué)生,，我們也毫不猶豫的予以嚴(yán)肅處理。我們抓住考試的契機(jī),，利用誠信標(biāo)語展示和巡考等機(jī)會進(jìn)行誠信教育,，對于有作弊行為的學(xué)生堅決通報處理。面對學(xué)生重大違紀(jì),，我們利用級部違紀(jì)處罰單和部長談話的方式,，配合班主任教育問題學(xué)生，盡可能提出教師,、家長和學(xué)生都能夠接受的處理方案,。

4、我們重視家校聯(lián)系,，除利用級部簡報,，及時通報孩子在校表現(xiàn)，宣傳和介紹學(xué)生各項(xiàng)工作之外,，我們還開設(shè)了“心語心愿”和“家長學(xué)?！钡葍蓚€欄目，加強(qiáng)對家長的培訓(xùn),。我們要求教師主動參與同家長及學(xué)生的交流,、溝通。級部每學(xué)期均開好一之兩次家長會,，讓家長理解學(xué)校的政策,、辦學(xué)思路，使學(xué)校和家庭教育形成合力,。

總務(wù)服務(wù)工作——努力堅持積極轉(zhuǎn)變,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，上半年開始由我承擔(dān)公寓樓管理和校園維修的重任,。責(zé)任相對之前更加重大,，而個人完成的情況卻更不盡如人意。相對于級部工作和教學(xué)工作,，總務(wù)工作尤其是維修工作最為繁瑣,，也最為平常，占據(jù)了大量的工作時間,，效果卻不理想,。如果我自信告訴大家工作上我已經(jīng)投入了100%的熱情和精力，那么分配一下,，級部工作占去了40%,，教學(xué)工作和總務(wù)工作只能各占30%。個人的精力實(shí)在有限,，卻又身兼數(shù)職,。承擔(dān)的每份工作都需要百分百的投入,，分擔(dān)一下卻每份都作都無法百分百投入。如果說工作五年最不自信,，或者最愧對學(xué)校和同事們的,，就是這份總務(wù)工作了?；仡欉@一年的工作學(xué)習(xí)生活,，我有以下感受。

第一是“轉(zhuǎn)變”,。原來只負(fù)責(zé)自己的班級管理和一個年級組的管理工作,，轉(zhuǎn)變總務(wù)處副主任，原來有一些在學(xué)校的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)幾乎沒有用武之地,，必須要轉(zhuǎn)變觀念,，即總務(wù)處應(yīng)該為教育教學(xué)第一線服務(wù)，作好學(xué)校的后勤保障工作,，教師的教學(xué)工作需要就是對我們總務(wù)處的命令,，凡是學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應(yīng)該全力以赴作好的`事情。在總務(wù)處這個團(tuán)隊(duì)中,，我學(xué)會了每一位成員都要齊心協(xié)力,，積極應(yīng)對，開動腦筋,，任勞任怨,，才能使每一個活動得以圓滿順利的完成,。

第二是“繁忙”,。由于學(xué)校的攤子較大，人員眾多,，所以牽涉的各種事情繁多,，也就使得總務(wù)處就像一部開著的機(jī)器，不能停止下來,。僅我負(fù)責(zé)的維修工作,，就包括水電、門窗,、多媒體,、公寓、電子門等諸多方面,，水電木工方面可以依靠學(xué)校里的專門人士,。可是多媒體的故障必須要聯(lián)系電腦公司人員維修,，而他們并不能作到隨叫隨到,，雖然因此耽誤了很多老師的使用,，給大家造成了不便。但一年多的時間里,，我?guī)缀醭蔀榱艘粋€編外的多媒體維護(hù)員,，一些小的故障我自己都可以排除，這不得不說是意外的收獲,。而公寓,、衛(wèi)生方面的管理同樣事多繁雜，我正在不斷加強(qiáng)和物業(yè)管理處的聯(lián)系,，盡可能多地指出各種問題,，解決各種問題。

第三是“協(xié)調(diào)”,。所謂協(xié)調(diào),，就是協(xié)調(diào)好各種用品的使用和維修，只有協(xié)調(diào)好各部門,、各級部的需求,，才能滿足師生的需求。還要協(xié)調(diào)好自己的教學(xué)與各項(xiàng)事務(wù)的關(guān)系,。一周八節(jié)歷史課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的,，畢竟作為教師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線，幸好在四位班主任和四個班級學(xué)生的大力支持下基本完成了教學(xué)任務(wù),。

第四是“學(xué)習(xí)”,。從擔(dān)任總務(wù)處副主任至今，我收獲最大的是,，能夠把十二中的每一個角落走遍,，也讓我學(xué)到了很多在課堂里無法學(xué)到的知識。除此之外,，能夠有機(jī)會接觸到社會各行各業(yè)的人員,，為更好地作好學(xué)生后勤服務(wù)工作打下了基礎(chǔ)。

從一位普通的教師,，走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時間,，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛，正是有了同志們一直的支持和幫助,，我的工作取得了一定的成績,。但從內(nèi)心講，有時也很矛盾的,，既要作好本職教學(xué)工作,，又要管理好級部,，同時要隨時作好后勤服務(wù)工作,，但是我在想：既然選擇了，就不要后悔,；既然作了，就要用心去作好,。借這個機(jī)會,，我想感謝屆級部并肩戰(zhàn)斗的各位同事，是你們讓我體會到集體的溫暖,，感謝總務(wù)處并肩奮斗的各位同仁,，是你們讓我感受到集體的關(guān)懷！

學(xué)校校長個人述職報告篇七

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,。在不經(jīng)意間悄然滑落,，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐,，為此要寫好述職報告了,。下面小編帶來的學(xué)校校長個人述職報告大全，希望大家喜歡,！

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

兩年半前,，懷著重新投入普教戰(zhàn)線的激情,，帶著建設(shè)一所新學(xué)校的夢想我來到了大連市第三十五中學(xué)。雖然是離開學(xué)校已經(jīng)近7年了,，而且自己的才學(xué)和能力又有限,，但憑著一份對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，憑借三十五中同事對我的扶持,、信任和厚愛,，在大家鼓勵、理解和幫助下,，我同新生的三十五中一道在慢慢的成長,。

過去的兩年多時間,，尤其是過去的一年中,，作為學(xué)校的法人，一把手,，我認(rèn)為自己的貢獻(xiàn)在于四方面,，一是民主，二是宣傳,，三是堅持,，四是變化。

因?yàn)槊裰鳎夷苈犎〔煌瞬煌囊庖?，堅持團(tuán)結(jié)全體教職員工,，依靠廣大群眾，用集體的智慧和力量建設(shè)和管理好學(xué)校,。__年8月學(xué)校重建,，__年9月學(xué)校回遷,，全新的校舍也為學(xué)校帶來了全新的發(fā)展機(jī)遇,。然而此時一個不容回避的課題卻擺在了新__屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前——如何尋找學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突破口,。經(jīng)過認(rèn)真的思考,，激烈的討論，大家理清了思路,，統(tǒng)一了思想,，在學(xué)校實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r下提出“幸福教育”這一辦學(xué)理念。

幸福從哪里來,？幸福從成長中來,。

成長，不僅僅是年齡和身體上的反映,，它更體現(xiàn)在個人的文學(xué)素養(yǎng)和思想上的成熟與進(jìn)步,。因?yàn)闆]有智慧和素養(yǎng)的提高就不可能理解幸福的真諦。要提升師生的人文素養(yǎng)首先就要從培養(yǎng)讀書和寫作習(xí)慣入手,，為此我們提出了打造“詩意校園”,、建設(shè)“書香校園”的活動。

讀書是為了積累,，寫作就是積累的釋放,。還在__年之前，三十五中學(xué)一年里也難得有一個學(xué)生的作品在報刊雜志上發(fā)表,，可是僅僅過去了兩年,，我校學(xué)生文章在各級各類報刊雜志上發(fā)表的數(shù)量一躍成為全區(qū)第一！與此同時我校的中考成績也有了跨越式的飛躍,，__年中考有30名學(xué)生過了600分大關(guān),，這對于只有140余名畢業(yè)生的三十五中學(xué)來說是一個驚人而又可喜的業(yè)績！

學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣徒逃鞴懿块T的認(rèn)可,，而這種認(rèn)可很大程度上需要我們自身的實(shí)力和積極的宣傳,，好酒也要勤吆喝啊,！自我主政三十五中學(xué)以來,，對外宣傳一直是作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。我本人親自深入到學(xué)生家庭、社區(qū),、對口小學(xué)搞訪談作報告宣講三十五中學(xué)近幾年發(fā)生的變化,，請對口小學(xué)的家長走進(jìn)校園，親身感受學(xué)校的發(fā)展,。電視臺,、報紙、教育網(wǎng)站對學(xué)校連篇累牘的報道和宣傳,，這一切都以立體全方位的角度把學(xué)校展示給社會,，讓更多的人了解到學(xué)校的進(jìn)步。宣傳為學(xué)校的發(fā)展開拓了一條新的路徑,，學(xué)校近幾年生源狀況有了明顯的改善,，學(xué)生數(shù)逐年增加。

一個學(xué)校的發(fā)展要有延續(xù),、有繼承,，但更需要堅持，要有自己的主見,，不能人云亦云,，不能盲從所謂專家的建議，要忍受不被認(rèn)可,，要耐得住寂寞,，只要是全校師生認(rèn)準(zhǔn)的就要堅持，堅持是可以挖出井的,，跟風(fēng)只會挖坑,！

幾年來我經(jīng)歷過困苦，感受過困惑,，見證著艱辛,，收獲著快樂！可以說,，雖然是困難重重,，但這幾年卻是我們?nèi)熒R心協(xié)力，奮力攀升的一段美好時光,。幾年來,，我們在變與不變中堅持發(fā)展，不變的是對幸福教育的執(zhí)著,，對人文素養(yǎng)提高的迷戀,；變化的是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的更新以及師生內(nèi)涵的發(fā)展,。我們不盲從不跟風(fēng),，我們堅信一所學(xué)校應(yīng)當(dāng)學(xué)會借鑒，但更貴在堅持！學(xué)著改變一些東西,，但不要善變,、常變。今天一個理念,，明天一個花活,，這樣的創(chuàng)新只會讓師生無所適從。兩年前時興學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，我們做自己的人文素養(yǎng)的提高,；今年興研究型教師的培養(yǎng)，我們還在做人文素養(yǎng)的提高,，我們就是要這樣始終如一的堅持,，十年后，大家就會慢慢的養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，讀書的習(xí)慣,，研究的習(xí)慣，思考的習(xí)慣,。很多校長常說自己沒有自主權(quán)只有執(zhí)行權(quán),，其實(shí)把上級的指示與任務(wù)同學(xué)校的主線工作巧妙地結(jié)合，那也是藝術(shù),，是變與不變的藝術(shù),。我們應(yīng)該堅持自己的東西，不要把自己變成傳聲筒和復(fù)印機(jī),，要學(xué)會借鑒而不是照搬,，要學(xué)會變化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只會使人一事無成,。

有些校長時常感嘆教師的職業(yè)倦怠是個棘手的問題,，但在我看來，那是因?yàn)榻處煂ψ约核鶑氖碌墓ぷ魅狈π迈r感,。在三十五中學(xué),，我們力求把每一件事做的與眾不同，做的富有新意和實(shí)效。陳舊過時的做法和過時的觀念會得到師生的敬佩嗎？反之,，如果師生感到學(xué)校決策者的思想在不斷地豐富著,，如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復(fù),，那么,，你還擔(dān)心教師倦怠，學(xué)生厭學(xué)嗎,？為什么北大清華的校長在學(xué)生畢業(yè)典禮的講話充斥著網(wǎng)絡(luò)用語,，卻受到學(xué)生熱烈追捧并在校園內(nèi)外引起極大轟動呢？因?yàn)閷W(xué)生們看到的是一個與時代同步的校長。

此致

敬禮,！

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

恍惚之間,，一年又過去,。回顧過去一年,，作為學(xué)校校長,，既有工作開展順利取得成功時的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時的困惑和憤懣,，但總的說來,，我還是比較稱職地履行的工作職責(zé)。過去的一年，教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)取得了事業(yè)發(fā)展,，局面穩(wěn)定,，政通人和的良好局面，全年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上,，學(xué)歷培訓(xùn)近千人次（其中新招本?？茖W(xué)員157人）；固定資產(chǎn)投資和設(shè)備維修費(fèi)支出5萬元以上,，全年財政收支保持了平衡,；沒出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。在省,、市師訓(xùn)系統(tǒng)取得了較高的知名度,，并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓(xùn)與測試先進(jìn)單位”,。想我個人,，只是做了我份內(nèi)應(yīng)做的事情，單位取得的成績,，主要是上級的正確領(lǐng)導(dǎo),、大家鼎力相助的結(jié)果，在這里,，我感謝各位班子成員一年來給我的大力支持和幫助,，感謝全體教職員工對我工作的理解和維護(hù)。現(xiàn)將一年來履職情況報告如下,，請大家審議,。

做明白人，切實(shí)履行好與崗位身份相稱的職責(zé),。

首先是抓師德教育沒放松,。我認(rèn)為，一個單位,，思想導(dǎo)向必須明確,，是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該分明。在人的教育上,，我覺得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果,。在工作中，一是虛功實(shí)做,，建立內(nèi)部督察機(jī)制,，全面落實(shí)政治工作的各項(xiàng)制度和措施，不搞形式主義,。如政治學(xué)習(xí),，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)數(shù)量，每季度檢查一次,，檢查后要詳細(xì)通報情況,；六年來年年如此,，效果是明顯的。象其它的學(xué)習(xí)制度,、黨內(nèi)生活制度,，根據(jù)單位實(shí)際情況合理安排，抓落實(shí),，注重過程,，不走過場，不搞形式,，要么不提,，提出了就要落實(shí)好。如開展黨員扶貧助學(xué)和訪貧問苦活動,，不是要求捐點(diǎn)錢了事,，而是帶到現(xiàn)場去感受，去受教育,。二是講究方式方法,，不失時機(jī)地開展對教工的教育。以集體開會教育的形式防微杜漸,，滅苗頭,，打預(yù)防針，每周的教工例會我是很重視的,，除了安排工作,，另一個重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價，一定讓教師明確學(xué)校提倡什么,，反對什么,；以個別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結(jié)合,。教工工作和生活上有什么差錯,，必先個別交流，求得個人的認(rèn)同,。

其次是抓活動融洽人際關(guān)系,。全方位的校內(nèi)活動可以融洽人際關(guān)系，但應(yīng)該目的明確,。單位開展集體活動,，是一種很好的教育方式，應(yīng)該目的明確,，不能為活動而活動,，應(yīng)該精心設(shè)計，通過活動有針對性地解決問題。作為校長,，每開展一項(xiàng)活動,，我都思考為什么開展這個活動，要解決什么問題,。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系,，增強(qiáng)了解，組織開展了家庭廚藝比賽等活動,，休息日到每個教工家里玩一天,。縣里和教育局組織的文體活動,，我們從不因人少而放棄,，總是積極參與，通過參與活動,，培養(yǎng)集體意識,，增強(qiáng)單位凝聚力。在活動中,，原來隔閡的人際關(guān)系融洽了,，單位的凝聚力增強(qiáng)了,，氣順了,，心齊了。

第三是腳踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新,。我認(rèn)為作為學(xué)校領(lǐng)頭人，既要做好眼前的工作,，保證每一個工作人員能安居樂業(yè),，又要認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進(jìn)的發(fā)展動力,。__年年,，學(xué)校新招本科學(xué)生157人，在生源日緊的條件下,，取得這樣的成績是不容易的,，作為個人，我完成了招生任務(wù),。教師培訓(xùn)方面,，除了繼續(xù)進(jìn)行普通話和信息技術(shù)培訓(xùn)，還舉行了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班2個,、音體美短缺學(xué)科教師培訓(xùn)3個班,、新課程理論研討班3個、新教師培訓(xùn)班一個、第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)班5個,，協(xié)助組織中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班6個,，全年非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)3000人以上。為了使全縣校本培訓(xùn)有一個良好的開端,，我們還協(xié)助教育局召開了全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)現(xiàn)場大會,，無論會務(wù)的組織還是材料的準(zhǔn)備，可以說我們傾注了主要精力,，這次會議進(jìn)一步推動和規(guī)范了校本教育培訓(xùn),，從現(xiàn)在的情況看，來勢良好,。對于建設(shè)新的教師學(xué)習(xí)與資源中心,，在局領(lǐng)導(dǎo)及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

第四是抓業(yè)務(wù)的拓展,。今年進(jìn)一步在擴(kuò)大函授站的服務(wù)職能上下功夫，加強(qiáng)了和中央電大,、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系,，不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎勵制度,，任務(wù)到人,，充分調(diào)動學(xué)校教職工的積極性，發(fā)動教職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各縣直單位,，走村串戶，深入開展招生宣傳,，在成人教育生源日漸減少情況下,，完成了年初招生計劃，新招本,、?？茖W(xué)員157人（中央電大開放本科96人，文理學(xué)院?？?1人）,。另外繼續(xù)開展了面向社會的培訓(xùn)。引進(jìn)了興湘職校,，一增強(qiáng)了人氣,，二增加了收入。還和財政局,、網(wǎng)絡(luò)公司等單位開展了計算機(jī)實(shí)用技能培訓(xùn),。

做好學(xué)的人,，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平。

學(xué)校是教書育人的地方,，教工的素質(zhì)必須保持高標(biāo)準(zhǔn),。專業(yè)追求要保持精益求精的境界，一刻也不應(yīng)放松業(yè)務(wù)要求對教師的專業(yè)提升,，首先是明確標(biāo)準(zhǔn),，提出要求。其次是給壓力,，促其提升,。三是給條件，支持提升,。要求,，在職教師上課要用普通話、用多媒體,，每年至少寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,，每個季度要完成規(guī)定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)，一季度檢查通報一次,。今年,，我們還取消了專職打字員，所有文件資料要求教工都必須自己打印,，目的就是要促進(jìn)學(xué)習(xí),。今年，學(xué)校把專任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功,，加大了培訓(xùn)隊(duì)伍自身現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的力度,。

從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作,、還專門組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動畫制作，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，較快地掌握了基本操作程序,，12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽。現(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,，全體教師都能夠用多媒體課件上課,，大部分教師都能制作多媒體課件，使現(xiàn)代教育技術(shù)在我校廣泛應(yīng)用,，在語數(shù)骨干教師培訓(xùn)班中收到了較好的效果,。加大教師隊(duì)伍自身建設(shè)的力度，除組織教師進(jìn)行計算機(jī)知識學(xué)習(xí)外,，還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓(xùn),，赴成都,，走西安，上長沙,，去常德等地培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、參觀,、訪問,，大大擴(kuò)大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓(xùn)工作的空擋時間帶領(lǐng)教師到新關(guān),、蒙泉鎮(zhèn)的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽課評課活動,，人人下鄉(xiāng)聽課都在20節(jié)以上，為開展各類培訓(xùn)工作積累了許多感性材料,。教師把學(xué)習(xí)所獲融會貫通于教學(xué)之中,，經(jīng)教育局在學(xué)員中測評，我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評,。

此致

敬禮,！

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

時光飛逝如電,，一晃繁忙的20__年就這樣過去了，回首往事,，拾掇點(diǎn)滴,，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多,。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一、安全職責(zé),，常抓不懈,，打造平安學(xué)校。

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì),，加強(qiáng)晚間的巡邏，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程，以黑板報,、廣播,、橫幅、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理,、安全先進(jìn)單位。

1,、簽訂安全職責(zé)書,，實(shí)行職責(zé)追究制度。

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2、組織大型活動,，增強(qiáng)安全意識,。

利用星期一升旗，利用早操,、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，張貼安全掛圖，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢,。

食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品,、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作,。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告,，不出任何紕漏,。

二、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新,，質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1,、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī)、競賽,、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范,。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情景,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。

3,、實(shí)行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人，普高126人,，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想,，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列,。

三,、普九債務(wù)，排除萬難,，解決后顧之憂,。

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟(jì)上,，并且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情景，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票,、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求,、耗時一個多月，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多,。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!

此致

敬禮,！

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

20__年是學(xué)校改革,、發(fā)展的關(guān)鍵年,；是學(xué)校升本、建院的攻堅年,；是教育,、教學(xué)創(chuàng)新的探索年；是工作事務(wù)最多的一年,，重大決策最多的一年,，對未來學(xué)校發(fā)展影響較大的一年，也是學(xué)校涉外活動最多的一年,。按照學(xué)校黨委的分工,，我作為黨政一把手，全盤負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,，一年來,，除履行工作職責(zé)外，完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)簡述如下：

一,，按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高,。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真思考，與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合,，力爭作到理論思考有深度,，有較強(qiáng)的針對性。

二,，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制及民主集中制原則,，能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用。較少有一言堂,、家長制作風(fēng),；在設(shè)備采購、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策,；堅持分工負(fù)責(zé)的原則,，較少有越位、錯位的問題,。

三,，堅持黨管干部的原則，能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作,，競聘上崗,、廉政談話、改善學(xué)科,、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對區(qū)域超前優(yōu)勢,。

四，堅持科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政的理念，在工作中能抓大放小,，執(zhí)政思路較為明晰,。傾心創(chuàng)建商洛學(xué)院工作，基本上完成了百分之八十的工作,；能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署,；謀事不謀人，謀人不害人,。

五,，較為廉潔自律。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則,，與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與,，而是用打招呼、隨時提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。在評職等工作中沒有收受當(dāng)事人的財物,。

六,，能擠時間堅持提高自身的教學(xué)科研水平。在《建設(shè)科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文四篇,，參與譯編《氣候建筑學(xué)》專著一部,，為物理本科班講授專業(yè)課一門；完成了博士論文的開題報告,。

七，存在問題,。政治理論水平有待進(jìn)一步提高,，管理執(zhí)政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，應(yīng)對困難局面,、解決復(fù)雜問題的能力有待進(jìn)一步提高,，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。

此致

敬禮,！

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此,，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書,、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣,。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治,，學(xué)習(xí)教育法規(guī),、教育管理理論和教育教學(xué)理論。我在參加“教育管理”學(xué)習(xí)畢業(yè)之后,，還積極參加西南大學(xué)遠(yuǎn)程本科的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

二、廉潔自律,，發(fā)揮表率作用,。

我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把寬以待人,、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,、開展“陽光行動”,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守,，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。

體育課是教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)效果,。

因此，在體育教學(xué)中,，我能結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。在每一節(jié)體育課中，我都能充分動腦筋,、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。

同時,，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組,，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能,，各展其才。從而使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

同時，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這樣,，使我的體育課科學(xué)有序、有聲有色,，效果很好,。

另外我,，還不斷和其他的體育老師進(jìn)行教育教學(xué)的研究活動，以提高自己的教學(xué)水平和教育科研的能力,。

尤其是對自己的徒弟更是關(guān)心,，從教學(xué)方案的設(shè)計，課堂教學(xué)流程的藝術(shù)化,，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，總是本著互相學(xué)習(xí)，共同研究的態(tài)度做好帶徒培師工作,。

如今所帶的徒弟也取得了豐碩的教育教學(xué)成果,。

三、嚴(yán)慈相濟(jì),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,。

幾年來本人先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記、總務(wù)主任,、副校長,。在管理工作中，狠抓建章立制,，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理,，不斷完善制度建設(shè)，努力加強(qiáng)過程管理,。

在對待學(xué)校的每項(xiàng)工作中,，我都認(rèn)真思考、精心安排,，使各項(xiàng)工作得以真正落實(shí),。對于學(xué)校各條線的工作我從來沒分過你我，凡是需要我做的事情,，我就主動去做,，盡一份我的力量。我覺得學(xué)校就是一個家庭,，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。所以我在會議上和在實(shí)際工作中努力用我的語言及實(shí)際行動來營造這種氛圍,。

在管理工作中,，制度化管理是非常必要的，我深深體會到：一個學(xué)校僅僅靠制度來管理還是不夠的,。單純的制度化管理容易使自己的管理僵化,，影響學(xué)校的生氣和活力，甚至影響學(xué)校成員之間的創(chuàng)造力和凝聚力,。

因此,，我在加強(qiáng)制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重,，張馳有度”。不斷加強(qiáng)民主建設(shè),，及時采納教職工對我分管工作的合理化建議以及對我本人的批評,，這樣，讓我更好地去做好各項(xiàng)工作,。

四,、綜合治理，確保校園安全,。

1,、增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)能力,，努力創(chuàng)建平安校園,。

按照教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,。為了使我分管的安全工作規(guī)范化,、制度化，成為“平安校園”,。

制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》,、在制訂各種安全制度的同時,，師生們學(xué)到了很多安全常識，增強(qiáng)了安全意識,。學(xué)校被評為“平安校園”,。

2、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理,。

在校產(chǎn)使用與管理上，精心安排,，合理調(diào)配,，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用,、借出,、歸還等要求相關(guān)部門實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記,，對存用物經(jīng)常清理,，歸類、整齊擺放,，并落實(shí)好防潮,、防塵、防腐措施,。

3,、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境,。

學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，扎實(shí)做好兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合實(shí)際情況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治,，讓學(xué)生有一個健康的體魄,。在衛(wèi)生工作上，健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，定期進(jìn)行大掃除,，一周一大掃，天天有小掃,，為師生的生活,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

認(rèn)真做好常見病及傳染病的防治工作,。開展衛(wèi)生宣傳,，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康,，協(xié)同教導(dǎo)處,、大隊(duì)部等部門，利用黑板報,、晨會課,、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我校園,、愛護(hù)公物的教育活動,。同時要求總務(wù)處加大日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值日老師,、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作,。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時記載,對存在問題及時指出，糾正,。

此致

敬禮,！

一,、管理文化高效有序。

整個學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序,，無論年初還是秋季開學(xué),，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。每周一的全體教師會,、每周五的班子例會,，都會認(rèn)真梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急,，使得每周的工作都非常有效和及時,。管理過程中群策群力，諫言獻(xiàn)策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例,。管理工作迸發(fā)出的智慧火花,，讓每個人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項(xiàng)工作都能達(dá)到時效性,、務(wù)實(shí)性,。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開始了一年的幸福之旅,。一年的摸爬滾打,，讓我對老師們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)和無私付出感到欽佩,，更讓我收獲頗豐,，工作效率和習(xí)慣得到了質(zhì)的提升和改變。比如,，蠡風(fēng)管理平臺的有效使用,，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更改變了人的思維和行動,，使整體團(tuán)隊(duì)的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做,。再比如,，每次督導(dǎo)、檢查,，根據(jù)校委會分工,，我不僅僅著眼于認(rèn)真梳理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備檔案,，重點(diǎn)在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特見解和創(chuàng)新做法,，并對分管各口的準(zhǔn)備情況進(jìn)行耐心細(xì)致的自查、整改,，確保每次檢查都能高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。迎檢中，不僅提高了自身的思想認(rèn)識和工作能力,，更提升了管理水平和層次,。

二、德育文化內(nèi)外兼修,。

對內(nèi),，帶領(lǐng)德育處、少先隊(duì)等部門,，強(qiáng)化學(xué)生管理工作力度,，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成再上新臺階?；緦?shí)現(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力,，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰,，讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和”的目標(biāo),，各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下，主題教育活動精彩紛呈,，上周五從各位級部主任的匯報中,，我們已經(jīng)頓悟很多，其實(shí),，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面,，工作做得更深入、更細(xì)致,。少先隊(duì)工作日趨完善和富有成效,，學(xué)生自理能力逐步提高，孩子們在幸?？鞓分胁粩喑砷L,、進(jìn)步。

三,、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),。

為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶,。如利用教師例會,，給大家講故事，或闡述做人的道理,，或表達(dá)某個教育觀念,，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話,，《上帝閱讀著塵土的每一個人》,、《換位思考》、《為自己工作》,、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》,、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》,、《讓我們快樂的生活每一天》,、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》,、《悟到的才是自己的》,、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等,。為了與教師一同成長,，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個觀點(diǎn),，或用具體事例闡明深刻的道理,，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎,；我還將這些文章放在我的博客里,，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時間長了,，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈,。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》,，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考,。通過上述這些活動，我更加深刻的認(rèn)識到,，只有思想才能引導(dǎo)思想,，當(dāng)校長的必須堅持用高尚的、正確的,、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦,，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心,。

其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺,，堅持多元評價教師,，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)質(zhì)課的評比；優(yōu)秀論文評比,；教師書法大賽,；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教研組長的評選,；組織各種體育運(yùn)動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國__周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等,。

一,、以“依法治校”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學(xué)原則,，收費(fèi)管理規(guī)范,，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題,，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

在“依法治?！钡那疤嵯?，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制,，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗,，并每學(xué)期向教代會述職,，一年一聘。我校班子成員分工明確,，條塊清晰,，責(zé)權(quán)分明，管理中堅持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開,，重大事項(xiàng)集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性,。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本,，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20__年7月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流,。同年,，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地,、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過一個廣泛,、深入,、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,，在看到成績的同時,，也看到存在的不足，明確今后努力的方向,。

二,、以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作,。

1,、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效。

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,，注重利用社區(qū)、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán),，以團(tuán)帶隊(duì),，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊(duì)工作的理念,，形成了一套“團(tuán),、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會，會上介紹了我校少先隊(duì)工作情況,。11月,，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流,。全國少先隊(duì)工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長,、政教處和團(tuán)隊(duì),、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系,，建立學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈，抓出實(shí)效,，提高效率,。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%,，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個臺階,，從26%，到33%,，再到今年的43%,，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會聲譽(yù),。

學(xué)校以拓展課程為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,，我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明，在青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌,，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

三、以“教育科研”為手段,，搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺,。

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,，并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作,，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以堅持“突出骨干,、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實(shí)踐“雙成教育”。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課、集體備課,、開設(shè)署級公開課,、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力,。目前,，學(xué)校共培養(yǎng)了市后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名,，區(qū)明星教師1名,，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名,，校骨干教師16名,。

一、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng),。

教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的.管理制度。擔(dān)任北川小學(xué)繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教[教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)課教師和專模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分全方位督查，確保學(xué)完善了《北川小學(xué)教質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《北川小學(xué)班主任管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會,、坐班、簽到等學(xué)實(shí)到了學(xué)學(xué)生到制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則制度,、是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌,、課后問好,，規(guī)范了“兩操一課活動”。六是積極開展師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的會,、載體,，以演講、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動為形式,，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的康成、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)學(xué)終把提高教育教學(xué)質(zhì)量牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)制度,，教師以德立身,、以德從教、以德育人,；四是積極實(shí)行平,、公正、公開,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，課促教,，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)啟動,、骨干帶動,、活動推動,、機(jī)制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來,，我樂觀奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn),，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，教學(xué)成績在全縣名列前茅,。

二,、抓好教學(xué)教研。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)程開足課時,，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)是對老師的備課,、課堂教學(xué),、料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課,、加大隨機(jī)抽查備課及的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)下良好的基礎(chǔ),。

2,、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念,。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。

3,、堅持以研促教、提高課堂效益,。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”,，在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合革過程中,，本人經(jīng)常到課堂聽課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本交流等,，不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴(yán)于律己,，以身先做到,。

一、加強(qiáng)教育科研,。

這一年來,，我較為重視教科研工作，堅持科研立校,、科研興校的思想,，通過教育科研為先導(dǎo)，來確立先進(jìn)的.教育思想和教育理念,，確立先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,。堅持新課程改革與學(xué)校教育科研相結(jié)合的原則，以點(diǎn)帶面,，提高科研效果,。

1、督促我們的老師參加教育科研，初見成效,。全校絕大部分中青年教師參加課題研究,，學(xué)校目前有金華市級課題一項(xiàng)，義烏市級三項(xiàng),。有幾項(xiàng)已獲市教科所成果鑒定,，我組織的團(tuán)體主攻課題“小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究”也被認(rèn)定為科研成果，我一直以來較為重視科研工作,，督促有關(guān)教師開展研究,。

2、我市是第二批新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),，而我校又是義烏市確定的六所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,，是作為農(nóng)村和城郊的學(xué)校代表。為此,，學(xué)校高度重視課程改革工作,，一直把它作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。在工作中,，我注意課改與教育科研相結(jié)合,。提出了“培訓(xùn)先行、實(shí)驗(yàn)研究,、教研推動,、評價保證、管理促進(jìn),、總結(jié)提高”的思路開展新課程改革工作,，在茫然中起步，在探索中適應(yīng),，在實(shí)踐中發(fā)展,。

通過培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師與其他教師及學(xué)校管理者樹立新教育觀念，積極開展教育教學(xué)改革,。做到：師生教學(xué)相長,、共同發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),；促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,。以“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”為突破口，以點(diǎn)帶面,，全面促進(jìn)教學(xué)改革,，以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙墳辇堫^，帶動全校的教改實(shí)驗(yàn)工作,。我一直要求其他年級向一年級學(xué)習(xí),，我堅信,，其它年級使用舊教材，但運(yùn)用新的教與學(xué)的方式也能夠取得較好效果,。

我也重視開展校本培訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《綱要解讀》、各科《標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論,，做到邊實(shí)驗(yàn)邊研究。

這一年,，我們的教學(xué)研究由單純的教的研究轉(zhuǎn)向?qū)W的研究,，以學(xué)促教，以學(xué)論教,。也由說教式的研究轉(zhuǎn)為參與式,、討論式的研究。課改實(shí)驗(yàn)工作中,，我們做好了資料整理歸檔工作,，定期進(jìn)行了總結(jié)。

在11月8日,，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及省,、金華市教育教學(xué)專家一行二十余人到我校進(jìn)行課調(diào)研，我代表學(xué)校介紹我校的辦學(xué)情況與課程改革的工作情況,，我校一年級的四位實(shí)驗(yàn)教展示體現(xiàn)了新課程理念的課,，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的高度評價，認(rèn)為我校的課改工作做得很扎實(shí),，體現(xiàn)了新理念,。

11月28日，義烏市小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式研討會在我校召開,，全市小學(xué)一年級課改實(shí)驗(yàn)教師一百四十余人參加這次會議,，這次活動中我直接加研究，我校三位實(shí)驗(yàn)教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂,，并且我把我校的研究成果《研討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革》在大會進(jìn)行宣讀,，獲得與會者的贊同,。

總之,，近四個月的課改實(shí)驗(yàn)帶動我校的教育科研工作，也推動我校的教育教學(xué)改革,，工作扎實(shí),，成效明顯，給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,，使學(xué)校的知名度得到進(jìn)一步的提升,。

二、創(chuàng)辦特色學(xué)校。

創(chuàng)辦特色學(xué)校,，是深化素質(zhì)教育所要求的,，也是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是辦學(xué)所必須的,。特色是學(xué)校的生命,，而事實(shí)上上級部門既要求我們創(chuàng)特色，實(shí)際上的創(chuàng)特色時間與空間并不多,，但我們在工作中,，在全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，在學(xué)校管理或教育教學(xué)中,，要不同于一般學(xué)校，有我們自己的獨(dú)到的做法,，并在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著成效,，積累一定經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色,。我們的學(xué)校管理正在進(jìn)一步規(guī)范化,，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng),。我們也有了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們在不影響正常的教育教學(xué)工作的情況下,，要推動教育教學(xué)工作,，激發(fā)積極性，提高凝聚力,。

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃,，近期我提出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的辦學(xué)特色。我們已初步具有了運(yùn)用的設(shè)備和師資,。在這一年中我們做到：繼續(xù)提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育的水平,，以現(xiàn)代教育思想、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，師生大面積參與的原則,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，取得實(shí)效,。這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個精品課件,，獲市一級及以上的獎勵。每學(xué)期每位教師運(yùn)用多媒體平臺達(dá)五次以上,。能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,，為教學(xué)服務(wù),。100%的教師能上網(wǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù),。我們第三次代表教辦參賽,，獲得了團(tuán)體三等獎，兩個個人三等獎,。

一,、成立科研組織，加大科研工作力度,。

教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線,，制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量,，營造科研工作氛圍，提高教師的科研水平,。聯(lián)校專門設(shè)立教科室,，有獨(dú)立的工作室，制定科研計劃,，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作,。聯(lián)校以苗淑儉校長為主，有田保軍,、杜君花主抓科研工作,，杜君花為教科室主任，并配備兼職科研人員,，輔助教科處開展科研工作,。

二、組織學(xué)習(xí)理論,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是工作的先決條件,，與時俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時代的本質(zhì)要求,。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，通過教師成長論壇,、教育理論學(xué)習(xí)沙龍,、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評選等形式，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動,。

一是理論指導(dǎo),。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口,，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)育人”的管理目標(biāo),，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、高效,、創(chuàng)新”的精神”,，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn),，提高教育教學(xué)水平,。二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方法,，組織教師參加市縣級學(xué)習(xí),、聽課、培訓(xùn)等活動20余此,，豐厚了教師文化知識,。__年10月，2名教師到茌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽評課學(xué)習(xí),；__年3月28日,，2名教師到陽谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)；3月,，派骨干教師到市東昌府區(qū)陽光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典,，享受讀書樂趣”的主題教育會；4月,，20名教師,、校長到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí)；4月,，3長到陽谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加教育工作全面提升會,；5月18—21日，8名教師到聊城參加“自主命題”研討會等等,。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際（包括學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究等）組織學(xué)習(xí)活動,，把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來。四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時代脈搏,，掌握先進(jìn)教育理念,、教育技術(shù)和教育科研方法。五是以學(xué)習(xí)新課程思想,，深入推進(jìn)新課程改革為核心,，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動，反思教育科研活動,。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿,，深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動態(tài),，進(jìn)行小課題實(shí)驗(yàn)，引領(lǐng)師生共同發(fā)展,。同時我們還利用《教育科研》,、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報刊等來提升教師理論水平，開闊科研學(xué)習(xí)視野,，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。

三、開展科研研究,，不斷深化科研改革,。

教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，是教育的第一生產(chǎn)力,，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快,、層次的途徑。聯(lián)校全面落實(shí)《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項(xiàng)工作,，并強(qiáng)化課題研究,，力爭形成科研特色。

1,、課題研究,。聯(lián)校堅持“質(zhì)量立校，科研興?！钡脑瓌t,，教科室按照既定目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)深入進(jìn)行科研,，以課題研究為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范了市、縣,、小課題研究,。申報市級課題四個、縣級課題7個,。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)方案，取得專家的指導(dǎo),，對課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改,。中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級課題研究，期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》,、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)與研究》兩項(xiàng)課題已經(jīng)順利結(jié)題,，《感恩教育》、《小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)與研究》課題正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究，并取得一定的成果,；縣級《小學(xué)高年級利用語境理解詞語策略研究》等課題也在積極的研究之中,，各校建立課題研究小組，對實(shí)驗(yàn)課題人員進(jìn)行了具體分工,，制定了教科研例會制度，大力推進(jìn)小課題研究,，促使全體教師都能參與到課題研究中來,，不斷提高了研究的實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)理論教學(xué)研究,。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請縣教育局孫局長和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座，在工作日期間,，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報告,，通過幾次理論報告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向。

3,、建立制度明確措施,。聯(lián)校建立健全了科研工作制度，課題立項(xiàng),、評比制度,，科研獎懲等制度，讓科研教師明確工作方向,，形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。召開了學(xué)校教科室、課題組長會議,，學(xué)習(xí)了科研理論,，分析當(dāng)前學(xué)校科研狀況,，對教科研方法做指導(dǎo),，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù)。課題研究突出新課程改革的重點(diǎn),，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口,，通過理論學(xué)習(xí)測試、教學(xué)個案分析,、論文競賽等形式,，進(jìn)行研討，指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究,，有效地加強(qiáng)課題的過程管理,。

三、搭建發(fā)展平臺，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè),。加大了培養(yǎng)力度，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識,，物化為教師的教學(xué)藝術(shù)；二是大力倡導(dǎo)教育科研,，組織教師參加各類培訓(xùn)活動,，深入開展教育科研工作，以研促教,，教研相長,；三是以豐富的活動吸引教師自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，參加論文評比和優(yōu)秀案例評選等,，包括以下幾項(xiàng)：

（1）縣級教學(xué),、科研論文征文活動；

（2）縣教科所案例評比活動,；

（3）縣教研室論文評比活動,；

（4）中國教育編輯部論文征集活動等。

1,、校本培訓(xùn),。修訂教師培訓(xùn)方案，制定制度,，發(fā)放培訓(xùn)講座,，結(jié)合實(shí)際，提出“課題的選題與立項(xiàng),，課題研究的方法,，怎樣進(jìn)行科研”等主要問題進(jìn)行研討，切實(shí)開展培訓(xùn)活動,，及時提高教師的科研理論水平,。

2、開展沙龍活動,。以“豐富知識,，擴(kuò)寬視野，陶冶情操,，增長才干”為主題,，推動科研專題的開展，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會,，開展沙龍活動,。從“高效課堂”的構(gòu)建、“課題實(shí)驗(yàn)”的開展、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題,，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動,，六個學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺演出，唱響了“和諧教育”的主旋律,。

3,、開展誦讀活動。以“讀教育名著,，寫讀書體會”為主旋律,，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展，舉行教師美文誦讀比賽,，豐富教師業(yè)余生活,。

4,、評選優(yōu)秀科研教師,。按照“兩堅持四看三步”的方式，開展科研評比工作,，發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用。

5,、打造“高效課堂”,。

（1）、開展“家常課”,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,，積極探索課堂教學(xué)方式，提升教師運(yùn)用課標(biāo),、駕馭教材,、組織課堂的水平；教師走下講臺,，與學(xué)生親切交流,，和學(xué)生共同探討問題，師生關(guān)系融洽,，“家常課”中充滿了溫馨與真情,。

（2）、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念,，改變教法，創(chuàng)新教學(xué),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造溫馨、高效課堂。教師改變以往的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,，注重學(xué)生情感發(fā)展，注重學(xué)生創(chuàng)新能力,，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力,。

（3）、比賽“能手課”,。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué),，走進(jìn)文本，吃透教材,；關(guān)注學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；以自主,、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色,。

四、整合科研資源,，形成科研合力,。

聯(lián)校始終堅持以課堂教學(xué)為主渠道，注重科研教研活動等渠道實(shí)施,，在實(shí)踐中研究,，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動,、有效地開展集體備課研討,，開展上課、聽課,、說課,、評課等活動，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

1、開展經(jīng)常性的科研活動,，使教師有交流,、互補(bǔ)的機(jī)會。

如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案,，教材理解,，教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，及時反思,。重視反思：舉辦案例反思專題研討會，明確案例撰寫方法,，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵教師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思及時整理,，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開展案例反思研評活動，并把優(yōu)秀案例在校報上發(fā)表,。教師以教促思,，以思促教，不斷地在反思中感悟,，在反思中成長,，提高了教育科研的實(shí)效。

2,、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。

通過各種途徑,，采取各種方法和手段,，鼓勵教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位,，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題，個個搞研究的氛圍,。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn),，相互融合，學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的教育科研小組,，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,，將教科研工作進(jìn)一步延伸、深化,、做實(shí),。每周安排一次活動，學(xué)習(xí)理論,，研究課題實(shí)驗(yàn)課,，交流心得，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,，形成了群體優(yōu)勢,。

3,、加強(qiáng)課題過程管理。

學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎勵條例,，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動的正常開展,。為加強(qiáng)課題過程管理，學(xué)校做好各類課題的建檔工作,，注重課題探索過程,，注重開展校本培訓(xùn)，要求教師做到資料積累齊全,，填寫詳盡務(wù)實(shí),，每學(xué)期必須有課題研究計劃、上實(shí)驗(yàn)課,、寫好案例,、反思、論文和階段總結(jié),。平時帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵教師以個案研究為突破口,，勤于反思,，善于總結(jié)，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐”的良性循環(huán),。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評。

五,、規(guī)范過程管理,，提高科研工作實(shí)效。

為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo),，加大課題實(shí)驗(yàn)力度,，在研究中實(shí)踐、在實(shí)踐中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。聯(lián)校要求每個學(xué)校教科室開展“八個一”活動。制定一份課題實(shí)驗(yàn)計劃,，探究一種教育方法,，執(zhí)教一節(jié)“研究課”，參加一次教科研專題研討會,，撰寫一篇教學(xué)論文,，讀一本教育理論書籍，參加一次課題交流會,、總結(jié)教科研實(shí)驗(yàn)寫出心得體會,。積極總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，探尋適宜的教育教學(xué)方式，提升教師的教科研水平,。

建立科研檔案,，整理教科研資料，并不斷完善資料管理工作,，包括科研信息管理,、科研資料管理、教師培養(yǎng)管理,、科研交流等,，各種材料分類保存。

六,、經(jīng)過不懈努力,，科研工作一點(diǎn)成效。

1,、完成了鎮(zhèn)級課題,。20__年的小課題在20__年4月已全部結(jié)題，四個縣級課題和兩個市級課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,，開展了學(xué)生感恩教育專題活動專題調(diào)查,，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎,。

2,、編輯《妹冢教育》若干期；編輯《起航》若干期,；其中《起航》被縣教研室評為優(yōu)秀期刊,。

3,、兩項(xiàng)市級課題順利結(jié)題,；獲獎?wù)撐?0余篇，教育敘事,、案例分析科研成果5項(xiàng),。

4、一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師,。

5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書香顯特色”為題,，整篇幅報道了鎮(zhèn)級“寫字教育”科研成果。

學(xué)校校長個人述職報告篇八

我叫xxx,，現(xiàn)年45歲,，1979年參加工作,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，多年來一直從事語文教學(xué)工作,。99年開始擔(dān)任校長，同時擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今,。

一年來,，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校,，依法治教,，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生,，深入教學(xué)第一線,，認(rèn)真履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo),。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

堅持每周開好例會，做到廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在教師中樹立了較高的威信,。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,，要求認(rèn)真做到“六個一”。

（二）加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1,、校風(fēng)建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女，也有學(xué)生們熟悉的人,。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),，為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng)。

二是表彰先進(jìn),。每學(xué)期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎勵外,，及時表彰在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。

三是抓環(huán)境形象教育,。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,。除此之外，堅持衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、以及各功能室都布置得井井有條。如此,，改變了過去家長和社會對我校的看法,，如今據(jù)調(diào)查，家長對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。

2,、教風(fēng)方面：

主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學(xué)生的一切,、一切為了學(xué)生”師德教育活動，鼓勵教師大膽創(chuàng)新,。要求教師心中有學(xué)生,，堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問,。從實(shí)際出發(fā),，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

3,、學(xué)風(fēng)方面：

主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試,，自覺糾錯,，查漏補(bǔ)缺、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

（三）加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),，依法治校，按章治教,。

依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識。堅持校務(wù)公開,，在表彰獎勵,、收費(fèi)管理等方面堅持公開、民主,。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,，落實(shí)減負(fù)政策，盡力減少和消除工作中的差錯,。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

我校雖地處較偏遠(yuǎn)，但教師安教樂教,，對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會,，為校本教研搭建了良好的交流平臺,，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。

（五）狠抓安全工作,。

學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書,，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制,，學(xué)前家長接送接送幼兒制,，師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生,。

（一）還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。

（二）自身學(xué)習(xí)還不夠,，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,。

（三）教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距,。

今后的努力方向和重點(diǎn)工作：

1,、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場，以保證學(xué)生有活動的場地,。

3,、栽種花草樹木，綠化美化校園環(huán)境,。

學(xué)校校長個人述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持,。

田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績的團(tuán)隊(duì),，在接任工作后,，都深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐,，但一年以來,，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，德育工作開展得有色有色,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一,、抓自身學(xué)習(xí),，提升理念,，不斷提高管理能力,，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大,。

為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。

同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”,，對工作要“用心”,，對管理要“精心”，對同事要“知心”,，對班子要“放心”,。

爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué),。

通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

同時,，堅決落實(shí)教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部,、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，凡事帶頭，帶頭走基層,、訪群眾,、學(xué)理論、找問題,，通過學(xué)習(xí),，群眾意識大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。

二,、建好建強(qiáng)一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實(shí),。

第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。

在處理具體矛盾時出于公心,，主持公正。

第二,、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。

我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，調(diào)動大家的積極性,。

第三、通過組織開展乒乓球比賽,、運(yùn)動會,、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,，一方面,，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。

我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”,。

三、高度重視學(xué)生德育,，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念

五育并舉,，德育為先。

十八大報告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針,。

過去的一年，我明確提出德育,、教務(wù)部門要保證課外活動時間,，充分利用課外活動時間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù),、音樂開展社團(tuán)活動,，要求做到教師保證、教材保證,、時間保證,、知識量(運(yùn)動量)保證。

過去的一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育,。

并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊(duì)器材,、服裝等;通過過去一年的努力,，在教師、學(xué)生,、家長心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識,。

我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，被評為“簡陽市德育先進(jìn)單位”,。

四,、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

(一)嚴(yán)恪己律,，做到率先垂范

在上下班管理上,，作為一名校長，我以身作則,，率先垂范,，每天提前到校，不遲到,，不早退,，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學(xué)后回家,。

我堅持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達(dá)出一個向我看齊的理念,。

(二)堅持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

具體措施為：

一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動。

讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補(bǔ)短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。

四是以研促教活動的扎實(shí)有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教,，以學(xué)定教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20xx-2017年的資陽市課改課題申報,。

相信該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升,。

五,、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以分管安全的副校長為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度,，每周利用升旗時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育,。

組織應(yīng)急演練4次。

加強(qiáng)了交通安全,、食品安全,、消防安全、防溺水,、防觸電,、防雷擊,、防暴雨、防中毒,、防暴恐的宣傳教育,。

六、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理,，加強(qiáng)服務(wù)功能

過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財金紀(jì)律,，奉行廉潔自律,，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

七,、嚴(yán)格落實(shí)教育惠民資金,。

足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助，抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書,、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí),，并確保規(guī)范。

八,、存在的主要問題

一能力還不夠強(qiáng),，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠,。

三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠,。

九,、下一步重點(diǎn)工作

一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三是基本配齊并用好功能室

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí),，不斷完善。

沒有最好,，只有更好,，這是我一直追求的最高境界，我相信,，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 ,、創(chuàng)精品學(xué)校”的目標(biāo),。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正，謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

一年來,，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,，我校規(guī)范教育教學(xué)管理，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全力打造高效生命課堂,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派喜人景象。

現(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié)：

關(guān)鍵詞之一：感恩

感恩各位領(lǐng)導(dǎo)：教育局以任局為首的各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校檢查指導(dǎo)督促各項(xiàng)工作,，使得學(xué)校的工作得以順利開展。

13年任局到校聽課3次7節(jié),，召開領(lǐng)導(dǎo)班子座談會一次,，教師座談會2次，針對課改工作做指導(dǎo)性講話2次,，學(xué)校課改工作成效顯著,。

感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，精誠團(tuán)結(jié),，銳意進(jìn)取,，恪盡職守地做好本職工作，互相補(bǔ)臺不拆臺,，心往一處想,，勁往一處使，為全校師生做表率,。

感恩學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì),，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，不甘人后,，我曾說過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作做不好,，就是校長沒有領(lǐng)導(dǎo)好,，因?yàn)閷W(xué)校交給老師的任何一項(xiàng)工作，老師們都能及時地,、保質(zhì)保量地完成,。

感恩學(xué)校的孩子們，他們聰明好學(xué),，文明守紀(jì),，陽光自信，市“中國夢,、愛國情”漢字書寫大賽,、市“我的中國夢”征文大賽、市少兒藝術(shù)大賽,，都有他們的靚麗身影,。

感恩的心積淀成我們無窮無盡的行走動力，我們一路前行,，也收獲了豐碩的果實(shí),。

13年學(xué)校地被評為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市廉政建設(shè)先進(jìn)單位,、市和諧校園,、區(qū)教師節(jié)先進(jìn)單位等，在南票區(qū)第六屆運(yùn)動會上被評為精神文明單位,、體育展演優(yōu)秀單位并獲健美操比賽第三名,。

學(xué)校還順利通過了市藝術(shù)教育示范學(xué)校的驗(yàn)收和市英語課外活動先進(jìn)學(xué)校的初檢，圓滿完成了接待黑龍江省黑河市掛職鍛煉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù),。

關(guān)鍵詞之二：無愧

1,、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè),。

學(xué)校多次購買教具,、學(xué)具等，加強(qiáng)各個功能教室的管理和使用;充分利用網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

改造修建水房3個，硬化了學(xué)校操場,，新建了教職工車棚,，為教師購買了圖書千余冊，教師寶二十余臺,，為師生電腦配置電腦防輻射器等,。

2、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校,，育人勵志,，德育為本。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心,，堅持“學(xué)校無小事,，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義,、養(yǎng)成教育,、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機(jī),，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中,。

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行征文,、書法,、繪畫、演唱,、手抄報比賽,。

每年的校園藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡會為學(xué)生搭建了展示的平臺,，弘揚(yáng)了學(xué)生的特長,。

同時利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,。

讓德育教育潤物無聲。

3,、重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園

安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,。

為了搞好安全工作，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，層層簽定安全責(zé)任書;堅持進(jìn)行安全演練,，加強(qiáng)了制度建設(shè)和值日值周工作，后勤人員每周定期檢查設(shè)施設(shè)備,，及時維修,，及早消除安全隱患，使得學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,。

4,、運(yùn)用科學(xué)理念，鑄造教師隊(duì)伍。

建設(shè)一支具有高度向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍,，才是學(xué)校的真正財富。

學(xué)校堅持認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將依法治教,、以德治教相結(jié)合，倡導(dǎo)教師鑄師魂,，養(yǎng)師德,，樹新風(fēng)，注重言傳身教,，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛的精神,。

曹鳳華老師被評為市師德師風(fēng)先進(jìn)個人,，高艷、高冬梅老師被評為教師節(jié)優(yōu)秀教師,。

70名教師為患骨癌的張老師的兒子捐款25300元,。

我本人做教師表率，學(xué)習(xí)局長的《教育即人學(xué)》,、《魅力教師的修煉》等書籍,，寫學(xué)習(xí)筆記近2萬字，撰寫博文26篇,，其中《化解不和諧注入正能量 打造和諧教師團(tuán)隊(duì)》在市小學(xué)骨干校長高級研修班上作交流,，還有2篇發(fā)表在《南票教育》上。

5,、以教學(xué)為中心,，堅持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校,。

主要有以下幾個方面：

(1)落實(shí)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)管理。

在常規(guī)教學(xué)管理中,，首先建立了各種常規(guī)管理制度,，學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，并及時總結(jié)反饋,。

樹立向40分鐘要質(zhì)量,、要效益的意識,。

學(xué)校的教學(xué)成績一直名列全區(qū)前列。

(2)加強(qiáng)教研活動,，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)排頭兵，深入教學(xué)第一線,，聽課評課,，每學(xué)期聽評課都在50節(jié)以上，為教師做業(yè)務(wù)講座,。

每學(xué)期都舉行過關(guān)課,、公開課、觀摩課,、賽課等活動,，舉辦教師基本功大賽，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

(3)加大課改力度,，創(chuàng)新課堂教學(xué)。

教學(xué)始終以“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”為宗旨。

建立了平等的師生關(guān)系,，創(chuàng)造民主,、和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式。

以學(xué)生主動參與為主線,，樹立了新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，打造高效生命課堂。

(4)開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動,，突出學(xué)校特色,。

我校堅持約定俗成競賽活動，如一年級的拼音過關(guān),、二年級的速算比賽,、三年級的詞語競賽、四年級的計算題競賽,、五六年級的應(yīng)用題競賽、三到六年級的英語單詞競賽和作文競賽,、經(jīng)典早餐,、英語驛站、美文賞讀、書法晚宴等,，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，開拓了學(xué)生的眼界，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，辦人民滿意的學(xué)校,。

每學(xué)期我們都通過家訪,、電訪，以及適時召開家長會,，使家長比較深入地了解學(xué)校,，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，我們還聽取了家長寶貴的意見,，力求辦人民滿意的學(xué)校,，學(xué)校人數(shù)已近1200人。

6,、廉潔自律,，勤政務(wù)實(shí)。

我校堅持全面推行校務(wù)公開,，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)格管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，保證經(jīng)費(fèi)用在點(diǎn)子上;做到?？顚Ｓ?。

使全校無亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課和亂訂教輔資料的現(xiàn)象,。

關(guān)鍵詞之三：自省

一年的工作雖然取得了一定的成績,，仍存在很多不足：

1、課改發(fā)展不均衡,，班主任好于科任,，年輕教師好于年老教師。

2,、隨著老教師退休高潮的到來,，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,，制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

3、學(xué)校在打造自己的特色方面做得還不夠,。

4,、學(xué)校廁所存在嚴(yán)重的安全隱患,，將繼續(xù)申請，爭取解決,，確保師生安全,。

“發(fā)展無止境，管理無極限”,。

我將用心去做學(xué)校管理過程中的每一件事,，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

以上是我一年的工作回顧,，懇請大家批評指正，謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

今年以來,，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，率先垂范，以身作則,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),，使我校各方面的工作取得較好的效果,。

學(xué)校先后被評為德育示范學(xué)校、先進(jìn)職工之家,、敬老文明學(xué)校,、師資全員培訓(xùn)先進(jìn)集體、食品衛(wèi)生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號,。

在此,，我真誠地感謝大家的關(guān)心和支持。

下面,，我就從工作業(yè)績,、存在問題和今后的努力方向三個方面，將近一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以簡要匯報,。

一,、主要業(yè)績

(一)抓班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,，關(guān)鍵要思想一致,，認(rèn)識一致，行動一致,。

我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處。

在學(xué)校管理上,，我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃,，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力,，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富,、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍,。

我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長;中青年教師不怕艱苦,，勇挑重?fù)?dān),，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿,。

良好的人際氛圍,，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉,，遇到難題總是群策群力。

我能尊重教師,，平等待人,，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益,，求真務(wù)實(shí)地開展學(xué)校的每一項(xiàng)工作,。

有人說：“無功就是過，平庸就是錯,，不進(jìn)就是退,。

”我覺得很有道理。

做為校長,，一年來,，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象,。

我嚴(yán)以律己，寬以待人,，每天堅持早到校,、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),，用實(shí)際行動推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行,。

(二)抓教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊,。

今年以來,，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握了解每一個管理細(xì)節(jié),，解決落實(shí)每一個工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個名次，上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類學(xué)校第40位,，今年已提升至同類學(xué)校第5位,。

在教學(xué)管理上，我主要采取了以下幾項(xiàng)措施：

一是強(qiáng)化質(zhì)量意識,，狠抓畢業(yè)班工作,。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口,，為了加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo),，確實(shí)提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量，我在年初就召開了畢業(yè)班工作會議,，重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理,、指導(dǎo)工作。

從“五強(qiáng)化”入手,，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升,。

“五強(qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為，每月對畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查，并通過聽課的方式,，及時發(fā)現(xiàn),、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題，檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié);強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督,，每季度召開一次畢業(yè)班教師會,，及時了解畢業(yè)班質(zhì)量問題，解決教師有關(guān)教學(xué)問題;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)力度,，畢業(yè)班科任教師制定對尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施,，從多方位去教方法，抓規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識;強(qiáng)化訓(xùn)練，啟動周末作業(yè),，由各任課的語文,、數(shù)學(xué)、英語老師輪流擬出周末作業(yè),，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高整體質(zhì)量;強(qiáng)化檢測、競賽等驗(yàn)收工作,，建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過關(guān)制度,，不定期進(jìn)行檢測、競賽,，進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量,。

二是從嚴(yán)教學(xué)管理，提高教學(xué)水平,。

校領(lǐng)導(dǎo)堅持聽推門課,，聽完后認(rèn)真與教者交換意見，同時檢查教師的備課情況,。

我們每學(xué)期開展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動，組內(nèi)進(jìn)行說課,，然后上課,、個人反思，大家評課,。

同事之間真誠相待,，提出問題共同商討、解決,，提高了教師教育教學(xué)水平,。

我們還開展了教師上公開課活動。

老師們提前備課,、進(jìn)行試講,。

這次講課科目涉及語,、數(shù)、英,、體各個方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。

“老師的課上得很好,，我們很滿意,，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”。

看到學(xué)生們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語,，我感到無比的欣慰,。

三是注重教科研工作，認(rèn)真組織開展每周的常規(guī)教研活動,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。

我們積極開展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式,。

教導(dǎo)處在下半年組織教師開展了說課比賽。

為接受新的教學(xué)理念,，學(xué)校還經(jīng)常安排教師到重慶,、云陽等地聽專題講座。

組織教師積極撰寫教科研論文,，其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級獎,。

楊迎春參加了5月份云陽青年教師賽課活動，獲得縣級一等獎,。

我認(rèn)為,，以創(chuàng)新性激勵教師開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我,，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動力,。

創(chuàng)新對我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢,。

為此，我校組織參加了縣級科研課題《新形勢下的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育》,，通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ),。

由于認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性，我校認(rèn)真開展各類活動，豐富校園文化生活,，鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的`能力,，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色。

(三)抓創(chuàng)先爭優(yōu),，積極創(chuàng)建健康校園

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神,，我校給予這項(xiàng)工作高度重視。

在接到上級文件指示精神以后,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開班子成員會議,，就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署,，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

在此基礎(chǔ)上,，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定以創(chuàng)建健康校園為突破口,，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。

學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中樹立健康第一的思想,，每期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢,，要求學(xué)生認(rèn)真做好兩課兩操，今年學(xué)校安排專人重新給學(xué)生教會一套新的廣播體操《七彩陽光》,，并準(zhǔn)備在11月份組織一次學(xué)生韻律操比賽,。

同時積極推行大課間活動，把師生鍛煉同體育課相結(jié)合起來,。

春季,、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā),。

今年初，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重,。

我們思想上高度重視,，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神,，購買測溫儀,、體溫表、口罩、消毒液等常用品,。

每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗,，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí),、有效地進(jìn)行,。

同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作,，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作是分不開的,。

(四)抓德育教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人、以德育人,，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì),、班級為主的三級德育責(zé)任教育網(wǎng),，并通過共建社區(qū)、家長會和家訪,，形成學(xué)校,、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,，以活動為載體,，教育學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的扎實(shí)有效,。

三月份,，大隊(duì)部開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,，到敬老院為看望,、慰問孤寡老人并為他們疊被、洗衣衣,、理發(fā)……;四月份,，舉行春季運(yùn)動會暨學(xué)生知識技能大賽;六月份開展“六一”游園活動;九月份，大隊(duì)部利用學(xué)校心理健康室,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展;“九九重陽”召開退休教師座談會;十月份開展了“文明禮儀進(jìn)課堂”活動，由年級班主任講解文明禮儀的知識,，并以實(shí)際例子出發(fā),，為大家講解禮儀的重要性，從基本的坐,、站,、行給予標(biāo)準(zhǔn)的糾正，還在著裝,、握手,、談話的禮儀上給予了同學(xué)們很多建議。

十一月舉行學(xué)生韻律操比賽,。

二、存在的問題

成績來自全體教師的共同努力,，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，讓我受益終身。

作為校長,，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,，清醒地認(rèn)識到在工作中還有許多不足之處：

一是在平時的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高;二是學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復(fù)雜,，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育;三是學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少,，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,，走出去參觀學(xué)習(xí),，開闊視野，提高素質(zhì);四是校長的職責(zé)還未完全盡到,，離黨的要求還不夠,，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動力,。

五是學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠,。

一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位,，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時高效地完成。

這些問題都需要在下步的工作中認(rèn)真加以解決,。

三,、下步努力方向

工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),。

感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的努力，才能成就我校教育事業(yè)的輝煌,。

教師的工作是一份憑良心的苦差使,，無法用金錢來衡量它的價值。

當(dāng)今時代的教師得到社會給予的更高待遇,，我們可以抱怨工作有多苦,、有多累，但我們絕不能昧著良心消極地工作,，任憑一雙雙求知若渴的明亮眼神黯然無光,。

今后，我將不斷地完善自我,，努力以良好的心態(tài),，充分的熱情，去做每天平凡的工作,，不斷探索,、奮力求成，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長責(zé)任的份量,，讓我校在追求創(chuàng)新中奮進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，以上是我近一年的工作回顧，懇請大家批評指正,，我將虛心接受,，力爭辦人民滿意的教育,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長個人述職報告篇十

本人任校長一職以來，始終堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白為人”，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持,、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則,，依法行政，無私奉獻(xiàn),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加市局舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《勞動合同法》等法律知識,，在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為學(xué)校的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

自己在目前的工作崗位上經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并且積極參加在職培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法,，得到廣大教師的歡迎，近年來學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我始終認(rèn)為,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)周萇小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。

我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績。

1,、建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。

2,、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價制度，如：《星級班級評定細(xì)則》,、《學(xué)生素質(zhì)評價制度》,、《學(xué)生管理常規(guī)》、《學(xué)生評先評優(yōu)辦法》等,。學(xué)生參加各級各類比賽,，頻頻獲獎。

學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開展安全宣傳教育，定期進(jìn)行安全檢查,。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪。

3,、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設(shè),，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。

4,、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作。近年來我校新教師分配較多,，占總數(shù)的60%強(qiáng),，培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展,。于是學(xué)校確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快。一年來我校青年教師有多人論文在市級獲獎,、多人在各級教研活動中開出公開示范課,。

5、學(xué)校體藝工作,。學(xué)校體育工作堅持兩課兩操一活動,，突出了籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作。書法繪畫和舞蹈興趣小組都能經(jīng)常性開展工作,。

6,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對學(xué)校移民子女較多，流動頻繁,，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過一學(xué)期的全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

7,、學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、圍墻,、電腦室,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、勞動基地,，廁所及教學(xué)樓門窗等,。能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面,；有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán),，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn),。

學(xué)校校長個人述職報告篇十一

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,。回首一年來的工作,，是在緊急匆忙中度過的,，繁雜卻充實(shí),，勞碌不失條理,。雖然涉及面廣,，頭緒較多,，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下,，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報,，恭請指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今日,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中遇到的各種問題,，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平,。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論學(xué)問,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起，就不斷鞭策自己,，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級,、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校、老師,、同學(xué)利益為動身點(diǎn)去思索問題,，說真話,、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已,，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師、同學(xué)負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位老師,，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此，我始終明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅持從老師中來，到老師中去,，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),，敬重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動能準(zhǔn)時征求校長,、老師們的看法，形成共識,，使各項(xiàng)工作更有條理,，更為落實(shí)，更有效果,。

安全工作是學(xué)校全部工作的保證,，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，以預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則，強(qiáng)化管理,，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過去的'一年,，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，利用班會,、廣播、升旗儀式等時間,，開展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育，提高廣闊同學(xué)的安全意識,、防范力量和自己愛護(hù)力量,。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)狀況，對教學(xué)過程中的備,、教,、輔、改,、批,、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位,，反饋準(zhǔn)時，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,，與老師的績效工資掛鉤。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高，因此,，我們樂觀開展教學(xué)比武大練兵活動,，要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)討論課,，集中教研組長骨干老師一起聽課,、評課,，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)看法，讓老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長,。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,，開展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以同學(xué)為主的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)了老師由為同學(xué)“把握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)進(jìn)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

制定了嘉獎方案,，召開了畢業(yè)班老師動員會,，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,，使整個畢業(yè)班一盤棋,，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，留意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對同學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容把握狀況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度,，做到了精講精練，讓同學(xué)做一題,，學(xué)一法,，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,，展現(xiàn)示范課,，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)同學(xué)學(xué)科均衡進(jìn)展,。

1、工作的主動性還不夠,，在思想上存在肯定的包袱和顧慮,，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化,，關(guān)懷不夠,。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步進(jìn)展是一個值得我深思的問題。

1,、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高,，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題,。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手?；仡櫼荒旯ぷ?，問心無愧，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的看法,，使自己把工作做得更好。