在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“生命”一個多么鮮活的詞語，“安全”一個多么古老的話題,。

當(dāng)前,，交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故,。自從世界上有了第一輛機(jī)動車,，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)300多萬人?，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人,，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展的中國,，因人們的交通安全意識較低,、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，車輛類型混雜，行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,，重特大交通事故頻發(fā),。據(jù)統(tǒng)計，~~年,，我國共發(fā)生道路交通事故450254起,，造成98738人死亡，469911人受傷,。一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!

小時候,，交通安全是父母和藹的叮嚀，“孩子走路看地,，小心摔跤”,。這是母親在我蹣跚學(xué)步時關(guān)切的嘮叨?！膀T車慢點,，記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時慈愛的指點。長大了,，交通安全就是紅綠燈變換的顏色,，“紅燈停、綠燈行”,。長大了,，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢，伸出右手做平推狀,，“紅燈——禁行”!雖然有時候只覺得不耐煩,，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖,。

當(dāng)兒時聽著父母嘮叨過馬路的孩子,，長大成為學(xué)會看交警手勢的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,，路上行駛的車輛速度越來越快,，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章,。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是,，又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,，他們的生命，從此負(fù)過傷一層陰霾,。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體會到維護(hù)安全的不可或缺,。您可曾想過,，也許就在您一時沖動，酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險的那一剎那,，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,，請您三思而行。

“一花一世界,，一葉一菩提”,，每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華,。生與死之間有段距離,，它叫人生，如何走過人生,，這就是生活,，怎樣才算幸福地生活，那就是平安快樂地與大家相伴走過,。生命之歌,，因安全而激越，生命之樹,，因安全而長青,，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,，擁抱生命,。一樣的演講，一樣的話題,，只為了同一個目的,，那就是喚起大家對交通安全的重視。

人生道路漫漫長,，悠悠歲月需平安,。朋友們，為了我們能瀟灑地走完人生,，為了我們家庭的幸福,，為了我們國家的昌盛，為了我們的人生能夠更加精彩,，更為了讓世界少一點悲哀,，多一份歡笑，行動起來吧!讓我們從身邊小事做起,，注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，讓我們用行動來詮釋生命的意義。讓我們的青春,，讓我們的人生綻放光彩!

謝謝大家!

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇二

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命,，快樂成長》。

同學(xué)們,，據(jù)資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電,、他殺等意外傷害,。而交通事故更是一個沉重的話題，據(jù)統(tǒng)計,，從第一輛汽車問世至今,，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人,，平均每天死亡近300人,，相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會的發(fā)展,，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”，另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。

同學(xué)們，七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,，但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動,。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機(jī)會使同學(xué)們在思想上有所觸動,，在認(rèn)識上有所提高,，在行動上有所改進(jìn)。

在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面：有的學(xué)生擅自爬竿,、登高,，還出現(xiàn)個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學(xué)生為了追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲,、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹,、爬竿,、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭吵打鬧，有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,，在家長還未到來之前,，擅自離開校園，獨(dú)自回家,，讓全校老師心急如焚，寢食難安,。當(dāng)然這樣的隱患還很多,，陸老師不再一一列舉。

現(xiàn)實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成,，由于它們的存在,，我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,，同學(xué)們，這決不是危言聳聽,，我們必須正視這樣的現(xiàn)實,。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”

一,、增強(qiáng)安全意識,。我們要充分認(rèn)識到校園安全的重要性，開展生動活潑,、形式多樣的宣傳教育活動,，營造一個濃烈的安全氛圍。

二,、強(qiáng)化校園活動安全,。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞,、喧嘩,、嬉戲。課間活動時,，請同學(xué)們盡量在課室附近活動,，不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心，放慢腳步行走,。課間不做劇烈的活動,，不做危險性的游戲,，避免發(fā)生各種傷害事故，上,、下樓梯靠右邊行走,，不攀高,、不擁擠,，遵守課堂紀(jì)律，聽從老師的安排,，防止意外事故發(fā)生,。

三,、加強(qiáng)交通安全，遵守交通規(guī)則,。家長開車接送上學(xué),、放學(xué)的同學(xué)要注意：車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車，進(jìn)出學(xué)校時更要留一個心眼：左看看,，右看看,，留意校門口的交通情況，靠邊行走,。過馬路要一停二看三通過,。乘車不擁擠、不搶位,，不乘無牌照車船,。住宿生必須要等父母來了才能離校，絕不能獨(dú)自離開,。

四,、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品,，不喝生水,，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不偏食，不暴食暴飲,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五、認(rèn)真做好防火,、防觸電,、防侵害。要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,，不把火種帶入校園,，不玩火,，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,，不隨意接受陌生人接送與來訪,，不單獨(dú)外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援,。

六,、學(xué)會自護(hù)自救，不斷提高防御能力,。學(xué)會正確使用救助電話和一些簡易的防護(hù)方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，不擅自游泳,、郊游。

另外,，我們同學(xué)們還要敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的小主人,。

同學(xué)們,，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次,，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全,，才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,，擁抱幸?！薄?/p>

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇三

老師們,、同學(xué)們：

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，今天在這里對全體師生進(jìn)行安全教育活動。對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷,、交通事故,、火災(zāi)火險,、溺水、毒品危害等方面,。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,，80%的'中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。為此在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

1,、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，不在教室內(nèi)嬉戲,；與同學(xué)友好相處，不罵人,，不打架,；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動，防止運(yùn)動器材傷人,；不亂動教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開關(guān)，課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

2,、注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全,。不走公路中間,，要靠右行;過公路要注意來往車輛;不在公路上玩耍、打鬧;不足年歲不騎車上街,；不扒車,、不攔截撞打車輛;堅決不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,；乘車時不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,。

3、注意活動安全：在周六周日期間活動要注意安全,。特別是父母不在的時候,，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑,、池,、塘、溝,、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火,，防止意外傷害,。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。

4,、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。

5、提高自我保護(hù)意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。平時要做個有心人,，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。歸結(jié)到一句話就是：珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

xx、3,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇四

2016年4月18日,，這是一個對我來說十分特殊的日子，因為在這一天我作為初一（3）班的班主任在國旗下進(jìn)行教育講話,。

演講的主題是“關(guān)注安全,，珍愛生命”，對于每個人來時,，生命都只有一次,。關(guān)注安全就是善待和珍愛自己的生命。但是在現(xiàn)實生活中,，并非人人都會珍愛自己的生命,，一些人安全意識不強(qiáng)，存在麻痹大意的思想和僥幸心理,，雖然知道自己在安全方面有疏漏,，但因為沒有釀成悲劇，總覺得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn),。殊不知,，災(zāi)難就像一個喜怒無常的惡魔，無時無刻都在吞噬著人們的生命,。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè),、能否健康的.成長：關(guān)系到我們的老師能否在一個安靜的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識,。

為了能然學(xué)生能夠更好的樹立這樣的意識,，我向同學(xué)們提出了四點平安建議：

第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動課要精心組織,、科學(xué)安排,，運(yùn)動時要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷,。課件不要奔跑打鬧,，不做有危險的活動。上下樓梯要輕聲靠右行,，進(jìn)出教室不要擁擠,。要及時關(guān)閉電器設(shè)備，不玩火，要愛護(hù)消防設(shè)施,。要懂得一些防火,、防病、防盜,、防溺水,、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。

第二要注意食品衛(wèi)生安全,。不到小商小販處購買食物,，不吃不潔食品，防止食物中毒,，保護(hù)身體健康,。

第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來巨大方便的同時,，也容易使部分同學(xué)沉迷,，我們一定要明辨是非，增強(qiáng)自我約束能力,。

第四要加強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，對待困難和挫折,。

形容生命的形容詞有很多很多,，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜,，吃零食充饑,，這些行為其實都是在慢性自殺或者說是散漫自殺,。疏于對身體的管理,，病痛會慢慢吞噬生命，而疏于對生活安全隱患的管理,，災(zāi)難就會降臨,。

不論是上小學(xué)還是大學(xué)，家長,、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠(yuǎn)都是注意安全,，我們的生活應(yīng)該處處開滿安全之花。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是四年級一班的,。

這天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》,。

有人說：人的一生只有三天,，昨天、今天和明天,。昨天是回憶,，今天是人生的中心，只有把握好今天,，才能讓明天生活得更完美,。

然而，怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命,，善待自我,。

魯迅說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,，什么都阻止他不得,。珍愛生命，善待自我,，就是要求自己用心進(jìn)取,，勤奮好學(xué)、參與競爭,，勇于嘗試,。在堅持與奮斗，在不斷努力之中,，去獲取知識,、潛力、智慧和思想,。讓生命如流水,，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

珍愛生命,，善待自我,，還要我們豁達(dá)處世，以樂觀的心境應(yīng)對人生,。無論成功與失敗,、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財富,，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒,。

珍愛生命，善待自我,，還要我們遠(yuǎn)離危險,，學(xué)會保護(hù)自己,。在此，我想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯,，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全,，不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全,，不要購買"三無"食品;注意運(yùn)動安全,，在各項運(yùn)動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,，不做危險性的運(yùn)動,。

同學(xué)們：每一朵花，只能開一次,，只能享受一個季節(jié)的美麗的生命,。讓我們珍惜生活，珍惜生命,，善待自己,。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會，展現(xiàn)給家庭,，展現(xiàn)給自己最愛的人,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇六

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是x，這天我演講的題目是[珍愛生命],。

生命是寶貴的,，因為它惟獨(dú)一次，生命是美麗的,，因為在這個世界上再也找不到一個相同的你,。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長,，陽光雨露滋潤著我們,，學(xué)校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛,，蘊(yùn)含著太多的感動,。我們惟獨(dú)好好珍惜生命,，活出出色,，才干回報所有愛我們的人。

“我的手還能動,，我的大腦還能思維,，我有愛我的和我愛的親人與朋友,，對了，我還有一顆感恩的心,?！边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對霍金苛刻的不能再苛刻了,?？诓荒苷f話，腿不能站,，身不能動,，惟獨(dú)一根能活動的手指，一個能思維的大腦,?？伤麤]有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福,，對生活充滿了感恩之心,。

和他相比，我們健全而健康,，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,，就沒有前途了，自暴自棄,，昏昏度日,，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生,，抱著混日子的態(tài)度來到職高,。如今，一年過去了,，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,，在老師的激勵下，我專心的參加學(xué)校的各項活動,，在去年的語文知識競賽中獲二等獎,，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四,，還是兩個學(xué)期一等獎學(xué)金的獲得者,，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場排球場上都有我的身影,，20xx年上學(xué)期,，我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實,，這么光彩照人,。所以,，我想對同學(xué)們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn),，你的生活必須會豐富多彩,，充滿陽光?！?/p>

珍愛生命,，活出出色還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,，因為在我們成長中的每一步都凝結(jié)著他們的心血,；感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦,，才把我們引領(lǐng)到知識的殿堂里,；感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關(guān)懷和撫慰,，才讓我們心中充滿了陽光,；感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,，正是有了他們,，才讓我們慢慢的成長和堅毅，走出了屬于自己的生命軌跡,。

出色的人生離不開看書,，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”,。讀書讓我們視野開闊,，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌,，分享著歷史的出色,，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,，杜甫的憂國,，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時,，也對人生有了新的感悟,，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更出色,。

同學(xué)們,，讓我們在珍愛生命的同時，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，在波瀾壯闊的人生航程里,，去書寫屬于自己的人生出色，讓一個大寫的生命,，完成一次輝煌的生命之旅,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

你們看看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道,。原來,，這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下,，我開始做運(yùn)動,，早上起來跑步，課余時間打羽毛球,、游泳,，從中我體會到了做運(yùn)動的好處，堅持運(yùn)動讓我擁有了健康的身體,、陽光的心態(tài),、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué),，課間活動時,，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛,。在新疆的某一所小學(xué),，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成1名學(xué)生死亡,，12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的,，更是可貴的，每個人只有一次生命,，所以我們必須珍惜,。不要因為一次的貪玩，一時的好奇,，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們,，讓我們吸取生活中的教訓(xùn),，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,，我們是幸福的,，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護(hù)自救,、防災(zāi)逃生的能力,，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

珍愛生命，我們才有健康的心態(tài),、強(qiáng)健的體魄;珍愛生命,，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識;珍愛生命,，我們才有堅定的意志,，去實現(xiàn)人生的理想;珍愛生命，我們才有快樂的校園,，幸福的家庭,，富強(qiáng)的國家，五彩繽紛的世界,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇八

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

在和煦的早春三月里，隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,，我們又迎來了新的一周,，在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語中??我們不禁感嘆生活的美好,，生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命,，重視安全”

同學(xué)們，在父母眼里,，你們是嬌嫩欲放的花朵,，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹,，在你們身上寄托著父母,、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長,，成為棟梁之才,，然而，有的花還沒開放就凋謝了,，這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字,，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的家長,、老師時時擔(dān)心著,，時時牽掛著!我國中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個年頭,，今年宣傳教育日的主題是：“強(qiáng)化安全意識,，提高安全素養(yǎng)”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學(xué)生在因安全事故而“消失”,。

孩子們,，安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每一個人,。保持校園安全要警鐘長鳴,，不能存在任何麻痹和僥幸心理。現(xiàn)在在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,，我們應(yīng)做到：

1,、上下樓梯有秩序，一律靠右行,，不擁擠,、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行,，并把摔倒的人扶起來;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來,。

2、課間不做危險游戲,，不在校園內(nèi)互相追逐,、打鬧。

3,、上課期間,，特別是體育課、活動課,，要聽從老師指揮,、服從老師安排，不做危險動作。

4,、進(jìn),、出教室、廁所等時,，不擁擠,、講秩序;教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗,，放學(xué)時要切斷電源,。

5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,，提高面對危險時自救、自護(hù)能力,。

校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,，停車時要在接送點之外。

7,、要注意飲食安全,。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐,，拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒,。

當(dāng)然,，作為祖國的未來、民族的希望,，大家只有健全的肢體,、自如的行動還不夠，也決不是安全的全部,。因為即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，交友不慎,，拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題?；蛘?，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中,，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。無論是人身安全,、思想安全還是行為安全，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果是殘酷的,。所以加強(qiáng)安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認(rèn)真面對的新課題,。

作為教師,，從每一天工作的開始到結(jié)束,，都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子,，孩子又是每一個家庭的核心，是社會重要的組成部分,。所以我們在看到孩子——你們的時候,，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴你們走過一個個人生的十字路口,。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光,，幸福無比。隨著年齡的增長和知識的豐富,，你們的安全意識也有了提高,，為健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全.”“我懂安全,?！边@是安全意識的飛躍.

老師們、同學(xué)們：百善文明為先,，萬思安全最重。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活,。讓我們積極行動起來，努力提高安全意識,、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律,、多一份警醒，珍視自己的安全,，對自己負(fù)責(zé)、為他人著想,，共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安高高興興,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

謝謝大家!

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好,。今天，我國旗下講話的題目是《關(guān)注地震珍愛生命》,。

地震,，是地殼快速釋放能量的過程中，造成的振動,，是一種常見的自然現(xiàn)象,。地球上每年大約會發(fā)生五百多萬次地震,。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn)，對人類基本沒有影響,，真正能對人類造成較大危害的地震，每年大約一二十次,。例如，在四川某地,，上周二凌晨3時53分、下午1時11分,、和上周五早上7時39分,，分別發(fā)生2.5級、2.3級和2.8級三次地震,，有明顯震動，未造成人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡，容易引起火災(zāi),、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等,，還可能造成海嘯，滑坡等次生災(zāi)害,。我國是一個地震多發(fā)國，而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁,，因此,，掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R和逃生技巧,，很有必要。

在地震發(fā)生前會有征兆,，通常會有一些異常現(xiàn)象,。比如，地下水異常,。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡,、升溫,、變色變味,，以及泉水突然枯竭或涌出,。再如,，動物異常。地震前,，一些動物會變得驚慌不安,，行為和平時會有很大區(qū)別。比如,，牛羊等不進(jìn)圈舍，老鼠搬家,，雞飛上樹狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞,，水面上魚蝦亂跳。再者,，電磁異常,。地震前,，家用電器如日光燈,，電視機(jī),，收音機(jī),，電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象，手機(jī)信號也可能減弱或消失,。

最后，和大家交流一下地震發(fā)生時,，我們應(yīng)該怎么做？

地震時就近躲避,，地震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震的好辦法,。

具體來說：

1、如果正在上課,，地震來了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭閉眼,，躲在自己的課桌下面。第一次震動過后,，利用地震間歇，大概有幾十秒,，按照平時地震應(yīng)急演練的路線,，迅速有序的撤離教室,，不要在樓道里驚慌喊叫,，不要擁擠,。

2,、如果正在操場,，上體育課,，可原地不動，就地蹲下,，注意避開高大建筑物,。

3,、發(fā)生地震時,，千萬不要盲目跳樓,！不要乘坐電梯,。

4,、正在比賽的體育場,，應(yīng)立即停止比賽,，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠,，有組織有步驟地向體育場外疏散。

在這個世界上,，有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,，其中不少人是死于自己的無知。我們無法阻止地震的發(fā)生,，但是可以通過了解地震,，掌握一些自救安全逃生知識，做到防震減災(zāi),，保護(hù)生命,，減少損失。

我的講話完畢,，謝謝,！

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十

各位老師、親愛的同學(xué)們：

我們的生命因此而不再簡單,，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù),。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,，在自然完成了它的神奇之后,，我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力,。是的,，每一個人都具有這樣重要的意義,，這就是生命的神圣,。

也許,，這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些,。我們平凡甚至感到卑微,，我們的生命與那些偉人相比如同云泥,，無法同日而語，走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡,?？墒?，我們的心在跳，血在流,，喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生,。這一切如此自然和生動,，甚至是多么美妙,，值得珍視和自豪,！我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界,，如果上天有靈,，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆,。

是的,，美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈,。生活當(dāng)然艱難和不易,，生命的過程因此找不到同樣的軌跡,。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時,，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,，有人為太陽的升起而興奮,，有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神,。這就是生活,，這就是由我們一個個生命的運(yùn)動組成的生活。在這生活中,，我們時時刻刻留意著自己的位置,，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情,。我們年輕,，因此敏感易動，一時的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望,。這時，所有的對手消失了,，因為不再想去應(yīng)戰(zhàn),，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心,。在這一刻,，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大,，因為那內(nèi)心僅存的一絲勇氣,，足以擊倒最后的一個目標(biāo),，那就是自己無辜的生命,！

珍愛生命,！是的,，這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實，但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎,？所有的希望其實就在我們的生命之中，熱愛它,，用所有的力氣守護(hù)它，讓它茁壯,，讓它以頑強(qiáng)的成長抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢,！

還有生命的價值,。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那么,，會發(fā)覺它可以為自己,，為親人,，為國家,，為民族帶來多少欣慰和多少驕傲,。

這是真的,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我演講的題目是《拒絕校園暴力,，珍愛生命健康》,。

菁菁校園,，是人才培養(yǎng)的搖籃,，是文明傳承的殿堂,；校園，本該是一方凈土,！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語相向,、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道,，凌弱逞強(qiáng),；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,，埋下了安全隱患。要知道,，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧,。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長,。同學(xué)們，面對校園暴力,，我們應(yīng)積極行動起來,，珍愛生命健康,，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長,。對此，我們應(yīng)努力做到以下幾點：

一,、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生,。遇事冷靜，做事不沖動,，嚴(yán)于律己,，寬以待人,；退一步海闊天空，忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個故事給我們啟示：清朝時,，在安徽桐城有個一個著名的家族，父子兩代為相,，權(quán)勢顯赫,，這就是張家張英,、張廷玉父子,。

清康熙年間,，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士,、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰,，兩家府邸之間有個空地，供雙方來往交通使用,。后來鄰居吳家建房,，要占用這個通道，張家不同意,，雙方將官司打倒縣衙門,。在這期間，張家人寫了一封信,，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面,，干涉此事,。張英收到信件后,，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：

千里來書只為墻,，

讓他三尺又何妨,？

萬里長城今猶在,，

不見當(dāng)年秦始皇,。

家人閱罷,，明白其中意思,，主動讓出三尺空地,。吳家見狀,，深受感動,，也出動讓出三尺房基地,，這樣就形成了一個6尺的巷子,。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談,。

二,、正確處理人際關(guān)系，慎重交友,。積極參加各種有意義的文體活動,，強(qiáng)身健體，快樂健康,。古語說得好：與善人交,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,；與不善人交,，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭,。

三,、學(xué)習(xí)生活常識，提高自我保護(hù)意識,。遇煩心事要及時告知老師或者家長,，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出,，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害,，應(yīng)靈活機(jī)變,，勿忘及時報警。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒！我們應(yīng)該朝氣蓬勃,，熱誠滿腔,！花樣年華，我們怎能貽誤大好時光,！

同學(xué)們,！遠(yuǎn)離暴力，同建和諧校園,；珍愛生命,，共創(chuàng)幸福明天！

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十二

親愛老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命之水》,。你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭,，正在艱難地往外滴著水,，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了,，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水,，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”

水是生命之源,。假如地球上沒有水,，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,，逐漸擴(kuò)展到陸地上,。所以說，水是生命的搖籃,。人類的生存和發(fā)展也離不開水,。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水,，工業(yè)生產(chǎn)離不開水,。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天,，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí),，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用,。

節(jié)約用水，人人有責(zé),。3月22日是世界水日,。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源,，保護(hù)生命之水,。其實，不光這一天,，在我們生命中的每一天,，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,，讓我們呼喚水資源,，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，我們要呼吁：

1,、請不要浪費(fèi)生活用水,，珍惜點滴資源;。

2,、請盡量考慮循環(huán)用水,，提高水資源利用效率;。

3,、請注意保護(hù)水資源,，不要隨意污染;。

4,、請用完水后,，記得關(guān)好水龍頭;。

5,、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。

同學(xué)們，黃金有價水無價,。為了我們自身的健康,，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起，節(jié)約用水,，保護(hù)我們賴以生存的水資源,，做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全從我做起》。

安全連著方方面面,，校園安全,，交通安全，消防安全等等,。今天我要講的是校園安全,。

第一我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性,。

第二,、要注意防范心理安全。第三,、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。

安全像眼睛,，時刻陪伴著我!安全像耳朵，時刻提醒著我!

有了安全,，我們才能有健康的心態(tài),、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火,，快快樂樂，有了安全,，我們才能有充沛的精神,，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生,，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。

為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛,，更為了世界少一點悲哀,，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?/p>

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十四

同學(xué)們,，老師們：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《珍惜生命》。

上周一,，老師帶我和幾位中年級的同學(xué)到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭,，在拍攝過程中,，我收獲了很多，尤其是感悟到了一種對生命的崇敬,，產(chǎn)生了要珍惜生命的強(qiáng)烈愿望,。所以，今天,，要和我們d2的小伙伴們一起來分享,。

我們第一站來到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護(hù)士長聯(lián)系,，安排在了一位當(dāng)天新出生的寶寶的房間里拍攝,。寶寶的媽媽很配合，不停地向我們講授十月懷胎的辛苦,。此時,，我情不自禁想起了自己的母親，可以想象,，她一定也是如此,，為我的出生受了很大的苦，難怪總有人說,，孩子的生日就是母親的受難日,。

自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動親人的心而轉(zhuǎn)眼我已是一個六年級的學(xué)生了真是充滿神奇。

之后我們來到了斜塘敬老院,。老人們安詳,、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對比。我們給爺爺奶奶唱歌,、背古詩,，他們激動地說：“謝謝，謝謝,，希望你們多來啊!”老人們辛苦了一輩子,，多么需要晚輩的關(guān)心和愛護(hù)啊!在場的老師也被深深地感染。

所以,，同學(xué)們,，每個人的生命都來之不易，又極其脆弱,。請珍惜我們的生命,，也尊重他人的生命。

謝謝大家,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是x年級x班的x,。

這天,，我演講的題目是[珍愛生命,，善待自我]。

有人說：人的一生惟獨(dú)三天,，昨日這天和明天,。昨日是回憶，這天是人生的中心,，惟獨(dú)把握好這天，才干讓明天生活得更完美,。

然而,，怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過于――珍愛生命，善待自我,。

魯迅說過：生命的路是進(jìn)步的,，總是沿著無限的‘精神’三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得,。珍愛生命,，善待自我，就是要求自己專心進(jìn)取,，勤奮好學(xué)參與競爭,，勇于嘗試。在堅持與‘奮斗’,，在不斷努力之中,，去獲取知識潛力智慧和思想。讓生命如流水,，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處,。

珍愛生命，善待自我,，還要我們豁達(dá)處世,，以樂觀的心境應(yīng)對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦,，都是生活賜予我們寶貴的財富,，所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。

珍愛生命,，善待自我,，還要我們遠(yuǎn)離兇險，學(xué)會保護(hù)自己,。在此,，我個性想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏,；注重交通安全,，不橫穿馬路不乘坐三無車輛,；注重飲食安全，不要購買"三無"食品,；注重運(yùn)動安全,，在各項運(yùn)動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好打算活動,，不做兇險性的運(yùn)動,。

同學(xué)們：每一朵花，只能開一次,，只能享受一個季節(jié)的美麗的生命,。讓我們珍惜生活，珍惜生命,，善待自己,。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會，展現(xiàn)給家庭,，展現(xiàn)給自己最愛的人,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

熱愛生活珍愛生命國旗下講話篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出,，在于給予,，而不是接受，也不是在于爭取——巴金,。

生命,，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。的確,，想這位偉大的作家所說的,，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取,。但是我們也要熱愛生命,，珍愛生命。著也是我一生必須做到的,。

大家都知道,，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切,，比如說一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時候,，它們卻飛走了,。我覺得，它們很熱愛生命,，珍惜生命,，這也是我們一生中必須做到的。

每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳,。試問這些同學(xué)，有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞,，往往鼻青臉腫,，頭破血流;走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去,，后果是可想的;從扶手上往下滑，只要稍不注意,，就會跌落,，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,，生命一旦發(fā)生什么意外,，會留下永恒的傷痛。

在這里,，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛生命吧,，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了,，所以我們應(yīng)該珍惜生命,，珍惜時間，用短暫的生命,，描繪出一幅絢麗多彩的畫!

我的演講完畢!謝謝大家!