計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇一

1、入園時(shí)主動(dòng)向周圍的人問好，愉快接受晨檢,，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。

2,、將自己的物品放在指定的地方,，值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具,，整理活動(dòng)室,。

3、離園時(shí),，帶好自己的物品,，自覺整理好自己的儀表，不獨(dú)自離園,，不跟陌生人走,，主動(dòng)跟周圍的人道別。

1,、整理好自己的服裝參加活動(dòng),。

2、精神飽滿地做操,，動(dòng)作有力,、合拍。

3,、正確使用活動(dòng)器械,，不爭(zhēng)搶，安全地玩,，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊,。

4、主動(dòng)擦汗,，休息后自覺補(bǔ)充水份,。

1、活動(dòng)中保持端正的坐姿,，專心傾聽別人講話,，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法,，回答時(shí)聲音響亮,。

2,、正確操作學(xué)具材料，愛惜物品,，操作完放回指定地方并擺放整齊,。

3、寫,、畫時(shí)姿勢(shì)正確,，握筆姿勢(shì)保持正確。

4,、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料,。

1、有秩序地盥洗,，用正確的方法洗手,、擦手，不玩水,，洗好后關(guān)緊水龍頭,。

2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具,、點(diǎn)心,，餐后主動(dòng)擦桌子，整理桌面,。

3,、專心進(jìn)餐，不挑食,、偏食,，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈,。餐后正確使用毛巾擦嘴,、臉，用涼開水漱口,。

1,、入廁后安靜進(jìn)入寢室，換好拖鞋,、衣服,，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。

2,、保持正確睡姿,，不蒙頭睡，不趴著睡,，不玩棉被,、草席,，不影響同伴。

3,、起床后，先穿好衣服,，疊好被子,，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上,。

4,、整理好自己的儀表，自由飲水,。

六,、游戲與區(qū)角活動(dòng)。

1,、選擇自己喜歡的區(qū),，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩,。

2,、積極參與游戲，愛惜玩具材料,，遵守游戲規(guī)則,，不發(fā)出噪音，不影響同伴,。

3,、與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難,。

4,、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇二

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃,。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性,，使工作有條不紊地進(jìn)行,。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用,。下面是本站小編整理幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助!

上午:一、晨間接待:幼兒禮貌入園,教師熱情接待,并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流,。

二,、晨間活動(dòng):《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,...

上午：

一、晨間接待：幼兒禮貌入園,，教師熱情接待,，并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。

二,、晨間活動(dòng)：《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。

三,、早操,、喝開水：要求幼兒跟著音樂做《加油操》，《阿里山的姑娘》,，《立正稍息站好》做操時(shí)動(dòng)作整齊,，表情認(rèn)真，做好操之后上廁所并喝開水,。

四,、晨間談話：本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育。

五,、集體活動(dòng)：1,、語言活動(dòng)《每長耳朵的小老虎》。

2,、音樂《我上學(xué)前班》,。

六、午餐：1,、餐前教育：介紹食譜,，引起幼兒的食欲。

2,、餐前活動(dòng)：玩手指游戲,，念兒歌。

4,、餐后活動(dòng)：玩穿線板,，小動(dòng)物藥。

下午：

六,、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊,，安靜入睡保持良好睡姿。

七、起床,，吃點(diǎn)心：安靜起床,，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點(diǎn),。

八,、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū),，益智區(qū),，表演區(qū)。

九,、集體活動(dòng)：科學(xué)《寧寧的一天》,。

十,、離園活動(dòng)：1,、桌面游戲。

2,、收拾好物品,，和老師同伴再見。

上午,。

領(lǐng)域:語言,。

活動(dòng)名稱;《b字歌》《p字歌》。

活動(dòng)目標(biāo):1發(fā)準(zhǔn)b音和p音,，并能對(duì)名稱中含有b音和p音的物品進(jìn)行區(qū)分,。

2初步感知拼音字母b和p，對(duì)語音活動(dòng)感興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:拼音寶寶b和p,。

兒歌《b字歌》和《p字歌》及錄音。

活動(dòng)過程:,。

1認(rèn)讀拼音字母b和p,。

---猜猜他是誰。

2發(fā)音練習(xí),。

3學(xué)寫拼音b和p,。

任課教師：翟雪蓮。

家長配合工作:,。

1引導(dǎo)幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p,。

2幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品，進(jìn)行認(rèn)讀,。(要求讀準(zhǔn)字音),。

下午。

領(lǐng)域:語言健康,。

活動(dòng)名稱：雞婆婆找假牙,。

活動(dòng)目標(biāo):1.懂得牙齒對(duì)說話發(fā)音準(zhǔn)確的作用,。

2感受故事人物形象和情節(jié)創(chuàng)造的幽默感。.

活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色書面紙或黑色膠布,。.

活動(dòng)過程:a.扮一扮,，演一演。

--------老師事先用黑色書面紙或膠布,，裁成門牙大小,，貼在自己門牙處扮成掉牙。

b.問一問,，說一說,。(有關(guān)牙齒保健的問題)。

c.憶一憶,，想一想,。

-------家中有沒有人是裝了假牙的?

-------爺爺奶奶裝了假牙有沒有不方便的地方?

d.小結(jié)：牙齒除了幫助我們咀嚼食物之外，還可以幫助我們說話說得更清晰,，如果嘴里缺了牙,，會(huì)不漂亮、說話別人也可能聽不懂,、吃東西時(shí)不方便,，所以更要好好愛護(hù)自己牙齒。:,。

任課教師:文玉蓮,。

家長配合工作：

家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長可以和孩子一起為老人們準(zhǔn)備一些容易咀嚼和消化的食品,，培養(yǎng)孩子尊敬老人,、關(guān)心家人的情感。

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：1,、通過鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員,，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,、敏銳性,。

2、通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖,，并進(jìn)行繪畫,，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性,。

情感目標(biāo)：1,、通過讓幼兒專注地投入角色，盡責(zé)地完成工作，并享受勞動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

2、通過引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng),，讓幼兒懂得相互配合,、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性,。

人格目標(biāo)：1,、通過組織幼兒隨音樂進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì)，培養(yǎng)幼兒的興奮性,，同時(shí),，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果,。

動(dòng)作技能：1,、通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺,、繡,、串等方式制作裝飾品,，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性,。

目標(biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。

早煉跨欄,。

呼啦圈,。

7:00--7:501、通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄,，并進(jìn)行競(jìng)賽,，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、通過組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈,，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

培養(yǎng)幼兒身體,、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

餐前,。

活動(dòng)談話：服裝的裝飾8:00--8:05通過與幼兒談話——服裝的裝飾,，引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用,，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性,、發(fā)散性及求異性。

早餐8:00--8:30通過配合鋼琴曲進(jìn)餐，為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

餐后區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：(正負(fù)數(shù)比大小)。

美工區(qū)：(服裝制作),。

語言區(qū)：(識(shí)字大賽),。

音樂區(qū)：(模特大賽)。

8:30--9:001,、通過讓幼兒進(jìn)入美工區(qū),，根據(jù)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性,。

2,、通過組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū)，利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲,，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性,。

3、通過組織幼兒進(jìn)入語言區(qū),，引導(dǎo)幼兒分組比賽,，看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,。

4,、通過組織幼兒進(jìn)行模特大賽，聽音樂,、擺姿勢(shì),。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì),。

教育,。

活動(dòng)1、數(shù)學(xué)活動(dòng)——百數(shù)表,。

2,、綜合活動(dòng)——串珠。

9:00--10:00,。

1,、通過讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字,，發(fā)展幼兒思維的流暢性,、敏銳性。

2,、通過組織幼兒談話后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料,，然后進(jìn)行制作,，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性,，發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性,。

戶外。

活動(dòng)定點(diǎn)射球,。

10:10--10：50通過組織幼兒進(jìn)行定點(diǎn)射球比賽,，發(fā)展幼兒腿部肌肉，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

下午體育活動(dòng)及游戲1,、律動(dòng)：小小舞蹈家。

2,、英語活：sing:rowrowrowyourboat11:45--2:30,。

3:00--4:001、通過組織幼兒進(jìn)入音樂室進(jìn)行律動(dòng),，聽音樂跳舞,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感與身體的靈活性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2,、通過組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲rowrowrowyourboat,并邊唱邊做韻律動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的外語興趣和叫維的靈活性,。

7：30~8:20來園,。

要求：教師在教室等待幼兒，并與來園的幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,。讓幼兒在教室玩玩具,，在玩的過程中不與別的小朋友起沖突,，要做到互相謙讓,。晨練之前，要自覺地把玩具收起來,。

8：20~8:45晨練活動(dòng),。

要求：1、排隊(duì),。

2,、教師讓幼兒按秩序排隊(duì)去攀巖墻，游戲時(shí)提醒幼兒爬的時(shí)候手要抓緊,，選擇合適的地點(diǎn)攀援,，鼓勵(lì)不敢爬的幼兒，并且注意安全,。

8:45~9:00升旗早操,。

要求：準(zhǔn)備開始升旗的時(shí)候,，讓幼兒按順序排好兩隊(duì)，準(zhǔn)備升旗,。在排隊(duì)的過程中盡量保持安靜,，不說話，不推擠,。升國旗,、唱國歌的時(shí)候要集中注意力，唱好國歌,。升完國旗的時(shí)候做早操,，做早操的時(shí)候讓幼兒集中注意力，遵守紀(jì)律,，跟著老師做,。

9:00帶小朋友們回到教室，按秩序上廁所,、洗手,、喝水。

要求：1,、女生先上,，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上廁所,。

2,、洗手時(shí)要求用肥皂，洗后在洗臉池內(nèi)甩水,，之后用小毛巾擦干,。

3、喝水時(shí)提醒小朋友接半杯水,，喝完放好杯子,。

9:05集合點(diǎn)名。

要求：1,、集合：敲鈴,，“小椅子，轉(zhuǎn)過來;小嘴巴,，閉閉牢;小眼睛,，看老師?！薄耙欢?，靜下來?！?/p>

2,、點(diǎn)名：讓幼兒用簡(jiǎn)短響亮的聲音回答“到”,，同時(shí)盡可能說說小朋友剛來的表現(xiàn)。

9：10—9:35第一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

要求：1,、回答問題時(shí)要舉手。

2,、上課時(shí)不可以隨意講話,，擾亂課堂秩序。

9:35第一節(jié)課結(jié)束,。

要求：1,、請(qǐng)小朋友們把小椅子放好，分小組去上廁所,、洗手,。

2、排隊(duì)領(lǐng)牛奶,、點(diǎn)心,。

3、讓幼兒自己插吸管,，不要把餅干放在桌上,。

4、喝完牛奶自由看書,。

9:50敲鈴提醒收書,。

10：00—10:30第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

課程結(jié)束后提醒幼兒上廁所,，洗手,，喝水。

10:35敲鈴集合,，排隊(duì)去指定地點(diǎn)做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》,。

10:55解小便、洗手,、喝水,，請(qǐng)幼兒把幼兒走廊上，“我的飛機(jī)開始飛,，飛到哪里去?”“飛到***那里去”

11:10吃中飯。

要求：1,、吃飯時(shí)不可以挑食,。

2、不可以湯泡飯,。

3,、手要扶著碗吃飯,。

4、吃飯時(shí)不可以說話,。

要求：1,、午餐之前解小便、洗手時(shí)保持安靜,。洗手時(shí)要注意把袖子挽起來,，洗手六步法要掌握，洗好手以后必須把水甩在池子里,，然后擦干凈,。

2、在吃飯前要提醒,。

(1)吃飯時(shí)保持安靜,，不可以說話。

(2)不可以挑食,，不可以用湯泡飯吃,。

3、要用手扶著碗,，把碗放在桌子上吃飯,。

4、吃完飯要用毛巾擦嘴,、漱口,、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈,，把碗筷收拾好放在門口的桶里,。然后有次序地去拿餐后水果。

5,、11:50左右,，請(qǐng)吃好的小朋友排隊(duì)，去操場(chǎng)散步,。

午睡12:00~2:30,。

要求：能夠在午睡前解小便、洗手,。把鞋子整齊地?cái)[在門口,，睡覺時(shí)，能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上,，不與他人交談,、不影響他人睡覺。

生活活動(dòng)2:30~3:15,。

要求：午睡醒來后能夠安靜地起床解小便,、洗手,。女孩子要把頭梳好，男孩子不準(zhǔn)打鬧,、大聲喧嘩,。然后排隊(duì)安靜地到教室吃點(diǎn)心。吃點(diǎn)心的過程中,，不應(yīng)該和其他小朋友大聲說話,。吃完點(diǎn)心以后能夠洗手、漱口,、擦嘴,。然后吃水果，拿水果時(shí),，要有次序地排好隊(duì),，不推不擠。

游戲活動(dòng)3:20~3:45,。

要求：到棋類圖書活動(dòng)室活動(dòng),，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲,，并且在游戲前提出要求,，只在自己選擇的區(qū)域活動(dòng)，遵守規(guī)則,。去活動(dòng)室的路上要排隊(duì),，保持安靜，有秩序地進(jìn)入活動(dòng)室,。

戶外游戲3:45~4：00,。

要求：幼兒在活動(dòng)室游戲后，提醒幼兒洗手上廁所,，然后帶隊(duì)去操場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的戶外游戲活動(dòng),，拍球活動(dòng)，讓幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行游戲,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇三

上午：

一,、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待,，并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流,。

二、晨間活動(dòng)：《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威,。

三、早操,、喝開水：要求幼兒跟著音樂做《加油操》,，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》做操時(shí)動(dòng)作整齊,，表情認(rèn)真,，做好操之后上廁所并喝開水。

四,、晨間談話：本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育,。

五、集體活動(dòng)：

1,、語言活動(dòng)《每長耳朵的小老虎》,。

2、音樂《我上學(xué)前班》,。

六,、午餐：

1、餐前教育：介紹食譜,，引起幼兒的食欲,。

2、餐前活動(dòng)：玩手指游戲,，念兒歌,。

3、幼兒安靜進(jìn)餐,，主動(dòng)添飯,。

4、餐后活動(dòng)：玩穿線板,，小動(dòng)物藥,。

下午：

一、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊,，安靜入睡保持良好睡姿,。

二、起床,，吃點(diǎn)心：安靜起床,，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點(diǎn),。

三,、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū),，益智區(qū),，表演區(qū)。

四、集體活動(dòng)：科學(xué)《寧寧的一天》,。

五,、離園活動(dòng)：

1、桌面游戲,。

2,、收拾好物品，和老師同伴再見,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇四

學(xué)習(xí)《指南》,，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶，給孩子適宜的愛,。

20xx年5月20日至6月20日,。

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),，向老師,、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童,、熱愛兒童,，支持兒童健康成長的氛圍。

(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月19日),。

我園按照省教育廳,、市教育局宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。

(二)實(shí)施階段(5月20日—6月20日),。

1,、5月20日——6月10日，開展宣傳月活動(dòng),。5月30日,，為了讓我園幼兒度過一個(gè)健康、和諧,、歡樂的節(jié)日,，我園在“三月三”廣場(chǎng)開展慶“六一”親子游園活動(dòng)。6月8日,，在幼兒園里懸掛宣傳海報(bào),、標(biāo)語、掛圖,，向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊(cè),，并向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識(shí),。

2,、6月2日——20日,，開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動(dòng)。6月6日,，組織我園幼兒園教師,、家長參加由市教育局舉辦的`學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn)，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù),、過高期待,、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題,，給幼兒適宜的愛,，目的在于幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念。6月18日,，組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動(dòng)：學(xué)習(xí)《指南》,，目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師進(jìn)一步了解3—6歲兒童的學(xué)習(xí)方式,，改變教育觀念,。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓(xùn)活動(dòng)：《家園合作,，促進(jìn)幼兒健康快樂成長》,，目的在于改變家長小學(xué)化傾向觀念，轉(zhuǎn)變家長的教育觀,，給孩子一個(gè)快樂的童年生活,。

(三)總結(jié)階段(6月21日—25日)。

收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月的資料歸檔,，并總結(jié)宣傳月的各項(xiàng)工作,，形成總結(jié)材料報(bào)送市教育局。

1,、統(tǒng)一部署,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題,，精心設(shè)計(jì),，制定本園切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施,，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,。

2、廣泛發(fā)動(dòng),、深入宣傳,。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語,、活動(dòng)觀摩,、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。保證幼兒園每位教師人手一冊(cè)《指南》,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求,，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面,，為科學(xué)保教營造良好的社會(huì)氛圍,。

3、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，收集開展宣傳月活動(dòng)相片,、方案及總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況,、采取的措施以及取得的成效,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇五

1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度、使用接送卡或在出勤記錄上簽字,、特殊家庭按約定和協(xié)議執(zhí)行,。帶班教師親自將幼兒交給家長、與家長簡(jiǎn)短交流,。不得讓未成年人或不熟悉的人接走幼兒,、不得讓幼兒獨(dú)自離開幼兒園。

2．將不能按時(shí)離園的幼兒交給值晚班教師,、必須履行交接手續(xù),、清點(diǎn)人數(shù)并在交接冊(cè)上簽字。晚班教師需繼續(xù)等候家長,、家長接時(shí)也需簽字后方可離開,。

3．晚班教師等幼兒全部離園后、關(guān)閉水,、電,、門、窗,、檢查廁所,、貯藏間等地方、避免幼兒遺留在園內(nèi),、產(chǎn)生不良后果,。

4．如因天氣等特殊原因臨時(shí)更改作息時(shí)間、必須提前通知家長,、以便安排好孩子接送,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇六

上午活動(dòng)：

目標(biāo)：1.為幼兒測(cè)量體溫。

2.提醒下棋的幼兒坐在桌子邊上下棋,，自己的棋子保管好,。

(二)戶外體育活動(dòng)小白兔找山洞,。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏跳和跑跳相結(jié)合。

(三)生活活動(dòng)上廁所洗手喝水,。

目標(biāo)：洗手時(shí)不在水池邊玩水,，弄濕衣服。

(四)集體教學(xué)活動(dòng)：兒歌——原來是你,。

目標(biāo)：1.在了解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，初步學(xué)習(xí)跟念整首兒歌。

2.教育幼兒要做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,，愿意做力所能及的事,。

(五)課間操。

目標(biāo)：精神飽滿,。

(六)生活活動(dòng)吃小點(diǎn)心,。

目標(biāo)：保持桌面和地板干凈。

(七)集中活動(dòng)手工——剪窗花,。

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)折剪窗花的方法，要求剪出各種各樣的形狀,。

2.培養(yǎng)幼兒初步的審美意識(shí),。

(八)游戲活動(dòng)猜猜誰是領(lǐng)導(dǎo)人。

(九)生活活動(dòng)午餐,。

目標(biāo)：督促幼兒加速進(jìn)餐吃熱飯熱菜,。

(十)自由活動(dòng)。

下午活動(dòng),。

目標(biāo)：不和周邊幼兒聊天,，影響其他睡著的幼兒。

(二)生活活動(dòng)吃小點(diǎn)心,。

目標(biāo)：洗手時(shí)不玩水,。

(三)戶外體育活動(dòng)大型玩具。

(四)游戲游動(dòng)猜謎語,。

目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)真聽老師講謎面,。

2.積極開動(dòng)腦筋，激發(fā)幼兒參與的積極性,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇七

1,、入園時(shí)愉快接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌,。

2,、教育幼兒有禮貌，主動(dòng)跟老師打招呼,，與家長簡(jiǎn)短交談,。

二,、戶外體育活動(dòng)。

（一）早操,。

1,、整理好自己的服裝參加活動(dòng)。

2,、引導(dǎo)幼兒能聽口令,、協(xié)調(diào)地做操。精神飽滿,、動(dòng)作有力,、合拍。

3,、控制好運(yùn)動(dòng)量及時(shí)主動(dòng)地擦汗,。

（二）操后活動(dòng)。

1,、教育幼兒在玩耍時(shí)注意安全,，不打鬧、追逐,、拋沙土,。

2、控制好運(yùn)動(dòng)量及時(shí)主動(dòng)地擦汗,，休息,。

三、盥洗,、點(diǎn)心：

1,、提醒幼兒按順序洗手、將手洗干凈,。

2,、鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面,、地面,、衣服整潔。

五,、進(jìn)餐安靜散步：

幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,，讓孩子在良好和愉快的'情緒下進(jìn)餐。

六,、進(jìn)餐,、散步：

1、值日生協(xié)助分發(fā)餐具,。

2,、專心進(jìn)餐,，不挑食、不偏食,，盡量不掉飯粒,，保持桌面干凈。

3,、餐后正確使用毛巾擦嘴,、臉，用涼開水漱口,。

4,、能夠上下樓梯自覺靠右行走、一個(gè)跟一個(gè)地走去散步,。

七,、午睡：

1、入廁后安靜進(jìn)入寢室,，擺好鞋子,、衣服，有秩序地上床,。

2,、保持正確睡姿，不蒙頭睡,，不趴著睡，不玩被子,、草席,，不影響同伴。

八,、起床飲水：

1,、起床后，先穿好衣服,，疊好被子,，換好鞋子。

2,、整理好自己的儀表,，排隊(duì)自由飲水。

九,、午間操,、欣賞練習(xí)。

1,、跟隨音樂安靜有節(jié)奏地做午間操,。

2,、能夠安靜的傾聽欣賞。

十,、點(diǎn)心,。

1、提醒幼兒洗手,，排好隊(duì)擦手,。

2、要求幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持安靜,，盡量快點(diǎn)吃完自己的一份點(diǎn)心,。

十二、戶外體育活動(dòng)：

1,、自選活動(dòng)：提供沙包,、繩子、毽子等讓幼兒自由選擇進(jìn)行活動(dòng),。

2,、體游：《跳數(shù)字比賽》。

十三,、離園活動(dòng)：

1,、提醒幼兒入廁喝水，幫助幼兒整理衣褲,。

2,、5分鐘安全教育（見安全記錄薄）,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇八

“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”

5月20日至6月20日。

1.懸掛一條橫幅營造“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的氛圍,。

2.開展一次“我要上小學(xué)了”的主題教育活動(dòng)讓孩子們深入了解小學(xué)生活,，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓他們能夠順利地完成從幼兒園到小學(xué)的過渡階段,。

3.召開一次專題家長會(huì)向家長大力宣傳科學(xué)做好幼小銜接的重要性;指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的`入學(xué)準(zhǔn)備;宣傳提前學(xué)習(xí),、片面準(zhǔn)備的危害,。

4.組織一次參觀小學(xué)活動(dòng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)小學(xué)，更直觀地了解小學(xué)生的一日生活和學(xué)習(xí)情況,，為他們進(jìn)入小學(xué)打下良好的心理基礎(chǔ),。

5.舉辦慶祝“六一”活動(dòng)借六一活動(dòng)宣傳幼小銜接,。

(二)抓住“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”宣傳重點(diǎn),。

1.幼兒園要聯(lián)合小學(xué)同步行動(dòng)，同步宣傳,。指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,，宣傳提前學(xué)習(xí),、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,。幼兒園和小學(xué)應(yīng)雙向銜接，相互配合,，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂,，營造良好的社會(huì)氛圍,。

2.宣傳法律法規(guī),。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度,。

3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化傾向”,。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),。

1.高度重視,，精心組織。

各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合實(shí)際，研究制定本園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,。向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營造尊重兒童,、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,，為幼兒園去“小學(xué)化”扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作,。

2.形式多樣注重實(shí)效。

各園應(yīng)通過懸掛宣傳標(biāo)語,、召開家長會(huì),、利用幼兒園網(wǎng)站,、微信平臺(tái)、宣傳欄,、向家長發(fā)送科學(xué)育兒小冊(cè)子等形式廣泛宣傳學(xué)前教育的政策法規(guī)和科學(xué)育兒小知識(shí)等,。

3.及時(shí)總結(jié)，按時(shí)上報(bào),。