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學(xué)校德育工作匯報材料篇一

我校創(chuàng)辦于1978年，是一所環(huán)境優(yōu)美,、質(zhì)量過硬,、特色鮮明的完全小學(xué)。我們以“學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點,、學(xué)生有特長”為辦學(xué)理念;以“培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，發(fā)展個性特長”為辦學(xué)宗旨;以藝術(shù)教育為辦學(xué)特色,，全面推進素質(zhì)教育,。學(xué)校先后被評為“桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校”,、“益陽市示范小學(xué)”,、“益陽市花園式學(xué)校”,、“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄W(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級18個,，學(xué)生近1400人，在編在崗教師56人。

我校一直堅持育人為本,、德育為先的教育思想,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以少先隊為龍頭,、以班級為陣地,、以豐富多彩的活動為載體，重視德育管理,，形成家校合力,，學(xué)校的德育工作取得了一定成效，現(xiàn)簡要匯報如下,。

我們的做法,。

一、加強德育領(lǐng)導(dǎo),，注重隊伍建設(shè),。

學(xué)校重視德育工作，建立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“學(xué)校-少先隊-班主任-家庭”四位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，將德育工作寓于日常教學(xué)中,。每期初學(xué)校會同少先隊制訂出《德育工作方案》，召開班主任工作會議,，期中通過多彩活動督促德育活動實施,。

師資是實施德育工作的保障。我校重視教師思想政治工作,，堅持教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每人每期學(xué)習(xí)筆記達一萬字。上學(xué)期,，我校教師主要學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《在全國教育工作會議上的講話》,，要求教師與時俱進，及時更新教育觀念,，以更好的指導(dǎo)教育教學(xué),。同時，我校注重教學(xué)反思和交流,，教研組每周一次教研活動,，及時探討和總結(jié)教學(xué)實踐。此外,，學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育,，與教師簽訂了《黨員教師師德師風(fēng)承諾書》、《廉潔從教責(zé)任狀》,、《教師安全工作責(zé)任狀》等,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，強化教師教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、為人師表的良好教風(fēng)，并將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，將其納入教師績效考核之中。目前,，我校打造出了一支業(yè)務(wù)精良,、師德高尚的師資隊伍，師資綜合水平居全縣先進行列,，先后有高平,、袁建明、丁了,、劉艷軍,、周鳳鳴、寧莉等多名老師獲縣,、市級“優(yōu)秀教師”,、“師標(biāo)德兵”榮譽。

班主任是學(xué)校德育工作的責(zé)任人,。學(xué)校通過競聘選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，注重班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任績效考核方案》,，獎優(yōu)懲劣,，提高班主任工作積極性。

二,、立足課堂教學(xué),，滲透德育教育。

通過課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育,。在小學(xué)各科教材中,，都不同程度地蘊藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。鼓勵教師充分挖掘各科教材的內(nèi)涵,，發(fā)揮各科教學(xué)的教育性,，把滲透德育作為對課堂教學(xué)評定的重要標(biāo)準(zhǔn)。不只是在語文和品德課上進行德育教育,，科學(xué),、體育,、藝術(shù)等各門功課都強調(diào)德育滲透。去年,，我校學(xué)生科技小論文《灰山港鎮(zhèn)環(huán)境污染情況調(diào)查》獲省級一等獎,，就是我校德育工作的一項碩果。

三,、強化班級管理,，狠抓養(yǎng)成教育。

班級工作扎實有效是我校德育工作的一大特色,。

1,、重視班主任隊伍建設(shè)。班主任通過競聘產(chǎn)生,，本期,，我校班主任隊伍就是在34位競聘教師中選拔而出的。學(xué)校重視對班主任的培養(yǎng)和考評,，多次組織開展“班主任經(jīng)驗交流”等活動,，提高班級管理能力。同時,，學(xué)校有健全的班主任考評機制,，將每一項工作都納入了班主任績效考核。

2,、重視班級建設(shè),。通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計,、文明班級評比等方式和教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染,，讓班級充滿昂揚向上、積極進取的活力,。每學(xué)期初,，學(xué)校都要對班級布置進行檢查評比，要求先創(chuàng)造出個性的班級文化氛圍,，讓學(xué)生真正以班級為家,。學(xué)校每周進行流動紅旗評比，期末,，評選文明班級,。

3、側(cè)重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。抓好小學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德的'基礎(chǔ)，也是當(dāng)前實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。學(xué)校依托班主任工作,，從身邊點滴小事做起,，嚴(yán)格要求，言傳身教,，提高學(xué)生的道德判斷能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求學(xué)生做到的,，班主任自己先做到,。我校班主任就經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生搞衛(wèi)生，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽和六一慶?；顒?，班主任就成了廣播操教練和節(jié)目導(dǎo)演，午間,、放學(xué)后都可以看到她們在手把手教學(xué)生動作,。

4、班隊活動學(xué)生做主,。生動活潑的主題班會是我校德育工作的一大亮點。每周星期五下午,，是我校班隊活動課,。任意一個教室都呈現(xiàn)這樣的情景:黑板上進行了精心的布置，教室里氣氛熱烈,，掌聲四起,，幾名小主持人在講臺上，班主任在教室后點頭微笑,。我們的主要經(jīng)驗是,，一是加強對主題班會的檢查和評價，要求班主任在每次活動前上交活動計劃,，活動后學(xué)校及時總結(jié)表彰;二是重視班隊干部培養(yǎng),，以點帶面，提高班隊干部能力,，提高學(xué)生參與積極性;三是重視經(jīng)驗交流,，組織進行班隊活動觀摩;四是我校學(xué)生多才多藝，見世面廣,，組織能力強,，自覺成為班級活動的主人。

四,、開展藝術(shù)教育,，培養(yǎng)美好情操。

藝術(shù)教育是我校特色和品牌,?！耙运囕o德”是我校藝術(shù)教育的宗旨,，讓學(xué)生在藝術(shù)教育中培養(yǎng)品性是我校德育工作的另一特色。學(xué)校藝術(shù)教育不是為了培養(yǎng)藝術(shù)家,，而是讓學(xué)生從小接受美的熏陶,，為高品位人生奠基。為此,，我校長期堅持開展課外活動,，成立了器樂、舞蹈,、聲樂,、書法、鼓號,、口才,、文學(xué)、十字繡,、體育等二十多個課外活動小組,，每周星期四下午開展兩個課時的活動，學(xué)生按三年級以上全部參加,、自主選擇科目,、按層次分班的原則，參與到各個小組中,。此外,，學(xué)校從城市學(xué)院等聘請專家來校對藝術(shù)特長生進行提高培訓(xùn)，通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生情操,，發(fā)展個性特長,，豐富學(xué)生生活。

五,、依托大隊活動,，拓寬教育渠道。

1,、利用升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道對學(xué)生進行德育教育。我校升旗儀式開展經(jīng)常,，旗手,、鼓號隊員、國旗下講話代表兼從優(yōu)秀隊員中選舉產(chǎn)生,，升旗時全體師生唱國歌,，氣氛莊嚴(yán)，每一次升旗儀式都是對學(xué)生心靈的凈化和升華,。紅領(lǐng)巾廣播站每周星期四播音也從無間斷,。

2,、開展月主題教育。每月有活動主題,，側(cè)重某一方面的教育,。如3月為學(xué)雷鋒活動月，5月為感恩活動月,，9月為弘揚民族精神月等,。

3、開展豐富多彩的文體活動,。學(xué)校經(jīng)常開展各類藝術(shù)活動和文體活動,，以活動為載體，讓學(xué)生心靈豐盈,，生活充實,。近年來，我校先后開展了拔河比賽,、跳繩比賽,、藝術(shù)節(jié)、紅十字救助捐款,、六一慶典,、歌詠比賽等多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和綜合素養(yǎng),。

六、利用校外資源,，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),。

1、有效利用校外德育資源,，豐富德育工作,。上學(xué)期，我校就邀請到著名兒童文學(xué)作家謝樂軍,、皮朝暉等來校講座,，聘請鐵路派出所干警來我校上安全教育課。

2,、加強家校聯(lián)系,。一是每學(xué)期印發(fā)《致家長的公開信》，與家長達成共識;二是要求教師平時及時與家長取得聯(lián)系,，將學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)互相反饋;三是利用家校通平臺,，將學(xué)校工作公示于家長;四是召開家長座談會，傾聽家長對學(xué)校的意見和建議,，通過家長會對孩子出現(xiàn)的普遍問題作以輔導(dǎo)和講座,。上周六,，我校就組織召開了藝術(shù)生家長會，家長們在會上踴躍發(fā)言,，交流育兒經(jīng)驗,，氣氛熱烈，反響很好,。

我們的成績,。

桃李不言，下自成蹊,。我校扎實的德育工作收到了良好的效果,。一是學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔,，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講文明講禮貌,，舉止文雅;二是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，年年被評為縣教育教學(xué)管理先進單位、校本培訓(xùn)先進單位,、畢業(yè)會考連續(xù)五年居全鎮(zhèn)第一,，去年，我校獲得了畢業(yè)會考綜合排名全縣第二,、四年級抽考全縣第一,、小學(xué)生創(chuàng)新大賽全縣第一等成績;同時，我校被評為校園文化建設(shè)省級優(yōu)秀單位,。

我們的困惑,。

1、因外出務(wù)工的家長比較多,，離異家庭較多,，這些留守兒童缺乏父母的關(guān)愛，缺少與父母的溝通,，給學(xué)校教育帶來諸多不便,。

2、受社會大環(huán)境的影響,，學(xué)生在社會上學(xué)到很多不文明的東西,，甚至家庭教育和學(xué)校教育完全脫節(jié)，不利于孩子正確人生觀和價值觀的形成,。

3,、對于德育過程管理重視不夠，如我校星級學(xué)生評價中忽視了學(xué)生改正缺點、成長為星的評價,，班主任工作方面很大程度上也是出現(xiàn)問題就解決問題,，防患于未然方面做得不夠。

4,、學(xué)生接觸社會的機會較少,，學(xué)生實踐能力有待進一步提高。

5,、因為教學(xué)質(zhì)量意識濃,，加上班額大，教師工作任務(wù)重,、壓力大,，在“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”方面做得不夠,。

我們的設(shè)想。

1,、積極開展德育教研活動,，大力研發(fā)德育課題，引導(dǎo)教師從分散的,、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,。

2、積極探索德育實踐活動的新途徑,、新方法,。我們正進行這一方面的探索，例如:給學(xué)生留德育作業(yè),，讓學(xué)生在實踐中體驗,、感悟等。4月11日,，《益陽晚報》刊發(fā)了我校《特殊的家庭作業(yè)》新聞稿,，推介了我校利用節(jié)日進行感恩教育等方面的做法,。

3、積極構(gòu)建學(xué)校--家庭--社會三結(jié)合的德育體系,。整合家校資源,，進一步開展豐富多采的有益學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。

4,、搞好心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感、開朗的性格、堅強的意志和健全的人格,，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我們的德育教育形勢依然嚴(yán)峻,，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,，我校同仁仍需上下求索,。

學(xué)校德育工作匯報材料篇二

我校的德育工作始終以民族精神教育、理想信念教育為重點,，切實加強珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建“和諧德育”?，F(xiàn)就將本學(xué)年德育工作作如下總結(jié)：

一、抓好德育隊伍建設(shè),。

1,、狠抓校園德育環(huán)境建設(shè)。

首先要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),。成立校長,、少先隊以及年級組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用,。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,，要求人人都是德育教育者，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持。

教學(xué),。

育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體,。

2,、班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度,，有一批品行好,、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作,。把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。要開好班主任例會,，利用每周教研等活動,，每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會。通過這些活動的開展達到相互學(xué)習(xí)的目的,，并從理論層次上提升班主任,，促使他們科學(xué)管理班集體。

3,、加強教職工德育理念,。

加強學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立"教書育人,，服務(wù)育人，管理育人"的思想,。加強職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認識并掌握教育規(guī)律,，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

4,、強化“三個結(jié)合”教育,，促進學(xué)生發(fā)展。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校，并成立家長委員會,，定期召開會議,，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,，進一步形成德育教育的合力,。

學(xué)生深入細致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué),、進網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。通過社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。通過教子有方經(jīng)驗交流,、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo),、引導(dǎo),。

二、抓好各項工作常規(guī)教育,。

1,、德育方面常規(guī)放在首位。

抓好行為規(guī)范教育,，積極開展“小公民教育”,。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實“三制”：人人崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生天天檢查評比制,。堅持查遲到早退情況。開學(xué)第一個月,，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。要通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益,。

學(xué)校的各項規(guī)章制度,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反愧督促,、落實制,，使常規(guī)管理達到精細化。

3,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

4,、以活動為載體,，開展豐富多彩的德育教育活動。配合“小公民教育”活動,，在學(xué)校中掀起做文明事,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動,，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育,。

5、抓好德育宣傳陣地建設(shè),，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查,，同時，利用學(xué)校宣傳畫廊等多種形式進行德育教育宣傳,，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣,，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

6、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊,。

組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,，對問題學(xué)生進行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

8,、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

寶盛鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校,。

2012年6月30日。

學(xué)校德育工作匯報材料篇三

第二十九中學(xué)中學(xué)地處松江河畔,，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合校,，在校就讀的學(xué)生近千人，學(xué)生來源除本區(qū)外,，還有市內(nèi),、各縣區(qū)。學(xué)生來源廣泛,、復(fù)雜,，給學(xué)校注入了生機和活力。同時也給學(xué)校的管理帶來了相當(dāng)大的難度,。幾年來,，我們二十九中始終把德育放在首位，注重學(xué)生思想道德建設(shè),，特別是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下達以后,，對照《意見》尋找差距不足，并及時制定切實可行的方法措施,，使學(xué)校的德育工作步入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道,。學(xué)生的思想道德建設(shè)工作卓有成效,，我們的主要做法是：

一加強學(xué)習(xí)，提高認識,，完善制度,，突出對學(xué)生進行思想政治教育的地位。

1,、利用政治學(xué)習(xí)時間,，深入學(xué)習(xí)《意見》的內(nèi)容，使每個教職工對其精神實質(zhì)深刻的領(lǐng)會,，提高思想認識,，切實把對學(xué)生的思想教育貫穿于。

教學(xué),。

及各項工作中,。

2、在全體教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，對評為“愛生如子”的教師予以獎勵,，并在評優(yōu)晉級中予以優(yōu)先考慮,。

3、學(xué)校完善教師百分考核制度,，增大德育教育的分值,，并成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

4,、每學(xué)期舉行一次德育工作研討會,，面對當(dāng)前的形勢和學(xué)生的現(xiàn)狀，全面科學(xué)的進行分析,，找出德育工作中存在的不足，并尋找解決問題的方法,，從而走出一條適合第二十九中學(xué)中學(xué)實際情況的德育發(fā)展之路,。

5、充分發(fā)揮政治課教師的教育作用,，結(jié)合政治課,，對學(xué)生進行遵章守紀(jì)、愛黨,、愛祖國教育,，使學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，從而具有高尚的思想道德情操,。

6,、抓住通遼市教育局在全市范圍內(nèi)開展的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的有利時機,，提高全體教師的德育意識和育德能力。

二,、努力為學(xué)生營造良好的環(huán)境氛圍,，潛移默化地教育學(xué)生。

1,、充分利用班會加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并把學(xué)習(xí)寫成,。

心得體會。

人人有話說人人有收獲在學(xué)習(xí)生活中把這些內(nèi)容貫穿其中,。

2,、充分利用板報、櫥窗,、廣播等輿論宣傳陣地,，大力弘揚雷鋒精神，表揚學(xué)校涌現(xiàn)出的好人好事,，每學(xué)期舉行一次表彰會,，在學(xué)校形成遵章守紀(jì)光榮,，違規(guī)亂紀(jì)可恥的環(huán)境氛圍。

3,、實行周會,、升旗儀式，設(shè)先鋒崗制度,，周會,。

總結(jié)。

上周學(xué)校,、班級工作,，既指出優(yōu)點，也指出不足,，并提出解決問題的辦法,，布置下周工作。通過舉行升旗儀式,、國旗下的講話,，對學(xué)生進行愛黨愛祖國的教育，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感,，站先鋒崗,，使每個學(xué)生感到我們是新世紀(jì)的先鋒、祖國的未來等待我們?nèi)ラ_拓,、建設(shè),，身上肩負的責(zé)任重大，只有勤奮學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),，才能在新的征程上勇往直前。

4,、在校內(nèi)設(shè)置宣傳畫,，書寫振奮人心的標(biāo)語，激發(fā)學(xué)生的熱情,，陶冶學(xué)生的情操,。宣傳畫的內(nèi)容既有建以來不同時期領(lǐng)袖、核心人物的畫像,，也有相應(yīng)不同階段社會的主旋律——“東方紅”“春天的故事”“走進新時代”,，既有文學(xué)巨匠的偉岸身軀，也有其不朽的作品內(nèi)容的展現(xiàn),；既有科學(xué)家探索奧秘的足跡,，又有新時期年輕一代的理想追求。

5、學(xué)校成立團校,，創(chuàng)作校歌,，并邀請德高望重的教育老前輩和戰(zhàn)斗老英雄來校講座。我校先后邀請區(qū)關(guān)工委的馬立老師,、張賢老師,、趙永蘭老師、趙木春老師來校進行講座,。又邀請革命老前輩,、戰(zhàn)斗老英雄仲玉祥作革命傳統(tǒng)教育報告，每個學(xué)生受到歷史唯物主義教育,，革命傳統(tǒng)教育,，世界觀、人生觀,、價值觀教育,。

6、定期與司法消防部門取得聯(lián)系,，邀請有關(guān)人員來校講座,，增強學(xué)生的法律意識,、安全意識,。

7、組織學(xué)生觀看錄相,、圖片,，對學(xué)生進行遠離毒品的道德法制教育。

8,、深入持久的開展“紀(jì)律,、衛(wèi)生、精神文明”評比活動,。

三,、

開展形式多樣、生動活潑的活動,，寓教于樂,。每年根據(jù)不同時期工作的重點，學(xué)生的狀況,，社會的要求,，組織學(xué)生開展多種形式的活動。如：三月份開展學(xué)雷鋒,、做合格中學(xué)生的活動,，五月份舉行書法繪畫比賽，十月份舉行歌詠比賽，十一月份舉行冬季越野賽,。另外還有春游,、撥河比賽、朗讀比賽,、專題知識問答等,。這些活動的開展，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，擴大了視野,，同時也陶冶了學(xué)生情操，樹立了信心,，增強了黨對祖國,、對人民的熱愛之情，并化作無窮力量,，用于學(xué)習(xí)生活中,。

四、充分發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用,。

1,、黨支部加強了對團的工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提出許多具有建設(shè)性的建議,，校團委根據(jù)實際情況,，制定了切實可行的計劃，健全機構(gòu),，分工明確,，責(zé)任到人。

2,、團委加強對各班團支部工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),，定期召開團干會，總結(jié)團的工作,，布置下步工作,。

3、各班團支部按照校團委的要求,，對團員進行政治,、思想、道德等教育,，使每個團員思想過硬,、作風(fēng)過硬、學(xué)習(xí)過硬,，帶領(lǐng)周圍的學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進,。

5,、加強對團員的考核工作，學(xué)校團委考核各班團支部,、各班團支部考核本班的團員,，層層把關(guān)，層層考核,，最大限度的提高團員的素質(zhì),，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，每學(xué)期評出先進的團支部,、先進團員,。

五、建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度,，多方取得聯(lián)系,，凈化周圍的環(huán)境。

學(xué)校每學(xué)期召開一次家長座談會,，在會上學(xué)校,、班任教師向家長匯報學(xué)校、班級前段對學(xué)生的教育情況,，并向家長提出希望要求,，希望家長對學(xué)校的工作予以大力支持；家長也暢所欲言,，針對學(xué)生的情況,，提出建設(shè)性的意見建議。家長會開成相互溝通,、相互理解,，獻計獻策,，共同教育學(xué)生的盛會,，班任也經(jīng)常利用課余時間深入到學(xué)生家中，及時把學(xué)生的情況向家長匯報,。針對學(xué)生去網(wǎng)吧,、游戲廳比較頻繁的現(xiàn)象，學(xué)校同派出所,，社會治安綜合治理辦公室取得聯(lián)系,，對學(xué)校周邊的“三廳”進行排查，對不符合要求的業(yè)主勒令其停業(yè)整頓,，直至取締,，學(xué)校對經(jīng)常去“三廳”的學(xué)生及時進行教育，并視其情節(jié)予以相應(yīng)的處分,。

六,、廣泛深入開展學(xué)生道德實踐活動。

學(xué)校政教處、團委要求每個學(xué)生每學(xué)期去村屯,、社區(qū)大做好人好事不少于二次,，并集體組織學(xué)生走出學(xué)校參加各種有益的活動。近一年來,，我們組織學(xué)生先后參加“清掃白色垃圾,，共建文明家園”活動，清掃大連路積雪2次,，清除第二十九中學(xué)居民區(qū)垃圾2次,，提倡學(xué)生少吃一根冰棍，節(jié)省一個本,，向有困難的學(xué)生伸出援助之后,，全校學(xué)生近一年來，對有病的學(xué)生,，家庭困難念不起書的學(xué)生捐款3次,，這些有益實踐活動，深深的教育了學(xué)生,，震撼了學(xué)生,。對他們尊重勞動，熱愛勞動人民,，關(guān)心愛護他人,，自覺保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，將起到重要作用,。

加強和改進對學(xué)生思想道德建設(shè)，是全社會的共同任務(wù),，更是每個教師義不容辭的責(zé)任,，愿我們每位教師弘揚實事求是的精神，大興求真務(wù)實之風(fēng),，勇于承擔(dān)起教育學(xué)生的任務(wù),。切實把加強學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實處。

第二十九中學(xué)中學(xué)2015年7月22日,。

學(xué)校德育工作匯報材料篇四

在學(xué)校工作中把德育放在首位切實把德育教育落到實處做到為了一切的學(xué)生一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

班主任是一個班級的靈魂，是班級德育工作的首席執(zhí)行官,。落實班主任培訓(xùn)工作是我校德育工作的一大重點,。組織班主任不斷學(xué)習(xí)，更新德育理念,，把所學(xué)到的應(yīng)用于現(xiàn)實中來;多組織老師小組討論,，在討論不斷產(chǎn)生一些新的想法,，并付諸于實踐，一些好的做法得以推廣,。

班主任是德育工作的主體,，家長同樣也是德育工作的主體。一個是在學(xué)校班級起主導(dǎo)作用,，一個是在家庭中起到主導(dǎo)作用,。所以家長的重要性是不言而喻的。我校通過固定的家長會,，定期與家長溝通,，及時了解孩子在家表現(xiàn)，與家長共商聯(lián),，同謀劃,，一起為了孩子的快樂成長而努力。也鼓勵家長多到學(xué)校來與老師進行面對面交流,，或者是電話交流,，及時了解孩子的動態(tài)。有時候甚至不用打電話,，一條溫馨的提示短信往往也能起到很好的效果,。

1、班會,、少先隊活動是我們德育教育的主陣地,。我校充分利用這一主陣地，形成了每月每周固定的一個主題,，班主任老師結(jié)合本班級的實際情況,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，共同完成一堂成功的有實際效果的班會課,，讓孩子在情感的觸動中學(xué)會做人,。如學(xué)校舉行“法制教育”主題活動，各中隊通過自己獨到的形式,，把法制意識深入推廣,。

2,、衛(wèi)生和紀(jì)律評比是我們德育工作的一大平臺,。勸導(dǎo)員經(jīng)過老師的培訓(xùn)，上崗給每個班級的衛(wèi)生和紀(jì)律進行評分,，并對其不足之處提出了改進的意見,。學(xué)生在活動中得到了鍛煉，班級在活動中體驗了班集體的榮辱與共,。要加強守則和規(guī)范的教育,，強化衛(wèi)生,、做操、紀(jì)律等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、學(xué)校組織的活動或者教委辦,、教育局舉行的活動,，同樣也是對學(xué)生進行道德教育的良機。比如書畫比賽,、體育競賽等等,，我們都抓住適時的機會，加以引導(dǎo)和鼓勵,，促使孩子更為健康快樂的成長,。此外，學(xué)校還重視校園文化建設(shè),，力爭讓孩子在快樂成長的過程中將一些美好的品德加以潛移默化的吸收,，可謂是潤物細無聲!

4、_月_日,，利用少先隊建隊日這一契機,，邀請校外輔導(dǎo)員_老師到校進行講座，在講座上,，_老師與孩子們交流了自己的經(jīng)驗以及關(guān)于書法的若干技巧,。

5、在學(xué)生中開展文明禮儀知識競賽,，在全校范圍內(nèi)選拔出十名表現(xiàn)突出的學(xué)生,，在升旗儀式上進行表彰。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，留守兒童的出現(xiàn)頻率越來越高,。于此同時，班級的后進生等一些問題也都困擾著我們,。我們強調(diào)在教育孩子的過程中一視同仁,，對待后進生、留守兒童等更應(yīng)花更多的時間來關(guān)心,，有條件的話還要深入家訪,，切實幫助他們解決問題。

針對不同年齡階段的學(xué)生,，我們還制定了不同年齡階段的不同教育目標(biāo),。低年級的學(xué)生我們著眼于幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣;高年級的學(xué)生我們則是側(cè)重于孩子們的心理教育。不僅僅是看到他們的行為,，更是看到了之所以有這種行為的深層次的原因,，加以疏導(dǎo),，力求減輕他們的壓力和煩惱。

安全教育始終是我們德育工作的重點,，片刻都不能放松,。平時各班充分利用機會，宣講安全出行,，安全用電等一些十分基本的知識,，幫助學(xué)生樹立安全意識。結(jié)合教委辦和教育局開展的活動,，再次突出了安全教育的重要性,。清查火患、疫苗接種等等我們認真組織,，細心工作,，將安全放在重中之重的位置，確保萬無一失,。

總之,，一學(xué)期以來，我校德育工作絕大多數(shù)得到了落實,，也取得了一定的成績,，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗,，抓實抓好各項工作,，爭取使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績。

1,、認真履行教育局,、教委辦下發(fā)的各項德育文件要求，以學(xué)校的實情出發(fā),，做好德育工作,。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3,、努力打造具有特色的德育隊伍。

4,、繼續(xù)開展“日行一善”活動,。利用有利資源進行感恩行善教育，用身邊的先進典型影響學(xué)生,，用身邊的好人好事教育他們,，激勵和引導(dǎo)學(xué)生以先進典型為榜樣，不斷培養(yǎng)崇善向善的自覺意識和行為,。

學(xué)校德育工作匯報材料篇五

本學(xué)期,，我校以學(xué)校文化建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),，加強德育隊伍建設(shè),，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開展以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。每周進行一次總結(jié),，每月進行一次匯總,。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵，同時出臺班主任考核制度,，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”,。

2、開展“特色之星”評比活動,。

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，每月評比一次,。“文藝之星”,、“勞動之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

3,、開展多種形式的德育活動,。

（1）堅持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進行國旗下演講,，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才，凈化了學(xué)生的人格,。

（2）開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。多年來，它一向激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會禮貌的提高,。

a、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，并做國旗下的演講。

b,、利用黑板報,，開展宣傳造勢，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會,，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點,、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。

c,、在學(xué)校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲。

d,、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡,。

報告。

會,。

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為學(xué)校“添綠”的活動,。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽。

g,、開展“一幫一”活動,，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

h,、以“節(jié)儉一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動，讓師生從小事做起,，從身邊做起,。

i、開展“告別不良行為，爭當(dāng)禮貌學(xué)生”演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（3）在三八婦女節(jié)開展“感恩教師,、感激母親”活動,。借此節(jié)日,，透過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù)；為母親洗一次腳,；向教師和母親說一句感激的話,；親自做一份禮物；畫一幅美畫,，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激教師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

（4）傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈,，還進行了制作手抄報和征文活動,，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動,。

（5）開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,，增強地震自我保護意識,。

（6）在養(yǎng)成教育方面,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為,、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),，真正做到從細節(jié)抓起,。同時為強化養(yǎng)成教育的落實，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,，進行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識競賽,，并對學(xué)生的行為規(guī)范進行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

（7）舉行了拔河比賽和廣播操比賽,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，不僅僅能鍛煉身體,，同時還促進了學(xué)生之間的群眾榮譽感的迸發(fā),。

（8）為豐富學(xué)生的課余生活,，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生帶給藝術(shù)實踐舞臺,，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了超多的準(zhǔn)備工作，過了一個歡樂,、詳和的六一,，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,，鼓勵大家再接再勵,。

（9）由于近年來，教育水平的逐步上升,，家長對學(xué)生的期望也越來越高,，致使孩子的心理受到影響，針對現(xiàn)況,，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,，對學(xué)生的心理健康狀況進行分析,。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座。

（10）為了更好地管理學(xué)生,，我們在期中測試線束后,，召開了家長會，教師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解,，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對家長提出的一些意見和推薦給予解答。

學(xué)校德育工作匯報材料篇六

學(xué)校以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),，深入落實《錦江教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》要求,。以“教師論道”,、“學(xué)生感恩”行動為活動主線，育人為根本,，將全納教育理念滲透在各個教育環(huán)節(jié)和載體中,，增強德育工作的實效性，推動學(xué)校德育特色的形成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認真貫徹落實德育工作精神,，開拓學(xué)校德育工作的新面,。

以各級文件精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐,，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，增強誠信意識,、環(huán)境意識,、責(zé)任意識，提高守法,、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

二,、加強班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì),，優(yōu)化德育過程,。本學(xué)期進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅持每月一次的班主任例會,，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,，并通過學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路；利用好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，讓優(yōu)秀班主任,、學(xué)科帶頭人進行指導(dǎo)。不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),。班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),，提高了自身的德育水平,，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感,，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新,，工作中善于思考,，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路,，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性,。

三,、加強常規(guī)管理，注重“全納教育”的管理理念,。

1,、通過班會、升旗,、板報,，強化了德育功能。

本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度,，每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程,，學(xué)校進行了一次班會評比活動，絕大多數(shù)班級能認真準(zhǔn)備,、認真組織，通過評比,，推薦了一個班參加區(qū)級班隊活動比賽,，獲得二等獎的成績。

每周一次的升旗和朝會制度不斷規(guī)范,，每一個升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備,，每一次朝會都能針對學(xué)生的實際情況，目的是為了讓學(xué)生學(xué)會做人,，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識,、集體主義意識、憂患意識,、環(huán)保意識,、抗挫折意識及理想意識等等。

充分利用班級板報這塊陣地,，加強班級文化建設(shè),，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋,。

2,、開展“文明章”評比活動，并不斷完善其內(nèi)容,。扎實開展?fàn)巹?chuàng)活動,，堅持做好每天一公布、每周一小結(jié)的工作,。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,，進一步完善了班級工作的考核，實施了學(xué)生綜合素質(zhì)和“新三好”評價方案,，全校形成了比學(xué)趕超的良好氛圍,。

四、開展形式多樣的活動,，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，營造良好的校園文化氛圍。

1,、感恩活動,。

開學(xué)典禮“滿懷感恩之心愛我強大祖國”拉開了學(xué)校感恩活動的序幕，活動中,，師生同臺共同深情地吟誦了詩歌《我有一個強大的祖國》,，表達了對祖國濃濃的深情和熱愛；抗震救災(zāi)中榮獲一等功的英雄,、學(xué)校二年級三班同學(xué)的爸爸,、我們身邊的榜樣肖和叔叔生動講述了本人的英雄事跡，他奮勇?lián)岆U的英勇壯舉深深感動了全校師生,，全校爆發(fā)出多次熱烈的掌聲,；三年級的同學(xué)在校園中唱響了激動人心的《歌唱祖國》。全體學(xué)生深刻認識到：在5.12大地震帶來的無情災(zāi)難面前，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，數(shù)以萬計的解放軍戰(zhàn)士,、武警官兵、醫(yī)護人員,、志愿者不顧生命安危,，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國大家庭的溫暖，我們擁有偉大的祖國,，我們驕傲,、我們自豪!同時，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,，在學(xué)期之初立感恩之心,，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)!“喜迎新年感恩在行”為主題的元旦慶祝活動中,，我們用句句真摯的話語,、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀,、工整的新春對聯(lián),、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們在七彩的心愿樹上留下自己新年的美好心愿：用感恩之心做感恩之事,，用感恩之情回報社會,，用關(guān)愛之心伴隨成長。

2,、孝德活動,。

我校以弘揚孝德爭做孝星實踐孝行為主題，開展了班級孝文化建設(shè),。積極開展“孝敬日”活動,，有針對性地對學(xué)生布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源,，本期將教師節(jié),、重陽節(jié)等設(shè)為“特殊孝德日”。孝德教育和感恩教育在我們學(xué)校實施已有兩年時間了,，學(xué)生們逐步具有了一定的孝德意識,，并“書寫”了許多感人的故事。他們把自己的感受用童謠的形式表達出來,。雖然有些童謠非常的稚嫩,，卻是學(xué)生們平時生活的真實寫照,。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心,，我們開展了朗誦童謠比賽。這次比賽,，不但鍛煉了學(xué)生的語言表達能力,，也讓同學(xué)們了解了別人在平時生活中是怎樣做的，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機會,。在老師的幫助下，學(xué)生閱讀了大量的孝德故事,、書籍,，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝,。利用學(xué)?！叭龂幕?jié)”讀書活動，收集“三國”中孝德故事,，并讀古代孝敬的典型事例,，寫出讀書筆記。促進學(xué)生去了解,、搜集,、感受中國源遠流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性,。

3,、童謠活動。

根據(jù)我校普教與特教相融的特點,，進一步強調(diào)了“童謠季節(jié)”活動的具體要求,，進行分層要求。

一,、二年級以詠頌為主,，要求能背誦5首以上；

三,、四年級學(xué)生要在詠頌的基礎(chǔ)上搞好創(chuàng)編活動,，要求每人創(chuàng)編1首以上的新童謠。

五,、六年級學(xué)生除了創(chuàng)編童謠,，還要賦予童謠更多的表現(xiàn)形式，在全校傳唱,，并利用“愛心小天使”社團的“小先生”的活動時間,，教會特教中心的殘疾同學(xué),，讓他們同樣參與到童謠活動中，并輻射到社區(qū)和家庭,。

4,、讀書活動。

以“藍天書社”為載體,，以“四讀”（教師研讀,，學(xué)生趣讀，師生同讀,，親子共讀）為主要形式,，開展“品味書香、提高自我”教師讀書活動,，讓教師陶冶情操,、豐富知識、提高素養(yǎng),、促進發(fā)展,。深化“三國文化”活動，上期學(xué)校以讀《三國》作為切入點,，開展了“品三國,，評人物”網(wǎng)絡(luò)讀書、讀書卡評比,、演講比賽等,，去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國,、愛家鄉(xiāng)的感情,，但我們發(fā)現(xiàn)，要豐富學(xué)生的知識,、內(nèi)涵,，不能僅限于單一的“三國文化”，要從“三國文化”拓展到“名人文化”,，解讀名人,、名言,、名句、名篇,，共品名著,，進行愛國,、愛家鄉(xiāng),、勵志教育,。

結(jié)合學(xué)校普特教共存的特點,，開展“手拉手愛心共讀活動”,，學(xué)校上期開展了“愛心小天使”活動,，讓普教孩子與特教孩子結(jié)成對子，并利用休息時間和殘疾孩子一起看書,、游戲、活動,，在讀書活動中,，我們將采取“小先生制”,，使特教學(xué)生在“小先生”的幫助下,，聽,、說,、讀,、寫,，參與到讀書活動中,。

學(xué)校德育工作匯報材料篇七

多年來，我校始終按照上級有關(guān)部門的要求結(jié)合教育的最新發(fā)展動態(tài),，堅持把德育當(dāng)成一個系統(tǒng)工程來抓,，集全體教育工作者之智慧，腳踏實地,，大膽創(chuàng)新,，在校內(nèi)以課堂為主渠道形成教育、引導(dǎo),、服務(wù)、管理模式,，在校內(nèi)外建立社會、家庭,、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò)，開創(chuàng)了我校德育教育的新局面,，呈現(xiàn)出一些可圈可點的閃光點。

1.常規(guī)教育常抓不懈,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育,，形成特色德育校本教材。

根據(jù)海岱學(xué)校的實際特點和學(xué)生目前的實際現(xiàn)狀,，狠抓嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育。（1）,、規(guī)范請假制度,，嚴(yán)格控制學(xué)生的出勤。統(tǒng)一走讀學(xué)生和住宿學(xué)生請假標(biāo)準(zhǔn),，班主任,、傳達室、家長的密切銜接,，實現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理對接,。（2）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生儀容儀表，明確標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查,，對不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象,，及時整頓并且追蹤檢查。（3）加強早自習(xí),、午休及晚自習(xí)課的管理,。（4）下大力氣提升課間操質(zhì)量，打造課間操品牌,。（5）強化學(xué)校衛(wèi)生清掃及衛(wèi)生保持,。（6）加強課間秩序管理，制定制度,，執(zhí)行班級,、級部、德育處三級檢查,，以形成安全,、文明有序的課間。

2.推進班主任專業(yè)化發(fā)展,，夯實德育主陣地，推進班主任精細化管理,。

為了推動和促進班主任隊伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展,，進一步提高班主任綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批德育骨干教師,近幾年來,，延續(xù)“請進來,、走出去”的培訓(xùn)形式,多次請專家到校進行班主任工作指導(dǎo)和選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)，每年組織骨干班主任參加骨干班主任培訓(xùn),，組織了部分班主任參加,。近三年來共有30多名班主任被外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

除此之外,，在班主任專業(yè)化工作方面進行了創(chuàng)新性的探索：間周定時舉行“班主任沙龍”活動,，展開“專題討論”，或進行班級工作經(jīng)驗交流,，或進行“難題聚焦”,，在交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗、釋放情緒,、獲得支持,。

3.普及學(xué)生安全知識，提高防護能力,。

非常重視學(xué)生的安全工作,，開學(xué)初進行安全教育周活動，利用主題班會,、宣傳欄加大宣傳力度,；及時排查解決各種安全隱患,；每學(xué)期都要舉行安全講座，逃生演練等安全教育活動,。

4.文體活動豐富多彩,，展學(xué)生青春風(fēng)采。

學(xué)校始終把文體活動作為加強學(xué)校精神文明建設(shè),，對外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機,，作為培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和最有效的載體,。每年第二學(xué)期舉行運動會和藝術(shù)節(jié),。在市級各項籃球比賽中，取得多項優(yōu)異成績,，這些都足以證明我校學(xué)生陽光體育的魅力,。

5心理教育新穎有效，促進學(xué)生心理健康發(fā)展,。

心理健康教育已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,，學(xué)校現(xiàn)有心理健康教師4人,，設(shè)立了心理咨詢室,。定期開展心理健康知識講座，鼓勵學(xué)生制作心理健康手抄報,、黑板報和心理漫畫,，通過手抄報的制作，心理漫畫描繪,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)關(guān)愛自己的心靈,，提升了學(xué)生的心理健康水平，促進了學(xué)生健康人格的形成,，增強了育人的科學(xué)性,、實效性。

6.關(guān)注住校生的生活,，豐富充實他們的心靈,。

我校在長期的辦學(xué)過程中，已經(jīng)形成了獨具特色的住校生管理制度,。學(xué)校首先形成一個共識：服務(wù)意識,。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各班主任和寢室管理人員，都將“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為住校生管理工作的指針,。健全干部教師每天值日制度，嚴(yán)格落實學(xué)生的一日常規(guī)；制定一系列住校生管理制度,，形成“干部帶班——宿管員值班——學(xué)生值勤管理”的合作化互動局面,，提升管理力度和效果。不僅如此,，還想方設(shè)法豐富他們的生活,，學(xué)校購買圖書，供他們借閱,。

7.密切家校合作,，實現(xiàn)共擔(dān)、共育,、共享,。

促進家校教育合力，使學(xué)校教育,、家庭教育有機結(jié)合,，踐行“成就一個孩子，幸福一個家庭,，奉獻整個社會”的辦學(xué)目標(biāo),。1.成立了家長委員會，建章立制,，夯實“家長學(xué)?！钡墓芾恚剿鳌凹议L學(xué)?！钡哪Ｊ剑卣骨篮头绞?，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒樱辜倚９ぷ飨盗谢?、常態(tài)化,，使其成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀,、監(jiān)督,、參與作用。

2.每學(xué)期召開1次家長會,，讓家長了解學(xué)校,、班級教育教學(xué)活動開展情況，交流家教方法,，令家長們收益匪淺,。

3..邀請家長代表參加學(xué)校組織的各項活動，如技能大賽、運動會,、藝術(shù)節(jié),、食堂管理等，讓家長實質(zhì)性的參與活動,，深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)特色,。

8.積極對外活動，展示我校風(fēng)采,。參加國學(xué)小名士比賽,，取得了優(yōu)異的成績。參加許多有意義的社會實踐活動取得了家長和社會的一致好評,。

學(xué)校德育工作匯報材料篇八

一,、加強德育管理——制度育人。

學(xué)校不斷完善各種制度,，創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的可操作性,，增強德育工作的針對性和實效性,。把培養(yǎng)學(xué)生愛的情感、雅的言行,、新的意識,、善的品質(zhì)、美的志趣作為學(xué)校德育工作的立足點,，常抓不懈,。

二、強化德育管理——管理育人,。

1,、建立德育管理常規(guī)，嚴(yán)密德育管理過程,。

我們首先建立起一整套切實可行,、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程,。在工作中,，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、德育內(nèi)容,、德育路經(jīng),、德育效果等幾個方面開展工作。

2,、建立了學(xué)生參與管理的機制,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力,。主要是建立師生值日制度，通過值日使教師,、學(xué)生參與德育考評管理,。值日制度的實施，取得了明顯的教育效果,。

3,、加強“三位一體”合力教育：學(xué)校建立了家長委員會制度，成立了家長學(xué)校,，充分利用現(xiàn)有教育資源召開家長會,、開展課外訪萬家活動，密切了家校聯(lián)系,，形成了學(xué)校,、家庭、社會合力育人的良好局面,。

三,、開展豐富多彩的活動——活動育人。

在德育管理工作中,，針對學(xué)生求知欲強,，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓,。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,，本學(xué)期有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動：三月開展了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動。組織學(xué)雷鋒青年志愿者到附近街道,、社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作,，在學(xué)生中開展送溫暖做好事活動；四月清明節(jié)舉行掃墓活動,，緬懷死難同胞；“六?一”兒童節(jié)舉辦聯(lián)歡活動,；6月26日開展的禁毒活動等,。

2、開展專題教育活動,。

（1）開展各種形式的教育活動：一年來我校通過晨會,、班會、國旗下的講話等各種形式開展了法制教育,、安全教育,、行為習(xí)慣教育、國防教育、愛國主義教育活動,，對學(xué)生進行了心理健康的輔導(dǎo)工作,，效果良好。

（2）開展形式多樣的主題班會活動：一年來,，學(xué)校組織開展了各種內(nèi)容的主題班會活動,，做到主題鮮明、針對性強,，取得了較好的教育效果,。

（3）開展“20+20”親近母語行動活動。閱讀為每天早晨晨讀7:40——8:00由任課教師隨堂指導(dǎo),，保證每天下午20分鐘的練字時間的落實,，由任課教師予以指導(dǎo)。

（4）開展素質(zhì)教育實踐行活動,，組織學(xué)生到海昌極地海洋世界和農(nóng)耕年華課外活動基地開展素質(zhì)教育實踐行活動,，開闊學(xué)生視野，增長迅速見識,。

四,、加強德育教科研，以科研育人,。

1,、加強教科研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師外出學(xué)習(xí),，將所學(xué)知識應(yīng)用日常教學(xué)中來,。

2、加強德育教科研工作,。學(xué)校確立教科研課題,，要求學(xué)校老師圍繞課題進行研究，并取得了初步的成績,。

一年來,，學(xué)校德育工作取得了較好的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，師生面貌煥然一新,，學(xué)校全面育人效果明顯。

學(xué)校德育工作匯報材料篇九

在今年的德育工作中,，我們要以貫徹黨的十七大精神為中心,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入貫徹落實《中小學(xué)德育大綱》,、《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》和教育部關(guān)于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知為抓手,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步完善德育內(nèi)容,、創(chuàng)新德育工作方式和方法,，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性,，增強德育工作的實效性,。

二、工作目標(biāo),。

（一）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,。

（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（三）加強法制,、安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（四）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三,、工作要點,。

（一）抓好德育隊伍建設(shè)。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。健全制度，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生。努力營造濃厚的“人人育人”的氛圍,。

2,、提高班主任的管理水平。在認真組織全體班主任老師學(xué)習(xí)《中小,。

學(xué)班主任工作規(guī)定》的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮班主任工作的能動性,，開好班主任例會,，按要求舉辦班主任經(jīng)驗交流,，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級,，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí),、實踐、創(chuàng)新,、總結(jié),，在研究中工作，在工作中研究,，不斷提高工作水平,，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計班會內(nèi)容,，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育,、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會,。

（二）促進行為習(xí)慣養(yǎng)成繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效）。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評選,，禮儀規(guī)范等）。抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、間操、各種集會做到快,、靜,、齊）。抓檢查,、求深化（開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評,，每月一小結(jié)）。

（三）提高德育活動實效,。

緊緊圍繞愛國主義教育,、中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點開。

展德育教育活動,，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,。引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心,、自信心,、自豪感和責(zé)任感；從確立遠大志向做起,，樹立和培育學(xué)生正確的理想信念,。此外，還要抓住各種重大節(jié)日,、重要時事的教育契機,，適時而有針對性地對學(xué)生進行思想政治教育。

（四）拓寬德育教育途徑,。

1,、繼續(xù)認真辦好家長學(xué)校，加強德育基地,、社會實踐基地的建設(shè),，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,、自我監(jiān)督,、自我服務(wù)的能力。加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通,、合作與指導(dǎo)。進一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境,。

2、進一步加強校園文化建設(shè),。多措并舉抓實抓新學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神,。推動校園讀書活動,，推進書香校園建設(shè)。促進學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,。切實抓好學(xué)生暫后生、品行問題和心理問題學(xué)生教育,，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作,，促進建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。搞好板報畫廊宣傳,，增強校園文化氛圍,。強化學(xué)校每日常規(guī)檢查，并及時反饋,。

（五）做好學(xué)校安全工作,。

制，定期對學(xué)校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,。全面落實治安綜合管理各項措施,，為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境,。

（六）發(fā)揮少先隊陣地作用,。

本學(xué)期，少先大隊部計劃開展的活動有：

1,、結(jié)合“五一節(jié)”“兒童節(jié)”重大節(jié)日開展富有新意的活動,，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律,，倡導(dǎo)尊師愛師好風(fēng)尚,，多渠道教育學(xué)生"告別陋習(xí),，爭做文明好少年"。

2,、抓好常規(guī)活動,，規(guī)范管理。完善大隊制度,，建立各級各類薄冊,，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化,，做到活動有安排,，過程有記載，最后有評比,；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用,，定期培訓(xùn)，每周總結(jié),；開展榜樣教育活動,，堅持光榮升旗手制度。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報活動,，關(guān)愛他人,，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

4,、加強少先隊組織建設(shè)。選拔有能力的隊員擔(dān)任大隊委,，為全體隊員服務(wù),。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎(chǔ)知識,。

5,、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學(xué)校宣傳欄和班級黑板報,。

6,、進行法制教育，加強學(xué)生法制觀念,，提高自我保護意識,。