無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

觀察小魚的日記篇一

我們家的客廳里有一個魚缸，魚缸里 有許多小魚,。是爸爸從水族館買回來的,。

小魚身上的顏色各種各樣：有藍的，有 黃的,，有粉的,，還有紅白相間的……它們的 外形也不一樣，有大的,，有小的,，有細長細 長的，像一片柳樹的葉子，有扁扁的,，像一 個小扇子,，還有圓柱形的，像一截小木棍,。 這些小魚在魚缸里忽而躥到水面上,，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉鬧,，各種色彩不停 地變幻,，好看極了。

小魚吃食也很有趣,，當你把魚食撤下 水,，它們立刻擠過來搶著吃,。大魚一口能 吃掉三四粒,，小魚一粒要吃好幾口。有一 條土灰色的魚有我的大拇指粗,，它在魚缸 里個頭最大,。每到吃食的時候，它總是一 邊吃食一邊追趕其他小魚,，真是霸道!

這些小魚是我生活中的好伙伴,。每 次，當我一個人在家,，或是寫完作業(yè)很累 時,，都要和它們玩一會兒。這些小魚好像 很懂我的心思,，只要我往魚缸前一站,，它們 立刻各自施展絕技，為我表演各種精彩的 節(jié)目,，它們一會兒成群結(jié)隊,，你追我趕;一 會兒又分散在石頭縫或水草葉下玩起“捉 迷藏”的游戲。玩累了,，它們就會浮出水 面,，悠閑地吐著水泡，好像在問：“小主人,， 我們的節(jié)目精彩嗎?”當然哄,，它們的表演 也會得到豐厚的“報酬”的!

這就是我們家的小魚，它們使我的生活充滿了快樂!

觀察小魚的日記篇二

我家養(yǎng)了一水缸小魚,，總共9條,。有金的、有白的、有紅的,、有黑的,、有花的。圓溜溜的,，不停地游來游去,。

星期天早晨，我學著媽媽的樣子喂小魚,。我抓了一把魚食撒進魚缸里,，小魚呼啦一下游了過來，擠著,，掙著吐出一串串珍珠,，閃閃發(fā)光，可漂亮了,。有幾條小魚為搶一粒魚食,，你撞我一下，我撞你一下,，真不守紀律,。

小魚一天天長大了，我也越來越喜歡它們,。每天早上上學前,，我都會對魚兒們說：“魚兒們，再見吧,，我要上學去了,。”它們搖搖尾巴,，仿佛在對我說：“好好學習,，小主人?！毕挛?，我回到家，小魚們都在魚缸里游來游去,，巴不得我再給它們喂食吃,。我在沙發(fā)上看書時，小魚們嘴里咕嘟咕嘟的吐著泡泡,，好像跟我一起讀書,。睡覺時，我望望小魚對它們說：“goodnight,做個好夢,?！?/p>

小魚們給我?guī)砹藲g樂,，我真喜歡它們。

觀察小魚的日記篇三

今天,，媽媽給我買了一條鯽魚,。我先把臉盆盛滿水，再把鯽魚倒進去,，這樣鯽魚就能在水中自由游動,。

鯽魚時而游得快，時而游得慢,。游得快的時候尾巴像一把小扇子,，扇呀扇呀，尾巴拍打著水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,，就像一位音樂家彈出美妙的音樂,。

我心中一直在想：“為什么人們在水中眼睛張不開，而魚兒在水中游的時候眼睛張得開,，最奇怪的'是鯽魚在睡覺的時候眼睛也是睜著的,！”

你知道魚在水中是怎么呼吸的嗎？原來,，魚一張一合的嘴吸進去的水是從魚鰓中放出來的,，怪不得魚能在水中生活,！接下來,，就是它最痛苦的時刻了，媽媽把它從水中撈出來,，魚的尾巴不停地搖擺,，把媽媽嚇得魂飛魄散。

我們先把它的粼片給去掉,，哦,！它怎么不動了？原來,，這條可憐的魚已經(jīng)死了,！媽媽不得不把它燒了吃！晚上又是一頓大餐了,！哈哈,！好期待啊,！

文檔為doc格式,。

觀察小魚的日記篇四

自從外公退休以后，就閑得無聊,，便想到來養(yǎng)魚,。

我們家魚缸里有10條魚,，小金魚有8條，清潔工（魚）有兩條,，我一有空,，便常來外公家。

每條小金魚都非常小,，清潔工（魚）也非常小,。清潔工（魚）的身上全是黑色的，一點也不好看,，不過它有很大的作用：清理垃圾,，可以在水里把玻璃上的臟東西給擦干凈。

可是我認為魚的作用是用來欣賞,、觀賞,、觀賞。

觀察小魚的日記篇五

姥爺給我買了幾條小金魚,，我沒事時總是對著魚缸觀察小魚,。

小魚從上面看是流線型的，活像一架小火箭,，它的身體像火箭的船艙,，尾巴像火箭的噴射器。

小魚的頭的兩側(cè)長有兩只小眼睛,，它們可以看到身體兩側(cè)的景象,。你知道嗎？小魚是沒有眼皮的,，在睡覺時也是睜著眼的,。小魚的頭和身體連接的地方有兩片小腮。它呼吸的時候,，先把一口水從口部吸入,，然后從腮排出水，把水中的空氣留在身體中,。我看到小魚平常嘴和腮一張一合的,，那就是它在呼吸。如果它的嘴和腮一動也不動時,，那就是它在睡覺了,。

小魚全身長滿了可以反射光和吸收光的小鱗片，不過顏色越淺的小鱗片反射光越多,，顏色越深的鱗片吸收的光越多,。我還觀察到小魚是通過擺動魚鰭來游動的，它最常見的擺動的尾鰭,，胸鰭和背鰭,。小魚在游動時,，就先把胸鰭像蝶泳運動員一樣擺動，再把背鰭和尾鰭左右擺動就可以游動了,。

這就是我觀察到小魚的外形和特征,。每天看著小魚們在水里暢游，我心里也好開心??！

觀察小魚的日記篇六

周末覺得有點無聊,，我就去觀察小魚兒了,。我走到魚缸前把魚食輕輕為放進魚缸，兩條魚兒就馬上游上來了,，等吃到魚食又飛快的游回水里,。當魚食掉進掉進了魚缸底下的小石子里，它們就用嘴啄小石子里的魚食,，哈哈,，真是一群“聽話”又“聰明”的小魚呀!我做手勢讓它們往右游，它們就往右游,，感覺自己好像一個魔術(shù)師,。

我真希望常常有空，跟可愛的魚兒玩一會兒,。

觀察小魚的日記篇七

我想進一步的觀察小魚,，拿起面包渣往小池塘里投一點當“誘餌”，剛開始還“無人問津”,，后來,，有一只小魚發(fā)現(xiàn)，就迅速地聚攏過來,，其他小魚兒看到有豐盛的大餐，它們也趕快游過來,，爭先恐后地搶著食物，池水還噴到我臉上呢,！面包渣被搶光，搶到食物的小魚兒,，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去,，沒搶到食物的小魚兒，則垂頭喪氣地繼續(xù)找食物,，我還想再投面包渣,，可想起媽媽告訴過我，小魚是不會感到饑餓的,，如果喂太多，小魚會脹死的,，于是，我馬上收回剛要放面包渣的手,。

小魚們真有趣,，觀察小魚,，會讓你心情放松,，忘記煩惱，所以很多人在家里,、辦公室里都擺放著魚缸,，小魚也因此成人類的好朋友。

觀察小魚的日記篇八

今天晚上,，我去喝水,，發(fā)現(xiàn)我家的小魚睜著眼睛，一動不動地停在水底,，我看了好一會,，它在干嗎？是睡覺嗎,？為什么睜著眼睛。

一天,，兩天,，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。

我觀察了好久,，終于忍不住了,。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的,，所以只要魚一動不動地停在水底,，就說明魚在睡覺?！?/p>

聽了媽媽的話,，我恍然大悟。后來我在網(wǎng)上查了查,，發(fā)現(xiàn)媽媽跟網(wǎng)上說的`一模一樣,，從此,，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮,。

我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察,，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。而且媽媽還告訴我,，魚的記憶力不超過七秒,。

后來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸里一點兒,，小魚很快吃完,，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發(fā)現(xiàn)它們又吃完了,，我相信了它們的記憶力真的只有七秒,。

有觀察就有發(fā)現(xiàn)，我要養(yǎng)成觀察的習慣,，我相信就會不斷地有更多的新的發(fā)現(xiàn),。

觀察小魚的日記篇九

我家養(yǎng)了兩條小魚，我每天都去觀察,，最近,，我發(fā)現(xiàn)小魚的眼睛總是睜得大大的。

魚兒為什么會總是睜著眼睛呢,？我覺得特別奇怪,，于是圍著魚缸仔細觀察，發(fā)現(xiàn)魚是沒有眼皮的,。難道魚兒就不睡覺嗎,？我怎么想也想不明白，便跑去問爸爸,，想深入了解一下,。爸爸說:“來，我?guī)阌^察一下,?！卑职忠贿呏钢~，一邊給我耐心講解,。聽了爸爸的解釋，我終于明白了,。原來有很多人誤認為魚類是不用睡覺的動物,，這主要是因為人們的誤解。

它們也是需要睡眠休息的,。那么,，為什么魚類會給我們造成這樣的一種不睡覺的錯覺呢,？我們已經(jīng)知道魚與人不同，它是沒有真正的眼皮的,。因此,，魚兒無論睡著、醒著眼睛都無法閉上,，甚至魚兒死了,，眼睛也一樣睜得大大的，“死不瞑目”的,。另外,，魚在休息時，也不像其它的動物一樣,，需要躺下來,，它只要在水中靜止不動，就可以看出魚兒在睡覺,。這下我可收獲了不少知識,，太高興了。

以后,，我要處處留心大自然,，發(fā)現(xiàn)大自然更多的`秘密。

觀察小魚的日記篇十

周五下午的第二節(jié)課,，我們班正在進行緊張的英語測驗,。楊老師急沖沖的走進教室，她讓大隊委和參加小導(dǎo)游的成員集合,。聽說要去學校的水榭看放魚,，我們幾個開心的跳起來。

學校的水榭是效仿中山陵水榭的縮小版,，坐落在桂山腳下,，這里小橋流水，亭臺樓閣,，妙趣橫生,。是我們校園48景之一。也是我最喜歡來玩的地方,。

來看放魚的同學真多?。?—3年級的同學被安排在湖心亭的長廊上看放魚,，4—5年級的同學跟我們隔湖相望,。我找了個絕佳的位置站好，這才發(fā)現(xiàn)，平靜的湖面上映照著藍天,、白云,；清澈的湖水倒映著小橋、樹林,；處處顯示著安靜祥和的氣氛,。

林校長簡單陳述了安全常識教育后，放魚活動就開始了,。我看到幾十個鼓鼓的大袋子從面包車上被卸了下來,。老師們七手八腳的齊上陣，很快就把混合著水的魚倒進了一個大桶里,。

林校長抓起一條紅黑相間的大魚,，雙手托著送到了湖邊，慢慢的放了下去,。魚兒一個優(yōu)雅的擺尾,，隨即落進湖里，平靜的湖水立刻蕩起一圈圈大大的波紋,。

隨后,，越來越多的魚都融進了水榭這個大家庭。平靜的湖面沸騰了,，魚兒在新的環(huán)境里非常好奇,，一會兒游到這里，一會兒游到那里,，還有幾條徑直的朝著我游來,，我開心極了。

我看到其中有一條魚足足有40厘米那么長,，穿著金色的鱗,，特別美，它的身后還跟著2條白中帶著黑點的金魚,，像是在隨時保護它的侍衛(wèi),。

我想它一定是金魚世界里的大王。以后有了這些魚來陪伴我們的學習生活,，我想想都覺得興奮,。

可惜，我們站的位置只能看,，不能動手,，要是我們也可以親自放魚該多好啊,！

觀察小魚的日記篇十一

我從超市里買了幾條小金魚,，它們的顏色有紅的，白的,，黑的,。它們的眼睛大大的，魚鱗在太陽下閃閃發(fā)光,，尾巴像一把小扇子,，真好看。

在吃飯時,，無論我給多少飼料,，它們都會吃完，可是我要定量給它們吃,，因為它們不知道飽的,，它們吃多了會撐死的。每當我一放飼料下去,，它們就爭先恐后的把飼料給圍住,，仿佛在說：“這是我的，不能和我搶”,?？墒牵菞l黑色的小金魚很霸道,，它會用尾巴打趕走別的小金魚,，讓自己獨食了那些飼料。其它小金魚見它那么兇,，就都不敢和它搶食了,。

它們沒事的時候它們會看看風景，或者游來游去,，有時還會有小金魚互相追逐玩耍呢,！

小金魚睡覺的時候特別不一樣，它們睡時是不閉眼睛的,，因為金魚沒眼皮,。

你看我的小金魚可愛吧。

觀察小魚的日記篇十二

我家魚缸里養(yǎng)了幾只漂亮的小魚,。它們?nèi)硎墙瘘S色的,，眼睛又圓又大，鼓鼓的,，好像兩盞明燈,。像大扇子一樣的尾巴，游動的時候,，一擺一擺的,，好看極了！

今天，我喂魚食的時候,，發(fā)現(xiàn)小金魚擠在一起,，小嘴一張一合，可就是吃不到魚食,。突然,，一條小金魚把魚食整個吞進嘴里，然后再吐出來就這樣,，反復(fù)好幾次,，最后吃掉。它們有時候還互相追逐,，像是在做游戲,。一會它們游在水面，張著嘴大口大口的呼吸著空氣,，吐出大大小小的水泡,。小金魚真是淘氣呀！

我還發(fā)現(xiàn),，它們也休息一會兒,，一會浮在水面，一會沉入水底,。因為魚是沒有眼皮的,，所以每天睡覺的時候只能是睜著眼睛，看上去好像睜著大眼在瞪我呢,！其實,，它們能睡的很香哩！

真是幾只可愛的小金魚,，我好喜歡小金魚,！

觀察小魚的日記篇十三

小男孩回答：雖然它小，但它也是個生命,！

文章就這樣結(jié)束了,，我們的思索結(jié)束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要??！人們把小魚那樣渺小的身軀看作生命的.卑微，怎么可以呢,？而小男孩卻一絲不茍的對待世間每一個生命,，把他們看作一個與自己同樣重要的生靈，這,，是一種人間真正需要的美德,，高尚的品德?。?！