在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧,。
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇一
童年,,是人生中一段最快樂的時(shí)光,在這最快樂的時(shí)光里,,游戲是最讓人回味的插曲,。
爺爺?shù)挠螒颉?/p>
爺爺說:他們小時(shí)候捏過泥巴;他們按照自己的想象,將一團(tuán)團(tuán)泥巴有時(shí)捏成人物造型;有時(shí)捏成建筑模樣;有時(shí)又捏成動(dòng)物;……,。千奇百怪,,盡其所能,。不高興時(shí),就將做好的泥巴當(dāng)做發(fā)泄物,,用手摔,,用腳踹……反正弄壞了還能再做。
滾鐵環(huán)也是他們當(dāng)時(shí)最流行的游戲之一,。用一根鐵絲做成一個(gè)前端帶鉤的推桿,,推動(dòng)圓圓的鐵圈,,誰(shuí)滾得遠(yuǎn)就誰(shuí)獲勝,。
爸爸的游戲。
爸爸曾經(jīng)說:他們小時(shí)候最流行的運(yùn)動(dòng)游戲是“拱雞”;拱雞可不是讓二個(gè)公雞打架,,而是將一條腿盤在另一條腿上,,幾個(gè)人用膝蓋互相碰撞,誰(shuí)被拱倒了或先將腿放下來,,誰(shuí)就輸了;為了得到冠軍,,他們發(fā)明了各種招式,我聽了以后,,心里也癢癢的,也模仿的和同學(xué)們?cè)谡n間開展了這個(gè)活動(dòng)。
當(dāng)時(shí),,爸爸他們也很愛打陀螺,,以前的陀螺是他們將木頭在車床上車出來的,從輪胎上抽出幾股的橡膠線,,纏在木棍上,,那時(shí),陀螺被車出的形狀五花八門,,線也是各盡其能,,但誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的越久越快,誰(shuí)就贏;而且他們經(jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相碰撞,,看誰(shuí)的陀螺先停,。
我的游戲。
現(xiàn)在生活水平提高了,,我們的游戲也升級(jí)了,,游戲裝備更新?lián)Q代了。
我玩psp,,滑板,,四驅(qū)車,mp4,,爺爺和爸爸說我趕上了好時(shí)光,,要好好珍惜這美好的童年,,好好學(xué)好本事,長(zhǎng)大了為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn),,讓我的下一代的童年比我還要好,。我們的下一代?他們的童年的游戲會(huì)是什么呢?我異常好奇的琢磨著,那時(shí)會(huì)有什么新奇的裝備呀?一定全是高科技,,肯定的,。
童年的游戲讓人終生難忘……。
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游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇二
在我童年的記憶里有許許多多有趣的事,,其中有一件事現(xiàn)在一想起來,,我還忍不住會(huì)笑呢。
去年寒假的一天,,爸爸,、媽媽說領(lǐng)我們?nèi)ネ媾览纾腋吲d的跳了起來,,要知道這可是我第一次玩爬犁呀!我們?nèi)齻€(gè)小孩互相擠著坐在小爬犁上,,心里別提多高興了。爸爸在前面拉著爬犁,,媽媽在后面用木棍幫著往前推,,我們的小爬犁在雪地上唰唰地滑著,那感覺美極了,。我們一邊笑一邊大聲地喊著“駕,、駕、駕,、馬兒快點(diǎn)跑,,快點(diǎn)跑……”。
突然,,小爬犁猛一轉(zhuǎn)彎,,我們?nèi)齻€(gè)小孩“哎呀”一聲從爬犁上滾了下來,。我們摔倒在路旁的大雪地里,,渾身上下都是雪,驚慌的不知道發(fā)生了什么事,。可爸爸,、媽媽卻在一邊笑的十分得意,我們這才明白原來是他們故意使的壞,,是在教訓(xùn)我們的沒禮貌。于是我們又急忙爬上了爬犁,,可再也不敢喊“駕、駕,、駕”了,。到了山坡上,,爸爸媽媽領(lǐng)著我們放爬犁,爸爸坐在前面擺方向,,媽媽蹲在后面保護(hù)我們。爬犁帶著呼呼的風(fēng)聲從山坡上沖下來,,坐在上面那種感覺像飛一樣,,真是又刺激又有趣,。我們放了一次又一次,,大聲地笑著、叫著,,玩?zhèn)€沒夠。爸爸說可惜鐵爬犁不太好使,,總是放不了太遠(yuǎn),。但我們幾個(gè)小孩已經(jīng)非常滿足了,我覺得在外面自由自在地玩??杀葠炘诩依锟措娨?、玩電腦強(qiáng)多了。放了一會(huì)爬犁,,爸爸又出了一個(gè)好主意,他把我們一起拉到了山溝里的冰湖上,。這下可好了,,爬犁在冰面上滑的更快了,,我們坐在上面別提多開心了,,歡笑聲在山谷里四處回蕩,??晌乙徊恍⌒膹呐览缟系袅讼聛?,我一步一滑地往回走,,走一步滑倒一次,,走一步滑倒一次,。我又急又怕,,都要哭了,。
爸爸趕緊鼓勵(lì)我說:“別害怕,、別著急,,邊滑邊走,,順著點(diǎn)勁就好了,。跌倒了再爬起來,,不用怕,堅(jiān)持住!”我按照爸爸的指點(diǎn)去做,,果然沒有再摔倒。當(dāng)我歪歪斜斜地爬到爬犁上時(shí),,我又開心地笑了,,我覺得自己又增長(zhǎng)了許多本領(lǐng),。開始分開活動(dòng)了,媽媽領(lǐng)著我和爸爸一起高高興興地爬上了冰湖旁的一座“沙子山”上,,可是上“山”容易下“山”難,我們又怕摔倒又怕弄臟衣服,。還是媽媽聰明,她領(lǐng)著我斜著滑了下去,,可結(jié)果都坐了個(gè)大屁蹲。爸爸站在大沙堆上笑個(gè)不停,。他以為一定比我們兩個(gè)強(qiáng),,勇敢地直沖下來,,結(jié)果他摔的屁蹲比我們倆的都大,,這下可把我們娘倆樂壞了,我笑的在冰上直打滾,,好半天才笑過勁。我覺得這下我可比爸爸強(qiáng)多了,。開始回家了,二寶弟弟累的都躺在爬犁上睡著了,,睡夢(mèng)中還帶著微笑,。那天我們玩的真是太有趣了,,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇三
童年是快樂的,,也是美好的,,而童年時(shí)玩的游戲更是快樂。
記得我讀幼兒園的時(shí)候,,經(jīng)常和小朋友在小區(qū)里和左鄰右舍的小朋友一起做游戲,。那時(shí),,我們最愛玩的游戲名字叫“筆直走,,轉(zhuǎn)彎狗,?!泵慨?dāng)想起這個(gè)游戲,那快樂一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一個(gè)快樂的星期天,“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗”是大家玩的最后一個(gè)游戲,,所有的小朋友都要拍著隊(duì)回家,,我們一共有七個(gè)人,,慎志豪的家到了,,但是他不敢進(jìn)去,,因?yàn)橐贿M(jìn)去他就得轉(zhuǎn)彎,,轉(zhuǎn)彎豈不成了狗,,誰(shuí)愿意當(dāng)狗啊,?李靜柯的家也到了,她也不愿意拐彎當(dāng)狗,,雖然說眼淚已經(jīng)在眼圈圈里打轉(zhuǎn)了,。第三個(gè)到的是王海錚的家門,,他咬了咬牙繼續(xù)拍著隊(duì)走,,并且還符合著孫闖叫“筆直走,,轉(zhuǎn)彎狗,!筆直走,轉(zhuǎn)彎狗!”聲音比孫闖還響亮。反正今天大家是泡上了,走到天黑吧,看誰(shuí)先當(dāng)狗,!
眼睜睜地看著自己的家門口,一個(gè)接著一個(gè)地過去了,七個(gè)人的隊(duì)伍還是排的好好的,,終于,,住的最遠(yuǎn)的孫闖的家到了,,大家心想,,孫闖絕不會(huì)作法自斃,一點(diǎn)也沒放慢步子,,誰(shuí)又知道他猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,嘻嘻一跳,,就走進(jìn)自己家的門洞,,“砰”的一聲就關(guān)上了大門,。
這個(gè)當(dāng)可上得大了,,大家“嘩”的一聲散了開來,,氣呼呼地在他家門口吆喝:“筆直走,,轉(zhuǎn)彎狗,!筆直走,,轉(zhuǎn)彎狗,!孫闖是轉(zhuǎn)彎狗!孫闖只當(dāng)自己是聾子,,任憑大家去喊啞嗓子,好一會(huì)兒,,我們正覺得有點(diǎn)氣餒,,突然,,門洞的大門打開了,,嬉皮笑臉的孫闖伸出了腦袋:“天下哪有不轉(zhuǎn)彎的路,?只有你們這群傻瓜才會(huì)上當(dāng)受騙,,陪著我送我到家,!”說著,他一連扮了兩個(gè)鬼臉,,又“砰”的一聲關(guān)上了大門,。
我們氣壞了,,回去的路上一路商量著,,有朝一日總要狠狠地報(bào)復(fù)他一下,,唯有最小的張?chǎng)巫炖镞€在叨念:“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗,!筆直走,轉(zhuǎn)彎狗,。不知不覺中竟念成了“轉(zhuǎn)彎走,,筆直狗,?!比堑拇蠹矣謿g笑一場(chǎng)。
童年的我們雖然點(diǎn)兒稚氣,,但是童年的游戲卻讓我們?nèi)绱丝鞓罚?/p>
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇四
1.全面貫徹落實(shí)《指南》,樹立科學(xué)保教理念,,規(guī)范園所管理,,不斷提升保教水平,促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,。
2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,。
3.營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,。
1.公益宣傳篇:播放公益宣傳片,、專家電視訪談節(jié)目等,,宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))
2.規(guī)范管理篇:第一、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果,,骨干體系建設(shè)成果,區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流,,幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)等,。
3.風(fēng)采展示篇:名園(名師)風(fēng)采展示,。
4.學(xué)用《指南》篇:《指南》實(shí)驗(yàn)推進(jìn),、幼兒園區(qū)域活動(dòng)(包括戶外活動(dòng))展示,、家園共育活動(dòng)展示,、育兒經(jīng)驗(yàn),、工作感悟等,。
1.高度重視,。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實(shí)際,研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案,,認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng),。
2.突出內(nèi)涵,。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題,組織有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng),、教師,充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲,。
3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體,,組織開展大型公益講座、專家訪談,、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、區(qū)域活動(dòng)觀摩等主題宣傳活動(dòng),,營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)講座,、親子游戲、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等多種活動(dòng),,確保宣傳深入持久高效,。
4.報(bào)送信息。請(qǐng)各區(qū)縣教科體局要及時(shí)報(bào)送宣傳月活動(dòng)情況,,5月底前將本區(qū)縣第一,、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果、區(qū)縣名園(名師)風(fēng)采,、學(xué)用《指南》情況等的文字材料、圖片和視頻等報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育科,,市教育局將選取部分特色材料在市教育局門戶網(wǎng)站和微信等相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行展示。
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇五
朱宇飛在媽媽的肚子里住了近10個(gè)月呱呱落地后,,在爺爺奶奶、外公外婆,、爸爸媽媽的精心呵護(hù)下茁壯長(zhǎng)大。初為人母時(shí),,我們對(duì)孩子的愛真是到了無(wú)以復(fù)加的地步,穿衣少了怕凍著,,吃飯少了怕餓著,頂在頭上怕掉了,,含在嘴里怕化了,不知道該怎么樣把自己最好的一切都給予他,。但是我們發(fā)現(xiàn),愛孩子不是像母雞愛小雞一樣靠著本能和熱忱去愛,,因?yàn)樵诤⒆由畹目臻g里,還有爺爺奶奶及其他家人和周圍人群對(duì)孩子的直接和間接的影響,,最重要的是孩子本身有著豐富的精神世界,有著自己成長(zhǎng)的軌跡和心理特點(diǎn),。愛孩子需要我們用健全的人格和充足的智慧,需要我們了解愛孩子的全部?jī)?nèi)涵,,掌握愛孩子的正確途徑。
現(xiàn)在朱宇飛己經(jīng)6歲了,,是中二班的一員,,他每天都能高高興興的去上學(xué),,而且放學(xué)回家后非常開心的告訴我們今天在學(xué)校發(fā)生了些什么,,老師教了什么,吃了什么,,玩了什么游戲,,當(dāng)然這期間說的最多的便是:“我們今天又學(xué)了xxxx的民間游戲,,可好玩了!”“今天我和xx一起玩了抬轎子的游戲,?!鄙袂槔锍錆M了快樂和自信,?;叵肫饍鹤釉诿耖g游戲中的轉(zhuǎn)變,期間的感慨真得可謂是一波三折,。記得兒子剛上小班的時(shí)候,班級(jí)里開展了“民間游戲――手指游戲”的活動(dòng),,一首首朗朗上口的民間童謠,伴隨有趣的動(dòng)作,,讓兒子很快便喜歡上了民間游戲,在眾多的游戲中,,兒子最喜歡的便是一首叫做“園里的西瓜”的手指游戲,簡(jiǎn)直到了著迷的程度,,自己玩不算數(shù),還非要拉上我們一起玩,一家三口沉浸在快樂的民間游戲之中,。升入中班后,班級(jí)開展了跳繩的民間游戲活動(dòng),,雖然兒子個(gè)子很高,但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力發(fā)展的并不好,,因此在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,兒子始終在原地踏步既不敢也不愿靠近“繩子”,,好不容易鼓動(dòng)他拿起了繩子,但是兩三次嘗試后,,他又被失敗給擊垮了信心,后來我就發(fā)動(dòng)家人一起和他練習(xí),,練習(xí)的期間也穿插一些有趣的民間游戲,比如:炒黃豆,、石頭剪子布等等,漸漸地他能夠主動(dòng)的練習(xí)跳繩,,終于一段時(shí)間的堅(jiān)持讓他嘗到了成功的喜悅,從什么都不會(huì)到能夠跳1個(gè),,2個(gè),現(xiàn)在能連續(xù)跳十幾個(gè),,看著他滿滿的笑容作為家長(zhǎng)真的很高興,跳繩既能鍛煉身體還能幫助他數(shù)數(shù),,真是一舉兩得。
前段時(shí)間他感冒掛了五天鹽水,,每天早上一睜開眼就說:“爸爸,,今天我要去上學(xué),,我說你感冒沒好我和老師請(qǐng)假了,,你今天就不要去上學(xué)了,。然后他流著眼淚說可是我想老師了我很想去學(xué)校啊?!逼鋵?shí)這一切的變化是源于學(xué)校老師和學(xué)校“民間游戲”吸引著他,,這一年多以來學(xué)校的這個(gè)特色陪伴著兒子成長(zhǎng),,孩子是在游戲中學(xué)習(xí),,在游戲中生活,,在游戲中成長(zhǎng)的,。
現(xiàn)在的他懂得孝敬老人,關(guān)心老人,,而且還樂于幫助別人,,在家能做一些力所能及的的家務(wù),,其實(shí)孩子天天在進(jìn)步,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),。要跟他多交流,,多溝通。我相信在家長(zhǎng)和老師的精心呵護(hù)下他會(huì)越來越好,,越來越優(yōu)秀!
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇六
一年一度的六一兒童節(jié)如期而至,,在歡聲笑容中,,孩子們是這一天中最快樂的天使,。為了孩子們擁有一個(gè)快樂有意義的六一節(jié),。我園舉行六一游園活動(dòng),為此中班組做了以下幾項(xiàng)趣味游戲保證活動(dòng)的開展。
20xx-6-1
:1,、 二樓中班走廊 2,、三樓平臺(tái)
:全體幼兒
郭西波、嚴(yán)文迪,、秦亞蘭,、文穎品,、徐夢(mèng)真,、荀亞利
所有人員全部分為3組,,每組2人,,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng),。 各組成員在幼兒游園前到達(dá)游戲位置進(jìn)行活動(dòng)講解和記錄。
1,、穿越火線
活動(dòng)道具:繩子20條(交叉捆綁在走廊里)
活動(dòng)內(nèi)容:參賽者并排站在起跑線后,,進(jìn)入火線繩子交錯(cuò)的走廊里,,盡可能保證自己的身體能夠身體平衡不被繩子阻礙前進(jìn)的道路成果穿越,。
活動(dòng)規(guī)則:
小班:能夠有耐心的大膽嘗試,成功通過“穿越火線”
中班:能夠在三分鐘以內(nèi)通過“穿越火線”
大班:能夠保持身體盡可能不碰到繩子,,5次以上碰到繩子視為失敗,。
2,、愛心圈圈圈
活動(dòng)道具:大中小呼啦圈各2個(gè)共6個(gè),。
活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)5人,分為3隊(duì),。每隊(duì)成員需要將呼啦圈從每個(gè)隊(duì)員的身體間穿過,,在交遞時(shí)呼啦圈必須一直保持套在身體上進(jìn)行側(cè)面的傳遞,。
游戲規(guī)則:
小班:能夠側(cè)面鉆過呼啦圈并遞給下一位成員
中班:能夠在1分鐘內(nèi)完成5人2個(gè)呼啦圈的傳遞,。
大班:能夠在1分鐘內(nèi)完成5人的傳遞4個(gè)呼啦圈游戲。
3,、 拋拋樂
活動(dòng)道具:沙包10個(gè),,有分?jǐn)?shù)標(biāo)志的投擲空的布簾
活動(dòng)詳細(xì):在規(guī)定的距離內(nèi)進(jìn)行沙包投擲,,投進(jìn)布簾鏤空處的籃子的計(jì)入分?jǐn)?shù)
活動(dòng)規(guī)則:
小班: 完成投進(jìn)3次鏤空的球袋
中班:完成投進(jìn)6次鏤空的球袋
大班:完成投進(jìn)9次鏤空的球袋
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇七
首先,游戲是孩子嘗試成人角色和技巧的途徑,,就像幼獅們從廝打當(dāng)中獲得的學(xué)習(xí)一樣。
不同的是,人類世界的.兒童們不僅學(xué)習(xí)相互爭(zhēng)吵,,也學(xué)習(xí)和諧相處,,過家家就是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)途徑。通過游戲,,孩子一邊探索著世界,一邊嘗試著自己在這個(gè)世界中的能力,也正是在這個(gè)過程中,,孩子變得越來越自信和成熟,。
游戲也是孩子學(xué)習(xí)如何與人建立親密關(guān)系,、甚至如何與別人重歸于好的方式,。
黑猩猩喜歡在同伴的手掌上搔癢,特別是它們剛吵完架的時(shí)候,。因此,游戲的第二個(gè)意義可以歸結(jié)為:滿足人們對(duì)親密情感聯(lián)結(jié)的無(wú)盡需求,。這一點(diǎn)對(duì)人類來說格外重要,。
游戲?qū)和牡谌齻€(gè)意義,,可能也是人類特有的,,就是從情感創(chuàng)傷中得到康復(fù),。
如果一個(gè)孩子在學(xué)校過得不怎么順心,,回到家里,,他就會(huì)以這樣或那樣的方式表現(xiàn)給你。他們可能把學(xué)校的遭遇嘮叨一番,,更可能的是遷怒他人;他們或者把自己鎖在屋里,,或者大鬧一場(chǎng),。
但孩子也經(jīng)常自發(fā)地通過游戲的方式來放松自己,。他們可能會(huì)坐在電腦前,,對(duì)著外星入侵者來一陣狂轟濫炸;大孩子們也許會(huì)打電話跟朋友聊聊天。他們也可能“表演”上課的情形,,所不同的是由他們自己來扮演老師,。
通過假裝扮演老師,,孩子重新回顧了故事的經(jīng)過,,不過這一次的故事中,,掌控者是孩子自己,,而在這個(gè)過程中,,孩子的心情也就逐漸恢復(fù)過來,。
難熬的一天過去之后,,將自己托付給安靜的故事書,,或者痛快地打一場(chǎng)激烈的網(wǎng)球,,也是有效的辦法,。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子,,她在閱讀上遇到了重重障礙,。每次放學(xué)回家,,她就畫起畫來,那是她的擅長(zhǎng),。在晚飯前,她會(huì)把自己的圖畫給爸爸媽媽看看,。在如此甜蜜的時(shí)刻,,她從父母那里找回了安全和自信,,從白天的沮喪挫折當(dāng)中振作了起來。
在我們進(jìn)一步討論游戲的深層意義之前,,我再次強(qiáng)調(diào),,游戲是有趣的,,和孩子一起做游戲,,將帶給你歡樂,。
讓我們享受更多的歡樂吧——唱一些傻乎乎的歌,,假裝不小心摔一跤,,說話的表情也不妨夸張一些,掄起枕頭對(duì)打一場(chǎng),,再說一些笑話。
如果你已經(jīng)厭煩了每天提醒孩子十二次要帶午餐,,要丟垃圾,,那么就試試用唱歌劇的方式來提出你的要求,,至少這次他會(huì)注意到你的聲音,。
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇八
今天,我們小記者團(tuán)的活動(dòng)主題是找尋消失的童年游戲。
老師告訴我們,,在他們童年的時(shí)候就常常玩這些游戲,,這些游戲現(xiàn)在隨著時(shí)代的變遷孩子們大都不玩了,??墒俏覍?duì)這些游戲卻很感興趣,。
我們第一個(gè)要扔沙包.它的游戲規(guī)則是兩個(gè)人站在前面和后面,,一群人站在中間,,誰(shuí)被前面和后面的兩個(gè)人用沙包砸中,,就要下場(chǎng);反之,,誰(shuí)要是最后一個(gè)在場(chǎng)上的人他就贏了。
游戲開始了,,前面的人拿了一個(gè)沙包向我們中間砸去,好險(xiǎn)他差點(diǎn)沒砸中我,,后面的人又拿起沙包向我們?cè)襾?,我們都敏捷的躲開了,。就這樣有一些人在中間下場(chǎng)了,,這是后面的那個(gè)人快速的拿起沙包向我砸來,。由于我反應(yīng)有些慢,,所以被他砸中了,。接下來我們中間的人又陸續(xù)下場(chǎng)了,,這時(shí)我看見場(chǎng)上還有三個(gè)人,。這時(shí)我大喊一聲:“吳博文接住一個(gè)沙包,把我救上來,。”我話音剛落,,就看見吳博文一下子被沙包砸中了,。我說了一聲“哎。然后吳博文就說:“都怪你,,要是你不說話,我就不會(huì)下場(chǎng)了”,。我又玩了幾局,,不一會(huì)我就想看看有沒有別的能玩,。
一開始我看見他們都掌握不了平衡,,后來,經(jīng)過了老師的指導(dǎo),,有些進(jìn)步。我聽見老師說要掌握住平衡,,要利用他的慣性,掌握住平衡,、這樣才能學(xué)會(huì)。然后,,我看見他們鐵環(huán)往那滾他們就往哪里走,用像鉤子一樣的東西掌握住平衡,,這時(shí)我正想學(xué),可是老師說:“趕緊回到教室集合”我心里想,哎,,又玩不上了,我真倒霉,。
我今天雖然只玩了一個(gè)游戲,但我還是很快樂,。我希望我們學(xué)校也能多舉行這樣的活動(dòng),。
游戲點(diǎn)亮快樂童年心得體會(huì)篇九
這是非常必要的,所有活動(dòng)進(jìn)行之前,,都必須說明清楚活動(dòng)的規(guī)則和注意安全事項(xiàng)。需要進(jìn)行的德育教育還是少不了的,例如在游戲活動(dòng)的過程中,,老師會(huì)不斷的提醒學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所的潔凈,從而培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。
在活動(dòng)中注意了學(xué)生的創(chuàng)造性的培養(yǎng),讓游戲活動(dòng)從這個(gè)變化成一個(gè)新的活動(dòng),。
在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生的良好態(tài)度的培養(yǎng),,讓學(xué)生能夠正確的面對(duì)成功與失敗。遵守游戲活動(dòng)的規(guī)則,。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)關(guān)鍵,,少年兒童環(huán)保意識(shí)和行為,關(guān)系著新世紀(jì)我國(guó)環(huán)境狀況和可待續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的環(huán)境教育,是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),,培養(yǎng)學(xué)生從游戲活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性,,從愛護(hù)每一棵小草,,每一朵花做起,。
在本學(xué)期的游戲興趣小組活動(dòng)中有收獲,,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上,;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生沒有遵守游戲規(guī)則等等,。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。