演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做美德少年演講稿篇一

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,，我時刻警示自己,，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生,。

在學校里我尊敬老師,，團結同學，遵守學校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀律,，認真聽講,，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),，我還去幫助一些有困難的同學,。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師,、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任,，它可是一個班級榮譽的象征,。為此，我主動向班主任請求――負責每一期的黑板報,。要知道,，做事有頭有緒，可是我的閃光點,。

記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班，我們互不了解,，工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順利進行著：首先,，我們設計板塊,，并且在草稿紙上把最后的構思呈現(xiàn)出來。接著,，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的意見,。好不容易設計好了圖畫,，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,，也為了這項工作的`有序進行,，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作,。這套方案一出來,，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會公德，樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事,。

有一次,，我從張家港回來，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,，可我剛入座,，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車,。我想：如果來個急剎車,，老太太這把年紀，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光。

在家里,，我會做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背、松松肩,，送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順。

爭做美德少年演講稿篇二

我尊敬師長,，是講誠信有禮貌的好少年,。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”；在家里,，我是長輩眼中的好孩子,，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，誠實,、守信的個人品質(zhì)贏得了老師,、家長的由衷的喜愛和贊許。

我團結同學,，是同學們的知心朋友,。我樂于助人，關心同學,，珍惜同學之間的友誼,，學習上幫助同學解答難題，不厭其煩；交往中,，幫助同學團結友愛,，盡其所能。同學們都樂意與我交朋友,，在互學互比中取長補短,、一起進取,；與同學們在交流探求中學習借鑒,、共同提高。

我積極進取,，是全面發(fā)展的好學生,。我勤奮刻苦，學習認真,，成績優(yōu)異,。時刻以高標準嚴格要求自己,，激勵自己,，不懈努力。我學習講究方法,，著重理解和掌握,，學習成績在班級名列前茅。我不但學習成績好,，而且積極參加學校的各項活動,。校運動會上，我是班級的運動員,；英語朗誦比賽上,，我又是班級的選手，并且都取得了好成績,。在學校和老師的關懷幫助和自身的努力下,，我全面發(fā)展。在課余時間參加了打羽毛球,、吹笛,、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操,，又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信,。

一份耕耘，一份收獲,。辛勤的付出收獲了累累碩果,。我每學期都被評為全面發(fā)展好學生、兩次獲優(yōu)秀學生干部稱號及其它榮譽,。在老師辛勤的教誨下,，通過自己的積極進取,，我正在健康地成長，用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫；用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天,。

謝謝大家！我的演講完畢,。

爭做美德少年演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家早上好!

“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：

從前,，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上,，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑,、大吃大喝，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了,，成了靠要飯過日子的乞丐。一天,，哥哥走到一座山前,，看到半山腰有戶人家，便上前敲門,，想要點飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差,。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動,。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里，大家應該都明白了,，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”，積極參加勞動,，加倍熱愛勞動,，爭當知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中，不愛勞動,、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動,，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說，爸爸媽媽說,，我的任務是認真學習,，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢,，不需要我勞動,。可你們明白嗎，丟掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手,，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活中的低能兒,。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”,。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,，勞動使我們的心靈更純潔,，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好,，讓我們牢記勞動光榮,，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活,、學習,，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人,。作為一名學生，我們要誠實不說謊話,，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水，做人要白玉無暇,。要記住,，無論是誰，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心,。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我檢討,，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信,，對事負責;不弄虛作假,，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,，團結同學，熱心參與班級,、學校工作;有高度責任感和服務意識,，班務工作能力強;積極肯干，默默奉獻,。在學校,，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵。責任感要強,，自己完成自己應做的事,，為社會，為班集體奉獻,，進獻力量,。

同學們，讓我們一起努力,，爭當美德少年,，做一個合格的小學生,。

謝謝大家!

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人,，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學生,。

在學校里我尊敬老師,，團結同學，遵守學校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀律,，認真聽講，積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè),，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，見到老師,、同學總是熱情地打招呼。出,。

黑板報,。

是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征,。為此,，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道,，做事有頭有緒,，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班,，我們互不了解，工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配下,，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊,，并且在草稿紙上把最后的構思呈現(xiàn)出來,。接著，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家的意見。好不容易設計好了圖畫,，我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學的特長,，然后再分工合作。這套方案一出來,，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會公德,，樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事。有一次,，我從張家港回來,，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了,。好不容易搶來一個座位，可我剛入座,，就有一位白發(fā)蒼蒼,，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個急剎車,，老太太這把年紀,，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光,。

在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地,、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背,、松松肩，送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,，希望大家投我一票。

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田,。

個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對學習就非常熱愛,，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動,，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈,，我知道“逆水行舟,，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求,。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報”。下課了,，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學,。課堂上我會與同學們一起認真聽講,，課后，我就充當起了小老師,，主動幫助在學習上有困難的同學,，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學都進步,，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心,，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任,，建立了自己的威信,。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外,，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興,，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年,，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的,。

作文,。

水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖,。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事,。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下,，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務,，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔,。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人，我總是盡力去幫助,，對于與我朝夕相處的同學,，我更是樂此不疲。在學校,，處處都身先士卒,，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣,，同學們都喜歡和我交往,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,，一定學不好”的觀念,。無論是語文、數(shù)學還是英語老師,，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘,，一份收獲,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，美好的明天,。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里，我會更加的努力!

爭做美德少年演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好,！

今天我演講的題目是《爭做“誠實守信”美德好少年》。作為一名四年級的小學生,，此刻我有許多的感慨,，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師,，還要感謝同我一起學習的同學們,。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個誠實守信的孩子,。幾千年以來,，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言,，如：“君子一言,，駟馬難追；一言九鼎,，一諾千金,；言而有信,，一言為定”等等,。那么，什么是誠實守信呢,？我認為,，誠實，就是忠誠正直,，言行一致,，表里如一。守信,，就是遵守諾言,、不虛偽欺詐。長輩們時刻提醒大家誠信做事,；隊會課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個“誠實守信”美德好少年??那么,，怎樣做才稱得上是“誠實守信”的美德好少年呢？其實說著不難,，重在行動,。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：首先要說到做到,?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果,?！闭f的就是一個人要言行一致，說了就要努力做到,，積極踐行自己的諾言,。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應明天還給她,，然后我信守承諾,，第二天就把錢還給何文佳。其次誠實做人。不管我們身處哪里,，我們都應該誠實做人,，因為在以后的與人交往中，誠實就是我們最好的名信片,。擁有誠實,，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié)；學會守信,，一朵朵小小的浪花,，可以飛濺起整個海洋！讓我們用自己的行動,，做一個“誠實守信”美德好少年我的演講到此結束,，謝謝大家！篇二：做個愛國誠信少年演講稿《做個愛國誠信少年》演講稿老師們,，同學們,，大家好，我是6年1班的代表方正豪,，今天我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》,。

言必信，行必果,，是著名鼎鼎的海爾公司的口號,，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司,。有一次海爾公司接到了一個大訂單,，由于種種的原因，這批貨遲了出廠,，加上運輸,，肯定不能在和客戶預約的時間交付，這該怎么辦呢,？海爾公司最后決定使用空運,，因為使用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢,，有人問海爾公司后悔嗎,？海爾公司的仲裁經(jīng)理說：“我們并不后悔，因為我們挽回了誠信,，誠信可是用金錢永遠也買不到的,。中國是一個有幾千年文化的大國，許多人以誠實守信作為自己做人的原則,。從古至今就有許多關于誠實守信的故事如：《韓信守信》,，《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》,，這些故事是在教育這我們，要做一個誠信之人,。古人曰：一言既出,，駟馬難追；對人以誠信,，人不欺我,，對事以誠信，事無不成,。這一句句關于誠信的名言,，它是在時時刻刻的提醒我們要做一個誠信之人。

現(xiàn)在圖片上的人叫王淵,。王淵是一個很聰明的人,，她九歲離開中國大陸，赴美讀書,。王淵在1999年被評為總統(tǒng)學者后選人,，這是幾百萬美國學生夢寐以求得獎項，可王淵一看,，獲獎人必須是美國公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國國籍,，王淵當即決定放棄此獎,。有人問王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎,，王淵點點頭,，她說：我覺得做一個中國人沒什么不好的。到了限期的最后一天,，王淵的父親打電話對王淵說：“中國像你這樣的人有千千萬萬個,，也不少你一個王淵?！蓖鯗Y堅決的說：“我王淵只有一個中國,。”說完就掛了電話,。王淵高度的愛國主義精神值得我們學習,。少年強，則國強,，如果我們愛國了,，我們的祖國以后肯定是一個強國。我要做一個有愛國誠信少年,，也愿大家也做一個愛國誠信少年,。

我的演講完了,，謝謝大家。

爭做美德少年演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是二(1)班的馮圣凱，平時能積極進取,，團結向上,，養(yǎng)成了愛看書、善動腦,、有愛心等良好的習慣,，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出：

一、熱心向善,。真誠善良,，富有同情心。責任心強,，熱心于班集體的各項活動,，樂于承擔好班級的'管理工作。榮辱感強,，特別是集體意識強,，以班集體的榮為榮。尊敬師長,，與同學團結友愛,，樂于助人。

二,、認真好學,。課堂上我能認真聽講，積極思考,，課后能認真完成各項作業(yè),。平時生活中能細心觀察，勤于思考,?；緢猿置刻爝M行課外閱讀，并能與家長進行讀后交流,。

三,、興趣廣泛。我樂于接受新事物,，特別對書畫充滿熱情,，認真且執(zhí)著。愛好體育活動,，積極參加羽毛球等運動的學習和訓練,。

四,、獨立性強。我能進行獨立思考,，往往能有自己的主張和觀點,。生活中依賴性小，能做到自理自立,。

相信在以后的學習和生活中,，我會向著美德少年的目標更加努力，做得更出色!

爭做美德少年演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神,，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,，你或許會以為這是哪個名人的名言，但,，這不是,，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照,。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息,、全心全意的幫助別人,，為人民做好事，留下了許多感人的事跡,。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,，不管多小的事，只要你幫助了別人,，你就做到了雷鋒精神,。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見,，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,，你是冷漠地把轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,，你是漠不關心,，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神,。

學習雷鋒,，不需要做什么驚天動地的`大事，只要我們時時想著別人,，處處幫助別人,，從現(xiàn)在做起，從今天做起,，從我們身邊的一件件小事做起,，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題,，給老人讓座位等這些我們力所能及,、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候,，盡力幫助別人,，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,，但是,，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需這種“傻子”精神,，呼喚這種“傻子”精神,。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,，雷鋒精神一定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,，放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢，謝謝大家,。

爭做美德少年演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我叫___,。我要爭做一名紅色美德少年,。

我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來,，我每天早晨起來都會在心里說,，要打起精神去學校上好每一天的課,，聽老師的話,，做個好孩子。所以每天來到學校后,，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講,，積極舉手發(fā)言和動腦,，做好老師布置的任務。

我平時雖然有點害羞,，但是個講文明懂禮貌,、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,，還獲得了一等獎,。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,，我會主動叫他們,，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,，見到地上有垃圾,，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講,，說以后要注意,，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德,。除了這些，我還很喜歡跳舞,，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級,；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的.紙工，在家里有好多作品是我自己制作的,，因為我喜歡看書,，在家里我還設了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡,，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績,。我有更多美好的夢想,，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西,。

我以后不僅要做個勤奮學習,，文明禮貌、尊敬師長,、團結友愛,、愛護公物,、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活,，敢于克服困難,，面對未來，擁有陽關心態(tài)的好少年,！

親愛的同學們,，請投給我寶貴的一票吧！

謝謝大家,！

爭做美德少年演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

xx有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),。當我們呱呱墜地來到這個世界時,，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時,，轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去,。我們是踏著父母的腳印成長，我們是藏在父母的身后躲避風雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大,。

親愛的同學們,，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷著感恩的心面對所擁有的`一切,，感謝父母賜予我們生命,，感謝父母給予我們無微不至的關懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味,。

在我的家庭里,，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響著我,，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時，我都深深的感到孝敬,、學會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用,。

孝不是喊出來的，感恩父母，其實我們并不難做到,，我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母,、長輩賦予我的，在每天上學的時候,，我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻,，然后說聲：“爸爸再見，爸爸慢點開”,，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園,。在放學時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱，每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多,。姥姥的身體有時不太好,，每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時吃藥,，然后給她捶一捶背,，揉一揉肩。

看著姥姥那幸福的笑容時,，我的心也是熱騰騰的,。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導我學習,，看著媽媽那憔悴的面龐,，我對媽媽說：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧,，我長大了,，我會自己照顧自己的”，于是,，我就自己安排自己的學習,，待全部完成作業(yè)后，我又主動分擔起家務來,，掃地,、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水,，換上睡衣,、睡覺。,，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚,。從那次以后，我深深的體會到,，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己,，少讓他們操心就是對父母最好的孝順,。

孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母,、感恩長輩才能關愛同學,、關愛老師、關愛我們的環(huán)境,、我們的祖國,。“不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江?！?，同學們，我愿意從點滴小事做起,，孝敬父母,，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年,。

爭做美德少年演講稿篇九

在這次“美德少年”的評比活動開展以后,，我會在生活和學習上更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們,，讓我們一起來向“美德少年”邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步！這就是我,，一個富有愛心,，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩,。

爭做美德少年演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

后來，當我按照老師的要求認真閱讀學習了一些有關的書籍之后,，我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解,。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個具有誠實守信,、勤勞勇敢,、助人為樂,、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人,。明白了這些,，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,，做一個美德好少年,，我是這么想的，也是這么做的,，雖然有時做得不夠好,，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德點點滴滴的小事中感受到了快樂和幸福,。

在這里,，我要給大家講一個真實的故事，有個小女孩叫思語,，她的爸爸,、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開了這個世界，她只能和外婆住在一起,，因為思語小朋友也患有艾滋病,，所以雖然只比我小一歲，但個頭比我矮了很多,。我們是三年前在她媽媽的病房里認識的,，當我跟著媽媽踏入病房時，看到思語的媽媽躺在病床上,，已經(jīng)奄奄一息,，膽怯地她站在病床前，衣服破舊,，神情憂傷;媽媽讓我陪她玩,，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具,、玩游戲,，把零食分給她吃，看到她開心的笑容和津津有味的吃東西,，我竟1然感受到從未有過的快樂和幸福,。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來,，每逢假期或是節(jié)日,，媽媽都會帶著我去看望她，有時候找不到通往她們家里的客車,，我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里,。每次去,，我都會用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學的舞蹈給她看,，教她做功課,，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當看到思語小朋友的成績又有了新的進步,，看到她開心的笑容，我的心里竟然暖暖地,，感覺很快樂,。我漸漸明白了，原來幫助了別人,，自己也是快樂的,。前兩年，我的'爺爺生病癱瘓在床,，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺,，忙得不可開交，知道爸爸媽媽的艱辛,，我就自覺做一些自己力所能及的事情,，如早晨起床疊被、擇菜,、掃地,、洗襪子、丟垃圾等等,，每當看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了,，穿上自己洗的干凈的襪子的時候，我覺得很快樂,，原來勞動也是件快樂的事,。

奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩,、削個蘋果,、端杯熱水，每逢這時,，奶奶總會笑容滿面,。看到我一個小小的舉動能給長輩們帶來快樂,，我覺得好快樂,，原來孝順長輩不僅能讓長輩高興，也可以給自己帶來快樂,。

同學們,，傳承中華美德,，付諸行動的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長吧,，,，讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂,、尊老愛幼,、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā),，讓我們的生命永遠煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭做美德少年演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。

在 這個生機勃勃,、萬物復蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,，這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求,。

胡爺爺?shù)?號召，不僅是對全國少年兒童的關心,，也是對全國少年兒童的關愛,。

他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳⒗硐脒h大的好少年,，爭當勤奮學習,、追求上進的好少 年，爭當品德優(yōu)良,、團結友愛的好少年,，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,，誓做合格接班人,。

少年興則國興，少年強則國強,。

青少年學生是祖國的未來,，民族的希望。

這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,，全校同學都要積極參加這項活動,。

爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起,。

我 們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國、樹立遠大理想,，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結友愛、互相幫助,，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習,，上課專心聽講，下課好好復習,，按時完成作業(yè),，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力,，在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏龅氖伦约鹤?，如果大人不在家,，要自己做飯、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,，更要遵守小學 生守則，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員,，是祖國的未來和希望，從小講文明,，長大為祖國做出應有的貢獻,。

我們爭當祖國的好少年，要體魄強健,、活潑開朗,，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩,。

同學們,，真正能做到文明好少年，是很難的,，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起,，認真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學們,，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。

在學校,、在家庭,、在社會，說文明話,、行文明事,、做文明人，在“榮明恥,， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展。

同學們,，今天,，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長,，明天,，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀的好少年。

讓“爭做美德少年”的活動在我們的.學校開花,，結果,。

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人,。

上小學以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。

在學校，我尊敬老師,，團結同學,，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們,。

有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。

每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果,。

我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等,。

俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園,。

讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活、學習,，讓我們一起來爭當“美德少年”,。

今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人。

作為一名學生,，我們要誠實不說謊話,，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇,。

要記住，無論是誰,，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心,。

學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信,，對 事負責;不弄虛作假,，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,，團結同學,，熱心參與班級、學 校工作;有高度責任感和服務意識,，班務工作能力強;積極肯干,，默默奉獻。

在學校,，要做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學,， 給予他們信心及鼓勵。

責任感要強,，自己完成自己應做的事，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。

同學們,，讓我們一起努力，爭當美德少年,，做一個合格的小學生。

謝謝大家!

爭做美德少年演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們,，大家早上好！

“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,，今天我為大家發(fā)言的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做美德少年》。

先給大家講一個故事：從前,，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,，來到一座山上,，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動,。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑、大吃大喝,，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門,，想要點飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢,？”弟弟笑著說：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹,？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差,?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^,。講到這里,，大家應該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，積極參加勞動，加倍熱愛勞動,，爭當知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的'生活中,，不愛勞動,、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口,、衣來伸手”的日子,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說，爸爸媽媽說,，我的任務是認真學習,，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢,，不需要我勞動,。可你們明白嗎,，丟掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活中的低能兒。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活,，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福,，勞動使我們的未來更美好,，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

爭做美德少年演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我叫xxx,。我要爭做一名紅色美德少年,。

我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來,，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課,，聽老師的話,，做個好孩子。所以每天來到學校后,，我都是認真的聽老師的話,，上課時認真聽講,，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務,。

我平時雖然有點害羞,，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,，還獲得了一等獎。不管在家里和學校,，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的,。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講,，說以后要注意，不能那樣做,。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。除了這些,，我還很喜歡跳舞,，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,，在家里有好多作品是我自己制作的,，因為我喜歡看書，在家里我還設了圖書管理臺,，專門創(chuàng)作了圖書登記卡,，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績,。我有更多美好的夢想,，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西,。

我以后不僅要做個勤奮學習,，文明禮貌、尊敬師長,、團結友愛,、愛護公物、追求上進的好少年,；還要做個樂觀對待生活,，敢于克服困難,，面對未來，擁有陽關心態(tài)的好少年,！親愛的同學們,，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家,！

爭做美德少年演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我叫xxx,，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年,。

我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來,，我每天早晨起來都會在心里說,，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話,，做個好孩子,。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話,，上課時認真聽講,，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務,。

在老師的關懷下,，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章,，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花,。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻,，帶領同學做個懂文明講禮貌的學生,；同學需要幫助時，我也會主動幫他做事,，做到了助人為樂,、團結友愛；我做語文小組長時,，積極的幫同學們收發(fā)練習本,，做好了老師的小助手。

我平時雖然有點害羞,，但是個講文明懂禮貌,、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,，還獲得了一等獎,。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,，我會主動叫他們,，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,，見到地上有垃圾,，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講,，說以后要注意,，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德,。

除了這些，我還很喜歡跳舞,，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級,；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的,，因為我喜歡看書,，在家里我還設了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡,，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動,，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,，所以我要做創(chuàng)造少年,，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個勤奮學習,，文明禮貌,、尊敬師長、團結友愛,、愛護公物,、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活,，敢于克服困難,，面對未來，擁有陽關心態(tài)的好少年,！

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