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大學生愚人節(jié)活動策劃篇一

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù),。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一,。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛,，活躍安大的校園氛圍,，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時,，也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,，其內(nèi)容豐富多彩,，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟,，也會具有豐富的專業(yè)特色,。

1，營造文化氛圍,，活躍校園氣氛,，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

2,，通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3,，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,，為以后的合作提供更多的意愿和機會,。

4,，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色,，增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情,。

：4月1日晚六點半

：大學生活動中心多功能廳

主辦單位：*****

承辦單位：********

①3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容,，達成合作共識,。

②3月21日——23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,，開始著手準備晚會的節(jié)目,。

③3月26日——31日，對活動進行校內(nèi)宣傳,。

④3月29日前,，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序,。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序,。

⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會,。

①通知的擬定與下發(fā),。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳,。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,，如各個院系團委領(lǐng)導，學生會領(lǐng)導,，特邀老師,，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間,。

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導小組,，負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,，在各個園區(qū)進行活動的宣傳,。

④由于彩排和晚會涉及：燈光，音響,，話筒,，視頻，道具,，材料的拷貝等需要有專門人員,，分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排：與團宣,、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導,。

1，布置場地：氣球,，彩帶,，宣傳海報等。

2,，.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序,，在大學生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡,。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室,，如有特殊的燈光要求或者音響效果,，要負責監(jiān)督實施。

4，安排人手整理晚會后的場地,。

⒈整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會,。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,，然后主持人上臺宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲,，魔術(shù),，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識,，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義,。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物,。

⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束,。

⒎人員安排觀眾有序離場,。

1，宣傳海報應(yīng)及時有效,，突現(xiàn)特色,，能夠吸引同學的關(guān)注。

2,，與各院系之間注重銜接和協(xié)作,，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙洌_保晚會節(jié)目不致單一,。

3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,，并大方得體,。

4，由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,，需要我院各部處的積極配合,，活動內(nèi)容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備,，并達到“意外驚喜”的目的,。

6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序,，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用,。

1，禮品和獎品：100元

2,，特邀嘉賓請柬：30元

3,，水，杯,，彩帶等：60元

4,，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元

5,，話筒：100

總計：320元

大學生愚人節(jié)活動策劃篇二

愚人節(jié)的歷史起源于法國,，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一,。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛,，活躍長中的校園氛圍,，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。

本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作,。

活動主題活躍校園氣氛，分享生活快樂,。

3月29日至4月1日

全體在校學生

同學們可以把生活中的有趣經(jīng)歷,、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,，我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,，并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有：

1,、以照片附加解說的形式上交,，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,，解說要簡明扼要,。

2,、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受,，文章要求格式準確,，主題明確，有感染力,，字數(shù)不限,。

參與作品可發(fā)送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里,。上交作品的截止日期為3月31日,。

3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，并作出兩個簡易的作品收集信箱,。

3月26日：將海報張貼于行知樓,、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣傳，并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品,。

3月27日—30日：活動作品征集階段,。

3月31日：對征集到的活動作品進評選，選出主題明確,、生動有趣的優(yōu)秀作品,，并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。

4月1日：在致知樓附近將展覽板展出,。

4月2日：將作品展覽板收回,。

4月4日：對本次活動進行總結(jié)。

1,，宣傳海報應(yīng)及時有效,，主題鮮明，從而引起同學的關(guān)注和參與,。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹,。

2、需要各部的積極配合,。

大學生愚人節(jié)活動策劃篇三

愚人節(jié)的歷史起源于法國,，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一,。

“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天,，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際,，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,，希望能給同學們帶來輕松幽默,，放松身心。

1,，這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的,，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默,，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看,，整出的是快樂，最好是善意的騙局,。

2,，營造文化氛圍，活躍校園氣氛,，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心,。

3，通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活,。

4，讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作,。

：愚人節(jié)你愚了嗎?

：初賽：3月28號(星期三下午2點)

地點：待定

復賽：4月1號(星期天晚上7點)

地點：大學生活動中心

主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣傳部

籌備階段：

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,，在各個班級進行活動的宣傳,。

(3)做好活動場地的借用申請。

(1)主持：一男一女,，負責比賽的介紹主持,。

(2)聯(lián)系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系,，比賽期間道具(包括燈光,，音響，話筒,，材料等)的借用聯(lián)系,。

(3)布置場地：氣球，彩帶,，“愚人節(jié)”寄語,，宣傳海報等。

(4)比賽現(xiàn)場：負責參賽者簽到及現(xiàn)場情況,，賽后場地的整理,。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委,，保證公平公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及復賽獎品的購買,。

(1)比賽項目——“愚人拼圖”

(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負

(3)在現(xiàn)場,，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖,，組織人員將其統(tǒng)一打亂,，計時開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間,，公布成績,。

(1)比賽項目——“整蠱之霸”

(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演,，由評委根據(jù)搞笑程度,，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。

(3)比賽結(jié)束,，根據(jù)復賽分數(shù),，再結(jié)合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書,。

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

1,，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色,，能夠吸引同學的關(guān)注,。

2，整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默,，大方得體,，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。

3,，獲勝的獎品要提前準備,，有達到“意外愚人”的目的。

4,，組織者要提前進行場地的布置,，及時短信通知。

1,，獲勝者獎品：100元

2,，拼圖：5元*15組

3，紙張,，杯子,，彩帶，氣球等：30元

總計：205元

大學生愚人節(jié)活動策劃篇四

：本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍,。

:歡樂愚人節(jié)

2017年4月1日

：

擊鼓傳花,，被選中者回答主持人的問題,，要求2分鐘內(nèi)答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球,。此游戲進行5輪,。

游戲規(guī)則：每組5人,，分四組,，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。

游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶,。(擊鼓傳花,，接到花的人猜，可向情侶提問題),，猜錯的人受到懲罰,，根據(jù)準備好的音樂進行模仿與表演

(2)小提琴獨奏

(3)男聲獨唱(樂博昕)

(4)女生獨唱(羅璇)

(5)小合唱(全體學生會成員)

第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(4男20女),，女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關(guān),否則進入下一關(guān),。

第二關(guān),進入此關(guān)后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一

第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對女生提出問題,，進行最終抉擇,，成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料

宣傳部于當天活動前布置活動會場

活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)

要求與注意事項:不要損壞教室中各項設(shè)備

可樂5*7=35

氣球2*5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

我院的學生積極的參加此次活動,，達到增進情感,，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!