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防震應(yīng)急演練方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-03 06:14:02
防震應(yīng)急演練方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2024-01-03 06:14:02     小編:HT書生

為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇一

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行,,提高快速反應(yīng)能力,,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟損失和社會影響,,根據(jù)縣教育體育局的要求,,結(jié)合我校實際,特制定本方案,。

一,、演練目的。

通過應(yīng)急疏散演練,,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時,,我校應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進行,,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

2,、對象:全體師生。

3,、時間:從xx年起,,學(xué)校將3月17日,、5月12日、9月15日,、11月9日,、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開展5次應(yīng)急疏散演練,,其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練,,5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練,。

三,、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

總指揮:x,。

副總指揮:x,。

成員:x。

職責(zé):及時檢查各組成員到場情況兆櫓負責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散,。負責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況,,并請求援助。

當發(fā)生危急情況時,,石占山老師負責(zé)到廣播室打開廣播,,黨靜校長負責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險和疏散過程,。

四,、演練準備。

1,、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項,。

2、演練前班主任動員,,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀律要求,,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3,、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全,。

4、組成相關(guān)工作小組,,確定人員,,明確職責(zé)。

五,、演練要求,。

1、沉著冷靜,,嚴肅有序,,服從指揮。

2,、保持安靜,,動作敏捷、規(guī)范,,嚴禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、嚴格按規(guī)定線路疏散,不得串線,,不得搶先,。

4、各班級要嚴密組織,,認真對待,,堅決避免擁擠事故的發(fā)生。

六,、專業(yè)組組成及其職責(zé),。

1、疏散組,。

組長:x,。

成員:x。

黃金成x,。

職責(zé):負責(zé)全校師生疏散工作,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇二

為確保地震應(yīng)急工作高效、有序運行,,最大限度地減輕震害造成的損失,提高整體防御能力,維護社會穩(wěn)定和人心安定,,維護黨和政府在人民群眾中的威信,,提高我局的對外形象。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《東方市破壞性地震應(yīng)急預(yù)案(20xx—20xx年)》的精神,結(jié)合我局實際,,制定本預(yù)案,。

本市行政區(qū)域內(nèi)地震、地震相關(guān)事件發(fā)生后,,立即組織局內(nèi)各股室實施本單位地震應(yīng)急工作,。并按照職責(zé)分工和相關(guān)預(yù)案要求,成立審計組對救災(zāi)資金及物資管理使用情況進行監(jiān)督檢查與審計,。與市抗震救災(zāi)指揮部辦公室密切配合,,信息共享,資源互通,,協(xié)同行動,。

成立局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)應(yīng)急工作全盤的安排部署,、分工協(xié)調(diào)落實,;小組下設(shè)辦公室,辦公室成員負責(zé)完成具體的工作任務(wù),。

(一)局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員,。

組長:

副組長:

成員:

(二)局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)。

1,、建立健全地震,、地震相關(guān)事件的審計信息發(fā)布制度。明確:審計信息發(fā)布的內(nèi)容,;及時通報準確,、權(quán)威的審計信息,及時通報事件處理工作的審計數(shù)據(jù)信息,。

2,、對本單位抗震救災(zāi)做統(tǒng)一指揮,確保工作順利進行,。

3,、研究制定抗震救災(zāi)重大決策措施,制定和發(fā)布抗震救災(zāi)的有關(guān)規(guī)定,,動員和組織全局干部職工迅速投入抗震救災(zāi)工作,。

4,、向上級有關(guān)部門報告抗震救災(zāi)情況,取得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,。

5,、研究解決演練工作中的重要問題,組織完成市抗震救災(zāi)指揮部和上級審計機關(guān)安排的其他應(yīng)急工作任務(wù),。

(三)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員及工作職責(zé),。

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,主任由xxx副局長兼任,。成員為局辦公室,、資源環(huán)境審計股和社會保障審計股相關(guān)股室工作人員。負責(zé)完成具體的工作任務(wù),。

(一)局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)應(yīng)急工作全盤的安排部署,、分工協(xié)調(diào)落實,各成員立即進入崗位,,各司其職,,組織各股室人員開展工作,確保地震應(yīng)急各項工作順利開展,。

(二)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即啟動搶險救災(zāi)行動方案,,組織好搶險隊伍并進入待命狀態(tài)。

(三)對供水,、供電,、消防等生命線工程和易燃、易爆,、有毒等次生災(zāi)害要采取緊急防護措施,。

(四)立即檢查搶險救災(zāi)用的資金、物資準備情況,,盡快做好本單位工作,、生活、救災(zāi)物資準備,。

局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在地震發(fā)生后立即實施緊急預(yù)案,,在市抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下進行抗震救災(zāi)工作。

(一)根據(jù)實際,,逐個確認局干部職工的人身和財產(chǎn)安全情況,;對被壓和處在危險場地的干部職工,,要積極聯(lián)系和協(xié)助救護,,減少人員傷亡,。

(二)全面檢查和檢修水電等生命工程,加強對易燃,、易爆等次生災(zāi)害源的監(jiān)控,。

(三)根據(jù)市抗震救災(zāi)指揮部和應(yīng)急部門的安排,,參與設(shè)置醫(yī)療急救點、救災(zāi)物資供應(yīng)點等工作,,提供醫(yī)藥,、食品、飲用水等急需物品,。要儲備好相關(guān)醫(yī)療藥品和器械,迅速開展傷病員的搶救護理工作,。防治病毒和疫病流行,,安排好全部干部職工生活。

(四)成立審計組,,對救災(zāi)資金及物資管理使用情況進行監(jiān)督檢查與審計,。

(一)善后處置。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排,,召開小組會議,,對受災(zāi)情況進行梳理,對存在的問題及時指導(dǎo),、安排局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員處理,;具體善后工作根據(jù)分工妥善處置。

(二)災(zāi)害調(diào)查與評估,。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé),,對災(zāi)害情況進行調(diào)查及受災(zāi)情況進行匯總,由局紀檢對全過程進行檢查及評估,。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對恢復(fù)辦公,、重建辦公條件等情況進行謀劃梳理,向局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,,由局領(lǐng)導(dǎo)小組進一步安排部署,。

(三)出具審計報告,必要時向社會公告審計結(jié)果,。審計工作結(jié)束后,,出具審計報告。必要時,,經(jīng)市政府批示后向社會公告審計結(jié)果,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇三

為了使員工了解防震等特發(fā)事件的應(yīng)急疏散知識,掌握應(yīng)對防震時采取的防護措施和方法,,最大限度地降低損失,,從而提高員工緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,。

二,、活動內(nèi)容:

防震疏散,。

三、演練時間:

20__年5月11日中午9:00,。

四,、演練指揮小組。

總指揮:王繼偉,。

路線疏散指揮員:馬愛軍,、解保元、張文俊,、李剛參見演練人員:車間當天當班人員記錄人員:李莉,、陳軍梅(拍照)。

五,、演練流程及注意事項,。

1、車間進行全員培訓(xùn)防震的相關(guān)安全知識,。

2,、指導(dǎo)員工掌握正確的避震方法:組織員工選擇空間小、樓房支柱,、墻角等有支撐的地方,,雙手抱住頭部、下蹲等待救援,,注意保護頭部,。

3、聽到防空警報聲音迅速撤離車間,。

4,、下樓梯疏散一定要沉著冷靜、不驚不慌,、不喊不叫,、互幫互助。

5,、按疏散線路全部撤離至發(fā)酵大廳外指定位置,。

6、員工撤離到安全地點后,,整理隊伍清點人數(shù),。

六、組織總結(jié),。

總結(jié)此次演練的目的是否達到及哪些不足之處,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇四

為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,,具備自救互救能力,,在遇到爆炸,、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,,有組織,、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練,。

防災(zāi)疏散

20xx年1月15日

文家中心幼兒園大、中班

指揮長:xxx

成員:各樓層負責(zé)人,、各班級老師,、各出口負責(zé)人

1、一樓總負責(zé)人:xxx

大廳東,、西安全出口負責(zé)人:xxx

一樓走廊東門口負責(zé)人:卞xx

伙房后門口負責(zé)人:顧x

2、二樓總負責(zé)人:姜xx

西樓梯負責(zé)人:田xx

東樓梯負責(zé)人:王xx

3,、三樓總負責(zé)人:呂xx

西樓梯負責(zé)人:穆x

東樓梯負責(zé)人:賈xx

崗位職責(zé):

總負責(zé)人:及時處理發(fā)生的一切安全等事故,,緊急情況下負責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負責(zé)人報告疏散情況和人數(shù),。

樓梯及各出口負責(zé)人:緊急情況下聽到報警后,,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,,聽老師指揮,,注意安全,”孩子全部撤離后,,按就近原則一人負責(zé)檢查活動室,,一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,,協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點,。并及時向負責(zé)人匯報。

1,、疏散時,,師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠離樓體,,撤離到安全空曠地帶,。

2、教育孩子嚴禁推搡,、擁擠,、搶先,有序安全撤離,。

3,、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負責(zé)人指揮,。

4,、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒),。

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,,從大廳西門出去到南甬路。

大二,、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,,從大廳東門至東甬路

大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外,。

中二班從主樓梯下到一樓,,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

中三班從主樓梯下到一樓,,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離,。

中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場,。

1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散,。

2,、全體師生立即自動啟動正在上課的教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)兩遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,,聽從指揮,,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,,并組織孩子立即離開座位,,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各樓梯負責(zé)老師指揮,。

3,、樓層負責(zé)人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離,。樓梯負責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,,聽從指揮,注意安全,!”孩子全部撤離后,,按就近原則一人負責(zé)檢查教室,一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,,協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點,,并及時上報。

4,、指揮中心根據(jù)報告情況,,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報,。

5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進行第二次人員清點,,并向負責(zé)人報告,。

1、宣傳防災(zāi)知識,,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn),,明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線,、方法,。

2、班主任負責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

3,、組建救護隊,,隨時待命,實施緊急救援,。

4,、加強對孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇五

我公司駐地位于山西地震帶太原盆地,,是被國家確定為全國21個地震重點監(jiān)視防御地區(qū)之一。面對嚴峻的震情和所處能源重化工區(qū),,次生災(zāi)害甚多,,一旦發(fā)生地震,后果十分嚴重,。為使公司各單位在破壞性地震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,,能高效有序地做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,。根據(jù)《中華人民共和國防震減法》和地方政府防震減災(zāi)要求,,制定本應(yīng)急預(yù)案:

1.1震區(qū)概況。

太原地區(qū)的地震活動情況,,從歷史上看是山西地震帶上比較活躍的地區(qū)之一,。它的特點是頻度高,,強度中等,最大震級為6級,,震源淺,,有的只有幾公里。歷史上的地震曾給太原地區(qū)及其外圍的人民生命財產(chǎn)造成不同程度的損失,。根據(jù)已掌握的構(gòu)造特征及近期小震活動的趨勢粗略地看,,太原地區(qū)危險地段的南部發(fā)生破壞性地震的可能性與北部相比要大。

1.2破壞性地震分類,。

破壞性地震,,是指造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的地震災(zāi)害。按其造成破壞程度分為:一般破壞性地震,,中等破壞性地震,,嚴重破壞性地震和特大破壞性地震。

集團公司在地方人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,按照職責(zé)分工,,各負其責(zé),密切配合,,共同做好防城減災(zāi)工作,。防震減災(zāi)實行預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的原則,,公司各單位及職工家屬都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù),。

公司防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組,在市,,區(qū)政府和防震減災(zāi)委員會領(lǐng)導(dǎo)下,,領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)公司所屬各單位的防震減災(zāi)應(yīng)急工作,。

組長:劉建亭(公司總經(jīng)理),。

副組長:王貴良(公司黨委書記)張勇飛(公司副總經(jīng)理)。

聶名東(公司黨委副書記),。

徐拴寶(公司總會計師),。

成員:彭平生閻雙軍葛金鐸郝天壽鄺維萍李剛王澤潤沈。

陽張曉亮劉幸根金鑫張玄亨楊金友馬有國楊明峰白英杰牛銀林朱建軍楊四寶王雙林寧國友,。

公司防震應(yīng)急組織機構(gòu)包括各搶險救災(zāi)組和所屬各單位,。各組和各單位要按公司防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,在公司領(lǐng)導(dǎo)下,,共同開展工作,。各單位應(yīng)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)應(yīng)急組織,并根據(jù)任務(wù)制定相應(yīng)預(yù)案及實施細則。

公司防震減災(zāi)辦公室設(shè)在武裝部,。聯(lián)系電話:6080904辦公室主任:楊四寶,。副主任:寧國友。

3.1.1搶險救災(zāi)組,。

組長:張勇飛副組長:朱建軍,、寧國友。

搶險人員組成:九川公司,、三公司,、四公司、五公司,、七公司,、機械施工公司、華晉公司,、六公司,、八公司、公司機關(guān)各10人,,共100人組成搶險隊伍,。集合地點:公司機關(guān)樓前。

3.1.2醫(yī)療救護組,。

組長:溫普恩,、

副組長:孫建剛。

組成:公司職工醫(yī)院,。

3.1.3運輸機械組,。

組長:楊金友、

副組長:馬有國,。

組成:集力公司、機械施工公司,。

3.1.4生活保障組,。

組長:彭平生。

副組長:白英杰,。

組成:生活服務(wù)公司,。

3.1.5物資保障組。

組長:徐拴寶,。

副組長:牛銀林,。

組成:物資供銷公司。

3.1.6宣傳報道組,。

組長:聶名東,。

副組長:閻雙軍。

組成:黨委工作部。

3.1.7治安保衛(wèi)組,。

組長:王雙林,。

副組長:郝天壽。

組成:武裝保衛(wèi)部,、質(zhì)安部,。

3.1.8運輸保障組。

組長,;葛金鐸,,

副組長:邱叢林。

組成,;集力公司車兩臺,。九川公司,三公司,,四公司,,五公司,七公司車各一臺,,醫(yī)院車一臺,,經(jīng)辦小車三臺。

3.2.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,。

(1)及時與上級取得聯(lián)系,,及時掌握地震動態(tài),并隨時通知有關(guān)單位和相關(guān)部門,。

(2)組織生活服務(wù)公司對公司房屋進行檢查,,對危險性的房屋,采取具體有效防范措施,。

(3)根據(jù)公司的實際情況,,制定對策和措施??辈焓枭⒌赜蚣奥肪€,。做好震前的情況搜集,并及時上報有關(guān)情況,。

(4)根據(jù)情況召開防震減災(zāi)會議,,布置安排防震減災(zāi)工作。督促各組織機構(gòu)認真落實防震減災(zāi)工作事項,。

(5)檢查各單位各組應(yīng)急工作落實情況,。

3.2.2搶險救災(zāi)組。

(1)根據(jù)情況制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實施細則,,落實具體措施,。

(2)準備好必要的搶險救災(zāi)機具,。通知集力、機械施工公司要準備好運輸車輛,、吊車,、推土機、挖掘機,、發(fā)電機等應(yīng)急機具設(shè)備,。

(3)組織好應(yīng)急搶險隊伍。

(4)安排好疏散地域,,確定人員疏散辦法,。

(5)掌握了解危險地區(qū)情況。

3.2.3,、醫(yī)療救護組,。

(1)制定方案中的有關(guān)實施細則。

(2)組織好醫(yī)療救護隊伍,,做好防疫及應(yīng)急,、搶救業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

(3)準備一定數(shù)量的救護護理器械,,藥品,,床位,救護車等醫(yī)療搶救器具,,以備急用,。

(4)制定傷員的接納,轉(zhuǎn)運和醫(yī)護方案,。

(5)向職工和家屬宣傳處救,,互救,消毒和防疫等知識,。

3.2.4,、運輸機械組。

(1)制定方案中的有關(guān)實施細則,。

(2)了解公司區(qū)域內(nèi)道路,,遇樓房倒塌后造成道可能中斷時的繞行路線。

(3)組織運輸車輛,,機具(挖掘機,推土機等),,搶修人員及所需的機械配件,。

(4)儲備好運輸,搶險時的用油,,保證搶險工作的順利進行,。

3.2.5生活保障組,。

(1)制定方案中的有關(guān)實施細則。

(2)確保重點用電部位,,制定震時和震后的供電保障方案,,準備好電力維修器材。

(3)組織好供水,,供電,,供氣,供熱和排污等搶修隊伍,。

(4)確保一定數(shù)量的震后供水水源,,準備供水設(shè)備和小型發(fā)電機設(shè)備。必要時儲備一定數(shù)量的食品,,飲水等生活急需用品,。

3.2.6物資保障組。

(1)制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實施細則,。

(2)準備好臨時建筑材料,,如塑料布,油氈,,帳篷,,鐵絲鉛線等。

(3)制定震后物品的調(diào)撥,,發(fā)放辦法,。

(4)根據(jù)需要按時領(lǐng)導(dǎo)組指示,隨時準備其它物資,。

3.2.7宣傳報道組,。

(1)做好防震,減災(zāi)知的宣傳教育,,提高職工和家屬的自救互救能力,。

(2)注意社會動態(tài),搜集職工反映的意見和建議,。平息地震謠言,,穩(wěn)定職工情緒,做好思想工作,。

(3)認真貫徹中宣部,、國家地震局“關(guān)于防震減災(zāi)宣傳工作規(guī)定”落實國家地震局防震減災(zāi)工作宣傳提綱。開展具有科學(xué)性,、針對性,、趣味性和實效性的宣傳教育工作。

3.2.8治安保衛(wèi)組,。

(1)制定應(yīng)急方案中的有關(guān)實施細則,。

(2)制定臨時特別治安管理辦法,。

(3)確定重點保護對象。

(4)做好易燃,,易爆,,有毒物品的檢查保管工作,,預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,。

3.2.9公司所屬各單位。

(1)分別制定各自的應(yīng)急預(yù)案及實施細則,。

(2)檢查落實所轄范圍(包括施工點)內(nèi)各項防震工作,,了解負責(zé)搶救區(qū)域情況。

(3)查清本單位轄區(qū)內(nèi)的危險建筑物,,采取必要設(shè)防措施,。

(4)確定重點保護對象重點次生災(zāi)害區(qū)域,,并制定防范措施。

(5)組織好防震各組,,明確職責(zé),。

(6)及時報告地震前異常情況。

公司地震預(yù)報,,根據(jù)上級人民政府通報進行,。

4.1震后應(yīng)急,。

震后應(yīng)急按破壞性地震分類實行分級負責(zé)制,。

(1)一般破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)縣(市)級政府負責(zé)組織實施,。

(2)中等破壞性地震應(yīng)急工作,,由震區(qū)市(地)級政府負責(zé)組織實施。

(3)嚴重破壞性地震和特大破壞性地震應(yīng)急工作,,由省政府負責(zé)組織實施,。

5.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。

應(yīng)急階段:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在培訓(xùn)樓或公司院內(nèi),。

(1)領(lǐng)導(dǎo)組織成員迅速到位,,根據(jù)地震部門提供的情況,按要求組織實施應(yīng)急預(yù)案,,全面指揮搶險救災(zāi)工作,。

(2)指揮協(xié)調(diào)各搶救組和各單位的搶救工作。

(3)了解掌握地震情況,,向上級報告災(zāi)情和救災(zāi)工作情況,。

(4)確定地震災(zāi)害嚴重區(qū)域,調(diào)動搶險救災(zāi)組搶救,。

(5)決定是否請求外援,,及時偉達決定命令。

(6)傳達震區(qū)和各級救護組反饋的信息,,布置上級領(lǐng)導(dǎo)決策意見,。

5.2搶險救災(zāi)組。

(1)立即實施應(yīng)急預(yù)案和搶險救災(zāi)實施細則,。

(2)領(lǐng)取搶險救災(zāi)的機械和工具,。

(3)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組指揮,趕赴搶險嚴重地區(qū),,盡快組織搶險救災(zāi)隊員開展搶救工作,。

(4)尋找,挖掘被壓埋的人員,,并組織職工撒離危險區(qū),。

(5)搶救保護國家重點檔案材料,文件等,。

(6)配合其他組摘好公共財產(chǎn),,重要部門的安全保衛(wèi)和傷病員轉(zhuǎn)運工作。

5.3醫(yī)療救護組,。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實施細則,。

(2)迅速組織搶救,運送,,醫(yī)護隊伍,,緊急搶救藥品,器械,,進行搶救,,并組織好職工自救互救工作。

(3)建立震后醫(yī)療急救站,,醫(yī)院進行現(xiàn)場處置,,確定重點分片包干,及時調(diào)整搶救力量,,做好現(xiàn)場急救各項工作,。

(4)做好危,重傷員轉(zhuǎn)送護送工作,。

(5)及時檢查,,監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源,,食品等。

(6)做好震區(qū)消毒,,防疫工作,,采取措施嚴防疫情發(fā)生,已發(fā)生疫情的要迅速消毒,。

5.4運輸機械組,。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實施細則。

(2)按領(lǐng)導(dǎo)組指示,,組織疏通道路,,保障車輛通行。

(3)按領(lǐng)導(dǎo)決定運輸器材,,物資,,運送搶救人員,轉(zhuǎn)運災(zāi)民疏散,。

(4)運送搶救出的受傷人員,。

5.5生活保障組。

(1)立即實施應(yīng)急預(yù)案和實施細則,。

(2)檢查供水,,供電,供氣,,供熱的破壞情況,,并立即、組織搶修,。

(3)根據(jù)需要采取拉閘,,關(guān)閉,切斷等緊急處理措施,,防止?jié)O翁生災(zāi)害發(fā)生,。

(4)按震情啟用備用水源,送水車等,。優(yōu)先保證職工用水和消防用水,。

(5)啟用備用設(shè)備,盡快恢復(fù)破壞的生活設(shè)施,。

(6)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,,制定食品發(fā)放標準,發(fā)放食品,,做好外援食物的接收工作,。

(7)與工會做好遇難者的善后工作。

5.6物質(zhì)供應(yīng)組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實施細則,。

(2)調(diào)集各種物資,,,根據(jù)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組決定,,做好登記,,保管,運輸,,發(fā)放等到工作。

(3)做好外物資的接管工作,。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,,調(diào)運所需物資。

5.7宣傳報道組,。

(1)按規(guī)定進行應(yīng)急宣傳,,及時發(fā)布震情災(zāi)情等到有關(guān)信息。

(2)及時報道抗震救災(zāi)的模范事跡,。

(3)收集,,整理地震災(zāi)情的圖片,資料,。

(4)進行宣傳教育,,做好職工家屬思想工作。

5.8治安保衛(wèi)組,。

(1)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,,立即實施應(yīng)急預(yù)案和實施細則。

(2)對指機關(guān),,重點目標,,儲倉庫,檔案,,水,。電,氣等采取保了措施,,嚴防哄搶,,破壞。

(3)頒布社會治安特別管理辦法,,強化社會治安管理,,維護災(zāi)區(qū)秩序,保證搶救工作順利進行,。

(4)組織職工進行治安聯(lián)防,。

(5)采取有力措施,嚴歷打擊各種違法犯罪活動。

(6)加強減災(zāi)物資的保衛(wèi)工作,,保障救災(zāi)物資供應(yīng)安全,。

(7)防止火災(zāi)的發(fā)生和擴大蔓延。

5.9公司所屬各單位,。

(1)實施應(yīng)急預(yù)案,。

(2)單位領(lǐng)導(dǎo)迅速到位,,組織開展救災(zāi)工作。

(3)盡快組織職工撒離到各疏散點。

(4)保證政令暢通,,完成任務(wù)區(qū)救災(zāi)工作,。

(5)做好搶救,治安保衛(wèi),傷員的搶救轉(zhuǎn)運工作。

(6)安排好職工生活。

(7)報告單位震災(zāi)和搶救情況,。

6.1三巷地區(qū)疏散地域在中學(xué)東操場。

6.2其它小區(qū)疏散地域在義井東馬路,。

公司搶險救災(zāi)組100人由公司統(tǒng)一調(diào)動,;

其它單位人員,按搶險救災(zāi)險區(qū)域開展搶救工作,。

九川公司:負責(zé)前一萬三宿舍區(qū)搶救。

三分公司:負責(zé)前一萬三宿舍區(qū)搶救四分公司:負責(zé)紅領(lǐng)巾街西側(cè)宿舍區(qū)搶救五分公司:負責(zé)紅領(lǐng)巾街東側(cè)宿舍區(qū)搶救七分公司:負責(zé)五巷宿舍區(qū)搶救二分公司:負責(zé)四巷宿舍區(qū)搶救六分公司:負責(zé)北堰宿舍區(qū)搶救,。

7.1各搶救組,,各單位進入搶險區(qū)應(yīng)急處置:

(1)首先搶救地震受傷人員,,防止余震坍塌,。

(2)引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員轉(zhuǎn)移,,開展自救互救,。

(3)疏通道路。防止次生災(zāi)害,。

(4)統(tǒng)計被救人員及災(zāi)害情況,,及時上報。

(1)做好受傷人員醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫等工作,。

(2)做好遇難人員處理善后工作,。

(3)迅速設(shè)置避難場所和救濟物資供應(yīng)點,提供救濟物品,,安排災(zāi)民生活,。

(4)盡快恢復(fù)被破壞的交通,通信,,供水,,供電,供氣等,,對次生災(zāi)害源,,采取緊急防護措施。

(5)加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,。

(6)教育職工家屬遵紀守法,,遵守社會公德,,服從指揮,自覺維護社會秩序,。

(7)根據(jù)地方政府建設(shè)要求,,安排地震災(zāi)區(qū)重建工作。

9.1本方案下發(fā)之日起生效,,生效期為整個地震活躍期,。

9.2本方案下發(fā)后,各搶救組,、各單位應(yīng)按照方案要求,,制定相應(yīng)的應(yīng)急方案及實施細則。

9.3本方案下發(fā)后,,領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,,各組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人員,,因工作調(diào)動變動后,,新任職者按順序自行替補,保證人員齊全,。

9.4在中等以上破壞性地震的應(yīng)急工作中,,各級負責(zé)人必須堅守崗位,認真履行職責(zé),。

9.5防震減災(zāi)是各級的責(zé)任,,要認真做好各自的工作,保證地震時能順利完成防震救災(zāi)工作,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇六

為保障地震應(yīng)急工作高效,、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,,維護社會穩(wěn)定,,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預(yù)案》,,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,,編制本預(yù)案。

2,、適用范圍,。

本預(yù)案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。

二,、組織機構(gòu),。

成立鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作,??h抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成立后,,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部在縣抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作,。

總指揮:

副總指揮:

成員:

三、主要職責(zé),。

(一)破壞性地震應(yīng)急響應(yīng),。

破壞性地震發(fā)生后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部立即啟動運作,,召開指揮部會議,,部署抗震救災(zāi)任務(wù),開展地震應(yīng)急先期處置,。主要工作職責(zé)如下:

1,、災(zāi)情收集與上報。

分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)災(zāi)情收集與上報工作,。地震發(fā)生后,,立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災(zāi)區(qū),。

(1)開展人員傷亡數(shù)量,、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查,;

(2)開展地震宏觀異?,F(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查,;

(3)每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報告一次,。

2、搶險救災(zāi),。

鎮(zhèn)長或黨委副書記負責(zé)人員搶救工作,。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)尹曙亮,、劉殿如等趕赴災(zāi)區(qū)各村(居),。

(1)組織救援人員搜索營救被困群眾,發(fā)動基層干部群眾開展自救互救,;

(2)配合上級救援隊伍開展搶救工作,。

(3)嚴密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃,、易爆,、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生,出現(xiàn)異常情況時,,應(yīng)迅速上報,,并組織搶救隊搶救人員和物資,,防止次生災(zāi)害的擴大蔓延。

3,、傷員救治,。

分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)傷員救治工作。地震發(fā)生后,,立即帶領(lǐng)孫剛,、胡雪等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點。

(1)組織開展傷員救治工作,,視情況需要,,在人員傷亡集中的村(居)設(shè)置醫(yī)療救護點;

(2)醫(yī)療救護力量不足時,,提出請求支援方案,。

(3)加強衛(wèi)生防疫工作,配合上級衛(wèi)生部門及時檢查,、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源,、食品等,實行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報告制度,。

4,、治安維護。

分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)治安維護工作,。地震發(fā)生后,,立即帶領(lǐng)石成喜、鄭標等,,組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動,。

(1)預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動,做好震區(qū)社會秩序維護工作,;

(2)根據(jù)應(yīng)急處置需要,,對現(xiàn)場及相關(guān)通道實行交通管制;

(3)做好黨政機關(guān),、水電設(shè)施,、銀行等重點目標保護工作。

5,、宣傳報道,。

分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),,孫明軍,、孫志宇等共同參加,做好震后的宣傳報道工作,。

(1)通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量,,積極參與抗震救災(zāi)工作,;

(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。

6,、綜合保障,。

鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)地震應(yīng)急保障工作,李磊,、邵坤等協(xié)助,。

(1)做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的生活保障工作。

(2)做好上級救災(zāi)人員接洽工作,,協(xié)助安排辦公,、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜,。

(3)配合上級有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置,、物資發(fā)放等工作。

(二)有感地震應(yīng)急響應(yīng),。

有感地震發(fā)生后,,鎮(zhèn)黨委和政府主要職責(zé)是:

1、盡快收集震情,、社情信息,,上報縣政府;

2,、加強防震減災(zāi)知識宣傳,,維護社會穩(wěn)定;

3,、協(xié)助地震部門開展地震科學(xué)考察等,。

(三)地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)。

當本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時,,負責(zé)宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍,、內(nèi)容等基本信息,上報縣政府及縣地震局,,協(xié)助上級公安,、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作,。

四,、應(yīng)急結(jié)束。

地震災(zāi)害的緊急處置工作完成,,地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除,,災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序和生活秩序,上級抗震救災(zāi)指揮部宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時,我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇七

根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關(guān)于開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》,,5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(修訂)xx周年施行日,5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,,5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,,各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,,結(jié)合我中心小學(xué)實際制定本活動方案,。

心小學(xué)成立以校長為組長,書記,、副書記,、副校長為副組長,學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)開展活動,。

5月9日—5月15日。

“減少災(zāi)害風(fēng)險,,建設(shè)安全城市”

1,、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”橫幅標語,。

3,、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。

4,、利用宣傳欄,、黑板報、廣播,、國旗下的講話對學(xué)生進行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育,。

5、舉辦一次地震知識講座,。

6,、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍(三、六年級學(xué)生寫一篇心得),。

附:各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案,、活動照片、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā),。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇八

時間:20xx年x月x日10:00,。

人數(shù):全體師生xx人(幼兒xx人,教職工xx人),。

地點:幼兒園內(nèi),。

組長:xxx,。

組員:各班教師。

1,、準備警報聲。

2,、各班教師:負責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育。

3,、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,逃生方法,、順序,、路線。

4,、幼兒園安全疏散示意圖,。

1、靠近大門班級為先,,遠離大門班級為后,。

2,、聽見演習(xí)警報后,,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,集中幼兒,,清點人數(shù),,疏散幼兒到安全地點,。

(大班、中班)側(cè)門(小班),。

xx總指揮,,xx負責(zé)疏散大班幼兒,xx負責(zé)疏散中班幼兒,,xx負責(zé)疏散小班幼兒,,xx為機動人員。

1,、警報聲起,。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,,沿安全逃生路線疏散,。具體要求:各班幼兒用雙手護著后腦,貓著身子,,沿墻角邊有秩序的撤離,。教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌,。教師要組織幼兒有序撤離,,不許漏下一名幼兒。

3,、集中到大操場,。各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序蹲著,。

4,、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進行總結(jié),。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇九

每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,。今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,,結(jié)合本校實際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案,。

5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動時間,。

城鎮(zhèn)化減災(zāi)。

組長:

成員:

結(jié)合我校學(xué)生小的實際,,開展“五個一”活動,。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,。

2,、組織一次國旗下演講。

3,、進行一次安全教育主題活動,。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話,。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,,掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。

4,、進行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,。

5、組織進行一次防震逃生演練活動,。

1,、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上,。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,,采取強有力的措施,,精心組織,周密安排,,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊,、抓好、抓落實,。

2,、認真開展好“五個一”活動,,務(wù)求實效,。從實際出發(fā),講求實效,,克服形式主義,,防止走過場,把各項活動抓好,、抓緊,、抓落實,務(wù)必使“五個一”活動取得實效,。

3,、長期堅持,落實長效機制,。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機,,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十

加強安全教育,,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

時間:20xx年12月7日下午開始,。

地點:幼兒園內(nèi)

幼兒園全體教師幼兒

1、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

2,、20xx年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,,明確各項要求,,做好相應(yīng)準備,。

3、12月7日利用戶外活動時間進行演練,,班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求,。聽警報聲響起時正式開始。

組長:張愛華

成員:各班主任

1,、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一,、第二兩縱隊。

2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場,。

3、從教室撤出的幼兒,,雙手護頭一個跟著一個迅速撤離,。

4、清點人數(shù):幼兒撤出后,,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下,。班主任清點人數(shù)。

5、第一遍演練結(jié)束后,,各班回教室,,再進行第二次演練。

1,、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,,確保幼兒人身安全,。

2、幼兒疏散過程禁止推擠,,以防發(fā)生意外,。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動,,后面的幼兒跟著動,。如有幼兒絆倒,,后面的幼兒立即稍作停頓,,并由教師扶起撤離。

3,、聽到演練警報聲后,,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散,。當撤離的路線上已有別班撤離隊列時,,應(yīng)等別班隊列通過后,緊隨其后撤離,。

4,、所有人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)防震避險知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù),。

5,、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,,所有參與組織的教師要牢記行走路線,,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十一

為切實加強我校防震減災(zāi)工作,,構(gòu)建平安、和諧校園,,努力提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)能力,,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本演練方案,。

組長:陳運明(新華小學(xué)校長)副組長:杜敏(新華小學(xué)副校長)趙沛國(新華小學(xué)副校長)李明芳(新華小學(xué)副校長)成員:鄭永祿(新華小學(xué)總務(wù)主任)萬龍鳳(新華小學(xué)政教主任)姚興會(新華小學(xué)辦公室主任)羅萬書(新華小學(xué)教務(wù)主任)羅麗瓊(新華小學(xué)教科主任)張正春(新華小學(xué)教務(wù)副主任)陳選珍(新華小學(xué)教科副主任),。

二、演練時間:

20__年11月23日(星期三)上午第二節(jié)課間10:10,。

三,、演練步驟。

(一)于20__年11月21日(星期一)再一次召開教師會議,,進一步強化疏散演練注意事項,,安排布置應(yīng)急演練工作。

第1頁,。

1,、各班班主任務(wù)必在演練前利用1節(jié)課加強學(xué)生防震減災(zāi)知識教育,杜杜絕因演練發(fā)生傷亡事故,,重點從以下幾方面進行,。

(1)明確演練疏散目的地:學(xué)校大操場中央。

(2)簡述地震的產(chǎn)生和危害,。

(3)加強學(xué)生對避震要點和安全疏散要領(lǐng)的掌握,。

a、凡在一樓的師生,,不論演練還是真正遇上地震,都應(yīng)迅速有序離開教室,,疏散到指定地點(大操場中央),,二樓及以上的班級因來不及離開,不要向教室外面跑(更不得跳窗戶),,應(yīng)迅速用書包護住頭部,,抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,,待地震過后(15秒左右),,在老師的指揮下向教室外面迅速有序、安全撤離至大操場(演練時,,只要離開教學(xué)樓,,速度可減慢,特別是在下梯子時,,千萬要小心),。

b、教育學(xué)生演練疏散時嚴禁擁擠,,特別注意幾個重點部位(教學(xué)樓樓梯間,,下操場的石梯子)。

c,、不論演練還是真的遇上地震,,各班由當節(jié)科任教師負責(zé)組織撤離,撤離順序為各班前4排走前門,,后4排(或5排)走后門,,演練前務(wù)必告知學(xué)生。

d,、全校撤離順序為:明志樓1至3班走下樓梯間,,4至6班走上樓梯間,綜合樓7個班順樓梯間有序而下,。

e,、演練時,屬室外課的班級,,原地蹲下,。

參加本次演練的老師務(wù)必牢記具體時間(11月23日星期三上午第二節(jié)課間10:10)。

四,、人員安排,。

(一)、明志樓,。

一樓:下樓梯口:吳曉濱,,平臺:王元瓊。

上樓梯口:陳家泉,,平臺:劉梅,。

二樓:下樓梯口:曾學(xué)淵、彭升敏,,平臺:呂瑩,、陳葉,。

上樓梯口:李正江,平臺:李世珍四樓:下樓梯口:胡忠梅,,平臺:何德英,。

上樓梯口:戴榮珍,平臺:袁瓊五樓:下樓梯口:胡忠昕,。

上樓梯口:平紹艷,。

(二)綜合樓:

五、行政人員負責(zé):

校長:陳運明,,總體負責(zé),,副校長:趙沛國,具體負責(zé),。

明志樓:下樓梯間:鄭永祿,,羅萬書(姚興會)上樓梯間:杜敏,萬龍鳳(張正春)綜合樓:(李明芳)羅麗瓊(陳選珍),。

六,、攝像:

周萬勇,李德屏(負責(zé)室內(nèi)室外),。

七,、參加演練人員職責(zé)。

1,、提前5分鐘就位,。

2、正確對持每次的演練,,切忌將演練當兒戲,,演練成功與否,直接關(guān)系到一旦真正的地震來臨,,幾千名學(xué)生和百余位老師的生命,,若遇上地震,所有的疏散程序,,行政人員負責(zé)區(qū)域,,每個老師的具體位置,疏散撤離地點都與演練的一致(若時間有沖突的,,由相應(yīng)人員補上),。

3、不論是當節(jié)課的老師,,還是各位置人員,,務(wù)必高度負責(zé),提高處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。在演練過程中,若出現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,應(yīng)立即上下前后呼應(yīng),,制止后面的學(xué)生一桶而上,,釀成悲劇,尤其樓梯間梯子處,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十二

堅持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,,進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序,、方式,、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護,、自救互救,、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,,各項工作能夠快速,、高效、有序地進行,,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,,特別是減少不必要的非震傷害。

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:學(xué)生各班班主任,。

辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任,。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組職責(zé)

1、負責(zé)制定,、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃,。

2、負責(zé)制定,、宣傳,、落實地震逃生演練方案。

3,、擬定地震逃生演練的時間和范圍,。

4、負責(zé)對地震逃生演練的組織,、指揮,、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查,、指導(dǎo)。

5,、負責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改,、完善。

6,、負責(zé)與上級部門,、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),,演練方案和總結(jié)的上報,、歸檔等。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組分工

1,、總指揮:

全面負責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督等,保證演練的安全,、有序,、真實、有效,。

2,、宣傳、教育,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx

對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn),,向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況,,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜,。

3、職工工作組組長:郝xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),,負責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織,、動員、實施和總結(jié)工作,。

4,、教學(xué)工作組組長:耿xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負責(zé)做好本單位實驗室,、代課老師地震應(yīng)急演練的組織,、動員、實施和總結(jié)工作,。

5,、學(xué)生工作組組長:賀xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),,負責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員,、實施和總結(jié)工作,。

(一)避險區(qū):

東區(qū):

1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi),。

2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi),。

3號:主樓東面、主干道以南的空地,。

4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi),。

5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域,。

西區(qū):

6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域,。

7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號:7#公寓南,、12#公寓西,、食堂北各20米以外,茶爐房東10米以外的區(qū)域,。

9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外,、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū):

各家內(nèi)洗手間,、衛(wèi)生間,、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū),,東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段),。

(二)安全區(qū):

東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域,。

(一)東區(qū):

1,、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險區(qū)集中,。

2,、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中,并迅速向2號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

3,、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中,。

4,、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區(qū)域集中,,并迅速向3號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

5,、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。疏散結(jié)束后,,各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險區(qū)域或體育場內(nèi)(安全區(qū)),。

(二)西區(qū):

1、從7#和12#公寓疏散出來的,,以及食堂輔樓,、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中,。

2,、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。

3,、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區(qū)域集中,。

4、從理化樓南門,、12#公寓南門,、西區(qū)食堂、圖書館,、辦公樓和1#,、2#、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中,。

疏散結(jié)束后,,各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域(安全區(qū))。

(三)疏散注意事項:

1,、疏散時要遵循就近,、優(yōu)先、秩序的原則,。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,,由近及遠疏散。

2,、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員,,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

(一)演練地點,、內(nèi)容與范圍

在主,、輔樓全系師生員工進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

(二)演練程序

1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令,。

2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

3,、進入緊急避險狀態(tài),。全系停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),。

4,、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,,所有師生做好疏散準備,。

5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,,疏散開始,,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序,。

6、教職工和學(xué)生進入臨時避險區(qū)域(主樓前廣場),,學(xué)生以班為單位集中,、教職工以支部為單位集中,各班班長,、班主任維持秩序,、清點人數(shù),并及時報告總指揮,。

7,、確定無異常后,總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束,,請組長指示,。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,,教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

一階段:以班為單位的教育與預(yù)演練,。

二階段:系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練,。

(四)演練準備

1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作,,學(xué)習(xí)有關(guān)地震,、防震、避震,、逃生和自救互救等方面的知識與技能,,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生,。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險演練和緊急疏散演練,,使每個學(xué)生都能夠熟練掌握,。

2、班主任要向全體學(xué)生做好教育,、解釋工作,,明確地震演練的目的、意義和注意事項,,認識地震應(yīng)急演練的重要性,。同時講明演練的內(nèi)容、程序,、時間和紀律要求,。

(五)演練要求及注意事項

1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,,講明是預(yù)防性演練,,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,,避免因演練而引起的恐慌和混亂,,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2,、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性,,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴肅認真、不搞過場,;聽從指揮,、遵守紀律;遇事不慌,、頭腦清醒,;反應(yīng)敏捷、動作迅速,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工,、學(xué)生認真講解避震和逃生的要領(lǐng),、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),,嚴密組織好地震預(yù)演練,,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點,、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法,、要領(lǐng)、技巧、路線,、避險區(qū)域,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,,清除一切雜物,,保證暢通與安全。

5,、第三聲警報后疏散開始,,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散,;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,,離前后門最近的學(xué)生要負責(zé)打開教室門并看護好,嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉,。

6,、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜,、迅捷,、秩序的原則;要保持安靜,,動作敏捷,行動規(guī)范,,嚴禁推拉,、沖撞、擁擠,;要遵守紀律,,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,,不得串線,;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架,、電線桿,、廣告牌、樹木和圍墻等,。

7,、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速,、有序地進入安全區(qū)域,,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十三

為切實提高我校師生的安全意識,,真正掌握安全知識,增強自救互救能力,,確保全校師生在突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少,、避免傷害事故發(fā)生,,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,按照縣局文件要求,,我校決定舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,,具體實施方案如下:

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。

總指揮:__,。

副總指揮:__、__,、__,、__、__,、__,。

成員:__、__,、__,。

__、__,、__各班主任,。

三、演練時間及地點,。

演練時間:__年x月x日13:40,。

演練地點:教學(xué)樓、前廣場,。

四,、演練人員:

全體師生。

五,、演練內(nèi)容:

具體內(nèi)容為:

(1)地震報警演練,;

(2)樓內(nèi)疏散、逃生演練,;

六,、演練安排:

1,、報警組。

報警員:__(?。?。

檢查各崗位人員:__、__,、__,。

2、疏散組及撤離(疏散)順序與路線,。

七年級疏散組:

__,、__、__(組長),、七年級各班班主任負責(zé)四樓七年級學(xué)生疏散,。

七年級1班學(xué)生走四樓西樓梯。

七年級2,、3,、4班學(xué)生走四樓中樓梯。

七年級5,、6,、7、8班學(xué)生走四樓中樓梯,。

七年級9,、10班學(xué)生走四樓西樓梯。

八年級疏散組:

__,、__,、__(組長)、八年級各班班主任負責(zé)三,、四樓八年級學(xué)生疏散。

八年級10班學(xué)生走四樓西樓梯,。

八年級9,、12班學(xué)生走三樓西樓梯。

八年級5,、7,、8、11班學(xué)生走三樓中樓梯,。

八年級3,、4、6班學(xué)生走三樓中樓梯,。

八年級1,、2班學(xué)生走三樓東樓梯,。

九年級疏散組:

__、__,、__(組長),、九年級各班班主任負責(zé)一、二樓九年級學(xué)生疏散,。

九年級7班學(xué)生走二樓西樓梯,。

九年級8、9,、10班學(xué)生走二樓中樓梯,。

九年級11、12班學(xué)生走二樓中樓梯,。

九年級14班學(xué)生走二樓東樓梯,。

九年級6班學(xué)生走一樓西樓梯。

九年級4,、5,、13班學(xué)生走一樓中樓梯。

九年級2,、3班學(xué)生走一樓中樓梯,。

九年級1班學(xué)生走一樓東樓梯。

注:各班學(xué)生疏散均由班主任負責(zé)組織(如遇災(zāi)情,,由正在上課的教師組織),。

__、__,、__負責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門學(xué)生疏散紀律,。

__、__,、__負責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門學(xué)生疏散紀律,。

__、__,、__負責(zé)組織教學(xué)樓一樓東北門學(xué)生疏散紀律,。

__、__,、__負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓東樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__、__,、__負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓中樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__、__,、__負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓西樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__,、__、__負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓東樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__,、__、__負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓中樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__,、__、__負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓西樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__,、__、__負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__,、__、__負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓中樓梯學(xué)生疏散紀律,。

__,、__、__負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓西樓梯學(xué)生疏散紀律,。

各班疏散地點:做課間操所在地點,。體育組成員分年級(__負責(zé))事先到教學(xué)樓前廣場指揮學(xué)生列隊集合。

3,、緊急救護組,。

組長:__。

成員:總務(wù)處人員,、醫(yī)務(wù)室校醫(yī),、__。

職責(zé):緊急救護組任務(wù):學(xué)校廣場(設(shè)定場景)集合待命,,準備好救護器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生及時送往急救處,。

4、宣傳組:

組長:__,。

成員:__、__,、__(負責(zé)航拍器拍攝),。

職責(zé):開展防震知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,,做好宣傳報道工作(包括電子屏標語),。

5,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組:__主任負責(zé)從七年級班主任處統(tǒng)計七年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況,__主任負責(zé)從八年級班主任處統(tǒng)計八年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況,,統(tǒng)計結(jié)束后,,將統(tǒng)計情況及時反饋到指揮組__處。

(1)13:40師生在前廣場集合,,演練副總指揮__強調(diào)注意事項并宣布:山丹__中學(xué)防震應(yīng)急避險演練正式開始,。

(2)14:00學(xué)生準備妥當,曹美玲在廣播室廣播:山丹__中學(xué)防震避險演練準備開始,,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位,。

(3)廣播(信號發(fā)出后):各位師生,發(fā)生地震,,請大家保持鎮(zhèn)靜,,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用書本或書包護住頭部,,迅速有序撤離現(xiàn)場,,到廣場按課間操旗臺以南的站立位置集合。

(4)撤離(疏散)方法:各崗位負責(zé)人及時打開教室門,、樓門,,在室內(nèi)組織學(xué)生跑出教室按疏散路線撤離并到達指定地點集合。

疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,,大聲地指揮,,注意樓梯口行走安全。

(5)各年級負責(zé)樓道,、樓梯疏散的.教師在樓梯位置,,引導(dǎo)學(xué)生向前廣場疏散,指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,,撤離教室時要有次序,,在走廊及樓梯按順序撤出。如演練時發(fā)生事故,,則負責(zé)該區(qū)域段疏散的老師負全部責(zé)任,。

(6)疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護組,,校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理,,并安慰受傷學(xué)生。

(7)學(xué)生撤離到前廣場后,,廣播(重復(fù)):學(xué)生到達集合點后,,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),,報告班主任,,班主任向數(shù)據(jù)統(tǒng)計組老師匯報人數(shù),,匯總后向副總指揮__報告人數(shù),最后由副總指揮__向總指揮__校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù),。

(8)政教處__主任從演練開始用秒表計時,,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,,并宣布演練結(jié)束,。疏散演練完成。

八,、演練注意事項,。

1、所有參演的學(xué)生,,應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮,。

2、按班級疏散撤離路線及順序疏散撤離,;下樓時注意安全,。步伐要小,腳步要輕,,爭取時間,,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂,。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶,。

3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令,。不出現(xiàn)間隔,,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

4,、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,,不準打鬧,、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面,。

5,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,,防止意外發(fā)生,。

九、演練要求。

要求全體師生思想高度重視,,(老師們不要懶懶散散,要跟隨學(xué)生迅速跑到指定位置,,)按照學(xué)校安排,,緊密配合,成功完成本次演練,。

十,、演練總結(jié)。

地點:前廣場,。

由演練副總指揮__對本次應(yīng)急避險演練簡要總結(jié),。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十四

為切實做好幼兒園的安全工作,確保師幼的生命安全,,培養(yǎng)師幼在遇到地震突發(fā)事件時的生存技能,,讓幼兒掌握簡單防地震常識和逃生知識,特舉行一次地震逃生演習(xí),。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:

副組長:

組員:

醫(yī)護人員:

2、錄制警報聲(吳宗輝),,師幼事先熟悉(各班的逃生路線),,下樓梯(方法、順序,、路線),,教師活動前向幼兒講解地震逃生知識。

3,、演習(xí)時間:20xx年5月10日上午9:30(周四)

4,、演習(xí)對象:春暉幼兒園全體師生

(一)動作要領(lǐng):

1、以班級為單位,,組織幼兒學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,,并進行就地避震和安全撤離演練。

2,、開始時,,警報聲起。教師喊:“注意,,地震了,。”幼兒迅速做好避震準備,。緊接著,,教師喊:“蹲下,別動?!庇變貉杆俣自谡n桌下,,用雙手護住頭。

3,、大約2分鐘后,,警報聲再起,教師喊:“排隊,,準備撤離,。”幼兒迅速排好隊(注意:只能在教室里排隊,,不能在走廊上排),。教師喊:“開始撤離?!庇變涸诮處煹膸ьI(lǐng)下有秩序的按照要求路線撤離,。

(二)安全方面強調(diào):

1、就地避震時,,要注意保護自己的眼睛和頭部,,避免被課桌椅碰傷。

2,、撤離的總體要求是:“安全,、有序、快速,?!笔紫纫WC“安全、有序,?!庇變涸诔冯x過程中特別在樓梯口,千萬不能推,、擠,、拉,以免造成擠壓,。

3,、整個演習(xí)過程應(yīng)該保持緊張、嚴肅,,不準喧嘩,、嬉鬧。

(三)正式演練,。

1,、就地避震:聽到第一次警報,,按照上述動作要求,教師迅速要求幼兒蹲到課桌下,、玩具柜和承重墻旁,,而不能躲在橫梁和窗下,把一個手臂彎起來護住眼睛,,另一只手抱住桌腿,,躲在墻角的孩子把雙手交叉放在脖子后面保護頭部和頸部,把眼睛閉起來,,不要喊叫,保持體力,,等待救援,。

2、安全撤離:聽到第二次警報,,幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照規(guī)定路線有序地撤離(主班老師帶頭,,配班老師壓陣,保育員在中間,,樓梯口進行護理)以最快的速度撤離到安全地帶,,以班級為單位進行集中,各班幼兒到達集中地后,,蹲在地上,,迅速用雙手護住頭。聽候指揮,,不得到處亂跑,。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前,、中,、后位置安排到位)。

3,、各班主班教師清點幼兒人數(shù),,向指揮中心王老師匯報人數(shù)。各部門,、各年級組負責(zé)人清點本部人數(shù)后向指揮中心王老師報告,。

4、演習(xí)后排隊有序回教室,。

一樓:小一,、小二、小三班以此順序經(jīng)過走廊到左邊的草坪,,小四,、小五班以此順序經(jīng)過走廊到右邊的草坪。小小四、小小五馬上到教室前面的草坪上,。

二樓:小小一,、小小二、小小三班往行政樓梯撤離,,大五班往行政樓下,,中一、中二班往西首樓梯撤離,,中三,、中四班往中間樓梯撤離,中五班往東首樓梯撤離,。

三樓:大一往西首樓梯撤離,,大二、大三班往中間樓梯撤離,,大四班往東首樓梯撤離,。以此路線按出操的路線上操場。中間樓梯下的四個班級撤離至兩塊草坪中間的水泥地位置,。行政樓下和兩邊樓梯下的班級各撤離至左右兩塊草坪,。

1、王靜接受險情報告并及時作出應(yīng)對預(yù)案給領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策,。

2,、王靜接受各班級、各部門負責(zé)人的人數(shù)報告,,匯總后向總指揮(陳喜玲組長)報告情況,。

3、鄭建林負責(zé)維持操場秩序及計時,。小汪師傅在東樓梯口指揮,,保安老黃在中樓梯口指揮,邱素華在行政樓梯口指揮,,蔡素梅在西樓梯口指揮,,岑黎明在西首樓梯二樓樓梯口,王靜敏在中間二樓樓梯口,。

4,、潘利亞、仇建芳負責(zé)應(yīng)急救護,,并在第一時間帶著必要的藥物趕到操場,。

5、吳宗輝負責(zé)音響及麥克,。

注意:請每個教職工熟悉演習(xí)預(yù)案,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十五

為了使學(xué)生了解地震,、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震,、火災(zāi)發(fā)生時采取的防護措施和方法,,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力,。

二、演練原則,。

堅決做到:安全第一,,確保有序,責(zé)任明確,,落實細節(jié),。

三、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震,。當主震結(jié)束后,,再進行疏散,到集中地點集中,,以防余震發(fā)生,。

四、組織機構(gòu),。

(一)防震,、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王雁飛副組長:曹忠蓮。

成員:全體教師,。

1,、指揮組:總指揮:王雁飛。

副總指揮:曹忠蓮(主席臺,,現(xiàn)場指揮,、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度),。

2,、宣傳組(廣播室):劉蘭仙(負責(zé)地震警報信號等)。

3,、救護組(大門旁):卓夢琳風(fēng)若杉4,、疏散組:組長:潘慶宏。

組員:演練時未上課的教師,。(到樓梯口,,轉(zhuǎn)彎處,。)。

職責(zé):到樓梯口,、過道上堅守崗位,,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,順序有秩序地將師生疏散到安全地帶,。疏散過程中,,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速,、安全地撤離現(xiàn)場,。

要求:明確職責(zé),負起責(zé)任,,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,,都要有人負責(zé),。

具體分工:

二三樓平臺:張秋艷一二樓平臺:黃桂仙。

樓層總負責(zé)除負責(zé)疏散時的秩序外,,還要在主震開始應(yīng)急避震時按預(yù)先的分工,,迅速到每個教室檢查避震的情況,,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

5,、評分組,。

組長:王正萍,、

組員:畢曉麗王永芳,。

5、搜救組:張興偉,。

6,、攝影:武曉莉。

五,、演練步驟,。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震,、防火的方法,。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線,。

3,、進行模擬發(fā)生地震的演練。

六,、演練安排,。

1,、參加對象:全體師生。

2,、演練時間:20__年6月3日下午2:003,、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,,先進行應(yīng)急避震,。當主震結(jié)束后,再進行疏散,,到預(yù)定地點集中,,以防余震發(fā)生。

七,、應(yīng)急避震方法,。

從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,,一般只有十幾秒鐘的時間,,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,,趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止,。

1、要保持鎮(zhèn)定,,切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋,。

2,、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,,身體采用臥倒或蹲下的方式,,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,,以保護身體被砸,,但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

4、臥倒或蹲下時,,也可以采用以下姿勢:臉朝下,,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,,右手正握左臂,,左手反握右臂,前額枕在臂上,,閉上眼睛和嘴,,用鼻子呼吸。

5,、在走廊的同學(xué),,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,,臥倒或蹲下,,用雙手保護頭部,不要站在窗邊,。

6,、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,,就近躲避,。

7、在室外的同學(xué),,應(yīng)跑到空曠的地方,,要用雙手放在頭上,防止被砸,,要避開建筑物和電線,。

八、實施過程,。

(一),、正式演練前。

1,、以班級為單位,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,并進行安全撤離演練,。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線,,反復(fù)練習(xí)。

2,、安全方面:

(1)撤離的總體要求是“安全,、有序,、快速”,而首先要保證“安全,、有序”,。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,,不準相互推,、拉、擠,。

(2)整個演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴肅,不準喧嘩,、嬉鬧,。

(二)、正式演練,。

1,、當聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”,,班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識,。時間:(3分鐘)。

2,、防震警報信號:

a,、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震,,上課教師立即停止授課,,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,,不要慌”學(xué)生在老師的組織下進行室內(nèi)應(yīng)急避震。時間:(1分鐘),。

b,、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束,,學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地,、有秩序地進行疏散。時間:(2分鐘),。

3,、組織疏散到指定地點時,班主任要迅速清點人數(shù),。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時為止,。

4,、地震警報解除訊號:廣播通知。(根據(jù)地震局的通知,,此次地震震中離我們很遠,,不會對我們造成威脅,請全體師生有序返回教室),。

5,、演練結(jié)束,校長總結(jié),,班主任對自己班級進行總結(jié),,公布分數(shù)。

九,、疏散注意事項:

1,、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,,而不是一種游戲,。

2、要聽從指揮,,有順序地疏散,,在樓梯下樓時,不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,,避免跌倒,,如果有擁擠現(xiàn)象,特別是有摔倒學(xué)生時,,班主任及在場教師,,周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”!避免發(fā)生踩踏等意外,。

3,、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊伍的隊頭和隊尾,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散,。

4,、樓道負責(zé)人在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散,,發(fā)生意外情況時,,應(yīng)及時處理。

5,、疏散過程中,,以雙手護頭,以防被砸。

6,、疏散過程中,,要迅速,要排隊有秩序前進,,不要慌亂奔跑,,不要爭先恐后。

7,、疏散途中不能穿過建筑物,,要盡量避開建筑物和電線。

8,、各班學(xué)生到達集中地后,,學(xué)生要蹲下,保護頭部,。等到演練結(jié)束后,,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),,并向總指揮王雁飛老師報告,。

9、這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚,以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳,。

十,、疏散的集中地點。

舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場,。

十一,、疏散原則及線路圖。

1,、原則:先低層后高層,,各班級排成一列縱隊,左邊靠左,、右邊靠右,,并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。

2,、線路圖,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十六

為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時,,全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散,、有秩序地撤離教學(xué)樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力,,深化全校師生的防震減災(zāi)意識,,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

2022年9月x日15:00,。

教學(xué)樓,、操場。

全體師生,。

總指揮:xx,。

副總指揮:xxx。

工作組及成員:

1.疏散指揮組:xxx,、xxx,、xxx。

2.秩序?qū)ёo組:xxx,、xxx,。

3.醫(yī)療救護組:xxx、xxx,。

4.后勤保障組:xxx,、xxx。

5.廣播組:xxx,。

6.應(yīng)急組:xxx,、xxx。

7.消防組:xxx,、xxx,。

人員:行政人員及各班班主任與當節(jié)任課老師(依次為1——4號樓梯口)。

1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當?shù)卣鸢l(fā)生時,,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,,再進行疏散,,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生,。

2.地震發(fā)生的口令為:“地震發(fā)生”(連播3遍),。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震,。地震發(fā)生后,,組織疏散的口令為:“緊急疏散”(連播3遍)。代表主震結(jié)束,,學(xué)生進行疏散,。

3.應(yīng)急避震:應(yīng)急避震時學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,,躲到桌下或墻角,,以保護身體被砸,但不要靠近窗口,。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,,也可以采用以下姿勢:臉朝下,,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,,右手正握左臂,,左手反握右臂,前額枕在臂上,,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,。

4.緊急疏散:安全疏散時,各班任課教師要帶好班級學(xué)生,,按要求,、按順序離開教學(xué)樓,一個班接著一個班迅速疏散,,按照指定路徑集中疏散到操場,,班主任要及時清點班級學(xué)生人數(shù),對學(xué)生進行詢問,,看是否有受傷的`情況,,同時醫(yī)療組做好準備,做好救護工作,。

5.各疏散通道的負責(zé)老師聽到警報鈴聲后,,立即跑到負責(zé)的崗位,在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后,,檢查是否有學(xué)生滯留教室,,最后迅速撤離教學(xué)樓,到籃球場集合,。

1.集中地點:學(xué)校運動場(按升旗儀式隊形)2.各樓層疏散路線:

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,,全校師生立即快速、安全進行疏散,,不能再收拾物品,。

2.疏散順序:從教室疏散時,,各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,,后半部分走后門。聽到疏散命令后,,全體學(xué)生立即起立,,按要求依次撤離。

3.注意事項,。

(1)疏散時,,在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達操場(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊),,二,、三、四樓的學(xué)生依次下樓,。要求依次快速,、安全下樓,不能搶先擁擠,,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,。

(2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,,并控制合理密度,,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

(3)參加演練同學(xué)必須嚴肅認真對待演練,,演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,,注意不能擁擠,不得嬉笑,、喧嘩,。

演練結(jié)束,由總指揮進行點評,。演練后各班要及時總結(jié),,寫心得體會,召開主題班會,,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險的自救自護能力,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十七

今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“普及防震減災(zāi)知識,,提高防震減災(zāi)意識”,,20xx年5月6日至20xx年5月15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,,根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20xx年國家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳活動的通知》(榆防震發(fā)〔20xx〕3號)文件要求,,結(jié)合我校實際情況,,特制定本活動實施方案:

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,堅持以人為本,、預(yù)防為主,,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點,,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,,增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力,。

普及防震減災(zāi)知識,,提高防震減災(zāi)意識。

20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”),。

(一)切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動,。

3.學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合,加強安全隱患的排查,,對存在的問題及時整治,。

(二)切實加強學(xué)校日常安全管理。

進入夏季,,隨著氣候變化,,學(xué)生校外活動增多,各類交通,、溺水事故,、食物中毒、傳染病疫等易發(fā)多發(fā),,因此我校結(jié)合本次活動的要求,,重點落實好以下工作:

1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。夏天季節(jié)是暴雨,、山洪,、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期,學(xué)校高度重視,,不報僥幸心理,,加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流,、內(nèi)澇,、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害,,學(xué)校按照“不漏一處,,不存死角”的要求,加強監(jiān)測,、巡查,。

2.切實加強預(yù)防學(xué)生溺水工作,。我校地處黃河岸邊,并有一條黃渠在學(xué)生上學(xué)的路邊,,因此對學(xué)生的的防溺水教育尤為重要,。學(xué)校要求學(xué)生不準去河邊、渠邊玩耍,,如發(fā)現(xiàn)溺水的情況,,不要貿(mào)然手拉手施救。并告知學(xué)生正確救援辦法,。

3.認真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育,、落實“路隊制”,,加強學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理,,做好接送學(xué)生車輛的規(guī)范管理和清理整頓工作,,教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車,、超載超速車,、摩托車等不安全車輛。

4.切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品(含營養(yǎng)餐)安全工作,。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行;加強學(xué)校周邊食品攤點整治,,提高廣大師生自我保護意識和能力。

1,、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動,。充分認識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上,。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強有力的措施,,精心組織,,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊,、抓好,、抓落實。

2,、長期堅持,,落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機,,堅持安全工作“常抓不懈,,警鐘長鳴”的方針,,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細致地開展各項活動,,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十八

安全第一、責(zé)任重于泰山,。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實增強在校師生的避震減災(zāi)意識和自救,、互救能力,,最大限度減輕地震對師生造成的傷害,特制本方案,。

組長:xxx,。

副組長:xxx。

成員:全體教職工,。

師生緊急疏散到指定地點集合,。

2022年9月x日。

1,、不要驚慌,,聽從指揮,服從安排,。

2,、保持安靜,動作敏捷,、規(guī)范,,嚴禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,,不得串線,。

4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動,,不得提前或推遲,,做到各負其責(zé),一切行動聽指揮,。

5,、所有參演人員都要提高認識,活動的各個細小的環(huán)節(jié)都要有人負責(zé),實行責(zé)任分解,,確保師生安全,。

6、疏散地點:按要求,、按時間及時到學(xué)??盏丶稀?/p>

i,、加強宣傳工作,,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些,?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告,。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,,噴氣又發(fā)響),;動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進圈,豬不吃食跳欄跑,。貓兒躲得無蹤影,,雞飛上樹狗哀嚎,。魚兒浮頭躍出水,,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,,老鼠搬家四處逃,。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告,。綜合分析作判斷,,群測群防很重要)。

2,、地震發(fā)生時,,各年級都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的`方位,。

3,、學(xué)校要建立一支思想過硬的搶險隊伍,由校長統(tǒng)一指揮,。

1,、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度,。

2,、學(xué)校制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料,。

3,、學(xué)校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,,該加固的要加固,該拆除的要拆除,。

4,、合理擺放物品,樓道要通暢,,化學(xué)試驗的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方,。

(―)啟動程序。

有師生皆知的警報信號,。

(二)應(yīng)急避震演練,。

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號,,上課教師立即停止授課,,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,,并盡可能用書包或雙手保護頭部,。

2、師生直接由班主任組織到指定地點集合,,班主任組織好順序,,做到不擁擠,不慌亂,,有秩序地快速疏散,。

3、演練時間:預(yù)定2分鐘,。

4,、學(xué)生到指定地點后,教師要立即清點人數(shù),。

5,、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,,返回教室,。

6、總結(jié)演練經(jīng)驗教訓(xùn),。

7,、搜集、整理文字,、圖片,、影視資料,編撰演練簡報。

8,、上報演練資料,。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇十九

為加強校園安全管理,增強學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力,,提高師生的安全和自我保護意識,。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動,。

學(xué)校利用國旗下講話,、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻,,并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識,旨在聯(lián)合家校,,共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動,,為學(xué)生健康安全成長保駕護航。

5月12日,,東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動,。隨著警報響起,全校師生迅速從凳子上站起來,,然后雙手抱頭蹲在課桌下面,,進行地震躲避,在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散,,到達指定地點集合,。整個演習(xí)過程,,大家沉著冷靜,,認真聽從老師的指令,安靜有序地撤離,。此次200多名師生參與了演練,,在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合,,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,。

演練結(jié)束后,校長謝之平對此次演練作了總結(jié),,同時就防震減災(zāi)小知識進行了宣講,,他強調(diào):學(xué)會逃生是一項基本技能。自然災(zāi)害不可避免,,當災(zāi)害來臨時,,保持清醒頭腦,學(xué)會逃生,學(xué)會自救,,盡最大程度減少人員傷亡,。

這次演練,既是一次切實的生命安全教育,,又提高了學(xué)生逃生避險的技能,;進一步增強了師生們的安全意識和自救能力,也為做好學(xué)校安全工作,,創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ),。

防震應(yīng)急演練方案幼兒園篇二十

--。

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,,全校師生能安全,、快速地進行疏散,我校特制定疏散演練方案,。

二,、演練組織機構(gòu)。

總指揮:

指揮:

后勤保障:

醫(yī)療救助:

成員:全體教職工,。

三,、演練時間:

20_。

年3月17日,。

四,、組織實施安排:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,黃校長負責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散,,班主任及當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

(二)具體疏散工作安排:

1、陜靜,、張敏敏負責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通,。

2、茹牡丹負責(zé)鳴號以及計時,,樊志妮負責(zé)照相,。

3、警報響起后,,當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;,。

4、一,、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾,,等待全班學(xué)生安全撤出后,一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生,。

5,、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師,。

6、不擔(dān)任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù),,則立即到大院待命,,參加救護組工作。

7,、曹敏慧負責(zé)醫(yī)療救護,,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

五,、疏散要求與注意事項:

1,、聽到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報)聲后,全校師生立即快速,、安全進行疏散,,不能再收拾物品。

2,、疏散集合地點:先在大院集中,,如情況需要,再聽從指揮安排,。

3、疏散順序:

(1)上課教師負責(zé),,學(xué)生排一路縱隊,,分班依次快速、安全下樓,,不搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

(2)一年級從門的左側(cè)出,,二年級從門的右側(cè)出,,三、五年級從應(yīng)急疏散通道出,,四年級靠墻下樓梯(黃線左),,六年級靠扶手下樓梯(黃線右),。

(3)幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合,,張花娥協(xié)助幼兒小班撤離,樊福林協(xié)助幼兒中班撤離,,衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離,。

(4)所有人員撤離時,先在桌子下躲藏至少5秒鐘,,然后一手抱頭,,一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離,。

(5)從大院西側(cè)起,年級依次為六年級,、四年級,、二年級、一年級,、三年級,、五年級、幼兒小班,、幼兒中班,、幼兒大班。

(6)各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界,,后排不能有學(xué)生在大樹下,。

(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù),。

4,、教育學(xué)生能夠做到:

(1)遇事不慌,頭腦冷靜,。

(2)判明情況,,思考對策。

(3)積極自救,,互幫互助,。

(4)聽從指揮,有序疏散,。

5,、遇到其他突發(fā)事件,原則上按此預(yù)案執(zhí)行,,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮,。

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