在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評價(jià),，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

寒假讀書心得體會(huì)篇一

寒假,，是一個(gè)讓人熱衷于閱讀的季節(jié),。作為青少年學(xué)生，寒假對我來說是一個(gè)滿滿的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),。在這個(gè)寒假里,，我讀了許多優(yōu)秀的書籍，這讓我受益匪淺,。下面,，我將分享我寒假讀書的心得體會(huì)。

首先,，讀書能夠拓寬知識(shí)面,。在學(xué)校里，我們通常只會(huì)學(xué)到一部分知識(shí),，但是在個(gè)人的興趣與課程的延伸中,，我可以自由選擇我想要了解的領(lǐng)域,。比如，我讀了一本《世界名著精選》,，這本書包括了許多世界文學(xué)的經(jīng)典作品,，如《傲慢與偏見》、《福爾摩斯探案集》等,。通過閱讀這些名著,，我不僅增加了對文化的了解，而且提高了自己的思考能力和文學(xué)鑒賞能力,。這種多元化的知識(shí)讓我變得更加全面和自信,。

其次，讀書有助于培養(yǎng)品格和情感,。在寒假里,，我閱讀了一些經(jīng)典的勵(lì)志書籍，比如《了不起的蓋茨比》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,。通過讀這些作品,，我深刻地感受到了主人公們的奮斗和堅(jiān)持，他們的勵(lì)志故事鼓舞了我,，讓我更加勇敢面對困難和失敗,。同時(shí)，這些書籍也給予了我更多的思考和感悟,，在品讀中培養(yǎng)了我的同情心和對他人的關(guān)懷,。

再次，讀書可以豐富我對世界的認(rèn)知,。在寒假里,，我讀了許多關(guān)于社會(huì)問題和文化差異的書籍。其中一本《烏合之眾》給了我很大的觸動(dòng),。通過這本書,，我了解了集體心理和群體行為的特點(diǎn)，對社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)體行為有了更深入的了解,。這種對社會(huì)和人類行為的洞察使我更加理解不同人的行為和動(dòng)機(jī),，提升了我的人際交往能力。

最后,，讀書還能提高我的語言表達(dá)能力,。在閱讀過程中，我能夠接觸到各種不同類型的文本,，涉及不同的話題和觀點(diǎn),。這些都豐富了我的詞匯量和語言表達(dá)能力,。通過模仿優(yōu)秀作者的寫作風(fēng)格,，我學(xué)習(xí)到了很多寫作技巧和語言技巧,，使我的寫作更加有條理和地道。這不僅對我在學(xué)校的學(xué)習(xí)有幫助,，也對我的未來發(fā)展具有重要的意義,。

寒假讀書給了我很多的收獲和啟發(fā)。通過讀書,，我拓寬了知識(shí)面,，培養(yǎng)了品格和情感，豐富了對世界的認(rèn)知,，提高了語言表達(dá)能力,。這讓我受益匪淺，也讓我更加熱愛讀書,。我相信,，在今后的生活中，讀書將會(huì)繼續(xù)成為我成長和成才的重要途徑,。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷吸取知識(shí)，豐富自己的人生,。

寒假讀書心得體會(huì)篇二

利用這個(gè)寒假我讀了兩本書：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》,，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益,。

先看的是《第五項(xiàng)修煉》,，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難,，有些看不懂,。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了,。呵,，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,，還有那些我還是有些不感興趣的圖表,，都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中,，它會(huì)立刻跳出,。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱,，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí),，青蛙將變得愈來愈虛弱,，最后無法動(dòng)彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,，青蛙仍留在那里直到被煮熟,。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,，而不是針對緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程,，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn),。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼 近現(xiàn)代生活的書,，是對我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照,。書中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場,，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮,，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,，為她自己加薪晉級換來了機(jī)會(huì)，最終成長為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,，并為自己贏來了理想中的愛情,。

寒假讀書心得體會(huì)篇三

寒假是孩子們常常期待的假期，遠(yuǎn)離了學(xué)業(yè)的壓力,，他們可以有更多的時(shí)間和精力去投入到課外閱讀中,。在這個(gè)假期里，許多孩子不斷地獲得滿滿的閱讀收益,，他們讀到了趣味盎然的故事,、智慧深刻的名著，也從中受益良多,。下面我將從五個(gè)方面分享一下我在寒假閱讀中的心得體會(huì),。

首先，閱讀給予了我勇敢面對考試的勇氣,。寒假里,，我讀了一本名為《哈利·波特與魔法石》的魔法小說，書中的主人公哈利·波特雖然天資平庸,，卻因?yàn)槟Хㄊ牧α揩@得了巨大的成功,。讀完這本書后,，我看到了哈利·波特勇于迎接挑戰(zhàn)、勇敢地面對困難的背后,，他從小變得堅(jiān)強(qiáng)，成為了一個(gè)大英雄,。這讓我明白了在學(xué)習(xí)的道路上,，不論遇到多大的困難，只要我們勇敢面對,，努力去做,，就一定能夠取得成功。

其次,，閱讀讓我知道了世界是如此的多姿多彩,。我讀了一本名為《阿里巴巴和四十大盜》的故事書，書中講述了一個(gè)智勇雙全的小伙子阿里巴巴如何打敗了四十名強(qiáng)盜的故事,。在阿里巴巴的冒險(xiǎn)故事中,，我認(rèn)識(shí)到了世界上有很多不同的文化和風(fēng)土人情。這讓我更加明白了要想了解世界上的各個(gè)國家,，就需要學(xué)習(xí)不同的語言和風(fēng)俗習(xí)慣,。同時(shí)，我也意識(shí)到了在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也要像阿里巴巴一樣勇敢去探索,，擴(kuò)寬自己的視野。

再次,，閱讀讓我增強(qiáng)了語言表達(dá)能力,。在寒假里，我讀了一本關(guān)于易經(jīng)的書,，書中內(nèi)容深入淺出,，給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场Ｍㄟ^閱讀這本書,，我了解到易經(jīng)是古老的中國智慧,，它的內(nèi)容豐富多樣，讓我得以體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,。這些知識(shí)都讓我在寫作和口語表達(dá)中受益匪淺,，我可以用更好的方式表達(dá)自己的意思，使我的語言更生動(dòng),、精確,。

此外，閱讀拓寬了我的思維視野,。我讀了一本關(guān)于宇宙的科普讀物,，書中詳細(xì)介紹了宇宙,、星系和行星等神秘的天文知識(shí)，使我對宇宙有了更深入的了解,。我發(fā)現(xiàn)宇宙是如此的龐大,，我們?nèi)祟愔皇瞧渲形⒉蛔愕赖囊徊糠郑@讓我更加珍惜生活,，時(shí)刻保持謙遜之心,。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)宇宙的知識(shí),，我也意識(shí)到世界上還有很多未知的問題等待我們?nèi)ヌ剿?，為了探索未知，我要勇敢面對挑?zhàn),，不斷學(xué)習(xí),。

最后，閱讀伴我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,。在書的世界里,，我遨游于各種故事、人物和知識(shí)之中,，收獲了快樂和成長,。我明白了努力讀書，會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大,，思維更加開闊,。相信通過這次心靈的洗滌和升華，我將進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力和生活質(zhì)量,。

總之,，在寒假的閱讀中，我找到了力量,，開拓了視野,，提升了自己。寒假是孩子們追求成長的好時(shí)機(jī),，我深刻感受到了閱讀的力量,，也更加堅(jiān)定了自己在閱讀道路上的前行。希望以后的每一個(gè)寒假,，我都能夠熱情投入閱讀,，不斷感受閱讀帶給我的魅力和樂趣。

寒假讀書心得體會(huì)篇四

寒假,，是孩子們最期待的假期之一,。沉浸在溫暖的被窩里，靜靜地讀一本書成為了寒假的一種常態(tài)。在這個(gè)特殊的假期里,，我充分利用時(shí)間讀書,，不僅增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣,。通過讀書,，我的視野得到拓寬，思維得到了鍛煉,，樂趣也倍增,。

首先，在寒假的這段時(shí)間里,，我讀了許多名著,。比如,，《紅樓夢》,、《水滸傳》、《西游記》等,。這些經(jīng)典作品一直受到讀者的喜愛,，如今看來依然耐人尋味。通過閱讀這些名著,，我能夠感受到作者深邃的思考和獨(dú)特的創(chuàng)意,。尤其是《紅樓夢》，它細(xì)膩地描繪了清朝大家族的生活,，展現(xiàn)了男女之間復(fù)雜的情感糾葛,。這些故事不僅僅是一部創(chuàng)作，更是作者對社會(huì)現(xiàn)象的分析,。通過這些名著的閱讀,，我認(rèn)識(shí)到讀書不僅能開闊視野，還能了解歷史和社會(huì)文化,。

其次,，在寒假期間，我也讀了一些科普讀物,。這些書籍沒有復(fù)雜的情節(jié),，而是以簡潔明了的方式向讀者展示科學(xué)的奧妙。比如,，《時(shí)間簡史》和《宇宙的終極問題》等,。這些書籍深入淺出地解答了人類關(guān)注已久的科學(xué)問題。我通過這些書籍了解到了黑洞,、宇宙的起源等奇妙的知識(shí),，大大拓寬了我的世界觀。這些科普讀物充滿了生活的智慧和哲理，使我明白到科學(xué)是一種思維方式,，能幫助我們更好地了解自己的世界,。

此外，我還讀了一些勵(lì)志書籍,。這些書籍以真實(shí)的故事為基礎(chǔ),，講述了一些成功人士的人生經(jīng)歷。通過閱讀這些書籍,，我感受到了成功的背后所需要的勇氣和毅力,。勵(lì)志書籍中的故事告訴我要相信自己的夢想，堅(jiān)持追求,，無論遇到什么困難都不要放棄,。這些書籍給我心靈上的激勵(lì)和力量，讓我更有信心去面對未來的挑戰(zhàn),。

最后,，我還讀了一些文學(xué)作品。文學(xué)作品可以給人帶來美的享受,，讓人陶冶情操,。通過讀詩、讀小說,，我能夠感受到作者的真情流露,。例如，《駱駝祥子》和《紅與黑》等,，這些作品給我?guī)砹素S富的情感體驗(yàn),。文學(xué)作品不僅僅是文字的組合，更是一種心靈的交流,。通過閱讀這些作品,，我能夠培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力，提高自己的審美水平,。

總的來說,，通過寒假這段時(shí)間的讀書體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到讀書不僅僅是為了增長知識(shí),，更是為了改變自己的思維方式,。讀書可以開闊視野，拓寬知識(shí)面,，培養(yǎng)自己的思考能力和情感表達(dá)能力,。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持這種良好的閱讀習(xí)慣,，不斷提升自己的閱讀能力,，使閱讀成為我人生中不可或缺的一部分。

寒假讀書心得體會(huì)篇五

在我看來，《海底2萬里》雖然簡單,，但也是一本搞笑的書,。它讓我在關(guān)注海洋的同時(shí)渴望探索；尤其是尼摩船長和他諾第留斯?jié)撏У膫髌娼?jīng)歷,，喚起了我對自由的強(qiáng)烈渴望,。

首先，他擅長探索和創(chuàng)造,。他發(fā)現(xiàn)了電,，這對他的職業(yè)生涯很有幫助。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，他應(yīng)該是一個(gè)可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家,。

其次，他知識(shí)淵博,。他會(huì)說法語,、英語、德語,、拉丁語和其他語言,，這為他與無論他去哪里的人交流創(chuàng)造了便利,；他還在倫敦,、巴黎、紐約和其他地方學(xué)習(xí),，這使他知識(shí)豐富,，所以他可以秘密地設(shè)計(jì)圖紙；他周游世界,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，有深刻的社會(huì)洞察力，能夠快速做出準(zhǔn)確的決定,。

第三,，他有著深厚的特殊背景。在原文中,，他有這樣一段話：“如果我愿意,，我可以很容易地償還法國數(shù)十億美元的國債！”可以看出,，他很富有,，不是一個(gè)普通人。

探索精神,、創(chuàng)新意識(shí),、知識(shí)淵博、財(cái)力雄厚。正因?yàn)槿绱?，尼摩船長才能擁有“海闊魚躍,，天高鳥飛”和自由。也就是說,，自由需要資本,，自由獲得需要付出。

自由是一個(gè)閃亮的詞,，誰不渴望自由呢,？回顧人類的發(fā)展歷史，正是通過逐漸克服自己的無知,，人類才能突破自然的禁錮,，獲得更大的自由。遠(yuǎn)不說,，就說__年吧,。6月16日，兩個(gè)名字備受關(guān)注,，一個(gè)是“神九”,，另一個(gè)是“劉洋”——中國第一個(gè)“女太空人”。資料顯示,，她自己__今年5月加入航天員大隊(duì),，直到今年6月第一次飛行才走出航天城大門。培養(yǎng)一個(gè)成熟的宇航員通常需要四年左右的時(shí)間,，而她只花了兩年時(shí)間就完成了這一切,。因此，當(dāng)我們都羨慕宇航員在太空中自由飛翔時(shí),，我們應(yīng)該記住,，不是她的好運(yùn)，而是她的好品質(zhì)和勤奮,。

為了贏得更大的自由,，我們有必要這樣做。因此,，采取行動(dòng),，讓自己更有實(shí)力，從而為自己爭取更大的自由,！

寒假讀書心得體會(huì)篇六

為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績,，我已經(jīng)有3個(gè)月沒碰過電腦，與“qq飛車”徹底地“拜拜”了?，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,，玩玩電腦嘍,。

期末大考的這幾天，語數(shù)英物四科的老師“輪流站崗”,，“大肆轟炸”,，那么多的習(xí)題和卷子，我稍微算了一下卷子,，天哪!足足有40多張!害得我每天晚上作業(yè)寫到很晚,，第二天上課沒有精力聽講，也因此被老師罵過n次,。慘哪!所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來!

我這次的考試成績比期末考得好多了,，所以姐姐決定讓我去廣州玩，于是幫我訂了從武漢到廣州的高鐵票,。所以我今年過年在廣州過,，我要去長隆歡樂世界玩。

怎么樣?我的寒假生活計(jì)劃夠完美吧!

寒假讀書心得體會(huì)篇七

寒假期間,，我充分利用了寶貴的時(shí)間,，用心閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，收獲頗豐,。寒假讀書不僅擴(kuò)充了我的知識(shí)面,，還幫助我提升了思維能力和寫作水平。下面,，就我在寒假讀書過程中的體會(huì)和感悟,，作以下總結(jié)。

首先,，閱讀讓我打開一扇全新的大門,，進(jìn)入了一個(gè)新的世界,。無論是小說,、詩歌還是散文，每一本書都讓我切身感受到作者的用心和智慧,。比如,，《紅樓夢》讓我感受到了古代宮廷生活的豐富多彩和曲折離奇的故事情節(jié)；《西游記》帶領(lǐng)我走進(jìn)天庭和妖魔鬼怪的世界,，深刻體會(huì)到了勇敢,、智慧和忍耐的重要性。通過閱讀這些經(jīng)典名著,，我拓寬了視野,，豐富了內(nèi)涵，也培養(yǎng)了自己的文學(xué)欣賞能力,。

其次,，閱讀讓我思維活躍,，提升了我的思維能力。讀書時(shí),，我常常和書中的人物進(jìn)行對話,，思考他們的行為、動(dòng)機(jī)和心理,。這種傾聽和思考的過程,，注定不能草率和膚淺。通過與書中人物的對話,，我逐漸學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)思考問題的多個(gè)角度,，提升了我的分析和推理能力。尤其是在讀《活著》這本書時(shí),，曾令我陷入深思,。小說中的馮道生一生中經(jīng)歷的磨難，讓我思考了人生的意義和價(jià)值,，這是平日里所很少有機(jī)會(huì)思考的問題,。通過這樣的思考，我不僅更好地理解了這本書的內(nèi)涵,，還獲得了更多關(guān)于人生和人性的思考,。

此外，閱讀還大大提高了我的寫作能力,。讀書時(shí),，我喜歡將一些經(jīng)典的句子、段落摘錄下來,，進(jìn)行分析和思考,。這樣的習(xí)慣使我慢慢培養(yǎng)起對語言的敏感度和理解能力。在寒假期間,，我讀了很多現(xiàn)代散文,，通過分析大師們的文字技巧和表達(dá)方式，我能夠更準(zhǔn)確地選擇詞匯和構(gòu)建句子,，使我的寫作更加地準(zhǔn)確,、生動(dòng)。同時(shí),，讀書還豐富了我的詞匯量和知識(shí)儲(chǔ)備,，讓我在寫作時(shí)有更多的語言工具可供選擇。

最后,，寒假讀書讓我更加懂得珍惜時(shí)間,。平時(shí)，由于各種瑣事和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我常常抱怨時(shí)間不夠用,。但是,，在寒假這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn),，只要我們能夠善于規(guī)劃時(shí)間,，合理安排自己的日程，時(shí)間并不是那么稀缺,。通過將閱讀納入我的寒假計(jì)劃,，并堅(jiān)持下來，我充分利用了自己的時(shí)間,，不但完成了學(xué)業(yè)任務(wù),，也為自己的成長和提升貢獻(xiàn)了一塊寶貴的“磚瓦”。

總的來說,，寒假讀書讓我受益匪淺,。通過閱讀，我打開了一扇新的大門,，進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界,；通過與書中人物的對話，我培養(yǎng)了自己的思考能力,；通過摘錄和分析經(jīng)典的句子,，我提升了自己的寫作水平；通過學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，我更好地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值,。我相信，持續(xù)地鼓勵(lì)自己讀書,，將會(huì)為我的未來之路增添無窮力量和智慧,。

寒假讀書心得體會(huì)篇八

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,，只顧著發(fā)泄,！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí),；玩的更開心！

我喜歡寒假,，喜歡擁有快樂,，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我！

寒假讀書心得體會(huì)篇九

寒假是學(xué)生們五彩斑斕的假期,，而讀書則是學(xué)生們的一項(xiàng)重要任務(wù),。在寒假期間,，我全身心地投入到讀書中，并從中得到了很多收獲,。下面我將從讀書的意義,、讀書的方法、讀書的體會(huì)等方面,，談?wù)勎以诤僮x書中的心得體會(huì),。

首先，讀書對我來說意義重大,。讀書不僅能夠拓寬我的眼界,，增長見識(shí)，還能提高我的語言能力,、培養(yǎng)我的審美能力和思維能力,。通過閱讀，我能夠接觸到各種各樣的人和事,，了解到不同的思想和觀點(diǎn),，不同的文化和歷史，這些都對我日后的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。讀書還能夠培養(yǎng)我對美的感知能力,，提高我對文學(xué)、藝術(shù),、音樂等的欣賞和理解能力,，讓我擁有更高級的審美情趣。在閱讀的過程中,，我也會(huì)不斷地思考,、分析和解決問題，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力,，這對我將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的,。

其次，讀書的方法也十分重要,。在寒假讀書中,，我更加注重了閱讀的方法與技巧。首先,，我明確了自己的讀書目標(biāo)和計(jì)劃,。我首先列出了一份詳細(xì)的書單，根據(jù)自己的興趣和需求,，選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品,、科普讀物和歷史書籍。然后,，我根據(jù)自己的寒假時(shí)間安排,，合理地分配每本書的閱讀時(shí)間,。接著，我養(yǎng)成了每天定點(diǎn)閱讀的習(xí)慣,。每天晚上,，我都會(huì)找一個(gè)安靜的角落，獨(dú)自一人靜心地閱讀,，這樣能夠更好地集中注意力,，提高閱讀效果。在閱讀過程中,，我還會(huì)做一些讀書筆記,，記錄一些重要的觀點(diǎn)和感悟，方便日后復(fù)習(xí)和回顧,。通過這些方法與技巧,，我覺得我的閱讀效率和閱讀質(zhì)量都有了明顯的提高。

最后,，我在讀書中得到了很多體會(huì),。在寒假期間，我閱讀了許多優(yōu)秀的作品,，其中最令我印象深刻的是《平凡的世界》這本作品,。通過讀這本書，我對人生價(jià)值,、家庭關(guān)系,、社會(huì)問題等有了更深入的思考。我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中,，每一個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗,，勇敢面對困難和考驗(yàn)。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,，家庭是每個(gè)人力量的源泉，只有家庭和睦,，個(gè)人才能穩(wěn)步前進(jìn),。除了《平凡的世界》，我還讀了很多其他的作品,，從中吸取了很多人生的智慧和經(jīng)驗(yàn),，并將其運(yùn)用到自己的生活中。

綜上所述,，寒假讀書是我充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過閱讀，我不僅拓寬了自己的眼界,，提高了自己的語言能力和思維能力,，還從中得到了很多的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地讀書,，我也下了很多功夫,，制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃，并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和方法,。在將來的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)保持這種讀書的精神，不斷地充實(shí)自己,，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寒假讀書心得體會(huì)篇十

在這個(gè)假，我讀了《如何說,，孩子才肯學(xué)》,，這是是一本有趣而有意義的書。我讀書的心得體會(huì)如下:,。

在這本書中,，作者強(qiáng)調(diào)了情感是人對現(xiàn)實(shí)各種事物所抱的不同態(tài)度和不同體驗(yàn)。情感對心理特征和行為動(dòng)機(jī)都有較大影響,，是影響學(xué)習(xí)者行為和學(xué)習(xí)效果的重要因素,。師生間的情感交流以及由此產(chǎn)心理氛圍是促進(jìn)師生積極互動(dòng)的必要條件?！坝H其師,，信其道”，把對的愛化為一個(gè)溫柔的眼神,、一個(gè)會(huì)意的微笑,、一句暖心的話語、一個(gè)贊許的姿態(tài),、一個(gè)體貼入微的動(dòng)作,，都會(huì)使學(xué)生感到教師的關(guān)心、賞識(shí),，心理上就會(huì)產(chǎn)生一種說不出的愉悅與滿足,，這就無疑能促進(jìn)他們積極上進(jìn)，激發(fā)他們的求知欲,，增添他們的勇氣,，鼓起他們的自信。反之,，師生之間的關(guān)系緊張,，由厭惡教師進(jìn)而厭惡學(xué)習(xí)，即使是難度不大或者很有趣味的教育內(nèi)容，也不能引起他們的興趣,。

現(xiàn)在人數(shù)較多,，教師忙于教學(xué)，比較注重那些思維活躍,、性格較外向的學(xué)生或?qū)W習(xí)成績較好的.學(xué)生,，而對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生或?qū)W習(xí)后進(jìn)生關(guān)注較少，這個(gè)情況應(yīng)引起教師的注意,。對性格內(nèi)向,、不善于表達(dá)的學(xué)生，教師要付出更多的關(guān)愛和鼓勵(lì),，多給他們具體的指導(dǎo)和幫助,。課堂上多給他們開口的機(jī)會(huì)，提高他們說的勇氣,。對因心理障礙造成口語表達(dá)較差的學(xué)生,，可以適當(dāng)降低要求，讓他們從的英語說起,，由易到難;對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步應(yīng)及時(shí)肯定和表揚(yáng),，使他們獲得成就感，產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力,。

教師對一些學(xué)習(xí)上比較困難,、從不或很少提問的學(xué)生，要充分予以關(guān)注,，分析和了解其原因,，不能漠視。如果漠視這些后進(jìn)生,，不僅會(huì)打擊他們的主動(dòng)性和進(jìn)取心,，還會(huì)引起他們對教師的不滿和對優(yōu)秀學(xué)生的排斥，他們變得既不愿意與教師交流,，也不愿和別的交流,。教育心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)后進(jìn)生同樣有進(jìn)取心,，讓他們獲得某一種成功,，設(shè)法滿足他們的成功欲，不僅可以使他們看到自己的潛力,，增強(qiáng)進(jìn)步的信心和勇氣,，還可以激起他們對更大成功的追求，并由此引發(fā)戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,。這種積極肯定的態(tài)度,，會(huì)對學(xué)生良好的心理暗示,，使學(xué)生減少膽怯心理，充滿自信地投入到各種教學(xué)活動(dòng)中去,。

制約課堂教學(xué)的因素是多方面的,，提高課堂教學(xué)效果的方法和途徑也是多種多樣的，但是在課堂教學(xué)中,，如果我們重視并善于構(gòu)建有效的師生互動(dòng),，那么就能充分發(fā)揮這一教學(xué)策略的有效作用,，就有利于我們?nèi)〉酶玫慕虒W(xué)效果,，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)。