總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中學生期末個人總結(jié)篇一

間如同白駒過隙,，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,，緊張的期末考試也暫時告一段落,，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié),。

言歸正傳,，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認為考的并不理想,。

其實上了高中,，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科，每科都基本在十幾名左右,，語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史,。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。

數(shù)學雖然還不知道確切的成績,，但我并不滿意,，但還是肖老師的那句話,，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的,，但確實是在用心地,、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,，我覺得并不是最重要的,，我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的,。

就自己個人感覺而言,，化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,，我卻好似第一次聽到,，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的,，這一點同樣適用于上面提及的物理學科,。化學學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”,，雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題,，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著答案核對每一道題,，把每個不懂的知識點,，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵,，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了,，可能過幾天學了新知識,，就和新知識混淆了，而且容易忘,。所以復習是必不可少的,，我在接下來的學習中要加強自己的復習，在學好新知識的同時,，要鞏固,，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科,。

中學生期末個人總結(jié)篇二

時間猶如白駒過隙,，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)靜靜地離我們而去了，緊急的期末考試也臨時告一段落,，現(xiàn)在,，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

言歸正傳,，這次期末考試算是我這學期預備的最充分的,、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢,，但我認為考的并不抱負,。

其實上了高中，我才發(fā)覺自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,，每科都根本在十幾名左右,，語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的凄慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了,。

我自己對物理這次考得其實并不滿足,。這是由于前幾次考試中所暴露出啦的問題仍舊存在——面對一道貌似簡潔的解答題，總是由于焦急而不好好讀題,，從而白癡地導致計算的屢次錯誤,，我通常會在這道題上會鋪張許多時間進展計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇適宜的方法解題,。因此,，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題仔細而認真,，做題不慌而不忙,，計算慢而求穩(wěn)”。再有,，其次點就是在做選擇題是,，由于多項選擇題與單項選擇題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多項選擇,，可怕由于自己的錯選而導致扣更多的.分數(shù),。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明白我對概念的不熟,，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶,。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導致的,，所以我應當在提高自己的做題速度的同時加強自己的精確率,，保證做一道對一道。

數(shù)學雖然還不知道準確的成績,，但我并不滿足，但還是肖教師的那句話,，“這次考試比擬簡潔……”我對自己的“長項”究竟有自知之明,，我必定不是最聰慧的,，但的確是在專心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為特別難的科目,。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學期完畢后的回報,，應當是和自己的付出是成正比的,。

就自己個人感覺而言，化學這次考得也好像比擬不錯,。但一些教師上課講過的概念性的內(nèi)容,，我卻好像第一次聽到，完全沒有印象,，因此提高課堂效率是下一步肯定要做的,，這一點同樣適用于上面提及的物理學科?；瘜W學科我同樣可以問心無愧地告知自己說：“下了許多功夫”,，雖然不像英語數(shù)學那樣常常做課外題，但卻是認仔細真地對待教師所留的每一項作業(yè),，仔細就著答案核對每一道題,，把每個不懂的學問點，每道模糊不清的題都想盡方法弄明白,。但我發(fā)覺我的記憶是個老大難的問題,，大腦常常自動地超某個學問文件夾摁下鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的學問,。這個學問今日明白了,，可能過幾天學了新學問，就和新學問混淆了,，而且簡單忘,。所以復習是必不行少的，我在接下來的學習中要加強自己的復習,，在學好新學問的同時,，要穩(wěn)固，然后記熟舊學問,。著同樣適用于每一個學科,。

英語這次出地簡潔了，大局部考題都出自原書,，所以我就依據(jù)課文,，回歸了根底，幾天的復習時間我仔細背誦了全部的課文，對我考試幫忙很大,，我要連續(xù)保持對英語的信念,，究竟英語，我認為,，是目前高中課程中最有有用價值的科目了,。

最終輪到語文了。經(jīng)過一學年的努力,，語文這學科有了很大的進步,，然后大閱讀題最終有了思路，談論文寫作和記敘文寫作最終可以上一類了,，這些都是特別可喜的進步,，盼望我能連續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢，保證根底題不扣分,。

最終再說一句,，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了,，然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生牢記,。

中學生期末個人總結(jié)篇三

時間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末,，這一個學期下來,，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美,，但我的付出還是有回報的,。在這期間，我不僅僅收獲能力,，更收獲了快樂,。雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個學期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態(tài)度問題，上課遲到,，曠課還是比較嚴重,。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問題還是出在他們身上,，因為遲到的,，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,，這就是他們態(tài)度問題,，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個,，來上課就不是那么積極,，也就導致上課時吃早餐什么的情況,，還是不夠重視,。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時,。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,，相信時間久了，大家有了這種習慣,，這種情況就會有所改善的,。

還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強，首先在這學期的大合唱比賽中可以看的出來,，也就是因為大家的不積極不團結(jié)才與榮譽擦肩而過,。但在11月份的班級秋游活動和12月份的學院拔河比賽中令我們感到歡喜和驕傲，歡喜的是,，在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,，增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力；驕傲的是,，在學院拔河比賽中,，我們過關(guān)斬將，志在必得,，勇奪第一,，為班級爭得第一份榮譽。

雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足,，應該認識到我們的工作還有許多不足,，只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動,，用我的一句話形容是"在羞愧的閃光燈下走下講臺",。沒事的，自我安慰地說經(jīng)驗是靠實踐積累的,。但在這里,，我也應該自我反省。一個是流程環(huán)節(jié)臨時改動,，這也是我們策劃不夠精密,、仔細。一個是班級參加此次活動的人數(shù)偏少,，這也是我們班委通知,、宣傳不到位的結(jié)果,。

拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,，對于一個班級來說,，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務,。在此,，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環(huán)境,，班委應該多組織一些班級同學交流會,，應該讓同學們知道我們都在做些什么，我們的工作,。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,，學校都有些什么活動，有什么意義,，參加與否就看大家是否有興趣,，但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,，所以在此補充下,。

多開展一些集體活動，增加大家的交流,，這對我們的管理是有幫助的,。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的進步的,。

中學生期末個人總結(jié)篇四

珍貴的高一生活已匆匆向我揮手告別,。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績,。回顧我所走過的這一年,，對自己做個小結(jié),，看看自己這一年的得失，以利于今后的學習,。

經(jīng)過年對馬克思列寧主義全面學習,，我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。在高中這一年中,，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,，熱愛祖國，遵紀守法,。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度,、愛護公共設(shè)施,、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。并以務實求真的精神熱心參與學校的'公益宣傳和愛國活動。

首先是我端正了學習態(tài)度,。其次是我提高了自己的自學能力,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍,。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的,。

通過參加學院組織的兩次集體實習,，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，能與同學們和睦相處,。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求。

中學生期末個人總結(jié)篇五

這一個月來,。在老師和同學們關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現(xiàn)金社會,，我要不斷的充實自己，完善自己,，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。

總結(jié)有以下幾點：

第一，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。

第二，改進了學習方法,。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習,。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學習，但月考時,，我的成績卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對自己的學習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法,。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進,，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了,。

在新的學期，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學習,，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學生。同學,，關(guān)心集體,，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事,。

中學生期末個人總結(jié)篇六

一、欣然接受任務,，接受新挑戰(zhàn),。

本學期接手的這三個班,，大部分學生的學習能力水平、性格特點不了解,，對五年級新知識感到較陌生,，又加上學校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務對于我來說是個新的挑戰(zhàn),?！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材,，開學初我認真研讀了整冊教材,，合理地設(shè)計安排教學時間，爭取學生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益,。說到合理安排教學時間,，自己有種心有余而力不足的感覺。學校課程除了各班科學課排得比較密集之外,，加之家事較多,，想上好感覺比較困難。但無論如何,，接受了這個任務,，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難,，不讓領(lǐng)導失望,。為此，我利用雙休日時間,，到處找合適的實驗材料,，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管,、小藥瓶,。為了達到最好的實驗效果，我反復做實驗,，事先做“下水”實驗,，為駕馭課堂、引導學生探究作好充分準備,，事實證明,，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難,。幾次分組實驗,，都是在我引導下，學生完成了實驗，也有了很多的收獲,。

二,、探索課改模式，培養(yǎng)學生潛能,，走教育科研之路,。

從去年的春季學期起，學校就提出要倡導構(gòu)建杜郎口中學的“自主,、合作,、探究”的課堂教學模式?？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳,，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū),。面對這些新的教學理念,，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了,。別的學科卻都在用這個模式去進行教學,，自己呢，說不是這樣去進行倒不是,；說是這樣,，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是,，我積極地向同班老師學習,。特別是在小組學習時，如何指導學生完成一個學習目標及任務,，小組的合作與交流，激發(fā)學生如何展示自我,，進行匯報評比等等方面,。平常，我積極地參加數(shù)學組的教研活動,，全程參與聽課,、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法,，走適合自己的課改之路,。

除了在學校積極向同事學習外，遇到好的教學設(shè)計,、課堂實錄,，我也會當作學習對象認真研究起來。如《科學課》雜志上如小組實驗、合作學習,、實驗單的設(shè)計等問題的教學雜談文章,，我堅持邊品讀、邊理解,、邊運用的學習方法,，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的,，也是樂此不彼下載觀看,。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學問》，通過與骨干教師的“直面”接觸,，認識到如何去設(shè)計和組織教學中的各環(huán)節(jié),。

在實際教學過程中，也存在不少的問題,，現(xiàn)在提出來,，更多的在思考如何促進教學的高效，學生各種能力的發(fā)展,。

1,。小組學習中的問題。小組合作學習中,，部分學生合作意識不強,，與人合作的能力不夠，不善與人交流,，常常在合作學習中受人排斥,。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學習效率不高,。

2,。硬件設(shè)施建設(shè)與教學資源的利用問題?？茖W課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物,，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學生理解起來枯燥難懂,。限于學校的電教設(shè)備和實驗儀器,，將這些教學資源較好地利用起來有些困難。此外,，學生在準備教學材料上,，也存在客觀上時間緊等因素無法及時準備。

3,。學生課堂學習與評價方面,。開學初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學生學習積極性,，一部分學生學習熱情不高,，上課不守紀，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生,。

回顧過去,，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己,，一步步走向教學的成熟,，為提高教學質(zhì)量為努力。

中學生期末個人總結(jié)篇七

這一學期,，真的覺得自己收獲不少,，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落,，長大了,，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷,，悶悶不樂,。

這一學期，我也明白了,，隨著課程的增多,，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,。

這一學期,，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應加強,。

好的成績是靠良好的學習方法，良好的學習方法絕對離不開預習,、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié),。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果,。預習，不僅僅是簡單的看書,，對于語文,，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理,、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,，一個月后,，來一次總復習，就可以牢牢記住了,。

通過一個學期學習,，我得出了三點啟示：

1、學習必須循序漸進,。學習知識,，必須注重基本訓練，一步一個腳印,，由易到難,，扎扎實實地練好基本功。

2,、學習必須勤于思考,。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,，舉一反三,，靈活運用。

3,、學習必須一絲不茍,。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,，每一步都要有根據(jù),，不能想當然。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦做舟,，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈,，加倍努力,。

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生,，其中發(fā)生了幾多變化,，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦,！而且也洗脫了身上的幼氣,。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,，我在軍訓期間是恪守本分,，每次都是認真訓練,，踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓練,。當時我就想,，無論有多苦多累，我都決不當逃兵,。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練,。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺得：值,！

軍訓期間,，我學到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺,。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學生起了至關(guān)重要的作用,。我更加懂得了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距,，并且知道了這些差距在那里,。在以后的生活和學習中，我將盡力去學習,，借鑒別人的經(jīng)驗,，取長補短和同學互敬互愛，做一名真正合格的中學生,。

另外就是要改改我的生活習慣,。我剛剛走進這所學校的時候，對這里的學習和生活模式都不是很了解,，知道的也不是很多,，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,，但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,，經(jīng)過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現(xiàn)在的生活方式,。來學校這半年的時間里,，早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,，但課余的時間還是有不少,。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊,。但我明白,，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好,。不然,，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，多看些課外書擴大自己的知識面,，這樣不僅能讓我學到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣,、愛好,，通過這些還可以交很多的好朋友。

我才有機會遇到他們,，遇到這么多的朋友,，認識到這么多的好同學，這些都是我來到這兒的非常大的收獲,。一分耕耘一分收獲,，在今后的學習和生活當中，一定團結(jié)同學互相幫助,、互相學習,、互相關(guān)心、互相愛護,。整個學期內(nèi)我在學習方面：自己認為做的很不好,，總是馬虎大意，常常是會做的題由于馬虎做錯丟分,；在紀律方面：能夠嚴格要求自己,，維護班級和寢室的榮譽；在生活方面：經(jīng)過一個學期的時間,，我已經(jīng)完全融入這個學校,、這個氛圍，習慣這個生活方式,。在今后的學習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,。

初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂,，接觸社會的地方,。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會,，珍惜這段寶貴的時間,，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學生,。所以,，我須更加努力。如此,，我更不能有絲毫的松懈,，須更要嚴格地要求自己,。

因為我知道，凡事要靠自己,！

中學生期末個人總結(jié)篇八

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成；對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教。在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。

中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試,，考前認真復習。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面，有較強的求知欲,，學會了自我反省,，檢查，提前預習的學習方法,，獲益匪淺,。

在紀律方面，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待,；能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證,。沒有紀律,，何談學習，下學期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學期中要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓,，揚長避短,，深刻地認識，檢討自己,，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，成績都不如意,。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學期里,，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望,！