演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
國家憲法日演講稿篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天是一個值得紀(jì)念的日子：國家憲法日。
法治,，是中華民族發(fā)展進(jìn)步的艱辛探索,，也是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的必由之路。
“全面推進(jìn)依法治國,，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。
法治夢與強(qiáng)國夢,，從未如此緊密相連,。
逐夢前行的道路，也從來不是一片坦途,。
身處“千年未有之變局”,，面對世情、國情,、黨情的深刻變化,，中國遭遇的風(fēng)險挑戰(zhàn)、困難險阻前所未有,。黨和國家事業(yè)發(fā)展比以往任何時候,，都更加需要發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期,、利長遠(yuǎn)的保障作用,。
前無古人的法治事業(yè)，需要偉大的領(lǐng)航人。
“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,，是社會主義法治最根本的保證,。”中央全面依法治國委員會辦公室副主任,、中央政法委秘書長陳一新說,。
明確全面依法治國的指導(dǎo)思想、發(fā)展道路,、工作布局,、重點(diǎn)任務(wù)，深刻回答中國特色社會主義法治建設(shè)向哪里走,、跟誰走,、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列重大問題……不斷創(chuàng)新發(fā)展的中國特色社會主義法治理論,，為全面依法治國提供根本遵循。
“社會主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治,。”中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長曲青山說,。
依法而治,，循法而行。
如同一部大綱,，著眼推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，黨中央對全面依法治國作出頂層設(shè)計，將黨和國家各項(xiàng)工作全面納入法治化軌道,。
恰似一條紅線,，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交國防,，治黨治國治軍,，無不以法治為框架，無不用法治作保障,，無不由法治來貫穿,。
從新時代啟航，無論潮平岸闊還是風(fēng)急浪高,，有了法治這座“壓艙石”，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國沿著既定航線篤定前行,。
面對充滿不確定性的未來,，世界紛紛將目光投向東方。國際輿論普遍認(rèn)為，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，社會主義法治建設(shè)的獨(dú)特模式,，將使中國獲得更可持續(xù)的發(fā)展，并進(jìn)一步惠及世界,。
從不停滯,，從不懈怠。中國將如何繼續(xù)開辟自己的法治道路,？
“要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國的制度和工作機(jī)制,，繼續(xù)推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化,，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面依法治國全過程和各方面,，為全面建成小康社會、全面深化改革,、全面從嚴(yán)治黨提供長期穩(wěn)定的法治保障,。”
這是一個偉大政黨的戰(zhàn)略抉擇,，也是一個偉大政黨的使命擔(dān)當(dāng),。
立善法于天下，則天下治,。
時針撥回到5個多月前,。20xx年3月11日，《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過,，如潮的掌聲,，在人民大會堂萬人大禮堂長時間響起。
此次憲法修改,，確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,，全面體現(xiàn)黨和人民在新時代中國特色社會主義事業(yè)中取得的重大理論創(chuàng)新成果、實(shí)踐創(chuàng)新成果和制度創(chuàng)新成果,。
堅(jiān)持依法治國,，首先要堅(jiān)持依憲治國。
設(shè)立國家憲法日,，實(shí)行憲法宣誓制度,，落實(shí)憲法規(guī)定的國家功勛榮譽(yù)表彰制度，實(shí)施憲法規(guī)定的特赦制度,，將全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會,，進(jìn)一步加強(qiáng)備案審查工作……尊崇憲法地位，保證憲法實(shí)施,，為國家治理奠定堅(jiān)實(shí)根基,。
國家憲法日演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字，許多人肯定會說,，太熟悉了,。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
法治是一個國家發(fā)展的重要保障,，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神,。
法律要從娃娃抓起,，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法,，做個知法,，懂法，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長,。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。
曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上,、下樓要排隊(duì)慢行，上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失,。
在家,，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,，說話做事要誠實(shí)守信，要孝親敬長,，要愛國明禮,。
“法令行則國治，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識,，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行,。
我們是祖國的花朵，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好,。
國家憲法日演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是五年級的__,，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,，法律對我來說,，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,，我還是一個小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個疑問,，我求教我最信任的人,。
老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。
媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說,，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。
哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”,，社會就會混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實(shí),、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。
害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。
今天我們是青年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護(hù)神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個遵紀(jì)守法的好青年,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
國家憲法日演講稿篇四
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度,，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力,。下面是小編為大家整理的關(guān)于國家憲法日的,。
演講稿。
一起來看看吧,。
老師們同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
“國的家住在心里，家的國以和矗立,?！拔覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。
12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
20xx年10月中華人民共和國成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨,，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止,，那限制,，沒有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會保護(hù)我們,。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。
我們生活在法制的國度,，處處需有法，處處需遵法,，而作為青少年,，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,，沒有了法律,，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目,。我們社會主義時期的法制,、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的,。所以無論我們遇到了什么困難,、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己,，因?yàn)榉删褪怯脕肀Ｗo(hù)和保障每個人的權(quán)益的,。
我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍，通過學(xué)習(xí)法律知識,，我對法律有了逐步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做,。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計,，在各類犯罪人員中,，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
我曾經(jīng)就看過這樣一個故事：
有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓2,、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn),。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡,。終于有一次他被警方逮住了,。
警方問他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸埽y道你不知道這些動物很珍貴嗎?”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢,，怎么會殺死它們呢!”
警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對狗熊會不會引起傷害,，可是哪里知道……”
警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”
看看,，這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷Ψ梢粺o所知,，才會犯下如此的滔天巨禍，才會斷送了自己的前程,，由此可見,，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因?yàn)樗闹匾圆鸥胤?。遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定,，更是為了我們自身，我們必須自覺守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對,，沒有理由不遵循,，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,，就是自毀前程,。前面的故事就是一個很好的例子。
在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情,。
我有一個鄰居,，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個傻子,，可她家很有錢，而就是因?yàn)殄X,，孩子的奶奶才和她連親的,。嫁妝是一套房子?？墒秋L(fēng)有不測風(fēng)云,，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后,，孩子的奶奶便虐待她,，想逼她離婚。終于今年離異了,，離婚后得到的財產(chǎn)：100萬,。
其實(shí)，法律就在我們的身邊,。
法制在我心中,，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會約束自己的行為,，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益,，損害別人利益的事,，我們會維護(hù)國家和人民以至社會，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會伴隨著我們,。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會對自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個人的行為都是端正的,，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭,，我們就有了自由,，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,，做我們自己想要做的事情,。
法制在我心中，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙,。
法制在我心中,，快樂就在身邊。
各位老師,，同學(xué)們,、孩子們，大家好!
曾經(jīng)我也走過恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂的年代,，而今我的孩子差不多與你們同齡，叫一聲“孩子們”,，我們都倍感親切,。同時，我也倍感榮幸有這么一個機(jī)會與老師,、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流,，共同探討中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為,，再結(jié)合案例,，正確的認(rèn)識一些社會現(xiàn)象。
…締守巴陵郡,。越明年,，政通人和……”磕磕巴巴,，一個小偷趴在梁上,，聽了一遍又一遍，眼看天快亮了,，實(shí)在忍無可忍從梁上蹦下來,，把小孩的書一丟，張口就背“慶歷四年春,，滕子京締守巴陵郡,。越明年，政通人和，百廢俱興,，乃重修岳陽樓,，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上……”一篇文章在賊嘴里,，極其流暢地背了出來,。賊聽了一夜，早已經(jīng)“被背誦”了,，這賊一甩袖子,，說你怎么這么笨，東西也不偷了,，揚(yáng)長而去,。
學(xué)生學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)今形勢的需要，首先學(xué)了才懂,，只有學(xué)了法律才能做到知法守法,。你們的課本上已經(jīng)有一些基本的法律常識，通過學(xué)習(xí),，在遇到具體事宜的時候,，用腦筋想想：什么是合法的、什么是違法的,、什么是犯罪的,，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，同時學(xué)會用法律來約束自己的行為,，正確適用法律來對待和處理自己周圍的糾紛,，既能夠保護(hù)自己合法權(quán)益，又有效防止違法犯罪,，才能真正做到懂法知法守法護(hù)法,。其次，懂了才會用,，才會正確地運(yùn)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益,。你們享有哪些權(quán)利，你們知道嗎?有法律賦予的生命權(quán),、健康權(quán),、名譽(yù)權(quán)，人身自由受保護(hù)權(quán),，受教育權(quán),，繼承權(quán)等等，學(xué)了才能夠運(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)利,。例如：有的父母讓自己正接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),，兒童遇到這事怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》,，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》;父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位報告,，求得解決;再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,?？傊挥袑W(xué)好法律,，知道自己有哪些合法權(quán)益,，才能運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。第三,，學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，才敢于同一切違法犯罪行為作斗爭,。法律要靠全體人民來維護(hù),，對違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù),，學(xué)習(xí)了法律,，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律,，正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,，因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要,。
那么,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律?作為初中生，我們的年齡基本上都介于13至17周歲之間,，這個年齡正是心理成長,、變化最大，也是逆反心理最重的階段,，用一顆平衡的,，寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”,，每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌,。相反“一失足便成千古恨”，走錯了路也許會貽誤終身,。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪引起法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,，從而來了解一下哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,，從而來了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識,。
(一)18周歲以下均為未成年人,，作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護(hù)。
舉例：小剛為某校八年級的學(xué)生,，今年14歲,，很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí),，讓班主任傷透了腦筋。“要不要小剛繼續(xù)在校讀書”問題在全班進(jìn)行,，無記名投票表決,，給小帶風(fēng)來很大的精神壓力，他再也不肯到學(xué)校讀書了,，小剛的父母覺得他繼續(xù)上學(xué)也不會有前途,，就送他到一家商場當(dāng)服務(wù)員。小剛在當(dāng)服務(wù)員期間,，結(jié)識了一些不良青年,，學(xué)會了吸煙、喝酒,、賭博,，而且小偷小摸，曾偷了同事少量錢財,，受到了商場的警告,。9月份的某天晚上，他竟入戶盜竊,，因數(shù)額較大,，觸犯了刑法。
在這個案例中,，小剛和他的父母違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“家庭保護(hù)”中“必須讓適齡未成人接受義務(wù)教育”的規(guī)定：商場負(fù)責(zé)人違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“社會保護(hù)”中“任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規(guī)定：小剛的班主任違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“學(xué)校保護(hù)”中“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)習(xí)人格尊嚴(yán)”的規(guī)定。
(二)14至16周歲為限制行為能力人,。16周歲：完全行為能力人,。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,，《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡,。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力，但認(rèn)知能力較弱,，因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
舉個例子：王某,，案發(fā)時未滿16周歲,，20xx年5月15日下午,，他在一家游戲室附近遇到黃某，即向黃某索要香煙,，黃某說沒有,，便進(jìn)了游戲室里，王某便覺得黃某沒有給他面子,，就糾集另一個將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙,，黃某不給，王某便一拳往黃某腹部打去,，當(dāng)黃某躬著身抱著肚子叫痛時,，王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡。此案例中的王某已滿14周歲,，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為,，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,，他將在監(jiān)獄中度過八年的黑暗日子。
因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《刑法》,、《治安管理處罰條例》,，學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任,。
那么,，對于校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象，應(yīng)如何正確對待?
(一)慎重交友,，拒絕不良交往,，自覺抵制各種不良誘惑。
不接觸外面不良社會青年,，俗話說的好“近朱者亦,，近墨者黑”，跟那些人接觸的多了,，會扭曲我們對社會觀的認(rèn)識,，從而走向犯罪道路。
案例：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及李的幾個朋友在一起玩,，一天,，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上,，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機(jī)搶來,，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去,，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實(shí)施搶劫時,，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,，案發(fā)后，由于受害人及時報案,，公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友,，還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,，他覺得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年,。舉這個例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場,，即使你沒有動手。你也難脫干系,，因?yàn)椤缎谭ā返诙鍡l,，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。第二十七條,，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,，是從犯。對于從犯,，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕處罰或者免除處罰。
我們的同學(xué)以后如碰到這種情況一定要保持清醒的頭腦,，要有自我保護(hù)意識,，不要惹禍上身。
(二)重視上網(wǎng)安全,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，文明上網(wǎng)。
同學(xué)們在假期中可能在家里會經(jīng)常上網(wǎng),，值得注意的是,，上網(wǎng)千萬別上癮,，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說，還可能因?yàn)闉g覽一些不良網(wǎng)站,、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為,，因?yàn)槔锩娴纳椤⒚孕?、賭博,、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康,，一些少年犯坦率地說：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的,，我們的作案方法是從網(wǎng)絡(luò)里學(xué)來的。許多青少年經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，紛紛涌向網(wǎng)吧,，沉溺其中，不可自拔,。有的甚至幾天幾夜泡在網(wǎng)吧,，甚至因此而走上絕路。青少年一旦沉迷于電子游戲就會產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,，不能操作時,，便會產(chǎn)生情緒煩躁,、抑郁等癥狀,，與毒品海洛因的成癮特征極其相似，故被稱為“電子海洛因”,。
舉幾個例子：20xx年春節(jié)期間,，許多年輕人選擇在網(wǎng)吧過年，結(jié)果因上網(wǎng)過度,，造成眼睛疲勞或不適就診的人數(shù)激增,，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落;北京一所網(wǎng)吧發(fā)生大火，燒死24名年輕人;廈門一中學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng),，與成年人發(fā)生口角,，被用彈簧刀慘無人道地殺害;天津市一少年，在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)玩游戲時突然暴死,。血淋淋的事件,，一樁樁、一件件,，都警示人們：整頓網(wǎng)吧,，刻不容緩。然而，作為我們青少年更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，拒絕誘惑，在假期生活中,，要文明上網(wǎng),，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、上網(wǎng)與休息的關(guān)系,，爭作一名合格的健康發(fā)展的中學(xué)生,。
再舉個案例：17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死,，將爺爺砍成重傷,。事后,，小新投案自首,。
兩年前，小新開始渲染在網(wǎng)絡(luò)里,，學(xué)習(xí)成績陡然下降,，初中還沒有畢業(yè)使輟學(xué)。沒錢上網(wǎng),，小新就想到了偷,。20xx年6月上旬，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個星期,，父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用,。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心,。此時,，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時說的一番話浮現(xiàn)出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,，當(dāng)時聽了也沒太注意,，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,，晚上,，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻,，可一想怕把奶奶吵醒了,，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻?！八瘔糁械哪棠痰乖谘粗?，響聲心動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門,，小新翻箱倒柜也沒有打到那4000元錢,，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,，小新的爺爺說,，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新告訴辦案律師,，奶奶從小最疼愛他,，有什么好吃的都惦記著他，他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶,?！蔽耶?dāng)時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果,。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,，我肯定選擇奶奶?！罢f到這里,，他痛苦流涕。
當(dāng)然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時代信息的時代,。通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取新的知識,，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)當(dāng)更好的利用網(wǎng)絡(luò)為我們的未來服務(wù),，而不要一味的沉湎于游戲,、聊天、賭博,。
親愛的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi),，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢,，并不把錢交給老師,，而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語傷人,，甚至大打出手……這些雖小,，而且大家習(xí)以為常，并不陌生,。但是久而久之,，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。
每個人都會希望有個美好的人生,，下面這個故事的主人公馬家爵也不例外,。
馬家爵,，男，從小就成績優(yōu)異,，是老師和父母的驕傲,，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)?？捎捎诟改柑珛蓱T了,，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天,，在宿舍里,，他和同學(xué)們打牌娛樂，由于輸了,，覺得不服氣,，便怒從心中起，惡從膽邊生,，抄起菜刀,，殺了他的同學(xué)，一場悲劇便發(fā)生了,。如果馬家爵能冷靜點(diǎn),，那他仍是前程似錦,，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來,，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時的沖動害了他啊!
知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,，讓我們一起努力,，創(chuàng)造一個法制社會。
國家憲法日演講稿篇五
法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。下面是小編為大家整理的關(guān)于國家憲法。
演講稿,。
一起來看看吧,。
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日,。早在20xx年,，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚(yáng)憲法精神,，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。
法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”,，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法,。在長期實(shí)踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視,、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折,。
憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,，一段時間以來,，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,，意義重大,。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家,，無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效、更有針對性,。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽的效果。
法治文明,，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。
我叫閆暢,，是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代,，生長在一個法治的社會,，一個法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了,，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國,，看到了那個千瘡百孔,，令人心酸的中國。但此時此刻,，我站在這里,，用語言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國家,，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來,，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立,?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露,，如陽光;對于我們而言,，如鎧甲，如標(biāo)桿,。
愛國,、守法，不止是說說而已,。
我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,，時常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》,，可見，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長,。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后,，企業(yè)家會是九零后,，甚至都會是九零后。其實(shí)同樣,，總有一天我們也會長大成人,，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家,，如果在那一天,，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》,，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識,、公民意識、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。
憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以,，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱,，知法守法,，做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家,。
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,，如有的同學(xué)私自離校,、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂同時也催人深思,。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。
但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。
若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國,、社會都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。
如在做什么事時意見不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫丁相東,，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長。今天,，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。
一,、什么是法律及違法行為,。
同學(xué)們，大家通過聽老師的講課,、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識,，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰,。
這就引出了我們今天要講的主題,，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性,，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活,、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義,，法律就是大家共同約定,，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣,、食,、住、行等方面的行為規(guī)范,。具體到我們小學(xué)生,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律,，如果那個同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償,。
我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么,，什么是違紀(jì)違法呢?簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為,，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護(hù)學(xué)校財物,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不能去偷盜和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué),。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為,，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識,，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀,，學(xué)會辨別美丑,、善惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。
二,、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律,。
同學(xué)們，你們是祖國的未來,，是將來社會主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者,，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德,、智,、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法,，才能知法,、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己,，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
首先，學(xué)好法律才能做到知法,、守法,，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法,，什么是違法,，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,，防止違法犯罪，真正做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律,，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及,。
其次,，學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段,，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),、受教育權(quán),、繼承權(quán)、名譽(yù)權(quán),、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利,。同學(xué)們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架,、敲詐,、毆打、搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害,。
在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實(shí)案例：陳某,，男,，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生,，從小就特別貪玩,，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課,，還有吸煙等惡習(xí),。初一時經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時常常對同學(xué)大打出手,，同學(xué)們很怕他,，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕,。在20xx年9月,，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí),，陳某對汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其鼻子出血,，受到了老師批評,，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時,。于20xx年3月20日,，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手,，當(dāng)天下午,，因?yàn)殛惸秤X得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午放學(xué)后,，陳某等十余名學(xué)生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某,，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機(jī)抓緊開車,，可摩的比較破舊未能及時發(fā)動,，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去,，陳某頭著地趟在地上不能動了,，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散。摩的司機(jī)將陳某送往醫(yī)院,，終因搶救無效死亡,，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),，不負(fù)刑事責(zé)任,，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應(yīng)該從此案中吸取教訓(xùn),，做一名勇于認(rèn)識自己錯誤,，及時改正自己錯誤的好學(xué)生，不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊,。
國家憲法日演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：
大家好！
正如我們所知,，法律就是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國也就是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的,。
那么,，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律約束不到我們,，只要遵守校紀(jì)就行,。我說不，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,，我想，就是因?yàn)闆]有真正意識到法律的重要性,。請問,，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世,？請問，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》,?！?/p>
歷史不會說謊。法律,，無疑就是一個國家國泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),。”法律,，就是實(shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個信息時代,，在這個經(jīng)濟(jì)社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序。紐約,，這個世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明，每5分鐘,，就有一場搶劫上演,。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活,。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義,。
誠然,，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn),，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。為的只是金錢，只是一個“利”字,。但我仍要說,，我們的法律正在不斷的健全，完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性,。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也就是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。
而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)就是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。,！
“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢,？因此,，讓我們從小做起,，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手,，在成長得到律上與法同行吧,！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
國家憲法日演講稿篇七
聽了一節(jié)生動有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實(shí)例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識太差,，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來,。在這些實(shí)例中,，有很多人只是一時沖動，為了解氣,，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事,，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪,，一關(guān)就是幾年,，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,，每個人只有一次。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影,，陷入無底深淵,，不能自拔。
青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華,，還會連累到自己的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事,。
所以，我們要預(yù)防犯罪,。首先要不斷樹立法律意識,，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民,。平時要從自我做起,，從小事做起，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我,。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路,，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù),，從而給他找回自信。
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國家憲法日演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！今年的12月4日,，是我國的第_個“國家憲法日”，也迎來了我國第一個“憲法宣傳周”,。全面推進(jìn)依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家，需要你我共同參與,。今天我國旗下講話的題目是《強(qiáng)化規(guī)則意識,，助力法治中國》。
規(guī)則是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則,，是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,。在學(xué)校里，校規(guī)就是我們遵循的規(guī)則,；而在社會生活中,，道德公約和法律就是公民應(yīng)遵守的規(guī)則。規(guī)則具有普遍性,，它約束著每個人的行為,，是每個人應(yīng)盡的“責(zé)任”與“義務(wù)”?？墒悄憧矗菏程美镉型瑢W(xué)買飯時插隊(duì),、吃完飯不收拾餐桌；教室內(nèi)有同學(xué)在課堂上講小話,、看漫畫,，甚至在考試時作弊；校園林蔭道上有同學(xué)隨手丟垃圾,，踐踏草地,；樓道里有同學(xué)飛奔上下樓、橫沖直撞……面對這些情景,，我們都能清楚地判斷：這是不對的,，這是規(guī)則意識缺失的表現(xiàn)！那為什么總有人漠視規(guī)則,、不遵守規(guī)則呢,？因?yàn)榭傆腥擞X得遵守規(guī)則就會吃虧，不遵守規(guī)則是聰明,、靈活,、有本事的表現(xiàn)，也不會有什么嚴(yán)重后果,。漠視規(guī)則的人，往往只有到了生死關(guān)頭,，才會打心底里生出對規(guī)則的敬畏,！
同學(xué)們，一個人缺乏規(guī)則意識,，往往會付出高昂的代價,！我們看到重慶萬州公交車上的女乘客和司機(jī)，用生命為漠視公共安全規(guī)則“買單”,；我們看到北京八達(dá)嶺野生動物園里,，女游客漠視“野獸區(qū)嚴(yán)禁下車”的規(guī)則，被老虎活活咬死；我們還看到高鐵上的“霸座男”“霸座女”,，紛紛受到行政治安管理處罰條例的嚴(yán)厲處罰……今天,，我們不守規(guī)則的行為可能隨時被“現(xiàn)場直播”，不守規(guī)則的代價將更加慘烈,。
改革開放40年來,，人們的法治意識不斷覺醒、權(quán)利意識顯著增強(qiáng),。規(guī)則是法律的基礎(chǔ),，遵守法律從遵守規(guī)則開始；敬畏規(guī)則,、遵守規(guī)則,、維護(hù)規(guī)則，應(yīng)成為法治時代,，我們每個人的生活常態(tài),。
所以，當(dāng)我們在食堂面對擁擠的人群,，請按照先來后到的規(guī)則排好隊(duì),；在課堂上，請遵守班級,、學(xué)校紀(jì)律規(guī)則認(rèn)真聽講,、做好筆記，誠信參考,；在樓道里放慢腳步,，在校園小路上繞行一步留給大家一個美好的環(huán)境；在能力范圍內(nèi),，請及時提醒,、制止不守規(guī)則的行為。愿我們江聲學(xué)子用實(shí)際行動強(qiáng)化規(guī)則意識,，書寫規(guī)則文明的新篇章,，為法治中國的建設(shè)添磚加瓦！我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！
國家憲法日演講稿篇九
3月11日，第十三屆全國人大第一次會議通過了我國第五次憲法修正案;本次憲法修改吸納了我國新時期社會主義改革的諸多理論與實(shí)踐成果,，修改的條文與內(nèi)容舉世矚目,，既順應(yīng)了黨和人民事業(yè)發(fā)展要求，又遵循了憲法法律發(fā)展規(guī)律,。
修改憲法,，是黨和國家政治生活中的一件大事，是黨中央從新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的全局和戰(zhàn)略高度作出的重大政治決策，也是推進(jìn)全面依法治國,、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,。我國憲法以國家根本法的形式，確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命,、建設(shè),、改革的偉大斗爭和根本成就。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,，是中國特色社會主義法治之魂,。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律,，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅(jiān)持依憲治國,、依憲執(zhí)政的寫照,。
治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩,。從中央政治局決定啟動憲法修改工作,，到召開會議聽取《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見的情況報告，再到黨的十九屆二中全會審議通過《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,，都很好地貫徹了上述憲法修改的總體要求和原則,。這次憲法修改一定能充分體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主,、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,，使我國憲法更好發(fā)揮對新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的重大作用。
法者,，治之端也,，一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,，必須走向法制化,。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實(shí)施,，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
國家憲法日演講稿篇十
尊敬的各位評委老師：
你們好,！
我是來自馬克思主義學(xué)院20級思想政治教育一班的劉雨婷，很高興能夠有機(jī)會參加今天的演講,。今天我演講的題目是《憲存紙上,，法刻心中》。
憲法是什么？小學(xué)的思想品德老師擲地有聲的話語仍回響在我的耳邊,，“憲法是我國的根本法,，是治國安邦的總章程?！睆哪侵?，憲法便在我的心中占據(jù)了神圣的地位。那有的人或許會說了,，“憲法高高在上,，感覺和我們關(guān)系不大?！睂?shí)則不然,，其實(shí)我們平時經(jīng)常提到的“法律”的立法基礎(chǔ)就是憲法，法律正是憲法的具體化,。
我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，《中華人民共和國憲法》那本小紅書，無不滲透著“人民當(dāng)家作主”的溫情思想,。憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),。對我來說，憲法就像母親,，保護(hù)著我,，讓我的行動有底氣、有力量,。想想,，6歲的我懷揣著好奇心踏進(jìn)校園，是憲法賦予了我受教育的權(quán)利,；16歲的我擁有了人生第一張身份證,，是憲法賦予了我選舉與被選舉的權(quán)利；18歲的我站在這里發(fā)表自己的觀點(diǎn),，是憲法賦予了我言論自由的權(quán)利,；作為一名準(zhǔn)大二的學(xué)生，我也即將步入工作崗位,，到那時,，憲法將會給予我力量與保障。社會主義法治建設(shè)不斷完善,，無形之中增強(qiáng)了我們的法治幸福感,、獲得感。
魯迅曾說,，“世上本沒有路,，走的人多了便成了路,。”在中共中央統(tǒng)籌推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)的今天,，如果把中國的法治不斷完善,、發(fā)展的過程比作是一條廣闊的道路，那么一個個動人的四史故事將化作法治印記,，助力法治之路向更遠(yuǎn)處蔓延,。
1994年，國家的法律法規(guī)還處于完善階段,。在上海,，顧小東和他的三位律師朋友懷著“光明正大,、全力維權(quán),、開拓創(chuàng)新”的信仰創(chuàng)立了上海光大律師事務(wù)所,，并在次年?duì)款^成立光大律師事務(wù)所黨支部,。黨支部充分發(fā)揮黨組織在律所發(fā)展和管理中的政治引領(lǐng)作用,，堅(jiān)持以黨建推動業(yè)務(wù),，凝聚紅色基因,，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,、」在熱愛法律的他們看來,，律師是一個極其高尚的職位,，擔(dān)負(fù)著很重的使命。黨支部激勵黨員律師運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,，熱心公益,，強(qiáng)化宗旨意識，激發(fā)社會責(zé)任,。
“全面推進(jìn)依法治國,，必須著力建設(shè)一支忠于黨、忠于國家,、忠于人民,、忠于法律的社會主義建設(shè)隊(duì)伍?！惫獯舐蓭熓聞?wù)所黨支部通過不斷堅(jiān)定政治立場,，豐富法律知識，有力的促進(jìn)了憲法與法律的發(fā)展,。懷著對法律與憲法的堅(jiān)定信念,，黨支部堅(jiān)持群眾路線，積極承擔(dān)社會責(zé)任,，營造了一種公平正義的社會氛圍,。而這公平正義，即是憲法賦予的,。
回顧四史,，著眼現(xiàn)在,，宣傳憲法知識的腳步從未停止。從電視上屢次見到的法治宣傳片到鼓勵法律進(jìn)校園,，從公職人員就職時的憲法宣誓到憲法宣傳日的設(shè)立，這些都無一不在向大眾傳遞憲法精神,，營造一種全民守法的氛圍,。作為公民，我們要不僅僅把憲法當(dāng)作一份知識,，更要把它當(dāng)作一種信仰,，堅(jiān)定信仰信念，從歷史和現(xiàn)實(shí)生活中感受憲法的魅力,。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，是社會生活的基礎(chǔ)。憲法作為一種意識形態(tài),，只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,，才能真正發(fā)揮它的作用。那么現(xiàn)在,，讓我們共同努力吧,，讓憲法來替我們發(fā)聲，讓憲法精神深深的刻于我們心中,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
國家憲法日演講稿篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
早上好,！我是來自五（4）中隊(duì)的__x。今天,，我國旗下演講的主題是“感受憲法溫度,，共享生命之光”。
“國有國法,，家有家規(guī),，不以依規(guī)矩，不成方圓,?！睉椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓ǎ侵螄舶畹目傉鲁?。
對我們小學(xué)生來說,，“憲法”是一個神圣而又模糊的名詞，聽上去似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn),。今年十一歲的我,，在沒有了解憲法之前也有過這樣的想法,。可是呀,，事實(shí)并非如此,，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛的母親,，一直默默守護(hù)著我們,，360度全方位地為我們保駕護(hù)航。
十一年前的某一天,，在家人的滿心期待中,，我呱呱墜地，從那一刻起,，我就受憲法的保護(hù),。爸爸媽媽給我取了名字，領(lǐng)了出生證明,，上了戶口,，我便是一個獨(dú)立的個體，具有了獨(dú)立人權(quán),。
七歲那年,，我興奮地跨進(jìn)了小學(xué)校園。開學(xué)第一節(jié)課,，老師教會了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》,，當(dāng)時的我，還并不知道,，上學(xué)是憲法賦予我們的受教育的權(quán)利,，國歌、國旗,、國徽都是憲法規(guī)定的內(nèi)容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗,，國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，國徽中間是五星照耀下的天安門,，周圍是谷穗和齒輪,。
再過七年，我會迎來十八歲成人禮,，同時也會享有憲法賦予我的另一個很重要的權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán),。我們的學(xué)習(xí)、生活,、工作等方方面面都與憲法不可分割,，它就像滋養(yǎng)樹木的土壤，像孕育山川的江河,，更像陽光,、空氣和水,，是生命最根本的保障。
我們每個青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，心中有憲法，讓憲法根植于我們內(nèi)心,。學(xué)習(xí)憲法,，遵守憲法，忠于憲法,，敬畏憲法，踐行憲法,，用憲法的思想說話,，用憲法的精神做事，用憲法的靈魂提高對祖國,、對社會,、對集體、對他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感,?！胺擅媲埃巳似降取?，當(dāng)自己的人身自由權(quán),、健康權(quán)、隱私權(quán),、受教育權(quán)等權(quán)利受到侵犯時,，學(xué)會拿起法律的武器保護(hù)自己，維護(hù)憲法權(quán)威,。憲法就在我們身旁,，無時無刻不在守護(hù)著我們，我們能真真切切地感受到它的溫度,，帶給我們生命中的溫暖,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。我們還可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在紅燈面前,，我們停一停匆忙的腳步；在親友面前,，我們委婉勸告：不酒后駕駛,，不疲勞駕駛,，不一邊打電話一邊開車，遇到斑馬線文明禮讓行人,，做到一盔一帶,，守交通規(guī)則，樹文明新風(fēng),；垃圾分類,，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境……這些都是我們履行憲法義務(wù)的見證,。懂得自護(hù)求救常識,，防溺水不玩火，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品,，文明綠色上網(wǎng),，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護(hù)者。
憲法在我心中,，憲法在你心中,，我們是國家的小公民，社會的小主人,，宣傳憲法,，捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神,，做遵紀(jì)守法的小公民,，做新時代的小小追夢人！
憲法,，因?yàn)橛心?，國富民?qiáng)；因?yàn)橛心?，公平正義,；一生有你，逐夢成長,，一生有你,，生命有光！
國家憲法日演講稿篇十二
各位老師,，各位同學(xué)：
今天是2022年4月28日,，我今天國旗下講話的內(nèi)容是走近五月。
轉(zhuǎn)眼間,，我們?nèi)?百多名同學(xué)在老師們的陪伴下度過了二月,、三月、四月，又一起走近五月,，學(xué)期也已過了一大半,。
5月1日——(國際勞動節(jié))。
5月的第二個星期日,，也就是5月13日——(母親節(jié)),，那昨天你為你媽媽做了些什么，請你輕輕地告訴你旁邊的同學(xué),?！叮苍S你給媽媽送上了小小的禮物,，也許你為媽媽分擔(dān)了一些憂愁,，也許你昨天忘記了還沒來得及去完成，那就利用今天再補(bǔ)上那份情誼吧!
5月的第三個星期日,，也就是5月20日,，同學(xué)們也許不太清楚，那是全國助殘日,，也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀(jì)念日。
5月的最后一天,，也就是5月31日,，是世界無煙日，這個紀(jì)念日的設(shè)置是為了倡議大家養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣,，擁有一個健康的身體,。
同學(xué)們，度過了五月,，就將迎來六月一日——國際兒童節(jié),，那是我們每個小朋友自己的節(jié)日。
同學(xué)們,，這個五月,，學(xué)校有好多活動，并且有好多同學(xué)已經(jīng)積極地參與其中了,。
1.每天清晨和傍晚,，操場上總活躍著一批體育健將，他們就是我們學(xué)校的手球隊(duì)和足球隊(duì),，在鐘老師和陳老師的帶領(lǐng)下,，他們苦練基本功，研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，積極備戰(zhàn)今年暑假進(jìn)行的蘇州市手球比賽和足球比賽,。
2.校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們也在積極排練，編排課本劇的同學(xué)更是不甘示弱,，精心準(zhǔn)備,，本周他們就將代表學(xué)校參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目的錄制，此外,，參加繪畫,、攝影、篆刻,、器樂演奏的同學(xué)也都在精心準(zhǔn)備中,。
在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝以上同學(xué)能取得圓滿的成績,，為自己爭氣,，為學(xué)校爭光，并希望這些同學(xué)能抓緊比賽前的日子,，刻苦訓(xùn)練,，將狀態(tài)調(diào)整到最佳。
同學(xué)們,，上面說到的是區(qū)級比賽,，其實(shí)五月里，還有很多校級活動,，比如同學(xué)們已經(jīng)知道并正在進(jìn)行的讀書節(jié)活動,，希望同學(xué)們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,，積極閱讀課外書,，開展古詩文誦讀活動，近段時間里,，學(xué)校德育處還將組織開展班級古詩文誦讀活動,，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與哦,。這段時間里,，學(xué)校還將開展南苑校園文化藝術(shù)節(jié)中的英語比賽和信息技術(shù)比賽，為慶祝六一,，老師們還將帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目,、準(zhǔn)備游藝活動，幫助同學(xué)們度過一個快樂而有意義的國際兒童節(jié),。
同學(xué)們,，你有哪些個人才能，讓你的才能在這些活動中充分展示出來吧!
當(dāng)然,，還有一件重要的事,，我想同學(xué)們是不會忘記的,，那就是認(rèn)真學(xué)好功課，尤其是其中質(zhì)量調(diào)研后,，同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)了自己不足的情況下,，更要在老師的帶領(lǐng)下明確目標(biāo)，改進(jìn)方法,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步，尤其是三,、六年級的同學(xué),，六年級的同學(xué)將面臨升學(xué)，希望你們都能以滿意的成績進(jìn)入理想的中學(xué),，三年級的同學(xué)則將面臨期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研,。同學(xué)們，希望大家發(fā)揮“頑強(qiáng)刻苦,，只爭朝夕”的精神,，不斷取得進(jìn)步。
以上內(nèi)容,，敬請各位班主任老師根據(jù)班級情況利用晨會和班會對學(xué)生展開進(jìn)行教育,。
